第一篇：2015年11月份感恩活動實施方案

“感恩”活動實施方案

一、感恩節(jié)活動目標：

1、讓全校學生懂得“感恩”是一種生活態(tài)度，是一種美德，是做人的起碼修養(yǎng)和道德準則?！罢l言寸草心，報得三春暉”，“滴水之恩，當涌泉相報”。

2、讓學生懂得“感恩”不僅是一種美德，更是一種責任。只耍我們?nèi)巳硕加幸活w感恩的心，我們的校園、我們的社會也將會更加和諧。

3、讓學生學會感謝、珍惜和感思。

二、活動主題：學會感恩，與愛同行

三、活動組織者：

少先隊

四、時間安排：

2015年11月13號---11月20號

五、參加活動對象：

全校學生

六、活動前期準備：

1、學校制定感恩教育活動方案。

2、布置各班向?qū)W生宣傳感恩，讓學生學會感恩，懂得珍惜。

3、布置各班準備與感恩有關(guān)的節(jié)目。

七、活動實施具體步驟：

第一段階：主題活動階段

（一）通過宣讀《感恩倡議書》全員發(fā)動

（二）節(jié)目活動演出（見活動節(jié)目單）

第二段階：行動階段

1、閱讀感恩故事

精選一組描寫父母親情的演講稿，通過集中閱讀，幫助學生感受親情的溫暖，母愛和父愛的偉大。

2、記錄感人事例

給學生一周的時間，去了解自己的父母，了解父母勞動的辛苦以及為了自己的成長所付出的心血，并通過記錄單的形式記錄下父母關(guān)愛自己的感人事件，在班隊會進行交流暢談，各班可以根據(jù)本班學生的實際情況，邀請部分有代表性的學生家長在臨班會的現(xiàn)場，講述撫養(yǎng)孩子過程中的感人事例。

3、落實到實際，對自己想感恩的人說聲:“謝謝”，或者以其他方式感謝他們。舉行對老師的感恩之心。

八、活動意義

仿佛讓我們的心靈也接受了一次洗禮，我們希望每一個參與其中的人都能感受到生命的可貴，生活的美好，都能夠向你身邊的人真誠的微笑。

2015．11.06 孟嶺小學少先隊

第二篇：感恩活動實施方案

XX中學

感恩活動實施方案

人生的杠桿是精神，精神的支點是感恩，只有有了感恩的思想，人才能煥發(fā)出無窮的力量。9月30日，我校成功舉辦了感恩教育報告會，北京教育研發(fā)專家劉裘老師以生動的故事和精彩的演講打動了所有在場的學生及其家長的心，震憾了我們的心靈，在場的所有人都流下了動情的淚水。學生們飽含熱淚擁抱父母和老師，整個會場沉浸在溫馨的感動之中。這也是一次別開生面的家長會，不僅讓家長對學校的教育理念有了深刻的了解和認可，也是一次極好的精神洗禮，讓師生之間、親子之間拉近了距離，孩子們更懂事了。為了使這次大會效果更加明顯和持久，讓感恩之情深深植入學生心底，學校特制訂了本次感恩活動實施方案。

本方案共分為5個方面：

1、定一個感恩計劃。（10月7日——10月11日）結(jié)合本次月考成績，要求以班為單位，每個學生制訂一份感恩計劃，從學習態(tài)度、學習方法、學習目標、遵規(guī)守紀、文明言行、師生關(guān)系、同學之間等方面具體說明自己的計劃與做法。10月10日交班主任審核，10月11日由班長交政教處主任。

2、辦一期感恩板報。（10月14日——10月18日）以感恩的意義和班級當中的典型事例為內(nèi)容，辦一期感恩板報。使學生加深對感恩的認識和善于發(fā)現(xiàn)身邊的感恩事例。

3、開一次感恩主題班會。（10月21日——10月25日）

結(jié)合前面兩周中學生的計劃落實情況和對感恩的認識程度，召開一次感恩主題班會，以“學會感恩”、“ 不抱怨、知感恩”“感恩父母”、“感恩老師”等為主題，形式靈活，開展感恩教育，從多角度加深學生對感恩的認識。

4、寫一篇感恩作文。（10月28日——11月1日）

班主任老師在語文教師的幫助下，每人寫一篇感恩方面的作文，使學生對感恩的認識更加細膩，思索更加深入。11月1日，每班上交5篇，分年級進行評獎，結(jié)果計入班級量化。

5、搞一次感恩演講比賽。（11月4日——11月29日）11月4日——11月15日為演講準備階段，各班主任準備演講稿和選拔參賽選手，11月18日——11月28日為賽前指導和演練階段，初定于11月29日進行感恩演講比賽，分年級進行評獎，結(jié)果計入班級量化。

希望各班主任高度重視，將感恩教育與學生學習、學生紀律、學生生活、師生關(guān)系、家校關(guān)系等結(jié)合起來，依據(jù)要求給學生做好安排，認真落實。

XX年X月X日

第三篇：感恩活動實施方案

善待環(huán)境善待他人善待自己

余江一中感恩教育活動實施方案

一、指導思想

感恩是一種文明，感恩是一種品德。人有了感恩之心，人與人、人與自然、人與社會也會變得更加和諧，更加親切。對于今天的廣大青少年來說，感恩意識絕不是簡單的回報父母養(yǎng)育之恩，它更是一種責任意識、自立意識、自尊意識和健全人格的體現(xiàn)。只要我們?nèi)巳硕加幸活w感恩的心，就會感到世界原來是那么美好，我們的校園、我們的社會也將會更加和諧。擁有一顆感恩的心，我們才懂得去孝敬父母；擁有一顆感恩的心，我們才懂得去尊敬師長；擁有一顆感恩的心，我們才懂得關(guān)心，幫助他人；擁有一顆感恩的心，我們就會勤奮學習，真愛自己；擁有一顆感恩的心，我們就會擁有快樂，擁有幸福，我們就會明白事理更快地長大，我們就能夠擁有一個美好未來。

為落實余江縣關(guān)工委和教體局關(guān)于開展感恩教育活動年文件精神，提高辦學品位，豐富辦學內(nèi)涵，促進教師學生健康和諧發(fā)展，余江一中開展以“心存感恩，成就人生”為主題的感恩系列教育活動，讓學生認知父母的養(yǎng)育之恩、教師的培養(yǎng)之恩、他人的關(guān)愛之恩；讓學生學會對幫助過自己的人心存感激，尊重他們，尊重他們的勞動。讓學生感悟到真情回報，不只是對父母、老師、幫助自己的人簡單的物質(zhì)和精神上的回報，重要的是以自己成人、成才來回報父母、老師、祖國和社會，從而增強學生的社會責任感，培養(yǎng)學生的健康心志，進而塑造學生健全人格。通過系列活動讓學生懂得感恩，學會感恩，常存感恩之心，常懷感恩之情，達到明倫理、揚美德、礪心志的目的。

二、組織領(lǐng)導

㈠、我校成立“心存感恩，成就人生”活動領(lǐng)導小組：

組長：吳金川

副組長：鄭天榮

成員 ：花萍芳李文興張建新何敏壽青文

江清華盛安春雷友佳晏發(fā)有

領(lǐng)導小組下設(shè)辦公室：辦公室設(shè)在政教處

㈡、組織機構(gòu)職責：

1、領(lǐng)導小組職責：

⑴、領(lǐng)導全?！靶拇娓卸鳎删腿松钡慕M織實施工作。

余江縣第一中學 1

⑵、制定全?；顒訉嵤┓桨覆⒔M織落實。

⑶、根據(jù)活動評比方案要求，完善活動的各項設(shè)施。

⑷、部署、協(xié)調(diào)活動的開展及評比獎懲。

2、辦公室職責：

⑴、依據(jù)學?；顒訉嵤┓桨?，具體組織落實各項活動的開展工作。

⑵、負責協(xié)調(diào)、安排全校并督促各班級的宣傳、教育、實踐活動，督促、指導各班級活

動材料積累。

⑶、負責檢查各班級活動開展情況，并按學校評比標準評定等級，為領(lǐng)導小組評比獎懲

提供依據(jù)。

⑷、負責全校此項活動各項基礎(chǔ)材料的積累、總結(jié)、存檔、迎檢工作。

三、活動主題

圍繞“心存感恩，成就人生”主題，結(jié)合我校實際，感恩于行，從“感謝父母，感謝老師，感謝他人，感謝學?！钡确矫嫒胧?，開展感恩教育活動，教育學生感恩生命，感恩父母，感恩老師，感恩革命前輩，懂親情、知友情、感恩情，孝行為本、立志報國。

四、具體活動內(nèi)容

第一階段：宣傳發(fā)動階段（3月）

1、召開全校師生感恩教育動員大會。

2、通過校廣播臺，宣讀《感恩教育倡議書》，全員發(fā)動。

3、請全國知名的一鳴演講團來校舉辦“感恩教育”專題演講，并通過電視向全校師生現(xiàn)

場轉(zhuǎn)播。

4、請吳校長作感恩教育專題輔導報告——性格決定命運。

5、以“感恩”為主題布置宣傳櫥窗，懸掛感恩主題條幅，各班張貼《感恩教育倡議書》

并出一期關(guān)于感恩的黑板報，創(chuàng)設(shè)校園感恩氛圍。

6、以班級為單位，召開“感恩教育”為主題的班會。

7、傳唱感恩歌曲：“說句心里話”、“父親”、“白發(fā)親娘”、“燭光里的媽媽”、“感恩的心”、“愛的奉獻”等歌曲，音樂老師利用音樂課教唱，校園廣播每天利用時間播放。

8、出一期感恩的手抄報?？偨Y(jié)感恩教育活動的收獲，談?wù)勍ㄟ^活動后對“感恩”的認識。

整理感恩材料，結(jié)合感恩新的體會，出一期感恩手抄報，學習組織展評。

第二階段：全面實施階段（4月——10月）

（一）感激父母養(yǎng)育之恩

要對自己的父母感恩。因為他們不僅賜予我們生命，更把我們養(yǎng)育成人。感激父母

是最起碼的要求，是做人的道德底線，如果一個人連自己父母都不愛，又怎么可能愛同學、愛社會。

1、開展征文活動。

緊緊圍繞母親節(jié)（五月第二個星期天）、父親節(jié)（六月的第三個星期天），組織開展“感恩——寫給父母的家書”征文活動，學校進行評比。

2、愛心家庭作業(yè)。

（1）送父母一句溫馨的祝福；

（2）假期買一次菜，做一次飯，洗一次衣服，打掃一次衛(wèi)生；

（3）給父母過生日，贈送親手制作的生日禮物；

（4）暑假割一天禾，放一次牛；

（5）其中考試后每位學生給家長寫一封匯報自己在校的學習生活情況；

3、舉行主題班會：“算算親情帳，感知父母恩”。

（1）將自己的學費、書雜費、生活費、交通費、零花錢等支出加起來，算出家長為

自己的投資；

（2）計算學習投資的成本；

（3）假定自己畢業(yè)后參加工作嗎，計算自己大致要多少年才能回報父母；

（4）各班級根據(jù)實際情況豐富“算算親情帳，感知父母恩”主題班會；

4、各班組織一次感恩演講比賽。

5、組織一次感恩歌曲為內(nèi)容的演唱比賽，先年級預賽，后全校決賽。

6、學校廣播電臺每天播放感恩歌曲。

(二)感激教師和母校的培育之恩

1、感恩母?；顒?。

母校是培養(yǎng)我們茁壯成長的搖籃。我們深深的感謝母校的辛勤培養(yǎng)和教育，是母校為我們在人生成長的關(guān)鍵時刻打下堅實的基礎(chǔ)，是母校給了我們精神、品格、能力和學識，是母校，為你今后的人生路筑起了寬敞的平臺。我們所要做的唯一懷著一顆感恩的心回報自己的母校。

（1）為母校換紅妝。拾一片紙屑，檫一塊地板，讓母校更加美麗；

（2）看望母校的校長、老師，想他們匯報高中的學習與生活；

（3）與母校學生結(jié)成“求學成才”友好伙伴。為母校的學弟學妹做一件有意義的事；

（4）幫母校老師做一件有意義的事，道一聲“老師辛苦了”；

2、感恩教師活動。

要對自己的老師感恩。因為老師不僅教給我們知識，更是教會了學生如何做人。

正是老師們春風化雨式的教育揭開了學生成長路上的心結(jié)。

（1）舉行演講比賽。教師節(jié)期間，舉行“人生路上的領(lǐng)路人——感謝您，老師”演

講比賽；

（2）開展以“四個一”（寫一封信，談一次心，提一個建議，表一個決心）為主題的學生向老師獻真情活動；

（3）讀一篇名人尊師的文章，寫好讀后感在同學中交流；

（三）“感恩社會、感恩自然”活動

自然給予我們生活的空間，社會給予我們無限的關(guān)懷，讓我們能自由、開心、健康的成長。我們應該用真心回報。

1、環(huán)保從身邊開始，馬鞍嶺環(huán)保活；

2、尊老愛幼，關(guān)心他人。組織學生到敬老院幫助那些老人；

（四）感激他人的幫助之恩

要對自己的同學感恩。因為他們不僅在每一個人生旅途中陪伴著自己度過春夏秋冬，更與他們在生活和學習中相互鼓勵、相互支持、相互安慰，在交流中獲得歡樂和充實。

1、“我為同學做一事”；

2、開展“今天我值日”活動；

3、回憶對自己幫助較大、恩情較大的1-3個人，然后把他們對自己的幫助恩情通過一封信、郵件，一個電話等方式表達你們的感激心情；

4、給班級做一件有益的事；

(五)感激祖國之恩

愛國是國家興旺發(fā)達的動力，愛國是中華民族團結(jié)的基礎(chǔ)，愛國是全體國民的神圣職責，愛國是當代民眾的精神需求，愛國是振興中華民族的旗幟，愛國是中華民族和平發(fā)展的必由之路。

1、收集“祖國之最”、祖國的世界之最以及祖國的自然風貌，人文景觀、經(jīng)

濟發(fā)展、科技進步，軍事強大、文化繁榮等有關(guān)文字、圖片資料。以“我愛我的祖國”，出一期手抄報；

2、3、（六）總結(jié)表彰階段（11月）

此次活動歷時六個多月，跨度兩個學期，時間較長，活動類型多，必將涌現(xiàn)出優(yōu)

秀學生和班級，學校將召開總結(jié)表彰大會，進一步推動了該校校園文化的建設(shè)，營造出了良好的“心存感恩，成就人生”活動氛圍。

1、先進教師代表和學生代表分別發(fā)表“心存感恩，成就人生”活動感言；

2、領(lǐng)導給獲得先進個人和集體頒獎；

3、“心存感恩，成就人生”活動領(lǐng)導小組組長做最后的總結(jié)；

余江一中感恩教育活動領(lǐng)導小組

為學校草坪、教學區(qū)擬一條公益廣告語； 參加一項社會獻愛心活動；

第四篇：感恩教育活動實施方案

希望小學“三八”婦女節(jié)

感恩教育活動實施方案

一、指導思想：培養(yǎng)學生感恩意識，通過本次活動讓學生積極投入到感謝和感恩父母的實踐行動中來。

二、組織安排：

組長：吳建良

成員：大隊輔導員、全體中隊輔導員

三、時間安排：2013年3月1日~3月8日

四、參加活動對象：全校學生

五、活動過程及具體要求：

第一階段：尋找體驗，初步感受讓孩子學會感恩，首先必須要讓孩子學會感動，學會為父母的關(guān)心而感動，對父母的幫助時時懷有感激之心。

第二階段：愛心行動，細化深入教師為學生創(chuàng)造表達感恩的機會，讓學生表達自己的感恩之情?；顒觾?nèi)容：“四心”孝敬：“常問好，講禮貌，讓父母舒心；多幫忙，當助手，讓父母放心；勤學習，愛動腦，讓父母開心；遇事情，多商量，讓父母稱心”。將每個雙休日定為“孝敬日”，進行“四心”傳遞孝敬活動。設(shè)計“感謝關(guān)愛”的活動環(huán)節(jié)：“緊緊擁抱媽媽一分鐘”、說一句“感恩的話”、“給媽媽洗一次腳”、為父母泡一杯暖暖的茶、燒一盤香香的菜，用自己的實際行動表達對父母的感激、孝敬之情。第三階段：當孝敬星，懂感恩情 活動內(nèi)容：各班在對一周活動進行總結(jié)的基礎(chǔ)上，每班評選出2名“最佳孝敬星”，學校紅領(lǐng)巾廣播站對“最佳孝敬星”作專題宣傳，號召全體學生向“最佳孝敬星”們學習。讓感恩、孝敬之心在學生的心田中生根發(fā)芽，培養(yǎng)學生從小學會感恩，從小懂得孝敬的良好的思想道德品質(zhì)。

六、活動中的注意事項：

1、各輔導員老師可根據(jù)學生的年齡特點，開展針對性強、富有成效的感恩系列活動。

2、在活動開展前，各輔導員老師需對學生進行活動過程中安全常識的指導。

張集鎮(zhèn)希望小學

2013年3月1日

第五篇：“感恩教育”活動實施方案

尊師孝親感恩主題活動

“感恩教育”活動實施方案

為認真落實《公民道德建設(shè)實施綱要》和《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，進一步增強我校德育工作的針對性和實效性，結(jié)合我校實際，學校決定開展以“感恩于心、回報于行”為主題的感恩教育系列活動。為此，特制定本方案。

一、指導思想

堅持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和十七大精神為指導，大力弘揚中華民族的傳統(tǒng)美德和優(yōu)秀文化，讓學生懂得知恩、感恩、報恩和施恩。堅持以人為本、貼近實際、貼近學生、貼近生活的原則，將感恩教育滲透到課堂教學、學?；顒印⒓彝ド?、社會實踐和社區(qū)實踐等各個環(huán)節(jié)中去，培養(yǎng)學生良好的道德品質(zhì)和行為習慣，把感恩之情化為強烈的社會責任感。

二、主要內(nèi)容

開展感恩教育，側(cè)重下列幾個方面內(nèi)容：

(一)感恩父母，就是要感謝父母的養(yǎng)育之恩，學會孝敬父母、尊敬長輩；

（二）感恩祖國，就是要感謝祖國的哺育之恩，增強祖國

尊嚴意識，熱愛祖國，長大后報效祖國；

（三）感恩師長，就是要感謝老師的教誨和辛勤的培養(yǎng)，尊敬師長；

（四）感恩他人，就是要感謝同學、朋友和他人的真切關(guān)愛，促進互助互愛；

（五）感恩自然，就是要感謝大自然的賜予，愛一草一木，增強環(huán)保意識。

三、主要活動安排

（一）感恩父母、長輩的養(yǎng)育

1、開展 “算算親情賬、感知父母恩”活動。算一算父母為撫養(yǎng)自己所付出的勞動。（高一感恩教育課）

2、布置感恩家庭作業(yè)，開展觀察親情、體驗親情、家庭行孝活動。（高一感恩教育課）

3、節(jié)假日孝親活動作業(yè)，填好《孝親活動記錄表》。（團委）

4、父親節(jié)、母親節(jié)，父母的生日給父母送上溫馨的祝福。（班主任）

5、自己的生日給父母寫一封感謝信或打一個感謝的電話。（班主任）

6、母親節(jié)、父親節(jié)主題班會。（政教處）

（二）感恩學校、老師的培育

1、認真聽課上課，按時完成老師布置的作業(yè)，遇到老師

自覺向老師問好，主動讓道。（主題班會政教處）

2、學期開學寫遵守校紀班規(guī)保證書。（班主任）

3、征集感恩老師的格言、向老師說句心里話。（高一感恩教育課）

4、教師節(jié)開展向老師獻真情活動，為老師親手制作祝福卡片、寫感謝信、問候老師等活動。（高一感恩教育課，高

二、高

三、初中團委）

5、教師節(jié)國旗下獻詞、板報、宣傳欄宣傳。（團委）

6、高

三、初三同學寫畢業(yè)感言。（團委）

（三）感恩同學、朋友和他人

1、“感恩節(jié)”做一件助人為樂的事。（班主任）

2、感恩作業(yè)，作文：記（爭做）一個品德高尚的人。（高一感恩教育課）

3、國旗下獻詞：助人為樂、感恩他人。（團委）

4、志愿者行動，關(guān)愛孤老殘弱，讓心靈感動心靈。（團委）

（四）感恩自然的賜予，增強環(huán)保意識

1、勤儉節(jié)約教育，環(huán)保教育。（主題班會政教處）

2、感恩作業(yè)：作文，人類與保護自然的意義。（高一感恩教育課）

3、國旗下獻詞:低碳行為，從我做起。（團委）

4、開展種一棵樹、養(yǎng)一盆花、保護一片草坪活動。（班

主任）

5、謳歌大自然對人類賜予的書、畫、攝影作品（展）比賽。（團委）

（五）感恩祖國、感恩社會

1、感恩作業(yè)：班內(nèi)愛國詩歌朗誦會。（高一感恩教育課）

2、高一年級愛國詩歌朗誦比賽。（團委）

3、國旗下獻詞：熱愛祖國，從我做起；板報、宣傳欄宣傳。（團委）

4、我愛祖國演講比賽。（高二 團委）

5、緬懷革命先烈活動，了解一位民族英雄的事跡。（班主任）

6、到“民族魂”網(wǎng)站給烈士獻花留言，清明節(jié)為革命烈士掃墓活動。（政教處）

四、組織領(lǐng)導

為在全校上下營造感恩教育的良好氛圍，確保我?！案卸鹘逃被顒禹樌麑嵤?，特成立學?！案卸鹘逃被顒宇I(lǐng)導小組，組成人員如下：

組長： 李明芹

副組長： 孫成明

成員： 政教處團 委語文教研組班主任

五、活動總結(jié)

1、每年開展一次“感恩之星”評選活動。（團委班主任）

2、每年評選并表彰“感恩”教育先進集體。（政教處團委）

3、每學期有關(guān)部門進行“感恩教育”活動工作總結(jié)。（政教團委語文教研組班主任）

4、學?！案卸鹘逃被顒涌偨Y(jié)，各種材料整理歸檔。（辦公室）

六、其它要求

1、教育活動有關(guān)部門要提前搞好活動的計劃和安排，并認真組織實施。各相關(guān)處室、年級、班主任要高度重視感恩教育活動，積極配合搞好各項活動。

2、各班級要制定“感恩教育”活動計劃，學唱感恩歌曲，建立感恩活動記錄冊，期末要寫出活動總結(jié)。

3、有關(guān)部門之間要加強信息交流，及時向?qū)W校活動領(lǐng)導小組匯報工作開展情況。

附：2010“感恩教育”主要活動安排表

臨沂師范學院附屬中學

2010年4月6日