第一篇：11上學(xué)校吉尼斯活動方案

2010—2011學(xué)年度第二學(xué)期“校園吉尼斯”

挑戰(zhàn)活動計劃

一、活動目的

“校園吉尼斯”活動為學(xué)生搭建展示自己的平臺，讓每個學(xué)生的特長都能在活動當(dāng)中得到展示，在活動中培植學(xué)校的特色文化。

通過活動將學(xué)習(xí)寓于競賽之中，展示學(xué)生的風(fēng)采，豐富學(xué)生的課余生活，進一步活躍校園文化，培養(yǎng)全面發(fā)展的學(xué)生；通過活動增進全校同學(xué)之間的交流，增強學(xué)生的體質(zhì)，展示學(xué)生的風(fēng)貌，激發(fā)學(xué)生的活力；通過活動增強同學(xué)們挑戰(zhàn)自我的意識和積極進取的精神，讓每個學(xué)生都體驗到成功的喜悅。

二、活動宗旨

展現(xiàn)個人才智，張揚特色個性，培養(yǎng)創(chuàng)新思維，提高實踐能力，讓校園綻放生命的活力

三、活動基本原則

1．普適性原則：通過校園吉尼斯活動，帶動每一個學(xué)生積極參與，使每個學(xué)生都發(fā)現(xiàn)自己的個性和特長，讓每一個學(xué)生受到吉尼斯精神的熏陶和感染，從而為每一個學(xué)生的健康成長和發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。

2．意義性原則：校園吉尼斯所設(shè)置的項目必須是對學(xué)生的身心發(fā)展有益的，必須和學(xué)生所涉及的領(lǐng)域相吻合，必須是學(xué)生所喜聞樂見、樂于參與的。

3．超越性原則：人具有不斷超越自我的本能。校園吉尼斯每輪吉尼斯紀(jì)錄的誕生，既是創(chuàng)新的成績，又是暫時的成績。成績不斷地被改寫，潛能不斷的被挖掘，創(chuàng)造是無止境的。

4．過程性原則：每次校園吉尼斯活動從宣布項目到最后成績評審，這中間有一個過程，想要奪得冠軍，就必須經(jīng)過這個過程。沒有經(jīng)過艱苦努力，沒有精心準(zhǔn)備，想要取得卓越的成績是不可能的。

四、活動領(lǐng)導(dǎo)小組 組 長：孫建軍

副組長：朱春山 王俊龍 李愛琴 董玉龍

成 員：李守波 朱云高 孫宏華 戴廣躍 孫樹安

張錦鋒 任志文

五、活動組織步驟

1．立項定標(biāo)階段：確定校園吉尼斯的挑戰(zhàn)項目的內(nèi)容和具體的考核辦法。一是由各學(xué)科在深入了解、廣泛征集的基礎(chǔ)上，擬定學(xué)生 喜愛的、有利于學(xué)生健康成長的規(guī)定項目，制訂考核辦法，經(jīng)審核公示后，進入實施。二是由學(xué)生根據(jù)自己的實際，提出項目，進行申報，申報的同時附上項目競賽規(guī)則與辦法，經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)小組審核并公示后，進入實施。

2．宣傳發(fā)動階段：學(xué)校通過班會、黑板報、校園網(wǎng)等形式讓學(xué)生了解校園吉尼斯的內(nèi)涵和價值，擴大影響，創(chuàng)造氣氛。制定合理的獎勵措施，調(diào)動學(xué)生的積極性。向全校學(xué)生印發(fā)項目介紹和競賽規(guī)程，讓學(xué)生了解游戲規(guī)則，在此基礎(chǔ)上填寫校園吉尼斯申報表。

3．考核展示階段：每學(xué)期學(xué)校安排2次集中考核展示，由個人或班級先向評審小組呈報項目，工作組定期進行評比，以選出第一屆校園吉尼斯之星。以后每屆比賽以同樣的流程選出校園之星，并向往屆紀(jì)錄挑戰(zhàn)，挑戰(zhàn)成功者將更新記錄并公布造冊，可能的話還能參加更高級別的挑戰(zhàn)賽。

六、活動要求和設(shè)獎

1．學(xué)生自備器材，確保不存在安全隱患。2．要求各工作小組按活動規(guī)則操作執(zhí)行。3．各班積極組織，并負責(zé)初選和協(xié)調(diào)等問題。

4．每一項目設(shè)校園吉尼斯之星獎一名，由學(xué)校頒發(fā)成績證書。

七、本學(xué)期活動安排

第三期

1.三四年級組：成語說不停 2.五六年級組：古詩背不完 第四期

1.四年級組：男女生1分鐘跳短繩 2.五年級組：男女生立定跳遠 3.六年級組：男生10球定點投籃 第五期

1.一年級組：1分鐘單手拍皮球 2.二年級組：墊板羽球

3.三年級組：5分鐘速查字典 第六期

學(xué)生自由申報，挑戰(zhàn)校園吉尼斯的有關(guān)紀(jì)錄

上河中心小學(xué) 二0一一年二月十七日

第二篇：吉尼斯活動方案

淮陽縣外國語實驗小學(xué)

“校園吉尼斯”活動方案

一、指導(dǎo)思想：

為豐富校園文化生活，增強學(xué)校對學(xué)生的吸引力，挖掘?qū)W生的創(chuàng)新潛能，使每個學(xué)生潛在專長都能得到最大限度的自主發(fā)揮，幫助學(xué)生獲得成功的體驗，提高自信心，增強集體凝聚力，促進學(xué)生身心健康和諧發(fā)展，我校少先隊部積極探索素質(zhì)教育新途徑，擬定在全體隊員間開展“校園吉尼斯”活動。

二、活動宗旨：

展現(xiàn)個人才智，張揚特色個性；培養(yǎng)創(chuàng)新思維，提高實踐能力；發(fā)揮合作精神，增進同學(xué)交流，體現(xiàn)集體榮譽。三：活動領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)： 顧問：齊文彬 陳鋒 徐乃玉 組 長：方舟

副組長：李瑞 常怡陽 朱亞麗

成 員： 孫玲 戚令令 宋雨婷 王文娟 劉玉新 王華強 安飛 崔健

四、活動口號：敢想

敢說

敢做

我運動，我健康，我創(chuàng)造，我快樂！

五、活動時間：本學(xué)期為2014年11月——2015年元月

六、活動場地：體育競技區(qū)（操場）

學(xué)習(xí)技能區(qū)（五樓會議室）

文化娛樂區(qū)（操場）

七、參賽人員“一至六年級各班學(xué)生”

八、活動組織步驟：

1．立項定標(biāo)階段（2014年10月15日～2014年10月30日）：確定校園吉尼斯的挑戰(zhàn)項目和考核辦法。采用“自上而下”和“自下而上”的兩種形式。

2．宣傳發(fā)動階段（2014年11月6日）：通過班會、黑板報、紅領(lǐng)巾電視臺等形式讓學(xué)生了解校園吉尼斯的內(nèi)涵和價值，擴大影響，創(chuàng)造氣氛。制定合理的獎勵措施，調(diào)動學(xué)生的積極性。向全校學(xué)生印發(fā)項目介紹和競賽規(guī)程，讓學(xué)生了解游戲規(guī)則，在此基礎(chǔ)上填寫校園吉尼斯申報表。3．考核展示階段（2014年11月20日～2015年1月）：由個人或班級先向評審小組呈報項目，評審小組定期進行評比，以選出第一屆校園吉尼斯之星。以后每屆比賽以同樣的流程選出校園之星，并向往屆紀(jì)錄挑戰(zhàn)，挑戰(zhàn)成功者將更新記錄并公布造冊，每項比賽的最高紀(jì)錄者將獲得淮陽縣外國語實驗小學(xué)“校園吉尼斯之星”證書，張榜公布。

九、活動內(nèi)容：（推薦活動項目）

（一）體育競技類

1、跳繩：比賽限時一分鐘，成績以參賽者跳繩次數(shù)統(tǒng)計，跳法不限。（跳繩自備，規(guī)格不限）

2、踢毽：規(guī)定時間內(nèi)完成次數(shù)最多者為勝，每名選手有兩次比賽機會，出現(xiàn)毽子落地情況，視為失去一次機會。

3、夾乒乓球：30個乒乓球，計時1分鐘，以筷子夾走的乒乓球個數(shù)計分排序。

（二）學(xué)習(xí)技能類

1、背古詩：在規(guī)定時間內(nèi)連續(xù)背古詩，間隔不超過五十秒，多者為勝。

2、說成語：在規(guī)定時間內(nèi)連續(xù)說成語，間隔不超過三十秒，多者為勝。

3、過目不忘：給出一組數(shù)字，看十五秒鐘，然后把數(shù)字寫在紙上，數(shù)字的前后順序不能調(diào)換，記住數(shù)字最多者為勝。

4、速算比賽：在規(guī)定時間內(nèi)，按照要求計算速度最快并且正確率最高者為勝。

（三）文化娛樂類

1、積少成多：每位參賽者若干陸戰(zhàn)棋子，比一比誰疊起最多的棋子。

2、活力呼啦圈：計時1分鐘，在規(guī)定時間內(nèi)轉(zhuǎn)動圈數(shù)最多者為勝。

4、夾彈珠：規(guī)定時間內(nèi)用筷子夾到彈珠越多者為勝。

（四）集體競賽類

1、集體跳長繩：7人組隊，其中2人搖繩，5人跳繩，男女不限。比賽時間為2分鐘，比賽過程中，每通過一名成員記為一個，最終結(jié)果為通過人數(shù)的總和。

（五）其它類

十、報名組織形式

本次活動報名采取有組織形式進行：首先由個人提出申請，在規(guī)定時間內(nèi)向班主任申報參賽項目，匯總后以年級為單位交送大隊部。

第三篇：校園吉尼斯活動方案

沐浴著秋韻，伴隨著清風(fēng)與花香，正值運動的大好時機。作為新時代的我們，要引領(lǐng)時代潮流，貢獻青春力量，盡當(dāng)代大學(xué)生之道，擔(dān)當(dāng)代大學(xué)生之任，真正做到“新青年、新生活、新風(fēng)尚”。在學(xué)習(xí)之余要鍛煉好身體，注意各種才能的挖掘、培養(yǎng)與展示，同時要增加師生之間的交流、并促進友誼，為美好的大學(xué)生活留下燦爛的一筆財富。

為增進學(xué)院各系之間的溝通，豐富同學(xué)們的課余文化生活，增強我院各系之間的凝聚力，我們需要將“與愛同行、創(chuàng)新生活”的趣味運動精神滲入每一個集體，展示出新時代大學(xué)生的蓬勃朝氣和競技熱情。弘揚青年奧運會精神，增加團隊凝聚力，我們要堅信，在這個充滿活力與光明的時代，有挑戰(zhàn)才有機遇，有機遇才有財富。

“校園吉尼斯”是豐富在校師生的課余生活，給大家提供展現(xiàn)自我的平臺。培育校園生活文化，促進廣大師生的身體健康，深化我校體育特征，展現(xiàn)全校師生良好的精神風(fēng)貌和充溢斗志的生機。提升體育在同學(xué)們生活中的地位，深化我校藝術(shù)教導(dǎo)特征，展現(xiàn)全校師生良好的精力風(fēng)貌和充溢斗志的生機。加強整個師生的競爭意識和集體凝聚力，融洽師生情緒。在運動中快樂，在快樂中運動。

一、活動主題：娛樂身心 激揚青春

二、活動目的：促進校園生活文化發(fā)展，豐富校園生活，為我院廣大愛好體育的師生搭建立一個展現(xiàn)自我的平臺，讓師生從比賽中鍛煉自我，加強之間的凝聚力。

三、活動口號： “點燃運動激情、開啟青春之夢”

四、主辦單位：江蘇經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院 團委

五、策劃承辦單位：江蘇經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院 會計系

六、參賽對象：江蘇經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院全體師生

七、宣傳報名：由活動的承辦單位組織活動宣傳，發(fā)放報名表。各系選出代表隊進入比賽。

八、比賽時間： xx年11月30日13:30-16:30

九、比賽地點：田徑場

十、比賽方式：淘汰制

十一、比賽內(nèi)容：

本屆江蘇經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院“校園吉尼斯”比賽分為競賽項目和趣味項目。

1、競賽項目：

項目一：趣味接力（袋鼠跳——吸乒乓球跑——托乒乓球跑）

參賽者：每系3名

裁判員：發(fā)令1人，記錄4人。

比賽器材：布袋１０個、乒乓球１０個、面盆８個、秒表3個、哨子１個

比賽規(guī)則：分3組進行，每組4個系。各系第一名選手將雙腿套在袋子中，跳出1 5米，拍等候在那里的第二名選手手掌一下，第二名同學(xué)用吸管吸出漂在盆中水上的乒乓球一個，并將它運到5米外的盆中，拍等候在那里的第三名同學(xué)手掌一下，第三名同學(xué)用乒乓球拍托著乒乓球跑回到起點，比賽結(jié)束。比賽期間，若某個項目失敗，則回到該項目起點重新進行此項目。用時最短一組獲勝。

項目二：螃蟹運球

參賽者：每系12人

裁判員：發(fā)令一人，3個人計時與記錄。

比賽器材：籃球3個。秒表3個，哨子一個。

比賽規(guī)則：分3組進行，每組4個系。賽道兩端各站6組隊員。比賽開始后，其中一端的一組隊員用背部夾住籃球，側(cè)向走到另一端，然后把籃球交給另一組隊員。來回接力。直到最后一組隊員走到另一端。如果在運球過程中，籃球掉了，必須把球撿起再夾好，并在掉球點繼續(xù)比賽。記錄員記好時間，并登記，統(tǒng)計出名次。

十二、賽事紀(jì)律要求

1.賽場內(nèi)所有人員，須維護良好的比賽秩序，服從裁判聽指揮；

2.賽場內(nèi)禁止吸煙，禁止有礙公共場所文明衛(wèi)生的行為；

3.遲到五分鐘者認為為自動放棄比賽；

4.領(lǐng)隊為本隊的唯一指定發(fā)言人；

5.賽事期間，隊員如有侮辱性、攻擊性的語言或行為，主辦方有權(quán)取消該隊員的參賽資格，嚴(yán)重者通報所在院系予以處理；

6.參賽隊員須無條件服從裁判的判決，如有任何疑問可于賽后向當(dāng)值仲裁委員會提出申訴，由裁判長做出仲裁；

7.參賽隊員若對不尊重當(dāng)值裁判，有侮辱性語言或行為，裁判有權(quán)將其驅(qū)逐出場；若為全隊行為，裁判有權(quán)扣除該隊積分5分，情節(jié)嚴(yán)重者將取消其全程參賽資格及所有項目成績；

8.因本章程中未規(guī)定或未界定清晰的規(guī)則所引起的爭議，由當(dāng)值裁判與仲裁委員會現(xiàn)場商議，酌情做出裁決。

十三、活動宣傳

1.由各系共同組織宣傳，在各系內(nèi)加大宣傳力度

2.海報、展板宣傳：我們將提前一周在學(xué)校顯眼位置貼出大型海報三份。（教學(xué)區(qū)、食堂以及生活區(qū)等）

3.橫幅宣傳：掛于教學(xué)樓及田徑場

4.小型點式區(qū)域宣傳：針對大學(xué)生是流動性比較強的群體，我方將在各個宿舍管理站公告欄貼出小型宣傳單若干，并在傳單醒目位置介紹活動的主要內(nèi)容，同時強力推介贊助商的名稱、標(biāo)志及展開的活動標(biāo)語。

十四、獎勵規(guī)則

（一）.以各系為單位參加競賽項目，各競賽項目設(shè)有1至8名，獲得1至8名者可依次獲得9、7、6、5、4、3、2、1的積分（并列者積分相同），破紀(jì)錄者在所得分數(shù)的基礎(chǔ)上再加9分（新增項目沒有紀(jì)錄，本屆單項第一成績記為下屆紀(jì)錄），賽后將為各競賽項目單項前3名頒發(fā)獎品及證書，為第4至8名的頒發(fā)證書及紀(jì)念品；為總成績前6名頒發(fā)獎品及證書；本次比賽另設(shè)公平競爭獎一名。

（二）.以個人為單位參加趣味項目，趣味項目設(shè)有1、2、3名，賽后將為各趣味項目單項冠軍頒獎。趣味項目不記分。

十五、其它

（一）裁判

1.現(xiàn)場入口設(shè)有“咨詢區(qū)”，每塊場地設(shè)有“裁判區(qū)”，新產(chǎn)生的紀(jì)錄需由現(xiàn)場相應(yīng)的裁判簽名裁定并在賽后經(jīng)認定委員會認定方可生效。

2.所有工作人員由負責(zé)小組統(tǒng)籌安排；裁判組具體執(zhí)行裁定工作；后勤組、宣傳組及時提供必要的宣傳紀(jì)錄工作。

3.裁判及其余各組工作人員由各系推選。

（二）參賽要求

各院代表隊設(shè)領(lǐng)隊一名，個人競賽項目每系部根據(jù)比賽規(guī)則選派若干名選手參加；團體競賽項目按比賽內(nèi)容要求選派人員參加；趣味項目可自由報名，名額不限。

江蘇經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院 團委

江蘇經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院 會計系

xx年11月20日

第四篇：校園吉尼斯活動方案

第十三期“校園吉尼斯”挑戰(zhàn)活動通知

一、指導(dǎo)思想

繼續(xù)推進“校園吉尼斯”挑戰(zhàn)活動，展現(xiàn)學(xué)生個人才智，張揚學(xué)生個性特長，為學(xué)生搭建展示自己的平臺，讓每個學(xué)生的特長都能在活動當(dāng)中得到展示，在活動中培植學(xué)校的特色文化，讓校園綻放生命的活力。

二、挑戰(zhàn)內(nèi)容

一二年級：1分鐘拍皮球 三四五年級：“口才” 六年級：呼啦圈

三、挑戰(zhàn)規(guī)則

1分鐘拍皮球：1分鐘時間內(nèi)拍皮球個數(shù)多者為勝。球彈起的高度超過膝蓋方算有效。

“口才”：連續(xù)排列20個杯子，里面放滿水并加上球，說一個成語吹走一個球，全部吹完，用時最短者為勝。

呼啦圈：3分鐘內(nèi)，學(xué)生轉(zhuǎn)的圈數(shù)多者為勝，隨便是用腰還是用腿。

四、評審組成員和分工

組長：孫建軍 副組長：王俊龍

成員：李守波（負責(zé)記錄）朱云高（計時）孫宏華（計時）單洪森（外圍組織）孫樹安（拍照）

五、活動時間

2013年5月7日下午大課間

六、活動地點

吉尼斯挑戰(zhàn)場地

六、附則

1.各班在學(xué)校組織前在班內(nèi)先行篩選，挑選出最優(yōu)秀學(xué)生報名評審，一二六年級每班將人數(shù)控制在5人以內(nèi)，不分男女；三四五年級將人數(shù)控制在3人以內(nèi)，不分男女。

2.按年級分別設(shè)紀(jì)錄。

上河中心小學(xué)德育處 二0一三年四月九日

第五篇：校園吉尼斯活動方案

一、活動目的：

1．通過活動的參與，使學(xué)生獲得成功和體驗，提高學(xué)生自信心，促進身心健康和諧地發(fā)展；

2．豐富校園文化，讓有特長的學(xué)生有發(fā)揮自身特長的空間，提供學(xué)生展示自己的舞臺；

3．充分開發(fā)學(xué)生的潛能，創(chuàng)造校園吉尼斯紀(jì)錄，并從中啟發(fā)更多新穎，有創(chuàng)意的校園吉尼斯競賽項目。

二、活動主題：我自信 我挑戰(zhàn) 我最棒

三、活動設(shè)獎：每個項目設(shè)立新世紀(jì)小學(xué)吉尼斯獎一名，吉尼斯之星若干。

四、活動時間：11月到12月底

五、活動對象：一到六年級學(xué)生

六、活動過程：

（一）申報階段：

學(xué)生根據(jù)學(xué)校所列活動項目，根據(jù)自己的特長，向?qū)W校提出申請，明確自己活動的項目。

11月9日（周二）-11月11日（周四），每天中午12:00-12:30，到指定地點（一樓中央樓梯旁），學(xué)生自行領(lǐng)取申請表，填好相關(guān)欄目，上交班主任。

（二）訓(xùn)練階段：

11月15日—11月26日，選手在家長與班主任等的協(xié)調(diào)幫助下，自行練習(xí)所選項目。各班班主任及相關(guān)教師要全力支持幫助，選手要利用一切可利用時間（特別是陽光午間活動時間、班隊課、體育活動課或動員家長在家時進行輔導(dǎo)等），力爭取得好成績。

（三）參加學(xué)校海選。

11月23日—11月30日，參加學(xué)校海選。由學(xué)?！凹崴拐J定小組”組織學(xué)生對申報的個別項目進行海選。入選者發(fā)給“挑戰(zhàn)晉級卡1”。

（四）參加學(xué)校復(fù)選。

12月1日—12月15日，參加學(xué)校組織的復(fù)選。確立每個項目進入終極吉尼斯挑戰(zhàn)的名單。入選者發(fā)給“挑戰(zhàn)晉級卡11”

（五）終極PK。

12月底，學(xué)校統(tǒng)一組織吉尼斯終極PK賽。頒發(fā)“新世紀(jì)小學(xué)吉尼斯紀(jì)錄”認定書。

七、活動內(nèi)容：

1、簡筆畫大王。（在3分鐘內(nèi)，簡筆畫動物數(shù)量最多者為勝。）

2、金雞獨立。（閉上眼睛，單腳站立，雙手可以張開平衡，站立時間最長為標(biāo)準(zhǔn)。）

3、吹氣球能手。（兩分鐘內(nèi)吹破個數(shù)多的為勝，不能用雙手擠或按等，以自然吹破為準(zhǔn)。）

4、巧手穿珠子。（一分鐘內(nèi)用一定硬度的線穿珠子，數(shù)量最多者為勝。）

5、踢毽子大王。（以連續(xù)踢毽子的個數(shù)為評比標(biāo)準(zhǔn)，看誰踢得多）。

6、巧算24點。（3分鐘內(nèi)，教師準(zhǔn)備30組數(shù)字，每組4個數(shù)字，比一比誰算的組數(shù)多，為勝。）

7、乒乓球?qū)ν茡酢＃ú婚g斷、連續(xù)擋得的球數(shù)最多者為勝。）

8、玩轉(zhuǎn)溜溜球。（一分鐘內(nèi)彈出次數(shù)多者為勝。來回為一次）

9、成語大王。（時間不限，中間間隔不超過5秒，老師提供首個成語，連續(xù)說成語最多者為勝。）

10、繞口令。（30首中選5首繞口令，以不打或少打疙瘩，用時最少為標(biāo)準(zhǔn)。）

“新世紀(jì)小學(xué)吉尼斯”認定組：

組長：酈天林

組員：1號組：陳引子朱康樂

2號組：壽依紅蔣望雷

3號組：王 煜黃秀芳

4號組：俞全中黃家祺

5號組：陳江峰金迎弟

6號組：楊燕麗孟平

學(xué)生海報

親愛的同學(xué)們：

吉尼斯直譯于英語“genius”。校園吉尼斯，是為每一位學(xué)生設(shè)立的大舞臺，不管你是誰，只要你擁有一技之長都可以成為舞臺的焦點。

你想讓自己成為全校同學(xué)關(guān)注的焦點嗎？想讓校園生活更加樂趣無限嗎？想成為我校之最嗎？就請你參加 “我自信，我挑戰(zhàn)，我最棒——新世紀(jì)小學(xué)吉尼斯挑戰(zhàn)賽”吧！

學(xué)校首次吉尼斯挑戰(zhàn)賽，共設(shè)10個項目，如果你夠自信、勇敢，那就趕快來報名參加吧！

每位同學(xué)可參加一個項目（認為最有優(yōu)勢的），你一定躍躍欲試，想要大顯身手了吧！

比賽項目及規(guī)則：

1、簡筆畫大王。（在3分鐘內(nèi)，簡筆畫動物數(shù)量最多者為勝。）

2、金雞獨立。（閉上眼睛，單腳站立，雙手可以張開平衡，站立時間最長為標(biāo)準(zhǔn)。）

3、吹氣球能手。（兩分鐘內(nèi)吹破個數(shù)多的為勝，不能用雙手擠或按等，以自然吹破為準(zhǔn)。）

4、巧手穿珠子。（一分鐘內(nèi)用一定硬度的線穿珠子，數(shù)量最多者為勝。）

5、踢毽子大王。（以連續(xù)踢毽子的個數(shù)為評比標(biāo)準(zhǔn)，看誰踢得多）。

6、巧算24點。（3分鐘內(nèi)，教師準(zhǔn)備30組數(shù)字，每組4個數(shù)字，比一比誰算的組數(shù)多，為勝。）

7、乒乓球?qū)ν茡酢＃ú婚g斷、連續(xù)擋得的球數(shù)最多者為勝。）

8、玩轉(zhuǎn)溜溜球。（一分鐘內(nèi)彈出次數(shù)多者為勝。來回為一次）

9、成語大王。（時間不限，中間間隔不超過5秒，連續(xù)說成語最多者為勝。）

10、繞口令。（30首中選5首繞口令，以不打或少打疙瘩，用時最少為標(biāo)準(zhǔn)。）

參賽程序：

第一步：11月9日到11日（本周二到周四），每天中午12:00-12:30，到指定地點（一樓中央樓梯旁），學(xué)生自行領(lǐng)取申請表，帶回家，與家長一起填好相關(guān)欄目（前5項），次日上交班主任。11月12日上午，班主任收齊上交大隊部。第二步：11月15日—11月22日。選手自行練習(xí)所選項目。

第三步：11月23日—11月30日，參加學(xué)校海選。由學(xué)?！凹崴拐J定小組”組織學(xué)生對申報的個別項目進行階段性的測評。入選者發(fā)給“挑戰(zhàn)晉級卡1”。第四步：12月1日—12月15日，參加學(xué)校組織的復(fù)選。確立每個項目進入終極吉尼斯挑戰(zhàn)的名單。入選者發(fā)給“挑戰(zhàn)晉級卡11”。

第五步：終極PK(總決賽)。12月底，學(xué)校統(tǒng)一組織吉尼斯終極PK賽。頒發(fā)“新世紀(jì)小學(xué)吉尼斯紀(jì)錄”認定書。

流程：

領(lǐng)表——次日上交班主任——參加學(xué)校海選——參加學(xué)校復(fù)選——參加終極PK

學(xué)校提供部分器材樣本：

氣球（每班50個）、珠子+有一定硬度的線（每班1套）、繞口令30首（每班10份），其余自行準(zhǔn)備。

參加學(xué)校學(xué)校比賽時，1、巧手穿珠子。

2、氣球。這兩項器材學(xué)校統(tǒng)一準(zhǔn)備，其它自備。