第一篇：XX中小學(xué) “勤學(xué)創(chuàng)新”美德少年評(píng)選材料

XX中小學(xué) “勤學(xué)創(chuàng)新”美德少年評(píng)選

材料

熱愛學(xué)習(xí)、勤于思考，富有探索精神和創(chuàng)新意識(shí)，在課業(yè)學(xué)習(xí)、社會(huì)實(shí)踐等方面有創(chuàng)新思路和成果。

XX中小學(xué) “勤學(xué)創(chuàng)新”美德少年評(píng)選材料

沈哲屹 五3中隊(duì)

受益于時(shí)代小學(xué)“學(xué)得扎實(shí)、玩出名堂”的理念，感謝學(xué)校搭建了藝術(shù)節(jié)、科技節(jié)、運(yùn)動(dòng)會(huì)、英語節(jié)等各類活動(dòng)平臺(tái)，感謝學(xué)校創(chuàng)新的“春賞花”、“秋玩葉”等各類品牌項(xiàng)目學(xué)習(xí)活動(dòng)，感謝老師們的辛勤教育和愛心培養(yǎng)，讓沈哲屹同學(xué)在豐富多彩的時(shí)代大課堂上自由成長，健康成長，茁壯成長，收獲了屬于他的一片彩色小天地。

沈哲屹同學(xué)是一位成績優(yōu)秀的少先隊(duì)員。對(duì)這個(gè)世界充滿好奇，對(duì)新生事物充滿好奇，有著旺盛的求知欲。喜歡讀書，勤于思考，相信只有通過不斷的學(xué)習(xí)才能獲得知識(shí)，才能拿到揭開那些未知之謎的鑰匙。上課認(rèn)真聽講，積極思考，勇于發(fā)言，刻苦學(xué)習(xí)，成績優(yōu)秀。曾獲得“文明示范生”、“全優(yōu)生”、“免試生”、“五彩少年”、“美德少年”，摘取“親情之星”、“健康之星”、“自信之星”、“創(chuàng)新之星”和“學(xué)習(xí)之星”全部五星，四年級(jí)下學(xué)期期末區(qū)統(tǒng)測(cè)成績391分，是一位身心健康、品質(zhì)優(yōu)良、學(xué)業(yè)上乘、素質(zhì)全面的優(yōu)秀少先隊(duì)員。

沈哲屹同學(xué)是一位愛好廣泛的少先隊(duì)員。秉承時(shí)代小學(xué)“學(xué)得扎實(shí)、玩出名堂”的育人理念，課余時(shí)間堅(jiān)持培養(yǎng)廣泛的興趣愛好，涉獵陶藝、書法、篆刻、繪畫、車模、3D打印設(shè)計(jì)、合唱、薩克斯、街舞、游泳、籃球等，獲得時(shí)代百家“小小書法家”、“小小篆刻家”、“小小繪畫家”等特長生榮譽(yù)，是上城區(qū)書畫社團(tuán)篆刻分團(tuán)成員。積極參加校內(nèi)外征文、科技節(jié)、藝術(shù)節(jié)各類活動(dòng)，能說會(huì)道，能寫會(huì)畫，能文能武，各方面均衡發(fā)展，努力為班級(jí)、學(xué)校爭取榮譽(yù)，是活躍在校內(nèi)外各類舞臺(tái)上的一顆閃閃小星。

沈哲屹同學(xué)是一位熱愛集體的少先隊(duì)員。時(shí)刻將集體利益放在首位。一年級(jí)的時(shí)候，為了不讓班級(jí)項(xiàng)目空白，還不會(huì)篆刻的他自告奮勇報(bào)名參加，回家每晚挑燈夜戰(zhàn)，自學(xué)篆刻。五年級(jí)區(qū)藝術(shù)節(jié)，小沈參加“篆刻”和“版畫”兩個(gè)項(xiàng)目集訓(xùn)，整個(gè)集訓(xùn)期間，他幾乎用了所有的課余時(shí)間，兩個(gè)項(xiàng)目兩套刀，流汗又流血，沒有一句抱怨。當(dāng)集訓(xùn)影響學(xué)習(xí)和奧數(shù)杯賽的時(shí)候，媽媽有點(diǎn)著急了，他跟媽媽說：“給我一個(gè)月，參加完區(qū)藝術(shù)節(jié)之后，我會(huì)全力以赴準(zhǔn)備數(shù)學(xué)奧賽和期末考試的，相信我?！?最后兩個(gè)項(xiàng)目都獲得了區(qū)二等獎(jiǎng)的好成績，他興奮地說：“太棒了，我給學(xué)校拿到了4分哦!”

沈哲屹同學(xué)是一位吃苦耐勞的少先隊(duì)員。小學(xué)一年級(jí)開始練習(xí)書法，多年堅(jiān)持不放棄，獲得書法9級(jí)證書。四年級(jí)開始學(xué)習(xí)薩克斯，為完成迎新年感恩XX表演任務(wù)，剛學(xué)習(xí)基本技法后突破自我，和小伙伴一起成功演繹《鈴兒響叮當(dāng)》。四年級(jí)開始征戰(zhàn)奧數(shù)，雖然起步比別人晚，一直很努力，堅(jiān)持一點(diǎn)一點(diǎn)追趕，做過的題目堆成小山，獲得走美杯一等獎(jiǎng)、華杯二等獎(jiǎng)、希望杯二等獎(jiǎng)、學(xué)而思杯二等獎(jiǎng)、世奧賽三等獎(jiǎng)。熱愛祖國山河，立誓要征服五岳，目前已完成西岳華山和東岳泰山登頂任務(wù)。

沈哲屹同學(xué)是一位熱愛公益的少先隊(duì)員。積極參加各類公益活動(dòng)，和“欣欣幼兒園”結(jié)對(duì)，年三十給堅(jiān)守崗位的工作者送“紅蘋果”，為山區(qū)孩子捐贈(zèng)書籍、玩具，參加“小候鳥”手拉手、“向日葵”愛心義賣、“為愛走西湖”等社會(huì)公益活動(dòng)，奉獻(xiàn)小小愛心。帶領(lǐng)小伙伴走進(jìn)社區(qū)，開展“垃圾分類”的宣傳與調(diào)查，提出建設(shè)性意見。參加尋訪“古城門”活動(dòng)，探尋歷史發(fā)展和城市建設(shè)的變革。

沈哲屹同學(xué)是一位積極實(shí)踐的少先隊(duì)員。積極參加雛鷹爭章活動(dòng)以及各類社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，在學(xué)校、社區(qū)少先隊(duì)活動(dòng)及雛鷹假日小隊(duì)活動(dòng)中表現(xiàn)出色，爭章達(dá)標(biāo)訓(xùn)練成績突出。關(guān)注生態(tài)環(huán)境，組織“美麗杭州，發(fā)現(xiàn)生態(tài)美”、“身邊的美麗河流”等假日小隊(duì)尋訪主題，帶領(lǐng)小伙伴們走出家門，用眼睛觀察，用頭腦思考，提出改善生態(tài)的建議，撰寫的尋訪報(bào)告在杭州日?qǐng)?bào)上刊登，實(shí)踐活動(dòng)獲得區(qū)一、二等獎(jiǎng)。

沈哲屹同學(xué)是一位收獲滿滿的少先隊(duì)員。兩年來獲得許多榮譽(yù)，XX年獲得：第十四屆走進(jìn)美妙的數(shù)學(xué)花園杭州市五年級(jí)組一等獎(jiǎng)，第二十一屆全國華羅庚金杯少年數(shù)學(xué)邀請(qǐng)賽決賽小學(xué)高年級(jí)組二等獎(jiǎng)，第十四屆全國小學(xué)“希望杯”數(shù)學(xué)邀請(qǐng)賽浙江省小學(xué)五年級(jí)二等獎(jiǎng)，第十一屆“天眼杯”中國國際少年兒童漫畫大賽優(yōu)秀獎(jiǎng)。XX年獲得：上城區(qū)第22屆中小學(xué)生“七色花”藝術(shù)節(jié)篆刻比賽二等獎(jiǎng)，上城區(qū)第22屆中小學(xué)生“七色花”藝術(shù)節(jié)繪畫比賽二等獎(jiǎng)，上城區(qū)“生存活動(dòng)訓(xùn)練營”優(yōu)秀學(xué)員，上城區(qū)“國防教育實(shí)踐活動(dòng)”優(yōu)秀學(xué)員，第十三屆走進(jìn)美妙的數(shù)學(xué)花園杭州市四年級(jí)組一等獎(jiǎng)，第二十屆全國華羅庚金杯少年數(shù)學(xué)邀請(qǐng)賽決賽小學(xué)中年級(jí)組二等獎(jiǎng)，第十三屆全國小學(xué)“希望杯”數(shù)學(xué)邀請(qǐng)賽浙江省小學(xué)四年級(jí)二等獎(jiǎng)，“尋訪美麗杭州，發(fā)現(xiàn)生態(tài)美”主題實(shí)踐活動(dòng)上城區(qū)一等獎(jiǎng)。軟筆書法9級(jí)、薩克斯4級(jí)。XX中小學(xué) “勤學(xué)創(chuàng)新”美德少年評(píng)選材料

頒獎(jiǎng)詞：

羅世杰，男，14歲，石河子第十中學(xué)八年級(jí)(4)班學(xué)生。該生在學(xué)校，熱愛班集體，思想進(jìn)步，表現(xiàn)突出，具有優(yōu)秀的道德和極高的個(gè)人修養(yǎng)，在學(xué)習(xí)上能主動(dòng)幫助同學(xué)，并兢兢業(yè)業(yè)的協(xié)助班主任管理班級(jí)，從無任何怨言，連續(xù)多年被評(píng)為三好學(xué)生，各科學(xué)習(xí)成績一直名列前茅，并不斷嚴(yán)格要求自己，生活中能尊老愛幼，得到了長輩和親友的一致好評(píng)，符合本次美德少年的評(píng)選條件。

羅世杰，男，14歲，石河子第十中學(xué)八年級(jí)(4)班學(xué)生。他踏實(shí)好學(xué)，學(xué)習(xí)上孜孜不倦，一絲不茍，獨(dú)立自強(qiáng)，勤奮好學(xué)。一直以來，本著孝敬父母，尊敬長輩，關(guān)愛親人是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德，也是做人的基本要求努力做好自己，把自己打造成既是爸爸媽媽的好兒子，也是老師的好幫手，同學(xué)們的好榜樣，新時(shí)代的好少年。

他是一位熱心公益、我是學(xué)校的優(yōu)秀班干部，假期主動(dòng)在石河子市紅山街道辦事處社區(qū)區(qū)參加公益活動(dòng)。暑假中犧牲休假時(shí)間，參加社區(qū)舉辦的“老少共建”的文藝表演，與社區(qū)的老中青一起表演了二胡，緊張的排練，表演也絲毫不敢懈怠，出色的完成了表演。

在石河子第十中學(xué)，又一位熠熠閃光的校園之星，他取得了許多榮譽(yù)，連續(xù)多年的三好學(xué)生，優(yōu)秀班干部、曾擔(dān)任團(tuán)支部書記，學(xué)校的演講比賽多次獲獎(jiǎng)，自信的微笑，充滿愛心，自強(qiáng)自律，品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展，以自己的行動(dòng)帶動(dòng)周圍的同學(xué)一起進(jìn)步，他就是十中初二年級(jí)的羅世杰。

在學(xué)校，他對(duì)待學(xué)習(xí)一絲不茍，腳踏實(shí)地。每一次的作業(yè)都按老師的要求認(rèn)認(rèn)真真地完成;課堂上總能認(rèn)認(rèn)真真的聽老師的講解。校內(nèi)外的學(xué)習(xí)、活動(dòng)常常忙得我不亦樂乎，但他總是充滿正能量。在同學(xué)心中，羅世杰同學(xué)更是被大家公認(rèn)的熱心人。不管誰有困難，我都會(huì)伸出熱情之手，在學(xué)習(xí)上，不驕不躁，時(shí)刻都保持謙遜的態(tài)度求學(xué)。

XX年秋，參加了學(xué)校組織的天文知識(shí)競(jìng)賽，并獲得了三等獎(jiǎng)，為班級(jí)和學(xué)校獲得了榮譽(yù)。我全面發(fā)展，積極進(jìn)取，奉獻(xiàn)為樂，表現(xiàn)優(yōu)異，是一位美德好少年，他相信，在生活中能懷有感恩之心，以愛心待人，在未來的學(xué)習(xí)、生活中一定會(huì)演繹更多的精彩。

XX中小學(xué) “勤學(xué)創(chuàng)新”美德少年評(píng)選材料

她叫馮秦子墨，今年11歲，是高郵市三垛鎮(zhèn)三垛實(shí)驗(yàn)小學(xué)四(1)班的一名女生，在班上擔(dān)任班長、值日長，是一名德才兼?zhèn)?、品學(xué)兼優(yōu)的好少年。

在學(xué)習(xí)上，她是知識(shí)的貪婪求索者。她學(xué)習(xí)勤奮刻苦，上課專心聽講，積極舉手發(fā)言，每學(xué)期都被評(píng)為“三好生”。她平時(shí)很喜歡看書，和書結(jié)下了不解之緣，有空就把書中的好詞好句摘錄下來。通過閱讀，她懂得了許多做人的道理;通過閱讀，她的知識(shí)越來越豐富，興趣也越來越廣泛;通過閱讀，她的寫作能力得到了鍛煉，作文水平也大大提高，多次在學(xué)校以及省市各項(xiàng)作文大賽中獲得獎(jiǎng)項(xiàng)，高郵日?qǐng)?bào)曾多次刊登她的作文。

在學(xué)校里，她是老師的好幫手，同學(xué)的好伙伴。作為班級(jí)的值日班長，她帶頭值日打掃衛(wèi)生，并公平對(duì)待每個(gè)同學(xué);作為班長，班級(jí)里每一期黑板報(bào)，每次的榮譽(yù)，都凝聚著她的智慧和汗水;作為班級(jí)文藝骨干，她刻苦修煉自身文體才能，古箏考過了十級(jí)，拉丁舞的金牌考級(jí)也在進(jìn)行中;作為同學(xué)的好伙伴，總是能耐心幫助在學(xué)習(xí)中遇到難題的同學(xué);作為少先隊(duì)員，她愛憎分明、敢作敢為，勇敢?guī)椭芷圬?fù)的弱小同學(xué)。

在生活中，她也是一個(gè)有公德心的女孩。像小天使一樣熱心慈善、樂于助人，在 “愛心助學(xué)和慈善捐款”時(shí)積極為災(zāi)區(qū)小伙伴捐款捐物;在公共汽車上，為老弱病殘主動(dòng)讓座;她的美德像黃金一樣閃閃發(fā)光，讀書讀出天地寬，拾金不昧美名遠(yuǎn)揚(yáng)。今年4月的一天，她在食堂打飯時(shí)拾到一枚金項(xiàng)鏈掛墜，面對(duì)貴重飾品的誘惑，她沒有動(dòng)心，而是將黃金吊墜交給了值班王老師，并協(xié)助老師挨個(gè)在教室里尋找失主，最終物歸。都說黃金有價(jià)、情義無價(jià)，她的善舉是當(dāng)代少年兒童應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)的楷模，她也因此被評(píng)為揚(yáng)州市第三屆“美德少年標(biāo)兵”。今后她會(huì)牢記揚(yáng)州市領(lǐng)導(dǎo)給她的寄語：美在心、德在行、重在堅(jiān)持。

天性至真至純，追求盡善盡美的她，以熱心和豁達(dá)為曲，彈奏著一曲質(zhì)樸而暖人心扉的歌;她用理想和追求作筆，進(jìn)取和奮發(fā)為墨，努力書畫著多彩的人生畫卷!在老師的辛勤耕耘和家長的精心呵護(hù)下，她這一棵幼小的苗正在茁壯成長，總有一天，她會(huì)成為一棵參天大樹!

第二篇：美德少年勤學(xué)創(chuàng)新主要事跡

附件2：主要事跡

萬思淇同學(xué)主要事跡材料

我叫萬思淇，是馬鞍鎮(zhèn)中學(xué)初一四班學(xué)生。我是一個(gè)活潑、開朗多才多藝的女孩，也是一位品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。身為班級(jí)的一員，我積極配合老師工作，完成老師交給我的任務(wù)，盡心盡力把自己打造成班級(jí)的領(lǐng)頭雁。

一、熱愛學(xué)習(xí)，成績優(yōu)異

我愛好學(xué)習(xí)，勤于思考，求知欲強(qiáng)，對(duì)待各門功課都腳踏實(shí)地地努力學(xué)習(xí)。課前，我認(rèn)真做好每門功課的預(yù)習(xí)，課堂上遵守課堂紀(jì)律認(rèn)真聽講，積極思考勇躍發(fā)言，對(duì)老師提出的問題時(shí)常都有自己獨(dú)特的見解。課后認(rèn)真復(fù)習(xí)教學(xué)內(nèi)容及摘錄教學(xué)重要知識(shí)點(diǎn)，每次都認(rèn)真盡力以高質(zhì)量來完成老師布置的課后作業(yè)。我深刻體會(huì)到“學(xué)而時(shí)學(xué)之，溫故而知新”的道理，因此我取得了優(yōu)異的成績。每次考核都名列前茅，在小學(xué)階段我每年都取得“五星級(jí)學(xué)生”并以“優(yōu)秀畢業(yè)生”榮譽(yù)稱號(hào)而完成小學(xué)學(xué)業(yè)；在中學(xué)也取得了“三好學(xué)生”及二等獎(jiǎng)學(xué)金。

我有一個(gè)小書柜，里面裝滿了我用自己的壓歲錢和零用錢購買的各種名著、勵(lì)志、科普、作文方面等書籍。我養(yǎng)成了每天堅(jiān)持睡前看半小時(shí)書的習(xí)慣，我覺得讀書會(huì)使一個(gè)人的思維更加靈活，對(duì)生活更富有愛心。懂得更多的處世做人的道理，提高分辨真善美的能力，開擴(kuò)了視野，使我成為一個(gè)真正有思想的人。

我的學(xué)習(xí)格言就是愛因斯坦說的“在天才和勤奮之間我這毫不遲疑的選擇勤奮”這句話。

二、實(shí)踐創(chuàng)新，特長鮮明

我對(duì)科學(xué)實(shí)踐知識(shí)也有深厚的興趣，經(jīng)常有獨(dú)特的創(chuàng)意和構(gòu)想，對(duì)任何事都興致勃勃，經(jīng)常利用從課本和課外學(xué)到的知識(shí)去分析解決問題。我還喜歡自己動(dòng)手去嘗試各種失敗和成功，更喜歡把書上看到的各種現(xiàn)在在家里進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：比如觀察不同環(huán)境下霉菌的生長情況、淀粉遇到碘酒的反應(yīng)等，遇到解決不了的問題及時(shí)借助互聯(lián)網(wǎng)找解決方法。憑自己的不懈努力，在2016年柯橋區(qū)小學(xué)生創(chuàng)意科學(xué)拓展比賽“紙風(fēng)車”比賽中獲得二等獎(jiǎng)；2017年柯橋區(qū)第八屆小學(xué)生趣味科學(xué)比賽獲得三等獎(jiǎng)。

我興趣廣泛，特別喜歡器樂。別看我小，我學(xué)習(xí)古箏已經(jīng)有好幾年了，多次參加器樂比賽，贏得了不少的榮譽(yù)。這其中就包括“中國少年星（第二屆）全國總決賽”浙江賽區(qū)兒童組古箏類銅獎(jiǎng)；2017年馬鞍鎮(zhèn)中學(xué)第三屆校園文化藝術(shù)節(jié)榮獲器樂類一等獎(jiǎng)；2015年和2016年柯橋區(qū)小學(xué)生器樂邀請(qǐng)賽均榮獲三等獎(jiǎng)……現(xiàn)在我已經(jīng)通過古箏七級(jí)，今年的目標(biāo)就是通過十級(jí)。

現(xiàn)在我還是一名書法能手，通過幾年的軟筆學(xué)習(xí)，掌握了楷書、行書、隸書等字體的書寫方法，也曾多次在比賽中獲獎(jiǎng)。雖然目前我才通過軟筆書法三級(jí)，我相信只要我堅(jiān)持一定會(huì)在不久的將來取得更高的成績。真如我國大教育家韓愈的一句名言所說的“業(yè)精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨?！?/p>

三、美在于德，人在于善

百善孝為先。我孝敬老人、體貼父母、勤儉自立，讓父母為自己而驕傲，得到鄰里的由衷夸贊。同時(shí)發(fā)自內(nèi)心地尊重與敬愛老師，懂得是老師給予了我知識(shí)，幫助我成長，沒有老師的辛勤付出，就沒有我的健康成長和進(jìn)步，我是一個(gè)知道感恩的好孩子。

作為百名善行小天使的我，在校內(nèi)主動(dòng)幫助他人，在社區(qū)常常主動(dòng)撿綠化帶白色垃圾，擦洗樓道欄桿等。社區(qū)里的叔叔阿姨沖我豎起大拇指。我還是家里的低碳宣傳員，告訴奶奶洗菜的水要澆花；洗衣服的水沖馬桶。我還利用自己的特長經(jīng)常為社區(qū)老人進(jìn)行文藝演出，在春節(jié)前夕寫一些新春對(duì)聯(lián)送給社區(qū)里的老人和鄰里。

“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”，我的要走的路還很長，我要用自己的正直和善良為歌，熱心和寬容為曲，彈奏暖人心扉的歌；用自己的理想和追求為筆，進(jìn)取和奮發(fā)為墨，書寫充滿希望的畫；用愛心、恒心、信心、誠心托起更加燦爛，美好的明天，不辜負(fù)老師和家長對(duì)我的期望和厚愛。

第三篇：中小學(xué)美德少年評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)

中學(xué)“美德少年”評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)

1、孝老敬親好少年：孝敬父母、尊敬長輩，理解父母、感恩父母；主動(dòng)分擔(dān)家務(wù)，自理、自立能力較強(qiáng)；生活不盲目攀比，養(yǎng)成艱苦樸素、勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。

2、助人為樂好少年：在學(xué)習(xí)和生活上長期堅(jiān)持幫助有困難的同學(xué)，努力幫助她人排憂解難；積極參加志愿服務(wù)活動(dòng)，為班級(jí)、為學(xué)校、為社區(qū)等做力所能及的志愿服務(wù)。

3、環(huán)保節(jié)約好少年：熱愛科學(xué)，親近自然，善于思考，注重實(shí)踐，愛護(hù)公物，勤儉節(jié)約，積極參與愛惜糧食、節(jié)約用電、低碳生活、植綠護(hù)綠等社會(huì)環(huán)?；顒?dòng)，環(huán)保節(jié)能意識(shí)較強(qiáng)。

4、誠實(shí)守信好少年：能自覺遵守中小學(xué)生的行為規(guī)范和校內(nèi)外的各項(xiàng)規(guī)章制度，帶頭遵紀(jì)守法，并能做到言行一致，對(duì)人守信，對(duì)事負(fù)責(zé)，不弄虛作假，即使遇到困難，仍能堅(jiān)持信守承諾。

5、自強(qiáng)自立好少年：身處逆境、困境，但不屈服、不言棄、不依賴，以樂觀的態(tài)度去迎接種種挑戰(zhàn)；熱愛生活、熱愛生命、努力向上。

6、勤奮好學(xué)好少年：自覺勤奮學(xué)習(xí)，課堂上積極思考、主動(dòng)發(fā)言；遇到問題主動(dòng)請(qǐng)教老師或同學(xué)，主動(dòng)吸取課外知識(shí)，知識(shí)面廣。

第四篇：評(píng)選美德少年材料

崇尚真善美 學(xué)做誠信人

城關(guān)小學(xué)

我叫---，今年9周歲，是松潘縣城關(guān)小學(xué)三年級(jí)六班的一名學(xué)生。在班里擔(dān)任大隊(duì)長，學(xué)習(xí)委員，值日班長，語文課代表的職務(wù)，在學(xué)校大隊(duì)部擔(dān)任宣傳委員。我的父母從小就教育我：業(yè)精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨。勤勞能干、樂于助人、學(xué)習(xí)優(yōu)秀、尊老愛幼與待人熱情是我對(duì)自己的要求。

我是知識(shí)的貪婪求索者。在學(xué)習(xí)上我勤奮刻苦，上課專心聽講，積極舉手發(fā)言，每學(xué)期都被評(píng)為“三好生”。我平時(shí)很喜歡看書，和書結(jié)下了不解之緣，有空時(shí)就把書中的好詞好句摘錄下來。我看的書很多，有《水滸傳》、《三國演義》、《紅樓夢(mèng)》、《西游記》、《我的童年》|、《安徒生童話》、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《假如給我三天光明》……通過閱讀，我懂得了許多做人的道理；通過閱讀，我的知識(shí)越來越豐富，興趣也越來越廣泛；通過閱讀，我的寫作能力得到了鍛煉，作文水平也大大提高，作文《古松橋》在全國少兒冰心作文大賽中獲銅獎(jiǎng)，是四川省青少年作家協(xié)會(huì)會(huì)員，作文《間諜媽媽》，《蚯蚓》，《我的家鄉(xiāng)》在學(xué)校中年級(jí)作文大賽中獲得一等獎(jiǎng)。

在學(xué)校里，我是同學(xué)們的好伙伴，老師的小助手。作為班級(jí)的值日班長，我絲毫沒有那種狹隘自私的心理，每次都

認(rèn)真公正的安排工作，做同學(xué)們的好榜樣。對(duì)于班里學(xué)習(xí)困難的同學(xué)，遇到不能解的難題，我總能伸出援助之手，拿出熱心和耐心不厭其煩地輔導(dǎo)和講解，直到他們弄懂為止。我還會(huì)積極主動(dòng)幫助一些成績比較落后的同學(xué)，給予他們信心及鼓勵(lì)，讓他們從此可以擺脫“我是一個(gè)壞學(xué)生，一定學(xué)不好”的觀念，因此，同學(xué)們遇到不明白的問題，都愿意和我一起探討、交流，向我請(qǐng)教，都喜歡和我交往，被他們親切的稱為援助之手“飛龍”。班級(jí)是我的另一個(gè)家，我對(duì)她充滿了熱愛之情，積極為她努力付出，為她增添光彩，班級(jí)里的每一期黑板報(bào)，都凝聚著我和同學(xué)們的智慧和汗水。

受媽媽的影響，我熱衷于慈善公益事業(yè)，經(jīng)常和媽媽參加這一類的活動(dòng)，每次過年大人們總是因?yàn)槲业暮贸煽兘o我不少壓歲錢，可我從來舍不得亂花一分錢，而是把積蓄很久的零用錢捐給那些需要幫助的孩子們。上次，得知學(xué)校一個(gè)同學(xué)得了白血病，學(xué)校發(fā)出捐款倡議后，我毫不吝嗇，慷慨解囊，拿出自己的壓歲錢捐給了他；當(dāng)我得知安徽遭了水災(zāi)時(shí)，我主動(dòng)發(fā)起并組織了班級(jí)的“愛心募捐行動(dòng)”，擔(dān)任了“愛心大使”，將愛的力量傳遞，將我們的情意傳送到恩人的心里。班上有同學(xué)生病掉課了，我上課記兩本筆記，作業(yè)也不忘那兩份，只要有不懂的就去問老師，生怕有一點(diǎn)沒弄清楚，把她教錯(cuò)了，平時(shí)我都沒怎么復(fù)習(xí)自己的功課，只要一有空就去幫她補(bǔ)習(xí)。雖然有時(shí)被班上一些的同學(xué)誤解，在我背后指指點(diǎn)點(diǎn)，說三道四，但我從沒把它放在心上，依然幫助他人。因?yàn)椋以谧罾щy的時(shí)候也曾經(jīng)得到過別人的幫助，所以現(xiàn)在我也想通過自己的努力去幫助那些更需要幫助的人。

我不僅有公德心，還富有正義感。我愛憎分明，經(jīng)常在校園里主動(dòng)幫助弱小的同學(xué)。有一次，我看到一個(gè)高年級(jí)男生正在欺負(fù)三年級(jí)的小同學(xué)，心里非常氣憤，也顧不得自己是個(gè)小個(gè)子，疾步走上前去和那個(gè)高年級(jí)男生理論起來，說得他啞口無言，并拉著小同學(xué)去找大男生的班主任老師評(píng)理，在老師的批評(píng)教育下，大個(gè)子男生認(rèn)識(shí)了自己的錯(cuò)誤，向小同學(xué)賠禮道歉。正因?yàn)槲矣羞@種敢作敢為，助人為樂的精神，大家遇到什么困難都來找我，都喜歡和我交朋友。

習(xí)近平主席在全國人代表大會(huì)上激情昂揚(yáng)的指出了“中國夢(mèng)，”我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下，認(rèn)真學(xué)習(xí)并仔細(xì)領(lǐng)悟其中的含義。我的夢(mèng)想是要讓我們的學(xué)校成為文明學(xué)校，于是我和好朋友帶頭做一個(gè)“文明志愿者，”主動(dòng)在班里，學(xué)校里做好事：隨手撿起地上的奶盒、蛋殼、紙屑，撿拾綠化帶白色垃圾，擦洗樓道欄桿，清理墻壁上的小廣告等?！皬潖澭?，撿出一片凈土”。這是我們志愿者們的座右銘。一言一行講道德，舉手投足見文明，文明不就應(yīng)從這點(diǎn)點(diǎn)滴滴小處做起嗎？漸漸的同學(xué)們被我感染了，也都積極的加入到我們的行列，現(xiàn)在已經(jīng)有8位同學(xué)成為了“文明志愿者，”我們還將

繼續(xù)努力下去，期待更多的人能加入我們。

我興趣廣泛，多才多藝，喜歡唱歌﹑跳舞﹑書法，擅長朗誦﹑鋼琴﹑主持。在學(xué)校重大的活動(dòng)中都少不了我的影子，多次擔(dān)任節(jié)目支持。在學(xué)校演講比賽中獲一等獎(jiǎng)，硬筆書法比賽中獲一等獎(jiǎng)。我主跳的舞蹈《快樂寶貝》代表學(xué)校參加縣政協(xié)文藝匯演，得到州領(lǐng)導(dǎo)肯定。經(jīng)過一年的努力鋼琴已經(jīng)過了四級(jí)，現(xiàn)正準(zhǔn)備爭取在兩年內(nèi)過完十級(jí)。

我懂得感恩，銘記孝敬。一個(gè)感恩的心靈，一種孝敬的情感。在成績和榮譽(yù)面前，我沒有驕氣，有的是成熟和穩(wěn)重。每到教師節(jié)，我總要送上自己用心靈畫出的畫或制作的物品給老師們，感謝老師的教導(dǎo)，是老師的辛勤教育，才讓我取得了一點(diǎn)點(diǎn)成績。我對(duì)外婆更是孝順和乖巧，我知道是外婆辛辛苦苦把我?guī)Т蟮模刻旆艑W(xué)回家我都要給外婆遞上熱開水，給外婆說說話，逗外婆開心，外婆總是夸我乖巧懂事兒。

天性至真至純，追求見善盡美的我，以熱心和豁達(dá)為曲，彈奏著一曲質(zhì)樸而暖人心扉的歌；我用理想和追求作筆，進(jìn)去和奮發(fā)為墨，努力書畫著多彩的人生畫卷！在老師的辛勤耕耘和家長的精心呵護(hù)下，我這一棵幼小的苗正在茁壯成長，總有一天，我會(huì)成為一棵參天大樹！

第五篇：美德少年評(píng)選

上車小學(xué)“美德少年”評(píng)選活動(dòng)方案

一、指導(dǎo)思想：

通過“美德少年”的評(píng)選表彰活動(dòng)，樹立學(xué)生身邊的典型形象，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)美德、弘揚(yáng)美德、踐行美德，從自我做起，用行動(dòng)關(guān)愛社會(huì)、校園、他人，做一個(gè)有道德的人。

二、評(píng)選范圍：全體學(xué)生

三、評(píng)選類別及標(biāo)準(zhǔn)：

1、文明有禮美德少年——禮貌待人，言語謙和，行為文

明，舉止得體；模范遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和社會(huì)公德，自覺維護(hù)城市公共秩序。

2、自強(qiáng)自立美德少年——身處逆境、困境，但不屈服，不言棄，不依賴，以樂觀的人生態(tài)度去迎接種種挑戰(zhàn)；熱愛生活，熱愛生命，努力向上。

3、誠實(shí)守信美德少年——言行一致，對(duì)人守信，對(duì)事負(fù)

責(zé)；不弄虛作假，經(jīng)得起誘惑；即使遇到困難，仍能堅(jiān)持信守諾言。

4、盡責(zé)奉獻(xiàn)美德少年——團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱心參與班級(jí)、學(xué)校工作；有高度責(zé)任感和服務(wù)意識(shí)，班務(wù)工作能力強(qiáng)；積極肯干，默默奉獻(xiàn)。

5、尊老愛親美德少年——理解父母，感恩父母，孝敬父母；尊敬長輩，關(guān)愛親人；在親人有傷病、殘疾等困境下，做到不離不棄，守護(hù)相助，盡心盡責(zé)。

6、助人為樂美德少年——在學(xué)習(xí)和生活上長期堅(jiān)持幫助

有困難的同學(xué)；努力幫助他人排憂解難，奉獻(xiàn)愛心；積極參加

志愿服務(wù)活動(dòng)，經(jīng)常幫助無血緣親緣關(guān)系的老弱病殘者；主動(dòng)

參加社會(huì)公益宣傳和文化活動(dòng)。

7、勤勞節(jié)儉美德少年——身處優(yōu)越環(huán)境，仍能堅(jiān)持艱苦

樸素、勤勞節(jié)儉。以勤勞為榮，以懶惰為恥；以節(jié)儉為榮，以

浪費(fèi)為恥……

四、評(píng)選方法：

1、班級(jí)開展“美德少年”評(píng)選

（1）先由學(xué)生自行申報(bào)，由家長推薦，經(jīng)各班主任及班

級(jí)學(xué)生民主推薦和班級(jí)任課老師的意見，各班推舉出5名?！懊?/p>

德少年”候選人。并從中推選出1名“校十佳美德少年”候選

人報(bào)學(xué)校。

（2）填好“美德少年”推薦表，上交政教處。由學(xué)校審

核，并頒發(fā)榮譽(yù)證書。

2、?！笆衙赖律倌辍痹u(píng)選

（1）各班把參評(píng)“校十佳美德少年”的候選人報(bào)學(xué)校，由學(xué)校通過該生的事跡介紹及學(xué)生民主測(cè)評(píng)等方式，擇優(yōu)推選

出“校十佳美德少年”，頒發(fā)榮譽(yù)證書。民主測(cè)評(píng)方式：以年

級(jí)組為單位，各班開展“校十佳美德少年”的評(píng)選，依據(jù)選票

多少最終評(píng)選出年級(jí)組“十佳美德少年”若干名。