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      “誠實(shí)守信,勵(lì)志成才”主題班會(huì)總結(jié)

      時(shí)間:2019-05-14 18:43:39下載本文作者:會(huì)員上傳
      簡(jiǎn)介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《“誠實(shí)守信,勵(lì)志成才”主題班會(huì)總結(jié)》,但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《“誠實(shí)守信,勵(lì)志成才”主題班會(huì)總結(jié)》。

      第一篇:“誠實(shí)守信,勵(lì)志成才”主題班會(huì)總結(jié)

      目錄:

      一、活動(dòng)總結(jié)。

      二、上一堂“誠實(shí)守信”的課。

      三、“誠實(shí)守信,勵(lì)志成才”主題團(tuán)會(huì)。正文:

      近些年來大學(xué)生誠信缺失的現(xiàn)象越來越突出對(duì)此我們必須引起高度重視。第一、手段也越來越先進(jìn)不少地方還出現(xiàn)了以賺錢、營利為目的隊(duì)伍。第二、人際關(guān)系淡漠。由于缺乏真誠與信任于是沉迷于網(wǎng)絡(luò)虛擬世界而不愿意在生活中與人交往者有之。容易導(dǎo)致學(xué)生孤僻、冷漠、緊張、不合群、缺乏責(zé)任感不利于學(xué)生健康人格的形成和發(fā)展。導(dǎo)致大學(xué)們誠信缺失的因素有很多學(xué)校教育滯后對(duì)此重視不夠忽視基本誠信品質(zhì)的培養(yǎng)片面強(qiáng)調(diào)理論灌輸而忽視實(shí)踐教育和大學(xué)生主觀能動(dòng)性的發(fā)揮。當(dāng)前商業(yè)潮流也已涌入了大學(xué)不少學(xué)生都是抱著混文憑的目的來的再加社會(huì)的誘惑太大學(xué)術(shù)研究氛圍過于混亂。大學(xué)階段不少大學(xué)生一進(jìn)校便完全放松逃課、上網(wǎng)、睡懶覺、談戀愛、打工賺錢,還有就是大學(xué)生自律意識(shí)較差道德心理還不成熟缺乏理性思辯和分析選擇的能力缺乏對(duì)誠信危害性的認(rèn)識(shí)。雖然多數(shù)大學(xué)生對(duì)誠實(shí)、正直、守信、履約等。

      誠信道德的基本范疇講起來頭頭是道但是在實(shí)際生活中8/9切實(shí)加強(qiáng)大學(xué)生誠信的重建不僅是高校也是全社會(huì)一項(xiàng)刻不容緩的重要任務(wù)。實(shí)踐表明誠信的重建需要我們的共同努力。首先要提高認(rèn)識(shí),思想是行動(dòng)的先導(dǎo)。要充分認(rèn)識(shí)誠信是大學(xué)生健康成才的基礎(chǔ)保證是社會(huì)主義道德建設(shè)的重要內(nèi)容。還要加大宣傳力度發(fā)揮輿論導(dǎo)向的作用全方面多角度開展誠信理念的宣傳使誠信理念深入人心。,“誠信”是人與人相處的基本準(zhǔn)則。盡管誠信問題上有各種復(fù)雜情況但只要我們正確理解誠信原則我們就能擁有誠信的智慧做一個(gè)有誠信的人。

      大學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)的內(nèi)容不僅是書本知識(shí)還有實(shí)踐知識(shí)。對(duì)于這兩種知識(shí)的學(xué)習(xí)都是自身素質(zhì)的提高都是對(duì)未來成才的準(zhǔn)備。一要打牢文化根基。二要加強(qiáng)實(shí)踐鍛煉。社會(huì)實(shí)踐是大學(xué)生成才的必由之路。大學(xué)生只有走出校園深入社會(huì)才能更多地了解社會(huì)才能夠鍛煉真本事增長(zhǎng)真才干。

      從根本上講大學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐是為了提高自己的適應(yīng)能力、創(chuàng)意能力、表達(dá)能力、社會(huì)交往能力等各方面能力更好地走入社會(huì)。對(duì)于大學(xué)生來說在校學(xué)習(xí)期間都有一個(gè)共同目標(biāo)就是取得良好學(xué)習(xí)成績(jī)提高自身綜合素質(zhì)。而在畢業(yè)即將來臨之時(shí)大家又都面臨不同的人生選擇,走向不同的人生之路。一是繼續(xù)深造?,F(xiàn)在報(bào)考研究生的人數(shù)逐年增多但考上了研究生并不等于就可以放松自主學(xué)習(xí)的積極性和自覺性不等于就有了較強(qiáng)的就業(yè)能力。二是就業(yè)工作。大學(xué)生畢業(yè)并不等于就業(yè)就業(yè)決定于市場(chǎng)供求關(guān)系和能力的競(jìng)爭(zhēng)。

      《周易》里有句這樣的一句話——天行健君子以自強(qiáng)不息,地勢(shì)坤君子以厚德載物。驀然回首寒窗十余載。一路風(fēng)雨兼程走進(jìn)許多人夢(mèng)寐以求的大學(xué)。古人云“

      事競(jìng)成。”民諺曰”無志。每個(gè)人都有一份屬于自己的志向也許遠(yuǎn)大、也許平凡,但必須有。

      誠實(shí)守信勵(lì)志成才是要有實(shí)際行動(dòng)。我們的未來就需要我們自己牢牢將其把握在手中或許只需要先在勇氣上踏出一小步我們就在誠實(shí)守信勵(lì)志成才上成功地踏出了一大步從今天起努力吧。

      第二篇:誠實(shí)守信主題班會(huì)

      《誠實(shí)守信,從我做起》主題班會(huì)活動(dòng)方案

      活動(dòng)目的:

      1.使學(xué)生明確“誠信”的含義,理解“誠信”對(duì)于學(xué)生自身發(fā)展和為人處世的重要意義。

      2.使學(xué)生崇尚“誠信”,遠(yuǎn)離虛偽、欺詐,把“誠信”作為同學(xué)之間、師生之間、家庭成員之間相處的基本原則。

      3.對(duì)自身或他人的行為及社會(huì)現(xiàn)象的“誠信度”具有評(píng)判能力,懂得誠實(shí)守信必須從我做起,從現(xiàn)在做起,落實(shí)在日常生活實(shí)踐中。活動(dòng)準(zhǔn)備:

      1、讓學(xué)生收集關(guān)于“誠信”的名言和故事;

      2、收集自己身邊關(guān)于“誠信”的事例;

      3、制訂“誠信公約”。活動(dòng)過程:

      導(dǎo)入:近來,郴州的幾個(gè)“誠信菜市”,成為人們茶余飯后談?wù)摰慕裹c(diǎn)。這是一位菜農(nóng)在鬧市區(qū)租的門面,與其他店面不同的是,這里沒有售貨員,只擺滿了各種新鮮蔬菜、一臺(tái)稱、一張價(jià)目表和一個(gè)裝錢的箱子。人們?nèi)珣{誠信取菜、交費(fèi)。

      很多學(xué)校也涌現(xiàn)出“誠信小超市”,“無人監(jiān)考”考室…… 這些都說明,已有越來越多的人將“誠信”奉為處世的根本了??倳?4價(jià)值觀中,誠信也是對(duì)個(gè)人的一項(xiàng)要求。今天,我們就一起來認(rèn)識(shí)“誠信”。

      1.學(xué)生展示所收集的名言和故事(1)分別到黑板上書寫名言(2)講述故事

      2、什么是誠信?(學(xué)生自己理解“誠信”的含義)

      (1)誠信是做人的一種品質(zhì);(2)是為人處世之本;(3)是為人之德的核心;(4)它不僅是中華民族的傳統(tǒng)美德,也是現(xiàn)代文明的基石;(5)是處理人與人、人與社會(huì)之間的基礎(chǔ)性道德規(guī)范。(6)誠信是重信用、守承諾、講信譽(yù),誠懇待人,以信用取信于人,對(duì)他人給予信任。

      3、結(jié)合班上同學(xué)的表現(xiàn),說說他們的事跡。又有哪些不誠實(shí)的同學(xué),具體表現(xiàn)在哪些方面?

      4、考考你我他。

      這里有個(gè)大家熟悉的日常事例請(qǐng)你認(rèn)真聽完之后談?wù)勀愕目捶?: 小王和小張是好朋友,他們?cè)?jīng)許下諾言,不管是誰遇到困難,一定要互相幫助這天,小王想抄小張的作業(yè),小張沒同意,他生氣地說:“這點(diǎn)忙都不幫,真不講信用”

      5、誠信大反思:

      大家都知道,生活中離不開誠信,比如,買賣東西要講誠信,做人處事要講誠信,商業(yè)談判更要講誠信,在這么多的誠信面前,作為學(xué)生的你,在成長(zhǎng)的過程中不可避免地犯過一些錯(cuò)誤下面,請(qǐng)同學(xué)們實(shí)話實(shí)說,把自己曾經(jīng)做過的不誠信的事寫在你準(zhǔn)備好的紙上。

      6、如何做誠信的人?

      學(xué)生討論,班長(zhǎng)整理制作成“誠信公約”,同學(xué)間互相監(jiān)督,爭(zhēng)做“誠信小公民”。

      7.班主任寄語:誠信是做人的一種品質(zhì),是職業(yè)道德的根本,是個(gè)人成就事業(yè)的根基。要想做到誠信,就要從生活中每件點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小做起。希望同學(xué)們能牢記這一點(diǎn),在今后的學(xué)習(xí)生活中,處處做到誠信,為將來的人生道路打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

      附:

      1、誠信名言:

      不要輕言,言則必信

      言必信,行必果

      生命不可能從謊言中開出燦爛的鮮花

      只有在真誠中才找得出真知

      互相信賴是幸福的根源

      精誠所至,金石為開

      真誠才是人生最高的美德 君子一言,駟馬難追

      欺人只能一時(shí),而誠信才是長(zhǎng)久之策

      要做真正的知己,就必須相互信任

      得黃金百斤,不如得季布一諾

      責(zé)任是誠信的表現(xiàn)

      最大程度的誠實(shí)是最好的處事之道

      一言九鼎

      一諾千金

      言而有信

      金口玉言

      2、誠信故事:

      (1)、《狼來了》(2)、《曾子殺豬》

      評(píng)價(jià):曾子深深懂得誠實(shí)守信,說話算話是做人的基本原則,若失言不殺豬,那么家里唯一的一頭豬保住了,但卻在一個(gè)孩子的心靈上留下不可磨滅的陰影,輕重可見。

      (3)《國王以種花選接班人》(4)《宋慶齡的故事》……

      第三篇:“誠實(shí)守信”主題班會(huì)

      “誠實(shí)守信”主題班會(huì)

      一、導(dǎo)入

      主持人甲:高爾基曾經(jīng)說過“讓我們做一個(gè)大寫的人吧”。

      主持人乙:而誠實(shí)和守信就好象人字的一撇和一捺,支撐起我們每個(gè)人的道德準(zhǔn)則。

      二、講故事

      主持人甲:古今中外,有許多偉人。

      主持人乙:稱之為偉人,不僅是他們對(duì)后人做出的卓越貢獻(xiàn),更是因?yàn)樗麄冎v誠信,是精神上的巨人。

      (學(xué)生講故事:《一千棵櫻桃樹》 《曾子殺豬》)主持人甲:聽了這兩個(gè)故事,你不想說些什么嗎?

      交流感想:

      一頭豬在常人眼里,可能是曾子家最值錢的東西了,可我覺得誠信是無價(jià)的。

      如果曾子不殺豬,也就是對(duì)孩子食言了,這會(huì)讓孩子對(duì)他不信任。

      這還會(huì)影響他兒子的健康成長(zhǎng),如不守信用,他兒子長(zhǎng)大后也會(huì)不守信用,別人也將不信任他。這遠(yuǎn)比失去一頭豬會(huì)更心痛。

      6歲的華盛頓就勇敢地向父親承認(rèn)自己砍掉櫻桃樹,說明他從小就很誠實(shí)。

      他后來成為美國總統(tǒng),我想這與他有誠實(shí)的人格魅力也是分不開的。

      甲:誠實(shí)對(duì)一個(gè)人今后的發(fā)展都是非常重要的。

      乙:在人類幾千年的歷史長(zhǎng)河中,還有許許多多的的誠信故事給我們深刻的啟示。是誰讓你把誠信兩個(gè)字植根于心中?

      交流: 舍生守信的“樊無期”

      立木取信的“商鞅”

      削發(fā)守諾的“曹操”

      “烽火戲諸侯”的“周幽王”讓我深深地感受到誠信的重要,失去它,失敗將一直纏繞著你。

      主持人甲:誠信兩個(gè)字很容易寫,但誠信兩個(gè)字很重。正如著名詩人李白詩中說的“三杯吐然諾,五岳倒為輕?!背兄Z的分量比大山還重。

      三、小品

      人物:小郭,媽媽,劉同學(xué),賣香蕉的(1)時(shí)間:下午放學(xué)后 地點(diǎn):學(xué)校校門外

      小郭:哎!真慘,昨天賣口香糖的找了我一張假的10塊錢。不過,這可難不到我!(邊走邊說)

      賣香蕉的:賣香蕉,賣香蕉……好便宜哦,3塊錢一斤!

      小郭:我要這一把,喲,十塊錢,不用找啦。

      (2)(走著走著,踩到狗屎,趕忙去擦,突然看見地下有50元錢)

      小郭:錢???地上撿到寶,問天問地拿不到!呵呵!

      (走去車站,等車)

      乘客們:車來了!(左推右擠,混水摸魚不給車票)

      小郭:嘿!又省了兩塊錢!

      (3)(小郭回到家)

      小郭:媽媽,快坐下,快坐下,我買了香蕉孝敬你!

      媽媽:這么乖???是啦,這次測(cè)驗(yàn)多少分?

      小郭:100分!老師都表揚(yáng)我進(jìn)步神速呢。(旁白:其實(shí)在后面多加一個(gè)0才有100分呢?。?/p>

      媽媽:這么厲害啊!快拿試卷給我看一下。

      小郭:……老師把試卷在班里張貼表揚(yáng)呢,所以不在我這。

      媽媽:哦,以后要努力保持現(xiàn)在的水平啊。

      小郭:媽媽,老師給我們推薦了一本輔導(dǎo)書,我打算買。因?yàn)槲业睦硐胧恰忌锨迦A大學(xué)!(表情夸張、激昂,滿懷信心)

      媽媽:好兒子,有志氣!來,拿著錢!

      小郭:謝謝媽!

      媽媽:還不趕快去做作業(yè)?(4)第二天早上

      小郭:昨天的測(cè)驗(yàn)卷要是給爸媽看了,他們還不進(jìn)行混合雙打?幸好我學(xué)簽名的技術(shù)一流!(自言自語)

      小郭:糟糕!作業(yè)還沒做,得借同學(xué)的作業(yè)本來參考一下。

      (于是拿了同學(xué)的作業(yè)本就抄起來,這時(shí)劉同學(xué)過來)

      劉同學(xué):怎么這么早啊?

      小郭: 是啊。

      劉同學(xué):兄弟,你欠我的10元錢好象至今不知所蹤呀。

      小郭:哎!我現(xiàn)在可慘啦,一分錢也沒有!有錢我一定還你!(扮可憐,在一旁卻暗喜:昨晚問媽媽要的錢又可以買零食吃了。)

      劉同學(xué):一定還?你說這話已經(jīng)是第101次了。

      (長(zhǎng)嘆)問君能有幾多愁,我的錢恰似一江春水向東流。

      乙:現(xiàn)在請(qǐng)大家進(jìn)行小組討論:小品中的小郭有哪些不廉潔誠信的行為?這些不廉潔、誠信的行為會(huì)導(dǎo)致什么后果?

      全班:交流、討論。

      甲:誠信影響著我們生活的方方面面。同學(xué)們,看了剛才的表演你有何感想呢?

      全班:交流、討論。

      乙:誠信是中華民族的傳統(tǒng)美德。

      甲:誠信是少年兒童做人的根本。

      乙:生活有了誠信才更加燦爛。

      甲:人生有了誠信才更加迷人。

      合:世界因?yàn)橛辛苏\信才更加精彩。

      四、講述身邊誠信的故事,說說身邊不誠信的現(xiàn)象。

      (冒簽名;作業(yè)不做,騙老師;失約。)

      主持人乙:同學(xué)們用自己親身體會(huì)告訴我們誠信的可貴;其他同學(xué)也都勇敢地用誠實(shí)為自己贏得了一次改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)。

      五、請(qǐng)欣賞詩朗誦《天使、翅膀、誠信》

      女1:天使的翅膀碎了,落到人間成了我們的憂傷;

      女2:誠信的諾言丟了,散到世上成了撒旦的魔杖;

      女3:人生之舟不堪重負(fù);

      女4:有棄有取,有失有得;

      男1:失去了美貌有健康陪伴;

      男2:失去了健康有才學(xué)追隨;

      男3:失去了才學(xué)有機(jī)遇相跟;

      合:而失去了誠信,你所擁有的一切不過是水中月、鏡中花,如過眼煙云,終會(huì)隨風(fēng)而逝。

      女1:我爬上高山,為了尋找一片凈空,蒼老的山松告訴我,這兒有夏娃的儀容;

      女2:我闖入森林,為了尋找一片凈空,焦黃的落葉告訴我,這兒常有野性的爭(zhēng)斗;

      女3:我踏上綠洲,為了尋找一片凈空,雪白的綿羊告訴我,這兒常有惡狼的罪過;

      女4:我跳進(jìn)大海,為了尋找一片凈空,渾濁的浪花告訴我,這里的美人魚正在變丑。

      男1:我開始思索,我開始琢磨;

      男2:我無法理解,也無法逃脫;

      男3:誠信的云翳被拋棄,再也映照不出夕陽西下彩霞的絢爛;

      合:向往真誠,渴望誠信,希望在曠野望天時(shí)天藍(lán)草碧,云白風(fēng)輕;

      男1:擁有誠信,一根小小的火柴,可以燃亮一片心空。

      男2:擁有誠信,一片小小的綠葉,可以沁滿一個(gè)季節(jié)。

      男3:擁有誠信,一朵小小的浪花,可以飛濺起整個(gè)海洋。

      女(合):天使用誠信做繃帶,醫(yī)好了受傷的翅膀;撒旦的謊言被揭穿,他的魔杖終會(huì)失靈;

      合:身沐一片燦爛,心系一份執(zhí)著,帶著誠信上路,將踏出一路風(fēng)光!

      六、贈(zèng)送“誠信名信片”

      主持人甲:瞧,我們已經(jīng)開始行動(dòng)了,我們每人都制作了一張誠信名片作為我們行動(dòng)的指明燈,他們想與大家分享。

      學(xué)生互相贈(zèng)送名片。

      七、倡議書

      主持人乙:誠信是做人的基本道德規(guī)范,離開了他你將一無所有,相反擁有誠信,一根小小的火柴,可以燃亮一片心空;擁有誠信,一片小小的綠葉,可以傾倒一個(gè)季節(jié);擁有誠信,一朵小小的浪花,可以飛濺起整個(gè)海洋??

      主持人甲:讓我們隊(duì)員在學(xué)習(xí)、生活中“說誠信話,辦誠信事,做成信人,從自己做起,從小事做起”做一個(gè)“誠信”的人。

      放音樂,簽名。

      資料:

      曾子殺豬

      一個(gè)晴朗的早晨,曾子的妻子梳洗完畢,換上一身干凈整潔的藍(lán)布新衣,準(zhǔn)備去集市買一些東西。她出了家門沒走多遠(yuǎn),兒子就哭喊著從身后攆了上來,吵著鬧著要跟著去。孩子不大,集市離家又遠(yuǎn),帶著他很不方便。因此曾子的妻子對(duì)兒子說:“你回去在家等著,我買了東西一會(huì)兒就回來。你不是愛吃醬汁燒的蹄子、豬腸燉的湯嗎?我回來以后殺了豬就給你做?!边@話倒也靈驗(yàn)。她兒子一聽,立即安靜下來,乖乖地望著媽媽一個(gè)人遠(yuǎn)去。

      曾子的妻子從集市回來時(shí),還沒跨進(jìn)家門就聽見院子里捉豬的聲音。她進(jìn)門一看,原來是曾子正準(zhǔn)備殺豬給兒子做好吃的東西。她急忙上前攔住丈大,說道:“家里只養(yǎng)了這幾頭豬,都是逢年過節(jié)時(shí)才殺的。你怎么拿我哄孩子的話當(dāng)真呢?”曾子說:“在小孩面前是不能撒謊的。他們年幼無知,經(jīng)常從父母那里學(xué)習(xí)知識(shí),聽取教誨。如果我們現(xiàn)在說一些欺騙他的話,等于是教他今后去欺騙別人。雖然做母親的一時(shí)能哄得過孩子,但是過后他知道受了騙,就不會(huì)再相信媽媽的話。這樣一來,你就很難再教育好自己的孩子了?!痹拥钠拮佑X得丈夫的話很有道理,于是心悅誠服地幫助曾子殺豬去毛、剔骨切肉。沒過多久,曾子的妻子就為兒子做好了一頓豐盛的晚餐。

      曾子用言行告訴人們,為了做好一件事,哪怕對(duì)孩子,也應(yīng)言而有信,誠實(shí)無詐,身教重于言教。

      詩朗誦《天使、翅膀、誠信》

      女1:天使的翅膀碎了,落到人間成了我們的憂傷;

      女2:誠信的諾言丟了,散到世上成了撒旦的魔杖;

      女3:人生之舟不堪重負(fù);

      女4:有棄有取,有失有得;

      男1:失去了美貌有健康陪伴;

      男2:失去了健康有才學(xué)追隨;

      男3:失去了才學(xué)有機(jī)遇相跟;

      合:而失去了誠信,你所擁有的一切不過是水中月、鏡中花,如過眼煙云,終會(huì)隨風(fēng)而逝。

      女1:我爬上高山,為了尋找一片凈空,蒼老的山松告訴我,這兒有夏娃的儀容;

      女2:我闖入森林,為了尋找一片凈空,焦黃的落葉告訴我,這兒常有野性的爭(zhēng)斗;

      女3:我踏上綠洲,為了尋找一片凈空,雪白的綿羊告訴我,這兒常有惡狼的罪過;

      女4:我跳進(jìn)大海,為了尋找一片凈空,渾濁的浪花告訴我,這里的美人魚正在變丑。

      男1:我開始思索,我開始琢磨;

      男2:我無法理解,也無法逃脫;

      男3:誠信的云翳被拋棄,再也映照不出夕陽西下彩霞的絢爛;

      合:向往真誠,渴望誠信,希望在曠野望天時(shí)天藍(lán)草碧,云白風(fēng)輕;

      男1:擁有誠信,一根小小的火柴,可以燃亮一片心空。

      男2:擁有誠信,一片小小的綠葉,可以沁滿一個(gè)季節(jié)。

      男3:擁有誠信,一朵小小的浪花,可以飛濺起整個(gè)海洋。

      女(合):天使用誠信做繃帶,醫(yī)好了受傷的翅膀;撒旦的謊言被揭穿,他的魔杖終會(huì)失靈;

      合:身沐一片燦爛,心系一份執(zhí)著,帶著誠信上路,將踏出一路風(fēng)光!

      第四篇:誠實(shí)守信主題班會(huì)

      誠實(shí)守信主題班會(huì)

      班會(huì)背景:誠信是一個(gè)人的立人之本,是人最重要的品質(zhì)之一。如果沒有了誠信,人無法在社會(huì)上立足。誠信是一個(gè)悠久而厚重的話題,是一個(gè)老生常談的問題,無論男女老少,無論年長(zhǎng)年幼,都離不開誠信。而小學(xué)生正處于各種觀念、態(tài)度、品質(zhì)、習(xí)慣形成并逐漸定型的關(guān)鍵時(shí)期,如果現(xiàn)在沒有進(jìn)行好的誠信教育,那么對(duì)于他將來的發(fā)展將有很大的影響。所以,這次關(guān)于誠信主題的班會(huì)必不可少?;顒?dòng)目的:

      1、通過這次活動(dòng),能讓學(xué)生明確的知道什么是誠信。

      2、通過本次的主題班會(huì),讓學(xué)生在思想對(duì)誠信的重要性及意義有所認(rèn)識(shí),在行動(dòng)上有所落實(shí),努力去做一個(gè)誠實(shí)守信的人?;顒?dòng)流程:

      1、班主任誦讀節(jié)選《弟子規(guī)》“弟子規(guī),圣人訓(xùn)。首孝悌,次謹(jǐn)信。泛愛眾,而親仁。有余力,則學(xué)文?!保坝萌宋?,須明求;倘不問,即為偷。借人物,及時(shí)還,人借物,有勿慳?!焙笞寣W(xué)說出這幾句話的含義,(借用別人的物品,一定要征得對(duì)方的允許。如果沒有事先征得同意便擅自取用,就是偷竊的行為。借來的物品,要愛惜使用,并準(zhǔn)時(shí)歸還。這樣有借有還,以后若有急用,再借就不難。人家向你借東西,你如果正好有這樣的東西,不要因?yàn)榱邌荻唤杞o人家。)“凡出言,信為先;詐與妄,奚可焉。話說多,不如少;惟其是,勿佞巧?!?“奸巧語,穢污詞;市井氣,切戒之?!?/p>

      (凡是開口說話,首先要講信用。欺騙別人或虛言妄語,更是要不得)

      同學(xué)們,弟子規(guī)是我們熟悉的一本書,從剛才我們讀的這兩段話中,你知道了什么,誰來說說。(引導(dǎo)孩子從弟子規(guī)中明白人守信用,說實(shí)話,不可以說謊)是啊,守信,誠實(shí)是我們?nèi)艘簧凶钪匾钠焚|(zhì),今天我們就來上一節(jié)關(guān)于誠信的班隊(duì)課。

      2、全班交流(說文解字)

      經(jīng)過剛才的誦讀,和平日里的理解,在自己的心中對(duì)于誠信肯定有一個(gè)認(rèn)識(shí),那請(qǐng)大家來說說什么是誠信,或者你認(rèn)為一個(gè)誠信的人應(yīng)該是怎么樣的?

      剛才大家都說了自己認(rèn)為的誠信,說的都不錯(cuò)。其實(shí)誠信就是誠,即真誠、誠實(shí);信,即守承諾、講信用。誠信的基本含義是守諾、踐約、無欺。通俗地表述,就是說老實(shí)話、辦老實(shí)事、做老實(shí)人。

      誠信是一個(gè)人最重要的品質(zhì),如果一個(gè)人失去了誠信,那么他將無法在社會(huì)上立足。

      3、說說我們的誠信故事 說出你的感受

      利用自己掌握的各種收集方式,收集有關(guān)的故事,名人傳記,名人名言,諺語,俗語。在收集的過程中,使學(xué)生進(jìn)一步明確我們活動(dòng)的主題,把活動(dòng)的主題深刻地記在心中,為學(xué)生的活動(dòng)建立目標(biāo),使以后的活動(dòng)更集中、更深入。最后把收集到的內(nèi)容以展板、板報(bào)的形式公開宣傳。

      4、活動(dòng)環(huán)節(jié)

      (1)說句悄悄話。有很多學(xué)生因?yàn)槟撤N原因說過謊,為此而心中有所遺憾,有的學(xué)生還會(huì)為此而擔(dān)心,為此而后悔。通過寫字條,或單獨(dú)的一句悄悄話,向曾欺騙過的對(duì)象道謙。通過這一活動(dòng)使學(xué)生與自己不誠信的過去告別,重新回到做誠信好少年的起跑線上,并且使學(xué)生通過這一活動(dòng)體會(huì)到誠信人的快樂。(2)號(hào)召開展誠信作業(yè)、誠信試卷活動(dòng)。學(xué)生之所以出現(xiàn)說謊的現(xiàn)象,往往是因?yàn)閷W(xué)生成績(jī)不好。提倡學(xué)生有不會(huì)的、不明白的要當(dāng)面問,而不是抄襲。通過這一活動(dòng)要讓他們明白,遇到問題要勇于面對(duì),欺騙是沒有作用的,反而會(huì)害了自己的。

      誠信情境題:

      (1)在一次數(shù)學(xué)考試中,你好不容易得到了100分,可是試卷發(fā)下后,你發(fā)現(xiàn)有個(gè)錯(cuò)誤老師沒有改出來,你會(huì)怎么做?

      (2)在玩耍的時(shí)候,你不小心打碎了教室窗戶的玻璃,你會(huì)怎么做?

      5、和不誠信說再見

      6、每個(gè)人可能之前有過不誠信的行為,或者你自己沒有,那么,通過今天的班會(huì),想必你有所改觀。那么,這是你的一個(gè)小秘密,老師不要求你告訴誰,但請(qǐng)你把他寫下來,課后把他丟棄到垃圾桶里,和不誠信說再見。如果你一直都是個(gè)誠實(shí)的孩子,那么你就寫一寫,你打算以后怎么做。

      同學(xué)們,通過這一節(jié)的班隊(duì),想必你對(duì)誠信有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí),那么你們之前有沒有做過不誠信的事呢?如果有的話,請(qǐng)你們把他寫下來,我們利用今天的時(shí)間,把不誠信的行為丟棄掉,從今天起,做一個(gè)誠信的人。

      如果沒有的話,那么,從今以后,你打算怎么做,把你要努力做到的也寫下來,放到另一個(gè)箱子里。

      第五篇:誠實(shí)守信主題班會(huì)

      誠實(shí)守信主題班會(huì)

      近年來,受社會(huì)不良影響,在部分青少年中出現(xiàn)了榮辱倒錯(cuò)的現(xiàn)象。而傳統(tǒng)的思想道德教育脫離了青少年的實(shí)際生活,對(duì)青少年的思想道德教育達(dá)不到預(yù)期效果。面對(duì)青少年思想道德建設(shè)中出現(xiàn)的種種復(fù)雜情況,加強(qiáng)對(duì)青少年的社會(huì)主義榮辱觀教育就顯得尤為重要。為此,我們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下,召開了一次“學(xué)誠實(shí)守信,樹社會(huì)新風(fēng)”為主題叧収的班會(huì)活動(dòng)。

      一、活動(dòng)目的:

      使同學(xué)們了解“誠實(shí)守信”的具體內(nèi)容及深刻內(nèi)涵,幫助同學(xué)們樹立社會(huì)主義榮辱觀,使為成為同學(xué)們生動(dòng)的道德實(shí)踐,使美好的思想道德在同學(xué)們中間蔚然成風(fēng),并在全社會(huì)發(fā)揚(yáng)光大。

      二、活動(dòng)準(zhǔn)備:

      1、將全班分成三個(gè)小組。

      第一組負(fù)責(zé)搜集與榮辱觀主題相關(guān)的報(bào)紙圖片和錄像資料并請(qǐng)電教老師幫助剪輯。

      第二組負(fù)責(zé)準(zhǔn)備與榮辱觀相關(guān)的文字資料和發(fā)言材料。

      第三組負(fù)責(zé)布置教室,準(zhǔn)備多媒體設(shè)備和“誠實(shí)守信”簽名活動(dòng)所用的條幅及簽字筆等。

      2、選出主持人并由其全面負(fù)責(zé)班會(huì)的準(zhǔn)備和組織工作。

      3、邀請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師參加。

      三、活動(dòng)步驟:

      1、在《誠實(shí)守信道德歌》歌聲中,主持人宣布本次班會(huì)開始,多媒體顯示班會(huì)的主題,在熱烈的掌聲中主題班會(huì)開始。

      2、觀看錄像資料

      (1)近年來,社會(huì)上發(fā)生的丑惡現(xiàn)象及部分青少年的一些不良行為;

      (2)胡錦濤同志及相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)談“誠實(shí)守信”的具體內(nèi)容及深刻內(nèi)涵及實(shí)施的必要性;(3)社會(huì)上及相關(guān)學(xué)校實(shí)踐“誠實(shí)守信”先進(jìn)事例;

      3、請(qǐng)班長(zhǎng)根據(jù)錄像資料談?wù)剬?duì)“誠實(shí)守信”榮辱觀的含義的理解,實(shí)施“誠實(shí)守信”意義。

      4、請(qǐng)同學(xué)們交流觀看錄像資料后的感想,表達(dá)自己對(duì)“誠實(shí)守信”和理解及自己今后的做法。

      5、多媒體播放歌曲《愛我中華》,同學(xué)們用筆在事先準(zhǔn)備好的寫有“誠實(shí)守信”內(nèi)容的條幅上簽字。

      6、多媒體播放《誠實(shí)守信拍手歌》,大家學(xué)唱。

      7、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)主題班會(huì)活動(dòng)進(jìn)行總結(jié),并號(hào)召同學(xué)們認(rèn)真領(lǐng)會(huì)內(nèi)涵,并落實(shí)到行動(dòng)中。

      8、多媒體再次響起《誠實(shí)守信道德歌》,全班起立,合唱《誠實(shí)守信道德歌》,主題班會(huì)活動(dòng)進(jìn)結(jié)束。

      四、活動(dòng)感想

      胡錦濤同志“誠實(shí)守信”榮辱觀是針對(duì)現(xiàn)實(shí)社會(huì)道德發(fā)展而提出的,對(duì)構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)有著決定性的意義。我國正處于并將長(zhǎng)期處于社會(huì)主義初級(jí)階段,社會(huì)主義的具體制度還不成熟。不正之風(fēng),腐敗現(xiàn)象等問題很多。青少年是祖國的未來,民族的希望?!罢\實(shí)守信”榮辱觀要從娃娃抓起。同時(shí),青少年要努力做到“誠實(shí)守信”,堅(jiān)決抵制各種不良風(fēng)氣的影響,積極宣傳“誠實(shí)守信”,與破壞侵犯“誠實(shí)守信”榮辱觀的行為作堅(jiān)決的斗爭(zhēng)。xx省xx市xx鎮(zhèn)中學(xué)xx 郵編:

      電子郵箱:

      與“誠信”同行

      ―――學(xué)“榮辱觀”有感

      初二(1)xx 古時(shí)候有曾子殺豬的故事,曾子的妻子一句哄孩子的話:“我從集市回來后,殺豬?!痹訛榱私逃⒆诱\實(shí)守信不騙人,硬是把豬殺掉了,給妻子一個(gè)教訓(xùn),更是給孩子樹立了誠實(shí)守信的好榜樣。

      “人而無信,未知其可也”。自古以來,誠實(shí)守信就是中華民族的傳統(tǒng)美德。我們要以誠實(shí)守信為榮,以見利忘義為恥。

      誠實(shí),就是忠誠老實(shí),不講假話,守信,就是信守諾言,說話算數(shù)?!叭藷o信不立”,“誠信是公民的第二身份證”,一個(gè)人要想在社會(huì)上立足,就必須具有誠實(shí)守信的品德。在人們的交往中,也許不誠信會(huì)在短時(shí)間內(nèi)給你帶來一定的利益,但最終失去的是他人對(duì)你的信任,不誠信必然要付出昂貴的代價(jià)。

      現(xiàn)實(shí)生活中處進(jìn)人,不誠信、見利忘義的事常有,拿最近的“歐典地板”說吧,為了賺錢,捏造“總部在德國”,品牌地板竟為“貼牌產(chǎn)品”等等。這種欺騙消費(fèi)者的行為就是不誠信、見利忘義的事,這就是可恥的事。

      “誠實(shí)守信是為人之本”,我們中學(xué)生是祖國的未來,民族的希望,一定要做到誠實(shí)守信,答應(yīng)別人的事一定做到,見利忘義的事,堅(jiān)決不做。

      指導(dǎo)老師:xx省xx市xx中學(xué)xx 郵編:xxx 郵箱:

      科技在于創(chuàng)新

      初二(1)xxx 一切的科學(xué)技術(shù)來源于創(chuàng)新,鄧小平曾說:“科學(xué)技術(shù)是生產(chǎn)力,而且是第一生產(chǎn)力”。可是沒有創(chuàng)新精神,又哪來的科學(xué)技術(shù)呢?

      翻開人類文明發(fā)展史,不就是一部人類不斷創(chuàng)新的歷史嗎!從中國古代的“四大發(fā)明”到西方現(xiàn)代“電子計(jì)算機(jī)”的發(fā)明和應(yīng)用,無不是創(chuàng)新的必然結(jié)果。創(chuàng)新是一個(gè)民族的靈魂,是一個(gè)國家興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力。當(dāng)今世界,國際競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈,各國之間的競(jìng)爭(zhēng)說到底是人才的競(jìng)爭(zhēng),是民族創(chuàng)新能力的競(jìng)爭(zhēng)。在科技革命迅猛發(fā)展的新世紀(jì),科技創(chuàng)新越來越成為當(dāng)今社會(huì)生產(chǎn)力解放和發(fā)展的重要標(biāo)志和基礎(chǔ)。越來越?jīng)Q定一個(gè)民族和國家的發(fā)展,想不想創(chuàng)新,敢不敢創(chuàng)新,能不能創(chuàng)新,關(guān)系到整個(gè)建設(shè)有中國特色社會(huì)主義興衰成敗。

      青少年是祖國的未來,民族的希望。同樣,青少年也是創(chuàng)新的未來。創(chuàng)新的希望有青少年身上,青少年要敢于善于創(chuàng)新,把創(chuàng)新熱情與科學(xué)態(tài)度結(jié)合起來,努力使自己成為具有創(chuàng)新能力的高素質(zhì)人才。為此,青少年首先要刻苦學(xué)習(xí),努力探索,注重實(shí)踐,培養(yǎng)獨(dú)立思考,解決實(shí)際問題的能力;其次,敢于質(zhì)疑敢于向傳統(tǒng)挑戰(zhàn),不迷信權(quán)威,樹立敢為人先的精神。再次,要培養(yǎng)創(chuàng)新的興趣和好奇心,提高觀察能力和創(chuàng)造性思維能力。

      指導(dǎo)老師:省xx市溱東中學(xué)xxx 郵編:郵箱:

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