第一篇：敬業(yè)愛崗做奉獻(xiàn)

敬 業(yè) 愛 崗 做 奉 獻(xiàn)

公司組織的愛企業(yè)、惜崗位學(xué)習(xí)討論活動(dòng)使廣大員工深受教育。通過學(xué)習(xí)討論，大家真切地體會(huì)到企業(yè)與個(gè)人的利害關(guān)系，真切地體會(huì)到崗位的重要和承擔(dān)的責(zé)任。人在職場(chǎng)，總要有個(gè)目標(biāo)，總要有個(gè)發(fā)展方向，再說的直接點(diǎn)，就是要有個(gè)謀生的依托。今天，我們既然選擇了******，就應(yīng)該要在各自的崗位上發(fā)揮自己的潛能，做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)，讓愛崗敬業(yè)的奉獻(xiàn)精神體現(xiàn)在我們的工作中，體現(xiàn)到我們的行動(dòng)上。

愛崗敬業(yè)，就是要從我做起，從小事做起。愛崗敬業(yè)說的具體點(diǎn)就是要做好自己的本職工作，從崗位著手，把一點(diǎn)一滴的小事做好，把工作落實(shí)到位。在社會(huì)中，我們絕大多數(shù)人只是普通人，讓絕大多數(shù)人具備獻(xiàn)身精神是不現(xiàn)實(shí)的，但是，讓更多的人具備敬業(yè)精神卻是可能的。所謂愛崗敬業(yè)，就是熱愛自己的工作崗位，踏踏實(shí)實(shí)地做好自己的本職工作。敬業(yè)奉獻(xiàn)，不僅讓人生美麗，更讓自己的人生價(jià)值得到充分體現(xiàn)。不善小事，何以成大器。從我做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起，這就是敬業(yè)愛崗做奉獻(xiàn)。

愛崗敬業(yè)，就是要營(yíng)造和諧的工作氛圍，發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的優(yōu)勢(shì)。當(dāng)今社會(huì)，在各種工作環(huán)境中，團(tuán)隊(duì)所發(fā)揮的作用越來越大。作為團(tuán)隊(duì)的一分子，大家應(yīng)該身體力行，做珍愛團(tuán)隊(duì)的模范。要以仁愛之心待人，以敬重的態(tài)度從業(yè)；要善待自己，尊重他人；要實(shí)實(shí)在在做人，兢兢業(yè)業(yè)做事；要把同事當(dāng)成自己的兄弟姐妹，少一些計(jì)較，多一份寬容。團(tuán)隊(duì)成員之間，不應(yīng)該有遠(yuǎn)近之分，更不應(yīng)該有幫派之別。大家在和諧的工作環(huán)境中，發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的工作優(yōu)勢(shì)，享受團(tuán)隊(duì)的工作的快樂。你愛我，我愛你，我們共同愛護(hù)著和諧的工作團(tuán)隊(duì)，這就是愛崗敬業(yè)的具體表現(xiàn)。

愛崗敬業(yè)，就是要做到干一行、愛一行。工作上要少一些浮躁，多一些敬業(yè)務(wù)實(shí)。要學(xué)有所長(zhǎng)，學(xué)有所專；要干一行、愛一行、專一行。我們目前所從事的中藥飲片業(yè)務(wù)，整天和草、根、樹、皮打交道，工作單調(diào)，少有樂趣，每一位中藥只有認(rèn)真研究和比對(duì)，才能對(duì)它有所了解。工作的需要讓我們走上了這樣的崗位，我們別無選擇，為了企業(yè)的發(fā)展，大家只有堅(jiān)待和發(fā)揚(yáng)不怕苦、不怕累的工作精神，克服中藥不易辨認(rèn)的困難，認(rèn)真學(xué)習(xí)和鉆研。目前，很多員工成為了該專業(yè)的行家里手。這是愛崗敬業(yè)在實(shí)際工作中的體現(xiàn)。

愛崗敬業(yè)，就是要堅(jiān)守職業(yè)道德，誠(chéng)信辦事，誠(chéng)實(shí)為人。誠(chéng)信要求人們?cè)谏鐣?huì)生活中，要真誠(chéng)、誠(chéng)實(shí)，在職業(yè)崗位上，這種品格衍生成為職業(yè)道德。這種品格是立業(yè)之本，是企業(yè)發(fā)展之源。我們?cè)跔I(yíng)銷實(shí)踐活動(dòng)中，務(wù)必要堅(jiān)守職業(yè)道德，誠(chéng)信辦事，誠(chéng)實(shí)為人。業(yè)務(wù)工作的開展，誠(chéng)信才能廣交朋友，做假只會(huì)搬起石頭砸自己的腳。*****品種規(guī)格復(fù)雜，非專業(yè)

人員無法區(qū)別真假，出于對(duì)人民用藥健康負(fù)責(zé)，我們不做假、不摻雜，不謀取非法之利，這是我們從業(yè)道德底線，是我們誠(chéng)信執(zhí)業(yè)的根本。誠(chéng)信并非一朝一夕能夠建立，要靠長(zhǎng)年累月的點(diǎn)滴積累才能形成。只有堅(jiān)持誠(chéng)信執(zhí)業(yè)，守諾、守信，才能樹立良好的企業(yè)形象，謀求企業(yè)更大的發(fā)展。堅(jiān)守職業(yè)道德，誠(chéng)信辦事，這就是愛崗敬業(yè)。

我們要時(shí)刻保持清醒的頭腦，增強(qiáng)緊迫感和危機(jī)感，牢記人是企業(yè)的決定因素，人員素質(zhì)是企業(yè)發(fā)展的根本。通過愛企業(yè)、惜崗位主題教育的開展，提高了廣大員工的認(rèn)識(shí)水平，敬業(yè)愛崗的意識(shí)得到加強(qiáng)。我們要更多地開展這樣類似的活動(dòng)，努力營(yíng)造良好的企業(yè)文化氛圍，培養(yǎng)一批具有職業(yè)道德水準(zhǔn)的員工隊(duì)伍，共同肩負(fù)起企業(yè)發(fā)展的重任。

二0一三年七月十八日

第二篇：愛崗奉獻(xiàn) 敬業(yè)愛生

愛崗奉獻(xiàn)

敬業(yè)愛生

秦嶼中心小學(xué) 丁愛菊

[內(nèi)容摘要] 愛崗敬業(yè)作為教師職業(yè)道德的基本規(guī)范，是做好教育工作和履行其他教師道德規(guī)范的思想前提。只有具備了這種精神，教師才能甘于奉獻(xiàn)、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、熱愛學(xué)生，為祖國(guó)培養(yǎng)高素質(zhì)的人才。因此，作為一名教育工作者，我們應(yīng)把“愛崗敬業(yè)”作為加強(qiáng)師德修養(yǎng)的主題，不斷提高自身專業(yè)素質(zhì)，適應(yīng)時(shí)代發(fā)展需要，完成教書育人的重任，不愧于教師這一神圣的職業(yè)。

[關(guān)鍵詞] 教育 師德 師魂 愛崗 敬業(yè) 奉獻(xiàn) 愛生 [正文]

“百年大計(jì)，教育為本，教育大計(jì)，教師為本，教師大計(jì)，師德為本?！眹?guó)家的興衰，取決于教育；教育的興衰，取決于教師。教師是立校之本，而師德則是教育之魂?！吨行W(xué)教師職業(yè)道德修養(yǎng)》指出：“愛崗敬業(yè)精神是師德的核心內(nèi)容?！睈蹗従礃I(yè)作為教師職業(yè)道德的基本規(guī)范，是做好教育工作和履行其他教師道德規(guī)范的思想前提，也是教師實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值、完成人格升華的有效社會(huì)途徑。因此，作為一名教育工作者應(yīng)把“愛崗敬業(yè)”作為加強(qiáng)師德修養(yǎng)的主題，不斷提高自身素質(zhì)，提升教師的形象，適應(yīng)時(shí)代發(fā)展需要，完成教書育人的重任，不愧于教師這一神圣的職業(yè)。

首先，需要熱愛教育崗位、甘于奉獻(xiàn)。

教育事業(yè)是太陽(yáng)底下最光輝、最神圣、最值得驕傲的事業(yè)。長(zhǎng)期以來，教師一直被人們尊喻為“蠟燭”、“人類靈魂的工程師”、“園丁”等。雖然教師崗位沒

有令人羨慕的地位和權(quán)利，沒有顯赫的名聲和財(cái)富，更沒有悠閑自在的舒適和安逸，而更多的是默默無聞的辛勞和耕耘，可以說它賦予了教師更多職業(yè)的責(zé)任感和使命感。因此，立師德、樹師魂核心在于愛崗敬業(yè)，它既是師德師風(fēng)的核心和基礎(chǔ)，又是促進(jìn)教師不善進(jìn)取的源泉和動(dòng)力。

教師只有愛崗敬業(yè)，才能把學(xué)校教育工作的發(fā)展、國(guó)家教育事業(yè)的興旺和自己前途命運(yùn)緊密地聯(lián)系在一起；才能視平凡的工作為不平凡，視瑣碎的工作為不瑣碎；才能兢兢業(yè)業(yè)，勤勤懇懇，甘于奉獻(xiàn)，甘于寂寞，淡泊名利地耕耘在三尺講臺(tái)之上，從中領(lǐng)悟從師的樂趣，體驗(yàn)人生的意義－－“以從師為榮，以教書為豪”。只有對(duì)教育事業(yè)滿腔熱愛，教師會(huì)認(rèn)真對(duì)待教育事業(yè)，關(guān)注教學(xué)的每一個(gè)環(huán)節(jié),于細(xì)微處顯精神，于小事上下工夫，并將自己的一切毫無保留的，沒有任何條件的奉獻(xiàn)給每一個(gè)學(xué)生。所以教師的情懷和快樂在于奉獻(xiàn)，把給予作為自己最大的幸福。

其次，需要正確定位自己、提升專業(yè)素質(zhì)。

新課程改革導(dǎo)致教育理念、內(nèi)容、方式、方法等方面很大的變化，同時(shí)也勢(shì)必造成教師角色的轉(zhuǎn)變。這就需要教師在新課改的浪潮中，正確地定位好自己的職業(yè)角色。行正為范，學(xué)高為師永遠(yuǎn)是師德、師魂的真諦。

第一、教師是人類靈魂的工程師，以自己的模范的言行、師德來教育和影響學(xué)生。古人云：“其身正，不令而行，其身不正，雖令不從。”教師的言行舉止是教師精神面貌的外在體現(xiàn)，也是其內(nèi)在素質(zhì)的和個(gè)人修養(yǎng)的反映，對(duì)學(xué)生具有強(qiáng)烈的示范作用，對(duì)學(xué)生心靈的燭照深刻且久遠(yuǎn)，甚至可能影響學(xué)生的一生。教師語(yǔ)言美，才能取得學(xué)生的信任感，引導(dǎo)學(xué)生其心善良而正；教師的儀表美，才能贏得對(duì)學(xué)生的親和力，引導(dǎo)學(xué)生著裝整齊清潔；教師的品德美，才能彰顯對(duì)學(xué)生的人格魅力，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)?？傊煹?、鑄師魂要求教師具有為人師表的高尚師德。

第二、教師是學(xué)生的引路人，要有知識(shí)淵博的學(xué)者形象去贏得學(xué)生的愛戴和尊敬。21世紀(jì)的教育崇尚創(chuàng)新、鼓勵(lì)創(chuàng)新、培養(yǎng)創(chuàng)新，強(qiáng)調(diào)以創(chuàng)新謀生存、求發(fā)展、促人才。這就要求一個(gè)合格的教師具備廣博的知識(shí)和較強(qiáng)的教學(xué)實(shí)踐能力，不僅要精通教育理論，具備穩(wěn)健扎實(shí)的教學(xué)基本功，還應(yīng)主動(dòng)地進(jìn)行知識(shí)的更新和“充電”，了解所教學(xué)科的發(fā)展動(dòng)態(tài)和各學(xué)科之間的相互聯(lián)系，將最新的、最實(shí)用的知識(shí)和技能傳授給學(xué)生。只有教師不斷裝滿自己這桶“水”，才能贏得學(xué)生的愛戴和尊敬，才能勝任教育教學(xué)的工作。

第三、教師是課堂的掌舵者，要有良好的教學(xué)技能水平去挖掘?qū)W生的潛力和能力。學(xué)生是有靈性的，其靈魂所需要的不是被塑造，而是被喚醒、被激發(fā)和被升華，因此，我們教師不斷裝滿自己這桶水時(shí)，還要幫助學(xué)生挖掘?qū)W生身上的潛力和能力。好比學(xué)生就是一眼泉，而教師就是引導(dǎo)發(fā)掘泉水的人，使泉水噴涌而出，永不停息。而新課改帶來的大量的鮮活新問題，比如如何指導(dǎo)學(xué)生探究性學(xué)習(xí)、如何兼顧學(xué)生的層次差異、怎樣提高小組討論的有效性，怎樣教好綜合課程等等，這就要求教師要在教學(xué)中不斷的反思，將理論與自己的教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合進(jìn)行深入研究；要求教師在課堂上能因材施教，聯(lián)系實(shí)際問題，解決學(xué)生的疑難；要求教師的教學(xué)要有趣味性，能調(diào)動(dòng)學(xué)生的求知欲，能激發(fā)學(xué)生的積極性。

再次，需要熱愛學(xué)生、關(guān)注每一位學(xué)生的成長(zhǎng)。

熱愛學(xué)生是教師所特有的一種寶貴的職業(yè)情感，是良好的師生關(guān)系得以存在和發(fā)展的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。教師對(duì)學(xué)生的愛，它來源于教師對(duì)教育事業(yè)的高度責(zé)任，來源于教師對(duì)學(xué)生的無限期望。

我國(guó)著名教育家陶行知所說：“你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛頓，你的譏笑中有愛迪生。”陶先生從側(cè)面教育我們教師不能岐視學(xué)生，而要用海洋般博大的胸懷，天空般廣闊的胸襟來愛每一個(gè)學(xué)生。因此教師的愛應(yīng)該是廣闊的、面向全體的，即要愛滿天下。無論學(xué)生家境如何，家長(zhǎng)地位如何、學(xué)生成績(jī)、品行如何，教師都要敞開自己博大的胸懷，去關(guān)愛每一個(gè)學(xué)生，關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的成長(zhǎng)。熱愛學(xué)生，就要尊重學(xué)生、信任學(xué)生，尊重學(xué)生的人格和自尊心，尊重學(xué)生的個(gè)性、愛好和隱私，幫助學(xué)生、激勵(lì)學(xué)生去解決困難，不粗暴批評(píng)、壓制、體罰、訓(xùn)斥、辱罵、諷刺學(xué)生。對(duì)學(xué)生要耐心說服教育，動(dòng)之于情，曉之以理，導(dǎo)之以行，保護(hù)學(xué)生身心健康發(fā)展，正如教師對(duì)學(xué)生的愛如“春風(fēng)化雨，潤(rùn)物無聲”。

總之，教育是崇高的事業(yè)，需要我們?nèi)カI(xiàn)身；教育是科學(xué)的事業(yè)，需要我們?nèi)ヌ剿?；教育是藝術(shù)的事業(yè)，需要我們?nèi)?chuàng)新?！耙淮绯嘈奈﹫?bào)國(guó)”，讓我們用愛點(diǎn)亮學(xué)生心中的火種！讓我們用愛去譜寫祖國(guó)教育明天的輝煌！讓我們愛崗奉獻(xiàn)立師德，敬業(yè)愛生鑄師魂！

第三篇：敬業(yè)愛崗樂于奉獻(xiàn)

敬業(yè)愛崗

樂于奉獻(xiàn)

曾老師扎根農(nóng)村、默默耕耘、忘我工作、無私奉獻(xiàn)，已經(jīng)在農(nóng)村教育戰(zhàn)線上工作了二十幾個(gè)春秋。他十年如一日，以校為家，一直工作在教學(xué)第一線，長(zhǎng)期擔(dān)任小學(xué)畢業(yè)班語(yǔ)文。他師德高尚，模范履行教師職責(zé)，熱愛學(xué)生，團(tuán)結(jié)同志，忘我工作，無私奉獻(xiàn)，為農(nóng)村的教育事業(yè)嘔心瀝血，教育、教學(xué)成效顯著，是位德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀教師。

從曾老師踏上了農(nóng)村小學(xué)教育的“三尺講臺(tái)”起，他就把人生的坐標(biāo)定在了為教育獻(xiàn)身的軌跡上。他熱愛教育事業(yè)、熱愛教師職業(yè)、熱愛每一個(gè)學(xué)生，把自己的事業(yè)看得神圣無比。為了做好教師這項(xiàng)神圣的工作，他始終堅(jiān)持不斷地學(xué)習(xí)，堅(jiān)持閱讀有關(guān)教育學(xué)、心理學(xué)方面的書籍和教育教學(xué)刊物，虛心學(xué)習(xí)老教師的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，向年輕教師學(xué)習(xí)怎樣制作課件、怎樣熟練操作電腦等現(xiàn)代教學(xué)手段，努力做一名高品位的合格的人民教師。他深知沒有堅(jiān)實(shí)、厚重的業(yè)務(wù)功底，沒有準(zhǔn)確的知識(shí)結(jié)構(gòu)，沒有先進(jìn)的教育思想，就無法勝任太陽(yáng)底下最光輝的教師這一職業(yè)。他在教學(xué)中力爭(zhēng)做到有清晰透徹的思路，耐心尋味的啟發(fā)，深入淺出的講解，使每一節(jié)課都成為精雕細(xì)琢的示范課。

曾老師對(duì)學(xué)生的愛是一種細(xì)心的愛，是一種理性的愛，它能喚醒學(xué)生身上一切美好的東西，激發(fā)他們揚(yáng)帆前進(jìn)。曾老師在教育教學(xué)工作中，練就了一雙敏銳的眼睛、養(yǎng)成了一顆細(xì)微的心，能及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生身上的問題、存在的異樣，并能及時(shí)糾正、教育、培養(yǎng)，使之沿著健康的道路前行。在曾老師所在的班級(jí)里，始終洋溢著一股暖流，似一團(tuán)和風(fēng)細(xì)雨，感染著整個(gè)班級(jí)，滲透到每個(gè)學(xué)生的心中。比如，班里有個(gè)女孩叫李亞軍。他學(xué)習(xí)很好，可就是不敢在同學(xué)面前發(fā)言，是班里有名的“膽小生”。為了幫助他練習(xí)膽量，曾老師課上經(jīng)常提問他一些很容易的問題，并且課下經(jīng)常找他談心，鼓勵(lì)他。當(dāng)發(fā)現(xiàn)他的英語(yǔ)很好時(shí)，就在學(xué)校每周一句的英語(yǔ)學(xué)習(xí)中，讓他帶著大家朗讀。漸漸地，語(yǔ)文課上的一分鐘演講，他也能夠大膽地走上臺(tái)來。后來李亞軍同學(xué)的學(xué)習(xí)更是突飛猛進(jìn)，還當(dāng)上了曾老師精挑細(xì)選的課代表?？粗⒆觽兊某砷L(zhǎng)，他心里有說不出的喜悅。曾老師的細(xì)心關(guān)愛就像水一樣載歌載舞，使班內(nèi)的“鵝卵石”們?nèi)照橥昝馈?/p>

曾老師獻(xiàn)身教育、甘為人梯，用自己堅(jiān)實(shí)的臂膀托起學(xué)生攀登新的高峰；甘愿化春蠶，用才能讓知識(shí)與智慧延伸；甘愿當(dāng)園丁，用愛心和汗水培育桃李芬芳。日復(fù)一日的平凡歲月，默默耕耘的無悔人生，他憑著對(duì)教育事業(yè)執(zhí)著的追求和強(qiáng)烈的責(zé)任感，在“三尺講臺(tái)”上書寫自己的完美人生，他是教育戰(zhàn)線上一顆璀璨的明星，是值得大家學(xué)習(xí)的好榜樣。

第四篇：敬業(yè)愛崗 樂于奉獻(xiàn)

敬業(yè)愛崗樂于奉獻(xiàn)

立志、敬業(yè)、奉獻(xiàn)，以巾幗情懷在平凡的財(cái)務(wù)崗位上踏實(shí)工作，默默耕耘，是財(cái)務(wù)科3位女工的人生坐標(biāo)。她們對(duì)工作的一絲不茍、任勞任怨和執(zhí)著追求的進(jìn)取精神，為企業(yè)的開拓發(fā)展做出了自己的貢獻(xiàn)。

盡管財(cái)務(wù)部人員更換頻繁，但她們甘于寂寞、任勞任怨的工作作風(fēng)始終沒變。目前該財(cái)務(wù)科有財(cái)務(wù)人員五人，除了正、副科長(zhǎng)是男同志外，其余3位均為女性，就是這3位女工擔(dān)負(fù)起所屬19個(gè)部門的財(cái)務(wù)基礎(chǔ)工作。核算類型多、任務(wù)重、工作量之大，不是親身經(jīng)歷過的人是不會(huì)感受到的。為了加強(qiáng)會(huì)計(jì)基礎(chǔ)工作的規(guī)范，在日常工作中，大家從最基礎(chǔ)的原始憑證入手，對(duì)不符合財(cái)務(wù)制度的單據(jù)一律退回，嚴(yán)格把關(guān)。盡管有些同志對(duì)此不予理解，認(rèn)為該有的手續(xù)都有了，為什么要退回？但經(jīng)過女工們的耐心解釋，都能表示理解并支持與配合財(cái)務(wù)部的工作。

她們每天都要接觸大量的數(shù)據(jù)和枯燥的報(bào)表，但從來沒有怨言，工作干得有聲有色。在去年八月份省工信庭組織的財(cái)會(huì)升級(jí)創(chuàng)優(yōu)活動(dòng)中，她們加班加點(diǎn)，克服家務(wù)重、孩子小的困難，圓滿完成了任務(wù)。去年十一月份，為了更好的進(jìn)行財(cái)務(wù)核算，做好財(cái)務(wù)基礎(chǔ)工，她們一起報(bào)名參加助理會(huì)計(jì)師考試，提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)修養(yǎng)，忙完工作忙家庭，擠出時(shí)間看書做題、聽課件，共同討論與業(yè)務(wù)相關(guān)的知識(shí)點(diǎn)，加深理解、加強(qiáng)記憶··· ···由于職業(yè)特點(diǎn)，每個(gè)人都得了或輕或重的職業(yè)病，但大家沒有休息，仍然堅(jiān)持在工作崗位上。

為了培養(yǎng)自身的綜合能力，3位女工發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神，定期進(jìn)行小組討論，學(xué)習(xí)企業(yè)會(huì)計(jì)制度，大家通過交流心得，熟悉了各個(gè)崗位的工作流程，同時(shí)工作中出現(xiàn)的問題，很快得到了解決，主管根據(jù)匯總上來的意見與建議做出相應(yīng)的措施。

在此基礎(chǔ)上，財(cái)務(wù)科除了要認(rèn)真負(fù)責(zé)地處理好公司內(nèi)部財(cái)務(wù)關(guān)系外，還要與外部建立并保持良好的聯(lián)系。不僅要處理好與各單位的往來款項(xiàng)收支，同時(shí)還要與銀行建立良好的銀企關(guān)系，與稅務(wù)機(jī)構(gòu)建立良好的稅企關(guān)系，為公司樹立了良好的企業(yè)形象。

3位女工表示，她們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦袑⒉粩嗟乜偨Y(jié)和反省自己的不足，不斷地鞭策鼓勵(lì)自己，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，以適應(yīng)永煤財(cái)務(wù)部健康高效發(fā)展對(duì)財(cái)會(huì)人員的需求。

第五篇：愛崗 敬業(yè) 忠誠(chéng) 奉獻(xiàn)

愛崗 敬業(yè) 忠誠(chéng) 奉獻(xiàn)

——做一名對(duì)企業(yè)忠誠(chéng)的員工

古人說“人無忠信，不可立于世”，又說“不信不立，不誠(chéng)不行”。忠誠(chéng)是一種操守，是一種寶貴品格，而員工對(duì)于企業(yè)的忠誠(chéng)則是一種職業(yè)操守，是將崗位當(dāng)作一生的事業(yè)的一種態(tài)度，員工的忠誠(chéng)與否是企業(yè)生存和發(fā)展的關(guān)鍵。

對(duì)企業(yè)忠誠(chéng)，首要的是遵守企業(yè)的一切規(guī)章制度，這是我們每一員工應(yīng)盡的義務(wù)，應(yīng)把它作為我們工作的行為準(zhǔn)則。比如就我們新世界項(xiàng)目而言，對(duì)于安全方面制定了許多規(guī)章制度，如果有一個(gè)員工在某個(gè)環(huán)節(jié)上沒有遵守安全制度，很可能不僅自己本身會(huì)遭受身體方面的損害也會(huì)使公司蒙受一定的損失，這時(shí)候又怎么能說是對(duì)企業(yè)忠誠(chéng)呢，所以對(duì)企業(yè)忠誠(chéng)應(yīng)該從最基本的遵守一切規(guī)章制度做起。

其次是要忠誠(chéng)于自己的崗位，做好本職工作。無論在任何時(shí)候，都尊重自己的崗位的職責(zé)，對(duì)自己崗位勤奮有加。很多時(shí)候，一些員工會(huì)為自己的消極怠工應(yīng)付工作找各種理由，如果那樣沒有“干一行，愛一行”的精神，就很難干好本職工作了。所以我們每一個(gè)員工都應(yīng)該學(xué)會(huì)擺正心態(tài)，愛崗敬業(yè)。既然選擇了這個(gè)企業(yè)，就應(yīng)該好好對(duì)待自己的工作，從某種方面來說這也是我們自身素質(zhì)的體現(xiàn)，當(dāng)然也是對(duì)企業(yè)忠誠(chéng)的體現(xiàn)。

第三，將企業(yè)長(zhǎng)遠(yuǎn)利益放在第一位，把自己融于企業(yè)中，多多為企業(yè)的發(fā)展出謀劃策。這就要求我們不應(yīng)該把自己的利益放在第一位，在任何時(shí)候都應(yīng)該先考慮到企業(yè)的長(zhǎng)遠(yuǎn)利益，畢竟企業(yè)利益就是我們員工大家的利益，維護(hù)企業(yè)利益就是維護(hù)大家的利益。只有企業(yè)發(fā)展壯大了，我們的工作生活才能得到保障得到改善，所以作為我們應(yīng)該做到不僅能與企業(yè)“同享?！币部梢耘c企業(yè)“共患難”。

第四，就是要樂于為企業(yè)奉獻(xiàn)和付出，大家都知道付出才有回報(bào)的道理，但在我們的現(xiàn)實(shí)工作中會(huì)出現(xiàn)自己的付出暫時(shí)得不到回報(bào)的情況，就好象這次金融危機(jī)，既影響公司的效益，也在一定程度上影響了員工的個(gè)人利益，在這個(gè)時(shí)候某些員工可能會(huì)因?yàn)樽晕覂r(jià)值實(shí)現(xiàn)不了或者個(gè)人利益受到影響而出現(xiàn)比較消極的心態(tài)，不再一心一意地為企業(yè)付出，覺得自己做了也是白做。但是我們更應(yīng)該把眼光放得遠(yuǎn)一點(diǎn)，首先應(yīng)該明白回報(bào)是建立在整個(gè)企業(yè)全體員工的共同付出下的，它有時(shí)會(huì)受一些不可避免的外部因素的影響，短期之內(nèi)看不到回報(bào)也是非常正常的事；而且也要明白每個(gè)員工的價(jià)值是建立在企業(yè)價(jià)值之上的，脫離了企業(yè)，自我價(jià)值的體現(xiàn)便成為空談，同時(shí)，我們實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值也是推動(dòng)企業(yè)發(fā)展的根本動(dòng)力，二者是互相依存互相拉動(dòng)的關(guān)系。作為一名新世界員工，我們應(yīng)該做的是：以敬重的態(tài)度對(duì)待自己的崗位，付出你應(yīng)該付出的，給予你能夠給予的，那么就能在平凡的崗位上，做出不平凡的事業(yè)。