第一篇：2015年上半年浙江省幼兒保教知識與能力：學(xué)前教育原則與特點考試試卷

2015年上半年浙江省幼兒保教知識與能力：學(xué)前教育原則

與特點考試試卷

本卷共分為1大題50小題，作答時間為180分鐘，總分100分，60分及格。

一、單項選擇題（共50題，每題2分。每題的備選項中，只有一個最符合題意）

1.下列不屬于幼兒園健康教育活動內(nèi)容的是()。A.生活習(xí)慣與能力 B.保護自身安全

C.身體活動的知識和技能 D.能聽懂并理解多種游戲規(guī)則

2.畢加索曾這樣形容自己的藝術(shù)風(fēng)格：“讓優(yōu)美絕滅吧!”這種藝術(shù)風(fēng)格是。A：古典主義 B：現(xiàn)實主義 C：現(xiàn)代主義 D：浪漫主義

3.幼兒園工作規(guī)程是()頒布的。A.1996年3月9日 B.2001年7月 C.2001年9月 D.1996年6月

4.幼兒在3—4歲年齡階段中愿意在熟悉的人面前能大方地()。A.表現(xiàn)出來 B.感興趣 C.與人打招呼

5.早期數(shù)學(xué)教育的重要價值在于培養(yǎng)幼兒的()A.抽象思維能力 B.掌握數(shù)學(xué)知識 C.基本的數(shù)學(xué)素養(yǎng)

6.科學(xué)探究中，4—5歲幼兒能用()和其他符號來記錄觀察和探究的過程與結(jié)果。A.數(shù)字 B.圖畫 C.圖標(biāo) D.形狀

7.幼兒園對認真履行職責(zé)，成績優(yōu)良者，應(yīng)按有關(guān)規(guī)定給予獎勵;對情節(jié)嚴重的應(yīng)給予()處分。

A.行政 B.刑事 C.責(zé)任 D.批評教育

8.語言領(lǐng)域要求養(yǎng)成幼兒注意()的習(xí)慣，發(fā)展語言理解能力。A.傾聽 B.說話 C.勤勞 D.寫作

9.幼兒園教育活動按特征分為()。A.集體活動、小組活動、個體活動 B.教學(xué)活動、領(lǐng)域活動、主體式活動 C.全園活動、親子活動、分組活動 D.生活活動、區(qū)域活動、教育活動

10.從社會性發(fā)展的角度看，()是社會化程度較高的游戲。A.平行游戲 B.單獨游戲 C.旁觀游戲 D.合作游戲

11.幼兒園教育以()為基本活動，保教并重。A.計算 B.語言 C.游戲 D.藝術(shù)

12.以下哪個選項不是我國現(xiàn)代作曲家冼星海的作品? A：《黃河》 B：《到敵人后方去》 C：《義勇軍進行曲》 D：《在太行山上》

13.下列選項中哪一項不屬于幼兒園教學(xué)活動設(shè)計的類型?()A.活動設(shè)計 B.預(yù)演設(shè)計 C.現(xiàn)場設(shè)計 D.反思設(shè)計

14.健康領(lǐng)域中指出：“成人應(yīng)為幼兒提供合理均衡的()A.環(huán)境 B.營養(yǎng) C.安全

15.幼兒社會發(fā)展是通過()實現(xiàn)的。A.學(xué)校教育 B.自身的社會化過程 C.家長的教導(dǎo) D.社會的幫助

16.對于我國大部分的幼兒園來說，課程的整合首先應(yīng)該關(guān)注的是()。A.領(lǐng)域間的整合 B.領(lǐng)域內(nèi)的整合

C.超領(lǐng)域的整合 D.多個領(lǐng)域之間的整合 17.幼兒園教育要與()歲兒童的保教教育以及小學(xué)教育相互街接。A.3—6 B.0—3 C.6—7 D.0—6

18.雞肉和()是相克的

A.冬瓜 B.土豆 C.豬肉 D.鯉魚

19.幼兒園應(yīng)對幼兒每()測一次身高。A.年 B.半年 C.季度 D.月

20.在攝取多樣食物的同時，注意食物之間的搭配，做到平衡膳食，豆類蛋白和植物蛋白總蛋白量的()A.1/3 或1/2 B.1/2或1/6 C.1/4 D.1/5

21.書法藝術(shù)產(chǎn)生于。A：日本 B：朝鮮 C：中國 D：古羅馬

22.幼兒園應(yīng)對幼兒每()測一次視力。A.年 B.半年 C.季度 D.月

23.教師對新的教育內(nèi)容從頭到尾的示范，這種示范形式屬于()。A.分解示范 B.部分示范 C.不同方向示范 D.完整示范

24.“愛幼兒園、愛家庭、愛家鄉(xiāng)、愛祖國”是幼兒園()領(lǐng)域的教育內(nèi)容。A.健康 B.語言 C.社會 D.科學(xué)

25.幼兒社會發(fā)展是通過()實現(xiàn)的。A.學(xué)校教育 B.自身的社會化過程 C.家長的教導(dǎo) D.社會的幫助

26.藝術(shù)學(xué)作為一門獨立學(xué)科誕生于。A：17世紀 B：18世紀末 C：19世紀末 D：20世紀末

27.幼兒園應(yīng)制定合理的幼兒一日生活作息制度、兩餐間隔時間不得少于()。A.4小時 B.3小時 C.5小時 D.3小時半

28.以下幾種游戲中()屬于創(chuàng)造性游戲。

A.智力游戲 B.結(jié)構(gòu)游戲 C.角色游戲 D.體育游戲

29.5-6歲幼兒基本能夠達到雙手抓杠懸空吊起()秒左右。A.5 B.10 C.20 D.40

30.我國現(xiàn)行幼兒園的體制大多數(shù)是按幼兒的()分班。A.心理年齡 B.實際年齡 C.智力年齡 D.知識經(jīng)驗

31.在3—4歲幼兒中，會主動要求成人()并喜歡跟讀兒歌、童謠。A.講故事，讀圖書 B.耐心傾聽 C.書寫

32.()幼兒應(yīng)該學(xué)會使用筷子。A.小班 B.中班 C.大班 D.學(xué)前班

33.幼兒藝術(shù)活動的能力是在大膽表現(xiàn)的過程中逐漸發(fā)展起來的，教師的作用主要在于激發(fā)幼兒感受美、表現(xiàn)美的情趣，豐富他們的()，使之體驗自由表達和創(chuàng)造的快樂。A.認識水平B.情感體驗 C.創(chuàng)造思維 D.審美經(jīng)驗

34.下列作品哪個是著名的琵琶演奏曲? A：《流水》 B：《十面埋伏》 C：《酒狂》 D：《梁祝》

35.5—6歲幼兒能單腳連續(xù)向前跳米左右。()A.2 B.3 C.5 D.8 36.下列哪項不屬于第三產(chǎn)業(yè)? A：教育 B：社會福利 C：郵電通信 D：航天

37.幼兒游戲具有具體性、虛構(gòu)性、興趣性、()和社會性。A、安全性 B.主動性 C.差異性 D.合作性

38.()是幼兒園的服務(wù)對象和教育合作者。A.幼兒 B.教師 C.家長 D.保育員

39.下列有關(guān)世界著名建筑的表述，不正確的是。

A：泰姬陵位于泰國．是世界著名的紀念性建筑。有“泰國的珍珠”之稱

B：吳哥窟古跡位于柬埔寨。是世界著名的佛教建筑?，F(xiàn)在柬埔寨的國旗上就繪有吳哥窟的造型 C：敦煌莫高窟又稱千佛洞，位于甘肅?。呖呤羌ㄖ⒗L畫、雕塑于一體的立體藝術(shù)，是世界上現(xiàn)存規(guī)模最宏大、保存最完好的佛教藝術(shù)寶庫之一 D：圣彼得大教堂是世界上最大的教堂。位于梵蒂岡。教堂內(nèi)有許多世界著名的雕像和浮雕，藝術(shù)價值極高

40.個體發(fā)展是指個體從出生到老年()有規(guī)律地變化過程。A.身心 B.心理 C.行為 D.習(xí)慣

41.下列選項中，體現(xiàn)鄭成功重大歷史功績的一項是。A：虎門銷煙 B：收復(fù)臺灣 C：官渡之戰(zhàn) D：七擒孟獲

42.幼兒園教育是通過()來實現(xiàn)的，它不僅為幼兒系統(tǒng)地提供新的學(xué)習(xí)經(jīng)驗，而且是幫助幼兒把學(xué)習(xí)經(jīng)驗系統(tǒng)化，引導(dǎo)其心理水平提升的重要手段。A.課堂教學(xué) B.戶外活動 C.教育活動 D.教師講解

43.兒童心理發(fā)展的年齡特征是指兒童在每個年齡階段中形成并表現(xiàn)出來的()A.個別的心理特征 B.典型的心理特征 C.所有的心理特征 D.籠統(tǒng)的心理特征

44.3—4歲幼兒在別人對自己說話時能()并做出反應(yīng)。A.感受到 B.聽懂 C.注意聽

45.幼兒午點水果一次攝入量不得超過()克 A.200克 B.150克 C.300克

46.從狹義上理解，幼兒園環(huán)境是指()。A.生活環(huán)境 B.心理環(huán)境

C.幼兒園教育的一切外部條件

D.幼兒園內(nèi)一切影響幼兒發(fā)展因素

47.幼兒園日常生活組織，要從實際出發(fā)，建立必要的合理的常規(guī)，堅持一貫性，一致性和()的原則，培養(yǎng)幼兒的良好習(xí)慣和初步的生活自理能力。A.綜合性 B.靈活性 C.全面性 D.啟蒙性

48.國際安徒生獎設(shè)立并開始頒發(fā)于20世紀年代。A：20 B：30 C：40 D：50

49.北宋張擇端的一幅反映，當(dāng)時社會生活的風(fēng)俗畫，有很高的藝術(shù)價值和史料價值的作品是。A：《人物龍鳳帛畫》 B：《洛神賦圖卷》 C：《步輦圖》 D：《清明上河圖》

50.幼兒每日戶外活動不得少于()小時。A.2 B.1.5 C.1 D.3

第二篇：福建省幼兒保教知識與能力：學(xué)前教育原則與特點考試題

福建省幼兒保教知識與能力：學(xué)前教育原則與特點考試題

本卷共分為1大題50小題，作答時間為180分鐘，總分100分，60分及格。

一、單項選擇題（共50題，每題2分。每題的備選項中，只有一個最符合題意）

1.環(huán)境的()是指在布置活動區(qū)時要考慮各個區(qū)域的性質(zhì)，盡量把相似的活動區(qū)安排在一起，以免相互干擾。

A.相容性 B.界限性 C.轉(zhuǎn)換性 D.相互性

2.保教結(jié)合之所以成為幼兒園教師必須執(zhí)行的工作原則主要是()A.社會發(fā)展 B.家長要求

C.幼兒身心發(fā)展特點 D.個別活動

3.幼兒社會學(xué)習(xí)與發(fā)展目標(biāo)可分為兩大類()A.幼兒人際交往的學(xué)習(xí)與發(fā)展目標(biāo)和幼兒行為規(guī)范的學(xué)習(xí)與發(fā)展目標(biāo) B.幼兒人際交往的學(xué)習(xí)與發(fā)展目標(biāo)和幼兒社會適應(yīng)的學(xué)習(xí)與發(fā)展目標(biāo) C.幼兒歸屬感的學(xué)習(xí)與發(fā)展目標(biāo)和幼兒社會適應(yīng)的學(xué)習(xí)與發(fā)展目標(biāo)

4.健康包括和兩方面。()A.生理和心理 B.身體和心理 C.身體和生理 D.心里和生理

5.通過擺事實、講道理，使幼兒明是非的教育方法是()A.情感陶冶法 B.說理教育法 C.品德評價法 D.實際鍛煉法

6.教育部()頒布了《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》。A.2001年7月 B.2001年9月 C.2002年7月 D.1999年8月

7.4-5歲男孩子的身高應(yīng)該達到()A.100.7-119.2cm B.106.1-125.8cm C.125.8-130.1cm D.130.1-135.2cm

8.在攝取多樣食物的同時，注意食物之間的搭配，做到平衡膳食，豆類蛋白和植物蛋白總蛋白量的()A.1/3 或1/2 B.1/2或1/6 C.1/4 D.1/5

9.教師再給幼兒講故事時，當(dāng)講訴主人公的行為以后，接著要幼兒講故事的結(jié)局的一種方法是()A.故事難題法 B.移情測驗法 C.投射測試法 D.情景測試法

10.下列不屬于幼兒園健康教育活動內(nèi)容的是()。A.生活習(xí)慣與能力 B.保護自身安全

C.身體活動的知識和技能 D.能聽懂并理解多種游戲規(guī)則

11.4—5歲幼兒能雙手抓杠懸空吊起秒左右。()A.10 B.15 C.20 D.25

12.根據(jù)埃里克森的社會性發(fā)展理論，基本的信任感發(fā)生的階段是在()歲。A.0一1.5 B.1.5—3 C.3—

6、7 D.6—12

13.構(gòu)思、心算、默語等屬于什么技能?()A.運動技能 B.語言技能 C.智力技能 D.操作機能

14.教育學(xué)上稱“跳一跳可以摘到桃子”的時期為()。A.關(guān)鍵期 B.轉(zhuǎn)折期 C.危機期 D.最近發(fā)展區(qū)

15.《指南》共有多少學(xué)習(xí)和發(fā)展目標(biāo)?()A.24 B.32 C.40 D.42

16.幼兒園每天在幼兒入園前()開窗通風(fēng)，冬季定時開窗通風(fēng)換氣，保持室內(nèi)空氣清新。A.30分鐘 B.20分鐘 C.15分鐘 D.25分鐘

17.1844年，第一所日托中心在哪里開設(shè)?()A.紐約 B.巴黎 C.勃蘭根堡 D.芝加哥

18.幼兒園應(yīng)建立房屋，設(shè)備，消防，交通等安全防護和();建立食品、藥物等管理制度和幼兒接送制度，防止發(fā)生各種意外事故。A.檢查制度 B.管理制度 C.安全制度 D.消防制度

19.兒童心理發(fā)展的年齡特征是指兒童在每個年齡階段中形成并表現(xiàn)出來的()A.個別的心理特征 B.典型的心理特征 C.所有的心理特征 D.籠統(tǒng)的心理特征

20.《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》是()試行的 A.1996年 6月 B.1998年 2月 C.2000年 6月 D.2001年9月

21.先秦思想家中，主張施仁政王道的是。A：管子 B：墨翟 C：荀子 D：孟子

22.()是家長和幼兒園之間的橋梁，促進家園合作，體現(xiàn)幼兒園和家長的伙伴關(guān)系。A.咨詢活動 B.家長委員會 C.家長學(xué)校 D.電話聯(lián)系

23.幼兒園應(yīng)對幼兒每()測一次身高。A.年 B.半年 C.季度 D.月

24.被尊稱“樂圣”的是。A：肖邦 B：李斯特 C：莫扎特 D：貝多芬

25.《指南》共有多少學(xué)習(xí)和發(fā)展目標(biāo)?()A.24 B.32 C.40 D.42

26.宋代《清明上河圖》的作者是。A：張擇端 B：顧閎中 C：顧愷之 D：閻立本

27.幼兒園應(yīng)對幼兒每()量體重一次。A.年 B.半年 C.季度 D.月

28.兒童發(fā)展是指在兒童成長過程中什么變化的過程?()A.身體 B.心理

C.身體和心理 D.身心有規(guī)律的量變和質(zhì)變

29.5—6看電視最適宜時間為()A.10分鐘 B.15分鐘 C.20分鐘 D.半小時

30.科學(xué)探究中，4-5歲幼兒能運用()和其他符號來記錄觀察和探究的過程與結(jié)果。A.數(shù)字 B.圖畫 C.圖表

31.認為清末民初中國幼教機構(gòu)存在三大弊病：“外國病”、“花錢病”、“富貴病”，提出幼兒教育應(yīng)面向大眾的教育家()A.陶行知 B.陳鶴琴 C.張雪門 D.張宗麟

32.將牙齒刷干凈，至少需要()時間? A.半分鐘 B.一分鐘 C.三到五分鐘 D.兩分鐘

33.在幼兒生活經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，幫助幼兒了解自然、環(huán)境與人類生活的關(guān)系。從身邊的小事入手，培養(yǎng)初步的()和行為。

A.感性認識 B.環(huán)保意識 C.人文意識 D.自然規(guī)律

34.幼兒午睡一般應(yīng)達到()小時左右。A.1小時左右 B.2小時左右 C.1.5小時左右 D.2.5小時左右

35.我國現(xiàn)行從法律上對教師職業(yè)的規(guī)定認為，教師職業(yè)是一種。A：私人職業(yè) B：從屬職業(yè) C：專門職業(yè) D：附加職業(yè)

36.雞肉和()是相克的

A.冬瓜 B.土豆 C.豬肉 D.鯉魚

37.在3—4歲幼兒中，會主動要求成人()并喜歡跟讀兒歌、童謠。A.講故事，讀圖書 B.耐心傾聽 C.書寫

38.幼兒扭傷時應(yīng)該()A.進行冷敷 B.使勁揉搓 C.大量運行 D.放低患處

39.幼兒在炎熱的夏天中暑，體溫增高可達()以上 A.37度 B.38度 C.39度 D.40度

40.航天飛機以很高的速度繞地球飛行，宇航員能夠離開航天飛機在太空中行走而不被甩掉的主要原因是。

A：宇航員身上都有一根繩子與航天飛機相連

B：他們身上都背著一個火箭助推器使他們的速度與航天飛機相同 C：太空中沒有阻力，他們在太空中仍然保持著與航天飛機相同的速度 D：此種傳聞不太可靠，人不可能在太空中行走

41.他的去世標(biāo)志著巴洛克音樂的終結(jié)。同屬于巴洛克音樂的代表人物是。A：海頓 B：莫扎特 C：貝多芬 D：亨德爾

42.請找出下列作品中表現(xiàn)技法與其他三項不同的一幅是。A：《向日葵》 B：《風(fēng)景》 C：《星月夜》 D：《日出·印象》

43.幼兒每天油脂類食物攝入不超過()克 A.20克 B.30克 C.25克 D.35克

44.()是第一個明確要使兒童的各種能力得到和諧發(fā)展的教育家。A.夸美紐斯 B.裴斯泰洛齊 C.洛克 D.福祿貝爾

45.降溫的方法有兩種：物理降溫和藥物降溫。對學(xué)前兒童來說，若體溫不是特別高，應(yīng)盡量采取()的方法。

A.藥物降溫 B.物理降溫 C.冷敷 D.酒精擦拭

46.西北民歌是指流行在山西、陜西、甘肅、寧夏、青海等省區(qū)的民歌。下列形式中流行于青海的民歌是。A：長調(diào) B：短調(diào) C：花兒 D：信天游

47.在健康領(lǐng)域中，()幼兒能單腳連續(xù)向前跳5米左右。A.2-3歲 B.3-4歲 C.4-5歲 D.5-6歲

48.名畫《清明上河圖》描繪的是當(dāng)年近郊清明時節(jié)社會各階層的生活景象。A：燕京 B：汴京 C：西京 D：南京

49.幼兒午點水果一次攝入量不得超過()克 A.200克 B.150克 C.300克

50.3-4歲幼兒能夠在較熱或較冷的戶外環(huán)境中連續(xù)活動()A.半個小時以下 B.一個小時左右 C.兩個小時左右 D.兩個半小時左右

第三篇：2015年河北省幼兒保教知識與能力：學(xué)前教育原則與特點考試試題

2015年河北省幼兒保教知識與能力：學(xué)前教育原則與特點

考試試題

本卷共分為1大題50小題，作答時間為180分鐘，總分100分，60分及格。

一、單項選擇題（共50題，每題2分。每題的備選項中，只有一個最符合題意）

1.賞玉源遠流長。下面關(guān)于玉的說法錯誤的是。A：《白玉雕桐蔭仕女》是清代乾隆年間的玉雕珍品 B：作為配飾的商代《玉鳳》，突出表現(xiàn)了鳳鳥修長、華貴的體態(tài)，是古代鳳鳥造型中簡潔而又優(yōu)美的一例

C：我國玉的產(chǎn)地很多．以陜西藍田的玉料品質(zhì)最佳 D：明代著名科學(xué)家宋應(yīng)星《天工開物》認為：“良工雖集京師，工巧則推蘇郡。”蘇州的玉琢工藝在當(dāng)時被推為全國之首．對明代玉器工藝的發(fā)展和提高作出了歷史性貢獻

2.幼兒園常用的教學(xué)方法有活動法、直觀法、()。A.形象法 B.觀察法 C.演示法 D.口授法

3.我國教育家陶行知提出的教育方法是()A.自然后果 B.教學(xué)做合一 C.整個教學(xué)法 D.發(fā)現(xiàn)式教學(xué)法

4.白居易在聽完琵琶女的演奏后，寫下了“同是天涯淪落人，相逢何必曾相識”的詩句，這是藝術(shù)鑒賞效應(yīng)中的。A：領(lǐng)悟 B：共鳴 C：期待 D：凈化

5.()特別適用“平行游戲法”，但他們基本不會進行交流。A.小班幼兒 B.中班幼兒 C.大班幼兒D.學(xué)齡前兒童

6.經(jīng)常保持愉快的情緒，知道引起自己某種情緒的原因并努力緩解，是()階段幼兒特點。A.3―4歲 B.4―5歲 C.5―6歲

7.保教結(jié)合之所以成為幼兒園教師必須執(zhí)行的工作原則主要是()A.社會發(fā)展 B.家長要求

C.幼兒身心發(fā)展特點 D.個別活動

8.創(chuàng)造者?！边@說明教師職業(yè)勞動的過程具有。A：時代性 B：隨機性 C：無規(guī)律性 D：創(chuàng)造性

9.幼兒園應(yīng)與()密切合作，與小學(xué)相互銜接，綜合利用各種教育資源，共同為幼兒的發(fā)展創(chuàng)造良好條件。

A.家庭 B.社會 C.社區(qū) D.家庭、社區(qū)

10.我國幼兒園教育中特有的一項原則是()A.保教結(jié)合原則 B.綜合性原則

C.發(fā)展適宜性原則 D.獨立自主性原則

11.一個身穿工商行政管理制服的人從集貿(mào)市場走出來。根據(jù)以上陳述，可作出下列哪項判斷? A：這個人一定是該市場的管理人員 B：這個人一定是上級派來的檢查人員 C：這個人一定是來買東西的市場管理人員 D：這個人可能是其他市場的管理人員

12.()是第一個系統(tǒng)論述教育心理學(xué)的心理學(xué)家，被稱為“現(xiàn)代教育心理學(xué)之父”。A.斯金納 B.桑代克 C.布魯納 D.加涅

13.社會要求與()是制定幼兒園教育目標(biāo)的依據(jù)。A.幼兒身心發(fā)展特征和規(guī)律 B.教育機構(gòu) C.政府 D.父母

14.中國第一部電影是戲曲片京劇，于1905年(清光緒十一年)由北京豐泰照相館攝制。A：《難夫難妻》 B：《橋》 C：《生死恨》 D：《定軍山》

15.是迄今為止出土的世界上最大的藝術(shù)寶庫，被譽為世界“第八大奇跡”。A：秦始皇陵兵馬俑 B：敦煌莫高窟 C：故宮

D：明十三陵

16.()原則是指創(chuàng)設(shè)幼兒園環(huán)境應(yīng)考慮不同地區(qū)、不同條件園所的實際情況，做到因地制宜、勤儉辦園。

A.開放性 B.發(fā)展適宜性 C.幼兒參與 D.經(jīng)濟性

17.下列屬于電腦顯示器性能指標(biāo)的是。A：速度 B：可靠性 C：分辨率 D：精度

18.社會領(lǐng)域主要包括()和社會適應(yīng)。

A.學(xué)習(xí)發(fā)展 B.身心發(fā)展 C.語言表達 D.人際交往

19.我國幼兒園應(yīng)每隔()為幼兒測一次身高和視力。A.3個月 B.5個月 C.6個月 D.12個月

20.開展區(qū)域活動最佳是幾人一個區(qū)域()A.5—7人 B.2—3人 C.8—10人 D.10—15人

21.幼兒在閱讀理解能力中，會看畫面，能根據(jù)畫面說出()有什么，發(fā)生了什么事。A.語言和圖案 B.圖中 C.作品內(nèi)容

22.“兒童中心論”的提倡者是()A.蒙臺梭利 B.杜威 C.維果斯基 D.加德納

23.《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》是()試行的 A.1996年 6月 B.1998年 2月 C.2000年 6月 D.2001年9月

24.()是幼兒道德發(fā)展的核心問題。A.親子關(guān)系的發(fā)展 B.性別角色的發(fā)展 C.親社會行為的發(fā)展 D.社交技能的發(fā)展

25.是迄今為止出土的世界上最大的藝術(shù)寶庫，被譽為世界“第八大奇跡”。A：秦始皇陵兵馬俑 B：敦煌莫高窟 C：故宮

D：明十三陵

26.對待3歲前嬰兒“口吃”現(xiàn)象()A.這是學(xué)活初期常見的正?，F(xiàn)象，不必緊張 B.應(yīng)強迫孩子再說一遍 C.應(yīng)反復(fù)練習(xí)加以矯正 D.應(yīng)進行心理治療

27.書法藝術(shù)產(chǎn)生于。A：日本 B：朝鮮 C：中國 D：古羅馬

28.構(gòu)思、心算、默語等屬于什么技能?()A.運動技能 B.語言技能 C.智力技能 D.操作機能

29.幼兒游戲的前提是()A.和諧游戲環(huán)境 B.豐富的游戲材料 C.游戲的參與者 D.充足的游戲時間

30.情緒比較穩(wěn)定，很少因一點小事而哭鬧不止，是()年齡階段幼兒特點.A.3―4歲 B.4―5歲 C.5―6歲

31.4-5歲幼兒能連續(xù)行走()公里左右。A.2 B.1.5 C.1 D.2.5 32.()是教育目的在學(xué)齡前兒童階段的具體化。A.學(xué)前教育目標(biāo) B.學(xué)前教育手段 C.學(xué)前教育啟蒙 D.學(xué)前教育內(nèi)容

33.3-4歲男孩子的身高應(yīng)該達到()A.94.9-111.7cm B.106.1-125.8cm C.125.8-130.1cm D.130.1-135.2cm

34.元朝時形成了我國新的民族是。A：維吾爾族 B：朝鮮族 C：回族 D：蒙古族

35.美的表現(xiàn)形式有：自然美、社會美、和()。A.形象美 B.藝術(shù)美 C.形態(tài)美 D.心靈美

36.啟動Excel后，Excel將自動打開一個名為的工作簿。A：文檔1 B：sheetl C：bookl D：excel1

37.1844年，第一所日托中心在哪里開設(shè)?()A.紐約 B.巴黎 C.勃蘭根堡 D.芝加哥

38.在語言領(lǐng)域，幼兒具有書面表達的愿望和初步技能目標(biāo)中，在成人提醒下寫字和畫畫姿勢正確是()年齡階段。

A.2～3歲 B.3～4歲 C.4～5歲 D.5～6歲

39.幼兒繪畫和手工側(cè)重()。

A.審美創(chuàng)造能力 B.欣賞能力 C.想象能力 D.動手能力

40.()是我國的一貫的教育方針。A.重點發(fā)展 B.全面發(fā)展 C.局部發(fā)展 D.智力發(fā)展

41.幼兒園適齡幼兒為三周歲至()周歲。A.4 B.5 C.6 D.8

42.教師應(yīng)以關(guān)懷、()、尊重的態(tài)度與幼兒交往。A.支持 B.鼓勵 C.接納 D.耐心

43.西方現(xiàn)代派繪畫的主要代表畫家——畢加索是人。A：西班牙 B：法國 C：德國 D：意大利

44.幼兒階段是兒童身體發(fā)育和技能發(fā)展極為迅速的時期，也是形成()的重要階段。A.安全感與樂觀態(tài)度 B.良好的生活習(xí)慣和基本生活能力 C.身心健康和身心自由 D.良好的生活與衛(wèi)生習(xí)慣

45.幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)要符合幼兒的年齡特征及身心健康發(fā)展的需要，促進每個幼兒園全面和諧的發(fā)展。這主要體現(xiàn)了幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)的()。A.環(huán)境與教育目標(biāo)的一致性原則 B.發(fā)展適宜性原則 C.幼兒參與性原則 D.開放性原則

46.世界名畫《自由引導(dǎo)人民》的作者是。A：大衛(wèi) B：安格爾 C：德拉克洛瓦 D：布歇

47.游戲準備包括哪三個方面()。A.教師、小朋友、游戲場所

B.游戲時間、游戲環(huán)境、游戲的材料 C.游戲內(nèi)容、游戲材料、游戲地點 D.游戲主題、游戲材料、心理準備

48.()是教師觀察、發(fā)現(xiàn)和指導(dǎo)兒童最經(jīng)常、最自然、最容易的活動。A.餐飲活動 B.生活活動 C.盥洗活動 D.整理活動

49.開展躲閃跑活動，可以發(fā)展的身體素質(zhì)有()。A.速度、靈敏性和協(xié)調(diào)性。B.力量、速度和靈敏性。C.力量、靈敏性和柔韌性。D.力量、靈敏性和協(xié)調(diào)性。

50.“月亮毛毛，要吃毛桃／毛桃結(jié)子，要吃瓜子／瓜子剝殼，要吃菱角／菱角兩頭尖，屁股翹上天?！睆乃囆g(shù)形式看，這首民間兒歌屬于。A：游戲歌 B：顛倒歌 C：連鎖調(diào) D：繞口令

第四篇：浙江省2015年下半年《幼兒保教知識與能力》歸納六考試試卷

浙江省2015年下半年《幼兒保教知識與能力》歸納六考試

試卷

一、單項選擇題（共26題，每題的備選項中，只有 1 個事最符合題意）

1、教學(xué)從其本質(zhì)上講，是。A：一種主體活動 B：一種實踐活動 C：一種認識活動 D：一種文化活動

2、從教學(xué)評價的功能看，可將教育評價分為____ A：正式評價和非正式評價 B：配置性評價與診斷性評價 C：形成性評價和總結(jié)性評價

D：常模參照評價和標(biāo)準參照評價

3、各科教學(xué)普遍采用的一種教學(xué)方法是____ A：斯金納 B：奧蘇伯爾 C：加涅 D：布魯納

4、”民為貴，社稷次之，君為輕”這一思想的提出者是____ A：孔子 B：孟子 C：莊子 D：韓非子

5、品德是一種____ A：社會現(xiàn)象 B：意識形態(tài) C：道德準則

D：個體心理特征

6、教育“生物起源說”的代表人物是。A：孟祿 B：洛克 C：盧梭

D：利托爾諾 E：重視個別差異

7、從詞性上說，幼兒對掌握最早。A：名詞 B：動詞 C：形容詞 D：副詞

8、學(xué)校教育互動系統(tǒng)中的三個核心因素為__。A．教師、學(xué)生、學(xué)校 B．教、學(xué)、環(huán)境

C．教師、學(xué)生、課程 D．教師、學(xué)生、領(lǐng)導(dǎo)

9、最早提出教育要適應(yīng)兒童的年齡階段，進行德智體多方面和諧發(fā)展的教育思想家是____ A：雙向作用 B：指導(dǎo)作用 C：重要作用 D：決定作用

10、人們利用頭腦中的具體形象來解決問題的思維過程屬于__。A．聚合思維 B．直覺動作思維 C．具體形象思維 D．常規(guī)思維

11、使人格各部分整合和統(tǒng)一起來的核心力量是。A：自我意識 B：自我認知 C：性格特征 D：能力

E：重視個別差異 12、5～6歲兒童已經(jīng)會用____來表達自己內(nèi)心的感受。A：語言 B：動作 C：修飾詞 D：感嘆句

13、人的身心發(fā)展包括哪兩個方面__ A．生理的發(fā)展 B．心理的發(fā)展 C．情商的發(fā)展 D．道德的發(fā)展

14、斯坦福一比納量表編制于____ A：1900年 B：1905年 C：1910年 D：1915年

15、教師在開始講授“雷達的工作原理”時，先讓學(xué)生討論了’對“回聲”的了解，接著他將雷達的工作原理與類似的回聲聯(lián)系起來。他使用的技術(shù)是（）A：陳述性先行組織者 B：比較性先行組織者 C：標(biāo)記

D：提示策略

16、班主任既通過對集體的管理去間接影響個人，又通過對個人的直接管理去影響集體，從而把對集體和個人的管理結(jié)合起來的管理方式是 A：常規(guī)管理 B：民主管理 C：平行管理 D：目標(biāo)管理

17、____是園所生存的基礎(chǔ)，是園所發(fā)展的動力和取得成功的關(guān)鍵，甚至可以說是園所的靈魂。A：生源 B：師資 C：園所文化 D：信譽

18、按照《教育法》的規(guī)定，下列哪種情況下，對直接負責(zé)的主管人員和其他直接責(zé)任人員不采取行政處罰? A：在招收學(xué)生工作中徇私舞弊的

B：違反國家有關(guān)規(guī)定。向?qū)W校或者其他教育機構(gòu)收取費用的 C：在國家教育考試中作弊的

D：明知校舍或者教育教學(xué)設(shè)施有危險，而不采取措施，造成人員傷亡或者重大財產(chǎn)損失的

19、個別教師隨意私拆、毀棄學(xué)生的信件、日記的行為侵犯了學(xué)生的__。A．公正評價權(quán) B．人格尊嚴權(quán) C．隱私權(quán) D．名譽權(quán)

20、兒童認知能力中，最先發(fā)展且速度最快的領(lǐng)域是（）。A.注意? B.感知覺? C.思維? D.記憶

21、一般對平行四邊形有關(guān)內(nèi)容的掌握影響著菱形的學(xué)習(xí)，這體現(xiàn)的是____ A：正遷移 B：水平遷移 C：垂直遷移 D：一般遷移

22、精通所教學(xué)科的基本知識和基本技能屬于教師的。A：知識素養(yǎng) B：人格素養(yǎng) C：能力素養(yǎng) D：職業(yè)素養(yǎng) E：重視個別差異

23、班主任的領(lǐng)導(dǎo)方式有____ A：科學(xué)型、藝術(shù)型、人文型 B：上等型、中等型、下等型 C：理想型、現(xiàn)實型、功利型 D：權(quán)威型、民主型、放任型

24、教育科學(xué)研究的基本原則是（）A：發(fā)展性原則 B：客觀性原則 C：系統(tǒng)性原則

D：理論與實踐相結(jié)合原則 E：教育性原則

25、認知策略這個術(shù)語最初是由__提出來的。A．加涅 B．布魯納 C．斯滕伯格 D．弗拉維爾

26、在我國教育法規(guī)中，《中華人民共和國教育法》是我國的法。A：行政 B：程序 C：特殊 D：基本

二、多項選擇題（共26題，每題的備選項中，有 2 個或 2 個以上符合題意，至少有1 個錯項。）

1、專家教師常將課堂練習(xí)看作檢查學(xué)生學(xué)習(xí)的（）A：過程 B：工具 C：目的 D：手段

2、教育心理學(xué)作為一門獨立的學(xué)科，從20世紀60年代到70年代末為____ A：初創(chuàng)時期 B：發(fā)展時期 C：成熟時期 D：完善時期

3、美國教育家柏克赫斯特提出的教學(xué)組織形式是____ A：復(fù)式教育 B：分組教學(xué) C：個別教學(xué) D：道爾頓制

4、教育目的是社會需求的集中反映，它集中反映了（）A：教育性質(zhì) B：教育任務(wù) C：教育規(guī)律 D：教育內(nèi)容

5、家園聯(lián)系中最快捷也是最靈活的一種方式是____ A：電話聯(lián)系 B：家長學(xué)校 C：咨詢活動 D：家長委員會

6、創(chuàng)造力和智力既有一定的相關(guān)性，又有相對的獨立性，以下對二者關(guān)系的描述中正確的是（）A．低智商不可能有高創(chuàng)造住 B．低智商也可以有高創(chuàng)造性 C．高智商一定有高創(chuàng)造性 D．高智商也可能是低創(chuàng)造性 E．高智商不一定具有高創(chuàng)造性

7、受教育者學(xué)習(xí)、修養(yǎng)和內(nèi)在化的客體是__。A．德育規(guī)律 B．德育原則 C．德育內(nèi)容 D．德育方法

8、整個教學(xué)方法體系中運用最多、最廣的一種方法是（）A：講授法 B：討論法

C：讀書指導(dǎo)法 D：談話法

9、是教育主體敘述教育教學(xué)中的真實情境的過程，是通過講述教育故事，體悟教育真諦的一種研究方法。A：行動研究法 B：敘事研究法 C：實驗研究法 D：調(diào)查研究法

10、蔡元培先生認為：美育具有育德，促智，健體之功能，這是美育的______功能。__ A．一直接性 B．間接性 C．循環(huán)性 D．超越性

11、當(dāng)在Windows操作系統(tǒng)中打開了多個應(yīng)用程序時，切換窗口應(yīng)使用的快捷鍵是。

A：Alt+Tab B：Alt+F4 C：Shift+Tab D：Shift+Esc

12、先學(xué)習(xí)蔬菜的概念，再學(xué)習(xí)白菜、胡蘿卜，這屬于。(2009年，廣西)A：并列結(jié)合學(xué)習(xí)B：下位學(xué)習(xí)C：上位學(xué)習(xí)

D：相關(guān)類屬學(xué)習(xí)

13、下列哪種需要得不到滿足時，容易使人產(chǎn)生孤獨感__ A．生理需要 B．愛與歸屬需要 C．自我實現(xiàn)需要 D．尊重需要

14、教學(xué)過程的結(jié)構(gòu)指的是教學(xué)進程的__。A．主要部分 B．基本部分 C．主要途徑 D．基本階段

15、在教育中，堅持“不凌節(jié)而施”、“學(xué)不躐等”，這是依據(jù)人的身心發(fā)展的提出的。A：階段性 B：不平衡性 C：個別差異性 D：順序性

16、__是最自覺、清醒地論證了直接經(jīng)驗在個人成長中的意義，并將兒童個體的直接經(jīng)驗加以規(guī)范和具體化為課程并且付諸實踐的教育家。A．泰勒 B．桑代克 C．斯金納 D．杜威

17、以下屬于行為改變的基本方法有。A：強化法 B：代幣獎勵法 C：示范法

D：全身松弛法 E：自我控制法

18、下列現(xiàn)象中，不屬于教育現(xiàn)象的是__ A．到電影院看電影 B．幼蜂學(xué)筑巢 C．師傅帶徒弟

D．課外活動學(xué)做航空模型

19、以下不是出自《論語》的名言是。A：有朋自遠方來，不亦樂乎 B：每日三省吾身

C：三人行，必有吾師

D：天行健，君子以自強不息

20、在品德結(jié)構(gòu)中起激勵和調(diào)節(jié)作用的是（）A：道德認識 B：道德情感 C：道德意志 D：道德行為

21、某5歲兒童畫的西瓜比人大，畫的兩排尖牙齒在人體上占了大部分．這表明此時兒童畫的特點是 A：感覺的強調(diào)和夸張 B：未掌握畫面布局比例 C：表象符號的形成 D：繪畫技能稚嫩 22、1939年，首位以馬克思主義為指導(dǎo)主編《教育學(xué)》的教育家是__。A．贊可夫 B．凱洛夫 C．布魯納 D．維果茨基

23、教師職業(yè)的特點包括（）A．為公眾服務(wù) B．終身投入

C．具有專門的知識與技能 D．有足夠長的受訓(xùn)時間 E．注重服務(wù)質(zhì)量

24、（）第一次把學(xué)前教育納入其具有民主色彩的單軌學(xué)制。A：夸美紐斯 B：福祿倍爾 C：亞里士多德 D：柏拉圖 E：杜威

25、”活到老學(xué)到老”體現(xiàn)了（）教育的思想。A：全民 B：終身 C：民主 D：現(xiàn)代

26、在我國教育法規(guī)中，《中華人民共和國教育法》是我國的法。A：行政 B：程序 C：特殊 D：基本

第五篇：2015年陜西省幼兒保教知識與能力：學(xué)前教育原則與特點考試題

2015年陜西省幼兒保教知識與能力：學(xué)前教育原則與特點

考試題

本卷共分為1大題50小題，作答時間為180分鐘，總分100分，60分及格。

一、單項選擇題（共50題，每題2分。每題的備選項中，只有一個最符合題意）

1.構(gòu)思、心算、默語等屬于什么技能?()A.運動技能 B.語言技能 C.智力技能 D.操作機能

2.請找出下列作品中表現(xiàn)技法與其他三項不同的一幅是。A：《向日葵》 B：《風(fēng)景》 C：《星月夜》 D：《日出·印象》

3.幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)要符合幼兒的年齡特征及身心健康發(fā)展的需要，促進每個幼兒園全面和諧的發(fā)展。這主要體現(xiàn)了幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)的()。

A.環(huán)境與教育目標(biāo)的一致性原則 B.發(fā)展適宜性原則 C.幼兒參與性原則 D.開放性原則

4.活動法是一種以幼兒的()為主的教學(xué)方法。A.自由活動 B.操作活動 C.實踐活動 D.交流活動

5.關(guān)于計算機“防火墻”的表述，正確的一項是。

A：它是在網(wǎng)絡(luò)服務(wù)器所在的機房中建立的一堵用于防火的墻 B：它用于限制外界對某特定范圍內(nèi)網(wǎng)絡(luò)的登錄與訪問 C：它不限制其保護范圍內(nèi)主機對外界的訪問與登錄 D：它可以通過在域名服務(wù)器中設(shè)置參數(shù)實現(xiàn)

6.以下哪項中的書法家不屬于“楷書四大家”? A：趙孟頫 B：歐陽詢 C：顏真卿 D：黃庭堅

7.《幼兒園工作規(guī)程》明確規(guī)定，幼兒園教育要以游戲為()A.基本活動 B.教育活動 C.主要活動 D.生活活動

8.《幼兒園工作規(guī)程》是國家教育1996年3月9日頒布的，()執(zhí)行。A.1996年7月1日 B.1996年5月1日 C.1996年6月1日 D.2001年9月1日

9.雞肉和()是相克的

A.冬瓜 B.土豆 C.豬肉 D.鯉魚

10.教學(xué)活動設(shè)計的基本要素是活動名稱要規(guī)范化、活動目標(biāo)要()。A.有新意 B.高難度 C.科學(xué)、合理 D.科學(xué)、復(fù)雜

11.西方現(xiàn)代派繪畫的主要代表畫家——畢加索是人。A：西班牙 B：法國 C：德國 D：意大利

12.保育員應(yīng)具備心理素質(zhì)與()A.合作精神 B.愛心 C.專業(yè)素質(zhì) D.豐富的知識

13.學(xué)前教育過程中最基本的，最重要的人際關(guān)系是()A.教師與兒童的關(guān)系 B.教師與家長的關(guān)系 C.教師與教師的關(guān)系 D.家長與兒童的關(guān)系

14.幼兒的認識活動以()為主，開始向抽象邏輯性發(fā)展。A.認識事物 B.具體形象 C.直接接觸 D.認識活動

15.科學(xué)探究中，4—5歲幼兒能用()和其他符號來記錄觀察和探究的過程與結(jié)果。A.數(shù)字 B.圖畫 C.圖標(biāo) D.形狀

16.5—6歲幼兒能快跑()A.10米 B.15米 C.20米 D.25米

17.下列不屬于少數(shù)民族三大史詩之一的是。A：《江格爾》 B：《格薩爾》 C：《瑪納斯》 D：成吉思汗

18.幼兒離園()以上返回時，必須要重新體檢。A.15天 B.7天 C.30天 D.10天

19.3—4歲的幼兒具有初步的書面表達愿望，如：喜歡用()表達一定的意思。A.涂涂畫畫 B.符號和游戲

C.書寫方法

20.幼兒社會學(xué)習(xí)與發(fā)展目標(biāo)可分為兩大類()A.幼兒人際交往的學(xué)習(xí)與發(fā)展目標(biāo)和幼兒行為規(guī)范的學(xué)習(xí)與發(fā)展目標(biāo) B.幼兒人際交往的學(xué)習(xí)與發(fā)展目標(biāo)和幼兒社會適應(yīng)的學(xué)習(xí)與發(fā)展目標(biāo) C.幼兒歸屬感的學(xué)習(xí)與發(fā)展目標(biāo)和幼兒社會適應(yīng)的學(xué)習(xí)與發(fā)展目標(biāo)

21.幼兒園主題活動以()為主要方式

A.幼兒自主探究 B.教師引導(dǎo) C.幼兒合作探索 D.社會引導(dǎo)

22.以“生活教育”為理念，創(chuàng)辦中國化、平民化的幼稚園，建立生活教育課程理論體系的是()。

A.陳鶴琴 B.張宗麟 C.張雪門 D.陶行知

23.教師的教育工作能力不包括。A：分析與綜合的能力

B：語言表達能力、教育科研能力 C：運用現(xiàn)代教育技術(shù)手段的能力、D：與學(xué)生的交往能力

24.成人往往按照自己習(xí)慣設(shè)計的藍圖去要求、塑造兒童，使兒童的天性得不到發(fā)展，這是因為在制定學(xué)前教育目的時未考慮到()。A.社會發(fā)展的需要 B.教育方針 C.教育政策 D.學(xué)前兒童的需求

25.科學(xué)探究中，4—5歲幼兒能用()和其他符號來記錄觀察和探究的過程與結(jié)果。A.數(shù)字 B.圖畫 C.圖標(biāo) D.形狀

26.幼兒園日常生活組織，要從實際出發(fā)，建立必要的合理的常規(guī)，堅持一貫性，一致性和()的原則，培養(yǎng)幼兒的良好習(xí)慣和初步的生活自理能力。A.綜合性 B.靈活性 C.全面性 D.啟蒙性

27.保教結(jié)合之所以成為幼兒園教師必須執(zhí)行的工作原則主要是()A.社會發(fā)展 B.家長要求

C.幼兒身心發(fā)展特點 D.個別活動

28.《詩經(jīng)》中用作宗廟祭祀的樂曲是。A：國風(fēng) B：小雅 C：大雅 D：頌

29.幼兒園不同年齡段班級的人數(shù)應(yīng)為()A.小班30 中班35 大班40 B.小班25 中班30 大班35 C.小班20 中班25 大班30

30.對待3歲前嬰兒“口吃”現(xiàn)象()A.這是學(xué)活初期常見的正常現(xiàn)象，不必緊張 B.應(yīng)強迫孩子再說一遍 C.應(yīng)反復(fù)練習(xí)加以矯正 D.應(yīng)進行心理治療

31.瑞典女作家拉格洛夫因一部童話的成功而獲得諾貝爾文學(xué)獎，這部童話是。A：《尼爾斯騎鵝旅行記》 B：《魔法師的帽子》 C：《柳林風(fēng)聲》 D：《長襪子皮皮》

32.“月亮毛毛，要吃毛桃／毛桃結(jié)子，要吃瓜子／瓜子剝殼，要吃菱角／菱角兩頭尖，屁股翹上天?！睆乃囆g(shù)形式看，這首民間兒歌屬于。A：游戲歌 B：顛倒歌 C：連鎖調(diào) D：繞口令

33.飛檐結(jié)構(gòu)嚴謹，工藝精美，令人驚嘆，斗拱使屋面凹曲，飛檐使沉重的建筑增添了輕快欲飛的美感。體現(xiàn)了高貴華美的風(fēng)韻。下面有關(guān)岳陽樓結(jié)構(gòu)與設(shè)計的說法中不正確的是。A：斗拱、飛檐是中國古代屋頂建筑結(jié)構(gòu)的特色之一 B：岳陽樓結(jié)構(gòu)構(gòu)件的連接方式有榫接、膠結(jié)和鉚接 C：以上是從文化與技術(shù)的角度來欣賞經(jīng)典結(jié)構(gòu)的

D：岳陽樓的建筑設(shè)計體現(xiàn)了設(shè)計的美觀和技術(shù)規(guī)范原則

34.《人間喜劇》是的重要作品。A：狄更斯 B：托爾斯泰 C：薩克雷 D：巴爾扎克

35.重度燙傷應(yīng)立即用冷水沖洗不少于()分鐘。A.20 B.30 C.40 D.50

36.我國幼兒園應(yīng)每隔()為幼兒測一次身高和視力。A.3個月 B.5個月 C.6個月 D.12個月

37.5-6歲幼兒基本能夠達到雙手抓杠懸空吊起()秒左右。A.5 B.10 C.20 D.40

38.()是第一個明確要使兒童的各種能力得到和諧發(fā)展的教育家。A.夸美紐斯 B.裴斯泰洛齊 C.洛克 D.福祿貝爾

39.《幼兒園工作規(guī)程》中講：以()為基本活動作為幼兒園教育工作的基本原則。A.園本課程 B.戶外活動 C.區(qū)域活動D.游戲

40.《指南》中幼兒科學(xué)探究的目標(biāo)包括三個維度。()A.情感態(tài)度、方法能力和知識經(jīng)驗。B.知識經(jīng)驗、思考猜測和觀察探索。C.方法能力、觀察探究和知識經(jīng)驗。

41.幼兒園家長委員會在()的指導(dǎo)下工作。A.上級主管部門 B.教育行政部門 C.業(yè)主 D.幼兒園園長

42.《離騷》的作者是。A：宋玉 B：屈原 C：郭沫若 D：蔡文姬

43.《指南》健康領(lǐng)域里能經(jīng)常保持愉快的情緒，不高興時能較快緩解，是()年齡段幼兒特點。

A.3―4歲 B.4―5歲 C.5―6歲

44.5-6歲男孩子的身高應(yīng)該達到()A.95.1-106cm B.106.1-125.8cm C.125.8-130.1cm D.130.1-135.2cm

45.3—4歲幼兒在別人對自己說話時能()并做出反應(yīng)。A.感受到 B.聽懂 C.注意聽

46.幼兒與別人講話時，能在成人的提醒下使用恰當(dāng)?shù)?)。A.說話聲音 B.講究語言 C.禮貌用語

47.所謂()，就是把兒童所應(yīng)該學(xué)的東西結(jié)合在一起，完整地、系統(tǒng)地教授兒童。A.吸收的心智 B.“整個教學(xué)法” C.全面教育 D.“教學(xué)做的”合一

48.“天蒼蒼，野茫茫，風(fēng)吹草低見牛羊”的景觀是指。A：青藏高原 B：內(nèi)蒙古高原 C：黃土高原 D：云貴高原

49.兒童發(fā)展是指在兒童成長過程中什么變化的過程?()A.身體 B.心理

C.身體和心理 D.身心有規(guī)律的量變和質(zhì)變

50.“玉不琢，不成器”說的是()對心理發(fā)展的作用。A.生理成熟 B.自然環(huán)境 C.遺傳因素 D.社會環(huán)境和教育