第一篇：辯論賽決賽策劃

新生杯辯論賽決賽

策

劃

書

主辦單位：xx 承辦單位：xx 目錄：

一、活動背景…………………………（2）

二、活動目的…………………………（2）

三、活動主題…………………………（2）

四、活動時間、地點…………………………（2）

五、活動對象…………………………（2）

六、活動安排…………………………（2、3、4、5、七、活動流程…………………………（6、7）

八、注意事項…………………………（7）

九、經費預算…………………………（8）

十、評分標準…………………………（8）

6）

一、活動背景

豐富校園文化生活，加強學院人文建設，提高學生綜合素質，為學生營造一種健康向上、積極進取的學習氛圍，進一步提高了學生學習的興趣。

二、活動目的

為擴大全院大一新生的知識面，加強各個班級之間的團結意識，進一步加強對辯論知識的了解與認識；同時提高同學辯論水平，發(fā)掘培養(yǎng)辯論人才；展示學生的青春亮麗風采。

三、活動主題

關注熱點，追求真理，鍛煉口才、發(fā)展自我

四、活動時間.地點

Xx

五、活動對象

參賽人員：xx、觀賽人員：xx

六、活動安排

1、初賽舉辦（16進8）

（1）通知活動進行，聯(lián)系編輯部拍照、宣傳部畫海報（2）打印各種名字牌，制作倒計時牌

（3）通知各班班長抽辯題，制作海報，觀賽人員名單確定（4）準備賽前需要用水，筆，評分表（5）比賽開始工作人員提前40分鐘到場準備（6）參賽人員提前20分鐘到場（7）賽后收拾場地，開會總結

2、復賽舉辦（8進4）（1）要辯題及評委名單（2）勝出班抽取辯題（3）主席及計時員篩選

（4）通知宣傳部畫海報，拍照由部門的人負責

（5）比賽開始工作人員提前40分鐘到場參賽人員提前20分鐘到場（6）賽后收拾場地，開會總結

3、半決賽舉行（4進2)（1）半決賽策劃（2）主席及計時員篩選（3）要辯題及評委名單（3）運用計時軟件，制作ppt（4）勝出隊伍抽取辯題，海報制作，聯(lián)系各班帶隊老師（5）比賽開始工作人員提前40分鐘到場（6）參賽人員提前20分鐘到場

（7）賽后收拾會場，開會總結，決賽安排

4、決賽準備（1）教室申請（2）海報申請（3）聯(lián)系編輯部拍照（4）采購一個獎杯，四個榮譽證書，獎狀（最佳1個，優(yōu)秀14個）（5）詢問辯題及帶隊老師名單和電話，詢問各院的辯論隊的聯(lián)系電話

（6）倒計時板的制作（7）邀請卡制作（8）邀請卡開始分發(fā)（9）采購會場布置所需材料（10）請老師檢測音響及話筒

（11）聯(lián)系法語辯論賽表演賽大三，大二選手確定彩排時間（12）編輯宣傳詞開始宣傳（13）十套正裝

（14）準備需要物品筆，紙（評分表），礦泉水

（15）工作人員提前二個小時到場準備，現(xiàn)場檢測，布置，ppt查看 布置內容：（1中間用ppt制作的辯論賽標志及暖場音樂播放

（2兩邊用大幅毛筆字

（3舞臺中間需要一個講臺，講臺兩邊是長桌和椅子（4舞臺下方長桌用于計時計時員后方為評委席（16）素拓本的收取，簽到（17）參賽人員提前20分鐘到場（18）活動開始工作人員注意會場秩序

（1主持人開場講話，介紹領導老師，介紹活動背景，引出法語辯論賽主題，交換主持任務給執(zhí)行主席，執(zhí)行主席邀請法語辯手們上場，辯手自我介紹，法語辯論開始，結束后主持人邀請評委上臺頒獎。

（2穿叉一個節(jié)目，節(jié)目內容是由辯論隊出的幽默辯論賽。主 持人上臺引出主題，主持時注意到要有激情，積極調動觀眾的熱情。表演結束后，請評委上臺為優(yōu)秀辯手頒獎。主持人將主持任務交給 執(zhí)行主席。由執(zhí)行主席介紹邀請進入決賽的班級的辯手上臺，緊接 著，辯論開始。

（3決賽結束，主席請評委點評后宣布最佳辯手和優(yōu)勝方，主持人請評委上臺頒獎。

（19）活動結束后，收拾會場及開會

七、活動流程

一、主席致辭 宣布辯題及辯題相關背景資料;介紹評委介紹選手包括專業(yè)、年級及正反方所持觀點及比賽規(guī)則。

二、比賽階段

1、開篇陳詞 正方一辯發(fā)言(立論)(3 分鐘)反方一辯發(fā)言(立論)(3 分鐘)(注:每方隊員在用時剩余 30 秒時，計時員以一次短促鈴聲提醒，時間用完

時，以鐘聲終止發(fā)言。)

2、正反方盤問

正方（反方）任一辯手對反方（正方）一辯進行盤問，反方一只

能回答，不能反問。(每次提問不超過20秒，每次回答不超過30 秒，總時間3分鐘)(注:提問、回答均簡潔明確，回答方須正面回答提問方提出的問題。重復提

問、回避問題均要被適當扣分)

3、正反方駁論

正方（反方）任一未發(fā)言辯手對反方（正方）進行反駁（計時1 分30秒）

4、雙方攻辯

兩名雙方未發(fā)言辯手進行對辯發(fā)言每次不超過20秒，由反方開

始發(fā)言（各計時1分30秒)

5、自由辯論

正方四辯先發(fā)言然后正反方辯手交替發(fā)言。（每方限時 4 分鐘，雙方總計 8分鐘）。發(fā)言辯手落座為發(fā)言結束即為另一方發(fā)言開始的記時標志，另一方辯手必須緊接著發(fā)言;若有間隙，累積計時照常

進行。同一方辯手的發(fā)言次序不限。若某一方的選手已連續(xù)發(fā)言四

次以上，其中一人未參與發(fā)言，將做扣分處理。如果一方時間已用

完，另一方可以繼續(xù)發(fā)言，也可向主席示意放棄發(fā)言。自由辯論提

倡積極交鋒，對重要問題回避交鋒兩次以上的一方扣分，對于對方

已經明確回答的問題仍然糾纏不放的，適當扣分。

(注:自由辯論階段，每方使用時間剩余 30秒時，計時員以一次短促的鈴聲提

醒;時間用完時，以鐘聲終止發(fā)言。)

6、總結陳詞 反方四辯總結陳詞;(4分鐘)正方四辯總結陳詞。(4分鐘)(注:應有針對性的對辯論會整體態(tài)勢進行總結，否則將被適當扣分。每方員

在用時剩余 30秒時，計時員以一次短促鈴聲提醒，時間用完時，以鐘聲終制 止發(fā)言。)

7、評委離席點評

8、觀眾提問

9、評委點評，宣布結果

10、主持人總結全場

八、注意事項

1、主席的行為及言行要大方，得體

2、計時員要注意時間的記錄

3、場監(jiān)要注意會場的紀錄等問題

4、活動結束后需要收拾會場

九、經費預算（合計450元）

十、評分標準

（1）陳詞階段：破題準確，立論機智；邏輯合理、嚴密；理論事實證據(jù)引用得當、支持有力————————（15分）（2）交叉盤問階段：提問簡明，擊中要害；辯護有理、有據(jù)、有力，說服力強——————————————（10分）（3）駁論階段：能對以上環(huán)節(jié)做出簡明扼要的總結，抓住漏洞，引領接下來的比賽?！?0分）

（4）對辯階段：能抓住重點，對對方漏洞進行批駁，同時樹立本方觀點?！?0分）

（5）自由辯論階段：攻防轉換有序，把握戰(zhàn)場主動權；針對對方的論點、論據(jù)進行有力反駁；堅守并能進一步鞏固、擴大陣地?！?0分）（6）總結陳詞：全面歸納對方的矛盾與差錯，并作系統(tǒng)的反駁和進攻；全面總結本方的立場、論證，系統(tǒng)反駁對方的進攻，為本方辯護?！?0分）（7）整體評分：主要根據(jù)班級隊伍的整體形象，從辯風、整體配

合、語言運用、臨場反應等方面評分。————（15分）

第二篇：辯論賽決賽策劃方案

第十一屆“金秋杯”辯論賽

決賽策劃案

一、主辦單位

院團委

二、承辦單位

中文系團總支、哲學系團總支

三、時間地點

比賽時間：2011年11月22日晚7：30比賽地點：寶雞文理學院新校區(qū)音樂廳

四、活動組織、安排：

(一)、會場布置

1、工作分配：

a、出版宣傳辯論賽決賽；由中文系學宣部負責b、負責工作人員簽到；由中文系紀檢部負責c、比賽前后會場的打掃；由中文系生活部負責 d、辯論賽條幅的懸掛；由中文系體育部負責 e、制作幻燈片；由中文系廣告部負責

f、鮮花等裝飾物品的擺放；由中文系組織部負責

負責人：白

2、會場布置：剛

a、22號下午17：00開始布置會場，主要為會場的打掃以及條幅的懸掛。協(xié)調學生會各部擺放鮮花等物品。

b、觀眾席最前排為評委席，要有桌牌；選手席要有桌牌示意。

負責人：周靜

（二）、賽前安排

1、人員的安排

a、會場設觀眾席位XXX個，科創(chuàng)部負責通知各系負責人觀眾人數(shù)。

b、禮儀由中文系禮儀隊派出、c、主席由黨曉磊擔任

d、計時計分由科創(chuàng)部干事負責，團委派出工作人員監(jiān)督 e、觀眾到場由組織部負責分配就坐。

2、后勤工作安排

a、茶、水、杯的供應。

b、證書、獎品（一等獎，二等獎，三等獎，優(yōu)秀辯手名）

負責人：王蓓

（三）、比賽安排

1、評委由禮儀隊人員引領入場，并分發(fā)打分表。

2、主持人宣布比賽開始，雙方辯手入場，宣讀比賽規(guī)則。

3、比賽進行中，計時人員做好本職工作。紀檢部人員負責現(xiàn)場紀律的維持

（四）比賽結束，計分人員算分，評委點評。

（五）頒獎：

1、獎項共六項：冠軍獎亞軍獎季軍獎四等獎最佳辯手優(yōu)秀組織單位

2、由團委確認頒獎老師

四、賽后安排

由中文系干事組織觀眾的撤離

由中文系干事負責賽場的衛(wèi)生

中文系團總支

2011年11月17日

第三篇：辯論賽決賽

一辯立論：

一、對方一辯在立論中說到成家以后可以讓人產生一種責任感，那么，試問對方辯友，你們現(xiàn)在是不是肩膀上沒有一點點責任呢？還有，對方辯友一再強調家庭可以給彼此一種支持，促進事業(yè)的進步，那么現(xiàn)在的家人不算家庭還是兄弟姐妹不算家庭呢？如果對方反復強調成家才算有家庭，這樣的家庭才能對事業(yè)有支持，那么一切的支持只僅僅歸功于一個女人或男人，這樣看來，成不成家也無所大礙，因為只要是個女人或男人，他都有這個能力。

立業(yè)為本，成家為葉，根深而葉固；立業(yè)為資，成家為渠，水到自然渠成?！皹I(yè)”有時機，待時而動。青春年華，當應社會“大我”而奉獻?！凹摇笨繖C緣，不知何時是待兔之機。怎能空耗“小我”時光？因而，我方認為“先立業(yè)后成家”為明智之舉。

第一，擁有穩(wěn)定的經濟基礎才可以建立家庭。魯迅先生曾在其作品《傷勢》

中說過：沒有經濟基礎，愛情就是空中樓閣。古人講求門當戶對，何

謂門當戶對？不就是家族的經濟基礎和社會地位嗎？當今社會，早已

不存在家族世襲制，那么經濟基礎的建立才是家庭建立的根本前提。

這樣看來，沒有人會為了玫瑰的嬌艷，而放棄面包的香甜。

第二，家庭這個巨大的責任需要經濟基礎來承擔。建立美滿的家庭，就要為

愛人、子女提供感情、文化教育，這些都需要可靠的基礎才行，80年

代，我國實行計劃生育，而中國的福利問題尚未健全，使得當下青年

在成家的瞬間背負起四個老人的養(yǎng)老問題。如此龐大的家庭責任讓一

個沒有經濟基礎的青年如何承擔得起？

第三，假使“先成家后立業(yè)”，家庭將成為事業(yè)的沉重負擔，沒有愛情的婚姻

尚可茍延殘喘，沒有面包的婚姻才是愛情的墳墓。既然如此，這樣的成家還具有何種意義？人的精力終歸是有限的，如同魚和熊掌不可兼

得一樣，想要得到家庭的美滿和事業(yè)的雛形，卻只怕最后只是兩手皆

空，悲哉悲哉！

終上所述，我方認為應當“先立業(yè)后成家”。

二辯深化觀點：

①先成家還是先立業(yè)？這是很多年輕人關心的問題。要回答這個問題，首先要正確認識什么是成家，什么是立業(yè)。

一般的認知，認為成家就是要結婚，立業(yè)就是要事業(yè)有成。于是很多人陷入先成家還是先立業(yè)的選擇苦惱中。先結婚吧，擔心耽誤了自己的事業(yè)發(fā)展，甚至有人會想，現(xiàn)在沒有事業(yè)，也找不到“有層次”的對象，于是就想先立業(yè)，集中全力做事業(yè)，等事業(yè)有成了再找對象結婚。

④當今社會，最好先“立業(yè)”后“成家”。立業(yè)，先在心里堅定自己的事業(yè)方向，明確自己的奮斗目標。這樣會更容易找到志同道合的“家人”：

1、你的事業(yè)的信念會感染他，他會更容易、更深刻地愛上你；

2、共同的事業(yè)方向、價值觀，才是兩個人真正互相喜愛、成家的基礎。

建立在以上兩個基礎上的擇偶，也正是人類擇偶、幸福生活之所以文明的特點。

②這都不是本質思維的觀念。首先讓我們認清楚“成家立業(yè)”的本質。什么是真正的成家立業(yè)？成家，在于心里的愛的家，而不是形式上的結婚+房子的家。立業(yè)，在于心里堅定自己的事業(yè)方向，明確自己的奮斗目標。而不是形式上的“金錢+地位”的業(yè)。心里有個愛，心里有個業(yè)，就是真正的成家立業(yè)。即使事業(yè)艱難，生活困難，你都會很充實、很幸福、很快樂地去生活，去努力。如果心里的家沒有，心里的事業(yè)沒有，即使你找個人，結個婚，買個房，那也是一個形式的家、空架子的家，不會給你帶來真正的生命的樂趣，以及生活的安全感、幸福感！——兩個人天天為工作愁、為房貸愁、為孩子愁、為孝敬老人愁，這樣的家和業(yè)有多大意義？

③所以，這個時候，這個“形式的家”往往會成為你真正立業(yè)的障礙。你只是在生活中找到了一個小小的歸屬，這個小歸屬帶來的小生活、小熱鬧、小快樂、小幸福，和工作、收入、家人等方面的生活壓力，會讓你失去真正追求事業(yè)的心和時間。對于絕大多數(shù)剛畢業(yè)的學生來說，形式上的成家——即結婚、買房。是他們所難以承受的經濟壓力，也會對父母造成很大的壓力。這個形式的家又是個壓力，又是個尋找真正事業(yè)的累贅，你要它干什么？

記住！生活中找到一個小歸屬，生命就很可能會失去一個大歸屬。

三辯小結：

1、如果我們先成家后立業(yè)呢？首先我們要問：沒立業(yè)之前你如何找到一個可以和你結婚的女人？你有房子嗎？你有車子嗎？你有一份自己的事業(yè)嗎？這都是女人在結婚之前所必須考慮的。如果這些你都不能給與，那對不起，請你先立業(yè)后成家吧，這就是現(xiàn)實，我們必須去面對，去拼搏，為了完成一個家的概念。

當然，也不排除有些人先成家后立業(yè)，首先得遇到一個不嫌棄你的老婆，或者是你的老爸很有錢，抑或是你有一份很穩(wěn)定、很體面、收入很高的工作且自己又很帥、又很有學歷。不過這種概率在當今社會充其量只能占到20%，剩下的呢？由此我認為，不立業(yè)何來家！

2、所以在此告誡那些還沒有成家的年輕人，趕快打拼自己的事業(yè)吧，不要整天想著泡妞和不勞而獲了，要知道，煮熟的鴨子照樣飛走，別看有些男孩現(xiàn)在有個女朋友，真正到結婚那天，她只不定跟誰呢！

事業(yè)是物質的基礎，是物質運轉的保障。在某種程度而言，也是婚姻美滿的一個很重要的因素。若沒有了事業(yè)，那這樣的家庭前進起來是不大容易的。再說了，我們年輕人趁著大好青春年華應該大膽闖蕩，實現(xiàn)我們的夢想！

支持先立業(yè)后成家說法的理由：

市場經濟，人都變得很現(xiàn)實，對于男女雙方在一起，如果沒有足夠的物質條件很難生存，也很難和睦，經常會為柴米油鹽去吵架，女人得不到自己的虛榮，男人在社會上也沒有足夠的面子。在做事情方面，也無法發(fā)揮出單身時候的全部能力，因為兩個人沒一個人那么來去自由，你總的顧及對方的感受，既不能冷落對方，還必須去爭取物質，所以男人難，同時兩個人做事風格也甚有差異，于是很多事情達不到共同點，所以最后要么沒有感情，要么拼命賺錢最后人卻沒了。所以，還是先立業(yè)后成家，這樣即使婚前沒有感情，在豐厚的物質基礎上，感情還是好培養(yǎng)的。女人始終是公主，需要王子的關愛呵護，所以先立業(yè)后成家絕對是針對男人的符合現(xiàn)代社會的最標準的觀念。

犀利語句：

1.男人用事業(yè)征服女人嘛！男人有了事業(yè)后，女人才能仰慕你，正謂之女人需要仰慕他人

才能快樂啊!

2.不是有句話叫“英雄從來都是寂寞的”嘛！要想有個好事業(yè)就得先“寂寞”一段時間!加油

吧 兄弟！

3.很贊同你的觀點，只是你是個男人，你不代表女人的言論，我想問的是：女人們，你們

同意一個男人先成家后立業(yè)嗎？換言之，你們希望找一個可能會有志向但至少沒結婚之前還一貧如洗的男孩子結婚在一起打拼買房子買車子嗎？（排除富二代）

4.雖然說錢不是萬能的，沒錢是萬萬不能的！

5.任何愛情都不可能只要鮮花不要面包。

6.在當今社會物質很豐富的年代，結婚的前提條件是先要有“業(yè)”，沒有物質基礎，那結

婚等于結“昏”，就算結了以后也不會幸福的。

問題：

1.你自己家庭條件怎么樣？

2.你自己能力有多大？

3.你是否認為物質是否是幸福的基礎？

4.如果你已經有愛的人了，他(她)的想法、為人是怎么樣的？

5.男人沒有事業(yè)兩手空空，必須要先成家。難道想讓你的女人跟你一起受苦受累? 6.就算你媳婦愿意 那你忍心?（有了事業(yè)就有能力給對方一個家了）

7.沒立業(yè)之前你如何找到一個可以和你結婚的女人？你有房子嗎？你有車子嗎？你有一

份自己的事業(yè)嗎？這都是女人在結婚之前所必須考慮的。（如果這些你都不能給與，那對不起，請你先立業(yè)后成家吧，這就是現(xiàn)實，我們必須去面對，去拼搏，為了完成一個家的概念。）

有的人想法比較傳統(tǒng)，傳統(tǒng)思想是把成家放在立業(yè)之前的，如“修身、齊家、治國、平天下”這句話，成家先于立業(yè)。成家可以給人一份心靈的安寧，家可以作為事業(yè)的避風港灣。當人在建立事業(yè)的過程中遭遇失敗、挫折和磨難時，非常需要家庭的心靈慰藉。如果先成家就必須肩負責任，家可以讓個人產生更強的動力，樹立更遠大的目標。

有的同學認為自己還年輕，涉世未深，可能很少有精力顧及事業(yè)以外的東西。好男兒四海為家，不會拘泥于某一個位置。成家之后會帶來更多年輕的心無法承擔的責任，涉及到許多家庭瑣事，甚至還會被孩子占用大量精力。自己的肩膀還很稚嫩，無法承擔來自事業(yè)和家庭的雙重壓力。大學生剛畢業(yè)，心理承受能力也不夠強，先工作才有可能承擔更多的責任。先成家后立業(yè)還是先立業(yè)后成家也是因客觀條件決定的，客觀條件成熟與否也是一個需要考慮的重要方面。就比如說先吃飯還是先喝水，不能僅僅是餓了就吃飯，渴了就喝水，還要看面前有沒有飯，有沒有水?？陀^條件也可理解為：事業(yè)的發(fā)展需要機遇，感情需要緣分。

第四篇：11級新生杯辯論賽決賽策劃[范文模版]

土木與建筑工程學院11級新生杯辯論賽決賽策劃

一．活動目的：

為了進一步提高同學們的競爭意識和團結協(xié)作精神，為了能更好的為土建學院辯論隊選拔，鍛煉人才，土建學院團委·學生會特組織11級“新生杯”辯論賽決賽，希望通過此次決賽充分展示土建學院的辯論風采

二．活動時間：

2011年11月4日（星期五）晚20:00開始

三．活動地點

05102（由團委·學生會提前協(xié)調教室）

四．活動時間安排

10月29日

10月30日向老師申請本次活動所需教室 通知辯手制作ppt 通知宣傳部制作宣傳海報和裝飾比賽當天現(xiàn)場所需裝飾品并于11月2日中午12:00前張貼海報確定評委及所請嘉賓名單，通知秘書處 制作并分發(fā)請柬

聯(lián)系參賽隊伍的班級負責人，向他們明確

比賽時間地點及辯手提前簽到問題，并要

求其組織全班同學為辯手加油

11月2日-4日

通知生活部準備物品（全部物品于11月4日中午12:00前準備就緒）文藝部聯(lián)系禮儀隊 10月31日 11月1日

五．活動流程

1．宣傳部制作一張宣傳海報，其中包括辯論賽主題，辯論隊伍班級，辯論賽時間，地點。土建學院院徽及口號，主題要鮮明，有吸引力。（需于11月2日中午12:00前張貼出去）

2．生活部準備前期和當天所需物品，包括四張辯手桌及八張辯手椅，簽到桌椅一套，辯手桌布兩塊，主席及簽到桌所用桌布各一塊（要求均為綠色）正反方辯手牌及一二三四辯辯手牌各兩個，主席,評委席，嘉賓席,觀眾席三角牌各一個，印有各個評委具體名字的三角牌7個，還剩30秒，時間到及正反方紙牌一副。主席桌和簽到桌擺放假花兩盆。電腦一部，插排一個，音響設備一套包括兩個備用小蜜蜂，以及主席和辯手用麥克風。最佳辯手證書一本，決賽參賽選手紀念獎狀7張，帶包裝寫有宣傳土木與建筑工程學院的筆記本7份。裝飾物品(中號普通氣球30個，小氣球10個，能夠布置完會場的各色彩帶幾卷，紙折裝飾品幾件做配飾)（全部物品需在3日中午12:00前分發(fā)完成，并由劉晉宏，王新鵬負責檢查）

3．秘書處制作發(fā)放給評委的請柬以及其他各學院嘉賓請柬，評委評分表，評為投票表，評為嘉賓選手簽到表。(請柬于11月2日中午12:00前發(fā)放完畢，表格于3日中午12:00前制作完畢，李延普負責檢查)

4．紀檢部負責比賽當天現(xiàn)場秩序維持以及播放ppt時開關的控制工作。

5．宣傳部，文藝部，外聯(lián)部負責布置比賽現(xiàn)場，宣傳部需提前擬定現(xiàn)場布置計劃。宣傳部負責黑板布置及裝飾，文藝部和外聯(lián)部負責場地四周氣球及彩帶裝飾品布置，要求提前一個半小時開始布置。

6．生活部，組織部，體育部，社會實踐部幫助學習部整理搬運當天所用物品，需提前一個小時開始搬運，生活部負責物品清點及回收。

7．新聞信息部跟蹤全程報道，負責全場多角度采集照片，以及寫新聞報道，并于比賽結束后盡快發(fā)到桂工校園網(wǎng)上，以便廣大師生及時得知比賽結果及流程。

8．學習部負責總統(tǒng)籌，協(xié)調各個環(huán)節(jié)不出問題。

六．人員安排

（一）前期安排

1．王新鵬負責前期宣傳，監(jiān)督執(zhí)行宣傳海報的制作及張貼，以及教室裝飾品的準備，并按照流程中規(guī)定準時完成。

2．劉可申請比賽所用教室，新聞信息部搜集辯手ppt材料并交于科技部制作ppt。

3．趙雪負責聯(lián)系秘書處制作請柬，證書及獎狀，評委評分表，評委投票表，評委嘉賓辯手簽到表，確保請柬按時分發(fā)至各評為嘉賓手中。

4．王新鵬，李延普負責聯(lián)系學院各個班級負責人，向他們明確比賽時間地點，以及組織各班級啦啦隊為他們加油，并向他們明確觀眾提問環(huán)節(jié)，告知他們踴躍提問。

5．劉晉宏，趙雪負責水，獎狀，證書，評委紀念品，三角牌

等物品的清點。

6．李延普負責聯(lián)系禮儀隊出兩名禮儀負責現(xiàn)場簽到。（提前半個小時到場準備）

（二）當天安排

1.生活部負責當天物品清點，并由體育部社會實踐部協(xié)作搬運。（于18:30前搬運到會場）

2．科技部負責當天現(xiàn)場ppt放映及音響調試工作。

3．宣傳部總負責現(xiàn)場布置工作，包括桌椅，主席臺擺放位置，黑板字書寫及背景，由文藝部，外聯(lián)部協(xié)助場地四周布置，簽到臺布置。

4．李延普負責計時，趙雪，王新鵬舉牌，劉晉宏，劉可負責協(xié)助紀檢部維持會場秩序并指引評委及嘉賓就坐。

5．何川負責總指揮，協(xié)調各個環(huán)節(jié)。

（三）賽后安排

1．生活部負責物品清點，并協(xié)同體育部將物品(桌椅，桌布)搬運回辦公室或者歸還其他學生組織。

2．文藝部，宣傳部負責回收現(xiàn)場裝飾品。

3．秘書處負責回收水，三角牌，辯手牌，計時牌及假花。

4．學習部負責回收電腦，音響設備，插排以及筆和表格。

5．社會實踐部負責現(xiàn)場清掃工作，并由主席團檢查完畢。

七．獎項設置

由評委評出冠軍和亞軍隊伍及最佳辯手獲得者，其余七人獲得積極參與獎。

八．頒獎儀式

頒獎人選及頒獎順序由評委現(xiàn)場商定，要求有頒獎背景音樂

九．活動經費

純凈水兩箱50元，評委禮品7*5=35，冠亞軍團體獎狀2張2元，最佳辯手證書3元，辯手紀念獎狀7*0.8=5.6，彩色卡紙4張4*1.5=6，彩帶四卷12元，中號氣球30個30*0.3=9元，小號氣球10個10*0.2=2元，共計125

學習部趙雪！

第五篇：高一級趣味辯論賽決賽策劃

高一級趣味辯論賽決賽策劃

一、工作流程

二、比賽前的時間 比賽過程

都市化有利于人類發(fā)展都市化不利于人類發(fā)展

美是客觀存在美是主觀感受、隊員入場、主持人介紹參賽隊及其所持立場、主持人介紹參賽隊員、主持人介紹評委、主持人介紹比賽程序、主持人宣布比賽開始、辯論結束后評委評議、評委代表點評此場比賽、主持人宣布比賽結果

10、主持人宣布辯論賽結束

1、時間提示

當記時員提醒時間到時，發(fā)言辯手必須終止發(fā)言，否則作違規(guī)處理。

2、陳詞

提倡即興陳詞，引經據(jù)典恰當。

3、開篇立論

開篇立論無須在理論的層面上過多糾纏，立論要求邏輯清晰，言簡意賅。

4、攻辯

（1）攻辯由正方二辯開始，正反方交替進行。

（2）正反方二、三辯參加攻辯。正反方一辯作攻辯小結。正反方二、三辯各有且必須有一次作為攻方；辯方由攻方在二、三辯中任意指定。攻辯雙方必須單獨完成本輪攻辯，不得中途更替。

（3）攻辯雙方必須正面回答對方問題，提問和回答都要簡潔明確。重復提問和回避問題均要被扣分。每一輪攻辯，攻辯角色不得互換，辯方不得反問，攻方也不得回答問題。

（4）每一輪攻辯時間為1分30秒，攻方每次提問不得超過10秒，每輪必須提出三個以上的問題。辯方每次回答不得超過20秒。用時滿時，終止發(fā)言。

（5）四輪攻辯階段完畢，先由正方一辯再由反方一辯為本隊作攻辯小結，限時1分30秒。正反雙方的攻辯小結要針對攻辯階段的態(tài)勢及涉及內容，脫離比賽實際狀況的背稿要被扣分。

5、自由辯論

這一階段，正反方辯手自動輪流發(fā)言。發(fā)言辯手落座為發(fā)言結束即為另一方發(fā)言開始的記時標志，另一方辯手必須緊接著發(fā)言；若有間隙，累積時照常進行。同一方辯手的發(fā)言次序不限。如果一方時間已經用完，另一方可以繼續(xù)發(fā)言，也可向主席示意放棄發(fā)言。自由辯論提倡積極交鋒，對重要問題回避交鋒兩次以上的一方扣分，對于對方已經明確回答的問題仍然糾纏不放的，適當扣分。

6、觀眾提問

觀眾提問階段正反方的表現(xiàn)算入比賽成績。觀眾提出的問題先經2位以上評委判定有效后，被提問方才能回答。正反方各回答兩個觀眾提出的問題，雙方除四辯外任意辯手作答。一個問題的回答時間為1分鐘，如一位辯手的回答用時未滿，其他辯手可以補充。

7、結辯

辯論雙方應針對辯論會整體態(tài)勢進行總結陳詞；脫離實際，背誦事先準備的稿件，適當扣分。

比賽結束

三、人員安排

四、器材問題

五、獎品設置

六、評分標準

團體部分，以全國大專辯論賽的通行辦法為準，共300分

（1）按辯論階段評分，計200分

陳詞：30分

攻辯：40分

攻辯小結：20分

自由辯論：60分

回答觀眾提問：20分

總結陳詞：30分

（2）綜合印象分，計100分

語言風度：50分

團體配合，臨場反應：50分

每場評出優(yōu)秀辯手一名，優(yōu)勝隊伍一支.3．勝負判斷

（1）每場比賽的勝負判斷由五個老師的綜合評定決定，分數(shù)高者獲勝。

（2）單場最佳辯手只作為個人獎項的評審依據(jù)，與判斷每場勝負無關。單場最佳辯手由評委集體商議評出，不設置分數(shù)標準

主席陳詞

大家好，這里是XXXX（主題）辯論賽第X場的現(xiàn)場，歡迎各位的光臨。

本場辯論賽主題是“XXXXXXXXXX”。

下面由我來為大家介紹本場到場的評委，他們分別是----

接下來為大家介紹的是本場辯論賽的雙方辯手，正方辯手是由XX系組成的代表隊，他們分別是正方一辯XXX，正方二辯---（具體介紹如果是非正規(guī)大型比賽可以忽略介紹，按具體上級要求），他們所持的觀點是----

反方同上

下面我宣布，XX學校第幾屆XX辯論賽第X場正式開始。

下面進入第一個階段：（接下來按照底下說就好了，時間按你們的大綱要求安排）

（一）開場陳述階段

下面請正方一辯發(fā)言，時間2分30秒[示意正方一辯發(fā)言]

[發(fā)言完再說]下面請反方一辯發(fā)言，時間2分30秒

（二）攻辯階段（公辯時間6分鐘，每隊各3分鐘）[具體流程同上，注意攻辯，自由辯論，觀眾提問環(huán)節(jié)要先念規(guī)則，再進行辯論。]

1、正方二辯選擇反方二辯或三辯進行一對一公辯1分30秒

2．反方二辯選擇正方二辯或三辯進行一對一公辯1分30秒

3、正方三辯選擇反方二辯或三辯進行一對一公辯1分30秒

4、反方三辯選擇正方二辯或三辯進行一對一公辯1分30秒

5、正方一辯攻辯小結1分30秒

6、反方一辯攻辯小結1分30秒

攻辯規(guī)則：

①質詢者控制質詢時間，可以提出與題目有關的合理而清晰的問題，并可以隨時停止答辯者之回答。

②攻辯時間內，質詢者應詢問問題，不得自行申論或就質詢所獲之結果進行引申，否則視為違規(guī)。質詢者自行申論或引申發(fā)言時，答辯者有權要求其停止。

③答辯者應回答質詢者所提之任何問題，但問題明顯不合理時，答辯者得說明理由，拒絕回答。

④答辯者可以要求質詢者重述其質詢，但不得惡意為之，否則視為違規(guī)。

⑤答辯者不得對質詢者提出詢問，否則視為違規(guī)。

⑥答辯者提出反質詢時，質詢者得要求其停止，并拒絕回答

（三）自由辯論階段〔反方先開始〕（辯論時間8分鐘，每隊各累計時間4分鐘）

1、反方累計用時4分鐘

2、正方累計用時4分鐘

自由辯論規(guī)則：

①自由辯論時間總共為8分鐘，每隊各4分鐘。

②自由辯論必須交替進行。當自由辯論開始時，先由反方任何一名隊員起立發(fā)言。完畢后，正方的任何一位隊員應立即發(fā)言，雙方依次輪流發(fā)言，直到雙方時間用完為止。③在自由辯論時間里，每一位辯手的發(fā)言次序、次數(shù)和時間均不受限制。

④當一隊的發(fā)言時間剩30秒鐘時，將有一聲哨聲提示，當該隊的發(fā)言時間用完時，會有兩聲哨聲提示，該隊應立即停止發(fā)言。

⑤如果一隊的發(fā)言時間已經用盡，不能發(fā)言，另一隊還有剩余時間，則該隊的辯手可以繼續(xù)發(fā)言，直到該隊的時間用完為止。

⑥自由辯論是檢驗一個隊整體配合能力以及每一位辯手實力的重要階段。辯手應充分利用這段時間，簡潔明了地加強自己的論點，機智有力地反駁對方的論點，如果只是空洞無物的攻擊或有意回避對方的質詢及發(fā)言觀點，或者出現(xiàn)語誤、空場等情形，都將影響該隊的成績。

（四）總結陳述階段

反方四辯做總結陳詞3分鐘

正方四辯做總結陳詞3分鐘

（五）觀眾提問

1、每隊可以被3個觀眾提問，每個觀眾只能提問1個問題

2、觀眾提出的問題必須與題目有關，合情合理的問題

3、當問題不合理時答辯方可拒絕回答，此觀眾取消提問資格，但是此次提問機會仍然繼續(xù)，此機會留給其他觀眾

（六）評委統(tǒng)計結果，點評

（七）主持人公布比賽結果

（八）主持人宣布比賽結束