第一篇：【新祥旭考研】2018年南開(kāi)大學(xué)837企業(yè)管理真題回憶版

【新祥旭考研】2018年南開(kāi)大學(xué)837企業(yè)管理真題回憶版

一、簡(jiǎn)答題（不超過(guò)400字）

1、如何理解組織界限

2、如何理解企業(yè)家精神

3、如何理解組織愿景

4、如何理解企業(yè)的社會(huì)責(zé)任

5、如何理解組織效率

二、分析論述題

1、管理是應(yīng)對(duì)復(fù)雜性的，領(lǐng)導(dǎo)是相對(duì)于變革而言，請(qǐng)問(wèn)你對(duì)管理和領(lǐng)導(dǎo)之間的關(guān)是如何理解的

2、每一門(mén)學(xué)科都有其特有的方法論，能反映管理工作特點(diǎn)的方法有哪幾種

3、什么是直覺(jué)決策，直覺(jué)決策有哪幾種類(lèi)型？

微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)部分

一、名詞解釋

1、需求的收入彈性

2、預(yù)算線(xiàn)

3、生產(chǎn)函數(shù)

4、壟斷競(jìng)爭(zhēng)

二、論述題

1、結(jié)合微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)的知識(shí)，解釋國(guó)有企業(yè)的混合所有制改革

2、結(jié)合微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)知識(shí)，解釋政府直接管制環(huán)境的結(jié)果

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第二篇：【新祥旭考研】2018年南開(kāi)大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)院832真題回憶版

【新祥旭考研】2018年南開(kāi)大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)院832真題回憶版

一．簡(jiǎn)答（簡(jiǎn)答沒(méi)有按照考試順序排列）1 簡(jiǎn)述顯示偏好弱定理 為什么一般均衡是瓦爾拉斯均衡 颶風(fēng)破壞建筑等 問(wèn)為什么gdp增加（還有一個(gè)小問(wèn)我忘了）4 小型開(kāi)放經(jīng)濟(jì)決定凈出口變動(dòng)的因素有哪些 如果消費(fèi)者消費(fèi)兩種商品且花光所有收入，這兩種商品有可能都是低檔商品嗎 為什么總需求曲線(xiàn)斜率為負(fù) 簡(jiǎn)述理性預(yù)期和適應(yīng)性預(yù)期區(qū)別，菲律普斯曲線(xiàn)屬于哪種預(yù)期？ 8 還有一個(gè)我記不清了?

二、計(jì)算 1 壟斷市場(chǎng)計(jì)算 公共物品。就高鴻業(yè)課后題 3 斯塔克伯格模型 4 實(shí)際匯率 一個(gè)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)題，估計(jì)是從哪本高級(jí)宏觀課后題摘下來(lái)的，都沒(méi)寫(xiě)完?

三、論述 給一些材料 三小問(wèn)

第一問(wèn)說(shuō)明壟斷競(jìng)爭(zhēng)市場(chǎng)均衡并畫(huà)圖

新祥旭官網(wǎng)http://www.xxxedu.net/ 第二問(wèn)說(shuō)明為什么會(huì)有規(guī)模遞增 第三問(wèn)記不太清了? 給一些材料 三小問(wèn)

第一問(wèn) 總結(jié)我國(guó)過(guò)去經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的源泉

第二問(wèn) 為什么我國(guó)目前的矛盾是“人民日益增長(zhǎng)的?” 第三問(wèn)是根據(jù)內(nèi)生增長(zhǎng)理論給我國(guó)提供一些建議

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第三篇：【新祥旭考研】天津大學(xué)2016年MTI考研真題(回憶版)

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【新祥旭考研】天津大學(xué)2016年MTI考研真題(回憶版)

考研專(zhuān)業(yè)真題試題的來(lái)源大都出自于各高校推薦的參考書(shū)目，因此同學(xué)們一定要把招生單位推薦的參考書(shū)目復(fù)習(xí)透徹。當(dāng)然也有些高校不會(huì)列出參考書(shū)目清單，這種情況下建議考生以真題為主，多咨詢(xún)下之前考過(guò)的同學(xué)。新祥旭考研指導(dǎo)整理高?？佳姓骖}，希望能幫助到大家!

翻譯碩士英語(yǔ)：

一、單項(xiàng)選擇（1分×30＝30分）

前20個(gè)是詞義辨析，單詞不難，就是長(zhǎng)得相似的讓你選。后10個(gè)是改錯(cuò)，只是選出來(lái)，不用改正。

二、閱讀理解（2分×20＝40分）

一共四篇閱讀，第一篇不長(zhǎng)，難度適中，第二篇和第三篇超級(jí)長(zhǎng)，每一個(gè)都有三頁(yè)紙，挺難的。最后一篇是簡(jiǎn)答題，要求字?jǐn)?shù)在5個(gè)以?xún)?nèi)，不過(guò)文章很好懂，答案都能在文章中找出來(lái)。

三、作文（1×30分＝30分）

關(guān)于How to be a professional translator，字?jǐn)?shù)要求300字，比其他學(xué)校都少。

翻譯基礎(chǔ)

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一、詞條翻譯（1分×30＝30分）

福利彩票；連環(huán)恐怖襲擊案；零團(tuán)費(fèi)；按揭貸款；一帶一路；扶貧；微商；西藏高原；

真人秀；增值稅；餐桌污染；九二共識(shí)；保險(xiǎn)索賠；命運(yùn)共同體；探月工程；CAT；HIV； CPA；DOJ；modern pentathlon；transit-trade；graffito pollution；

stealth shopper ；credit-card fraud ；animated feature ；campus enterpreneurship；

inter-city commuter；social media whiz；adorkable；binge-watch。

二、翻譯 英譯漢 60分

The living windmill is not only beautiful but romantic too: a willing, man-serving creature, yoked to the elements, a whirling monster, often a thing of terror.No one can stand very near the crashing sweeps of a windmill in half of a gale without a frightening of the hearta feeling comparable to that which comes from watching the waves break over a wall in a storm.And to be within the mill at such a time is to know something of sounds very sources;it is the cave of noise itself.No doubt there are dens of hammering energy which are more shattering, but the noise of a windmill is largely natural, the product of wood striving with the good sou-wester;it fills the ears rather than assaults them.The effect，高碩教育新祥旭考研：004km.cn

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moreover, is by no means lessened by the absence of the wind itself and the silent nonchalance of the miller and his man, who move about in the midst of this appalling racket with the quiet efficiency of vergers.In my mill, of course, there is no such uproar;nothing but the occasional shaking of the cross-pieces of the idle sails.Everything is still, and the pity of it is that everything is in almost perfect order for the days work.The mill one day some score years agotwas full of life;the next, and ever after, mute and lifeless, like a stream frozen in a night or the palace in Tennysons ballad of the Sleeping Beauty.There is no decayt merely inanition.One or two of the apple-wood cogs have been broken from the great wheel;a few floor planks have been rotted;but that is all.A weeks overhauling would put everything right.But it will never come, and the cheerful winds that once were to drive a thousand English mills so happily now bustle over the Channel in vain.附上譯文，大家看著方便

譯文: 轉(zhuǎn)動(dòng)著的風(fēng)車(chē)不僅看起來(lái)美麗，而且非常浪漫：一個(gè)受制于自然的魔力但情愿為人類(lèi)服務(wù)的溫順家伙，一個(gè)飛舞旋轉(zhuǎn)的怪物或者往往是一個(gè)使人懼怕的東西。如果誰(shuí)在風(fēng)力正強(qiáng)的時(shí)候靠近一座風(fēng)車(chē)轟鳴的翅膀，心里都會(huì)驟然緊張起來(lái) ——那感覺(jué)就像人們?cè)诒╋L(fēng)雨中望見(jiàn)水浪沖擊堤岸的情景一樣。而此時(shí)待在風(fēng)車(chē)?yán)镞叺脑?huà)，就能對(duì)聲音的來(lái)歷有些體會(huì)，因?yàn)檫@里就是聲音的洞穴。當(dāng)然

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有些孔洞中所發(fā)出的轟鳴聲震耳欲聾，具有很大的威力，但風(fēng)車(chē)的聲音則大體來(lái)說(shuō)是比較自然的，它們是木頭與西南風(fēng)搏斗時(shí)產(chǎn)生的，它充盈于人耳而不會(huì)震耳欲聾。而且這種效果并不因?yàn)闆](méi)有風(fēng)或者磨坊主人及其傭人的淡漠而有所減弱，這些人即使是在震耳欲聾的喧鬧之下，也總是一副文靜態(tài)度，如同教堂管事人一般有條不紊地辦事。

當(dāng)然，我進(jìn)入的磨坊并沒(méi)有如此喧鬧，我只是偶爾聽(tīng)到那些冷落的車(chē)翼上的橫木幾聲擺動(dòng)罷了，一切都是如此寂靜。更使人惆悵的是，一切又仿佛已完全就緒，就等著當(dāng)天開(kāi)工了。這個(gè)風(fēng)車(chē)以前——大約幾十年前——也曾是生氣勃勃的，但是從那以后，它就永歸沉寂，毫無(wú)生氣，就像一條溪流在夜里突然遭遇封凍，或者像丁尼遜《睡美人》詩(shī)中的宮殿那樣寂寞。這風(fēng)車(chē)并沒(méi)損壞——它只是失去了魂魄。風(fēng)車(chē)上幾個(gè)蘋(píng)果木的榫子已從輪機(jī)上脫落了，地板上的木條也有幾根爛掉了，但也僅是如此而已。只要一周的時(shí)間，就足以把這一切都修好。但永遠(yuǎn)沒(méi)有這種可能了。因此，以前曾經(jīng)使千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)英國(guó)風(fēng)車(chē)一起歡舞的陣陣好風(fēng)，而今也只能在英吉利海峽之上徒勞吹過(guò)。

英譯漢……個(gè)人認(rèn)為超級(jí)難，300多字，一共一頁(yè)紙，個(gè)人表示根本沒(méi)看懂。

漢譯英

60分

第一篇:澳洲孩子在家上學(xué)最重要的問(wèn)題是距離，許多孩子在路上花費(fèi)幾個(gè)小時(shí)的時(shí)間，他們住在偏遠(yuǎn)地區(qū)或是農(nóng)場(chǎng)。如果不去國(guó)辦的寄宿學(xué)校上學(xué)，他們就只能在家學(xué)習(xí)。為此政府提出了通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)和電腦教學(xué)的“空中學(xué)?！薄＜议L(zhǎng)

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在家監(jiān)督孩子上課，孩子的作業(yè)交給老師進(jìn)行批改。

第二篇:這種農(nóng)業(yè)模式經(jīng)歷了幾千年風(fēng)雨的洗禮，仍然在今天總有許多職能，養(yǎng)育今人。農(nóng)業(yè)創(chuàng)新和實(shí)踐集聚了人們獨(dú)立生活和發(fā)展的智慧，是農(nóng)學(xué)家汲取古代農(nóng)業(yè)知識(shí)的源泉，是至今都讓人獲益的農(nóng)業(yè)文化遺產(chǎn)，更是處于世界經(jīng)濟(jì)大潮中的人們休憩的島嶼。

漢語(yǔ)寫(xiě)作和百科知識(shí)

一、單項(xiàng)選擇（1分×22＝22分）

1、以下那種情況的火災(zāi)能用水撲救？

2、屠呦呦發(fā)明了什么獲得了諾貝爾獎(jiǎng)？

3、臺(tái)灣香港所用的繁體字的標(biāo)準(zhǔn)代碼？

4、梨園和杏林分別指的是什么？

5、五代指的是哪幾個(gè)朝代？

6、天下第一行書(shū)指的是哪部作品？

7、以下哪個(gè)樂(lè)器不是古代樂(lè)器？

8、中國(guó)最北部的城市是哪個(gè)？

9、“不脛而走”中的脛指的是什么？

10、雙十一起源于那個(gè)國(guó)家？

11、美神在希臘和羅馬神話(huà)中叫什么名字？智慧女神指的誰(shuí)？

12、下弦月在什么時(shí)間和方位出現(xiàn)？

13、五岳分別位于哪個(gè)省？

14、馬頭琴值得是哪個(gè)民族的樂(lè)器？

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15、長(zhǎng)江三峽不包括哪個(gè)？

16、《清明上河圖》描繪的是哪個(gè)朝代？

17、道教首創(chuàng)之地是哪個(gè)山？

18、第三屆中國(guó)綠化博覽會(huì)在天津哪個(gè)區(qū)舉行？

19、以下哪個(gè)專(zhuān)業(yè)不是天津大學(xué)2015年新增加的專(zhuān)業(yè)？ 20、抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中犧牲的八路軍最高將領(lǐng)是哪位？

21、趙樹(shù)理，孫犁，周立波分別是哪個(gè)學(xué)派的代表人物？

22、下列哪個(gè)國(guó)家的領(lǐng)導(dǎo)人沒(méi)有參加中國(guó)抗戰(zhàn)勝利閱兵？

二、名詞解釋?zhuān)?分×7＝28分）

退避三舍；一帶一路；波茨坦公告；PM2.5；創(chuàng)客；111計(jì)劃；職業(yè)年金。

三、應(yīng)用文寫(xiě)作

在2016年春節(jié)即將到來(lái)之際，請(qǐng)你以中華人民共和國(guó)教育部的名義向光大教師寫(xiě)一份慰問(wèn)信，表示誠(chéng)摯的慰問(wèn)和真心的祝福。字?jǐn)?shù)約600字。

四、材料作文

幾個(gè)人出發(fā)去尋找快樂(lè)，卻在路上遇到好多煩惱和痛苦，他們找到蘇格拉底問(wèn)什么是快樂(lè)，蘇格拉底給了他們一根木頭，讓他們一起鑿成船。眾人一起努力，終于成功了，在船下水那一刻大家歡呼起來(lái)，蘇格拉底問(wèn)你們現(xiàn)在快樂(lè)么？大家都說(shuō)快樂(lè)。

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請(qǐng)根據(jù)材料，自選角度，自擬題目，寫(xiě)一篇約800字的議論文。

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第四篇：【新祥旭考研】2018南京大學(xué)企業(yè)管理專(zhuān)業(yè)考研 歷年初試真題

【新祥旭考研】2018南京大學(xué)企業(yè)管理專(zhuān)業(yè)考研歷年初試真

題

2016年企業(yè)管理真題

1.請(qǐng)分析大數(shù)據(jù)和云計(jì)算給勞動(dòng)分工和層級(jí)制的管理原則帶來(lái)的挑戰(zhàn)，以及對(duì)管理活動(dòng)可能的影響。

2.何謂目標(biāo)管理？其特點(diǎn)是什么？如何利用目標(biāo)管理組織計(jì)劃的實(shí)施？ 3.效率和創(chuàng)新分別需要何種特征的組織結(jié)構(gòu)？請(qǐng)舉例說(shuō)明。

4.“組織的價(jià)值觀主要是通過(guò)領(lǐng)導(dǎo)行為而形成和得到強(qiáng)化的?！睘槭裁椿趦r(jià)值觀的領(lǐng)導(dǎo)會(huì)影響一個(gè)組織的文化？請(qǐng)分析領(lǐng)導(dǎo)者影響組織文化和價(jià)值觀的途徑。5.請(qǐng)談?wù)劵羯?shí)驗(yàn)的基本結(jié)論，以及對(duì)管理理論與實(shí)踐的影響。

2015年企業(yè)管理真題

1、利益由利益相關(guān)者共同決定，公司與員工、股東、供應(yīng)商、消費(fèi)者，甚至社區(qū)居民等利益相關(guān)，從長(zhǎng)遠(yuǎn)來(lái)講“我們要么全體上升，要么一起沉淪”你贊成這句話(huà)的主旨思想嗎？請(qǐng)給出理由。

2、如何理解計(jì)劃？計(jì)劃編制包括哪幾個(gè)階段的工作？請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)明及其內(nèi)容。

3、錢(qián)得勒指出：“戰(zhàn)略決定結(jié)構(gòu)”，試從戰(zhàn)略與結(jié)構(gòu)的角度分析一下機(jī)械式組織和有機(jī)組織的特點(diǎn)，以及相應(yīng)的適用條件。4、90后【1990年以后成長(zhǎng)起來(lái)的一代人】開(kāi)始逐步進(jìn)入職場(chǎng)，一般認(rèn)為，90后員工具有好奇心強(qiáng)、接受新事物能力強(qiáng)，自信心脆弱、價(jià)值觀更加現(xiàn)實(shí)，張揚(yáng)自我個(gè)性，相對(duì)比較缺乏團(tuán)隊(duì)忠誠(chéng)感，信息和知識(shí)豐富等特點(diǎn)，那么，針對(duì)90后員工的特點(diǎn)，應(yīng)該如何對(duì)他們進(jìn)行管理和激勵(lì)呢？

5、江蘇中圣集團(tuán)的前身是1997年成立的南京圣諾化工設(shè)備有限公司，成立之初，他們看到傳輸長(zhǎng)輸管線(xiàn)的能量損失這個(gè)實(shí)際問(wèn)題，幫客戶(hù)解決問(wèn)題，工業(yè)上大量采用管道傳輸，這些管道在輸送過(guò)程中，消耗了大量能量，消耗的能量需要定點(diǎn)補(bǔ)充。熱的要再冷卻，冷的要再加熱。尤其是在化工領(lǐng)域，20%以上的消耗都是在這兒損失掉。他們發(fā)現(xiàn)這個(gè)問(wèn)題，針對(duì)這個(gè)問(wèn)題進(jìn)行攻關(guān)，解決辦法是：給這新祥旭官網(wǎng)http://www.xxxedu.net/ 個(gè)支撐管架加一個(gè)墊子，這個(gè)墊子必須既要具備鋼鐵搬的強(qiáng)度，否則會(huì)影響安全，又要絕熱，否則還會(huì)散熱，就這么一個(gè)小措施，就形成了他們的第一個(gè)產(chǎn)品——節(jié)能型管架。這個(gè)產(chǎn)品為公司贏得了機(jī)會(huì)和市場(chǎng)，它減少了管道80%的能耗。比如400度的蒸汽管子，支撐管架每個(gè)地方年能耗是400瓦，一公里有150個(gè)支架，能耗60千瓦，南京是一個(gè)化工城市，把南京地區(qū)的管道加起來(lái)有一萬(wàn)多公里，一年損耗是60多萬(wàn)千瓦，相當(dāng)于一個(gè)下關(guān)電廠一年的發(fā)電量，這叫小創(chuàng)新大節(jié)能，不在意不經(jīng)意之間的問(wèn)題解決，可以為節(jié)能減排帶來(lái)一個(gè)很大的空間，中圣集團(tuán)針對(duì)大家都忽略的問(wèn)題，把它挖掘出來(lái)，在節(jié)能減排中，創(chuàng)造明顯效果，同時(shí)形成了一個(gè)產(chǎn)業(yè)。

這是一種怎么樣的創(chuàng)新？你從該創(chuàng)新中看到了什么？

2014年企業(yè)管理真題

1.就組織中越級(jí)管理的現(xiàn)象，請(qǐng)談?wù)勀愕目捶?。如果面臨上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的越級(jí)管理或下屬的越級(jí)報(bào)告，你會(huì)如何處理？

2.近年來(lái)，我國(guó)企業(yè)和組織中勞務(wù)派遣式用工發(fā)展很快。請(qǐng)你從人力資源管理角度，解釋這種現(xiàn)象產(chǎn)生的原因，及其可能帶來(lái)的利弊。

3.有人認(rèn)為，企業(yè)之間的競(jìng)爭(zhēng)是有限競(jìng)爭(zhēng)，企業(yè)不僅應(yīng)允許競(jìng)爭(zhēng)者存在，而且要?jiǎng)?chuàng)造條件幫助好的競(jìng)爭(zhēng)者存在。你是如何評(píng)述該觀點(diǎn)的？

4.可能不存在一種放之四海而皆準(zhǔn)的領(lǐng)導(dǎo)行為，領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)該考慮具體情境（如環(huán)境、工作特征、員工等），來(lái)開(kāi)展工作。請(qǐng)列舉些領(lǐng)導(dǎo)行為的例子，并從理論上來(lái)解釋?zhuān)漕I(lǐng)導(dǎo)行為的有效性。

5.組織常常碰到創(chuàng)新的困境，即創(chuàng)新的新穎性與實(shí)用性之間的矛盾。如果過(guò)于新穎，常常實(shí)用性差；過(guò)于實(shí)用，常常很難帶來(lái)獨(dú)特的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。如果你是一家組織的管理者，你將如何從結(jié)構(gòu)、文化、領(lǐng)導(dǎo)等方面，處理這樣的困境？

2013年企業(yè)管理真題

1.不同于古典決策理論，行為決策理論的主要內(nèi)容是什么？行為決策理論對(duì)管理新祥旭官網(wǎng)http://www.xxxedu.net/ 者有什么實(shí)踐啟示？

2.何謂心理契約？請(qǐng)分析員工與企業(yè)之間的心理契約對(duì)企業(yè)員工管理的影響。3.費(fèi)德勒領(lǐng)導(dǎo)模型的基本假設(shè)是什么？工作情境如何決定領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格的有效性？ 4.有觀點(diǎn)說(shuō)“沒(méi)有規(guī)矩不成方圓，沒(méi)有控制就沒(méi)有管理”。請(qǐng)你從控制在管理過(guò)程中的作用的地位，闡述該觀點(diǎn)的道理。

5.德魯克在《創(chuàng)新與企業(yè)家精神》中指出：“創(chuàng)新是企業(yè)家特有的工具。他們憑借創(chuàng)新，將變化看作是開(kāi)創(chuàng)另一個(gè)企業(yè)或服務(wù)的機(jī)遇。企業(yè)家必須有目的地尋找創(chuàng)新的來(lái)源，尋找預(yù)示成功創(chuàng)新機(jī)會(huì)的變化和征兆。他們還應(yīng)該了解成功創(chuàng)新的原理，并加以應(yīng)用。”請(qǐng)你評(píng)價(jià)上述觀點(diǎn)。

2012年企業(yè)管理真題

1.簡(jiǎn)述一下企業(yè)道德觀中的功利主義觀，公平觀，權(quán)力觀，社會(huì)契約觀，假設(shè)一下有一個(gè)企業(yè)，面臨著訂單減少，開(kāi)工不足的情況，持有這些觀念的企業(yè)可能會(huì)采取什么樣的行為？（企業(yè)責(zé)任，但權(quán)力觀書(shū)上貌似沒(méi)有）

2.詳述并比較決策制定的確定性，風(fēng)險(xiǎn)性，并詳述當(dāng)決策者面臨不確定性時(shí)，不同的風(fēng)險(xiǎn)傾向的決策者會(huì)采取什么樣的決策？（決策）

3.詳述扁平式結(jié)構(gòu)和錐型結(jié)構(gòu)，并比較兩者的差異，并論述這兩種結(jié)構(gòu)的情況下，企業(yè)的人力資源設(shè)計(jì)會(huì)有什么樣的差異？（組織；先考書(shū)上，再考書(shū)上沒(méi)有的內(nèi)容）

4.一位退休的主任感慨，有些人有磨坊大的權(quán)力，都不能撿起一粒芝麻，有些人只有芝麻大的權(quán)力卻能轉(zhuǎn)動(dòng)磨坊，請(qǐng)?jiān)u述他的觀點(diǎn)。（組織、領(lǐng)導(dǎo)；領(lǐng)導(dǎo)權(quán)力來(lái)源，領(lǐng)導(dǎo)與管理的區(qū)別，非正式組織的領(lǐng)導(dǎo)）

5.企業(yè)如何在效率和創(chuàng)造之間取得平衡，如何在計(jì)劃和變革之間取得平衡？（組織變革，創(chuàng)新與維持，但書(shū)上沒(méi)有現(xiàn)成的答案）

2011年企業(yè)管理真題

新祥旭官網(wǎng)http://www.xxxedu.net/ 1.自2010年1月富士康員工第一跳起至2010年11月，富士康已發(fā)生十多起員工跳樓事件，引起各界的普遍關(guān)注。富士康的管理模式也引起了的爭(zhēng)議，甚至有媒體把富士康的管理稱(chēng)為“鐵血管理”。你如何評(píng)價(jià)富士康的這種管理模式？從富士康的管理中得到什么啟示？

2.請(qǐng)利用激勵(lì)理論解釋薪酬保密制度實(shí)施過(guò)程中可能產(chǎn)生的效果或問(wèn)題，分析如何提高薪酬保密制度的實(shí)施效果

3.官僚控制模式跟小集團(tuán)控制模式有什么區(qū)別？實(shí)施不同控制模式的企業(yè)在組織結(jié)構(gòu)有什么不同？

4.企業(yè)為什么會(huì)出現(xiàn)“小道消息”，應(yīng)該如何對(duì)待“小道消息”？5.團(tuán)隊(duì)員工構(gòu)成的多元化已經(jīng)非常普遍，請(qǐng)分析多元化團(tuán)隊(duì)在合作過(guò)程中可能存在的障礙，如何克服這些障礙.2010年企業(yè)管理真題

1.處在組織中不同層次的管理者應(yīng)該具備的管理技能有什么異同？為什么？ 2.職能和部門(mén)劃分可以利用專(zhuān)業(yè)分工的優(yōu)勢(shì)，但這會(huì)造成職能和部門(mén)之間的矛盾和溝通障礙，因此橫向協(xié)調(diào)設(shè)計(jì)是組織結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)中必不可少的環(huán)節(jié)。那么，企業(yè)可以運(yùn)用的橫向協(xié)調(diào)設(shè)計(jì)有哪些方式呢？

3.“日本戰(zhàn)略之父”大前沿一曾指出：專(zhuān)注是賺錢(qián)的唯一途徑。可口可樂(lè)專(zhuān)心做可樂(lè)，成為世界消費(fèi)品領(lǐng)域的領(lǐng)先者；豐田專(zhuān)注于做汽車(chē)，成為日本利潤(rùn)最為豐厚的公司。進(jìn)入一個(gè)行業(yè)，專(zhuān)業(yè)化，然后全球化，這才是賺錢(qián)的唯一途徑。你是如何理解的？

4.目前面對(duì)全球范圍的經(jīng)濟(jì)危機(jī)，不少企業(yè)都以“裁員”的方式應(yīng)對(duì)，請(qǐng)你談?wù)剬?duì)此的看法。

5.如何認(rèn)識(shí)企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新過(guò)程中的“先發(fā)優(yōu)勢(shì)”與“后發(fā)優(yōu)勢(shì)”？

2009年企業(yè)管理真題

1.簡(jiǎn)要敘述梅奧-霍桑試驗(yàn)所得出的基本觀點(diǎn)，在分析這些觀點(diǎn)的基礎(chǔ)上談一談新祥旭官網(wǎng)http://www.xxxedu.net/ 你認(rèn)為管理者應(yīng)該如何提升管理能力。

2.在當(dāng)今社會(huì)，授權(quán)是一個(gè)兩難的問(wèn)題?！耙环啪蛠y，一收就死”是管理授權(quán)所面臨的困境。請(qǐng)你談一談該造成該困境的原因。要解決該困境該怎么做。3.有人認(rèn)為，管理決策是件非常容易的事，只要選擇適當(dāng)?shù)哪Ｐ?，直接代入?shù)字，計(jì)算得出結(jié)果就可以。請(qǐng)你談一談對(duì)該觀點(diǎn)的看法。4.有人說(shuō)，管理的最高境界是無(wú)為而治。請(qǐng)談一下你的觀點(diǎn)。

5.“因人設(shè)崗”與“因事設(shè)崗”是當(dāng)今的組織必須面對(duì)的問(wèn)題，不同的組織對(duì)于這個(gè)問(wèn)題有著不同的傾向與看法，請(qǐng)談一下你對(duì)于該問(wèn)題的看法。

2008年企業(yè)管理真題

1.企業(yè)招聘中有一句話(huà)——“公司招聘的是技能，解雇的是不合”。請(qǐng)談?wù)剬?duì)這句話(huà)的認(rèn)識(shí)，以及企業(yè)如何避免這種情況的發(fā)生？

2.美國(guó)管理大師彼得德魯克說(shuō)過(guò)，如果你理解管理理論，但不具備管理技術(shù)和管理工具的運(yùn)用能力，你不是一個(gè)有效的管理者；反過(guò)來(lái)，如果你具備管理技巧與能力，而不具備管理理論，那么充其量你只是一個(gè)技術(shù)員。請(qǐng)談?wù)勀銓?duì)這句話(huà)的理解，并分析具備哪些素質(zhì)才能成為勝任的管理者。

3.有人說(shuō)，企業(yè)的唯一的社會(huì)責(zé)任就是利潤(rùn)最大化；又有人說(shuō)，企業(yè)不僅僅是一個(gè)經(jīng)濟(jì)實(shí)體，除了創(chuàng)造利潤(rùn)之外還要承擔(dān)社會(huì)責(zé)任，保護(hù)和促進(jìn)社會(huì)福利。你是如何認(rèn)識(shí)這個(gè)問(wèn)題的？

4.泰羅科學(xué)管理原理的主要內(nèi)容是什么？在知識(shí)經(jīng)濟(jì)和網(wǎng)絡(luò)社會(huì)背景下對(duì)企業(yè)管理是否仍具有指導(dǎo)意義？

5.創(chuàng)新與其說(shuō)是管理的一項(xiàng)職能，不如說(shuō)它滲透于管理的其他職能之中，面對(duì)不斷變化的內(nèi)部條件和外部環(huán)境，計(jì)劃、組織、領(lǐng)導(dǎo)、控制總在不斷地創(chuàng)新，但是管理又是在不停地進(jìn)行結(jié)構(gòu)化、規(guī)范化，這實(shí)質(zhì)上無(wú)時(shí)不在進(jìn)行維持。結(jié)合管理的四大主要職能計(jì)劃、組織、領(lǐng)導(dǎo)、控制，請(qǐng)你分析管理活動(dòng)中創(chuàng)新和維持這一對(duì)矛盾的關(guān)系。

新祥旭官網(wǎng)http://www.xxxedu.net/ 2007年企業(yè)管理真題

1．法約爾說(shuō)，他的管理方面的一系列成就的取得，在于他有一套管理原則。請(qǐng)你談?wù)劰芾碓瓌t和靈活運(yùn)用之間的關(guān)系。

2.在人員管理中常出現(xiàn)彼得現(xiàn)象，什么是彼得現(xiàn)象？如何防止？ 3.談?wù)剝r(jià)值觀基礎(chǔ)管理，并分析它如何影響企業(yè)績(jī)效和員工滿(mǎn)意度？

4.案例：主要是說(shuō)某企業(yè)銷(xiāo)售部-生產(chǎn)部-研發(fā)部職能脫節(jié)，沒(méi)能協(xié)同好，要找出該企業(yè)的組織上的問(wèn)題，并克服之。

5.控制按時(shí)點(diǎn)劃分的類(lèi)型，并以次角度說(shuō)明計(jì)劃與控制的關(guān)系。

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第五篇：【新祥旭考研】2016年天津大學(xué)翻譯碩士考研真題(回憶版)

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【新祥旭考研】2016年天津大學(xué)翻譯碩士考研真題(回憶版)

翻譯碩士英語(yǔ)：

一、單項(xiàng)選擇(1分×30=30分)

前20個(gè)是詞義辨析，單詞不難，就是長(zhǎng)得相似的讓你選。后10個(gè)是改錯(cuò)，只是選出來(lái)，不用改正。

二、閱讀理解(2分×20=40分)

一共四篇閱讀，第一篇不長(zhǎng)，難度適中，第二篇和第三篇超級(jí)長(zhǎng)，每一個(gè)都有三頁(yè)紙，挺難的。最后一篇是簡(jiǎn)答題，要求字?jǐn)?shù)在5個(gè)以?xún)?nèi)，不過(guò)文章很好懂，答案都能在文章中找出來(lái)。

三、作文(1×30分=30分)

關(guān)于How to be aprofessional translator，字?jǐn)?shù)要求300字，比其他學(xué)校都少。

翻譯基礎(chǔ)

一、詞條翻譯(1分×30=30分)

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福利彩票;連環(huán)恐怖襲擊案;零團(tuán)費(fèi);按揭貸款;一帶一路;扶貧;微商;西藏高原;

真人秀;增值稅;餐桌污染;九二共識(shí);保險(xiǎn)索賠;命運(yùn)共同體;探月

工

程

;CAT;HIV;CPA;DOJ;modern pentathlon;transit-trade;graffito pollution;stealthshoppe;credit-card feature;campus

fraud;animated

enterpreneurship;inter-citycommuter;social media whiz;adorkable;binge-watch。

二、翻譯

英譯漢(60分)

The living windmillis not only beautiful but romantic too: a willing, man-serving creature, yokedto the elements, a whirling monster, often a thing of terror.No one can standvery near the crashing sweeps of a windmill in half of a gale without afrightening of the hearta feeling comparable to that which comes from watchingthe waves break over a wall in a storm.And to be within the mill at such atime is to know something of sounds very sources;it is the cave of noiseitself.No doubt there are dens of hammering energy which are more shattering,but the noise of a windmill is largely natural, the

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product of wood striving withthe good sou-wester;it fills the ears rather than assaults them.The effect,moreover, is by no means lessened by the absence of the wind itself and thesilent nonchalance of the miller and his man, who move about in the midst ofthis appalling racket with the quiet efficiency of vergers.In my mill, ofcourse, there is no such uproar;nothing but the occasional shaking of thecross-pieces of the idle sails.Everything is still, and the pity of it is thateverything is in almost perfect order for the days work.The mill one day? somescore years agotwas full of life;the next, and ever after, mute and lifeless,like a stream frozen in a night or the palace in Tennysons ballad of theSleeping Beauty.There is no decayt merely inanition.One or two of theapple-wood cogs have been broken from the great wheel;a few floor planks havebeen rotted;but that is all.A weeks overhauling would put everything right.But it will never come, and the cheerful winds that once were to drive athousand English mills so happily now bustle over the Channel in vain.高碩教育新祥旭考研：004km.cn

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附上譯文，大家看著方便

譯文: 轉(zhuǎn)動(dòng)著的風(fēng)車(chē)不僅看起來(lái)美麗，而且非常浪漫：一個(gè)受制于自然的魔力但情愿為人類(lèi)服務(wù)的溫順家伙，一個(gè)飛舞旋轉(zhuǎn)的怪物或者往往是一個(gè)使人懼怕的東西。如果誰(shuí)在風(fēng)力正強(qiáng)的時(shí)候靠近一座風(fēng)車(chē)轟鳴的翅膀，心里都會(huì)驟然緊張起來(lái)——那感覺(jué)就像人們?cè)诒╋L(fēng)雨中望見(jiàn)水浪沖擊堤岸的情景一樣。而此時(shí)待在風(fēng)車(chē)?yán)镞叺脑?huà)，就能對(duì)聲音的來(lái)歷有些體會(huì)，因?yàn)檫@里就是聲音的洞穴。當(dāng)然有些孔洞中所發(fā)出的轟鳴聲震耳欲聾，具有很大的威力，但風(fēng)車(chē)的聲音則大體來(lái)說(shuō)是比較自然的，它們是木頭與西南風(fēng)搏斗時(shí)產(chǎn)生的，它充盈于人耳而不會(huì)震耳欲聾。而且這種效果并不因?yàn)闆](méi)有風(fēng)或者磨坊主人及其傭人的淡漠而有所減弱，這些人即使是在震耳欲聾的喧鬧之下，也總是一副文靜態(tài)度，如同教堂管事人一般有條不紊地辦事。

當(dāng)然，我進(jìn)入的磨坊并沒(méi)有如此喧鬧，我只是偶爾聽(tīng)到那些冷落的車(chē)翼上的橫木幾聲擺動(dòng)罷了，一切都是如此寂靜。更使人惆悵的是，一切又仿佛已完全就緒，就等著當(dāng)天開(kāi)工了。這個(gè)風(fēng)車(chē)以前——大約幾十年前——也曾是生氣勃勃的，但是從那以后，它就永歸沉寂，毫無(wú)生氣，就像一條溪流在夜里突然遭遇封凍，或者像丁尼遜《睡美人》詩(shī)中的宮殿那樣寂寞。這風(fēng)車(chē)并沒(méi)損壞——它只是失去了魂魄。風(fēng)車(chē)上幾個(gè)蘋(píng)果木的榫子已從輪機(jī)上脫落了，地板上的木條也有幾根

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爛掉了，但也僅是如此而已。只要一周的時(shí)間，就足以把這一切都修好。但永遠(yuǎn)沒(méi)有這種可能了。因此，以前曾經(jīng)使千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)英國(guó)風(fēng)車(chē)一起歡舞的陣陣好風(fēng)，而今也只能在英吉利海峽之上徒勞吹過(guò)。

英譯漢……個(gè)人認(rèn)為超級(jí)難，300多字，一共一頁(yè)紙，個(gè)人表示根本沒(méi)看懂。

漢譯英(60分)

第一篇:澳洲孩子在家上學(xué)最重要的問(wèn)題是距離，許多孩子在路上花費(fèi)幾個(gè)小時(shí)的時(shí)間，他們住在偏遠(yuǎn)地區(qū)或是農(nóng)場(chǎng)。如果不去國(guó)辦的寄宿學(xué)校上學(xué)，他們就只能在家學(xué)習(xí)。為此政府提出了通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)和電腦教學(xué)的“空中學(xué)?！?。家長(zhǎng)在家監(jiān)督孩子上課，孩子的作業(yè)交給老師進(jìn)行批改。

第二篇:這種農(nóng)業(yè)模式經(jīng)歷了幾千年風(fēng)雨的洗禮，仍然在今天總有許多職能，養(yǎng)育今人。農(nóng)業(yè)創(chuàng)新和實(shí)踐集聚了人們獨(dú)立生活和發(fā)展的智慧，是農(nóng)學(xué)家汲取古代農(nóng)業(yè)知識(shí)的源泉，是至今都讓人獲益的農(nóng)業(yè)文化遺產(chǎn)，更是處于世界經(jīng)濟(jì)大潮中的人們休憩的島嶼。

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漢語(yǔ)寫(xiě)作和百科知識(shí)：

一、單項(xiàng)選擇(1分×22=22分)

1、以下那種情況的火災(zāi)能用水撲救?

2、屠呦呦發(fā)明了什么獲得了諾貝爾獎(jiǎng)?

3、臺(tái)灣香港所用的繁體字的標(biāo)準(zhǔn)代碼?

4、梨園和杏林分別指的是什么?

5、五代指的是哪幾個(gè)朝代?

6、天下第一行書(shū)指的是哪部作品?

7、以下哪個(gè)樂(lè)器不是古代樂(lè)器?

8、中國(guó)最北部的城市是哪個(gè)?

9、“不脛而走”中的脛指的是什么?

10、雙十一起源于那個(gè)國(guó)家?

11、美神在希臘和羅馬神話(huà)中叫什么名字?智慧女神指的誰(shuí)?

12、下弦月在什么時(shí)間和方位出現(xiàn)?

13、五岳分別位于哪個(gè)省?

14、馬頭琴值得是哪個(gè)民族的樂(lè)器?

15、長(zhǎng)江三峽不包括哪個(gè)?

16、《清明上河圖》描繪的是哪個(gè)朝代?

17、道教首創(chuàng)之地是哪個(gè)山?

18、第三屆中國(guó)綠化博覽會(huì)在天津哪個(gè)區(qū)舉行?

19、以下哪個(gè)專(zhuān)業(yè)不是天津大學(xué)2015年新增加的專(zhuān)業(yè)?

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20、抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中犧牲的八路軍最高將領(lǐng)是哪位?

21、趙樹(shù)理，孫犁，周立波分別是哪個(gè)學(xué)派的代表人物?

22、下列哪個(gè)國(guó)家的領(lǐng)導(dǎo)人沒(méi)有參加中國(guó)抗戰(zhàn)勝利閱兵?

二、名詞解釋(4分×7=28分)

退避三舍;一帶一路;波茨坦公告;PM2.5;創(chuàng)客;111計(jì)劃;職業(yè)年金。

三、應(yīng)用文寫(xiě)作

在2016年春節(jié)即將到來(lái)之際，請(qǐng)你以中華人民共和國(guó)教育部的名義向光大教師寫(xiě)一份慰問(wèn)信，表示誠(chéng)摯的慰問(wèn)和真心的祝福。字?jǐn)?shù)約600字。

四、材料作文

幾個(gè)人出發(fā)去尋找快樂(lè)，卻在路上遇到好多煩惱和痛苦，他們找到蘇格拉底問(wèn)什么是快樂(lè)，蘇格拉底給了他們一根木頭，讓他們一起鑿成船。眾人一起努力，終于成功了，在船下水那一刻大家歡呼起來(lái)，蘇格拉底問(wèn)你們現(xiàn)在快樂(lè)么?大家都說(shuō)快樂(lè)。

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請(qǐng)根據(jù)材料，自選角度，自擬題目，寫(xiě)一篇約800字的議論文。

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