第一篇：注射室新入科護(hù)士崗前培訓(xùn)計(jì)劃

注射室新入科護(hù)士崗前培訓(xùn)計(jì)劃

為了幫助新護(hù)士盡快適應(yīng)科室的護(hù)理工作，了解護(hù)理工作流程，熟識(shí)工作環(huán)境，掌握護(hù)理核心制度，有利于護(hù)理質(zhì)量和整體水平的提高，特制定崗前培計(jì)劃：

第1—2周熟識(shí)工作環(huán)境，職業(yè)素質(zhì)教育 目標(biāo)：

1、了解護(hù)理工作流程。

2、熟識(shí)環(huán)境、相關(guān)法律知識(shí)、規(guī)章制度、院感基本知識(shí)、緊急風(fēng)險(xiǎn)預(yù)案。

3、掌握護(hù)理核心制度、安全防范措施、職業(yè)防護(hù)。

2、學(xué)習(xí)護(hù)理工作流程：各班次工作流程、基礎(chǔ)護(hù)理操作流程。

3、學(xué)習(xí)相關(guān)法律、護(hù)理規(guī)章制度、護(hù)理核心制度。

4、熟識(shí)換藥室、治療室、物品放置要求（物品定位、定量及規(guī)范放置要求）。

5、強(qiáng)化安全意識(shí)教育，學(xué)習(xí)護(hù)理安全防范措施。

6、學(xué)習(xí)院內(nèi)感染基本知識(shí)、護(hù)士職業(yè)暴露防范措施。

7、學(xué)習(xí)醫(yī)療廢物分類及處置流程。

8、學(xué)習(xí)護(hù)理緊急風(fēng)險(xiǎn)預(yù)案。實(shí)施：

1、指定高年資、責(zé)任心強(qiáng)的護(hù)師帶教。

2、護(hù)士長(zhǎng)介紹環(huán)境、物品的擺放

3、自學(xué)規(guī)章制度、流程、院感基本知識(shí)、應(yīng)急預(yù)案。

4、結(jié)合臨床護(hù)理實(shí)際，講解護(hù)理安全防范措施。，考核：

1、帶教老師、護(hù)士長(zhǎng)隨時(shí)提問(wèn)。

2、工作中考評(píng)。

3、晨會(huì)提問(wèn)。

第1—4周 基本理論和基本技能培訓(xùn) 目標(biāo)：

1、了解各班次崗位職責(zé)。

2、熟識(shí)各種儀器操作流程、護(hù)理質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)、急救技術(shù)。

3、掌握查對(duì)的方法及程序、日常消毒與終末消毒、基本理論知識(shí)。

計(jì)劃：

1、操作技能培訓(xùn)：

基本技能操作培訓(xùn)：基礎(chǔ)護(hù)理技術(shù)操作、標(biāo)本采集技術(shù)。?？萍夹g(shù)：靜脈輸液、肌肉注射、皮下注射、皮內(nèi)注射。儀器使用：學(xué)習(xí)心微量泵、輸液泵等操作流程

2、鞏固在校所學(xué)的基礎(chǔ)理論及護(hù)理專業(yè)知識(shí)。

3、跟固定班次，熟悉各班次的工作職責(zé)和工作質(zhì)量要求。

4、急救技術(shù)：心肺復(fù)蘇技術(shù)、氣管插管的配合、簡(jiǎn)易呼吸器的使用。

5、學(xué)習(xí)護(hù)理質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)。

6、學(xué)習(xí)各種護(hù)理治療過(guò)程中查對(duì)的方法及醫(yī)囑的查對(duì)。

7、常用物品的日常消毒及終末消毒處置方法。實(shí)施：

1、由護(hù)士長(zhǎng)或帶教老師負(fù)責(zé)培訓(xùn)各種儀器的使用和維護(hù)。

2、各項(xiàng)操作帶教老師先示范，然后指導(dǎo)新護(hù)士練習(xí)，直至熟練為止。

3、自學(xué)基本理論知識(shí)、護(hù)理質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)、4、結(jié)合工作實(shí)際，指導(dǎo)學(xué)習(xí)相關(guān)理論知識(shí)?？己耍?/p>

1、工作中查看操作流程掌握情況，考核儀器的操作使用。

2、帶教老師、護(hù)士長(zhǎng)結(jié)合工作實(shí)際，提問(wèn)相關(guān)理論知識(shí)。

3、進(jìn)行理論試卷考試。

4、考核不合格者，延長(zhǎng)此期培訓(xùn)時(shí)間。

第5—8周專業(yè)理論、專科技能和急救技能培訓(xùn) 目標(biāo)：

掌握病情觀察方法、護(hù)理文書書寫規(guī)范、各種搶救設(shè)備的使用；掌握基本操作技能和常見(jiàn)病的護(hù)理常規(guī)，并能運(yùn)用護(hù)理程序?qū)Σ∪诉M(jìn)行全面的整體護(hù)理。

計(jì)劃

1、繼續(xù)鞏固前4周所學(xué)內(nèi)容。

2、學(xué)習(xí)溝通的技巧、門診病人健康教育宣教內(nèi)容。

3、學(xué)習(xí)病情觀察，了解病人的動(dòng)態(tài)。

4、學(xué)習(xí)常見(jiàn)病的護(hù)理常規(guī)、參與危重病人護(hù)理

5、運(yùn)用護(hù)理程序?qū)Σ∪诉M(jìn)行全面的整體護(hù)理。

6、學(xué)習(xí)危重病人的搶救流程及各種搶救設(shè)備的使用

7、掌握常見(jiàn)病健康教育。實(shí)施：

1、有計(jì)劃跟各個(gè)班次，有固定高年資護(hù)師帶教。

2、在老師指導(dǎo)下參與健康教育、常規(guī)護(hù)理、危重病人護(hù)理。

考核：

1、工作中帶教老師、護(hù)士長(zhǎng)隨時(shí)提問(wèn)考核。

2、技術(shù)操作考核

3、進(jìn)行理論試卷考試。

4、綜合考評(píng)不合格者，適當(dāng)延長(zhǎng)培訓(xùn)時(shí)間，直至考核合格。

貫穿整個(gè)培訓(xùn)過(guò)程——心理素質(zhì)培訓(xùn)

1、工作中保持健康的情緒。

2、指導(dǎo)如何減壓，緩解心理壓力。

3、學(xué)習(xí)醫(yī)—護(hù)、護(hù)—患溝通技巧。

4、如何處理工作與家庭的關(guān)系。

結(jié)果：完成整個(gè)培訓(xùn)計(jì)劃考核合格后，可以獨(dú)立值白班各個(gè)班次，考評(píng)能勝任工作后，可以獨(dú)立值班。

第二篇：血透室新護(hù)士入科培訓(xùn)計(jì)劃

血透室新護(hù)士入科培訓(xùn)計(jì)劃

一、培訓(xùn)內(nèi)容：

1.熟悉工作環(huán)境，血液凈化室工作程序，各類人員崗位職責(zé)和各項(xiàng)管理制度。

2.急性腎衰，尿毒癥的發(fā)病機(jī)理、臨床表現(xiàn)；血液凈化的原理、適應(yīng)癥、治療目的以及治療中常見(jiàn)的并發(fā)癥。

3.水處理系統(tǒng)的原理、保養(yǎng)及消毒方法；透析液的配制方法及注意事項(xiàng)。

4.各種類型血透機(jī)的正規(guī)操作常規(guī)，常見(jiàn)報(bào)警原因及處理。常見(jiàn)簡(jiǎn)單故障的排除方法。

5.動(dòng)靜脈內(nèi)瘺穿刺技術(shù)和臨時(shí)性血管通路的建立及護(hù)理。

6.治療過(guò)程中的病情觀察及各種并發(fā)癥的預(yù)防和處理。

7.各種血液凈化記錄單的記錄方法及注意事項(xiàng)。

二、具體計(jì)劃如下:

第一周1.環(huán)境及人員介紹、血透室的布局、三區(qū)的劃分環(huán)境的要求。

2.熟悉基本工作程序，各班崗位職責(zé)及工作標(biāo)準(zhǔn)要求各規(guī)章制度。

3.熟悉腎衰的發(fā)病原因、臨床表現(xiàn)及治療方法、血液凈化的基本原理。

4.考核方法：提問(wèn)

第二周1.熟悉透析器及管路的分類、名稱。

2.熟悉透析機(jī)各部分的英文名稱、主要功能、工作原理；透析機(jī)的保養(yǎng)消毒清洗程

序。

3.熟悉透析用水的要求、水處理機(jī)的工作原理、保養(yǎng)方法及消毒程序。

4.掌握透析液的用途、成分、配制方法及注意事項(xiàng)。

5.考核方法：提問(wèn)、現(xiàn)場(chǎng)查看

第三周1.了解透析機(jī)報(bào)警內(nèi)容的主要原因并且能做簡(jiǎn)單處理。

2.了解消毒液的理化性質(zhì)、配制方法。

3.考核方法：提問(wèn)、現(xiàn)場(chǎng)查看

第四周掌握血透病人的飲食指導(dǎo)，并具備一定的健康宣教能力?？己朔椒ǎ禾釂?wèn) 第五—八周掌握上下機(jī)技術(shù)，熟悉并發(fā)癥的臨床表現(xiàn)和處理措施及遠(yuǎn)期并發(fā)癥護(hù)理?？己朔椒ǎ禾釂?wèn)、現(xiàn)場(chǎng)查看

第九—十二周掌握內(nèi)瘺的穿刺技術(shù)

一年計(jì)劃十二周后納入血透室統(tǒng)一培訓(xùn).三、措施

第1周 授課老師：呂元桑：1課時(shí)：環(huán)境及人員介紹、血透室的布局、三區(qū)的劃分環(huán)境的要求?；竟ぷ鞒绦?，各班崗位職責(zé)及工作標(biāo)準(zhǔn)要求各規(guī)章制度。2課時(shí)：腎衰的發(fā)病原因、臨床表現(xiàn)及治療方法、血液凈化的基本原理。

第2周 授課老師：彭偉：1課時(shí)：透析器及管路的分類、名稱。透析機(jī)各部分的英文名稱、主要功能、工作原理；透析機(jī)的保養(yǎng)消毒清洗程序。2課時(shí): 熟悉透析用水的要求、水處理機(jī)的工作原理、保養(yǎng)方法及消毒程序。3課時(shí)：透析液的用途、成分、配制方法及注意事項(xiàng)。第3周 授課老師：張擁華：1課時(shí)：透析機(jī)報(bào)警內(nèi)容的主要原因并且能做簡(jiǎn)單處理。2課時(shí)：

消毒液的理化性質(zhì)、配制方法。

第4周 授課老師：趙燕：1課時(shí)：血透病人的飲食指導(dǎo)2課時(shí)：各種血液凈化記錄單的記錄方法及注意事項(xiàng)。

第5—8周 授課老師：彭偉：1課時(shí)：上下機(jī)技術(shù)，隨后3周時(shí)間在透析間跟班實(shí)踐。授課老師：張擁華：1課時(shí)：并發(fā)癥的臨床表現(xiàn)和處理措施及遠(yuǎn)期并發(fā)癥護(hù)理。

第9—12周 授課老師：彭偉：1課時(shí)：內(nèi)瘺的穿刺技術(shù)，隨后3周時(shí)間在透析間跟班實(shí)踐。，四、考核評(píng)估

1、理論考試、血液凈化記錄單的正確填寫。

2、操作考核項(xiàng)目：體外循環(huán)管路預(yù)沖、動(dòng)靜脈內(nèi)瘺穿刺技術(shù)、各類機(jī)型的上下機(jī)操作。

3、經(jīng)過(guò)12周學(xué)習(xí)，理論、操作成績(jī)合格（80分），可擔(dān)任助理護(hù)士的崗位。

第三篇：血透室新護(hù)士入科培訓(xùn)計(jì)劃

血透室新護(hù)士入科培訓(xùn)計(jì)劃

一、培訓(xùn)內(nèi)容：

1.熟悉工作環(huán)境，血液凈化室工作程序，各類人員崗位職責(zé)和各項(xiàng)管理制度。2.急性腎衰，尿毒癥的發(fā)病機(jī)理、臨床表現(xiàn)；血液凈化的原理、適應(yīng)癥、治療目的以及治療中常見(jiàn)的并發(fā)癥。

3.水處理系統(tǒng)的原理、保養(yǎng)及消毒方法；透析液的配制方法及注意事項(xiàng)。

4.各種類型血透機(jī)的正規(guī)操作常規(guī)，常見(jiàn)報(bào)警原因及處理。常見(jiàn)簡(jiǎn)單故障的排除方法。

5.動(dòng)靜脈內(nèi)瘺穿刺技術(shù)和臨時(shí)性血管通路的建立及護(hù)理。6.治療過(guò)程中的病情觀察及各種并發(fā)癥的預(yù)防和處理。7.各種血液凈化記錄單的記錄方法及注意事項(xiàng)。

二、具體計(jì)劃如下: 第一周1.環(huán)境及人員介紹、血透室的布局、三區(qū)的劃分環(huán)境的要求。

2.熟悉基本工作程序，各班崗位職責(zé)及工作標(biāo)準(zhǔn)要求各規(guī)章制度。

3.熟悉腎衰的發(fā)病原因、臨床表現(xiàn)及治療方法、血液凈化的基本原理。

4.考核方法：提問(wèn)

第二周1.熟悉透析器及管路的分類、名稱。

2.熟悉透析機(jī)各部分的英文名稱、主要功能、工作原理；透析機(jī)的保養(yǎng)消毒清洗程序。

3.熟悉透析用水的要求、水處理機(jī)的工作原理、保養(yǎng)方法及消毒程序。

4.掌握透析液的用途、成分、配制方法及注意事項(xiàng)。

5.考核方法：提問(wèn)、現(xiàn)場(chǎng)查看

第三周1.了解透析機(jī)報(bào)警內(nèi)容的主要原因并且能做簡(jiǎn)單處理。

2.了解消毒液的理化性質(zhì)、配制方法。

3.考核方法：提問(wèn)、現(xiàn)場(chǎng)查看

第四周掌握血透病人的飲食指導(dǎo)，并具備一定的健康宣教能力。考核方法：提問(wèn) 第五—八周掌握上下機(jī)技術(shù)，熟悉并發(fā)癥的臨床表現(xiàn)和處理措施及遠(yuǎn)期并發(fā)癥護(hù)理?？己朔椒ǎ禾釂?wèn)、現(xiàn)場(chǎng)查看

第九—十二周掌握內(nèi)瘺的穿刺技術(shù)

一年計(jì)劃

十二周后納入血透室統(tǒng)一培訓(xùn).三、措施

第1周 授課老師：呂元桑：1課時(shí)：環(huán)境及人員介紹、血透室的布局、三區(qū)的劃分環(huán)境的要求。基本工作程序，各班崗位職責(zé)及工作標(biāo)準(zhǔn)要求各規(guī)章制度。2課時(shí)：腎衰的發(fā)病原因、臨床表現(xiàn)及治療方法、血液凈化的基本原理。

第2周 授課老師：彭偉：1課時(shí)：透析器及管路的分類、名稱。透析機(jī)各部分的英文名稱、主要功能、工作原理；透析機(jī)的保養(yǎng)消毒清洗程序。2課時(shí): 熟悉透析用水的要求、水處理機(jī)的工作原理、保養(yǎng)方法及消毒程序。3課時(shí)：透析液的用途、成分、配制方法及注意事項(xiàng)。第3周 授課老師：張擁華：1課時(shí)：透析機(jī)報(bào)警內(nèi)容的主要原因并且能做簡(jiǎn)單處理。2課時(shí)：消毒液的理化性質(zhì)、配制方法。

第4周 授課老師：趙燕：1課時(shí)：血透病人的飲食指導(dǎo)2課時(shí)：各種血液凈化記錄單的記錄方法及注意事項(xiàng)。

第5—8周 授課老師：彭偉：1課時(shí)：上下機(jī)技術(shù)，隨后3周時(shí)間在透析間跟班實(shí)踐。授課老師：張擁華：1課時(shí)：并發(fā)癥的臨床表現(xiàn)和處理措施及遠(yuǎn)期并發(fā)癥護(hù)理。第9—12周 授課老師：彭偉：1課時(shí)：內(nèi)瘺的穿刺技術(shù)，隨后3周時(shí)間在透析間跟班實(shí)踐。，四、考核評(píng)估

1、理論考試、血液凈化記錄單的正確填寫。

2、操作考核項(xiàng)目：體外循環(huán)管路預(yù)沖、動(dòng)靜脈內(nèi)瘺穿刺技術(shù)、各類機(jī)型的上下機(jī)操作。

3、經(jīng)過(guò)12周學(xué)習(xí)，理論、操作成績(jī)合格（80分），可擔(dān)任助理護(hù)士的崗位。

第四篇：新入科護(hù)士培訓(xùn)計(jì)劃

胸泌科新入科護(hù)士培訓(xùn)計(jì)劃

制訂日期：2012年7月1日?qǐng)?zhí)行日期:2012年7月10日 適應(yīng)對(duì)象：新畢業(yè)、取得護(hù)士執(zhí)業(yè)資格者

一、第1—2周熟識(shí)工作環(huán)境，職業(yè)素質(zhì)教育

目標(biāo)：

1、了解護(hù)理工作流程。

2、熟識(shí)環(huán)境、相關(guān)法律知識(shí)、規(guī)章制度、院感基本知識(shí)。

3、掌握護(hù)理核心制度、安全防范措施、職業(yè)防護(hù)。

計(jì)劃：

1、熟識(shí)環(huán)境：安全通道、消防設(shè)施、病房環(huán)境等。

2、學(xué)習(xí)護(hù)理工作流程：各班次工作流程、基礎(chǔ)護(hù)理操作流程。

3、學(xué)習(xí)護(hù)理活動(dòng)相關(guān)法律、護(hù)理規(guī)章制度、護(hù)理核心制度。

4、熟識(shí)換藥室、治療室、物品放置要求（物品定位、定量及規(guī)范放置要求）。

5、強(qiáng)化安全意識(shí)教育，學(xué)習(xí)護(hù)理安全防范措施。

6、學(xué)習(xí)院內(nèi)感染基本知識(shí)、護(hù)士職業(yè)暴露防范措施。

7、學(xué)習(xí)醫(yī)院廢物分類及處置流程。

8、學(xué)習(xí)護(hù)理緊急風(fēng)險(xiǎn)預(yù)案。

實(shí)施：

1、指定高年資護(hù)師帶教。

2、帶教老師介紹環(huán)境、器械設(shè)備、搶救物品。

3、自學(xué)規(guī)章制度、工作流程、院感基本知識(shí)，臨床護(hù)理實(shí)踐指南，有自學(xué)筆記，帶教老師解答疑問(wèn)。

4、結(jié)合臨床護(hù)理實(shí)際，教授護(hù)理安全防范措施。

考核：

1、帶教老師、護(hù)士長(zhǎng)隨時(shí)提問(wèn)。

2、工作中考評(píng)。

3、晨間提問(wèn)相關(guān)內(nèi)容。

4、護(hù)理核心制度試卷考試。

二、第1—4周基本理論和基本技能培訓(xùn)

目標(biāo)：

1、了解各班次崗位職責(zé)。

2、熟識(shí)各種儀器操作流程、?？萍夹g(shù)醫(yī)護(hù)配合、護(hù)理質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)、急救技術(shù)。

3、掌握查對(duì)的方法及程序、日常消毒與終末消毒、基本理論知識(shí)。

計(jì)劃：

1、操作技能培訓(xùn)

（1）基本技能操作培訓(xùn)：靜脈輸液、皮內(nèi)注射、肌肉注射、各種皮試液配置、無(wú)菌技術(shù)、標(biāo)本采集技術(shù)等。

（2）?？萍夹g(shù)：醫(yī)護(hù)配合、胸腔穿刺、胸腔閉式引流、膀胱沖洗。

（3）儀器使用：學(xué)習(xí)心電監(jiān)護(hù)操作流程。

2、鞏固在校所學(xué)的基礎(chǔ)理論及護(hù)理專業(yè)知識(shí)。

3、跟固定班次，熟悉各班次的工作職責(zé)和工作質(zhì)量要求。

4、急救技術(shù)：心肺腦復(fù)蘇技術(shù)、簡(jiǎn)易呼吸器使用。

5、學(xué)習(xí)護(hù)理文件書寫規(guī)范。

6、學(xué)習(xí)查對(duì)的方法及程序

（1）物品、藥品的查對(duì)。

（2）液體的查對(duì)。

（3）病人的查對(duì)。

（4）各種標(biāo)本的查對(duì)。

（5）醫(yī)囑的查對(duì)。

7、常用物品的日常消毒及終末消毒處置方法。

實(shí)施 ：

1、由護(hù)士長(zhǎng)或帶教老師負(fù)責(zé)培訓(xùn)各種儀器的使用和維護(hù)。

2、各項(xiàng)操作帶教老師先示范，然后指導(dǎo)新護(hù)士練習(xí)，直至熟練為止。

3、自學(xué)基本理論知識(shí)、護(hù)理質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)、4、結(jié)合工作實(shí)際，指導(dǎo)學(xué)習(xí)相關(guān)理論知識(shí)。

考核：

1、檢查學(xué)習(xí)筆記。

2、工作中查看操作流程掌握情況，考核儀器的操作使用。

3、帶教老師、護(hù)士長(zhǎng)結(jié)合工作實(shí)際，提問(wèn)相關(guān)理論知識(shí)。

4、利用晨會(huì)、護(hù)理查房提問(wèn)考核。

5、進(jìn)行理論試卷考試。

6、考核不合格者，延長(zhǎng)此期培訓(xùn)時(shí)間。

三、第5—8周專業(yè)理論、?？萍寄芎图本燃寄芘嘤?xùn)

目標(biāo)：掌握病情觀察方法、護(hù)理文書書寫規(guī)范、各種搶救設(shè)備的使用；掌握基本操作

技能和常見(jiàn)病的護(hù)理常規(guī)，并能運(yùn)用護(hù)理程序?qū)Σ∪诉M(jìn)行全面的整體護(hù)理。計(jì)劃：

1、繼續(xù)鞏固前4周所學(xué)內(nèi)容。

2、學(xué)習(xí)溝通的技巧、住院病人健康教育宣教內(nèi)容。

3、學(xué)習(xí)病情觀察的方法：觀察程序、對(duì)比觀察、預(yù)見(jiàn)性觀察。

4、學(xué)習(xí)護(hù)理文書書寫規(guī)范

5、學(xué)習(xí)常見(jiàn)病的護(hù)理常規(guī)、參與危重病人護(hù)理

6、運(yùn)用護(hù)理程序?qū)Σ∪诉M(jìn)行全面的整體護(hù)理。

7、學(xué)習(xí)危重病人的搶救流程及各種搶救設(shè)備的使用

8、掌握常見(jiàn)病健康教育程序

實(shí)施：

1、有計(jì)劃跟各個(gè)班次，有固定高年資護(hù)師帶教。

2、在老師指導(dǎo)下參與健康教育、常規(guī)護(hù)理、危重病人護(hù)理。

3、在老師指導(dǎo)下做各種護(hù)理文書記錄，帶教老師審核簽字。

考核：

1、工作中帶教老師、護(hù)士長(zhǎng)隨時(shí)提問(wèn)考核。

2、對(duì)護(hù)理文書進(jìn)行考評(píng)

3、技術(shù)操作考核

4、晨會(huì)提問(wèn)

5、進(jìn)行理論試卷考試。

6、綜合考評(píng)不合格者，適當(dāng)延長(zhǎng)培訓(xùn)時(shí)間，直至考核合格。

四、第5—8周心理素質(zhì)培訓(xùn)、鞏固以上基本知識(shí)、基本技能。

1、工作中保持健康的情緒。

2、指導(dǎo)如何減壓，緩解心理壓力。

3、學(xué)習(xí)醫(yī)—護(hù)、護(hù)—患溝通技巧。

4、如何處理工作與家庭的關(guān)系。

5、鞏固以上基本知識(shí)、基本技能。

五、結(jié)果：完成整個(gè)培訓(xùn)計(jì)劃考核合格后，可以做為輔助班獨(dú)立值班，再獨(dú)立值白班各個(gè)班次，考評(píng)能勝任工作后，可以獨(dú)立值夜班。

第五篇：新入職護(hù)士崗前培訓(xùn)計(jì)劃

新入職護(hù)士崗前培訓(xùn)計(jì)劃

通過(guò)上崗前培訓(xùn)，樹(shù)立護(hù)理人員愛(ài)崗敬業(yè)，以病人為中心的服務(wù)理念，自覺(jué)遵守職業(yè)道德和護(hù)士行為規(guī)范，履行護(hù)士神圣的職責(zé)，努力學(xué)習(xí)，刻苦鉆研護(hù)理知識(shí)和技能，以良好的職業(yè)素質(zhì)走向護(hù)理崗位。培訓(xùn)內(nèi)容：

1、嚴(yán)格執(zhí)行醫(yī)院的各項(xiàng)規(guī)章制度（護(hù)理14項(xiàng)核心制度，重點(diǎn)《查對(duì)制度》、《交接班制度》、《分級(jí)護(hù)理制度》）

2、與臨床相結(jié)合抓好“三基”訓(xùn)練

3、嚴(yán)格無(wú)菌操作和查對(duì)制度

4、基本掌握護(hù)士的工作制度、職責(zé)、及操作標(biāo)準(zhǔn)

5、基本掌握各?？浦委焹x器的操作方法

6、基本掌握醫(yī)院醫(yī)療廢物的分類

7、基本掌握護(hù)理基礎(chǔ)理論知識(shí)及基礎(chǔ)護(hù)理操作技能

8、能完整的制定護(hù)理計(jì)劃，規(guī)范化書寫護(hù)理文書

9、基本掌握配合搶救工作內(nèi)容，基本掌握在緊急情況下的處理原則（過(guò)敏性休克搶救）

10、掌握醫(yī)院防火、防盜、滅火器的應(yīng)用。

11、培訓(xùn)心肺復(fù)蘇就技術(shù)（血壓測(cè)量、無(wú)菌技術(shù)、靜脈采血、鼻塞（鼻導(dǎo)管）吸氧、呼吸機(jī)吸痰、簡(jiǎn)易呼吸器、口腔護(hù)理、密閉式