第一篇:中國(guó)海洋大學(xué)創(chuàng)業(yè)大賽
一、大賽背景:
中國(guó)海洋大學(xué)創(chuàng)業(yè)大賽(以下簡(jiǎn)稱(chēng)“大賽”)是多個(gè)創(chuàng)業(yè)計(jì)劃的競(jìng)爭(zhēng)。創(chuàng)業(yè)計(jì)劃又名“商業(yè)計(jì)劃”指一無(wú)所有的創(chuàng)業(yè)者就某一具有市場(chǎng)前景的產(chǎn)品、服務(wù)或技術(shù),向風(fēng)險(xiǎn)投資家游說(shuō)以取得風(fēng)險(xiǎn)投資的投資可行性報(bào)告書(shū)。創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽要求參賽者組成優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)的、跨專(zhuān)業(yè)的競(jìng)賽小組,要有管理、財(cái)務(wù)、經(jīng)濟(jì)、法律、電腦等專(zhuān)業(yè)人員,提出一份具市場(chǎng)前景的服務(wù)或產(chǎn)品,并圍繞這一服務(wù)或產(chǎn)品開(kāi)展調(diào)研論證,完成一份內(nèi)容詳實(shí)、論證有力的商業(yè)計(jì)劃書(shū)。
創(chuàng)業(yè)大賽不僅為大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者閃亮登場(chǎng)提供了舞臺(tái),更重要的是為他們提供了鍛煉能力、轉(zhuǎn)變觀念的寶貴機(jī)會(huì),成為大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的“試金石”。
參加創(chuàng)業(yè)大賽是一次創(chuàng)業(yè)實(shí)踐的演練。雖然公司是虛擬的,但是策劃書(shū)做起來(lái)并不比真正的少花功夫。創(chuàng)業(yè)計(jì)劃的策劃和運(yùn)作要考慮到公司戰(zhàn)略、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、生產(chǎn)管理、投資分析、風(fēng)險(xiǎn)資本、組建團(tuán)隊(duì)等方方面面的問(wèn)題,并做出詳細(xì)、周全的計(jì)劃書(shū)。所以說(shuō)大賽對(duì)提高創(chuàng)業(yè)能力有著相當(dāng)大的實(shí)踐意義。
二、大賽目的:
為積極推動(dòng)大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè),進(jìn)一步培養(yǎng)大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)的觀念與意識(shí),提高大學(xué)生創(chuàng)業(yè)能力,扶持大學(xué)生投身創(chuàng)業(yè)實(shí)踐。
創(chuàng)業(yè)大賽是把專(zhuān)業(yè)知識(shí)、就業(yè)意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)、投資意識(shí)、風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)融入校園學(xué)生文化活動(dòng)的比賽;通過(guò)比賽的開(kāi)展,開(kāi)拓了視野,加深了對(duì)所學(xué)專(zhuān)業(yè)知識(shí)的理解,學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐應(yīng)用能力大大增強(qiáng),使學(xué)生在未來(lái)的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中處于優(yōu)勢(shì);活動(dòng)本身也極具挑戰(zhàn)性,對(duì)于參賽者的綜合素質(zhì)具有極大地促進(jìn)作用。
四、大賽章程
(一)大賽主題:創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)新
(二)大賽宗旨:挑戰(zhàn)自我,展現(xiàn)才能,揚(yáng)帆創(chuàng)業(yè)
(三)大賽目標(biāo):積極推動(dòng)大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè),進(jìn)一步培養(yǎng)大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)的觀念與意識(shí),提高大學(xué)生創(chuàng)業(yè)能力,扶持大學(xué)生投身創(chuàng)業(yè)實(shí)踐。提高大學(xué)生實(shí)踐能力,為以后的就業(yè)做準(zhǔn)備。
(四)大賽的基本思路:創(chuàng)業(yè)理念+理論探討+實(shí)踐論證+經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。通過(guò)學(xué)生上交創(chuàng)業(yè)策劃書(shū),從中選取優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)或個(gè)人參加全校的復(fù)賽。
(五)大賽的參賽方式:
大賽以個(gè)人或團(tuán)體方式參加,每支隊(duì)伍成員3~5人,團(tuán)隊(duì)成員可以為不同專(zhuān)業(yè)學(xué)生組成,每位選手僅限參加一個(gè)項(xiàng)目。
(六)大賽的參賽對(duì)象:中國(guó)海洋大學(xué)所有在校學(xué)生
(七)報(bào)名形式:本次大賽以個(gè)人或團(tuán)體名義參加報(bào)名。
(八)報(bào)名時(shí)間:2011年 月 日—— 月 日
項(xiàng)目準(zhǔn)備時(shí)間: 項(xiàng)目提交時(shí)間:
(九)參賽要求:(1)各參賽隊(duì)人數(shù)在3~5人
(2)參賽者提出一項(xiàng)具有一定市場(chǎng)前景,且具有一定實(shí)施可行性的產(chǎn)品或服務(wù),在深入研究和廣泛進(jìn)行市場(chǎng)調(diào)查的基礎(chǔ)上,完成一份把產(chǎn)品或服務(wù)推向市場(chǎng)的完整、具體、深入的創(chuàng)業(yè)(商業(yè))設(shè)計(jì)計(jì)劃書(shū)。同時(shí),創(chuàng)造條件,吸引風(fēng)險(xiǎn)投資家和企業(yè)家注入資金,推動(dòng)創(chuàng)業(yè)(商業(yè))計(jì)劃真正走入市場(chǎng)。注入資金即可直接應(yīng)用,闡述可能得到和利用的資源。
(十)大賽注意事項(xiàng):
參賽團(tuán)隊(duì)不可出現(xiàn)違規(guī)(如抄襲等)行為,否則將被視為故意作弊。組委會(huì)將取消其參加比賽和評(píng)獎(jiǎng)的資格。
參賽作品用A4紙張打印,作品中不允許出現(xiàn)參賽隊(duì)員的姓名,如需提請(qǐng)使用“甲,乙,丙,丁”或“A,B,C,D”等符號(hào)代替。報(bào)名表請(qǐng)?zhí)顚?xiě)清晰。如果您對(duì)大賽有任何疑問(wèn)請(qǐng)聯(lián)系我們,可以通過(guò)以下方式解決:發(fā)送email至大賽專(zhuān)用郵箱或通過(guò)電話咨詢。
五、大賽賽程 1.初賽:
參賽同學(xué)在報(bào)名后,在規(guī)定時(shí)間之前上交自己團(tuán)隊(duì)(或個(gè)人)經(jīng)過(guò)充分展開(kāi)研究和設(shè)計(jì)并將其研究和設(shè)計(jì)結(jié)果編制成的創(chuàng)業(yè)方案。創(chuàng)業(yè)方案可以是創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目方案,也可以是實(shí)物,例如工程設(shè)計(jì)圖紙等等。2.決賽:
進(jìn)入決賽隊(duì)伍完善各自的創(chuàng)業(yè)策劃方案,每一個(gè)參賽隊(duì)伍向評(píng)審會(huì)說(shuō)明自己的創(chuàng)業(yè)理念與市場(chǎng)前景,自己的創(chuàng)業(yè)方案的可行性,可以使用現(xiàn)場(chǎng)陳述需要用PPT文本演示,如果最終方案包括軟件、實(shí)物、設(shè)計(jì)圖紙等,向現(xiàn)場(chǎng)專(zhuān)家展示,陳述方案,請(qǐng)?jiān)u審委員會(huì)對(duì)初賽設(shè)計(jì)方案進(jìn)行評(píng)審,并給每一個(gè)設(shè)計(jì)方案進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。之后舉行采取現(xiàn)場(chǎng)答辯的方式進(jìn)行,由評(píng)委會(huì)針對(duì)進(jìn)入決賽各隊(duì)的方案事先提出若干問(wèn)題,交由各隊(duì)準(zhǔn)備現(xiàn)場(chǎng)答辯,結(jié)合企業(yè)和專(zhuān)家的響應(yīng)與要求,重點(diǎn)準(zhǔn)備現(xiàn)場(chǎng)陳述和答辯,時(shí)間控制在20分鐘以內(nèi),其中10分鐘是陳述,6分鐘是評(píng)委提問(wèn),4分鐘是現(xiàn)場(chǎng)提問(wèn)。答辯的方式和風(fēng)格不做要求。陳述后,參賽隊(duì)要接受決賽評(píng)審委員的質(zhì)詢和觀眾的現(xiàn)場(chǎng)提問(wèn),并在規(guī)定時(shí)間內(nèi)給出清楚的答復(fù)。由評(píng)審委員會(huì)打分并進(jìn)行合議選出優(yōu)秀隊(duì)伍。
六、大賽安排
(一)日程安排:
中國(guó)海洋大學(xué)創(chuàng)業(yè)大賽日程安排表
2011/年月日-月日:初賽報(bào)名階段。參賽隊(duì)伍準(zhǔn)備策劃時(shí)間。為參賽隊(duì)伍交策劃時(shí)間。
共天,為評(píng)委審核策劃時(shí)間。
第天公布初賽結(jié)果,即進(jìn)入決賽隊(duì)伍的名單。共天為入決賽隊(duì)伍準(zhǔn)備時(shí)間
決賽當(dāng)晚,現(xiàn)場(chǎng)陳述、回答評(píng)委質(zhì)疑和觀眾提問(wèn) 注:報(bào)名、收集策劃書(shū)地點(diǎn): 報(bào)名、收集策劃書(shū)時(shí)間:
(二)宣傳工作:
目的:將大賽的內(nèi)容、背景、流程、獎(jiǎng)勵(lì)措施、聯(lián)系方式等內(nèi)容介紹清楚,力求擴(kuò)大影響,吸引同學(xué)參賽,更好的宣傳大賽精神
七、評(píng)審方法
一、評(píng)委以參賽選手在征稿期限內(nèi)提交的書(shū)面作品為準(zhǔn),按組委會(huì)和評(píng)委會(huì)制定的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)對(duì)作品量化評(píng)分。每件符合報(bào)名要求的作品均由數(shù)名評(píng)委分別評(píng)分,于各評(píng)委所給的分?jǐn)?shù)中去掉最高分和最低分,取平均分,即為該作品的最后得分。
二、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):(見(jiàn)附件五)
三、大賽評(píng)比:
(一)初賽:
各隊(duì)遞交設(shè)計(jì)方案策劃書(shū),交給評(píng)委員會(huì)審核??己宋瘑T會(huì)將結(jié)果公示并宣布進(jìn)入決賽隊(duì)伍。
(二)決賽:
進(jìn)入決賽隊(duì)伍完善各自的策劃方案并加入演講,幻燈片展示等不限形式的展示方法,力求推銷(xiāo)各隊(duì)伍自己的策劃方案。
(三)獎(jiǎng)勵(lì)設(shè)置:證書(shū)以及各類(lèi)豐厚獎(jiǎng)品
(四)嘉賓邀請(qǐng):(1)(2)
八、備注:
1、本策劃最終解釋權(quán)歸中國(guó)海洋大學(xué)大學(xué)職協(xié)創(chuàng)業(yè)部
2、未盡事項(xiàng)另行通知
中國(guó)海洋大學(xué)大學(xué)生職業(yè)發(fā)展協(xié)會(huì)創(chuàng)業(yè)部 2011年9月21日
第二篇:中國(guó)海洋大學(xué)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)孵化基地管理辦法
揚(yáng)州工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院
大學(xué)生科技創(chuàng)新孵化中心管理辦法
(試行)
為進(jìn)一步培養(yǎng)大學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)業(yè)能力,培育和發(fā)現(xiàn)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才,學(xué)院設(shè)立大學(xué)生科技創(chuàng)新孵化中心(以下簡(jiǎn)稱(chēng)孵化中心),旨在為學(xué)院創(chuàng)業(yè)教育和大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)素質(zhì)培養(yǎng)提供實(shí)踐載體,全面豐富和拓展我院大學(xué)生創(chuàng)業(yè)教育內(nèi)涵。為促進(jìn)我院大學(xué)生科技創(chuàng)業(yè)活動(dòng),優(yōu)化創(chuàng)業(yè)環(huán)境,規(guī)范管理,更好的為入孵項(xiàng)目服務(wù),保證孵化中心的有效運(yùn)行,特制定本辦法。
第一章總則
第一條 揚(yáng)州工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院大學(xué)生科技創(chuàng)新孵化中心是在學(xué)院創(chuàng)業(yè)教育指導(dǎo)委員會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)下,由創(chuàng)業(yè)教育辦公室(掛靠學(xué)生工作處)負(fù)責(zé)指導(dǎo)與管理,以培育大學(xué)生創(chuàng)業(yè)意識(shí)和創(chuàng)新能力為宗旨,以扶持大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)為目標(biāo),以項(xiàng)目孵化、創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)和綜合服務(wù)為一體的服務(wù)性機(jī)構(gòu)。
第二條 進(jìn)入孵化中心的項(xiàng)目為本校全日制在校生為主體申報(bào)的項(xiàng)目。項(xiàng)目主要指處于萌芽階段或早期成長(zhǎng)階段的具有獨(dú)立知識(shí)產(chǎn)權(quán)的學(xué)生創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目,包括科技創(chuàng)新、產(chǎn)品研發(fā)、技術(shù)發(fā)明、理論研究、實(shí)踐創(chuàng)新服務(wù)等,并扶持大學(xué)生依托技術(shù)成果或服務(wù)創(chuàng)辦企業(yè)。
第二章組織機(jī)構(gòu)與職能
第三條 大學(xué)生科技創(chuàng)新孵化中心由學(xué)院創(chuàng)業(yè)教育工作指導(dǎo)委員會(huì)領(lǐng)導(dǎo),創(chuàng)業(yè)教育辦公室負(fù)責(zé)中心的日常管理工作。
第四條,大學(xué)生科技創(chuàng)新孵化中心的具體工作職責(zé)為:
1、全面負(fù)責(zé)孵化中心的管理工作,制定孵化中心的各項(xiàng)管理制度;
2、統(tǒng)籌規(guī)劃和落實(shí)孵化中心的相關(guān)工作,聘請(qǐng)校內(nèi)外專(zhuān)家、專(zhuān)業(yè)教師、創(chuàng)業(yè)人士等為學(xué)生創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目的孵化提供幫助和指導(dǎo);
3、審批入孵項(xiàng)目,核發(fā)相關(guān)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目的準(zhǔn)入許可;
4、對(duì)入孵項(xiàng)目進(jìn)行監(jiān)控、審計(jì)與管理;
5、負(fù)責(zé)各入孵項(xiàng)目的中期、評(píng)比和轉(zhuǎn)接工作以及各類(lèi)材料的歸檔工作;
16、積極爭(zhēng)取省、市、區(qū)有關(guān)單位對(duì)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的優(yōu)惠扶持措施。對(duì)好的項(xiàng)目為其向省、市、區(qū)政府相關(guān)部門(mén)、社會(huì)基金、相關(guān)企業(yè)以及金融機(jī)構(gòu)等爭(zhēng)取創(chuàng)業(yè)孵化、扶持資金;
第三章申報(bào)程序與條件
第五條 孵化項(xiàng)目以個(gè)人或自主創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)為載體,并以項(xiàng)目主要負(fù)責(zé)人所在系(部)作為依托。系(部)應(yīng)對(duì)項(xiàng)目進(jìn)行全面審核,簽署明確意見(jiàn)。各創(chuàng)業(yè)孵化項(xiàng)目需有指導(dǎo)教師,指導(dǎo)教師須是從事項(xiàng)目建設(shè)相關(guān)專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域的專(zhuān)任教師,負(fù)責(zé)對(duì)孵化項(xiàng)目的日常運(yùn)營(yíng)指導(dǎo)監(jiān)督。孵化中心每年4月和10月受理孵化項(xiàng)目的申請(qǐng)并進(jìn)行審批。
第六條 申報(bào)程序
1、提交申請(qǐng)入駐材料。包括孵化項(xiàng)目申報(bào)表、項(xiàng)目設(shè)計(jì)方案、項(xiàng)目負(fù)責(zé)人簡(jiǎn)歷及身份證明復(fù)印件,科技類(lèi)項(xiàng)目包括科技創(chuàng)新報(bào)告、技術(shù)鑒定等材料;
2、經(jīng)創(chuàng)業(yè)教育辦公室初步審查,專(zhuān)家評(píng)議后審批;
3、通過(guò)審批的項(xiàng)目簽署《大學(xué)生科技創(chuàng)新孵化中心入駐協(xié)議》;
4、項(xiàng)目入駐。
第七條 申報(bào)條件
1、項(xiàng)目申報(bào)人須符合以下基本條件:
(1)我院全日制在校生;
(2)身體健康,學(xué)習(xí)成績(jī)合格,具有較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)能力和創(chuàng)新能力;
(3)項(xiàng)目主持人是該項(xiàng)目的第一責(zé)任人;
(4)無(wú)不良信用和違紀(jì)記錄;
(5)積極參加第二課堂實(shí)踐創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動(dòng);
2、申報(bào)項(xiàng)目須符合以下基本條件:
(1)項(xiàng)目必須包含實(shí)質(zhì)性的科技成果、理論成果或是具有較強(qiáng)潛在市場(chǎng)前景的商業(yè)創(chuàng)意;
(2)項(xiàng)目不存在知識(shí)產(chǎn)權(quán)歸屬糾紛;
(3)孵化項(xiàng)目原則上應(yīng)立足于創(chuàng)業(yè)者的自身專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域,以提高專(zhuān)業(yè)技能和創(chuàng)新實(shí)踐能力為主要目的,對(duì)我院大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)工作具有典型示范作用;
(4)處于嘗試階段的項(xiàng)目,應(yīng)有完整、合理及有效的理論構(gòu)架或操作模式;
處于研發(fā)階段的項(xiàng)目,應(yīng)有創(chuàng)新性較高的使用技術(shù)和經(jīng)營(yíng)構(gòu)想,并需有明確的市場(chǎng)應(yīng)用目標(biāo);
(5)創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目必須有指導(dǎo)教師,須在學(xué)生畢業(yè)離校前完成。
第四章項(xiàng)目的性質(zhì)與學(xué)院的扶持政策
第八條 大學(xué)生科技創(chuàng)新孵化項(xiàng)目分為科技創(chuàng)新、產(chǎn)品研發(fā)、技術(shù)發(fā)明、理 論研究、實(shí)踐創(chuàng)新服務(wù)等類(lèi)型,學(xué)院鼓勵(lì)科技類(lèi)型項(xiàng)目?jī)?yōu)先入駐;
第九條 學(xué)院為入駐項(xiàng)目提供以下支持與優(yōu)惠:
1、免費(fèi)為入駐項(xiàng)目提供網(wǎng)絡(luò)端口、電源接口、辦公桌椅、資料柜等辦公設(shè)備;
2、免收入駐項(xiàng)目場(chǎng)地費(fèi)用;
3、提供政策咨詢,為入孵項(xiàng)目提供技術(shù)與管理的咨詢服務(wù);
4、協(xié)助解決其他有關(guān)事宜。
第五章管理與監(jiān)督
第十條 孵化中心實(shí)行項(xiàng)目化管理的運(yùn)行模式,以孵化項(xiàng)目的申請(qǐng)、中期考核和期滿評(píng)估驗(yàn)收為主要的運(yùn)行機(jī)制。
第十一條 入孵項(xiàng)目負(fù)責(zé)人在接到進(jìn)駐孵化中心批準(zhǔn)通知后5個(gè)工作日內(nèi),應(yīng)與孵化中心簽署正式的入孵協(xié)議。根據(jù)申報(bào)書(shū)和協(xié)議,詳細(xì)編寫(xiě)項(xiàng)目運(yùn)營(yíng)計(jì)劃,報(bào)送孵化中心審查,作為項(xiàng)目實(shí)施和檢查的依據(jù)。
第十二條 入孵項(xiàng)目自批準(zhǔn)立項(xiàng)開(kāi)始,每個(gè)項(xiàng)目孵化期限一般為一年,逾期未完成的孵化項(xiàng)目,依據(jù)項(xiàng)目孵化情況經(jīng)專(zhuān)家評(píng)議后,決定退出或延期,但最長(zhǎng)不超過(guò)兩年。
第十三條 項(xiàng)目孵化實(shí)施過(guò)程中,涉及改變預(yù)定項(xiàng)目?jī)?nèi)容、中止計(jì)劃實(shí)施、提前或延期等情況,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人須提前15天提出報(bào)告,對(duì)未經(jīng)批準(zhǔn)的項(xiàng)目,不得隨意變動(dòng)項(xiàng)目?jī)?nèi)容;
第十四條 對(duì)實(shí)施計(jì)劃執(zhí)行不力或難以取得預(yù)期效果的項(xiàng)目,學(xué)院有權(quán)予以撤消或中止協(xié)議;對(duì)無(wú)正當(dāng)理由,自行中斷的項(xiàng)目,將取消該項(xiàng)目計(jì)劃及申請(qǐng)的專(zhuān)項(xiàng)經(jīng)費(fèi),對(duì)于違反國(guó)家有關(guān)法規(guī)的,將追究相關(guān)責(zé)任;
第十五條 一年內(nèi),入孵項(xiàng)目需完成以下任務(wù)中的一項(xiàng)方可申請(qǐng)結(jié)題:
1、參加一項(xiàng)省級(jí)及以上的“挑戰(zhàn)杯”創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)競(jìng)賽并獲獎(jiǎng);
2、申請(qǐng)獲得專(zhuān)利;
3、完成一項(xiàng)橫向科研項(xiàng)目;
4、研制一套實(shí)驗(yàn)儀器或開(kāi)發(fā)設(shè)計(jì)一組自主實(shí)驗(yàn)內(nèi)容;
5、構(gòu)思一個(gè)探索性研究項(xiàng)目,并通過(guò)學(xué)院驗(yàn)收;
6、以第一作者身份發(fā)表與項(xiàng)目相關(guān)的核心期刊論文一篇,并在文中標(biāo)明揚(yáng)州工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)孵化資助項(xiàng)目。
第十六條 項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)管理:
1、學(xué)院每年投入專(zhuān)項(xiàng)經(jīng)費(fèi)用于大學(xué)生科技創(chuàng)新孵化項(xiàng)目的建設(shè),對(duì)立項(xiàng)項(xiàng)目給予資金扶持,項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)由創(chuàng)業(yè)教育經(jīng)費(fèi)劃撥。
2、大學(xué)生科技創(chuàng)新項(xiàng)目的資助經(jīng)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)分2000、3000、5000元三檔,由專(zhuān)家評(píng)審確定檔次。
3、資助經(jīng)費(fèi)按項(xiàng)目核定,項(xiàng)目期中檢查合格后,給予報(bào)銷(xiāo)申請(qǐng)經(jīng)費(fèi)的50%,結(jié)題后予以報(bào)銷(xiāo)剩余經(jīng)費(fèi)。項(xiàng)目負(fù)責(zé)人應(yīng)做到節(jié)約開(kāi)支、專(zhuān)款專(zhuān)用、保證不挪作它用。資助經(jīng)費(fèi)主要用于資料費(fèi)(主要指抄錄、謄印、復(fù)印、翻拍、錄音、翻譯費(fèi)用)、交通費(fèi)(主要指限于本市的外出調(diào)研和學(xué)術(shù)交流所產(chǎn)生的差旅費(fèi))、材料費(fèi)(主要指購(gòu)置小型儀器設(shè)備及器件的費(fèi)用,以及購(gòu)買(mǎi)必要的圖書(shū)、資料費(fèi)用)。
4、對(duì)不能按期完成所申報(bào)項(xiàng)目者,所用經(jīng)費(fèi)不予報(bào)銷(xiāo),且不得再次申報(bào)。
5、經(jīng)費(fèi)報(bào)銷(xiāo)時(shí)須憑正規(guī)發(fā)票,注明用途及經(jīng)辦人,報(bào)銷(xiāo)單據(jù)須按規(guī)定程序批準(zhǔn)后報(bào)銷(xiāo)。
第十七條 入駐項(xiàng)目應(yīng)遵守的有關(guān)規(guī)定:
1、嚴(yán)格執(zhí)行本管理辦法及與學(xué)院簽訂的《大學(xué)生科技創(chuàng)新孵化中心入駐協(xié)議》等文件,積極支持、協(xié)助、配合學(xué)院開(kāi)展各種創(chuàng)業(yè)服務(wù)工作;
2、嚴(yán)格遵守孵化中心作息時(shí)間,服從管理,注意用電安全,孵化中心作息時(shí)間為12:00—21:00(寒暑假及節(jié)假日除外)。項(xiàng)目負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)管理項(xiàng)目場(chǎng)地的鑰匙、門(mén)窗、內(nèi)部設(shè)施等;
3、入駐項(xiàng)目不得從事項(xiàng)目許可范圍以外的商業(yè)活動(dòng),不得對(duì)本項(xiàng)目經(jīng)營(yíng)場(chǎng)地進(jìn)行轉(zhuǎn)包;
4、遵守學(xué)院其他有關(guān)規(guī)定。
第六章入駐項(xiàng)目的轉(zhuǎn)讓與退出
第十八條 孵化項(xiàng)目因負(fù)責(zé)人變更時(shí),必須向創(chuàng)業(yè)教育辦公室提交申請(qǐng)。經(jīng)批準(zhǔn)后,辦理項(xiàng)目變更手續(xù)。
第十九條 創(chuàng)業(yè)教育辦公室根據(jù)考核情況,認(rèn)定項(xiàng)目有下列情況之一者,將要求其退出孵化中心:
1、中期考核不合格的;
2、違反孵化中心有關(guān)管理規(guī)定,未及時(shí)整改的;
3、未辦理相關(guān)手續(xù),私自轉(zhuǎn)租的;
4、項(xiàng)目負(fù)責(zé)人因畢業(yè)或退學(xué)等原因,已經(jīng)注銷(xiāo)學(xué)籍者;
5、其他等不適宜在創(chuàng)業(yè)孵化中心繼續(xù)進(jìn)行的;
第二十條 入駐項(xiàng)目在收到《退出通知書(shū)》后的15日內(nèi),撤出設(shè)備,清理場(chǎng)地,并辦理有關(guān)手續(xù)。
第七章違約責(zé)任及處理
第二十一條 入駐項(xiàng)目不履行本管理辦法或者履行本管理辦法不符合約定的,應(yīng)當(dāng)承擔(dān)繼續(xù)履行、采取補(bǔ)救措施或者賠償損失等違約責(zé)任。
第八章附則
第二十二條 本管理辦法適用范圍為揚(yáng)州工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院大學(xué)生科技創(chuàng)新孵化中心內(nèi)入住的孵化項(xiàng)目;
第二十三條 本管理辦法自發(fā)布之日起試行;
第二十四條 本管理辦法由學(xué)生工作處負(fù)責(zé)解釋。
創(chuàng)業(yè)教育辦公室
二〇一二年三月
第三篇:中國(guó)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽
2014年11月16日,由科技部火炬中心、深圳市科技創(chuàng)新委員會(huì)、深圳市光明新區(qū)管理委員會(huì)共同指導(dǎo),深圳市科技企業(yè)孵化器協(xié)會(huì)主辦的首屆中國(guó)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽創(chuàng)客大賽(以下簡(jiǎn)稱(chēng)“大賽”)在深圳會(huì)展中心正式啟動(dòng),科技部火炬中心、深圳市政府領(lǐng)導(dǎo)和光明新區(qū)領(lǐng)導(dǎo)出席啟動(dòng)儀式并致辭。
2014年,創(chuàng)客成為中國(guó)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)領(lǐng)域新的新關(guān)鍵詞,而深圳首推的創(chuàng)客大賽則在業(yè)界乃至社會(huì)上引起投資人的關(guān)注成為新熱點(diǎn)。在剛剛過(guò)去的李克強(qiáng)總理的2015年國(guó)內(nèi)首次基層考察,中共中央政治局常委、國(guó)務(wù)院總理李克強(qiáng)在中共中央政治局委員、廣東省委書(shū)記胡春華,省長(zhǎng)朱小丹陪同下,來(lái)到深圳。在全面深化改革最關(guān)鍵的2015年,李克強(qiáng)總理在深圳考察的第一站,選擇的就是柴火創(chuàng)客空間。這無(wú)疑再次讓全國(guó)人民關(guān)注創(chuàng)客,事實(shí)上“創(chuàng)客”概念源于英文“Maker”,=是指不以盈利為目標(biāo),努力把各種創(chuàng)意轉(zhuǎn)變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)的人。創(chuàng)客以用戶創(chuàng)新為核心理念,是創(chuàng)新2.0模式在設(shè)計(jì)制造領(lǐng)域的典型表現(xiàn)。Fab Lab及其觸發(fā)的以創(chuàng)客為代表的創(chuàng)新2.0模式,基于從個(gè)人通訊到個(gè)人計(jì)算,再到個(gè)人制造的社會(huì)技術(shù)發(fā)展脈絡(luò),試圖構(gòu)建以用戶為中心的,面向應(yīng)用的融合從創(chuàng)意、設(shè)計(jì)到制造的用戶創(chuàng)新環(huán)境。
創(chuàng)客以用戶創(chuàng)新為核心理念,是面向知識(shí)社會(huì)的創(chuàng)新2.0模式在設(shè)計(jì)與制造領(lǐng)域的典型體現(xiàn)。創(chuàng)客運(yùn)動(dòng)最重要的標(biāo)志是掌握了自生產(chǎn)工具,他們是一群新人類(lèi)。在中文里,“創(chuàng)”的含義是:開(kāi)始做,創(chuàng)造,首創(chuàng),開(kāi)創(chuàng),創(chuàng)立。它體現(xiàn)了一種積極向上的生活態(tài)度,同時(shí)有一種通過(guò)行動(dòng)和實(shí)踐去發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和需求,并努力找到解決方案的含義在里面;“客”則有客觀、客人、做客的意思??陀^,體現(xiàn)的是一種理性思維。客人、做客則體現(xiàn)了人與人之間的一種良性互動(dòng)關(guān)系,有一種開(kāi)放與包容的精神在里面,而開(kāi)放與包容體現(xiàn)在行動(dòng)上就是樂(lè)于分享。沒(méi)有分享,就沒(méi)有人類(lèi)社會(huì)的整體進(jìn)步,作為人類(lèi)社會(huì)的一份子,分享和傳播知識(shí)是每個(gè)人應(yīng)盡的義務(wù),將分享作為樂(lè)趣則是一種良好的品格和習(xí)慣,但分享絕不意味著不尊重別人的勞動(dòng)成果,或鼓勵(lì)抄襲和盜版,恰恰相反的是,分享必須建立在尊重首創(chuàng)精神的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)上,否則創(chuàng)新會(huì)變成建立在流沙上的建筑。創(chuàng)客鼓勵(lì)創(chuàng)新各種分享盈利模式,在分享的同時(shí),保護(hù)首創(chuàng)者的利益和積極性。
李克強(qiáng)總理如此看重創(chuàng)客,是因?yàn)椤皠?chuàng)客”不是實(shí)驗(yàn)室里的科研人員,大多是普通的大學(xué)生、上班族,他們的奇思妙想來(lái)自于生活里最直接的需求,將科技創(chuàng)新和“市場(chǎng)”緊密結(jié)合。他說(shuō),當(dāng)前國(guó)內(nèi)外形勢(shì)復(fù)雜嚴(yán)峻,傳統(tǒng)增長(zhǎng)動(dòng)力減弱,必須著力推動(dòng)面向市場(chǎng)需求的大眾創(chuàng)業(yè)、萬(wàn)眾創(chuàng)新,為發(fā)展增添新動(dòng)力。
事實(shí)上,本次中國(guó)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽創(chuàng)客大賽正是以推動(dòng)大眾創(chuàng)業(yè)、萬(wàn)眾創(chuàng)新為目的,推動(dòng)社會(huì)創(chuàng)新。大賽啟動(dòng)儀式上,深圳市副市長(zhǎng)吳以環(huán)表示,創(chuàng)客運(yùn)動(dòng)旨在依托數(shù)字化的設(shè)計(jì)、制造技術(shù),將創(chuàng)意迅速轉(zhuǎn)化現(xiàn)實(shí),正逐漸成為互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的新趨勢(shì)、新潮流,對(duì)于加速釋放大眾群體的巨大創(chuàng)新潛能,改變傳統(tǒng)的學(xué)習(xí)、科研方式,推動(dòng)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)具有重大意義。
大賽將采取按屆、按領(lǐng)域舉辦的賽制,每屆賽事突出一個(gè)競(jìng)賽領(lǐng)域主題,設(shè)定在可穿戴設(shè)備,智能機(jī)器人,智能裝備、無(wú)人機(jī)等領(lǐng)域。首屆中國(guó)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽創(chuàng)客大賽以無(wú)人機(jī)為主題,邀請(qǐng)眾多致力于無(wú)人機(jī)領(lǐng)域的青年踴躍參賽,將夢(mèng)想照進(jìn)現(xiàn)實(shí)。組委會(huì)設(shè)立了500萬(wàn)的天使基金并搭建了眾籌平臺(tái),獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置為綜合獎(jiǎng) 一、二、三等獎(jiǎng)和鼓勵(lì)獎(jiǎng)及分項(xiàng)獎(jiǎng),還將在光明新區(qū)舉辦頒獎(jiǎng)儀式、創(chuàng)客論壇、參賽作品展等一系列配套活動(dòng)。
創(chuàng)客大賽報(bào)名時(shí)間:2014年12月5日至2015年5月20日 中國(guó)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽創(chuàng)客大賽官網(wǎng)在線報(bào)名及咨詢。
第四篇:中國(guó)海洋大學(xué)自薦信
尊敬的中國(guó)海洋大學(xué)老師:
您好。
我是來(lái)自XX省XX市XX中學(xué)(省級(jí)規(guī)范化學(xué)校)的XXX。我希望通過(guò)貴校的自主招生來(lái)實(shí)現(xiàn)我在中國(guó)海洋大學(xué)學(xué)習(xí)的夢(mèng)想,感謝您在百忙中抽出時(shí)間審閱我的申請(qǐng)材料。
當(dāng)我還不知道愛(ài)因斯坦的時(shí)候,我已經(jīng)熟悉了一個(gè)聲音——中國(guó)海洋大學(xué)。從鄰居家大哥哥的口中,兒時(shí)的我就了解了“海納百川,取則行遠(yuǎn)”的中國(guó)海洋大學(xué)。哥哥說(shuō),它是山東最優(yōu)秀的大學(xué)之一,一流的高等學(xué)府。一顆種子就這樣深深埋入我的心底——我要與中國(guó)海洋大學(xué)相約。
我性格開(kāi)朗,興趣廣泛,天文地理、國(guó)內(nèi)國(guó)際形勢(shì)都會(huì)引起我極大的興趣與關(guān)注。其中,我尤其熱愛(ài)生物學(xué)、機(jī)械制造與自動(dòng)化以及計(jì)算機(jī)。我熱愛(ài)生活,始終對(duì)生活充滿信心和希望。我喜歡感受快樂(lè),希望把快樂(lè)傳遞給我身邊的每一個(gè)人,我相信送人玫瑰手留余香。我常常不厭其煩地給同學(xué)講一道已經(jīng)講過(guò)多少遍的數(shù)學(xué)題,我會(huì)鄭重其事地給同學(xué)公開(kāi)我學(xué)習(xí)生物、物理的最佳訣竅,我會(huì)在學(xué)習(xí)之余和同學(xué)一起去圖書(shū)館遨游于知識(shí)的海洋里,一起去籃球場(chǎng)陶醉在震耳的吶喊聲中。
小時(shí)候,母親就對(duì)我嚴(yán)格要求?!耙患拢床蛔?,要做就要做得最好?!蹦赣H質(zhì)樸的話中包含了對(duì)我堅(jiān)強(qiáng)與執(zhí)著的殷切期望,我知道她是希望我不斷追求更高的目標(biāo),自強(qiáng)不息,永遠(yuǎn)向上攀登,這成了我以后做事的準(zhǔn)則。整個(gè)小學(xué)階段,我在父親單位所在的學(xué)校學(xué)習(xí),在父母親的管教下,我養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,是一個(gè)名副其實(shí)的德、智、體、美、勞全面發(fā)展的學(xué)生,所有的榮譽(yù)似乎都是那么的順理成章。但我的內(nèi)心總想擺脫某種束縛,渴望在更加廣闊的天空自由自在地飛翔。對(duì)自然的向往,使我對(duì)周?chē)氖挛镉兄鴱?qiáng)烈的好奇心和求知欲。
進(jìn)入初中,走出了母親的視線,以為終于可以在自由的天空繪制自己的理想的藍(lán)圖,但現(xiàn)實(shí)是殘酷的,當(dāng)生活需要我真實(shí)面對(duì)的時(shí)候,我卻在好高騖遠(yuǎn)的青春躁動(dòng)中迷失了自己,以至于在中考中嚴(yán)重失利。
以并不光彩的成績(jī)走進(jìn)縣里最好的中學(xué)—XX中學(xué)。我對(duì)自己的要求只有四個(gè)字——腳踏實(shí)地。中考的教訓(xùn),讓我懂得了什么叫腳踏實(shí)地,什么叫不圖虛榮,什么叫謙虛謹(jǐn)慎??高中三年,我努力夯實(shí)學(xué)科基礎(chǔ)知識(shí)、掌握學(xué)習(xí)方法、提高操作實(shí)踐能力。同時(shí),利用課余時(shí)間廣泛地涉獵大量書(shū)籍,不但充實(shí)了自己,而且培養(yǎng)了自己多方面的技能。XX中學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)塑造了我樸實(shí)、穩(wěn)重的學(xué)習(xí)態(tài)度,更重要的是在這樣一個(gè)精英云集的地方,我學(xué)會(huì)了在競(jìng)爭(zhēng)中挑戰(zhàn)自我,在合作中欣賞他人。這樣一步一個(gè)腳印走來(lái),我嘗到了成功的喜悅:成績(jī)逐年上升,并且我在2010年全國(guó)數(shù)學(xué)奧林匹克競(jìng)賽中獲得了山東省三等獎(jiǎng)的好成績(jī)。我看到了自己身上蘊(yùn)藏著的無(wú)限潛能,它讓我相信——如果給我一個(gè)支點(diǎn),我也能撬起整個(gè)地球!
參加自主招生就是想給自己一個(gè)機(jī)會(huì),尋找一個(gè)“支點(diǎn)”,助我實(shí)現(xiàn)人生的理想。楊福家教授這樣解釋大學(xué):大學(xué)有大樓、大師、大
愛(ài)。在我的眼中,大樓,不一定指高樓大廈,只是大學(xué)應(yīng)當(dāng)擁有超出基礎(chǔ)教育的完備設(shè)施;大師,并不一定要有顯赫的名聲,只是應(yīng)當(dāng)有獨(dú)立的思考,自由的學(xué)術(shù),能夠在精神和學(xué)術(shù)上引領(lǐng)學(xué)生成長(zhǎng);大愛(ài),不僅僅是銘刻在石碑上的生硬的字句,更是融入整個(gè)校園的一種追求自由、努力創(chuàng)新、探究真理的人文氛圍。我與中國(guó)海洋大學(xué)雖未有太多直接接觸,但神交已久,夢(mèng)想已久。我是深深地向往著中國(guó)海洋大學(xué)的--這也讓我忽而想起一句稼軒詞來(lái): “我見(jiàn)青山多嫵媚,料青山、見(jiàn)我應(yīng)如是?!?/p>
中國(guó)海洋大學(xué)在風(fēng)雨征程中養(yǎng)育了屬于自己的精神,“海納百川,取則行遠(yuǎn)”是中國(guó)海洋大學(xué)人的精神地標(biāo)。大學(xué),當(dāng)屬于這樣的大學(xué),它是我夢(mèng)想中的大學(xué)。
我的大學(xué)夢(mèng),只是我眾多夢(mèng)想中的一個(gè),但是它卻又站在我人生重要的十字路口,注定要對(duì)我未來(lái)的生活起舉足輕重的作用。假如人生是由一塊塊磚石一層層搭建上去的階梯,那么處在這個(gè)時(shí)代,大學(xué)這一塊磚石很大程度上決定了一個(gè)人的人生軌跡。我選擇中國(guó)海洋大學(xué)是經(jīng)過(guò)了慎重的考慮,我相信中國(guó)海洋大學(xué)是一所能夠?qū)⑽規(guī)先松硐敫叻宓拇髮W(xué)。同樣的,我也相信當(dāng)中國(guó)海洋大學(xué)選擇了我,假以時(shí)日它將為我而自豪。進(jìn)入中國(guó)海洋大學(xué)后,我會(huì)在專(zhuān)業(yè)課的學(xué)習(xí)上精益求精,廣泛涉獵,跨學(xué)科選修,全面充實(shí)自己。大學(xué)并非我人生的終極目標(biāo),它將是一個(gè)新的起點(diǎn)。伴隨著我的大學(xué)夢(mèng),我將以大學(xué)為原點(diǎn),畫(huà)一個(gè)很大的圓,將我的人生畫(huà)得闊大飽滿,讓我的人生與更多的人結(jié)緣,為更多的人服務(wù)。
自主招生只是一次機(jī)會(huì),無(wú)論這個(gè)機(jī)會(huì)是否垂青于我,我都不會(huì)氣餒,我會(huì)全力以赴,備戰(zhàn)高考,去迎接六月的彩虹(我的六月不是黑色的)!
俗話說(shuō)“有緣千里來(lái)相會(huì)”,小時(shí)候,我有緣認(rèn)識(shí)了您—中國(guó)海洋大學(xué),我相信,在不遠(yuǎn)的一天,我會(huì)滿懷驕傲和感恩的心,投入到您的懷抱??
收筆之際,鄭重地提一個(gè)小小的請(qǐng)求:無(wú)論您是否選擇我,尊敬的老師,希望您能夠接受我誠(chéng)懇的謝意!”
此致
敬禮!
陳述人:XXX
2010年12月18日
第五篇:中國(guó)海洋大學(xué)選修課參考
選課指南
*限選課是一個(gè)見(jiàn)仁見(jiàn)智的東西,可能我覺(jué)得好的課未必適合你,所以以下僅供參考..*我始終堅(jiān)持那個(gè)觀點(diǎn),選課在于選老師,所以下面的索引順都是以老師為主。課程名會(huì)變,但老師的風(fēng)格短期不會(huì)變!
A B 白佳玉《海商法事務(wù)與案例分析》老師愛(ài)點(diǎn)名,還是第二節(jié)課點(diǎn),考試開(kāi)卷,有材料自 己去印。有點(diǎn)無(wú)聊的課。都是法律上的東西。(黃同學(xué)提供)C 陳凱泉老師除了頭發(fā)油油的給分還是不錯(cuò)的呵呵計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)的老師
柴焰老師也風(fēng)火喜歡她的就特別喜歡討厭她的就特別討厭點(diǎn)名論文老師還不錯(cuò)啦
蔡禮彬我的論文導(dǎo)師老師很幽默不點(diǎn)名但是最后要寫(xiě) 5000 字的論文不許抄襲我認(rèn)為很推薦強(qiáng)烈推薦蔡禮斌的課這個(gè)老師很幽默上課有意思期末考試寫(xiě)一篇論文就可以了而且普遍給分都很高 90 分一片一片的但是選中他的課比較難我砸了 96 分才選中飲食文化建議大三或者大四選大一大二就只能碰運(yùn)氣了吼吼(陳同學(xué)提供)曹勝山老師偶爾點(diǎn)名人很好可以學(xué)到東西的老師 陳杰中國(guó)陶瓷藝術(shù)史
點(diǎn)名不過(guò)老師很好隨便寫(xiě)個(gè)假條就可以了以前開(kāi)卷 D 鄧紅風(fēng)全英文授課,全英文試題考核全英文授課,但很慢,有時(shí)候會(huì)用中文解釋?zhuān)钥隙〞?huì)聽(tīng)懂,有時(shí)候也挺有意思,就是考試的時(shí)候有點(diǎn)抓狂,雖然會(huì)給范圍,尤其是最后的論述題會(huì)告訴題目,可以提前準(zhǔn)備,但是英文考試也是有難度的,但最后的論述可以用中文,不過(guò),鄧教授人好,分高呵呵(金同學(xué)提供)課上閉卷考試,試卷全英文。怕的話就別選。不選的可別后悔。(林同學(xué)提供)
電影音樂(lè)賞析點(diǎn)三次名考樂(lè)理知識(shí)(隨堂考試)2000 字左右的論文上課看電影老師長(zhǎng) 的相當(dāng)美
杜樹(shù)杰 PC 組成及維護(hù)技術(shù),最后講重點(diǎn),平時(shí)偶爾點(diǎn)名不過(guò)分?jǐn)?shù)還行每次有上課講課 內(nèi)容和上機(jī)課時(shí)自己折騰折騰古老的電腦(朱同學(xué)提供)竇志寬書(shū)法與欣賞
不錯(cuò)的課..人很少老師很有修養(yǎng)不過(guò)要混限選的慎選..竇博俄羅斯與中亞關(guān)系女的。俄羅斯留過(guò)學(xué)。期末論文。前半學(xué)期上課點(diǎn)名。后面講ppt。偶爾提問(wèn)。女朋友上過(guò)。我去旁聽(tīng)過(guò)三節(jié)吧。真想學(xué)東西的千萬(wàn)別選。整個(gè)一個(gè)崇洋媚外。說(shuō)話不經(jīng)大腦。多離譜的事也能講得出口。(諶同學(xué)提供)
大學(xué)語(yǔ)文切身體會(huì),相當(dāng)之抓狂,完全教條主義,并且老師特別不喜歡同學(xué)們不聽(tīng)課,所以就想盡辦法讓同學(xué)聽(tīng)課,比如討論或者體溫,所以如果要考研的同學(xué)千萬(wàn)不要選,比較適合大一大二有激情的同學(xué)。PS:考核方式,2009 年第一學(xué)期,3000 字原創(chuàng)讀后感+開(kāi)卷考試,考試內(nèi)容據(jù)說(shuō)是上課講過(guò)的,還沒(méi)考,不太拿捏得準(zhǔn)。(張同學(xué)提供)E F G 廣告學(xué)專(zhuān)業(yè)課沒(méi)有上過(guò)限選課專(zhuān)業(yè)課是寫(xiě)論文,估計(jì)限選也是吧,分?jǐn)?shù)還可以大部分 同學(xué)都是 80 分以上的(吳同學(xué)提供)15 郭新昌點(diǎn)名的老師人還可以很溫柔寫(xiě)論文的 管穎國(guó)際關(guān)系入門(mén)點(diǎn)名老師不錯(cuò)寫(xiě)論文 H 環(huán)境與法因?yàn)槭?2.5 分,很值得~~ 雖然閉卷,但最后給范圍,考得也很簡(jiǎn)單,給分又高~~ 呵呵最關(guān)鍵一點(diǎn),老師從不點(diǎn)名(劉同學(xué)提供)考試要背的東西成堆成堆,令人相當(dāng)之抓狂(張同學(xué)提供)霍春濤自然科學(xué)研究方法
老師點(diǎn)名要記筆記,不記筆記沒(méi)的抄哦,開(kāi)卷(謝謝劉姐姐哈)最無(wú)聊的課沒(méi)節(jié)課 5 頁(yè)筆記,開(kāi)卷考試,分?jǐn)?shù)還超低。(本人拼死累活抄筆記才 78 分)(龐同學(xué)提供)
韓梅唐宋詞欣賞點(diǎn)名 1500 兩個(gè)論文 +開(kāi)卷有點(diǎn)小無(wú)聊
環(huán)境社會(huì)學(xué)論文考核,格式要求極嚴(yán),點(diǎn)名,老師很不好對(duì)付。(張同學(xué)提供)
黃鵬當(dāng)代中國(guó)外交老師很幽默,講課很搞笑,其實(shí)還蠻有深度的,對(duì)了,還有點(diǎn)小帥。似乎男生更感興趣一些。上課會(huì)討論,要交論文。權(quán)重也要很多,基本都是大三大四的選上的 I J 姜春潔日本社會(huì)與文化,個(gè)子小小的,但是特別厲害,日語(yǔ)說(shuō)得極好,在日本留學(xué)八年,曾是我大一時(shí)的班主任,人很好,上課特別幽默,專(zhuān)業(yè)課的時(shí)候經(jīng)常給我們講他在日本的留 學(xué)經(jīng)歷。不過(guò)限選課我沒(méi)上過(guò),我想應(yīng)該更好玩了??梢匀ド仙希瑧?yīng)該不是很?chē)?yán)格。(人 在日本的趙同學(xué)提供)K 跨文化交流期末交篇英語(yǔ)論文就 OK,1500~2000 字吧,不過(guò)上課也沒(méi)太有意思補(bǔ)充一下 L 劉琳大學(xué)音樂(lè)鑒賞
喜歡點(diǎn)名,開(kāi)卷考試,給分不是很高(鐘同學(xué)提供)
劉琳老師的大學(xué)音樂(lè)鑒賞給分還好吧,我們那會(huì)都 80 多,最后找同學(xué) COPY 一份筆記,就會(huì)分很高,不過(guò)你要提防她老點(diǎn)名(吳同學(xué)提供)
大學(xué)音樂(lè)鑒賞劉琳。我限選課最低分。老師很點(diǎn)名回答問(wèn)題。姐姐的論文還是不錯(cuò)的。他 居然給 70 分。欣賞水平有問(wèn)題。(05 的雯雯學(xué)姐提供)
我這學(xué)期修劉琳的音樂(lè),沒(méi)點(diǎn)過(guò)名,大概是因?yàn)橐u(píng)精品課有人聽(tīng)課吧??考試開(kāi)卷,還 不知道給分怎么樣,她從來(lái)不笑,挺變態(tài)的??早知道鄭琳那么好我真不應(yīng)該急著修??(傅 同學(xué)提供)
劉秀麗老師人好喜歡討論不點(diǎn)名
劉蓮學(xué)校四大名補(bǔ)奧..注意了..很多人被它掛了
劉蓮當(dāng)今世界的熱點(diǎn)問(wèn)題考試形式:綜合評(píng)定:平時(shí)成績(jī)(30%)+期末開(kāi)卷考試(70%)(姜同學(xué)提供)
李曉偉老師人還好要點(diǎn)名的不過(guò)很偶爾
李軍她不點(diǎn)名但是她穿衣服那個(gè)品味啊真愁人~論文考核 李琳我給我們宿舍的小妹推薦了他的課不點(diǎn)名那個(gè)激情啊憤青啊~她說(shuō)的最經(jīng)典的就 是:大家現(xiàn)在都學(xué)什么英語(yǔ),十年之后,全世界都要來(lái)學(xué)漢語(yǔ),因?yàn)槲覀內(nèi)硕喟(崩潰ing!)20082 文獻(xiàn)檢索李琳老師貌似是東北師大畢業(yè)的一位女老師。個(gè)人覺(jué)得這門(mén)課還是很有學(xué)習(xí)的價(jià)值,只是,老師講的一般(別被她看見(jiàn)了,汗)作業(yè)要求一般,要寫(xiě)一篇文獻(xiàn)綜述,就是把搜索的結(jié)果直接復(fù)制、整理出來(lái),不太耗費(fèi)腦力。貌似當(dāng)年還要做一個(gè) PPT,具體 內(nèi)容給忘了,當(dāng)時(shí)是復(fù)制同學(xué)的 O(∩_∩)O...老師給分一般..沒(méi)有很高的貌似(蔣同學(xué)提 供)
劉連吉據(jù)說(shuō)很變態(tài)..大家注意了!別怪我沒(méi)提醒你奧 堅(jiān)持過(guò)來(lái)了,拿了八十多分,貌似是我們班第二。。建議大家能選別的就選別的,這老師 每節(jié)都點(diǎn)名,當(dāng)然你跟班長(zhǎng)關(guān)系好可以讓他不點(diǎn)你就行了。。節(jié)節(jié)交照片,交作業(yè),很 容易就不合格。。最后還要 PPT,開(kāi)卷考試,總之,學(xué)不到什么東西反而很累。。(呂 同學(xué)提供)
劉敬孝組織行為學(xué)
不點(diǎn)名論文/開(kāi)卷(反正沒(méi)有閉卷過(guò))很好過(guò) 李揚(yáng)民俗文化
我喜歡今年我選的不點(diǎn)名老師人也不錯(cuò) 李慶煜世界多遠(yuǎn)音樂(lè)和體態(tài)律動(dòng)
吐血級(jí)推薦!老師人漂亮講的東西很美很美音樂(lè)鑒賞超級(jí)多可以充實(shí)你的 P3 的曲子啊 基本的樂(lè)理啊很容易學(xué)的分?jǐn)?shù)比較高論文考核。(謝謝孫同學(xué)哈~)李萌羽跨文化交流
老師上課不點(diǎn)名,交論文,英文,給分高不高暫時(shí)還不知道(鐘同學(xué)提供)劉培順計(jì)算機(jī)安全與技術(shù)
一學(xué)期 4 次作業(yè)。3 次簽到??荚囬_(kāi)卷。題型偏難~ 李平《西洋音樂(lè)》挺好?每節(jié)課都是自由簽到?期中手寫(xiě)一篇一千五字論文。期末手寫(xiě) 一篇三千字論文。(朱同學(xué)提供)M 閔銳武世界文化史
期中 2000 字論文期末 3000 字論文老師經(jīng)常飄英文~~我和我同學(xué)去了就睡覺(jué),他的課不敢 興趣的話睡覺(jué)很好一共點(diǎn)過(guò)兩次名(楊同學(xué)提供)
我插一句嘴這個(gè)老師是北大的博士,當(dāng)然老說(shuō)英語(yǔ),他給分很高,而且總是叨叨他女兒。世界文化史的期末論文要求手寫(xiě) 3000 字,方格信紙(張同學(xué)提供)民法學(xué)老師開(kāi)卷考試點(diǎn)名課堂有點(diǎn)郁悶~法律這東西很難有意思~但是這節(jié)課 2.5 個(gè)學(xué) 分,太吸引人了
孟崗西方文學(xué)名著導(dǎo)讀老師人很好但是很無(wú)聊不點(diǎn)名寫(xiě)論文 馬麗珍上課的時(shí)候要自己做課件的很少點(diǎn)名 論文考試中間要做課間 N O 歐陽(yáng)霞大學(xué)生人文精神
不點(diǎn)名,但有兩次隨堂作業(yè),開(kāi)卷,不怎么有意思,但有思想
大學(xué)生人文精神雖說(shuō)是不點(diǎn)名但是老師經(jīng)常讓交隨堂作業(yè)大概五次吧少交一次扣五分 扣吧扣吧就沒(méi)了唉~~最后考試寫(xiě)的手抽筋~~~(陳同學(xué)提供)P 彭善友推薦合唱,我上學(xué)期學(xué)了一半休學(xué)了,結(jié)果這學(xué)期回來(lái)查成績(jī)的時(shí)候發(fā)現(xiàn)我考了 80 分,無(wú)語(yǔ)+感動(dòng)中(李同學(xué)提供)Q 喬莉但是有點(diǎn)小小的變態(tài)情侶可以去上上哈寫(xiě)論文的 R 18 任東升西方文學(xué)藝術(shù)中的《圣經(jīng)》影響 要買(mǎi)圣經(jīng)聽(tīng)說(shuō)有點(diǎn)無(wú)聊..寫(xiě)論文
任東升的圣經(jīng)實(shí)在是有點(diǎn)讓人失望,課上學(xué)到的東西不多,還要買(mǎi)書(shū),不過(guò)不用記筆記,因?yàn)樗詈髸?huì)統(tǒng)一印給大家,最后考試如果把他給的筆記好好背背,分?jǐn)?shù)會(huì)很好~~(金 同學(xué)提供)
老師人很和藹,上課講的東西也很好,適合于對(duì)西方社會(huì)與文化感興趣的同學(xué);上課會(huì)要 求買(mǎi)圣經(jīng),不過(guò)你實(shí)在不想買(mǎi)也可以,網(wǎng)上都有;平時(shí)沒(méi)有作業(yè),期末考試是開(kāi)卷,而且 會(huì)發(fā)平時(shí)的 PPT 材料,內(nèi)容有點(diǎn)多,但總的來(lái)說(shuō)不算太難,老師給分很慷慨,基本上不會(huì)掛科。(蔣同學(xué)提供)
我要說(shuō)說(shuō)那個(gè)任東升。很令人氣憤的說(shuō),他要人以高價(jià)買(mǎi)盜版的《圣經(jīng)解析》不說(shuō),還 有買(mǎi)他復(fù)印的講義,(14 快!其實(shí)自己復(fù)印不過(guò) 6 塊)同文學(xué)院 LJ 老師一樣變態(tài)唯利是圖的說(shuō)。(我最?lèi)?ài)的雯雯學(xué)姐提供)S 師玉榮理科生就是浪費(fèi)時(shí)間,極其溫暖的實(shí)驗(yàn)室非常適合冬眠。要簽到,不能早退,不過(guò)老師還好,最后必然會(huì)過(guò)。分?jǐn)?shù)=出勤+實(shí)驗(yàn)報(bào)告+學(xué)習(xí)感想+“答辯”。(徐同學(xué)提供)
沈鉞生活中的電學(xué)知識(shí)上學(xué)期寫(xiě)讀書(shū)筆記節(jié)節(jié)課點(diǎn)名/簽到..這學(xué)期論文(估計(jì)是因?yàn)槔蠋熥兓?/p>
下學(xué)期,小組論文,ppt,自己想內(nèi)容或者翻譯他提供的視頻。(謝謝鞠同學(xué)哈~)生活中的電學(xué)知識(shí)沈鉞老師抱著一個(gè)文科生也要學(xué)點(diǎn)物理知識(shí)的心態(tài)選的。老師講 課還不錯(cuò),聲音好聽(tīng)^_^內(nèi)容主要涉及各個(gè)方面的電學(xué)知識(shí),比如手機(jī)等電子設(shè)備啊之類(lèi)的; 期中會(huì)有一個(gè)小組的 presentation,可以選擇概述某一類(lèi)與電學(xué)有關(guān)的知識(shí)(記不清具體 要求了,但貌似還好),另一個(gè)選擇就是把一段介紹電學(xué)知識(shí)的無(wú)字幕視頻給聽(tīng)出字幕來(lái),然后翻譯過(guò)來(lái),然后再在班上播放視頻的同時(shí)讀出來(lái),大致就是這樣貌似(個(gè)人覺(jué)得還好); 期末是一篇論文,5000 字吧貌似,對(duì)論文的格式和整體布局要求很?chē)?yán)格,不過(guò)也就是在 WORD中稍微改一改而已,麻煩了一點(diǎn);給分總體上不太清楚,但如果做的不錯(cuò)老師還是很慷慨的(蔣同學(xué)提供)蘇菊文獻(xiàn)檢索
寫(xiě)論文在圖書(shū)館上課
西班牙語(yǔ)文學(xué)(英語(yǔ)授課)外教
可以考慮修一下不過(guò)如果沒(méi)有太多空余時(shí)間就算了不點(diǎn)名,交論文,小組討論(陳同 學(xué)提供)
石榮傳講課有點(diǎn)無(wú)聊不過(guò)是寫(xiě)論文而且她喜歡手寫(xiě) T 同春芬應(yīng)用社會(huì)學(xué)
一學(xué)期一次點(diǎn)名一次作業(yè)考試開(kāi)卷~(19 U V W 王艦企業(yè)經(jīng)營(yíng)模擬很有意思,不過(guò)第一個(gè)月每周都有作業(yè),期末寫(xiě)論文~張老師人很好,課上很好玩,學(xué)到的東西很實(shí)用,游戲很考驗(yàn)人的綜合素質(zhì)(葉同學(xué)提供)王枚老師有點(diǎn)無(wú)聊..大家都上過(guò)思修么開(kāi)卷
上課不點(diǎn)名,但是會(huì)讓回答問(wèn)題,自愿性質(zhì)的,但是會(huì)算在平時(shí)成績(jī)里(張同學(xué)提供)教思修的王枚要點(diǎn)名的,并且手段很獨(dú)特,點(diǎn)名時(shí)一個(gè)都逃不掉的。。不過(guò)王枚給大 家平時(shí)表現(xiàn)的機(jī)會(huì),會(huì)上去講,算平時(shí)成績(jī)里的。(張同學(xué)提供)王萍開(kāi)卷考試教思修的老師么不點(diǎn)名奧
大學(xué)生心理健康很好,課有意思,而且最后考試只要背一背她的筆記,就能考到超高分(我上鋪的金同學(xué)提供)
大學(xué)生心理健康上完覺(jué)得自己想開(kāi)了很多呵呵—(開(kāi)卷考試)(龐同學(xué)提供)
王宇大學(xué)美術(shù)鑒賞老師的課,基本每節(jié)都點(diǎn)名,但是給分很高,能學(xué)到些東西,最后論文 要求嚴(yán)格,要寫(xiě)提綱,合格后論文,不過(guò)基本都能 90 分以上~~(呂同學(xué)提供)王秀芹認(rèn)識(shí)海洋 老師很幽默,講得不錯(cuò),偶爾點(diǎn)名,3000 字論文。本來(lái)說(shuō)要考筆試的,但是后面沒(méi)有考(謝 謝曹同學(xué)哈)
王忠勇人很好奧..體育老師人很有意思沒(méi)有 90 分權(quán)重的慎選 王玉江大學(xué)生創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)
課很好,建議大三大四的同學(xué)選,平時(shí)會(huì)經(jīng)常請(qǐng)校外的創(chuàng)業(yè)成功人士過(guò)來(lái)給我們分享經(jīng)驗(yàn),都是些挺厲害的人。受益匪淺,老師不點(diǎn)名,老師很好,上課會(huì)討論(完全是自愿的),期末是交一篇商業(yè)計(jì)劃書(shū)(自己想寫(xiě)什么內(nèi)容都行)。如果有意愿創(chuàng)業(yè)的話,建議選修,給 分的話,現(xiàn)在還不知道(陳同學(xué)提供)
吳賓領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)與藝術(shù)...沒(méi)意思,考試還閉卷,直接暈死。
王宇素描老實(shí)人很好都是讓同學(xué)自己動(dòng)手權(quán)重要求比較高適合大三以上
喜歡王宇老師的課學(xué)到很多給分也很多書(shū)法與鑒賞也不錯(cuò)當(dāng)時(shí)沒(méi)好好寫(xiě)作業(yè)(李同學(xué) 提供)文化人類(lèi)學(xué)
很值得上的老師很好最后是開(kāi)卷考試或者論文在記憶中試沒(méi)點(diǎn)過(guò)名的講的很有意思(吳同學(xué)提供)20 X 修斌老師人那么好偶爾會(huì)點(diǎn)名開(kāi)卷哎~特別書(shū)生氣的老師 徐向昱中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)
人很好從來(lái)沒(méi)有點(diǎn)名很有學(xué)問(wèn)論文考試(他去人大讀博了~好想他額)薛永武人才開(kāi)發(fā)學(xué)
他的課件就是書(shū)書(shū)就是課件(他自己寫(xiě)的)上課有時(shí)會(huì)點(diǎn)名回答問(wèn)題有時(shí)在第二節(jié)課點(diǎn) 名但是是寫(xiě)論文論人才開(kāi)發(fā)的重要性給的分也挺高(張同學(xué)提供)
我插一句嘴我不喜歡他的課因?yàn)閷?zhuān)業(yè)課講的那么無(wú)聊,我什么都沒(méi)學(xué)到,最主要的是,他 給了我有史以來(lái)的最低分,所以我恨他~完畢~ Y 焉翠蔚營(yíng)養(yǎng)與健康
老師人很好,會(huì)有點(diǎn)名,期末寫(xiě)小論文+開(kāi)卷考試,很好過(guò)
楊曉聲這節(jié)課有點(diǎn)恐怖傳聞是要閉卷的而且是英語(yǔ)答題四六級(jí)都沒(méi)過(guò)的那些放棄吧
英語(yǔ)詩(shī)歌千萬(wàn)別選啊,我算載了。這學(xué)期開(kāi)卷,選擇題,論述題,還用小作文,全英文試 題,只能用英文答題,老師很?chē)?yán),每節(jié)課都點(diǎn)名,班長(zhǎng)點(diǎn)。時(shí)有提問(wèn),平時(shí)有作業(yè)(張同 學(xué)提供)
英語(yǔ)詩(shī)歌老師的確比較嚴(yán)格,基本上會(huì)讓認(rèn)識(shí)的同學(xué)幫忙點(diǎn)名,不過(guò)幾次不去還是
可以的;期中要交一篇詩(shī)歌賞析的論文,用英文寫(xiě),個(gè)人感覺(jué)是只要上交了就可以,質(zhì)量上 沒(méi)有給予過(guò)多追究;期末考試當(dāng)年是閉卷,會(huì)有詩(shī)歌填空,以及課堂上講過(guò)的詩(shī)文的賞析,如果上課認(rèn)真聽(tīng)了,問(wèn)題不大.by the way,老師給分也不是很吝嗇的,總的來(lái)說(shuō)還可以,; 總結(jié):英語(yǔ)基礎(chǔ)不太好的同學(xué)并不推薦,但英語(yǔ)系的同學(xué)建議選修,畢竟是能學(xué)到很多東西。如果能趁大一大二將其修過(guò)就更好了。(蔣同學(xué)提供)
葉立國(guó)科學(xué)技術(shù)前沿與社會(huì)很好很強(qiáng)大,講一些社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題,如克隆啊,納米技術(shù) 啊,計(jì)算機(jī)啊等。。上課期間允許睡覺(jué)等任何不打擾他人的活動(dòng)。點(diǎn)名,五次點(diǎn)名,允許你不來(lái)幾次,不來(lái)一次兩次影響不打,一般是一個(gè)個(gè)交名單,帶簽到很難。但人特別好 ~教過(guò)馬基!教課很不錯(cuò),上課期間看看紀(jì)錄片和電影很經(jīng)常。有一次論文,要求不抄襲,內(nèi)容緊扣時(shí)代?。】荚囬_(kāi)卷,而且給題目。例如考試考 10 道題,會(huì)提前給出 18 到 20 道 題目,只要把這些題目寫(xiě)好到時(shí)候帶到考場(chǎng)抄就可以了,我那次得了 97 分。很輕松~~~(高 同學(xué)提供)應(yīng)用社會(huì)學(xué)
老師從來(lái)不點(diǎn)名,不論人多少。需要一次論文打印版。開(kāi)卷考試。(郭同學(xué)提供)Z
周繼圣如果你來(lái)海大沒(méi)有上過(guò)他的課你白來(lái)了上課要演講要考試但是你還是要去 上
語(yǔ)言表達(dá)藝術(shù)周繼圣 + 王雪老師都說(shuō)“如果你來(lái)海大沒(méi)有上過(guò)他的課你白來(lái) 了”,雖然有點(diǎn)夸張,但周老師的課的確是很值得去上的。上課講的東西很實(shí)用,有時(shí)候也 會(huì)講很多為人處事的道理,感覺(jué)還是很受用的。周老師的課只上到期中,他的期中考試是 要求上交一份詩(shī)歌朗誦的錄音或者視頻,外加一篇小論文(貌似直接從講義上抄就行)。第 二階段的課是王雪老師上,是個(gè)高個(gè)子的女老師,還是挺溫柔的,不過(guò)個(gè)人覺(jué)得上課說(shuō)話 有點(diǎn)慢(當(dāng)然了也許很多人覺(jué)得正合適^_^)期末考試時(shí)寫(xiě)一篇演講稿發(fā)至老師郵箱,修改 后隨堂的時(shí)間里,上臺(tái)演講一次就 OK。適合不想動(dòng)筆的同學(xué)們。給分情況不清楚(蔣 同學(xué)提供)
張若軍老師總軟軟的感覺(jué)像肚子疼很少點(diǎn)名但是她很重平時(shí)
數(shù)學(xué)我這學(xué)期上的,上課小測(cè),有點(diǎn)點(diǎn)名的性質(zhì),開(kāi)卷,但期末考試就考小測(cè)的內(nèi)容,閉 卷,還有課堂演講可以加分,期中一個(gè)小題目占一部分分,總之,分?jǐn)?shù)比較分散,適合經(jīng)常 去上課,但又不怎么聽(tīng)的人,期末把筆記復(fù)印下就好~而且沒(méi)有麻煩的數(shù)學(xué)題,都是思想文 化介紹的~(那同學(xué)提供)
張勝冰我怎么說(shuō)呢勝冰哥哥人那么好那么激情有機(jī)會(huì)的可以去感受下
如果大家真的想去學(xué)東西的話,我這個(gè)學(xué)期感受最深的就是老師一張 PPT 講一節(jié)課,而且 還經(jīng)常性的鄙視一下我們的所謂的大漢族主義,每節(jié)課從第一排到最后一排都有睡覺(jué)的。不過(guò)張老師挺搞的。最喜歡女子十二樂(lè)坊,很多例子都舉到她們,經(jīng)常說(shuō)這些女的長(zhǎng)得 漂亮啊穿的很性感適合當(dāng)籃球?qū)氊愔?lèi)的話。然后他還點(diǎn)名,就是按照學(xué)號(hào)的順序,點(diǎn)起 來(lái)回答問(wèn)題,點(diǎn)過(guò)了就不會(huì)再點(diǎn)了,像我們專(zhuān)業(yè)在浮山排在前面,他就點(diǎn)我起來(lái)回答了一 個(gè)問(wèn)題,以后就沒(méi)再點(diǎn)過(guò)我,所以很多節(jié)我都翹了,實(shí)在是沒(méi)意思了。在這說(shuō)一聲對(duì)不起 老師了。(孫同學(xué)提供)鄒威特中外歌劇鑒賞最能學(xué)到東西的課分?jǐn)?shù)也還可以 80 幾(龐同學(xué)提供)
中華民族樂(lè)器展演沒(méi)有投多少權(quán)重,老師很漂亮,好有氣質(zhì)的,據(jù)說(shuō)是吹笛子的,點(diǎn)名 的話學(xué)期初比較經(jīng)常,人好的沒(méi)話說(shuō),有一次班上同學(xué)很多沒(méi)去上課老師就說(shuō)不點(diǎn)了,挑 人多的時(shí)候點(diǎn)哦~上課的話就講講關(guān)于民族樂(lè)器的基本知識(shí),然后就是聽(tīng)民樂(lè),陶冶情操~ 考試后天考啊,考試開(kāi)卷,但平時(shí)的筆記不用記,老師提前一堂課都復(fù)習(xí),內(nèi)容不多的~ 比較郁悶的是有聽(tīng)辨題,聽(tīng)音樂(lè)寫(xiě)是啥樂(lè)器,老師說(shuō)不難,具體就不清楚了~聽(tīng)大四的學(xué)長(zhǎng) 說(shuō)給分可以哦~選吧~(張同學(xué)提供)
張銀學(xué)習(xí)心理學(xué)比較有用,但老師要求比較嚴(yán),有小組報(bào)告和個(gè)人作業(yè),加上最后考試,比較繁瑣,分?jǐn)?shù)不太高~~(遠(yuǎn)在美國(guó)的金同學(xué)提供的~)
朱慶林老師很敬業(yè),內(nèi)容有點(diǎn)小無(wú)聊,閉卷考試,但是劃重點(diǎn)(謝謝曹同學(xué)?。?/p>
鄭琳大學(xué)音樂(lè)鑒賞她給分好高的,平時(shí)點(diǎn)名,期末唱一段就好,一般都 90 多分呢 O(∩_ ∩)O~(房同學(xué)提供)