第一篇：校園是我家主題班會

“校園是我家，大家都愛她”主題班會

將軍小學 四年級

一、班會目的: 通過本次活動班會，使學生認識到“愛護校園，保護環(huán)境”不但是個人素質的一種表現，更是實現學生與校園，人與自然和諧統一的一種形式。從而增強學生愛護校園，保護環(huán)境的緊迫感和責任感，樹立“愛護校園，生生有責”的意識。

通過班會，使學生養(yǎng)成愛護學校，保護環(huán)境的良好行為習慣，對破壞校園，破壞環(huán)境的行為做到有明確的是非判斷并能與之作堅決的斗爭。

二、班會形式：環(huán)保知識競賽搶答、辯論、講故事、學生演講

三、班會時間：2014年11月5日下午最后一節(jié)課

四、班會地點：四年級教室

五、活動準備：課前布置教室

六、參加人員：班主任全體學生

七、活動過程：

班主任：我宣布：“校園是我家，大家都愛她”主題班會正式開始。有請主持人上場。

主持人：尊敬的老師，親愛的同學們，校園是我們老師和同學共同學習、生活的場所，它幽雅恬靜，讓我們在生活、學習、精神上身心愉悅，快樂無限因此，在今天，我們召開這次班會活動，和大家一起探討“愛護校園，保護環(huán)境”的話題。

我們的校園舊貌換新顏，看了這些同學們一定感受頗多，很想說些什么吧﹗下面請同學們暢所欲言，談談自己的感受吧﹗

（學生談感受）

主持人：是啊﹗我們的校園如此美麗，多么令我們驕傲和自豪。但是一個美麗校園的魅力并不能保證每一位都能自覺地愛護校園。平時你都看見什么不文明的行為？那么我們該怎么做？才能讓我們的校園更加美麗，請同學們踴躍發(fā)表自己的觀點。

（學生發(fā)表看法）

主持人：對。當我們看到這些行為時，不但要主動上前制止，敢于教育他們，同時自己也要身體力行，彎彎腰，動動手。這樣我們的校園一定會更加美麗。

主持人：是啊，校園是我家，環(huán)?？看蠹?。同學們，通過這幾十分鐘的活動安排，我們到底應該怎么做呢？請傾聽來自生活委員的演講吧。

（生活委員演講：《校園環(huán)保你我行》）

八、班會總結 班主任：同學們，“校園是我家，大家都愛她”，讓我們攜起手來，愛護校園，相信我們的校園一定會變得更加美麗；世界一定會變得更加美好。

最后，讓我們齊唱《明天會更好》。

第二篇：班級是我家主題班會

“班級是我家”主題班會記錄

活動目的：通過同學們對初中生活的回顧，展望美好的未來，增強集體的凝聚力，促進班集體的建設。培養(yǎng)學生的主人翁意識，讓學生知道自己是班級的一員，熱愛班集體，愿意為班集體做貢獻。通過活動讓學生學會感激，培養(yǎng)無私精神，培養(yǎng)健康的心里素質。

籌備工作 ：

1、在班內向全體同學征集主題班會的主題、形式。

2、班委主要人員討論并確定主題、內容。

3、動員有特長、有文采的同學組織節(jié)目編撰稿件。

4、利用課余時間全班學歌，籌備和排練節(jié)目。

5、班會會場布置。班會過程：

一、聽我們自己將那過去的故事

班長開場白：開學第一天老師對我們說從今天開始你們要在同一個集體里，一起讀書，一起玩耍。希望你們團結友愛、互相關心，互相幫助。我們要熱愛這個班集體，我們要為班級爭光，不要為班級抹黑。三年馬上過去了，這三年里，我們都牢記著老師的教導，發(fā)揚集體主義精神，愛著我們的伙伴，愛著我們的集體，愛著我們的學校。今天，讓我們一起在這主題班會上用各自的方式來抒發(fā)我們熱愛班集體的感情，匯報我們在老師的引導下，茁壯成長的歷程。首先請同學們講一講這三年中在我們班集體發(fā)生了那些感人的故事？ 同學A：當我媽媽生病的時候是老師和同學們的關心和鼓勵讓我度過了那一段最痛苦的時間，在那段時間里我學會了堅強。在這里我真誠的對老師和同學們說一聲謝謝！同學B：當我厭學迷戀網絡的時候，老師們一遍一遍的家訪，去做我的思想工作，耐心的開導我，像對自己的孩子一樣關心我。同學們也想盡一切辦法幫助我，是集體的溫暖與力量讓我回到了學校，回到了同學們之間，再次和同學們一樣坐在這里學知識學道理學做人??感謝兩個字已經不能代表我的心情，我會用我的行動證明老師同學們的努力沒有白費，我會成為一個對社會有用的人，今后我會盡我所能去幫助任何需要幫助的人。我會把你們的愛心傳遞。

同學C：我剛進初中時很膽小，但是怕別人看不起，就吹自己家里有錢，還愿意給別人買東西討好別人，結果時間長了有些同學開始和我要錢，我很害怕但是又不敢和家長說，就想盡一切辦法去找錢，甚至到了偷爸爸媽媽的錢。后來被爸媽發(fā)現了，告訴了老師，在老師的批評教育下我認識到了自己的錯誤，但是還是很害怕那些同學。老師又批評教育了那些同學，那些同學主動找我道歉，還把以前要的錢還給了我。我們成了好朋友。通過這件事我似乎成長了很多。知道虛榮對人的危害，知道了做人的原則。我也知道為了這件事老師付出了多少心血，找我談話不說，找那些同學無數次，每天放了學，或課間時間，或去家訪。老師想盡了辦法。這一些哪是說一句謝謝所能代替的。

同學D：老師除了關心我們的學習生活和成長，還關心著我們的家長，現在當我們和家長鬧矛盾的時候，家長都會找我們班主任來解決，我們不聽話了，不是老師找家長告狀而是媽媽找老師哭訴。由此我們可以看到我們的家長是多么相信和依賴我們的老師，我們的老師比媽媽親。??

二、歌舞：（主題：因為在這個集體再大的困難都不怕，我們不能回到過去只有深深的祝福）

同學E、F、G、H：我們?yōu)槔蠋熀屯瑢W們準備了一個小品，名字叫：“有我們你別怕”，請大家欣賞。（講的是一個同學的爸爸出車禍去世了，媽媽沒有工作很悲痛很絕望，這個同學想輟學，同學們每天去他家照顧他媽，幫助他鼓起勇氣戰(zhàn)勝困難堅持學習，并發(fā)動同學們給他捐款幫他家渡過難關的故事）同學I：我為同學們獻上一曲《回到過去》（在即將離開校園的日子里,相信所有的畢業(yè)生都會有回到過去的幻想,可是時光不會倒流.）同學J：我為大家準備了一首《祝?！氛埓蠹倚蕾p。（天下沒有不散的宴席,今朝一別各西東的畢業(yè)生們,彼此說聲祝福.若有緣,往日的同學也許能在燦爛的季節(jié)重逢..）

同學K、L、M、N：我們?yōu)榇蠹耀I上歌舞《祝你一路順風》 主持人：我們的故事講也講不完，老師對我們的關心和幫助我們要永遠記在心里，等我們有能力了我們一定會報答老師的恩情。我們同學們的友誼是不必用語言說的，對同學的幫助都是應該的，同學是我們一生中永遠最親密的朋友，是最親的兄弟姐妹，我們六十多個同學永遠是一家！班級是我們的家，我們未來的路還有很長很長，讓我們攜起手來，共同建設我們的班集體，共同建設我們親切而又溫馨的家吧！

我：今天同學們的故事和歌舞深深地感動了我，我為大家做的都是我應該做的，你們就是我的孩子，你們能夠健康快樂的成長并成才是我最大的幸福。我們在一起度過了快樂而且值得永遠紀念的三年，在這三年里你們給了我歡樂，給了我希望，我做的每一件小事你們都記在心里，我們在一起的快樂時光我也用錄像機記錄了一部分下面同學們一起來回顧一下： 播放用相機拍下來的學生的日常生活的場面，（老師和同學們談心，老師和同學們踢毽子跳繩，同學們開聯歡會，運動會上我們班奪冠??）讓學生再一次感受集體的溫暖，感動友情的真摯，體現出一派溫馨的家的氣氛。在《明天更美好》的音樂中主題班會結束。

簡析：這是一次真實的主題班會記錄，在進行中很多同學都感動的哭了，整個過程根本沒有主持人要求同學們怎么做，而是同學們積極主動地參與，同學們都非常踴躍，都想把自己的故事講出來，原因是他們心存感恩。無論什么活動，只要學生感興趣，是不需要可以的安排和準備的。大家都積極參與的活動也是最成功的。唯一遺憾的是時間太短很多同學沒有能夠把自己準備的節(jié)目演出來。

第三篇：《校園是我家_衛(wèi)生靠大家》主題班會

《校園是我家，衛(wèi)生靠大家》主題班會

活動目的：

通過本次班會活動,使學生了解學校優(yōu)美的環(huán)境來之不易,增強學生的愛校意識和奉獻社會責任心,增強學生“愛我學校,美我學?！钡囊庾R,為學校的環(huán)境問題出謀獻策,培養(yǎng)主人翁意識；讓學生明確校園環(huán)保的重要性，形成人人愛綠色校園、人人建設綠色校園的良好氛圍。

我倡議

1、全校師生一齊來保護我們現有的樹木。

2、不在校園亂扔紙屑、瓜子、糖果等殘渣廢物，并提醒亂扔垃圾的同學。

3、以愛護校園環(huán)境為己任、自覺維護校園的清潔衛(wèi)生，不隨地吐痰、不亂張貼、不亂踩瓷片。

4、看到地面上有臟物主動撿起來。

5、節(jié)約用水、不亂擰水龍頭。不向地上扔廢棄物。

6、不踐蹋草坪,不摘花搖樹.“小草也有生命,需要你我的共同呵護”

7、主動撿拾別人丟在地上的垃圾。養(yǎng)成“文明清潔”的良好習慣，共同創(chuàng)建一個美麗的校園。

同學們,讓我們人人動手，為創(chuàng)造一個現代化的、美好的學習生活和工作環(huán)境而共同努力吧!班主任總結：

同學們，今天的《校園是我家，衛(wèi)生靠大家》主題班會就要結束了。通過這次主題班會，我希望大家能樹立良好的環(huán)保意識，從身邊小事做起，做一個文明學生。只有我們自己對社會負責，對環(huán)境負責，我們才能獲得舒適的環(huán)境，美麗的校園。讓我們攜起手來，以實際行動共創(chuàng)一個美麗的綠色校園吧

第四篇：《我愛校園,校園是我家》主題班會講稿

《我愛校園，校園是我家》主題班會講稿

活動目的

通過本次班會活動,使學生了解學校優(yōu)美的環(huán)境來之不易,增強學生的愛校意識和奉獻社會責任心,增強學生“愛我學校,美我學?！钡囊庾R?；顒訙蕚?/p>

1收集學校環(huán)保兒歌，學校圖片資料.2摘錄有關環(huán)保的宣傳標語,詩歌.3撰寫“清潔環(huán)境,美化校園”倡議書.活動過程

一、談話導入

師：人人都有家，人人都愛家，同學們，誰來說說家是什么？（家是溫馨的港灣，家是我們成長的搖籃?！?/p>

今天我們召開班會的主題是《我愛校園，校園是我家》

（一）展示校園

師：（出示圖片）同學們，你們看，這就是我們的學校，她美嗎？（美）誰來說一說我們的學校美在哪里？

(二)兒歌欣賞

師：這么好的環(huán)境，是我們大家共同學習，共享快樂的家園。作為一名學生我們應該怎么做呢？首先讓我們來欣賞幾首《校園環(huán)保兒歌》。

春天到，多美好，花草樹木在成長。小草也要睡大覺，環(huán)境保護很重要。摘花搖樹可不好，大家都來做環(huán)保。

（三）自查行為

請同學們討論一下,校園里存在著哪些破壞環(huán)境的不文明行為。你有這種行為嗎？應該如何改正？(以下便是不保護環(huán)境的例子)1.在校園內大聲喧嘩。2.在桌椅上,墻壁上亂涂亂畫。3.踐踏草坪,亂摘花,采樹葉,搖樹苗。4.隨地吐痰,亂扔口香糖,亂丟垃圾。

5.不節(jié)約水電,光線好的晴天,教室里還亮著燈;有些同學洗完手沒把水龍頭擰緊,讓大量的水白白流失。

（四）宣傳標語

師：要做好環(huán)保工作,宣傳很重要,那大家收集了哪些環(huán)保宣傳標語,請大家來說一說。

（五）發(fā)出倡議 親愛的同學們: 走進我們可愛的學校，我們每個人都能感受到她的潔凈和美麗，一株株綠樹為我們提供新鮮的空氣，一棵棵小草和一朵朵小花為我們裝點校園。但近來我們的小樹在哭泣，小花在落淚,地板和墻壁在抗議！因為有的同學往地上亂丟果皮紙屑，有的同學摘花搖樹，有的同學在墻上亂涂亂畫，往校園的路上、地上、墻上亂吐口香糖……在此，我們向全校師生發(fā)出如下倡議：

我倡議

1、全校師生一齊來保護我們現有的樹木。

2、不在校園亂扔紙屑、瓜子、糖果等殘渣廢物，并提醒亂扔垃圾的同學。

3、以愛護校園環(huán)境為己任、自覺維護校園的清潔衛(wèi)生，不隨地吐痰、不亂張貼、不亂踩瓷片。

4、看到地面上有臟物主動撿起來。

5、節(jié)約用水、不亂擰水龍頭。不向地上扔廢棄物。

6、不踐蹋草坪,不摘花搖樹.“小草也有生命,需要你我的共同呵護”

7、主動撿拾別人丟在地上的垃圾。養(yǎng)成“文明清潔”的良好習慣，共同創(chuàng)建一個美麗的校園。

同學們,讓我們人人動手，為創(chuàng)造一個現代化的、美好的學習生活和工作環(huán)境而共同努力吧!

（六）班主任總結

同學們，今天的《我愛校園，校園是我家》主題班會就要結束了。通過這次主題班會，我希望大家能樹立良好的環(huán)保意識，從身邊小事做起，做一個文明學生。只有我們自己對社會負責，對環(huán)境負責，我們才能獲得舒適的環(huán)境，美麗的校園。讓我們攜起手來，以實際行動共創(chuàng)一個美麗的綠色校園吧。

第五篇：校園是我家創(chuàng)衛(wèi)靠大家主題班會

“校園是我家，創(chuàng)衛(wèi)靠大家” 張中八年級

（一）班主題班會

活動目的：為了完成我?！皠?chuàng)衛(wèi)”工作任務，通過主題班會“校園是我家，創(chuàng)衛(wèi)靠大家” 號召同學們加入到“創(chuàng)衛(wèi)”隊伍中，保持環(huán)境衛(wèi)生，提高自身衛(wèi)生意識，為張中“創(chuàng)衛(wèi)”多出力，共同營造和諧美麗的家園。

時間：2011年5月26日

對象：八年級

（一）班全體學生

地點：八年級

（一）班教室

班會記錄及過程： 班主任發(fā)言：

誰不希望頭頂的天空湛藍如鏡，誰不希望腳下的大地綠草如茵，誰不希望身邊的湖水清澈明凈，誰不希望眼前的陽光燦爛如金……城市環(huán)境質量的優(yōu)劣、衛(wèi)生水平的高低事關人民群眾的健康與安全，事關社會的和諧與穩(wěn)定，事關城市的發(fā)展進步。我們需要文明整潔、秩序井然、生活舒適的環(huán)境。搞好學校衛(wèi)生、提高學校文明程度是我們每個學生義不容辭的責任。

創(chuàng)衛(wèi)工作正在緊鑼密鼓地進行著，我們作為中學生，也應積極地去參加，爭取“創(chuàng)衛(wèi)”成功貢獻自己的力量。在校園內，全體同學積極行動，廣泛開展了以創(chuàng)衛(wèi)宣傳、革除陋習、環(huán)境保護、衛(wèi)生清掃、植樹護綠等為主要內容的各種活動。

現就九年級

（一）班關于“創(chuàng)衛(wèi)”有關方面的問題提出如下要求:

1、踐行“三管六不”：管好自己的嘴（不說臟話，不隨地吐痰）；管好自己的手（不亂扔垃圾，不亂涂亂畫）；管好自己的腳（不橫穿公路，不踐踏綠地）。

2、培養(yǎng)文明健康的生活方式：飯前便后洗手；每天早晚刷牙；定期洗澡、理發(fā)；不吸煙、不酗酒；每天進行一次鍛煉；主動學習衛(wèi)生知識。

3、作為學生，我們要儀表規(guī)范、著裝文明，不穿拖鞋上課，不穿吊帶裝到校，不留長發(fā)、不染發(fā)、不燙發(fā)，不留長指甲；講究禮儀，不說臟話；遵守交通規(guī)則，行走靠右，做文明守紀的行路人。

4、從我做起，提倡生活衛(wèi)生、飲食衛(wèi)生和行為文明。

5、從小事做起，加強社會公德，自覺追求文明健康科學的生活方式，養(yǎng)成良好的行為習慣，樹立良好的道德情操。

6、安全規(guī)程系生命，自覺遵守是保障。行人過街走人行橫道或過街設施，遵守交通信號。

7、安全教育：安全教育警鐘長鳴，每一個學生的安全都牽動著班主任、家長和學校的神經，對學生的安全教育更是學校各項工作的重中之重，為營造和諧、有序的教學環(huán)境創(chuàng)造有利條件。

學生發(fā)言：

請同學們都來談一下將會用什么樣的行動來實現“校園是我家，創(chuàng)衛(wèi)靠大家”。

請要發(fā)言的同學舉手（同學自由發(fā)言）（略）班主任總結：

讓我們都來關愛自然，參與創(chuàng)衛(wèi)吧！手拉手，肩并肩，心連心，一起參與到創(chuàng)衛(wèi)的潮流中去，為我校的創(chuàng)衛(wèi)工作多做貢獻吧！

九

（一）班“校園是我家，創(chuàng)衛(wèi)靠大家”主題班會至此結束

班主任：李樹湖

2010-5-26