第一篇：浙江萬里學院工會2006-2007學年工作要點

浙江萬里學院工會2006-2007學年工作要點

2006年工會工作的指導思想是：以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，認真學習貫徹黨的十六屆五中全會精神，堅持以人為本的科學發(fā)展觀，以“圍繞中心，服務(wù)大局，促進師德師風建設(shè)，推進民主政治建設(shè)，維護合法權(quán)益，提升校園文化，加強自身建設(shè)”為工作思路，全面履行工會各項職能，團結(jié)動員廣大教職工，為爭創(chuàng)特色鮮明的一流本科院校，加快實現(xiàn)學校2006-2010年發(fā)展規(guī)劃綱要目標，推動構(gòu)建和諧校園建功立業(yè)。

一、圍繞中心，為構(gòu)建和諧校園發(fā)揮工會的作用 認真學習貫徹黨的十六屆五中全會精神，堅持以科學發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)工會工作全局，進一步增強工會工作的責任意識，引導、動員廣大教職工轉(zhuǎn)變觀念，開闊視野，注重內(nèi)涵，創(chuàng)新工作，把思想統(tǒng)一到建設(shè)和諧校園上來，把智慧和力量凝聚到學校高素質(zhì)應(yīng)用型人才的培養(yǎng)上來，以活潑多樣、易為廣大教職工接受的方式，充分發(fā)揮工會這個群眾性組織的優(yōu)勢，為學校全局工作添磚加瓦。

開展群眾性精神文明創(chuàng)建活動，推動教師職業(yè)道德建設(shè)，創(chuàng)新、深化、豐富“三育人”工作內(nèi)涵，引導廣大教師樹立正確的教育思想，轉(zhuǎn)變育人觀念，發(fā)揮“四全育人”專門工作委員會作用，扎實推進“全員育人、全程育人、全方位育人、全天候育人”的“四全”工程，教育廣大教職工遵 循《教師職業(yè)道德規(guī)范》，做好師德人物的培養(yǎng)、表彰、宣傳工作。堅持“以師立?！钡睦砟睿鸭訌娊處熽犖榻ㄔO(shè)，提高教師隊伍整體素質(zhì)作為學校各級工會義不容辭的職責。本學年將舉行師德師風系列活動，調(diào)動廣大教職工做好育人工作的積極性、主動性和創(chuàng)造性，不斷提高教職工隊伍整體素質(zhì)，為培養(yǎng)高素質(zhì)應(yīng)用型人才做出新的貢獻。

以“創(chuàng)建學習型組織，爭做知識型教工”為載體，配合學校教務(wù)部門、人事部門開展教學基本功競賽、“教學名師獎”、“教學新銳獎”評選活動，鼓勵廣大教師努力學習新知識，不斷更新知識機構(gòu)，掌握和運用新的教學技能，通過教學技能比賽、教案評比、網(wǎng)絡(luò)培訓、知識競賽等，促進教師整體素質(zhì)的提高和競爭力的增強，引導廣大教職工敬業(yè)愛崗，正確認識改革發(fā)展利益的調(diào)整，自覺維護校園穩(wěn)定。

二、以“教代會”為載體，大力推進學校民主政治建設(shè) 教代會是學校教職工參與民主決策、民主管理、民主監(jiān)督的基本制度。加強教代會建設(shè)，發(fā)揮教代會在學校改革發(fā)展中的作用，是學校工會推進基層民主政治建設(shè)的重要工作內(nèi)容之一。通過抓教代會制度建設(shè)、規(guī)范運作和職權(quán)落實，不斷完善和發(fā)展教職工參與民主管理的形式。根據(jù)學校實際，推行采用無記名投票方式通過教代會審議事項的辦法，不斷提高教代會的質(zhì)量；推廣教代會代表產(chǎn)生實行差額選舉的形式；建立健全教代會執(zhí)委會及專門工作委員會，保證教代會閉會期間工作的正常開展和作用發(fā)揮。進一步貫徹落實省委教育工委、省教育廳、省教育工會《關(guān)于全面推進和完善高校二級教（職）代會制度的意見》，在全面建立二級教代會的基礎(chǔ)上，不斷完善各項規(guī)章制度，使之更具規(guī)范性、可操作性，充分發(fā)揮教職工在二級管理中民主監(jiān)督、民主理財?shù)墓δ埽患訌娦｜h委和院黨總支對二級教代會和分工會的領(lǐng)導，加強校工會對二級教代會的指導工作，把學校和學院黨政的工作思路通過二級教代會的民主決策，轉(zhuǎn)化為廣大教職工的實際行動；要選好能干事、會干事、干成事的分工會主席，積極探索分工會主席民主直選制度。

完善各項措施，不斷深化校務(wù)公開。堅持依法公開、全面客觀、真實具體、及時有效、力戒形式主義的原則，逐步擴大校務(wù)公開的范疇，加大民主管理、民主監(jiān)督的力度，努力推動校務(wù)公開在內(nèi)容上拓展、形式上創(chuàng)新、質(zhì)量上提高，有效維護教職工政治民主和合法權(quán)益。按照市教育局、市教育工會《關(guān)于進一步推進校務(wù)公開工作的意見》的要求，推進校務(wù)公開工作的規(guī)范化和制度化，堅持校務(wù)公開向教代會報告制度。

三、依法維權(quán)，積極為教職工辦實事

維護教職工合法權(quán)益是工會的基本職責。要做到“切實維權(quán)”，必須在維護學校整體利益的同時，更好地維護教職工的具體利益，把維護貫穿于制度改革、促進發(fā)展、積極參與、大力幫扶的全過程。工會要配合學校在深化用人機制和分配制度改革中善于化解矛盾，理順情緒，正確處理和把握 支持改革與維護教職工的合法權(quán)益的關(guān)系，不僅要維護教職工合法權(quán)益，也要引導教職工關(guān)心學校、理解改革、共謀事業(yè)發(fā)展。

為豐富教職工的業(yè)余文化生活，促進教職工身心健康，大力開展豐富多彩、形式多樣的各種文體活動、群眾性的精神文明創(chuàng)建活動。建立健全各種文體協(xié)會、藝術(shù)團體，今年元旦擬組織一臺教職工文娛晚會。學習浙江大學經(jīng)驗，創(chuàng)造條件，爭取實施教職工體能測試和健康促進計劃，倡導“每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子”的健康文明生活方式，增添運動器材，在校園內(nèi)積極開展全民健身運動，參加省教育工會組織的高校教工健身運動比賽。積極拓展服務(wù)教職工內(nèi)容，切實為他們解決后顧之憂，繼續(xù)做好引進教師子女的入學、入園工作，做好困難教職工、單親家庭、大齡青年的摸底工作，并建立檔案信息庫，切實加強“六必訪”制度，深入開展“獻愛心、送溫暖”活動，今年擬建立工會教職工“幫困基金”，按黨政所需、群眾所盼、自身所能的原則，為廣大教職工辦實事，做好事，解難事。重視做好女工工作、青工工作，組織“三八”系列活動，開展“一幫一”結(jié)對助學獻愛心活動，做好安康互助保障工作。推出青工科教活動，組織現(xiàn)代技能比賽，舉辦文化沙龍、優(yōu)秀教案展、科研系列座談等，發(fā)揮女工、青工在學校改革發(fā)展中的作用。積極主動地做好離退休老干部工作。

四、加強工會自身建設(shè)，提高工會工作整體水平認真學習胡錦濤總書記關(guān)于維護農(nóng)民合法權(quán)益的重要批示精神，進一步做好學校企業(yè)用工人員入會工作，并從實際出發(fā)，積極探索創(chuàng)新其組織形式和活動方式，切實維護他們的合法權(quán)益。

以建設(shè)“教工之家”和“教工小家”為抓手，以“教工之家”考核標準為依據(jù)，在省委組織部、省總工會授予的模范“教工之家”的基礎(chǔ)上，積極創(chuàng)造條件，開展爭創(chuàng)工會特色工作、工會創(chuàng)新工作的活動，使我校的工會工作更上一層樓，為申報全國模范“教工之家”作準備。積極開展會員對工會工作和工會主席的評議工作。

推進工會信息網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，辦好工會網(wǎng)，利用現(xiàn)代化手段，及時向教職工展示工會工作。創(chuàng)辦《萬里教工》，進一步提高工會的信息調(diào)研和研究水平。培訓工會干部和教代會代表，不斷提高工會工作者業(yè)務(wù)素質(zhì)、服務(wù)本領(lǐng)、法制意識和工作水平。本學年擬舉辦主題為“工會如何服務(wù)教學”的工作研討會。

浙江萬里學院工會

二○○六年九月二十日

第二篇：浙江萬里學院文件

浙江萬里學院文件

浙萬院?2007?28號

浙江萬里學院關(guān)于加強師德師風建設(shè)的意見

師德師風是每所高校辦學思想、文化精神、校訓傳統(tǒng)、辦學特色、教師素質(zhì)等豐富內(nèi)容的集中體現(xiàn)。良好的師德師風是學校事業(yè)健康發(fā)展的重要保證，建設(shè)一支結(jié)構(gòu)合理、數(shù)量相當、師德高尚的師資隊伍是實現(xiàn)學校內(nèi)涵提升的根本，也是實施“人才興校”和“科技強?！卑l(fā)展戰(zhàn)略的需要。為深入貫徹胡錦濤總書記給孟二冬女兒的回信精神，學習孟二冬將畢生精力奉獻給教育事業(yè)的高尚品德、勤勉踏實的人格魅力，在實際工作中以高尚的師德對待每一件事，對待每一個學生，真正做到學為人師、行為世范，學校決定進一步加強師德師風建設(shè)，現(xiàn)提如下意見：

一、重要意義

（一）加強師德師風建設(shè)，實現(xiàn)辦學內(nèi)涵提升

改制以來，學校通過制度創(chuàng)新、艱苦創(chuàng)業(yè)，辦學規(guī)模由1998年的千余人發(fā)展成為具有20000名在校生的本科大學，引進了大量專業(yè)與學科建設(shè)人才，特別需要以師德師風建設(shè)為紐帶，鑄就廣大教師寬闊的胸襟、包容的情懷，通過學術(shù)帶頭人的引領(lǐng)，聚焦廣大科研人才的研究興奮點，凝聚團隊合力，凝煉辦學特色。

（二）加強師德師風建設(shè)，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量

我校適應(yīng)地區(qū)經(jīng)濟發(fā)展步伐，在人才規(guī)格定位、人才培養(yǎng)方式上進行了前瞻性設(shè)定。廣大教師是學校人才培養(yǎng)的直接承擔者，其言傳身教將直接影響著人才培養(yǎng)質(zhì)量，只有切實加強師德師風建設(shè)，使廣大教師自覺履踐為人師表、有教無類、春風化雨，從根本上保證“四全育人”的貫徹，有效保證應(yīng)用型人才培養(yǎng)的高質(zhì)量。

（三）加強師德師風建設(shè)，全面提升學校形象

經(jīng)過短短幾年的發(fā)展，學校以良好的成績通過了教育部本科教學工作水平評估，獲得了國家級教學成果二等獎等一系列標志性辦學業(yè)績；萬里學子在各級各類學科競賽中屢獲殊榮，彰顯了學校高素質(zhì)應(yīng)用型人才培養(yǎng)的良好水平；科研與學科建設(shè)水平明顯提升，呈現(xiàn)出良好的發(fā)展態(tài)勢。這是萬里人共同努力的結(jié)果，因此，尤其要加強師德師風建設(shè)，發(fā)揮良好師德師風的引領(lǐng)示范作用，辦人民滿意的高等教育，讓更多的人民群眾了解萬里、信任萬里、支持萬里，形成全社會關(guān)心和支持學-2-校事業(yè)發(fā)展的大好局面。

二、指導思想

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，堅持“以生為本、以師立校、面向市場、國際接軌”的辦學理念，以高素質(zhì)應(yīng)用型人才培養(yǎng)為中心，以創(chuàng)辦特色鮮明的一流本科院校為目標，以“博學、博愛、博雅”為標桿，以熱愛學生、教書育人、促進學生全面發(fā)展為核心，以提高教師思想政治素質(zhì)、職業(yè)道德水平為重點，以弘揚高尚師德、力行師德規(guī)范、強化師風教育、優(yōu)化制度環(huán)境為抓手，切實把師德教育與教師的專業(yè)成長有機結(jié)合，把師德師風建設(shè)的基本要求真正落實到每個教師的教育教學之中，內(nèi)化為教師的職業(yè)道德品質(zhì)，自覺規(guī)范從教行為，不斷提高師德水準和師業(yè)水平，為促進高素質(zhì)應(yīng)用型人才培養(yǎng)和推動學?？沙掷m(xù)發(fā)展做出新的更大貢獻。

三、工作重點

加強師德師風建設(shè)，重在建立規(guī)范和引導機制，教育和引導廣大教職工模范履行崗位職責，自覺加強道德修養(yǎng)和作風建設(shè)。為此，學校確定開展師德師風建設(shè)的工作重點是：

（一）提高認識，開展師德師風活動

在師德師風建設(shè)中，要經(jīng)常組織廣大教職工認真學習《公民道德建設(shè)實施綱要》，深刻認識師德師風建設(shè)的重要意義，定期舉行師德師風知識競賽、征文等活動，促進廣大教職工牢固樹立社會主義道德規(guī)范意識，增強其參與師德師風建設(shè)的自覺

-3-性。

（二）加強考核，健全師德師風規(guī)范

把師德師風建設(shè)同廣大教職工的教學科研、本職工作緊密結(jié)合起來，同學校改革發(fā)展的目標緊密結(jié)合起來，建立具有萬里特色的教師行為規(guī)范。在建章立制過程中，在注重高等教育對高校教師職業(yè)的普遍性要求的同時，體現(xiàn)“萬里模式”下師德規(guī)范的獨特性。

（三）樹立典型，表彰師德師風先進

要在全校樹立一批師德師風過硬的先進個人和抓師德師風建設(shè)好的先進集體，號召廣大教職工向他們學習。要通過網(wǎng)絡(luò)、廣播、報紙、壁報、宣傳櫥窗等媒介，大力宣傳在學校道德實踐中涌現(xiàn)出的先進典型的事跡，強化典型的帶動作用。

四、基本要求

加強師德師風建設(shè)，努力達到以下要求：

（一）貫徹方針，依法治教

要全面貫徹黨和國家的人才培養(yǎng)方針，以對教育事業(yè)的無限忠誠和無私奉獻感染大學生，不斷擴大師表風范的影響力，不斷增進行為示范對大學的引領(lǐng)作用。

（二）愛崗敬業(yè)，精心施教

樹立教師人格榜樣，以德育人，注意提高學生的思想境界、創(chuàng)新精神和實踐能力，認真?zhèn)湔n，不傳播有害學生健康成長的言論，自覺形成和諧品格和務(wù)實品格。

（三）熱愛學生，關(guān)心學生

-4-堅持以生為本，以對社會和家長負責的態(tài)度，全面關(guān)心愛護學生，平等、公正地對待學生，保護學生的合法權(quán)益，塑造學生健全完美的人格，推動學生的全面、主動、健康發(fā)展。

（四）勤奮好學，嚴謹治學

樹立優(yōu)良的學術(shù)風氣，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，積極吸取新知識，努力探索新的適應(yīng)形勢發(fā)展的教育教學方法，把科研成果主動用于教育教學，不斷提高教育教學水平和科研水平，（五）團結(jié)協(xié)作，尊敬他人

做到謙虛謹慎，尊重同志，相互學習，互相幫助，緊緊圍繞學校近期與遠期奮斗目標發(fā)展自我，通過團隊的合力形成教學與科研特色，維護學校名譽，齊創(chuàng)文明校風、教風。

（六）作風正派，廉潔從教

樹立高尚情操，發(fā)揚奉獻精神，自覺抵制社會不良風氣影響，以科學精神去教育影響學生，不利用職務(wù)之便為自己謀取私利。

（七）積極創(chuàng)新，提升水平

以學習研究為先導，觀念創(chuàng)新為前提，能力培養(yǎng)為己任，制度創(chuàng)新為載體，機制完善為保障，緊密結(jié)合實際，深入調(diào)研，認真總結(jié)，造就人才，提升師德師風建設(shè)水平。

（八）品德崇高，為人師表

模范遵守社會公德，注重自身道德修養(yǎng)，衣著整潔得體，語言文明禮貌，嚴于律己，以身作則，注重身教，自覺維護萬里和萬里教師的良好形象。

五、措施保障

（一）加強領(lǐng)導，提供組織保障

以“育人”為中心，推進師德師風建設(shè)，學校成立“師德師風建設(shè)領(lǐng)導小組”，堅持以校、院兩級黨委（黨總支）中心組為龍頭，以中層領(lǐng)導干部為重點，健全領(lǐng)導干部學習考核和激勵機制，充分發(fā)揮領(lǐng)導干部在師德師風建設(shè)中的帶動作用。學校要求，二級學院班子要有專人負責做好此項工作，各級領(lǐng)導都要經(jīng)常調(diào)查分析教職工的思想道德狀況，研究并制定出相應(yīng)的對策和措施。教工黨支部要把工作重點放在教師的思想道德建設(shè)上，重視黨員干部的先鋒模范作用，堅持把先進性要求和廣泛性要求結(jié)合起來，大力倡導共產(chǎn)黨員帶頭實踐，不斷追求更高層次的道德標準，號召黨員干部和教師爭做師德師風建設(shè)的帶頭人，以自己的行動帶動廣大教師，以黨風帶教風，以黨性鑄師魂，推動師德師風建設(shè)的深入開展。

（二）發(fā)揮優(yōu)勢，弘揚校訓傳統(tǒng)

加強師德師風建設(shè)，應(yīng)充分發(fā)揮學校新體制優(yōu)勢，把教師的師德師風表現(xiàn)與職務(wù)晉升、考核激勵相結(jié)合，把師德師風建設(shè)作為各單位和部門精神文明建設(shè)及教育教學工作中考核的重要內(nèi)容，落實到師資管理的政策導向中去，通過努力，轉(zhuǎn)體制機制優(yōu)勢為師德師風建設(shè)強勢。要大力弘揚“只要有1%的希望就要盡100%的努力”的“萬里精神”，進一步挖掘理念文化內(nèi)涵，在學校德育創(chuàng)新、管理創(chuàng)新中不斷豐實師德理念文化；弘揚“自強不息、恒志篤行”的校訓傳統(tǒng)，推動學風、校風建設(shè)。在“萬-6-里精神”的指導下，創(chuàng)新文化載體，積淀文化底蘊，充實文化內(nèi)涵，進一步明確文化標識，切實開展校園文化的全面構(gòu)建；以人文鑄人魂，熔鑄“萬里人文”，形成具有萬里特色的師德文化。

（三）注重學習，明確理念標準

學校繼續(xù)有計劃、多途徑、多層次開展學習教育活動，通過學習《教育法》、《教師法》、《公民道德建設(shè)實施綱要》等法規(guī)政策和胡社生、殷雪梅、孟二冬等同志的先進事跡，使教師從思想上認識到師德建設(shè)的重要性，確立正確的世界觀、人生觀、價值觀，樹立強烈的責任心、進取心、事業(yè)心，提高師德水準；同時確立終身學習的理念，達到自我學習、自我修養(yǎng)、自我提高的目的，努力培養(yǎng)勤奮嚴謹、獻身真理的治學態(tài)度和耐得寂寞、安貧樂教的優(yōu)秀品質(zhì)。鼓勵廣大教師以“愛”為核心，以理解人、尊重人、信任人為基礎(chǔ)，重新認識新時代教育的本質(zhì)特征和職業(yè)特征，努力履踐新時代的人文精神，做到“學而不厭，誨人不倦”，通過學習教育，為規(guī)范教師行為創(chuàng)造良好軟環(huán)境，切實提高教師道德素養(yǎng)。

（四）抓好典型，提供先進性保障

抓典型引路，激勵激活示范，需做好四個方面的典型引路工作。一是領(lǐng)導率先垂范，要求各級領(lǐng)導在學識、修養(yǎng)、品行以及民主作風、廉政建設(shè)等方面起到榜樣作用，凝聚人心、鼓舞士氣。二是名師骨干示范。要積極發(fā)揮學校各類骨干和名師的作用，使之成為典型引路的重要力量，使廣大教工從中受到

-7-教育和啟迪，主動投身學校的改革發(fā)展事業(yè)。三是黨員爭當模范。要求黨員干部、黨員教師自覺保持黨的先進性，發(fā)揮楷模作用，倡導“一名黨員一面旗”、“一名黨員一面鏡”。四是弘揚先進典范。即組織全體干部、教師向省內(nèi)外和身邊的先進典型學習，注意提煉師德師風建設(shè)中的真人真事，真心真情，深入挖掘先進典型的好思想、好作風、好經(jīng)驗、好方法，并進行推廣交流，形成“學先進、趕先進、超先進”的熱潮。

（五）拓展平臺，完善制度評價

凈化校園環(huán)境，營造高雅的校園文化氛圍，調(diào)動教師參與活動的積極性，要求各級領(lǐng)導對教職工的承諾不停留在口頭上、會議里、文件中，應(yīng)當貼近教職工、貼近工作、貼近生活，落到實處；要以人為本把思想工作做到教職工心坎上，要改變傳統(tǒng)的學生思想政治教育之弊端利用高新技術(shù)構(gòu)建開放型思想政治教育框架，滲透到精神文明的創(chuàng)建中。要根據(jù)《教師法》、《高等教育法》對教師職業(yè)道德的具體要求，制訂科學、有效、可行的師德建設(shè)實施細則、教師教學工作規(guī)范、教師學術(shù)道德規(guī)范等規(guī)章和師德師風考核指標體系，通過學院、教師、學生不同權(quán)重打分進行綜合評價，鼓勵師生互評、教師互評，將評價結(jié)果作為教師聘任、晉升、晉級、培養(yǎng)、評優(yōu)等的重要依據(jù)，引導教師自覺履行先進標準。

（六）理論研究，推進師德發(fā)展

在“以人為本”的大環(huán)境下，要著力研究怎樣讓教師有一個幸福、快樂的從教氛圍，要研究在社會轉(zhuǎn)型時期如何增強教-8-師的師德能力、道德選擇能力以及同不良誘因作斗爭的能力。要大力弘揚以人為本的師德觀念，糾正原有的師德建設(shè)研究中的工具性、盲目性偏差，要堅持把鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀、執(zhí)政能力建設(shè)、經(jīng)濟發(fā)達地區(qū)教師道德發(fā)展走向及對策作為師德師風建設(shè)研究的重點，并專門設(shè)立“師德師風”理論文章課題研究基金，精心組織、重點支持一批“師德師風”理論文章課題，倡導基層工會多學習，多總結(jié)，多探討，多交流，通過舉辦師德理論培訓班、研討班、開展征文活動、開設(shè)師德講座等形式，深入推進師德理論建設(shè)，興起理論研究熱潮，推進師德發(fā)展。

（七）主題活動，充實載體建設(shè)

加強校師德師風建設(shè)要充分發(fā)揮建設(shè)載體的作用，這是培養(yǎng)高品位師德師風的沃土。當前，充實學校師德師風建設(shè)的建設(shè)載體應(yīng)包括:良好的軟環(huán)境和豐實的主題活動。主要包括優(yōu)良持久的校園傳統(tǒng)、共同追求的理想目標、敬業(yè)奉獻的校園氛圍、團結(jié)和諧的人際關(guān)系、健康向上的心理狀態(tài)、導向正確的道德輿論、以及堅強有力的思想工作等。學校要結(jié)合新形勢和教師思想道德的新動向，大力開展“教書育人”及其它有效的教育活動，通過組織教師考察調(diào)研、師德演講、新老結(jié)對、科技扶貧、教育教學基本功競賽、弘揚先進模范精神等項目，推動師德建設(shè)躍上一個新的臺階。要結(jié)合校情、師情、生情，繼續(xù)開展好明確鮮活、形式多樣的主題教育。讓廣大教職工找到具有歸屬感的“精神家園”。

（八）條件保障，形成輔助合力

在師德師風建設(shè)上，要實事求是分析主觀要件與客觀要件、小環(huán)境與大環(huán)境等諸多因素。要更多地站在教師的角度去思考問題，努力改善他們的學習、生活、工作條件，最大限度地創(chuàng)造條件使教師有用武之地，減少后顧之憂。要加大師德師風建設(shè)的經(jīng)費與條件投入力度，提供厚實物質(zhì)保障。要關(guān)注教師的合理要求，解決教師的合理需求，為加強師德師風建設(shè)提供內(nèi)在動力，把師德教育與解決實際問題結(jié)合起來，關(guān)心、理解教師，樹立人才資源是第一資源的思想，努力創(chuàng)造尊重知識、尊重人才、尊重勞動、尊重創(chuàng)造的人才成長環(huán)境，充分發(fā)揮教職工的積極性和創(chuàng)造性。通過條件上的保障、措施上的跟進，最大限度地達成校園和諧。

二○○七年三月二十一日

主題詞:學校 師德師風 意見

浙江萬里學院校長辦公室 2007年3月21日印發(fā)

第三篇：浙江萬里學院入黨程序

篇一：浙江萬里學院畢業(yè)生黨員組織關(guān)系接轉(zhuǎn)注意事項

浙江萬里學院畢業(yè)生黨員組織關(guān)系接轉(zhuǎn)注意事項 今年我校將本著提高效率，重心下移的原則，畢業(yè)生轉(zhuǎn)往本市組織關(guān)系由各二級學院負責開出組織關(guān)系介紹信，外省市由組織部開出。二級學院先摸清底數(shù)，分清類別：各單位首先填寫寧波市高校畢業(yè)生黨員組織關(guān)系轉(zhuǎn)移情況統(tǒng)計表。再對畢業(yè)生黨員進行嚴格教育，強調(diào)按時接轉(zhuǎn)組織關(guān)系的重要性，每個學生黨支部要召開專題會議，各單位黨組織要對學生黨支部書記進行專題培訓，講解重要性，增強黨員意識。

一、已落實工作單位的畢業(yè)生黨員組織關(guān)系接轉(zhuǎn)

1、在寧波大市內(nèi)工作的（即寧波江東區(qū)、海曙區(qū)、江北區(qū)、鄞州區(qū)、北侖區(qū)、鎮(zhèn)海區(qū)、科技園區(qū)、保稅區(qū)、慈溪市、余姚市、奉化市、寧海縣、象山縣），黨員組織關(guān)系可以直接轉(zhuǎn)至寧波大市內(nèi)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委、街道黨（工）委，機關(guān)黨工委，寧波大學等高校，寧波市局級機關(guān)黨委等（黨的關(guān)系實行垂直管理的系統(tǒng)所屬基層黨委）。例如，到象山縣石浦鎮(zhèn)的企業(yè)或單位工作的，介紹信開到中共象山縣石浦鎮(zhèn)黨委。又如，到寧波大學工作的，介紹信開到寧波大學黨委組織部；到寧波市保稅區(qū)某公司工作的，介紹信開到寧波市保稅區(qū)企業(yè)黨委（即組織關(guān)系主管黨委）。

2、在寧波大市外浙江省內(nèi)工作或?qū)W習的，黨員組織關(guān)系可以直接轉(zhuǎn)至省內(nèi)各區(qū)、縣黨委組織部，省級黨政機關(guān)、省級國有大中型企業(yè)、大專院校、科研院所等黨委（不含分黨委）。

3、到浙江省外工作的，畢業(yè)生黨員先到學校組織部來開組織關(guān)系至所去省的地、市、州、縣（區(qū)）黨委組織部（因為省內(nèi)省外組織關(guān)系蓋章是有區(qū)別的）。例如，到深圳市南山區(qū)某單位工作的，應(yīng)將介紹信開到中共深圳市南山區(qū)委組織部，蓋寧波市委組織部的章。又如，到吉林省某縣某單位工作的，應(yīng)將介紹信開到中共吉林省某縣委組織部，蓋寧波市委組織部的章。到省外高校工作或?qū)W習的，黨員組織關(guān)系轉(zhuǎn)至所去的省委高校（教育）工委組織部（處），或所去的?。ㄊ?、自治區(qū)）委組織部，蓋寧波市委組織部的章。

4、到國務(wù)院國有資產(chǎn)監(jiān)督管理委員會監(jiān)管的境內(nèi)企業(yè)，鐵道部部屬各公司、各鐵路分局及分局級公司，?。ㄗ灾螀^(qū)、直轄市）國有資產(chǎn)監(jiān)督管理委員會工作的，黨員組織關(guān)系可直接轉(zhuǎn)至境內(nèi)企業(yè)黨委（直屬黨委），鐵道部部屬各公司、各鐵路分局及分局級公司黨委，?。ㄗ灾螀^(qū)、直轄市）國有資產(chǎn)監(jiān)督管理委員會黨委組織部（處）。

5、到部隊工作的，應(yīng)按照黨組織隸屬關(guān)系將介紹信開到部隊師一級或相當于師以上政治部的組織部（處、科）。

6、凡黨員所去單位尚未建立黨組織或因其它原因無法接收組織關(guān)系，應(yīng)當將其關(guān)系轉(zhuǎn)至單位所在地或其居住地黨組織，也可以轉(zhuǎn)至行業(yè)主管部門黨組織，或縣以上政府人事（勞動）部門所屬的人才（勞動）服務(wù)機構(gòu)黨組織。

7、留校工作的畢業(yè)生黨員，其組織關(guān)系轉(zhuǎn)接到留校部門黨總支，只要校內(nèi)調(diào)拔單就行。

二、暫時沒找到工作或畢業(yè)后擬出國留學的畢業(yè)生黨員組織關(guān)系接轉(zhuǎn)

對于尚未落實工作單位的畢業(yè)生黨員，和畢業(yè)后擬出國留學的畢業(yè)生黨員，其黨員組織關(guān)系一般應(yīng)放在戶口所在地的街道黨組織，即將黨員組織關(guān)系轉(zhuǎn)至本人或父母居住地的街道、鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨組織或父母工作單位，也可同檔案將組織關(guān)系暫掛靠在省、市、縣（市）區(qū)人才交流中心或省高校畢業(yè)生就業(yè)指導中心。

三、工作單位變動的畢業(yè)生黨員組織關(guān)系接轉(zhuǎn)

如若組織關(guān)系介紹信已經(jīng)轉(zhuǎn)到原工作單位，則需由原工作單位所在的黨組織開具黨員組織關(guān)系介紹信到新的工作單位；如若組織關(guān)系介紹信沒有轉(zhuǎn)到工作單位，屬于工作改派，在介紹信有效期內(nèi)，憑新的派遣證和本人書面情況說明，到學校黨委組織部辦理。超過有效期，又未辦理任何手續(xù)備案的，按照《黨章》有關(guān)規(guī)定處理。

四、組織關(guān)系介紹信過期、遺失的畢業(yè)生黨員組織關(guān)系接轉(zhuǎn) 黨員組織關(guān)系介紹信，是被轉(zhuǎn)移組織關(guān)系的黨員的政治身份證明，不按期轉(zhuǎn)移組織關(guān)系或遺失黨員組織關(guān)系介紹信是組織觀念淡薄的一種表現(xiàn)。在介紹信開出6個月以內(nèi)，如因遺失需學校補辦，個人要提交情況說明或申請，由人事關(guān)系所在單位出證明，學院黨總支書記審核同意并簽字蓋章后，報學校黨委組織部補辦。在介紹信開出6個月以后，學校黨委組織部不再予以辦理。

五、填寫幾點應(yīng)注意的問題

1、要用鋼筆或簽字筆填寫；

2、預留空白處必須全部填寫，如：某某姓名后的空白，應(yīng)填寫“壹”或“貳”同志。

3、填寫臺頭，要求就高不就低，本市要局級以上黨組織，問清后再填，不允許空白。

4、填寫時注意正式黨員或預備黨員一定不能搞錯。

5、去往何處要寫具體單位名稱。

6、黨費交至8月份，數(shù)字要大寫；

7、介紹信有效期掌握標準：市區(qū)7-50天，縣30-50天，外省50-60天。

8、黨員組織關(guān)系介紹信要字跡清楚，不得涂改，確需涂改，要在涂改處加蓋黨委組織部公章。

六、其它注意事項：

1、黨員組織關(guān)系介紹信是黨員變動組織關(guān)系的憑證。黨員因工作單位發(fā)生變化，外出學習或工作時間較長(六個月以上)且地點比較固定的，應(yīng)按規(guī)定轉(zhuǎn)移黨員正式組織關(guān)系，即開具黨員組織關(guān)系介紹信。黨員組織關(guān)系轉(zhuǎn)出后，黨員在黨組織中的隸屬關(guān)系隨即發(fā)生變化，黨員應(yīng)在轉(zhuǎn)入單位黨組織參加黨的組織生活，交納黨費等。

2、轉(zhuǎn)移黨員組織關(guān)系是一項嚴肅的工作，應(yīng)由黨員親自辦理，黨員組織關(guān)系介紹信要由自己攜帶，并負責妥善保管。如有特殊原因，本人不能辦理時，如果委托他人代為辦理要出具個人委托函。黨員要在介紹信注明的有效期內(nèi)，到所去工作單位的黨委組織部門辦理接轉(zhuǎn)組織關(guān)系的手續(xù)。如無正當理由，逾期不辦理接轉(zhuǎn)手續(xù)，介紹信就自行作廢。對于無正當理由，6個月不轉(zhuǎn)組織關(guān)系，不參加黨的組織生活，或不交納黨費，或不做黨所分配的工作，應(yīng)按黨章規(guī)定，作自行脫黨處理。

3、在填寫接收黨員組織關(guān)系的黨組織名稱前，畢業(yè)生黨員要和工作單位取得聯(lián)系，認真核實接收黨員組織關(guān)系的黨組織的正確名稱，不能憑自己想象填報，以免造成不必要的麻煩。如有些企業(yè)內(nèi)部有黨支部，但沒有接收黨員組織關(guān)系的權(quán)限，黨員組織關(guān)系需掛靠在當?shù)啬骋患夵h組織下。近些年來，有不少畢業(yè)生黨員在核實接收黨員組織關(guān)系的黨組織名稱的時候沒有特別在意，直接就在工作單位名稱的后面加上“黨委”，而該單位卻因沒有接收黨員組織關(guān)系的權(quán)限而無法接收，致使畢業(yè)生黨員不得不回學校重新辦理，帶來了諸多不便。有些畢業(yè)生黨員的工作單位有權(quán)接收我校黨員組織關(guān)系介紹信，但卻因為工作單位黨組織的名稱寫錯了，也不得不回學校重新辦理。所以，畢業(yè)生黨員在核實接收黨員組織關(guān)系的黨組織名稱的時候一定要慎之又慎。如果因為某種原因需要重開介紹信，要在原介紹信的有效期內(nèi)回學校重新辦理。

4、由于一些畢業(yè)生黨員在工作報到時，將黨員組織關(guān)系介紹信直接交給用人單位人事部門或本部門領(lǐng)導，委托辦理，還有部分用人單位對畢業(yè)生黨員提出了試用期滿再轉(zhuǎn)入組織關(guān)系的要求，而致使畢業(yè)生黨員組織關(guān)系介紹信過期和遺失，給畢業(yè)生本人帶來了很多的麻煩。因此，畢業(yè)生黨員在報到時，必須本人親自前往黨員組織關(guān)系介紹信抬頭單位黨組織辦理黨員組織關(guān)系的接轉(zhuǎn)手續(xù)；同時，按照中央組織部《關(guān)于進一步加強黨員組織關(guān)系管理的意見》（中組發(fā) [2004]10號）規(guī)定：“任何黨組織都不得以任何借口拒絕接收按照規(guī)定轉(zhuǎn)來組織關(guān)系的黨員”，各位畢業(yè)生黨員可以委婉拒絕用人單位提出的延期轉(zhuǎn)入組織關(guān)系的要求。

有關(guān)組織關(guān)系接轉(zhuǎn)不明事宜，還可以撥打?qū)幉ㄊ悬h員服務(wù)熱線81890710咨詢。篇二：浙江萬里學院黨校第二十三期入黨積極分子結(jié)業(yè)考試

浙江萬里學院黨校第二十三期入黨積極分子結(jié)業(yè)考試 復習提綱

考試題型和分值：填空題35分（每空格1分，共35空格）單項選擇題20分（每題2分，共10題）判斷題20分（每題2分，共10題）簡答題25分（共3題）考試要點：

1.十七大報告部分內(nèi)容

1）中國特色社會主義理論體系：中國特色社會主義理論體系，是包括鄧小平理論、“三個代表”重要思想以及科學發(fā)展觀等重大戰(zhàn)略思想在內(nèi)的科學理論體系。

2）科學發(fā)展觀的科學內(nèi)涵：科學發(fā)展觀，第一要義是發(fā)展，核心是以人為本，基本要求是全面協(xié)調(diào)可持續(xù)，根本方法是統(tǒng)籌兼顧。

3）新時期的顯著的特點是改革開放。新時期最突出的標志是與時俱進。改革開放是決定當代中國命運的關(guān)鍵抉擇，是發(fā)展中國特色社會主義、實現(xiàn)中華民族偉大復興的必由之路。4）在當代中國，堅持中國特色社會主義道路，就是真正堅持社會主義，堅持中國特色社會主義理論體系，就是真正堅持馬克思主義。5）人民當家作主是社會主義民主政治的本質(zhì)和核心；社會主義核心價值體系是社會主義意識形態(tài)的本質(zhì)體現(xiàn)。2.十七屆四中全會精神

1）黨的十七屆四中全會的中心議題是加強和改進新形勢下黨的建設(shè)。全會通過了《中共中央關(guān)于加強和改進新形勢下黨的建設(shè)若干重大問題的決議》 2）提出建設(shè)馬克思主義學習型政黨的戰(zhàn)略任務(wù)。3.中共黨史方面知識

1）中國共產(chǎn)黨是馬克思主義與中國工人運動相結(jié)合的產(chǎn)物。

2）遵義會議是黨從幼年達到成熟的會議；中共七大確立了毛澤東思想為我黨的指導思想，是黨在民主革命時期最重要的一次代表大會。

3）黨的十五大確立了鄧小平理論為我黨指導思想。

4）我黨領(lǐng)導中國革命取得勝利的三大法寶：統(tǒng)一戰(zhàn)線、武裝斗爭、黨的建設(shè)。5）中國共產(chǎn)黨的三大優(yōu)良作風：理論聯(lián)系實際，密切聯(lián)系群眾，批評與自我批評。4.綜合知識

1）中國特色社會主義建設(shè)首要的基本的理論問題是：什么是社會主義，怎樣建設(shè)社會主義。2）黨在社會主義初級階段的基本路線。

3）貫徹“三個代表”重要思想，關(guān)鍵在堅持與時俱進，核心在堅持黨的先進性，本質(zhì)在堅持執(zhí)政為民。4）共產(chǎn)黨領(lǐng)導的多黨合作和政治協(xié)商制度是我國的政黨制度。要堅持“長期共存，互相監(jiān)督，肝膽相照，榮辱與共”的方針，不斷加強和完善多黨合作與政治協(xié)商。5）我國統(tǒng)一戰(zhàn)線的組織形式是什么？（人民政協(xié)）

6）我國社會主義初級階段的基本經(jīng)濟制度是什么？（公有制為主體，多種所有制經(jīng)濟共同發(fā)展）

7）中國共產(chǎn)黨的紀律有哪兩個顯著特征？（鐵的紀律；自覺的紀律）8）為什么說中國共產(chǎn)黨是中國特色社會主義事業(yè)的領(lǐng)導核心？（a.堅持黨的領(lǐng)導是馬克思主義黨的學說的基本原則b.堅持黨的領(lǐng)導是歷史和人民的必然選擇c.堅持黨的領(lǐng)導是中國特色社會主義事業(yè)勝利的根本保證。黨的性質(zhì)決定了黨的先進性。只有堅持黨的領(lǐng)導，才能始終保證中國特色社會主義的正確方向，才能更有效地動員和組織廣大群眾投身到改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)中來，才能保持安定團結(jié)的政治局面。）5.中國共產(chǎn)黨章程的總綱部分

1）中國共產(chǎn)黨的性質(zhì)是什么？（參見總綱第一段）

2）中國共產(chǎn)黨以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想作為自己的行動指南。

3）黨的宗旨是什么？（全心全意為人民服務(wù)）

4）黨的思想路線是什么？（一切從實際出發(fā)，理論聯(lián)系實際，實事求是，在實踐中檢驗真理和發(fā)展真理。）

5）黨的群眾路線是什么？（黨的群眾路線是：一切為了群眾，一切依靠群眾，從群眾中來，到群眾中去。）

6）黨執(zhí)政興國的第一要務(wù)是什么？（發(fā)展）

6）中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導人民發(fā)展社會主義民主政治。堅持黨的領(lǐng)導、人民當家作主、依法治國有機統(tǒng)一，走中國特色社會主義政治發(fā)展道路。

7）黨的領(lǐng)導主要是政治、思想、組織的領(lǐng)導。黨要適應(yīng)改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的要求，堅持科學執(zhí)政、民主執(zhí)政、依法執(zhí)政，加強和改善黨的領(lǐng)導。

6.中國共產(chǎn)黨章程的第一章（第一條、第三條、第五條的第一段和最后一段、第六條、第七條、第九條的第三段）

7.中國共產(chǎn)黨章程的第二章（第十條的第一項、第十六條的第一段）8.中國共產(chǎn)黨章程的第五章（第二十九條、第三十一條的第一段）9.中國共產(chǎn)黨章程的第七章（第三十七條、第三十八條、第三十九條）10.中國共產(chǎn)黨章程的第十章（第四十九條）11.中國共產(chǎn)黨章程的第十一章

備注：院內(nèi)考試合格者才能參加學校統(tǒng)一考試，請同學認真?zhèn)淇?。院?nèi)考試12月7號 12:30~13：30 地點：53101 學?？荚?2月10號18:00~20:00 地點：53101篇三：浙江萬里學院黨校第二十三期入黨積極分子結(jié)業(yè)考試

浙江萬里學院黨校第二十三期入黨積極分子結(jié)業(yè)考試復習提綱 考試題型和分值：填空題35分（每空格1分，共35空格）單項選擇題20分（每題2分，共10題）判斷題20分（每題2分，共10題）簡答題25分（共3題）考試要點：

1.十七大報告部分內(nèi)容

1）中國特色社會主義理論體系：中國特色社會主義理論體系，是包括鄧小平理論、“三個代表”重要思想以及科學發(fā)展觀等重大戰(zhàn)略思想在內(nèi)的科學理論體系。

2）科學發(fā)展觀的科學內(nèi)涵：科學發(fā)展觀，第一要義是發(fā)展，核心是以人為本，基本要求是全面協(xié)調(diào)可持續(xù)，根本方法是統(tǒng)籌兼顧。

3）新時期的顯著的特點是改革開放。新時期最突出的標志是與時俱進。改革開放是決定當代中國命運的關(guān)鍵抉擇，是發(fā)展中國特色社會主義、實現(xiàn)中華民族偉大復興的必由之路。4）在當代中國，堅持中國特色社會主義道路，就是真正堅持社會主義，堅持中國特色社會主義理論體系，就是真正堅持馬克思主義。5）人民當家作主是社會主義民主政治的本質(zhì)和核心；社會主義核心價值體系是社會主義意識形態(tài)的本質(zhì)體現(xiàn)。2.十七屆四中全會精神

1）黨的十七屆四中全會的中心議題是加強和改進新形勢下黨的建設(shè)。全會通過了《中共中央關(guān)于加強和改進新形勢下黨的建設(shè)若干重大問題的決議》 2）提出建設(shè)馬克思主義學習型政黨的戰(zhàn)略任務(wù)。3.中共黨史方面知識

1）中國共產(chǎn)黨是馬克思主義與中國工人運動相結(jié)合的產(chǎn)物。

2）遵義會議是黨從幼年達到成熟的會議；中共七大確立了毛澤東思想為我黨的指導思想，是黨在民主革命時期最重要的一次代表大會。

3）黨的十五大確立了鄧小平理論為我黨指導思想。

4）我黨領(lǐng)導中國革命取得勝利的三大法寶：統(tǒng)一戰(zhàn)線、武裝斗爭、黨的建設(shè)。5）中國共產(chǎn)黨的三大優(yōu)良作風：理論聯(lián)系實際，密切聯(lián)系群眾，批評與自我批評。

4.綜合知識1）中國特色社會主義建設(shè)首要的基本的理論問題是：什么是社會主義，怎樣建設(shè)社會主義。

2）黨在社會主義初級階段的基本路線。

3）貫徹“三個代表”重要思想，關(guān)鍵在堅持與時俱進，核心在堅持黨的先進性，本質(zhì)在堅持執(zhí)政為民。4）共產(chǎn)黨領(lǐng)導的多黨合作和政治協(xié)商制度是我國的政黨制度。要堅持“長期共存，互相監(jiān)督，肝膽相照，榮辱與共”的方針，不斷加強和完善多黨合作與政治協(xié)商。5）我國統(tǒng)一戰(zhàn)線的組織形式是什么？（人民政協(xié)）

6）我國社會主義初級階段的基本經(jīng)濟制度是什么？（公有制為主體，多種所有制經(jīng)濟共同發(fā)展）

7）中國共產(chǎn)黨的紀律有哪兩個顯著特征？（鐵的紀律；自覺的紀律）8）為什么說中國共產(chǎn)黨是中國特色社會主義事業(yè)的領(lǐng)導核心？（a.堅持黨的領(lǐng)導是馬克思主義黨的學說的基本原則b.堅持黨的領(lǐng)導是歷史和人民的必然選擇

c.堅持黨的領(lǐng)導是中國特色社會主義事業(yè)勝利的根本保證。黨的性質(zhì)決定了黨的先進性。只有堅持黨的領(lǐng)導，才能始終保證中國特色社會主義的正確方向，才能更有效地動員和組織廣大群眾投身到改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)中來，才能保持安定團結(jié)的政治局面。）5.中國共產(chǎn)黨章程的總綱部分

1）中國共產(chǎn)黨的性質(zhì)是什么？（參見總綱第一段）

2）中國共產(chǎn)黨以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想作為自己的行動指南。

3）黨的宗旨是什么？（全心全意為人民服務(wù)）

4）黨的思想路線是什么？（一切從實際出發(fā)，理論聯(lián)系實際，實事求是，在實踐中檢驗真理和發(fā)展真理。）

5）黨的群眾路線是什么？（黨的群眾路線是：一切為了群眾，一切依靠群眾，從群眾中來，到群眾中去。）

6）黨執(zhí)政興國的第一要務(wù)是什么？（發(fā)展）

6）中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導人民發(fā)展社會主義民主政治。堅持黨的領(lǐng)導、人民當家作主、依法治國有機統(tǒng)一，走中國特色社會主義政治發(fā)展道路。

7）黨的領(lǐng)導主要是政治、思想、組織的領(lǐng)導。黨要適應(yīng)改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的要求，堅持科學執(zhí)政、民主執(zhí)政、依法執(zhí)政，加強和改善黨的領(lǐng)導。6.中國共產(chǎn)黨章程的第一章（第一條、第三條、第五條的第一段和最后一段、第六條、第七條、第九條的第三段）7.中國共產(chǎn)黨章程的第二章（第十條的第一項、第十六條的第一段）8.中國共產(chǎn)黨章程的第五章（第二十九條、第三十一條的第一段）9.中國共產(chǎn)黨章程的第七章（第三十七條、第三十八條、第三十九條）10.中國共產(chǎn)黨章程的第十章（第四十九條）11.中國共產(chǎn)黨章程的第十一章

備注：院內(nèi)考試合格者才能參加學校統(tǒng)一考試，請同學認真?zhèn)淇?。院?nèi)考試12月7號 12:30~13：30 地點：53101 學校考試12月10號18:00~20:00 地點：53101

第四篇：浙江萬里學院環(huán)境問卷調(diào)查

浙江萬里學院環(huán)境問卷調(diào)查

在這次對于學校環(huán)境問題的主題，將占用您寶貴的幾分鐘時間，對我校的環(huán)境進行一次問卷調(diào)查。謝謝您的參與。

1.你認為校園環(huán)境對你重要嗎？

A 重要B 不重要C 沒什么概念

2.你認為你的環(huán)境意識？

A.不強B.一般C.較強

3.你認為我們學校的綠化面積？

A.很少B.一般C較大

4,..你認為我們學校的綠化樹木的種類？

A.太少B.不太多C.較多

5.你覺得學校的空氣質(zhì)量如何？

A.很差B.一般C.很好

6.你是否看見其他同學有浪費水電的現(xiàn)象？

A.沒有B.有時C.經(jīng)常

7你認為導致學校環(huán)境差的主要原因有哪些？

A 飲料瓶，包裝紙B 果皮紙屑C 落葉塵埃D 其他

8你主要從哪些途徑了解環(huán)境知識？

A.報紙B.電視C.課堂教育D 其他

9應(yīng)該怎樣提高大家對校園環(huán)境的重視？

A 做宣傳海報B 老師教育C 等報紙雜志D 自覺保護

10在學校教學中教室有環(huán)境教育的意識嗎？

A 基本不涉及B 有關(guān)于環(huán)境的學科涉及較多C 各科都有涉及

11你舉得通過學校的學科環(huán)境教育滲透，確實提高增強了你的環(huán)境意識嗎？

A 沒什么作用B 有一定幫助C 還需進一步充實和完善教學內(nèi)容

12你認為大學最好的環(huán)境教育形式是？

A 滲透在不同的課程中B 錄像教學

C 外出參觀D 開設(shè)選修課

1、你認為校園環(huán)保對我們有什么用處？

2、請你對“提倡環(huán)保意識”提出幾點建議。

3、你認為環(huán)境污染對人們的身心健康有何影響？

4、你認為我們學校在環(huán)保方面應(yīng)該在哪些方面進行改進？

謝謝您的合作！

第五篇：浙江萬里學院辦公室文件

浙江萬里學院辦公室文件

浙萬院辦〔2006〕23號

關(guān)于公布《浙江萬里學院首屆科技與學科建設(shè)大會活動方案》的通知

各單位、部門：

經(jīng)第20次校長辦公會議討論，通過了《浙江萬里學院首屆科技與學科建設(shè)大會活動方案》，現(xiàn)將方案公布，請做好籌備工作，確保大會達到預期的效果。

二○○六年十一月二十一日

-1-浙江萬里學院首屆科技與學科建設(shè)大會活動

方案

胡錦濤總書記、溫家寶總理等中央領(lǐng)導同志在全國科技大會上的重要講話，深刻闡述了科技創(chuàng)新對新世紀人類發(fā)展的重要意義，提出了進入創(chuàng)新型國家行列的總目標和道路及“自主創(chuàng)新、重點跨越、支撐發(fā)展、引領(lǐng)未來”的十六字方針，指明了我國科技創(chuàng)新的戰(zhàn)略重點和未來科技發(fā)展的重要目標，提出了建設(shè)國家技術(shù)創(chuàng)新、知識創(chuàng)新、國防科技創(chuàng)新、區(qū)域創(chuàng)新體系及社會化、網(wǎng)絡(luò)化的科技中介服務(wù)機構(gòu)等五大體系。

根據(jù)《浙江萬里學院2006/2007學年工作要點》精神，學校在2006/2007學年啟動新一個五年規(guī)劃綱要的實施和碩士學位授予單位的申報工作，并召開學科建設(shè)大會，以轉(zhuǎn)變觀念、提升內(nèi)涵、創(chuàng)新工作。為高素質(zhì)應(yīng)用型人才培養(yǎng)，服務(wù)地方經(jīng)濟社會，創(chuàng)建特色鮮明的一流本科院校目標，明確學科建設(shè)與科研工作的思路與方向。

一、大會主題

總結(jié)過去 展示成果 明晰優(yōu)勢 強化科研與學科的氛圍 審視現(xiàn)在 服務(wù)社會 聯(lián)動教學 科學規(guī)劃學科建設(shè)方略 展望未來 齊心協(xié)力 提升層次 努力實現(xiàn)申碩建設(shè)目標

二、主要內(nèi)容

1．科學規(guī)劃與高素質(zhì)應(yīng)用型人才培養(yǎng)和服務(wù)型教育體系相-2-適應(yīng)的學科建設(shè)方略。

2．確立培育、整合、移植、嫁接和提升并舉的學科、學位點建設(shè)新思路。

3．制定調(diào)整科研與學科建設(shè)相關(guān)政策并實施學科創(chuàng)新團隊和萬里學者計劃。

4．總結(jié)幾年來我校科研和學科建設(shè)工作成就。匯編2000年以來科研與學科建設(shè)成果，評選2005—2006學年科研與學科建設(shè)各項排行榜。

5．通過發(fā)布《進一步加強學科建設(shè)的意見》等文件。6．寧波市首批社科研究基地之甬商研究基地掛牌。7．省科技廳領(lǐng)導專題報告《加強自主創(chuàng)新 建設(shè)科技強省》

三、會議形式

1．主題大會（主題報告、表彰、簽約儀式或揭牌儀式）2．校社科聯(lián)2006年學術(shù)年會 3．第二屆博士研究會學術(shù)研討會 4．科技成果匯總（評獎）與展覽

5．寧波市首批社科研究基地之甬商研究基地掛牌 6．省科技廳領(lǐng)導及專家專題系列報告

四、會議規(guī)模

主題大會為教職員工代表參加。會議擬邀請省教育廳、科技廳、省社科院；市教育局、科技局、社科院領(lǐng)導及在甬高校等嘉賓出席。

五、會議時間 主題大會：2006年12月8日（星期五）下午（暫定）

六、會議地點 主題大會：錢湖校區(qū) 學術(shù)報告廳

七、會議籌備

（一）成立籌備工作領(lǐng)導小組： 組 長：石鐘慈 執(zhí)行組長：應(yīng) 敏

副組長：陳厥祥 錢國英 蔣建軍 成 員（按姓氏筆畫排序）：

王 剛、王紅巖、王福銀、王遵義、朱邦相、陳國和、陳建榮、張勇敏、張增年、屠恒正、傅寶榮、謝小風

籌備工作領(lǐng)導小組下設(shè)辦公室，負責籌備的具體工作。辦公室主任：王剛 副主任：謝小風

（二）籌備工作機構(gòu)、組成人員及職責

1．秘書與宣傳組組長：王剛 副組長：王福銀 成員：王紅巖 徐立清 陳金波 嚴希希

職責：組織起草大會有關(guān)文件材料（主報告、決議）等； 組織起草萬里學者計劃與學科創(chuàng)新團隊的評選辦法等文件；

編輯《萬里科研與學科建設(shè)》；

結(jié)合大會議題做好相關(guān)宣傳工作（橫幅、標語、攝-4-影等）。

2.成果組：王遵義 副組長：張增年 成員：陳一女 袁茂 謝敏

職責：負責成果（先進）的匯編（評選）、展覽及簽約（揭牌）儀式。3.會務(wù)組：朱邦相 副組長：陳國和 成員： 羅科峰 劉陽雄

職責：邀請領(lǐng)導與來賓、來賓接待；

落實領(lǐng)導與來賓講話； 會場布置，落實討論地點。

4．學術(shù)報告組組長：謝小風 副組長：張勇敏 成員：楊祚勝 王陽

職責：負責籌備校社科聯(lián)首屆學術(shù)研討會和第二屆博士研究會學術(shù)討論會

附件：主題大會議程

-5-附件：

浙江萬里學院首屆科技與學科建設(shè)大會議程

（主題大會）

一、校長致開幕詞

二、集團領(lǐng)導講話

三、來賓致賀辭（暫定）

1.省教育廳領(lǐng)導(市教育局)致辭 2.省科技廳領(lǐng)導（市科技局）致辭 3.在甬高校代表致辭

四、寧波市首批社科研究基地之甬商研究基地掛牌

五、分管校長作報告

六、宣布2005—2006學年科研與學科建設(shè)排行榜并頒獎

七、校黨委書記致閉幕詞

主題詞:學校 學科大會 通知

浙江萬里學院校長辦公室 2006年11月21日印發(fā)