第一篇:衛(wèi)生系統(tǒng)愛崗敬業(yè)演講稿《廉潔從醫(yī),愛崗、敬業(yè)、奉獻》(大全)
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位朋友們: 大家好!很高興今天我能站在這里,和大家共同暢想一個古老而又嶄新的時代話題。今天,我演講的題目是《廉潔從醫(yī),愛崗、敬業(yè)、奉獻,為衛(wèi)生事業(yè)奮斗終身》。在這秋高氣爽的季節(jié)里,我們懷著喜悅的心情迎來了新中國的 60 華誕。席席秋風(fēng)不僅給我們帶來了秋的氣息,秋的收獲,還向我們吹來了 “以廉為榮、以貪為恥、廉潔行醫(yī)、誠信為民”的行業(yè)新風(fēng),這如金風(fēng)送爽,又如曉枝滴降甘霖,為我們衛(wèi)生系統(tǒng)開展醫(yī)德醫(yī)風(fēng)、行風(fēng)建設(shè)指明了前進的方向。因此我們衛(wèi)生工作者應(yīng)時時以服務(wù)病人為榮,時時以高風(fēng)亮節(jié)為榮,時時以崗位奉獻為榮!在快速發(fā)展的 市場經(jīng)濟條件下,我們的醫(yī)療衛(wèi)生行業(yè)面臨著前所未有的考驗。正如任何事物和現(xiàn)象都有其對立面一樣,在現(xiàn)實的醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)工作中,“背離服務(wù)人民”的行為時有發(fā)生。非法行醫(yī)、醫(yī)護人員對待患者冷漠麻木、小病開大處方、大檢查,收受紅包回扣等行為,在這些人的眼里,醫(yī)療技術(shù)不再是促進健康、解除病痛的仁術(shù),而淪為違法商販的掮客、不法藥商的內(nèi)應(yīng)。難道這不正是缺失了、淡化了全心全意為人民服務(wù)精神的結(jié)局嗎?如果這樣下去,后果是多么的嚴重,更是多么的可怕??!加強行風(fēng)建設(shè),不是一種高調(diào)的言論,其實它只是對一個高素質(zhì)的一般人的要求。在現(xiàn)實生活中,什么是光榮的什么是可恥的,我們每個人都應(yīng)知道。
第二篇:衛(wèi)生系統(tǒng)廉潔從醫(yī)活動工作方案
為深入貫徹落實中央《健立健全懲治和預(yù)防腐敗體系XX~XX年工作規(guī)劃》和省、市委《健立健全懲治和預(yù)防腐敗體系XX~XX年工作規(guī)劃實施辦法》精神,扎實推進全市衛(wèi)生系統(tǒng)懲治和預(yù)防腐敗體系建設(shè),切實做好腐敗風(fēng)險防控和制度建設(shè)工作,經(jīng)局黨委研究,XX年在全市衛(wèi)生系統(tǒng)開展“廉潔從醫(yī)制度建設(shè)年”活動,制定本工作方案。
一、目標任務(wù)原則
(一)工作目標。貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀,堅持“標本兼治、綜合治理、懲防并舉、注重預(yù)防”的方針,按照全面開展、突出重點、扎實推進、務(wù)求實效的總體要求,通過清權(quán)查險、監(jiān)督防范、預(yù)警控制、考核追責(zé),形成分險設(shè)防、分權(quán)制衡、分級預(yù)警、分層追責(zé)的腐敗風(fēng)險防控模式,逐步建立起比較完善的衛(wèi)生系統(tǒng)廉潔從醫(yī)工作制度。
(二)工作任務(wù)。主要是對衛(wèi)生行政和醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)“決策、執(zhí)行、監(jiān)督”三個環(huán)節(jié)的腐敗風(fēng)險點進行查找,制定廉潔從業(yè)工作制度,監(jiān)督檢查落實,反饋改進完善,防控潛在風(fēng)險,努力建立以崗位為基礎(chǔ),以規(guī)范權(quán)力運行為核心,綜合運用教育、制度、監(jiān)督、改革、懲處等措施,遏制違法違紀行為,推動建章立制,促進依法行政、廉潔從政和依法執(zhí)業(yè)、廉潔從醫(yī),最大限度地降低衛(wèi)生系統(tǒng)腐敗風(fēng)險,為促進衛(wèi)生事業(yè)科學(xué)發(fā)展、解決群眾看病就醫(yī)問題和衛(wèi)生隊伍廉潔安全提供堅強的政治保障。
(三)工作原則。堅持分級負責(zé)、預(yù)防為主、突出重點、務(wù)求實效的原則,深入推進廉潔從醫(yī)制度建設(shè)工作。一是實行誰主管誰負責(zé)、誰在崗誰防控、誰主管誰監(jiān)督的腐敗風(fēng)險防控責(zé)任制;黨員干部自我防控,職能部門內(nèi)部防控和單位綜合防控相結(jié)合;主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓,其他領(lǐng)導(dǎo)分工抓,一級抓一級,層層抓落實。二是堅持預(yù)防為主,主動預(yù)防、提前防范和科學(xué)預(yù)防,把教育、制度、監(jiān)督與深化體制改革相結(jié)合,科學(xué)配置權(quán)力,合理設(shè)計程序,監(jiān)督關(guān)口前移,防止權(quán)利失控、決策失誤、行為失范。三是突出防控重點,以行使行政審批權(quán)、行政執(zhí)法權(quán)、人財物管理權(quán)過程中易發(fā)多發(fā)的腐敗風(fēng)險為重點。四是實施綜合防控,堅持內(nèi)部防范與外部監(jiān)控相結(jié)合,事前防范與預(yù)警處置相結(jié)合,專防??嘏c社會參與相結(jié)合。
二、方法步驟
全市衛(wèi)生系統(tǒng)開展“廉潔從醫(yī)制度建設(shè)年”活動的范圍是市直醫(yī)療衛(wèi)生單位領(lǐng)導(dǎo)班子成員、具有行政審批職能科室的全體工作人員、市直各醫(yī)療衛(wèi)生單位人事、財務(wù)、審計、藥械、設(shè)備、基建、采購、辦公室等科室參加。各縣區(qū)衛(wèi)生局參照本方案,組織轄區(qū)內(nèi)醫(yī)療衛(wèi)生單位開展“廉潔從醫(yī)制度建設(shè)年”活動。重點查找各單位人財物管理、行政許可和審批、行政事業(yè)性收費、執(zhí)紀執(zhí)法等工作中,業(yè)務(wù)流程、制度規(guī)范、內(nèi)部管理、監(jiān)督制約等方面的腐敗風(fēng)險點;領(lǐng)導(dǎo)班子在重大事項決策、重要人事任免、重大建設(shè)項目安排和大額度資金使用等方面的腐敗風(fēng)險點。醫(yī)療衛(wèi)生單位重點抓好基建工程、藥品耗材設(shè)備采購和醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)方面的風(fēng)險點。切實把廉潔從醫(yī)制度融入到行政、業(yè)務(wù)工作的全過程,以重點帶全面,以關(guān)鍵促整體,推動預(yù)防腐敗工作向縱深發(fā)展。
“廉潔從醫(yī)制度建設(shè)年”活動分宣傳發(fā)動、組織實施、考核總結(jié)三個階段。
(一)宣傳發(fā)動階段(1月20日—3月15日)
1、認真動員部署。市衛(wèi)生局已在XX年元月4日市直衛(wèi)生單位廉潔教育工作會議上就“廉潔從醫(yī)制度建設(shè)年”活動作了動員,現(xiàn)下發(fā)方案作出明確部署,并將在全市衛(wèi)生工作會議上作出全面要求。市衛(wèi)生局成立腐敗風(fēng)險預(yù)警防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組(領(lǐng)導(dǎo)小組成員名單附后),下設(shè)辦公室,具體負責(zé)組織、協(xié)調(diào)、實施、指導(dǎo)、檢查、考核等工作。各單位也要相應(yīng)成立工作機構(gòu),研究制定實施方案,周密部署安排,認真組織實施。
2、廣泛開展宣傳。各單位要集中時間,重點做好三方面工作:一是認真組織學(xué)習(xí)領(lǐng)會中紀委六次全會和局黨委有關(guān)文件精神,統(tǒng)一思想,提高認識,準確把握活動的要求。二是成立領(lǐng)導(dǎo)組,籌備召開各單位動員大會。各單位動員大會要在3月15日前召開。三是充分利用專欄、網(wǎng)站、橫幅等進行宣傳,營造良好的氛圍,使“廉潔從醫(yī)制度建設(shè)年”活動的基本理念為全市衛(wèi)生系統(tǒng)廣大黨員干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部所理解和掌握。各單位要通過院務(wù)會、黨員大會、宣傳板報等多種形式,進行廣泛宣傳,做到不留死角。
3、加強學(xué)習(xí)指導(dǎo)。各單位要結(jié)合今年的重點工作,加強廉潔從醫(yī)制度教育,組織黨員干部學(xué)習(xí)法律法規(guī)、黨紀政紀條規(guī)、有關(guān)制度,幫助他們了解所處崗位的行為規(guī)范和腐敗風(fēng)險,強化腐敗風(fēng)險防范意識,提高腐敗風(fēng)險處置能力。必學(xué)篇目是《中紀委xx屆六次全會公報》、《關(guān)于黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的規(guī)定》、《黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準則》、《張寶順書記在市黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制考核情況通報會上的講話》。各單位領(lǐng)導(dǎo)班子成員學(xué)習(xí)心得筆記不少于5千字,其他人員學(xué)習(xí)心得筆記不少于2千字;要建立學(xué)習(xí)心得專欄。局領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室將適時對各單位學(xué)習(xí)交流情況進行督導(dǎo)檢查,對學(xué)習(xí)不夠、活動開展不扎實的單位和個人予以通報。
(二)組織實施階段(3月16日—9月30日)
1、清理職責(zé)權(quán)力,列出權(quán)力清單
一是明確工作重點。按照有關(guān)法律法規(guī)和“三定”方案,全面清理和準確界定單位、部門和崗位的職能,梳理劃分事權(quán),明確具體運行環(huán)節(jié)和各崗位工作任務(wù)和職責(zé)。各單位要重點圍繞衛(wèi)生行政許可審批事項、行政監(jiān)管、領(lǐng)導(dǎo)班子成員分管人財物等行政事務(wù)管理和業(yè)務(wù)權(quán)責(zé)等進行清理,列出權(quán)力清單。
二是列出權(quán)力清單,固化工作流程。對經(jīng)過清理核定的權(quán)力,列出權(quán)力清單,按照工作運作程序、環(huán)節(jié)、期限等要求,編制權(quán)力運行流程圖,力求達到權(quán)力更加清晰,流程更加優(yōu)化,監(jiān)督更加到位。
三是強化組織審批。根據(jù)局領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系單位制度,各單位權(quán)力清單與權(quán)力運行流程圖需報請聯(lián)系本單位工作的局領(lǐng)導(dǎo)審批簽字,促使管理更加規(guī)范。
2、排查腐敗風(fēng)險,加強監(jiān)督防范
各單位黨員干部要針對日常工作生活中可能出現(xiàn)的思想道德風(fēng)險、制度機制風(fēng)險和崗位職責(zé)風(fēng)險,從“個人崗位、科室職責(zé)、單位職能”三個層面,采取“自己找、群眾幫、領(lǐng)導(dǎo)提、集中評、組織審”等多種方式,排查工作生活中各個環(huán)節(jié)存在的風(fēng)險點。排查腐敗風(fēng)險點的重點部位是:
(1)掌握許可、審批、執(zhí)收、執(zhí)罰、收付等權(quán)力,可能利用職權(quán)從中謀求私利的單位(科室)及工作崗位。
(2)權(quán)力較大、較靈活,有自由裁量權(quán)的單位(科室)及工作崗位。
(3)沒有直接擁有人、財、物的支配權(quán),但可借助工作中的權(quán)力和機會謀取私利的單位(科室)及工作崗位。
3、評定風(fēng)險等級
一是評定風(fēng)險等級。對查找出的風(fēng)險點,原則上根據(jù)可能對社會造成的危害、可能給國家集體造成的損失、可能利用職權(quán)謀取私利及信訪、舉報案件發(fā)生頻率等具體指標,將風(fēng)險劃分為高風(fēng)險、中等風(fēng)險、一般風(fēng)險三個風(fēng)險等級。劃分腐敗風(fēng)險級別的原則是:特別容易發(fā)生腐敗的崗位及工作環(huán)節(jié)且發(fā)生腐敗現(xiàn)象后造成嚴重不良影響的,確定為高風(fēng)險點;比較容易發(fā)生腐敗的崗位和工作環(huán)節(jié)且發(fā)生腐敗現(xiàn)象后有較大不良影響的,確定為中等風(fēng)險點;其他可能發(fā)生腐敗的崗位和工作環(huán)節(jié)且發(fā)生腐敗現(xiàn)象后有一般不良影響的,確定為一般風(fēng)險點,風(fēng)險等級采取個人自定、科室討論評定、單位紀檢監(jiān)察部門核定、單位黨組織審定等方式確定。各單位將風(fēng)險點及其等級登記匯總,經(jīng)單位黨組織審核把關(guān)后,在一定范圍內(nèi)公示,廣泛聽取各方面的意見,及時進行修正。公示后,如接到舉報,經(jīng)查實屬于容易發(fā)生腐敗崗位后,局黨委可以調(diào)整風(fēng)險等級。
4、建立健全工作制度
各地各單位要在全面開展權(quán)力清理的基礎(chǔ)上,針對排查出的腐敗風(fēng)險點,制定防范和化解風(fēng)險的具體措施,規(guī)范權(quán)力運行,加強流程控制,完善管理制度、工作規(guī)則、行為規(guī)范和廉政規(guī)定,探索有效防范腐敗風(fēng)險的途徑和方式。完善綜合監(jiān)督機制,加強對風(fēng)險部位、風(fēng)險崗位、風(fēng)險事項的監(jiān)督。各地各單位要把制度建設(shè)和健全運行保障機制放在更加突出的位置,重點圍繞貫徹民主集中制、加強作風(fēng)建設(shè)、規(guī)范權(quán)力運行、強化制約監(jiān)督等方面,建立健全各項制度,建立監(jiān)督檢查機制、考核評估機制、糾錯修正機制和責(zé)任追究機制。
5、加強預(yù)警控制
預(yù)警處置是腐敗風(fēng)險預(yù)警防控工作的實施環(huán)節(jié),是對未嚴格執(zhí)行防范措施,違反有關(guān)規(guī)定,已經(jīng)出現(xiàn)了錯誤苗頭、錯誤傾向的單位和個人進行主動防范和控制風(fēng)險的一種制度。預(yù)警處置方式包括:談話提醒、責(zé)令說明、誡勉談話、專項調(diào)查、函詢、督導(dǎo)、組織處理等,并下達《腐敗風(fēng)險預(yù)警(整改)通知書》。市直衛(wèi)生系統(tǒng)預(yù)警處置實行三級預(yù)警制度,一級預(yù)警由衛(wèi)生局黨委負責(zé)組織,局紀委、監(jiān)察室具體實施,對象為市直各醫(yī)療衛(wèi)生單位主要負責(zé)人、分管基建、藥品和器械設(shè)備采購的負責(zé)人。二級預(yù)警由市直衛(wèi)生單位黨組織負責(zé)組織,對象為各單位內(nèi)設(shè)基建、藥品、器械、設(shè)備采購等主要科室負責(zé)人及相關(guān)工作人員。三級預(yù)警由各單位的紀檢部門組織實施,對象為本單位內(nèi)設(shè)其他科室及其工作人員。在預(yù)警處置工作中發(fā)現(xiàn)應(yīng)由上一級組織預(yù)警的要及時上報。
(三)考核總結(jié)階段(10月1日—11月30日)
1、組織評議
采取座談、訪談、評議等多種形式,對各單位開展廉潔從醫(yī)制度建設(shè)以及腐敗風(fēng)險預(yù)警防控工作進行督辦考核。
2、整理歸檔
各單位將各類資料進行整理、裝訂歸檔、撰寫總結(jié)報告,迎接上級檢查。
3、修正完善
評估廉潔從醫(yī)制度建設(shè)效果,分析存在的問題,根據(jù)形勢變化、職能調(diào)整、預(yù)防腐敗新要求,對腐敗風(fēng)險點、風(fēng)險等級、廉潔從醫(yī)制度等適時修正和完善。
三、工作要求
(一)加強領(lǐng)導(dǎo),統(tǒng)一思想。要充分認識“廉潔從醫(yī)制度建設(shè)年”活動的重大政治意義,牢固樹立使命感、責(zé)任感,在行動上自覺把廉潔從醫(yī)制度建設(shè)與業(yè)務(wù)工作相結(jié)合,與民主評議政風(fēng)行風(fēng)工作相結(jié)合,與深化醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革工作相結(jié)合,找準切入點,以廉潔從醫(yī)制度建設(shè)的實際效果推動整體工作;與黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制相結(jié)合,做到同部署、同落實、同考核;與領(lǐng)導(dǎo)干部“一崗雙責(zé)”相結(jié)合,充分發(fā)揮黨員干部、特別是領(lǐng)導(dǎo)干部腐敗風(fēng)險預(yù)警防控的主觀能動性。要建立主要領(lǐng)導(dǎo)負總責(zé)、親自抓,主管領(lǐng)導(dǎo)具體抓,各職能科室協(xié)同推進,全體人員共同參與的工作格局,扎實抓好“廉潔從醫(yī)制度建設(shè)年”活動。局黨委將從各單位上報的高風(fēng)險崗位人員中確定30名左右直接聯(lián)系,正常情況下每季度組織開展不少于一次活動。
(二)健全組織,落實責(zé)任
為把“廉潔從醫(yī)制度建設(shè)年”活動落到實處,各單位要切實加強對“廉潔從醫(yī)制度建設(shè)年”活動的領(lǐng)導(dǎo),將“廉潔從醫(yī)制度建設(shè)年”活動列入重要議事日程,做到組織健全,職責(zé)到位。根據(jù)紀檢監(jiān)察機構(gòu)設(shè)置有關(guān)規(guī)定,各單位要建立健全紀檢監(jiān)察工作機構(gòu),調(diào)整充實專兼職工作人員,切實加強對“廉潔從醫(yī)制度建設(shè)年”活動的領(lǐng)導(dǎo)力度,努力形成相互聯(lián)系、相互協(xié)調(diào)、縱向到底、橫向到邊的“廉潔從醫(yī)制度建設(shè)年”活動工作組織體系。
(三)強化措施,降低風(fēng)險。從實際出發(fā),明確目標,認真抓好“廉潔從醫(yī)制度建設(shè)年”活動的落實和檢查工作,確定工作重點,落實工作責(zé)任。涉及人、財、物和行政審批、行政執(zhí)法、重大工程招投標等關(guān)鍵領(lǐng)域以及涉及群眾看病就醫(yī)等切身利益、與民生密切相關(guān)的單位和科室,尤其要做好黨員干部、相關(guān)重點崗位、科室及其人員的風(fēng)險點的查找和廉潔從醫(yī)制度的制訂落實工作,力爭工作措施具體,實際效果明顯。要結(jié)合“廉潔從醫(yī)制度建設(shè)年”活動推進行業(yè)風(fēng)氣的轉(zhuǎn)變,通過“優(yōu)質(zhì)護理示范”活動以及開展臨床路徑、合理用藥等工作不斷提高人民群眾對醫(yī)療衛(wèi)生系統(tǒng)的滿意度。
(四)真抓實干,確保實效。通過單位自查、日常督查、年終檢查等方式,對廉潔從醫(yī)制度的落實情況進行考核,根據(jù)考評結(jié)果,對廉潔從醫(yī)制度建設(shè)工作成效明顯的單位和個人進行表彰;對不落實或落實措施不力的單位,依據(jù)相關(guān)規(guī)定,追究主管領(lǐng)導(dǎo)和主要領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。對單位或個人以及發(fā)生重大違紀違法案件的單位,除嚴肅懲處違紀違法人員外,將按照干部管理權(quán)限,根據(jù)紀律處分相關(guān)規(guī)定,對負有失職、失察責(zé)任的直接領(lǐng)導(dǎo)和主要領(lǐng)導(dǎo)給予相應(yīng)的責(zé)任追究。同時,各單位的考核結(jié)果納入全市醫(yī)療衛(wèi)生單位工作績廉考核評價系統(tǒng),作為對領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部的政績評定、選拔任用和獎懲的重要依據(jù)。
第三篇:愛崗奉獻 敬業(yè)愛生
愛崗奉獻
敬業(yè)愛生
秦嶼中心小學(xué) 丁愛菊
[內(nèi)容摘要] 愛崗敬業(yè)作為教師職業(yè)道德的基本規(guī)范,是做好教育工作和履行其他教師道德規(guī)范的思想前提。只有具備了這種精神,教師才能甘于奉獻、嚴謹治學(xué)、熱愛學(xué)生,為祖國培養(yǎng)高素質(zhì)的人才。因此,作為一名教育工作者,我們應(yīng)把“愛崗敬業(yè)”作為加強師德修養(yǎng)的主題,不斷提高自身專業(yè)素質(zhì),適應(yīng)時代發(fā)展需要,完成教書育人的重任,不愧于教師這一神圣的職業(yè)。
[關(guān)鍵詞] 教育 師德 師魂 愛崗 敬業(yè) 奉獻 愛生 [正文]
“百年大計,教育為本,教育大計,教師為本,教師大計,師德為本?!眹业呐d衰,取決于教育;教育的興衰,取決于教師。教師是立校之本,而師德則是教育之魂。《中小學(xué)教師職業(yè)道德修養(yǎng)》指出:“愛崗敬業(yè)精神是師德的核心內(nèi)容?!睈蹗従礃I(yè)作為教師職業(yè)道德的基本規(guī)范,是做好教育工作和履行其他教師道德規(guī)范的思想前提,也是教師實現(xiàn)自我價值、完成人格升華的有效社會途徑。因此,作為一名教育工作者應(yīng)把“愛崗敬業(yè)”作為加強師德修養(yǎng)的主題,不斷提高自身素質(zhì),提升教師的形象,適應(yīng)時代發(fā)展需要,完成教書育人的重任,不愧于教師這一神圣的職業(yè)。
首先,需要熱愛教育崗位、甘于奉獻。
教育事業(yè)是太陽底下最光輝、最神圣、最值得驕傲的事業(yè)。長期以來,教師一直被人們尊喻為“蠟燭”、“人類靈魂的工程師”、“園丁”等。雖然教師崗位沒
有令人羨慕的地位和權(quán)利,沒有顯赫的名聲和財富,更沒有悠閑自在的舒適和安逸,而更多的是默默無聞的辛勞和耕耘,可以說它賦予了教師更多職業(yè)的責(zé)任感和使命感。因此,立師德、樹師魂核心在于愛崗敬業(yè),它既是師德師風(fēng)的核心和基礎(chǔ),又是促進教師不善進取的源泉和動力。
教師只有愛崗敬業(yè),才能把學(xué)校教育工作的發(fā)展、國家教育事業(yè)的興旺和自己前途命運緊密地聯(lián)系在一起;才能視平凡的工作為不平凡,視瑣碎的工作為不瑣碎;才能兢兢業(yè)業(yè),勤勤懇懇,甘于奉獻,甘于寂寞,淡泊名利地耕耘在三尺講臺之上,從中領(lǐng)悟從師的樂趣,體驗人生的意義--“以從師為榮,以教書為豪”。只有對教育事業(yè)滿腔熱愛,教師會認真對待教育事業(yè),關(guān)注教學(xué)的每一個環(huán)節(jié),于細微處顯精神,于小事上下工夫,并將自己的一切毫無保留的,沒有任何條件的奉獻給每一個學(xué)生。所以教師的情懷和快樂在于奉獻,把給予作為自己最大的幸福。
其次,需要正確定位自己、提升專業(yè)素質(zhì)。
新課程改革導(dǎo)致教育理念、內(nèi)容、方式、方法等方面很大的變化,同時也勢必造成教師角色的轉(zhuǎn)變。這就需要教師在新課改的浪潮中,正確地定位好自己的職業(yè)角色。行正為范,學(xué)高為師永遠是師德、師魂的真諦。
第一、教師是人類靈魂的工程師,以自己的模范的言行、師德來教育和影響學(xué)生。古人云:“其身正,不令而行,其身不正,雖令不從?!苯處煹难孕信e止是教師精神面貌的外在體現(xiàn),也是其內(nèi)在素質(zhì)的和個人修養(yǎng)的反映,對學(xué)生具有強烈的示范作用,對學(xué)生心靈的燭照深刻且久遠,甚至可能影響學(xué)生的一生。教師語言美,才能取得學(xué)生的信任感,引導(dǎo)學(xué)生其心善良而正;教師的儀表美,才能贏得對學(xué)生的親和力,引導(dǎo)學(xué)生著裝整齊清潔;教師的品德美,才能彰顯對學(xué)生的人格魅力,促進學(xué)生健康成長。總之,立師德、鑄師魂要求教師具有為人師表的高尚師德。
第二、教師是學(xué)生的引路人,要有知識淵博的學(xué)者形象去贏得學(xué)生的愛戴和尊敬。21世紀的教育崇尚創(chuàng)新、鼓勵創(chuàng)新、培養(yǎng)創(chuàng)新,強調(diào)以創(chuàng)新謀生存、求發(fā)展、促人才。這就要求一個合格的教師具備廣博的知識和較強的教學(xué)實踐能力,不僅要精通教育理論,具備穩(wěn)健扎實的教學(xué)基本功,還應(yīng)主動地進行知識的更新和“充電”,了解所教學(xué)科的發(fā)展動態(tài)和各學(xué)科之間的相互聯(lián)系,將最新的、最實用的知識和技能傳授給學(xué)生。只有教師不斷裝滿自己這桶“水”,才能贏得學(xué)生的愛戴和尊敬,才能勝任教育教學(xué)的工作。
第三、教師是課堂的掌舵者,要有良好的教學(xué)技能水平去挖掘?qū)W生的潛力和能力。學(xué)生是有靈性的,其靈魂所需要的不是被塑造,而是被喚醒、被激發(fā)和被升華,因此,我們教師不斷裝滿自己這桶水時,還要幫助學(xué)生挖掘?qū)W生身上的潛力和能力。好比學(xué)生就是一眼泉,而教師就是引導(dǎo)發(fā)掘泉水的人,使泉水噴涌而出,永不停息。而新課改帶來的大量的鮮活新問題,比如如何指導(dǎo)學(xué)生探究性學(xué)習(xí)、如何兼顧學(xué)生的層次差異、怎樣提高小組討論的有效性,怎樣教好綜合課程等等,這就要求教師要在教學(xué)中不斷的反思,將理論與自己的教學(xué)實踐相結(jié)合進行深入研究;要求教師在課堂上能因材施教,聯(lián)系實際問題,解決學(xué)生的疑難;要求教師的教學(xué)要有趣味性,能調(diào)動學(xué)生的求知欲,能激發(fā)學(xué)生的積極性。
再次,需要熱愛學(xué)生、關(guān)注每一位學(xué)生的成長。
熱愛學(xué)生是教師所特有的一種寶貴的職業(yè)情感,是良好的師生關(guān)系得以存在和發(fā)展的堅實基礎(chǔ)。教師對學(xué)生的愛,它來源于教師對教育事業(yè)的高度責(zé)任,來源于教師對學(xué)生的無限期望。
我國著名教育家陶行知所說:“你的教鞭下有瓦特,你的冷眼里有牛頓,你的譏笑中有愛迪生?!碧障壬鷱膫?cè)面教育我們教師不能岐視學(xué)生,而要用海洋般博大的胸懷,天空般廣闊的胸襟來愛每一個學(xué)生。因此教師的愛應(yīng)該是廣闊的、面向全體的,即要愛滿天下。無論學(xué)生家境如何,家長地位如何、學(xué)生成績、品行如何,教師都要敞開自己博大的胸懷,去關(guān)愛每一個學(xué)生,關(guān)注每一個學(xué)生的成長。熱愛學(xué)生,就要尊重學(xué)生、信任學(xué)生,尊重學(xué)生的人格和自尊心,尊重學(xué)生的個性、愛好和隱私,幫助學(xué)生、激勵學(xué)生去解決困難,不粗暴批評、壓制、體罰、訓(xùn)斥、辱罵、諷刺學(xué)生。對學(xué)生要耐心說服教育,動之于情,曉之以理,導(dǎo)之以行,保護學(xué)生身心健康發(fā)展,正如教師對學(xué)生的愛如“春風(fēng)化雨,潤物無聲”。
總之,教育是崇高的事業(yè),需要我們?nèi)カI身;教育是科學(xué)的事業(yè),需要我們?nèi)ヌ剿?;教育是藝術(shù)的事業(yè),需要我們?nèi)?chuàng)新?!耙淮绯嘈奈﹫髧?,讓我們用愛點亮學(xué)生心中的火種!讓我們用愛去譜寫祖國教育明天的輝煌!讓我們愛崗奉獻立師德,敬業(yè)愛生鑄師魂!
第四篇:敬業(yè)愛崗樂于奉獻
敬業(yè)愛崗
樂于奉獻
曾老師扎根農(nóng)村、默默耕耘、忘我工作、無私奉獻,已經(jīng)在農(nóng)村教育戰(zhàn)線上工作了二十幾個春秋。他十年如一日,以校為家,一直工作在教學(xué)第一線,長期擔(dān)任小學(xué)畢業(yè)班語文。他師德高尚,模范履行教師職責(zé),熱愛學(xué)生,團結(jié)同志,忘我工作,無私奉獻,為農(nóng)村的教育事業(yè)嘔心瀝血,教育、教學(xué)成效顯著,是位德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀教師。
從曾老師踏上了農(nóng)村小學(xué)教育的“三尺講臺”起,他就把人生的坐標定在了為教育獻身的軌跡上。他熱愛教育事業(yè)、熱愛教師職業(yè)、熱愛每一個學(xué)生,把自己的事業(yè)看得神圣無比。為了做好教師這項神圣的工作,他始終堅持不斷地學(xué)習(xí),堅持閱讀有關(guān)教育學(xué)、心理學(xué)方面的書籍和教育教學(xué)刊物,虛心學(xué)習(xí)老教師的教育教學(xué)經(jīng)驗,向年輕教師學(xué)習(xí)怎樣制作課件、怎樣熟練操作電腦等現(xiàn)代教學(xué)手段,努力做一名高品位的合格的人民教師。他深知沒有堅實、厚重的業(yè)務(wù)功底,沒有準確的知識結(jié)構(gòu),沒有先進的教育思想,就無法勝任太陽底下最光輝的教師這一職業(yè)。他在教學(xué)中力爭做到有清晰透徹的思路,耐心尋味的啟發(fā),深入淺出的講解,使每一節(jié)課都成為精雕細琢的示范課。
曾老師對學(xué)生的愛是一種細心的愛,是一種理性的愛,它能喚醒學(xué)生身上一切美好的東西,激發(fā)他們揚帆前進。曾老師在教育教學(xué)工作中,練就了一雙敏銳的眼睛、養(yǎng)成了一顆細微的心,能及時發(fā)現(xiàn)學(xué)生身上的問題、存在的異樣,并能及時糾正、教育、培養(yǎng),使之沿著健康的道路前行。在曾老師所在的班級里,始終洋溢著一股暖流,似一團和風(fēng)細雨,感染著整個班級,滲透到每個學(xué)生的心中。比如,班里有個女孩叫李亞軍。他學(xué)習(xí)很好,可就是不敢在同學(xué)面前發(fā)言,是班里有名的“膽小生”。為了幫助他練習(xí)膽量,曾老師課上經(jīng)常提問他一些很容易的問題,并且課下經(jīng)常找他談心,鼓勵他。當發(fā)現(xiàn)他的英語很好時,就在學(xué)校每周一句的英語學(xué)習(xí)中,讓他帶著大家朗讀。漸漸地,語文課上的一分鐘演講,他也能夠大膽地走上臺來。后來李亞軍同學(xué)的學(xué)習(xí)更是突飛猛進,還當上了曾老師精挑細選的課代表??粗⒆觽兊某砷L,他心里有說不出的喜悅。曾老師的細心關(guān)愛就像水一樣載歌載舞,使班內(nèi)的“鵝卵石”們?nèi)照橥昝馈?/p>
曾老師獻身教育、甘為人梯,用自己堅實的臂膀托起學(xué)生攀登新的高峰;甘愿化春蠶,用才能讓知識與智慧延伸;甘愿當園丁,用愛心和汗水培育桃李芬芳。日復(fù)一日的平凡歲月,默默耕耘的無悔人生,他憑著對教育事業(yè)執(zhí)著的追求和強烈的責(zé)任感,在“三尺講臺”上書寫自己的完美人生,他是教育戰(zhàn)線上一顆璀璨的明星,是值得大家學(xué)習(xí)的好榜樣。
第五篇:敬業(yè)愛崗 樂于奉獻
敬業(yè)愛崗樂于奉獻
立志、敬業(yè)、奉獻,以巾幗情懷在平凡的財務(wù)崗位上踏實工作,默默耕耘,是財務(wù)科3位女工的人生坐標。她們對工作的一絲不茍、任勞任怨和執(zhí)著追求的進取精神,為企業(yè)的開拓發(fā)展做出了自己的貢獻。
盡管財務(wù)部人員更換頻繁,但她們甘于寂寞、任勞任怨的工作作風(fēng)始終沒變。目前該財務(wù)科有財務(wù)人員五人,除了正、副科長是男同志外,其余3位均為女性,就是這3位女工擔(dān)負起所屬19個部門的財務(wù)基礎(chǔ)工作。核算類型多、任務(wù)重、工作量之大,不是親身經(jīng)歷過的人是不會感受到的。為了加強會計基礎(chǔ)工作的規(guī)范,在日常工作中,大家從最基礎(chǔ)的原始憑證入手,對不符合財務(wù)制度的單據(jù)一律退回,嚴格把關(guān)。盡管有些同志對此不予理解,認為該有的手續(xù)都有了,為什么要退回?但經(jīng)過女工們的耐心解釋,都能表示理解并支持與配合財務(wù)部的工作。
她們每天都要接觸大量的數(shù)據(jù)和枯燥的報表,但從來沒有怨言,工作干得有聲有色。在去年八月份省工信庭組織的財會升級創(chuàng)優(yōu)活動中,她們加班加點,克服家務(wù)重、孩子小的困難,圓滿完成了任務(wù)。去年十一月份,為了更好的進行財務(wù)核算,做好財務(wù)基礎(chǔ)工,她們一起報名參加助理會計師考試,提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)修養(yǎng),忙完工作忙家庭,擠出時間看書做題、聽課件,共同討論與業(yè)務(wù)相關(guān)的知識點,加深理解、加強記憶··· ···由于職業(yè)特點,每個人都得了或輕或重的職業(yè)病,但大家沒有休息,仍然堅持在工作崗位上。
為了培養(yǎng)自身的綜合能力,3位女工發(fā)揚團隊精神,定期進行小組討論,學(xué)習(xí)企業(yè)會計制度,大家通過交流心得,熟悉了各個崗位的工作流程,同時工作中出現(xiàn)的問題,很快得到了解決,主管根據(jù)匯總上來的意見與建議做出相應(yīng)的措施。
在此基礎(chǔ)上,財務(wù)科除了要認真負責(zé)地處理好公司內(nèi)部財務(wù)關(guān)系外,還要與外部建立并保持良好的聯(lián)系。不僅要處理好與各單位的往來款項收支,同時還要與銀行建立良好的銀企關(guān)系,與稅務(wù)機構(gòu)建立良好的稅企關(guān)系,為公司樹立了良好的企業(yè)形象。
3位女工表示,她們在今后的工作中將不斷地總結(jié)和反省自己的不足,不斷地鞭策鼓勵自己,加強學(xué)習(xí),以適應(yīng)永煤財務(wù)部健康高效發(fā)展對財會人員的需求。