第一篇：2017-2018上學(xué)期英語(yǔ)工作計(jì)劃安排

2017—2018學(xué)年上學(xué)期

小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)工作計(jì)劃

本學(xué)期我校英語(yǔ)將以搞好常態(tài)化教學(xué)，提高課堂教學(xué)效率為中心，以提高課堂教學(xué)效率為重點(diǎn)，教學(xué)重點(diǎn)側(cè)重于教學(xué)基礎(chǔ)行為習(xí)慣的養(yǎng)成，讓教學(xué)常規(guī)成為每天的習(xí)慣，通過(guò)教學(xué)研究，提高教師駕馭課堂能力，開(kāi)展實(shí)效、務(wù)實(shí)的教研活動(dòng)，為此根據(jù)我聯(lián)校實(shí)際情況英語(yǔ)教學(xué)重點(diǎn)側(cè)重于以下幾個(gè)方面落實(shí)：

一、．加強(qiáng)教育理論學(xué)習(xí)，提高教師理論素養(yǎng)：

1、認(rèn)真學(xué)習(xí)小學(xué)英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)，小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)活動(dòng)案例等，用先進(jìn)的教學(xué)理論指導(dǎo)教師的教學(xué)工作，采用理論聯(lián)系實(shí)際的方法不斷推動(dòng)教學(xué)改革，為教學(xué)研究工作提供理論基礎(chǔ)。

2、定期組織全體英語(yǔ)教師共同學(xué)習(xí)，從各類雜志和書籍中找出有價(jià)值的文章，共同學(xué)習(xí)討論，共同進(jìn)步，并做好學(xué)習(xí)筆記。

二、狠抓教學(xué)常規(guī)落實(shí)，深化英語(yǔ)課堂教學(xué)改革

1、抓集體備課。本學(xué)期將加強(qiáng)集體備課教研，聯(lián)校同進(jìn)度，每次提前一周集體備下周授課內(nèi)容，每年級(jí)提前安排老師先備下周授課內(nèi)容，固定具體時(shí)間統(tǒng)一再對(duì)提前所備課進(jìn)行民主討論，深刻分析，相互比較，使教學(xué)目標(biāo)更加明確，教學(xué)內(nèi)容更加翔實(shí)，教學(xué)效果更加突出，運(yùn)用到下周教學(xué)中去。

2、抓作業(yè)批改和學(xué)生書寫，提倡學(xué)生寫手寫體，寫規(guī)范字體 進(jìn)一步完善作業(yè)批改制度，控制作業(yè)總量，規(guī)范作業(yè)批改，按照“有發(fā)必收，有收必批，有批必評(píng)，有錯(cuò)必糾”的總要求，使作業(yè)質(zhì)量更上一層樓，實(shí)現(xiàn)“減負(fù)增效”的目的。針對(duì)學(xué)生書寫，加強(qiáng)老師板書示范指導(dǎo)作用。常規(guī)作業(yè)檢查重視書寫分值所占比例，不光看你作業(yè)數(shù)量，更重視你的作業(yè)質(zhì)量。另外學(xué)期中段進(jìn)行各年級(jí)英語(yǔ)書寫評(píng)比活動(dòng)，表?yè)P(yáng)先進(jìn)，督促落后。

3、加強(qiáng)五、六高年級(jí)英語(yǔ)寫作水平的提高

今年六年級(jí)升級(jí)會(huì)考寫作是一個(gè)失分較多的一項(xiàng)，分析原因一個(gè)是寫作水平提高有賴于知識(shí)儲(chǔ)備的積累，另一個(gè)寫作水平的提高與老師指導(dǎo)密不可分，由于課時(shí)少、老師精力有限等等原因造成學(xué)生寫作水平偏弱，嚴(yán)重影響英語(yǔ)教學(xué)水平的提高。所以加強(qiáng)英語(yǔ)寫作重視程度，重視英語(yǔ)寫作水平的提高，老師重視，杜絕英語(yǔ)同類文或類似文的出現(xiàn)，老師加強(qiáng)寫作指導(dǎo)，學(xué)生利用早讀、業(yè)余課下多背范文，做好積累。

4、單元試卷利用要提高

單元試卷是針對(duì)我們新授教學(xué)的一個(gè)良好檢查，是發(fā)現(xiàn)我們教學(xué)中的不足和學(xué)生知識(shí)點(diǎn)掌握的欠缺的良好試金石。從本學(xué)期開(kāi)始聯(lián)校統(tǒng)一制定進(jìn)度表，每個(gè)老師把每個(gè)模塊考試的成績(jī)表分享到微信群，讓每個(gè)老師都能借鑒、參考。并做好試卷反饋，試卷做了不改或不講，那就等于白做，所以要做好善后工作。并針對(duì)錯(cuò)題建好錯(cuò)題記錄本，有條有理做好記錄，爭(zhēng)取下次出現(xiàn)類似題型不再犯類似錯(cuò)誤。

三、加強(qiáng)基礎(chǔ)知識(shí)識(shí)記和背誦

近幾年來(lái)，我們聯(lián)校次次強(qiáng)調(diào)基礎(chǔ)知識(shí)的識(shí)記與背誦，但效果不理想，所以再次強(qiáng)調(diào)還是有必要的?；A(chǔ)知識(shí)學(xué)習(xí)從低年級(jí)抓起，循序漸進(jìn)有個(gè)良好的基礎(chǔ)是關(guān)鍵。

1、從今往后重點(diǎn)常抓英語(yǔ)基礎(chǔ)知識(shí)運(yùn)用與掌握。尤其三年級(jí)上學(xué)期26個(gè)字母學(xué)習(xí)一定要扎實(shí)，不搶快、不怕耽誤時(shí)間，學(xué)好學(xué)扎實(shí)。學(xué)期開(kāi)學(xué)1個(gè)月后，針對(duì)26個(gè)字母聽(tīng)說(shuō)讀寫做重點(diǎn)檢查。

2、從三年級(jí)開(kāi)始逐步教給學(xué)生一些簡(jiǎn)單的單詞發(fā)音方法，不要光要求學(xué)生把單詞記下來(lái)，這樣記單詞就成了學(xué)生的一種負(fù)擔(dān)。

3、課文背誦要堅(jiān)持。知識(shí)的儲(chǔ)備要有一定的積累。所以我們還會(huì)堅(jiān)持每個(gè)學(xué)期不定期抽查各年級(jí)課文背誦落實(shí)情況。

4、加強(qiáng)英語(yǔ)點(diǎn)讀筆的使用。良好口語(yǔ)表達(dá)、英語(yǔ)發(fā)音需要我們給學(xué)生提供良好的氛圍，所以這是老師的一種職責(zé)，一種使命。

四、抓課題研究

以學(xué)校小課題和市縣級(jí)課題為主題，開(kāi)展形式豐富的教研活動(dòng)，如理論學(xué)習(xí)、集體備課、團(tuán)隊(duì)磨課、案例研討、聽(tīng)課備課等，做到有計(jì)劃、有活動(dòng)、有記錄、有總結(jié)、有發(fā)言人，內(nèi)容充實(shí)，盡量使每個(gè)組員在教研活動(dòng)中能有所思、有所說(shuō)、有所得。匯集成資料，上升為理論，撰寫成論文，以上是我校本學(xué)期重點(diǎn)抓的幾項(xiàng)常規(guī)教學(xué)工作，重點(diǎn)在于習(xí)慣的培養(yǎng)，習(xí)慣的養(yǎng)成，形成一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和氛圍，教學(xué)肯定會(huì)有個(gè)長(zhǎng)足的進(jìn)步。

五、學(xué)期活動(dòng)安排

附行事例

第一周 9、4—

9、10 制定本學(xué)期教學(xué)計(jì)劃 第二周 9、11—

9、17

第三周 9、18—

9、24

第四周 9、25—

10、1

第五周 10、2—

10、8

第六周 10、9—

10、15

第七周 10、16—

10、22 第八周 10、23—

10、29 第九周 10、30—

11、5

第十周 11、6—

11、12

第十一周 11、13—

11、19 第十二周 11、20—

11、26 第十三周 11、27—

12、3

第十四周 12、4—

12、10

第十五周12、11—

12、17

第十六周 12、18—

12、24 第十七周 12、25—

12、31 第十八周 1、1—

1、7

第十九周 1、8—

1、14

第二十周1、15—

1、21

第二十一周 1、22—

1、28 集備各年級(jí)第一模塊 集備各年級(jí)第二模塊 集備各年級(jí)第三模塊 十一假期

集備各年級(jí)第四模塊 學(xué)生口語(yǔ)交際大賽 集備各年級(jí)第五模塊 集體備課階段總結(jié) 各年級(jí)書寫評(píng)比 中段測(cè)試

集備各年級(jí)第六模塊 集備各年級(jí)第七模塊 五六年級(jí)寫作比賽 集備各年級(jí)第八模塊 集備各年級(jí)第九模塊 集備各年級(jí)第十模塊 集備各年級(jí)復(fù)習(xí)模塊 教學(xué)常規(guī)檢查 優(yōu)秀作業(yè)展評(píng) 期末測(cè)試

第二篇：2012上學(xué)期英語(yǔ)教研組工作計(jì)劃

2012年春季學(xué)期瀏河中學(xué)英語(yǔ)教研組工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想：

認(rèn)真學(xué)習(xí)并落實(shí)市區(qū)教研室各項(xiàng)要求，結(jié)合學(xué)校教育教學(xué)工作精神，以課堂教學(xué)為中心，以學(xué)生學(xué)習(xí)品質(zhì)培養(yǎng)為重點(diǎn)，以教師個(gè)性化課程研發(fā)為突破，深入開(kāi)展教學(xué)研究。以學(xué)生為本，努力構(gòu)建高效實(shí)效英語(yǔ)課堂。繼續(xù)落實(shí)教學(xué)常規(guī)、優(yōu)化教學(xué)過(guò)程、全面提高我校英語(yǔ)教師的課堂教學(xué)水平及業(yè)務(wù)能力。

二、工作目標(biāo)：

1．創(chuàng)建目標(biāo)：創(chuàng)建區(qū)、學(xué)校先進(jìn)教研組。2．各類教師、學(xué)生競(jìng)賽力爭(zhēng)獲得好名次。3．中考及期末考試獲得好成績(jī)。

三、工作措施：

（一）強(qiáng)化本教研組建設(shè)，積極發(fā)揮教研組的團(tuán)隊(duì)合作力量。

本學(xué)期我們將以教研組為單位進(jìn)行教學(xué)研究，把本教研組作為一個(gè)有力的團(tuán)體，打團(tuán)隊(duì)仗，讓每一位教師在團(tuán)隊(duì)中發(fā)揮自己的潛能，凝聚智慧，創(chuàng)造智慧。

1．教研活動(dòng)常規(guī)化。本學(xué)期將以往的基礎(chǔ)上，開(kāi)展一系列形式多樣的“教學(xué)研究”活動(dòng)。本學(xué)期將開(kāi)展示課、示范課、優(yōu)質(zhì)課活動(dòng)。英語(yǔ)組成員人人參與，一學(xué)期至少上一節(jié)校級(jí)以上的公開(kāi)課，參與率達(dá)100%。

2．抓好抓實(shí)月考及期中考試及中考試卷研制。

英語(yǔ)學(xué)科的月考試卷 期中考試試卷及中考模擬試卷要求知識(shí)點(diǎn)覆蓋全面、著眼基礎(chǔ)、引領(lǐng)發(fā)展、緊貼教材、難度適宜、題型豐富。

3．做好六認(rèn)真工作。教研組每一位教師要認(rèn)真做好被教輔改考評(píng)的工作。4．組織學(xué)科參加市區(qū)級(jí)的各項(xiàng)比賽。

（二）加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，提高教學(xué)質(zhì)量。

1．加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理。全面落實(shí)課程計(jì)劃，嚴(yán)格按課表上課，按教學(xué)進(jìn)度、備課內(nèi)容上課，提前進(jìn)課堂，準(zhǔn)時(shí)下課，每天按時(shí)處理學(xué)生的作業(yè)，不體罰和變相體罰學(xué)生。

2．做好教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)。

每一位教師都要樹(shù)立質(zhì)量為主的思想，繼續(xù)做好培優(yōu)輔差工作，并在效率上下苦功夫，花巧功夫。

學(xué)校在期中和期末對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行統(tǒng)一的檢測(cè)，并對(duì)檢測(cè)的情況進(jìn)行全面的總結(jié)，我們要切實(shí)做好這項(xiàng)工作，及時(shí)分析教學(xué)中存在的問(wèn)題，提出今后改進(jìn)的措施。

3．抓好學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng)。教研組結(jié)合英語(yǔ)學(xué)科的特點(diǎn)通過(guò)競(jìng)賽的方式來(lái)提高學(xué)生的英語(yǔ)學(xué)習(xí)積極性，扎實(shí)學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)，養(yǎng)成學(xué)生基本習(xí)慣。

4．嘗試教師個(gè)性課程開(kāi)發(fā)。以“一名好教師就是一門好課程”的理念，引導(dǎo)每位教師發(fā)掘自身優(yōu)勢(shì)，結(jié)合英語(yǔ)學(xué)科教學(xué)的特點(diǎn)，在科學(xué)實(shí)施國(guó)家課程的同時(shí)創(chuàng)造性地研發(fā)實(shí)施個(gè)性化的學(xué)科課程。如：朗讀教學(xué)、故事型教學(xué)等。

（三）在學(xué)習(xí)與實(shí)踐中不斷提高教師的隊(duì)伍素質(zhì)。教師的發(fā)展才能促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展，學(xué)校的發(fā)展。

1．進(jìn)一步加強(qiáng)青年教師培養(yǎng)工作，有目標(biāo)、有層次、有措施地加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)。積極配合學(xué)校參加市級(jí)公開(kāi)課活動(dòng)。本學(xué)期開(kāi)展骨干教師示范課和青年教師同題賽課活動(dòng)等。（每位老師每次聽(tīng)課后都要上網(wǎng)發(fā)表意見(jiàn)，提高評(píng)課水平，作為聽(tīng)課依據(jù)之一。）

2．創(chuàng)造機(jī)會(huì)提高教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)能力。鼓勵(lì)教師積極參加各項(xiàng)培訓(xùn)工作，回來(lái)后上好匯報(bào)課，實(shí)現(xiàn)資源共享。

3．人人參與課題研究，教研組所有成員根據(jù)自己的教學(xué)實(shí)踐在期初確定一個(gè)學(xué)期研究課題，與平時(shí)的教學(xué)反思、公開(kāi)課展示和學(xué)期論文整合，開(kāi)展個(gè)性化的行動(dòng)研究。研究成果就是學(xué)期學(xué)科主題論文。教研組將協(xié)同科教處，根據(jù)課題之間的關(guān)系組建研究小團(tuán)隊(duì)，定期組織階段交流活動(dòng)；組織課題研究骨干深入群眾，了解解決教師課題研究過(guò)程中遇到的問(wèn)題，提高課題研究的實(shí)效性。

4．嘗試教師個(gè)性課程開(kāi)發(fā)。本學(xué)期，我們?cè)诿總€(gè)備課組推選出一至二兩位骨干教師，要求老師發(fā)掘自身優(yōu)勢(shì)，結(jié)合學(xué)科教學(xué)特點(diǎn)，在科學(xué)實(shí)施國(guó)家課程的同時(shí)，創(chuàng)造性地研發(fā)實(shí)施個(gè)性化的學(xué)科課程。

五、工作安排： 二月份：

1．做好開(kāi)學(xué)初的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。2．每個(gè)教師制定本學(xué)期教研計(jì)劃。3．各年級(jí)備課組長(zhǎng)制定英語(yǔ)集體備課計(jì)劃。三月份：

1．九年級(jí)公開(kāi)課活動(dòng)。

2．開(kāi)展英語(yǔ)組集體研課活動(dòng)。（主題：書面表達(dá)教學(xué)）四月份：

1．八年級(jí)公開(kāi)課活動(dòng)。2．期中檢測(cè)并進(jìn)行質(zhì)量分析。

3．開(kāi)展英語(yǔ)組集體研課活動(dòng)。（主題：閱讀教學(xué)）五月份：

1．七年級(jí)公開(kāi)課活動(dòng)。

2．開(kāi)展英語(yǔ)組集體研課活動(dòng)。（主題：詞匯教學(xué)）六月份：

1．制定學(xué)科復(fù)習(xí)計(jì)劃。2．組織期末考試。

3．期末工作總結(jié)、資料歸檔。（包括個(gè)人總結(jié)、各活動(dòng)小組總結(jié)、教研組總結(jié)、師徒總結(jié)）

瀏河中學(xué)英語(yǔ)教研組

2012年2月12日

第三篇：上學(xué)期英語(yǔ)教研組工作計(jì)劃

英語(yǔ)教研組工作計(jì)劃

2013—2014學(xué)上學(xué)期

（一）指導(dǎo)思想。

以學(xué)校工作計(jì)劃為依據(jù)，以提高教研質(zhì)量和教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，增強(qiáng)教師的學(xué)習(xí)意識(shí)、服務(wù)意識(shí)、教科研意識(shí)、質(zhì)量意識(shí)、合作意識(shí)，以更新教育教學(xué)觀念為先導(dǎo)，以培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力為重點(diǎn)，實(shí)現(xiàn)教學(xué)相長(zhǎng)，師生共同發(fā)展。

（二）工作重點(diǎn)：

1.組內(nèi)成員互助，務(wù)實(shí)備課環(huán)節(jié)。對(duì)教材進(jìn)行分解與重組，拓展和擴(kuò)容，資源共享。

2.每單元都制作配套課件，充分利用多媒體平臺(tái)，形象直觀的開(kāi)展英語(yǔ)教學(xué)工作，提高課堂教學(xué)的有效性。

3.根據(jù)英語(yǔ)生合班上課班額大，學(xué)生基礎(chǔ)參差不齊的現(xiàn)狀，采取靈活多樣的手段，確保英語(yǔ)課堂正常教學(xué)秩序，力爭(zhēng)達(dá)到學(xué)校、學(xué)生、家長(zhǎng)都滿意。加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)行為習(xí)慣的培養(yǎng)和指導(dǎo)，努力提高學(xué)生的作業(yè)習(xí)慣、聽(tīng)課習(xí)慣，嚴(yán)格把握作業(yè)的質(zhì)量，控制數(shù)量，及時(shí)批改，及時(shí)調(diào)控教學(xué)。

4、十月中旬開(kāi)展學(xué)生英語(yǔ)競(jìng)賽活動(dòng)。高一學(xué)年“英語(yǔ)規(guī)范書寫”競(jìng)賽，高二學(xué)年“閱讀理解”競(jìng)賽，高三學(xué)年“語(yǔ)法知識(shí)”競(jìng)賽，通過(guò)競(jìng)賽使同學(xué)們認(rèn)識(shí)到學(xué)好基礎(chǔ)知識(shí)的重要性，同時(shí)也能增強(qiáng)他們的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和學(xué)習(xí)意識(shí)。

5.加強(qiáng)組內(nèi)聽(tīng)課的力度，大家取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同進(jìn)步。

6.深入課堂教學(xué)研究。利用雙周四第二節(jié)教研活動(dòng)時(shí)間集思廣益，爭(zhēng)取期末每人上交至少一篇教學(xué)論文、教學(xué)案例、教學(xué)反思或教學(xué)心得。

7、積極組織本組教師參加各項(xiàng)教學(xué)活動(dòng)，并力爭(zhēng)取得優(yōu)異成績(jī)。

8、加強(qiáng)高三高考輔導(dǎo)和管理力度，力爭(zhēng)在本學(xué)期學(xué)生英語(yǔ)成績(jī)都能有所提高，為來(lái)年高考做好鋪墊。

英語(yǔ)教研組2013.9.17

第四篇：英語(yǔ)協(xié)會(huì)上學(xué)期工作計(jì)劃

一、計(jì)劃書引言

我們英語(yǔ)協(xié)會(huì)致力于提升同學(xué)們英語(yǔ)水平，開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)提高大家學(xué)習(xí)的積極性。我們充分利用外國(guó)語(yǔ)學(xué)院專業(yè)的師資力量，舉辦了各類英語(yǔ)演講比賽，挑選優(yōu)秀人才為我們學(xué)校爭(zhēng)取榮譽(yù)，舉辦英語(yǔ)四六級(jí)模擬考試，以幫助同學(xué)們順利通過(guò)大學(xué)英語(yǔ)六級(jí)。同時(shí)，我們聯(lián)合日語(yǔ)協(xié)會(huì)和學(xué)習(xí)部，舉辦卡西歐知識(shí)對(duì)抗賽。協(xié)助老師，跟進(jìn)高師賽。本著以“英語(yǔ)，集你智慧，予你精彩（ideas from you, ideals for you）”為理念的英語(yǔ)協(xié)會(huì)，今年的工作計(jì)劃如下：

二、主要任務(wù)

1.人員安排

a.部長(zhǎng)負(fù)責(zé)在主席的指導(dǎo)下統(tǒng)籌整個(gè)部門的總體工作，協(xié)調(diào)部分關(guān)系，合理安排任務(wù)并順利完成。

b.干事們各司其職，相互協(xié)作。一部分干事負(fù)責(zé)活動(dòng)宣傳，另一部分干事負(fù)責(zé)活動(dòng)數(shù)據(jù)收集，干事之間相互合作，提高辦事效率和質(zhì)量。

c．部長(zhǎng)必須協(xié)調(diào)好干事之間的關(guān)系，并在適合時(shí)候給予幫助，干事們必須服從部長(zhǎng)們的安排并認(rèn)真執(zhí)行，勇于承擔(dān)責(zé)任不相互推脫。

2.工作計(jì)劃

a.部長(zhǎng)開(kāi)始讓干事熟悉部?jī)?nèi)工作，讓其能夠獨(dú)自舉辦活動(dòng)，面對(duì)各類問(wèn)題，部長(zhǎng)不時(shí)指出問(wèn)題并給予建議。

b.活動(dòng)創(chuàng)新：英語(yǔ)協(xié)會(huì)為全校學(xué)生提供了一個(gè)提高自身英語(yǔ)水平的平臺(tái)，是一個(gè)學(xué)術(shù)性很強(qiáng)的一個(gè)組織。為了是英語(yǔ)協(xié)會(huì)的路越走越寬越走越遠(yuǎn)，最好的方法就是不斷創(chuàng)新，提高自身能力，擴(kuò)大自身宣傳影響力。在以舉辦好學(xué)術(shù)類活動(dòng)為主的前提下舉辦一些帶有趣味性的活動(dòng)，并且保證活動(dòng)的意義。

c.部門協(xié)作：遇到英語(yǔ)協(xié)會(huì)重大活動(dòng)，人手不夠時(shí)，需要其他部門的幫助，這就要求在平時(shí)部門之間的關(guān)系融洽。作為學(xué)生會(huì)的一份子，應(yīng)當(dāng)和諧相處。在其他部分需要幫助的時(shí)候，應(yīng)該及時(shí)給予幫助，以便順利舉辦活動(dòng).3.活動(dòng)安排

a.四六級(jí)模考

（1）時(shí)間：5月下旬

（2）地點(diǎn)：待定

（3）內(nèi)容：模擬四六級(jí)考試，提供專業(yè)試卷以及專業(yè)建議，讓同學(xué)們提前感受考試氛圍、體驗(yàn)考試流程以及熟悉考試題型并且學(xué)得有效的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。

（4）具體流程：

1.擬定一份詳細(xì)的策劃書；

2.對(duì)外合作，聯(lián)系專業(yè)英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，與其合作舉辦這次?？蓟顒?dòng)；

3.活動(dòng)前搞好宣傳活動(dòng)，擴(kuò)大活動(dòng)影響力，并且做好報(bào)名工作；

4.與該機(jī)構(gòu)合作出好模擬試卷，并安排好評(píng)講等環(huán)節(jié)；

5.賽后及時(shí)總結(jié)，部門成員相互討論，共同進(jìn)步。

5.部門內(nèi)部建設(shè)

a.部長(zhǎng)以及學(xué)生會(huì)召開(kāi)的會(huì)意必須參加，且不得遲到早退，如果有事必須提前請(qǐng)假，不得以短信方式在會(huì)議即將開(kāi)始的時(shí)候請(qǐng)假;

b.英協(xié)干事們要積極參加各項(xiàng)學(xué)校學(xué)院舉行的大型活動(dòng)，不得無(wú)故推托，各成員每次參加活動(dòng)的情況都必須進(jìn)行記錄;

c．干事有想法或者意見(jiàn)必須向部長(zhǎng)提出，不得越級(jí)；

d．部門成員之間互相友好、和諧共處，工作中成員相互尊重相互協(xié)作，不得內(nèi)訌。

e.部長(zhǎng)完善部門各種制度，并且友善提醒干事們不要犯低級(jí)錯(cuò)誤，積極培訓(xùn)干事，在以后的活動(dòng)中起到良好的積極推動(dòng)作用。

f.在部門內(nèi)部建立完善的考勤制度，以便監(jiān)督干事們能夠不折不扣地執(zhí)行上級(jí)任務(wù)。

三．分析總結(jié)

英語(yǔ)協(xié)會(huì)是學(xué)生會(huì)的重要組成部分。我們用自己的行動(dòng)闡釋著英語(yǔ)協(xié)會(huì)的價(jià)值，充實(shí)了自己的大學(xué)生活，同時(shí)也為廣大同學(xué)提供了學(xué)習(xí)英語(yǔ)的平臺(tái)。加強(qiáng)彼此之間的學(xué)習(xí)交流和切磋。部長(zhǎng)干事之間相互配合，在舉辦好自己部門活動(dòng)的同時(shí)，也加強(qiáng)同其他部門的聯(lián)系,積極協(xié)調(diào)配合各部門組織的活動(dòng),在舉辦的活動(dòng)之后注意總結(jié)，取長(zhǎng)補(bǔ)短并注意采取好的建議不斷提高部門水平。當(dāng)然，在這些活動(dòng)舉辦的過(guò)程中，我們也發(fā)現(xiàn)了一些問(wèn)題，譬如工作安排的不夠詳細(xì)，實(shí)施過(guò)程中遇到一些阻礙等問(wèn)題，這些有優(yōu)待提高和完善。

以上就是英語(yǔ)協(xié)會(huì)的工作計(jì)劃，我們將努力執(zhí)行，并且在過(guò)程中不斷完善。

第五篇：英語(yǔ)協(xié)會(huì)2011上學(xué)期工作計(jì)劃

英語(yǔ)協(xié)會(huì)2011上學(xué)期工作計(jì)劃

伴隨著新生的到來(lái)，我們迎來(lái)了又一個(gè)新的學(xué)期。在學(xué)校的各項(xiàng)工作取得各項(xiàng)輝煌業(yè)績(jī)的時(shí)候，我們對(duì)于明天的發(fā)展更加信心滿懷，有決心，有信心將協(xié)會(huì)的發(fā)展好。

就上學(xué)期協(xié)會(huì)開(kāi)展各項(xiàng)工作情況而言，我們?nèi)〉昧瞬凰椎某煽?jī)，獲得驕人的一些成功。當(dāng)然，通過(guò)工作與活動(dòng)我們也發(fā)現(xiàn)了一些內(nèi)在的問(wèn)題和不足，這些問(wèn)題和不足還有待我們?nèi)ヌ剿?、去解決。在本學(xué)期中，我們協(xié)會(huì)將按學(xué)校有關(guān)學(xué)生團(tuán)體的，突出“自愿、業(yè)余、愛(ài)好、受益”等學(xué)校規(guī)定的特點(diǎn)，深入開(kāi)展各種豐富多彩、有益的活動(dòng)，弘揚(yáng)校園文化、營(yíng)造良好的英語(yǔ)校園新氛圍，為英語(yǔ)愛(ài)好者提供鍛煉和發(fā)展的舞臺(tái)，加強(qiáng)對(duì)他們的培養(yǎng)。

具體工作計(jì)劃如下：

《一》完善內(nèi)部建設(shè)

不斷完善內(nèi)部建設(shè)，使協(xié)會(huì)的管理更加科學(xué)完善。

1．調(diào)整、完善協(xié)會(huì)理事機(jī)構(gòu)成員簽到、例會(huì)，活動(dòng)等制度。

2．根據(jù)協(xié)會(huì)各部門的工作情況和自身特點(diǎn)將進(jìn)行一定的人員調(diào)整，以便讓他們更好的適應(yīng)并投入工作。

3．加強(qiáng)協(xié)會(huì)成員之間的聯(lián)系與溝通和各個(gè)部門的合作。使整個(gè)協(xié)會(huì)上下齊心、互幫互助、團(tuán)結(jié)一致，為協(xié)會(huì)發(fā)展共同奮斗?！抖芳訌?qiáng)協(xié)會(huì)成員思想教育對(duì)學(xué)習(xí)進(jìn)行指導(dǎo)

1．針對(duì)我們學(xué)院普遍英語(yǔ)能力較弱，我們協(xié)會(huì)鼓勵(lì)大批英語(yǔ)愛(ài)好者迎難而上，這學(xué)期先培養(yǎng)一批精英，帶動(dòng)更多的人一起學(xué)英語(yǔ)。

2．課程表統(tǒng)計(jì)閑暇時(shí)間，保障協(xié)會(huì)成員有充裕時(shí)間合理安排自己的學(xué)習(xí)與生活使其不與協(xié)會(huì)的工作不沖突。

3． 加強(qiáng)對(duì)協(xié)會(huì)成員的交流，多與之交流使其能夠認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作和全心全意為同學(xué)服務(wù)，在欣馨英協(xié)找到自己的歸屬。

4．鑒于以往的社團(tuán)經(jīng)驗(yàn)，編撰好一套教材，教材內(nèi)容以協(xié)會(huì)發(fā)生的事例作為反面教材，定期對(duì)協(xié)會(huì)進(jìn)行培訓(xùn)，提供大家學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。

5.與外院聯(lián)誼，搭建友誼之橋。

《三》協(xié)會(huì)活動(dòng)的開(kāi)展

?招新計(jì)劃

九月底進(jìn)行招新宣傳，做出英協(xié)的宣傳海報(bào)，十月招新后舉行見(jiàn)面會(huì)。隨之競(jìng)聘崗位 ? 學(xué)風(fēng)建設(shè) 學(xué)習(xí)實(shí)戰(zhàn)

1.英語(yǔ)角——提供交流平臺(tái)，提高口語(yǔ)表達(dá)能力

時(shí)間及地點(diǎn)：每周二晚上在桂花園（如天氣有變則換地點(diǎn)）

“英語(yǔ)角”的成立主要以鍛煉英文口頭表達(dá)能力，為同學(xué)們提供良好的英語(yǔ)溝通環(huán)境為目的，通過(guò)同學(xué)們的交流互動(dòng)提高口語(yǔ)能力，鑒于上學(xué)期在英語(yǔ)角活動(dòng)中，同學(xué)們不敢開(kāi)口說(shuō)，畏懼自己的英語(yǔ)發(fā)音，時(shí)常無(wú)話可講，本學(xué)期將請(qǐng)外教及協(xié)會(huì)干部提前為大家準(zhǔn)備貼近大學(xué)生活，大家有話可講的話題，以供大家參考，并讓同學(xué)們分組進(jìn)行交流。我們還將在會(huì)員中選出20名左右，積極性較高的同學(xué)，組建英語(yǔ)學(xué)習(xí)先鋒隊(duì)，在同學(xué)們當(dāng)中發(fā)揮帶頭作用。

2.制度化測(cè)試——不積跬步，無(wú)以至千里。不積小流，無(wú)以至江海。

地點(diǎn)及時(shí)間：暫未定，在教室。

本協(xié)會(huì)定期要求成員完成自己設(shè)下的任務(wù)，記多少單詞并默寫出來(lái)，開(kāi)學(xué)初期將給成員進(jìn)行一次單詞測(cè)試，了解成員們的學(xué)習(xí)情況，并在以后每個(gè)月末周四晚進(jìn)行英語(yǔ)單詞，聽(tīng)力，閱讀，翻譯，口語(yǔ)等測(cè)試，讓成員們看到自己的進(jìn)步，體會(huì)收獲的快樂(lè)。計(jì)劃舉行一次單詞競(jìng)賽。?休閑娛樂(lè)

1英語(yǔ)電影欣賞

時(shí)間及地點(diǎn)：十月下旬，系樓多媒體教室b106。

以當(dāng)時(shí)火熱的電影為主要選擇，通過(guò)詢問(wèn)會(huì)員的看法而定。

2.圣誕party

時(shí)間及地點(diǎn)：12月23日在系樓。

為增加英協(xié)各會(huì)員之間的感情而設(shè)，期間節(jié)目游戲豐富多彩

3.英語(yǔ)文化節(jié) 領(lǐng)略異國(guó)風(fēng)情——了解西方文化，擴(kuò)展視野。

“學(xué)習(xí)美國(guó)文化，講地道美語(yǔ)”這個(gè)活動(dòng)最好申請(qǐng)多媒體教室，穿插有趣的ppt，flash等，了解西方美食文化活動(dòng)，制作PPT，并對(duì)其進(jìn)行述說(shuō)。

?綠色校園，魅力社團(tuán)

1.英語(yǔ)風(fēng)采大賽（院級(jí)）：

時(shí)間及地點(diǎn)：十一月上旬系樓B106.每個(gè)學(xué)員均可報(bào)名參加，屬院級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)，表演形式不變，但要與英語(yǔ)為表達(dá)載體充分展現(xiàn)大學(xué)生的個(gè)性風(fēng)采。

2.英語(yǔ)朗誦比賽（校級(jí)）

時(shí)間及地點(diǎn)：十一月下旬~十二月上旬，初賽系樓，復(fù)賽暫定。初賽選出20名參與決賽，屬于校級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)。具體活動(dòng)附策劃。

湖南文理學(xué)院生科院英語(yǔ)協(xié)會(huì)張穎2011年9月9日撰