第一篇：法律系舉辦校友郭洪

法律系舉辦校友郭洪、陳家錦自主創(chuàng)業(yè)報(bào)告會(huì)暨捐助儀式

2012年2月29日下午兩點(diǎn)，為了拓展學(xué)生們的知識(shí)面，更好地了解社會(huì)現(xiàn)實(shí)，法律系在1B106舉辦了校友郭洪、陳家錦自主創(chuàng)業(yè)報(bào)告會(huì)暨捐助儀式。我系黨總支書(shū)記郭華、黨務(wù)秘書(shū)陳薇怡、團(tuán)委書(shū)記彭發(fā)添出席了此次儀式，09、10、11屆部分有黨籍的同學(xué)參加了儀式。

首先，郭書(shū)記以幽默詼諧的方式向同學(xué)們介紹了06級(jí)系友郭洪以及他所成立的碧海揚(yáng)帆教育信息咨詢有限公司，告訴我們?nèi)缃裾o大學(xué)生們提供了更多更好的優(yōu)惠政策，并且說(shuō)明了創(chuàng)業(yè)的艱辛，讓在座的同學(xué)們對(duì)將來(lái)有一個(gè)心理準(zhǔn)備。然后，該公司的謝總監(jiān)以簡(jiǎn)短的語(yǔ)言向大家指出目前的社會(huì)找對(duì)口工作并不容易，有時(shí)也需要自己的創(chuàng)業(yè)與努力拼搏。接著，由郭洪學(xué)長(zhǎng)正式地引入了話題—就業(yè)與創(chuàng)業(yè)，關(guān)于就業(yè)方面，他謙虛地以自己的實(shí)際發(fā)展的經(jīng)驗(yàn)提供給大家借鑒，他誠(chéng)懇地建議同學(xué)們做事情要果斷決定，不要害怕失敗，得學(xué)會(huì)方方面面面考慮事情，要聯(lián)系自身實(shí)際，在畢業(yè)之前想清楚自己要干什么，做什么給自己一個(gè)準(zhǔn)確的定位；關(guān)于創(chuàng)業(yè)方面，他告訴大家必須明確自己想要做什么，為以后走出校門做好準(zhǔn)備，同時(shí)，也要處理好人際關(guān)系，全面了解和利用所有的資源及創(chuàng)業(yè)的優(yōu)勢(shì)。最后，郭書(shū)記進(jìn)行了報(bào)告會(huì)的總結(jié)，她認(rèn)為這是一場(chǎng)成功而有意義的報(bào)告會(huì)，也希望郭洪學(xué)長(zhǎng)的公司越辦越紅火，更好地資助我系學(xué)生。

報(bào)告會(huì)結(jié)束后，進(jìn)行了捐助儀式，由碧海揚(yáng)帆教育信息咨詢有限公司資助我系的09級(jí)陳偉文同學(xué)和10級(jí)的冉保中同學(xué)，并在我系領(lǐng)導(dǎo)和各班班長(zhǎng)、團(tuán)支書(shū)的見(jiàn)證下簽訂了協(xié)議，以拍照合影的形式圓滿結(jié)束。

通過(guò)此次活動(dòng)的成功舉辦，激發(fā)了我系學(xué)子的學(xué)習(xí)熱情，鼓勵(lì)了大家自主創(chuàng)業(yè)的信心，希望，法律系的明天可以為今日的學(xué)子們而自豪！

法律系 袁媛

第二篇：浙江大學(xué)舉辦校友集體婚禮

浙江大學(xué)舉辦校友集體婚禮

在浙江大學(xué)118周年校慶之際，來(lái)自五湖四海的360對(duì)新人，重回闊別多年的校園，在親友和師生的見(jiàn)證下，許下相伴一生的諾言。

浙江大學(xué)舉辦360對(duì)校友集體婚禮 校方贈(zèng)予鉆戒

2015年5月10日是一年一度溫馨的母親節(jié)，在這個(gè)特別的日子里，第四屆“緣定浙大”校友婚禮在浙江大學(xué)紫金港校區(qū)舉行。360對(duì)新人回到母校，選擇將人生最重要最美好的一天與母校分享。

此次“緣定浙大”集體婚禮是校方舉辦的第4屆集體婚禮，參加婚禮的新人人數(shù)也是歷屆之中人數(shù)最多的一屆。據(jù)了解，今天現(xiàn)場(chǎng)有5000人見(jiàn)證這一美好的時(shí)刻。參加婚禮的新人不僅有從全國(guó)17個(gè)省市自治區(qū)趕回來(lái)的，還有從俄羅斯、加拿大、新加坡趕來(lái)的。

浙大09級(jí)盛玉奇已經(jīng)連續(xù)參加了2兩屆了集體婚禮了，“主要是來(lái)感受氣氛，回母校來(lái)看看。”盛玉奇表示，自己還沒(méi)有結(jié)婚，但是集體婚禮是一個(gè)很好的平臺(tái)讓五湖四海的“浙大人”聚在一起。

采訪中，記者獲悉98屆徐建剛和愛(ài)人是通過(guò)浙江大學(xué)校園內(nèi)網(wǎng)認(rèn)識(shí)的，“對(duì)新人來(lái)說(shuō)以后回想起來(lái)是一個(gè)非常值得紀(jì)念的事情，同時(shí)也體現(xiàn)了一種凝聚力，今年來(lái)報(bào)名的人數(shù)聽(tīng)說(shuō)是歷年最高很出乎意料，大家都非常有熱情，對(duì)學(xué)校很有感情。

畢業(yè)后已經(jīng)來(lái)到北京的06級(jí)浙大生李曉謳今天特意和愛(ài)人趕回母校，她告訴記者與男朋友在浙大都呆了7、8年了，對(duì)學(xué)校有很深的感情，“這就感覺(jué)像是一場(chǎng)新式婚禮，不同于傳統(tǒng)婚禮，我們兩個(gè)都非常反對(duì)傳統(tǒng)形式的婚禮。

浙大11屆的陳笑芳表示，在浙大讀書(shū)時(shí)的4共個(gè)都參加了婚禮。

活動(dòng)中，新人們互換母校贈(zèng)予的“l(fā)ove@zju”浙大對(duì)戒，并獲得了學(xué)校頒發(fā)的結(jié)婚證書(shū)?，F(xiàn)場(chǎng)最讓人感動(dòng)的環(huán)節(jié)就是“大聲說(shuō)出愛(ài)”，新人們僅僅通過(guò)自己告白的聲音，讓另一半認(rèn)出自己。

記者了解到，今天還是浙大生日，新人們也為母校送上了深深的祝福，并為母校唱了一曲生日快樂(lè)歌，全會(huì)場(chǎng)在主持人的帶動(dòng)下一起高喊“浙大，生日快樂(lè)!浙大母親節(jié)快樂(lè)!”

“本屆集體婚禮的主題是‘緣定浙大’，今后活動(dòng)舉辦的形式上可能會(huì)有一些小變化，但是大方向上是不會(huì)有多大的改變了?！闭愦笮Ｓ褧?huì)秘書(shū)長(zhǎng)表示。

浙大校長(zhǎng)親自為700多名新人主持婚禮

校友婚禮的“集結(jié)令”發(fā)出后，有400多對(duì)校友新人報(bào)名參加，差不多能抵上去年報(bào)名人數(shù)的兩倍。而昨天到現(xiàn)場(chǎng)參加婚禮的360對(duì)新人，還有人是專程從俄羅斯、加拿大、新加坡等地專程回母校的。

“本來(lái)是想通過(guò)搖號(hào)限制參加婚禮的人數(shù)的，但考慮到大家都很熱情，難以取舍，干脆就讓大家都來(lái)了!”一位組織活動(dòng)的工作人員說(shuō)，為此，這次的場(chǎng)地特地選在了操場(chǎng)上。

掐指一算，700多名新人，600多名志愿者，還有3600名觀禮親朋，昨天的紫金港操場(chǎng)上，匯集了5000多人見(jiàn)證幸福。

浙大校長(zhǎng)吳朝暉也是各位新人的師兄，在為新人主婚時(shí)，也向新人表示了感謝，“謝謝你們?cè)谀赣H節(jié)這一天，將自己的幸福分享給母校。這是浙大收到的最好的母親節(jié)禮物?！?/p>

2003級(jí)管理學(xué)院的學(xué)生易凌志帶著新婚妻子，專程從成都趕來(lái)參加婚禮。

在等候走紅毯時(shí)，竟碰到了一位多年未見(jiàn)的同班同學(xué)，也帶著新婚妻子從外地趕來(lái)參加集體婚禮。

這兩對(duì)新人興奮異常，分秒必爭(zhēng)地合起了影?！斑@是母校帶給我們的緣分啊?！?/p>

而同為浙大校友的劉玡朋和于明濤，則是從青島趕來(lái)的，這是他們的第一場(chǎng)婚禮。

“我們都是2013年畢業(yè)的，我是浙大計(jì)算機(jī)專業(yè)本科生，我太太是浙大電氣專業(yè)研究生?！庇诿鳚f(shuō)，雖然同在一個(gè)校園，但兩人在讀書(shū)期間并不認(rèn)識(shí)。直到應(yīng)聘到同一個(gè)單位工作，兩人才發(fā)現(xiàn)是校友。

“參加浙大校友集體婚禮，是我們兩人的共同夢(mèng)想。”劉玡朋說(shuō)，她的親友團(tuán)很龐大，不光有父母，還有媽媽帶來(lái)的3位攝影師。

劉玡朋媽媽希望幫女兒記錄人生最美好的一刻，打算在本月底老家舉辦的婚禮上，再把這一幕分享給親朋好友。

呂易璠和朱江，則是帶著肚中的寶寶一起來(lái)的?！拔覀兪?010年選修了體育舞蹈課認(rèn)識(shí)的，一晃就是5年?！眳我篆[說(shuō)，今年3月，她剛從浙大土木工程專業(yè)碩士畢業(yè)，前不久才在沈陽(yáng)老家舉行婚禮，而7月份，兩人的寶寶就要出生了?！叭松拿恳患笫露加心感Ｒ?jiàn)證，很幸福?！?/p>

第三篇：學(xué)院舉辦優(yōu)秀校友返校交流會(huì)

學(xué)院舉辦優(yōu)秀校友返校交流會(huì)

撰稿：楊舒寧

6月2日，學(xué)院優(yōu)秀校友返校交流會(huì)在圣井校區(qū)敏行樓B5301成功舉辦。本次交流會(huì)，學(xué)院13屆優(yōu)秀畢業(yè)生代金橋受邀進(jìn)行交流宣講，團(tuán)總支書(shū)記李振華、學(xué)院老師周波出席了本次會(huì)議，14、15級(jí)部分學(xué)生參加了本次會(huì)議。

首先，代金橋同學(xué)向同學(xué)們分享了他大學(xué)以來(lái)的生活，從參加ACM競(jìng)賽、大四的考研到畢業(yè)后的實(shí)習(xí)、面試等等，講述了自己求學(xué)、求職的經(jīng)歷經(jīng)驗(yàn)，由此向同學(xué)們介紹了他的奮斗之路。之后，代金橋同學(xué)就課程學(xué)習(xí)等方面給同學(xué)們提出了幾點(diǎn)建議：學(xué)好核心課程，注重實(shí)踐，加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作。他認(rèn)為不僅編程需要實(shí)踐，英語(yǔ)學(xué)習(xí)也同樣需要。代金橋同學(xué)還指出ACM競(jìng)賽對(duì)同學(xué)們編程實(shí)踐及日后找工作的巨大幫助，鼓勵(lì)同學(xué)們積極參賽。最后，代金橋同學(xué)分享給了同學(xué)們?cè)S多學(xué)習(xí)上的資料，并耐心地回答了同學(xué)們提出的問(wèn)題。在熱烈的掌聲中本次會(huì)議落下帷幕。

本次交流會(huì)，使同學(xué)們對(duì)大學(xué)四年有了更加明確的規(guī)劃，并對(duì)ACM大賽的重要性有了更加清晰的認(rèn)識(shí)。相信同學(xué)們將努力學(xué)習(xí)、積極實(shí)踐，實(shí)現(xiàn)自己心中的目標(biāo)。

第四篇：我院成功舉辦優(yōu)秀校友報(bào)告會(huì)

我院成功舉辦優(yōu)秀校友報(bào)告會(huì)

9月13日，園林學(xué)院特邀屆優(yōu)秀校友秦國(guó)權(quán)、鄒水平和裴小明在三教426學(xué)術(shù)報(bào)告廳為13級(jí)新生作了一堂生動(dòng)的就業(yè)創(chuàng)業(yè)事跡報(bào)告。報(bào)告會(huì)由園林學(xué)院院長(zhǎng)陳盛彬、黨總支副書(shū)記張帆主持。

張帆代表園林學(xué)院對(duì)三位優(yōu)秀校友的到來(lái)表示歡迎，希望校友們多回母校做客，多關(guān)注母校發(fā)展。他說(shuō)我院畢業(yè)生中涌現(xiàn)出了一大批艱苦創(chuàng)業(yè)、成就斐然的模范人物，所創(chuàng)造的業(yè)績(jī)?yōu)閷W(xué)校樹(shù)立了良好的公眾形象，也反映了我院辦學(xué)育人的成果。

報(bào)告會(huì)上，95屆校友，現(xiàn)為百林園林有限公司總經(jīng)理的鄒水平介紹了自己的學(xué)習(xí)、工作經(jīng)歷，并從學(xué)習(xí)、生活、為人處世等方面對(duì)在校大學(xué)生提出了誠(chéng)懇的告誡，希望大家在校認(rèn)真踏實(shí)學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，積極參加各項(xiàng)競(jìng)賽活動(dòng)，堅(jiān)持鍛煉并提高自己的能力；96屆校友，現(xiàn)為嶺南園林股份有限公司副總裁的秦國(guó)權(quán)，講述了自己在創(chuàng)業(yè)過(guò)程中面對(duì)的艱辛和取得成功的喜悅，以此告訴同學(xué)們，創(chuàng)業(yè)不易，但決不能一遇困難就輕言放棄；97屆校友，現(xiàn)為綠苑園林有限公司總理裴小明則以“創(chuàng)業(yè)”為主題，結(jié)合自己的創(chuàng)業(yè)之路為學(xué)弟學(xué)妹們分析了創(chuàng)業(yè)的重要性。他說(shuō)，我們身處的當(dāng)今社會(huì)就業(yè)壓力大，創(chuàng)業(yè)尤為重要。一個(gè)創(chuàng)業(yè)者應(yīng)具有優(yōu)秀的品質(zhì)，首先必須要有創(chuàng)業(yè)意識(shí)，要選擇好切入領(lǐng)域和切入點(diǎn)，還要具有團(tuán)隊(duì)文化，最后就是要有不放棄的精神。在提及大學(xué)生活時(shí)，他說(shuō)要學(xué)好自己的專業(yè)知識(shí)，用專業(yè)思維立足于社會(huì)，還鼓勵(lì)同學(xué)們博覽群書(shū)，開(kāi)闊視野。

校友的精彩報(bào)告贏得了同學(xué)們的熱烈掌聲，大家紛紛感到受益匪淺，表示在今后要更加努力地學(xué)習(xí)、工作，不辜負(fù)母校和校友們的期望。

張帆書(shū)記在點(diǎn)評(píng)中指出，三位校友雖然身處不同地區(qū)、不同崗位，但在他們身上都集中體現(xiàn)出我院優(yōu)秀畢業(yè)生的良好素養(yǎng)。希望我們的在校生以他們?yōu)榘駱?，認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力實(shí)踐，為將來(lái)更好地步入社會(huì)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

文—記者團(tuán)

第五篇：郭玉洪二年級(jí)(上)教學(xué)計(jì)劃

翠屏棠外附小二年級(jí)二班語(yǔ)文學(xué)科教學(xué)計(jì)劃

2013-2014秋期

一、班級(jí)情況分析

我們班學(xué)生38人，男生21人，女生17人。全班孩子具備初步的學(xué)習(xí)能力，但部分孩子學(xué)習(xí)有一定的積極性，有個(gè)別孩子自覺(jué)性較差。孩子在朗讀上還要加大訓(xùn)練的力度。識(shí)字能力還有待遇進(jìn)一步提高。孩子認(rèn)真聽(tīng)講的習(xí)慣較好，但預(yù)習(xí)習(xí)慣還要加強(qiáng)訓(xùn)練?？傊⒆拥恼n堂常規(guī)較好，還需要在本學(xué)期做進(jìn)一步系統(tǒng)的訓(xùn)練。

二、教材分析

本冊(cè)教材設(shè)計(jì)了八個(gè)專題。依次是：美麗的秋天，豐富多彩的學(xué)校生活，熱愛(ài)祖國(guó)，怎樣看問(wèn)題、想問(wèn)題，友好相處、團(tuán)結(jié)合作，關(guān)愛(ài)他人，保護(hù)環(huán)境、愛(ài)護(hù)動(dòng)物，熱愛(ài)科學(xué)。每個(gè)專題的涵蓋都比較寬泛，避免了局限性。教材內(nèi)容比較貼近兒童生活，體現(xiàn)時(shí)代特點(diǎn)，具有一定的德育價(jià)值。

每組教材都包括導(dǎo)語(yǔ)、一課“識(shí)字”、四～五篇課文以及“語(yǔ)文園地”。各部分相互聯(lián)系，構(gòu)成一個(gè)有機(jī)的整體。識(shí)字課的形式多樣，有詞語(yǔ)、成語(yǔ)、諺語(yǔ)、三字經(jīng)、對(duì)聯(lián)、兒歌等。全冊(cè)課文共三十四篇，內(nèi)容豐富，體裁多樣，語(yǔ)言生動(dòng)，對(duì)學(xué)生有較強(qiáng)的吸引力。本冊(cè)課文不再全文注音，多音字隨文注音，生字在當(dāng)頁(yè)文下列出，注有漢語(yǔ)拼音并配有賞心悅目的背景圖，以引起學(xué)生的注意?！罢Z(yǔ)文園地”包括四個(gè)欄目：我的發(fā)現(xiàn)——鼓勵(lì)學(xué)生探究發(fā)現(xiàn)，引導(dǎo)學(xué)生了解漢字的特點(diǎn)及字詞的一些規(guī)律，掌握識(shí)字的方法；日積月累——引導(dǎo)學(xué)生積累好詞佳句，優(yōu)秀段篇，復(fù)習(xí)學(xué)過(guò)的字詞，進(jìn)行語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)的綜合練習(xí)；口語(yǔ)交際——在雙向互動(dòng)的口語(yǔ)交流中培養(yǎng)學(xué)生的口語(yǔ)交際能力；展示臺(tái)——給學(xué)生提供展示課內(nèi)外學(xué)習(xí)所得的舞臺(tái)。

八組課文之后，安排了六篇選讀課文，供學(xué)生課外閱讀。最后是兩個(gè)生字表。生字表

（一）是全冊(cè)要求認(rèn)識(shí)的字，有450個(gè)。生字表

（二）是全冊(cè)要求會(huì)寫(xiě)的字，有350個(gè)。這兩種不同要求的字分別在課后練習(xí)里標(biāo)明。除了識(shí)字課和課文安排了識(shí)字任務(wù)外，在“語(yǔ)文園地”里也安排了少量要求認(rèn)識(shí)的字。

三、本期教學(xué)目標(biāo)： 1.學(xué)習(xí)習(xí)慣。

（1）繼續(xù)掌握正確的讀寫(xiě)姿勢(shì)，并養(yǎng)成習(xí)慣。

（2）繼續(xù)培養(yǎng)專心傾聽(tīng)的習(xí)慣，養(yǎng)成認(rèn)真寫(xiě)鉛筆字的習(xí)慣。（3）培養(yǎng)勤于朗讀背誦，樂(lè)于課外閱讀的習(xí)慣。2.漢語(yǔ)拼音

（1）繼續(xù)鞏固漢語(yǔ)拼音，利用漢語(yǔ)拼音幫助識(shí)字、閱讀、學(xué)習(xí)普通話。（2）認(rèn)識(shí)大寫(xiě)字母，能熟記《漢語(yǔ)拼音字母表》。3.識(shí)字寫(xiě)字

（1）準(zhǔn)確認(rèn)讀 450個(gè)生字。能寫(xiě)350個(gè)生字。

（2）能按筆順正確書(shū)寫(xiě)、聽(tīng)寫(xiě)生字。能按字的結(jié)構(gòu)把字寫(xiě)端正、勻稱。4.口語(yǔ)交際

（1）能認(rèn)真聽(tīng)別人講話，聽(tīng)懂別人說(shuō)的一段話和一件簡(jiǎn)單的事。（2）能在看圖或觀察事物后，用普通話說(shuō)幾句意思完整、連貫的話。（3）能當(dāng)眾說(shuō)話，做到口齒清楚，語(yǔ)句完整，有禮貌。5.閱讀

（1）繼續(xù)學(xué)習(xí)正確、流利、有感情地朗讀課文。能背誦指定的課文。能復(fù)述課文。會(huì)分角色朗讀課文。

（2）能聯(lián)系語(yǔ)言環(huán)境和生活實(shí)際，理解常用的詞語(yǔ)的意思。

（3）能借助語(yǔ)言文字理解課文內(nèi)容，想像課文所描繪的情境，知道課文的大意。6.寫(xiě)話

（1）能運(yùn)用學(xué)過(guò)的詞語(yǔ)寫(xiě)句子，能理順次序錯(cuò)亂的句子。

（2）學(xué)習(xí)按一定的順序觀察圖畫(huà)和簡(jiǎn)單的事物，寫(xiě)幾句連貫的話。

（3）學(xué)會(huì)“祝賀”、“購(gòu)物”、“待客”等方面的言語(yǔ)交際的本領(lǐng)，能用幾句連貫的話把有關(guān)的內(nèi)容寫(xiě)下來(lái)。

（4）學(xué)習(xí)使用逗號(hào)句號(hào)、問(wèn)號(hào)和感嘆號(hào)。

四、教學(xué)措施

1.識(shí)字教學(xué)與語(yǔ)言積累相結(jié)合，盡量增加課堂的趣味性，吸引學(xué)生的注意力。2.利用每天寫(xiě)字課，糾正孩子寫(xiě)字姿勢(shì)。

3.加強(qiáng)課外閱讀，每月進(jìn)行閱讀展示，通過(guò)“閱讀小明星”評(píng)比，引導(dǎo)學(xué)生對(duì)所讀之內(nèi)容有自己簡(jiǎn)單的看法和評(píng)價(jià)。

4.加強(qiáng)學(xué)生朗誦訓(xùn)練，培養(yǎng)孩子們對(duì)朗誦的興趣。

5、以優(yōu)扶差，充分利用小干部的管理能力。

6、課堂常規(guī)，規(guī)范學(xué)生聽(tīng)課、完成作業(yè)、積極發(fā)言的習(xí)慣。

五、教學(xué)進(jìn)度

第一周 識(shí)字1（秋的四字語(yǔ)）、1.秋天的圖畫(huà)、2.黃山奇石； 第二周 3.植物媽媽有辦法、4.古詩(shī)兩首、語(yǔ)文園地一； 第三周 識(shí)字2（校園生活三字文）、5.一株紫丁香、6.我選我； 第四周 7.一分鐘、8.難忘的一天、語(yǔ)文園地二； 第五周 秋假

第六周 識(shí)字3（華夏文化三字經(jīng)）、9.歡慶、10.北京； 第七周 11.我們成功了、12.看雪、語(yǔ)文園地三；

第八周 識(shí)字4（哲理成語(yǔ)）、13.坐井觀天、14.我要的是葫蘆；

第九周 15.小柳樹(shù)和小棗樹(shù)、16.風(fēng)娃娃、17.酸的和甜的、語(yǔ)文園地四； 第十周 期中檢測(cè)

第十一周 識(shí)字5（處世為人的諺語(yǔ)）、18.稱贊、19.藍(lán)色的樹(shù)葉； 第十二周 20.紙船和風(fēng)箏、21.從現(xiàn)在開(kāi)始、語(yǔ)文園地五； 第十三周 識(shí)字6（關(guān)愛(ài)他人的對(duì)文）、22.窗前的氣球、23.假如； 第十四周 24.日記兩則 25.古詩(shī)兩首 語(yǔ)文園地六；

第十五周 識(shí)字7（人與自然的拍手歌）、26.“紅領(lǐng)巾”真好、27.清澈的湖水； 第十六周 28.淺水洼里的小魚(yú)、29.父親和鳥(niǎo)、語(yǔ)文園地七； 第十七周 識(shí)字8（科學(xué)四字語(yǔ)）、30.我是什么、31.回聲； 第十八周 32.太空生活趣事多、33.活化石、34.農(nóng)業(yè)的變化真大； 第十九周 語(yǔ)文園地

八、期末總復(fù)習(xí)； 第二十周 期末總復(fù)習(xí)

郭玉洪 2012年9月4日