第一篇：桃花小學(xué)校園讀書(shū)節(jié)活動(dòng)方案

山旺鎮(zhèn)桃花小學(xué)校園讀書(shū)節(jié)活動(dòng)方案

一、指導(dǎo)思想：

為了讓每一個(gè)學(xué)生都“想讀書(shū)、愛(ài)讀書(shū)、會(huì)讀書(shū)”，打造 “書(shū)香班級(jí)”、“書(shū)香校園”，讓優(yōu)秀經(jīng)典讀本為孩子們打開(kāi)一扇扇窗，開(kāi)啟一道道門(mén)，讓他們看到一個(gè)魅力無(wú)窮的大千世界，特制定本次讀書(shū)節(jié)活動(dòng)方案。

二、活動(dòng)主題：

讓讀書(shū)成為習(xí)慣

讓書(shū)香溢滿校園

三、活動(dòng)口號(hào)：

我讀書(shū)、我快樂(lè)、我成長(zhǎng)

四、活動(dòng)時(shí)間：

2016年10月8日—2016年11月11日

五、活動(dòng)對(duì)象 ：

全校教師、學(xué)生、部分家長(zhǎng)

六、活動(dòng)目標(biāo) ：

1．給孩子提供閱讀體會(huì)的交流平臺(tái)，給孩子搭建閱讀成果的展示舞臺(tái)。

2．通過(guò)讀書(shū)活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生與經(jīng)典、好書(shū)交朋友，營(yíng)造良好的讀書(shū)氛圍，逐步形成我校特有的“書(shū)香校園”特色。

3．通過(guò)活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生知識(shí)更新，思維活躍，提高綜合實(shí)踐能力，充實(shí)文化底蘊(yùn)，提高綜合素質(zhì)。讓學(xué)生在讀書(shū)活動(dòng)中體驗(yàn)到讀書(shū)給自己帶來(lái)的快樂(lè)。

4．通過(guò)開(kāi)展親子共讀、召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)等活動(dòng)，讓每一個(gè)父母更加關(guān)注孩子的讀書(shū)情況，關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)和生活。

5．通過(guò)開(kāi)展師生共讀，促進(jìn)師生關(guān)系，更有效提高學(xué)生讀書(shū)興趣。

七、組織分工：

1．策劃：校長(zhǎng)室 教導(dǎo)處

2．環(huán)境布置：開(kāi)幕式會(huì)場(chǎng)布置——美術(shù)組

德育處

3．“書(shū)香班級(jí)”評(píng)定小組由校長(zhǎng)室、教導(dǎo)處和各學(xué)科組長(zhǎng)老師組成。

八、讀書(shū)領(lǐng)導(dǎo)小組 總負(fù)責(zé)人：姚永成 組長(zhǎng)：劉守軍

徐霞

組員： 所有語(yǔ)文教師

九、活動(dòng)分三個(gè)階段，具體安排如下：

第一階段：宣傳準(zhǔn)備階段（2016年10月8日—2016年10月19日）1．發(fā)出桃花小學(xué)“讓讀書(shū)成為習(xí)慣，讓書(shū)香溢滿校園”讀書(shū)節(jié)致學(xué)生、家長(zhǎng)書(shū)。

2．利用學(xué)校微信號(hào)、板報(bào)、櫥窗、橫幅、主題班會(huì)，開(kāi)展讀書(shū)節(jié)活動(dòng)主題宣傳，營(yíng)造書(shū)香濃郁的讀書(shū)氛圍。

第二階段：活動(dòng)實(shí)施階段（2016年10月20日—2016年11月8日）1．舉行讀書(shū)節(jié)開(kāi)幕式。（1）校長(zhǎng)致詞。（2）學(xué)生代表發(fā)言。

（3）宣讀倡議書(shū)，明確本屆讀書(shū)節(jié)活動(dòng)主題、活動(dòng)口號(hào)。2．創(chuàng)建“書(shū)香班級(jí)”活動(dòng)。

各班級(jí)要積極創(chuàng)建“書(shū)香班級(jí)”，并做好以下各項(xiàng)工作。（1）與本班文化相結(jié)合，出一期以“讓讀書(shū)成為習(xí)慣，讓書(shū)香溢滿校園”為主題的黑板報(bào)，要求版面設(shè)計(jì)合理、體裁新穎，內(nèi)容豐富，打造書(shū)香班級(jí)。

（2）完善班級(jí)圖書(shū)角的建設(shè)。通過(guò)開(kāi)展“獻(xiàn)兩本看百本”活動(dòng)，使各班級(jí)圖書(shū)角的讀物不少于100冊(cè)。努力營(yíng)造舒適溫馨的班級(jí)書(shū)香環(huán)境。

（3）“讓讀書(shū)成為習(xí)慣，讓書(shū)香溢滿校園”讀書(shū)交流活動(dòng)。

各班級(jí)以主題班隊(duì)會(huì)的形式開(kāi)展“讓讀書(shū)成為習(xí)慣，讓書(shū)香溢滿校園”讀書(shū)交流活動(dòng)。指導(dǎo)并激勵(lì)學(xué)生快樂(lè)讀書(shū)，共享讀書(shū)的樂(lè)趣?？砷_(kāi)展“好書(shū)推薦會(huì)”、“故事會(huì)”、“讀書(shū)博覽會(huì)”、“名人名言”、“書(shū)海拾貝”、“換一本書(shū)，交一個(gè)朋友”、“好書(shū)推薦”、“知識(shí)競(jìng)猜”、“報(bào)刊剪輯”等活動(dòng)。

（4）每班每周評(píng)出三名讀書(shū)之星。根據(jù)同學(xué)閱讀書(shū)籍的表現(xiàn)，完成讀書(shū)活動(dòng)的作業(yè)，評(píng)出綜合表現(xiàn)突出的學(xué)生授以“讀書(shū)之星”稱(chēng)號(hào)，作為活動(dòng)結(jié)束時(shí)“讀書(shū)之星”參考條件之一。3．讀書(shū)節(jié)期間將開(kāi)展以下比賽活動(dòng)。

（1）朗誦表演比賽。(主題：祖國(guó)在我心中。一～二年級(jí)以?xún)焊琛⑼{、優(yōu)秀古詩(shī)文為主，三、四、五、六年級(jí)以詩(shī)歌為主。每個(gè)班現(xiàn)在自己班里進(jìn)行比賽，然后選出一人參加學(xué)校比賽。)（2）名人名言書(shū)簽制作比賽。指導(dǎo)學(xué)生把名言警句制作成書(shū)簽，激發(fā)學(xué)生讀書(shū)熱情，每班推薦5張?jiān)u比展示。（一～二年級(jí)參加，由教導(dǎo)處負(fù)責(zé)）。

（3）“我讀書(shū)、我快樂(lè)”讀書(shū)征文活動(dòng)。征文要求：讀書(shū)征文活動(dòng)以“我讀書(shū)、我快樂(lè)”為主題，征文題目自擬，體裁不限，不得抄襲。小學(xué)生征文字?jǐn)?shù)在400字左右。(三、四、五、六年級(jí)參加，由教導(dǎo)處負(fù)責(zé))（4）“成長(zhǎng)的快樂(lè)”專(zhuān)題手抄報(bào)(三、四、五、六年級(jí)參加)和詩(shī)配畫(huà)（一、二年級(jí)參加）比賽。（各班推選優(yōu)秀作品上交，由教導(dǎo)處負(fù)責(zé))。

（5）舉辦“快樂(lè)從課本來(lái)”課本劇表演比賽，師生共同改編課本內(nèi)容，把課本上的內(nèi)容（科目可以不限，書(shū)本內(nèi)容不限）藝術(shù)化，立體化地表演出來(lái)，讓課本也變成讀者發(fā)自?xún)?nèi)心、發(fā)自興趣的閱讀。課本劇也可拓展為成語(yǔ)故事（小古文、論語(yǔ)等）表演（一～六年級(jí)參加，每個(gè)班準(zhǔn)備一個(gè)節(jié)目，時(shí)間控制在5分鐘左右，由教導(dǎo)處負(fù)責(zé)）

（6）舉辦“主題叢書(shū)”知識(shí)問(wèn)答活動(dòng)。

首先各自班級(jí)進(jìn)行“主題叢書(shū)”知識(shí)問(wèn)答，有老師或?qū)W生從“主題叢書(shū)”上選取有代表性的問(wèn)題，組成搶答題或是必答題，以小組為單位進(jìn)行比賽。在班級(jí)比賽的基礎(chǔ)上每班選出3-5名學(xué)生參加學(xué)校比賽，繼而評(píng)選“主題叢書(shū)”閱讀優(yōu)勝班級(jí)和優(yōu)秀學(xué)生。

第三階段：成果展示階段（2016年10月9日—11月11日）1．讀書(shū)成果展示

（1）優(yōu)秀手抄報(bào)、詩(shī)配畫(huà)展評(píng)。（2）優(yōu)秀征文展評(píng)。

2．評(píng)比校級(jí)“讀書(shū)之星”，進(jìn)行嘉獎(jiǎng)。

3．評(píng)選“書(shū)香班級(jí)”并表彰。讀書(shū)節(jié)各項(xiàng)讀書(shū)活動(dòng)的評(píng)比、獲獎(jiǎng)情況將作為評(píng)比的條件和依據(jù)。

4．讀書(shū)節(jié)閉幕式：表彰此次活動(dòng)中成績(jī)突出的班級(jí)、學(xué)生和教師。

十、活動(dòng)要求及保障措施

1．學(xué)校的一切宣傳工具要為本次讀書(shū)節(jié)服務(wù)，及時(shí)報(bào)道信息，把讀書(shū)節(jié)活動(dòng)搞得轟轟烈烈。

2．教師是學(xué)生的表率，用我們老師的讀書(shū)去影響學(xué)生，用自己的愛(ài)好去潛移默化地感染學(xué)生，要求教師每月讀完一本書(shū)，養(yǎng)成每天閱讀書(shū)報(bào)的習(xí)慣。

3．語(yǔ)文老師、班主任要做好導(dǎo)讀工作，認(rèn)真組織好各種形式的讀書(shū)活動(dòng)。

（1）每個(gè)班級(jí)制訂相應(yīng)的創(chuàng)建書(shū)香班級(jí)的計(jì)劃，鼓勵(lì)學(xué)生自主制定閱讀計(jì)劃。

（2）在課程安排上做文章。每周的導(dǎo)讀課，教師引導(dǎo)學(xué)生閱讀，教給學(xué)生基本的閱讀方法，做好好書(shū)推薦工作。

（3）在閑散時(shí)間上做文章。如早晨、中午，教師組織學(xué)生進(jìn)行閱讀。

（4）在雙休日、節(jié)假日上做文章。推薦學(xué)生閱讀一定量的書(shū)目，引導(dǎo)大部分學(xué)生閱讀，吸引少部分學(xué)生閱讀，讓那少數(shù)學(xué)生在集體力量的召喚下也自覺(jué)或不自覺(jué)地參與到讀書(shū)的行列中來(lái)。4．要提高對(duì)本次讀書(shū)節(jié)活動(dòng)的認(rèn)識(shí)，要把它作為“營(yíng)造書(shū)香校園”的一項(xiàng)重要工作來(lái)抓，要?jiǎng)?chuàng)新活動(dòng)內(nèi)容和形式，提高活動(dòng)的實(shí)效性。讓“讀書(shū)”成為我校的一個(gè)特色活動(dòng)，讓我們的校園書(shū)香四溢。

第二篇：小學(xué)校園讀書(shū)節(jié)活動(dòng)方案

小學(xué)校園讀書(shū)節(jié)活動(dòng)方案

一、指導(dǎo)思想

書(shū)籍，是人類(lèi)寶貴的精神財(cái)富，是走向未來(lái)的基石；讀書(shū)，是人們重要的學(xué)習(xí)方式，是文化傳承的通道，是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。讀書(shū)有益于育德、勵(lì)志、啟智、明史，是人的素質(zhì)全面發(fā)展的重要途徑。

通過(guò)“讀書(shū)節(jié)”活動(dòng)，意在引導(dǎo)學(xué)生多讀書(shū)、樂(lè)讀書(shū)、讀好書(shū)，拓寬學(xué)生視野，樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀，提高學(xué)生的人文素養(yǎng)。構(gòu)建師生讀書(shū)長(zhǎng)效機(jī)制，營(yíng)造濃郁的讀書(shū)氛圍。

二、活動(dòng)目的1、培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣，提升學(xué)生綜合素質(zhì)。

2、激發(fā)師生閱讀的興趣，引導(dǎo)師生從“閱讀”走向“悅讀”。

3、全校形成讀書(shū)的熱潮，使校園充滿濃郁的書(shū)香氛圍，促進(jìn)學(xué)生健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。

三、活動(dòng)主題

我讀書(shū)，我快樂(lè)。

四、活動(dòng)構(gòu)想

結(jié)合本校實(shí)際，將以讀、寫(xiě)、講、畫(huà)、演等多種形式開(kāi)展本次讀書(shū)節(jié)活動(dòng)，讓優(yōu)秀經(jīng)典讀本為孩子們打開(kāi)一扇扇窗，開(kāi)啟一道道門(mén)。以讀書(shū)長(zhǎng)知識(shí)、增智慧、促養(yǎng)成、樹(shù)理想、育人格，打造和形成“人人愛(ài)讀書(shū)，讀書(shū)育美德”的校園讀書(shū)氛圍。

五、活動(dòng)時(shí)間

2014年3月至2014年6月。

七、活動(dòng)過(guò)程

第一階段：活動(dòng)策劃及啟動(dòng)（3月）

制訂讀書(shū)節(jié)總體活動(dòng)方案，向?qū)W生家長(zhǎng)發(fā)放《讀書(shū)節(jié)活動(dòng)倡議書(shū)》。

第二階段：組織實(shí)施（3月至6月）

1、舉行學(xué)校讀書(shū)節(jié)啟動(dòng)儀式，營(yíng)造創(chuàng)建書(shū)香校園的濃厚氛圍。

2、各班制定讀書(shū)節(jié)方案，開(kāi)展有特色的讀書(shū)活動(dòng)。

第三階段：總結(jié)評(píng)比（6月）

1、評(píng)選學(xué)校 “書(shū)香班級(jí)”。

2、開(kāi)展“閱讀之星”評(píng)比。

3、舉行讀書(shū)節(jié)閉幕式。

八、具體活動(dòng)安排

1、“中國(guó)漢字聽(tīng)寫(xiě)大會(huì)”選拔。（3月上旬）

2、書(shū)簽制作活動(dòng)（3月中旬）

3、結(jié)合“清明節(jié)”舉辦征文活動(dòng)（4月上旬）

4、讀書(shū)手抄報(bào)比賽（4月23日世界讀書(shū)日）

5、課本劇表演（5月上旬）

6、親子讀書(shū)日記、圖片展（5月中旬）

7、跳蚤書(shū)市（6月中旬）

8、優(yōu)秀讀書(shū)筆記傳閱、欣賞（6月下旬）

9、“與好書(shū)相約”教師讀書(shū)論壇（7月初）

全體老師在讀書(shū)過(guò)程中，都要把自己的讀書(shū)心得寫(xiě)在業(yè)務(wù)筆記本上，以備舉行教師讀書(shū)演講比賽展讀書(shū)心得交流會(huì)或把讀書(shū)的感想、體會(huì)、經(jīng)驗(yàn)等寫(xiě)出來(lái)，進(jìn)行交流。

九、活動(dòng)保障

1、成立讀書(shū)活動(dòng)組織機(jī)構(gòu)：

組 長(zhǎng)：聶曉鋒

副組長(zhǎng)：王艷燕

成 員：趙曉英 陳磊 郝麗娜 張 曼

李學(xué)麗 劉銀銀 孫振林 蔣 玲

常 月 程冬陽(yáng) 韓久敬 劉艷艷

2、逐步完善學(xué)校圖書(shū)室讀書(shū)設(shè)備，向廣大師生充分開(kāi)放。

3、加強(qiáng)圖書(shū)室與校園廣播站合作，鼓舞師生讀書(shū)熱情。

充分利用校園廣播、黑板報(bào)、宣傳櫥窗以及國(guó)旗下的講話等陣地和形式，對(duì)全校師生進(jìn)行宣傳、教育及表?yè)P(yáng)，積極營(yíng)造書(shū)香校園的良好氛圍。

讀書(shū)是幸福的，它需要教師全身心的投入，帶動(dòng)學(xué)生及家長(zhǎng)，在浩瀚的書(shū)海中尋覓，汲取并融會(huì)。讀書(shū)永無(wú)止境，它需要日復(fù)一日，年復(fù)一年的去堅(jiān)守。讀書(shū)是快樂(lè)的，讀書(shū)是最富有的，讓我們和學(xué)生一道沉醉于書(shū)籍無(wú)聲的世界，與書(shū)為友，與書(shū)同行，打造芬芳四溢的文化校園，享受最幸福美滿的人生。

韓興莊小學(xué)

2014年2月25日

第三篇：小學(xué)校園讀書(shū)節(jié)活動(dòng)方案

一、活動(dòng)目標(biāo)：

1、以讀書(shū)節(jié)活動(dòng)為契機(jī)，引領(lǐng)和推動(dòng)我校打造書(shū)香校園的創(chuàng)建進(jìn)程，形成讀書(shū)氛圍，促進(jìn)校園文化，為創(chuàng)建學(xué)習(xí)型學(xué)校而努力。

2、鼓勵(lì)全校師生以書(shū)為友，養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣，開(kāi)闊眼界、拓寬知識(shí)面，提高審美情趣和人文底蘊(yùn)，并具備良好的個(gè)性和品質(zhì)，擁有快樂(lè)積極的人生，樹(shù)立三小師生新形象。

二、活動(dòng)主題：讓書(shū)香伴我們成長(zhǎng)

三、活動(dòng)口號(hào)：

“與經(jīng)典同行，打好人生底色。與博覽同行，開(kāi)拓廣闊視野?！?/p>

“腹有詩(shī)書(shū)氣自華，最是書(shū)香能致遠(yuǎn)?！?/p>

四、活動(dòng)必讀書(shū)目和選讀數(shù)目

1、學(xué)生必讀書(shū)：《三字經(jīng)》（一年級(jí)）、《唐詩(shī)三百首》（二年級(jí)）、《增廣賢文》（三年級(jí)）、《宋詞三百首》（四年級(jí)）、《論語(yǔ)》（五、六年級(jí)）。

2、選讀書(shū)：每人不少于2本。

五、活動(dòng)安排

活動(dòng)分三個(gè)階段，具體安排如下：

第一階段：?jiǎn)?dòng)階段（3月18日—3月27日）

①成立首屆讀書(shū)節(jié)組委會(huì)，明確任務(wù)（3月18日召開(kāi)會(huì)議）

②3月18——27日宣傳發(fā)動(dòng)，營(yíng)造氛圍，做好環(huán)境布置校園掛條幅，班級(jí)出黑板報(bào)、墻報(bào)，讓校園的墻壁、黑板、書(shū)櫥、窗戶(hù)充滿濃烈的書(shū)香。

③3月28日上午讀書(shū)節(jié)開(kāi)幕式。

第二階段：活動(dòng)階段（3月28日—4月10日）

重點(diǎn)開(kāi)展七項(xiàng)活動(dòng)：

①開(kāi)展“征集名言，制作書(shū)簽”活動(dòng)：把優(yōu)美的名言制作漂亮的書(shū)簽，激發(fā)學(xué)生的讀書(shū)熱情。(3月25日每班推薦5張，評(píng)比展示)

②各班建立“好書(shū)交換站”（班主任負(fù)責(zé)）：在班內(nèi)同學(xué)間，段內(nèi)班級(jí)間，建立“好書(shū)交換站”，定期舉行“好書(shū)換著看”的活動(dòng)，一個(gè)月不少于二次。

③開(kāi)展“我與好書(shū)共成長(zhǎng)”等讀書(shū)主題班會(huì)，交流讀后感。

④開(kāi)展中華古詩(shī)誦背活動(dòng)：早讀課、課前三分鐘誦讀美文（各班語(yǔ)文老師負(fù)責(zé)）。

⑤家庭讀書(shū)樂(lè)：建立家庭“小書(shū)庫(kù)”，開(kāi)展與父母共讀一本書(shū)活動(dòng)。

⑥紅領(lǐng)巾廣播站：每天推薦一本好書(shū)。

⑦書(shū)香班級(jí)特色活動(dòng)

第三階段：總結(jié)評(píng)比階段（4月10日――期末）

1、“讀后感”交流會(huì)：通過(guò)交流同學(xué)們的“讀后感”，評(píng)比班、校兩級(jí)十佳“讀書(shū)之星”（各班2名，校級(jí)10班）

2、評(píng)選“書(shū)香班級(jí)”：

六、活動(dòng)要求及保障措施：

1、學(xué)校的一切宣傳工具要為本次讀書(shū)節(jié)服務(wù)，向校園網(wǎng)及各級(jí)網(wǎng)站及時(shí)報(bào)道信息，把讀書(shū)節(jié)活動(dòng)搞得轟轟烈烈。

2、教師是學(xué)生的表率，用我們老師的讀書(shū)去影響學(xué)生，用自己的愛(ài)好去潛移默化地感染學(xué)生。班主任要做好導(dǎo)讀工作，認(rèn)真組織好各種形式的讀書(shū)活動(dòng)。

3、每個(gè)班級(jí)要制訂相應(yīng)的創(chuàng)建書(shū)香班級(jí)的計(jì)劃，課外活動(dòng)時(shí)除了聽(tīng)廣播，參加興趣小組活動(dòng)的學(xué)生外，一律用來(lái)閱讀，并鼓勵(lì)學(xué)生自主制定閱讀計(jì)劃。充分利用閑散時(shí)間，如：中午午休時(shí)間，教師安排小助手組織20—30分鐘的閱讀；在雙休日、節(jié)假日推薦學(xué)生閱讀一定量的書(shū)目，引導(dǎo)大部分學(xué)生閱讀，吸引少部分學(xué)生閱讀，讓那少數(shù)學(xué)生在集體力量的召喚下也自覺(jué)或不自覺(jué)地參與到讀書(shū)的行列中來(lái)。4、3——6年級(jí)語(yǔ)文老師做好對(duì)學(xué)生摘抄、記日記、寫(xiě)隨筆的檢查指導(dǎo)，教導(dǎo)處定期檢查，組織評(píng)比。要求教師、學(xué)生在校園網(wǎng)站“雛鷹園地”專(zhuān)欄發(fā)表自己的摘抄、日記、隨筆，必要時(shí)可積集出版。營(yíng)造書(shū)香校園，讓師生靈動(dòng)的心自由地翱翔于“學(xué)海”、“書(shū)山”之間，讓讀書(shū)成為習(xí)慣，讓學(xué)習(xí)成為樂(lè)趣，形成一種風(fēng)氣，一種氛圍，一種促使師生主動(dòng)學(xué)習(xí)、自由發(fā)展的人文環(huán)境是我們永遠(yuǎn)的追求。

第四篇：校園讀書(shū)節(jié)活動(dòng)方案

校園讀書(shū)節(jié)活動(dòng)方案

為創(chuàng)建特色學(xué)校，加強(qiáng)校園文化建設(shè)，提高人文素養(yǎng)，打造學(xué)習(xí)學(xué)校，特制定“校園讀書(shū)節(jié)”活動(dòng)方案：

一、意義和目的以“一切為了學(xué)生的和諧、全面、可持續(xù)發(fā)展”為宗旨，以推動(dòng)新課程改革為契機(jī)，以豐富多彩的讀書(shū)活動(dòng)為載體，著眼于提高教育質(zhì)量和促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)生良好的讀書(shū)習(xí)慣，提高學(xué)生讀書(shū)的能力；激勵(lì)學(xué)生與書(shū)本為友，確立終身學(xué)習(xí)的目標(biāo)，營(yíng)造濃厚的讀書(shū)氛圍，提升全體師生學(xué)生的文化素養(yǎng)，養(yǎng)成多讀書(shū)、讀好書(shū)的文化生活習(xí)慣，學(xué)校決定每年舉行一次 “校園讀書(shū)節(jié)”活動(dòng)，努力構(gòu)建“積極向上、清新高雅、健康文明”的校園文化,從而創(chuàng)設(shè)一個(gè)具有濃郁文化氣息的“書(shū)香校園”。

通過(guò)“讀書(shū)節(jié)”的開(kāi)展，推動(dòng)學(xué)習(xí)型學(xué)校的創(chuàng)建，促進(jìn)終身教育體系的構(gòu)建。

二、工作目標(biāo)

（一）提高教師專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)，打造名師隊(duì)伍。

我們要通過(guò)推進(jìn)學(xué)習(xí)型學(xué)校建設(shè)，促進(jìn)教師學(xué)習(xí)，促進(jìn)教師樹(shù)立良好高尚的師德風(fēng)范和現(xiàn)代教育觀念，提高實(shí)施新課程的行動(dòng)能力，養(yǎng)成終身學(xué)習(xí)能力。要通過(guò)學(xué)習(xí)活動(dòng)，使全體教師能勝任課程教學(xué)工作。

（二）培育富有特色的校園文化，打造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。

提升學(xué)校辦學(xué)水平，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，培養(yǎng)師生良好的讀書(shū)習(xí)慣，提高學(xué)生讀書(shū)的能力，培養(yǎng)學(xué)習(xí)型教師和學(xué)習(xí)型學(xué)生。

（三）提升我校教育的整體實(shí)力，打造品牌學(xué)校。

促進(jìn)教育改革與實(shí)踐，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，通過(guò)構(gòu)建學(xué)習(xí)型學(xué)校推進(jìn)學(xué)校管理創(chuàng)新，促進(jìn)教師和學(xué)生素質(zhì)全面發(fā)展，切實(shí)提高教育質(zhì)量。形成自己的辦學(xué)特色。

三、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)

組 長(zhǎng)

副組長(zhǎng)

組 員

四、工作原則

1、持久性原則：讀書(shū)是一種個(gè)人愛(ài)好，是一種內(nèi)心渴求，更是一種學(xué)習(xí)習(xí)慣。配合“營(yíng)造書(shū)香校園”活動(dòng)開(kāi)展的契機(jī)，利用學(xué)校學(xué)習(xí)氛圍，為學(xué)生提供充足的閱讀時(shí)間和場(chǎng)地，以達(dá)支愛(ài)閱讀、想閱讀的境界。

2、指導(dǎo)性原則：在自主閱讀的基礎(chǔ)上，強(qiáng)調(diào)教師發(fā)揮推薦書(shū)目的導(dǎo)向作用，把人類(lèi)歷史上最有價(jià)值、最能感動(dòng)人的著作推薦給學(xué)生；在閱讀書(shū)目的推薦上，讓學(xué)生閱讀最有利于自己精神發(fā)展的書(shū)。同時(shí)也讓學(xué)生閱讀最適合個(gè)性發(fā)展的著作。

3、基礎(chǔ)性與發(fā)展性的統(tǒng)一的原則：強(qiáng)調(diào)通過(guò)閱讀激發(fā)閱讀人能持久的興趣，引發(fā)閱讀人可持續(xù)的思考，從而形成終身閱讀的良好習(xí)慣。

4、顯示成效原則：設(shè)立?！白x書(shū)節(jié)”，在校、班廣泛開(kāi)展主題讀書(shū)活動(dòng)。舉辦讀書(shū)報(bào)告會(huì)、專(zhuān)題討論會(huì)、演講比賽、辯論比賽、征文競(jìng)賽、知識(shí)競(jìng)賽等活動(dòng)。

三、工作內(nèi)容和措施

1、我們應(yīng)緊密結(jié)合學(xué)校教育教學(xué)實(shí)際認(rèn)真做好宣傳發(fā)動(dòng)工作，組織召開(kāi)駕駛、學(xué)生動(dòng)員大會(huì)，營(yíng)造濃厚的學(xué)習(xí)貫徹氛圍。

2、特色活動(dòng)一般安排在每年的五月和十月份。每年特色活動(dòng)要有活動(dòng)計(jì)劃和活動(dòng)主題。

3、召開(kāi)“點(diǎn)燃讀書(shū)激情，共建書(shū)香校園”主題班會(huì)，利用板報(bào)、班報(bào)、周會(huì)、晨會(huì)等各種途徑，在師生中大力宣傳“多讀書(shū)、讀好書(shū)為榮，不讀書(shū)，厭學(xué)習(xí)為恥”，樹(shù)立正確的讀書(shū)學(xué)習(xí)觀。

4、語(yǔ)文教師在教學(xué)過(guò)程中根據(jù)新課標(biāo)和教材的內(nèi)容，隨時(shí)引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行課外閱讀，還要根據(jù)新課標(biāo)閱讀推薦書(shū)目，暑假指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真閱讀至少一本好書(shū)，并做好讀書(shū)筆記或讀書(shū)匯報(bào)等工作。

5、學(xué)校有德育處、教務(wù)處和團(tuán)委牽頭，定期舉行讀書(shū)報(bào)告會(huì)，通過(guò)講演，競(jìng)賽、辦讀書(shū)班報(bào)、板報(bào)等多種形式，進(jìn)行學(xué)習(xí)交流。

6、每位教師每學(xué)期至少要讀一部又利于陶冶自己的情操或有利于提高自己的業(yè)務(wù)水平的著作，堅(jiān)持寫(xiě)讀書(shū)筆記，期末寫(xiě)一篇讀書(shū)體會(huì)，上交教務(wù)處存檔，優(yōu)秀的讀書(shū)體會(huì)文章學(xué)校安排在全校教師大會(huì)上交流。

四、活動(dòng)時(shí)間：

2008年4月，進(jìn)行調(diào)研，做各種準(zhǔn)備工作。

2008年5月——7月開(kāi)展各類(lèi)讀書(shū)節(jié)的主題活動(dòng)

五、宣傳工作

1．校園宣傳：學(xué)校板報(bào)、宣傳櫥窗、班級(jí)黑板報(bào)均以讀書(shū)為主題，或倡導(dǎo)讀書(shū)或科技知識(shí)介紹，或讀書(shū)方法指引等等，內(nèi)容不拘，形式多樣。

2．班級(jí)宣傳：第四屆讀書(shū)節(jié)活動(dòng)方案由班主任負(fù)責(zé)在班級(jí)宣傳，鼓勵(lì)學(xué)生積極參加讀書(shū)節(jié)各項(xiàng)活動(dòng)。各班都要營(yíng)造一個(gè)與讀書(shū)節(jié)相宜的班容氛圍（板報(bào)、宣傳畫(huà)、名人名言、讀書(shū)計(jì)劃等）

3．網(wǎng)絡(luò)宣傳：在校園網(wǎng)上向全校師生發(fā)出積極參加讀書(shū)節(jié)的倡議書(shū)。利用校園網(wǎng)向全校師生及家長(zhǎng)宣傳舉辦讀書(shū)節(jié)的意義和活動(dòng)內(nèi)容。

六、活動(dòng)要求

1、本屆讀書(shū)節(jié)活動(dòng)本著“人人參與、突出特色”的原則，力求在總結(jié)往屆讀書(shū)節(jié)活動(dòng)的成功經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上能有所突破、力求創(chuàng)新。

2、各班級(jí)要結(jié)合本校實(shí)際，制定活動(dòng)方案，積極組織、協(xié)調(diào)人員，并做好相關(guān)資料（文字、圖片）的收集、整理、上報(bào)工作。

3、對(duì)本校的特色活動(dòng)和活動(dòng)成果，要及時(shí)進(jìn)行組稿，利用校園廣播站和校園網(wǎng)宣傳。

七、保障措施

1、組織保障。成立創(chuàng)建學(xué)習(xí)型學(xué)校活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)對(duì)創(chuàng)建活動(dòng)制度的建立和實(shí)施，負(fù)責(zé)對(duì)創(chuàng)建活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)、督促、檢查和考評(píng)工作及活動(dòng)的各項(xiàng)具體工作。

2、思想保障。通過(guò)落實(shí)創(chuàng)建學(xué)習(xí)型學(xué)校方案和制度，統(tǒng)一全校領(lǐng)導(dǎo)教師及學(xué)生的思想認(rèn)識(shí)，提高學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性。

3、制度保障。建立檢查和考評(píng)制度，學(xué)習(xí)制度，成果交流制度。加強(qiáng)管理，使創(chuàng)建活動(dòng)成為全校領(lǐng)導(dǎo)教師的自覺(jué)行動(dòng)。

4、機(jī)制保障。建立健全創(chuàng)建系統(tǒng)，明確目標(biāo)，明確方向，明確內(nèi)容，明確措施。實(shí)施激勵(lì)機(jī)制，將創(chuàng)建活動(dòng)納入考核、評(píng)優(yōu)中。確保學(xué)習(xí)時(shí)間和經(jīng)費(fèi)的投入。

一、指導(dǎo)思想

本屆“讀書(shū)節(jié)”（12月5日——12月30日）旨在扎實(shí)推進(jìn)“書(shū)香校園行動(dòng)”，濃郁讀書(shū)氛圍，以形式多樣的讀書(shū)活動(dòng)為載體，引導(dǎo)師生遨游書(shū)海，增強(qiáng)文化底蘊(yùn)。塑造內(nèi)涵豐富、特色鮮明的校園文化，促進(jìn)全校師生綜合素養(yǎng)的全面提高。

二、活動(dòng)目標(biāo)

通過(guò)讀書(shū)節(jié)活動(dòng)，激發(fā)師生讀書(shū)的興趣，養(yǎng)成博覽群書(shū)的好習(xí)慣。讓每一位學(xué)生愛(ài)讀書(shū)、會(huì)讀書(shū)，促進(jìn)學(xué)生個(gè)性和諧發(fā)展；鼓勵(lì)每一位教師率先垂范，使讀書(shū)成為自身發(fā)展的需要和生活方式，從而提高自身的人文素養(yǎng)。

三、活動(dòng)主題

書(shū)香伴我成長(zhǎng)

讓讀書(shū)成為習(xí)慣,讓書(shū)香飄滿校園

四、活動(dòng)口號(hào)(校園里懸掛紅布橫幅)

魅力閱讀，精彩無(wú)限。

與經(jīng)典同行，打好人生底色

與名著為伴，塑造美好心靈

最是書(shū)香能致遠(yuǎn)，讀書(shū)之樂(lè)樂(lè)無(wú)窮

五、活動(dòng)步驟

第一階段：活動(dòng)策劃（11月底）

教導(dǎo)處制訂讀書(shū)節(jié)總體活動(dòng)方案。

第二階段：組織實(shí)施（12月）

（一）讀書(shū)節(jié)動(dòng)員工作具體安排

【1】 國(guó)旗下講話宣傳（12月3日詹麗娜負(fù)責(zé)）

【2】舉行開(kāi)幕式（12月4日下午第三節(jié)在學(xué)?；@球場(chǎng)）由詹麗娜主持。江校致開(kāi)幕辭，由政教處主任向全校發(fā)出讀書(shū)節(jié)活動(dòng)倡議書(shū)，由程校宣布具體實(shí)施方案和要求。

【3】在校園懸掛讀書(shū)節(jié)標(biāo)語(yǔ)（12月3日—4日完成，鄧海霞和臧愛(ài)軍負(fù)責(zé)）

【4】推薦學(xué)生讀書(shū)25本。（由語(yǔ)文組落實(shí)，莫建負(fù)責(zé)，程校審核。12月4日前完成，印發(fā)到各班級(jí)）。教師自訂讀書(shū)計(jì)劃。

【5】發(fā)告家長(zhǎng)書(shū)，宣傳買(mǎi)書(shū)，讀書(shū)。發(fā)動(dòng)親子共讀（吉國(guó)金書(shū)記負(fù)責(zé)，12月第一周周末完成）。

（二）具體實(shí)施內(nèi)容安排。

【1】周末請(qǐng)家長(zhǎng)帶學(xué)生逛書(shū)店買(mǎi)書(shū)（告家長(zhǎng)書(shū)上要提出建議，要求每人購(gòu)買(mǎi)好書(shū)2—5本。貧困戶(hù)想圖書(shū)館借書(shū)；發(fā)動(dòng)家境好的同學(xué)獻(xiàn)書(shū)（12月第一周周末）。

【3】教師根據(jù)需要自己確定閱讀書(shū)目。

【4】師生根據(jù)學(xué)校安排的時(shí)間瘋狂閱讀。

【5】15天后進(jìn)行班級(jí)之間換書(shū)活動(dòng)，換書(shū)班級(jí)由班主任自愿結(jié)對(duì)。繼續(xù)瘋狂閱讀。

【6】班主任和語(yǔ)文老師檢查并評(píng)價(jià)學(xué)生讀書(shū)成果。

【7】學(xué)校評(píng)價(jià)教師讀書(shū)成果。

第三階段：總結(jié)表彰（12月底）

1、舉行校園讀書(shū)演講會(huì)（團(tuán)委負(fù)責(zé)，12月底）

2、讀書(shū)札記等比賽。(教導(dǎo)處負(fù)責(zé)，12月底)

3、教師讀書(shū)筆記評(píng)比（教科室負(fù)責(zé)，12月底）

4、七、八年級(jí)每班布置一塊櫥窗（政教處負(fù)責(zé)，12月底）

5、每班利用班會(huì)課組織一次古詩(shī)背誦或讀書(shū)知識(shí)競(jìng)賽。（12月中下旬，教導(dǎo)處檢查）

6、評(píng)選“讀書(shū)明星”、“書(shū)香班級(jí)”、“讀書(shū)活動(dòng)創(chuàng)意獎(jiǎng)”等各若干名(12月底，教導(dǎo)處、教科室、團(tuán)委聯(lián)合負(fù)責(zé))。

六、活動(dòng)要求

1、七八年級(jí)每班每天保證1小時(shí)的自由讀書(shū)時(shí)間（早讀之前、中午靜校之前個(gè)各10分鐘、晚自習(xí)最后一節(jié)40分鐘）；九年級(jí)利用早讀和晚自習(xí)之前的時(shí)間進(jìn)行閱讀，保證每天半個(gè)小時(shí)閱讀時(shí)間。

2、每人至少讀好一本書(shū)(選一本好書(shū),讀完,讀懂,讀透徹)。

3、每人做好一件事(邊讀書(shū)邊記,做好讀書(shū)筆記)。

4、認(rèn)識(shí)一個(gè)人(認(rèn)識(shí)書(shū)中人,認(rèn)識(shí)作者與他們交談,感悟他們的思想)。

5、每人設(shè)計(jì)一張小書(shū)簽(選擇名言、警句、格言、配插圖)。

6、每名同學(xué)向其他同學(xué)傳遞一本好書(shū)（換一本書(shū),交一個(gè)友)。

7、每名同學(xué)保證上交一份讀書(shū)作業(yè)（可以是一份有質(zhì)量的摘抄，一篇讀后感,一張讀書(shū)報(bào)等。這些只是建議,當(dāng)然更希望各班有所創(chuàng)新,最終要求每班活動(dòng)結(jié)束出一本成果集子)。

8、每班組織一次古詩(shī)背誦賽或讀書(shū)知識(shí)競(jìng)賽。

9、教師每?jī)芍軐?xiě)一篇讀書(shū)心得并上傳到校園網(wǎng)

《讀書(shū)論壇》上。

第五篇：校園讀書(shū)節(jié)活動(dòng)方案

我們一直在嘗試著，用心靈與書(shū)溝通。于是明白，唯有當(dāng)一個(gè)人真正靜下心來(lái)，捧書(shū)觀賞，才會(huì)感覺(jué)到其中的快樂(lè)。那是一份難以名狀的愉悅，是在不知不覺(jué)中影響我們心靈的無(wú)形力量。

用“心”去讀，我們仿佛進(jìn)入了作者精心構(gòu)筑且綺麗無(wú)比的繽紛世界中，看春草叢生、花開(kāi)花落，望千古江流、群星閃爍。用“心”讀書(shū)，書(shū)便在“心”中。書(shū)的訴語(yǔ)流淌在我們的思想之中。于是，書(shū)的思想得以長(zhǎng)存。這便是，書(shū)語(yǔ)心空，墨香永存。

《西江讀書(shū)》工作室，秉承著“讓更多的人，讀更多的書(shū)”的宗旨，衷心希望讀書(shū)能成為大家的一種生活習(xí)慣。故在校思想政治理論課教學(xué)部老師的領(lǐng)導(dǎo)下，舉辦第五屆讀書(shū)節(jié)，使全校讀書(shū)熱潮更為持久，讓迷人的濃濃書(shū)香飄溢在我們的校園，讓讀書(shū)生活，伴隨著我們成長(zhǎng)。

一、活動(dòng)主題: 書(shū)語(yǔ)心空，墨香永存

二、活動(dòng)宗旨:讓更多的人讀更多的書(shū)

三、活動(dòng)組織單位：

主辦單位:肇慶學(xué)院思想政治理論課教學(xué)部

策劃承辦單位:《西江讀書(shū)》工作室

協(xié)辦單位:廣播站、棋藝協(xié)會(huì)、古箏協(xié)會(huì)、書(shū)法篆刻協(xié)會(huì)、舞蹈協(xié)會(huì)、交誼舞協(xié)會(huì)、粵劇協(xié)會(huì)、音樂(lè)愛(ài)好者協(xié)會(huì)、文學(xué)院第四紀(jì)劇團(tuán)、圖書(shū)館等

贊助單位：、okjingying入黨網(wǎng)

活動(dòng)內(nèi)容及安排： 項(xiàng)目 活動(dòng)內(nèi)容 時(shí)間 備注 1 開(kāi)幕式講座 xx年 4月13日 主題：

主講人：

地點(diǎn)：學(xué)術(shù)報(bào)告廳 2 征文大賽 xx年 ３月20日

至４月15日 主題：

《那一刻，讀你清純?nèi)缢?3 魅力書(shū)香攝影賽 xx年 3月20日 至4月15日 主題：

（1）書(shū)柜攝影大賽

（2）校園書(shū)香一角攝影賽 4 快樂(lè)讀書(shū)手抄報(bào)

制作大賽 xx年 3月20日 至4月15日 主題：“我心里有一本書(shū)” 5 “琴棋書(shū)畫(huà)”

文化交流 xx年 4月19日 至4月20日 主校區(qū)：紫荊校道 6 電影播放 xx年4月23日 地點(diǎn)：學(xué)生活動(dòng)中心一樓 7 “譜寫(xiě)年華”

展閱書(shū)香 xx年4月25日 至4月26日 主題：“譜寫(xiě)年華”展閱書(shū)香

內(nèi)容：報(bào)紙展、字畫(huà)展、征文展、手抄報(bào)展

地點(diǎn)：圖書(shū)館門(mén)口 8 “書(shū)味趣語(yǔ)”

燈謎競(jìng)猜 xx年4月25日 至4月26日 地點(diǎn)：紫荊校道 9 閉幕式文藝表演 xx年5月7日 主題：懷香——與書(shū)相聚

地點(diǎn)：學(xué)生活動(dòng)中心一樓 活動(dòng)細(xì)則：

一、讀書(shū)節(jié)開(kāi)幕式講座：

1.開(kāi)幕式流程：

①學(xué)生代表宣讀倡議書(shū)

②主辦單位介紹讀書(shū)節(jié)活動(dòng)概況，領(lǐng)導(dǎo)宣布讀書(shū)節(jié)開(kāi)幕

③主講人開(kāi)始讀書(shū)節(jié)講座

2.活動(dòng)地點(diǎn):肇慶學(xué)院圖書(shū)館學(xué)術(shù)報(bào)告廳

3.活動(dòng)時(shí)間:xx年4月13日

二、“那一刻,讀你清純?nèi)缢闭魑拇筚?/p>

1.比賽時(shí)間:xx年3月20日至4月15日

2.獎(jiǎng)勵(lì)方法:大賽評(píng)出一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)二名，三等獎(jiǎng)三名，優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名

（見(jiàn)附錄１）

三、魅力書(shū)香攝影大賽（任選一種形式參加）

1.主題一:魅力書(shū)柜攝影

①比賽時(shí)間:xx年3月20日至4月15日

②比賽形式:參賽選手拍下經(jīng)過(guò)裝飾的書(shū)柜，以電子圖片的形式參加比賽

③比賽要求:圖片清晰，符合讀書(shū)節(jié)主題，突出書(shū)柜書(shū)香氣及魅力

④獎(jiǎng)勵(lì)方法:評(píng)選出“魅力書(shū)柜書(shū)香攝影獎(jiǎng)”若干名

2.主題二:校園書(shū)香一角攝影

①比賽時(shí)間:xx年3月20日至4月15日

②比賽形式:參賽選手拍下校園書(shū)香一角，以電子圖片的形式參加比賽

③比賽要求:圖片清晰，符合讀書(shū)節(jié)主題，突出校園書(shū)香氣息

④獎(jiǎng)勵(lì)方法:評(píng)選出“校園書(shū)香攝影獎(jiǎng)”若干名

3.統(tǒng)一要求：

①圖片大小為800*600 ②以附件形式發(fā)送郵件到，圖片名稱(chēng)為學(xué)院、班級(jí)、姓名、“書(shū)柜”或“校園”以及聯(lián)系方式

四、快樂(lè)讀書(shū)手抄報(bào)制作大賽

1.比賽主題:我心里有一本書(shū) 2.比賽時(shí)間:xx年3月20日至4月15日

3.比賽形式:參賽選手以個(gè)人或團(tuán)體（2-5人）為單位，收集讀書(shū)心得、圖片，制作成卡紙參加比賽

4.比賽要求:

①符合讀書(shū)節(jié)主題，要求內(nèi)容健康

②統(tǒng)一卡紙排版，并在作品的左上角注明作品名稱(chēng)、學(xué)院、班級(jí)、作者以及聯(lián)系方式

5.上交作品時(shí)間：

在4月10日至4月15日中午12:00分至13:30分，下午4:30分至6:00分將作品交到外國(guó)語(yǔ)大樓234室《西江讀書(shū)》工作室

6.獎(jiǎng)勵(lì)方法:

評(píng)出一等獎(jiǎng)一名、二等獎(jiǎng)二名、三等獎(jiǎng)三名、優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名

五、“琴棋書(shū)畫(huà)”文化交流

1.活動(dòng)目的:豐富讀書(shū)生活，陶冶同學(xué)情操

2.活動(dòng)內(nèi)容:邀請(qǐng)學(xué)校其他協(xié)會(huì)，在紫荊校道進(jìn)行文化交流，現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行換書(shū)借書(shū)

3.協(xié)辦單位:棋藝協(xié)會(huì)、古箏協(xié)會(huì)、書(shū)法篆刻協(xié)會(huì)

4.活動(dòng)地點(diǎn):紫荊校道

5.活動(dòng)時(shí)間:xx年4月19至20日

六、電影播放

1.活動(dòng)目的:通過(guò)觀看電影，引導(dǎo)學(xué)生積極向上，努力學(xué)習(xí)

2.活動(dòng)內(nèi)容：

①播放以激勵(lì)學(xué)生積極面對(duì)學(xué)習(xí)，工作和生活，實(shí)現(xiàn)自己人生價(jià)值為題材的電影

②進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)抽獎(jiǎng)活動(dòng)

3.活動(dòng)時(shí)間:xx年4月23日

4.地點(diǎn):學(xué)生活動(dòng)中心一樓

七、“譜寫(xiě)年華”展閱書(shū)香

1.活動(dòng)主題:“譜寫(xiě)年華”展閱書(shū)香

2.活動(dòng)目的:豐富校園文化，陶冶學(xué)生審美情操

3.活動(dòng)內(nèi)容:

①展出《西江讀書(shū)》歷屆以來(lái)的報(bào)紙、書(shū)法篆刻協(xié)會(huì)珍藏字畫(huà)、第五屆讀書(shū)節(jié)獲獎(jiǎng)?wù)魑?、獲獎(jiǎng)書(shū)香圖片以及獲獎(jiǎng)手抄報(bào)

②現(xiàn)場(chǎng)派發(fā)《西江讀書(shū)》報(bào)紙

4.活動(dòng)時(shí)間:xx年4月25日至4月26日

5.活動(dòng)地點(diǎn):圖書(shū)館門(mén)口

八、“書(shū)味趣語(yǔ)”燈謎競(jìng)猜

1.活動(dòng)主題:“書(shū)味趣語(yǔ)”燈謎競(jìng)猜

2.活動(dòng)內(nèi)容:在校道擺攤，與現(xiàn)場(chǎng)同學(xué)進(jìn)行燈謎競(jìng)猜，并贈(zèng)送小件禮品

3.活動(dòng)時(shí)間:xx年4月25日至4月26

4.活動(dòng)地點(diǎn):紫荊校道

九、閉幕式文藝表演

1.活動(dòng)主題:懷香——與書(shū)相聚

2.活動(dòng)目的:豐富學(xué)生讀書(shū)生活，以節(jié)目表演為途徑傳播文化，增加師生之間的互動(dòng)交流

3.活動(dòng)流程:

①請(qǐng)相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)為第五屆讀書(shū)節(jié)征文大賽、攝影大賽、手抄報(bào)大賽的獲獎(jiǎng)?wù)哳C獎(jiǎng)

②進(jìn)行閉幕式文藝表演:舞蹈、戲曲、小品、短劇、歌唱、樂(lè)器表演、魔術(shù)等等

③領(lǐng)導(dǎo)宣布第五屆讀書(shū)節(jié)圓滿落幕

4.活動(dòng)時(shí)間:xx年5月7日

5.活動(dòng)地點(diǎn):學(xué)生活動(dòng)中心一樓

備注：

對(duì)于以上活動(dòng)，如有疑問(wèn)，請(qǐng)聯(lián)系： 黃琳琳***（69117），郵箱 鄧彩豪1581396XX（660580），郵箱 周文濤***（680130），郵箱

肇慶學(xué)院思想政治理論課教學(xué)部

《西江讀書(shū)》工作室

xx年3月20日