第一篇：2018年產(chǎn)房?？茖W(xué)習(xí)理論考試2

2018年產(chǎn)房?？茖W(xué)習(xí)理論考試

科室：

姓名：

得分： 一名詞解釋 1.胎膜早破：

2.羊水過多： 二.選擇題

1.患者，女27歲，懷孕9個(gè)月，陰道無誘因流水2小時(shí)急診入院，診斷為胎膜早破，此患者應(yīng)采取的臥位是（）A.頭高腳低位 B.去枕平臥位 C.頭低腳高位 D.仰臥屈膝位 E.膝胸臥位

2.產(chǎn)婦胎膜早破時(shí)，采取頭低足高位目的是防止（A.臍帶脫出 B.減少局部缺血

C.羊水流出 D 感染 E.有利于引產(chǎn) 三.多項(xiàng)選擇題

1.關(guān)于胎膜早破，下列描述正確的是（）A.發(fā)生于臨產(chǎn)前 B.破膜后12小時(shí)內(nèi)

C.破膜后，陰道液呈酸性

D.破膜24小時(shí)后，應(yīng)立即終止妊娠 E.應(yīng)積極預(yù)防臍帶脫垂）

第二篇：產(chǎn)房?？谱o(hù)理崗位職責(zé)目錄

產(chǎn)房?？谱o(hù)理崗位職責(zé)目錄

一、產(chǎn)房各級(jí)助產(chǎn)士的崗位職責(zé)

1.護(hù)士長(zhǎng)工作職責(zé)

2.助產(chǎn)組長(zhǎng)崗位職責(zé)

3.助產(chǎn)師崗位職責(zé)

4.助產(chǎn)士崗位職責(zé)（3-5年）

5.初級(jí)助產(chǎn)士崗位職責(zé)（1-2年）

6.護(hù)理員崗位職責(zé)

二、產(chǎn)房各班崗位職責(zé)

1.待產(chǎn)班崗位職責(zé)

2.接生班崗位職責(zé)

3.大夜班崗位職責(zé)

4.小夜班崗位職責(zé)

5.機(jī)動(dòng)班崗位職責(zé)

第三篇：產(chǎn)房專科護(hù)理常規(guī)目錄

產(chǎn)房?？谱o(hù)理常規(guī)

1.正常分娩常規(guī) 2.正常新生兒護(hù)理常規(guī) 3.會(huì)陰切開術(shù)及縫合術(shù)常規(guī) 4.臍帶脫垂護(hù)理常規(guī) 5.多胎妊娠護(hù)理常規(guī) 6.急產(chǎn)護(hù)理常規(guī) 7.早產(chǎn)護(hù)理常規(guī) 8.臀圍分娩護(hù)理常規(guī)

第四篇：學(xué)習(xí)理論

且行且吟，且說且憶

教育技術(shù)系1117500034石靜

時(shí)光荏苒的感覺，居然在大學(xué)都能體現(xiàn)出來，我想，是否是因?yàn)槠綍r(shí)過得太充實(shí)了呢？這個(gè)想法還沒來得及成型，就夭折了。而對(duì)于《信息處理》這門課，我收獲最多的，當(dāng)算是在僅僅6次課的時(shí)間，就遇見了4位不同的老師。

有一點(diǎn)點(diǎn)幸運(yùn)哦，在下午最后四個(gè)名額的時(shí)候，我選擇了這門課。原因正如所有講述這門課的老師們想的那樣：好過，又沒有考試！！僅僅是只用上六次課，就足以讓我心動(dòng)了?？墒瞧鸪跻?yàn)檫x課時(shí)感覺上學(xué)期的學(xué)分已經(jīng)夠了，于是就沒選。當(dāng)下定決心補(bǔ)選這門課時(shí)，立刻選課成功了，確實(shí)讓我興奮了一下。后來趕到教室一看，天哪！怎么會(huì)滿滿一屋子人啊。從沒想過《信息處理》這門課會(huì)有這么多人選擇（可不是因?yàn)槔蠋煹脑虬?，?dāng)時(shí)想的是，一般在小教室里上課的，最多就三、四十個(gè)學(xué)生）。

都說先入為主，這一點(diǎn)仿佛在我對(duì)老師的印象中有些許分量。趙老師，是我們這門課最先登場(chǎng)的老師。她總是微笑著，給人寵辱不驚的感覺。在第一次課上，我坐在第三排，屬于離老師比較近的位置了吧。也正是這樣，我在這次課上學(xué)到了一些知識(shí)。同時(shí)我感慨，真是選對(duì)了??！和《光電世界》聯(lián)系密切啊，還能互相貫通，互相復(fù)習(xí)。然后在這樣說的想象中，3節(jié)課的時(shí)間悄悄溜走了。在課上，趙老師說：“我知道很多同學(xué)選這門課不是因?yàn)橄矚g這門課，而是因?yàn)樗恼n時(shí)短，并且不用考試?！痹谀且凰查g，我就感覺真是說到了大多數(shù)人的心坎了。終于明白，老師對(duì)學(xué)生有多么的了解了。

后來的幾次課，我都坐到了教室的后面幾排。原因老師也非常清楚。因?yàn)橄虢o自己放松的機(jī)會(huì)，不想在老師眼皮底下搞小動(dòng)作。于是，課上偶爾玩玩手機(jī)，再偶爾看看遠(yuǎn)處的屏幕，一晃，時(shí)間就到了下課鈴響了。

而第三次課，是我上大學(xué)以來最忐忑的一段時(shí)間。因?yàn)槲艺?qǐng)假?zèng)]去上，要準(zhǔn)備英語(yǔ)四級(jí)考試。在《信息處理》課的那段時(shí)間，心里怎么也平靜不下來。總是在想：老師會(huì)不會(huì)認(rèn)為我在逃課？我不去上課怎么行呢？大學(xué)期間第一次沒按時(shí)上課的經(jīng)歷讓我忐忑了幾天。在第4次課的時(shí)候，老師并沒有責(zé)備我，我的內(nèi)心才算是踏實(shí)了。

第四次課，也并沒有完整地聽完，因?yàn)?8:00有一個(gè)英語(yǔ)講座。不過呢，聽完后，還有時(shí)間，就回教室去聽了《信息處理》課。說實(shí)話，老師講的真的很生動(dòng)，PPT也恰到好處?；蛟S是因?yàn)槁犝n的女生比較多一點(diǎn)，很多人都說比較能接受女老師講的內(nèi)容。也許，是因?yàn)榕蠋熆雌饋肀容^溫柔，而且，總是帶著笑容吧!

后來在和老師的短暫交談中，才明白，原來老師在看待學(xué)生不愿意聽他們的課時(shí)，并不是數(shù)落學(xué)生的不是，而是反思自己的問題。他們?cè)谙耄瑸槭裁磳W(xué)生不愿聽我的課？是不是因?yàn)檎n程太無聊了？還是僅僅因?yàn)樽约褐v得不是很好？

第五次課，仿佛已經(jīng)讓我們大多數(shù)人看到了希望。因?yàn)檫€有一周，就停這門課了。光是心里想想，就夠樂一陣的了。并且，老師已經(jīng)把話說得很清楚了：“論文不用寫得太深?yuàn)W，盡量寫寫上了這門課的感受，不用糾結(jié)要寫得專業(yè)，寫得精辟才能拿高分?！碑?dāng)時(shí)我就聽到了很多人感慨：“真是選對(duì)了啊！”我其實(shí)，也帶著這份僥幸，畢竟，我對(duì)信息這方面，再?zèng)]聽課之前，只能算是一無所知吧。

第六次課，老師講了怎么寫論文，論文的格式和要求。當(dāng)時(shí)，應(yīng)該算是聽課人數(shù)中認(rèn)真聽課比例最大的時(shí)候吧。畢竟，這關(guān)系這這門課的那個(gè)珍貴的1學(xué)分啊。

在這門課上，老師一般不管上課紀(jì)律，完全靠同學(xué)們的自覺性。偶爾，下方同學(xué)的旁若無人的高談，也確實(shí)影響上課老師的心情。這一點(diǎn)，可能需要我們的個(gè)人修養(yǎng)的提高，尊重老師，尊重老師的授課。不過呢，讓我有些許成就感的是，通過這門課的學(xué)習(xí)，我至少知道一些基本的概念是什么了。至少對(duì)于這一塊的知識(shí)，也不能說是一張白紙了。希望在以后的選修課時(shí)，能再選到與這門課相聯(lián)系的課程，這樣，我也算是學(xué)以致用了吧。至少是在良鄉(xiāng)校區(qū)學(xué)到的，用在了本部的課堂之上。

最后，借此機(jī)會(huì)，感謝所有教授我們這門課的老師們，您們辛苦了！

第五篇：學(xué)習(xí)理論

開展“平安清明 文明掃墓”活動(dòng)

在中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日清明節(jié)，機(jī)關(guān)干部、部隊(duì)官兵和學(xué)校師生來到烈士陵園，開展“平安清明 文明掃墓”活動(dòng)，共同緬懷先烈。

在雄壯嘹亮的國(guó)歌聲中，共和縣清明節(jié)祭掃活動(dòng)拉開了序幕。廣大官兵、干部、學(xué)生向革命烈士默哀、寄托哀思，深切悼念為的解放、為社會(huì)主義革命和建設(shè)事業(yè)英勇獻(xiàn)身的革命烈士。

通過開展“平安清明 文明掃墓”活動(dòng)，黨政軍及廣大群眾紛紛表示要珍惜今天來之不易的幸福生活，以革命先烈為榜樣，努力學(xué)習(xí)他們不怕犧牲、勇于奉獻(xiàn)的崇高精神，繼承和發(fā)揚(yáng)革命傳統(tǒng)，凝聚力量積極投身到和諧建設(shè)熱潮中去。小學(xué)生趙雅雯說，“作為學(xué)生，我認(rèn)為我們是幸福的。我們要以革命先烈為榜樣，樹立崇高理想和遠(yuǎn)大追求，努力學(xué)習(xí)，將來為社會(huì)多做貢獻(xiàn)。表示：能夠生活在這樣一個(gè)和平、繁榮、和諧的環(huán)境中，這是與革命先烈們不怕犧牲、努力奮斗分不開的。我們要努力學(xué)習(xí)革命先烈們的崇高精神，勇于奉獻(xiàn)，為建設(shè)富裕、文明、和諧新添磚加瓦。

悼念活動(dòng)結(jié)束后，學(xué)生們列隊(duì)向革命烈士獻(xiàn)上了自己親手制作的小白花以表達(dá)崇高敬意。黨政軍及廣大群眾在烈士事跡展板前駐足觀看，緬懷革命先烈的英雄業(yè)績(jī)。隨后機(jī)關(guān)干部、部隊(duì)官兵和學(xué)校師生共同鏟除雜草、打掃衛(wèi)生，美化烈士陵園環(huán)境，并在陵園內(nèi)開展植樹造林活動(dòng)。