第一篇：2014年國(guó)家公務(wù)員考試行測(cè)答題技巧：代入排除

2014年國(guó)家公務(wù)員考試行測(cè)答題技巧：代入排除

在國(guó)家公務(wù)員考試行測(cè)試卷當(dāng)中，一百多道題目，其實(shí)考察的不是考生會(huì)不會(huì)做的問題，而是能不能在最短的時(shí)間里得到最多的分?jǐn)?shù)。當(dāng)考試結(jié)束，給我們足夠的時(shí)間，幾乎所有的題目都不是問題，那到底怎么樣我們才能在較短的時(shí)間內(nèi)選出正確的答案。

在此專家就給大家介紹一種行測(cè)考試中比較好用的一種思想—代入排除思想

所謂代入排除，主要有以下幾點(diǎn)需要我們注意：

1.四個(gè)選項(xiàng)，只有一個(gè)是正確的，所以只要有一項(xiàng)滿足題目的所有條件，這個(gè)選項(xiàng)就是正確答案。

2.一個(gè)選項(xiàng)只要不滿足題目中的其中一個(gè)條件，它就不是答案。

3.代入排除的時(shí)候，最好是先用其他方法如整除思想排除，然后帶入。這樣的話，在第一時(shí)間將明顯不符合題目要求的選項(xiàng)排除掉，既節(jié)省了時(shí)間，也能提高我們做題的正確率。

下面我們就通過國(guó)家公務(wù)員考試的一些真題來體會(huì)這一思想的妙處。例1.一個(gè)五位數(shù)，左邊三位數(shù)是右邊兩位數(shù)的五倍，如果把右邊的兩位數(shù)移到前面，那么所得新的五位數(shù)要比原來五位數(shù)的2倍還多75，則原來的五位數(shù)是()[2006年44題] A12525 B13527 C17535 D22545 答案：A 解析：從選項(xiàng)開始帶入，發(fā)現(xiàn)第一個(gè)選項(xiàng)中125正好是25的5倍，同時(shí)，25125等于原來數(shù)12525兩倍再加上75，滿足題目的兩個(gè)條件，就是答案。選A 例2.某城市共有A、B、C、D、E五個(gè)區(qū)，A區(qū)人口是全市人口的5/17,B區(qū)人口是A區(qū)人口的2/5，C區(qū)人口是D區(qū)E區(qū)人口總數(shù)的5/8，A區(qū)比C區(qū)多3萬人，全市共有人口多少萬人?()[2011年80題] A20.4 B30.6 C34.5 D44.2 答案D 解析：首先，由已知條件A區(qū)是總?cè)丝诘?/17，而答案給出的均為有限的小數(shù)，則說明總?cè)丝诔艘?/17一定也是有限的小數(shù)，則總?cè)丝谀軌虮?7除盡，排除行測(cè)答題技巧http://bj.offcn.com/html/beijinggongwuyuan/yueduziliao/xingce/

C。接下來帶入選項(xiàng)，發(fā)現(xiàn)只有D選項(xiàng)滿足題目所有條件。答案D 例3.三位專家為10副作品投票，每位專家分別都投出了5票，并且每副作品都有專家投票。如果三位專家都投票的作品列為A等，兩位專家投票的列為B等，僅有一位專家投票的作品記為C等。則下面說法正確的是()[2012年73題] A.A等和B等的作品共6幅 B.B等和C等的作品共7幅 C.A等最多有5幅 D.A等比C等少5幅 答案D 解析：選項(xiàng)A，如果A成立的話，則A等和B等至少有12張選票，則最多只剩下3張票，還有4幅作品，不滿足每張作品都有一票。排除A。B更不滿足，如果滿足，則B等和C等至少7票，其余3幅A等畫共8票，錯(cuò)誤。對(duì)于C，A如果有5幅，則已經(jīng)有15張票了，其余作品就沒有選票，所以A等作品達(dá)不到 5，C也排除。答案只有D。

以上是國(guó)家公務(wù)員考試當(dāng)中體現(xiàn)的一些可以用代入排除思想直接快速解決題目的例子，其實(shí)這樣的方法有時(shí)候也是可以和其他的一些思想結(jié)合起來，方便我們解題的，可見它的重要性。

文章來源：中公教育

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第二篇：公務(wù)員考試行測(cè)答題技巧

2013年公務(wù)員考試行測(cè)?？挤尚g(shù)語匯總

公務(wù)員考試中與法律相關(guān)的選詞填空材料，常以法律專業(yè)術(shù)語的固定搭配為考查重點(diǎn)，中公教育專家建議考生在平時(shí)應(yīng)注意此類詞語的積累。法律專業(yè)術(shù)語是專門用來表示法律領(lǐng)域特有的事物、現(xiàn)象的專業(yè)用語，具有規(guī)范、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)奶攸c(diǎn)。以例題為據(jù)：

【例題】 對(duì)國(guó)務(wù)院部門或者省、自治區(qū)、直轄市人民政府的具體行政行為不服的，向作出該具體行政行為的國(guó)務(wù)院部門或者省、自治區(qū)、直轄市人民政府申請(qǐng)行政_____。對(duì)此決定不服的，可以向人民法院提起行政_____;也可以向國(guó)務(wù)院申請(qǐng)_____。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。

A.復(fù)議 訴訟 裁決 B.復(fù)議 控告 判決

C.仲裁 復(fù)議 仲裁 D.仲裁 訴訟 復(fù)議

中公解析：本題答案為A。“仲裁”一般是當(dāng)事人根據(jù)他們之間訂立的仲裁協(xié)議，自愿將其爭(zhēng)議提交由非官方身份的仲裁員組成的仲裁庭進(jìn)行裁判，并受該裁判約束的一種制度。第一空中申請(qǐng)的對(duì)象為“國(guó)務(wù)院部門或者省、自治區(qū)、直轄市人民政府”，故不適用“仲裁”，排除C、D兩項(xiàng)。“控告”一般針對(duì)的是國(guó)家機(jī)關(guān)或國(guó)家工作人員的違法失職行為，對(duì)行政復(fù)議決定不服時(shí)，可以啟動(dòng)行政訴訟程序，第二空應(yīng)選“訴訟”。第三空中，“判決”是法院作出的，對(duì)于國(guó)務(wù)院一般要用“裁決”。

公務(wù)員考試中與法律相關(guān)的選詞填空材料，常以法律專業(yè)術(shù)語的固定搭配為考查重點(diǎn)，中公教育專家建議考生在平時(shí)應(yīng)注意此類詞語的積累。法律專業(yè)術(shù)語是專門用來表示法律領(lǐng)域特有的事物、現(xiàn)象的專業(yè)用語，具有規(guī)范、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)奶攸c(diǎn)。以例題為據(jù)：

【例題】 對(duì)國(guó)務(wù)院部門或者省、自治區(qū)、直轄市人民政府的具體行政行為不服的，向作出該具體行政行為的國(guó)務(wù)院部門或者省、自治區(qū)、直轄市人民政府申請(qǐng)行政_____。對(duì)此決定不服的，可以向人民法院提起行政_____;也可以向國(guó)務(wù)院申請(qǐng)_____。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。

A.復(fù)議 訴訟 裁決 B.復(fù)議 控告 判決

C.仲裁 復(fù)議 仲裁 D.仲裁 訴訟 復(fù)議

中公解析：本題答案為A。“仲裁”一般是當(dāng)事人根據(jù)他們之間訂立的仲裁協(xié)議，自愿將其爭(zhēng)議提交由非官方身份的仲裁員組成的仲裁庭進(jìn)行裁判，并受該裁判約束的一種制度。第一空中申請(qǐng)的對(duì)象為“國(guó)務(wù)院部門或者省、自治區(qū)、直轄市人民政府”，故不適用“仲裁”，排除C、D兩項(xiàng)?！翱馗妗币话汜槍?duì)的是國(guó)家機(jī)關(guān)或國(guó)家工作人員的違法失職行為，對(duì)行政復(fù)議決定不服時(shí)，可以啟動(dòng)行政訴訟程序，第二空應(yīng)選“訴訟”。第三空中，“判決”是法院作出的，對(duì)于國(guó)務(wù)院一般要用“裁決”。

中公教育專家建議非法律專業(yè)的考生可以將此類詞語進(jìn)行專門記憶，對(duì)于考生來說，博聞強(qiáng)記最為重要。【相關(guān)推薦】 臨沂人事考試信息網(wǎng)：linyi.offcn.com

第三篇：2014年國(guó)家公務(wù)員考試行測(cè)答題技巧：百日復(fù)習(xí)計(jì)劃

2014年國(guó)家公務(wù)員考試行測(cè)答題技巧：百日復(fù)習(xí)計(jì)劃

2014年國(guó)家公務(wù)員考試悄然逼近，根據(jù)近年來國(guó)家公務(wù)員考試持續(xù)“升溫”的形勢(shì)，今年的競(jìng)爭(zhēng)可能更為激烈，廣大考生要未雨綢繆，扎實(shí)做好復(fù)習(xí)準(zhǔn)備。那么在僅有的百天時(shí)間內(nèi)，如何能完美備戰(zhàn)，達(dá)到最佳效果，關(guān)鍵還在于時(shí)間與計(jì)劃的完美結(jié)合。合理地安排時(shí)間，就等于節(jié)約時(shí)間，認(rèn)真地執(zhí)行計(jì)劃才不枉計(jì)劃的制定。很多考生是第一次參加公務(wù)員考試，對(duì)公務(wù)員考試形式與內(nèi)容都有很多的疑惑和迷茫，如何備考，如何科學(xué)合理地分配時(shí)間，一直是廣大考生的困擾所在。為此，為廣大考生打造了一份2014年國(guó)家公務(wù)員考試時(shí)間表，供大家參考。

國(guó)家公務(wù)員考試網(wǎng)http://bj.offcn.com/html/guojiagongwuyuan/

一、準(zhǔn)備階段：熟悉國(guó)家公務(wù)員考試，制定計(jì)劃

首先：熟悉國(guó)家公務(wù)員考試。搜集歷年國(guó)家公務(wù)員考試公告與考試大綱，了解國(guó)家公務(wù)員考試的報(bào)考條件、報(bào)名流程、考試內(nèi)容、考試規(guī)則等信息。

其次：購(gòu)買輔導(dǎo)教材。購(gòu)買最新的、權(quán)威的、有專業(yè)研發(fā)團(tuán)隊(duì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)出版的教材，至少要準(zhǔn)備一本行測(cè)教材。同時(shí)，根據(jù)自身特點(diǎn)與喜好，購(gòu)買相應(yīng)的輔導(dǎo)教材，包括專項(xiàng)訓(xùn)練、真題、預(yù)測(cè)題、模擬題等。

最后：制定備考計(jì)劃。根據(jù)自身基礎(chǔ)條件與優(yōu)劣勢(shì)，制定出一個(gè)適合自己的、科學(xué)合理的完美備考計(jì)劃。

?提醒：1.輔導(dǎo)教材最好一脈相承，切忌雜七雜八

2.要嚴(yán)格執(zhí)行自己的計(jì)劃進(jìn)行，力爭(zhēng)做到今日事今日畢，杜絕拖延現(xiàn)象

二、夯實(shí)基礎(chǔ)階段：打牢基礎(chǔ)，查漏補(bǔ)遺

第一輪：精讀教材，全面打基礎(chǔ)。由淺入深、由點(diǎn)到面，仔細(xì)按照教材復(fù)習(xí)行測(cè)與申論，將基礎(chǔ)知識(shí)打牢，要全面、深入地掌握廣闊的知識(shí)。

第二輪復(fù)習(xí)：系統(tǒng)復(fù)習(xí)，查漏補(bǔ)遺。做一定量的練習(xí)題，比如專項(xiàng)訓(xùn)練練習(xí)題等，查找自己的弱點(diǎn)，專攻死穴，達(dá)到優(yōu)點(diǎn)更優(yōu)，漏洞補(bǔ)上，齊頭并進(jìn)。

?提醒：在此期間，國(guó)家公務(wù)員考試報(bào)名開始，考生在備考之余，一定要抽空關(guān)注國(guó)家公務(wù)員考試報(bào)名動(dòng)態(tài)。主要做到以下幾點(diǎn)：1.關(guān)注國(guó)家公務(wù)員考試公告、大綱、職位信息的發(fā)布。

2.搜索權(quán)威機(jī)構(gòu)的公告解讀、大綱解讀、職位解讀，幫助自己更好地了解今年的政策，以免有什么新政策遺漏。

3.根據(jù)自己的條件認(rèn)真核對(duì)職位信息表，確定自己的報(bào)考方向。

4.關(guān)注每日?qǐng)?bào)考形勢(shì)，多去權(quán)威公考培訓(xùn)機(jī)構(gòu)查閱報(bào)考信息。

三、鞏固提高階段：題海戰(zhàn)術(shù)，學(xué)思結(jié)合此階段其實(shí)是對(duì)前兩個(gè)復(fù)習(xí)階段的總結(jié)鞏固階段，要配合以大量的練習(xí)題、模擬題、真題等，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，歸納解題思路、方法和技巧，梳理知識(shí)。做到學(xué)與思的結(jié)合。

四、沖刺應(yīng)考階段：模擬實(shí)訓(xùn)，調(diào)節(jié)心態(tài)

復(fù)習(xí)方式：以模擬訓(xùn)練為主。最后15天，是全力沖刺階段，考生在保證做一定量的全真預(yù)測(cè)題的基礎(chǔ)上對(duì)之前的復(fù)習(xí)加以鞏固。通過做題，進(jìn)一步查漏補(bǔ)缺?？忌毎凑諊?guó)家公務(wù)員考試考試的時(shí)間進(jìn)行全真實(shí)戰(zhàn)演練，鍛煉自己的考試能力，讓自己適應(yīng)考試環(huán)境。

狀態(tài)調(diào)整：了解考前必做七件事。第一件事是調(diào)整心態(tài)，臨近考試，考生會(huì)出現(xiàn)緊張情緒。此時(shí)積極的心理暗示、保持平和穩(wěn)定的心態(tài)是考前調(diào)整狀態(tài)的有效手段。另外，通過參加一定的娛樂活動(dòng)有意識(shí)地轉(zhuǎn)移注意力，也可以緩解緊張的情緒。第二件事：合理休息?？记叭?，一定要休息好，不能熬夜。研究證明，考前三天休息好，在考試時(shí)精神集中，就能保證臨場(chǎng)水平正常甚至超常發(fā)揮。

第三件：合理膳食?？记皫滋?，學(xué)生在飲食安排方面要做到均衡、適宜和衛(wèi)生。注重合理的食物搭配和均衡飲食。

第四件：備齊兩證。身份證、準(zhǔn)考證。兩類證件缺一不可，一定要帶齊。第五件：勘察考場(chǎng)。提前勘察考場(chǎng)，可避免考試當(dāng)天匆忙尋找耽誤時(shí)間。首先要根據(jù)自己居住地到考場(chǎng)距離來決定交通方式。

第六件：準(zhǔn)備考試工具。首先，必備的鉛筆、橡皮、黑色的鋼筆(或簽字筆、圓珠筆)一定要多帶。需要注意的是，鉛筆要求的是2B鉛筆。其次，輔助工具如手表、直尺、量角器一定要帶全。

考生在這一百天里加足馬力奮力拼搏，一定可以博得精彩人生!

文章來源：中公教育北京分校

第四篇：2018國(guó)家公務(wù)員考試行測(cè)答題技巧：常見排列組合方法運(yùn)用

2018國(guó)家公務(wù)員考試行測(cè)答題技巧：常見排列組合方法運(yùn)用

國(guó)考行測(cè)答題技巧：國(guó)家公務(wù)員考試頻道提供2018國(guó)考行測(cè)輔導(dǎo)復(fù)習(xí)資料，包括行測(cè)答題技巧、行測(cè)常識(shí)、判斷推理、數(shù)量關(guān)系、言語理解與表達(dá)、資料分析、行測(cè)題型分值分布情況等。本文為廣大考生整理2018國(guó)家公務(wù)員考試行測(cè)答題技巧：常見排列組合方法運(yùn)用。

一、排列組合問題常用方法

1、捆綁法：如果題目有相鄰要求，需要先將要求在一起的部分視為一個(gè)整體，再與其他元素一起進(jìn)行排列。

2、插空法：如果題目有不相鄰要求，則需要先排列其他主體，然后把不能在一起的元素插空到已經(jīng)排列好的元素中間。

3、優(yōu)限法： 如果題目有絕對(duì)限制要求，則需要先優(yōu)先排列，再考慮其他的。

4、間接法： 如果題目有至少字眼，可以考慮反面計(jì)算更簡(jiǎn)單。

二、綜合應(yīng)用，判斷原則

例1：甲乙丙丁戊排隊(duì)照相，甲乙必須相鄰，丙不在排頭和排尾，有幾種組合情況? 中公解析：題目中捆綁法和優(yōu)限法結(jié)合應(yīng)用，究竟先用哪個(gè)好。

中公教育專家認(rèn)為，在解決排列組合類的綜合應(yīng)用問題時(shí)，考生需要把握的做題原則是：能分步少分類，前序有利于后序即可快速解題。

第五篇：2014年國(guó)家公務(wù)員考試行測(cè)答題技巧：年齡問題

年齡問題

解題指南：

1.年齡問題的兩種基本類型：

（?。┮阎四挲g，求幾年前或幾年后的大年齡是小年齡的幾倍： 年齡差/（倍數(shù) — 1）=成倍時(shí)的小年齡 城北時(shí)的小年齡 —小的現(xiàn)年齡=幾年后的年數(shù) 小的現(xiàn)年齡—成倍時(shí)的小年齡=幾年前的年數(shù)

（2）如果已知二人年齡之和及幾年后大的是小的幾倍，求現(xiàn)在二人的年齡各是多少：

幾年后的二人年齡和/（倍數(shù)+1）=幾年后的小的年齡 幾年后小的年齡—幾年后年數(shù)=現(xiàn)在小的年齡 二人年齡和—現(xiàn)在小的年齡=現(xiàn)在大的年齡 2.年齡問題的基本供述：

大年齡=（兩人年齡和+兩人年齡差）/2 小年齡=（兩人年齡和—兩人年齡差）/2

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【例1】 甲對(duì)乙說當(dāng)我的歲數(shù)是你現(xiàn)在歲數(shù)時(shí)，你才4歲。乙對(duì)甲說當(dāng)我的歲數(shù)到你現(xiàn)在的歲數(shù)時(shí)，你將有67歲。則甲乙現(xiàn)在各有幾歲？ A.45歲，26歲 B.46歲，25歲 C.47歲，24歲 D48歲，23歲

解析：設(shè)甲為x歲,乙為y歲，則列方程為y-(x-y)=4,x+(x+y)=67,解得x=46,y=25。故選B。

【例2】 祖父年齡70歲，長(zhǎng)孫20歲，次孫13歲，幼孫7歲，問所少年后，三個(gè)孫子的年齡之和與祖父的年齡相等？（）

A．10 B12 C15 D20 解析：長(zhǎng)孫，次孫，幼孫現(xiàn)在的年齡和是20+13+7=40，如果設(shè)x年后三個(gè)孫子的年齡之和與祖父的年齡相等，則祖父的年齡增加了x歲，而三個(gè)孫子的年齡和增加了3x歲，故可列方程70+x=40+3x，可解得x=15.故選C。

注：實(shí)際考試中可直接使用代入法。

【例3】5年前甲的年齡是乙的三倍，10年前甲的年齡是丙的一半。若用y表示丙當(dāng)前的年齡，下列哪一項(xiàng)能表示乙的當(dāng)前年齡？（）

A.y/6 +5

B.5y/3—10

C.(y-10)/ 3 行測(cè)答題技巧http://bj.offcn.com/html/beijinggongwuyuan/yueduziliao/xingce/

D.3y-5 解析：這是一道有關(guān)年齡的題目?？梢栽O(shè)定甲、乙的當(dāng)前年齡分別為A、B，由題干可知，A—5=3（B—5）；A—10=（y-10）/2。兩個(gè)式子進(jìn)行聯(lián)；立，可得出B=y /6 +5.故選A。[NextPage] 年齡問題是日常生活中一種十分常見的問題，也是公務(wù)員考試數(shù)學(xué)運(yùn)算部分中的常見題型。它的主要特點(diǎn)是：時(shí)間發(fā)生變化，年齡在增長(zhǎng)，但是年齡差始終不變。年齡問題往往是“和差”、“差倍”等問題的綜合應(yīng)用。解題時(shí)，我們一定要抓住年齡差不變這個(gè)解題關(guān)鍵。解答年齡問題的一般方法：

幾年后的年齡=大小年齡差÷倍數(shù)差－小年齡 幾年前的年齡=小年齡－大小年齡差÷倍數(shù)差

一、方程法解年齡問題

熟練掌握了年齡關(guān)系之后，便可設(shè)所求為未知數(shù)，利用上述關(guān)系列方程求解。例1：

爸爸、哥哥、妹妹現(xiàn)在的年齡和是64歲。當(dāng)爸爸的年齡是哥哥的3倍時(shí)，妹妹是9歲；當(dāng)哥哥的年齡是妹妹的2倍時(shí)，爸爸34歲?，F(xiàn)在爸爸的年齡是多少歲？

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A．34 B．39 C．40 D．42 【答案】C。解析：解法一：用代入法逐項(xiàng)代入驗(yàn)證。解法二，利用“年齡差”是不變的，列方程求解。設(shè)爸爸、哥哥和妹妹的現(xiàn)在年齡分別為：x、y和z。那么可得下列三元一次方程：x+y+z=64；x-(z-9)=3[y-(z-9)]；y-(x-34)=2[z-(x-34)]?？汕蟮脁=40。例2：

1998年，甲的年齡是乙的年齡的4倍。2002年，甲的年齡是乙的年齡的3倍。問甲、乙二人2000年的年齡分別是多少歲? A．34歲，12歲 B．32歲，8歲 C．36歲，12歲 D．34歲，10歲

【答案】C。解析：抓住年齡問題的關(guān)鍵即年齡差，1998年甲的年齡是乙的年齡的4倍，則甲乙的年齡差為3倍乙的年齡，2002年，甲的年齡是乙的年齡的3倍，此時(shí)甲乙的年齡差為2倍乙的年齡，根據(jù)年齡差不變可得

3×1998年乙的年齡=2×2002年乙的年齡 3×1998年乙的年齡=2×（1998年乙的年齡+4）1998年乙的年齡=4歲 則2000年乙的年齡為10歲。

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二、巧用年齡差求解

年齡問題中不管涉及的是多少年前還是多少年后的年齡，唯一不變的是年齡差。所以用年齡差來做運(yùn)算過程中的基準(zhǔn)量便可以大大簡(jiǎn)化計(jì)算過程。如果能深刻理解年齡差的作用，在面對(duì)年齡問題時(shí)，更可以瞬間找到切入點(diǎn)。如下題：

10年前吳昊的年齡是他兒子年齡的7倍，15年后，吳昊的年齡是他兒子的2倍。則現(xiàn)在吳昊的年齡是多少歲？（）A.45 B.50 C.55 D.60 解析：由“15年后，吳昊的年齡是他兒子的2倍”可知，15年后，吳昊兒子的年齡即為2人的年齡差。那么10年前吳昊兒子的年齡為1÷（7－1）= 個(gè)年齡差，故10+15=25年，即為1－ =個(gè)年齡差，年齡差為25÷=30年。所以吳昊今年的年齡為30×2－15=45歲。在這道題中年齡差成了一個(gè)衡量年齡的基準(zhǔn)量，用它來代表各個(gè)人物各時(shí)期的年齡，不但簡(jiǎn)化了計(jì)算過程、不易出錯(cuò)，更使得題目容易理解。以下是幾道習(xí)題供大家練習(xí)：

1.爸爸在過50歲生日時(shí)，弟弟說：“等我長(zhǎng)到哥哥現(xiàn)在的年齡時(shí)，我和哥哥的年齡之和等于那時(shí)爸爸的年齡”，那么哥哥今年多少歲？ A.18 B.20 C.25 D.28 行測(cè)答題技巧http://bj.offcn.com/html/beijinggongwuyuan/yueduziliao/xingce/

2.甲、乙兩人的年齡和正好是80歲，甲對(duì)乙說：“我像你現(xiàn)在這么大時(shí)，你的年齡正好是我的年齡的一半?！奔捉衲甓嗌贇q？ A.32 B.40 C.48 D.45 3.父親與兒子的年齡和是66歲，父親的年齡比兒子年齡的3倍少10歲，那么多少年前父親的年齡是兒子的5倍？ A.10 B.11 C.12 D.13

信息來源：中公教育

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