第一篇：清河中心校防火疏散演練活動(dòng)簡報(bào)

清河鎮(zhèn)中心校

舉行開學(xué)安全防火疏散演練活動(dòng)

（信息1）

為了增強(qiáng)師生安全防范意識(shí)，提高師生應(yīng)急疏散避險(xiǎn)能力, 培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)急逃生自救技能，確保師生生命安全，清河明德小學(xué)于2018年9月7日上午，組織全校師生進(jìn)行了緊張有序的“防火安全疏散演練”活動(dòng)。

演練前他們精心布置，召開專題會(huì)議落實(shí)工作。7日上午9:35隨著警報(bào)的響起,全校學(xué)生在教師的護(hù)導(dǎo)下,僅僅用了2分35秒鐘疏散完畢，取得了演練的圓滿成功，達(dá)到了

預(yù)期目的。這次演練活動(dòng)是對(duì)該校《校園突發(fā)安全事件應(yīng)急預(yù)案》的一次檢驗(yàn)，不僅再次落實(shí)了應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的防范措施，而且也提高了師生實(shí)際應(yīng)對(duì)和處置突發(fā)安全事件的能力，更進(jìn)一步增強(qiáng)師生的安全意識(shí)，增進(jìn)師生之間的患難真情，真正掌握在危險(xiǎn)中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力，整個(gè)演練活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。

此次演練中，高年級(jí)同學(xué)能有序避讓低年級(jí)的小同學(xué)，避免了踩踏事故的發(fā)生，負(fù)責(zé)樓梯間的老師疏導(dǎo)有序。平時(shí)的安全會(huì)議特別是演練準(zhǔn)備會(huì)上，這個(gè)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)能夠讓全體教師按照《中小學(xué)、幼兒園疏散演練指南》的過程要求認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)，保證了演練的順利完成。

演練過程中，學(xué)生的遵守紀(jì)律觀念、“一切行動(dòng)聽指揮”觀念經(jīng)受了考驗(yàn)，班集體榮譽(yù)感得到了升華。學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組的組織能力、指揮能力、應(yīng)變能力以及教師們的協(xié)作能力也得到了鍛煉和提升。

結(jié)束后，張校長作了總結(jié)發(fā)言。他強(qiáng)調(diào)，緊張、有序、迅速是關(guān)鍵，不能為了演練安全不求速度，協(xié)調(diào)能力和演練時(shí)間還有提升空間，希望教師們總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，查找不足，力爭下次演練取得更好效果。

清河鎮(zhèn)中心校

第二篇：防火安全疏散演練

校園安全教育簡報(bào)

2013年9月29日

逃生、冬季防火安全疏散演練

為了進(jìn)一步增強(qiáng)師生的安全意識(shí)，提高學(xué)生熟練掌握在危險(xiǎn)中迅速逃生、自救、互救的基本方法，加強(qiáng)抵御和應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力。我校在2013年9月20開展了“逃生、冬季防火安全疏散演練”活動(dòng)。

具體工作：

1、演練準(zhǔn)備。為開展好演練活動(dòng)，學(xué)校積極制定了《安全演練工作方案》，并分別召開了安全領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)、全體教師會(huì)、研究制定演練工作，提出教師安全演練工作安排和學(xué)生安全演練要求，對(duì)活動(dòng)過程作了周密的部署，明確了各工作人員的職責(zé)。積極采取先教育后演練的形式，對(duì)安全逃生方法、路線、注意事項(xiàng)等進(jìn)行了詳細(xì)的講解，確保了整個(gè)演練過程的安全有序。

2、精心組織。9月20日上午學(xué)校全體師生開展了安全應(yīng)急演練，演練過程中，全校師生按緊急疏散預(yù)案的要求迅速啟動(dòng)疏散應(yīng)急預(yù)案，負(fù)責(zé)教師及時(shí)到崗到位。全體教師按照與按要求有序組織學(xué)生按預(yù)定的疏散路線疏散到安全集合地點(diǎn)，清點(diǎn)疏散人數(shù)層層上報(bào)給總指揮，整個(gè)過程井然有序。全校1231名師生用時(shí)2分29秒都安全撤離到安全地帶。整個(gè)演練活動(dòng)取得預(yù)期效果，獲得圓滿成功。

3、演練總結(jié)。演練結(jié)束后校長對(duì)演練周活動(dòng)中的優(yōu)點(diǎn)和不足分別進(jìn)行了總結(jié)，并提出了今后應(yīng)急演練要求，真正做到人人熟悉應(yīng)急疏散線路、掌握正確的自護(hù)自救技能，真正遇到突發(fā)事件時(shí)能最大限度的確保師生的人身安全。

第三篇：防火疏散演練總結(jié)[范文]

學(xué)6班消防疏散演練總結(jié)

學(xué)校根據(jù)教育局安全工作會(huì)議精神，于2012年10月12日中午在學(xué)校宿舍開展消防應(yīng)急演練，此次消防演練以加強(qiáng)全校師生在消防安全上的自我救助能力主，加強(qiáng)生命教育，提高學(xué)生消防安全防范意識(shí)，此次演練，我校按照預(yù)定方案進(jìn)行了一次“防火逃生技能演練”活動(dòng)。

我們按照預(yù)定方案進(jìn)行了一次“防火逃生技能演練”活動(dòng)，活動(dòng)包括：

1“模擬火情”；學(xué)生逃生（學(xué)生在安全負(fù)責(zé)教師指導(dǎo)下，用濕毛巾捂口、鼻，手扶著墻壁下樓）；

2講解滅火器知識(shí)，點(diǎn)評(píng)學(xué)生模擬逃生中存在的問題和注意事項(xiàng)。

我班學(xué)生積極熱情地參加演練，這次仿真演練提高了學(xué)生的逃生技能和安全意識(shí)，增強(qiáng)了學(xué)生對(duì)消防官兵的崇敬之情，使學(xué)生切實(shí)感受到社會(huì)對(duì)未成年人成長的關(guān)心與愛護(hù)，進(jìn)一步明確了“珍愛生命，關(guān)愛他人”的教育主題。

一、精心準(zhǔn)備

我校針對(duì)這次防火演習(xí)制作了防火宣傳板，讓學(xué)生們了解火災(zāi)的危害和怎樣預(yù)防和火災(zāi)后的逃生。制作了各個(gè)樓層的防火疏散圖，學(xué)生在進(jìn)入教學(xué)樓內(nèi)的時(shí)候可以一目了然，一旦發(fā)生火災(zāi)應(yīng)該從哪個(gè)防火通道門撤離。

二、嚴(yán)密部署

針對(duì)這次防火演習(xí)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)布置了消防工作的具體實(shí)施方案。明確每個(gè)老師的具體位置和職責(zé)要求。反復(fù)強(qiáng)調(diào)此次消防演習(xí)的重要性和每個(gè)老師在這次演習(xí)當(dāng)中的所起到的作用

三、消防演習(xí)

10月12日中午1：00，一聲令下，學(xué)生們迅速從防火通道口撤離。只見她們一個(gè)個(gè)表情嚴(yán)肅，用濕毛巾捂住口鼻，迅速而有序的從宿舍通道口撤離“火災(zāi)”現(xiàn)場。樓內(nèi)疏散人員按照預(yù)先的消防演習(xí)方案疏散學(xué)生，保證在樓內(nèi)學(xué)生的安全，以免慌亂中出現(xiàn)擁擠或者踩傷學(xué)生現(xiàn)象。學(xué)生們逃生到操場之后，就會(huì)按班級(jí)順序排成方隊(duì)。

本次消防安全疏散演習(xí)歷時(shí)10分鐘，可以說是在學(xué)校安全小組的認(rèn)真組織下，是一次必要的、成功的師生安全疏散演習(xí)。這次演練活動(dòng)，安排周密，全校師生高度重視，各工作人員各就各位，各司其職，認(rèn)真負(fù)責(zé)，確?；顒?dòng)萬無一失。通過演習(xí)，使大家更加明確，一旦發(fā)生火情，每個(gè)人應(yīng)該做什么；如何正確報(bào)警；如何正確撲救；如何疏散學(xué)生；如何自救和逃生。

通過集中演練，使學(xué)生在實(shí)戰(zhàn)中得到鍛練，取得經(jīng)驗(yàn)，提高學(xué)生消防安全防范意識(shí)，達(dá)到重視安全、防火的效果。

2012/10/15

第四篇：防火疏散演練總結(jié)

防火疏散演練總結(jié)

根據(jù)教育局的要求，為增強(qiáng)學(xué)生防火、防震或緊急狀況下逃生意識(shí)，提高快速反應(yīng)、疏散有序和自我保護(hù)能力，切實(shí)保證全體學(xué)生生命安全，我校在2011年11月24日晚，在學(xué)生宿舍內(nèi)進(jìn)行了疏散演練。現(xiàn)總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)宣傳教育，確保演習(xí)成功

為了讓全校師生高度重視本次演習(xí)，切實(shí)把安全教育放在首位，學(xué)校大力進(jìn)行安全教育，班主任對(duì)學(xué)生進(jìn)行了防震、防火、緊急狀況下如何逃生的知識(shí)，為本次演練打下了基礎(chǔ)。

二、制定緊急疏散預(yù)案，提高演習(xí)效果

為了提高演習(xí)的效果，學(xué)校制定了緊急疏散演練預(yù)案。

三、演練得失

可喜之處：

1）各負(fù)責(zé)人及各班主任都高度重視，切實(shí)把安全教育放在了首位，嚴(yán)肅、認(rèn)真、正確督導(dǎo)學(xué)生，充分認(rèn)識(shí)到了此次演練的重要性。

2）班主任都能從大局出發(fā)，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校制定的疏散時(shí)間和疏散路線，服從學(xué)校的統(tǒng)一指揮。

3）班主任都能親臨現(xiàn)場指揮，避免了因擁擠、混亂或個(gè)別學(xué)生惡作劇導(dǎo)致不必要的安全事故發(fā)生。

4）聽到疏散命令后，學(xué)生都能選擇就近出口有序同向、彎腰快速撤離。

5）撤離過程中，都能用濕毛巾或衣物捂住口鼻。

6）沒有發(fā)生擁擠、跳躍或逆向疏散的事。

不足之處：

1）現(xiàn)場不逼真。今后為了使現(xiàn)場能夠逼真，學(xué)校因去消防隊(duì)購買煙霧彈，會(huì)使演習(xí)的緊張程度和逼真效果更佳。

2）個(gè)別學(xué)生對(duì)演習(xí)重視不足，疏散時(shí)有游戲行為。

四、確保安全，今后努力方向

1）繼續(xù)加強(qiáng)安全教育宣傳，要警鐘常鳴。

2）定期進(jìn)行安全講座和疏散演習(xí)，且要場景逼真，包括斷電、煙霧等。

第五篇：防火疏散演練通知

防震疏散演練通知

定于2017年11月14日下午我校舉行防震疏散演練，望有二大、中、小班學(xué)生準(zhǔn)時(shí)參加。

中召鄉(xiāng)第六小學(xué)幼兒園

2017.11.13