第一篇：2018年國家公務(wù)員考試行測必會(huì)用到的公式

2018年國家公務(wù)員考試行測必會(huì)用到的公式

2018年國家公務(wù)員考試公告暫未公布，根據(jù)歷年國家公務(wù)員考試安排，2018國家公務(wù)員考試預(yù)計(jì)也會(huì)在2017年10月份啟動(dòng)，備考之事必須提上日程。為幫助廣大考生快速了解國考、順利備考，湖南華圖教育對(duì)歷年國考信息進(jìn)行分析匯總，并且會(huì)第一時(shí)間發(fā)布2018國家公務(wù)員考試相關(guān)信息，為廣大考生的國考之路保駕護(hù)航!

國家公務(wù)員考試行測考試用到的計(jì)算公式會(huì)有很多，為廣大考生方便湖南華圖（http://hn.huatu.com/）特整理出在公務(wù)員考試中必然要用到的公式，供廣大考生謹(jǐn)記。

一、某些數(shù)列的前n項(xiàng)和

1+2+3+…+n=n（n+1）/2；

1+3+5+…+（2n-1）=n2；

2+4+6+…+（2n）=n（n+1）；

12+32+52+…+（2n-1）2=n（4n2-1）/3

13+23+33+…+n3=（n+1）2n2/4

13+33+53+…+（2n-1）3=n2（2n2-1）

1×2+2×3+…+n（n+1）=n（n+1）（n+2）/3 二、三角不等式

丨a+b丨≤丨a丨+丨b丨；丨a-b丨≤丨a丨+丨b丨；丨a-b丨≥丨a丨-丨b丨；-丨a丨≤a≤丨a丨；丨a丨≤b=>-b≤a≤b。

三、乘法與因式分解公式

正向乘法分配律：（a+b）c=ac+bc；

逆向乘法分配律：ac+bc=（a+b）c；（又叫“提取公因式法”）

平方差：a2-b2=（a-b）（a+b）；

完全平方和/差：（a±b）2=a2±2ab+b2；

立方和：a3+b3=（a+b）（a2-ab+b2）；

立方差：a3-b3=（a-b）（a2+ab+b2）；

完全立方和/差：（a±b）3=a3±3(a2)b+3a(b2)±b3；

等比數(shù)列求和公式：S=a1（1-qn）/（1-q）（q≠1）；

等差數(shù)列求和公式：Sn=na1+n（n-1）d/2或Sn=n（a1+an）/2。

四、數(shù)字特性

掌握一些最基本的數(shù)字特性規(guī)律，有利于我們迅速的解題。（下列規(guī)律僅限自然數(shù)內(nèi)討論）

（一）奇偶運(yùn)算基本法則

【基礎(chǔ)】奇數(shù)±奇數(shù)=偶數(shù)；

偶數(shù)±偶數(shù)=偶數(shù)；

偶數(shù)±奇數(shù)=奇數(shù)；

奇數(shù)±偶數(shù)=奇數(shù)。

【推論】

1.任意兩個(gè)數(shù)的和如果是奇數(shù)，那么差也是奇數(shù)；如果和是偶數(shù)，那么差也是偶數(shù)。

2.任意兩個(gè)數(shù)的和或差是奇數(shù)，則兩數(shù)奇偶相反；和或差是偶數(shù)，則兩數(shù)奇偶相同。

（二）整除判定基本法則

1.能被2、4、8、5、25、125整除的數(shù)的數(shù)字特性

能被2（或5）整除的數(shù)，末一位數(shù)字能被2（或5）整除；

能被4（或 25）整除的數(shù)，末兩位數(shù)字能被4（或25）整除；

能被8（或125）整除的數(shù)，末三位數(shù)字能被8（或125）整除；

一個(gè)數(shù)被2（或5）除得的余數(shù)，就是其末一位數(shù)字被2（或5）除得的余數(shù)；

一個(gè)數(shù)被4（或 25）除得的余數(shù)，就是其末兩位數(shù)字被4（或 25）除得的余數(shù)；

一個(gè)數(shù)被8（或125）除得的余數(shù)，就是其末三位數(shù)字被8（或125）除得的余數(shù)。

2.能被3、9整除的數(shù)的數(shù)字特性

能被3（或9）整除的數(shù)，各位數(shù)字和能被3（或9）整除。

一個(gè)數(shù)被3（或9）除得的余數(shù)，就是其各位相加后被3（或9）除得的余數(shù)。

3.能被11整除的數(shù)的數(shù)字特性

能被11整除的數(shù)，奇數(shù)位的和與偶數(shù)位的和之差，能被11整除。

（三）倍數(shù)關(guān)系核心判定特征

如果a∶b=m∶n（m，n互質(zhì)），則a是m的倍數(shù)；b是n的倍數(shù)。

如果nx＝my（m，n互質(zhì)），則x是m的倍數(shù)；y是n的倍數(shù)。

如果a∶b=m∶n（m，n互質(zhì)），則a±b應(yīng)該是m±n的倍數(shù)。

2018國考時(shí)間安排表預(yù)測——請(qǐng)參考2017年。網(wǎng)上報(bào)名時(shí)間：2016年10月15日8:00至24日18:00 查詢資格審查結(jié)果時(shí)間：2016年10月15日至26日 查詢報(bào)名序號(hào)時(shí)間：2016年10月28日8:00后 報(bào)名確認(rèn)時(shí)間：2016年11月2日9:00至7日16:00 打印準(zhǔn)考證時(shí)間：2016年11月21日至27日 筆試時(shí)間：2016年11月27日

第二篇：2011國家公務(wù)員考試行測數(shù)量關(guān)系常用公式匯總

2011國家公務(wù)員考試行測數(shù)量關(guān)系常用公式匯總

行程問題是反映物體勻速運(yùn)動(dòng)的應(yīng)用題，是公務(wù)員錄用考試行政職業(yè)能力測驗(yàn)考試數(shù)量關(guān)系中數(shù)學(xué)運(yùn)算部分的?？碱}。華圖公務(wù)員考試研究中心李委明老師在其所著的針對(duì)公務(wù)員錄用考試行政職業(yè)能力測驗(yàn)輔導(dǎo)的《數(shù)量關(guān)系模塊寶典》一書中對(duì)行程問題的常用公式進(jìn)行了匯總，并通過歷年各地公務(wù)員錄用考試真題進(jìn)行了實(shí)例講解。

第三篇：2018年國家公務(wù)員考試行測中必知公式

2018年國家公務(wù)員考試行測中必知公式

前言：

近年來，隨著經(jīng)濟(jì)下行壓力的增加，就業(yè)壓力也不斷傳導(dǎo)到每個(gè)大學(xué)畢業(yè)生身上，公職人員考試競爭一年比一年激烈，折戟面試沙場的懊惱也愈發(fā)難以讓人接受，這也是近年來面試越來越受到大家重視的原因。目前，公職人員考試面試圖書出版物很多，但遺憾的是，整體質(zhì)量不高，即使是知名的研究機(jī)構(gòu)出版的圖書，其解析都存在套路化、模板化、不切合工作實(shí)際等問題，讓不少考生誤入歧途，遺憾敗北。

國眾教育自創(chuàng)立以來，高度重視對(duì)面試熱點(diǎn)問題的研究，始終秉承貼近工作、緊跟熱點(diǎn)、解析原創(chuàng)的原則，以公務(wù)員實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)為引領(lǐng)、以當(dāng)前社會(huì)熱點(diǎn)為題眼、以破模板解析為精髓，精心組織核心師資開展押題工作，已多次命中國家公務(wù)員、地方公務(wù)員和法檢招錄面試原題，為莘莘學(xué)子帶去了致勝法寶。

走對(duì)路，扎實(shí)干。如果方向的選擇是錯(cuò)的，那么越進(jìn)步越失敗。選擇國眾，讓我們朝著勝利的方向，一起啟航！

最近，有一些同學(xué)問：“老師，我數(shù)學(xué)運(yùn)算很差，基本上一道題不會(huì)，高考就考了6分，怎么辦呀?我是不是剩下來的時(shí)間要專門復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)運(yùn)算”，對(duì)此，我們一定要有一個(gè)清醒的認(rèn)識(shí)，數(shù)量關(guān)系是一門對(duì)我們思維能力要求很高的學(xué)科，不是通過短短幾天的努力就能得到質(zhì)的飛躍的，把剩下來的時(shí)間全部用來復(fù)習(xí)數(shù)量關(guān)系，那付出和收獲肯定是相當(dāng)不成正比的。還有一個(gè)高考考了12分的和我說：“老師，我數(shù)學(xué)運(yùn)算已經(jīng)全部放棄了”。這樣的做法也是不可取的。不可否認(rèn)，數(shù)量關(guān)系部分的題目有一定難度，但是不是所有的題目我們都不會(huì)呢?其實(shí)不是的，有些題目我們是完全可以做出來的。其中的一些問題題型特征好判定，只需要掌握相應(yīng)的公式便可解決，一句話：“公式在手，數(shù)量無憂!”這部分就是大家需要重點(diǎn)拿分的題目。以這兩年重慶考試所考察的題目為例給大家講解一下重慶市考數(shù)量關(guān)系大家必須需要去掌握的幾個(gè)公式!① 牛吃草問題即一些牛在草場上吃草(草勻速生長)的問題，本質(zhì)上是一個(gè)工程問題，相當(dāng)于水池中(草場)同時(shí)開排水管(牛)與進(jìn)水管(草)。所以一般牛吃草問題都會(huì)出現(xiàn)一邊吃草一邊生長的過程。

?？寄Ｐ停号３圆輪栴}、抽水機(jī)抽水、檢票口檢票、資源開采利用。

解題方法：方程法(根據(jù)公式列方程)。解題時(shí)一般根據(jù)題干中已知的信息列方程組：，最終得到答案。

2017-重慶市考-63.由于連日暴雨，某水庫水位急劇上升，逼近警戒水位。假設(shè)每天降雨量一致，若打開2個(gè)水閘放水，則3天后正好到達(dá)警戒水位;若打開3個(gè)水閘放水，則4天后正好到達(dá)警戒水位。氣象臺(tái)預(yù)報(bào)，大雨還將持續(xù)七天，流入水庫的水量將比之前多20%。若不考慮水的蒸發(fā)、滲透和流失，則至少打開幾個(gè)水閘，才能保證接下來的七天都不會(huì)到達(dá)警戒水位? A.5 B.6 C.7 D.8 【答案】 B 【解析】 根據(jù)牛吃草問題公式，列出方程組：y=3(2-x);y=4(3-x)。解得x=6，y=-12;如果要求7天時(shí)間，則-12=7(N-7.2)，解得N=5.5天。因此，答案選擇B選項(xiàng)。

② 雞兔同籠問題：在考試中，有一類稱為得失問題的題型：運(yùn)輸一批有若干箱的貨物，每箱可得x元，若損壞一箱，要賠償y元，后運(yùn)費(fèi)為M元，損壞了幾箱?這類問題可視為雞兔同籠問題的變形，與傳統(tǒng)雞兔同籠的不同之處在于損賠(或扣錢)的數(shù)目為負(fù)數(shù)。

2017-重慶市考-67.小明負(fù)責(zé)將某農(nóng)場的雞蛋運(yùn)送到小賣部。按照規(guī)定，每送到1枚完整無損的雞蛋，可得運(yùn)費(fèi)0.1元;若雞蛋有損，不僅得不到該雞蛋的運(yùn)費(fèi)，每破損一枚雞蛋還要賠償0.4元。小明10月份共運(yùn)送雞蛋25000枚，獲得運(yùn)費(fèi)2480元。那么，在運(yùn)送的過程中，雞蛋破損了：

A.20枚 B.30枚 C.40枚 D.50枚 【答案】 C 【解析】 不破損總運(yùn)費(fèi)為25000乘以0.1為2500元，實(shí)際獲得2480元，可知總共運(yùn)費(fèi)少了20元，又若有一個(gè)破損總共就損失0.1+0.4=0.5元，所以破損數(shù)為20÷0.5=40，正確答案為C選項(xiàng)。③ 等差數(shù)列：

等差數(shù)列的定義：對(duì)于一個(gè)數(shù)列，如果它的后一項(xiàng)減去前一項(xiàng)的差為一個(gè)定值，則稱這個(gè)數(shù)列為等差數(shù)列，記：(d為公差)(，指的是第n項(xiàng))

2016上半年-重慶市考-68.某商店10月1日開業(yè)后，每天的營業(yè)額均以100元的速度上漲，已知該月15號(hào)這一天的的營業(yè)額為5000元，問該商店10月份的總營業(yè)額為多少? A.163100 B.158100 C.155000 D.150000 【答案】B

【解析】由題意知，10月每天的營業(yè)額是一個(gè)公差為100的等差數(shù)列，其中第15天=5000，則中位項(xiàng)=5100元，所以10月的總營業(yè)額就是31天的總和=中位項(xiàng)×n=×31=5100×31=158100，正確答案為B選項(xiàng)。

以上這些必須掌握的公式大家了解后只要出現(xiàn)這類問題，只要對(duì)應(yīng)相應(yīng)的公式求解即可，簡單并且方便，1分難倒英雄漢，希望大家能珍惜好考試時(shí)的每一分，早起成“公”!

第四篇：國家公務(wù)員考試行測備考

國家公務(wù)員考試行測備考：享受國考，舞動(dòng)行測

行測答題技巧：國家公務(wù)員考試是一個(gè)大舞臺(tái)，眾多的舞者爭先走上這個(gè)舞臺(tái)，然而真正能登上這個(gè)舞臺(tái)，笑著舞動(dòng)的，必是不俗之人。這個(gè)不俗之人，指的不是天生的富二代、官二代、算命先生認(rèn)定的生來命格就好的人，而是真正的臺(tái)下用了十年功，最終能在這個(gè)舞臺(tái)華麗表演的人。

那么你是這樣的人嗎，你想成為這樣的人嗎?!那么與中公教育研究與輔導(dǎo)專家一起來享受國考，舞動(dòng)行測。

無論是真正的舞臺(tái)，還是國考這個(gè)大舞臺(tái)，我們都要享受它。任何一個(gè)成功的舞者，在臺(tái)下準(zhǔn)備之時(shí)，都是興奮的，欣喜地一心感受這個(gè)舞臺(tái)，享受在舞臺(tái)上飛馳旋轉(zhuǎn)的感覺。作為國考的舞者，我們更要這樣，準(zhǔn)備國考時(shí)，要迸發(fā)著對(duì)舞臺(tái)的渴望和向往，那種能夠登上舞臺(tái)的炙熱的目光，是你成功的助力和心氣。可以幫助你成功登上舞臺(tái)的道具有兩個(gè)，一個(gè)是行測，一個(gè)是申論。本篇文章里，我們首先舞動(dòng)行測，下篇舞動(dòng)申論。

行測這個(gè)道具，一定要利用好，達(dá)到道具與人的物我合一。

那么，首先我們要了解行測。要想把行測利用好，讓它幫助你，需要很多東西。這些東西有天賦、有積累，有技巧。天賦和積累在你大學(xué)畢業(yè)之前也就完成了，積累到什么程度可能就是一個(gè)高度了。技巧是要在不斷的練習(xí)和準(zhǔn)備中獲得的，現(xiàn)在中公教育研究與輔導(dǎo)專家和大家談?wù)勀軌蚴剐袦y發(fā)揮最大作用的方法。

1、時(shí)間利用：這里包括考試前的時(shí)間利用，以及考試中的時(shí)間利用，和最終登上舞臺(tái)的時(shí)間利用。

考試前：以為國考還遙遠(yuǎn)，其實(shí)眨眼之間，考前兩月才準(zhǔn)備，心情如熱鍋螞蟻。究其原因才知道，都是臨陣磨槍惹的禍。想拿高分，提前半年準(zhǔn)備，才是真。

考試中：時(shí)間分配最糾結(jié)，平時(shí)練習(xí)有規(guī)律，試卷參考時(shí)間不虛設(shè)，參考價(jià)值 為最高，個(gè)人喜好為輔助。

考試后：面試緊隨其后，切勿放松大意，同學(xué)朋友輔導(dǎo)老師幫助你，時(shí)刻練習(xí)很必要，系統(tǒng)學(xué)習(xí)定成敗。

2、真題利用：真題價(jià)值高又高，利用不好分難高。做題之前有計(jì)劃，提分助力有希望。省考國考齊搜集，各個(gè)真題為標(biāo)榜。11年之前為習(xí)題，11年之后用心做，考前半月為最佳。

3、技巧掌握：行測高分有技巧，裸考幾乎全失敗，部分題目考秒殺，一些題目看方法，方法助你答案為最佳，二選一不盲目，考試出來不后悔。

4、自己作用：心態(tài)不急收獲多，堅(jiān)持樂觀很重要，一心一意為國考，三心二意不可取。其實(shí)想把行測做好簡單也復(fù)雜，關(guān)鍵看各位考生如何看待，如何準(zhǔn)備。為何叫舞動(dòng)行測，是希望各位考生準(zhǔn)備行測時(shí)，不要痛苦不堪，要把它當(dāng)成人生的一次展示，當(dāng)成是你大放異彩的得力助手，當(dāng)成是你的左膀右臂，足矣!

中公教育南平分校官網(wǎng)：http://nanping.offcn.com/

第五篇：2014國家公務(wù)員考試行測：盈虧思想

2014國家公務(wù)員考試行測：盈虧思想

——中公教育 滕志波老師

盈虧思想是我們數(shù)學(xué)運(yùn)算中一種重要的思想，用盈虧思想可以解決平均數(shù)問題，雞兔同籠問題以及平均量的混合問題，在這給大家介紹一種用盈虧思想解決方程問題的方法，就是將列方程，解方程的過程轉(zhuǎn)化成一種思維過程，可以簡化計(jì)算過程，提高做題速度。

1.某班學(xué)生準(zhǔn)備在植樹節(jié)進(jìn)行植樹活動(dòng)，若每個(gè)學(xué)生種14棵樹苗，則剩下20棵樹苗未被種植，若每個(gè)學(xué)生種15棵，則還需額外準(zhǔn)備11棵，問這個(gè)班共有多少名學(xué)生?

解法一：方程法：設(shè)這個(gè)班有x名學(xué)生，有y棵樹，則14x=y-20，15x=y+11，解得x=31，這個(gè)班有31名學(xué)生;

解法二： 盈虧思想：每名學(xué)生由14棵樹苗變成15棵樹苗，相當(dāng)于每人分1棵，多余的20棵分完后，還要額外準(zhǔn)備11棵，所以一共有學(xué)生20+11=31人。

2.某公司舉辦年終晚宴，每桌安排7名普通員工和3名管理人員，到最后2桌時(shí)，由于管理人員已經(jīng)安排完，便全部安排了普通員工，結(jié)果還差2人才能剛好坐滿，已知該公司普通員工人數(shù)是管理人員的3倍，則該公司有管理人員()名。

A.24 B.27 C.33 D.36

解法一：方程法：設(shè)一共有x桌，則7x+18=3×3x，x=9，則管理人員有3×9=27名;

解法二：根據(jù)尾數(shù)代入排除: 由于最后2桌剩普通員工，且還差2人坐滿，則公司的總?cè)藬?shù)的尾數(shù)一定是8，而選項(xiàng)給出的是管理人員的人數(shù)，所以看選項(xiàng)哪一個(gè)乘以4以后尾數(shù)是8即可;

解法三：盈虧思想：將剩余的18名普通員工分到前面的桌上，若每個(gè)桌分2個(gè)，則每桌上管理人員和普通員工的人數(shù)比為1:3，正好可以做整數(shù)桌，18人可以分到9個(gè)桌，則管理人員有9×3=27人。

在行測考試的數(shù)學(xué)運(yùn)算部分，好多題目可以將列方程的步驟簡化，大家在做題的時(shí)候要多考慮一些簡便的方法，比如整除，代入排除等，這樣，才能在數(shù)學(xué)運(yùn)算部分用盡可能少的時(shí)間做對(duì)盡可能多的題目。