第一篇：英語(yǔ)由我做主講座策劃

“英語(yǔ)由我做主”過級(jí)考試指導(dǎo)講座

一、活動(dòng)背景

毋庸置疑，考試是最公平，公正，公開的人才選拔制度，經(jīng)過緊張的高考，我們進(jìn)入了大學(xué)，進(jìn)入了夢(mèng)寐以求的學(xué)園天堂。在高興的同時(shí)，我們又開始為各種新的考試憂心忡忡，不知道自己的英語(yǔ)過級(jí)考試該怎么復(fù)習(xí)，怎么安排時(shí)間，怎么把握重點(diǎn)，怎么通過考試，一系列的問題接踵而來。

二、活動(dòng)主題4、6級(jí)，我該如何待你？

三、活動(dòng)目的及意義

經(jīng)過老師的講解，使各個(gè)即將開始英語(yǔ)過級(jí)考試的同學(xué)——這個(gè)上進(jìn)并對(duì)自己有高要求的團(tuán)體明白4、6級(jí)過級(jí)考的真諦，懂得如何認(rèn)真去學(xué)習(xí)英語(yǔ)，如何有目的、有效率地去面對(duì)過級(jí)考試，從中體驗(yàn)英語(yǔ)帶來的快樂。細(xì)致的解析英語(yǔ)過級(jí)，到底考什么?讓我們明白盡管專業(yè)有所不同，但是我們同樣面對(duì)著日益國(guó)際化的中國(guó)，以及英語(yǔ)的必要。

四、活動(dòng)時(shí)間

4月２０日

五、活動(dòng)地點(diǎn)

７－２０？

六、演講人

xx老師

七、參與人員

學(xué)員：重電全院各系等即將面對(duì)過級(jí)考的學(xué)生

主辦單位：重電通信工程系學(xué)習(xí)部

八、工作安排

（一）活動(dòng)前期工作

1.邀請(qǐng)“貝思”的某位英語(yǔ)老師進(jìn)行講座，確定講座主題，確定好講座的具體事項(xiàng)，正式開始講座的準(zhǔn)備工作。

2.時(shí)間確定后，應(yīng)老師所需準(zhǔn)備計(jì)劃好設(shè)備教室等問題，并申請(qǐng)舉辦此活動(dòng)，確定場(chǎng)所，借好設(shè)備。

3.與各兄弟部門的成員協(xié)商，分配好任務(wù)。

4.與宣傳部、外聯(lián)部溝通，制作好所需橫幅和海報(bào)。

5.做好宣傳工作，力爭(zhēng)最大宣傳力度，確保講座順利進(jìn)行。

（二）活動(dòng)當(dāng)天流程

1、相關(guān)工作人員提前兩小時(shí)到講座會(huì)場(chǎng)，做好衛(wèi)生，布

置會(huì)場(chǎng)，并與相關(guān)人員聯(lián)系，準(zhǔn)備、調(diào)試相關(guān)設(shè)備。

2、在合適時(shí)間（距講座開始約半小時(shí)）開始組織各學(xué)員

進(jìn)場(chǎng)，并要求進(jìn)入會(huì)場(chǎng)后保持安靜。

3、主持人致詞，并邀請(qǐng)老師進(jìn)行“

4、6級(jí)，我該如何待

你”的演講。

4、在老師演講時(shí)間允許的情況下，可由學(xué)員進(jìn)行少量的5、活動(dòng)結(jié)束后，請(qǐng)講座老師先離開。

6、組織各學(xué)員離開。

7、工作人員收拾會(huì)場(chǎng)，并保持會(huì)場(chǎng)整潔如初

（三）活動(dòng)后期工作

1、收拾、整理會(huì)場(chǎng)。

2、向同學(xué)對(duì)講座的收獲進(jìn)行抽樣調(diào)查。

3、對(duì)講座進(jìn)行總結(jié)，寫一份總結(jié)報(bào)告。交給相關(guān)老師。

九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

1、礦泉水：2瓶=3元

2、海報(bào)制作：10元

3、橫幅制作：50—100元

4、氣球等裝飾物：20—50元

5、席位卡：2元

總計(jì)：待定

十、其他

1、提前做好通知、組織學(xué)習(xí)部干事關(guān)于召開講座的相關(guān)事宜（本學(xué)期紀(jì)檢部較閑，可請(qǐng)他們幫忙），并分配好各自任務(wù)。

2、海報(bào)和橫幅必須在演講日前2天展出。

3、演講前，提醒同學(xué)將手機(jī)調(diào)成靜音或關(guān)機(jī)

4、若演講過程中多媒體設(shè)備出現(xiàn)故障，及時(shí)找到管理員，馬

5、在整個(gè)過程中，要維持好秩序，做到有序進(jìn)出場(chǎng)，演講時(shí)

紀(jì)律良好。

總結(jié)：講座要以樂觀的態(tài)度面對(duì)，根據(jù)老師所講思考，并能有所收獲。當(dāng)積極性被調(diào)度之后，任何問題都會(huì)迎刃而解！這次講座要讓各位學(xué)員更快的了解并成功解決過級(jí)考的問題，還要將英語(yǔ)運(yùn)用到生活。

預(yù)祝本次活動(dòng)圓滿成功！

1、時(shí)間：星期三

2、教室申請(qǐng)7棟-2樓

3、星期一下午干事開會(huì)

4、安排教室布置，維護(hù)秩序

5、星期一宣傳部海報(bào)

6、星期二例會(huì)安排每班10人參加講座

7、星期三當(dāng)天活動(dòng)

第二篇：小學(xué)作文：由我做主

由我做主

今天下午，兒童頻道播出了一個(gè)節(jié)目，名字叫“由你做煮”。

看過節(jié)目后，我熱血沸騰，跑到外婆面前高興地嚷道：“外婆，今天由我做煮?！蓖馄牌婀值乜粗遥f：“你要做什么主呀?”我哈哈大笑起來，“不是做主，是煮菜的煮，我要做紫菜卷，請(qǐng)您當(dāng)我的下手?！蓖馄判Σ[瞇地說：“好啊!”

外婆幫我準(zhǔn)備好紫菜、雞蛋、火腿、蟹柳和肉松，我就按照節(jié)目中的介紹的步驟和方法開始動(dòng)手。首先，我拿兩個(gè)雞蛋打入碗內(nèi)，再加些鹽、醬油、雞精一起攪勻。然后將火腿切成細(xì)條，把它和蟹柳一起在鍋內(nèi)翻炒好后盛起來。接著，在鍋內(nèi)加少許油，等油燒熱后，將攪拌好的雞蛋到入鍋內(nèi)。“嗞”的一聲，雞蛋像肥皂泡一樣漲起來，我連忙拿起鍋鏟將它上下左右翻動(dòng)。一會(huì)兒，雞蛋變成金黃色的餅兒，我把它鏟起來放在紫菜片上，又在雞蛋上鋪上火腿條和蟹柳，撒上一層肉松。最后，我把紫菜片卷起來切成一小卷一小卷。

紫菜卷做好了。我把切好的紫菜卷小心翼翼地?cái)[成一個(gè)心形，請(qǐng)來外婆、外公、爸爸媽媽品嘗。他們都夸我做出來的菜又好看又好吃。我心里美滋滋的，拿起自己親手做的紫菜卷，咬了大大的一口，“真香，這是本最美味的一道菜”。

話剛說完，外公外婆笑了，爸爸媽媽笑了，我也笑了。

第三篇：英語(yǔ)講座策劃

天津體育學(xué)院素質(zhì)教育大講堂

英語(yǔ)專題講座

活

動(dòng)

策

劃

書

主辦單位：天津體育學(xué)院院團(tuán)委 承辦單位：天津體育學(xué)院院學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部

2010-3-3

一、活動(dòng)時(shí)間

周日晚七點(diǎn)至八點(diǎn)半

二、活動(dòng)地點(diǎn) 大學(xué)生活動(dòng)中心

三、活動(dòng)背景

繼上學(xué)期“素質(zhì)教育大講堂”歌頌祖國(guó)詩(shī)歌朗誦會(huì)及汶川地震報(bào)告會(huì)的隆重展開后，本學(xué)期由我院學(xué)生處、院團(tuán)委主辦，院學(xué)生會(huì)承辦，利用我院多媒體教學(xué)設(shè)備，“素質(zhì)教育大講堂”將以更加豐富多彩的形式呈現(xiàn)在大家面前。

四、活動(dòng)目的及意義

為了加強(qiáng)我院素質(zhì)教育拓展計(jì)劃的實(shí)施，進(jìn)一步活躍校園文化生活，營(yíng)造校園文化氛圍，提高體院同學(xué)的文化素養(yǎng)及英語(yǔ)運(yùn)用能力。同時(shí)，為了幫助同學(xué)們攻克四六級(jí)難關(guān)，本期的“素質(zhì)教育大講堂”為大家準(zhǔn)備了一場(chǎng)專題講座，讓同學(xué)們能從中學(xué)得英語(yǔ)學(xué)習(xí)的技巧。

五、活動(dòng)方案

1、前期宣傳

（1）制作海報(bào)張貼于南樓、行政樓及大學(xué)生活動(dòng)中心前的布告牌上。（2）通過廣播臺(tái)利用電波的形式在課余休閑時(shí)間向同學(xué)們做宣傳。（3）發(fā)動(dòng)學(xué)生會(huì)成員向身邊及周圍同學(xué)做口頭宣傳。

2、活動(dòng)準(zhǔn)備

（1）落實(shí)好講座主講人

（2）學(xué)習(xí)部同學(xué)提前做好主講人的邀請(qǐng)函和飲用水（3）準(zhǔn)備好講座需要用的PPT及音頻、視頻資料

3、具體安排

（1）由于時(shí)間的限制，講座分為每期舉行，按照四級(jí)考卷的題型分專題進(jìn)行講解。

（2）介紹大學(xué)英語(yǔ)的學(xué)習(xí)方法和應(yīng)試技巧。

（3）介紹機(jī)考與以往考卷的區(qū)別，提醒同學(xué)們答題注意點(diǎn)。（4）考慮到機(jī)考題有70%的聽力，我們可以沒期播放一些英語(yǔ)原聲電影和外國(guó)廣播。

（5）邀請(qǐng)大

二、大三的師兄、師姐介紹他們的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。

4、活動(dòng)流程

(1)主持人介紹主講人，致辭歡迎主講人到場(chǎng)。(2)主講人講話。

(3)同學(xué)現(xiàn)場(chǎng)提問，與主講人進(jìn)行交流。(4)大二的師兄、師姐介紹他們的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。(5)講座結(jié)束，主持人致感謝詞。

5、會(huì)后安排

（1）打掃會(huì)場(chǎng)，將桌椅放回原位。

（2）學(xué)習(xí)部成員負(fù)責(zé)記錄并寫出簡(jiǎn)報(bào)上交團(tuán)委，做好總結(jié)工作。

六、注意事項(xiàng)

1、學(xué)習(xí)部成員須在每期“素質(zhì)大講堂”之前檢查多媒體設(shè)備是否完好。

2、提前30分鐘布臵會(huì)場(chǎng)。

3、活動(dòng)進(jìn)行過程中要維持好現(xiàn)場(chǎng)秩序，并做好相應(yīng)服務(wù)。

4、講座開始之前，支持人提醒大家將手機(jī)調(diào)成靜音。

七、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

1、邀請(qǐng)函3元

2、礦泉水1.5×2=3元

八、活動(dòng)主辦方及主要負(fù)責(zé)人

主辦單位：天津體育學(xué)院院團(tuán)委

承辦單位：天津體育學(xué)院院學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部

策劃人：陳玉蓮

2010年3月3日

第四篇：英語(yǔ)講座策劃

“英語(yǔ)分享之旅”活動(dòng)策劃書

環(huán)球雅思“英語(yǔ)青春，環(huán)球達(dá)人“

千人英語(yǔ)講座

-------E&E英語(yǔ)協(xié)會(huì)英語(yǔ)分享之旅

一、活動(dòng)主題

“英語(yǔ)青春、環(huán)球達(dá)人”（主題待定）千人英語(yǔ)講座

二、活動(dòng)宗旨&目的為了促進(jìn)建院英語(yǔ)文化的繁榮發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)院濃厚的英語(yǔ)學(xué)習(xí)氛圍，推動(dòng)英語(yǔ)系及學(xué)院的學(xué)風(fēng)建設(shè)，營(yíng)造良好的校園文化氛圍，激發(fā)廣大同學(xué)對(duì)英語(yǔ)的學(xué)習(xí)興趣為了活躍校園的英語(yǔ)學(xué)習(xí)氣氛，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)英語(yǔ)的學(xué)習(xí)興趣學(xué)生及養(yǎng)成一種對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的積極的學(xué)習(xí)態(tài)度，在學(xué)習(xí)方法上給予正確的指導(dǎo)。管院社聯(lián)E&E英語(yǔ)協(xié)會(huì)特此邀請(qǐng)環(huán)球雅思舉辦一次公益性的英語(yǔ)學(xué)習(xí)技巧講座。給予學(xué)生們一次英語(yǔ)分享旅程，使同學(xué)們可以更好地針對(duì)性地投入到英語(yǔ)學(xué)習(xí)中，提高學(xué)習(xí)效率，提高學(xué)習(xí)英語(yǔ)的積極性，從而提高理學(xué)院的整體英語(yǔ)水平。

此外，這次活動(dòng)是管理學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)和社團(tuán)聯(lián)合會(huì)本學(xué)年良好合作的開端。增加兩個(gè)學(xué)生組織的溝通和交流，更好促進(jìn)團(tuán)委學(xué)生會(huì)和社團(tuán)聯(lián)合會(huì)日后之間的合作。

三、活動(dòng)組織結(jié)構(gòu)

主辦單位：福州大學(xué)管理學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)

福州大學(xué)管理學(xué)院社團(tuán)聯(lián)合會(huì)

承辦單位：管理學(xué)院E&E英語(yǔ)協(xié)會(huì)

四、活動(dòng)對(duì)象

福州大學(xué)全體學(xué)生

英語(yǔ)青春、環(huán)球達(dá)人

“英語(yǔ)分享之旅”活動(dòng)策劃書

五、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)

時(shí)間：10月16日晚（暫定）

地點(diǎn)：福州大學(xué)生活一區(qū)青春廣場(chǎng)（暫定）

六、活動(dòng)流程

1，主持人宣布講座開始，并介紹講座目的及與會(huì)嘉賓。

2，嘉賓就展示板上的問題結(jié)合自身經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行交流。

3，學(xué)生講述自己是如何學(xué)習(xí)英語(yǔ)的。

4,講課老師講授自己的閱卷經(jīng)驗(yàn),及注意事項(xiàng)

5，自由發(fā)言時(shí)間

6，參會(huì)嘉賓作總結(jié)

7，主持人宣布此次講座結(jié)束。

七、宣傳準(zhǔn)備工作

1、海報(bào)：張貼于各個(gè)宿舍樓下和校園主要宣傳板。

2、傳單：分發(fā)予各個(gè)宿舍之中。

3、橫豎幅：掛于主要交通干道上和宿舍樓上

4、在福大校園論壇上，校內(nèi)上，群上等等及時(shí)發(fā)布信息，讓廣大同學(xué)參與進(jìn)來

八、經(jīng)費(fèi)提供

由環(huán)球雅思全面提供各項(xiàng)費(fèi)用

英語(yǔ)青春、環(huán)球達(dá)人

第五篇：英語(yǔ)講座策劃

謝榮強(qiáng)老師英語(yǔ)講座策劃

一、講座背景

目前大部分學(xué)生在學(xué)習(xí)英語(yǔ)中都存在這些問題：語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)知識(shí)掌握不好，拼讀能力差、口頭表達(dá)能力差；學(xué)生詞匯量小，單詞拼寫能力差；學(xué)生語(yǔ)法概念淡薄，英語(yǔ)表達(dá)能力差；學(xué)生的英語(yǔ)社會(huì)文化背景知識(shí)貧乏，正確理解和運(yùn)用能力差；學(xué)生對(duì)英語(yǔ)學(xué)科存在著畏難情緒，成績(jī)不理想，導(dǎo)致缺乏信心，喪失了興趣。

二、講座目的1.幫助學(xué)生樹立信心，教會(huì)自查和糾正內(nèi)在問題，走出學(xué)習(xí)英語(yǔ)的誤區(qū)。

2.激發(fā)英語(yǔ)學(xué)習(xí)興趣，教會(huì)如何學(xué)習(xí)英語(yǔ)方法。

3.講授英語(yǔ)復(fù)習(xí)備考方法和考試策略（月考、期中/期末考、中高考），明顯提高學(xué)習(xí)成績(jī)！

（說明：根據(jù)年級(jí)不同的學(xué)生，講座具體內(nèi)容有別。）

三、活動(dòng)主題：英語(yǔ)考試高分策略

四、活動(dòng)對(duì)象：各年級(jí)學(xué)生

五、活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn)：待定

六、活動(dòng)流程

1.主持人宣布講座開始，介紹講座目的及與會(huì)嘉賓

2.謝老師就講座內(nèi)容結(jié)合自身經(jīng)驗(yàn)和學(xué)生進(jìn)行交流

3.謝老師主講：英語(yǔ)考試策略

4.學(xué)生自由發(fā)言提問，解答學(xué)生提出的問題

5.謝老師作總結(jié)

6.主持人宣布講座活動(dòng)結(jié)束

七．宣傳準(zhǔn)備活動(dòng)（敬請(qǐng)學(xué)校安排）

1.在宣傳欄內(nèi)打板通知學(xué)生

2.在各班講述這次活動(dòng)主要內(nèi)容

2013年11月1日2