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      2018年國家公務(wù)員考試行測答題技巧:資料分析平均量的考察doc

      時間:2019-05-14 18:59:00下載本文作者:會員上傳
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      第一篇:2018年國家公務(wù)員考試行測答題技巧:資料分析平均量的考察doc

      2018年國家公務(wù)員考試行測答題技巧:資料分析平均量的考察

      平均量是資料分析中的高頻考點(diǎn)。一般來說,題目難度不會太大。希望考生能做好這個題型的復(fù)習(xí)。

      首先,我們來看一下平均量的基本公式:,這個公式比較簡單,它表明,平均量就是一個一步除法的運(yùn)算。首先,在一道關(guān)于平均量計算的題目里面,我們要明確哪個量是總量,哪個量是份數(shù)??偭亢头輸?shù)一般是通過結(jié)果來判定。在結(jié)果中,哪個量最后化為了單位一。哪個量就要在計算的時候處于除數(shù)的位置。也就是充當(dāng)份數(shù)的角色。比如說在計算人均GDP的時候,一般是用GDP總量除以人口數(shù)。這樣一來,人數(shù)成為了除數(shù)。最后的結(jié)果就是平均每個人創(chuàng)造的GDP是多少。接下來,我們來看一道題:

      2009年全國全年糧食種植面積10897萬公頃,比上年增加217萬公頃;棉花種植面積495萬公頃,減少80萬公頃;油料種植面積1360萬公頃,增加76萬公頃;糖料種植面積188萬公頃,減少11萬公頃。

      全年棉花產(chǎn)量640萬噸,比上年減產(chǎn)14.6%,油料產(chǎn)量3100萬噸,增產(chǎn)5.0%。糖料產(chǎn)量1200萬噸,減產(chǎn)9.1%??緹煯a(chǎn)量280萬噸,增產(chǎn)6.7%。茶葉產(chǎn)量135萬噸,增產(chǎn)7.1%。

      問題:2009年全國棉花單位產(chǎn)量為()噸/公頃。

      A.1.29 B.1.35 C.1.42 D.1.56

      由題意得:

      這道題是那種簡單的平均量問題,直接利用公式就可以解決。

      我們來看下一題:

      2010年北京市朝陽區(qū)規(guī)模以上文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)單位共有1777家,同比增長20.4%,總資產(chǎn)達(dá)到1534.6億元,同比增長19.6%

      問題:2009年北京市朝陽區(qū)平均每家規(guī)模以上文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)單位的資產(chǎn)為()萬元。,所以答案為A。

      A.8097 B.8694 C.9718 D.7847

      這道題中我們要注意:在問題處,時間發(fā)生了變化。整個材料的時間是2010年,而問題的時間是2009年。所以要用2009年北京市朝陽區(qū)文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)單位總資產(chǎn)除以文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)單位的數(shù)量。由題意可得:位換算后,肯定選擇B選項(xiàng)。

      這兩道題相比較而言,第二道題的運(yùn)算量明顯大于第一道題。所以平均量這個概念和增長結(jié)合在一起去考的話難度會上升。

      =0.86,經(jīng)過單

      第二篇:2018公務(wù)員考試行測-(資料)答題技巧21

      2018公務(wù)員考試行測-(資料)答題技巧21

      資料分析易錯點(diǎn)

      掌握必要的2017年國家公務(wù)員考試行測技巧,對于提高公務(wù)員考試做題速度和準(zhǔn)確率是有一定幫助的。資料分析是公務(wù)員考試中的重要題型,在資料分析中有一些常見易錯題,今天向大家介紹一下,希望對考生的復(fù)習(xí)工作有幫助。

      資料分析易錯點(diǎn)

      1.用特征數(shù)字法估算增長量的式子的時候,會遇到百分?jǐn)?shù)與分?jǐn)?shù)之間相差頗大,選項(xiàng)之間差距不大,我相信很多小伙伴這時候選答案就很糾結(jié),很容易選錯。其實(shí),遇到這種問題,就需要注意放縮問題。增長量的式子是個增函數(shù),這時候增長率如果估算偏小,算出來的值就偏小,選答案就應(yīng)該選個偏大的。

      2.在比較大小的時候,就如比較基期值,基期值=現(xiàn)期值/(1+增長率),這時候兩個式子數(shù)據(jù)比較接近,分子分母的倍數(shù)都比較接近,增長率都大于百分之十,用直接除的話又比較麻煩,這時候怎么來解決這類問題呢?其實(shí)我們還學(xué)過可以用差分法來比較,分子分母各自想減,得到的新分?jǐn)?shù)與分子分母較小的進(jìn)行比較。

      3.圖表型題目中,增長率用折線表示出來,比較增長率的時候,用斜率比較和實(shí)際值算出來有時候不相符,這時候,我建議大家是用實(shí)際值算出來的為準(zhǔn),不能當(dāng)看斜率。

      4.估算年均增長率時,用末期值減去初期值再除以初期值再乘以n.選答案時,如果計算出來的結(jié)果大于10%,則選擇選項(xiàng)中比計算結(jié)果略小再略小的,但是實(shí)際操作中如果選項(xiàng)差距較大會存在誤差。遇到這種問題,其實(shí)計算出來的結(jié)果如果為10%,誤差至少減1個百分點(diǎn);20%左右,至少減3個百分點(diǎn);30%左右,至少減57個百分點(diǎn)。

      資料分析題四大高頻考點(diǎn)

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      本文盤點(diǎn)公務(wù)員考試資料分析題高頻考點(diǎn)。掌握必要的公務(wù)員考試行測答題技巧,對于提高公務(wù)員考試做題速度和準(zhǔn)確率是有一定幫助的。下面針對行測中的資料分析題,提供一些技巧指導(dǎo),希望對考生們有所幫助。

      資料分析考試的知識點(diǎn)雖然沒有數(shù)學(xué)運(yùn)算靈活,但內(nèi)容較多,公式的數(shù)量較多,且針對同一公式考察的方式也隨著近幾年考試的難度提升而越發(fā)多樣,這就需要我們把資料分析龐雜的知識點(diǎn)進(jìn)行一定的總結(jié)和梳理。對于資料分析的考察點(diǎn)主要圍繞基期量、增長量、增長率、比重相關(guān)這四個模塊展開,本文就這四個方面進(jìn)行一定的總結(jié)。

      一、基期量相關(guān)

      特征:已知現(xiàn)在……求過去(具體數(shù)值)…… 基礎(chǔ)公式1(減法):基期量=現(xiàn)期量-增長量 基礎(chǔ)公式2(除法):基期量=現(xiàn)期量÷(1+增長率)

      (一)增長率

      1、增長率≤5%時,使用增值率化除為乘公式A/(1+r)=A/(1-r)

      2、增長率>5%時,使用直除法,遇到特殊分?jǐn)?shù)簡化計算

      3、增長率為倍數(shù),采用直除法,勿忘記+1,基期量=現(xiàn)期量/(1+倍數(shù))

      (二)變形類

      增長率間接給出,往往涉及百分點(diǎn)概念,(百分點(diǎn)是百分?jǐn)?shù)數(shù)字之間的計算)這種題型先計算出增長率,再利用公式進(jìn)行計算。比如,與比重雜糅、與平均數(shù)雜糅,題目中往往出現(xiàn)干擾選項(xiàng)(現(xiàn)期平均數(shù))

      1、間隔基期量:先利用公式r=r1+r2+r1*r2求間隔增長率

      2、基期量求和:利用公式加和即可,但是選項(xiàng)往往會出現(xiàn)單個基期量干擾

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      3、基期量作差:利用公式作差即可,但是選項(xiàng)往往會吹按現(xiàn)期量作差干擾

      4、基期量比較:分?jǐn)?shù)比較問題,可利用差分、插值、直除三種速算技巧

      5、基期量比值:求解基期量比值,也就是基期倍數(shù),可采用十字交叉法

      二、增長量相關(guān)

      特征:(現(xiàn)在)……比(過去)……增長(下降)……(具體數(shù)值)公式1:增長量=現(xiàn)期量-基期量 公式2:增長量=基期量×增長率

      公式3:增長量=現(xiàn)期量×增長率÷(1+增長率)增長量計算:

      1、若用公式1、2,只需簡單估算即可;

      2、若用公式3:應(yīng)用特殊分?jǐn)?shù)法,分子為1:現(xiàn)期量/(1+n);分子不為1:m*現(xiàn)期量/(m+n)

      3、增長率較?。汗浪恪人悻F(xiàn)期量×增長率,再進(jìn)行修正

      4、增長率為倍數(shù):先算基期量,再利用公式1進(jìn)行計算,常常能夠約分

      5、增長率沒有特殊性:利用放縮法速算,或者找相近的特殊分?jǐn)?shù)修正;修正方法:增長率變大,計算結(jié)果偏大;增長率變小,計算結(jié)果偏小

      6、減少量(增長率為負(fù)):減少量=現(xiàn)期量÷(n-1)

      7、增長量比較:

      【口訣】現(xiàn)期量大,增長率大,則增長量大;現(xiàn)期量的倍數(shù)大于增長率的倍數(shù),現(xiàn)期量大的增長量大

      【估算】數(shù)據(jù)差值大則簡單估算結(jié)果

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      三、增長率相關(guān)

      特征:整體中……部分所占的比重(比例)% 公式1:增長率=(現(xiàn)期量-基期量)÷基期量 公式2:增長率=增長量÷基期量

      公式3:增長率=增長量÷(現(xiàn)期量-增長量)◆增長率計算:直接應(yīng)用公式: 給定現(xiàn)期量和基期量,利用公式1 給定增長量和現(xiàn)期量,利用公式3 給出增長量和基期量,利用公式2 【方法】估算法、直除法

      1、增長率比較:分?jǐn)?shù)比較問題:可利用差分、插值、直除等速算技巧

      2、增長率模型:兩期混合增長率(間隔增長率):r=r1+r2+r1*r2

      3、混合增長率:

      【口訣】大小居中,但不完全中,偏向基數(shù)較大的 【方法】十字交叉

      1、年均增長率:增長率較小,常用近似計算公式(1±x%)n=1±nx%

      2、增長率較大,代入排除法,代入整十的數(shù)

      3、相隔幾年數(shù)據(jù)都給出,(最大增長率+最小增長率)÷2

      4、平均數(shù)增長率:r=(x1-x2)÷(1+x2)

      5、拉動增長率=部分增長量/整體基期量

      6、增長貢獻(xiàn)率=部分增長量/整體增長量

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      7、發(fā)展速度=現(xiàn)期量/基期量

      四、比重相關(guān)

      概念:在一個整體中,部分占整體的比例

      特征:部分……占整體的……比重(比例)%;整體中……部分所占的比重(比例)% 公式1:現(xiàn)期比重=A/B 公式2:基期比重=A/B*(1+b)/(1+a)公式3:兩期比重作差=A/B*1/(1+a)*(a-b)◆比重計算:

      1、現(xiàn)期比重:公式1直接計算;方法:估算法、直除法、插值法

      2、基期比重:公式2直接計算;方法:有倍數(shù)關(guān)系約分,選項(xiàng)往往存在現(xiàn)期比重,利用計算

      3、比重變形:已知部分、比重,求整體;已知整體、比重,求部分;選項(xiàng)設(shè)置多元化,如選項(xiàng)為比值、餅形圖;部分和整體的數(shù)據(jù)由多部分組成;(A÷B)×(B÷C)=A÷C三者比重間關(guān)系

      ◆比重比較:

      1、現(xiàn)期比重比較:分?jǐn)?shù)比較問題,可利用差分、插值、直除等速算

      2、兩期比重比較:

      ◆比大小:部分增長率大于整體增長率,則比重上升;部分增長率小于整體增長率,則比重下降。

      ◆算差值:應(yīng)用公式3,有倍數(shù)關(guān)系考慮約分。

      上述就是對資料分析的四個核心模塊的梳理,希望能夠?yàn)榇蠹腋尤娴恼莆召Y料分析星火協(xié)議更高通過率的完整方案 的題型提供一定的幫助。

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      第三篇:2018公務(wù)員考試行測-(資料)答題技巧15

      2018公務(wù)員考試行測-(資料)答題技巧15

      公務(wù)員考試行測答題技巧:資料分析易錯點(diǎn)

      掌握必要的2017年公務(wù)員考試行測技巧,對于提高公務(wù)員考試做題速度和準(zhǔn)確率是有一定幫助的。資料分析是公務(wù)員考試中的重要題型,在資料分析中有一些常見易錯題,今天向大家介紹一下,希望對考生的復(fù)習(xí)工作有幫助。

      資料分析易錯點(diǎn)

      1.用特征數(shù)字法估算增長量的式子的時候,會遇到百分?jǐn)?shù)與分?jǐn)?shù)之間相差頗大,選項(xiàng)之間差距不大,我相信很多小伙伴這時候選答案就很糾結(jié),很容易選錯。其實(shí),遇到這種問題,就需要注意放縮問題。增長量的式子是個增函數(shù),這時候增長率如果估算偏小,算出來的值就偏小,選答案就應(yīng)該選個偏大的。

      2.在比較大小的時候,就如比較基期值,基期值=現(xiàn)期值/(1+增長率),這時候兩個式子數(shù)據(jù)比較接近,分子分母的倍數(shù)都比較接近,增長率都大于百分之十,用直接除的話又比較麻煩,這時候怎么來解決這類問題呢?其實(shí)我們還學(xué)過可以用差分法來比較,分子分母各自想減,得到的新分?jǐn)?shù)與分子分母較小的進(jìn)行比較。

      3.圖表型題目中,增長率用折線表示出來,比較增長率的時候,用斜率比較和實(shí)際值算出來有時候不相符,這時候,我建議大家是用實(shí)際值算出來的為準(zhǔn),不能當(dāng)看斜率。

      4.估算年均增長率時,用末期值減去初期值再除以初期值再乘以n.選答案時,如果計算出來的結(jié)果大于10%,則選擇選項(xiàng)中比計算結(jié)果略小再略小的,但是實(shí)際操作中如果選項(xiàng)差距較大會存在誤差。遇到這種問題,其實(shí)計算出來的結(jié)果如果為10%,誤差至少減1個百分點(diǎn);20%左右,至少減3個百分點(diǎn);30%左右,至少減57個百分點(diǎn)。公務(wù)員考試資料分析題庫精練(8)

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      2011年,商標(biāo)局共受理商標(biāo)注冊申請1416785件,同比增長32.1%,再創(chuàng)歷史新高,連續(xù)十年位居世界第一。其中商標(biāo)注冊網(wǎng)上申請達(dá)804926件。

      國內(nèi)申請量排名前五位的省(市)依次為廣東省、浙江省、北京市、江蘇省、上海市,申請量分別為231382件、158366件、94737件、85183件、83998件,這五個省市的申請量之和占國內(nèi)總申請量的51.3%.申請量超過40000件的省份還有福建省、山東省、四川省、河南省,申請量分別為74800件、64749件、43130件、41214件。西部12省份商標(biāo)申請量達(dá)182410件,同比增長39.9%.國際注冊申請量排名前5位的?。ㄊ校┓謩e是浙江省、廣東省、江蘇省、福建省、北京市,申請量分別為3388件、2952件、1022件、978件、620件。

      外國來華申請量(包括馬德里商標(biāo)國際注冊領(lǐng)土延伸申請)排名前10位的國家或地區(qū)分別是美國、日本、韓國、英國、德國、英屬維爾京群島、法國、意大利、瑞士、澳大利亞,申請量分別為26060件、19715件、6318件、5588件、3796件、3461件、3243件、2865件、2124件、2085件,這10個國家或地區(qū)的申請量之和占外國在華申請總數(shù)的78.5%.星火協(xié)議更高通過率的完整方案

      1.2011年,商標(biāo)注冊網(wǎng)上申請占商標(biāo)注冊申請總量的()A.50.4%B.53.6%C.56.8%D.60.1%

      2.2010年,西部12省份平均商標(biāo)申請量為()A.10537件B.10865件C.11179件D.11476件

      3.2011年,外國來華商標(biāo)申請量排名前10位的國家或地區(qū)的申請量之和為()A.75255件B.75525件C.76215件D.79585件

      4.2000~2011年,商標(biāo)局受理商標(biāo)注冊申請總量同比增長最快的是()A.2000年B.2002年C.2004年D.2011年 5.下列說法中,正確的一項(xiàng)是()

      A.2001年,我國商標(biāo)注冊申請總量已居世界第一位

      B.2011年,我國商標(biāo)注冊國內(nèi)申請量占申請總量的比重超過95%

      C.2011年,商標(biāo)注冊國內(nèi)申請量排名第十位的省份其申請量不超過40000件

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      D.1999~2010年,我國商標(biāo)注冊申請總量翻了三番

      1.【解析】C.所求為,C項(xiàng)與之最接近,當(dāng)選。

      2.【解析】B.所求為3.【解析】A.所求為,B項(xiàng)與之最接近,當(dāng)選。

      (26060+19715+6318+5588+3796+3461+3243+2865+2124+2085)件。利用尾數(shù)法,計算后兩位,60+15+18+88+96+61+43+65+24+85=60+(15+65)+(18+88+24)+(96+61+43)+85=555,后兩位為55,A項(xiàng)符合。

      4.【解析】B.2000年同比增速為223177÷170175-l≈223÷170-1≈31%,2002年同比增速為371936÷270417-1≈37÷27-1≈37%,2004年同比增速為587925÷452095-1≈59÷45-1≈31%,2011年同比增速為32.1%(材料已告知)。比較可知,2002年同比增長最快,B項(xiàng)正確。

      5.【解析】C.A項(xiàng):根據(jù)第一段可知,我國商標(biāo)注冊申請總量從2002年開始位居世界第一,該項(xiàng)說法錯誤。B項(xiàng):需要計算,先跳過。C項(xiàng):根據(jù)第二段可知,廣東、浙江、北京、江蘇、上海、福建、山東、四川、河南共9個省的申請量超過了40000件,因此排第十位的省份的申請量不超過40000件,該項(xiàng)說法正確,當(dāng)選。

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      第四篇:2014年國家公務(wù)員考試行測備考:資料分析考察內(nèi)容

      職業(yè)培訓(xùn)教育網(wǎng)()

      2014年國家公務(wù)員考試行測備考:資料分析考察內(nèi)容

      作為國家公務(wù)員,必須具備對各種資料進(jìn)行準(zhǔn)確與快速分析綜合的能力,才能勝任其工作。資料分析測驗(yàn)主要考查應(yīng)試者對文字、圖形、表格三種形式的數(shù)據(jù)性、統(tǒng)計性資料進(jìn)行綜合分析與加工的能力。資料分析測驗(yàn)的基本方式是:首先提供一組資料,或是一段文字,要求應(yīng)試者根據(jù)資料的信息進(jìn)行分析。

      在公務(wù)員考試中,資料分析部分絕不會出特別難、怪、偏的題,因?yàn)樗皇且环N對應(yīng)試者分析和量化比較能力的考查,通過對具體數(shù)據(jù)的比較和一種可能的量化推斷,對題目后的問題做出解答。這部分題目偏重于計算,費(fèi)時較多,所以應(yīng)試者應(yīng)為這部分題目保留更充足的答題時間。

      資料分析主要是對文字資料、統(tǒng)計表、統(tǒng)計圖(包括條形坐標(biāo)圖、圓形百分比圖、坐標(biāo)曲線圖、網(wǎng)狀圖)等資料進(jìn)行量化的比較和分析。應(yīng)該說,這種類型的題目考查的是應(yīng)試者分析、比較和量化處理的能力,其中這幾個類型又有其各自的特點(diǎn):

      文字資料,它需要對全段材料有個整體的把握,需要一種對數(shù)字的敏銳洞察力。

      統(tǒng)計表,系統(tǒng)提供資料和積累資料的重要形式。在解答統(tǒng)計表問題時,首先要看清試題的要求,通覽整個資料,然后帶著問題與表中的具體數(shù)值相對照,通過分析、比較和鑒別得出答案。

      統(tǒng)計圖,統(tǒng)計資料整理與分析中占有重要地位,并得到廣泛應(yīng)用。在解答資料分析測驗(yàn)中有關(guān)統(tǒng)計圖的試題時,既要考查直觀形象,又要注意核對數(shù)據(jù),不要被表面圖像所迷惑。

      第五篇:公務(wù)員考試行測答題技巧

      2013年公務(wù)員考試行測??挤尚g(shù)語匯總

      公務(wù)員考試中與法律相關(guān)的選詞填空材料,常以法律專業(yè)術(shù)語的固定搭配為考查重點(diǎn),中公教育專家建議考生在平時應(yīng)注意此類詞語的積累。法律專業(yè)術(shù)語是專門用來表示法律領(lǐng)域特有的事物、現(xiàn)象的專業(yè)用語,具有規(guī)范、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)奶攸c(diǎn)。以例題為據(jù):

      【例題】 對國務(wù)院部門或者省、自治區(qū)、直轄市人民政府的具體行政行為不服的,向作出該具體行政行為的國務(wù)院部門或者省、自治區(qū)、直轄市人民政府申請行政_____。對此決定不服的,可以向人民法院提起行政_____;也可以向國務(wù)院申請_____。填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。

      A.復(fù)議 訴訟 裁決 B.復(fù)議 控告 判決

      C.仲裁 復(fù)議 仲裁 D.仲裁 訴訟 復(fù)議

      中公解析:本題答案為A?!爸俨谩币话闶钱?dāng)事人根據(jù)他們之間訂立的仲裁協(xié)議,自愿將其爭議提交由非官方身份的仲裁員組成的仲裁庭進(jìn)行裁判,并受該裁判約束的一種制度。第一空中申請的對象為“國務(wù)院部門或者省、自治區(qū)、直轄市人民政府”,故不適用“仲裁”,排除C、D兩項(xiàng)?!翱馗妗币话汜槍Φ氖菄覚C(jī)關(guān)或國家工作人員的違法失職行為,對行政復(fù)議決定不服時,可以啟動行政訴訟程序,第二空應(yīng)選“訴訟”。第三空中,“判決”是法院作出的,對于國務(wù)院一般要用“裁決”。

      公務(wù)員考試中與法律相關(guān)的選詞填空材料,常以法律專業(yè)術(shù)語的固定搭配為考查重點(diǎn),中公教育專家建議考生在平時應(yīng)注意此類詞語的積累。法律專業(yè)術(shù)語是專門用來表示法律領(lǐng)域特有的事物、現(xiàn)象的專業(yè)用語,具有規(guī)范、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)奶攸c(diǎn)。以例題為據(jù):

      【例題】 對國務(wù)院部門或者省、自治區(qū)、直轄市人民政府的具體行政行為不服的,向作出該具體行政行為的國務(wù)院部門或者省、自治區(qū)、直轄市人民政府申請行政_____。對此決定不服的,可以向人民法院提起行政_____;也可以向國務(wù)院申請_____。填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。

      A.復(fù)議 訴訟 裁決 B.復(fù)議 控告 判決

      C.仲裁 復(fù)議 仲裁 D.仲裁 訴訟 復(fù)議

      中公解析:本題答案為A?!爸俨谩币话闶钱?dāng)事人根據(jù)他們之間訂立的仲裁協(xié)議,自愿將其爭議提交由非官方身份的仲裁員組成的仲裁庭進(jìn)行裁判,并受該裁判約束的一種制度。第一空中申請的對象為“國務(wù)院部門或者省、自治區(qū)、直轄市人民政府”,故不適用“仲裁”,排除C、D兩項(xiàng)。“控告”一般針對的是國家機(jī)關(guān)或國家工作人員的違法失職行為,對行政復(fù)議決定不服時,可以啟動行政訴訟程序,第二空應(yīng)選“訴訟”。第三空中,“判決”是法院作出的,對于國務(wù)院一般要用“裁決”。

      中公教育專家建議非法律專業(yè)的考生可以將此類詞語進(jìn)行專門記憶,對于考生來說,博聞強(qiáng)記最為重要?!鞠嚓P(guān)推薦】 臨沂人事考試信息網(wǎng):linyi.offcn.com

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