第一篇:英語(yǔ)講座策劃
天津體育學(xué)院素質(zhì)教育大講堂
英語(yǔ)專題講座
活
動(dòng)
策
劃
書
主辦單位:天津體育學(xué)院院團(tuán)委 承辦單位:天津體育學(xué)院院學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部
2010-3-3
一、活動(dòng)時(shí)間
周日晚七點(diǎn)至八點(diǎn)半
二、活動(dòng)地點(diǎn) 大學(xué)生活動(dòng)中心
三、活動(dòng)背景
繼上學(xué)期“素質(zhì)教育大講堂”歌頌祖國(guó)詩(shī)歌朗誦會(huì)及汶川地震報(bào)告會(huì)的隆重展開后,本學(xué)期由我院學(xué)生處、院團(tuán)委主辦,院學(xué)生會(huì)承辦,利用我院多媒體教學(xué)設(shè)備,“素質(zhì)教育大講堂”將以更加豐富多彩的形式呈現(xiàn)在大家面前。
四、活動(dòng)目的及意義
為了加強(qiáng)我院素質(zhì)教育拓展計(jì)劃的實(shí)施,進(jìn)一步活躍校園文化生活,營(yíng)造校園文化氛圍,提高體院同學(xué)的文化素養(yǎng)及英語(yǔ)運(yùn)用能力。同時(shí),為了幫助同學(xué)們攻克四六級(jí)難關(guān),本期的“素質(zhì)教育大講堂”為大家準(zhǔn)備了一場(chǎng)專題講座,讓同學(xué)們能從中學(xué)得英語(yǔ)學(xué)習(xí)的技巧。
五、活動(dòng)方案
1、前期宣傳
(1)制作海報(bào)張貼于南樓、行政樓及大學(xué)生活動(dòng)中心前的布告牌上。(2)通過(guò)廣播臺(tái)利用電波的形式在課余休閑時(shí)間向同學(xué)們做宣傳。(3)發(fā)動(dòng)學(xué)生會(huì)成員向身邊及周圍同學(xué)做口頭宣傳。
2、活動(dòng)準(zhǔn)備
(1)落實(shí)好講座主講人
(2)學(xué)習(xí)部同學(xué)提前做好主講人的邀請(qǐng)函和飲用水(3)準(zhǔn)備好講座需要用的PPT及音頻、視頻資料
3、具體安排
(1)由于時(shí)間的限制,講座分為每期舉行,按照四級(jí)考卷的題型分專題進(jìn)行講解。
(2)介紹大學(xué)英語(yǔ)的學(xué)習(xí)方法和應(yīng)試技巧。
(3)介紹機(jī)考與以往考卷的區(qū)別,提醒同學(xué)們答題注意點(diǎn)。(4)考慮到機(jī)考題有70%的聽(tīng)力,我們可以沒(méi)期播放一些英語(yǔ)原聲電影和外國(guó)廣播。
(5)邀請(qǐng)大
二、大三的師兄、師姐介紹他們的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。
4、活動(dòng)流程
(1)主持人介紹主講人,致辭歡迎主講人到場(chǎng)。(2)主講人講話。
(3)同學(xué)現(xiàn)場(chǎng)提問(wèn),與主講人進(jìn)行交流。(4)大二的師兄、師姐介紹他們的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。(5)講座結(jié)束,主持人致感謝詞。
5、會(huì)后安排
(1)打掃會(huì)場(chǎng),將桌椅放回原位。
(2)學(xué)習(xí)部成員負(fù)責(zé)記錄并寫出簡(jiǎn)報(bào)上交團(tuán)委,做好總結(jié)工作。
六、注意事項(xiàng)
1、學(xué)習(xí)部成員須在每期“素質(zhì)大講堂”之前檢查多媒體設(shè)備是否完好。
2、提前30分鐘布臵會(huì)場(chǎng)。
3、活動(dòng)進(jìn)行過(guò)程中要維持好現(xiàn)場(chǎng)秩序,并做好相應(yīng)服務(wù)。
4、講座開始之前,支持人提醒大家將手機(jī)調(diào)成靜音。
七、經(jīng)費(fèi)預(yù)算
1、邀請(qǐng)函3元
2、礦泉水1.5×2=3元
八、活動(dòng)主辦方及主要負(fù)責(zé)人
主辦單位:天津體育學(xué)院院團(tuán)委
承辦單位:天津體育學(xué)院院學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部
策劃人:陳玉蓮
2010年3月3日
第二篇:英語(yǔ)講座策劃
“英語(yǔ)分享之旅”活動(dòng)策劃書
環(huán)球雅思“英語(yǔ)青春,環(huán)球達(dá)人“
千人英語(yǔ)講座
-------E&E英語(yǔ)協(xié)會(huì)英語(yǔ)分享之旅
一、活動(dòng)主題
“英語(yǔ)青春、環(huán)球達(dá)人”(主題待定)千人英語(yǔ)講座
二、活動(dòng)宗旨&目的為了促進(jìn)建院英語(yǔ)文化的繁榮發(fā)展,培養(yǎng)學(xué)院濃厚的英語(yǔ)學(xué)習(xí)氛圍,推動(dòng)英語(yǔ)系及學(xué)院的學(xué)風(fēng)建設(shè),營(yíng)造良好的校園文化氛圍,激發(fā)廣大同學(xué)對(duì)英語(yǔ)的學(xué)習(xí)興趣為了活躍校園的英語(yǔ)學(xué)習(xí)氣氛,培養(yǎng)學(xué)生對(duì)英語(yǔ)的學(xué)習(xí)興趣學(xué)生及養(yǎng)成一種對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的積極的學(xué)習(xí)態(tài)度,在學(xué)習(xí)方法上給予正確的指導(dǎo)。管院社聯(lián)E&E英語(yǔ)協(xié)會(huì)特此邀請(qǐng)環(huán)球雅思舉辦一次公益性的英語(yǔ)學(xué)習(xí)技巧講座。給予學(xué)生們一次英語(yǔ)分享旅程,使同學(xué)們可以更好地針對(duì)性地投入到英語(yǔ)學(xué)習(xí)中,提高學(xué)習(xí)效率,提高學(xué)習(xí)英語(yǔ)的積極性,從而提高理學(xué)院的整體英語(yǔ)水平。
此外,這次活動(dòng)是管理學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)和社團(tuán)聯(lián)合會(huì)本學(xué)年良好合作的開端。增加兩個(gè)學(xué)生組織的溝通和交流,更好促進(jìn)團(tuán)委學(xué)生會(huì)和社團(tuán)聯(lián)合會(huì)日后之間的合作。
三、活動(dòng)組織結(jié)構(gòu)
主辦單位:福州大學(xué)管理學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)
福州大學(xué)管理學(xué)院社團(tuán)聯(lián)合會(huì)
承辦單位:管理學(xué)院E&E英語(yǔ)協(xié)會(huì)
四、活動(dòng)對(duì)象
福州大學(xué)全體學(xué)生
英語(yǔ)青春、環(huán)球達(dá)人
“英語(yǔ)分享之旅”活動(dòng)策劃書
五、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)
時(shí)間:10月16日晚(暫定)
地點(diǎn):福州大學(xué)生活一區(qū)青春廣場(chǎng)(暫定)
六、活動(dòng)流程
1,主持人宣布講座開始,并介紹講座目的及與會(huì)嘉賓。
2,嘉賓就展示板上的問(wèn)題結(jié)合自身經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行交流。
3,學(xué)生講述自己是如何學(xué)習(xí)英語(yǔ)的。
4,講課老師講授自己的閱卷經(jīng)驗(yàn),及注意事項(xiàng)
5,自由發(fā)言時(shí)間
6,參會(huì)嘉賓作總結(jié)
7,主持人宣布此次講座結(jié)束。
七、宣傳準(zhǔn)備工作
1、海報(bào):張貼于各個(gè)宿舍樓下和校園主要宣傳板。
2、傳單:分發(fā)予各個(gè)宿舍之中。
3、橫豎幅:掛于主要交通干道上和宿舍樓上
4、在福大校園論壇上,校內(nèi)上,群上等等及時(shí)發(fā)布信息,讓廣大同學(xué)參與進(jìn)來(lái)
八、經(jīng)費(fèi)提供
由環(huán)球雅思全面提供各項(xiàng)費(fèi)用
英語(yǔ)青春、環(huán)球達(dá)人
第三篇:英語(yǔ)講座策劃
謝榮強(qiáng)老師英語(yǔ)講座策劃
一、講座背景
目前大部分學(xué)生在學(xué)習(xí)英語(yǔ)中都存在這些問(wèn)題:語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)知識(shí)掌握不好,拼讀能力差、口頭表達(dá)能力差;學(xué)生詞匯量小,單詞拼寫能力差;學(xué)生語(yǔ)法概念淡薄,英語(yǔ)表達(dá)能力差;學(xué)生的英語(yǔ)社會(huì)文化背景知識(shí)貧乏,正確理解和運(yùn)用能力差;學(xué)生對(duì)英語(yǔ)學(xué)科存在著畏難情緒,成績(jī)不理想,導(dǎo)致缺乏信心,喪失了興趣。
二、講座目的1.幫助學(xué)生樹立信心,教會(huì)自查和糾正內(nèi)在問(wèn)題,走出學(xué)習(xí)英語(yǔ)的誤區(qū)。
2.激發(fā)英語(yǔ)學(xué)習(xí)興趣,教會(huì)如何學(xué)習(xí)英語(yǔ)方法。
3.講授英語(yǔ)復(fù)習(xí)備考方法和考試策略(月考、期中/期末考、中高考),明顯提高學(xué)習(xí)成績(jī)!
(說(shuō)明:根據(jù)年級(jí)不同的學(xué)生,講座具體內(nèi)容有別。)
三、活動(dòng)主題:英語(yǔ)考試高分策略
四、活動(dòng)對(duì)象:各年級(jí)學(xué)生
五、活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn):待定
六、活動(dòng)流程
1.主持人宣布講座開始,介紹講座目的及與會(huì)嘉賓
2.謝老師就講座內(nèi)容結(jié)合自身經(jīng)驗(yàn)和學(xué)生進(jìn)行交流
3.謝老師主講:英語(yǔ)考試策略
4.學(xué)生自由發(fā)言提問(wèn),解答學(xué)生提出的問(wèn)題
5.謝老師作總結(jié)
6.主持人宣布講座活動(dòng)結(jié)束
七.宣傳準(zhǔn)備活動(dòng)(敬請(qǐng)學(xué)校安排)
1.在宣傳欄內(nèi)打板通知學(xué)生
2.在各班講述這次活動(dòng)主要內(nèi)容
2013年11月1日2
第四篇:新東方英語(yǔ)講座策劃
一.活動(dòng)背景:
隨著時(shí)代的發(fā)展,英語(yǔ)在社會(huì)中扮演的角色越來(lái)越重要。但我院學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興致不高,學(xué)習(xí)英語(yǔ)還處于被動(dòng)階段,學(xué)生英語(yǔ)四、六級(jí)考試仍然是一個(gè)坎,學(xué)生對(duì)英語(yǔ)有著廣泛的恐懼,學(xué)生應(yīng)試技巧經(jīng)驗(yàn)不足。學(xué)院英語(yǔ)學(xué)習(xí)氣氛仍然不夠濃烈,學(xué)院英語(yǔ)底蘊(yùn)不夠深。
二.活動(dòng)目的及意義:
為了促進(jìn)我院英語(yǔ)文化的發(fā)展,陪養(yǎng)學(xué)院學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的濃厚氣氛,推動(dòng)學(xué)院學(xué)風(fēng)的建設(shè),激發(fā)學(xué)院良好的校園文化氛圍,激發(fā)廣大學(xué)生對(duì)英語(yǔ)的學(xué)習(xí)興趣,提高我院廣大學(xué)生的英語(yǔ)水平,提升我院學(xué)生的綜合素質(zhì)。
三.活動(dòng)主題:
英語(yǔ)從此不再難
四.活動(dòng)時(shí)間:
2010年10月15日(星期五)晚6:30分
五.活動(dòng)地點(diǎn):
教學(xué)樓d305
六.主辦單位:
大學(xué)生英語(yǔ)愛(ài)好者協(xié)會(huì)
七.活動(dòng)流程:
1.前期準(zhǔn)備:
①各部門職責(zé):
②邀請(qǐng):
③場(chǎng)地申請(qǐng):
④設(shè)備:
⑤攝影:
⑥會(huì)場(chǎng)布置:
2.具體活動(dòng):
①講座開始前一個(gè)星期作好外聯(lián)工作;
②講座前4天作好宣傳工作;
③講座當(dāng)天開始前2小時(shí)布置會(huì)場(chǎng),以及禮儀員的禮儀到場(chǎng)問(wèn)題;
④講座前半小時(shí)全體學(xué)生會(huì)會(huì)員到場(chǎng);
⑤講座結(jié)束前半小時(shí)學(xué)生自由提問(wèn);
3.具體流程:
1、由主持人介紹主講人及前來(lái)的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓
2、主持人邀請(qǐng)主講人開始講解,講座進(jìn)入主題;
3、主持人宣布進(jìn)入自由提問(wèn)環(huán)節(jié);
4、由主持人宣布講座結(jié)束及感謝主講人,領(lǐng)導(dǎo),嘉賓。
八.預(yù)期效果:
此次講座促進(jìn)了我院英語(yǔ)文化的發(fā)展,陪養(yǎng)了學(xué)院學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的濃厚氣氛,推動(dòng)了學(xué)院學(xué)風(fēng)的建設(shè),激發(fā)了學(xué)院良好的校園文化氛圍,增加了廣大學(xué)生對(duì)英語(yǔ)的學(xué)習(xí)興趣,提高了我院廣大學(xué)生的英語(yǔ)水平,提升了我院學(xué)生的綜合素質(zhì)等。
九.活動(dòng)總結(jié):
活動(dòng)結(jié)束1、2天后學(xué)生會(huì)內(nèi)部組織一次活動(dòng)總結(jié)會(huì)議,針對(duì)此次活動(dòng)中出現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行總結(jié)和分析,發(fā)揚(yáng)我們?cè)簩W(xué)生會(huì)的優(yōu)勢(shì),改正我們工作中的不足,提高我們的工作能力和各部門的協(xié)調(diào)能力,并為辦好接下來(lái)的系列講座活動(dòng)而努力。
第五篇:英語(yǔ)四級(jí)講座策劃
一份好的策劃書能讓你的工作效率大大提升,也能讓事情有方向,從而能更好的完成目標(biāo),以下是由
一:活動(dòng)目的
英語(yǔ)4級(jí)適應(yīng)大學(xué)改革,使同學(xué)們了解改革以后的英語(yǔ)4級(jí)考試的特點(diǎn),加深對(duì)4級(jí)考試的了解,更好地針對(duì)性地投入到英語(yǔ)學(xué)習(xí)中,提高學(xué)習(xí)效率,為12,13級(jí)學(xué)生提供了解4級(jí)考試的平臺(tái),使大家在即將到來(lái)的4級(jí)考試中有所準(zhǔn)備,提高通過(guò)率,同時(shí)也讓13級(jí)的同學(xué)了解新老4級(jí)的差別,提高學(xué)習(xí)英語(yǔ)的積極性,從而提高理學(xué)院的整體英語(yǔ)水平
三:活動(dòng)主要內(nèi)容及定位
本次活動(dòng)主要面向理學(xué)院學(xué)生,同時(shí)可以面向全校的同學(xué),作為校級(jí)活動(dòng)。
1點(diǎn)評(píng)新4級(jí)改革后的考試特點(diǎn),對(duì)比新老4級(jí)的差別,明確重點(diǎn)。
2介紹模擬題,由實(shí)例出發(fā)加深同學(xué)的理解。
3介紹4級(jí)考試的考試技巧,使同學(xué)們能更輕松得高分。
4介紹英語(yǔ)考前復(fù)習(xí)技巧,提高同學(xué)復(fù)習(xí)效率。
5最后介紹大學(xué)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)方法,讓同學(xué)了解該如何學(xué)習(xí)英語(yǔ)。
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六、活動(dòng)流程
1、主持人致開幕詞,介紹講座老師、學(xué)生及嘉賓。
2、講座老師針對(duì)聽(tīng)力,閱讀及寫作三大版塊進(jìn)行講解,并介紹相應(yīng)的解題方法與解題技巧。
3、講座老師、學(xué)生與現(xiàn)場(chǎng)觀眾的互動(dòng),由講座老師回答在場(chǎng)觀眾的提問(wèn),并向提問(wèn)的同學(xué)贈(zèng)送小禮品。
4、由高分通過(guò)xx考試的學(xué)生發(fā)言,介紹他們自己在xx考試中的感受以及應(yīng)考策略及復(fù)習(xí)方法。
5、主持人對(duì)講座老師、學(xué)生及嘉賓致謝。
七、會(huì)場(chǎng)清理及預(yù)期效果
1、會(huì)場(chǎng)清理工作由院學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部成員負(fù)責(zé)。
2、預(yù)期效果:通過(guò)本次講座,使同學(xué)們更加了解英語(yǔ)的學(xué)習(xí)方法及應(yīng)試技巧,從而大大提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)效率,獲得更好的學(xué)習(xí)成果。