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      文明禮儀從我做起

      時(shí)間:2019-05-14 21:23:43下載本文作者:會(huì)員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《文明禮儀從我做起》,但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《文明禮儀從我做起》。

      第一篇:文明禮儀從我做起

      六年級(jí)“文明禮儀從我做起”主題班會(huì)教案

      主持詞 查閱次數(shù):1828次 發(fā)布人:范文網(wǎng)編輯

      推薦閱讀:活動(dòng)目標(biāo):

      1、通過文明禮儀班會(huì)課,提高學(xué)生對(duì)文明禮儀的認(rèn)識(shí),體會(huì)文明的重要性。

      2、培養(yǎng)學(xué)生從現(xiàn)在做起,從自我做起,從—點(diǎn)一滴做起,努力提高自己的文明修養(yǎng)。

      3、人人爭做講文明,講禮貌的好學(xué)生。...活動(dòng)目標(biāo):

      1、通過文明禮儀班會(huì)課,提高學(xué)生對(duì)文明禮儀的認(rèn)識(shí),體會(huì)文明的重要性。

      2、培養(yǎng)學(xué)生從現(xiàn)在做起,從自我做起,從—點(diǎn)一滴做起,努力提高自己的文明修養(yǎng)。

      3、人人爭做講文明,講禮貌的好學(xué)生。活動(dòng)重點(diǎn):提高學(xué)生對(duì)文明禮貌的認(rèn)識(shí)。

      活動(dòng)難點(diǎn):能適時(shí)適地適用文明語言及行為,養(yǎng)成良好的習(xí)慣?;顒?dòng)準(zhǔn)備:1收集禮貌用語和平時(shí)這方面做得好的典型事例。2搜集文明禮貌兒歌、歌曲。

      3排練有關(guān)講文明、講禮貌方面的節(jié)目?;顒?dòng)形式:班會(huì)形式

      活動(dòng)內(nèi)容:小品表演、讀兒歌、講故事、歌曲等?;顒?dòng)過程:

      主持人(合):為了讓每一個(gè)學(xué)生成為知書達(dá)禮的好少年,讓“文明之花”開在我們的校園。老師們,同學(xué)們,大家好!四年級(jí)“爭做文明禮儀小學(xué)生”主題班會(huì)現(xiàn)在開始。主持人甲:我們是祖國的小雛鷹,主持人乙:文明之花在心中開放。主持人甲:我們是21世紀(jì)的主人,主持人乙:我們要做21世紀(jì)文明的人。主持人甲:做文明的人要有良好的行為,主持人乙:做文明的人要有良好的習(xí)慣。主持人甲:做到這些,需要克服許多困難,主持人乙:做到這些,養(yǎng)成教育是關(guān)鍵。

      下面先請(qǐng)大家欣賞小品“一張廢紙”。(第一小組學(xué)生表演,革除亂扔垃圾的陋習(xí))主持人甲:這個(gè)小品故事就發(fā)生在我們身邊,希望同學(xué)們?cè)谛^以后,能用實(shí)際行動(dòng)給“文明”一個(gè)完美的答案。主持人乙:講文明是我們隨時(shí)隨地可以做的,同學(xué)們,請(qǐng)看相聲“衛(wèi)生小標(biāo)兵”。(第二小組學(xué)生表演,革除隨地吐痰的陋習(xí))

      主持人乙:謝謝同學(xué)們的表演,無論在家里還是在學(xué)校,我們都應(yīng)該象他們一樣講文明,懂禮貌。

      主持人甲:朝霞托著紅日,徐徐從東方升起。主持人乙:一個(gè)光輝燦爛的日照灑滿大地。

      下面請(qǐng)同學(xué)們欣賞第四小隊(duì)表演的故事:“友好相處”(與同學(xué)之間要加強(qiáng)友好、團(tuán)結(jié)、要助人為樂,互相關(guān)心,互相愛護(hù),互相幫助,不為小事斤斤計(jì)較,更不能動(dòng)手打人,罵人,不說粗話,臟話,待人禮貌、和氣。)

      主持人甲:親愛的同學(xué)們,身為學(xué)生就應(yīng)該遵守學(xué)校各項(xiàng)紀(jì)律,不但要做個(gè)愛學(xué)習(xí)、講衛(wèi)生、守紀(jì)律的好學(xué)生,還要做個(gè)講文明、懂禮貌的文明學(xué)生。我們開展的禮儀教育活動(dòng)為中心的班會(huì),其中語言美是文明的重要表現(xiàn),下面我們集體拍手說兒歌。

      1、禮貌用語

      同學(xué)們,都知道,禮貌用語記得牢。見到老師同學(xué)問聲好。分離時(shí)候別忘把手招。影響別人,“對(duì)不起”,回答要說“沒關(guān)系” 從小講文明,懂禮貌,大家夸我是個(gè)好苗苗。

      2、一點(diǎn)兒

      每天早晨起早點(diǎn)兒,胸牌領(lǐng)巾戴齊點(diǎn)兒。見到老師禮貌點(diǎn)兒,打掃衛(wèi)生積極點(diǎn)兒。樓道走路安靜點(diǎn)兒,上課聽講專心點(diǎn)兒。發(fā)言聲音洪亮點(diǎn)兒,作業(yè)寫得工整點(diǎn)兒。幫助同學(xué)熱心點(diǎn)兒,同學(xué)之間友善點(diǎn)兒。接受批評(píng)虛心點(diǎn)兒,改正錯(cuò)誤及時(shí)點(diǎn)兒。益智游戲多玩點(diǎn)兒,課外好書多讀點(diǎn)兒。愛護(hù)花草主動(dòng)點(diǎn)兒,文明歌謠記牢點(diǎn)兒。

      3、校園“文明禮儀三字歌”

      主持人甲:文明不僅表現(xiàn)在不隨地吐痰,不亂扔垃圾,說話文明,還表現(xiàn)在不亂花零錢,下面就請(qǐng)同學(xué)們欣賞小品“一元錢”。主持人乙:講文明,是我們每一個(gè)少先隊(duì)員應(yīng)該做的,在我們的身邊,講文明的榜樣隨處可見,我們要“革除五陋習(xí),塑造五形象”,爭做文明禮儀小學(xué)生。主持人合:讓我們插上文明的翅膀,飛向藍(lán)天,飛向美好的未來。下面請(qǐng)老師做總結(jié)。

      老師小結(jié):同學(xué)們,祝賀你們成功的召開了這次班會(huì)。希望你們能以此為契機(jī),從自我做起,從身邊的小事做起,講文明,用文明,真正成為21世紀(jì),文明的小主人!謝謝大家。主持人宣布“爭做文明禮儀小學(xué)生”主題班會(huì)結(jié)束。

      相關(guān)鏈接:主持詞、文明禮儀從我做起班會(huì)、文明禮儀班會(huì)教案

      第二篇:文明禮儀從我做起

      五年級(jí)“文明禮儀伴我行”活動(dòng)案例

      活動(dòng)主題: 文明禮儀 從我做起

      活動(dòng)目標(biāo):

      通過活動(dòng),使學(xué)生懂得文明禮貌是我國的傳統(tǒng)美德,是做人的基本品質(zhì)。了解待人接物的一般禮節(jié)和與小學(xué)生有關(guān)的禮儀規(guī)范。

      活動(dòng)過程:

      一. 活動(dòng)導(dǎo)入:

      主持人開場語:

      甲:老師們

      乙 :同學(xué)們

      合:大家下午好

      甲:親愛的同學(xué)們,文明禮貌是一粒最有生命力的種子,乙:心里播下這粒種子,在我們的精神世界里生根、開花、結(jié)果,甲:人人就會(huì)有良好的禮儀規(guī)范和文明行為表現(xiàn)。

      乙:現(xiàn)在我宣布:“文明禮儀 從我做起”主題班會(huì)現(xiàn)在開始。

      二.文明大家談

      (一)同學(xué)們先來談?wù)勗谌粘躺钪袘?yīng)該注意哪些方面的禮儀?(學(xué)生交流)

      (二)講述《男孩、釘子與籬笆》的故事

      從前,有一個(gè)脾氣很壞的男孩,總是莫名其妙發(fā)很大的脾氣。一天,父親給了他一袋釘子,告訴他每次發(fā)脾氣或跟人吵架的時(shí)候,就在院子的籬笆上釘一根,如果到圣誕節(jié)還剩下一半釘子,圣誕老人就會(huì)給他帶來他想要的禮物。

      第一天,那男孩就在籬笆上釘了37根釘子。后面的幾天,他慢慢地嘗試控制自己的脾氣,每天釘?shù)交h笆上的釘子也逐漸減少了。他由此發(fā)現(xiàn),原來控制自己的脾氣,實(shí)在比在籬笆上釘釘子要容易的多。

      終于有一天,他一根釘子都沒有釘,他高興地把這件事告訴了父親,父親說:“從今天起,如果你有一整天都沒有發(fā)脾氣,那么就可以從籬笆上拔下一根釘子。”

      日子一天一天地過去,最后,那些被男孩釘?shù)交h笆上的釘子又全都被他拔光了。父親帶他來到籬笆邊上,對(duì)他說:“兒子,你做得很好,可是看看籬笆上的釘子洞,這些洞永遠(yuǎn)也不可能恢復(fù)了。就像你和別人吵架,動(dòng)手打人,你傷害了別人,就在別人心里留下了一個(gè)傷口,像這些釘子洞一樣?!睂W(xué)生交流聽了故事后,有什么想說的?

      三.我問你答糾錯(cuò)誤:

      (一)主持人出題,同學(xué)們答題(可以采用搶答的方式)

      1、文明禮貌日常用語主要有哪些?

      2、小學(xué)生在校園里應(yīng)該遵守哪些常規(guī)?

      3、進(jìn)出校門、上下樓梯時(shí)遇見了老師怎么辦?

      4、要進(jìn)老師辦公室應(yīng)該怎么辦?

      5、你向小明借文具時(shí),應(yīng)該怎么說?

      6、同學(xué)們?cè)谡n間游戲應(yīng)注意哪些?

      (二)糾正自己的錯(cuò)誤

      1、通過討論,同學(xué)們都對(duì)認(rèn)識(shí)到了校園不文明現(xiàn)象,現(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)們拿出一張紙與筆,在紙上寫下你自己的一些不文明行為,有多少寫多少,給你們半分

      鐘的思考。寫好了放在桌上面,我會(huì)請(qǐng)同學(xué)起來念一下自己的不文明行為有哪些。(學(xué)生活動(dòng))

      2、討論交流,充分認(rèn)識(shí)到自己不文明的行為,下決心改正,同學(xué)之間互相監(jiān)督。

      四.學(xué)生交流了解到的各種禮儀:

      1、尊師的禮儀:尊重教師是每一個(gè)學(xué)生的起碼禮貌。路上或不同場合見到老師要點(diǎn)頭示意問好,或微笑行注目禮。進(jìn)老師辦公室要輕輕扣門或喊報(bào)告。在課堂上要注重禮儀,回答問題要自然大方,聲音要清晰,做好上下課與課中的禮儀。

      2、學(xué)生的形象禮儀:學(xué)生正處于求學(xué)階段,著裝方面應(yīng)樸素大方、活潑整潔為主。校內(nèi)以校服為主。女生發(fā)式以簡潔易沖洗梳理為宜,不燙發(fā)、染發(fā)。男生的發(fā)型要保持整齊、干凈以富有朝氣的短發(fā)為主。不留長發(fā)、不染發(fā)。平時(shí)不留長指甲,女生不化妝、不涂指甲油。

      3、對(duì)同學(xué)的禮儀:相互尊重與幫助。要坦誠相見,相互溝通交流,相互學(xué)習(xí)取長補(bǔ)短。寬容理解,善為人意。己所不欲,勿施于人,對(duì)人處事要胸懷要寬,度量要廣。同學(xué)們之間講究禮貌。多用敬語,養(yǎng)成良好習(xí)慣。

      4、家庭禮儀:上學(xué)、放學(xué)或外出回家,都應(yīng)向長輩打招呼;客人來訪,要熱情地接待??腿烁孓o時(shí),應(yīng)起身相送。長輩休息時(shí),不要輕易打擾他們,長輩病了,要勤問候、多問候。

      五.文明禮儀倡議書:(師生共寫倡議書)

      六.合唱《咱們從小講禮貌》

      禮儀之歌處處飛,文明行為要記牢。讓我們一起合唱一首《咱們從小講禮

      貌》。

      七.談收獲:

      通過這次活動(dòng),你有什么收獲?

      八.班主任總結(jié):

      通過這次文明禮儀主題班會(huì),同學(xué)們都知道文明禮儀在日常生活中很重要,它能增進(jìn)人與人之間的相互溝通,相互了解和相互信任。希望在今后的學(xué)習(xí)、生活當(dāng)中,同學(xué)們能更加努力,把文明禮儀帶到我們學(xué)習(xí)、生活中的每一個(gè)角落。

      九.結(jié)束班會(huì):

      主持人宣布:“文明禮儀 從我做起”主題班會(huì)到此結(jié)束。

      第三篇:文明禮儀從我做起

      文明禮儀從我做起

      孔子曰:“不學(xué)禮,無以立”,意思是:沒有文明禮儀,是不能在社會(huì)及家庭立足的。文明禮儀是人們?cè)谏钪叙B(yǎng)成的一種習(xí)慣。對(duì)一個(gè)人來說,禮儀是思想道德水平、文化修養(yǎng)、知識(shí)水平的外表;可對(duì)祖國來說,禮儀卻是一個(gè)國家文明的象征,人民品德的反映。

      文明禮儀是中國人傳統(tǒng)的高尚品德,古代也有很多故事講述著文 明,禮儀的高尚。古代東漢末年的時(shí)候,孔融的父親買了一些梨子,到家后,父親特地選了一個(gè)最大的梨子給孔融,可孔融卻搖搖頭說:“我是最小的,所以應(yīng)該吃最小的梨,大的梨子應(yīng)該給哥哥吃?!备赣H聽到后感到十分驚訝,小小年紀(jì)的孔融竟然懂得謙讓。這個(gè)“孔融讓梨”的故事告訴我們做人應(yīng)該懂得謙讓別人,文明禮儀應(yīng)從小做起。尊重別人,等于尊重自己。我們學(xué)生要學(xué)會(huì)在學(xué)校尊重老師、在家里尊重長輩,這些都是文明禮儀的基本禮儀。

      在日常生活中,禮儀也是無處不在的,有很多的榜樣值得我們學(xué)習(xí)。文明禮儀不僅僅指的是行為,還有儀態(tài)、語言、神態(tài),這都是表現(xiàn)個(gè)人禮貌的一部分。在生活中,有許多舉手之勞都是養(yǎng)成文明的習(xí)慣:撿起一張豪不起眼的紙屑、隨手關(guān)燈、不踐踏草地、遵守交通規(guī)則、見到老師,熟人說聲好或給個(gè)甜甜的微笑??都是文明禮儀的表現(xiàn)。我們也要時(shí)刻注意自己的語言,在請(qǐng)別人幫忙的時(shí)候加個(gè)“請(qǐng)”字,事后說聲“謝謝”,都會(huì)讓別人覺得很有禮貌和文明,別人就會(huì)覺得是個(gè)值得交的好朋友,簡簡單單的三個(gè)字,就給別人留了好印象,難道不好嗎?

      文明禮儀不是代表著一次性的行動(dòng),而是永久的習(xí)慣,生活中的一部分。讓祖國變成文明的國家,讓世人更瞧得起我們,何樂而不為呢?讓文明禮儀一直留在我們心里,變成如同上學(xué)一樣的平常。讓文明禮儀像好朋友一樣,在生活中幫助我們,提醒我們。也要時(shí)刻提醒自己:我是中國人,也是一個(gè)文明的典范。讓國人以我是中國人而驕傲、自豪吧!

      第四篇:文明禮儀 從我做起

      文明禮儀 從我做起

      春天到了,我們每個(gè)人都要做一個(gè)有道德的人,要做一個(gè)有道德的人就先得學(xué)會(huì)講文明,不講文明的人不會(huì)是一個(gè)有道德的人,更不是一名優(yōu)秀的二年級(jí)小學(xué)生。

      講文明,需要的是人人從我做起,從小事做起。不隨地吐痰、不亂扔紙屑、上下樓梯靠右走、不破壞花草樹木和一切設(shè)施,課堂上要專心聽講,積極回答問題,考試中不發(fā)生作弊行為等等都是十分基本的文明,連這些都不會(huì)的人是十分不講文明的。這一件件小事,都是文明之舉。雖然都是小事,可如果每個(gè)人都做到了,這個(gè)世界將會(huì)多美好。文明像一盞燈,一經(jīng)點(diǎn)燃,照亮四方;文明像一滴水,聚集起來是一片海。這一盞燈,一滴水,需要我們來創(chuàng)造。當(dāng)我第一天踏進(jìn)校園的大門時(shí),老師就教我們要當(dāng)一名懂文明的好學(xué)生。每個(gè)星期一的早上,升旗儀式,最為莊嚴(yán)。這凝聚了文明的國旗,在禮儀的包圍中更顯得鮮艷。此時(shí)此刻,國旗下的每一個(gè)人都要嚴(yán)肅認(rèn)真、精神飽滿、高唱國歌。無負(fù)于未來,無負(fù)于這教育我們的美麗校園。讓生機(jī)勃勃的校園到處洋溢著文明禮儀。不斷提高素質(zhì)文明,樹立良好的精神面貌,是我們每個(gè)同學(xué)應(yīng)該做到的,傳承中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)是我們的使命。

      讀了《文明湖北》更讓我懂得修德不是為了別人,而是為了自己,做一個(gè)有道德的人不僅是榮耀的,更是幸福的!讓我們攜起手來,在道德春風(fēng)的吹拂下,懷揣一顆道德 之心,健康、快樂的成長!

      第五篇:文明禮儀從我做起

      文明禮儀從我做起

      豐城市上塘第四小學(xué)五(3)班鄧可馨

      指導(dǎo)老師孫文強(qiáng)

      尊敬的“創(chuàng)瑞杯”大賽評(píng)委:

      當(dāng)您讀到這篇文章時(shí),您也許不知道,這可是我在全校1300多名師生面前宣讀的一份稿件,一份國旗下的演講稿。學(xué)校從若干年以前就一直在宣傳文明禮儀,宣傳創(chuàng)建衛(wèi)生、健康、文明、向上的校園環(huán)境和校園氛圍。當(dāng)我獲悉“創(chuàng)瑞杯”大賽的消息時(shí),我很是興奮了一段時(shí)間,沒想到咱們學(xué)校的創(chuàng)建目標(biāo)竟然和市里共建目標(biāo)不謀而合啊!咱學(xué)校真了不起,一直走在政策和思想建設(shè)的前沿呢!可是沒興奮多久我又很糾結(jié)了,因?yàn)槲矣辛艘粋€(gè)很大的顧慮,我的演講稿能作為一份作品參賽嗎?您可別小看了這份演講稿,它可是花費(fèi)了我?guī)字艿男难?,認(rèn)真做了學(xué)校的現(xiàn)狀調(diào)研才打造出來的作品。又想?yún)①愑峙挛恼虏缓虾跻?,所以我才這么糾結(jié)了,最后還是班主任孫老師的話讓我吃下了定心丸:只要是自然的、真實(shí)的,即便是原始的,也可能就是最好的。

      下面是我的演講原稿,倘有不周之處,還望不要貽笑大方之家!尊敬的老師、親愛的同學(xué),今天我演講的題目是《文明禮儀從我做起》。首先,我們來看在校園內(nèi)出現(xiàn)的幾個(gè)現(xiàn)象:

      1、早上在校園內(nèi)總能看見好多廢紙,瓜果皮隨意丟在路上,讓

      人看著不舒服。

      2、教室里老師講臺(tái)上亂七八糟放著報(bào)紙夾、試卷、甚至被某個(gè)

      同學(xué)霸占為書桌

      3、下課后個(gè)別同學(xué)在走廊上嬉笑追打、不時(shí)夾著難聽的臟。

      4、教室外的公共場地上不時(shí)飄下幾張廢紙,給別的班級(jí)造成無

      辜扣分的情況。

      5、現(xiàn)在天氣浙冷,有感冒的同學(xué)嗓子一發(fā)癢,隨地“啪”的一

      聲就是一口,在我們?nèi)坑不牡孛嫔鲜诛@眼,令清掃衛(wèi)生的同學(xué)都感到作嘔。

      那么,怎樣才能使小學(xué)生禮儀洋溢在美麗的校園里呢?首先,我們大家要著裝得體,符合學(xué)生身份,體現(xiàn)出新世紀(jì)學(xué)生篷勃向上的風(fēng)采,因?yàn)閮x表、儀容、儀態(tài)可以讓人一看便知你的修養(yǎng)。升旗儀式最為莊嚴(yán),這凝聚了文明與熱血的國旗,在禮儀的包圍中更顯得鮮艷。此時(shí)此刻,國旗下的我們要嚴(yán)肅認(rèn)真、精神飽滿、高唱國歌,不負(fù)于“禮儀之邦”這個(gè)美譽(yù)。課堂禮儀對(duì)老師的教學(xué)影響也很大,它直接關(guān)系著一個(gè)班的榮譽(yù)與凝聚力,體現(xiàn)著班級(jí)的班風(fēng)班貌。校園的禮儀就更重要了,下課后休息時(shí)間,不隨地吐痰、亂扔紙屑、不拿 粉筆頭玩、上下樓梯一律右行、見老師和客人要用普通話主動(dòng)問好,受到老師幫助要主動(dòng)誠懇地說謝謝等等。同學(xué)間也不能離開禮儀,它就像潤滑劑一樣,使同學(xué)間粗糙的摩擦消跡,使尖銳的矛盾化于無形,禮儀使我們的班級(jí)更團(tuán)結(jié),友誼更深厚。

      現(xiàn)在讓我們從自身做起,傳承禮儀的使命,無負(fù)于未來,無負(fù)于這教育我們的美麗校園,同學(xué)們,讓我們?cè)趪煜鹿餐T?,祝愿我們的生活處處開滿文明之花!祝愿我們自己 一步步地邁向文明!謝謝大家!

      文章結(jié)尾再附上我的一點(diǎn)心愿,但愿我的演講稿能把文明和禮儀帶出校園,帶向豐城的各個(gè)角落,帶進(jìn)我們每個(gè)人的心中……

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        文明禮儀從我做起

        文明禮儀從我做起 一、活動(dòng)目的: 培養(yǎng)學(xué)生從小做一個(gè)講文明、懂禮貌、遵守社會(huì)公德的好學(xué)生。 二、活動(dòng)準(zhǔn)備: 1、收集禮貌用語及平時(shí)這方面做得好的典型事例; 2、準(zhǔn)備節(jié)目:......

        文明禮儀從我做起

        《文明禮儀從我做起》主題中隊(duì)會(huì) 活動(dòng)目標(biāo): 1、讓隊(duì)員懂得文明禮儀的內(nèi)容和意義。 2、培養(yǎng)舉止文明,談吐優(yōu)雅的習(xí)慣。 3、學(xué)會(huì)與人友好相處,彬彬有禮的良好作風(fēng)。 活動(dòng)準(zhǔn)備: 學(xué)......

        文明禮儀從我做起

        與文明牽手 與禮儀相伴 孔子曰:“不學(xué)禮,無以立”,意思是:沒有文明禮儀,是不能在社會(huì)及家庭立足的。文明禮儀是人們?cè)谏钪叙B(yǎng)成的一種習(xí)慣。對(duì)一個(gè)人來說,禮儀是思想道德水平、......

        《文明禮儀,從我做起》

        《文明禮儀,從我做起》 敬愛的老師,親愛的同學(xué): 大家早上好!今天,我國旗下講話的題目是《文明禮儀,從我做起》。禮儀是律己,敬人的一種行為規(guī)范,是表現(xiàn)對(duì)他人遵重和理解的過程和手......

        演講稿 文明禮儀從我做起

        文明禮儀從我做起 作者:小欖華暉學(xué)校 補(bǔ)建林 尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、敬愛的老師、親愛的同學(xué)們: 大家上午好! 今天我演講的主題是《文明禮儀從我做起》。 文明禮儀是什么?文明禮儀是路......