第一篇:大學(xué)畢業(yè)詩(shī)歌朗誦
大學(xué)畢業(yè)詩(shī)歌朗誦
再見(jiàn)了,母校!——畢業(yè)生詩(shī)朗誦 輕輕地我們走了,正如我們輕輕地來(lái)。我們輕輕地?fù)]手,再見(jiàn)了,母校!教室里的黑板啊,可曾記下我們努力尋求知識(shí)的目光? 一排排整齊的桌椅啊,可曾記下我們瑯瑯的讀書(shū)聲? 操場(chǎng)上的秋千啊,可曾記下我們童年的歡笑? 操場(chǎng)邊的大柳樹(shù)啊,可曾嘗過(guò) 我們?yōu)⒃谀隳_下的汗水?
今天我們就要走了。請(qǐng)留住這些記憶吧!怎能忘
運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上我們奮勇拼搏,一個(gè)人摔倒了大家扶,為了班級(jí)的榮譽(yù),絕不讓一個(gè)人落隊(duì)。
因?yàn)槲覀兪且粋€(gè)不可分割的整體!不能忘
校慶聯(lián)歡會(huì)上我們激情演出,聽(tīng),音樂(lè)響起來(lái)了,看,花環(huán)舉起來(lái)了。母校的生日讓我們欣喜若狂!因?yàn)槲覀兩钌畹貝?ài)著母校。更不能忘 從剛?cè)雽W(xué)時(shí)懵懂的頑童 到畢業(yè)時(shí)風(fēng)華正茂的少年,是老師伴我們茁壯成長(zhǎng)。多少個(gè)日日夜夜,始終見(jiàn)您在不知疲倦的操勞。本該休息的時(shí)間,伴隨著您的還是 一摞摞厚厚的作業(yè),一張張習(xí)題和試卷; 一堂堂啟迪我們智慧的講課。就像一幕幕精彩紛呈的電影,讓我們久久回味難忘!
我們就要走了,讓我們最后道一聲: 親愛(ài)的老師,您辛苦了!請(qǐng)多多保重!一句諄諄地叮囑,一句熱情的鼓勵(lì),一個(gè)溫馨的眼神,一次輕輕地?fù)崦?/p>
都給了我們無(wú)窮的力量和勇氣。敬愛(ài)的校長(zhǎng)、老師: 我們會(huì)永遠(yuǎn)牢記您的教誨,天之涯、地之角 不管身在何處,我們都要拼搏,進(jìn)取,牢記:明天的我們是竹林小學(xué)的驕傲!輕輕地,我們走了 正如我們輕輕的來(lái)。我們要作展翅高飛的雄鷹。翱翔天宇,搏擊長(zhǎng)空!
放心吧!我們的母校,我們的老師。帶走的是知識(shí)和您的愛(ài)
留下的是我們對(duì)竹林寺永遠(yuǎn)的懷念!
第二篇:大學(xué)畢業(yè)后
我已經(jīng)確切許多天不曾上課,甚至開(kāi)始懷念上課的感覺(jué),進(jìn)而回過(guò)頭去想珍惜那個(gè)時(shí)候的種種。然而已經(jīng)遲了。因?yàn)槲耶厴I(yè)了。
我不知道那個(gè)時(shí)候的我在他們心中到底是什么樣子,反正應(yīng)該與如今相距甚遠(yuǎn)了,甚至于變了一個(gè)人。但我該感謝有那么的一段感情經(jīng)歷讓我成長(zhǎng),讓我會(huì)悟,讓我深刻地反省自己,我一個(gè)人把自己關(guān)在一個(gè)小屋子里,做著認(rèn)為自己還沒(méi)做完的事,譬如說(shuō)寫(xiě)作。
室友上班去了,很奇怪今天我沒(méi)去上班,那是因?yàn)槲艺{(diào)休了,為了一個(gè)女生而調(diào)休了,本來(lái)call她約好一起去玩的,然而,我的興高采烈變得郁郁寡歡。因?yàn)樗苯泳芙^了我。之前,我以為我們有戲,有些得意洋洋,我想到天黑之前給她打個(gè)電話,讓她給我回個(gè)前幾天我短信表白的話到底是什么態(tài)度,我那時(shí)候焦灼,忐忑,幻想,憧憬。電話之后,心一下子跌落到低谷。
但我沒(méi)有悲傷,只有失落,好像魂不守舍一般。我從沒(méi)有過(guò)落寞。
今天天氣很冷,本應(yīng)該去約會(huì)的我,宅在宿舍,陽(yáng)光很好,像三月的嬌陽(yáng)一般,我出去的時(shí)候,看到一些老年人正倚在大門(mén)前的陽(yáng)光里,很享受。這里的小旮旯,中老年人真多,我看他們渾身看不慣,像搖搖欲墜的落葉,臉上的老皮不就是那枯皮么,搖搖擺擺的樣子,穿得臃腫不堪。
可能我在學(xué)校呆慣了吧。處處見(jiàn)到的都是年輕人,俊男靚女,初來(lái)這里還有些不習(xí)慣,畢業(yè)了,真快,我還沒(méi)談一場(chǎng)戀愛(ài),我本以為的這段感情,是朝花夕拾吧。卻弄喳了,喳得很厲害,我措手不及。
窗外乒乒乓乓不知道是什么聲音,我已經(jīng)把窗戶關(guān)得很緊了。又是那些大叔級(jí)人物在做些什么。今天過(guò)得真快,很快就下午了,明天又可以上班了,我其實(shí)真不知道放假在干些什么,以前懷念學(xué)校的好,也不知道好在哪個(gè)地方,也許是不用擔(dān)心每天上班遲到吧,或者深夜了還在加班吧,在學(xué)校吃了玩玩了吃,出了校門(mén)才知道,以前的大好時(shí)光,就那么白白費(fèi)了。沒(méi)有去旅游,沒(méi)有去看書(shū),沒(méi)有去鍛煉,沒(méi)有去戀愛(ài),沒(méi)有去集體活動(dòng),整天宅在宿舍里,身上都發(fā)了霉,心里也發(fā)霉,見(jiàn)到漂亮女生還在臉紅,盯著看了一眼,就不敢了,呵呵,我就是典型的吊絲樣吧。
兄弟昨晚還打電話與我說(shuō)些追女生方面的事,具體說(shuō)是他教我追女生方面的事,更具體說(shuō)是我正在追而之后卻被拒絕的事,后者當(dāng)然是我告訴他的。他小子挺幸運(yùn)的。有一個(gè)在我們都看來(lái)很不錯(cuò)的女朋友,對(duì)于高中女生到大學(xué)畢業(yè)參加工作才追到,的確很神奇,更神奇的是那小子能夠抵制誘惑,抵制多少女生的告白。他很像冠稀哥,以至于他告訴我公司里面的同事都直接叫他冠稀哥的,與冠稀更相似的是,他也喜歡攝影,出來(lái)都背個(gè)單反,當(dāng)然他的行為不齷齪,相反很有魁力。這也許就是他能夠堅(jiān)持追到那個(gè)很不錯(cuò)女生的原因。
然后,他脫單之后,當(dāng)然刺激到了我。以為高中同學(xué)都那么好下手,一來(lái)熟,一來(lái)好接近,再來(lái)都以老同學(xué)的名義關(guān)心侵蝕她脆弱的心靈,然后水到渠成。但我卻是例外,發(fā)現(xiàn)哪個(gè)都不好下手。于是。很自然的悲摧了。
悲摧之后的這段時(shí)間,具體說(shuō)是一天,我想了很多,我想到以前真的是有很多缺點(diǎn),譬如說(shuō)很浮夸,很得意忘形,不細(xì)心,不夠man,不夠紳士。最后一個(gè)不夠紳士,的確是我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到的,但卻是同事妹子評(píng)價(jià)的,讓我難過(guò)了好些天。那妹子同我一樣,也是做財(cái)務(wù)的實(shí)習(xí)生,有一天師傅要我?guī)ス拘碌臉潜P(pán),她第一次來(lái),我當(dāng)然很樂(lè)意很帶,晚上忙到很晚才走,我們同路,本來(lái)是想送她,然后對(duì)她說(shuō),你要是知道來(lái)的時(shí)候下車的公交站的話,就知道怎么坐車了,然后,我甩下她走了。頭也不回地走了。再到后來(lái),她就對(duì)我很氣憤了。
第三篇:詩(shī)歌朗誦
儒雅之星----誦中華經(jīng)典
男:是誰(shuí)在暗夜里點(diǎn)燃縷縷燭光? 女:是誰(shuí)種下秋季的片片金黃?
男:是誰(shuí)把理想的光環(huán)播送到遠(yuǎn)方?
女:是誰(shuí)用知識(shí)的火焰把我們的心靈照亮?
男:是誰(shuí)創(chuàng)造著祖國(guó)新的輝煌? 女:是誰(shuí)昭示了民族的希望?
合:是您,就是您!我們最親愛(ài)的——老師!
女:老師的眼睛,像夜晚的月亮,男:我們是一顆顆星星,女:在老師的微笑里,合:閃閃發(fā)光。
女:老師的眼睛,像一望無(wú)際的海洋。
男:我們是一條條小魚(yú),女:在老師的懷抱里,合:快樂(lè)地游來(lái)游去。
男:老師的眼睛,像藍(lán)色的天空。
女:我們是一朵朵白云。
男:在她的注視下,合:自由地飄來(lái)飄去,女:老師的眼睛,像一面鏡子。
男:照亮著我們的心靈。
合:為了表達(dá)我們對(duì)老師的敬意,我們一起偷偷地在老師的窗前栽種—— 一株紫丁香:
合:
踮起腳尖兒,走進(jìn)安靜的小院,女: 我們把一株紫丁香,栽在老師窗前。
男:老師,老師,女: 就讓它綠色的枝葉,伸進(jìn)您的窗口,夜夜和您做伴。男:
老師——
綠葉在風(fēng)里沙沙,那是我們給您唱歌,幫您消除一天的疲倦。
女: 老師——
滿樹(shù)盛開(kāi)的花兒,那是我們的笑臉,感謝您時(shí)時(shí)把我們掛牽。
合: 夜深了,星星困得眨眼,老師,休息吧,讓花香飄進(jìn)您的夢(mèng)里,那夢(mèng)啊,準(zhǔn)是又香又甜。
合:
老師那么辛勤地付出,讓我們不禁地想起一句詩(shī)句
——“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。
合:
每當(dāng)我們輕輕地走過(guò)老師的窗前,我們能夠看到:
女:
在深夜里,老師還在認(rèn)真地備課,男:
睡夢(mèng)中,老師仍回味著我們成功的樂(lè)趣。
合:
我們是春天里盛開(kāi)的鮮花, 是老師,給我們奏出美妙的旋律.老師,您是辛勤的園丁, 我們會(huì)牢記您的諄諄教導(dǎo).也會(huì)謹(jǐn)記于心中:
新竹高于舊竹枝,全憑老干為扶持。
下年再有新生者,十丈龍孫繞鳳池。
合:老師:
送您一株紫丁香,表達(dá)我們對(duì)您的敬意;送您一首動(dòng)人的歌曲, 給您帶來(lái)一絲甜蜜.。
最后,我們想對(duì)所有老師說(shuō):老師——您辛苦了!
第四篇:詩(shī)歌朗誦范文
詩(shī)歌朗誦《世界上最遠(yuǎn)的距離》
------作者:泰戈?duì)?/p>
世界上最遠(yuǎn)的距離,不是生與死的距離,而是我站在你的面前,你不知道我愛(ài)你!
世界上最遠(yuǎn)的距離,不是我站在你的面前,你不知道我愛(ài)你,而是愛(ài)到癡迷卻不能說(shuō)我愛(ài)你!
世界上最遠(yuǎn)的距離,不是我不能說(shuō)我愛(ài)你,而是想你痛徹心脾,卻只能深埋心底!
世界上最遠(yuǎn)的距離,不是我不能說(shuō)我想你,而是彼此相愛(ài),卻不能在一起!
世界上最遠(yuǎn)的距離,不是彼此相愛(ài),卻不能夠在一起,而是明知真愛(ài)無(wú)敵,卻裝做毫不在意!
世界上最遠(yuǎn)的距離,不是樹(shù)與樹(shù)的距離,而是同根生長(zhǎng)的樹(shù)枝卻無(wú)法在風(fēng)中相依!
世界上最遠(yuǎn)的距離,不是樹(shù)枝無(wú)法相依,而是相互瞭望的星星卻沒(méi)有交匯的軌跡!
世界上最遠(yuǎn)的距離,不是星星之間的軌跡,而是縱然軌跡交匯,卻在轉(zhuǎn)瞬間無(wú)處尋覓!
世界上最遠(yuǎn)的距離,不是瞬間便無(wú)處尋覓,而是尚未相遇便注定無(wú)法相聚!
世界上最遠(yuǎn)的距離,是魚(yú)與飛鳥(niǎo)的距離,一個(gè)在天,一個(gè)卻深潛海底!
第五篇:詩(shī)歌朗誦
男:來(lái)賓,在您金秋和暢的風(fēng)里我是您蔚藍(lán)天空飛翔的雁行
女:來(lái)賓,在您金秋成熟的風(fēng)中我是您燦爛云錦飛揚(yáng)的歌吟
男:沒(méi)有一種輝煌,能如此持久沒(méi)有一種收獲,能如此豐厚
2002--2012僅僅是十個(gè)春華秋實(shí)歲月竟變得如此深刻動(dòng)人 如此意味深長(zhǎng)女:在您如歌的天空里飛翔因?yàn)橄矏偅驗(yàn)榧?dòng),因?yàn)樾腋K?,我們必須將目光再次追溯到被稱為歷史的地方
男:似乎就在昨天我看見(jiàn)狹窄的公路坑坑洼洼,塵土飛揚(yáng)似乎就在昨天我看見(jiàn)擁擠的街道破爛不堪,雜亂無(wú)章似乎就在昨天我看見(jiàn)窮困的鄉(xiāng)親怨聲載道,神情迷惘
女:公元2002年一次非同尋常的區(qū)劃調(diào)整新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子的到來(lái)使您徹底改變了模樣
男:在您金秋和暢的風(fēng)里飛翔看豐饒的土地繁榮而又富強(qiáng)衛(wèi)生改革全國(guó)先進(jìn)環(huán)境治理深入人心干部勤廉團(tuán)結(jié)高效群眾致富大干快上招商引資碩果累累市場(chǎng)繁榮購(gòu)銷兩旺
男:在您金秋和暢的風(fēng)里飛翔我聽(tīng)到了奮進(jìn)的鼓點(diǎn)我聽(tīng)到了拚搏的樂(lè)章雄渾壯闊大氣磅礴激越豪邁威武雄壯
女:團(tuán)結(jié)一心,務(wù)實(shí)苦干,奮起直追,自強(qiáng)不息高昂的歌聲壯志飛揚(yáng)
男:在您金秋和暢的風(fēng)里飛翔讓我們?yōu)槟佑妥屛覀優(yōu)槟恼?/p>
女:富民壯村不再是藍(lán)圖興鄉(xiāng)強(qiáng)縣不再是理想來(lái)賓,已展開(kāi)騰飛的翅膀女:成功不再是期待小康不再是夢(mèng)想來(lái)賓,正行進(jìn)在新世紀(jì)的快車道上男:在您金秋成熟的風(fēng)中飛翔我們信心百倍斗志昂揚(yáng)科教興縣、開(kāi)放創(chuàng)新加快發(fā)展、狠抓落實(shí)增創(chuàng)新優(yōu)勢(shì)又譜新篇章
女:在您金秋和暢的風(fēng)里飛翔讓我們?yōu)槟8W屛覀優(yōu)槟璩?/p>
合:您的前程將無(wú)限美好您的明天將更加燦爛輝煌