第一篇:十佳大學生演講稿:自信,會讓青春更美麗
十佳大學生演講稿:自信,會讓青春更美麗
十佳大學生演講稿:自信,會讓青春更美麗
尊敬的領(lǐng)導、老師,親愛的同學們,大家晚上好!
我是護理學院2015級普護十班的欒XX。能在這里與大家交流我這一年的心得體會,我感到十分榮幸。在這一年中,我的考試成績、綜合測評成績均為班內(nèi)第一。所有的科目中,英語是我的強項。拿到了全國大學生英語競賽二等獎,咱們職業(yè)學院口語大賽一等獎和演講比賽三等獎。在本學期非常幸運地獲得了國家獎學金,同時被評為咱們學校的十佳大學生。你要問我是怎么做的,我也不是十分清楚。
我深刻反思自己,發(fā)現(xiàn):其實很多時候,人是被逼出來的,不逼一下自己就不會知道自己有多么優(yōu)秀。我剛來到這所學校的時候,是非常自卑的。對自己的否定讓我做事放不開手腳,畏首畏尾。我的英語老師鼓勵我參加了去年的英語演講比賽,我至今也忘不了那個第一次,上臺的時候就緊張得嗓子發(fā)干,等到我下來的時候手心里全是涼汗,稿子都濕了。但經(jīng)過那一輪又一輪的比賽,我最終走進了報告廳,站在了全院決賽的現(xiàn)場,與零九級的同學一起競爭,最終拿到了三等獎。雖然成績不是多么理想,但這場比賽卻讓我重新建立了自信。有自信心的人可以化渺小為偉大,化腐朽為神奇。自信,會讓青春更美麗。所以從現(xiàn)在起只要是有價值的活動,咱們要盡量參加。即便結(jié)果可能不如預(yù)期的理想,但只要參加,就有收獲,不信,你就試一試!
我是對口高職升上來的學生,所以專業(yè)課對我來說不是很難。難的就是像英語這樣的基礎(chǔ)課。意識到自己的不足只是第一步,改進才是最重要的。如果把英語比作一幢大樓,那單詞就是磚頭。背單詞才是提高成績的王道!去年,為了一本我看好的單詞書,我跑了好幾家書店。在剛拿到書的時候,上面的很多單詞沒見過我,我也不認識他們,這本書對我來說是相當具有挑戰(zhàn)性。把大目標具體化是我來濱職以后學到的唯一一個應(yīng)對眾多任務(wù)行之有效的方法。這也是我第一次把這個理論應(yīng)用于實踐。我一個星期背一個單元。記單詞最大的難度還不是怎樣記住,而是怎樣才能使自己不遺忘。有人問俞敏洪“學英語的捷徑是什么”,俞敏洪先生回答說“重復(fù)!”水滴為何能穿石?因為重復(fù)就是力量!何況再長的單詞也離不開這26個字母。大一,我就是在這不斷的重復(fù)中度過的。厚積才能薄發(fā),在面對三級考試的時候,我沒有任何擔心。現(xiàn)在我正積極準備四級英語的考試,我相信四級也不會是難題。
我相信一句話,決定你的將來的不是你現(xiàn)在所處的位置而是現(xiàn)在所朝的方向。我下一步的方向就是一個更高的學歷,專升本的路艱難而漫長。很多同學認為專升本是一個很高的門檻。何為門檻?過去了就是門,過不去就是檻。我現(xiàn)在的壓力確實很大,我恨不得走路都用飛的,一天我都想掰成兩天來過。但我堅信人只有在重壓下才能不斷成長和成熟起來。我喜歡這些忙碌充實的日子,我享受這個追夢的過程。在這個過程中我感覺著自己的價值。每天睡覺之前,我會問自己,今天的任務(wù)你完成了嗎?你對得起自己嗎?這樣有目標有計劃的做事,我睡覺都格外踏實。因為我知道這計劃的終點是一個可觸摸的未來。
大家都知道劉德華,歌壇影壇的常青樹。有一次,記者采訪劉德華“你認為你的成功除了勤奮以外還有什么因素?”劉德華回答“只有勤奮難道不夠嗎?”是?。√斓莱昵?!成功的大門只為那些勤奮刻苦、腳踏實地的人敞開!人生本就是一個不斷嘗試、不斷挑戰(zhàn)的過程!也許會累吧,但誰又能隨隨便便就成功呢?每個成功者都要穿越不為人知的黑暗!可貴的是我還年輕,年輕就沒有失?。∥移诖粩嗟拇驌?!我渴望更猛烈的暴風雨!因為經(jīng)歷過狂風暴雨洗禮的花朵會更加燦爛!短暫的青春就該這樣過!拼搏的青春最有價值也最令人回味!
我普通,但我拒絕平庸!喬布斯十月五號去世了,有人說他帶走了一個時代。他對咱們這個社會的價值是顯而易見的。也許我們一輩子都活不到他那個高度,但我相信不斷努力的人生也同樣會很精彩。既然人生的幕布已經(jīng)拉開,就一定要積極的演出;既然腳步已經(jīng)跨出,風雨坎坷也不能退步;既然我已把希望播種在這里,就一定會堅持到勝利的謝幕!我相信天道酬勤,所以我笨鳥先飛,腳踏實地,時時刻刻保持著生命向上的狀態(tài)!我走出的每一步都是在書寫我自己的歷史,現(xiàn)在的努力只是為將來再想起這段時光的時候不會有遺憾!紅帽軟件人事部主管鄭艷女士的一句話,在此與大家共勉,青春年少的時刻好好地學習,充實自己,才能給自己未來揚帆起航做足充實的鋪墊,匆匆上路只會一路辛苦。
最后,愿各位學弟學妹在濱職能夠天天向上,走出濱職能夠前程似錦!
第二篇:自信讓青春更靚麗
自信讓青春更靚麗九上福州市質(zhì)檢命題作文
福州三牧中學 黃冉昕
猶記得剛剛步入青春之時,我膽怯而迷茫。青春在我眼前閃著光---如此靚麗,如此美好!但不夠,還不夠,還不夠,那靚麗沒有靈魂,那青春的光芒太暗淡。
似是少了些什么吧?我茫然無措。
直到我站在人群中,仰望著那個舞臺上的人---他們大膽的歡歌,我卻只敢縮在角落。少了什么?自信啊。沒有自信的青春,永遠無法放出耀眼的光。
于是我抬起頭來,在心中默念:“相信自己!相信自己”我追尋著自信,我想讓自信使我的青春更靚麗。
那個自信的自己,終究被我迎來了。那一次鋼琴比賽,人才濟濟。我看向臺上的人,心中一陣緊張。驀然我想起“相信自己”的那句話。我站起身來,在“相信自己”的吶喊聲中走向舞臺。
那個舞臺是屬于我的。我靜靜地站在臺上,看人潮擁擠,心中卻一陣坦蕩。
相信自己,有何畏懼?輸也好,贏也罷,我的自信遠足矣放出光芒。我望下臺下的評委,用自信綻放一個笑容。
我坐在鋼琴前,用自信觸下第一個鍵,從此一發(fā)不可收。此時的我,心中無比充實。我想起以前自卑膽怯的我,又想起如今自信勇敢的我。因為自信,我勇敢的追求夢想,因為自信,我擁有了這個曾夢寐以求的舞臺。
那個舞臺是屬于我的。在愈漸激揚的樂聲中,我感到臺下所有的人都因我而屏息,我的樂曲因我而悅耳動聽!
相信自己,相信自己,相信自己!手指輕快地滑過黑白交織的鍵盤,那自信的呼喊從內(nèi)心最深處爆發(fā)出來,順著指尖流入樂曲,順著血液融入我的骨髓。此時的我,此時自信的我,是聚光燈的唯一焦點,匯集了所有人的目光。我從未像現(xiàn)在這般滿足過。那昔日沉默的青春被喚醒了,隨著自信輕盈律動。我仿佛看到,在一片黑暗之中,青春懷抱著自信的光芒,在不斷生長,不斷靚麗起來,直到那光將渾濁驅(qū)散,直到我的青春被自信的光芒完全照亮。
最后一個音,我運起全身力量落下,汗水滑過我的臉頰,我聽到耳邊傳來掌聲陣陣、、、、、、但這不重要,都不重要。我擦掉汗水,露出一個自信的笑容來。
自信,自信,自信!
感謝自信,讓我的青春更輝煌,更靚麗!
第三篇:自信讓我更美麗
自信讓我更美麗
我是一個內(nèi)向,有點兒自卑的小女孩,當我走進那個地方,遇到了那些人,改變開始了??
我第一次來到學校附近的作文班,看見了一個老師和兩個同學。可是他們聽我說話以后都說我不自信。
于是,老師讓我先讀一段話,再來幫助我??晌业哪X子里突然冒出了好多問題:我可以大聲讀嗎?我的語音語調(diào)會不會讀得很差?我能行嗎?
在惴惴不安中,我讀完了整段話,大家鼓起掌來,我的疑問打消了,心中冒起了一點點自信。大家都給我提了一些要求:讀的時候看到標點符號要有停頓,說話的聲音要更加大聲些。劉老師用鼓勵的目光看著我說:“你的聲音很好聽,但是要讓別人聽見。再讀一遍”。疑問沒有了,信心的幼芽在我心中滋長。
第二次,我讀完之后,大家又給我提了些要求:說話的時候不能像鏡子一樣平靜,要像波浪一樣起伏。再讀一遍”我盡全力,用最大的感悟去讀。讀完,耳邊盡是大家的掌聲和鼓勵。
第三次,我讀完之后,大家一口稱贊我有巨大改變。
課后,我走在陽光里,心里暖暖的,頭也昂得高高的,呀!沒幾天后,媽媽說自信讓我變得美麗了。
三年級:龔佳妮
第四篇:誠信,讓青春更美麗!
誠信,讓青春更美麗!
誠信是什么?有人說誠信是秋天結(jié)出的累累碩果,有人說誠信是師生之間純潔如玉的師生情,也有人說誠信是消費者滿意放心的產(chǎn)品?
誠實守信作為職業(yè)道德,對于我們來說,其基本作用是樹立良好的個人信譽,樹立起值得他人信賴的處事形象。它體現(xiàn)了社會對我們的人生價值的認可,進而影響到我們在未來社會活動中的地位和作用?!叭藷o信不立”,對于我們來說,只有守信用、講品德,才能從根本上樹立良好的個人形象。為今后的工作,生活添磚加瓦。
經(jīng)常能夠聽到有人這么說做事先做人,而做人中最關(guān)鍵的一點就是誠信。誠信是為人之道,是立身處事之本,是人與人相互信任的基礎(chǔ)。每一個真正成功的人士,必然有一張豐富的人際關(guān)系網(wǎng),即所謂的人脈。正是誠信我們才得以豐富自己的人際關(guān)系網(wǎng),每一個人都希望自己身邊的人能夠誠實守信,誠信的人必定是受歡迎的人,無論走到哪。講信譽、守信用是對自身的一種約束和要求,也是外人對我們的一種希望和要求。如果一個人不能誠實守信,那么他所代表的社會團體或是經(jīng)濟實體就也得不到人們的信任,無法與社會進行經(jīng)濟交往,也將對社會缺乏號召力和響應(yīng)力。因此,誠實守信不僅是社會公德,也是即將踏上工作崗位的我們必須遵守的職業(yè)道德。
誠信”既是一種世界觀,又是一種社會價值觀和道德觀,無論對于社會抑或個人,都具有重要的意義和作用。
有人辯解說在大是大非面前我們誠實守信即可,其它小事撒謊也沒有什么不對的。其實不然,誠信不分大小事。在校園里,虛偽的惡習也在我們身邊蔓延,考試作弊,上課代同學簽到,甚至代同學上課等是對誠實守信的踐踏,對同學而言這是一種不公平,對老師,對家長這是一種欺騙,決不能含糊的將其歸為是善意的謊言??荚囍皇且环N檢驗教學效果的一種手段,是強化所學知識,加深對知識的理解,加強記憶,形成學習能力一種必不可少的實踐環(huán)節(jié)。
無論將來我們走上工作崗位后從事什么樣的工作,誠實守信始終是我們克服困難,迎接挑戰(zhàn)的必勝法寶。作為祖國新一代的接班人,我們應(yīng)該把自己培養(yǎng)成重承諾,守信用的人,只有這樣,在這個充滿機遇與挑戰(zhàn)的社會才會有我們的 立足之地,讓我們放飛夢想與希望,以嶄新的精神風貌,和積極主動的態(tài)度,為祖**親的建設(shè),奉獻出只記得微波之力。
“贈人玫瑰,手留余香”,待人誠信,將會如同柳暗花明又一村,誠信是我們駕馭驚濤駭浪的雙槳,是我們搏擊風雪的雙翅,我們的生活因誠信而更加精彩,我們的青春因誠信更加美麗!如同明月的春暉灑滿大地。
第五篇:讓青春更美麗
《讓我們的青春更美麗》
新密市大隗鎮(zhèn)第二初級中學 許云霞
活動目標:
1.通過講述故事、再現(xiàn)生活,提高自己用準確、生動的語言進行表達的能力。2.通過各環(huán)節(jié)的活動把握青春的脈搏,感受青春的真諦,樹立青春的理想?;顒舆^程:
一、感受青春——讀青春作品
你一定知道很多有關(guān)青春的好文章、關(guān)于青春的名言、關(guān)于青春的詩等。在小組內(nèi)交流后,派代表在班級展示。
要求:口齒清楚,態(tài)度大方,語言簡潔明了,表達清楚,其他同學認真傾聽。
二、解讀青春——講青春故事 形式:組內(nèi)展示,組內(nèi)成員相互交流。
班級展示,小組派代表班級展示。要求:口齒清晰,態(tài)度大方。
語言簡潔,表述清楚。
三、勉勵青春——談青春理想 1談自己的理想 2寫青春座右銘 結(jié)束語
青春是有限的,智慧是無窮的,趁短暫的青春去學習無窮的知識,愿我們的生活充滿青春的氣息,走在青春這條道路上,我希望每一站都有亮麗的風景,每一站都值得我們回味。最后我要送給同學們一句青春的祝福,作為這次青春之旅的結(jié)束語:天有多高,你們就能飛多高;路有多遠,你們就能走多遠!