第一篇：(已編)讓夢(mèng)想飛揚(yáng)主題班隊(duì)活動(dòng)

《讓夢(mèng)想飛揚(yáng)》班隊(duì)活動(dòng) 活動(dòng)目標(biāo)：

1、引導(dǎo)學(xué)生憧憬未來(lái)，煥發(fā)從小立志、長(zhǎng)大報(bào)效祖國(guó)的滿懷豪情。

2、幫助學(xué)生樹立一個(gè)人生夢(mèng)想—與祖國(guó)緊緊相連的夢(mèng)想；引導(dǎo)學(xué)生從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起，逐步實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。主持人1：

每個(gè)人的夢(mèng)想都像一輪太陽(yáng)，暖洋洋的照在身上，在陽(yáng)光的普照下，我?guī)е鴫?mèng)想飛向輝煌。主持人2：

細(xì)心呵護(hù)心中小小的夢(mèng)想，去好奇，去實(shí)踐，去感覺(jué)，我們開始了一種期待，期待周圍能夠變幻出奇跡。用夢(mèng)想的耳朵聆聽(tīng)生活的旋律，用渴望的眼睛去欣賞身邊美麗的風(fēng)景。主持人1：

夢(mèng)想擁有翅膀，在陽(yáng)光下閃耀著迷人的光輝，因?yàn)槲覀冏约旱膴^進(jìn)和拼搏，汗水閃爍著另一種耀眼的光芒。放飛心中的夢(mèng)想，不在意昨天的創(chuàng)傷，醞釀風(fēng)雨的季節(jié)總會(huì)從頭頂上飄蕩。有首小詩(shī)是這樣形容夢(mèng)想的：（大屏幕顯示詩(shī)歌，大家一起讀）你是一顆流星，有著一雙美麗的翅膀，雖然夢(mèng)鄉(xiāng)里我很遠(yuǎn)，但我卻依然記得他的模樣，因?yàn)樗谖业男撵`飛翔。主持人2：

三（1）班的伙伴們，讓我們給自己的夢(mèng)想加一雙翅膀，讓它在祖國(guó)的藍(lán)天上飛翔，無(wú)論是烏云密布還是萬(wàn)里晴川，用一張笑臉來(lái)面對(duì)世界，用一顆感恩的心去領(lǐng)悟人生。第一章程

主持人2：這不，有兩個(gè)人也想來(lái)說(shuō)說(shuō)夢(mèng)想呢！有請(qǐng)（）同學(xué)和（）同學(xué)！相聲：我的夢(mèng)想

A: 大家好！

B: 大家好！

A: 今天由我們倆為大家說(shuō)段相聲。

B: 唉！

A: 說(shuō)什么呢，就說(shuō)我的夢(mèng)想。

B: 為什么呢？

A: 因?yàn)楹芏嗳苏f(shuō)我們是沒(méi)有夢(mèng)想的一代！

B: 唉！

A: 其實(shí)我還是相當(dāng)有夢(mèng)想的。

B: 怎么講呢？

A: 要說(shuō)夢(mèng)想你得首先明白什么是夢(mèng)想。

B: 恩，那什么是夢(mèng)想？

A: 就好比說(shuō)你吧，我就知道你的夢(mèng)想是什么？

B: 哦，是什么？

A: 我都不好意思說(shuō)啊，他天天做夢(mèng)想著能再多吃一口臭豆腐。

B: 咳，我做夢(mèng)想什么，就是我的夢(mèng)想??？

A: 可不是嗎！

B: 那你做夢(mèng)都想什么啊？

A: 那多的去了，就說(shuō)我小時(shí)侯吧。

B: 這還得分年齡段來(lái)說(shuō)。

A: 我小時(shí)候就夢(mèng)想當(dāng)一名老師。

B: 恩，做老師好??！

A: 是啊，做老師我可以隨便的在別人的試卷上用紅筆畫很多的XX。

B: 唉，這不可能亂畫！

A: 不能亂畫。

B: 是?。?/p>

A: 那為什么我試卷上老是有很多的XX呢？

B: 咳，那是你學(xué)習(xí)好！

A: 哦，我說(shuō)呢，怪不得老師每年都讓我留級(jí)呢，原來(lái)是因?yàn)槲覍W(xué)習(xí)好?。?/p>

B: 咳，也好不到哪去！

A: 這完了之后，我又想當(dāng)警察。

B: 唉，當(dāng)警察好，為人民服務(wù)！

A: 穿上漂亮的制服，腰里配著手槍，遇到壞人，我從口袋里拿出警察證，往他眼上一晃，然后說(shuō)，我是香港皇家警察，現(xiàn)在你被捕了，你有權(quán)保持沉默，但你說(shuō)的每一句話都將作為呈堂證供！

B: 哦，這是香港皇家警察。

A: 對(duì)啊，一個(gè)字，就是帥！

B: 香港都回歸了，沒(méi)皇家警察了。

A: 沒(méi)了。

B: 沒(méi)了，你這都從小看電視看多了。

A: 不可能沒(méi)了?。?/p>

B: 為什么不可能??？

A: 《無(wú)間道》里不是還有黃志誠(chéng)嗎？

B: 咳，這哪跟哪啊，那是姓黃的黃，皇家警察那是女皇的皇！

A: 哦，我以為香港警察都姓黃呢！

B: 要都姓黃，那還要百家姓干嗎？

A: 也是，可后來(lái)看了許多的電影之后，我就不想當(dāng)警察了。

B: 為什么啊？

A: 我發(fā)現(xiàn)所有的壞人做完壞事跑的一干二凈之后，警察才來(lái)！

B: 咳，這都是讓電影給害的！

A: 你看，在座的都同意我的觀點(diǎn)是吧？

B: 不是，電影和現(xiàn)實(shí)生活是不一樣的。

A: 什么？

B: 我說(shuō)，電影和現(xiàn)實(shí)生活是不一樣的！

A: 打住，我說(shuō)你還是說(shuō)相聲搞藝術(shù)的呢！

B: 恩，怎么了？

A: 人家不常說(shuō)藝術(shù)來(lái)源于生活嗎？

B: 咳，兩碼事。真正的警察都在默默地保衛(wèi)者人民的安全！

A: 默默地，我也看不見(jiàn)?。?/p>

B: 等你看見(jiàn)，你家肯定被盜了！

主持人1：哈哈，同學(xué)們看得真開心！不過(guò)，笑聲過(guò)后，同學(xué)們肯定在思考，自己的夢(mèng)想是什么了！讓我們邊思考邊聽(tīng)聽(tīng)中外名人與夢(mèng)想的故事。讓我們用熱烈的掌聲歡迎（某同學(xué)）為我們講 中外名人與夢(mèng)想的故事。

1、茅以升立志造橋

茅以升是我國(guó)建造橋梁的專家.他小時(shí)候, 家住在南京.離他家不遠(yuǎn)有條河, 叫秦淮河.每年端午節(jié), 秦淮河上都要舉行龍船比賽.到了這一天, 兩岸人山人海.河面上的龍船都披紅掛綠, 船上岸上鑼鼓喧天, 熱鬧的景像實(shí)在讓人興奮.茅以升跟所有的小伙伴一樣, 每年端午節(jié)還沒(méi)到, 就盼望著看龍船比賽了.可是有一年過(guò)端午節(jié), 茅以升病倒了.小伙伴們都去看龍船比賽,?茅以升一個(gè)人躺在床上, 只盼望小伙伴早點(diǎn)兒回來(lái), 把龍船比賽的情景說(shuō)給他聽(tīng).小伙伴們直到傍晚才回來(lái).茅以升連忙坐起來(lái), 說(shuō);“快給我講講, 今天的場(chǎng)面有多熱鬧 ? ”小伙伴們低著頭, 老半天才說(shuō)出一句話來(lái);“秦淮河出事了!”“ 出了什么事? ” 茅以升吃了一驚.“ 看熱鬧的人太多, 把河上的那座橋壓塌了, 好多人掉進(jìn)了河里!”聽(tīng)了這個(gè)不幸的消息, 茅以升非常難過(guò).他仿佛看到許多人紛紛落水,?男的女的老的小的, 景像凄慘極了.病好了, 他一個(gè)人跑到秦淮河邊, 默默地看著斷橋發(fā)呆.他想;我長(zhǎng)大一定要做一個(gè)造橋的人, 造的大橋結(jié)結(jié)實(shí)實(shí), 永遠(yuǎn)不會(huì)倒塌!從此以后, 茅以升特別留心各式各樣的橋,平的, 拱的, 木板的, 石頭的.出門的時(shí)候, 不管碰上什么樣的橋, 他都要上下打量, 仔細(xì)觀察, 回到家里就把看到的橋畫下來(lái).看書看報(bào)的時(shí)候, 遇到有關(guān)橋的資料, 他都細(xì)心收集起來(lái).天長(zhǎng)日久,?他積累了很多造橋的知識(shí).他勤奮學(xué)習(xí), 刻苦鉆研, 經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的努力, 終于實(shí)現(xiàn)了自己的理想, 成為一個(gè)建造橋梁的專家.2、萊特兄弟的飛翔之夢(mèng)

一百多年前，一位窮苦的牧羊人帶著兩個(gè)幼小的兒子替別人放羊?yàn)樯?/p>

有一天，他們趕著羊來(lái)到一個(gè)山坡上，一群大雁鳴叫著從他們頭頂飛過(guò)，并很快消失在遠(yuǎn)方。牧羊人的小兒子問(wèn)父親：“大雁要往哪里飛？”牧羊人說(shuō)：“它們要去一個(gè)溫暖的地方，在那里安家，度過(guò)寒冷的冬天。”大兒子眨著眼睛羨慕地說(shuō)：“要是我也能像大雁那樣飛起來(lái)就好了。”小兒子也說(shuō)：“要是能做一只會(huì)飛的大雁該多好啊！”

牧羊人沉默了一會(huì)兒，然后對(duì)兩個(gè)兒子說(shuō)：“只要你們想，你們也能飛起來(lái)?！?/p>

兩個(gè)兒子試了試，都沒(méi)能飛起來(lái)，他們用懷疑的眼神看著父親，牧羊人說(shuō)：“讓我飛給你們看?！庇谑撬麖堥_雙臂，但也沒(méi)能飛起來(lái)?？墒?，牧羊人肯定地說(shuō)：“我因?yàn)槟昙o(jì)大了才飛不起來(lái)，你們還小，只要不斷努力，將來(lái)就一定能飛起來(lái)，去想去的地方?！?/p>

兩個(gè)兒子牢牢記住了父親的話，并一直努力著，等他們長(zhǎng)大——哥哥36歲，弟弟32歲時(shí)——他們果然飛起來(lái)了，因?yàn)樗麄儼l(fā)明了飛機(jī)。這兩個(gè)人就是美國(guó)的萊特兄弟。

第二章程

主持人2：歡迎____同學(xué)為我們帶來(lái)的詩(shī)歌朗誦： 讓我的夢(mèng)想在祖國(guó)的藍(lán)天上飛翔。童年是一朵花，雖然絢麗多彩，但美麗只是瞬間，它會(huì)在我們身邊慢慢地凋謝。

童年是一幅畫，雖然五彩繽紛，但繪圖的色彩，會(huì)在無(wú)形中漸漸退去。

我?guī)е魬?，期待，走進(jìn)了成長(zhǎng)的夢(mèng)。

夢(mèng)中的世界變得更加地絢麗美好，讓我們靜靜地走進(jìn)夢(mèng)中的自己！

我是一只小燕子，不停地叫喚，想由此喚醒沉睡的大地。讓我在這美麗的情境中，傾聽(tīng)著鳥兒的歌聲，享受著花兒的芬芳，目睹著大自然的神奇。感受著世間的美好！

我是一棵樹，自強(qiáng)不息，茁壯成長(zhǎng)，終成參天大樹，承載著希望和不變的信念。不管是寒風(fēng)暴雨，還是驕陽(yáng)似火，我依然與堅(jiān)強(qiáng)同在，傲然挺立。

我是一名作家，手中的筆，如山澗流下來(lái)的泉水，無(wú)止境地流著，泉水中抒發(fā)的文字，呈現(xiàn)著一個(gè)女孩的美好的夢(mèng)。我是一名畫家，手中畫筆的揮灑，讓我們的青春變得更加地多彩，用夢(mèng)幻的色彩點(diǎn)綴著 這張美麗的畫卷。

我是一名歌唱家，用動(dòng)人的歌喉，唱響我們的幸福生活，讓我們就從此刻開始，滿懷激情地歌唱著這個(gè)動(dòng)人的歌曲

——《讓我的夢(mèng)想在祖國(guó)的藍(lán)天上飛翔》

第二篇：讓夢(mèng)想飛揚(yáng)

讓夢(mèng)想在創(chuàng)新實(shí)踐中飛揚(yáng)

3月16日，我院第一屆教職工代表大會(huì)暨工會(huì)會(huì)員代表大會(huì)第三次會(huì)議在新校區(qū)學(xué)生活動(dòng)中心召開。這次會(huì)議是在我院全面建設(shè)省級(jí)示范高職院校進(jìn)入關(guān)鍵時(shí)期召開的一次重要會(huì)議，是一次凝心聚力的大會(huì)，是一次創(chuàng)新務(wù)實(shí)的大會(huì)。

這次大會(huì)在認(rèn)真回顧總結(jié)2012年工作、科學(xué)分析學(xué)院目前面臨的嚴(yán)峻形勢(shì)的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步明確了學(xué)院的戰(zhàn)略目標(biāo)，提出了2013年學(xué)院工作的主要目標(biāo)任務(wù)。會(huì)議強(qiáng)調(diào)，要?jiǎng)?chuàng)造性地抓落實(shí)，確保各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)的全面完成。全院師生要緊扣創(chuàng)建省級(jí)示范高職院校、深化學(xué)院內(nèi)涵建設(shè)的中心工作，以創(chuàng)新的精神投入工作，實(shí)現(xiàn)理念創(chuàng)新、制度創(chuàng)新、科研創(chuàng)新、管理創(chuàng)新，不斷開拓發(fā)展思路、不斷豐富發(fā)展內(nèi)涵、不斷增強(qiáng)發(fā)展本領(lǐng)。

創(chuàng)新工作，狠抓落實(shí)，我們必須精誠(chéng)團(tuán)結(jié)。精誠(chéng)團(tuán)結(jié)、凝心聚力是事業(yè)成功的根本保證，是學(xué)院發(fā)展的力量源泉，也是每個(gè)黨員、干部必備的素質(zhì)和本領(lǐng)。每位教職員工都要注重團(tuán)結(jié)，發(fā)揚(yáng)相互欣賞、相互學(xué)習(xí)、相互理解、相互協(xié)作、相互包容、相互尊重的優(yōu)良傳統(tǒng)，在思想上合心，行動(dòng)上合拍，心往一處想，勁往一處使，形成強(qiáng)大的工作合力。

創(chuàng)新工作，狠抓落實(shí)，我們要精心謀事。學(xué)院的發(fā)展是每一位同志安身立命之本、幸福生活之源。每位教職工都應(yīng)當(dāng)精心謀事，為學(xué)院發(fā)展殫精竭慮。要以實(shí)事求是的精神和科學(xué)態(tài)度，提升對(duì)工作的理解力和領(lǐng)悟力，要對(duì)自己的崗位職責(zé)和主管工作鉆

深、鉆細(xì)、鉆透，勤于思考，勇于探索。

創(chuàng)新工作，狠抓落實(shí)，我們要精于干事。精于干事，一要用心，始終把工作放在心上，時(shí)刻惦記，密切關(guān)注，高度重視；二要有激情，始終保持一股迎難而上的勇氣，一股敢為人先的銳氣；三要細(xì)心，心思縝密、細(xì)致周全、有條不紊地完成好工作。精于干事，我們的工作就多一份出色，成功就多一份機(jī)會(huì)。

創(chuàng)新工作，狠抓落實(shí)，我們要精彩成事。成事，是做事的最低標(biāo)準(zhǔn)，成事精彩才是我們追求的更高目標(biāo)。要成事精彩，就要聚精會(huì)神、一心一意、全力以赴；就要對(duì)工作有強(qiáng)烈的事業(yè)心、責(zé)任心、進(jìn)取心；就要耐得住寂寞，抗得住誘惑，守得住清貧，管得住小節(jié)；就要視事業(yè)重如山，看名利淡如水，自覺(jué)地為學(xué)院的發(fā)展建設(shè)全身心地去奮斗，去拼搏，去奉獻(xiàn)。

登高望遠(yuǎn)，清風(fēng)拂來(lái)。十八大精神指引了新的方向，我們感受到了新一屆國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人清新樸實(shí)的施政新風(fēng)，也期待著學(xué)院教育教學(xué)與各項(xiàng)事業(yè)的繁榮與發(fā)展。我們堅(jiān)信，實(shí)現(xiàn)“三步走”發(fā)展戰(zhàn)略，發(fā)展現(xiàn)代高職教育的光榮夢(mèng)想一定會(huì)在全院師生員工 腳踏實(shí)地，真抓實(shí)干的創(chuàng)新實(shí)踐中飛揚(yáng)。

第三篇：讓夢(mèng)想飛揚(yáng)主題班會(huì)方案

班隊(duì)主題會(huì)方案

___四_年級(jí)（2）班主題會(huì)時(shí)間：2010年9 月 17日

在讓人興奮.茅以升跟所有的小伙伴一樣, 每年端

午節(jié)還沒(méi)到, 就盼望著看龍船比賽了.可是有一年過(guò)端午節(jié), 茅以升病倒了.小伙伴們都去看龍船比賽,?茅以升一個(gè)人躺在床上, 只盼望小伙伴早點(diǎn)兒回來(lái), 把龍船比賽的情景說(shuō)給他聽(tīng).小伙伴們直到傍晚才回來(lái).茅以升連忙坐起來(lái), 說(shuō);“快給我講講, 今天的場(chǎng)面有多熱鬧 ? ”小伙伴們低著頭, 老半天才說(shuō)出一句話來(lái);“秦淮河出事了!”“ 出了什么事? 茅以升吃了一驚.” 看熱鬧的人太多, 把河上的那座橋壓塌了, 好多人掉進(jìn)了河里!"聽(tīng)了這個(gè)不幸的消息, 茅以升非常難過(guò).他仿佛看到許多人紛紛落水,?男的女的老的小的, 景像凄慘極了.病好了, 他一個(gè)人跑到秦淮河邊, 默默地看著斷橋發(fā)呆.他想;我長(zhǎng)大一定要做一個(gè)造橋的人, 造的大橋結(jié)結(jié)實(shí)實(shí), 永遠(yuǎn)不會(huì)倒塌!從此以后, 茅以升特別留心各式各樣的橋,平的, 拱的, 木板的, 石頭的.出門的時(shí)候, 不管碰上什么樣的橋, 他都要上下打量, 仔細(xì)觀察, 回到家里就把看到的橋畫下來(lái).看書看報(bào)的時(shí)候, 遇到有關(guān)橋的資料, 他都細(xì)心收集起來(lái).天長(zhǎng)日久,?他積累了很多造橋的知識(shí).他勤奮學(xué)習(xí), 刻苦鉆研, 經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的努力, 終于實(shí)現(xiàn)了自己的理想, 成為一個(gè)建造橋梁的專家.2、萊特兄弟的飛翔之夢(mèng)

一百多年前，一位窮苦的牧羊人帶著兩個(gè)幼小的兒子替別人放羊?yàn)樯?/p>

有一天，他們趕著羊來(lái)到一個(gè)山坡上，一群大雁鳴叫著從他們頭頂飛過(guò)，并很快消失在遠(yuǎn)方。牧羊人的小兒子問(wèn)父親：“大雁要往哪里飛？”牧羊人說(shuō)：“它們要去一個(gè)溫暖的地方，在那里安家，度過(guò)寒冷的冬天?！贝髢鹤诱Ｖ劬αw慕地說(shuō)：“要是我也能像大雁那樣飛起來(lái)就好了?！毙鹤右舱f(shuō)：“要是能做一只會(huì)飛的大雁該多好啊！”

牧羊人沉默了一會(huì)兒，然后對(duì)兩個(gè)兒子說(shuō)：“只要你們想，你們也能飛起來(lái)。”

兩個(gè)兒子試了試，都沒(méi)能飛起來(lái)，他們用懷疑的眼神看著父親，牧羊人說(shuō)：“讓我飛給你們看。”于是他張開雙臂，但也沒(méi)能飛起來(lái)?？墒?，牧羊人肯定地說(shuō)：“我因?yàn)槟昙o(jì)大了才飛不起來(lái)，你們還小，只

第四篇：(已編)主題班隊(duì)活動(dòng)：祖國(guó)媽媽我愛(ài)你

主題班隊(duì)活動(dòng)：祖國(guó)媽媽我愛(ài)你

活動(dòng)目的：

根據(jù)低年級(jí)小學(xué)生的接受能力和認(rèn)知特點(diǎn)，選擇有代表性的事物，使他們初步了解我們的祖國(guó)，并通過(guò)多種形式的表演來(lái)歌頌、贊美祖國(guó)，從而激發(fā)學(xué)生對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)之情。

活動(dòng)過(guò)程：

1.說(shuō)祖國(guó)的版圖

2.說(shuō)給祖國(guó)媽媽的禮物

3.請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《彩色的中國(guó)》。

4.請(qǐng)欣賞舞蹈《我們的祖國(guó)是花園》。

5.請(qǐng)全班同學(xué)齊朗誦《長(zhǎng)江長(zhǎng)，黃河黃》。

6.請(qǐng)聽(tīng)快板《長(zhǎng)城長(zhǎng)》。

7.請(qǐng)大家欣賞快板《祖國(guó)好》。

8.請(qǐng)聽(tīng)男女生小合唱《國(guó)旗國(guó)旗多美麗）。

9.齊背兒歌《升國(guó)旗》。

10.請(qǐng)聽(tīng)合唱《我們的生活多么幸?！?。

11.請(qǐng)聽(tīng)我們獻(xiàn)給祖國(guó)媽媽的一首發(fā)自內(nèi)心的詩(shī)《祖國(guó)》。

12.請(qǐng)聽(tīng)表演唱《我們美麗的祖國(guó)》。

13.祖國(guó)愛(ài)我，我愛(ài)祖國(guó)》全班大合唱

主題活動(dòng)圓滿結(jié)束。

第五篇：(已編)“我愛(ài)我家”主題班隊(duì)活動(dòng)

（已編）“我愛(ài)我家”主題班隊(duì)活動(dòng) 目的要求：

通過(guò)這次活動(dòng)，讓小朋友了解爸爸媽媽的工作，知道每天爸爸媽媽的工作是十分辛苦的，小朋友應(yīng)該尊敬爸爸媽媽，應(yīng)該愛(ài)自己的爸爸媽媽，可以做到自己能做的事情自己做，幫爸爸媽媽分擔(dān)一些家務(wù)。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1尋找相關(guān)資料，并挑選學(xué)生進(jìn)行節(jié)目排練。

2準(zhǔn)備錄音機(jī)，磁帶等所需要的設(shè)備。

3讓學(xué)生回家先采訪自己的爸爸媽媽，記錄爸爸媽媽的話。

活動(dòng)過(guò)程：

（主持人：男、女）

男：爸爸

女：媽媽

合：你們把愛(ài)無(wú)私地奉獻(xiàn)給自己的孩子，你們的辛苦化成了額上的條條皺紋。男：爸爸你的奉獻(xiàn)是多么偉大的父愛(ài)。

女：媽媽你的奉獻(xiàn)是多么偉大的母愛(ài)。

合：今天就讓我們聚在一起，就讓我們一起來(lái)體會(huì)那偉大的父愛(ài)和母愛(ài)吧！《我愛(ài)爸爸媽媽》主題班會(huì)現(xiàn)在開始！

男：首先請(qǐng)大家欣賞歌曲《世上只有爸媽好》

合唱《世上只有爸媽好》

女：爸爸媽媽每天辛苦的工作為的就是我們，他們希望能讓我們開開心心的生活。咦？不信嗎，那就讓我們到同學(xué)家去采訪一下吧。

情境表演：

小記者采訪爸爸媽媽，主要內(nèi)容：a

爸爸媽媽每天工作辛苦嗎？

爸爸媽媽對(duì)孩子的希望是什么？

爸爸媽媽對(duì)你怎樣？

爸爸媽媽每天什么時(shí)候回家？

爸爸媽媽回家后要做什么事情？

男：爸爸對(duì)我真好

女：媽媽對(duì)我真好

男：雖然你們對(duì)孩子表達(dá)愛(ài)的方式不同

女：可你們有個(gè)共同的目的合：那就是讓我們好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大以后能夠成為對(duì)社會(huì)有用的人

男：可有的同學(xué)根本就不明白，不了解爸爸媽媽的辛苦

女：他們以為爸爸媽媽為自己做事是應(yīng)該的男：我們已經(jīng)是小學(xué)一年級(jí)的學(xué)生了，已經(jīng)可以自己穿衣服了，可是這里有一個(gè)叫多多的小朋友卻……

合：請(qǐng)看小品a劇

小品表演（略）

女：多多這樣對(duì)嗎？你覺(jué)得應(yīng)該怎么做？

（請(qǐng)小朋友發(fā)表意見(jiàn)）

男：學(xué)校開展“我愛(ài)爸爸媽媽”活動(dòng)之后，我們?cè)俚蕉喽嗉胰タ纯?/p>

小品b?。ㄐ∑仿裕?/p>

女：多多現(xiàn)在的表現(xiàn)，大家覺(jué)得怎么樣？大家滿意嗎？

（請(qǐng)小朋友發(fā)表意見(jiàn)）

男：我們都不是幼兒園時(shí)那只會(huì)撒嬌、任性的小孩子了。我們是一年級(jí)的小學(xué)生了，要學(xué)會(huì)自己的事情自己做，幫爸爸媽媽減輕負(fù)擔(dān)，讓辛苦了一天的爸爸媽媽可以休息一會(huì)兒。下面請(qǐng)聽(tīng)朗誦：《自己的事情自己做》

女：我們要學(xué)會(huì)幫爸爸媽媽干活，幫爸爸媽媽做事，替爸爸媽媽分擔(dān)一些家務(wù)，做一個(gè)好孩子。

男：請(qǐng)聽(tīng)一聽(tīng)這些小朋友的歌聲，我們就能知道這些小朋友他們心中的想法，就會(huì)知道他們是如此的喜歡自己的爸爸媽媽，是這樣的希望可以為爸爸媽媽做一些事情。

演唱：《媽媽、媽媽快坐下》

男：我們的家是舒適的家，女：我們的家是溫暖的家

男：我們的家是美麗的，女：我們的家是可愛(ài)的，合：因?yàn)榧依镉形覀兊陌职謰寢?，有我們可敬的爸爸，慈祥的媽媽，所以我們的家是溫暖的，每個(gè)小朋友都想著可以早一點(diǎn)回家，早一點(diǎn)見(jiàn)到自己的爸爸媽媽。

男：但是每個(gè)人心中的家都是不一樣的，現(xiàn)在就請(qǐng)小朋友來(lái)介紹一下自己的家。（請(qǐng)個(gè)別同學(xué)介紹自己的家）

男：家永遠(yuǎn)是幸福的，家永遠(yuǎn)是美麗的。

女：爸爸媽媽永遠(yuǎn)是愛(ài)我們的，我們也永遠(yuǎn)愛(ài)我們的爸爸媽媽。

男：讓我們從現(xiàn)在開始為爸爸媽媽分擔(dān)一些勞動(dòng)吧！

女：讓我們和我們的爸爸媽媽一起來(lái)建設(shè)我們的家吧！

合：就讓我們共同唱出《美麗的家》！