第一篇：中國海洋大學(xué)創(chuàng)業(yè)大賽

一、大賽背景：

中國海洋大學(xué)創(chuàng)業(yè)大賽（以下簡(jiǎn)稱“大賽”）是多個(gè)創(chuàng)業(yè)計(jì)劃的競(jìng)爭(zhēng)。創(chuàng)業(yè)計(jì)劃又名“商業(yè)計(jì)劃”指一無所有的創(chuàng)業(yè)者就某一具有市場(chǎng)前景的產(chǎn)品、服務(wù)或技術(shù)，向風(fēng)險(xiǎn)投資家游說以取得風(fēng)險(xiǎn)投資的投資可行性報(bào)告書。創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽要求參賽者組成優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)的、跨專業(yè)的競(jìng)賽小組，要有管理、財(cái)務(wù)、經(jīng)濟(jì)、法律、電腦等專業(yè)人員，提出一份具市場(chǎng)前景的服務(wù)或產(chǎn)品，并圍繞這一服務(wù)或產(chǎn)品開展調(diào)研論證，完成一份內(nèi)容詳實(shí)、論證有力的商業(yè)計(jì)劃書。

創(chuàng)業(yè)大賽不僅為大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者閃亮登場(chǎng)提供了舞臺(tái)，更重要的是為他們提供了鍛煉能力、轉(zhuǎn)變觀念的寶貴機(jī)會(huì)，成為大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的“試金石”。

參加創(chuàng)業(yè)大賽是一次創(chuàng)業(yè)實(shí)踐的演練。雖然公司是虛擬的，但是策劃書做起來并不比真正的少花功夫。創(chuàng)業(yè)計(jì)劃的策劃和運(yùn)作要考慮到公司戰(zhàn)略、市場(chǎng)營銷、生產(chǎn)管理、投資分析、風(fēng)險(xiǎn)資本、組建團(tuán)隊(duì)等方方面面的問題，并做出詳細(xì)、周全的計(jì)劃書。所以說大賽對(duì)提高創(chuàng)業(yè)能力有著相當(dāng)大的實(shí)踐意義。

二、大賽目的：

為積極推動(dòng)大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)，進(jìn)一步培養(yǎng)大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)的觀念與意識(shí)，提高大學(xué)生創(chuàng)業(yè)能力，扶持大學(xué)生投身創(chuàng)業(yè)實(shí)踐。

創(chuàng)業(yè)大賽是把專業(yè)知識(shí)、就業(yè)意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)、投資意識(shí)、風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)融入校園學(xué)生文化活動(dòng)的比賽；通過比賽的開展，開拓了視野，加深了對(duì)所學(xué)專業(yè)知識(shí)的理解，學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐應(yīng)用能力大大增強(qiáng)，使學(xué)生在未來的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中處于優(yōu)勢(shì)；活動(dòng)本身也極具挑戰(zhàn)性，對(duì)于參賽者的綜合素質(zhì)具有極大地促進(jìn)作用。

四、大賽章程

（一）大賽主題：創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)新

（二）大賽宗旨：挑戰(zhàn)自我，展現(xiàn)才能，揚(yáng)帆創(chuàng)業(yè)

（三）大賽目標(biāo)：積極推動(dòng)大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)，進(jìn)一步培養(yǎng)大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)的觀念與意識(shí)，提高大學(xué)生創(chuàng)業(yè)能力，扶持大學(xué)生投身創(chuàng)業(yè)實(shí)踐。提高大學(xué)生實(shí)踐能力，為以后的就業(yè)做準(zhǔn)備。

（四）大賽的基本思路：創(chuàng)業(yè)理念+理論探討+實(shí)踐論證+經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。通過學(xué)生上交創(chuàng)業(yè)策劃書，從中選取優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)或個(gè)人參加全校的復(fù)賽。

（五）大賽的參賽方式：

大賽以個(gè)人或團(tuán)體方式參加，每支隊(duì)伍成員3～5人，團(tuán)隊(duì)成員可以為不同專業(yè)學(xué)生組成，每位選手僅限參加一個(gè)項(xiàng)目。

（六）大賽的參賽對(duì)象：中國海洋大學(xué)所有在校學(xué)生

（七）報(bào)名形式:本次大賽以個(gè)人或團(tuán)體名義參加報(bào)名。

（八）報(bào)名時(shí)間：2011年 月 日—— 月 日

項(xiàng)目準(zhǔn)備時(shí)間： 項(xiàng)目提交時(shí)間：

（九）參賽要求：（1）各參賽隊(duì)人數(shù)在3～5人

（2）參賽者提出一項(xiàng)具有一定市場(chǎng)前景，且具有一定實(shí)施可行性的產(chǎn)品或服務(wù)，在深入研究和廣泛進(jìn)行市場(chǎng)調(diào)查的基礎(chǔ)上，完成一份把產(chǎn)品或服務(wù)推向市場(chǎng)的完整、具體、深入的創(chuàng)業(yè)（商業(yè)）設(shè)計(jì)計(jì)劃書。同時(shí)，創(chuàng)造條件，吸引風(fēng)險(xiǎn)投資家和企業(yè)家注入資金，推動(dòng)創(chuàng)業(yè)（商業(yè)）計(jì)劃真正走入市場(chǎng)。注入資金即可直接應(yīng)用，闡述可能得到和利用的資源。

（十）大賽注意事項(xiàng)：

參賽團(tuán)隊(duì)不可出現(xiàn)違規(guī)(如抄襲等)行為，否則將被視為故意作弊。組委會(huì)將取消其參加比賽和評(píng)獎(jiǎng)的資格。

參賽作品用A4紙張打印,作品中不允許出現(xiàn)參賽隊(duì)員的姓名,如需提請(qǐng)使用“甲,乙,丙,丁”或“A,B,C,D”等符號(hào)代替。報(bào)名表請(qǐng)?zhí)顚懬逦?。如果您?duì)大賽有任何疑問請(qǐng)聯(lián)系我們,可以通過以下方式解決:發(fā)送email至大賽專用郵箱或通過電話咨詢。

五、大賽賽程 1.初賽：

參賽同學(xué)在報(bào)名后，在規(guī)定時(shí)間之前上交自己團(tuán)隊(duì)(或個(gè)人)經(jīng)過充分展開研究和設(shè)計(jì)并將其研究和設(shè)計(jì)結(jié)果編制成的創(chuàng)業(yè)方案。創(chuàng)業(yè)方案可以是創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目方案，也可以是實(shí)物，例如工程設(shè)計(jì)圖紙等等。2.決賽：

進(jìn)入決賽隊(duì)伍完善各自的創(chuàng)業(yè)策劃方案,每一個(gè)參賽隊(duì)伍向評(píng)審會(huì)說明自己的創(chuàng)業(yè)理念與市場(chǎng)前景,自己的創(chuàng)業(yè)方案的可行性,可以使用現(xiàn)場(chǎng)陳述需要用PPT文本演示，如果最終方案包括軟件、實(shí)物、設(shè)計(jì)圖紙等，向現(xiàn)場(chǎng)專家展示，陳述方案,請(qǐng)?jiān)u審委員會(huì)對(duì)初賽設(shè)計(jì)方案進(jìn)行評(píng)審，并給每一個(gè)設(shè)計(jì)方案進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。之后舉行采取現(xiàn)場(chǎng)答辯的方式進(jìn)行，由評(píng)委會(huì)針對(duì)進(jìn)入決賽各隊(duì)的方案事先提出若干問題，交由各隊(duì)準(zhǔn)備現(xiàn)場(chǎng)答辯，結(jié)合企業(yè)和專家的響應(yīng)與要求，重點(diǎn)準(zhǔn)備現(xiàn)場(chǎng)陳述和答辯，時(shí)間控制在20分鐘以內(nèi)，其中10分鐘是陳述，6分鐘是評(píng)委提問，4分鐘是現(xiàn)場(chǎng)提問。答辯的方式和風(fēng)格不做要求。陳述后，參賽隊(duì)要接受決賽評(píng)審委員的質(zhì)詢和觀眾的現(xiàn)場(chǎng)提問，并在規(guī)定時(shí)間內(nèi)給出清楚的答復(fù)。由評(píng)審委員會(huì)打分并進(jìn)行合議選出優(yōu)秀隊(duì)伍。

六、大賽安排

（一）日程安排：

中國海洋大學(xué)創(chuàng)業(yè)大賽日程安排表

2011/年月日-月日：初賽報(bào)名階段。參賽隊(duì)伍準(zhǔn)備策劃時(shí)間。為參賽隊(duì)伍交策劃時(shí)間。

共天，為評(píng)委審核策劃時(shí)間。

第天公布初賽結(jié)果，即進(jìn)入決賽隊(duì)伍的名單。共天為入決賽隊(duì)伍準(zhǔn)備時(shí)間

決賽當(dāng)晚，現(xiàn)場(chǎng)陳述、回答評(píng)委質(zhì)疑和觀眾提問 注：報(bào)名、收集策劃書地點(diǎn)： 報(bào)名、收集策劃書時(shí)間：

（二）宣傳工作：

目的：將大賽的內(nèi)容、背景、流程、獎(jiǎng)勵(lì)措施、聯(lián)系方式等內(nèi)容介紹清楚，力求擴(kuò)大影響，吸引同學(xué)參賽，更好的宣傳大賽精神

七、評(píng)審方法

一、評(píng)委以參賽選手在征稿期限內(nèi)提交的書面作品為準(zhǔn),按組委會(huì)和評(píng)委會(huì)制定的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)對(duì)作品量化評(píng)分。每件符合報(bào)名要求的作品均由數(shù)名評(píng)委分別評(píng)分,于各評(píng)委所給的分?jǐn)?shù)中去掉最高分和最低分,取平均分，即為該作品的最后得分。

二、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：（見附件五）

三、大賽評(píng)比：

（一）初賽：

各隊(duì)遞交設(shè)計(jì)方案策劃書，交給評(píng)委員會(huì)審核?？己宋瘑T會(huì)將結(jié)果公示并宣布進(jìn)入決賽隊(duì)伍。

（二）決賽：

進(jìn)入決賽隊(duì)伍完善各自的策劃方案并加入演講，幻燈片展示等不限形式的展示方法，力求推銷各隊(duì)伍自己的策劃方案。

（三）獎(jiǎng)勵(lì)設(shè)置：證書以及各類豐厚獎(jiǎng)品

（四）嘉賓邀請(qǐng)：（1）（2）

八、備注：

1、本策劃最終解釋權(quán)歸中國海洋大學(xué)大學(xué)職協(xié)創(chuàng)業(yè)部

2、未盡事項(xiàng)另行通知

中國海洋大學(xué)大學(xué)生職業(yè)發(fā)展協(xié)會(huì)創(chuàng)業(yè)部 2011年9月21日

第二篇：中國海洋大學(xué)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)孵化基地管理辦法

揚(yáng)州工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院

大學(xué)生科技創(chuàng)新孵化中心管理辦法

（試行）

為進(jìn)一步培養(yǎng)大學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)業(yè)能力，培育和發(fā)現(xiàn)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才，學(xué)院設(shè)立大學(xué)生科技創(chuàng)新孵化中心（以下簡(jiǎn)稱孵化中心），旨在為學(xué)院創(chuàng)業(yè)教育和大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)素質(zhì)培養(yǎng)提供實(shí)踐載體，全面豐富和拓展我院大學(xué)生創(chuàng)業(yè)教育內(nèi)涵。為促進(jìn)我院大學(xué)生科技創(chuàng)業(yè)活動(dòng)，優(yōu)化創(chuàng)業(yè)環(huán)境，規(guī)范管理，更好的為入孵項(xiàng)目服務(wù)，保證孵化中心的有效運(yùn)行，特制定本辦法。

第一章總則

第一條 揚(yáng)州工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院大學(xué)生科技創(chuàng)新孵化中心是在學(xué)院創(chuàng)業(yè)教育指導(dǎo)委員會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)下，由創(chuàng)業(yè)教育辦公室（掛靠學(xué)生工作處）負(fù)責(zé)指導(dǎo)與管理，以培育大學(xué)生創(chuàng)業(yè)意識(shí)和創(chuàng)新能力為宗旨，以扶持大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)為目標(biāo)，以項(xiàng)目孵化、創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)和綜合服務(wù)為一體的服務(wù)性機(jī)構(gòu)。

第二條 進(jìn)入孵化中心的項(xiàng)目為本校全日制在校生為主體申報(bào)的項(xiàng)目。項(xiàng)目主要指處于萌芽階段或早期成長(zhǎng)階段的具有獨(dú)立知識(shí)產(chǎn)權(quán)的學(xué)生創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目，包括科技創(chuàng)新、產(chǎn)品研發(fā)、技術(shù)發(fā)明、理論研究、實(shí)踐創(chuàng)新服務(wù)等，并扶持大學(xué)生依托技術(shù)成果或服務(wù)創(chuàng)辦企業(yè)。

第二章組織機(jī)構(gòu)與職能

第三條 大學(xué)生科技創(chuàng)新孵化中心由學(xué)院創(chuàng)業(yè)教育工作指導(dǎo)委員會(huì)領(lǐng)導(dǎo)，創(chuàng)業(yè)教育辦公室負(fù)責(zé)中心的日常管理工作。

第四條，大學(xué)生科技創(chuàng)新孵化中心的具體工作職責(zé)為：

1、全面負(fù)責(zé)孵化中心的管理工作，制定孵化中心的各項(xiàng)管理制度；

2、統(tǒng)籌規(guī)劃和落實(shí)孵化中心的相關(guān)工作，聘請(qǐng)校內(nèi)外專家、專業(yè)教師、創(chuàng)業(yè)人士等為學(xué)生創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目的孵化提供幫助和指導(dǎo)；

3、審批入孵項(xiàng)目，核發(fā)相關(guān)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目的準(zhǔn)入許可；

4、對(duì)入孵項(xiàng)目進(jìn)行監(jiān)控、審計(jì)與管理；

5、負(fù)責(zé)各入孵項(xiàng)目的中期、評(píng)比和轉(zhuǎn)接工作以及各類材料的歸檔工作；

16、積極爭(zhēng)取省、市、區(qū)有關(guān)單位對(duì)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的優(yōu)惠扶持措施。對(duì)好的項(xiàng)目為其向省、市、區(qū)政府相關(guān)部門、社會(huì)基金、相關(guān)企業(yè)以及金融機(jī)構(gòu)等爭(zhēng)取創(chuàng)業(yè)孵化、扶持資金；

第三章申報(bào)程序與條件

第五條 孵化項(xiàng)目以個(gè)人或自主創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)為載體，并以項(xiàng)目主要負(fù)責(zé)人所在系（部）作為依托。系（部）應(yīng)對(duì)項(xiàng)目進(jìn)行全面審核，簽署明確意見。各創(chuàng)業(yè)孵化項(xiàng)目需有指導(dǎo)教師，指導(dǎo)教師須是從事項(xiàng)目建設(shè)相關(guān)專業(yè)領(lǐng)域的專任教師，負(fù)責(zé)對(duì)孵化項(xiàng)目的日常運(yùn)營指導(dǎo)監(jiān)督。孵化中心每年4月和10月受理孵化項(xiàng)目的申請(qǐng)并進(jìn)行審批。

第六條 申報(bào)程序

1、提交申請(qǐng)入駐材料。包括孵化項(xiàng)目申報(bào)表、項(xiàng)目設(shè)計(jì)方案、項(xiàng)目負(fù)責(zé)人簡(jiǎn)歷及身份證明復(fù)印件，科技類項(xiàng)目包括科技創(chuàng)新報(bào)告、技術(shù)鑒定等材料；

2、經(jīng)創(chuàng)業(yè)教育辦公室初步審查，專家評(píng)議后審批；

3、通過審批的項(xiàng)目簽署《大學(xué)生科技創(chuàng)新孵化中心入駐協(xié)議》；

4、項(xiàng)目入駐。

第七條 申報(bào)條件

1、項(xiàng)目申報(bào)人須符合以下基本條件：

（1）我院全日制在校生；

（2）身體健康，學(xué)習(xí)成績(jī)合格，具有較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)能力和創(chuàng)新能力；

（3）項(xiàng)目主持人是該項(xiàng)目的第一責(zé)任人；

（4）無不良信用和違紀(jì)記錄；

（5）積極參加第二課堂實(shí)踐創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動(dòng)；

2、申報(bào)項(xiàng)目須符合以下基本條件：

（1）項(xiàng)目必須包含實(shí)質(zhì)性的科技成果、理論成果或是具有較強(qiáng)潛在市場(chǎng)前景的商業(yè)創(chuàng)意；

（2）項(xiàng)目不存在知識(shí)產(chǎn)權(quán)歸屬糾紛；

（3）孵化項(xiàng)目原則上應(yīng)立足于創(chuàng)業(yè)者的自身專業(yè)領(lǐng)域，以提高專業(yè)技能和創(chuàng)新實(shí)踐能力為主要目的，對(duì)我院大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)工作具有典型示范作用；

（4）處于嘗試階段的項(xiàng)目，應(yīng)有完整、合理及有效的理論構(gòu)架或操作模式；

處于研發(fā)階段的項(xiàng)目，應(yīng)有創(chuàng)新性較高的使用技術(shù)和經(jīng)營構(gòu)想，并需有明確的市場(chǎng)應(yīng)用目標(biāo)；

（5）創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目必須有指導(dǎo)教師，須在學(xué)生畢業(yè)離校前完成。

第四章項(xiàng)目的性質(zhì)與學(xué)院的扶持政策

第八條 大學(xué)生科技創(chuàng)新孵化項(xiàng)目分為科技創(chuàng)新、產(chǎn)品研發(fā)、技術(shù)發(fā)明、理 論研究、實(shí)踐創(chuàng)新服務(wù)等類型，學(xué)院鼓勵(lì)科技類型項(xiàng)目?jī)?yōu)先入駐；

第九條 學(xué)院為入駐項(xiàng)目提供以下支持與優(yōu)惠：

1、免費(fèi)為入駐項(xiàng)目提供網(wǎng)絡(luò)端口、電源接口、辦公桌椅、資料柜等辦公設(shè)備；

2、免收入駐項(xiàng)目場(chǎng)地費(fèi)用；

3、提供政策咨詢，為入孵項(xiàng)目提供技術(shù)與管理的咨詢服務(wù)；

4、協(xié)助解決其他有關(guān)事宜。

第五章管理與監(jiān)督

第十條 孵化中心實(shí)行項(xiàng)目化管理的運(yùn)行模式，以孵化項(xiàng)目的申請(qǐng)、中期考核和期滿評(píng)估驗(yàn)收為主要的運(yùn)行機(jī)制。

第十一條 入孵項(xiàng)目負(fù)責(zé)人在接到進(jìn)駐孵化中心批準(zhǔn)通知后5個(gè)工作日內(nèi)，應(yīng)與孵化中心簽署正式的入孵協(xié)議。根據(jù)申報(bào)書和協(xié)議，詳細(xì)編寫項(xiàng)目運(yùn)營計(jì)劃，報(bào)送孵化中心審查，作為項(xiàng)目實(shí)施和檢查的依據(jù)。

第十二條 入孵項(xiàng)目自批準(zhǔn)立項(xiàng)開始，每個(gè)項(xiàng)目孵化期限一般為一年，逾期未完成的孵化項(xiàng)目，依據(jù)項(xiàng)目孵化情況經(jīng)專家評(píng)議后，決定退出或延期，但最長(zhǎng)不超過兩年。

第十三條 項(xiàng)目孵化實(shí)施過程中，涉及改變預(yù)定項(xiàng)目?jī)?nèi)容、中止計(jì)劃實(shí)施、提前或延期等情況，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人須提前15天提出報(bào)告，對(duì)未經(jīng)批準(zhǔn)的項(xiàng)目，不得隨意變動(dòng)項(xiàng)目?jī)?nèi)容；

第十四條 對(duì)實(shí)施計(jì)劃執(zhí)行不力或難以取得預(yù)期效果的項(xiàng)目，學(xué)院有權(quán)予以撤消或中止協(xié)議；對(duì)無正當(dāng)理由，自行中斷的項(xiàng)目，將取消該項(xiàng)目計(jì)劃及申請(qǐng)的專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，對(duì)于違反國家有關(guān)法規(guī)的，將追究相關(guān)責(zé)任；

第十五條 一年內(nèi)，入孵項(xiàng)目需完成以下任務(wù)中的一項(xiàng)方可申請(qǐng)結(jié)題：

1、參加一項(xiàng)省級(jí)及以上的“挑戰(zhàn)杯”創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)競(jìng)賽并獲獎(jiǎng)；

2、申請(qǐng)獲得專利；

3、完成一項(xiàng)橫向科研項(xiàng)目；

4、研制一套實(shí)驗(yàn)儀器或開發(fā)設(shè)計(jì)一組自主實(shí)驗(yàn)內(nèi)容；

5、構(gòu)思一個(gè)探索性研究項(xiàng)目，并通過學(xué)院驗(yàn)收；

6、以第一作者身份發(fā)表與項(xiàng)目相關(guān)的核心期刊論文一篇，并在文中標(biāo)明揚(yáng)州工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)孵化資助項(xiàng)目。

第十六條 項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)管理：

1、學(xué)院每年投入專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)用于大學(xué)生科技創(chuàng)新孵化項(xiàng)目的建設(shè)，對(duì)立項(xiàng)項(xiàng)目給予資金扶持，項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)由創(chuàng)業(yè)教育經(jīng)費(fèi)劃撥。

2、大學(xué)生科技創(chuàng)新項(xiàng)目的資助經(jīng)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)分2000、3000、5000元三檔,由專家評(píng)審確定檔次。

3、資助經(jīng)費(fèi)按項(xiàng)目核定，項(xiàng)目期中檢查合格后，給予報(bào)銷申請(qǐng)經(jīng)費(fèi)的50%,結(jié)題后予以報(bào)銷剩余經(jīng)費(fèi)。項(xiàng)目負(fù)責(zé)人應(yīng)做到節(jié)約開支、?？顚Ｓ?、保證不挪作它用。資助經(jīng)費(fèi)主要用于資料費(fèi)（主要指抄錄、謄印、復(fù)印、翻拍、錄音、翻譯費(fèi)用）、交通費(fèi)（主要指限于本市的外出調(diào)研和學(xué)術(shù)交流所產(chǎn)生的差旅費(fèi)）、材料費(fèi)（主要指購置小型儀器設(shè)備及器件的費(fèi)用，以及購買必要的圖書、資料費(fèi)用）。

4、對(duì)不能按期完成所申報(bào)項(xiàng)目者，所用經(jīng)費(fèi)不予報(bào)銷，且不得再次申報(bào)。

5、經(jīng)費(fèi)報(bào)銷時(shí)須憑正規(guī)發(fā)票，注明用途及經(jīng)辦人，報(bào)銷單據(jù)須按規(guī)定程序批準(zhǔn)后報(bào)銷。

第十七條 入駐項(xiàng)目應(yīng)遵守的有關(guān)規(guī)定：

1、嚴(yán)格執(zhí)行本管理辦法及與學(xué)院簽訂的《大學(xué)生科技創(chuàng)新孵化中心入駐協(xié)議》等文件，積極支持、協(xié)助、配合學(xué)院開展各種創(chuàng)業(yè)服務(wù)工作；

2、嚴(yán)格遵守孵化中心作息時(shí)間，服從管理，注意用電安全，孵化中心作息時(shí)間為12:00—21:00（寒暑假及節(jié)假日除外）。項(xiàng)目負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)管理項(xiàng)目場(chǎng)地的鑰匙、門窗、內(nèi)部設(shè)施等；

3、入駐項(xiàng)目不得從事項(xiàng)目許可范圍以外的商業(yè)活動(dòng)，不得對(duì)本項(xiàng)目經(jīng)營場(chǎng)地進(jìn)行轉(zhuǎn)包；

4、遵守學(xué)院其他有關(guān)規(guī)定。

第六章入駐項(xiàng)目的轉(zhuǎn)讓與退出

第十八條 孵化項(xiàng)目因負(fù)責(zé)人變更時(shí)，必須向創(chuàng)業(yè)教育辦公室提交申請(qǐng)。經(jīng)批準(zhǔn)后，辦理項(xiàng)目變更手續(xù)。

第十九條 創(chuàng)業(yè)教育辦公室根據(jù)考核情況，認(rèn)定項(xiàng)目有下列情況之一者，將要求其退出孵化中心：

1、中期考核不合格的；

2、違反孵化中心有關(guān)管理規(guī)定，未及時(shí)整改的；

3、未辦理相關(guān)手續(xù)，私自轉(zhuǎn)租的；

4、項(xiàng)目負(fù)責(zé)人因畢業(yè)或退學(xué)等原因，已經(jīng)注銷學(xué)籍者；

5、其他等不適宜在創(chuàng)業(yè)孵化中心繼續(xù)進(jìn)行的；

第二十條 入駐項(xiàng)目在收到《退出通知書》后的15日內(nèi)，撤出設(shè)備，清理場(chǎng)地，并辦理有關(guān)手續(xù)。

第七章違約責(zé)任及處理

第二十一條 入駐項(xiàng)目不履行本管理辦法或者履行本管理辦法不符合約定的，應(yīng)當(dāng)承擔(dān)繼續(xù)履行、采取補(bǔ)救措施或者賠償損失等違約責(zé)任。

第八章附則

第二十二條 本管理辦法適用范圍為揚(yáng)州工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院大學(xué)生科技創(chuàng)新孵化中心內(nèi)入住的孵化項(xiàng)目；

第二十三條 本管理辦法自發(fā)布之日起試行；

第二十四條 本管理辦法由學(xué)生工作處負(fù)責(zé)解釋。

創(chuàng)業(yè)教育辦公室

二〇一二年三月

第三篇：中國創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽

2014年11月16日，由科技部火炬中心、深圳市科技創(chuàng)新委員會(huì)、深圳市光明新區(qū)管理委員會(huì)共同指導(dǎo)，深圳市科技企業(yè)孵化器協(xié)會(huì)主辦的首屆中國創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽創(chuàng)客大賽（以下簡(jiǎn)稱“大賽”）在深圳會(huì)展中心正式啟動(dòng)，科技部火炬中心、深圳市政府領(lǐng)導(dǎo)和光明新區(qū)領(lǐng)導(dǎo)出席啟動(dòng)儀式并致辭。

2014年，創(chuàng)客成為中國創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)領(lǐng)域新的新關(guān)鍵詞，而深圳首推的創(chuàng)客大賽則在業(yè)界乃至社會(huì)上引起投資人的關(guān)注成為新熱點(diǎn)。在剛剛過去的李克強(qiáng)總理的2015年國內(nèi)首次基層考察，中共中央政治局常委、國務(wù)院總理李克強(qiáng)在中共中央政治局委員、廣東省委書記胡春華，省長(zhǎng)朱小丹陪同下，來到深圳。在全面深化改革最關(guān)鍵的2015年，李克強(qiáng)總理在深圳考察的第一站，選擇的就是柴火創(chuàng)客空間。這無疑再次讓全國人民關(guān)注創(chuàng)客，事實(shí)上“創(chuàng)客”概念源于英文“Maker”，=是指不以盈利為目標(biāo)，努力把各種創(chuàng)意轉(zhuǎn)變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)的人。創(chuàng)客以用戶創(chuàng)新為核心理念，是創(chuàng)新2.0模式在設(shè)計(jì)制造領(lǐng)域的典型表現(xiàn)。Fab Lab及其觸發(fā)的以創(chuàng)客為代表的創(chuàng)新2.0模式，基于從個(gè)人通訊到個(gè)人計(jì)算，再到個(gè)人制造的社會(huì)技術(shù)發(fā)展脈絡(luò)，試圖構(gòu)建以用戶為中心的，面向應(yīng)用的融合從創(chuàng)意、設(shè)計(jì)到制造的用戶創(chuàng)新環(huán)境。

創(chuàng)客以用戶創(chuàng)新為核心理念，是面向知識(shí)社會(huì)的創(chuàng)新2.0模式在設(shè)計(jì)與制造領(lǐng)域的典型體現(xiàn)。創(chuàng)客運(yùn)動(dòng)最重要的標(biāo)志是掌握了自生產(chǎn)工具，他們是一群新人類。在中文里，“創(chuàng)”的含義是：開始做，創(chuàng)造，首創(chuàng)，開創(chuàng)，創(chuàng)立。它體現(xiàn)了一種積極向上的生活態(tài)度，同時(shí)有一種通過行動(dòng)和實(shí)踐去發(fā)現(xiàn)問題和需求，并努力找到解決方案的含義在里面；“客”則有客觀、客人、做客的意思?？陀^，體現(xiàn)的是一種理性思維?？腿?、做客則體現(xiàn)了人與人之間的一種良性互動(dòng)關(guān)系，有一種開放與包容的精神在里面，而開放與包容體現(xiàn)在行動(dòng)上就是樂于分享。沒有分享，就沒有人類社會(huì)的整體進(jìn)步，作為人類社會(huì)的一份子，分享和傳播知識(shí)是每個(gè)人應(yīng)盡的義務(wù)，將分享作為樂趣則是一種良好的品格和習(xí)慣，但分享絕不意味著不尊重別人的勞動(dòng)成果，或鼓勵(lì)抄襲和盜版，恰恰相反的是，分享必須建立在尊重首創(chuàng)精神的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)上，否則創(chuàng)新會(huì)變成建立在流沙上的建筑。創(chuàng)客鼓勵(lì)創(chuàng)新各種分享盈利模式，在分享的同時(shí)，保護(hù)首創(chuàng)者的利益和積極性。

李克強(qiáng)總理如此看重創(chuàng)客，是因?yàn)椤皠?chuàng)客”不是實(shí)驗(yàn)室里的科研人員，大多是普通的大學(xué)生、上班族，他們的奇思妙想來自于生活里最直接的需求，將科技創(chuàng)新和“市場(chǎng)”緊密結(jié)合。他說，當(dāng)前國內(nèi)外形勢(shì)復(fù)雜嚴(yán)峻，傳統(tǒng)增長(zhǎng)動(dòng)力減弱，必須著力推動(dòng)面向市場(chǎng)需求的大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新，為發(fā)展增添新動(dòng)力。

事實(shí)上，本次中國創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽創(chuàng)客大賽正是以推動(dòng)大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新為目的，推動(dòng)社會(huì)創(chuàng)新。大賽啟動(dòng)儀式上，深圳市副市長(zhǎng)吳以環(huán)表示，創(chuàng)客運(yùn)動(dòng)旨在依托數(shù)字化的設(shè)計(jì)、制造技術(shù)，將創(chuàng)意迅速轉(zhuǎn)化現(xiàn)實(shí)，正逐漸成為互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的新趨勢(shì)、新潮流，對(duì)于加速釋放大眾群體的巨大創(chuàng)新潛能，改變傳統(tǒng)的學(xué)習(xí)、科研方式，推動(dòng)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)具有重大意義。

大賽將采取按屆、按領(lǐng)域舉辦的賽制，每屆賽事突出一個(gè)競(jìng)賽領(lǐng)域主題，設(shè)定在可穿戴設(shè)備，智能機(jī)器人，智能裝備、無人機(jī)等領(lǐng)域。首屆中國創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽創(chuàng)客大賽以無人機(jī)為主題，邀請(qǐng)眾多致力于無人機(jī)領(lǐng)域的青年踴躍參賽，將夢(mèng)想照進(jìn)現(xiàn)實(shí)。組委會(huì)設(shè)立了500萬的天使基金并搭建了眾籌平臺(tái)，獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置為綜合獎(jiǎng) 一、二、三等獎(jiǎng)和鼓勵(lì)獎(jiǎng)及分項(xiàng)獎(jiǎng)，還將在光明新區(qū)舉辦頒獎(jiǎng)儀式、創(chuàng)客論壇、參賽作品展等一系列配套活動(dòng)。

創(chuàng)客大賽報(bào)名時(shí)間：2014年12月5日至2015年5月20日 中國創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽創(chuàng)客大賽官網(wǎng)在線報(bào)名及咨詢。

第四篇：中國海洋大學(xué)自薦信

尊敬的中國海洋大學(xué)老師：

您好。

我是來自XX省XX市XX中學(xué)（省級(jí)規(guī)范化學(xué)校）的XXX。我希望通過貴校的自主招生來實(shí)現(xiàn)我在中國海洋大學(xué)學(xué)習(xí)的夢(mèng)想，感謝您在百忙中抽出時(shí)間審閱我的申請(qǐng)材料。

當(dāng)我還不知道愛因斯坦的時(shí)候，我已經(jīng)熟悉了一個(gè)聲音——中國海洋大學(xué)。從鄰居家大哥哥的口中，兒時(shí)的我就了解了“海納百川，取則行遠(yuǎn)”的中國海洋大學(xué)。哥哥說，它是山東最優(yōu)秀的大學(xué)之一，一流的高等學(xué)府。一顆種子就這樣深深埋入我的心底——我要與中國海洋大學(xué)相約。

我性格開朗，興趣廣泛，天文地理、國內(nèi)國際形勢(shì)都會(huì)引起我極大的興趣與關(guān)注。其中，我尤其熱愛生物學(xué)、機(jī)械制造與自動(dòng)化以及計(jì)算機(jī)。我熱愛生活，始終對(duì)生活充滿信心和希望。我喜歡感受快樂，希望把快樂傳遞給我身邊的每一個(gè)人，我相信送人玫瑰手留余香。我常常不厭其煩地給同學(xué)講一道已經(jīng)講過多少遍的數(shù)學(xué)題，我會(huì)鄭重其事地給同學(xué)公開我學(xué)習(xí)生物、物理的最佳訣竅，我會(huì)在學(xué)習(xí)之余和同學(xué)一起去圖書館遨游于知識(shí)的海洋里，一起去籃球場(chǎng)陶醉在震耳的吶喊聲中。

小時(shí)候，母親就對(duì)我嚴(yán)格要求?！耙患?，要么不做，要做就要做得最好?！蹦赣H質(zhì)樸的話中包含了對(duì)我堅(jiān)強(qiáng)與執(zhí)著的殷切期望，我知道她是希望我不斷追求更高的目標(biāo)，自強(qiáng)不息，永遠(yuǎn)向上攀登，這成了我以后做事的準(zhǔn)則。整個(gè)小學(xué)階段，我在父親單位所在的學(xué)校學(xué)習(xí)，在父母親的管教下，我養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，是一個(gè)名副其實(shí)的德、智、體、美、勞全面發(fā)展的學(xué)生，所有的榮譽(yù)似乎都是那么的順理成章。但我的內(nèi)心總想擺脫某種束縛，渴望在更加廣闊的天空自由自在地飛翔。對(duì)自然的向往，使我對(duì)周圍的事物有著強(qiáng)烈的好奇心和求知欲。

進(jìn)入初中，走出了母親的視線，以為終于可以在自由的天空繪制自己的理想的藍(lán)圖，但現(xiàn)實(shí)是殘酷的，當(dāng)生活需要我真實(shí)面對(duì)的時(shí)候，我卻在好高騖遠(yuǎn)的青春躁動(dòng)中迷失了自己，以至于在中考中嚴(yán)重失利。

以并不光彩的成績(jī)走進(jìn)縣里最好的中學(xué)—XX中學(xué)。我對(duì)自己的要求只有四個(gè)字——腳踏實(shí)地。中考的教訓(xùn)，讓我懂得了什么叫腳踏實(shí)地，什么叫不圖虛榮，什么叫謙虛謹(jǐn)慎??高中三年，我努力夯實(shí)學(xué)科基礎(chǔ)知識(shí)、掌握學(xué)習(xí)方法、提高操作實(shí)踐能力。同時(shí)，利用課余時(shí)間廣泛地涉獵大量書籍，不但充實(shí)了自己，而且培養(yǎng)了自己多方面的技能。XX中學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)塑造了我樸實(shí)、穩(wěn)重的學(xué)習(xí)態(tài)度，更重要的是在這樣一個(gè)精英云集的地方，我學(xué)會(huì)了在競(jìng)爭(zhēng)中挑戰(zhàn)自我，在合作中欣賞他人。這樣一步一個(gè)腳印走來，我嘗到了成功的喜悅：成績(jī)逐年上升，并且我在2010年全國數(shù)學(xué)奧林匹克競(jìng)賽中獲得了山東省三等獎(jiǎng)的好成績(jī)。我看到了自己身上蘊(yùn)藏著的無限潛能，它讓我相信——如果給我一個(gè)支點(diǎn)，我也能撬起整個(gè)地球！

參加自主招生就是想給自己一個(gè)機(jī)會(huì)，尋找一個(gè)“支點(diǎn)”，助我實(shí)現(xiàn)人生的理想。楊福家教授這樣解釋大學(xué)：大學(xué)有大樓、大師、大

愛。在我的眼中，大樓，不一定指高樓大廈，只是大學(xué)應(yīng)當(dāng)擁有超出基礎(chǔ)教育的完備設(shè)施；大師，并不一定要有顯赫的名聲，只是應(yīng)當(dāng)有獨(dú)立的思考，自由的學(xué)術(shù)，能夠在精神和學(xué)術(shù)上引領(lǐng)學(xué)生成長(zhǎng)；大愛，不僅僅是銘刻在石碑上的生硬的字句，更是融入整個(gè)校園的一種追求自由、努力創(chuàng)新、探究真理的人文氛圍。我與中國海洋大學(xué)雖未有太多直接接觸，但神交已久，夢(mèng)想已久。我是深深地向往著中國海洋大學(xué)的－－這也讓我忽而想起一句稼軒詞來： “我見青山多嫵媚，料青山、見我應(yīng)如是?！?/p>

中國海洋大學(xué)在風(fēng)雨征程中養(yǎng)育了屬于自己的精神，“海納百川，取則行遠(yuǎn)”是中國海洋大學(xué)人的精神地標(biāo)。大學(xué)，當(dāng)屬于這樣的大學(xué)，它是我夢(mèng)想中的大學(xué)。

我的大學(xué)夢(mèng)，只是我眾多夢(mèng)想中的一個(gè)，但是它卻又站在我人生重要的十字路口，注定要對(duì)我未來的生活起舉足輕重的作用。假如人生是由一塊塊磚石一層層搭建上去的階梯，那么處在這個(gè)時(shí)代，大學(xué)這一塊磚石很大程度上決定了一個(gè)人的人生軌跡。我選擇中國海洋大學(xué)是經(jīng)過了慎重的考慮，我相信中國海洋大學(xué)是一所能夠?qū)⑽規(guī)先松硐敫叻宓拇髮W(xué)。同樣的，我也相信當(dāng)中國海洋大學(xué)選擇了我，假以時(shí)日它將為我而自豪。進(jìn)入中國海洋大學(xué)后，我會(huì)在專業(yè)課的學(xué)習(xí)上精益求精，廣泛涉獵，跨學(xué)科選修，全面充實(shí)自己。大學(xué)并非我人生的終極目標(biāo)，它將是一個(gè)新的起點(diǎn)。伴隨著我的大學(xué)夢(mèng)，我將以大學(xué)為原點(diǎn)，畫一個(gè)很大的圓，將我的人生畫得闊大飽滿，讓我的人生與更多的人結(jié)緣，為更多的人服務(wù)。

自主招生只是一次機(jī)會(huì)，無論這個(gè)機(jī)會(huì)是否垂青于我，我都不會(huì)氣餒，我會(huì)全力以赴，備戰(zhàn)高考，去迎接六月的彩虹（我的六月不是黑色的）！

俗話說“有緣千里來相會(huì)”，小時(shí)候，我有緣認(rèn)識(shí)了您—中國海洋大學(xué)，我相信，在不遠(yuǎn)的一天，我會(huì)滿懷驕傲和感恩的心，投入到您的懷抱??

收筆之際，鄭重地提一個(gè)小小的請(qǐng)求：無論您是否選擇我，尊敬的老師，希望您能夠接受我誠懇的謝意！”

此致

敬禮!

陳述人：XXX

2010年12月18日

第五篇：中國海洋大學(xué)選修課參考

選課指南

*限選課是一個(gè)見仁見智的東西，可能我覺得好的課未必適合你，所以以下僅供參考..*我始終堅(jiān)持那個(gè)觀點(diǎn)，選課在于選老師，所以下面的索引順都是以老師為主。課程名會(huì)變，但老師的風(fēng)格短期不會(huì)變！

A B 白佳玉《海商法事務(wù)與案例分析》老師愛點(diǎn)名，還是第二節(jié)課點(diǎn)，考試開卷，有材料自 己去印。有點(diǎn)無聊的課。都是法律上的東西。（黃同學(xué)提供）C 陳凱泉老師除了頭發(fā)油油的給分還是不錯(cuò)的呵呵計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)的老師

柴焰老師也風(fēng)火喜歡她的就特別喜歡討厭她的就特別討厭點(diǎn)名論文老師還不錯(cuò)啦

蔡禮彬我的論文導(dǎo)師老師很幽默不點(diǎn)名但是最后要寫 5000 字的論文不許抄襲我認(rèn)為很推薦強(qiáng)烈推薦蔡禮斌的課這個(gè)老師很幽默上課有意思期末考試寫一篇論文就可以了而且普遍給分都很高 90 分一片一片的但是選中他的課比較難我砸了 96 分才選中飲食文化建議大三或者大四選大一大二就只能碰運(yùn)氣了吼吼（陳同學(xué)提供）曹勝山老師偶爾點(diǎn)名人很好可以學(xué)到東西的老師 陳杰中國陶瓷藝術(shù)史

點(diǎn)名不過老師很好隨便寫個(gè)假條就可以了以前開卷 D 鄧紅風(fēng)全英文授課，全英文試題考核全英文授課，但很慢，有時(shí)候會(huì)用中文解釋，所以肯定會(huì)聽懂，有時(shí)候也挺有意思，就是考試的時(shí)候有點(diǎn)抓狂，雖然會(huì)給范圍，尤其是最后的論述題會(huì)告訴題目，可以提前準(zhǔn)備，但是英文考試也是有難度的，但最后的論述可以用中文，不過，鄧教授人好，分高呵呵（金同學(xué)提供）課上閉卷考試，試卷全英文。怕的話就別選。不選的可別后悔。（林同學(xué)提供）

電影音樂賞析點(diǎn)三次名考樂理知識(shí)（隨堂考試）2000 字左右的論文上課看電影老師長(zhǎng) 的相當(dāng)美

杜樹杰 PC 組成及維護(hù)技術(shù)，最后講重點(diǎn)，平時(shí)偶爾點(diǎn)名不過分?jǐn)?shù)還行每次有上課講課 內(nèi)容和上機(jī)課時(shí)自己折騰折騰古老的電腦(朱同學(xué)提供)竇志寬書法與欣賞

不錯(cuò)的課..人很少老師很有修養(yǎng)不過要混限選的慎選..竇博俄羅斯與中亞關(guān)系女的。俄羅斯留過學(xué)。期末論文。前半學(xué)期上課點(diǎn)名。后面講ppt。偶爾提問。女朋友上過。我去旁聽過三節(jié)吧。真想學(xué)東西的千萬別選。整個(gè)一個(gè)崇洋媚外。說話不經(jīng)大腦。多離譜的事也能講得出口。（諶同學(xué)提供）

大學(xué)語文切身體會(huì)，相當(dāng)之抓狂，完全教條主義，并且老師特別不喜歡同學(xué)們不聽課，所以就想盡辦法讓同學(xué)聽課，比如討論或者體溫，所以如果要考研的同學(xué)千萬不要選，比較適合大一大二有激情的同學(xué)。PS:考核方式，2009 年第一學(xué)期，3000 字原創(chuàng)讀后感+開卷考試，考試內(nèi)容據(jù)說是上課講過的，還沒考，不太拿捏得準(zhǔn)。（張同學(xué)提供）E F G 廣告學(xué)專業(yè)課沒有上過限選課專業(yè)課是寫論文，估計(jì)限選也是吧，分?jǐn)?shù)還可以大部分 同學(xué)都是 80 分以上的（吳同學(xué)提供）15 郭新昌點(diǎn)名的老師人還可以很溫柔寫論文的 管穎國際關(guān)系入門點(diǎn)名老師不錯(cuò)寫論文 H 環(huán)境與法因?yàn)槭?2.5 分，很值得~~ 雖然閉卷，但最后給范圍，考得也很簡(jiǎn)單，給分又高~~ 呵呵最關(guān)鍵一點(diǎn),老師從不點(diǎn)名(劉同學(xué)提供)考試要背的東西成堆成堆，令人相當(dāng)之抓狂（張同學(xué)提供）霍春濤自然科學(xué)研究方法

老師點(diǎn)名要記筆記，不記筆記沒的抄哦，開卷（謝謝劉姐姐哈）最無聊的課沒節(jié)課 5 頁筆記，開卷考試，分?jǐn)?shù)還超低。（本人拼死累活抄筆記才 78 分）（龐同學(xué)提供）

韓梅唐宋詞欣賞點(diǎn)名 1500 兩個(gè)論文 +開卷有點(diǎn)小無聊

環(huán)境社會(huì)學(xué)論文考核，格式要求極嚴(yán)，點(diǎn)名，老師很不好對(duì)付。（張同學(xué)提供）

黃鵬當(dāng)代中國外交老師很幽默，講課很搞笑，其實(shí)還蠻有深度的，對(duì)了，還有點(diǎn)小帥。似乎男生更感興趣一些。上課會(huì)討論，要交論文。權(quán)重也要很多，基本都是大三大四的選上的 I J 姜春潔日本社會(huì)與文化，個(gè)子小小的，但是特別厲害，日語說得極好，在日本留學(xué)八年，曾是我大一時(shí)的班主任，人很好，上課特別幽默，專業(yè)課的時(shí)候經(jīng)常給我們講他在日本的留 學(xué)經(jīng)歷。不過限選課我沒上過，我想應(yīng)該更好玩了?？梢匀ド仙?，應(yīng)該不是很嚴(yán)格。（人 在日本的趙同學(xué)提供）K 跨文化交流期末交篇英語論文就 OK，1500~2000 字吧，不過上課也沒太有意思補(bǔ)充一下 L 劉琳大學(xué)音樂鑒賞

喜歡點(diǎn)名,開卷考試,給分不是很高（鐘同學(xué)提供）

劉琳老師的大學(xué)音樂鑒賞給分還好吧，我們那會(huì)都 80 多，最后找同學(xué) COPY 一份筆記，就會(huì)分很高，不過你要提防她老點(diǎn)名（吳同學(xué)提供）

大學(xué)音樂鑒賞劉琳。我限選課最低分。老師很點(diǎn)名回答問題。姐姐的論文還是不錯(cuò)的。他 居然給 70 分。欣賞水平有問題。（05 的雯雯學(xué)姐提供）

我這學(xué)期修劉琳的音樂，沒點(diǎn)過名，大概是因?yàn)橐u(píng)精品課有人聽課吧??考試開卷，還 不知道給分怎么樣，她從來不笑，挺變態(tài)的??早知道鄭琳那么好我真不應(yīng)該急著修??（傅 同學(xué)提供）

劉秀麗老師人好喜歡討論不點(diǎn)名

劉蓮學(xué)校四大名補(bǔ)奧..注意了..很多人被它掛了

劉蓮當(dāng)今世界的熱點(diǎn)問題考試形式：綜合評(píng)定：平時(shí)成績(jī)（30%）+期末開卷考試（70%）（姜同學(xué)提供）

李曉偉老師人還好要點(diǎn)名的不過很偶爾

李軍她不點(diǎn)名但是她穿衣服那個(gè)品味啊真愁人~論文考核 李琳我給我們宿舍的小妹推薦了他的課不點(diǎn)名那個(gè)激情啊憤青啊~她說的最經(jīng)典的就 是：大家現(xiàn)在都學(xué)什么英語，十年之后，全世界都要來學(xué)漢語，因?yàn)槲覀內(nèi)硕喟（崩潰ing?。?0082 文獻(xiàn)檢索李琳老師貌似是東北師大畢業(yè)的一位女老師。個(gè)人覺得這門課還是很有學(xué)習(xí)的價(jià)值，只是，老師講的一般（別被她看見了，汗）作業(yè)要求一般，要寫一篇文獻(xiàn)綜述，就是把搜索的結(jié)果直接復(fù)制、整理出來，不太耗費(fèi)腦力。貌似當(dāng)年還要做一個(gè) PPT，具體 內(nèi)容給忘了，當(dāng)時(shí)是復(fù)制同學(xué)的 O(∩_∩)O...老師給分一般..沒有很高的貌似（蔣同學(xué)提 供）

劉連吉據(jù)說很變態(tài)..大家注意了！別怪我沒提醒你奧 堅(jiān)持過來了，拿了八十多分，貌似是我們班第二。。建議大家能選別的就選別的，這老師 每節(jié)都點(diǎn)名，當(dāng)然你跟班長(zhǎng)關(guān)系好可以讓他不點(diǎn)你就行了。。節(jié)節(jié)交照片，交作業(yè)，很 容易就不合格。。最后還要 PPT，開卷考試，總之，學(xué)不到什么東西反而很累。。（呂 同學(xué)提供）

劉敬孝組織行為學(xué)

不點(diǎn)名論文/開卷（反正沒有閉卷過）很好過 李揚(yáng)民俗文化

我喜歡今年我選的不點(diǎn)名老師人也不錯(cuò) 李慶煜世界多遠(yuǎn)音樂和體態(tài)律動(dòng)

吐血級(jí)推薦！老師人漂亮講的東西很美很美音樂鑒賞超級(jí)多可以充實(shí)你的 P3 的曲子啊 基本的樂理啊很容易學(xué)的分?jǐn)?shù)比較高論文考核。(謝謝孫同學(xué)哈~)李萌羽跨文化交流

老師上課不點(diǎn)名,交論文,英文,給分高不高暫時(shí)還不知道（鐘同學(xué)提供）劉培順計(jì)算機(jī)安全與技術(shù)

一學(xué)期 4 次作業(yè)。3 次簽到。考試開卷。題型偏難~ 李平《西洋音樂》挺好?每節(jié)課都是自由簽到?期中手寫一篇一千五字論文。期末手寫 一篇三千字論文。（朱同學(xué)提供）M 閔銳武世界文化史

期中 2000 字論文期末 3000 字論文老師經(jīng)常飄英文~~我和我同學(xué)去了就睡覺，他的課不敢 興趣的話睡覺很好一共點(diǎn)過兩次名（楊同學(xué)提供）

我插一句嘴這個(gè)老師是北大的博士，當(dāng)然老說英語，他給分很高，而且總是叨叨他女兒。世界文化史的期末論文要求手寫 3000 字，方格信紙(張同學(xué)提供)民法學(xué)老師開卷考試點(diǎn)名課堂有點(diǎn)郁悶~法律這東西很難有意思~但是這節(jié)課 2.5 個(gè)學(xué) 分，太吸引人了

孟崗西方文學(xué)名著導(dǎo)讀老師人很好但是很無聊不點(diǎn)名寫論文 馬麗珍上課的時(shí)候要自己做課件的很少點(diǎn)名 論文考試中間要做課間 N O 歐陽霞大學(xué)生人文精神

不點(diǎn)名，但有兩次隨堂作業(yè)，開卷，不怎么有意思，但有思想

大學(xué)生人文精神雖說是不點(diǎn)名但是老師經(jīng)常讓交隨堂作業(yè)大概五次吧少交一次扣五分 扣吧扣吧就沒了唉~~最后考試寫的手抽筋~~~（陳同學(xué)提供）P 彭善友推薦合唱，我上學(xué)期學(xué)了一半休學(xué)了，結(jié)果這學(xué)期回來查成績(jī)的時(shí)候發(fā)現(xiàn)我考了 80 分，無語+感動(dòng)中（李同學(xué)提供）Q 喬莉但是有點(diǎn)小小的變態(tài)情侶可以去上上哈寫論文的 R 18 任東升西方文學(xué)藝術(shù)中的《圣經(jīng)》影響 要買圣經(jīng)聽說有點(diǎn)無聊..寫論文

任東升的圣經(jīng)實(shí)在是有點(diǎn)讓人失望，課上學(xué)到的東西不多，還要買書，不過不用記筆記，因?yàn)樗詈髸?huì)統(tǒng)一印給大家，最后考試如果把他給的筆記好好背背，分?jǐn)?shù)會(huì)很好~~（金 同學(xué)提供）

老師人很和藹，上課講的東西也很好，適合于對(duì)西方社會(huì)與文化感興趣的同學(xué)；上課會(huì)要 求買圣經(jīng)，不過你實(shí)在不想買也可以，網(wǎng)上都有；平時(shí)沒有作業(yè)，期末考試是開卷，而且 會(huì)發(fā)平時(shí)的 PPT 材料，內(nèi)容有點(diǎn)多，但總的來說不算太難，老師給分很慷慨，基本上不會(huì)掛科。（蔣同學(xué)提供）

我要說說那個(gè)任東升。很令人氣憤的說，他要人以高價(jià)買盜版的《圣經(jīng)解析》不說，還 有買他復(fù)印的講義，（14 快！其實(shí)自己復(fù)印不過 6 塊）同文學(xué)院 LJ 老師一樣變態(tài)唯利是圖的說。（我最愛的雯雯學(xué)姐提供）S 師玉榮理科生就是浪費(fèi)時(shí)間，極其溫暖的實(shí)驗(yàn)室非常適合冬眠。要簽到，不能早退，不過老師還好，最后必然會(huì)過。分?jǐn)?shù)=出勤+實(shí)驗(yàn)報(bào)告+學(xué)習(xí)感想+“答辯”。（徐同學(xué)提供）

沈鉞生活中的電學(xué)知識(shí)上學(xué)期寫讀書筆記節(jié)節(jié)課點(diǎn)名/簽到..這學(xué)期論文（估計(jì)是因?yàn)槔蠋熥兓?/p>

下學(xué)期，小組論文，ppt，自己想內(nèi)容或者翻譯他提供的視頻。（謝謝鞠同學(xué)哈~）生活中的電學(xué)知識(shí)沈鉞老師抱著一個(gè)文科生也要學(xué)點(diǎn)物理知識(shí)的心態(tài)選的。老師講 課還不錯(cuò)，聲音好聽^_^內(nèi)容主要涉及各個(gè)方面的電學(xué)知識(shí)，比如手機(jī)等電子設(shè)備啊之類的； 期中會(huì)有一個(gè)小組的 presentation，可以選擇概述某一類與電學(xué)有關(guān)的知識(shí)（記不清具體 要求了，但貌似還好），另一個(gè)選擇就是把一段介紹電學(xué)知識(shí)的無字幕視頻給聽出字幕來，然后翻譯過來，然后再在班上播放視頻的同時(shí)讀出來，大致就是這樣貌似（個(gè)人覺得還好）； 期末是一篇論文，5000 字吧貌似，對(duì)論文的格式和整體布局要求很嚴(yán)格，不過也就是在 WORD中稍微改一改而已，麻煩了一點(diǎn)；給分總體上不太清楚，但如果做的不錯(cuò)老師還是很慷慨的（蔣同學(xué)提供）蘇菊文獻(xiàn)檢索

寫論文在圖書館上課

西班牙語文學(xué)(英語授課)外教

可以考慮修一下不過如果沒有太多空余時(shí)間就算了不點(diǎn)名，交論文，小組討論（陳同 學(xué)提供）

石榮傳講課有點(diǎn)無聊不過是寫論文而且她喜歡手寫 T 同春芬應(yīng)用社會(huì)學(xué)

一學(xué)期一次點(diǎn)名一次作業(yè)考試開卷~（19 U V W 王艦企業(yè)經(jīng)營模擬很有意思，不過第一個(gè)月每周都有作業(yè)，期末寫論文～張老師人很好，課上很好玩，學(xué)到的東西很實(shí)用，游戲很考驗(yàn)人的綜合素質(zhì)（葉同學(xué)提供）王枚老師有點(diǎn)無聊..大家都上過思修么開卷

上課不點(diǎn)名，但是會(huì)讓回答問題，自愿性質(zhì)的，但是會(huì)算在平時(shí)成績(jī)里（張同學(xué)提供）教思修的王枚要點(diǎn)名的，并且手段很獨(dú)特，點(diǎn)名時(shí)一個(gè)都逃不掉的。。不過王枚給大 家平時(shí)表現(xiàn)的機(jī)會(huì)，會(huì)上去講，算平時(shí)成績(jī)里的。(張同學(xué)提供)王萍開卷考試教思修的老師么不點(diǎn)名奧

大學(xué)生心理健康很好，課有意思，而且最后考試只要背一背她的筆記，就能考到超高分（我上鋪的金同學(xué)提供）

大學(xué)生心理健康上完覺得自己想開了很多呵呵—（開卷考試）（龐同學(xué)提供）

王宇大學(xué)美術(shù)鑒賞老師的課，基本每節(jié)都點(diǎn)名，但是給分很高，能學(xué)到些東西，最后論文 要求嚴(yán)格，要寫提綱，合格后論文，不過基本都能 90 分以上~~（呂同學(xué)提供）王秀芹認(rèn)識(shí)海洋 老師很幽默，講得不錯(cuò)，偶爾點(diǎn)名，3000 字論文。本來說要考筆試的，但是后面沒有考（謝 謝曹同學(xué)哈）

王忠勇人很好奧..體育老師人很有意思沒有 90 分權(quán)重的慎選 王玉江大學(xué)生創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)

課很好，建議大三大四的同學(xué)選，平時(shí)會(huì)經(jīng)常請(qǐng)校外的創(chuàng)業(yè)成功人士過來給我們分享經(jīng)驗(yàn)，都是些挺厲害的人。受益匪淺，老師不點(diǎn)名，老師很好，上課會(huì)討論（完全是自愿的），期末是交一篇商業(yè)計(jì)劃書（自己想寫什么內(nèi)容都行）。如果有意愿創(chuàng)業(yè)的話，建議選修，給 分的話，現(xiàn)在還不知道（陳同學(xué)提供）

吳賓領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)與藝術(shù)...沒意思，考試還閉卷，直接暈死。

王宇素描老實(shí)人很好都是讓同學(xué)自己動(dòng)手權(quán)重要求比較高適合大三以上

喜歡王宇老師的課學(xué)到很多給分也很多書法與鑒賞也不錯(cuò)當(dāng)時(shí)沒好好寫作業(yè)（李同學(xué) 提供）文化人類學(xué)

很值得上的老師很好最后是開卷考試或者論文在記憶中試沒點(diǎn)過名的講的很有意思（吳同學(xué)提供）20 X 修斌老師人那么好偶爾會(huì)點(diǎn)名開卷哎~特別書生氣的老師 徐向昱中國現(xiàn)代文學(xué)

人很好從來沒有點(diǎn)名很有學(xué)問論文考試（他去人大讀博了~好想他額）薛永武人才開發(fā)學(xué)

他的課件就是書書就是課件（他自己寫的）上課有時(shí)會(huì)點(diǎn)名回答問題有時(shí)在第二節(jié)課點(diǎn) 名但是是寫論文論人才開發(fā)的重要性給的分也挺高（張同學(xué)提供）

我插一句嘴我不喜歡他的課因?yàn)閷I(yè)課講的那么無聊，我什么都沒學(xué)到，最主要的是，他 給了我有史以來的最低分，所以我恨他~完畢~ Y 焉翠蔚營養(yǎng)與健康

老師人很好，會(huì)有點(diǎn)名，期末寫小論文+開卷考試，很好過

楊曉聲這節(jié)課有點(diǎn)恐怖傳聞是要閉卷的而且是英語答題四六級(jí)都沒過的那些放棄吧

英語詩歌千萬別選啊，我算載了。這學(xué)期開卷，選擇題，論述題，還用小作文，全英文試 題，只能用英文答題，老師很嚴(yán)，每節(jié)課都點(diǎn)名，班長(zhǎng)點(diǎn)。時(shí)有提問，平時(shí)有作業(yè)（張同 學(xué)提供）

英語詩歌老師的確比較嚴(yán)格，基本上會(huì)讓認(rèn)識(shí)的同學(xué)幫忙點(diǎn)名，不過幾次不去還是

可以的；期中要交一篇詩歌賞析的論文，用英文寫，個(gè)人感覺是只要上交了就可以，質(zhì)量上 沒有給予過多追究；期末考試當(dāng)年是閉卷，會(huì)有詩歌填空，以及課堂上講過的詩文的賞析，如果上課認(rèn)真聽了，問題不大.by the way，老師給分也不是很吝嗇的，總的來說還可以,； 總結(jié)：英語基礎(chǔ)不太好的同學(xué)并不推薦，但英語系的同學(xué)建議選修，畢竟是能學(xué)到很多東西。如果能趁大一大二將其修過就更好了。（蔣同學(xué)提供）

葉立國科學(xué)技術(shù)前沿與社會(huì)很好很強(qiáng)大，講一些社會(huì)熱點(diǎn)問題，如克隆啊，納米技術(shù) 啊，計(jì)算機(jī)啊等。。上課期間允許睡覺等任何不打擾他人的活動(dòng)。點(diǎn)名，五次點(diǎn)名，允許你不來幾次，不來一次兩次影響不打，一般是一個(gè)個(gè)交名單，帶簽到很難。但人特別好 ~教過馬基！教課很不錯(cuò)，上課期間看看紀(jì)錄片和電影很經(jīng)常。有一次論文，要求不抄襲，內(nèi)容緊扣時(shí)代??！考試開卷，而且給題目。例如考試考 10 道題，會(huì)提前給出 18 到 20 道 題目，只要把這些題目寫好到時(shí)候帶到考場(chǎng)抄就可以了，我那次得了 97 分。很輕松~~~（高 同學(xué)提供）應(yīng)用社會(huì)學(xué)

老師從來不點(diǎn)名，不論人多少。需要一次論文打印版。開卷考試。（郭同學(xué)提供）Z

周繼圣如果你來海大沒有上過他的課你白來了上課要演講要考試但是你還是要去 上

語言表達(dá)藝術(shù)周繼圣 + 王雪老師都說“如果你來海大沒有上過他的課你白來 了”，雖然有點(diǎn)夸張，但周老師的課的確是很值得去上的。上課講的東西很實(shí)用，有時(shí)候也 會(huì)講很多為人處事的道理，感覺還是很受用的。周老師的課只上到期中，他的期中考試是 要求上交一份詩歌朗誦的錄音或者視頻，外加一篇小論文（貌似直接從講義上抄就行）。第 二階段的課是王雪老師上，是個(gè)高個(gè)子的女老師，還是挺溫柔的，不過個(gè)人覺得上課說話 有點(diǎn)慢（當(dāng)然了也許很多人覺得正合適^_^）期末考試時(shí)寫一篇演講稿發(fā)至老師郵箱，修改 后隨堂的時(shí)間里，上臺(tái)演講一次就 OK。適合不想動(dòng)筆的同學(xué)們。給分情況不清楚（蔣 同學(xué)提供）

張若軍老師總軟軟的感覺像肚子疼很少點(diǎn)名但是她很重平時(shí)

數(shù)學(xué)我這學(xué)期上的，上課小測(cè)，有點(diǎn)點(diǎn)名的性質(zhì)，開卷，但期末考試就考小測(cè)的內(nèi)容，閉 卷，還有課堂演講可以加分，期中一個(gè)小題目占一部分分，總之，分?jǐn)?shù)比較分散，適合經(jīng)常 去上課，但又不怎么聽的人，期末把筆記復(fù)印下就好~而且沒有麻煩的數(shù)學(xué)題，都是思想文 化介紹的~（那同學(xué)提供）

張勝冰我怎么說呢勝冰哥哥人那么好那么激情有機(jī)會(huì)的可以去感受下

如果大家真的想去學(xué)東西的話，我這個(gè)學(xué)期感受最深的就是老師一張 PPT 講一節(jié)課，而且 還經(jīng)常性的鄙視一下我們的所謂的大漢族主義，每節(jié)課從第一排到最后一排都有睡覺的。不過張老師挺搞的。最喜歡女子十二樂坊，很多例子都舉到她們，經(jīng)常說這些女的長(zhǎng)得 漂亮啊穿的很性感適合當(dāng)籃球?qū)氊愔惖脑?。然后他還點(diǎn)名，就是按照學(xué)號(hào)的順序，點(diǎn)起 來回答問題，點(diǎn)過了就不會(huì)再點(diǎn)了，像我們專業(yè)在浮山排在前面，他就點(diǎn)我起來回答了一 個(gè)問題，以后就沒再點(diǎn)過我，所以很多節(jié)我都翹了，實(shí)在是沒意思了。在這說一聲對(duì)不起 老師了。(孫同學(xué)提供)鄒威特中外歌劇鑒賞最能學(xué)到東西的課分?jǐn)?shù)也還可以 80 幾（龐同學(xué)提供）

中華民族樂器展演沒有投多少權(quán)重，老師很漂亮，好有氣質(zhì)的，據(jù)說是吹笛子的，點(diǎn)名 的話學(xué)期初比較經(jīng)常，人好的沒話說，有一次班上同學(xué)很多沒去上課老師就說不點(diǎn)了，挑 人多的時(shí)候點(diǎn)哦~上課的話就講講關(guān)于民族樂器的基本知識(shí)，然后就是聽民樂，陶冶情操~ 考試后天考啊，考試開卷，但平時(shí)的筆記不用記，老師提前一堂課都復(fù)習(xí)，內(nèi)容不多的~ 比較郁悶的是有聽辨題，聽音樂寫是啥樂器，老師說不難，具體就不清楚了~聽大四的學(xué)長(zhǎng) 說給分可以哦~選吧~（張同學(xué)提供）

張銀學(xué)習(xí)心理學(xué)比較有用，但老師要求比較嚴(yán)，有小組報(bào)告和個(gè)人作業(yè)，加上最后考試，比較繁瑣，分?jǐn)?shù)不太高~~（遠(yuǎn)在美國的金同學(xué)提供的~）

朱慶林老師很敬業(yè)，內(nèi)容有點(diǎn)小無聊，閉卷考試，但是劃重點(diǎn)（謝謝曹同學(xué)?。?/p>

鄭琳大學(xué)音樂鑒賞她給分好高的，平時(shí)點(diǎn)名，期末唱一段就好，一般都 90 多分呢 O(∩_ ∩)O~（房同學(xué)提供）