第一篇：文明禮儀從我做起比賽活動(dòng)方案

“文明禮儀，從我做起”比賽方案

一、活動(dòng)主題：“文明禮儀，從我做起”

二、比賽目的：

為了使文明的風(fēng)尚更加深入人心，提升我店員工服務(wù)意識(shí)，在本店中普及基本的禮儀知識(shí)，以“文明禮儀，從我做起”為主題，組織本店全體員工進(jìn)行基本禮儀和服務(wù)用語的學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、訓(xùn)練，宣傳并推廣禮儀文化知識(shí)，使全體員工學(xué)禮、知禮、講禮、守禮，全面提高服務(wù)綜合素質(zhì)，增強(qiáng)與顧客溝通的能力和交往藝術(shù)，樹立良好的個(gè)人形象，充分展示我超市良好的企業(yè)服務(wù)禮儀文化。

三、參賽對(duì)象：

全體營業(yè)員及促銷員，通過各小組組織學(xué)習(xí)、培訓(xùn)及練習(xí)，各小組選拔代表組隊(duì)參加本次比賽。（以小組為單位，分別為：收銀組、食品組、日用組、生鮮組，每隊(duì)為13人組成，其中一人為領(lǐng)隊(duì)）

四、比賽內(nèi)容及方式：（1）、第一部分：基本禮儀動(dòng)作展示比賽（占70分）（2）、第二部分：綜合情景演練展示比賽，必須結(jié)合基本禮儀動(dòng)作及基本服務(wù)用語（占30分）

五、比賽內(nèi)容涉及范圍： 1.基本禮儀動(dòng)作 2．個(gè)人形象塑造

（1）儀容：女員工不披發(fā)，劉海兒不蓋眉，長發(fā)應(yīng)佩戴頭花，發(fā)縷不雜亂，淡妝上崗。男員工不蓄長發(fā)、胡須

個(gè)人衛(wèi)生做到“四勤”，即勤洗手、勤剪指甲；勤洗澡、勤理發(fā)；勤刮胡須、勤刷牙；勤洗換工作服、工作帽

不留長指甲，不染指甲，不佩帶首飾。面帶微笑，表情自然、溫馨、不冷漠、不呆滯。

（2）儀表：服裝整潔干凈；按規(guī)定統(tǒng)一著工作裝；冬裝內(nèi)應(yīng)著深色毛衣；夏裝內(nèi)不宜穿異色內(nèi)衣；穿黑色皮鞋；佩戴好工號(hào)牌。

（3）儀態(tài)規(guī)范：（站姿：一位站姿和二位站姿、走姿、蹲姿、迎姿、請(qǐng)姿、問姿、引姿、介/展姿、遞姿、道姿等動(dòng)作規(guī)范要求）A．營業(yè)員定崗定位要求：

站姿端正，一般離貨柜、貨架一拳頭距離，兩腳平踩地面，與肩同寬，兩手輕握放在身前；面帶微笑，表情自然、真摯，充滿自信感。營業(yè)員站位依據(jù)有利于接待顧客，有利于觀察貨物，有利于展示商品。

B．顧客觀看，親切關(guān)注，精力集中恭候服務(wù)；展示商品手勢優(yōu)雅，身體轉(zhuǎn)動(dòng)輕盈得體，上取下拿動(dòng)作靈巧，遞交貨品雙手送上，顧客離柜禮貌道別，買與不買一個(gè)樣。

C．自覺避讓顧客挑選，需要咨詢幫助，及時(shí)上前。巡視快捷、輕盈，避免碰撞顧客。3.常用禮貌用語運(yùn)用

（1）稱謂語：年齡較小者叫：小弟弟、小妹妹或者小朋友；老年人：老人家、老先生、老大爺、老奶奶；其他：先生、小姐、女士、阿姨、叔叔

（2）招呼語：日常中：“您好！”；節(jié)日：“——節(jié)日好！——新年好！或——節(jié)日快樂！——新年快樂！”；常用問語：“——您好！歡迎光臨！——幾天不見，您好嗎？——您好！請(qǐng)隨意看?！?！上次給您推薦的哪件商品您還滿意嗎？”（3）接待語：“——請(qǐng)跟我來?！薪裉煊泻芏嗌唐钒刺貎r(jià)銷售，您可以慢慢看一看?！?qǐng)稍等，我去為您拿個(gè)提籃（推車）。——這種商品挺適合您的，要不要試一試？——如果您使用中有什么不清楚的地方，隨時(shí)歡迎您來咨詢?！保?）寒暄語：“——如果您有什么需要，請(qǐng)隨時(shí)找我，我就在您身邊不遠(yuǎn)處?！屛?guī)湍煤脝幔俊保?）致謙語：A特定情況下的致謙語：“——對(duì)不起（抱歉），本店是無煙超市，請(qǐng)把煙滅掉?！?抱歉，寵物不能帶入店內(nèi)，謝謝合作。——對(duì)不起，請(qǐng)勿在本店拍照、攝影?！獙?duì)不起，散裝食品請(qǐng)按品種分開裝袋，謝謝合作。”B接待顧客時(shí)的致謙語：“——對(duì)不起，請(qǐng)稍等，我馬上就過來?。櫩投鄷r(shí)，做到接一問二招呼三）——對(duì)不起，讓您久等了，您需要什么？——對(duì)不起，您需要的商品暫時(shí)缺貨，您看這種行嗎？”；C收銀臺(tái)上的致謙語：“——請(qǐng)稍等！——對(duì)不起，讓您久等了！——以示起，請(qǐng)依次排隊(duì)付款！——麻煩您，請(qǐng)找一下零錢好嗎？——對(duì)不起，多收您

幾分錢行嗎？——很抱歉，您的銀行卡暫時(shí)不能在我們起市使用，您可以改付現(xiàn)金嗎？”（6）感謝語：“——感謝您給我們提出寶貴意見，我們會(huì)盡力改善的?！兄x您長期對(duì)我們工作的理解與支持?！兄x您經(jīng)常光顧本店?！保?）道別語：“——請(qǐng)慢走，希望再次光臨！——?dú)g迎您常來，祝您和您的家人節(jié)日快樂！”（8）提示語：A一般的提示語““——請(qǐng)到收銀臺(tái)繳款。——請(qǐng)照顧客好您的家人及小孩，謝謝！——顧客朋友，購物時(shí)請(qǐng)保管好您的隨身物品！——請(qǐng)當(dāng)心路滑，小心摔倒，請(qǐng)走這邊?！盉收銀臺(tái)上的提示語：“——請(qǐng)清點(diǎn)好找補(bǔ)您的零鈔?！夷牧汊n有幾枚硬幣，易丟失，請(qǐng)拿好?！?qǐng)保管您的收銀條，謝謝支持！——請(qǐng)拿好，這是您的商品?！?qǐng)您清點(diǎn)一下您購買商品的數(shù)量。——這是易碎商品，請(qǐng)您小心拿好?！保?）退換貨處理語：“——對(duì)不起，請(qǐng)讓我看一下您的購物憑證好嗎？（檢查期限）——請(qǐng)讓我看一下您購買的商品好嗎？（檢查商品是否影響第二次銷售）——請(qǐng)問您準(zhǔn)備換一種呢？還是退貨？（符合退換原則的）——好的，我馬上為您辦理，請(qǐng)稍候。（辦理手續(xù)）”

六、比賽形式：

1、第一部分——禮儀風(fēng)采展示：

各小組選拔出12人參加賽基本禮儀規(guī)范姿勢展示，共四個(gè)小組，每輪兩個(gè)小組同時(shí)參賽，共分兩輪。（整個(gè)控制在30分鐘以內(nèi)完成）

2、第二部分——情景小品展示：

基本禮儀規(guī)范姿勢展示完畢，每小組推出一個(gè)情景小品進(jìn)行展示，結(jié)合基本禮儀規(guī)范動(dòng)作和基本禮貌用語，以實(shí)際工作中的案例進(jìn)行綜合展示。（每個(gè)小組5分鐘時(shí)間，整個(gè)控制在30分鐘以內(nèi)）

七、比賽地點(diǎn)：超市大門口廣場

八、比賽安排：

（一）準(zhǔn)備階段：10月8號(hào)至10月28日，由各小組自行組織安排培訓(xùn)、訓(xùn)練。

（二）比賽階段：10月29日（星期一）7：00-8：30。（如遇雨天順延）

（三）前期準(zhǔn)備工作：

1、各小組根據(jù)資料（錄像、教材）進(jìn)行組織員工學(xué)習(xí)、訓(xùn)練。（錄像資料每小組各準(zhǔn)備一個(gè)優(yōu)盤到黃添艷處進(jìn)行拷貝）。

2、各小組將于10月26日前將參賽名單及隊(duì)名上報(bào)喻小林處。

3、評(píng)比細(xì)則及評(píng)分表于10月25日前準(zhǔn)備到位，由黃添艷負(fù)責(zé)。

4、制布幅一幅，內(nèi)容為“新世紀(jì)百貨老頂坡店‘文明禮儀，從我做起’大賽”，由黃添艷于10月26日前負(fù)責(zé)印制到位，尺寸為兩扇門長高80CM。

5、各小組制作一張隊(duì)名及口號(hào)牌，以廣告公司制作KT板。由黃添艷于10月26日負(fù)責(zé)到位。

6、擴(kuò)音器兩個(gè)，由生鮮組準(zhǔn)備到位。

7、桌子四張（可向巴山小學(xué)借用），凳子八根，由日化組于10月28日負(fù)責(zé)到位。

8、保安隊(duì)員負(fù)責(zé)比賽當(dāng)天活動(dòng)治安工作。

（四）評(píng)委人員：王琳（店長）、劉剛毅（助理）、周奇萍（文員）、黃添艷、黃廷敏、王小利組成

（五）統(tǒng)計(jì)人員：喻小林、黃梅（準(zhǔn)備好計(jì)算器兩個(gè)、紙筆）

（六）主持人：葉明玲

（七）獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

一等獎(jiǎng)：一名

獎(jiǎng)金：現(xiàn)金800元

二等獎(jiǎng)：一名

獎(jiǎng)金：現(xiàn)金500元 最佳精神獎(jiǎng)：兩名

獎(jiǎng)金：各200元

合計(jì)獎(jiǎng)金：1700元

（八）公布名次及頒獎(jiǎng)：

1、公布名次：主持人公布

2、頒獎(jiǎng)：一等名由店長頒發(fā)，二等獎(jiǎng)由助理頒發(fā)，最佳精神獎(jiǎng)由文員頒發(fā)

（九）活動(dòng)總結(jié)：由店長總結(jié)發(fā)言。

（十）獲獎(jiǎng)?wù)吡粲埃〝z影由黃添艷和隊(duì)長負(fù)責(zé)）。

（十一）收?qǐng)鰵w還物品 附：“禮儀風(fēng)采”展示評(píng)比表及細(xì)則表1

“情景小品”綜合展示評(píng)比表及細(xì)則表2

第二篇：“文明禮儀 從我做起”演講比賽活動(dòng)方案

金牛湖中心小學(xué)讀書節(jié)主題教育材料 “文明禮儀 從我做起”演講比賽活動(dòng)方案

為了進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校開展“文明禮儀”主題教育，加強(qiáng)學(xué)生品行養(yǎng)成教育，強(qiáng)化學(xué)生的文明禮儀意識(shí)，從思想上提高學(xué)生對(duì)文明禮儀的認(rèn)識(shí)，根除不文明的現(xiàn)象，培養(yǎng)師生莊重大方、熱情友好、禮貌待人的文明行為舉止，營造文明、健康、和諧的校園。配合《成長的翅膀》教育活動(dòng)開展，我校舉行“文明禮儀 從我做起”演講比賽活動(dòng)。

一、演講主題：文明禮儀 從我做起

二、參加對(duì)象：全校四至六年級(jí)各班級(jí)代表

三、演講時(shí)限：3-5分鐘。

四、賽程設(shè)置：初賽由各班級(jí)自行組織，并推薦1名優(yōu)秀選手參加學(xué)校組織的決賽。

五、決賽時(shí)間：時(shí)間待定地點(diǎn)：食堂攝影：李老師

六、演講內(nèi)容和要求：

1、演講內(nèi)容要求圍繞“文明禮儀，從我做起”或“文明禮儀伴我行”的主題展開，演講內(nèi)容為自我創(chuàng)作（如《成長的翅膀》讀后感）。體裁不限、主題鮮明、觀點(diǎn)明確、文字簡潔，具有較強(qiáng)的創(chuàng)新性、嚴(yán)肅性和時(shí)代感。

2、表達(dá)形式多樣，選手可以從各種角度敘述文明禮儀對(duì)社會(huì)、對(duì)校園、對(duì)個(gè)人的作用。

3、決賽演講過程中要求脫稿，普通話標(biāo)準(zhǔn)，語言流暢，演講技巧嫻熟。具有較強(qiáng)的感染力。每位選手的演講時(shí)間限時(shí)3-5分鐘以內(nèi)。（超時(shí)或時(shí)間太短酌情扣分）

七、獎(jiǎng)項(xiàng)及評(píng)委

高年級(jí)組：按每個(gè)年級(jí)評(píng)選三名“演講小茉莉”，評(píng)委教研組長備課組長。

八、比賽評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)10分值

1、演講內(nèi)容：緊扣主題，主題鮮明、深刻，格調(diào)積極向上。3分

2、語言表達(dá)：脫稿演講，語言自然流暢，富有真情實(shí)感。聲音洪亮，口齒清晰，普通話標(biāo)準(zhǔn)，語速適當(dāng)，講演動(dòng)人，落落大方，具有感召力3分

3、形象風(fēng)度：衣著整潔，儀態(tài)端莊，舉止自然、得體，體現(xiàn)精神風(fēng)貌2分

4、綜合印象：由評(píng)委根據(jù)演講選手的臨場表現(xiàn)做出綜合演講素質(zhì)的評(píng)價(jià)。2分

金牛湖中心小學(xué)

2011.11

第三篇：文明禮儀硬筆書法比賽活動(dòng)方案

東石鎮(zhèn)金山小學(xué)“文明禮儀伴我行”硬筆書法比賽活動(dòng)方案

一、比賽目的為倡導(dǎo)崇尚文明禮儀的良好風(fēng)氣，提高文明素質(zhì)，大興禮儀文化的學(xué)習(xí)熱潮，促使全校師生傳承文明、踐行文明、樹立文明之社會(huì)風(fēng)尚和提高我校學(xué)生的硬筆書法創(chuàng)作水平，推動(dòng)硬筆書法藝術(shù)的普及，借書法比賽促進(jìn)學(xué)生文明習(xí)慣的養(yǎng)成和品德意志的形成，進(jìn)一步豐富素質(zhì)教育內(nèi)涵。

一、參賽對(duì)象：四到六年級(jí)。

二、競賽項(xiàng)目：

硬筆書法：時(shí)間80分鐘，書寫內(nèi)容由學(xué)校命題，規(guī)格為16開方格紙1張，參賽者不能帶字帖入場。

三、比賽用紙由學(xué)校提供，其他材料及工具由參賽選手自備。

四、競賽時(shí)間及地點(diǎn)：

硬筆：11月29日（周四）下午第二節(jié)開始（跆拳道館內(nèi)蒲公英文學(xué)社）

五、名額分配：每班限3名

六、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

1、紙面整潔

2、規(guī)范正確

3、結(jié)構(gòu)緊湊

4、筆畫生動(dòng)

5、字跡清晰

6、字體端正

7、排列整齊

8、章法合適

七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：視報(bào)名人數(shù)而定評(píng)選一二三等獎(jiǎng)若干名。

東石鎮(zhèn)金山小學(xué)

2012年11月22日

第四篇：文明禮儀從我做起 主題班會(huì)活動(dòng)方案

三年級(jí)《文明禮儀從我做起》主題班會(huì)設(shè)計(jì)方案 活動(dòng)主題: 文明禮儀從我做起 活動(dòng)時(shí)間：2018年4月17日 活動(dòng)目的: 1、通過文明禮儀班會(huì)課，使學(xué)生對(duì)文明禮儀有更明確的認(rèn)識(shí)，體會(huì)到文明的重要性。、培養(yǎng)學(xué)生從現(xiàn)在做起，從自我做起，從—點(diǎn)一滴做起，努力提高自己的文明修養(yǎng)。

活動(dòng)形式： 班會(huì)形式 活動(dòng)內(nèi)容：

1播放小學(xué)生文明禮儀教育視頻 2 搜集文明禮貌兒歌、歌曲?；顒?dòng)過程:

一、故事導(dǎo)入，激發(fā)民族自豪感。

1．導(dǎo)入：中國是一個(gè)有著幾千年文明歷史的古國，文化源遠(yuǎn)流長。在中國，自古以來，講究做人要懂得禮貌謙讓。2．老師給大家播放《孔融讓梨》的視頻進(jìn)行教育，找同學(xué)說說自己看后的感受？

3．指名交流。

二、如何講究文明禮儀。

（一）個(gè)人禮儀

1．早在幾千年前，孔子就說過：“不學(xué)禮，無以立?！比嗽谏鐣?huì)中生活，必須學(xué)會(huì)講究禮儀，才能立足于社會(huì)。在任何地方，我們都要注意講究文明禮儀，社會(huì)生活豐富多彩，文明禮儀也內(nèi)容繁多。

2．要想做個(gè)現(xiàn)代社會(huì)的文明人，作為生活于“禮儀之邦”的中國學(xué)生，首先我們?cè)趥€(gè)人儀表方面應(yīng)該注意些什么呢？

3．指名回答（衣著整潔大方，不追求名牌、高檔，不互相攀比，不佩戴首飾，不化妝、染發(fā)。除此之外要注意個(gè)人衛(wèi)生，睡前起床要洗漱，飯前便后要洗手，勤剪指甲，勤洗頭、洗澡，講究梳理勤更衣，養(yǎng)成衛(wèi)生好習(xí)慣。）

（二）學(xué)校禮儀

1、學(xué)校是我們學(xué)習(xí)、講究禮儀的重要場所。那么我們?cè)趯W(xué)校里要講究哪些禮儀呢？ A、升旗禮儀

學(xué)生討論升旗時(shí)各方面應(yīng)注意的事項(xiàng)，老師小結(jié)。B、尊師禮儀

1．俗話說“一日為師，終身為父。”古往今來，無數(shù)老師為教育事業(yè)的騰飛日日夜操勞，忘我獻(xiàn)身。在學(xué)校里我們應(yīng)該注意哪些尊師禮儀呢？

2．師總結(jié)：言必行，行必果。希望同學(xué)們能夠養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，做個(gè)尊重老師的好學(xué)生。

C、校園禮儀

（1）．本學(xué)期，學(xué)校大隊(duì)部為了充分調(diào)動(dòng)大家的小主人意識(shí)，培養(yǎng)同學(xué)們良好的衛(wèi)生習(xí)慣，對(duì)各班的教室和包干區(qū)進(jìn)行專人督查、評(píng)比。

（2）．情況不錯(cuò)，其中有你貢獻(xiàn)的一份力量嗎？作為學(xué)校的主人，為了保持教室和校園環(huán)境的整潔，都做到了見臟就撿呢？可是校園外的環(huán)境是不是也是如此呢？

（3）．是啊，同學(xué)們良好的衛(wèi)生習(xí)慣不僅有利于保護(hù)良好的衛(wèi)生環(huán)境，而且也體現(xiàn)著一個(gè)人的修養(yǎng)，真是有了同學(xué)們的共同努力，才有了如此整潔的校園。

2．請(qǐng)同學(xué)們完成文明自測，希望同學(xué)們能真實(shí)地回答。3．文明用語我知道，列舉兩例：

（1）禮貌用語是日常禮儀的體現(xiàn)，你和同學(xué)之間經(jīng)常使用禮貌用語嗎？比如“請(qǐng)”“謝謝”“麻煩你了”等等。從這則調(diào)查當(dāng)中我們不難看出在日常交往中，同學(xué)們不太重視使用禮貌用語，禮貌用語是日常禮儀的日常體現(xiàn)，以后我們一定要經(jīng)常使用禮貌用語，不能因?yàn)楹屯瑢W(xué)關(guān)系親密而放棄使用禮貌用語。

（2）現(xiàn)在的學(xué)生從小缺少與別人交往的經(jīng)歷，從小受到過多的呵護(hù)和溺愛，往往以自我為中心，從而造成一些沖突與矛盾，當(dāng)與同學(xué)發(fā)生沖突和矛盾告到老師那時(shí)，你是怎么做的呢？能聯(lián)系一件具體的事例說說嗎？

3．老師總結(jié)：（多媒體出示）我國著名作家 巴金曾說過，友情在我一生中，就像一盞明燈，照徹了我的靈魂，使我的生活有了一點(diǎn)光彩。美國前總統(tǒng)林肯也曾經(jīng)說過：“人世間最美好的東西就是他同別人的友情。”同學(xué)之間的深厚友誼是生活中的一種團(tuán)結(jié)友愛的力量，是一朵未被世俗污染的純潔的花朵，請(qǐng)大家用文明的言行悉心地培育它。請(qǐng)學(xué)生齊讀《小學(xué)生文明禮儀之歌》，進(jìn)行文明禮儀知識(shí)問答。

（三）社會(huì)禮儀

1．可我們學(xué)校外的環(huán)境是不是也是如此整潔，人們?cè)诠矆鏊遣皇欠浅Ｖv究禮儀呢？請(qǐng)同學(xué)們來看一組圖片。（垃圾成堆、隨地吐痰、攀越欄桿）你曾經(jīng)看到過這樣的現(xiàn)象嗎？在你的身上是不是也曾經(jīng)發(fā)生過？這些現(xiàn)象是什么原因造成的？看到這種現(xiàn)象，你是怎么做的？你覺得以后你該怎么做？

2．總結(jié)作為一名新時(shí)期的兒童我們應(yīng)該從自身做起，在公共場所講公德，為改善我們生活的環(huán)境，貢獻(xiàn)自己的一份力量。

3、談吐很能反映一個(gè)人的文化修養(yǎng)，在社會(huì)生活中我們?cè)撛鯓优c人交往呢？請(qǐng)看我班兩位同學(xué)給大家?guī)淼南嗦暋墩f話》講文明是中華民族的傳統(tǒng)美德，作為一個(gè)文明人，要樹立一個(gè)人的美好形象，一定要做到說話文明，談吐時(shí)一定要言辭得體。人際交往時(shí)學(xué)會(huì)文明用語，是我們從小學(xué)做人的一項(xiàng)很重要的道德修養(yǎng)。我們應(yīng)該提高自身的修養(yǎng)時(shí)刻講文明。

（四）家庭禮儀 1．我們的成長無不滲透著家長的心血，我們?cè)诩依锔鼞?yīng)該講究文明禮儀，做個(gè)懂事的好孩子。

在家里我們應(yīng)該怎么做的呢？ 誰愿意到前面來給我們介紹介紹？

2．指名介紹

（五）表揚(yáng)先進(jìn)

老師希望大家不斷追求進(jìn)步成為文明之星為班級(jí)的更好發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。希望大家繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德，人人爭做講究文明禮儀的好孩子。

（六）禮節(jié)知識(shí)問答

（1）夏天酷熱，同學(xué)可以穿背心、拖鞋進(jìn)校。（錯(cuò)）（2）當(dāng)老師發(fā)問時(shí)，學(xué)生可以在坐位上立即回答。（錯(cuò)）（3）學(xué)生進(jìn)入教師辦公室，應(yīng)先征得老師同意。（對(duì)）（4）在教師辦公室的學(xué)生如沒有特殊情況，不宜逗留太久。（對(duì)）

（5）課前預(yù)備不是正式上課時(shí)間，所以無關(guān)緊要。（錯(cuò)）（6）遵守課堂紀(jì)律是種基本禮貌。（對(duì)）（7）我們走進(jìn)學(xué)校大門口和做早操、升國旗時(shí)，才需要系上紅圍巾。（錯(cuò)）

（8）可以對(duì)著同學(xué)打噴嚏。（錯(cuò)）問1.禮貌用語有哪些？

問2.家里來了客人，你怎樣接待？

問3.你不謹(jǐn)慎把墨汁弄到同學(xué)衣服上，該怎樣辦？ 問4.他人對(duì)你有誤解，你會(huì)怎樣做？

問5.做作業(yè)時(shí)，有人在你身邊大吵大鬧，影響了你的學(xué)習(xí)，你會(huì)怎樣做？

問6.你乘坐公共汽車時(shí)，會(huì)怎樣做？

三、總結(jié)

同學(xué)們，秋天的天空，湛藍(lán)明亮；你們是21世紀(jì)的主人，你們要做21世紀(jì)文明人。希望通過這次活動(dòng)，能讓我們把文明禮儀之花播撒到生活中的每個(gè)角落！同學(xué)們，讓我們記住這些要求，時(shí)刻注意遵守，做一個(gè)有教養(yǎng)學(xué)生，為班級(jí)為學(xué)校爭取榮譽(yù)，也為建設(shè)文明社會(huì)貢獻(xiàn)一份力量。在本次主題班會(huì)即將結(jié)束的時(shí)候，讓我們一起讀一讀禮儀歌謠和兒歌（多媒體出示）禮儀歌謠：

? 你拍一，我拍一，道德規(guī)范記心里。? 你拍二，我拍二，學(xué)習(xí)行動(dòng)要一塊。? 你拍三，我拍三，禮貌用語記心間。? 你拍四，我拍四，文明禮貌要牢記。? 你拍五，我拍五，按照規(guī)則過馬路。? 你拍六，我拍六，尊師敬老還愛幼。? 你拍七，我拍七，升旗立正要敬禮。? 你拍八，我拍八，上下樓梯不擁擠。

兒歌：

集體小天地，大家在一起，今天你幫我，明天我?guī)湍?，謝謝你同學(xué)，不用謝，別客氣，你我同進(jìn)步，團(tuán)結(jié)友愛記心里。

呼吁學(xué)生爭做文明學(xué)生，創(chuàng)建文明校園：

文明禮儀是一粒最有生命力的種子，它會(huì)在我們的精神世界里發(fā)芽、開花、結(jié)果，指導(dǎo)我們的人生觀、世界觀，讓我們把文明之花播撒到生活中！

2018年4月17日

第五篇：文明禮儀 從我做起演講比賽方案

“文明禮儀 從我做起”演講比賽活動(dòng)方案 我校九月份為養(yǎng)成教育月，為了進(jìn)一步推進(jìn)各學(xué)校開展“文明禮儀知識(shí)”主題教育，加強(qiáng)學(xué)生品行養(yǎng)成教育，強(qiáng)化學(xué)生的文明禮儀意識(shí)，從思想上提高學(xué)生對(duì)文明禮儀的認(rèn)識(shí)，根除不文明的現(xiàn)象，培養(yǎng)師生莊重大方、熱情友好、禮貌待人的文明行為舉止，營造文明、健康、和諧的校園。經(jīng)校研究決定，在國慶來臨之際，舉行“文明禮儀 從我做起”演講比賽活動(dòng)。

一、演講主題：“文明禮儀 從我做起”或“文明禮儀伴我行”

二、參加對(duì)象：全校各班級(jí)

三、演講時(shí)限：3-5分鐘。

四、賽程設(shè)置：分初賽和決賽。初賽由各班級(jí)自行組織，并推薦3名優(yōu)秀選手參加學(xué)校組織的決賽。

五、決賽時(shí)間：2011年9月23日 周二下午第三節(jié)課準(zhǔn)時(shí)抽簽。地點(diǎn)：播放室

六、演講內(nèi)容和要求：

1、演講內(nèi)容要求圍繞“文明禮儀，從我做起”或“文明禮儀伴我行”的主題展開。體裁不限（詩歌除外）。主題鮮明、觀點(diǎn)明確、文字簡潔，具有較強(qiáng)的創(chuàng)新性、嚴(yán)肅性和時(shí)代感。

2、表達(dá)形式多樣，選手可以從各種角度敘述文明禮儀對(duì)社會(huì)、對(duì)校園、對(duì)個(gè)人的作用。

3、決賽演講過程中要求脫稿，普通話標(biāo)準(zhǔn)，語言流暢，演講技巧嫻熟。具有較強(qiáng)的感染力。每位選手的演講時(shí)間限時(shí)3-5分鐘以內(nèi)。（超時(shí)或時(shí)間太短酌情扣分）

七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

低年級(jí)組：總分前三名頒發(fā)獎(jiǎng)狀及獎(jiǎng)品；優(yōu)秀獎(jiǎng)?lì)C發(fā)獎(jiǎng)狀。高年級(jí)組：總分前三，頒發(fā)獎(jiǎng)狀及獎(jiǎng)品；優(yōu)秀獎(jiǎng)?lì)C發(fā)獎(jiǎng)狀。

八、比賽評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)10分值

1、演講內(nèi)容：緊扣主題，主題鮮明、深刻，格調(diào)積極向上。3分

2、語言表達(dá)：脫稿演講，語言自然流暢，富有真情實(shí)感。聲音洪亮，口齒清晰，普通話標(biāo)準(zhǔn)，語速適當(dāng)，講演動(dòng)人，落落大方，具有感召力3分

3、形象風(fēng)度：衣著整潔，儀態(tài)端莊大方，舉止自然、得體，體現(xiàn)朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌。2分

4、綜合印象：由評(píng)委根據(jù)演講選手的臨場表現(xiàn)做出綜合演講素質(zhì)的評(píng)價(jià)。2分

太平中心小學(xué)

2011.9.19