第一篇：企業(yè)文化學(xué)習(xí)簡報(bào)

三峽新能源公司達(dá)坂城風(fēng)電場

企業(yè)文化學(xué)習(xí)簡報(bào)

為了加強(qiáng)企業(yè)文化建設(shè)，強(qiáng)化三峽新疆新能源分公司達(dá)坂城電廠(以下簡稱電廠)全體員工對集團(tuán)企業(yè)文化核心理念體系和行為規(guī)范的學(xué)習(xí)、理解、認(rèn)同和踐行，結(jié)合電廠實(shí)際，電廠綜合部于6月4日上午綜合部組織電廠全體員工在會議室進(jìn)行了企業(yè)文化宣貫活動。

首先，我們學(xué)習(xí)了《集團(tuán)公司董事長、黨組書記曹廣晶在企業(yè)文化講師培訓(xùn)班上講話》通過文件的學(xué)習(xí)，讓我們了解了文化是一個(gè)十分抽象的概念，廣義上說，文化是人類社會歷史實(shí)踐過程中所創(chuàng)造的物質(zhì)財(cái)富與精神財(cái)富的總和；狹義上說，文化是社會的意識形態(tài)以及與之相適應(yīng)的組織機(jī)構(gòu)與制度。而企業(yè)文化是企業(yè)內(nèi)全體成員的意志、特性、習(xí)慣和科學(xué)文化水平等因素相互作用的結(jié)果，是一個(gè)組織由其價(jià)值觀、信念、儀式、符號、處事方式等組成的其特有的文化形象。

在學(xué)習(xí)期間，還進(jìn)行了分組討論，我們認(rèn)為，中國三峽的“八字文化宣言、五條三峽精神、職業(yè)操守規(guī)范、工作行為規(guī)范等”，以充分的調(diào)研為基礎(chǔ)，以嚴(yán)密的程序、科學(xué)的論證為依據(jù)，是同企業(yè)實(shí)際和戰(zhàn)略緊緊結(jié)合的文化理念體系。中國三峽的“奉獻(xiàn)、擔(dān)當(dāng)、創(chuàng)新、和諧”，的企業(yè)價(jià)值觀，無不散發(fā)出其科學(xué)發(fā)展、與時(shí)俱進(jìn)的精神魅力及其以人為本、生命至上的人性關(guān)懷。

學(xué)習(xí)這樣的企業(yè)文化體系，對于我們達(dá)坂城風(fēng)電廠自身具有很好的指導(dǎo)意義。這樣的企業(yè)文化，既是全體干部員工的思想綱領(lǐng)和行動指南，也是實(shí)現(xiàn)企業(yè)永續(xù)發(fā)展、基業(yè)長青的不竭動力和精神源泉。

通過此次學(xué)習(xí)，不僅了解了集團(tuán)的企業(yè)文化規(guī)劃和新修訂的VI手冊、進(jìn)行了深入的討論，電廠全體員工還領(lǐng)會了上級領(lǐng)導(dǎo)對企業(yè)文化學(xué)習(xí)建設(shè)的良苦用心。因此，我們要認(rèn)真做好貫徹落實(shí)，最終達(dá)到用文化統(tǒng)一思想，用思想凝聚力量的效果，使我們隊(duì)伍成為一個(gè)團(tuán)結(jié)一致，既有法制紀(jì)律又有人性關(guān)懷的一流團(tuán)隊(duì)。

第二篇：企業(yè)文化學(xué)習(xí)

新員工入職培訓(xùn)學(xué)習(xí)資料

（企業(yè)文化）

第一章 文化與企業(yè)文化

一、什么是文化

《辭海》中認(rèn)為：“從廣義上講，文化是指人類社會歷史實(shí)踐中所創(chuàng)造的物質(zhì)財(cái)富和精神財(cái)富的總和；從狹義上講，是指社會的意識形態(tài)，以及與之相適應(yīng)的制度和組織結(jié)構(gòu)。”

有人把文化的結(jié)構(gòu)比喻成一個(gè)雞蛋。核心的部分是精神文化；中間是制度文化、組織文化和行為文化；外殼部分是物質(zhì)文化。

不同民族有不同的文字、不同的信仰、不同的風(fēng)俗、習(xí)慣。舉例：民族文化、傳統(tǒng)文化；酒文化、茶文化、食文化等。

文化是一個(gè)國家、民族根之所系、脈之所維，是其精神和智慧的長期積累和凝聚。當(dāng)今時(shí)代，是一個(gè)文化劇烈變革的時(shí)代。改革開放以來，各種思潮風(fēng)起云涌，經(jīng)濟(jì)的多元化，也帶來了人們思想觀念、價(jià)值觀的多元化。文化的變革必將促進(jìn)社會的巨大變化，一個(gè)嶄新的時(shí)代展現(xiàn)在大家面前，作為年輕一代一定要加強(qiáng)學(xué)習(xí)與思考，提高自身素質(zhì)，時(shí)刻保持思想上、價(jià)值觀上符合時(shí)代的要求，勇立潮頭，做時(shí)代先鋒。

二、什么是企業(yè)文化

企業(yè)文化是指一個(gè)企業(yè)在長期的生產(chǎn)經(jīng)營和發(fā)展歷程中形成的一種管理方式和經(jīng)營方式。它包括被廣大員工共同認(rèn)同的企業(yè)價(jià)值觀、信仰追求、道德規(guī)范、行為準(zhǔn)則、經(jīng)營和管理風(fēng)格以及傳統(tǒng)習(xí)慣。

企業(yè)文化理論作為一種管理理論產(chǎn)生于20世紀(jì)80年代的西方企業(yè)界。1980年，日本企業(yè)的飛速發(fā)展，使國民生產(chǎn)總值躍居世界第三位。日本生產(chǎn)商品涌入美國市場，特別是汽車工業(yè)的崛起，搶奪了美國的市場，許多企業(yè)去兼并美的企業(yè)，引起了美國朝野上下的震驚。美國學(xué)者開始對日本企業(yè)進(jìn)行政治、經(jīng)濟(jì)、文化的全方位研究。在比較中發(fā)現(xiàn)，日本企業(yè)員工對企業(yè)的忠誠、勤勞、加班加點(diǎn)、高效率，對產(chǎn)品研發(fā)的能力等等，主要是因?yàn)槿毡酒髽I(yè)有一種別的國家的企業(yè)所不具備的企業(yè)文化。日本企業(yè)努力向員工灌輸這樣一些思想，強(qiáng)調(diào)合作和忠誠。而美國的企業(yè)的傳統(tǒng)文化是強(qiáng)調(diào)自我價(jià)值，忽視集體價(jià)值。于是，美國人開始反省，管理中心從純粹經(jīng)濟(jì)、技術(shù)的角度拓展到文化管理的層面上。1981年，美國人特倫斯和阿倫合著了一部頗具影響的專著，名字叫《企業(yè)文化》，標(biāo)志著企業(yè)文化理論的正式誕生，并確立了它的理論體系。

特倫斯和阿倫合著的這部書，給企業(yè)文化的定義是：“用以規(guī)范企業(yè)人多數(shù)情況下行為的一個(gè)強(qiáng)有力的不成文規(guī)則體系?！彼ㄎ宕笠刭|(zhì)：一是企業(yè)環(huán)境，即包括企業(yè)產(chǎn)品、技術(shù)、競爭者、顧 2 客、政府的影響以及其它條件等各種因素在內(nèi)的內(nèi)外條件；二是企業(yè)價(jià)值觀，即企業(yè)成員共享的基本信仰和行為準(zhǔn)則，它告訴員工怎樣做事才是企業(yè)最為推崇的；什么是對的，什么是不對的；應(yīng)該怎么做，不應(yīng)該怎么做；因此價(jià)值觀是企業(yè)文化的核心；三是企業(yè)英雄。是企業(yè)員工的榜樣和最為敬重的人，是企業(yè)文化的象征。企業(yè)英雄的一言一行都體現(xiàn)企業(yè)的價(jià)值觀。企業(yè)英雄可能是企業(yè)傳奇般的創(chuàng)始人，也可能是企業(yè)的技術(shù)專家或勞動模范。四是企業(yè)的習(xí)俗和儀式。這是公司日常生活中系統(tǒng)的和規(guī)劃好的一些慣例。從公司對待世事的表現(xiàn)中（即習(xí)俗）示意員工應(yīng)持的行為方式，從而使企業(yè)的某些行為固定化、程式化、戲劇化，使企業(yè)價(jià)值觀和理念在這些習(xí)俗和禮儀中得以傳播。五是文化網(wǎng)絡(luò)。是指企業(yè)信息的傳播渠道和傳播方式。它包含正式組織傳播和“小道消息”傳播所織成的信息網(wǎng)。

一個(gè)國家、一個(gè)民族的發(fā)展，需要生機(jī)勃勃、奮發(fā)向上的精神和文化，一個(gè)企業(yè)的發(fā)展，同樣需要勇于拼搏、不斷進(jìn)取的企業(yè)精神和文化。當(dāng)今時(shí)代，忽視企業(yè)文化建設(shè)，忽視企業(yè)整體素質(zhì)提高，就不會有企業(yè)自己的經(jīng)營哲學(xué)和戰(zhàn)略，就不會有科學(xué)的管理，就會在瞬息萬變的市場競爭中被淘汰出局。沒有現(xiàn)代的企業(yè)文化，也就沒有企業(yè)的現(xiàn)代化。搞好企業(yè)文化建設(shè)，提高企業(yè)管理者、企業(yè)員工的文化素質(zhì)和管理水平，對于建設(shè)國際一流的電網(wǎng)企業(yè)，具有十分重要的意義。

隨著經(jīng)濟(jì)全球化進(jìn)程的加快，越來越多的企業(yè)已認(rèn)識到企業(yè)文化的重要作用，一個(gè)企業(yè)的動力及凝聚力都來自于企業(yè)的文化，技術(shù)只是一個(gè)平臺，沒有一套成功的企業(yè)文化，企業(yè)的生命力是有限的?？v觀國際上的一流企業(yè)，無不重視企業(yè)整體素質(zhì)的提高和自身的文化建設(shè)。企業(yè)文化所形成的智力、凝聚力、創(chuàng)造力等，即文化力，是一種無形的資產(chǎn)。從某種意義上可以說，是一種“生產(chǎn)力”。因此，企業(yè)文化建設(shè)是現(xiàn)代企業(yè)生存發(fā)展的基礎(chǔ)工程。本文試結(jié)合電力體制改革，就如何建設(shè)電網(wǎng)企業(yè)文化進(jìn)行一些探討。

第二章 企業(yè)文化的功能和作用

企業(yè)文化作用于企業(yè)中所表現(xiàn)的任何一種文化現(xiàn)象，對企業(yè)中的人、生產(chǎn)經(jīng)營活動和管理過程產(chǎn)生的影響和發(fā)揮的作用，我們稱之為企業(yè)文化的功能。

一般來講，企業(yè)文化主要有導(dǎo)向功能、教化功能、凝聚功能、激勵(lì)功能、約束功能、輻射功能。

一、導(dǎo)向功能：企業(yè)的經(jīng)營理念和價(jià)值觀決定了企業(yè)行為的價(jià)值判斷準(zhǔn)則，也決定了企業(yè)目標(biāo)的質(zhì)的規(guī)定性。因此，企業(yè)文化具有一種強(qiáng)有力的感召作用，并引導(dǎo)員工為實(shí)現(xiàn)企業(yè)的最高目標(biāo)而努力工作。企業(yè)文化的導(dǎo)向功能主要表現(xiàn)在企業(yè)價(jià)值觀對企業(yè)員工的引導(dǎo)上。在企業(yè)實(shí)施發(fā)展戰(zhàn)略、完成發(fā)展目標(biāo)和經(jīng)營目標(biāo)的過程中，共同的價(jià)值觀能夠引導(dǎo)員工不約而同地做同樣的選擇，引導(dǎo)大 3 家心往一處想，勁往一處使。一個(gè)優(yōu)秀的企業(yè)，就是要?jiǎng)?chuàng)造一種能夠使企業(yè)全體員工衷心認(rèn)同的核心價(jià)值觀念和使命感、一個(gè)能夠促進(jìn)員工奮發(fā)向上的心理環(huán)境、一個(gè)能夠確保企業(yè)經(jīng)營業(yè)績的不斷提高、一個(gè)能夠積極地推動組織變革和發(fā)展的企業(yè)文化。

二、教化功能：教化功能是對員工的教育和感化，我們叫它不“以文化人”。特別是對一些新進(jìn)入企業(yè)的員工，企業(yè)文化能夠引導(dǎo)這些員工建立起與企業(yè)相一致的價(jià)值觀，使員工認(rèn)可企業(yè)的行事規(guī)則，讓遵守規(guī)章制度、服從管理者的權(quán)力變成一件自覺和愉快的事情。它包括引導(dǎo)新員工自覺奉行企業(yè)高度集中的企業(yè)精神，建立起協(xié)調(diào)一致的群體意識和行為習(xí)慣。

三、凝聚功能：企業(yè)文化從人的重要性出發(fā)，營造了人人愛尊重、受重視的文化氛圍，從而產(chǎn)生了強(qiáng)大的向心力和凝聚力。在這樣一個(gè)團(tuán)隊(duì)中，人們總是能夠性情愉快，因此歸屬感非常強(qiáng)。從目前成功企業(yè)的企業(yè)文化分析中看，在這種企業(yè)文化下，員工會產(chǎn)生穩(wěn)定的歸屬感，會自覺樹立積極的工作價(jià)值觀，同時(shí)真正感受到成功的樂趣，體會出人格的被尊重，也才表現(xiàn)出敬業(yè)敬職的精神，公司才真正被員工所熱愛。

四、激勵(lì)功能：激勵(lì)是管理的藝術(shù)，是讓人以最大的熱情去完成工作。人是企業(yè)最寶貴的資源，只有充分發(fā)揮人力資源的效力，企業(yè)才能達(dá)到預(yù)期的目標(biāo)。企業(yè)文化對企業(yè)行為的主體——企業(yè)人，無論是個(gè)體還是群體都能夠產(chǎn)生激發(fā)工作熱情、發(fā)揮其潛能的作用。因此，有人把企業(yè)文化稱作是企業(yè)的核心競爭力。世界上著名的長壽公司都有一個(gè)共同特征，就是他們都有一套堅(jiān)持不懈的核心價(jià)值觀，有其獨(dú)特的企業(yè)文化。企業(yè)文化的本質(zhì)體現(xiàn)在其核心價(jià)值觀上，企業(yè)成長的可持續(xù)關(guān)鍵是它追求長治久安的核心價(jià)值觀要被接班人確認(rèn)，接班人又具有自我批判的能力，這樣就能使核心價(jià)值觀在適應(yīng)技術(shù)與社會環(huán)境變化的前提下得以繼承和延續(xù)。雖說不著重文化的企業(yè)也可以成長，但沒有優(yōu)秀文化的企業(yè)卻難以實(shí)現(xiàn)可持續(xù)成長。沒有文化就好像沒有靈魂，沒有指引企業(yè)長期發(fā)展的明燈，因而無法獲得牽引企業(yè)不斷向前發(fā)展的動力。文化不解決企業(yè)贏利不贏利的問題，文化卻能較好地解決企業(yè)成長能不能持續(xù)的問題。

五、約束功能：企業(yè)文化是非正式的規(guī)章體系，它明確指出人們在大部分時(shí)間內(nèi)舉止應(yīng)該如何自律。企業(yè)文化是全體員工衷心認(rèn)同和共有的企業(yè)核心價(jià)值觀念，它規(guī)定了人們的基本思維模式和行為模式，或者說是習(xí)以為常的東西，是一種不需要思考就能夠表現(xiàn)出來的東西，是一旦違背了它就感到不舒服的東西，而且這些思維模式和行為模式，還應(yīng)該在新老員工的交替過程中具有延緩性和保持性。良好的企業(yè)文化可以使每個(gè)員工都非常重視對企業(yè)各種“權(quán)力人”權(quán)力的尊重，自覺遵守制度，服從管理。如果有人違反了制度規(guī)定，就會受到周圍員工的共同指責(zé)。當(dāng)著遇到制度涉及不到的內(nèi)容時(shí)，員工能夠按照有利于企業(yè)利益的精神，演繹制度，采取有利于企業(yè)的積極行為。

六、輻射功能：良好的企業(yè)文化，具有一種向社會擴(kuò)散企業(yè)形象、聲譽(yù)的功能，增加企業(yè)對社 4 會的影響。企業(yè)文化現(xiàn)象也是一種社會現(xiàn)象，它是在長期的企業(yè)經(jīng)營實(shí)踐中、與社會的相互作用中產(chǎn)生和發(fā)展起來的。不僅在企業(yè)內(nèi)部有支配員工行為的作用，而且會通過商品流通、業(yè)務(wù)往來、媒體的宣傳報(bào)道、文化交流等多種形式，自然地融入到社會交往中，不斷地向企業(yè)外的社會各界輻射，將企業(yè)形象、企業(yè)品質(zhì)、企業(yè)特色傳播到社會上去，從而為企業(yè)創(chuàng)造一種經(jīng)營環(huán)境，對企業(yè)的發(fā)展產(chǎn)生一定推動力。

企業(yè)文化很難說哪個(gè)先進(jìn)、哪個(gè)落后，但是企業(yè)文化有優(yōu)劣之分。能夠促進(jìn)企業(yè)持續(xù)、快速、健康發(fā)展的就是優(yōu)秀的文化，反之則是劣質(zhì)的文化。優(yōu)秀的文化有積極的作用，而劣質(zhì)文化則對企業(yè)有負(fù)面的影響。當(dāng)管理中的漏洞長期存在或經(jīng)營理念偏差的情況下，企業(yè)中必然培養(yǎng)一批非正常獲利的利益集團(tuán)，正是這個(gè)即得利益集團(tuán)所控制企業(yè)的思維方式與員工的生存法則，我們同樣把它歸納為一種企業(yè)文化。在這種惡劣文化影響的環(huán)境下，員工的價(jià)值觀受到扭曲，企業(yè)的發(fā)展走向歧途，即使這一切被掩飾在企業(yè)快速發(fā)展的光環(huán)下，仍然不能改變這種劣文化所帶來的負(fù)面效應(yīng)。例如，長期以來國有企業(yè)中計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制下形成的平均主義、大鍋飯就形成了一種特有的劣文化，形成了國有企業(yè)的等、靠、要，低效率，降低了市場競爭力。因此實(shí)行市場經(jīng)濟(jì)后，這些企業(yè)要么破產(chǎn)重組，要么浴后重生。需要強(qiáng)調(diào)指出的是，這種惡劣的企業(yè)文化一旦形成，改造起來非常困難。在一些管理不善的企業(yè)，進(jìn)行改革措施受到的阻力是難以想象的。除非把原有勢力進(jìn)行徹底的鏟除，實(shí)行員工價(jià)值觀的再造，否則正常的管理難以到位。

第三章 國家電網(wǎng)公司企業(yè)文化

第一節(jié) 基本價(jià)值理念

國家電網(wǎng)公司把企業(yè)愿景、企業(yè)使命、企業(yè)宗旨、核心價(jià)值觀和企業(yè)精神作為基本價(jià)值理念，明確宣示公司的奮斗方向、存在意義、重要責(zé)任、價(jià)值追求和精神境界，表明公司對國家、對客戶、對合作伙伴、對員工、對社會所遵循的基本行為準(zhǔn)則和價(jià)值判斷。

公司基本價(jià)值理念是公司企業(yè)文化的靈魂，是公司生存和發(fā)展的動力源泉。

一、企業(yè)愿景

建設(shè)世界一流電網(wǎng) 建設(shè)國際一流企業(yè)

“建設(shè)世界一流電網(wǎng)，建設(shè)國際一流企業(yè)”的企業(yè)愿景是公司的奮斗方向，是國家電網(wǎng)人的遠(yuǎn)大理想，是公司一切工作的目標(biāo)追求。

建設(shè)世界一流電網(wǎng)：從我國國情、能源資源狀況和電網(wǎng)發(fā)展規(guī)律的實(shí)際出發(fā)，堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，堅(jiān)持自主創(chuàng)新，趕超世界先進(jìn)水平，充分利用先進(jìn)的技術(shù)和設(shè)備，按照統(tǒng)一規(guī)劃、統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)、統(tǒng)一建設(shè)的原則，建設(shè)以特高壓電網(wǎng)為骨干網(wǎng)架、各級電網(wǎng)協(xié)調(diào)發(fā)展、具有信息化、自動化、互動化特征的堅(jiān)強(qiáng)智能電網(wǎng)。

建設(shè)國際一流企業(yè)：堅(jiān)持以國際先進(jìn)水平為導(dǎo)向，以同業(yè)對標(biāo)為手段，推進(jìn)集團(tuán)化運(yùn)作、集約化發(fā)展、精益化管理、標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，把公司建設(shè)成為具有科學(xué)發(fā)展理念、持續(xù)創(chuàng)新活力、優(yōu)秀企業(yè)文化、強(qiáng)烈社會責(zé)任感和國際一流競爭力的現(xiàn)代企業(yè)。

二、企業(yè)使命

奉獻(xiàn)清潔能源 建設(shè)和諧社會

“奉獻(xiàn)清潔能源，建設(shè)和諧社會”的企業(yè)使命是公司生存發(fā)展的根本意義，是公司事業(yè)的戰(zhàn)略定位，是公司工作的深刻內(nèi)涵和價(jià)值體現(xiàn)。

電網(wǎng)不僅是連接電源和用戶的電力輸送載體，更是具有網(wǎng)絡(luò)市場功能的能源資源優(yōu)化配置載體。國家電網(wǎng)公司是國家能源戰(zhàn)略布局的重要組成部分和能源產(chǎn)業(yè)鏈的重要環(huán)節(jié)，在中國能源的優(yōu)化配置中扮演著重要角色。充分發(fā)揮電網(wǎng)功能，保障更安全、更經(jīng)濟(jì)、更清潔、可持續(xù)的電力供應(yīng)，促使發(fā)展更加健康、社會更加和諧、生活更加美好是國家電網(wǎng)公司的神圣使命。

三、企業(yè)宗旨

服務(wù)黨和國家工作大局 服務(wù)電力客戶

服務(wù)發(fā)電企業(yè) 服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展

“四個(gè)服務(wù)”的企業(yè)宗旨體現(xiàn)了公司政治責(zé)任、經(jīng)濟(jì)責(zé)任和社會責(zé)任的統(tǒng)一，是公司一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。

服務(wù)黨和國家工作大局：公司作為關(guān)系國家能源安全、國民經(jīng)濟(jì)命脈的國有重要骨干企業(yè)，承擔(dān)著確保國有資產(chǎn)保值增值，增強(qiáng)國家經(jīng)濟(jì)實(shí)力和產(chǎn)業(yè)競爭力的重要責(zé)任。公司堅(jiān)持局部利益服從全局利益，把維護(hù)黨和國家的利益作為檢驗(yàn)工作成效和企業(yè)業(yè)績的根本標(biāo)準(zhǔn)。

服務(wù)電力客戶：公司作為經(jīng)營范圍遍及全國26個(gè)省（自治區(qū)、直轄市），供電人口超過10億的供電企業(yè)，承擔(dān)著為電力客戶提供安全、可靠、清潔的電力供應(yīng)和優(yōu)質(zhì)服務(wù)的基本職責(zé)。公司堅(jiān)持服務(wù)至上，以客戶為中心，不斷深化優(yōu)質(zhì)服務(wù)，持續(xù)為客戶創(chuàng)造價(jià)值。

服務(wù)發(fā)電企業(yè)：公司作為電力行業(yè)中落實(shí)國家能源政策、聯(lián)系發(fā)電企業(yè)和客戶、發(fā)揮橋梁作用的經(jīng)營性企業(yè)，承擔(dān)著開放透明、依法經(jīng)營的責(zé)任。公司遵循電力工業(yè)發(fā)展規(guī)律，科學(xué)規(guī)劃建設(shè)電網(wǎng)，嚴(yán)格執(zhí)行“公開、公平、公正”調(diào)度，與合作伙伴共同創(chuàng)造廣闊發(fā)展空間。

服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展：公司作為國家能源戰(zhàn)略的實(shí)施主體之一，承擔(dān)著優(yōu)化能源資源配置，滿足經(jīng)濟(jì)社會快速增長對電力需求的責(zé)任。公司堅(jiān)持經(jīng)濟(jì)責(zé)任與社會責(zé)任相統(tǒng)一，保障電力安全可靠供應(yīng)，服務(wù)清潔能源開發(fā)，推進(jìn)節(jié)能降耗，保護(hù)生態(tài)環(huán)境，履行社會責(zé)任，服務(wù)社會主義和諧社會建設(shè)。

四、核心價(jià)值觀

誠信 責(zé)任 創(chuàng)新 奉獻(xiàn)

“誠信、責(zé)任、創(chuàng)新、奉獻(xiàn)”的核心價(jià)值觀是公司的價(jià)值追求，是公司和員工實(shí)現(xiàn)愿景和使命的信念支撐和根本方法。

“誠信”，是企業(yè)立業(yè)、員工立身的道德基石。

每一位員工、每一個(gè)部門、每一個(gè)單位，每時(shí)每刻都要重誠信、講誠信，遵紀(jì)守法、言行一致，忠誠國家、忠誠企業(yè)。這是公司履行職責(zé)，實(shí)現(xiàn)企業(yè)與員工、公司與社會共同發(fā)展的基本前提。

“責(zé)任”，是勇挑重?fù)?dān)、盡職盡責(zé)的工作態(tài)度。

公司在經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展中擔(dān)負(fù)著重要的政治責(zé)任、經(jīng)濟(jì)責(zé)任和社會責(zé)任。每一位員工都要堅(jiān)持局部服從整體、小局服從大局，主動把這種責(zé)任轉(zhuǎn)化為貫徹公司黨組決策部署的自覺行動，轉(zhuǎn)化為推進(jìn)“兩個(gè)轉(zhuǎn)變”的統(tǒng)一意志，轉(zhuǎn)化為推動工作的強(qiáng)勁動力，做到對國家負(fù)責(zé)、對企業(yè)負(fù)責(zé)、對自己負(fù)責(zé)。

“創(chuàng)新”，是企業(yè)發(fā)展、事業(yè)進(jìn)步的根本動力。

公司發(fā)展的歷程就是創(chuàng)新的過程，沒有創(chuàng)新就不可能建成世界一流電網(wǎng)、國際一流企業(yè)。需要大力倡導(dǎo)勇于變革、敢為人先、敢于打破常規(guī)、敢于承擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)的創(chuàng)新精神，全面推進(jìn)理論創(chuàng)新、技術(shù)創(chuàng)新、管理創(chuàng)新和實(shí)踐創(chuàng)新。

“奉獻(xiàn)”，是愛國愛企、愛崗敬業(yè)的自覺行動。

企業(yè)對國家、員工對企業(yè)都要講奉獻(xiàn)。在抗冰搶險(xiǎn)、抗震救災(zāi)、奧運(yùn)保電、世博保電等急難險(xiǎn)重任務(wù)面前，公司員工不計(jì)代價(jià)、不講條件、不怕犧牲，全力拼搏保供電，這就是奉獻(xiàn)；在應(yīng)對國際金融危機(jī)、緩解煤電油運(yùn)緊張矛盾、落實(shí)國家宏觀調(diào)控措施等重大考驗(yàn)面前，公司上下堅(jiān)決貫徹中央的決策部署，積極承擔(dān)社會責(zé)任，這也是奉獻(xiàn)；廣大員工在平凡的崗位上恪盡職守、埋頭苦干，腳踏實(shí)地做好本職工作，同樣是奉獻(xiàn)。堅(jiān)持在奉獻(xiàn)中體現(xiàn)價(jià)值，在奉獻(xiàn)中贏得尊重，在奉獻(xiàn)中提升形象。

五、企業(yè)精神

努力超越 追求卓越

“努力超越、追求卓越”的企業(yè)精神是公司和員工勇于超越過去、超越自我、超越他人，永不停步，追求企業(yè)價(jià)值實(shí)現(xiàn)的精神境界。

“努力超越、追求卓越”的本質(zhì)是與時(shí)俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新、科學(xué)發(fā)展。公司立足于發(fā)展壯大國家電網(wǎng)事業(yè)，奮勇拼搏，永不停頓地向新的更高的目標(biāo)攀登，實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新、跨越和突破。公司及員工以黨和國家利益為重，以強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，不斷向更高標(biāo)準(zhǔn)看齊，向更高目標(biāo)邁進(jìn)。

第二節(jié) 科學(xué)發(fā)展戰(zhàn)略

以“三個(gè)建設(shè)”為保證，全面推進(jìn)“兩個(gè)轉(zhuǎn)變”，建設(shè)“一強(qiáng)三優(yōu)”現(xiàn)代公司是公司發(fā)展的總戰(zhàn)略。

加強(qiáng)“三個(gè)建設(shè)”、推進(jìn)“兩個(gè)轉(zhuǎn)變”、建設(shè)“一強(qiáng)三優(yōu)”現(xiàn)代公司是緊密聯(lián)系、相互促進(jìn)、有機(jī)統(tǒng)一的。推進(jìn)“兩個(gè)轉(zhuǎn)變”是建設(shè)“一強(qiáng)三優(yōu)”現(xiàn)代公司的戰(zhàn)略途徑；加強(qiáng)“三個(gè)建設(shè)”是推進(jìn)“兩個(gè)轉(zhuǎn)變”的重要保證。

一、戰(zhàn)略目標(biāo)

把國家電網(wǎng)公司建設(shè)成為電網(wǎng)堅(jiān)強(qiáng)、資產(chǎn)優(yōu)良、服務(wù)優(yōu)質(zhì)、業(yè)績優(yōu)秀的現(xiàn)代公司（簡稱“一強(qiáng)三優(yōu)”）

電網(wǎng)堅(jiān)強(qiáng)：電網(wǎng)規(guī)劃科學(xué)，結(jié)構(gòu)合理，安全可靠，靈活高效，智能化水平高，技術(shù)裝備和主要運(yùn)行指標(biāo)達(dá)到國際先進(jìn)水平，公司經(jīng)營區(qū)域?qū)崿F(xiàn)全部聯(lián)網(wǎng)。

資產(chǎn)優(yōu)良： 資產(chǎn)結(jié)構(gòu)合理、質(zhì)量好，盈利和償債能力強(qiáng)，內(nèi)部資源配置效率高，金融和海外資產(chǎn)健康快速增長。

服務(wù)優(yōu)質(zhì)：保障安全、經(jīng)濟(jì)、清潔、可持續(xù)的電力供應(yīng)，服務(wù)規(guī)范、高效，品牌形象好，利益相關(guān)方綜合滿意度高，服務(wù)質(zhì)量和效率在社會公共服務(wù)行業(yè)中處于領(lǐng)先地位。

業(yè)績優(yōu)秀：安全、質(zhì)量、效益指標(biāo)在國內(nèi)外同業(yè)中領(lǐng)先，經(jīng)濟(jì)、社會和環(huán)境綜合價(jià)值高，企業(yè)健康發(fā)展，社會貢獻(xiàn)大。

現(xiàn)代公司： 建立完善的現(xiàn)代企業(yè)制度和科學(xué)的集團(tuán)管理體系，隊(duì)伍素質(zhì)好，自主創(chuàng)新能力和信息化水平高，企業(yè)軟實(shí)力、社會影響力和國際競爭力強(qiáng)。

二、戰(zhàn)略途徑

轉(zhuǎn)變公司發(fā)展方式 轉(zhuǎn)變電網(wǎng)發(fā)展方式（簡稱“兩個(gè)轉(zhuǎn)變”）

按照集團(tuán)化運(yùn)作、集約化發(fā)展、精益化管理、標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)（簡稱“四化”）要求，實(shí)施人力資源、財(cái)務(wù)、物資集約化管理，構(gòu)建大規(guī)劃、大建設(shè)、大運(yùn)行、大生產(chǎn)、大營銷（簡稱“三集五大”）體系，實(shí)現(xiàn)公司發(fā)展方式轉(zhuǎn)變。建設(shè)以特高壓電網(wǎng)為骨干網(wǎng)架，各級電網(wǎng)協(xié)調(diào)發(fā)展，具有信息化、自動化、互動化特征的堅(jiān)強(qiáng)智能電網(wǎng)，實(shí)現(xiàn)電網(wǎng)發(fā)展方式轉(zhuǎn)變。

三、戰(zhàn)略重點(diǎn)

堅(jiān)持抓發(fā)展、抓管理、抓隊(duì)伍、創(chuàng)一流（簡稱“三抓一創(chuàng)”）的工作思路，大力實(shí)施電網(wǎng)發(fā)展戰(zhàn)略、經(jīng)營管理戰(zhàn)略、人才強(qiáng)企戰(zhàn)略、科技發(fā)展戰(zhàn)略、信息化戰(zhàn)略、金融支撐戰(zhàn)略、產(chǎn)業(yè)支撐戰(zhàn)略、國際化戰(zhàn)略、企業(yè)文化戰(zhàn)略、品牌發(fā)展戰(zhàn)略等，推動公司又好又快發(fā)展

電網(wǎng)發(fā)展戰(zhàn)略：遵循電網(wǎng)發(fā)展規(guī)律，加大電網(wǎng)投入，堅(jiān)持“一特四大”（特高壓，大煤電、大水電、大核電和大型可再生能源基地），推進(jìn)堅(jiān)強(qiáng)智能電網(wǎng)建設(shè)，增強(qiáng)電網(wǎng)優(yōu)化配置能源資源和抵御嚴(yán)重事故風(fēng)險(xiǎn)的能力，促進(jìn)大型能源基地集約化開發(fā)和清潔能源快速發(fā)展，以持續(xù)滿足經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的用電需求。

經(jīng)營管理戰(zhàn)略：貫徹依法經(jīng)營企業(yè)、嚴(yán)格管理企業(yè)、勤儉辦企業(yè)的方針，積極開展體制機(jī)制和管理創(chuàng)新，深入推進(jìn)集團(tuán)化運(yùn)作、集約化發(fā)展、精益化管理、標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，充分挖掘內(nèi)部資源潛力，持續(xù)提升公司經(jīng)營管理水平和資產(chǎn)運(yùn)營效率。

人才強(qiáng)企戰(zhàn)略：把隊(duì)伍建設(shè)作為提升公司可持續(xù)發(fā)展能力的關(guān)鍵，建立適應(yīng)“兩個(gè)轉(zhuǎn)變”需要的人力資源管控體系和工作機(jī)制，實(shí)施全員教育培訓(xùn)，全面推進(jìn)各級領(lǐng)導(dǎo)班子、干部隊(duì)伍和各類人才隊(duì)伍建設(shè)，抓好緊缺人才的培養(yǎng)和引進(jìn)，不斷優(yōu)化隊(duì)伍結(jié)構(gòu)，增強(qiáng)隊(duì)伍素質(zhì)，激發(fā)員工創(chuàng)造活力，為建設(shè)“一強(qiáng)三優(yōu)”現(xiàn)代公司提供人才保障和智力支持。

科技發(fā)展戰(zhàn)略：堅(jiān)持自主創(chuàng)新、重點(diǎn)跨越、支撐發(fā)展、引領(lǐng)未來的方針，貫徹建設(shè)一流人才隊(duì)伍、實(shí)施大科研、創(chuàng)造大成果、培育大產(chǎn)業(yè)、實(shí)現(xiàn)大推廣（簡稱“一流四大”）的戰(zhàn)略要求，不斷增強(qiáng)科技創(chuàng)新能力，克服制約“兩個(gè)轉(zhuǎn)變”的技術(shù)瓶頸，解決生產(chǎn)運(yùn)行和經(jīng)營發(fā)展中的技術(shù)難題，搶占國際電力科技制高點(diǎn)，發(fā)揮科技創(chuàng)新的支撐和引領(lǐng)作用。

信息化戰(zhàn)略：把信息化作為推進(jìn)“兩個(gè)轉(zhuǎn)變”、增強(qiáng)公司核心競爭力的重要驅(qū)動力，瞄準(zhǔn)國際先進(jìn)水平，按照統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、統(tǒng)一規(guī)劃、統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)、統(tǒng)一組織實(shí)施的原則，全面推進(jìn)信息化企業(yè)建設(shè)，以信息化支撐生產(chǎn)專業(yè)化和管理現(xiàn)代化，確保網(wǎng)絡(luò)和信息安全，為“一強(qiáng)三優(yōu)”現(xiàn)代公司建設(shè)提供有力的信息保障。

金融支撐戰(zhàn)略：發(fā)揮公司金融資源潛力，把握中國金融市場發(fā)展機(jī)遇，遵循金融行業(yè)發(fā)展規(guī)律，推進(jìn)產(chǎn)融結(jié)合，強(qiáng)化金融管控，加強(qiáng)人才和機(jī)制建設(shè)，加快現(xiàn)代金融控股集團(tuán)建設(shè)，形成金融產(chǎn)業(yè)核心競爭力，全面提升盈利水平，為公司發(fā)展提供金融支撐。

產(chǎn)業(yè)支撐戰(zhàn)略：按照上規(guī)模、上水平、集約化的發(fā)展方向，拓展直屬單位業(yè)務(wù)領(lǐng)域，延伸產(chǎn)業(yè)鏈，形成規(guī)模經(jīng)營優(yōu)勢和核心競爭力，做優(yōu)做強(qiáng)做大直屬產(chǎn)業(yè)，為“一強(qiáng)三優(yōu)”現(xiàn)代公司建設(shè)提供技術(shù)支撐、智力支持、服務(wù)保障和效益貢獻(xiàn)。

國際化戰(zhàn)略：堅(jiān)持引進(jìn)來、走出去相結(jié)合，適應(yīng)經(jīng)濟(jì)全球化進(jìn)程，加強(qiáng)國際經(jīng)濟(jì)技術(shù)交流與合作，發(fā)揮比較優(yōu)勢，積極參與能源等相關(guān)領(lǐng)域的國際分工，統(tǒng)籌利用國際國內(nèi)“兩個(gè)市場、兩種資源”，拓展公司發(fā)展空間，不斷提升公司的國際競爭力和國際影響力。

企業(yè)文化戰(zhàn)略：遵循企業(yè)文化建設(shè)基本規(guī)律，以社會主義核心價(jià)值體系為指導(dǎo)，適應(yīng)公司發(fā)展改革新要求，堅(jiān)持融入中心、服務(wù)大局，以人為本、全員參與，重在建設(shè)、突出特色，統(tǒng)一規(guī)劃、分步實(shí)施的原則，建設(shè)以“四統(tǒng)一”為基礎(chǔ)的優(yōu)秀企業(yè)文化，增強(qiáng)公司的核心競爭力、企業(yè)軟實(shí)力和可持續(xù)發(fā)展能力，促進(jìn)公司科學(xué)發(fā)展。

——堅(jiān)持“統(tǒng)一的核心價(jià)值觀，統(tǒng)一的發(fā)展目標(biāo)，統(tǒng)一的品牌戰(zhàn)略，統(tǒng)一的管理標(biāo)準(zhǔn)”，是公司統(tǒng)一的優(yōu)秀企業(yè)文化建設(shè)的基本內(nèi)容和重要基礎(chǔ)。

——推行公司基本價(jià)值理念體系是建設(shè)統(tǒng)一的優(yōu)秀企業(yè)文化的核心。

——實(shí)施企業(yè)文化建設(shè)精品工程、落地工程、評價(jià)工程（簡稱“三大工程”）是建設(shè)統(tǒng)一的優(yōu)秀企業(yè)文化的重要載體。

品牌發(fā)展戰(zhàn)略：全方位提升“國家電網(wǎng)”品牌的知名度、認(rèn)知度和美譽(yù)度，強(qiáng)化安全管理，規(guī)范服務(wù)行為，履行社會責(zé)任，提升優(yōu)質(zhì)服務(wù)水平，增強(qiáng)企業(yè)軟實(shí)力，推動企業(yè)與利益相關(guān)方建立起相互信任、和諧互動、通力合作的良好關(guān)系，凝聚發(fā)展合力，塑造國際一流的“國家電網(wǎng)”品牌。

——公司品牌是內(nèi)質(zhì)外形建設(shè)成果的集中體現(xiàn)。推進(jìn)品牌的統(tǒng)籌規(guī)劃，統(tǒng)一品牌宣傳、統(tǒng)一品牌管理，規(guī)范使用VI手冊，深化文化環(huán)境建設(shè)，提升“國家電網(wǎng)”品牌價(jià)值和形象。

——通過對內(nèi)提高管理水平、提升隊(duì)伍整體素質(zhì)，對外履行社會責(zé)任、全面加強(qiáng)公司與利益相關(guān)各方的和諧互動，樹立公司講政治、負(fù)責(zé)任，強(qiáng)管理、重服務(wù)，求創(chuàng)新、作表率的央企形象。

四、戰(zhàn)略保障

全面加強(qiáng)黨的建設(shè)、企業(yè)文化建設(shè)、隊(duì)伍建設(shè)（簡稱“三個(gè)建設(shè)”）

黨的建設(shè)是“三個(gè)建設(shè)”的首要任務(wù)，各級領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)是“三個(gè)建設(shè)”的重中之重，建設(shè)統(tǒng)一的優(yōu)秀企業(yè)文化是“三個(gè)建設(shè)”的重要基礎(chǔ)，提高全員素質(zhì)是“三個(gè)建設(shè)”的根本著力點(diǎn)。

只有不斷加強(qiáng)公司黨的建設(shè)，才能保證公司始終沿著正確的方向前進(jìn)，更好地服務(wù)黨和國家工作大局；只有不斷加強(qiáng)企業(yè)文化建設(shè)，才能為公司可持續(xù)發(fā)展提供強(qiáng)勁動力，實(shí)現(xiàn)基業(yè)長青；只有不斷加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，才能提高廣大員工的能力素質(zhì)，創(chuàng)造一流的工作業(yè)績，實(shí)現(xiàn)員工與企業(yè)共同發(fā)展。

第三節(jié) 員工行為規(guī)范

以人為本，忠誠企業(yè)，奉獻(xiàn)社會是公司的基本信條和行動準(zhǔn)則。以人為本，就是以實(shí)現(xiàn)人的全面發(fā)展為目標(biāo)，尊重人、關(guān)心人、依靠人和為了人。忠誠企業(yè)，就是熱愛企業(yè)、關(guān)心企業(yè)、為企業(yè)盡心盡力，忠實(shí)維護(hù)企業(yè)利益和形象。奉獻(xiàn)社會，就是關(guān)愛社會、服務(wù)社會、回報(bào)社會，履行社會責(zé)任。

一、員工守則

《國家電網(wǎng)公司員工守則》是公司全體員工應(yīng)共同遵守的基本行為準(zhǔn)則。

（一）遵紀(jì)守法，尊榮棄恥，爭做文明員工。

（二）忠誠企業(yè)，奉獻(xiàn)社會，共塑國網(wǎng)品牌。

（三）愛崗敬業(yè)，令行禁止，切實(shí)履行職責(zé)。

（四）團(tuán)結(jié)協(xié)作，勤奮學(xué)習(xí)，勇于開拓創(chuàng)新。

（五）以人為本，落實(shí)責(zé)任，確保安全生產(chǎn)。

（六）弘揚(yáng)宗旨，信守承諾，深化優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

（七）勤儉節(jié)約，精細(xì)管理，提高效率效益。

（八）努力超越，追求卓越，建設(shè)一流公司。

二、員工服務(wù)“十個(gè)不準(zhǔn)”

（一）不準(zhǔn)違反規(guī)定停電、無故拖延送電。

（二）不準(zhǔn)自立收費(fèi)項(xiàng)目、擅自更改收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)。

（三）不準(zhǔn)為客戶指定設(shè)計(jì)、施工、供貨單位。

（四）不準(zhǔn)對客戶投訴、咨詢推諉塞責(zé)。

（五）不準(zhǔn)為親友用電謀取私利。

（六）不準(zhǔn)對外泄漏客戶的商業(yè)秘密。

（七）不準(zhǔn)收受客戶禮品、禮金、有價(jià)證券。

（八）不準(zhǔn)接受客戶組織的宴請、旅游和娛樂活動。

（九）不準(zhǔn)工作時(shí)間飲酒。

（十）不準(zhǔn)利用工作之便謀取其他不正當(dāng)利益。

三、基本禮儀

公司崇尚文明，講究禮儀。公司員工應(yīng)自覺學(xué)習(xí)基本禮儀常識，提高文明素質(zhì)，在日常生活和工作中，注意一言一行，樹立公司良好形象。

儀容儀表：整潔清爽，端莊大方。著裝服飾：規(guī)范得體，便于工作。言談舉止：自然優(yōu)雅，充滿自信。接待交往：主動熱情，把握分寸。接打電話：簡明扼要，溫和有禮。乘坐車輛：尊長優(yōu)先，注意禮讓。

第四節(jié) 國家電網(wǎng)VI系統(tǒng)一、國家電網(wǎng)公司標(biāo)識

（1）標(biāo)識以球形設(shè)計(jì)展示國家電網(wǎng)公司美好的發(fā)展前景，反映公司樹立全球視野，建設(shè)世界一流電網(wǎng)、國際一流企業(yè)的堅(jiān)強(qiáng)信心。

（2）標(biāo)識以圓形圖案象征公司內(nèi)外的互動、協(xié)調(diào)、團(tuán)結(jié)、和諧，表達(dá)公司堅(jiān)持“四個(gè)服務(wù)”宗旨，與客戶、員工、社會和諧相處，共同發(fā)展。

（3）標(biāo)識以縱橫交錯(cuò)的經(jīng)緯線表現(xiàn)公司以建設(shè)和運(yùn)營電網(wǎng)為核心業(yè)務(wù)，堅(jiān)持誠信、責(zé)任、創(chuàng)新、奉獻(xiàn)，努力超越、追求卓越，為經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展保障更安全、更經(jīng)濟(jì)、更清潔、可持續(xù)的電力供應(yīng)。（4）標(biāo)識以綠色的標(biāo)準(zhǔn)色，反映公司致力奉獻(xiàn)清潔能源，建設(shè)和諧社會，象征公司持續(xù)發(fā)展、生機(jī)勃勃、基業(yè)長青。

二、國家電網(wǎng)公司青年志愿者標(biāo)識

國家電網(wǎng)公司青年志愿者標(biāo)識由國家電網(wǎng)公司標(biāo)識與中國青年志愿者標(biāo)識組成。作為公司青年志愿者活動的統(tǒng)一標(biāo)識，該標(biāo)識有利于更好地提升公司形象，彰顯“國家電網(wǎng)”品牌。

中國青年志愿者標(biāo)識整體構(gòu)圖為心形，又是英文志愿者的第一個(gè)字母“V”，紅色。圖案中央是手的造型，也是鴿子的造型，白色。標(biāo)識寓意為中國志愿者向社會上所有需要幫助的人們奉獻(xiàn)一片愛心，伸出友愛之手，表達(dá)“愛心獻(xiàn)社會、真情暖人心”和“團(tuán)結(jié)互助、共創(chuàng)和諧”的主題。

三、國家電網(wǎng)愛心希望小學(xué)標(biāo)識

國家電網(wǎng)愛心希望小學(xué)的標(biāo)識采用內(nèi)有圖案的圓形設(shè)計(jì)，體現(xiàn)了“凝聚愛心、團(tuán)結(jié)互助、圓貧困地區(qū)孩子上學(xué)之夢”的主題，同時(shí)又和國家電網(wǎng)公司標(biāo)識球形設(shè)計(jì)相統(tǒng)一。

標(biāo)識中一大一小兩個(gè)人手牽手的圖案充分體現(xiàn)了國家電網(wǎng)公司伸出援助之手，扶持、幫助貧困地區(qū)孩子，和他們手拉手、心連心的愛心之舉；高舉的手臂和向上的走勢給人以健康、向上、光明、美好的視覺和心理感受，貼合“希望小學(xué)”的主旨，也突出國家電網(wǎng)公司建立愛心希望小學(xué)，引領(lǐng)貧困地區(qū)的孩子走上成才道路的愿望。

第三篇：學(xué)習(xí)簡報(bào)

學(xué)習(xí)簡報(bào)

第 16 期

九江學(xué)院繼續(xù)教育學(xué)院黨委辦公室 2010年10月25日

本期要目：

●習(xí)近平：努力克服不良文風(fēng) 積極倡導(dǎo)優(yōu)良文風(fēng) ●教育部直屬高校工作咨詢委員會第二十次全體會議綜述

●劉延?xùn)|在教育部直屬高校工作咨詢委員會第二十次全體會議上的講話

習(xí)近平：努力克服不良文風(fēng) 積極倡導(dǎo)優(yōu)良文風(fēng)

——在中央黨校2010年春季學(xué)期第二批入學(xué)學(xué)員開學(xué)典禮上的講話

中央黨校2010年春季學(xué)期第二批入學(xué)學(xué)員今天正式開學(xué)了。我代表中央黨校校委，對全體新學(xué)員表示熱烈歡迎。

黨的十七屆四中全會明確提出：“從領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)做起，大力整治文風(fēng)會風(fēng)，提倡開短會、講短話、講管用的話，力戒空話套話?！敝醒朦h校作為學(xué)習(xí)、研究和宣傳馬克思主義的重要陣地，在貫徹落實(shí)四中全會精神、樹立和倡導(dǎo)馬克思主義文風(fēng)方面負(fù)有重要責(zé)任。到中央黨校來學(xué)習(xí)的同志，大都是黨的中高級干部，有些是思想理論戰(zhàn)線的骨干，講話、寫文章、參與文件起草，工作中都會遇到文風(fēng)問題。因此，今天我就改進(jìn)文風(fēng)問題談一些體會和認(rèn)識。

一、為什么要大力改進(jìn)文風(fēng)

文風(fēng)不是小事。毛澤東同志指出：“學(xué)風(fēng)和文風(fēng)也都是黨的作風(fēng)，都是黨風(fēng)。”黨風(fēng)決定著文風(fēng)，文風(fēng)體現(xiàn)出黨風(fēng)。人們從文風(fēng)狀況中可以判斷黨的作風(fēng)，評價(jià)黨的形象，進(jìn)而觀察黨的宗旨的貫徹落實(shí)情況。

我們黨是一個(gè)鄭重的馬克思主義政黨，特別是延安整風(fēng)以來，一直為培育和弘揚(yáng)馬克思主義文風(fēng)而努力。延安整風(fēng)的一個(gè)重要內(nèi)容，就是整頓文風(fēng)。毛澤東同志對黨八股進(jìn)行了淋漓盡致的批判，號召全黨拋棄黨八股，采取生動活潑新鮮有力的馬克思主義文風(fēng)。在這方面，他為我們樹立了榜樣。翻開《毛澤東選集》，鮮明樸實(shí)的文風(fēng)撲面而來，生動活潑的語言引人入勝，深入淺出的論述讓人茅塞頓開。鄧小平同志歷來注重務(wù)實(shí)，反對不實(shí)風(fēng)氣，粉碎“四人幫”以后他帶頭恢復(fù)黨的實(shí)事求是的思想路線，針對黨的優(yōu)良文風(fēng)在“文化大革命”中遭到嚴(yán)重破壞的現(xiàn)狀，大力倡導(dǎo)并率先垂范開短會，講短話、講實(shí)話、講新話。他反復(fù)強(qiáng)調(diào)：“我們開會，作報(bào)告，作決議，以及做任何工作，都為的是解決問題?！苯瓭擅裢驹邳h的作風(fēng)建設(shè)上明確提出了“八個(gè)堅(jiān)持、八個(gè)反對”的重要思想，一再強(qiáng)調(diào)要糾正不良文風(fēng)。他指出，有些文章翻來覆去老是那么幾句套話，也有的嘩眾取寵，亂造概念，詞句離奇，使人看不懂，這種不良文風(fēng)應(yīng)加以糾正。黨的十六大以來，胡錦濤同志同樣重視文風(fēng)建設(shè)，多次強(qiáng)調(diào)各級領(lǐng)導(dǎo)干部要發(fā)揚(yáng)求真務(wù)實(shí)精神、大興求真務(wù)實(shí)之風(fēng)，下決心從文山會海中擺脫出來，把心思用在干事業(yè)上，把精力投到抓落實(shí)中。他在黨的十七大報(bào)告中明確指出，要“改進(jìn)學(xué)風(fēng)和文風(fēng)，精簡會議和文件，反對形式主義、官僚主義，反對弄虛作假”。

在黨中央的大力倡導(dǎo)下，全黨抓文風(fēng)建設(shè)取得很大成績。改革開放30多年來，黨的優(yōu)良文風(fēng)逐漸得到恢復(fù)，并在新的歷史條件下有新的發(fā)展。文風(fēng)與黨風(fēng)同社 會風(fēng)氣是緊密相連的，弘揚(yáng)優(yōu)良文風(fēng)、糾正不良文風(fēng)是一項(xiàng)長期任務(wù)，不可能一蹴而就、一勞永逸。當(dāng)前，在一些黨政機(jī)關(guān)文件、一些領(lǐng)導(dǎo)干部講話、一些理論文章中，文風(fēng)上存在的問題仍然很突出，主要表現(xiàn)為長、空、假。

長，就是有意無意地將文章、講話添枝加葉，短話長說，看似面面俱到，實(shí)則離題萬里。群眾形容說，這樣的講話有數(shù)量無質(zhì)量，有長度無力度；這樣的講話匯集的書，有價(jià)格無價(jià)值，有厚度無深度。

空，就是空話、套話多。照抄照搬、移花接木，面孔大同小異，語言上下雷同，沒有針對性，既不觸及實(shí)際問題，也不回答群眾關(guān)切，如同鏡中之花，沒味、沒用。

假，就是夸大其詞，言不由衷，虛與委蛇，文過飾非。不顧客觀情況，刻意掩蓋存在的問題，夸大其詞，歌功頌德。堆砌辭藻，詞語生澀，讓人聽不懂、看不懂。

黨的歷史經(jīng)驗(yàn)證明，文風(fēng)不正，危害極大。它嚴(yán)重影響真抓實(shí)干、影響執(zhí)政成效，耗費(fèi)大量時(shí)間和精力，耽誤實(shí)際矛盾和問題的研究解決。不良文風(fēng)蔓延開來，不僅損害講話者、為文者自身形象，也降低黨的威信，導(dǎo)致干部脫離群眾，群眾疏遠(yuǎn)干部，使黨的理論和路線方針政策在群眾中失去吸引力、感召力、親和力?？梢哉f，一切不良文風(fēng)都是不符合黨的性質(zhì)、宗旨的，都是同黨肩負(fù)的歷史使命相背離的。大力糾正不良文風(fēng)，積極倡導(dǎo)優(yōu)良文風(fēng)，已成為新形勢下加強(qiáng)和改進(jìn)黨的作風(fēng)建設(shè)一項(xiàng)重要任務(wù)。

二、應(yīng)該提倡什么樣的文風(fēng)

提倡什么，反對什么，是改進(jìn)文風(fēng)的首要問題。針對上面所說的不良文風(fēng)的三個(gè)字，我想另外提出三個(gè)字，就是短、實(shí)、新。

一是短。就是要力求簡短精練、直截了當(dāng)，要言不煩、意盡言止，觀點(diǎn)鮮明、重點(diǎn)突出。能夠三言兩語說清楚的事絕不拖泥帶水，能夠用短小篇幅闡明的道理絕不繞彎子。古人說“刪繁就簡三秋樹”，講的就是這個(gè)意思。毛澤東同志為人民英雄紀(jì)念碑起草的碑文，只有114個(gè)字，卻反映了一部中國近代史。1975年，鄧小平同志負(fù)責(zé)起草周恩來總理在四屆全國人大一次會議上的報(bào)告，只用了五千字。后來談到這件事的時(shí)候，鄧小平同志說：“毛主席指定我負(fù)責(zé)起草，要求不得超過五千字，我完成了任務(wù)。五千字，不是也很管用嗎？”江澤民同志和胡錦濤同志也有許多短小精干、言簡意賅、思想深刻的文章、講話。魯迅先生說過，文章寫完至少看兩遍，竭力將可有可無的字、句、段刪去，毫不可惜?，F(xiàn)在，不少地方和部門按照中央改進(jìn)文風(fēng)會風(fēng)的要求，提出以“能少則少、能短則短、能精則精、能簡則簡”為原則，盡可能開短會、講短話、發(fā)短文。這“三短”，就是我們應(yīng)當(dāng) 大力倡導(dǎo)的風(fēng)氣。

當(dāng)然，也不是說長文章一概不好。有內(nèi)容、有見解的長文章，人們也是喜歡讀的。文章長短要視具體情況而定，宜短則短，宜長則長。要堅(jiān)持內(nèi)容決定形式，有些非長不可、篇幅短說不明白的事情則可以長些?！肚f子》上有這樣幾句話：“長者不為有余，短者不為不足。是故鳧脛雖短，續(xù)之則憂；鶴脛雖長，斷之則悲?！币馑际钦f，野鴨子的腿雖然很短，給它接上一截它就要發(fā)愁；仙鶴的腿雖然很長，給它截去一段它就要悲傷。這個(gè)道理同樣適用于寫文章。就今天來說，把“野鴨子的腿加長”的文章太多了，提倡短文章、短講話、短文件是當(dāng)前改進(jìn)文風(fēng)的主要任務(wù)。

二是實(shí)。就是要講符合實(shí)際的話不講脫離實(shí)際的話，講管用的話不講虛話，講有感而發(fā)的話不講無病呻吟的話，講反映自己判斷的話不講照本宣科的話，講明白通俗的話不講故作高深的話。這就要求我們的文件、講話和文章，力求反映事物的本來面目，分析問題要客觀、全面，既要指出現(xiàn)象，更要弄清本質(zhì)；闡述對策要具體、實(shí)在，要有針對性和可操作性。要實(shí)事求是，有一說

一、有二說二，是則是、非則非，不夸大成績，不掩飾問題。要深入淺出，用樸實(shí)的語言闡述深刻的理論。要有感而發(fā)，情真意切。毛澤東同志筆下的愚公、白求恩、張思德，我們今天記憶猶新，就是因?yàn)檫@些人在他的心靈深處產(chǎn)生過激烈震蕩，所以講出的話飽含深情、富于哲理，能深深植入人民心里，引起共鳴。

這里需要說明，一些關(guān)于黨和國家工作的總體性要求，事關(guān)全局，事關(guān)黨和國家前進(jìn)方向及政策連續(xù)性，事關(guān)黨的團(tuán)結(jié)和社會穩(wěn)定，需要在重要文件和重要講話中反復(fù)強(qiáng)調(diào)。這和形式主義的套話、穿靴戴帽是兩回事。

三是新。就是力求思想深刻、富有新意，正所謂“領(lǐng)異標(biāo)新二月花”。如果一個(gè)文件、一篇講話毫無新意，那么制定這樣的文件、作這樣的講話還有多少意義呢？可以說，能不能講出新意，反映一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)干部的思想水平、理論水平、經(jīng)驗(yàn)水平以及語言表達(dá)能力。這里所說的新意，既包括在探索規(guī)律、認(rèn)識真理上有新發(fā)現(xiàn)、前人沒有講過的話，又包括把中央精神和上級要求與本地區(qū)本部門本單位實(shí)際結(jié)合起來，在解決問題上有新理念、新思路、新舉措的話；既包括角度新、材料新、語言表達(dá)新的話，又包括富有個(gè)性、特色鮮明、生動活潑的話。需要指出的是，講出新意，并不是要去刻意求新，甚至搞文字游戲。更不能背離馬克思主義立場觀點(diǎn)方法，背離黨的路線方針政策去標(biāo)新立異。

三、怎樣大力改進(jìn)文風(fēng)

文風(fēng)不正是多種原因造成的。克服不良文風(fēng)、提倡優(yōu)良文風(fēng)，真正使講短話、講實(shí)話、講新話蔚然成風(fēng)，需要多管齊下，標(biāo)本兼治。這里強(qiáng)調(diào)三條。

第一，各級領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)和領(lǐng)導(dǎo)干部要起帶頭作用。文風(fēng)問題上下都有，但文風(fēng)改不改，領(lǐng)導(dǎo)是關(guān)鍵。從領(lǐng)導(dǎo)干部自身說，文風(fēng)不正是不是主要由這樣幾個(gè)因素、幾種情況所導(dǎo)致的：一是有的干部由于知識、經(jīng)驗(yàn)都不夠，功底、能力達(dá)不到，故而難以講出新話、管用的話來。二是有的干部思想懶惰，不愿去下深入調(diào)查研究和獨(dú)立思考的苦功夫，只會在現(xiàn)成的文件、書本上討生活、照抄照講。三是有的干部認(rèn)為只有照講文件上的話、報(bào)刊上的話，才是同上級和中央在思想上政治上“保持一致”。這完全是一種誤解。四是有的干部認(rèn)為講長話就是對工作重視和認(rèn)真的表現(xiàn)，給哪個(gè)部門講的話長就是重視那個(gè)部門。這也是一種誤解。五是有的干部不負(fù)責(zé)任，別人寫什么念什么，寫多長念多長。明明知道用處不大，但照念不誤。六是還有的干部認(rèn)為講大話、空話、套話、歌功頌德的話最保險(xiǎn)，不會犯錯(cuò)誤。其實(shí)這是個(gè)人患得患失的思想在作怪，本身就是錯(cuò)誤的。

這些因素和情況，都與領(lǐng)導(dǎo)干部的素質(zhì)能力有關(guān)。文如其人。作文與做人，與人的素質(zhì)是緊密聯(lián)系的。領(lǐng)導(dǎo)干部改進(jìn)文風(fēng)，需要在兩個(gè)方面努力。一要學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)什么？學(xué)習(xí)黨的基本理論，掌握馬克思主義立場觀點(diǎn)方法，以此作為政治上的望遠(yuǎn)鏡和顯微鏡；學(xué)習(xí)新知識，了解新事物，不斷拓寬視野，提高自己的綜合素質(zhì)；學(xué)習(xí)古人語言中有生命力的東西，充分合理地繼承和運(yùn)用。理論功底扎實(shí)了，知識積累厚實(shí)了，肚子里裝的東西多了，才能厚積薄發(fā)，言之有物、深入淺出地講話、寫文章。二要增強(qiáng)黨性修養(yǎng)。堅(jiān)持以德修身，努力成為高尚人格的模范。只有自己的境界高了，沒有私心雜念，才能做到言行一致、表里如一，講出的話、寫出的文章人們才愿意聽、愿意看。如果言行不

一、表里不一，臺上臺下兩個(gè)形象，圈內(nèi)圈外兩種表現(xiàn)，即使講得天花亂墜，也不會有人相信你。

各級領(lǐng)導(dǎo)干部要把改進(jìn)文風(fēng)作為一項(xiàng)工作要求，帶頭講短話、講實(shí)話、講新話，通過自己以身作則帶出好文風(fēng)來。這里很重要的是自己要親自參與重要文稿的起草。鄧小平同志說過，拿筆桿是實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)的主要方法，領(lǐng)導(dǎo)同志要學(xué)會拿筆桿?，F(xiàn)在各級領(lǐng)導(dǎo)干部的理論素養(yǎng)和知識素養(yǎng)在不斷提高，如果時(shí)間和條件允許，還是要盡可能自己動手。一些重要講話和文章應(yīng)當(dāng)全程參與，出思想、談看法、拿主意，在大的方面把好關(guān)。

第二，把改進(jìn)文風(fēng)同改進(jìn)干部工作作風(fēng)結(jié)合起來，尤其要加強(qiáng)調(diào)查研究、深入了解群眾呼聲。文風(fēng)不實(shí)，反映出思想作風(fēng)不純、工作作風(fēng)不實(shí)。沒有調(diào)查就沒有發(fā)言權(quán)。寫文件、作報(bào)告、發(fā)表文章，都是為了解決問題。辦法從哪里來？只能從調(diào)查研究中來，從群眾的實(shí)踐和創(chuàng)造中來。胸有成竹才能出口成章，找準(zhǔn)癥結(jié)才能對癥下藥，源于實(shí)踐才能指導(dǎo)實(shí)踐。領(lǐng)導(dǎo)干部改進(jìn)文風(fēng)，應(yīng)當(dāng)走出機(jī)關(guān)，深入基層，在實(shí)際生活中“望聞問切”，在充分占有和分析第一手材料的基礎(chǔ)上概 括出新思想、新觀點(diǎn)、新論斷、新舉措，把群眾的創(chuàng)造吸收到文件、講話、文章中來，使我們的思想和文字體現(xiàn)時(shí)代要求，符合實(shí)際情況，能夠解決問題。

群眾是真正的英雄，是創(chuàng)造歷史的動力。不能和群眾談心，你說的話群眾聽不懂，怎么會有感召力？怎么指導(dǎo)實(shí)踐、推動工作？一些地方開展作風(fēng)整頓年活動，不少干部住村蹲點(diǎn)后感慨地說：“在老鄉(xiāng)家拉家常與在辦公室接待群眾來訪不一樣，睡在農(nóng)家硬板床上考慮問題與坐在辦公室沙發(fā)上考慮問題不一樣，能夠發(fā)現(xiàn)平時(shí)在辦公室看不到、聽不到的問題，學(xué)到在辦公室學(xué)不到的新思想、新話語，拿出在辦公室想不到的新思路、新舉措?！边@些體會給我們許多啟示。改進(jìn)文風(fēng)，必須從思想和感情深處把人民群眾當(dāng)主人、當(dāng)先生。群眾的思想最鮮活、語言最生動。深入群眾，你就來到了智慧的大課堂、語言的大課堂，我們的文件、講話、文章就可以有的放矢，體現(xiàn)群眾意愿，讓群眾愿意看、看得懂，愿意聽、聽得進(jìn)。

第三，把改進(jìn)文風(fēng)同改進(jìn)黨風(fēng)統(tǒng)一起來，特別要大力改進(jìn)會風(fēng)。不良文風(fēng)的總根源，主要在于形式主義和官僚主義。形式主義和官僚主義的一個(gè)重要表現(xiàn)，就是會議太多，會風(fēng)不正?，F(xiàn)在以會議落實(shí)會議、以文件落實(shí)文件、以講話落實(shí)講話的現(xiàn)象依然存在，這對文風(fēng)不正起了推波助瀾的作用。要改進(jìn)會風(fēng)，能不開的會盡可能不開，沒準(zhǔn)備好的會堅(jiān)決不開，能合并的會最好合并開，必須開的會也要能短則短，對會議的時(shí)限、數(shù)量、質(zhì)量、規(guī)格等加以規(guī)范，提出明確要求。條件具備，會議可以直接開到基層，多利用現(xiàn)代通信和技術(shù)手段召開電視電話會議或者網(wǎng)絡(luò)會議。改進(jìn)文風(fēng)會風(fēng)，要努力活躍黨內(nèi)生活，擴(kuò)大黨內(nèi)民主，大力倡導(dǎo)獨(dú)立思考的風(fēng)氣，創(chuàng)造鼓勵(lì)講真話、提倡講新話的寬松環(huán)境。

圍繞文風(fēng)問題就講這些看法，與大家探討和交流。讓我們按照黨的十七大和十七屆四中全會關(guān)于改進(jìn)文風(fēng)的要求，身體力行、勉力而為，在弘揚(yáng)優(yōu)良文風(fēng)上不斷取得新進(jìn)步。

最后，祝全體學(xué)員在黨校期間學(xué)習(xí)進(jìn)步、身體健康、生活愉快！

教育部直屬高校工作咨詢委員會第二十次

全體會議綜述

教育部直屬高校工作咨詢委員會第二十次全體會議日前在遼寧大連召開。此次高校咨詢會的主題是，學(xué)習(xí)貫徹全國教育工作會議精神和教育規(guī)劃綱要，推進(jìn)高校改革創(chuàng)新、科學(xué)發(fā)展。

教育部直屬高校工作咨詢委員會成立于1993年，由教育部直屬高校和國內(nèi)一批實(shí)力強(qiáng)、辦學(xué)水平高的其它部屬高校以及省部共建高校組成。教育部通過這個(gè)平臺，研討高等教育改革創(chuàng)新工作，傳遞新的改革信息，總結(jié)交流辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)，布臵新的工作任務(wù)。

咨詢委員們圍繞提高人才培養(yǎng)質(zhì)量、提升大學(xué)學(xué)術(shù)水平、完善內(nèi)部治理結(jié)構(gòu)、加強(qiáng)高校隊(duì)伍建設(shè)等重點(diǎn)問題，特別就創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式、提高高等教育質(zhì)量進(jìn)行了交流和研討。咨詢委員普遍反映，這次會議緊扣學(xué)習(xí)貫徹全國教育工作會議精神和教育規(guī)劃綱要，主題鮮明，內(nèi)容豐富，使大家進(jìn)一步認(rèn)清了當(dāng)前形勢和任務(wù)，更感責(zé)任重大、使命神圣。

創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，提高培養(yǎng)質(zhì)量

培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立思考能力，改革課程體系和教學(xué)方法

結(jié)合教育規(guī)劃綱要提出的任務(wù)，此次高校咨詢會安排了“提高人才培養(yǎng)質(zhì)量”、“提升大學(xué)學(xué)術(shù)水平”、“完善內(nèi)部治理結(jié)構(gòu)”、“加強(qiáng)高校隊(duì)伍建設(shè)”四個(gè)專題論壇。

“推進(jìn)人才培養(yǎng)理念和模式創(chuàng)新，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量”專題論壇由吉林大學(xué)校長展?jié)龘?dān)任主持。專題論壇上，南京大學(xué)校長陳駿作主旨發(fā)言，中央音樂學(xué)院院長王次炤、廈門大學(xué)校長朱崇實(shí)等校長參與討論。

“當(dāng)前，我國拔尖創(chuàng)新人才的培養(yǎng)問題還沒有得到根本解決?！标愹E說：“我們的問題到底出在什么地方？耶魯大學(xué)校長萊文今年年初在英國皇家學(xué)會發(fā)表的講話，部分地回答了這個(gè)問題。他認(rèn)為，中國有足夠的資源去實(shí)現(xiàn)世界一流大學(xué)的夢想，但前提是，在人才培養(yǎng)上必須要強(qiáng)調(diào)批判性思維。在今年5月份南京舉辦的第四屆中外大學(xué)校長論壇上，一些國外著名大學(xué)的校長也指出了中國大學(xué)人才培養(yǎng)存在的不足。斯坦福大學(xué)校長漢尼斯認(rèn)為，中國大學(xué)課程設(shè)臵以講座式為主，小組討論的方式很少，學(xué)生不敢提問、不敢質(zhì)疑?！?/p>

陳駿坦言，從以上這些談話中可以看出，缺少創(chuàng)新思維和批判性思維的教育已經(jīng)成為制約中國培養(yǎng)拔尖創(chuàng)新人才的瓶頸。

我國怎樣建立符合中國特色的拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式？陳駿介紹，南京大學(xué)在這方面進(jìn)行了有益的探索。南京大學(xué)于2009年9月在一年級新生中開始啟用新 的教學(xué)模式。這個(gè)新模式被簡稱為“三三制”模式，即實(shí)行“三個(gè)培養(yǎng)階段”和“三條發(fā)展路徑”。“三個(gè)培養(yǎng)階段”是指本科生在四年當(dāng)中要經(jīng)過大類培養(yǎng)、專業(yè)培養(yǎng)和多元培養(yǎng)三個(gè)階段；“三條路徑”是指學(xué)生在完成專業(yè)教育階段規(guī)定的學(xué)分之后，可以在“專業(yè)學(xué)術(shù)類、跨專業(yè)學(xué)術(shù)類、就業(yè)創(chuàng)業(yè)類”三條發(fā)展路徑中自由選擇其中的一條，執(zhí)行個(gè)性化的課程計(jì)劃。陳駿說，“三三制”模式背后的原理，概括來講，就是“通識教育與個(gè)性化培養(yǎng)融通”的教育思想。

當(dāng)前改革課程體系迫在眉睫。在陳駿看來，應(yīng)通過新生研討課計(jì)劃、通識教育課程計(jì)劃，以及增加學(xué)生的選擇機(jī)會等舉措，來培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立思考、質(zhì)疑權(quán)威、批判性思維和創(chuàng)新能力。

在改革課程體系的同時(shí)，還要?jiǎng)?chuàng)新產(chǎn)學(xué)研合作模式。在天津大學(xué)校長龔克眼中，要培養(yǎng)高素質(zhì)創(chuàng)新人才，應(yīng)該進(jìn)一步創(chuàng)新產(chǎn)學(xué)研合作模式，使之成為高校教學(xué)改革的關(guān)鍵點(diǎn)、人才培養(yǎng)的著力點(diǎn)、學(xué)科拓展的增長點(diǎn)。而政府部門給予政策支持也十分重要，例如對現(xiàn)有教學(xué)評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行調(diào)整和完善，對產(chǎn)學(xué)研合作教育的專業(yè)設(shè)臵給予更靈活的支持，對產(chǎn)學(xué)研合作教學(xué)基地建設(shè)給予更多的改革空間，這些政策投入無疑將會促進(jìn)產(chǎn)學(xué)研合作教育達(dá)到新的高度。

以中青年教師和創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)為重點(diǎn)，建設(shè)高素質(zhì)的高校教師隊(duì)伍

實(shí)施教師崗位分類管理，為青年教師成長搭建平臺

教育大計(jì)，教師為本。以中青年教師和創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)為重點(diǎn)，建設(shè)高素質(zhì)的高校教師隊(duì)伍，是教育規(guī)劃綱要提出的要求。

教育改革實(shí)施主體是教師。華東師范大學(xué)校長俞立中認(rèn)為：“教師能力跟不上，不僅是理念問題，還是教育的專業(yè)能力和組織能力問題。大學(xué)教師對教育的理解有多深，決定了人才培養(yǎng)的質(zhì)量。”

“過去我們的改革取得的進(jìn)步是實(shí)施了較多的量化式管理和考核激勵(lì)措施，雖然極大地激發(fā)了廣大教師的活力，但并沒有充分體現(xiàn)出人盡其才的原則，常常用一把尺子衡量所有的教師?！睏钚l(wèi)介紹，根據(jù)學(xué)?？傮w發(fā)展目標(biāo)，浙大將現(xiàn)有教師崗位分為教學(xué)科研并重崗、教學(xué)為主崗、研究為主崗、社會服務(wù)與技術(shù)推廣崗及團(tuán)隊(duì)科研/教學(xué)崗等不同類型崗位。此外，浙大還為教師提供不同的職業(yè)發(fā)展平臺與通道，實(shí)行不同的考核評價(jià)方式，通過“分類引導(dǎo)、科學(xué)評估、強(qiáng)化激勵(lì)、動態(tài)調(diào)整”，積極引導(dǎo)和激勵(lì)教師圍繞學(xué)?？傮w發(fā)展要求，根據(jù)自身特長、特點(diǎn)和潛能，合理定位，明確職業(yè)發(fā)展目標(biāo)和努力方向，充分發(fā)揮廣大教師的主動性、積極性、能動性和創(chuàng)造性。

楊衛(wèi)介紹，近年來，學(xué)校還積極探索青年教師培養(yǎng)工作的新機(jī)制新途徑，先后出臺了新教師職業(yè)導(dǎo)師制、青年教師擇優(yōu)資助計(jì)劃、青年教師交叉學(xué)習(xí)計(jì)劃、學(xué)術(shù)帶頭人后備人才培養(yǎng)計(jì)劃等一系列政策措施。在此基礎(chǔ)上，學(xué)校對原有培養(yǎng)措施進(jìn)行整合發(fā)展，努力把青年教師更快地推向?qū)W術(shù)前沿。

為青年教師提供學(xué)術(shù)研究條件的同時(shí)，怎樣解決青年教師生活上的困擾，促進(jìn)他們潛心研究，成為華南理工大學(xué)黨委書記王迎軍一直思考的問題。王書記如今最發(fā)愁的一件事，就是青年教師的住房問題。與王書記有同樣感受的，還有北京理工大學(xué)黨委書記郭大成。他在討論時(shí)建議：“政府部門應(yīng)推進(jìn)解決青年教師住房問題?！?/p>

除了青年教師住房，教師總量不足和教師隊(duì)伍的結(jié)構(gòu)性矛盾，也引起咨詢會上書記、校長的關(guān)注。中國礦業(yè)大學(xué)（北京）校長喬建永認(rèn)為，當(dāng)前教授很多都集中在40歲到50歲，學(xué)術(shù)資源過少，競爭激烈，導(dǎo)致急功近利情緒。如何優(yōu)化教師隊(duì)伍的結(jié)構(gòu)，成為書記校長必須直面的問題。

完善大學(xué)內(nèi)部治理結(jié)構(gòu)，深化校內(nèi)管理體制改革

黨委領(lǐng)導(dǎo)是核心，校長負(fù)責(zé)是關(guān)鍵，教授治學(xué)是根本

對于高等教育的改革和發(fā)展，教育規(guī)劃綱要突出了建立中國特色的現(xiàn)代大學(xué)制度的要求，并把完善大學(xué)內(nèi)部治理結(jié)構(gòu)、深化校內(nèi)管理體制改革作為重要任務(wù)提了出來。

武漢大學(xué)校長顧海良認(rèn)為，完善大學(xué)治理結(jié)構(gòu)，要正確理解和把握三個(gè)基本前提。這三個(gè)前提，一是對大學(xué)治理結(jié)構(gòu)內(nèi)涵的理解，二是對大學(xué)治理結(jié)構(gòu)的制度和體制前提的理解，三是對完善大學(xué)治理結(jié)構(gòu)旨意的理解。

完善大學(xué)內(nèi)部治理結(jié)構(gòu)，必須堅(jiān)持和完善高校黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長負(fù)責(zé)制，明確大學(xué)治理結(jié)構(gòu)的基本指向。顧海良認(rèn)為，“黨委領(lǐng)導(dǎo)是核心”，就是說黨委負(fù)有對事關(guān)學(xué)校發(fā)展的戰(zhàn)略性、全局性、根本性的問題作出決策的重大職責(zé)。黨委書記作為黨委的“班長”，重要的是要擺正書記個(gè)人與黨委集體之間的關(guān)系、善于處理好書記個(gè)人在黨委決策過程中的作用與校長在行政實(shí)施過程中的職權(quán)之間的關(guān)系。理順黨委集體領(lǐng)導(dǎo)和校長個(gè)人負(fù)責(zé)之間的關(guān)系，把黨委領(lǐng)導(dǎo)和校長負(fù)責(zé)有機(jī)地結(jié)合起來，形成高效的管理體制和運(yùn)行機(jī)制，是完善大學(xué)治理結(jié)構(gòu)的根本要求。

如何理解“校長負(fù)責(zé)是關(guān)鍵”？顧海良分析，加強(qiáng)和改進(jìn)黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長負(fù)責(zé)制，關(guān)鍵是要發(fā)揮校長的行政領(lǐng)導(dǎo)作用，使校長獨(dú)立負(fù)責(zé)地行使行政管理職權(quán)?！靶ｉL負(fù)責(zé)是關(guān)鍵”，重要的就是體現(xiàn)在對學(xué)校黨委的負(fù)責(zé)上。對學(xué)校黨委負(fù)責(zé)，才能維護(hù)黨委的領(lǐng)導(dǎo)核心地位，促進(jìn)黨委領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)與校長職權(quán)之間關(guān)系的和諧協(xié)調(diào)，更好地維護(hù)和實(shí)現(xiàn)社會、學(xué)校和師生員工的根本利益。這是完善大學(xué)治理結(jié)構(gòu)的重要基礎(chǔ)。

“教授治學(xué)是根本”。顧海良認(rèn)為，黨委的政治領(lǐng)導(dǎo)、校長的行政職權(quán)和教授的學(xué)術(shù)權(quán)力，構(gòu)成高校管理體制和運(yùn)行機(jī)制的基本方面，構(gòu)成大學(xué)內(nèi)部治理結(jié)構(gòu)的基本要素。黨委領(lǐng)導(dǎo)、校長負(fù)責(zé)和教授治學(xué)這三個(gè)方面，也涉及高?；举Y源即政治資源、行政資源和學(xué)術(shù)資源的優(yōu)化配臵問題。顯然，能否實(shí)現(xiàn)高校資源 的最優(yōu)配臵，是大學(xué)內(nèi)部治理結(jié)構(gòu)質(zhì)量與效率的衡量標(biāo)準(zhǔn)。

清華大學(xué)校長顧秉林說，建立現(xiàn)代大學(xué)制度受到很多傳統(tǒng)因素制約，需要認(rèn)真加以研究和探索。

兩天的發(fā)言討論，是一場思想的碰撞。作為我國教育領(lǐng)域的“高端智庫”，20年來，高校咨詢會見證了我國高等教育事業(yè)快速發(fā)展的歷史進(jìn)程。如今，高校咨詢會成為高校交流辦學(xué)成果和經(jīng)驗(yàn)的重要平臺，成為高等教育政策研究和決策咨詢的重要機(jī)制，成為政府部門與高校加強(qiáng)溝通的重要橋梁。

復(fù)旦大學(xué)校長楊玉良的一番話，代表了很多大學(xué)書記、校長的心聲。“一所優(yōu)秀的大學(xué)必定具備強(qiáng)烈的責(zé)任感。我認(rèn)為，當(dāng)代中國大學(xué)最大的社會責(zé)任，就是為國家源源不斷地輸送具有高度社會責(zé)任感、引領(lǐng)社會發(fā)展、擔(dān)當(dāng)國家重任的優(yōu)秀青年。能否使我們的青年承擔(dān)起與國家地位相稱的責(zé)任，肩負(fù)起全球視野下中華文化復(fù)興的歷史使命，這恰恰是由今天我們在人才培養(yǎng)方面付出的努力所決定的。” 努加快建設(shè)中國特色現(xiàn)代高等教育 努力實(shí)現(xiàn)高等教育的歷史性跨越

劉延?xùn)|在教育部直屬高校工作咨詢委員會第二十次

全體會議上的講話

（二○一○年八月二十三日）

一、認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹全國教育工作會議精神和教育規(guī)劃綱要，把思想和行動統(tǒng)一到中央的要求和部署上來

上個(gè)月，黨中央、國務(wù)院召開新世紀(jì)第一次全國教育工作會議，頒布了《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010-2020年）》，這是一件具有里程碑意義的大事。改革開放以來，黨中央、國務(wù)院召開了四次全國教育工作會議，出臺了四個(gè)文件，體現(xiàn)了我國教育事業(yè)隨著經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展和時(shí)代進(jìn)步而繼承創(chuàng)新、開拓前進(jìn)的光輝歷程。這次全國教育工作會議的召開，正值全面建設(shè)小康社會的關(guān)鍵時(shí)期和深入實(shí)施科教興國戰(zhàn)略、人才強(qiáng)國戰(zhàn)略、可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的重要階段，對于新的歷史起點(diǎn)上引領(lǐng)我國教育改革發(fā)展、加快推進(jìn)社會主義現(xiàn)代化，具有重大而深遠(yuǎn)的戰(zhàn)略意義。

學(xué)習(xí)貫徹全國教育工作會議精神和教育規(guī)劃綱要，是當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期各級黨委政府的重大任務(wù)和全國教育系統(tǒng)的中心工作。這首先要求我們深刻領(lǐng)會、準(zhǔn)確把握中央的精神。我體會，會議和綱要核心內(nèi)涵、精神實(shí)質(zhì)和歷史貢獻(xiàn)突出體現(xiàn)在五個(gè)方面：

第一，把教育的戰(zhàn)略地位提升到歷史新高度，明確了新世紀(jì)新階段我國教育事業(yè)的歷史方位和崇高使命。高度重視教育是黨的三代中央領(lǐng)導(dǎo)集體和以胡錦濤同志為總書記的黨中央一以貫之、一脈相承的戰(zhàn)略方針。這次全國教育工作會議上，胡錦濤總書記、溫家寶總理的重要講話從全局性、基礎(chǔ)性、先導(dǎo)性、民生性四個(gè)方面系統(tǒng)闡述了教育的崇高使命，既強(qiáng)調(diào)了教育在支撐現(xiàn)代化強(qiáng)國中的重要作用，又強(qiáng)調(diào)了在改善民生和促進(jìn)人的全面發(fā)展方面的獨(dú)特功能，對教育的戰(zhàn)略地位進(jìn)行了新的定位，對教育承載的使命進(jìn)行了新的豐富。中央的判斷，充分體現(xiàn)了十六大以來我們黨確立的以人為本、全面協(xié)調(diào)可持續(xù)的科學(xué)發(fā)展觀的要求，深刻反映了我們黨對教育所處歷史方位的科學(xué)把握。一是新世紀(jì)的中國，正處于建設(shè)現(xiàn)代化強(qiáng)國的歷史征程上，強(qiáng)國必先強(qiáng)教，未來10年教育事業(yè)發(fā)展好了，到本世紀(jì)中葉實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化建設(shè)宏偉目標(biāo)的基礎(chǔ)才會更加牢固。二是新世紀(jì)的中國，正在全面推進(jìn)社會主義經(jīng)濟(jì)建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會建設(shè)以及生態(tài)文明建設(shè)，迫切需要教育提供全面系統(tǒng)的人力資源支持和知識貢獻(xiàn)。三是新世紀(jì)的中國，人民群眾對通過教育提高素質(zhì)、改變命運(yùn)的愿望從來沒有像今天這樣強(qiáng)烈，對更高質(zhì)量、更加公平、更加多樣教育的要求從來沒有像今天這樣迫切，辦好人民滿意教育的任務(wù)更加繁重。四是新世紀(jì)的中國，是不斷擴(kuò)大對外開放、深入?yún)?與經(jīng)濟(jì)全球化進(jìn)程的中國，需要面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來的現(xiàn)代教育體系作為依托?？梢哉f，這次全國教育工作會議開啟了我國從人力資源大國向人力資源強(qiáng)國邁進(jìn)的歷史新征程，教育規(guī)劃綱要與人才規(guī)劃綱要、科技規(guī)劃綱要一起構(gòu)成新世紀(jì)新階段深入實(shí)施科教興國與人才強(qiáng)國戰(zhàn)略頂層設(shè)計(jì)的三個(gè)方面。這是會議和綱要的重大歷史性貢獻(xiàn)。

第二，系統(tǒng)總結(jié)了新中國成立60年教育發(fā)展的基本經(jīng)驗(yàn)，深化了對教育改革發(fā)展的規(guī)律性認(rèn)識。特別是從教育是國家和民族發(fā)展最根本的事業(yè)，教育的根本目的是培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人，教育事業(yè)發(fā)展的生機(jī)活力在改革開放，教育是改善民生、促進(jìn)社會和諧的重要途徑，教育事業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵在教師等五個(gè)方面得出了基本結(jié)論。這些基本結(jié)論科學(xué)精辟、實(shí)事求是，凝聚著廣泛共識，體現(xiàn)了中央對社會主義初級階段教育發(fā)展規(guī)律的深刻把握。

第三，鮮明提出了新起點(diǎn)上推動教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展的努力方向，強(qiáng)調(diào)了“五個(gè)必須”的基本要求。這次會議的鮮明主線，就是貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、推動教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展。一是必須優(yōu)先發(fā)展教育。這是黨和國家提出并長期堅(jiān)持的一項(xiàng)重大方針，是推動教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展的重要前提。要以“三個(gè)優(yōu)先”落實(shí)教育優(yōu)先發(fā)展，以戰(zhàn)略目標(biāo)體現(xiàn)教育優(yōu)先發(fā)展，以體制機(jī)制保障教育優(yōu)先發(fā)展。二是必須堅(jiān)持育人為本。這是以人為本在教育領(lǐng)域的具體體現(xiàn)，是推動教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展的核心內(nèi)容和根本要求。育人為本中的“人”不僅涵蓋學(xué)齡人口，而且包括全體公民；學(xué)習(xí)不僅在校，而且貫穿人的一生；教育不僅要滿足社會需要，更要滿足人的全面發(fā)展需要。要尊重教育規(guī)律和學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律，全面實(shí)施素質(zhì)教育，努力讓每個(gè)人主動地、生動活潑地發(fā)展。三是必須堅(jiān)持改革創(chuàng)新。這是教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展的強(qiáng)大動力。要堅(jiān)持以改革推動發(fā)展，以改革提高質(zhì)量，以改革增強(qiáng)活力，堅(jiān)定、自覺和主動開展教育改革，注重改革的系統(tǒng)性、整體性、艱巨性和復(fù)雜性，實(shí)現(xiàn)改革力度、發(fā)展速度和社會可承受程度的統(tǒng)一。四是必須促進(jìn)教育公平。這是社會公平的重要基礎(chǔ)，是人生公平的起點(diǎn)。教育公平主要責(zé)任在政府，要把促進(jìn)教育公平作為國家基本教育政策，堅(jiān)持盡力而為、量力而行，全社會共同推進(jìn)。五是必須提高教育質(zhì)量。這是教育改革和發(fā)展的核心任務(wù)。要樹立以提高質(zhì)量為核心的教育發(fā)展觀，把加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)作為關(guān)鍵，制定教育質(zhì)量國家標(biāo)準(zhǔn)，建立健全教育質(zhì)量保障體系，辦出中國特色、世界水平的現(xiàn)代教育。“五個(gè)必須”是一個(gè)有機(jī)的整體，集中體現(xiàn)了科學(xué)發(fā)展觀的總體要求。

第四，全面部署了未來10年的教育工作，確定了教育改革發(fā)展的重點(diǎn)任務(wù)和關(guān)鍵環(huán)節(jié)。這次會議和綱要對教育改革發(fā)展作出了新的重大戰(zhàn)略部署。一是以終身學(xué)習(xí)理念為引領(lǐng)，確定了教育事業(yè)發(fā)展的重點(diǎn)任務(wù)。其特點(diǎn)是：繼續(xù)強(qiáng)調(diào)了鞏固和普及義務(wù)教育、大力發(fā)展職業(yè)教育、提高高等教育質(zhì)量三大重點(diǎn)；首次對學(xué)前教育、高中階段教育、繼續(xù)教育進(jìn)行系統(tǒng)謀劃，構(gòu)建以國民教育為主體、覆蓋人一生的終身教育體系；加強(qiáng)薄弱環(huán)節(jié)，重視發(fā)展農(nóng)村教育，并把民族教育、特 殊教育列專章予以規(guī)劃；增強(qiáng)了針對性，對群眾高度關(guān)注的學(xué)前教育、減輕中小學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)、義務(wù)教育階段擇校、保障進(jìn)城務(wù)工人員子女入學(xué)等問題給予了明確回應(yīng)。二是以人才培養(yǎng)體制改革為核心，提出了教育體制改革的宏觀方向。其亮點(diǎn)是：首次對人才培養(yǎng)體制改革作出專門部署，并擺在改革的首位；注重整體性，系統(tǒng)設(shè)計(jì)了人才培養(yǎng)體制改革、考試招生制度改革、建設(shè)現(xiàn)代學(xué)校制度、辦學(xué)體制改革、管理體制改革、擴(kuò)大對外開放；努力解決深層次問題，對拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)、高考改革、高校管理、民辦教育、轉(zhuǎn)變政府教育管理職能等提出了解決思路；強(qiáng)調(diào)頂層設(shè)計(jì)、試點(diǎn)先行、有序推進(jìn)，重大改革和涉及群眾切身利益的重要舉措要充分聽取意見。三是以提高保障水平為目標(biāo)，制定了教育改革發(fā)展的保障措施。從加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)、保障經(jīng)費(fèi)投入、加快教育信息化進(jìn)程、推進(jìn)依法治教、實(shí)施重大項(xiàng)目和改革試點(diǎn)、加強(qiáng)和改善對教育工作領(lǐng)導(dǎo)等6個(gè)方面提出了保障措施。特別是要求2012年實(shí)現(xiàn)國家財(cái)政性教育經(jīng)費(fèi)支出占國內(nèi)生產(chǎn)總值的4%，體現(xiàn)了黨中央優(yōu)先發(fā)展教育的堅(jiān)定決心。這些部署中蘊(yùn)含著許多深刻的教育理念創(chuàng)新，重點(diǎn)突出，思路清晰，相互支撐，明確了教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展的具體路徑。

第五，發(fā)出了振興教育全民有責(zé)的號召，動員全黨全社會共同支持教育改革發(fā)展。要求各級黨委、政府加強(qiáng)改善對教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，滿腔熱忱地支持和關(guān)心教育工作，積極改善教師的工作和生活條件；要求全社會共同擔(dān)負(fù)起培育下一代的責(zé)任，發(fā)動更多的社會力量支持教育、投入教育、興辦教育，讓尊師重教蔚然成風(fēng)；要求廣大教師和教育工作者切實(shí)增強(qiáng)教書育人的責(zé)任感和使命感，加強(qiáng)師德修養(yǎng)，提高業(yè)務(wù)水平。這些思想和部署體現(xiàn)了全員育人、全過程育人、全社會育人的理念，對消除“辦教育是教育部門一家的事”的片面認(rèn)識具有重要意義，將推動全黨全社會形成強(qiáng)大合力，共同開創(chuàng)教育發(fā)展的新局面。

現(xiàn)在，藍(lán)圖已經(jīng)繪就，部署已經(jīng)明確。我們必須更加自覺更加主動地肩負(fù)起歷史責(zé)任，以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)教育事業(yè)，以改革創(chuàng)新推動教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展。

二、突出重點(diǎn)、抓住關(guān)鍵，加快建設(shè)中國特色現(xiàn)代高等教育

這次全國教育工作會議和教育規(guī)劃綱要對未來10年高等教育改革發(fā)展作出了全面部署，對大學(xué)的功能進(jìn)行了充分和清晰的闡釋，體現(xiàn)了中央對高等教育的最新要求，將為高等教育發(fā)展注入新動力、增添新活力。當(dāng)前，我國有2600多所高校，學(xué)生總規(guī)模達(dá)2980萬人，每年畢業(yè)生600多萬，是世界上最大規(guī)模的高等教育體系，這樣的成績是有目共睹、舉世矚目的，我們必須充分肯定。但是也要看到，與世界高等教育強(qiáng)國相比、與世界一流大學(xué)相比，我們的教育質(zhì)量還存在較大差距。高等教育戰(zhàn)線要認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹會議和綱要精神，增強(qiáng)緊迫感和憂患意識，勇于開拓，大膽探索，奮起直追，推動中國特色社會主義高等教育事業(yè)開創(chuàng)新局面，創(chuàng)造新輝煌，實(shí)現(xiàn)歷史性跨越。這一歷史性跨越，是立足國情、腳踏實(shí)地、以中國特色世界水平為目標(biāo)的內(nèi)涵式跨越，要在質(zhì)量上有一個(gè)新的提升，人才培 養(yǎng)模式改革上有一個(gè)新的突破，結(jié)構(gòu)布局上有一個(gè)新的優(yōu)化，對經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展和人的全面發(fā)展上有一個(gè)新的貢獻(xiàn)。當(dāng)前，要在以下九個(gè)方面下大力氣推進(jìn)。

第一，始終把人才培養(yǎng)作為根本使命。

人才培養(yǎng)是高校的首要職責(zé)。要在政策導(dǎo)向、資源分配、評價(jià)考核、投入保障等方面作出更大努力，不斷提高人才培養(yǎng)水平。

一要確保教學(xué)的中心地位。現(xiàn)在有的學(xué)校重科研而輕教學(xué)，弱化了人才培養(yǎng)功能；有的學(xué)校生師比過大，教學(xué)投入不足，教學(xué)實(shí)驗(yàn)條件跟不上，影響了人才培養(yǎng)的質(zhì)量。這種現(xiàn)象要盡快扭轉(zhuǎn)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的精力、師資力量、資源配臵、經(jīng)費(fèi)安排和工作評價(jià)都要體現(xiàn)以教學(xué)為中心的方針。書記、校長要親自抓教學(xué)工作，經(jīng)常深入教學(xué)一線，定期研究教學(xué)狀況，解決實(shí)際困難。教學(xué)資源要更多向教學(xué)一線傾斜，特別要提高本科教學(xué)經(jīng)費(fèi)比例，重點(diǎn)加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué)等薄弱環(huán)節(jié)。高校要努力形成領(lǐng)導(dǎo)重視教學(xué)、教師熱愛教學(xué)、科研促進(jìn)教學(xué)、經(jīng)費(fèi)確保教學(xué)、管理服務(wù)教學(xué)的有效機(jī)制和良好氛圍。

二要轉(zhuǎn)變教育觀念。要抓住學(xué)習(xí)貫徹教育規(guī)劃綱要的契機(jī)，開展教育觀念和教學(xué)工作大討論，進(jìn)一步更新觀念，拓寬思路。在人才培養(yǎng)中，要更加注重創(chuàng)新性，改變死記硬背的學(xué)習(xí)方式，增強(qiáng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力，培養(yǎng)跨學(xué)科思維和批判性思維；注重綜合性，改變單一知識教學(xué)，既注重專業(yè)的深度，又拓展知識的廣度，既著眼能力素質(zhì)的提高，又注重學(xué)生個(gè)性特點(diǎn)的發(fā)展；注重實(shí)踐性，改變動手能力不強(qiáng)的現(xiàn)狀，增強(qiáng)學(xué)生解決實(shí)際問題的能力；注重開放性，改變比較封閉的培養(yǎng)方式，培育學(xué)生的國際視野和尊重多元文化的博大胸懷；注重選擇性，改變學(xué)習(xí)渠道過窄、教學(xué)管理僵化的問題，為學(xué)生創(chuàng)造更加靈活多樣的學(xué)習(xí)機(jī)會。

三要深化教育教學(xué)改革。現(xiàn)在，一些學(xué)校教育教學(xué)實(shí)踐中，還存在不符合教育規(guī)律、教學(xué)規(guī)律和人才成長規(guī)律的做法，必須對人才培養(yǎng)模式進(jìn)行改革，對教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法進(jìn)行創(chuàng)新。教學(xué)要向以學(xué)生為中心轉(zhuǎn)變，樹立學(xué)生的主體地位，使學(xué)生從被動學(xué)習(xí)者變?yōu)橹鲃訉W(xué)習(xí)者；評價(jià)要向以能力考核為主的多元模式轉(zhuǎn)變，注重考查學(xué)生融會貫通的能力，促進(jìn)個(gè)性發(fā)展，讓優(yōu)秀學(xué)生脫穎而出。

第二，始終把科技創(chuàng)新作為重要標(biāo)志。

科研水平的高低是高校綜合實(shí)力的重要標(biāo)志，也關(guān)系到人才培養(yǎng)的質(zhì)量。高校是科學(xué)研究的主力軍之一，必須充分發(fā)揮智力密集、學(xué)科綜合交叉和國際學(xué)術(shù)交流廣泛的優(yōu)勢，瞄準(zhǔn)世界科技發(fā)展前沿，以高水平的科學(xué)研究支撐高質(zhì)量的高等教育，在建設(shè)創(chuàng)新型國家中承擔(dān)更大責(zé)任。一要服務(wù)國家戰(zhàn)略需求。緊密圍繞轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式的重大瓶頸制約，推動知識創(chuàng)新、技術(shù)創(chuàng)新、國防科技創(chuàng)新和區(qū)域創(chuàng)新，提升承擔(dān)國家重大科技任務(wù)的能力。大力繁榮哲學(xué)社會科學(xué)，發(fā)揮理論創(chuàng)新、傳承文明、引領(lǐng)風(fēng)尚、咨政育人、服務(wù)社會的作用。二要加強(qiáng)基礎(chǔ)研究。目前我國高校承擔(dān)了國家自然科學(xué)基金近80%的面上項(xiàng)目，要穩(wěn)定一支高水平研究 隊(duì)伍，持續(xù)有力支持，鼓勵(lì)自由探索，注重長期積累，推動基礎(chǔ)研究向世界水平邁進(jìn)。三要重視培育創(chuàng)新能力。加強(qiáng)重點(diǎn)科研基地建設(shè)，特別是在國家實(shí)驗(yàn)室等創(chuàng)新平臺建設(shè)方面取得新突破。創(chuàng)新科研組織模式，推進(jìn)大學(xué)、科研院所和企業(yè)相互開放。發(fā)揮科研育人功能，培育跨學(xué)科、跨領(lǐng)域的團(tuán)隊(duì)，注重吸收博士生、碩士生參加，促進(jìn)科研與教學(xué)互動，通過高水平的科研提高研究生培養(yǎng)質(zhì)量。四要完善科研評價(jià)機(jī)制。重?cái)?shù)量不重質(zhì)量、重論文不重應(yīng)用、重專利不重轉(zhuǎn)化、重爭取經(jīng)費(fèi)不重產(chǎn)出成果，是當(dāng)前科研評價(jià)中存在的突出問題。要下決心改革評價(jià)機(jī)制，以創(chuàng)新和質(zhì)量為導(dǎo)向，克服簡單化、一刀切和考核過于頻繁的傾向，不同研究領(lǐng)域采取不同評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，基礎(chǔ)研究鼓勵(lì)原始創(chuàng)新，應(yīng)用研究注重對經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的貢獻(xiàn)。

第三，始終把服務(wù)社會作為重要職責(zé)。

當(dāng)前我國正處于工業(yè)化、城鎮(zhèn)化加快發(fā)展階段，又面臨著產(chǎn)業(yè)升級、體制轉(zhuǎn)軌和社會利益格局深刻變化，需要研究和解決的問題很多，迫切要求高校在服務(wù)社會方面作出更大貢獻(xiàn)。一要成為新興產(chǎn)業(yè)的促進(jìn)者。緊緊圍繞新能源、信息網(wǎng)絡(luò)、生物醫(yī)藥、先進(jìn)制造等戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)發(fā)展需要，在人才結(jié)構(gòu)、學(xué)科設(shè)臵和研發(fā)攻關(guān)等方面提前布局，促進(jìn)產(chǎn)學(xué)研用緊密融合。二要成為區(qū)域發(fā)展的助推器。主動融入西部大開發(fā)、東北等老工業(yè)基地振興、中部崛起和東部率先發(fā)展等區(qū)域發(fā)展戰(zhàn)略，以服務(wù)和貢獻(xiàn)開辟自身發(fā)展的新空間。三要成為學(xué)習(xí)型社會的建設(shè)者。適應(yīng)終身學(xué)習(xí)的需要，發(fā)展在職培訓(xùn)和現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育，積極參與科學(xué)普及，為社會提供形式多樣的繼續(xù)教育服務(wù)。四要成為國家和區(qū)域高水平的智囊團(tuán)和思想庫。面向國計(jì)民生和社會熱點(diǎn)難點(diǎn)問題，密切關(guān)注國際發(fā)展動態(tài)，積極開展戰(zhàn)略研究和政策咨詢。比如，圍繞宏觀調(diào)控、“三農(nóng)”問題、氣候變化、資源能源、收入分配、社會民生、公共外交、國家戰(zhàn)略安全等重大課題，為黨和政府決策提供前瞻性、建設(shè)性意見建議。高校只有主動為經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展作出貢獻(xiàn)，自身才能實(shí)現(xiàn)高效益、強(qiáng)后勁、可持續(xù)的發(fā)展，真正確立高校的社會聲望和存在價(jià)值。

上面闡述的是高等教育三大功能相互支撐、相互滲透的關(guān)系。從大學(xué)發(fā)展歷史看，人才培養(yǎng)是大學(xué)的立身之本，科學(xué)研究和社會服務(wù)是逐步衍生和發(fā)展起來的。要正確處理三者的關(guān)系，堅(jiān)持以人才培養(yǎng)為中心，衡量高校發(fā)展水平的首要指標(biāo)就是看人才培養(yǎng)水平，科學(xué)研究和社會服務(wù)都應(yīng)服從服務(wù)于人才培養(yǎng)，有利于支撐人才培養(yǎng)。

第四，始終把提高質(zhì)量作為核心任務(wù)。

質(zhì)量是高等教育的生命線，今后10年高等教育的改革發(fā)展最核心的任務(wù)、最鮮明的特征就是提高質(zhì)量。雖然我們一直強(qiáng)調(diào)質(zhì)量問題，但在實(shí)際工作中有的地方、有的學(xué)校質(zhì)量意識還比較薄弱，沒有擺上應(yīng)有位臵，沒有轉(zhuǎn)化為具體措施；有的還沒有把握規(guī)律，缺乏有效抓手和有力保障。同時(shí)，在質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)上也存在一些誤區(qū)，有些地方單純以發(fā)展規(guī)模、發(fā)展速度和學(xué)校層次衡量高等教育發(fā)展成效，有些高校簡單以論文數(shù)量衡量教師教學(xué)和科研工作成績。必須樹立科學(xué)的教育質(zhì)量觀，把提高質(zhì)量貫穿于高等教育辦學(xué)的全過程。

從宏觀層面講，要緊密圍繞教育規(guī)劃綱要、人才規(guī)劃綱要、科技規(guī)劃綱要和國家“十二五”規(guī)劃的要求，科學(xué)規(guī)劃，頂層設(shè)計(jì)，優(yōu)化結(jié)構(gòu)，合理布局，加強(qiáng)宏觀調(diào)控。探索對高校分類指導(dǎo)和分類管理的有效途徑，通過政策導(dǎo)向和資源配臵，促進(jìn)不同地區(qū)、不同層次、不同類型的高校科學(xué)定位，防止低水平重復(fù)，克服同質(zhì)化現(xiàn)象。

從微觀層面講，提高質(zhì)量的要求貫穿于高校具體落實(shí)三大功能中，當(dāng)前比較迫切的是加強(qiáng)質(zhì)量保障。一要健全教育質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)體系，明確教育質(zhì)量的內(nèi)涵、評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)和影響因素，探索形成符合國情校情的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)體系。二要健全教育質(zhì)量保障體系，建立以提高質(zhì)量為導(dǎo)向的管理制度和工作機(jī)制，在教師教材教法、教學(xué)科研設(shè)備、社會實(shí)踐基地、經(jīng)費(fèi)投入安排等方面保障到位。三要健全多層次的教育質(zhì)量監(jiān)測體系，對現(xiàn)有的監(jiān)測評估體系進(jìn)行改革完善，探索校內(nèi)質(zhì)量管理和自我評價(jià)的有效機(jī)制，鼓勵(lì)有資質(zhì)的專門機(jī)構(gòu)對高校學(xué)科、專業(yè)、課程等質(zhì)量進(jìn)行評估，形成中國特色的高教評價(jià)模式。

第五，始終把學(xué)科建設(shè)作為戰(zhàn)略舉措。

建設(shè)結(jié)構(gòu)合理、富有特色、高水平的學(xué)科體系是提升高校辦學(xué)水平的戰(zhàn)略重點(diǎn)?，F(xiàn)在有的高校學(xué)科建設(shè)面鋪得太寬，對熱門專業(yè)一哄而上；有的學(xué)科建設(shè)脫離實(shí)際，影響學(xué)生就業(yè)。無論什么層次、什么類型的大學(xué)都應(yīng)注重加強(qiáng)學(xué)科建設(shè)、培養(yǎng)優(yōu)勢學(xué)科，國家對高校支持的重點(diǎn)也要轉(zhuǎn)向支持學(xué)科和專業(yè)建設(shè)上來。一要完善富有特色的學(xué)科體系。要著眼世界科技革命和國際學(xué)科發(fā)展前沿的新趨勢，適應(yīng)發(fā)展方式轉(zhuǎn)變和經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整的新要求，建立動態(tài)調(diào)整機(jī)制。突出區(qū)域特色和資源優(yōu)勢，支持重點(diǎn)學(xué)科做強(qiáng)做精，打造一流的學(xué)科群體。二要構(gòu)建合理的層次結(jié)構(gòu)。本科教育要注重開放兼容，探索通識教育；高等職業(yè)教育要突出實(shí)踐性、技能型，發(fā)展產(chǎn)業(yè)升級亟需學(xué)科；研究生教育要加快發(fā)展專業(yè)學(xué)位，不斷擴(kuò)大應(yīng)用型、復(fù)合型人才培養(yǎng)規(guī)模。三要促進(jìn)學(xué)科交叉融合。交叉融合是當(dāng)今最有可能產(chǎn)生重大理論創(chuàng)新和技術(shù)創(chuàng)新的領(lǐng)域，要及早謀劃部署，搭建交叉融合的學(xué)科平臺，組建跨領(lǐng)域團(tuán)隊(duì)，培育新的學(xué)科生長點(diǎn)。

第六，始終把師資隊(duì)伍作為基本依托。

高水平師資是學(xué)校的核心要素，必須把加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)作為高校工作的重中之重。

教師要以教書育人為本。一些學(xué)校不重視教學(xué)，一些教授不用心教學(xué)，一個(gè)重要原因是科研項(xiàng)目和經(jīng)費(fèi)在教師職務(wù)晉升和收入分配中占比過大。要把教學(xué)作為教師考核的首要內(nèi)容，納入教師職務(wù)評聘辦法，教授給本科生教學(xué)要成為高校的一項(xiàng)基本制度。通過教師分類管理，制定合理的薪酬制度，形成引導(dǎo)和保障教師專心教學(xué)的機(jī)制，津貼和獎(jiǎng)勵(lì)向教學(xué)一線的教師傾斜。教師要正確處理科研與 教學(xué)的關(guān)系，不能脫離教學(xué)一線，注重把科研優(yōu)勢和最新成果轉(zhuǎn)化為優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源，以科研促進(jìn)教學(xué)。高校要涌現(xiàn)出一批扎根講臺的名師，真正把精力和心血用在學(xué)生身上。

教師隊(duì)伍建設(shè)要以中青年和創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)為重點(diǎn)。近年來，高校補(bǔ)充了大量新生力量，中青年教師已占很大比重，他們正處于創(chuàng)造力旺盛時(shí)期，是高校的骨干力量。要?jiǎng)?chuàng)造更多的機(jī)會，營造平等寬松的環(huán)境，讓他們在教學(xué)科研實(shí)踐中挑大梁。要關(guān)心他們的業(yè)務(wù)發(fā)展，改善生活條件特別是住房等問題，為他們解除后顧之憂。要注重教師隊(duì)伍的多樣化，堅(jiān)決打破近親繁殖和門戶之見。領(lǐng)軍人物是團(tuán)隊(duì)的核心，多年來領(lǐng)軍人物和高水平創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)缺乏一直制約著我國高校向更高水平發(fā)展。要堅(jiān)持培養(yǎng)和引進(jìn)相結(jié)合，以重大科研項(xiàng)目、重點(diǎn)學(xué)科、科研基地和國際學(xué)術(shù)交流合作項(xiàng)目為依托，集聚學(xué)科帶頭人和戰(zhàn)略科學(xué)家，打造一流的科研教學(xué)團(tuán)隊(duì)。一個(gè)學(xué)校如果有幾支在全國乃至世界有影響的優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)，將對整體提升教學(xué)科研水平產(chǎn)生極大帶動作用。

第七，始終把改革創(chuàng)新作為發(fā)展動力。

當(dāng)前，破解高等教育發(fā)展深層次矛盾，促進(jìn)質(zhì)量提升，關(guān)鍵在于深化體制機(jī)制改革。

一要?jiǎng)?chuàng)新管理體制，形成新型的政府與高校關(guān)系。政府部門對高校的責(zé)任既是管理、更是服務(wù)，應(yīng)當(dāng)更加注重宏觀指導(dǎo)和間接管理，不能直接干預(yù)學(xué)校的微觀管理，這是尊重教育規(guī)律的必然要求?，F(xiàn)在，政府部門對高校既存在著管得過多過細(xì)的越位現(xiàn)象，也存在著監(jiān)督機(jī)制不完善、監(jiān)管力度不夠的缺位問題。因此，教育規(guī)劃綱要強(qiáng)調(diào)要落實(shí)和擴(kuò)大高校辦學(xué)自主權(quán)。搞好這項(xiàng)改革，不是簡單地在政府與學(xué)校之間進(jìn)行權(quán)力劃分，而是形成政事分開、權(quán)責(zé)明確、統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、規(guī)范有序、有利于提升辦學(xué)水平的管理體制。

二要深化辦學(xué)體制改革，形成新型的高校與社會的關(guān)系。健全政府主導(dǎo)、社會參與、辦學(xué)主體多元、辦學(xué)形式多樣、充滿生機(jī)活力的辦學(xué)體制，是教育規(guī)劃綱要提出的一項(xiàng)重要改革。要鼓勵(lì)民辦高校多樣化發(fā)展，重點(diǎn)發(fā)展有特色的高職院校。民辦高等教育也要體現(xiàn)公益性，不能單純以營利為目的。要?jiǎng)?chuàng)新高校與行業(yè)企業(yè)、科研院所、社會團(tuán)體密切合作、資源共享的模式，把社會各方面的優(yōu)質(zhì)教育資源動員起來，共同支持高等教育改革與發(fā)展。

三要建設(shè)中國特色現(xiàn)代大學(xué)制度，形成新型的高校內(nèi)部治理關(guān)系。要在堅(jiān)持和完善黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長負(fù)責(zé)制的基礎(chǔ)上，探索高校理事會制度和內(nèi)部治理結(jié)構(gòu)改革，建立高校自我發(fā)展、自我管理、自我激勵(lì)、自我約束相結(jié)合的管理和運(yùn)行機(jī)制。要探索教授治學(xué)的有效形式，推進(jìn)高校科學(xué)民主決策。

第八，始終把對外開放作為有效途徑。

對外開放是世界高等教育發(fā)展的一個(gè)大趨勢，也是優(yōu)化我國教育資源、培養(yǎng)國際化人才的有效途徑。必須更加注重國際交流合作的內(nèi)涵發(fā)展、質(zhì)量提升和品 牌建設(shè)，增強(qiáng)國際影響力。一要借鑒先進(jìn)教育理念、引進(jìn)優(yōu)質(zhì)教育資源。注重學(xué)習(xí)國外先進(jìn)教學(xué)思想、辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)和人才培養(yǎng)模式。有計(jì)劃地吸引世界一流的專家學(xué)者和學(xué)術(shù)團(tuán)隊(duì)，引進(jìn)境外優(yōu)秀教材，構(gòu)建面向國際學(xué)術(shù)前沿、更為開放的課程體系。要善于引進(jìn)、擇優(yōu)引進(jìn)而不能盲目引進(jìn)，并結(jié)合實(shí)際融合創(chuàng)新。二要鼓勵(lì)教師互派、學(xué)生互換、學(xué)分互認(rèn)和學(xué)位互授聯(lián)授。這個(gè)問題在中美、中俄人文交流框架中都達(dá)成共識并寫入合作文件，關(guān)鍵要抓緊組織落實(shí)。三要?jiǎng)?chuàng)新合作辦學(xué)的形式。辦好中外合作學(xué)校和辦學(xué)項(xiàng)目，建立教學(xué)、科研合作平臺，創(chuàng)造聯(lián)合培養(yǎng)人才的多種途徑。積極參與全球和區(qū)域重大科研項(xiàng)目，在高端科研課題、國際共同關(guān)注的問題上加強(qiáng)研究合作。四要加強(qiáng)以學(xué)生為重點(diǎn)的人文交流。大學(xué)在文化交流融合中具有獨(dú)特優(yōu)勢，能夠?yàn)榇龠M(jìn)多樣文明和諧共生作出貢獻(xiàn)。要通過學(xué)科優(yōu)勢和增加政府獎(jiǎng)學(xué)金規(guī)模，吸引更多國家學(xué)生來華留學(xué)。注重國際理解教育，支持畢業(yè)生參與海外志愿者活動，拓展國際視野，增強(qiáng)跨文化交流能力。加快推動漢語走向世界，高校要投入更大的力量，派出優(yōu)秀的教師和志愿者，研究探索符合海外教學(xué)實(shí)際的教材內(nèi)容和教學(xué)方法，提高孔子學(xué)院的辦學(xué)水平。五要加強(qiáng)對國際問題的研究。在經(jīng)濟(jì)全球化和世界多極化的時(shí)代，我們需要對世界各國的政治、經(jīng)濟(jì)、文化有較為深入的長期跟蹤研究，為國家的外交戰(zhàn)略服務(wù)。高校可以發(fā)揮生力軍作用，有條件的高校可以建設(shè)專門研究不同國家的機(jī)構(gòu)，努力成為高水平的國際問題智囊。

第九，始終把大學(xué)文化作為深厚土壤。

大學(xué)文化是高水平大學(xué)內(nèi)在的精神品格，其核心內(nèi)容體現(xiàn)在精神、價(jià)值、作風(fēng)和對理想的追求上。大學(xué)之大，首先在于精神之偉大。我們正處于思想大活躍的時(shí)代，各種觀念激烈碰撞，不同文化相互激蕩，一方面新思想、新觀念和不同文明交融的新成果進(jìn)入了大學(xué)，另一方面大學(xué)里也產(chǎn)生了心浮氣躁、急功近利之風(fēng)。培育境界高尚、底蘊(yùn)深厚的大學(xué)文化刻不容緩。一要以社會主義核心價(jià)值體系為指導(dǎo)。要高舉中國特色社會主義偉大旗臶，牢牢把握馬克思主義在意識形態(tài)領(lǐng)域的主導(dǎo)權(quán)。大力弘揚(yáng)愛國精神、科學(xué)精神和人文精神，發(fā)展社會主義先進(jìn)文化，在校內(nèi)形成更加強(qiáng)大的凝聚力，對社會形成更加廣泛的影響力。二要以校園文化建設(shè)為載體。一所高水平的大學(xué)，既要有必要的資金投入以強(qiáng)其基，更要有精神和文化的培植以育其魂。要開展豐富多彩的校園文化活動，建設(shè)品位高雅、環(huán)境優(yōu)美、適于育人的和諧校園，形成生動活潑、積極向上的濃厚氛圍。三要以校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)為抓手。我國高校的風(fēng)氣總體是好的，但面對社會上的種種利益誘惑，個(gè)別人耐不住寂寞、追求短期利益，甚至出現(xiàn)抄襲剽竊和學(xué)術(shù)造假現(xiàn)象。高校作為神圣殿堂，應(yīng)當(dāng)成為一片綠色凈土。要切實(shí)加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，倡導(dǎo)追求真理、實(shí)事求是、探求新知的風(fēng)尚，踐行志存高遠(yuǎn)、淡泊名利、甘于奉獻(xiàn)的精神，營造鼓勵(lì)創(chuàng)新、寬容失敗、真誠合作的氛圍。對學(xué)術(shù)不誠信要采取“零容忍”政策，規(guī)范學(xué)術(shù)管理，健全懲治學(xué)術(shù)不端行為的制度，切實(shí)凈化學(xué)術(shù)風(fēng)氣。

三、按照教育規(guī)律辦學(xué)治校，不斷提高高校管理工作的科學(xué)化水平

加快建設(shè)中國特色現(xiàn)代高等教育，高校領(lǐng)導(dǎo)特別是書記、校長肩負(fù)重要責(zé)任。必須按照科學(xué)發(fā)展觀的要求，遵循高等教育規(guī)律，把科學(xué)理論、科學(xué)制度、科學(xué)方法貫穿于高校工作的各個(gè)方面，使辦學(xué)治校水平有一個(gè)大的提升。

第一，切實(shí)加強(qiáng)班子建設(shè)，不斷提高領(lǐng)導(dǎo)高?？茖W(xué)發(fā)展的能力。領(lǐng)導(dǎo)班子是高校改革發(fā)展的領(lǐng)導(dǎo)者、組織者、推動者、踐行者。要把班子建設(shè)擺在辦學(xué)治校的首要位臵，將高校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)成為堅(jiān)持正確辦學(xué)方向、善于領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)發(fā)展、帶領(lǐng)師生團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的堅(jiān)強(qiáng)集體。一要堅(jiān)持和完善黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長負(fù)責(zé)制。這是黨對高校領(lǐng)導(dǎo)的根本制度，是我國高校領(lǐng)導(dǎo)體制長期探索、吸取正反兩方面經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的歷史選擇。要準(zhǔn)確把握這一制度的內(nèi)在要求，既充分發(fā)揮黨委總攬全局、協(xié)調(diào)各方的領(lǐng)導(dǎo)核心作用，又支持和保證校長依法獨(dú)立負(fù)責(zé)地開展工作；完善集體領(lǐng)導(dǎo)和個(gè)人分工負(fù)責(zé)相結(jié)合的制度，健全議事規(guī)則和決策程序，堅(jiān)持重大問題和重要決策集體討論決定，保證這一制度有效運(yùn)行。二是書記、校長要努力成為懂教育的政治家和講政治的教育家。要以政治家的敏銳和堅(jiān)定，牢牢把握正確的辦學(xué)方向，發(fā)揮好領(lǐng)路和保障作用；以戰(zhàn)略家的眼光和思維，把握高等教育發(fā)展的內(nèi)在規(guī)律，增強(qiáng)前瞻性和創(chuàng)造性；以教育家的理念和風(fēng)范，善于用現(xiàn)代教育思想和管理方法辦學(xué)治校，形成獨(dú)特的辦學(xué)風(fēng)格。三要建設(shè)黨性強(qiáng)、講團(tuán)結(jié)的領(lǐng)導(dǎo)班子。要加強(qiáng)學(xué)習(xí)型領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，不斷提高馬克思主義理論修養(yǎng)，注重研究高校改革發(fā)展的重大問題。要注重加強(qiáng)班子團(tuán)結(jié)，密切溝通協(xié)商，遇到問題相互理解、相互補(bǔ)臺。團(tuán)結(jié)是一種境界、一種胸懷。高校領(lǐng)導(dǎo)大多是專家學(xué)者出身，作為知識分子有個(gè)性是特點(diǎn)，但作為領(lǐng)導(dǎo)干部更要講黨性、講大局、講團(tuán)結(jié)，形成領(lǐng)導(dǎo)合力，使班子更有戰(zhàn)斗力。

第二，強(qiáng)化高校領(lǐng)導(dǎo)的職業(yè)化意識，全身心投入高校的科學(xué)發(fā)展。高校管理是一項(xiàng)復(fù)雜的系統(tǒng)工程，是大學(xué)領(lǐng)導(dǎo)者職責(zé)所在。大學(xué)領(lǐng)導(dǎo)者又是一個(gè)經(jīng)驗(yàn)積累型的職業(yè)，成長周期比較長，一個(gè)成熟的大學(xué)領(lǐng)導(dǎo)者需要長期的鍛煉和積累。很多高校領(lǐng)導(dǎo)本身是優(yōu)秀的學(xué)者，但人的精力是有限的，擔(dān)任大學(xué)領(lǐng)導(dǎo)必須有所取舍，特別是書記、校長要處理好領(lǐng)導(dǎo)工作和專業(yè)發(fā)展之間的關(guān)系，把主要精力投入到學(xué)校管理和學(xué)生培養(yǎng)、抓班子帶隊(duì)伍工作中。學(xué)校事業(yè)發(fā)展了，師生員工的積極性調(diào)動起來了，教學(xué)科研成果不斷涌現(xiàn)，其意義遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于個(gè)人取得的學(xué)術(shù)成就。

第三，改進(jìn)管理和服務(wù)，充分激發(fā)高?？茖W(xué)發(fā)展的內(nèi)在活力。高水平大學(xué)更要有高質(zhì)量的管理。作為人才聚集之地、智慧靈感涌流之地和學(xué)術(shù)前沿探索之地，高校的管理有其特殊規(guī)律。隨著我國高等教育進(jìn)入大眾化階段，高校辦學(xué)規(guī)模顯著擴(kuò)大，內(nèi)部結(jié)構(gòu)日益復(fù)雜，對高校管理提出了新的更高要求，必須給予高度重視，切實(shí)加強(qiáng)和改進(jìn)。一要牢固樹立服務(wù)意識。人才培養(yǎng)、科學(xué)研究和社會服務(wù)是高校的主要任務(wù)，高校其他工作都要緊密圍繞這三大任務(wù)提供優(yōu)質(zhì)高效的服務(wù)。要堅(jiān)持以人為本的管理理念，把依靠教師辦學(xué)和提高育人質(zhì)量作為高校行政工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。行政部門要為教學(xué)服務(wù)、為科研服務(wù)、為師生服務(wù)，積極為廣大師生員工創(chuàng)造良好的工作、學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。二要改進(jìn)高校管理方式。要運(yùn)用科學(xué)管理方法，堅(jiān)持調(diào)查研究，重大決策出臺前科學(xué)論證。要充分發(fā)揚(yáng)民主，堅(jiān)持群眾路線，把廣大師生員工的智慧和力量都凝聚到學(xué)校發(fā)展上來。要依法辦學(xué)，從嚴(yán)治校，制定和完善富有特色的學(xué)校章程和制度。三要努力克服行政化傾向。高校越發(fā)展越需要科學(xué)的行政管理，但加強(qiáng)行政管理并不等于“行政化”。解決這個(gè)問題，一方面，政府及其部門要改進(jìn)管理方式，完善監(jiān)管機(jī)制，減少和規(guī)范對學(xué)校的行政審批事項(xiàng)，依法保障高校充分行使辦學(xué)自主權(quán)和承擔(dān)相應(yīng)責(zé)任。另一方面，高校內(nèi)部要改變簡單套用行政機(jī)關(guān)的做法，探索符合高校特點(diǎn)的管理模式，充分發(fā)揮學(xué)術(shù)委員會在學(xué)科建設(shè)、學(xué)術(shù)評價(jià)、學(xué)術(shù)發(fā)展中的重要作用，發(fā)揮教授在教學(xué)、科研和管理中的作用。

第四，以領(lǐng)導(dǎo)干部的作風(fēng)帶動校風(fēng)學(xué)風(fēng)教風(fēng)，為高?？茖W(xué)發(fā)展創(chuàng)造良好環(huán)境。良好風(fēng)氣的培育需要一個(gè)長期過程，需要采取多方面的綜合措施。但“風(fēng)成于上，俗形于下”，書記、校長是高校教職員工的一面旗臶，只有率先垂范，成為品德和人格的楷模，才能以良好的作風(fēng)正校風(fēng)、促學(xué)風(fēng)、帶教風(fēng)。希望書記、校長做創(chuàng)先爭優(yōu)的表率，把開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動與學(xué)習(xí)貫徹教育規(guī)劃綱要緊密結(jié)合，帶領(lǐng)各級黨組織和廣大黨員推動學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展，營造團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、勇于爭先的濃厚氛圍。做教書育人的表率，堅(jiān)持教育人、引導(dǎo)人、尊重人、關(guān)心人，善于從政治層面把握大局、駕馭復(fù)雜形勢，善于做思想政治工作，善于同師生交朋友，帶領(lǐng)廣大師生堅(jiān)定不移走中國特色社會主義道路。做改革創(chuàng)新的表率，解放思想，開拓進(jìn)取，積極穩(wěn)妥，有序推進(jìn)。承擔(dān)國家教育體制改革試點(diǎn)的高校，要加強(qiáng)調(diào)查研究，充分論證方案，做好風(fēng)險(xiǎn)分析，爭取改一項(xiàng)成一項(xiàng)。其他高校也要根據(jù)自身實(shí)際，對熱點(diǎn)難點(diǎn)問題進(jìn)行改革探索。做求真務(wù)實(shí)的表率，堅(jiān)持實(shí)干興校，注重深入基層，解決實(shí)際問題，不搞形式主義。要做清正廉潔的表率，認(rèn)真落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，堅(jiān)持用制度管權(quán)、管事、管人，嚴(yán)于律己，自覺接受監(jiān)督，帶動整個(gè)校園更加風(fēng)清氣正、心同氣順。

加快發(fā)展中國特色現(xiàn)代高等教育使命艱巨、責(zé)任重大。讓我們緊密團(tuán)結(jié)在以胡錦濤同志為總書記的黨中央周圍，全面貫徹落實(shí)全國教育工作會議精神和教育規(guī)劃綱要，解放思想，扎實(shí)工作，不斷開創(chuàng)高等教育科學(xué)發(fā)展新局面！

發(fā)：院領(lǐng)導(dǎo)、各科室

九江學(xué)院繼續(xù)教育學(xué)院黨委辦公室編印

共印11份

第四篇：學(xué)習(xí)簡報(bào)

學(xué)習(xí)“三究四學(xué)”，深入開展新課改

2013年12月6日，我們隨中心校組織的新課改小組，到襄陽參觀學(xué)習(xí)，前進(jìn)路小學(xué)的高效課堂，米公小學(xué)的校園文化，學(xué)校的“故事墻”，花草“童話園”，菜地“活動室”，無不展露出濃厚的文化底蘊(yùn)，真是讓人耳目一新。

回來后，學(xué)校立即著手，購置活動黑板，精心策劃校園文化噴繪，組織全體教師學(xué)習(xí)“三究四學(xué)”高效課堂模式，使教師轉(zhuǎn)變思想觀念，把課堂還給學(xué)生，讓課堂成了學(xué)生自主展示、交流、討論、探究、總結(jié)的舞臺，而老師只是課堂的組織者和引導(dǎo)者。

通過學(xué)習(xí)，老師們圍繞校園文化建設(shè)、小組建設(shè)、學(xué)生培訓(xùn)、導(dǎo)學(xué)案編寫、課堂模式等各抒己見，掀起了新課改討論的熱潮。學(xué)校還結(jié)合我校實(shí)際，吸取“三究四學(xué)”高效課堂模式，初步制定了新課改方案。

如今我校的老師們對推進(jìn)新課改充滿了信心，我校的新課改正在“風(fēng)正一帆懸”地直駛彼岸。

朱灣小學(xué)

第五篇：企業(yè)文化學(xué)習(xí)資料

企業(yè)文化學(xué)習(xí)資料

洛陽義安礦業(yè)有限公司

二O一四年元月

河南能源企業(yè)標(biāo)識

釋義：

河南能源企業(yè)標(biāo)識以河南能源化工集團(tuán)有限公司的英文“Henan Energy and Chemical Industry Group Co.,Ltd.”的縮寫“HNEC”為主要設(shè)計(jì)元素。上部由字母“E”和“C”演繹而成，寓意文化、戰(zhàn)略、產(chǎn)業(yè)的完美融合和企業(yè)科學(xué)、安全、綠色發(fā)展；下部橫線寓意扎實(shí)、穩(wěn)健。標(biāo)識以藍(lán)色為主色調(diào)，寓意開放包容、海納百川。整體標(biāo)識寓意河南能源人企合一、順勢而行，用心做事、追求卓越，勇于擔(dān)當(dāng)、成就夢想，傾力打造行業(yè)領(lǐng)先、國際一流的企業(yè)集團(tuán)。

河南能源企業(yè)文化理念

企業(yè)使命：勇于擔(dān)當(dāng) 成就夢想

釋義：站位高遠(yuǎn)，服務(wù)大局，以強(qiáng)烈的進(jìn)取意識、機(jī)遇意識和責(zé)任意識，在中原崛起、河南振興、富民強(qiáng)省的大業(yè)中勇?lián)厝?，成就河南能源做?qiáng)、做大、做久的企業(yè)夢，成就員工高尚、卓越、受人尊敬的人生夢，共筑國家富強(qiáng)、民族振興、人民幸福的中國夢。

企業(yè)愿景：行業(yè)領(lǐng)先 國際一流

釋義：堅(jiān)持戰(zhàn)略引領(lǐng)，實(shí)施創(chuàng)新驅(qū)動，建設(shè)卓越團(tuán)隊(duì)，以全球化視野瞄準(zhǔn)行業(yè)最前沿，搶占行業(yè)制高點(diǎn)，整合國內(nèi)、國際兩種資源，拓展國內(nèi)、國際兩個(gè)市場，打造企業(yè)文化先進(jìn)、發(fā)展戰(zhàn)略清晰、管理模式科學(xué)、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)合理、核心競爭力突出的企業(yè)集團(tuán)。

企業(yè)哲學(xué)：人企合一 順勢而行

釋義：企業(yè)和員工是利益共同體、發(fā)展共同體和命運(yùn)共同體。企業(yè)以人為本，感恩員工，讓員工體面勞動、幸福生活；員工感恩企業(yè)，用心做事，實(shí)現(xiàn)人企共贏、人企共榮。順應(yīng)宏觀大勢，研判經(jīng)濟(jì)趨勢，把握發(fā)展走勢，應(yīng)勢而變，乘勢而上，順勢而行。

核心價(jià)值觀：用心做事 追求卓越

釋義：持之以恒，強(qiáng)化想做事的緊迫感；細(xì)心專注，強(qiáng)化善做事的責(zé)任感；精益求精，強(qiáng)化做成事的使命感。發(fā)揚(yáng)“特別能戰(zhàn)斗”的優(yōu)良傳統(tǒng)，把企業(yè)當(dāng)家，把崗位當(dāng)命，把工作當(dāng)事業(yè)，持續(xù)提升，超越優(yōu)秀，追求卓越，讓員工實(shí)現(xiàn)更好發(fā)展，讓企業(yè)實(shí)現(xiàn)更大價(jià)值。

管理理念：三化為本 創(chuàng)新驅(qū)動

釋義：以“制度化、規(guī)范化、市場化”為內(nèi)容的三化管理是企業(yè)規(guī)范高效運(yùn)作的活力之本?！爸贫然笔腔A(chǔ)，“規(guī)范化”是保障，“市場化”是核心。依靠創(chuàng)新驅(qū)動，“三化”有機(jī)融合，激發(fā)管理內(nèi)生動力，激活資源要素活力，持續(xù)提升企業(yè)核心競爭力。

發(fā)展理念：先人一步 持續(xù)提升

釋義：先人一步，遍地黃金。研判宏觀大勢、市場趨勢、行業(yè)走勢，洞察先機(jī)、搶占先機(jī)、贏得先機(jī)。堅(jiān)持戰(zhàn)略引領(lǐng)、風(fēng)險(xiǎn)可控原則，秉承規(guī)模增長與價(jià)值增長并重、價(jià)值增長優(yōu)先，產(chǎn)業(yè)運(yùn)營與資本運(yùn)營并舉、產(chǎn)業(yè)運(yùn)營為主的發(fā)展思路，科學(xué)決策，誠信立業(yè)，不斷提升企業(yè)可持續(xù)發(fā)展能力。

安全理念：從零開始 向零奮斗

釋義：認(rèn)真落實(shí)“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的方針，強(qiáng)化“底線思維”和“紅線意識”，按照“抓系統(tǒng)、系統(tǒng)抓”的思路，堅(jiān)持“鐵制度、*硬執(zhí)行，真較真、不糊弄”的要求，做到“安全管理十個(gè)零”。實(shí)施主動預(yù)防型安全管理模式，推行安全風(fēng)險(xiǎn)預(yù)控體系，構(gòu)建安全長效機(jī)制，打造本質(zhì)安全型企業(yè)。

*“安全管理十個(gè)零”：即安全工作零起點(diǎn)、責(zé)任落實(shí)零距離、系統(tǒng)運(yùn)行零隱患、設(shè)備狀態(tài)零缺陷、生產(chǎn)組織零違章、操作過程零失誤、排查隱患零盲區(qū)、隱患治理零擱臵、安全生產(chǎn)零事故、發(fā)生事故零效益。

人才理念：人盡其才 以德為先

釋義：人才是企業(yè)第一資源。尊重人才、善用人才、培養(yǎng)人才，讓人才發(fā)揮最大潛力，實(shí)現(xiàn)最大價(jià)值。圍繞結(jié)構(gòu)優(yōu)化的人力資源管理目標(biāo)，堅(jiān)持“德才兼?zhèn)?、以德為先”的用人?biāo)準(zhǔn)和“民主、公開、競爭、擇優(yōu)”的*選人方法，遵循“三優(yōu)先、三鼓勵(lì)、四不用”的用人導(dǎo)向，構(gòu)建管理、技術(shù)、技能“W型”職業(yè)發(fā)展三通道，建設(shè)支撐企業(yè)可持續(xù)發(fā)展的多元化人力資源隊(duì)伍。

*“三優(yōu)先、三鼓勵(lì)、四不用”：即優(yōu)先從業(yè)績突出的團(tuán)隊(duì)中選拔干部，優(yōu)先從在艱苦地區(qū)工作過的干部中選拔干部，優(yōu)先從基層和生產(chǎn)一線選拔干部。鼓勵(lì)機(jī)關(guān)和本地區(qū)干部到艱苦地區(qū)工作，鼓勵(lì)專家型人才進(jìn)入技術(shù)或業(yè)務(wù)型職業(yè)崗位發(fā)展，鼓勵(lì)干部向技術(shù)化和職業(yè)化轉(zhuǎn)變。不思進(jìn)取、不干實(shí)事的不用；品頭論足、善于“公關(guān)”的不用；不敢負(fù)責(zé)、不敢碰硬的不用；搞花架子、善于作秀的不用。

環(huán)保理念：清潔生產(chǎn) 綠色發(fā)展 釋義：應(yīng)用新技術(shù)、新工藝、新材料，推行清潔生產(chǎn)、節(jié)約生產(chǎn)、綠色生產(chǎn)，做到安全生產(chǎn)高效化、資源利用循環(huán)化、生產(chǎn)廢料無害化、碳排放減量化，建設(shè)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型企業(yè)。

廉潔理念：陽光透明 風(fēng)清氣正

釋義：倡導(dǎo)清明、清廉、清正之風(fēng)，營造公開、公正、公平氛圍，推*行“三不三無本廉體系”，構(gòu)建廉潔自律長效機(jī)制。提高修養(yǎng)，提升境界，*算好人生“七筆賬”，時(shí)刻警鐘長鳴，始終心懷敬畏，清清白白做人、干干凈凈做事。

*“三不三無”：即從意識層面保證“不愿腐”、從實(shí)踐層面保證“不能腐”、從機(jī)制層面保證“不敢腐”，確保黨員干部無違紀(jì)、無違法、無犯罪。

*“七筆賬”：即政治賬、經(jīng)濟(jì)賬、名譽(yù)賬、家庭賬、親情賬、自由賬、健康賬。

河南能源企業(yè)行為規(guī)范高管行為準(zhǔn)則

忠告與提示

河南能源化工集團(tuán)有限公司高級管理人員（指河南能源礦處級及以上領(lǐng)導(dǎo)干部，以下簡稱“高管人員”）行為準(zhǔn)則（以下簡稱《行為準(zhǔn)則》），是依法制定的高管人員行為規(guī)范，是河南能源的重要規(guī)章制度，是對河南能源高管人員最基本的規(guī)定和要求，是高管人員從業(yè)的行動指南。違反《行為準(zhǔn)則》將受到紀(jì)律處分直至撤職、解除勞動合同和追究法律責(zé)任。必須無條件執(zhí)行。

《行為準(zhǔn)則》中的“公司”是指集團(tuán)公司、集團(tuán)公司或成員企業(yè)控股、參股的公司。

上述忠告是《行為準(zhǔn)則》不可分割的組成部分，請您務(wù)必認(rèn)真閱讀并熟知。

《行為準(zhǔn)則》中的“1”至“7”是對高管人員勤勉義務(wù)、忠實(shí)義務(wù)的基本要求，請您盡職盡責(zé)，認(rèn)真履行，否則將構(gòu)成失職和瀆職。

1.嚴(yán)格遵守政治紀(jì)律，與黨中央保持高度一致；積極貫徹執(zhí)行省委、省政府的決策、決定和決議；自覺維護(hù)公司班子的團(tuán)結(jié)。嚴(yán)禁發(fā)表和散布違反公司根本利益的言論。

2.嚴(yán)格遵守《公司法》和公司章程，勤勉盡職，忠誠于公司，為公司謀取最大利益。

3.嚴(yán)格遵守組織人事紀(jì)律，嚴(yán)禁擅自決定人事問題，不搞個(gè)人封官許愿，不干預(yù)下級人事任免，不安排親朋好友工作。

4.堅(jiān)持重大問題集體決策和重大事項(xiàng)報(bào)告、請示制度，不越權(quán)行事，不擅自決策。

5.崇尚“人企合一、順勢而行”的企業(yè)哲學(xué)，善待員工、善待股東、善待客戶、善待所有幫助過公司的人；堅(jiān)持企業(yè)利益最大化與員工價(jià)值最大化的高度統(tǒng)一。6.誠信經(jīng)營，公平、公正地對待客戶，以優(yōu)質(zhì)的產(chǎn)品和良好的服務(wù)滿足客戶需求。

7.嚴(yán)守公司機(jī)密，嚴(yán)禁利用公司商業(yè)秘密、業(yè)務(wù)渠道從事個(gè)人謀利活動，或?qū)⑵涮峁?、泄露給他人及其他企業(yè)。調(diào)離本公司或現(xiàn)崗位時(shí)，應(yīng)當(dāng)承諾繼續(xù)遵守企業(yè)限制的有關(guān)規(guī)定，對掌握的公司機(jī)密、商業(yè)秘密等繼續(xù)履行保密義務(wù)。

《行為準(zhǔn)則》中的“8”是對高管人員權(quán)利的限制，您行使這些權(quán)利必須得到批準(zhǔn)或授權(quán)，擅自決定這些事項(xiàng)，將構(gòu)成違規(guī)。

8.未經(jīng)批準(zhǔn)或授權(quán)不得從事以下活動：

（1）以公司名義進(jìn)行考察、談判、簽約、招投標(biāo)、競拍等；（2）以公司名義對外提供擔(dān)保、證明；（3）以公司名義對外發(fā)表意見；

（4）以公司名義進(jìn)行捐助性、救濟(jì)性和公益性支出活動；（5）代表公司出席公眾活動及其他活動；（6）購臵非生產(chǎn)性固定資產(chǎn)；

（7）委派到控股、參股公司的人員，不得違反公司的規(guī)定，擅自在股東會、董事會、監(jiān)事會上行使表決或放棄相關(guān)權(quán)利，損壞公司利益。

《行為準(zhǔn)則》中的“9”是對高管人員廉潔自律的要求，如果您違反規(guī)定將構(gòu)成違紀(jì)，受到紀(jì)律處分。

9.嚴(yán)格遵守廉潔自律的各項(xiàng)規(guī)定，不得從事以下活動：

（1）不做有損于公司利益和形象的事，未經(jīng)履行出資人職責(zé)的機(jī)構(gòu)同意，不得在其它企業(yè)兼職；

（2）不得利用自己的職權(quán)和工作之便，為自己或親屬、好友謀取利益；（3）不準(zhǔn)利用職務(wù)上的便利通過同業(yè)經(jīng)營或關(guān)聯(lián)交易為本人、近親屬或特定關(guān)系人謀取利益；

（4）不準(zhǔn)相互為對方及其近親屬和其他特定關(guān)系人從事營利性經(jīng)營活動提供便利條件。

《行為準(zhǔn)則》中的“10”是對高管人員合法、合規(guī)經(jīng)營的要求，屬于嚴(yán)格禁止的行為，您違反這些規(guī)定將構(gòu)成違法或違規(guī)，受到撤職的處分，直至解除勞動合同或追究法律責(zé)任。

10.合法、合規(guī)地開展公司業(yè)務(wù)，嚴(yán)格禁止下列行為：（1）嚴(yán)禁以私人賬戶持有公司資金，或賬外存放資產(chǎn)；（2）嚴(yán)禁授意、指使、強(qiáng)令財(cái)會人員提供虛假財(cái)務(wù)報(bào)告；

（3）嚴(yán)禁違規(guī)對外拆借資金，或?qū)⒐矩?cái)產(chǎn)贈與、轉(zhuǎn)讓、出租、出借、抵押給其他單位和個(gè)人；

（4）嚴(yán)禁在物資購銷、設(shè)備招標(biāo)、項(xiàng)目開發(fā)、資源整合、資本運(yùn)作等經(jīng)營活動中違規(guī)操作或謀取私利；

（5）嚴(yán)禁利用職務(wù)便利，自己經(jīng)營或者為他人經(jīng)營與其所任職公司、企業(yè)同類的營業(yè)；（6）嚴(yán)禁擅自決定對外投資、借貸、融資、擔(dān)保等重大事項(xiàng)；（7）嚴(yán)禁將公司資產(chǎn)委托、租賃、承包、出借給自己的親屬經(jīng)營；（8）嚴(yán)禁自定薪酬和私發(fā)各種獎(jiǎng)金、福利和補(bǔ)貼；（9）嚴(yán)禁從事期貨、基金等高風(fēng)險(xiǎn)業(yè)務(wù)；

（10）嚴(yán)禁擅自決定應(yīng)當(dāng)由公司或董事會決定的事項(xiàng)。

員工行為規(guī)范

每一個(gè)員工都是河南能源的企業(yè)形象代表，日常言談舉止，不僅反映著個(gè)人的職業(yè)素養(yǎng)，而且關(guān)乎河南能源的企業(yè)形象。因此，每位員工必須牢固樹立“我的形象即企業(yè)形象”的意識，時(shí)刻注意規(guī)范約束自身行為，為河南能源的企業(yè)形象增光添彩。

職業(yè)道德

1.敬業(yè)愛崗 遵章守紀(jì)

（1）嚴(yán)格遵守國家法律、法規(guī)和各級政府的有關(guān)政策；自覺遵守行業(yè)規(guī)則；遵守企業(yè)的各項(xiàng)規(guī)章制度；

（2）熱愛企業(yè)，愛護(hù)企業(yè)的榮譽(yù)，時(shí)刻牢記自己是河南能源的一員，一言一行代表河南能源的形象。自覺維護(hù)企業(yè)利益，勇于同損害企業(yè)形象的言論和行為作斗爭；

（3）熱愛本職工作，認(rèn)真執(zhí)行工作標(biāo)準(zhǔn)、崗位職責(zé)和工作程序。2.勤奮工作 學(xué)習(xí)創(chuàng)新

（1）刻苦鉆研業(yè)務(wù)，苦練基本功和操作技能；精通本職工作，熟練掌握與本職工作相關(guān)的業(yè)務(wù)知識；精通業(yè)務(wù)規(guī)程、崗位操作規(guī)范，不斷提高分析、認(rèn)識、解決問題的能力；

（2）不斷提高自身專業(yè)技術(shù)水平。勤奮工作，干一行，專一行；用心做事，追求卓越；干一流工作，創(chuàng)一流業(yè)績，做一流員工；

（3）自強(qiáng)不息，堅(jiān)持終身學(xué)習(xí)，不斷充實(shí)更新業(yè)務(wù)知識和工作技能；主動學(xué)習(xí)新知識、新方法，不斷提高業(yè)務(wù)素質(zhì)和實(shí)際工作能力；

（4）熱愛工作，全情投入；珍惜崗位奉獻(xiàn)期，在工作崗位上實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。

3.團(tuán)結(jié)協(xié)作 誠信奉獻(xiàn)

（1）弘揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神，同心同德，熱愛集體，顧全大局；對待同事要互相尊重，真誠相待，密切合作，坦誠溝通；上下級互相尊重，上級支持下級，下級服從上級管理；

（2）為人誠信正直，不得弄虛作假，服從上級命令，聽從指揮，保質(zhì)保量完成上級賦予的各項(xiàng)任務(wù)。講求誠信，信守承諾，不損害客戶的合法權(quán)益；

（3）以工作為重，不計(jì)較個(gè)人得失，樂于奉獻(xiàn)，努力營造心情舒暢、溫暖和諧的工作氛圍；

（4）精神飽滿，積極向上；講求素養(yǎng)，行為得體；富有愛心，關(guān)愛他人。主動參加公司組織的各種集體活動。以積極向上的心態(tài)對待人生、對待工作、對待生活。

4.關(guān)心社會 遵守公德（1）樹立正確的人生觀、價(jià)值觀、世界觀；自覺履行公民的社會責(zé)任；（2）遵守公德，自覺維護(hù)公共秩序；養(yǎng)成良好習(xí)慣，不做危害社會的事。見義勇為，抵制不良行為，敢于同壞人壞事做斗爭；（3）熱愛生活，熱愛家庭，自覺承擔(dān)為人子女、為人父母的家庭責(zé)任，維持家庭的幸福美滿。

（4）自覺做到人與環(huán)境的和諧。美化環(huán)境，愛護(hù)公共設(shè)施，維護(hù)公共衛(wèi)生，養(yǎng)成不亂丟雜物、不隨地吐痰、不亂涂亂畫的良好習(xí)慣。

行為準(zhǔn)則 1.上班守則

上班不遲到、不早退、不曠工，有事按程序請假銷假；提前到崗做好準(zhǔn)備，以飽滿的熱情和良好的精神狀態(tài)投入到工作中。工作期間不閑談、不串崗、不干私活、不敷衍怠工，不擅離工作崗位。按時(shí)高效、保質(zhì)保量完成當(dāng)班工作，嚴(yán)格遵守安全操作規(guī)程。不在班前和工作時(shí)間飲酒。下班前認(rèn)真檢查、總結(jié)，做到日事日畢、日清日高。

2.同事關(guān)系

服從領(lǐng)導(dǎo)安排，工作有始有終，如有合理意見可及時(shí)匯報(bào)。保持良好的同事關(guān)系。做到互相尊重，團(tuán)結(jié)協(xié)作，不互相指責(zé)，不貪功諉過，不在背后議論他人，不拉幫結(jié)派，不傳播小道消息。

3.網(wǎng)絡(luò)信息

科學(xué)合理、安全可靠的使用網(wǎng)絡(luò)資源。未經(jīng)網(wǎng)管批準(zhǔn)，任何人不得改變網(wǎng)絡(luò)軟硬件線路及配臵。不得在網(wǎng)上發(fā)布虛假信息，不得制作、復(fù)制、傳播侵害公司名譽(yù)和妨害公司穩(wěn)定的信息。不得在上班時(shí)間上網(wǎng)聊天、玩游戲。

4.保密守則

增強(qiáng)保密意識，自覺遵守保密守則和保密紀(jì)律，工作中不該說、不該問、不該看、不該記的，絕對不說、不問、不看、不記。發(fā)現(xiàn)公司秘密已經(jīng)泄露或者可能泄露時(shí)，應(yīng)當(dāng)立即采取補(bǔ)救措施并及時(shí)上報(bào)。

5.公共財(cái)物

愛護(hù)公司的一切財(cái)物，妥善保管，節(jié)約使用，對公司財(cái)物不能據(jù)為己有，離職時(shí)須按規(guī)定辦理交還手續(xù)。

6.業(yè)余生活

進(jìn)行健康積極向上的業(yè)余活動，提升自身修養(yǎng)，促進(jìn)身心健康。不參加“黃、賭、毒”活動，脫離低級趣味。

禮儀規(guī)范 1.儀容儀表

員工著裝應(yīng)當(dāng)遵循穩(wěn)重大方、整齊清爽、干凈利落的原則。進(jìn)入工作場所和代表公司參加外部會議期間一律按要求穿工裝，佩戴統(tǒng)一的胸卡。男性員工要做到定期理發(fā)，保持清潔整齊，不宜留長發(fā)，不宜剃光頭。女性員工化妝要自然，禁止?jié)鈯y艷抹，勿佩戴過多飾品。

2.行為舉止

每天上班應(yīng)以最佳的精神面貌出現(xiàn)于工作場合，工作時(shí)間內(nèi)排除一切個(gè)人情緒，以積極向上、熱情樂觀的工作態(tài)度示人。坐立行走姿勢端正。工作場合與客戶、領(lǐng)導(dǎo)、同事見面要點(diǎn)頭微笑致意，使用禮貌用語。工作期間杜絕吵架、無理取鬧等不文明行為。在辦公場所談話，要以不影響他人工作為宜，維護(hù)安靜、嚴(yán)肅的工作氣氛。

3.電話禮儀 在接打電話時(shí)，應(yīng)使用禮貌用語。要先道“您好”，并自報(bào)單位、部門名稱和姓名。如撥錯(cuò)號碼，應(yīng)禮貌表示歉意，說聲“對不起”；如接到打錯(cuò)電話，應(yīng)客氣告之。電話鈴響三次以內(nèi)應(yīng)接聽，如兩部電話同時(shí)響，應(yīng)及時(shí)接聽一個(gè)后，禮貌請對方稍后，分清主次分別處理。未能及時(shí)接聽的電話，要回?fù)茈娫?，并表示歉意。對重要?nèi)容應(yīng)復(fù)誦并做好記錄。通話結(jié)束時(shí)，一般要等對方掛斷后，再放電話。使用辦公電話應(yīng)簡明扼要，聲音不宜過高，時(shí)間不可過長。不使用生產(chǎn)專用電話談與生產(chǎn)工作無關(guān)的內(nèi)容。

4.會議禮儀

開會時(shí)，應(yīng)按要求統(tǒng)一著裝。按會議通知要求，在會議開始前按規(guī)定時(shí)間入場，不遲到、不早退。進(jìn)入會場，應(yīng)按規(guī)定入座。沒有規(guī)定時(shí)，應(yīng)先坐滿前排后，再依次往后排坐。

關(guān)閉手機(jī)等通訊工具或者是設(shè)臵為振動模式。認(rèn)真聽會，做好會議記錄，會場內(nèi)不喧嘩、不交頭接耳，不打瞌睡，不做與會議無關(guān)的事情。

保持會場清潔。會議結(jié)束等領(lǐng)導(dǎo)和來賓離場后，再按次序退場。保存好會議資料。對會議決議要無條件服從和執(zhí)行，并按要求及時(shí)做好向上報(bào)告和向下傳達(dá)落實(shí)工作。不打聽和外傳會議上未議定或議定尚未公開的事項(xiàng)。

5.接待禮儀

在規(guī)定的接待時(shí)間內(nèi)，不遲到、不缺席。有客人光臨時(shí)要有禮有節(jié)，熱情接待，并主動詢問其稱謂、工作單位、來找何人、聯(lián)系何事?？腿诵枰娤嚓P(guān)領(lǐng)導(dǎo)時(shí)，接待人應(yīng)首先征得領(lǐng)導(dǎo)同意，然后將客人帶入指定場所?？腿烁孓o時(shí)，要起身相送，并互道“再見”。與同行交談，注意措辭分寸，謙虛謹(jǐn)慎，維護(hù)公司形象?？陀^公正地評價(jià)人和事，不互相貶低，不觸及同行機(jī)密。

6.文明用語

（1）問候語：您好、早、早上好、下午好、晚上好、您辛苦了。（2）告別語：再見、晚安、明天見、祝您一路平安、歡迎您下次再來。（3）道歉語：對不起、請?jiān)?、打擾您了、失禮了。（4）道謝語：謝謝、非常感謝。

（5）應(yīng)答語：是的、好的、我明白了、謝謝您的好意、不要客氣、沒關(guān)系、這是我應(yīng)該做的。

（6）征詢語：請問您有什么事、我能為您做什么嗎、您有別的事嗎。（7）請求語：請您協(xié)助我們……、請您……好嗎。（8）商量語：……您看這樣好不好。