第一篇：暑期社會實踐每日活動計劃

暑期社會實踐每日活動計劃

7月4日

14:00---16:00

每人自我介紹，向大家介紹自己，介紹自己本次實踐的目的、意義，然后開始介紹活動，放音樂。

7月5日

9：00---11：00

教孩子們做作業(yè)，給孩子們講作業(yè)中遇到的難題。

14：00---16：00

做游戲：猜字謎、腦筋急轉(zhuǎn)彎。

7月6日

9：00---11：00

關(guān)于常見疾病的講解、用藥注意事項。14：00---16：00

做作業(yè)一個小時，然后一起畫畫，每人畫下屬于自己的未來的理想。

7月7日

9：00---11:00

做作業(yè)以及解決難題。

14：00---16：00

講解關(guān)于突發(fā)疾病的突發(fā)狀況的解決。

7月8日

9：00---11：00

食品安全問題講解 14：00---16：00

小游戲：紙飛機比賽

7月9日

9：00---11：00

關(guān)于食品中毒的突發(fā)狀況解決。14：00---16：00

做作業(yè)以及講解。

7月10日

9：00---11：00 普及。

14：00---16：00

7月11日

9：00---11：00 14：00---16：00

7月12日

9：00---11：00 14：00---16：00

7月13日

9：00---11：00 關(guān)于社會熱點：毒膠囊問題的講解以及知識的做作業(yè)以及講解。社會百科知識講解 小游戲：剪紙比賽 百科知識競賽 做作業(yè)以及講解 用藥安全知識講解

14：00---16：00

小游戲：瞎子摸象

7月14日

9：00---11：00

做作業(yè)以及講解

14：00---16：00

關(guān)于暑期突發(fā)事件的講解

7月15日

9：00---11：00 14：00---16：00

7月16日

9：00---11：00 14：00---16：00

7月17日

9：00---11：00 14：00---16：00 安全知識競賽 做作業(yè)以及講解 教授歌曲 做作業(yè)以及講解 唱歌比賽

小游戲：成語接龍

第二篇：2010暑期社會實踐活動計劃

平頂山學院2010年大學生志愿者暑期 “三下鄉(xiāng)”社會實踐教育活動計劃

社會實踐是青年學生受教育、長才干、作貢獻的主要渠道，在實踐中育人是大學生思想政治教育的重要環(huán)節(jié)，為引導(dǎo)廣大青年學生深入學習實踐科學發(fā)展觀，在推動科學發(fā)展、促進社會和諧、建設(shè)文明新村的偉大實踐中奮發(fā)成才、建功立業(yè)，根據(jù)中宣部、中央文明辦、教育部、共青團中央、全國學聯(lián)的統(tǒng)一要求及省、市有關(guān)文件精神，黨委宣傳部、文明辦、教務(wù)處、學生處、團委、學生會決定今年繼續(xù)開展大學生志愿者暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動。具體活動計劃如下：

一、活動主題

服務(wù)三農(nóng)發(fā)展，建設(shè)美好鷹城

二、活動內(nèi)容

以學習實踐科學發(fā)展觀為導(dǎo)向，以傳播生態(tài)文明、推進節(jié)能減排、培育優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)、建設(shè)文明新村、服務(wù)重點工程項目建設(shè)為重點，廣泛開展理論及成就宣講、環(huán)保知識宣傳、科技支農(nóng)推廣、食品藥品安全知識宣傳、文藝演出等暑期社會實踐活動。引導(dǎo)廣大青年學生與偉大祖國共奮進，為中原崛起獻青春。為集中力量、發(fā)揮優(yōu)勢、示范帶動，今年學校將組織14支校級重點團隊，推薦2支省級、1支國家級重點團隊。

1、大中專學生科學發(fā)展觀實踐服務(wù)團。組織學生深入基層，結(jié)合中央關(guān)于轉(zhuǎn)變經(jīng)濟發(fā)展方式的戰(zhàn)略決策和基層發(fā)展的時機情況，圍繞我省發(fā)展面臨的資源環(huán)境生態(tài)制約，廣泛宣傳科學發(fā)展觀的科學內(nèi)涵、精神實質(zhì)、根本要求和現(xiàn)實緊迫性，增強推動科學發(fā)展的意識和能力。貫徹《全民科學素質(zhì)行動計劃綱要》，組織開展“2010年氣象

防災(zāi)減災(zāi)宣傳志愿者中國行”科普活動。

2、世博宣講調(diào)查實踐服務(wù)團。圍繞上海世博會“城市，讓生活更美好”的主題，深入鄉(xiāng)村城鎮(zhèn)開展社會實踐活動，發(fā)揮大學生的知識優(yōu)勢，向基層群眾宣傳普及上海世博會的主題和理念，促進更多的人關(guān)注世博、參與世博。

3、大學生環(huán)保志愿服務(wù)團。圍繞傳播生態(tài)文化、感知生態(tài)體驗、宣傳節(jié)能減排、服務(wù)生態(tài)文明建設(shè)，組織大學生環(huán)保社團成員和相關(guān)專業(yè)的大學生志愿者，深入企業(yè)、機關(guān)

事業(yè)單位、社區(qū)、工地、村鎮(zhèn)以及城郊森林公園、自然保護區(qū)，集中開展生態(tài)文化宣傳、節(jié)能環(huán)保知識宣講、保護母親河、建設(shè)綠色家園等活動，幫助農(nóng)村青年帶頭改圈、改廁、改廚，發(fā)展沼氣事業(yè)，推廣先進節(jié)能技術(shù)，引導(dǎo)社會公眾珍惜資源，愛護環(huán)境，植綠護綠，樹立環(huán)保意識，改善生態(tài)環(huán)境。

4、大學生專題調(diào)研實踐團。各院（系）要結(jié)合自身專業(yè)特點和學院有關(guān)部門科研課題，廣泛開展社會調(diào)研。調(diào)研內(nèi)容可結(jié)合：１．新農(nóng)村規(guī)劃調(diào)查；２．農(nóng)村教育現(xiàn)狀調(diào)查，教育負擔調(diào)查；３．農(nóng)村生態(tài)環(huán)境調(diào)研；４．環(huán)保調(diào)查；５．農(nóng)村黨團組織現(xiàn)狀調(diào)查。

5、大學生支教服務(wù)團。各院（系）要積極發(fā)揮師范類專業(yè)優(yōu)勢，在以往成績的基礎(chǔ)上開拓思路、創(chuàng)新形式，對中小學生進行學業(yè)輔導(dǎo)，開展健康有益的文化活動，幫助學生過一個愉快的暑假；針對部分中小學師資不足、教育水平偏低的狀況，有針對性地對教師進行培訓(xùn)。真正使大學生在支教活動中進行教育實踐、提高教學水平、增強社會責任感；協(xié)助做好“兩基”（基本普及九年義務(wù)教育和基本掃除青壯年文盲）驗收達標的相關(guān)服務(wù)工作。

5、大中專學生骨干基層學校團建調(diào)查團。組織大學生骨干到深入鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)村開展調(diào)研，重點任務(wù)是開展基層中學中職團建調(diào)查、中學校園周邊安全環(huán)境調(diào)查和中學基層團干部成長路徑調(diào)查，組織大學生骨干到縣級團委掛職鍛煉作為實施“青年馬克思主義者培養(yǎng)工程”的重要實踐環(huán)節(jié)，加深學員對基層共青團工作的了解，學習實踐黨的理論創(chuàng)新成果在基層的應(yīng)用，深入了解國情，經(jīng)受磨練，增長才干，在實踐中進一步堅定走中國特色社會主義道路的信念。

6、大學生食品藥品安全知識宣傳服務(wù)團。堅持普法教育與普及食品藥品安全科學知識教育相結(jié)合，組織大學生通過張貼宣傳畫、印發(fā)宣傳材料、懸掛宣傳條幅、舉辦知識講座、開展咨詢服務(wù)等形式，在農(nóng)村基層廣泛宣傳2009年新醫(yī)改方案，幫助農(nóng)民全面了解新型農(nóng)村合作醫(yī)療改革的政策和具體內(nèi)容。宣傳省、保障食品藥品安全的重要舉措和切實加強食品藥品安全監(jiān)管的重要性，幫助廣大人民群眾了解國家食品藥品安全的有關(guān)政策，掌握食品衛(wèi)生和用藥安全的基本知識，學會鑒別劣質(zhì)食品藥品的基本方法，明確依法維權(quán)的基本程序，增強全社會關(guān)心重視食品藥品安全的參與意識、責任意識、防范意識，配合黨和政府打擊假冒偽劣，保證食品藥品安全。

7、大中專學生文化宣傳服務(wù)團。組織大中專學生暑期文藝演出隊，進行編排一批基層人民群眾喜聞樂見、貼近基層生活實際的文藝節(jié)目到農(nóng)村演出。組織開展“愛國歌曲大家唱”活動，豐富基層群眾的文化生活。聯(lián)系社會有關(guān)方面捐贈圖書，鞏固鄉(xiāng)村圖書站（室）建設(shè)，開展讀書活動和文明新風宣傳活動，廣泛傳播科學知識，倡導(dǎo)健康生活方式。

8、關(guān)愛農(nóng)民工子女服務(wù)團。結(jié)合我省留守的農(nóng)民工子女的現(xiàn)實需求，依托鄉(xiāng)鎮(zhèn)活動場地、農(nóng)民工子弟學校、農(nóng)民工聚居地、留守的農(nóng)民工子女集中的村鎮(zhèn)學校等，組織大學生志愿者重點開展學業(yè)輔

導(dǎo)、親情陪伴、自護教育、文體活動、愛心捐贈等志愿服務(wù)，探索高校與農(nóng)民工子弟學校結(jié)對幫扶的長效機制。

開展“五個一”志愿服務(wù)活動，一是到留守兒童家中走訪一次，二是與留守兒童談一次心，三是為留守兒童推薦一本好書，四是為留守兒童寫一封信，五是為留守兒童建立一個檔案。幫助兒童健康成長。

三、組織領(lǐng)導(dǎo)

本次大學生社會實踐活動在校大學生社會實踐領(lǐng)導(dǎo)小組領(lǐng)導(dǎo)下進行，具體工作由領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室組織實施，領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在團委。各院（系）要成立相應(yīng)的領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)。

四、總體要求

1、高度重視，加強領(lǐng)導(dǎo)。開展“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動是引導(dǎo)大學生學習實踐科學發(fā)展觀、加強和改進大學生思想政治教育的有效途徑，是發(fā)揮大學生人才智力優(yōu)勢、動員大學生參與和諧社會建設(shè)的重要舉措，是深入開展“強國之路，青春使命”主題教育實踐活動的重要載體。各院（系）要充分認識這項活動的重要意義，切實加強領(lǐng)導(dǎo)，統(tǒng)籌安排部署，抓好工作落實。

2、積極準備，務(wù)求實效。各院（系）做好前期的宣傳動員和安全教育工作，充分調(diào)動廣大同學的積極性，以就近方便的原則，全員參與實踐，靈活組織團隊，并對參與實踐活動的同學進行集中培訓(xùn)，確?；顒尤〉脤嵭?。

3、加強宣傳，力求突破。在鞏固以往社會實踐基地的基礎(chǔ)上，擴大社會影響，力爭在實踐形式、規(guī)模、內(nèi)容和效果上有較大突破；在活動中要及時與校內(nèi)外各級新聞媒體聯(lián)系，及時報道活動進展情況和活動中涌現(xiàn)出的先進事跡和先進典型，有計劃有步驟的編發(fā)、上報活動簡報，形成正確的輿論導(dǎo)向和積極、廣泛的社會影響。

4、相關(guān)要求。原則上要求各院（系）分別組建分散實踐小分隊，各小分隊以8～11人為宜；參加社會分散實踐小分隊的帶隊老師作為本隊的第一責任人。

5、總結(jié)成績。各院（系）要及時總結(jié)活動中的亮點和經(jīng)驗，用于指導(dǎo)今后的實踐工作；各分散實踐小分隊至少撰寫一份實踐報告（不少于6000字）；作為本次活動的成果之一，所有同學須提交至少一篇實踐報告（不少于2000字）或論文（不少于2000字），活動辦公室將按照一定比例從中評選出優(yōu)秀論文；實踐過程中，各分隊應(yīng)注意收集照片及圖像資料，在9月中旬前將開展全院暑期社會實踐成果匯報展?；顒咏Y(jié)束后，活動辦公室將根據(jù)《平頂山學院大學生暑期社會實踐活動評先評優(yōu)辦法》對優(yōu)秀活動組織單位、優(yōu)秀活動項目及活動中的先進個人進行表彰。

6、加強聯(lián)系，確保信息暢通。各院（系）應(yīng)保持與活動辦公室的聯(lián)系，注意瀏覽團委網(wǎng)頁，查閱團委公共郵箱tuanwei@pdsu.edu.cn。上報材料可以以電子文檔發(fā)至pdsuxywh@163.com。聯(lián)系電話：2077226。

第三篇：2010-2011暑期社會實踐活動計劃

慰問夕陽紅敬老院活動策劃書

一、活動背景

光陰荏苒，歲月如梭，每個人都將有老去的一天，昔日風華正茂的青年人終會成為年過半百的老人。而在所有的老人中，有這樣一些特殊的老人，更需要我們所有的人去關(guān)注，在他們的后半生里，敬老院成為了他們終身的依靠。此時，歷經(jīng)滄桑的他們需要的不再是物質(zhì)上的高度滿足，更多的是精神上的慰藉。在這個傳統(tǒng)的長工程愛心月里，讓我們把真誠的關(guān)愛送給夕陽紅敬老院的老人們！

長工程理學院的成員有理由相信，老人們將在社會主義和諧社會陽光的沐浴下，在我們新一代青年人的關(guān)愛下健康而快樂地生活；我們更有理由堅信，在團委老師的指導(dǎo)下，此次策劃周密、組織有序、內(nèi)容豐富、發(fā)自內(nèi)心的獻愛心慰問活動將取得圓滿成功。

二、活動目的1.慰問敬老院老人，聆聽老人們的心聲，為他們送去溫馨的問候

和真誠的祝福。

2.秉承長工程 “奉獻愛心，服務(wù)社會”的宗旨，繼承“懂感恩，送祝福”的精神，弘揚中華民族尊敬和關(guān)愛老人的優(yōu)良傳統(tǒng)。

3.和老人交流的同時，學習他們豐富的人生經(jīng)驗，傳承他們能吃

苦、善奉獻的優(yōu)秀品質(zhì)。

三、活動時間

2011年7月12日

四、活動參與人員

長工程理學院成員（約10人）

五、活動所需物品

棉襪洗手液（消毒液）保暖袋水果橫幅（含拉繩）牛奶愛心小展板（含紙張、彩筆、貼字、花邊、彩色卡片等）長工程理學院院旗理學院工作人員自愿自備的個人禮品圖片（成果展）

六、活動過程

1.活動前期

a.由負責人聯(lián)系敬老院，與老人進行溝通，確定慰問時間。

b.策劃人寫好完整的活動策劃，并提交給團委領(lǐng)導(dǎo)，待審核批準。c.活動前七天召開動員大會，向所有成員介紹活動內(nèi)容,并就慰

問時節(jié)目準備及個人禮品制作征求大家意見，進行必要討論,最終確定節(jié)目及每個環(huán)節(jié)負責人。

d.活動前一天，由負責人組織人員（約5人）購買慰問品，晚間

召開會議，再次安排詳細的工作，要求大家全面做好物質(zhì)和精神準備。

2.活動當天

①前往敬老院

a.成員于7月12日7：00在7教集合，有負責人交代相關(guān)事宜

后帶上物品前往敬老院。

b.路上由各組負責人負責好本組成員的安全，保證所有人員安全

到達敬老院。

②慰問敬老院

a.到達敬老院后，由負責人主持宣布慰問活動正式開始，并由工

作人員向老人送慰問品及自備的禮品。

b.拉上愛心橫幅后，工作人員主動和老人們進行親切交談，和他

們一起下棋、打牌；部分人員隨同老人到地里幫老人種植蔬菜；部分同學幫老人打掃衛(wèi)生、擦擦玻璃、洗洗菜，在活動中了解他們的生活，為他們送去關(guān)懷。

c.有負責人恭請各位老人就座，并召集全體工作人員獻上我們準

備的節(jié)目：樂器及獨唱表演、講故事說笑話、表演手語舞蹈《陽光總在風雨后》，讓老人在輕松活躍的氣氛中感受快樂。

d.工作成員合唱《?；丶铱纯础?，把最好的歌聲留給老人。e.有負責人宣布慰問活動結(jié)束，全體工作人員和老人合影。

f.合影后，向老人道別，再次把真誠的祝福送給爺爺奶奶們，愿

他們天天開心、健康長壽。

③組織返校

a.各小組負責人負責本組成員沿原路安全返校。

b.到校后，有負責人做簡要總結(jié)，交代好活動后宣傳及總結(jié)工作。

3.活動后期

a.活動后兩天內(nèi)，文秘部寫好新聞總結(jié)；活動后3—4天內(nèi)，各部配合做好宣傳工作，宣傳時限到后相關(guān)負責人負責收拾和管理好活動圖片及橫幅。

b.召開例會，認真討論此次活動的成敗，寫好活動總結(jié)。

七、注意事項

①路途中各小組一定要負責好小組成員的安全，小組成員間應(yīng)相互照顧。

②活動過程中，任何人不得在任何時間擅自離開活動現(xiàn)場。③工作中各成員要保質(zhì)保量地做好自己的工作。

④活動過程中，每個人要佩戴好工作證。

⑤整個活動過程中，文秘部的要做好攝影工作，便于后期宣傳及存檔；活動后要以較高的效率和質(zhì)量寫好新聞稿

⑥活動中，大家要表現(xiàn)出年輕人的朝氣蓬勃，打起精神做活動；與老人交流時，要注意自己的言行舉止，保持這個團隊所應(yīng)具有的集體形象；同時要主動創(chuàng)造愉快活躍的氣氛。

第四篇：暑期社會實踐隊活動計劃

許昌學院化學化工學院

赴河南華鼎高分子合成樹脂有限公司暑期社會實踐隊

活動計劃

一、前言

我們大學生已走過的人生旅途大都是在學校中度過的，因而目前對外界的了解只能是很膚淺的。但是我們能不能等到走出校門后再去深入地了解社會？顯然不應(yīng)該。如果我們帶著僵硬的書本知識走向社會，必定四處碰壁，耽擱我們大好的青春年華。對于我們立志于做一番事業(yè)，為我們的國家和民族貢獻力量的熱血青年來說，大學期間進工廠實習以及接觸社會是很必要的。只有我們對實際的東西有較為深刻的了解，才能更有意識地在大學期間多學一些對社會有用的東西，從而我們走出社會后才能更快地適應(yīng)社會，更好地為人民服務(wù)。

學習離不開實踐，有位學者曾提出過一個成長的簡要公式：經(jīng)驗+反思=成長。為響應(yīng)校團委2008年關(guān)于暑假社會實踐活動的通知精神，提高同學們的社會實踐能力，接觸廣闊的社會，豐富知識和閱歷化學化工學院積極響應(yīng)校團委號召，在化學化工學院領(lǐng)導(dǎo)的幫助和聯(lián)系下，我們化學化工學院組織5名同學到華鼎高分子合成樹脂有限公司開展為期一個月的暑期社會實踐活動。充實大學生課余暑期生活，促進與社會交流學習，展現(xiàn)大學生新風貌，讓大學生以人本思想看世界，腳踏實地地洞察生活，做實事求是的大學生，培養(yǎng)具有社會責任感的大學生。

到化工廠進行社會實踐對我們來說，是一次難得的機會，是將我們的知識與實際生產(chǎn)相結(jié)合的一次完美的體驗，也是我們接觸社會的一個非常有效的途徑。通過到工廠實踐，可以使我們深深體會到知識的重要、勞動的偉大，有意識地在大學期間重點學一些對實際工作有用的東西，鍛煉大家的社會實踐能力，豐富大家的暑期生活，積累更多的社會經(jīng)驗，提高自身素質(zhì)，更好地完善自我，為以后社會工作經(jīng)歷打下良好的基礎(chǔ)，從而使我們走出社會后能更快地適應(yīng)社會，更好地回報社會。

二、實踐課題

此次社會實踐活動，我們將以“勵志儲能，學以致用”為主題，樹立和落實科學發(fā)展觀，緊密結(jié)合大學生就業(yè)見習行動，為新時期的企業(yè)發(fā)展

獻計獻策。實踐課題為：

1、調(diào)查創(chuàng)業(yè)，讀研，就業(yè)必備能力，為同學們提供信息，確立人生發(fā)展方向

2、深入實際生產(chǎn)過程，提前了解實際生產(chǎn)，提高動手操作技能；

3、調(diào)查企業(yè)運營流程，獲取創(chuàng)業(yè)知識，為同學們提供信息并激發(fā)同學們努力學習關(guān)于化學理論在實踐中的應(yīng)用。

三、具體流程

我們將去的華鼎高分子合成樹脂有限公司是一家集研發(fā)、生產(chǎn)、銷售為一體的、現(xiàn)代企業(yè)。它主要生產(chǎn)合成樹脂。具體活動安排如下：

第一階段：組織全體隊員到公司調(diào)查參觀

１、提前聯(lián)系到公司負責人，調(diào)查時向其交流如下問題，獲取創(chuàng)業(yè)信息：(1)該公司的基本情況，公司是如何創(chuàng)立起來的，詳細的創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷（以備后期的展板制作），公司的運營特點，公司的企業(yè)文化，在其行業(yè)中所處的地位，以及在河南中的影響，發(fā)展中有何問題和瓶頸。

(2)該公司招聘時一般選擇的高校地點，應(yīng)聘時注重應(yīng)試者的何種素質(zhì)及技能，在我校的招人情況，對我校學生的印象及工作中的各種優(yōu)缺點，并對我們在校的本科生有何建議。

(3)公司如何將高新技術(shù)轉(zhuǎn)化為產(chǎn)業(yè)。２、與公司員工交流如下問題，獲取就業(yè)信息：

(1)他們面試時的情況，有何困難，及要注意的問題。

(2)在實習工作階段的情況。

(3)結(jié)合他們的實際工作情況，談?wù)勎覀円院笤诠ぷ髦行枰裁醇寄?，在大學期間如何培養(yǎng)。

3、與公司負責人兼任湖北化學研究院研究生導(dǎo)師交流如下問題，獲取考研信息

（1）哪些學生適宜讀研究生

（2）在研究院讀研與在大學讀研的區(qū)別

（3）讀研究生應(yīng)具備哪些能力，本科生若考研應(yīng)提前做好哪些準備

第二階段：組織全體隊員到生產(chǎn)車間進行實際生產(chǎn)操作

通過在生產(chǎn)車間的參觀學習，結(jié)合書本理論，逐步掌握能獨立進行實際生產(chǎn)操作的技能，深入了解實際生產(chǎn)的過程，在實踐中提高對理論知識的實際運用能力和在生產(chǎn)過程的動手操作能力。

第三階段：思考總結(jié)

化工產(chǎn)業(yè)在社會發(fā)展中占有很大的比重。在實踐基地，我們將利用實踐的空余時間，利用身邊的便利條件對該企業(yè)的生產(chǎn)流程，科研開發(fā)，管理模式及未來發(fā)展等方面的調(diào)查了解，然后進行綜合分析，并提交調(diào)查報告。

四、預(yù)期成果形式

1、開展“創(chuàng)業(yè)，讀研，就業(yè)”交流活動

我院將對此次活動進行認真細致地總結(jié)，將活動中的特色和亮點在下學期以活動交流形式向同學們報告，展示我院大學生昂揚向上的精神風貌，使同學們明確以后的發(fā)展方向。

2、調(diào)研論文形式

結(jié)合具體的實踐活動情況，每人針對實踐活動中觀察到的現(xiàn)狀、感想，以及整個活動進行全面而深入地總結(jié)和概括，并向?qū)W校、院系相關(guān)部門提交高質(zhì)量的調(diào)研報告和活動總結(jié)。

五、實踐前準備工作

1、組織領(lǐng)導(dǎo)工作

我院已成立社會實踐領(lǐng)導(dǎo)小組。組長由我院黨總支副書記擔任，組員由與社會實踐活動有關(guān)的職能部門領(lǐng)導(dǎo)擔任。社會實踐領(lǐng)導(dǎo)小組將負責此次社會實踐活動的統(tǒng)一布置、指揮，并對具體的社會實踐活動安排、落實情況進行檢查監(jiān)督。

2、制定詳細的實踐計劃

計劃內(nèi)容包括此次社會實踐的團隊指導(dǎo)老師、隊員名單，活動的具體起止時間，活動經(jīng)費來源、運用，任務(wù)分配，注意事項及歸校后的材料整理安排等。

3、隊員的動員和組織

召開實踐活動的動員大會，使隊員明確此次實踐的目的、意義，貫穿校團委的活動精神，并結(jié)合我們的實際情況相向隊員講解注意事項。

六、實踐期間完成的任務(wù)、詳細計劃安排

七、注意事項

1.由于此次活動在工廠進行，請大家注意人身安全，個人安全必須放在首位，自覺維護自身的合法權(quán)益。

2.所有同學在進行實踐活動的過程中，應(yīng)自覺維護許昌學院學生的優(yōu)良形象且不得故意給實踐基地造成損失。

3.考慮到此次實踐活動可能會遇到各種困難，所以每位同學都必須做好吃苦耐勞的準備。

4.每位同學都必須要服從集體，聽從負責人及工作人員的安排。

5.整個活動過程中，同學們應(yīng)互相關(guān)心，互相幫助，如有特殊情況要及時反映。

6.整個活動過程中同學要保證聯(lián)系暢通。

7.在工作中要有主動積極的態(tài)度，帶著問題去工作，才能學到更多的東西。

8.此次活動所有人員無特殊情況不得請假、曠工。

9.活動結(jié)束后，負責人應(yīng)了解每位同學的情況，返回時應(yīng)一同返回。

八、實踐后的總結(jié)內(nèi)容

本次社會實踐總結(jié)內(nèi)容主要包括以下幾個方面：

1、活動組織情況，領(lǐng)導(dǎo)支持情況

在活動中相關(guān)負責人的具體部署情況，以及相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)對此次活動的支持和幫助情況。

2、隊員實踐情況

在實踐中同學們對知識的實際應(yīng)用能力和對新事物的理解接受能力作一次認真仔細的討論，尋找優(yōu)點和不足，以使在以后的實踐中獲得更加豐碩的成果。

3、隊員的個人收獲與體會

每位隊員針對自己在社會實踐當中存在的問題形成書面形式，并指出此次活動對隊員個人發(fā)展的意義。

九、活動意義和目的實踐育人是大學生思想政治教育的重要環(huán)節(jié)，可以培養(yǎng)鍛煉大學生運用馬克思主義的立場、觀點、方法分析問題，解決問題的能力?？梢圆粩?/p>

提高大學生的思想認識水平和各方面的工作能力，在實踐中受教育，長才干，做貢獻，促進學生綜合素質(zhì)的提高，為培養(yǎng)造就一大批德才兼?zhèn)涞纳鐣髁x建設(shè)事業(yè)接班人和建設(shè)者奠定堅實的基礎(chǔ)。

廣泛動員組織大學生開展暑期社會實踐活動，以認知社會、了解社會為導(dǎo)向，依托河南華鼎高分子合成樹脂有限公司進行社會實踐。通過社會實踐中的崗位培訓(xùn)和具體工作，有意識地在大學期間重點學一些對實際工作有用的東西，鍛煉大家的社會實踐能力，豐富大家的暑期生活，積累更多的社會經(jīng)驗，提高自身素質(zhì)，更好地完善自我，從而使我們走出校園后，能更快地適應(yīng)社會，更好地為人民服務(wù)。

此次實踐活動中，我們將對與專業(yè)密切相關(guān)的一些產(chǎn)品的生產(chǎn)流程展開深入地了解。另外我們將暑假社會實踐活動與認識社會、服務(wù)社會相結(jié)合，與專業(yè)特點相結(jié)合，通過自己觀察和社會調(diào)查掌握到哪些因素在推動著企業(yè)的發(fā)展，又有哪些因素在阻礙企業(yè)的進步。通過我們的努力，把這些信息展現(xiàn)給企業(yè)，服務(wù)社會。

總之，只有我們對生產(chǎn)過程有了深刻的了解，才能更有意識地在大學期間多培養(yǎng)一些相關(guān)技能，為以后社會工作經(jīng)歷打下良好的基礎(chǔ)，從而使我們走出社會后能更快地適應(yīng)社會，更好地回報社會。

第五篇：暑期社會實踐活動計劃1

物信系“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動計劃

為鼓勵我系學生服務(wù)社會主義新農(nóng)村建設(shè)，以實際行動踐行“三位一體”育人模式。我系將組織大學生暑期社會實踐活動，讓大學生在實踐中認識國情，了解省情，奉獻社會，服務(wù)農(nóng)村，提高素質(zhì)。

活動背景：

農(nóng)民要脫貧致富奔小康，就必須擺脫科學文化落后的現(xiàn)狀，農(nóng)村的建設(shè)與發(fā)展，迫切需要掌握現(xiàn)代科學文化的人來關(guān)注與支持。大學生是我國科學技術(shù)發(fā)展的后備軍，應(yīng)該發(fā)揮知識技能的優(yōu)勢，為農(nóng)村建設(shè)服務(wù)，為農(nóng)民群眾服務(wù)，在祖國現(xiàn)代化建設(shè)的進程中作出力所能及的貢獻。廣大的農(nóng)村需要大學生去發(fā)揮聰明才智、運用科學文化知識的廣闊天地；大學生也需要到農(nóng)村去，在服務(wù)農(nóng)民群眾的實踐中可以進一步地接觸社會，了解國情，增強社會責任感和歷史使命感，提高全面素質(zhì)，走正確的成長成才道路。開展大學生志愿者“三下鄉(xiāng)”活動，把農(nóng)村建設(shè)的需要和青年學生的成長很好地結(jié)合起來，同時，也架起了黨和政府與農(nóng)民群眾之間的又一座橋梁，通過青年學生的下鄉(xiāng)服務(wù)，體現(xiàn)出黨和政府對農(nóng)民群眾生產(chǎn)生活的關(guān)心。

活動目的：

此次社會時間活動始終堅持“提高自我，服務(wù)農(nóng)村”的宗旨，學生與當?shù)剞r(nóng)民“同吃、同住、同勞動”，它能很好的鍛煉學生的社會實踐能力，幫助學生認識社會，關(guān)心社會以及幫助社會；提早了解基層、了解農(nóng)村、了解社會、了解國情，提早鍛煉自己，親身感受農(nóng)村的巨大變化，感受黨的新農(nóng)村建設(shè)的重要性，拓寬視野、豐富閱歷，學會自我教育、我管理和自我服務(wù)，更堅定了自己潛心求知的信念，明確了奮發(fā)前進的方向，進一步樹立正確的世界觀、值價觀和人生觀。有利于培養(yǎng)實事求是的思想作風，增強使命感責任感，從而更自覺的學習好本專業(yè)知識技能，增強合作意識，同時有意識的提高自身綜合素質(zhì)更好的為國家發(fā)展做貢獻。

活動安排：

時間：2010年7月15日——2010年8月15日

地點：新晃侗族自治縣 扶羅村、皂溪村

參與人員：物信系08、09、10級

參與人數(shù)：30-40

經(jīng)費預(yù)算：

車費：40人次*7元*2=560元

生活補貼：40人次*5元*30天=600元

共計：1160元

物理與信息工程系團總支 學生分會

2010年6月17日

附件2：

懷化學院2011年暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動青年志愿者