第一篇：畢業(yè)紀(jì)念冊電子稿(彩色圖片)
目錄
擁抱美好燦爛的明天????????????????1 我們的班訓(xùn)???????????????????4 只要堅(jiān)持，總會成功????????????????6 把握機(jī)會?????????????????????7 讓友誼之樹常青??????????????????9 我身邊的小老師?????????????????10 堅(jiān)持的力量???????????????????12 努力就會有收獲?????????????????13 珍惜友情????????????????????14 今天我值日???????????????????15 跑操訓(xùn)練????????????????????16 新年新氣象???????????????????17 班主任的生日 ??????????????????18 我們班的女足英雄????????????????19 失敗不等于放棄?????????????????21 努力才會成功??????????????????22 千里之行，始于足下???????????????24 生命不息，運(yùn)動不止????????????????25 超 越 自 己???????????????????27 女子足球賽???????????????????28 人生在勤，不索何獲???????????????30 責(zé)任??????????????????????32 主動摘蘋果???????????????????33 南京研學(xué)之旅??????????????????35 做只永不言棄的小鴨子??????????????37
一分耕耘一分收獲????????????????38 失敗也是一種美麗????????????????40 追逐夢想，勇攀高峰????????????????42 就這樣被你感動?????????????????43 成功來自拼搏??????????????????44 自信是成功的源泉????????????????45 成長的記憶???????????????????48 追求理想，堅(jiān)持不懈????????????????50 聆聽大學(xué)生成長事跡報告會隨感??????????52 向榜樣看齊???????????????????55 備戰(zhàn)期中????????????????????57 努力，成功！??????????????????58 我們也可以???????????????????59 受益頗深的一堂課 ????????????????60 流動紅旗????????????????????61 我們身邊的榜樣?????????????????63 意志力?????????????????????65 做自己的老師??????????????????66 背書的經(jīng)歷???????????????????68 競賽??????????????????????69 瞬間的慚愧???????????????????70 女足們，加油！????????????????71 土沉下來才踏實(shí)????????????????72 我們班的學(xué)習(xí)委員????????????????73 成功需要堅(jiān)持????????????????75 奮戰(zhàn)期末????????????????77
十三校聯(lián)考????????????????78 磨難也是一種美????????????????79 我們一定會成功????????????????81 我們的數(shù)學(xué)老師????????????????82 書香一路伴我行????????????????84 媽媽的貼身小棉襖????????????????87 人生需要挫折??????????????????89 蝸牛精神????????????????????90 天堂里一個不安的靈魂??????????????92 迎得梅花撲鼻香?????????????????94 為自己鼓勁???????????????????95 盛開的東洋菊??????????????????96 新的開始????????????????????100 奮戰(zhàn)最后二十天?????????????????101 我們的宏偉藍(lán)圖?????????????????103 珍惜過去，圓夢2018！??????????????105 堅(jiān)守心靈的圣地?????????????????106
擁抱美好燦爛的明天
——寫給2015級（1）的小蝸牛們
三年時光，彈指一揮間。在這個令人緊張而又興奮的六月，在這個充滿了離別和希望的時刻，同學(xué)們滿懷著對高中生活的憧憬，即將踏上人生的另一個階梯，走向更精彩的青春舞臺！在此，向圓滿完成初中學(xué)業(yè)的蝸牛們表示衷心的祝賀！
三年前，大家懷揣夢想和希望，邁入實(shí)驗(yàn)中學(xué)這片深情的沃土，開始了人生美好而又難忘的旅程。短短的三年，你們告別了天真，走向了沉穩(wěn)；脫去了稚氣，獲得了自信；從一個個懵懂的少年成長為風(fēng)華正茂的青年。三年的跋涉、三年的苦讀、三年的探索成長了你們。當(dāng)你們對這所校園從憧憬到走進(jìn)、從陌生到留戀，你們也在用自己的青春與激情構(gòu)筑著一座精神的家園。你們在母校的經(jīng)歷，將成為實(shí)驗(yàn)學(xué)校發(fā)展史上一道亮麗的風(fēng)景線！
三年來，我們并肩攜手，一路走來，前行的路上有過歡笑，也有過淚水。
忘不了七年級時，拔河比賽、跳繩比賽的失利帶給我們的創(chuàng)傷。然而我們面對挫折絕不低頭。在大家的齊心協(xié)力下，通過刻苦訓(xùn)練、努力拼搏最終贏得了全年級跑操比賽第一名，那時那刻同學(xué)們臉上洋溢著激動與自豪的神情，至今還歷歷在目。面對成績我們并沒有驕傲而是再接再厲，繼續(xù)前行，在大家的共同努力下我們又取得了大合唱的一等獎，連續(xù)六次獲得“文明班級流動紅旗”的至高榮譽(yù)！
然而我們也經(jīng)歷過坎坷與挫折，八年級時一些同學(xué)的離開，科任老師的頻繁調(diào)動，曾一度讓我們苦惱不已。但是困難和挫折并未擊垮我們。因?yàn)槲覀冃闹袑Π嗉売兄鞍嗯d我榮，班衰我恥”的誓言，我們志存高遠(yuǎn)，自強(qiáng)不息。無論多么大的困難都打不倒我們堅(jiān)強(qiáng)的蝸牛一班同學(xué)的意志。我們有著堅(jiān)定的信念——為實(shí)現(xiàn)從被人“俯視”到“仰視”的宏偉藍(lán)圖而奮斗不息！八年級我們再創(chuàng)了連續(xù)六次獲得“文明班級流動紅旗”的輝煌戰(zhàn)績，在學(xué)校舉辦的體育藝術(shù)節(jié)上“團(tuán)隊(duì)一等獎”、“團(tuán)隊(duì)文明獎”的光榮稱號再次證明了我們集體力量的堅(jiān)不可摧！
走過不平凡的八年級，迎來了富有挑戰(zhàn)的九年級。經(jīng)歷了“第一次月考”的失利后，我們沒有因此而氣餒。在強(qiáng)大的班級精神號召下，我們擰成一股繩，拼盡一份力，在模考中迎來了輝煌的時刻，得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的表揚(yáng)與鼓勵。那一刻，我們揚(yáng)眉吐氣！身為九一班的一員
是自豪的！
母校是你們?nèi)松膿u籃，是你們“夢開始的地方”，無論今后走到哪里都要銘記你們是實(shí)驗(yàn)中學(xué)的學(xué)子。父母的養(yǎng)育、長輩的關(guān)懷、老師的教誨、同學(xué)的關(guān)心幫助我們每一位同學(xué)渡過了人生中珍貴的三年時光，因此希望你們要學(xué)會感恩。學(xué)會了感恩，也就學(xué)會了處世、學(xué)會了為人！一個懂得感恩的人才是一個有修養(yǎng)的人，才是一個有智慧的人。把感恩當(dāng)成一種責(zé)任，你就會獲得圓滿的人生！
印度詩人泰戈?duì)栒f過：“無論黃昏把樹的影子拉得多長，它總是和根連在一起。”親愛的同學(xué)們，無論你們走得多遠(yuǎn)，我的心始終和你們的心連在一起。實(shí)驗(yàn)學(xué)校雖然只是你們?nèi)松飞系囊粋€驛站，我無法預(yù)知你們將來所從事的職業(yè)和所創(chuàng)造的業(yè)績，但我堅(jiān)信，未來一定屬于你們！青春與你們?yōu)槲?，希望與你們同行，成功永遠(yuǎn)屬于你們！
最后，老師歡迎大家?；丶铱纯矗貋砜纯疵利惖男@，尋找純真的初中時光，體味濃濃的師生情懷。老師們期待你們的腳步，祝福你們擁有一個美好燦爛的明天！班主任：王子良
2018年7月4日
我們的班訓(xùn)
實(shí)驗(yàn)學(xué)校2015級蝸牛（1）班 董奕碩
今天上午語文課時，王老師給我們講了我們七（1）班班訓(xùn)“腳踏實(shí)地、齊心協(xié)力、志存高遠(yuǎn)、自強(qiáng)不息”的含義，讓我從中受到了很大啟發(fā)。
“腳踏實(shí)地”這個的意思是：不論是在學(xué)習(xí)上還是在工作上，都一定要一步一步的腳踏實(shí)地；“齊心協(xié)力”是指我們七（1）班的同學(xué)們只要一起做事情，就沒有我們做不好的，只要我們齊心協(xié)力，一切困難都能迎刃而解；“志存高遠(yuǎn)”的志，不是志氣，而是志向。老師還給我們講了兩個小故事，一個是周恩來在南開中學(xué)讀書時，就說出了“為中華之崛起而讀書”的名言，從這里可以看出周恩來的志向很高。還有一個就是毛澤東的故事。他出生在一個富農(nóng)家庭，家里有幾畝地，他爸爸就讓毛澤東為他記賬?？墒敲珴蓶|不想在家過這樣的日子。有一天，他離家出走，寫下了一首詩：“男兒立志出鄉(xiāng)關(guān)，學(xué)不成名誓
不還。埋骨何須桑梓地，人生無處不青山。”后來他成為了中華人民共和國的主席、偉大的詩人、書法家......最后一句“自強(qiáng)不息”，老師告訴我們，這句話出自《易經(jīng)》中“天行健君子以自強(qiáng)不息”一句，它告訴我們學(xué)習(xí)上一定要自強(qiáng)不息。
這十六個字體現(xiàn)了王老師對我們的期望，我相信，只要我們做到了這十六個字，就一定會成為優(yōu)秀班級的。
只要堅(jiān)持，總會成功
實(shí)驗(yàn)學(xué)校2015級蝸牛（1）班段宇陽
錢學(xué)森曾說過：''不要失去信心，只要堅(jiān)持不懈，就會有結(jié)果。''對，只要堅(jiān)持，就會成功。這一句話使我想起體育課老師讓測的800米和1000米長跑。有的同學(xué)堅(jiān)持不懈跑到了終點(diǎn)，而有的同學(xué)卻半途而廢。是他們和別的同學(xué)不一樣嗎？不，他們都是一樣的。只是有的同學(xué)沒有堅(jiān)持。
這不就和學(xué)習(xí)一樣嗎？有的同學(xué)在這三年里經(jīng)過不懈的努力，最終成功了；而有的同學(xué)在這三年里沒有努力，最終一無所獲。
堅(jiān)持不懈總會成功！我們不是翱翔天際的雄鷹，但我們可以做一只堅(jiān)持不懈的蝸牛，成功的登上金字塔。
同學(xué)們，讓我們一起努力，在這初中三年里奮斗吧!
把握機(jī)會
實(shí)驗(yàn)學(xué)校2015級蝸牛（1）班張若兮
機(jī)會對于每個人來說都是平等的，同樣機(jī)會也是靠努力爭取來的。所以，對于爭取而來的機(jī)會我們要好好把握。
考試已經(jīng)告一段落，今天我們便迎來了月考表彰會，下午的時候我們排著整齊的隊(duì)伍，懷著憧憬的心情來到八號樓四樓。一切都是那么美好。
上樓后，我們找到屬于自己的位置后，便安靜地坐了下來。表彰會很快就開始了，老師講完話后，就輪到了學(xué)生代表發(fā)言，當(dāng)宣布代表學(xué)生的名字時，我聽到了自己的名字，當(dāng)時我一臉茫然，完全不知所措，我這才意識到昨天英語老師讓我準(zhǔn)備的演講稿是今天讀的，可我并沒有帶在身上。時間過得飛快，很快就輪到我了，我緊張的走上臺，坐到椅子上，我的大腦一片空白，臉也脹得通紅，根本不知道要
說些什么。說話的聲音也是顫抖的，但同學(xué)們并沒有因此嘲笑我，反而用熱烈的掌聲鼓勵我。就連我的班主任也走上臺來鼓勵我，可我還是沒有堅(jiān)持下來。
事情過后，我感覺十分的后悔，為什么我就不能堅(jiān)持下去呢？同時，我也有點(diǎn)害怕，害怕會因此給我們班丟臉，抹黑。相反，班主任不但沒有批評我，反而是鼓勵我，激勵我，使我不再那么難過。.機(jī)會，是要好好把握住的，不然會十分后悔。我們要珍惜每一個機(jī)會。
讓友誼之樹常青
實(shí)驗(yàn)學(xué)校2015級蝸牛（1）班程藝
今天我的狀態(tài)一點(diǎn)也不好，早晨剛來到就遲到了，而且還忘了今天我值日。早自習(xí)下課后，彭一帆就開始嘮叨，告訴我值日注意事項(xiàng)。而細(xì)心的王紫薇拿出值日生職責(zé)一條條提醒我，并寫出來貼到我的桌子上。
出黑板報時，很多同學(xué)都來提建議，雖然畫了兩節(jié)課只畫了一個月亮，但卻為下次制作積累了更豐富的素材。不知是哪位樂于助人的同學(xué)，幾乎每節(jié)課下課都能在我之前把白板擦干凈，真貼心。
因?yàn)橐等?，我要最后一個離班，但令我沒想到的是等我打掃衛(wèi)生倒完垃圾后，彭一帆還在班里等我一起回家。于文君和張寶月因?yàn)橄胍黄鹬谱魇殖瓐?。又不想讓我們等急了就讓我們先回去，等她們走時幫我關(guān)門、關(guān)燈，還讓我放心。
朋友不一定要知心知意，但一定要互幫互助、相互理解，有你們這樣的朋友，真好！
我身邊的小老師
實(shí)驗(yàn)學(xué)校2015級蝸牛（1）班 袁雨晴
我們一生會遇到許多老師，但有些老師卻會是你身邊的人，在我身邊就有這樣的人，她就是我們班的楊曉靜，也就是我的同桌。
從她的身上，我感受到了一種對學(xué)習(xí)的踏實(shí)、認(rèn)真的態(tài)度，而這種態(tài)度正是我們每一位同學(xué)需要學(xué)習(xí)的。我對作業(yè)可不怎么認(rèn)真，甚至于能簡寫就簡寫，從不讓自己在作業(yè)上受“苦”。有時候?qū)Υ鳂I(yè)也極其不認(rèn)真。但是，我同桌楊曉靜對作業(yè)卻是極其認(rèn)真。我們的語文基礎(chǔ)訓(xùn)練每一課時都會有一篇作文，她都會認(rèn)真地寫上去。在學(xué)習(xí)上我是比較懶的，有時候英語老師叫預(yù)習(xí)下一課時新課，我都會當(dāng)成耳旁風(fēng)，不去預(yù)習(xí)。但每當(dāng)我看到楊曉靜同學(xué)的英語課本上勾劃得密密麻麻的預(yù)習(xí)痕跡時，心中便產(chǎn)生了一種慚愧的感覺，同時也對楊曉靜同學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度產(chǎn)生崇敬。
我認(rèn)為我們班的楊曉靜同學(xué)不僅學(xué)習(xí)的態(tài)度端正，而且還善解人
意、樂于助人。記得有一次我向楊曉靜借了五元錢，答應(yīng)第二天早上會還給她，當(dāng)?shù)搅说诙煸缟衔野l(fā)現(xiàn)自己沒有帶錢，我向楊曉靜同學(xué)不好意思地說自己忘了帶錢，而楊曉靜同學(xué)慷慨大方地說了一句:“沒事，誰都有忘記的時候。”而且每次我在學(xué)習(xí)上遇到了困難，她都會來幫助我。雖然她看起來很平凡，平時在班中默默無聞，但是她對學(xué)習(xí)的態(tài)度與品質(zhì)是值得每個人去學(xué)習(xí)的。
這就是我身邊的小老師，她讓我明白了一個人對學(xué)習(xí)的態(tài)度應(yīng)該是什么樣的。如果長大后的我對工作的態(tài)度很認(rèn)真、很踏實(shí)，這一切都?xì)w功于我的同桌，她讓我學(xué)到了這些。她不僅讓我明白了正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，也教會我一個人要有一顆善解人意、樂于助人、慷慨大方、善良的心，謝謝你同桌！是你讓我懂得了這些美好的品質(zhì)。
班主任寄語：
楊曉靜同學(xué)踏實(shí)認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度、善解人意、樂于助人、慷慨大方的高尚品質(zhì)感染了自己身邊的人，值得每一個同學(xué)學(xué)習(xí)。老師希望我們班涌現(xiàn)出更多像楊曉靜那樣優(yōu)秀的同學(xué)。
堅(jiān)持的力量
實(shí)驗(yàn)學(xué)校2015級蝸牛（1）班尚琳湘
小溪因?yàn)閳?jiān)持，舍去安逸舒適，選擇一路奔向大海。因?yàn)閳?jiān)持，它獲得了波瀾壯闊的氣魄。
臘梅因?yàn)閳?jiān)持，舍棄了春天的舒適與溫暖，選擇了在嚴(yán)冬凌寒綻放。因?yàn)閳?jiān)持，它贏得了詩人的千古贊誦。
蒼松因?yàn)閳?jiān)持，告別了土肥水美的田野，選擇在遠(yuǎn)離塵囂的山顛扎根。因?yàn)閳?jiān)持，它得到了無數(shù)人的敬仰。
還有這樣一個故事：在安徽廣德的太極洞內(nèi)，有一塊狀如臥兔的石頭，石頭中間有一個光滑圓潤的小洞。這個小洞是怎么形成的呢？原來，在這塊石頭的上方有水滴接連不斷的從巖縫中滴落下來，而且總是滴在一個地方。幾百年過去了，幾千年，幾萬年過去了??水滴鍥而不舍，日滴月啄，終于滴穿了這塊石頭，成為今天太極洞內(nèi)的一大奇觀。學(xué)習(xí)也需要堅(jiān)持，聰明才智并不是與生俱來的，它是靠一點(diǎn)一滴的努力凝結(jié)而成的。但是，試問在座的各位，你們是否堅(jiān)持著學(xué)習(xí)呢？當(dāng)朋友邀你去玩耍，你是否還會堅(jiān)持寫作業(yè)？當(dāng)電視中的精彩節(jié)目在播放時，你是否能戰(zhàn)勝誘惑？當(dāng)坐在電腦旁看書時，你是否會被電腦游戲所吸引??
在學(xué)習(xí)的過程中，最需要的是有恒心，我們一定要堅(jiān)持不懈，持之以恒！
努力就會有收獲
實(shí)驗(yàn)學(xué)校2015級蝸牛（1）班閆如玉
俗話說得好“努力就會有收獲”，我們自強(qiáng)不息、齊心協(xié)力、志存高遠(yuǎn)、腳踏實(shí)地的七一班亦是如此。
因?yàn)榕α宋覀兊木筒统煽儾盘岣叩搅?分以上；因?yàn)榕α宋覀冊谂懿俦荣愔胁湃〉昧艘坏泉?；因?yàn)榕α诉@一周我們才能贏回那鮮艷的流動紅旗。同學(xué)們，我們一點(diǎn)一滴的收獲都驗(yàn)證了那句話——努力就會有收獲.同學(xué)們就讓我們一起再加把油,再努力一下吧!期中考試還有三天就要來了,誰不想取得一個優(yōu)異的成績呢?現(xiàn)在的努力復(fù)習(xí)將換回考試后的笑臉.讓我們一起珍惜考前的點(diǎn)滴時間，把壓力化為動力,爭取全班同學(xué)的成績都能更上一層樓!努力就會有收獲,只要現(xiàn)在抓住時間好好復(fù)習(xí),臨陣磨刀不快也光,我相信只要大家努力了、認(rèn)真了，考試后的成績一定會非常優(yōu)異!
?珍惜友情
?實(shí)驗(yàn)學(xué)校2015級蝸牛（1）班趙紫旋
在七一班這個大集體中我學(xué)到了知識，還學(xué)到了做人的道理，可對我而言，還有一份更重要的收獲——學(xué)會了珍惜友情 ?原先的班級中，我不懂得怎樣交朋友，所以我的朋友寥寥無幾。而在七一班中，我遇見了十幾位好朋友了，原先，媽媽告訴我“多個朋友多條路”就這樣我交了很多朋友。
? 這次是我第二次做值日生，有許多不熟練的地方經(jīng)過重復(fù)的去做，也就慢慢熟練了。值日生必做的一項(xiàng)就是“課前三分鐘演講”，可我無論演講多少次，一上臺還是緊張，但當(dāng)我站起來走向講臺時，突然看到離我最近的兩個好朋友，她們給我以堅(jiān)定的目光，持久的掌聲，這讓我原來忐忑的心輕松釋放。才得以讓我把文章朗讀了下來。我的這兩位好朋友就是閆如玉，薄一心。原來我以為朋友是娛樂的，可我錯了，朋友是在你困難時拉你一把，是在你落魄時鼓勵你，是在你緊張時給你信心的人。
?朋友是緣，我會永遠(yuǎn)珍惜，朋友是金，永遠(yuǎn)光輝燦爛，朋友是琴，演奏一生的美好，朋友是茶，品味一生的清香，朋友是筆，寫出一生的幸福，朋友是歌，唱出一輩子的溫暖!祝福朋友天天有美好的心情!?
今天我值日
實(shí)驗(yàn)學(xué)校2015級蝸牛（1）班王子逸
今天，是我第二次值日，我覺得值日是一件非常神圣的事情。因?yàn)樵谶@一天里，要幫班級做很多事，因此我感到十分光榮。
在這一天里我要做很多事情，比如說開電腦，不過由于我來的比較晚，所以也就忘了這件事，還好老師提醒我;下課的時候需要把黑板擦得很干凈，不過，我又忘了，還好有同學(xué)提醒我，才及時去擦黑板，讓老師滿意；中午要去食堂打飯的時候，我選擇了打菜，同學(xué)們接二連三的來盛飯，打了一會兒我覺得手特別酸，讓我知道了打飯的辛苦，下午放學(xué)后打掃衛(wèi)生該我們那一組打掃衛(wèi)生，我們那一組打掃到最后只剩下我和薄一心了，過了幾分鐘范孝嚴(yán)回來了，我們?nèi)齻€人一起打掃衛(wèi)生。我用濕拖把拖第一遍，薄一心和范孝嚴(yán)用干拖把在我后面后拖第二遍，后來有一個七班的同學(xué)來找范孝嚴(yán)，看到我們幾個在拖地，她也就過來幫忙我們一起拖地。
同學(xué)們，如果我們都像七班那個同學(xué)一樣，樂于助人。我們的班級就會變得更加和諧美好。
跑操訓(xùn)練
實(shí)驗(yàn)學(xué)校2015級蝸牛（1）班程藝
距離跑操比賽還有3天，在上學(xué)期剛剛通知要比賽時我們就開始準(zhǔn)備并且練習(xí)了，為了在這次的跑操比賽中為班級爭光，每個同學(xué)都是全力以赴,盡力地做到最好。所以，對這次的跑操比賽我們都信心滿滿。
今天的體育課，我們再次完善、排練了隊(duì)形。前幾次練習(xí)反映的情況并不理想，男生們還存在不足，但他們認(rèn)真聽取老師的建議，反復(fù)練習(xí)幾遍后，那些剛開始反應(yīng)慢的同學(xué)和踏步踏錯的同學(xué)現(xiàn)在都能與集體保持一致。
踏步聲和哨聲交織成悅耳的音符環(huán)繞著操場四角，誰都不想破壞這和諧的樂曲，所以每個同學(xué)都默契的保持步伐一致，為了班級的榮譽(yù)，為了我們的努力能夠得到回報，同學(xué)們加油！七（1）班加油！
新年新氣象
實(shí)驗(yàn)學(xué)校2015級蝸牛1班 閆如玉
今天是2016年第一天上課的日子，在這新年之際我們懷著喜悅之情，迎接新的挑戰(zhàn)。
在新的一年里我們應(yīng)總結(jié)自己取得的成績，反思自己的不足之處。好的方面要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大，秉承“腳踏實(shí)地、齊心協(xié)力、志存高遠(yuǎn)、自強(qiáng)不息 ”的精神。不足之處要加以改正，不斷完善自我。
在新的一年里，我們應(yīng)向唐迪同學(xué)學(xué)習(xí)，唐迪是個很頑皮的孩子，我們?yōu)槭裁匆蛩麑W(xué)習(xí)呢？相信同學(xué)們都會有這樣的疑問。是的，唐迪是犯下過很多錯誤，但人非圣賢，孰能無過，過而改之，善莫大焉。他能清醒地認(rèn)識到自己的過錯，并努力改正。同學(xué)們，我們都應(yīng)該像唐迪這樣，知錯就改。
同學(xué)們，新年的鐘聲已經(jīng)敲響，讓我們團(tuán)結(jié)起來，帶著一個嶄新的夢想再次起航；讓我們收拾好心情一起去挑戰(zhàn)!去奮進(jìn)!去收獲更多的喜悅！
班主任的生日
實(shí)驗(yàn)學(xué)校2015級蝸牛（1）班
趙紫旋
今天是農(nóng)歷三月二十日，是班主任王老師的生日，早上英語馬老師給王老師祝賀生日！這，我們才知道，今天是個特別的日子。
中午第三節(jié)課時同學(xué)們匆匆忙忙的，我一看，他們正在給老師制造驚喜，同學(xué)們臉上都笑開了花，好像每一張笑臉都在祝老師生日快樂!(^O^)
上課的鈴聲打響了，我們懷著緊張的心情期待老師的來到，當(dāng)我們唱起生日歌時，老師又驚又喜，我們見老師笑得那么燦爛，我們同學(xué)沒一個不笑的！這個場面融洽、親切、和諧、那時多想時間定格??！?
我們班的女足英雄
實(shí)驗(yàn)學(xué)校2015級蝸牛（1）班趙紫旋
堅(jiān)持是一種態(tài)度，是成功者必備的一種態(tài)度，同時，堅(jiān)持也需要毅力。?
在這幾天的足球訓(xùn)練中，同學(xué)們個個心系足球比賽，這也看出同學(xué)們多么熱愛班集體，可就有那些不看重班級榮譽(yù)的人在訓(xùn)練中一直說要放棄，說:“太危險了，被球砸得太疼了，別人踢了我的腳，真的太疼了，我要退出！”這些話，我無言以對，更不知要怎么勸他們。?
我發(fā)現(xiàn)只有一個人默默無聞，苦苦訓(xùn)練，她就是我們班足球隊(duì)中唯一的女生――楊曉靜，她這種精神令我十分敬佩，當(dāng)我看到隊(duì)員訓(xùn)練時，男生嘻嘻哈哈，可只有她一直在那里默默點(diǎn)球，所以在他們幾個中，楊曉靜的腳法算好的了，每當(dāng)上自習(xí)時，楊曉靜就會大汗淋漓的跑進(jìn)教室，調(diào)整心態(tài)，又安心上課了，身為同桌的我，她的堅(jiān)持，努力，我一直看在眼里，記在心里。
同學(xué)們，成功最終屬于堅(jiān)持不懈的人，楊曉靜同學(xué)的精神值得我們學(xué)習(xí)。堅(jiān)持不懈，就是勝利，多么簡單，樸實(shí)的一句話?。】伤鼌s
是我們走向成功的關(guān)鍵！?
?
失敗不等于放棄
實(shí)驗(yàn)學(xué)校2015級蝸牛（1）班焦慧影
星期三下午，初中部的足球比賽，再次拉開了帷幕。
天氣晴朗，萬里無云，但我們班同學(xué)的心情卻沒有天氣那么好。這次我們的對手很強(qiáng)大，賽場上盡管所有的隊(duì)員們都拼盡了全力，但卻無法改變失敗的結(jié)局。我們雖然輸了，可我們輸?shù)舻膬H僅是比賽，其它的，我們都沒有輸。因?yàn)殛?duì)員們在賽場上表現(xiàn)出了頑強(qiáng)的拼搏精神，即使在比分差距很大時他們也沒有絲毫的懈怠，更不愿放棄。他們賽出了風(fēng)格、賽出了我們永不言棄的班級精神。因此我為他們喝彩!他們雖敗猶榮!雖然我們失敗過很多次，可我們也曾獲得了用汗水換來的成功。這足以證明，付出與回報是成正比的。在一次次的失敗中，我們懂得了團(tuán)結(jié)，知道了自己的實(shí)力還有待提升，這就是進(jìn)步。在成功中，我們得到了應(yīng)有的回報，收獲了喜悅的淚水。
同學(xué)們，我們一次次地失敗，可我們放棄了嗎？沒有，我們只會更加堅(jiān)強(qiáng)的走下去。我想說，失敗不等于放棄！讓我們“明知山有虎，偏向虎山行”吧！有時經(jīng)歷的挫折越多，我們的班級凝聚力就越強(qiáng)，因此只要我們一班全體成員齊心協(xié)力地面對挫折，敢于與挫折作斗爭。挫折，一定會被我們打敗的。
努力才會成功
實(shí)驗(yàn)學(xué)校2015級蝸牛（1）班王紫薇
在這幾天的歌唱練習(xí)中，大家都很努力。從一開始看著歌詞都唱不好，到現(xiàn)在不看歌詞就能唱得很有節(jié)奏感，這就是我們努力的結(jié)果。昨天下午音樂老師帶著我們練習(xí)時還夸我們班唱得不錯，但是今天下午的練習(xí)就有點(diǎn)不盡如人意了。我們在操場上練習(xí)，練習(xí)了兩遍國歌，但是都沒有唱好。我們都犯了之前常出現(xiàn)的錯誤－唱的太快。由于時間關(guān)系，班主任讓我們回班再練習(xí)一下。
剛到班，同學(xué)們便喊道：“好累??！都七點(diǎn)了我想回家了?！笨墒峭瑢W(xué)們，在我們喊累、在我們想回家、在我們抱怨的過程中，別的班的同學(xué)正在練習(xí)、正在努力。所以，同學(xué)們我們再堅(jiān)持一下、再努力一下。想一下如果你現(xiàn)在努力了、拼搏了，迎接你的將是鮮花和掌聲。但是如果你放棄了，迎接你的將是別人的冷嘲熱諷。所以，同學(xué)
們，讓我們一起努力吧！讓那些曾經(jīng)看不起我們的人，曾經(jīng)對我們冷嘲熱諷的人對我們刮目相看。
要知道：付出了才會成功，努力了才會收獲，堅(jiān)持了才會勝利。
后記：在我們齊心協(xié)力的共同努力下，獲得了大合唱比賽的一等獎。驗(yàn)證了只有努力了、拼搏了才會成功的道理。
千里之行，始于足下
實(shí)驗(yàn)學(xué)校2015級蝸牛（1）班李妍慧
時間就像那無情的流水，轉(zhuǎn)眼寒假已成為過去。新的學(xué)期又一次隨之而來。
法國軍事家拿破侖曾經(jīng)說過∶“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵?！币馑际钦f，每個人都應(yīng)該努力向上，樹立遠(yuǎn)大的理想，成為同行中優(yōu)秀的人。是啊，誰不希望成為有出息的人呢？但是，秋天的果實(shí)需要靠春天辛勤的耕耘，在通往成功的道路上，往往需要留下一串串踏實(shí)的腳印。
班級的目標(biāo)就像一座高高矗立的燈塔，引領(lǐng)著我們駛向成功的彼岸。今天我們班獲得了這學(xué)期的第一面流動紅旗，這對其他班并不算什么，但對我們班來說，是史無前例的。這無疑是我們每個人努力的結(jié)果。這也給我們新的學(xué)期帶來了新的希望。
千里之行，始于足下。同學(xué)們，有理想才會有奮斗的目標(biāo)。為了實(shí)現(xiàn)我們的奮斗目標(biāo)。讓我們從現(xiàn)在起一步一步、腳踏實(shí)地的向前邁進(jìn)。這才是我們邁向成功的唯一階梯。
生命不息，運(yùn)動不止
實(shí)驗(yàn)學(xué)校2015級蝸牛（1）班焦慧影
“生命不息，運(yùn)動不止?！边@句原是生命不息，奮斗不止。最早應(yīng)該源于孔子“生無所息”的話，意思是不應(yīng)浪費(fèi)生命，應(yīng)該努力地施展抱負(fù)。
我們在運(yùn)動中，身體會分泌一種叫吶啡呔的物質(zhì)，可以使人緩解壓，精神愉悅，所以經(jīng)常運(yùn)動的人看上去總是精力旺盛。健康就是內(nèi)在的那種活力，活力即生機(jī)勃勃，是活人和死人的本質(zhì)區(qū)別。
我們最常做的運(yùn)動就是跑步?？捎械娜嗽谂懿綍r總是堅(jiān)持不下去，其中的原因又是什么呢？我想你心中已經(jīng)有了答案。那就是沒有一個持之以恒、堅(jiān)持不懈的精神。有的人內(nèi)心太急躁，只想著趕快到達(dá)終點(diǎn)，越這樣想的人就越堅(jiān)持不下去，因?yàn)樾睦锏倪@個目標(biāo)還離自己太遠(yuǎn)。我們要把遠(yuǎn)大的目標(biāo)變成一個個小目標(biāo)，變成一個個觸手可及的目標(biāo)。就這樣一直堅(jiān)持下去，我相信你一定會到達(dá)終點(diǎn)。
“活到老，學(xué)到老”這句話的本質(zhì)和“生命不息，運(yùn)動不止”的本質(zhì)
有很大的相似之處。這句話是指學(xué)習(xí)進(jìn)取精神。最簡單的意思就是學(xué)習(xí)是永不停止的、從小學(xué)到老的。而“生命不息，運(yùn)動不止”是運(yùn)動永不停止的?，F(xiàn)在連考試都帶上了這永不停息的運(yùn)動。所以說，運(yùn)動是多么重要?。∥覀円凇盎畹嚼?，學(xué)到老”的基礎(chǔ)上與“生命不息，運(yùn)動不止”結(jié)合起來。
同學(xué)們，有時間就多做些運(yùn)動吧！讓自己的體質(zhì)變好，不是什么壞事。
超越自己
實(shí)驗(yàn)學(xué)校2015級蝸牛（1）班張瑞
本學(xué)期的第一次周清已經(jīng)結(jié)束了，結(jié)果總是有人歡喜有人憂。
周清檢測的是我們對于這周所學(xué)習(xí)知識掌握的情況。就拿數(shù)學(xué)這次周清來說吧，有考滿分的，當(dāng)然也有不及格的。數(shù)學(xué)這門課講究的是好記性不如爛筆頭，用死記硬背的方法不如多做一些練習(xí)題來進(jìn)行及時鞏固，題做多了下次再做類似題的時候就能得心應(yīng)手了。還有英語這門課的有效方法就是多說、多聽、多用、多寫、多背。尤其是單詞拼寫，在這次周清的單詞拼寫上，我發(fā)現(xiàn)大部分同學(xué)以前學(xué)過的單詞已經(jīng)忘記的差不多了，所以在以后我們再背單詞的時候，不但要爛熟于心，而且要多加鞏固。
如果這次考試沒有考到你心中理想成績的話，不要灰心，也不要?dú)怵H。有些事情不是看到希望才去堅(jiān)持，而是堅(jiān)持了才能看到希望。不求超越別人，只求超越自己，所以要想成功就得先戰(zhàn)勝自己，做一個不可替代的自己。
女子足球賽
實(shí)驗(yàn)學(xué)校2015級蝸牛（1)班張佳豪
在昨天下午我校舉行的足球比賽，我們班的女子足球隊(duì)進(jìn)行了首次出
戰(zhàn)。當(dāng)她們站在賽場上的那一刻，我感受到了她們內(nèi)心中的緊張不安,好像有一只兔子在她們心中怦怦的跳。
這一次比賽其實(shí)我們都不是十分的看好，因?yàn)橘惽八齻儧]有進(jìn)行許多訓(xùn)練而且還沒有比賽經(jīng)驗(yàn)。可是雖然我們是這樣想的，但是實(shí)際情況卻截然不同，真是不看不知道，一看嚇一跳??！在那些女子足球隊(duì)員的團(tuán)結(jié)配合下，我們班卻贏得了這次比賽獲得了成功，真是令我刮目相看，果然是“巾幗不讓須眉”??！
在女子足球比賽賽場上，我們班的女足健將們的優(yōu)秀表現(xiàn)也受到了其他班同學(xué)的稱贊。他們見到我們班的女足們有如此實(shí)力，都不禁為她們鼓掌。
從這件事，我明白了“人心齊，泰山移”的道理。團(tuán)結(jié)就是力量，三個臭皮匠，合個諸葛亮，團(tuán)結(jié)創(chuàng)造智慧。眾多的石頭堆積起來，可
以變成一座高山；眾多的磚頭壘筑起來，可以砌成萬里長城；眾多的螞蟻聚集一起，可以穿越火海；眾多人的心團(tuán)結(jié)一起，可以排山倒海。團(tuán)結(jié)的集體才有凝聚力和戰(zhàn)斗力。
希望女子足球隊(duì)員在接下來的比賽中，能發(fā)揮更優(yōu)秀的實(shí)力越戰(zhàn)越勇，走得更遠(yuǎn)！
加油！八一班的女英雄們！
人生在勤，不索何獲
實(shí)驗(yàn)學(xué)校2015級蝸牛(1)班閆如玉
今天是個值得紀(jì)念的日子，因?yàn)榻裉煊瓉砹藰s譽(yù)和成績的雙收獲。
升旗儀式開始了，主持人依次進(jìn)行著本周的儀式安排。等待??等待??漫長的等待??終于聽到“八年級獲得流動紅旗的班級有??”這句話，提前知道我們獲獎消息的同學(xué)臉上早已露出自豪的表情，而不知道的同學(xué)還在屏息凝神、全神貫注地等待結(jié)果。近了，近了，那令人欣喜的聲音又近了?！鞍艘话唷甭牭竭@在主持人口中極為平淡的幾個字，全班同學(xué)不禁歡呼吶喊起來，就連平時極為嚴(yán)肅的班主任臉上也露出了燦爛的笑容，不禁為我們?nèi)〉玫某煽兌钠鹫苼怼６颊f“我努力，我收獲”是的，沒有努力，哪來收獲？種下希望的種子，才會收獲成功的花兒，今天連續(xù)五面流動紅旗的成功果實(shí)，完全來自老師和同學(xué)們的共同努力。
榮譽(yù)是連續(xù)五面流動紅旗，那么成績呢？分、分、分、學(xué)生的命根，這句話一點(diǎn)也不假?？荚囘^后，同學(xué)們最關(guān)心的就是自己的成績，一聽說物理成績下來了，同學(xué)們就快馬加鞭，一吃完午飯就來到老師辦公室，詢問成績。等我趕到時，辦公室里已經(jīng)擠滿了人。還沒等我開口，同學(xué)們就告訴了我的成績。在知道我的成績后，我又關(guān)心了一下班級的成績，真是不問不知道，一問嚇一跳！我們的物理平均分和及格率均位于年級第二名！
一路上有你們，播種了辛勞與付出，才收獲了成功和喜悅。感謝老師，感謝同學(xué)。感謝你們從我的全世界路過，在接下來的初中生活中，讓我們手拉手，肩并肩，一同攀登成功的巔峰吧！
責(zé)任
實(shí)驗(yàn)學(xué)校2015級蝸牛（1）班段皓銘
責(zé)任是一種義務(wù)，責(zé)任更是一種態(tài)度。
今天下午有衛(wèi)生檢查，老師在上午放學(xué)前就提醒值日組的同學(xué)吃完飯要回班打掃衛(wèi)生，而值日生的任務(wù)是倒垃圾和清洗垃圾桶。
吃完飯我就回到班里和趙慶一起去清洗垃圾桶，當(dāng)時只有程藝一個人在打掃衛(wèi)生，值日組的同學(xué)大多都沒有來，有的同學(xué)竟然還在下象棋，我和趙慶開始打掃衛(wèi)生了，大班長閆如玉和段宇陽也來幫忙，我們幾個人忙活半天，終于完成了任務(wù)。讓我感到無奈的是打掃衛(wèi)生的是我們幾個女漢子，沒有一個男同學(xué)。
同學(xué)們，責(zé)任并不是一個人兩個人的事，而是整個集體的事。如果認(rèn)識不到這一點(diǎn)，那么流動紅旗是很難留在我們八一班的。
主動摘蘋果
實(shí)驗(yàn)學(xué)校2015級蝸牛（1）班牛欣悅
就在今天早晨，孫校長來到我們班為我們同學(xué)上了一堂課，讓我們受益匪淺。我想這堂課對我們八一班的任何同學(xué)來說都會有或多或少的感觸，因?yàn)樵谖铱磥?孫校長講的每句話都能夠說到同學(xué)們的心坎上，其中給我觸動最大的是孫校長告誡我們:學(xué)習(xí)上要做一個主動摘蘋果的人。
這次的月考我們班總評成績是年級第五名。這對于我們來說是一次多么了不起的進(jìn)步?。〉ㄒ坏娜焙妒俏覀儼噙@次的數(shù)學(xué)成績不太理想，孫校長告訴我們學(xué)數(shù)學(xué)沒有捷徑，學(xué)好數(shù)學(xué)的唯一方法就是要學(xué)會自主學(xué)習(xí)。在每次上數(shù)學(xué)課之前要提前預(yù)習(xí)一遍新課，把那些自己認(rèn)為困難的題做個記號，等到老師講新課時重點(diǎn)聽那些做了記號的題，同時孫校長還講到了只有自己親手去摘蘋果，才能體驗(yàn)摘蘋果的辛苦，這樣摘到的蘋果才是最甜的，這就好比學(xué)習(xí)，只有自己主動去學(xué)習(xí)，才能感受到學(xué)習(xí)的快樂。
在這堂課上，孫校長還特意為我們舉了17班和3班的例子，17班剛?cè)氚鄷r數(shù)學(xué)成績是倒數(shù)第一名，但是誰都不能想到這次月考17班的數(shù)學(xué)成績由原來的倒數(shù)第一變成了正數(shù)第二，這真是很不可思議。我想這又恰好體現(xiàn)出了主動摘蘋果產(chǎn)生的強(qiáng)烈效應(yīng)，一開始17班的同學(xué)并沒有意識到主動學(xué)習(xí)的重要性，但是一次考試過后他們意識到了要主動去學(xué)習(xí)，結(jié)果真的就如孫校長所說，他們收獲了主動學(xué)習(xí)的喜悅，33
摘到了“最甜的蘋果”。
記得上一次孫校長來到我們班也講到了自主學(xué)習(xí)，所以說自主學(xué)習(xí)真的很重要，我想我們班的數(shù)學(xué)成績之所以落后，可能是因?yàn)橥瑢W(xué)們還沒能夠養(yǎng)成主動“摘蘋果”的習(xí)慣，但現(xiàn)在開始努力也不算晚。我相信，我們班一定都能養(yǎng)成主動“摘蘋果”的習(xí)慣。加油吧！八一班的小蝸牛們！
南京研學(xué)之旅
實(shí)驗(yàn)學(xué)校2015級蝸牛（1）班張若兮
盼望著，盼望著，終于在這個星期五，我們迎來了那期盼已久的研學(xué)之旅。
在軍營里，我們看到了許許多多在我們家鄉(xiāng)看不到的東西——隨處可見大山，花草，樹木……空氣十分的清新。特別是東方冉冉升起的朝陽，把天空映照得五彩繽紛，十分的漂亮。
在到達(dá)了目的地后，我們來到了南京大屠殺紀(jì)念館，在館外，我們看到那一座座凄慘的雕塑，腦海中涌現(xiàn)出了一幕幕日本侵略者對中國千萬同胞的燒、殺、搶、掠的悲慘景象。給我印象最為深刻的便是一位婦女抱著她那死去的孩子，木訥的神情真實(shí)的體現(xiàn)了當(dāng)時人們的絕望、惶恐與憎恨。
經(jīng)過安檢后，我們站在紀(jì)念館門口傾聽校長講話，并且向那些遇難者哀悼，那“遇難者300000”這幾個大字是那么的醒目，那樣的震撼人心，300000，這是個什么概念？在當(dāng)時的中國，整個南京城血流成河?？芍袊@樣的泱泱大國，又怎么會發(fā)生這樣的慘案呢？還不是因?yàn)楫?dāng)時的中國經(jīng)濟(jì)，發(fā)展落后。這樣證實(shí)了“落后就要挨打”的道理。而如今的中國日益強(qiáng)大起來，成為了一個繁榮富強(qiáng)的國家，再也不是以前那個任人宰割的舊中國了。從此以后，像南京大屠殺這樣的慘案再也不會在中國發(fā)生了，這是因?yàn)樵S許多多的中國人一步一步堅(jiān)持不懈的努力，中國才成為了如今這樣有實(shí)力的國家。對于南京大屠殺，我們可以選擇原諒，但我們永遠(yuǎn)都不能忘記。
這就像是一個班級，即使在剛開始時會有很多的困難和挫折，但只要咬緊牙關(guān)，把那最艱難的一段時間挺過去，堅(jiān)持下來，不拋棄，不放棄。最終，一定能完成它的宏偉藍(lán)圖！
做只永不言棄的小鴨子
實(shí)驗(yàn)學(xué)校2015級蝸牛（1）班
彭一帆
期中考試已經(jīng)告一段落了。今天在周會課上，班主任對本次考試中進(jìn)步較大的同學(xué)進(jìn)行了獎勵。
當(dāng)我們看到那些走上講臺領(lǐng)獎品的同學(xué)時，心里不勉有些羨慕。可是回頭想想，他們此時的成功是背后默默地用汗水和努力才換來的。所以，我們不能只羨慕那些同學(xué)，而要學(xué)習(xí)他們的刻苦精神，學(xué)習(xí)上遇到困難時，虛心向他們請教來提高自己的學(xué)習(xí)成績。
三千米的長跑已經(jīng)過去一大半了，越是在這個時候就越累。可能有的同學(xué)遇到了困難堅(jiān)持不住了。要知道，這樣的想法是不可取的。就像今天班主任給我們看的那一段視頻，一群小鴨子為了爬上那三層臺階一直不斷的努力，沒有人知道它們失敗了多少次，但它們始終有著堅(jiān)持不懈的信念，相信只要不放棄，堅(jiān)持下去。最終，這群小鴨子全部爬過了這三層臺階。
所以，我們不能因?yàn)檫@時候的一些困難而放棄跑完剩下的一千多米，我們要向永不言棄的小鴨子學(xué)習(xí)。堅(jiān)持不懈，努力拼搏，咬緊牙關(guān)堅(jiān)持下去。
同學(xué)們，讓我們?yōu)閷?shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)，為完成八（1）班的宏偉藍(lán)圖而努力拼搏吧！
一分耕耘一分收獲
實(shí)驗(yàn)學(xué)校
2015級蝸牛（1）班 郭羽悅
星期一，對我們八一班來說是個意義非凡的日子。在今天的升旗儀式上，我們不僅迎來了與我們兩周未相見的流動紅旗，還在學(xué)校的第十二屆體育節(jié)中榮獲“團(tuán)隊(duì)文明獎”。
記得在七年級的時候，我們班在活動中屢屢遭遇失敗，但這些失敗并未擊垮我們自強(qiáng)不息的八一班，正是因?yàn)檫@種種的失敗，我們開始奮起。我們不僅再續(xù)了七年級連續(xù)榮獲六面流動紅旗的佳績。還在我們最薄弱的體育項(xiàng)目上取得了很大進(jìn)步。在體育節(jié)上從七年級的無人獲獎到八年級的“一等獎”和“團(tuán)體文明獎”。再到第一次月考成績的重大突破。這些都是八一班的同學(xué)們用辛勤的汗水換來的。
同學(xué)們，這些榮譽(yù)只能代表過去，我們不能因此而驕傲。讓我們齊心協(xié)力，自強(qiáng)不息，力爭在期中考試中取得更大的進(jìn)步，讓校長再 次蒞臨我們班。就讓我們從現(xiàn)在開始爭分奪秒的努力吧！
失敗也是一種美麗
界首市實(shí)驗(yàn)學(xué)校 王子良
在學(xué)校舉行的拔河比賽中，我?guī)ьI(lǐng)的七一班失敗了，并且是第一輪就給對手淘汰了。但孩子們在賽場表現(xiàn)出來的齊心協(xié)力、永不言敗的精神卻在我腦海中久久回蕩。
比賽還未開始的時候，一向沉默寡言的范孝嚴(yán)同學(xué)就主動找到我給班級出謀劃策，告訴我如何排兵布陣，哪些同學(xué)適合在前，哪些同學(xué)適合在后。比賽即將開始時我們班參賽的10名男生和10名女生個個揮拳擦掌，斗志昂揚(yáng)，絲毫察覺不到懼怕對手的神情，反倒是我顯得不夠自信，源于我們班的身高和體重均無任何優(yōu)勢可言。在與對手前兩局的較量中戰(zhàn)成了1：1平，這時的孩子們臉上個個充滿著對勝利的渴望，群情激昂地準(zhǔn)備在第三局中一鼓作氣拿下比賽進(jìn)入第二輪。
裁判員的哨聲再次響起，孩子們一個個要緊牙、瞪著眼、屏住氣、身子拼命向后仰，兩腳死死的抵住地面，猶如一把把釘子釘在了上面似的。站在最前面的紀(jì)震洋雙手像把鐵鉗牢牢地抓住綆繩，然而由于對陣雙方力量的懸殊，象征著勝利的紅綢帶卻漸漸向?qū)κ址较蛞迫?。這時裁判員的哨聲響起，對手們歡呼他們的勝利時放開了綆繩，站在最后排的“大力士”秦一鳴由于用力過大摔倒在了地上，同學(xué)們急忙過來圍在了他的身旁詢問情況。這時的班級隊(duì)伍中再也沒有了賽前的歡聲笑語了，孩子們個個神情凝重，從他們凝重的神情里分明隱含著
不愿接受失敗的精神。這時我聽到有幾個孩子在一旁喊道：“老師！找一下裁判，我們再與他們比一次?！?/p>
比賽結(jié)束后，一位同學(xué)在自己的隨筆里這樣寫道：“同學(xué)們，我們不要因一次的失敗而一蹶不振，前面還會有更大的困難在考驗(yàn)著我們，讓我們齊心協(xié)力樂觀的面對失敗，只要我們團(tuán)結(jié)一致沒有什么困難戰(zhàn)勝不了的?！?/p>
孩子們，你們在賽場上的表現(xiàn)帶給我的感動如年份原漿般歷久彌香。七一班有了這種齊心協(xié)力、自強(qiáng)不息、不怕失敗的精神，我們就會堅(jiān)不可摧、勇往直前，最終到達(dá)成功的彼岸！
追逐夢想，勇攀高峰
實(shí)驗(yàn)學(xué)校2015級蝸牛（1）姜影影
在喜馬拉雅山的所有山脈中，有著眾人皆知的珠穆朗瑪峰，高達(dá)8844.43米，是世界上最高的山峰，也是最難以攀爬的山峰。曾有許多人想要攀登上這座山峰，可是面對那極寒的天氣和巨大的風(fēng)暴,使他們不得不選擇放棄?？删陀心敲匆粋€人，他反復(fù)地嘗試即使一次又一次失敗，但始終沒有放棄，反而從這些失敗中不斷地總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。最終，憑著他那堅(jiān)強(qiáng)的毅力和堅(jiān)持不懈的努力，終于爬上了峰頂，可事實(shí)上他卻是一位盲人。
既然一位盲人都可以登上這座讓別人望而生畏的山峰，那我們又有什么借口和理由去放棄攀登學(xué)習(xí)這座山峰呢？在學(xué)習(xí)的道路上難道我們要像那些半途而廢的攀登者嗎？如果我們放棄了，那么我們將永遠(yuǎn)不能欣賞山頂上的風(fēng)景。
因此，我們絕不能放棄，應(yīng)盡力實(shí)現(xiàn)自己的夢想，我們一定要相信：一個人的潛力是無限的，除非我們自己定下框框。讓我們在第三次月考中發(fā)揮自己的潛能吧！
就這樣被你感動
界首實(shí)驗(yàn)學(xué)校八年級（1）班
焦慧影
在我記憶長河中，保存著許多令我感動的故事。它們像閃爍在銀河中的無數(shù)星辰，雖或明或暗，但都無比絢麗多姿。其中有一顆最璀璨的明星高高懸掛在我的腦海上空。
由于我每天堅(jiān)持在學(xué)校上晚自習(xí)，晚餐總是在學(xué)校匆匆忙忙吃過。有次回到家后，您不停的問我說：“慧，我給你打碗湯喝吧？”，我說：“不用了，在學(xué)校吃過飯了?！庇谑俏一氐阶约旱姆块g開始寫老師布置的作業(yè)。我以為您去休息了，可過了大約十分鐘，卻聽到一陣腳步聲向我走來。還沒等我反應(yīng)過來，您已經(jīng)把那一碗熱騰騰的湯放在我的書桌上。那一瞬間，我感覺到了有一股暖流從心間緩緩流過。您輕輕地對我說：“慧，先把湯喝了吧，作業(yè)等會再寫，湯涼了就不好喝了?！笨吹侥P(guān)切的樣子，我停下了手中的筆。我說道：“好，這就喝?！庇谑悄⑿χx開了我的房間。
您走后，我看著這碗熱氣騰騰的湯，心里突然感到酸楚楚的。您雖然文化程度不高，可對我的疼愛和教育卻只增不減。然而平日里我卻自作聰明，甚至表現(xiàn)出對您的厭倦和不耐煩。面對眼前的這碗湯，我感到了深深的自責(zé)與羞愧。母愛除了不分國籍，也是不分文化程度高低的。媽媽，您雖然在其他方面知曉的并不多，可在教育孩子方面，您一點(diǎn)也不比別人差。
媽媽，您的那一碗熱湯將一直溫暖著我的心田，將永遠(yuǎn)保留在我的記憶的長河中，我會用優(yōu)異的成績?nèi)セ貓竽鷮ξ业倪@份愛。
成功來自拼搏
實(shí)驗(yàn)學(xué)校2015級蝸牛（1）班王紫薇
今天，我們又迎來了一場足球比賽。雖然今天陰雨連綿，但是依然阻擋不了我們勇敢拼搏的心。
在賽場上，我們班的隊(duì)員們個個精神抖擻。因此在剛開場還沒五分鐘的時候，我們班就進(jìn)了一球。首先破門的壯舉，令我們的足球隊(duì)員們信心大增，即使有時會遇到被對方攻球的危險，也都被我們英勇的守門員給一一化解了。在這場比賽中，我們以1:0的優(yōu)勢勝出。這場比賽的勝利更加證實(shí)了我們是有實(shí)力的，但這還不夠，我們還要在成績方面證明我們班的實(shí)力。第三次月考即將來臨，留給我們的時間已經(jīng)沒有幾天了，大家是否準(zhǔn)備好在這為數(shù)不多的時間內(nèi)超越自己呢？
同學(xué)們，為了考試后的“鮮花和掌聲”，為了在表彰會上聽到自己的名字，為了那一面面鮮艷的小紅旗。讓我們一起努力吧！奮斗吧！拼搏吧！我堅(jiān)信只要我們不斷地努力，不斷地拼搏，不斷地奮發(fā)，我們班的成績一定會大幅度提升的。
加油吧！八一班的蝸牛們！
自信是成功的源泉
實(shí)驗(yàn)學(xué)校2015級蝸牛（1）班 牛欣悅
1月20日星期五上午，我們學(xué)校舉行了 “優(yōu)秀大學(xué)生成長事跡報告會”和“期末考試表彰會”，這次的大會給我留下了一個難以磨滅的印象，因?yàn)樵谶@次會議上我收獲了很多,也領(lǐng)悟了很多。
這次大會邀請了一小初中部走出來的優(yōu)秀大學(xué)生們，也就是我們的學(xué)哥學(xué)姐，她們現(xiàn)在都考上了好的大學(xué)，也學(xué)習(xí)了一個好的專業(yè)，有的是研究生，有的已經(jīng)是博士生了?？吹剿齻儸F(xiàn)在的成就，我真的很羨慕她們能夠考上自己理想的大學(xué)。而今天舉行的這個會議就是想讓這些學(xué)哥學(xué)姐們?yōu)槲覀兎窒硭齻兡菚簩W(xué)習(xí)的方法和經(jīng)驗(yàn)。一聽到要講學(xué)習(xí)方法，我就立馬精神起來了，就好像一股神奇的力量把我給吸引了過去，使我情不自禁的認(rèn)真聆聽起來。
首先開始的是張亞新學(xué)姐，當(dāng)程主任講到她的高考成績是630多分的時候，我不禁張大了嘴巴，覺得張亞新學(xué)姐好厲害，竟然能考到
這么多分，可是到后來張亞心學(xué)姐卻說是程主任說錯了自己的分?jǐn)?shù)，她的真實(shí)成績是610多分。她的這一舉動讓我很吃驚，因?yàn)樗恼\實(shí)讓我覺得她不僅學(xué)習(xí)優(yōu)秀而且人格也很高尚，她真的很了不起讓我非常佩服。接著張亞新學(xué)姐開始講起了她的學(xué)習(xí)生涯。她說自己在初中階段曾擔(dān)任過學(xué)習(xí)委員和班長。但是當(dāng)時的她并沒有什么較為突出的優(yōu)點(diǎn)，所以她覺得她很愧對自己的班長一職。但是她并沒有放棄而是選擇結(jié)交一些才藝廣泛的朋友，從她們的身上去學(xué)到一些東西，此外她還講到要想使自己的學(xué)習(xí)優(yōu)秀，還有一點(diǎn)非常重要，那就是自信，這一點(diǎn)我覺得張亞新學(xué)姐和我很像，因?yàn)樵诿看蔚目荚囍形叶紝ψ约汉苡行判?。不管最后結(jié)果怎樣，我都對自己信心滿滿。而張亞新學(xué)姐講到正是因?yàn)樽孕挪沤o了她鼓勵和力量。還有一點(diǎn)我覺得很值得我去學(xué)習(xí)。那就是不放棄的精神。張亞新學(xué)姐講到她的文科成績很好，可是到高考的時候，她因?yàn)樵陂喿x方面浪費(fèi)了大量的時間從而使作文沒有足夠的時間去寫。導(dǎo)致她最后的語文成績不理想，可是盡管是這樣她都沒有被這所影響，依舊保持著自信的心態(tài)去完成了接下來的考試。雖然沒達(dá)到自己預(yù)期的結(jié)果，但也考上了一所不錯的大學(xué)。張亞新學(xué)姐學(xué)習(xí)勤奮刻苦，而且還有很強(qiáng)的責(zé)任心。這也是得到校長肯定過的。我覺得她很值得我去學(xué)習(xí)。她也是在這次會議中給我印象最深的一位學(xué)姐。
接下來又有兩位優(yōu)秀的學(xué)哥，學(xué)姐，她們也分別講述了他們學(xué)習(xí)的經(jīng)歷，雖然他們的名字我記不住了，但是她們的演講也使我受益匪
第二篇：畢業(yè)季如何制作電子紀(jì)念冊
畢業(yè)季如何制作電子紀(jì)念冊
梔子花開,是時候籌備畢業(yè)季的電子紀(jì)念冊了。本文讓菜鳥也能輕松打造大師級別的畢業(yè)紀(jì)念冊。用到的軟件貍(li)窩照片制作視頻軟件。
1、打開PowerPoint2010(也就是電腦里自帶的office辦公軟件里面的ppt)，通過菜單欄“插入”—“相冊”—“新建相冊”，把單張的照片創(chuàng)建到ppt里面，制作成一個ppt相冊。
2、將照片創(chuàng)建到ppt之后，此時ppt相冊的背景是空白的，為了美觀，我們可以為ppt相冊添加上漂亮的背景圖案。PowerPoint2010自帶有純色、紋理、漸變等背景圖案，如果不滿意，也可自行去網(wǎng)上下載一些漂亮的背景圖片。
3、給ppt相冊添加背景圖片之后，我們就可以對每一張照片在頁面的布局進(jìn)行調(diào)整，根據(jù)自己的喜好，可一個頁同時放多張照片，通過PowerPoint2010，我們可以為圖片選擇圖片樣式、圖片邊框和圖片版式。通過這個方法排列出來的ppt相冊，完全可以達(dá)到影樓的效果。
4、接下來我們就可以為ppt相冊加入動畫效果，可以設(shè)置圖片出現(xiàn)和消失的動畫效果，還可以在相冊上加入星星、小鳥、蝴蝶等圖片，再經(jīng)過動畫處理讓它們動起來，這些在PowerPoint2010里面全都可以實(shí)現(xiàn)。
5、換片動畫設(shè)置，上面剛剛這個動畫是指單張照片的動畫效果，接下來這個動畫效果就是ppt里面每一個頁面切換的效果，切換效果分為：細(xì)微型和華麗型，可根據(jù)自己喜好去設(shè)定一個完全屬于自己的動畫效果。
6、保存之后的ppt相冊并不是真正的電子相冊，它還只是幻燈片，無法用數(shù)碼設(shè)備播放。接下來我們就用貍(li)窩照片制作視頻軟件，把ppt轉(zhuǎn)換成真正的電子相冊。打開貍(li)窩照片制作視頻軟件，把我們剛剛制作好的ppt導(dǎo)入軟件。
7、單擊軟件主界面上的“自定義”按鈕，可為相冊添加背景音樂，添加的音樂文件格式不限制，甚至是mp4格式的音樂MV也可以用來直接添加，很方便吧！
8、接下來就可以設(shè)置電子相冊的保存格式，也就是視頻格式。軟件支持制作格式有：rmvb、3gp、mp4、avi、flv、f4v、mpg、vob、dat、wmv、asf、mkv、dv、mov、ts、mts、高清視頻，電視等格式。也可直接根據(jù)不同的播放設(shè)備選擇格式。
9、格式及輸出路徑都設(shè)置完成之后，點(diǎn)擊右下角的“Start”按鈕，軟件即可開始輸出電子相冊。用貍(li)窩照片制作視頻軟件輸出的電子相冊，可用于手機(jī)、平板電腦、電視及數(shù)碼相框等設(shè)備里面播放，這是很多軟件都無法實(shí)現(xiàn)的。
轉(zhuǎn)換完成之后，點(diǎn)擊播放視頻，可直接觀看我們制作好的電子相冊。畢業(yè)紀(jì)念冊至此就完成了。
第三篇：畢業(yè)紀(jì)念冊（推薦）
青島憶年華紀(jì)念冊
——班級定制 招募校園代理
同學(xué)這個詞本來蘊(yùn)涵一種緣分之意，能從不同的地方相聚在一起而成為同學(xué)，也是一種緣份。而又在一起共同學(xué)習(xí)，生活，同學(xué)之間就好比兄弟姐妹一樣，那份情誼又怎能用言語來形容呢，更是金錢也買不來的，那是值得用一輩子來珍惜和愛護(hù)的無價之寶。
試想當(dāng)我們經(jīng)歷歲月蹉跎，時光流逝，輕輕地?fù)岱槐炯o(jì)念冊，深藏的記憶被喚起，仿佛又回到同學(xué)們一起生活、學(xué)習(xí)、戰(zhàn)斗的這個青春歲月。那時的我們是否還能清晰地想起此時的教室、宿舍、球場、長廊，是否還會想起每個同學(xué)燦爛的笑容。
回首往事，品味人生——你是否覺得我們的人生是何等的精彩？是否會更加珍惜我們的生命中的分分秒秒？
當(dāng)你指著畫卷里的一張張照片，對你身邊的親人、晚輩、朋友娓娓講述著你精彩的學(xué)生生涯時，你是否會覺得我們的人生是何等自豪！
畢業(yè)紀(jì)念冊，記錄人生中珍貴的學(xué)生時光！
畢業(yè)紀(jì)念冊，記錄人生中快樂的活動經(jīng)歷。
畢業(yè)紀(jì)念冊，記錄畢業(yè)那些事。
青島憶年華文化傳播有限公司（http://）在青島各高校推廣“青春紀(jì)念冊”制作業(yè)務(wù)，包括班級畢業(yè)紀(jì)念冊、社團(tuán)紀(jì)念冊、老同學(xué)聚會紀(jì)念冊、個性印品情侶杯、鼠標(biāo)墊、筆記本、賀卡、貼貼紙、抱枕、絲巾、照片書、畫冊、掛歷、年歷、臺歷、純銀飾品、T恤、手機(jī)殼、無框畫、木版畫、照片墻等等，您只需要一臺相機(jī)···接下來的交給我們吧。
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第四篇：小學(xué)生畢業(yè)紀(jì)念冊
七彩童年
——陽光小學(xué)2009屆畢業(yè)紀(jì)念冊、監(jiān)利縣陽光中心小學(xué)小溪讀書會
今天我們以陽光為榮
明天陽光以我們?yōu)闃s
卷首語
童年如織
六年來，我們從天真爛漫的幼兒成長為身心健康的少年，這既是我們自己努力的結(jié)果，也浸透著學(xué)校、老師的心血。這六年，是我們在人生道路上開始起步而永遠(yuǎn)難忘的歲月；這六年中，不知發(fā)生過多少令人激動、喜悅、憂愁和傷心的事；這六年，我們不僅學(xué)到了知識，更收獲一分分深厚的情誼。而今，歌聲響起，畢業(yè)的六月季悄然來到，讓我們共同回憶那些美好又難忘的小學(xué)生活，細(xì)細(xì)品味，然后永久珍藏；也讓我們共同抒發(fā)離別之情，互贈留言，互相激勵，繼續(xù)前進(jìn)。
目 錄
★卷首語 童年如織 ?????? 3 ★母校靚影 母校簡介 ……………… 5 校訓(xùn)、?；?………… …… 6 畢業(yè)合影 ……………… 7 ★恩師寄語 ……………… 8 ★真我風(fēng)采 ……………… 10 ★詩海拾貝 笑的種子 ……………… 19 雨傘的心聲 ……………… 20 金秋 ……………… 20 橋 ……………… 21 風(fēng)來了 ……………… 22 假如我是 ……………… 23 他是誰 ……………… 24 媽媽的笑臉 ……………… 25 爸爸是山我是樹……………… 26 臺燈 ……………… 26 爸爸的歌聲 ……………… 27 自由的天堂 ……………… 28 雨 ……………… 29 山水是一家 ……………… 30 爸爸媽媽的爭吵聲…………… 30 致貓 ……………… 31 媽媽的笑 ……………… 32 海 ……………… 33 ★美好祝愿 給母校 ?????? 34 給恩師 ?????? 35 給同學(xué) ?????? 36 ★瀟灑簽名 ……………… 39
母校靚影
母 校 簡 介
陽光中心小學(xué)前身為1927年創(chuàng)立的監(jiān)利縣陽光蘇維埃列寧小學(xué)，解放后分為陽光和月光兩所村小，1969年兩校合并易名為陽光小學(xué),2008年被縣教育局名命為陽光中心小學(xué)。學(xué)校頭枕長江，濱臨洪湖，緊依103省道。學(xué)校以合理化的校園設(shè)計(jì)、科學(xué)嚴(yán)格的管理方法、先進(jìn)的教育教學(xué)手段、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)牡男ｏL(fēng)學(xué)風(fēng)、優(yōu)異的教學(xué)質(zhì)量而聞名監(jiān)南。
學(xué)校占地11880平方米，建筑面積2063平方米。校園布局合理，各種設(shè)施齊全，錯落有致。五層主體教學(xué)樓設(shè)有普通教室13個，有試驗(yàn)室、圖書室、廣播室、電教室等專用教室10個。學(xué)校交通便利，環(huán)境優(yōu)美，空氣新鮮，景色宜人，是孩子們學(xué)習(xí)、生活、成長的樂園。
改革開放以來，陽光中心小學(xué)教育教學(xué)成果顯著。幾十年以來，學(xué)校教學(xué)質(zhì)量一直名列白螺鎮(zhèn)前茅，從這里走出的大學(xué)生已愈300人。學(xué)校的辦學(xué)信譽(yù)和辦學(xué)質(zhì)量贏得了社會各界和上級部門的認(rèn)同和好評。2002年陽光小學(xué)被監(jiān)利縣人民政府評為“狀元村”小學(xué)。2005年至2009年，在小學(xué)畢業(yè)升學(xué)統(tǒng)考中連續(xù)5年穩(wěn)居全鎮(zhèn)第一，并多年被縣教育局評為“小學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量優(yōu)勝單位”。
“與時俱進(jìn)，再創(chuàng)輝煌”，在新的一輪基礎(chǔ)教育課程改革中，陽光中心小學(xué)將以新起點(diǎn)、新理念、新目標(biāo)和高品位，不斷追求卓越，在千帆競發(fā)、百花爭艷的教育天地中展示特有的魅力。
陽光中心小學(xué)校訓(xùn)
文 明 勤 奮
求 實(shí) 健 美
陽光中心小學(xué)?；?/p>
畢業(yè)合影 影
恩師寄語
讀書造就未來，知識改變命運(yùn)，態(tài)度決定一切。
? 校長 鄒文杏
當(dāng)精神“渴”了，就聽聽音樂；當(dāng)精神“餓”了，就讀讀書吧。
副校長 鄒國寧
把表揚(yáng)看作“加油站”，把批評當(dāng)成“保健箱”。
教導(dǎo)主任 鄒育林
讓我們學(xué)習(xí)蚯蚓的精神，不屈不饒、鍥而不舍；讓我們牢記“一分耕耘，一分收獲”的格言，踏踏實(shí)實(shí)，迎難而進(jìn)。
班主任 盧仲春
勤勞是一只蜜蜂，能幫助你釀造美好未來！
英語老師 鄒銀飛
拼搏的汗水，能澆開理想之花。
科學(xué)老師 鄒鐵章
真 我 風(fēng) 采
鄒雅晴，女，1996.8.18。六年級思品課代表，少先隊(duì)大隊(duì)部副大隊(duì)長，小溪讀書會副會長?；顫姟⑶趭^、負(fù)責(zé)。愛好唱歌、畫畫、閱讀。最崇拜的人是成龍。理想是做一名白衣天使。曾獲湖北省“小學(xué)生天地杯”作文競賽優(yōu)秀獎，并多次獲得班級總分第一名、“六一”節(jié)目表演一等獎、“三好學(xué)生”和“積極分子”的稱號。09年，獲元旦晚會最佳表演獎，設(shè)計(jì)的“冠軍小豬”獲全校美術(shù)作品創(chuàng)作大賽“華美實(shí)用”獎。
鄒佳瑩，女，1998.5.1。六年級副班長、文娛委員，小溪讀書會會長，少先隊(duì)大隊(duì)部文娛委員?；顫?、開朗、熱情。愛好唱歌、跳舞。最喜歡讀的書是《鋼鐵是怎樣煉成的》。最崇拜的人是魯迅。長大后想一名作家。曾多次獲得班級總分第一名、“六一”節(jié)目表演一等獎、“三好學(xué)生”和“積極分子”的稱號。09年獲元旦晚會最佳主持獎、最佳表演獎。
馬洋，男，1997.3.26。六年級學(xué)習(xí)組長，小溪讀書會記錄管理員，少先隊(duì)大隊(duì)部組織委員。開朗、口才佳，工作負(fù)責(zé)。愛好讀報、打乒乓球。最崇拜的人是楊利偉。最喜歡讀的書是《老人與海》。理想是當(dāng)一名宇航員。人生格言：失敗不一定是壞事。曾獲元旦晚會表演三等獎。09年設(shè)計(jì)的“跨越號火箭”獲全校美術(shù)作品創(chuàng)作大賽“夢想藍(lán)天”獎。
鄒謙，男，1997.11.30。少先隊(duì)大隊(duì)部大隊(duì)長，小溪讀書會紀(jì)律管理員。勤奮、上進(jìn)、開朗。愛好游泳、打乒乓球。愛讀的書是《水滸傳》。最崇拜的人是翟志剛。理想是當(dāng)一名宇航員。自己的名言：書是知識的海洋，我是海上翱翔的海燕。曾獲班級總分第三名、元旦晚會表演一等獎。09年設(shè)計(jì)的“環(huán)保灑水車”獲全校美術(shù)作品創(chuàng)作大賽“綠色環(huán)?！豹?。
杜祖超，男，1996.10.7。六年級學(xué)習(xí)委員、數(shù)學(xué)科代表、小溪讀書會衛(wèi)生管理員。沉著、內(nèi)向。愛好下棋、跑步。愛讀的書是《天方夜談》。最崇拜的人是劉翔。理想是一名教師。座右銘：天才出于勤奮。曾多次榮獲年級總分前5名和數(shù)學(xué)第一名，09年設(shè)計(jì)的“會動的小娃娃”獲全校美術(shù)作品創(chuàng)作大賽“奇思妙想”獎。
鄒迎迎，女，11歲。六年級語文科代表，小溪讀書會會員。開朗、勤奮。愛好閱讀、打羽毛球。最喜歡讀的書是《鋼鐵是怎樣煉成的》。最崇拜的人是魯賓遜。理想是做一名作家。曾獲班級總分第一名。09年獲元旦晚會表演二等獎，設(shè)計(jì)的“多功能臺桌”獲全校美術(shù)作品創(chuàng)作大賽“華美實(shí)用”獎。
武禮俊，男，1998.8.6。六年級科學(xué)代表，小溪讀書會會員?；顫?、好動、聰明。愛好下棋、游泳。最崇拜的人是諸葛亮。最喜歡讀《三國演義》。長大想當(dāng)一名宇航員。曾多次榮獲總分前5名和語文單科獎，09年設(shè)計(jì)的“太陽能汽車”獲全校美術(shù)作品創(chuàng)作大賽“綠色環(huán)保”獎。劉偲，女，1997.11.8。少先隊(duì)大隊(duì)部宣傳委員，小溪讀書會會員?；顫?、急性。愛好游泳、閱讀、吹口琴、攀巖。最崇拜的人是魯迅、李小龍。理想是當(dāng)一名探險家。座右銘：吃得苦中苦，方為人上人。多次獲得班級總分第一名、“三好學(xué)生”和“積極分子”的稱號。09年獲元旦晚會表演一等獎，設(shè)計(jì)的“多功能儲蓄罐”獲全校美術(shù)作品創(chuàng)作大賽“華美實(shí)用”獎。
劉洋，男，1995.11.16。六年級美術(shù)科代表，小溪讀書會會員。誠實(shí)、有同情心。愛好畫畫、打乒乓球。愛讀《十萬個為什么》。最崇拜的人是成龍。長大后想做一名畫家。在期中期末考試中多次獲獎，09年獲元旦晚會表演三等獎。
王華，女，1997.3.7。小溪讀書會會員。乖巧、文靜、好奇。愛好跑步、探險。喜歡讀文學(xué)書籍。最崇拜胡克。長大想當(dāng)考古學(xué)家。在期中期末考試中多次獲獎，09年設(shè)計(jì)的“彩蝶花瓶”獲全校美術(shù)作品創(chuàng)作大賽“華美實(shí)用”獎。
羅裕，女，1996.11.31。小溪讀書會會員。六年級學(xué)習(xí)小組長。愛笑、樂觀、熱情。喜歡模仿歌星唱歌。最喜歡讀童話、小說。最崇拜李宇春。長大后想成為一名優(yōu)秀的警察。09年獲元旦晚會表演三等獎，設(shè)計(jì)的“愿望杯”獲全校美術(shù)作品創(chuàng)作大賽“奇思妙想”獎。
鄒小夢，女，1998.1.10?；顫?、機(jī)靈。小溪讀書會會員。愛好唱歌、閱讀。最崇拜周星馳。理想是能當(dāng)一名白衣天使。多次獲得班級單科獎和“積極分子”的稱號。09年獲元旦晚會表演二等獎，設(shè)計(jì)的“多功能儲蓄罐”獲全校美術(shù)作品創(chuàng)作大賽“華美實(shí)用”獎。
劉芬，女，1996.11.29。小溪讀書會報刊管理員、六年級英語科代表。內(nèi)向、文靜、勤思。愛好打羽毛球。最愛讀《上下五千年》。最崇拜的人是魯迅。理想是當(dāng)考古學(xué)家。曾獲年級總分第一名和英語單科第一名。
鄒蘭芳，女，1997.3.28。小溪讀書會會員。開朗、幽默。愛好聊天、看書、游泳。最崇拜謝娜。理想是想當(dāng)一名醫(yī)生。多次在考試中獲獎，并在“六一”和元旦晚會中獲過表演獎。
張建，男，1997.6.10?；顫姟⒑脛?。喜歡打籃球。最崇拜李連杰、成龍。最喜歡讀《格林童話》，長大想當(dāng)發(fā)明家。
鄒志宏，男，1996.11.12。小溪讀書會會員、六年級學(xué)習(xí)小組長。沉著、內(nèi)向。喜歡打乒乓球。最愛讀的書是《少年百科全書》。最崇拜的人是周杰倫。長大想當(dāng)一名教授。曾多次榮獲班級總分前5名。劉謙，男，1996.10.14。小溪讀書會會員，學(xué)習(xí)小組長。聰明，內(nèi)向。愛好唱歌、游泳、打乒乓球。最喜歡讀的書是《宇宙奧秘探索》。最崇拜的人是明釋小龍。理想是成為一名歌手。曾多次榮獲總分前5名和單科獎。
鄒國成，男，1998.5.10。班長兼文娛委員，小溪讀書會會員。開朗、活潑 幽默。愛好打乒乓球、下棋。最喜歡讀的書是《三國演義》。最崇拜的人是周杰倫。理想是做一名專業(yè)乒乓球員。曾多次榮獲“積極分子”稱號和“六.一”表演獎，09年設(shè)計(jì)的“跨越號火箭”獲全校美術(shù)作品創(chuàng)作大賽“夢想藍(lán)天”獎。
鄒偉，男，1996.2.11。小溪讀書會會員、學(xué)習(xí)小組長。開朗、大度、勇敢。愛好打乒乓球、看影碟。喜歡讀《宇宙未解之迷》。最崇拜的人是張衛(wèi)健。理想是當(dāng)一名演員。常說的一句話是：萬事難不倒我。元旦晚會曾獲三等獎，09年設(shè)計(jì)的“翱翔藍(lán)天”獲全校美術(shù)作品創(chuàng)作大賽“夢想藍(lán)天”獎。
武琴，女，1997.5.23。小溪讀書會會員?；顫姟㈤_朗。愛好唱歌、讀書。最喜歡讀的書《安徒生童話》。理想是當(dāng)一名教師。09年獲元旦晚會表演三等獎，設(shè)計(jì)的“愿望杯”獲全校美術(shù)作品創(chuàng)作大賽“奇思妙想”獎。
鄒志敏，男，1995.80.25。小溪讀書會會員。愛好閱讀、下棋。愛讀《十萬個為什么》。最崇拜的人是周潤發(fā)。長大后想做一名科學(xué)家。曾多次榮獲考試單科獎。
鄒剛剛，男，1996.5.27。六年級體育委員，小溪讀書會會員。樂于助人。愛好游泳、打球。最喜歡讀的書是《西游記》。理想是當(dāng)一名宇航員。
鄒飛強(qiáng)，男，1995.1029。小溪讀書會會員。勤勉、樂于助人。愛好閱讀、打球。最讀《動物故事》。最崇拜的人是成龍。理想是想當(dāng)一名宇航員。曾獲“優(yōu)秀少先隊(duì)員”稱號，09年制作的“五彩燈籠”獲全校美術(shù)作品創(chuàng)作大賽“奇思妙想”獎。
連文，男，1996.10.11。六年級學(xué)習(xí)小組長。、聰明、活潑、好動。愛好游泳、搞小發(fā)明。最喜歡讀的書是《宇宙未解之迷》。最崇拜成龍。理想是想當(dāng)一名發(fā)明家。09年設(shè)計(jì)的“小火車迪西”獲全校美術(shù)作品創(chuàng)作大賽“奇思妙想”獎。
張穎，女，1996.10.18。文靜、乖巧。愛好下象棋、讀書。最崇拜的人是王心凌。長大想做一名醫(yī)生。曾多次榮獲品德考試單科獎。
劉偉，男，1997.9.28?；顫?、熱情。愛騎自行車、游泳。最喜歡讀的書是《中華上下五千年》。最崇拜的人是周杰倫。長大后想當(dāng)一名探險家。曾獲總分前五名和單科獎，09年制作的“五彩燈籠”獲全校美術(shù)作 品創(chuàng)作大賽“奇思妙想”獎。
武剛，男，1995.8.12?；顫?、仗義。愛好打乒乓球。最喜歡讀《三國演義》。最崇拜劉德華。理想是當(dāng)一名科學(xué)家。09年設(shè)計(jì)的“太陽能汽車”獲全校美術(shù)作品創(chuàng)作大賽“綠色環(huán)保”獎。
鄒志堯，男，1997.2.8。老實(shí)、沉穩(wěn)。愛好下棋、游泳。最喜歡讀《三國演義》。最崇拜成龍。理想是想當(dāng)一名宇航員。
鄒方其，男，1997.2.13?；顫?、大度。愛好游泳。最喜歡讀的動畫書是《哆啦A夢》。最崇拜的人是成龍、周杰倫。想當(dāng)一名警察。
鄒盟，男，1996.5.9。誠實(shí)，上進(jìn)。愛好打籃球、跑步、游泳。最喜歡讀的動畫書是《老夫子》。最崇拜的人是爸爸。理想是想當(dāng)一名教師。曾獲考試單科獎
夏明坤，男，1997.2.15。勤勞、誠實(shí)。愛好打球。最愛看的書是《UFO未解之迷》。最崇拜的人是周星池。長大想當(dāng)發(fā)明家。曾獲總分和單科獎。
羅雷明，男，1996.8.15。老實(shí)、聽話、樂于助人。愛好打籃球、羽毛球。最喜歡看的書是《格林童話》。最崇拜的人是成龍。長大后想當(dāng) 一名好醫(yī)生。09年榮獲元旦晚會表演二等獎。
孫志穎，男，1997.1.12。善良、有愛心。喜歡游泳。崇拜成龍、周星弛。喜歡讀科學(xué)類的書籍。長大想當(dāng)一名科學(xué)家。曾獲數(shù)學(xué)單科獎。
鄒堯，男，1993.9.17。愛好打籃球、游泳。最喜歡讀《水滸傳》。最崇拜成龍，理想是想當(dāng)科學(xué)家。
劉雄，男，1996.5.12。頑皮、好動。愛好打打乒乓球、游泳。最喜歡看《西游記》。最崇拜成龍，理想是想當(dāng)科學(xué)家。
鄒旺旺，男，1993.5.4。頑皮，勤勞。愛好游泳、打球。最喜歡讀動畫書，最崇拜的人是成龍。最想做的事是當(dāng)一名解放軍。
鄒春飛，男，1995.12.20。六年級勞動委員，小溪讀書會會員。愛好唱歌、跳舞。最崇拜的人是老師。最喜歡看成語故事。理想是當(dāng)歌星。曾獲六一文藝匯演表演獎。
鄒清平，男，1996.9.27.開朗、活潑。愛好打籃球。最喜歡讀《一千零一夜》。最崇拜李連杰。長大想當(dāng)一名救死扶傷的名醫(yī)。美術(shù)作品曾獲全校美術(shù)作品創(chuàng)作大賽“綠色環(huán)保”獎。
劉琦，男，1996.11.28。為人豪爽。愛好游泳。最喜歡讀《格林童話》。理想是當(dāng)一名作家。曾在歌唱比賽中獲獎。
鄒紅紅，女，1997.6.17。文靜、執(zhí)著。愛好跑步。最喜歡讀《格林童話》。最崇拜周杰倫，長大后想成為一名白衣天使。
劉麗君，女，1997.7.2。活潑、開朗。愛好唱歌、跳舞。最崇拜周星馳。最喜歡讀童話書，長大后想成為一名白衣天使。
劉雷兵，男，1996.11.18。數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)小組長。好動，勤勞。愛好打乒乓球。想成為世界兵壇高手。曾獲數(shù)學(xué)單科獎。
鄒騰飛，男，1996.11.13。開朗、大氣。愛好運(yùn)動。最喜歡讀《一千零一夜》，長大后想當(dāng)一名醫(yī)生。
在詩的海洋里，我們是一朵朵小小的浪花，那歪歪斜斜的腳印踩著幼稚，一步一步往前，邁向藍(lán)色的盡頭?? 金色的沙灘上，那串串迷人的貝殼，不就是一個又一個絢麗多姿的夢么？
詩海拾貝
笑的種子
鄒雅晴
笑是清風(fēng) 吹散滿天的愁云 笑是雨露 洗凈塵封的隔閡 笑是燦陽 消融冰凍的心結(jié) 荒漠中需要甘泉 病榻上需要堅(jiān)強(qiáng) 廢墟里需要希望 生命的旅途需要微笑快樂就是 一顆笑的種子
雨傘的心聲
鄒佳瑩
別嫌棄
盡管我相貌平平我會默默地陪著你 走過一程又一程風(fēng)雨路 別忘記
晴天也要帶著我 天總有不測風(fēng)云 危難時我會挺身而出
別計(jì)較 回家隨手一擱
我會在墻角靜靜地等候即使你記憶里不再有我 金 秋
馬洋
連狼也發(fā)出了喜悅的嚎叫 盡管過去的事 在季節(jié)中反復(fù)上演
經(jīng)過冬天寒雪的蘊(yùn)藏 經(jīng)過春天破土的萌芽 經(jīng)過夏天暴雨的洗滌
如今
天上碧空如洗 地上金黃一望無際
落葉在隨風(fēng)飛舞 小鳥在枝頭歡歌 金秋來了,金秋來了
橋
鄒謙 來來往往的人 各式各樣的橋 默默承受是橋的情懷 爸爸是橋 我是過橋的人 橋一次又一次
把我送到生活的新亮點(diǎn)
老師是橋 我是過橋的人 橋一次又一次
把我領(lǐng)到知識的新渡口
風(fēng) 來 了
杜祖超
風(fēng)來了 花開了 綠油油
小草鉆出頭來了 風(fēng)來了 雨來了 香噴噴
禾苗長高長粗了 風(fēng)來了 葉黃了 金燦燦 稻子低頭笑了 風(fēng)來了 雪來了 白茫茫
小雄躲進(jìn)洞里去了
假如我是……
羅裕
假如我是久違的一陣風(fēng) 我會從遠(yuǎn)方為你 捎來親人平安的消息
假如我是一縷清晨的陽光23
我會輕輕打開你的窗戶 驅(qū)走黑夜的余霾
假如我是我是云中的一滴水 我會把自己獻(xiàn)給沙漠 哪怕稍縱即逝
假如我是一節(jié)小小的蠟燭 我寧可燃燒自己 也要給你片刻的溫暖
假如我是一支無所不能的神筆我會畫出許多溫暖的小房子 送給汶川的小朋友
他是誰
鄒迎迎
不是明星
卻像是閃著誘人光芒的北斗星打開了一個又一個 懵懂幼稚的心靈
不是科學(xué)家
卻像是無所不能的魔術(shù)師
一個個復(fù)雜深奧的故事 就在手指間輕松明了 不是園丁
親切的話語就是一股股清泉 滋潤著棵棵幼嫩的樹苗 迎著朝陽茁壯成長
不是畫家 筆下流動的線條 宛如天上的彩虹
幻織成一個個燦爛的未來
媽媽的笑臉
劉偲
媽媽的笑臉 就像公園里的花朵 我就是
那嗡嗡叫的蜜蜂 媽媽的笑臉 時有時無
讓我擔(dān)心天氣變化無常 咦
媽媽的笑臉不見了 是不是花兒凋謝了
爸爸是山,我是樹
武禮俊
山，深沉穩(wěn)重 山，剛直偉岸 山，堅(jiān)不可摧 爸爸是山，我是樹 山哺育了樹 爸爸是山，我是樹 山是樹的肩膀 爸爸是山，我是樹 樹是山的生命 爸爸是山，我是樹 樹永遠(yuǎn)愛著山
臺 燈
鄒雅晴
孤立在桌上 聽窗外小鳥的對話 看遠(yuǎn)處野花的舞姿 用心在等待青睞
晚飯后的節(jié)目 單調(diào)卻海闊天空 噠-------開啟知識的大門 也許微不足道 也許不用記憶 這就是我 一片光亮的臺燈
爸爸的歌聲劉 洋
爸爸的歌聲 就像是狼在吼叫
它使我想起 黑暗的森林
如果爸爸站在臺上唱歌 那熱情的觀眾 一定會傾倒一大片 可是爸爸唱歌 從不要錢 要命 咦
爸爸的歌聲停了 是不是
狼發(fā)現(xiàn)了拿著槍的獵人
自由的天堂
王華
朦朧的早晨 寂靜的鄉(xiāng)村 笑聲、吆喝聲 鳥兒也起床了
還是我們早些呢 山坡上 撒落一路歌聲 田埂旁 丁冬一田水響
嬉戲是孩子們快樂的法寶田野是孩子們自由的天堂笑吧，笑吧 唱吧，唱吧
雨
劉芬
雨
悄悄地停了 正如悄悄地來 小草趕緊伸出頭來呼吸 花兒樂得咧開了嘴
雨
悄悄地停了 正如悄悄地來 留下串串晶瑩的珍珠 帶走一片片塵封的憂愁山水是一家
鄒蘭芳
大山是爸爸 河水是媽媽 樹木、花草、動物 都是山水的兒女
山繞著水 水纏著山
樹木、花草、動物 生在山水長在山水 它們永遠(yuǎn)是幸福的一家
爸爸媽媽的爭吵聲
鄒春飛
爸爸媽媽的爭吵聲 總是驚天動地 它使我想起了 可怕的地震 爸爸媽媽的爭吵聲 總是連日不斷 讓我擔(dān)心是不是 又是一個5.12 我常想
是不是把爸爸媽媽的嘴堵上了天下就太平了呢
致 貓
鄒佳瑩
我喜歡你 晶瑩透亮的雙眼 鋒利無比的爪子
可是我不喜歡你 整天躺在墻角曬太陽 像寄生蟲 像牽牛花 總是靠別人而活 我為你悲哀 我為你痛心 醒醒吧 曾經(jīng)令老鼠 聞風(fēng)喪膽的 英勇威猛的------貓
媽媽的笑
鄒迎迎
媽媽的笑 是陽春三月的風(fēng) 啊，溫暖
媽媽的笑
是清幽山林的泉水 啊，甘甜
媽媽的笑 是沙漠里一處綠洲 啊，希望
海
張建
海，寬廣的胸懷 海，富足的家園 我是海中的魚兒 爸爸是我心中的海洋雖然有時波濤洶涌 但我都能快樂游弋 我生在海中 我長在海中 無論我游到哪里 都離不開海的懷抱
美 好 祝 愿
給 母 校
曾經(jīng)有多少往事令我難忘，有多少場景令我感動。在這百花怒放的校園里，快樂充滿每一天。母校，我會永遠(yuǎn)記住你。（武琴）
母校，我們怎能離開你呢？但我們又不得不離開。今天的離別是為了明天更好的相聚。希望有那么一天，我也能成為你的一名園丁。（鄒紅紅）
美麗的母校，雖然我只在你的懷抱中度過一年，但我已深深感受到了你的溫暖與慈愛。愿你更加美麗。（連文）
童年的腳印留在校園的小路上，母校的每個角落都珍藏著我兒童快樂的歲月。（劉雄）
春雨染綠了大地，大地感謝它；綠葉襯托著紅花，紅花感謝它。母校，我永遠(yuǎn)感謝您，因?yàn)槟o了我人生起步的源泉。（馬洋）
母校，您曾是我快樂的天堂，而今后您將是我珍貴的記憶。（鄒志敏）
母校阿，您是我另一個充滿溫暖和快樂的家，我怎能舍得離開您？離別之際祝愿您明天更加美麗?。▌ィ?/p>
給 恩 師
您背著我，牽著我，看著我，一步一步趟過知識的小河，直到您滿頭銀絲。臨別之際，我會將您的音容笑貌收在心底，永遠(yuǎn)珍藏。（鄒謙）
蠟燭，照亮了別人，卻燃燒了自己。老師，您就是我心中那支明亮的蠟燭。（鄒飛強(qiáng)）
大地哺育了樹，樹在茁壯成長。老師你是大地，我是樹。您的恩情我會牢記心中。（鄒志宏）
老師，你不僅教予了我知識，還給予了我自信的動力。在這畢業(yè)之際，我真誠地感謝您們。（劉謙）
假如我是花，您就是雨露；假如我是草，您就是春風(fēng)；假如
我是小樹，您就是陽光。愿陽光永遠(yuǎn)燦爛。（武禮?。?/p>
也許您會忘記我，因?yàn)槲抑皇悄倩▓@中的一朵小花。但我會永遠(yuǎn)記住您，因?yàn)槟俏疑械钠鸷綗?。（王華）
老師，是您讓我一個懵懂愛哭的幼兒變成了一個有理想的少年，又是您讓體會到了讀書的樂趣，是您讓我看清了人生航道的信號燈。一句話，永遠(yuǎn)感激您。（鄒志宏）
老師，脫離父母的懷抱，您就是我的親人。您不僅教給我知識，還教會我做人的道理。我永遠(yuǎn)記得您。（鄒剛剛）
有多少純真，有多少夢想，有多少歡歌笑語，都在您的懷抱里播種。又有多少夢想在您的細(xì)心呵護(hù)放飛。永遠(yuǎn)記得您。（張穎）
老師，在逃去如飛的日子里，歲月無情地摧殘著您的容顏，可在我的心里您的美是永遠(yuǎn)的。（劉芬）
你我曾是兩棵幼嫩的小樹苗，在這即將離開苗圃之際，讓我們一起向精心培育了我們的恩師們真誠地道一聲“謝謝！”（劉琦）
給 同 學(xué)
你可曾聽到，天邊的笑聲？你可聽到樹林里的對話？你可聽到我和你的歌聲？揮手告別時，請別忘了帶上我美好的祝愿。（武琴贈張穎）
我希望在下一屆中國奧運(yùn)會上看到你的必殺技——蓋球。（劉雷兵贈鄒國成）
友誼就像青青的小草，只要不斷澆灌就能茁壯成長。愿我們的友誼萬古長青（劉偲給同學(xué)）
書籍是你的伙伴，寫作是你的至愛。愿你的寫作之路一帆風(fēng)順。到時可別忘了先讓我拜讀你的大作哦！（鄒佳瑩贈鄒迎迎）
小草之所以有生命的綠色，是因?yàn)樗蓄B強(qiáng)的精神。愿你用小草的精神執(zhí)著未來。（羅裕贈武琴）
雖然我們時有點(diǎn)小矛盾，但我們很有默契。我多么希望今后我們能還在一起。（鄒國成贈馬洋）
無論是多么優(yōu)美的詩句，還是多么生動的文章，都替代不了我們的友誼。愿我們的友誼天長地久。（杜祖超給同學(xué)）
當(dāng)我們揮手告別時，我只有一個愿望，那就是希望你笑口常開》（鄒盟贈鄒剛剛）
友情是人生美酒，當(dāng)你?？鄷r喝一口，精神抖擻，喝一杯，喜笑顏開，喝一瓶，讓你笑口不停。（鄒清平）
去也匆匆，來也匆匆。唯有我們真誠的友情永留心中。（劉洋贈所有同學(xué)）
你是我最好的朋友，相信我們的友誼會天長地久。（鄒小夢贈羅裕）
你愛笑，笑得像花兒一樣美。在今后的人生旅途中，希望笑能給你帶來更多的快樂。（鄒迎迎贈羅裕）
失敗是成功之母，不要灰心，繼續(xù)努力。（鄒蘭芳贈鄒旺旺）
昨天，我們是朋友，今天我們還是朋友，但愿明天我們依然是朋友。（鄒謙贈杜祖超）
你就是班上的“開心果”，你是笑的天使，你的笑是開不敗的花朵，它會永遠(yuǎn)留在我的記憶深處。（鄒雅晴贈羅裕）
記住我，記住我們的友誼，有了困難別忘了告訴我。（羅雷民給鄒飛強(qiáng)）
瀟灑簽名
第五篇：畢業(yè)紀(jì)念冊策劃書
“難忘小學(xué)生活”分成“成長足跡”和“依依惜別”兩大板塊。綜合性學(xué)習(xí)要以學(xué)生自己的活動為主。
“成長足跡”板塊可以以制作“班級紀(jì)念冊”為中心開展活動。為了制作好“班級紀(jì)念冊”，可以做以下幾件事：（1）讀“閱讀材料”中的文章。（2）回憶和說說自己成長的故事，共同尋找班級“成長的足跡”。（3）搜集個人和集體“成長的足跡”，寫寫小學(xué)生活中難忘的人和事。最后制作成班級紀(jì)念冊?！耙酪老e”板塊可以有選擇地開展下面的活動：（1）為老師和同學(xué)寫臨別贈言。（2）為母校做點(diǎn)事，留作紀(jì)念。（3）舉行一次畢業(yè)聯(lián)歡會，在聯(lián)歡會上回憶成長經(jīng)歷，表達(dá)惜別之情，互相贈言。
（一）基本思路
本次綜合性學(xué)習(xí)與以往的綜合性學(xué)習(xí)單元相比，學(xué)生自主活動的比重更大。在這次綜合性學(xué)習(xí)中，教師既要引領(lǐng)學(xué)生回憶小學(xué)生活，學(xué)會表達(dá)情感，學(xué)會感恩，又要通過活動來培養(yǎng)學(xué)生的合作精神和組織、策劃能力。大致可以采用這樣的流程：
1．瀏覽本組教材，討論和制訂活動計(jì)劃。（1課時）
主要包括：
1）閱讀單元導(dǎo)語，聯(lián)系實(shí)際，激發(fā)開展綜合性學(xué)習(xí)的興趣。
（2）閱讀“活動建議”，明確可以開展哪些活動。
（3）瀏覽“閱讀材料”，了解可以參考哪些材料。
（4）根據(jù)“活動建議”和學(xué)校的實(shí)際情況，確定開展哪些活動。制訂和交流活動計(jì)劃。
2．“成長足跡”板塊，可以以制作“班級紀(jì)念冊”為中心開展活動。（6~7課時加課外時間）
（1）閱讀《難忘的啟蒙》《老師領(lǐng)進(jìn)門》《新來的王老師》和《忘不了的笑聲》《作文上的紅雙圈》，感受作者對小學(xué)生活的深厚感情，學(xué)習(xí)作者是怎么表達(dá)這種情感的。
（2）回憶小學(xué)生活，寫寫自己難忘的老師和同學(xué)、難忘的校園生活、難忘的一節(jié)課或難忘的一次活動等。
（3）和同學(xué)一起暢談自己的成長故事，共同尋找班級“成長的足跡”，搜集材料。
（4）同學(xué)合作，制作班級紀(jì)念冊。
3“依依惜別”板塊，可以有選擇地開展活動。
（1）寫臨別贈言，送上真情與祝福。也可以寫好臨別贈言，在班級聯(lián)歡會上相互贈送。
（2）在離校之前為母校做點(diǎn)事，如，為學(xué)校圖書館修補(bǔ)圖書，為校園里的花草樹木澆水培土，修理課桌椅等；以小組或班級為單位寫倡議書、建議書。
（3）策劃一臺畢業(yè)聯(lián)歡會，排練節(jié)目，進(jìn)行聯(lián)歡。
這次綜合性學(xué)習(xí)要把每一個人都吸納到活動中來。活動的形式可以多樣，個人、小組、全班穿插進(jìn)行。集體活動要分工合作，使每個學(xué)生得到鍛煉，在活動中培養(yǎng)學(xué)生策劃、組織、協(xié)調(diào)和實(shí)施的能力。
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