第一篇：供銷社學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)分析檢查階段工作方案

供銷社學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)分析檢查階段工作方案

供銷社學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)分析檢查階段工作方案

根據(jù)省、市、縣委的統(tǒng)一安排部署，為切實(shí)做好我社第二批深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)分析檢查階段各項(xiàng)工作，結(jié)合我社實(shí)際，制定如下工作方案。

我社第二批深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)分析檢查階段總體時(shí)間安排從5月初開始到6月底基本結(jié)束。這一階段是承前啟后、把學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)引向深入的重要階段，主要圍繞找準(zhǔn)突出問題、撰寫分析檢查報(bào)告、召開專題民主生活會(huì)、組織群眾評(píng)議四個(gè)方面開展工作。

一、進(jìn)一步找準(zhǔn)存在問題

總結(jié)學(xué)習(xí)調(diào)研階段工作，部署分析檢查階段工作

召開本單位的總結(jié)轉(zhuǎn)段會(huì)，認(rèn)真總結(jié)第一階段工作，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，查找不足，做好查缺補(bǔ)漏工作。結(jié)合實(shí)際制定本單位第二階段的工作方案，研究部署好第二階段的工作，為切實(shí)開展好分析檢查階段各項(xiàng)工作做好充分準(zhǔn)備。

開展主題實(shí)踐活動(dòng)，查找突出問題

要把通過開展“百個(gè)支部結(jié)對(duì)子、千名干部下基層”體驗(yàn)民情活動(dòng)、拓寬渠道“群眾提”、座談走訪“當(dāng)面問”、問卷調(diào)查“多方求”、總結(jié)正反經(jīng)驗(yàn)“對(duì)比找”等各種方式征求到的意見和建議，全面梳理匯總。在此基礎(chǔ)上，組織召開黨總支擴(kuò)大會(huì)議，結(jié)合學(xué)習(xí)調(diào)研階段形成的思想共識(shí)，認(rèn)真研究討論，聚焦提煉出本單位影響制約科學(xué)發(fā)展的突出問題、黨員干部黨性黨風(fēng)黨紀(jì)方面存在的突出問題和影響企業(yè)和諧穩(wěn)定的突出問題，形成《聚焦提煉問題報(bào)告》，為召開領(lǐng)導(dǎo)班子

專題民主生活會(huì)和撰寫分析檢查報(bào)告打好基礎(chǔ)。

二、撰寫領(lǐng)導(dǎo)班子分析檢查報(bào)告

找準(zhǔn)問題分析原因，形成檢查報(bào)告初稿

召開黨組織專題會(huì)議進(jìn)行研究討論，要充分運(yùn)用解放思想大討論活動(dòng)和學(xué)習(xí)調(diào)研階段的成果，結(jié)合本單位貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的情況，以及聯(lián)系工作實(shí)際查擺出的突出問題，分析主客觀原因，明確進(jìn)一步做好工作的努力方向、總體思路和主要舉措。領(lǐng)導(dǎo)班子成員在分析檢查中要做到“五個(gè)帶頭”，即：帶頭深入自我檢查、帶頭批評(píng)與自我批評(píng)、帶頭撰寫分析報(bào)告、帶頭查找突出問題、帶頭解決實(shí)際問題。黨組織主要負(fù)責(zé)人要全程主持撰寫分析檢查報(bào)告工作，形成報(bào)告初稿。分析檢查報(bào)告要避免寫成工作報(bào)告。

采取靈活多樣的方式，廣泛聽取群眾意見

領(lǐng)導(dǎo)班子分析檢查報(bào)告初稿形成

后，要采取印發(fā)征求意見稿、召開座談會(huì)討論等形式廣泛聽取各方面的意見。各參學(xué)單位要充分采納各方面的意見，進(jìn)一步修改完善分析檢查報(bào)告，并把征求到的意見充分體現(xiàn)到分析檢查報(bào)告中。

召開黨組織擴(kuò)大會(huì)議，反復(fù)修改完善檢查報(bào)告

在充分征求群眾意見，修改完善檢查報(bào)告初稿的基礎(chǔ)上，及時(shí)召開黨總支擴(kuò)大會(huì)議充分討論，反復(fù)修改完善。

三、召開專題民主生活會(huì)

組織召開好領(lǐng)導(dǎo)班子專題民主生活會(huì)和組織生活會(huì)，對(duì)于深化學(xué)習(xí)成果、查找突出問題、統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)、推動(dòng)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)深入開展，具有至關(guān)重要的意義。領(lǐng)導(dǎo)班子要按照中央和省、市、縣委的相關(guān)要求，圍繞深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀這一主題，認(rèn)真組織召開專題民主生活會(huì)。

深入開展“四談心”活動(dòng)

圍繞征求到的意見和查找到的問

題，普遍開展主要領(lǐng)導(dǎo)與班子成員談、黨員領(lǐng)導(dǎo)干部與分管部門負(fù)責(zé)人談、支部書記與黨員談、黨員與單位群眾談“四談心”活動(dòng)，溝通思想，交換看法，及時(shí)反饋意見，在統(tǒng)一思想、理清思路、推動(dòng)科學(xué)發(fā)展方面形成共識(shí)，為召開好民主生活會(huì)營造既有利于解決問題、又能促進(jìn)班子團(tuán)結(jié)和諧的良好氛圍。

認(rèn)真撰寫發(fā)言材料

領(lǐng)導(dǎo)班子要在深入開展交心談心活動(dòng)的基礎(chǔ)上，按照縣委學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案的相關(guān)要求，針對(duì)存在的問題，深刻分析原因，深挖思想根源，認(rèn)真撰寫班子和班子成員的民主生活會(huì)剖析材料，明確努力方向，提出整改措施。民主生活會(huì)前領(lǐng)導(dǎo)班子和班子主要領(lǐng)導(dǎo)的剖析材料要報(bào)縣委指導(dǎo)檢查組審核，班子成員的剖析材料由單位主要領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)審核把關(guān)，所有剖析材料經(jīng)審核后方可召開民主生活會(huì)。

組織召開好專題民主生活會(huì)

專題民主生活會(huì)要在深入交心談

心、撰寫好發(fā)言提綱的基礎(chǔ)上召開。民主生活會(huì)上要做好“三檢查三分析”工作，即檢查是否準(zhǔn)確理解科學(xué)發(fā)展觀的科學(xué)內(nèi)涵，分析學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的自覺性;檢查工作中存在的突出問題，分析結(jié)合實(shí)際貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的堅(jiān)定性;檢查現(xiàn)行不符合科學(xué)發(fā)展觀的體制機(jī)制，分析制約科學(xué)發(fā)展觀的局限性，統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)班子的思想認(rèn)識(shí)，明確今后的整改方向。單位主要負(fù)責(zé)同志既要進(jìn)行個(gè)人剖析，還要代表班子進(jìn)行剖析。民主生活會(huì)上開展批評(píng)與自我批評(píng)要實(shí)事求是、坦誠相見。會(huì)后，要及時(shí)撰寫民主生活會(huì)召開情況專題報(bào)告，專題報(bào)告、班子剖析材料和班子成員的個(gè)人剖析材料要在縣委指導(dǎo)檢查組審核通過后，統(tǒng)一交指導(dǎo)檢查組。

組織召開好黨總支專題組織生活會(huì)

在領(lǐng)導(dǎo)班子召開民主生活會(huì)的同時(shí)，黨總支、支部要?jiǎng)?chuàng)新方式方法，組織好單位黨員參加專題組織生活會(huì)。全

體黨員要按照科學(xué)發(fā)展觀的要求，分析查找自身差距和不足，提高思想認(rèn)識(shí)，明確努力的方向。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部既要參加領(lǐng)導(dǎo)班子的專題民主生活會(huì)，也要以普通黨員身份參加所在黨總支的專題組織生活會(huì)。

四、組織群眾評(píng)議

組織群眾評(píng)議

組織本單位的黨員干部職工，一定數(shù)量的基層單位和服務(wù)對(duì)象代表，熟悉情況、有較強(qiáng)議政能力的黨代表、人大代表、政協(xié)委員和離退休老領(lǐng)導(dǎo)，采取召開座談會(huì)、評(píng)議大會(huì)或書面評(píng)議等形式，著重從領(lǐng)導(dǎo)班子對(duì)科學(xué)發(fā)展觀的認(rèn)識(shí)深不深、查找問題準(zhǔn)不準(zhǔn)、分析原因透不透、發(fā)展思路清不清、工作措施可行不可行等方面進(jìn)行評(píng)議。

完善分析檢查報(bào)告

對(duì)黨員群眾在評(píng)議中提出的意見和建議，認(rèn)真研究，充分吸納合理化建議，并在修改后的分析檢查報(bào)告中體現(xiàn)出來，進(jìn)一步修改完善分析檢查報(bào)告。

公開分析檢查報(bào)告和評(píng)議結(jié)果

把分析檢查報(bào)告的內(nèi)容和評(píng)議結(jié)果在參評(píng)人員范圍內(nèi)公開，充分保障黨員干部群眾的知情權(quán)和監(jiān)督權(quán)。

形成總結(jié)上報(bào)

將修改完善后形成的最終分析檢查報(bào)告和評(píng)議結(jié)果報(bào)縣委指導(dǎo)檢查組審核通過后，上報(bào)縣委學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。同時(shí)，認(rèn)真總結(jié)好分析檢查階段的工作，形成總結(jié)上報(bào)縣委學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。

第二篇：學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)分析檢查

學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)分析檢查 時(shí)間:2009-10-21 08:35

按照縣委的統(tǒng)一安排和部署，縣委組織部自2009年4月中旬以來，認(rèn)真開展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)。在分析檢查階段，組織部通過深入查找在貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀方面存在的突出問題，深刻剖析了產(chǎn)生問題的原因，認(rèn)真研究提出了整改措施?，F(xiàn)就部領(lǐng)導(dǎo)班子貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀情況，提出如下分析檢查報(bào)告。

一、總結(jié)成績，以科學(xué)發(fā)展觀審視過去

近三年來，縣委組織部在市委組織部的精心指導(dǎo)和縣委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，圍繞中心，服務(wù)大局，以“日常工作求規(guī)范、重點(diǎn)工作創(chuàng)特色、難點(diǎn)工作尋突破”為目標(biāo)，全面推進(jìn)基層組織建設(shè)、干部人事制度改革、人才隊(duì)伍建設(shè)和機(jī)關(guān)自身建設(shè)，不斷提高組織工作整體水平，為推進(jìn)**縣大跨越發(fā)展、構(gòu)建和諧**縣，早日實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一”的奮斗目標(biāo)提供了堅(jiān)強(qiáng)有力的組織保障和人才支持?？偨Y(jié)這幾年組織工作貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的情況，主要有以下幾個(gè)特點(diǎn)：

一是服務(wù)大局更加主動(dòng)?？h委組織部自覺把組織工作放在全縣工作大局中來謀劃，緊緊圍繞縣委的中心工作，充分發(fā)揮職能作用。無論是抗雪救災(zāi)、抗洪救災(zāi)，還是抗震救災(zāi)；無論是信訪維穩(wěn)、保障民生，還是重點(diǎn)工程，組織部都主動(dòng)響應(yīng)縣委號(hào)召，全力動(dòng)員各級(jí)黨組織和廣大黨員干部積極參與、奮勇爭先，較好的發(fā)揮了組織部門組織動(dòng)員、組織保障和模范帶頭作用。同時(shí)，大力開展黨建學(xué)教主題活動(dòng)。近幾年來，開展了三個(gè)批次的先進(jìn)性教育活動(dòng)，今年又將開展兩個(gè)批次的深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)。

二是干部工作逐步規(guī)范。嚴(yán)格貫徹執(zhí)行《黨政領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用工作條例》等相關(guān)政策，堅(jiān)持“三個(gè)不吃虧”和“三個(gè)有”的用人理念，進(jìn)一步端正選人用人導(dǎo)向，注重在一線考察、培養(yǎng)、使用干部。創(chuàng)新選任機(jī)制，積極穩(wěn)妥推進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)班子調(diào)整配備，堅(jiān)持對(duì)全縣領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部實(shí)行考核，并注重考核結(jié)果的運(yùn)用，領(lǐng)導(dǎo)班子結(jié)構(gòu)得到改善，整體功能進(jìn)一步增強(qiáng)。近三年來共提拔干部

名，交流干部

名。圓滿完成了2006、2007的縣、鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委、人大、政府和縣政協(xié)換屆工作。2008年，在全市率先實(shí)行鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨政正職全委會(huì)票決。全面落實(shí)了大規(guī)模培訓(xùn)干部工作，創(chuàng)新干部培訓(xùn)方式，采取邀請名師指點(diǎn)學(xué)、走出家門拜師學(xué)、外派掛職實(shí)地學(xué)等方式來培訓(xùn)干部，干部的理論水平和綜合素質(zhì)得到顯著提升。近三年來共邀請

人次專 家 教授到我縣講學(xué)，選送

人次到上級(jí)黨校學(xué)習(xí)，選派

人次到經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地縣掛職學(xué)習(xí)。大力加強(qiáng)干部監(jiān)督管理工作，前移監(jiān)督關(guān)口，干部監(jiān)督“三卡”機(jī)制得到上級(jí)組織部門的充分肯定，并在全市推廣。建立健全了以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)的政績考核和干部考核機(jī)制，最大限度的激勵(lì)干部干事創(chuàng)業(yè)熱情。

三是基層黨建亮點(diǎn)紛呈。深入開展“三級(jí)聯(lián)創(chuàng)”活動(dòng)，一批基層黨組織獲省、市表彰。圓滿完成了全縣村黨支部換屆工作。落實(shí)村級(jí)組織運(yùn)轉(zhuǎn)保障機(jī)制，落實(shí)村干部激勵(lì)保障機(jī)制，全面推行村干部坐班辦公、農(nóng)村黨員戶掛牌、黨員議事會(huì)、承諾評(píng)星和無職黨員設(shè)崗定責(zé)等制度，進(jìn)一步規(guī)范了農(nóng)村基層組織工作，調(diào)動(dòng)了農(nóng)村黨員干部的工作積極性。高標(biāo)準(zhǔn)高質(zhì)量完成個(gè)村級(jí)組織活動(dòng)場所建設(shè)。認(rèn)真做好了發(fā)展黨員工作，黨員隊(duì)伍結(jié)構(gòu)不斷改善。以下派黨建工作指導(dǎo)員和企業(yè)發(fā)展服務(wù)員為切入點(diǎn)，大力加強(qiáng)非公企業(yè)黨建工作力度。大力開展城鄉(xiāng)基層黨組織互聯(lián)共建活動(dòng)，社區(qū)、機(jī)關(guān)、學(xué)校黨建工作得到進(jìn)一步加強(qiáng)。黨員教育管理不斷加強(qiáng)，動(dòng)員組織全縣廣大黨員支援抗震救災(zāi)，自愿繳納“特殊黨費(fèi)”44.2萬余元。加強(qiáng)遠(yuǎn)程教育工作，共建成個(gè)遠(yuǎn)程教育站點(diǎn)，積極探索“支部+基地+遠(yuǎn)教”、“協(xié)會(huì)+遠(yuǎn)教+基地”的學(xué)用模式，較好地發(fā)揮了遠(yuǎn)教站點(diǎn)學(xué)用功能。

四是人才工作有效突破。圍繞縣域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展，重點(diǎn)抓好黨政、企業(yè)、鄉(xiāng)土三支人才隊(duì)伍建設(shè)。建立了人才培訓(xùn)辦班申報(bào)制度，規(guī)范和統(tǒng)籌了人才培訓(xùn)工作，整合了培訓(xùn)資源。積極選派優(yōu)秀年輕干部到發(fā)達(dá)地區(qū)掛職鍛煉，選派新提任的科級(jí)干部到縣信訪局擔(dān)任信訪專員，抽調(diào)優(yōu)秀年輕干部參與縣委、縣政府重點(diǎn)工作。教育系統(tǒng)繼續(xù)廣泛開展教師校際交流、山區(qū)支教和學(xué)習(xí)鍛煉活動(dòng)，提高全縣教育人才整體素質(zhì)和資源配置。通過外地掛職、基層鍛煉、異崗鍛煉，各類人才在不同的崗位得到了鍛煉，提高了解決實(shí)際問題的能力。通過“三支一扶”、選拔高校畢業(yè)生、選招事業(yè)單位干部等方式，面向基層、事業(yè)單位和社會(huì)公開選調(diào)（選招）人才。按照“不求所有、但求所用”的柔性引才、引智原則，積極聘請專 家 教授來我縣講學(xué)和技術(shù)指導(dǎo)，利用留學(xué)專家歸國服務(wù)團(tuán)、“千名專家服務(wù)千村百鎮(zhèn)”活動(dòng)以及重大項(xiàng)目的實(shí)施，引進(jìn)專家、教授來我縣講學(xué)、調(diào)研、指導(dǎo)；各企業(yè)通過外聘多技術(shù)顧問、聘請專家指導(dǎo)等方式，促進(jìn)了我縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展，同時(shí)也帶動(dòng)培養(yǎng)了我縣專業(yè)人才。五是自身活力明顯增強(qiáng)。近幾年來，組織部始終以踐行公道正派，打造“六個(gè)組工”、樹立“四可”形象，建設(shè)“三個(gè)”之家為目標(biāo)，切實(shí)開展以“講學(xué)習(xí)比業(yè)務(wù)、講作風(fēng)比干勁，講團(tuán)結(jié)比協(xié)作，講奉獻(xiàn)比績效”為主要內(nèi)容的“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動(dòng)、開展“講黨性、重品行、作表率”活動(dòng)、開展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)等，堅(jiān)持從嚴(yán)要求，從政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、日常行為規(guī)范、工作目標(biāo)考核等方面促提高、強(qiáng)規(guī)范、抓落實(shí)，推動(dòng)組織部門自身建設(shè)上新水平，組工干部隊(duì)伍樹新形象。

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文

參

考

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第三篇：學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)分析檢查報(bào)告

學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)分析檢查報(bào)告

按照鎮(zhèn)黨委及區(qū)衛(wèi)生局學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組《開展第三批深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)的實(shí)施方案》的統(tǒng)一部署要求，在上級(jí)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)辦公室和指導(dǎo)檢查組的指導(dǎo)下，結(jié)合我院衛(wèi)生工作實(shí)際，扎實(shí)有效地開展了深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)。我院領(lǐng)導(dǎo)班子嚴(yán)格按照活動(dòng)步驟，認(rèn)真學(xué)習(xí)，強(qiáng)化理論基礎(chǔ)；廣開言路，真誠聽取意見；調(diào)查研究，認(rèn)真查擺問題；對(duì)照要求，深刻分析原因；理清思路，探求發(fā)展對(duì)策，扎實(shí)推進(jìn)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)各項(xiàng)工作，取得了初步成效。

自開展學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)以來，我院領(lǐng)導(dǎo)班子在提高對(duì)科學(xué)發(fā)展觀思想認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上，深入到基層，開展專題大調(diào)研活動(dòng)，形成了2份調(diào)研報(bào)告，召開了3次征求意見會(huì)，發(fā)放征求意見表，廣泛征集影響我院衛(wèi)生事業(yè)科學(xué)發(fā)展的問題、意見和建議。同時(shí)，我院積極開展談心活動(dòng)，召開了領(lǐng)導(dǎo)班子專題民主生活會(huì)，班子成員緊密聯(lián)系思想和工作實(shí)際，認(rèn)真分析查找班子和個(gè)人在貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀方面的存在的問題，對(duì)查擺出的問題進(jìn)行認(rèn)真梳理，查找出了影響和制約我院衛(wèi)生科學(xué)發(fā)展突出問題，深入分析問題產(chǎn)生的原因，并提出整改意見，明確了今后我院衛(wèi)生工作的總體思路和主要措施?，F(xiàn)將分析檢查情況報(bào)告如下：

一、近年來貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的主要成效

黨的十六大召開以來，我院支部以十六大、十七大精神為指導(dǎo)，在上級(jí)黨委、主管局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)持以人為本，堅(jiān)持發(fā)展為先，以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，努力構(gòu)建基本醫(yī)療衛(wèi)生制度，積極探索醫(yī)療衛(wèi)生體制改革，大力加強(qiáng)行風(fēng)建設(shè)等工作，取得了新的成效。

1、全體職工的思想覺悟得到升華。經(jīng)過這段時(shí)間的學(xué)習(xí)調(diào)研活動(dòng)，全體職工明確了開展學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的重大意義，激發(fā)了參加學(xué)習(xí)、接受教育的積極性，明確了全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的必要性和緊迫性，增強(qiáng)了責(zé)任感。全體職工做到了以科學(xué)的發(fā)展觀來聯(lián)系自己的思想和工作實(shí)際，系統(tǒng)地學(xué)習(xí)，深入地思考，培養(yǎng)起了主動(dòng)學(xué)習(xí)的習(xí)慣。

2、全體職工的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)得到改進(jìn)。經(jīng)過學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)，改善了 醫(yī)療服務(wù)環(huán)境，推進(jìn)醫(yī)德醫(yī)風(fēng)建設(shè)，使我院醫(yī)療機(jī)構(gòu)規(guī)范服務(wù)水平、醫(yī)療服務(wù)整體質(zhì)量以及群眾滿意度均有明顯提高，并在優(yōu)化服務(wù)上取得新突破，在醫(yī)德醫(yī)風(fēng)上取得新突破。

二、學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)形成的共識(shí)

我院領(lǐng)導(dǎo)班子成員通過深入開展學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)，對(duì)科學(xué)發(fā)展觀的認(rèn)識(shí)有了新的提高，在思想觀念上有了新的轉(zhuǎn)變，在發(fā)展理念上形成了新的共識(shí)。

1、學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，必須堅(jiān)持發(fā)展主題

醫(yī)院要緊緊圍繞科學(xué)發(fā)展觀的要求，把握發(fā)展規(guī)律，豐富發(fā)展內(nèi)涵，創(chuàng)新發(fā)展觀念，開拓發(fā)展思路，破解發(fā)展難題，進(jìn)一步解放思想，與時(shí)俱進(jìn)，實(shí)事求是，用新的思維謀劃醫(yī)院建設(shè)，用新的觀念指導(dǎo)醫(yī)院實(shí)踐，用新的辦法改進(jìn)醫(yī)院工作。

2、學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，必須堅(jiān)持以人為本

作為醫(yī)院，首先要以病人為中心，全心全意為人民健康服務(wù)，把人民群眾滿意作為醫(yī)院工作的首要任務(wù)。要讓人民群眾滿意，必須樹立全新的服務(wù)理念，強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，規(guī)范服務(wù)流程，建立健全相關(guān)規(guī)章制度，把優(yōu)質(zhì)服務(wù)貫穿于每一個(gè)工作環(huán)節(jié)，確保全院、全員、全程、全優(yōu)服務(wù)。要一切從方便病人出發(fā)，增設(shè)便民措施，優(yōu)化服務(wù)流程，改善服務(wù)態(tài)度，實(shí)實(shí)在在把黨和政府對(duì)人民群眾健康的關(guān)愛落實(shí)到每個(gè)患者身上。

醫(yī)院以人為本，還必須以全院職工為重。要重視職工人文素養(yǎng)培養(yǎng)和職業(yè)素質(zhì)教育的提高，為職工的成才和自我價(jià)值的實(shí)現(xiàn)提供支持平臺(tái)。

3、學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，必須堅(jiān)持均衡發(fā)展

要推進(jìn)醫(yī)院建設(shè)各方面的均衡發(fā)展，應(yīng)在管理、醫(yī)療、預(yù)防、康復(fù)、環(huán)境、文化等方面下功夫，逐步實(shí)現(xiàn)醫(yī)療技術(shù)特色化、醫(yī)院環(huán)境生態(tài)化、醫(yī)院服務(wù)人性化、此外還要強(qiáng)調(diào)醫(yī)院管理的科學(xué)化、管理隊(duì)伍的專業(yè)化以及信息技術(shù)的現(xiàn)代化，為人民群眾提供高水平、高質(zhì)量、高標(biāo)準(zhǔn)的醫(yī)療健康服務(wù)。

4、學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，必須理清發(fā)展思路

我院正處在建設(shè)和發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期，在發(fā)展過程中，有許多困難 需要克服，有很多不足需要改進(jìn)。這就需要我們通過堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展，理清發(fā)展思路，實(shí)現(xiàn)發(fā)展目標(biāo)。在發(fā)展中，必須要增強(qiáng)憂患意識(shí)，加快發(fā)展步伐；要增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)，構(gòu)筑發(fā)展高地；要增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，完善發(fā)展體系；要增強(qiáng)品牌意識(shí)，實(shí)施發(fā)展戰(zhàn)略；要增強(qiáng)經(jīng)營意識(shí)，提升兩個(gè)效益。

三、在貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀方面存在的問題

按照學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)要求，我院通過召開座談會(huì)、個(gè)別訪談、設(shè)立意見箱等多種形式，共發(fā)放征求意見表100份，廣泛征求了退休老同志、普通干部職工以及服務(wù)對(duì)象對(duì)影響我院衛(wèi)生事業(yè)科學(xué)發(fā)展的問題、意見和建議。經(jīng)過對(duì)所提意見和建議的認(rèn)真梳理，查找出了影響和制約衛(wèi)生科學(xué)發(fā)展突出問題，主要包括以下幾個(gè)方面：

醫(yī)院管理方面存在：

1、醫(yī)院基礎(chǔ)設(shè)施差

2、住院期間經(jīng)常開水供應(yīng)不足。

3、用科學(xué)發(fā)展觀思路謀發(fā)展意識(shí)不強(qiáng)。

4、在發(fā)展上沒有形成齊抓共黨的合力。

新農(nóng)合方面存在：農(nóng)民對(duì)新型農(nóng)村合作醫(yī)療制度情況有的不太了解，要加以宣傳

醫(yī)德醫(yī)風(fēng)方面存在：

1、個(gè)別醫(yī)務(wù)人員對(duì)待病人沒有耐心、細(xì)致的解答患者提出的問題

2、個(gè)別職工上班時(shí)間串科室、看報(bào)紙、沒有佩帶胸卡、辦事情難。

3、缺乏人才，整體診療水平不高，抓自身業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)部夠。

四、存在問題的原因剖析

存在上述突出問題和薄弱環(huán)節(jié)，既有客觀方面的原因，更有主觀方面的原因。從客觀上來看，有政府投入不足，醫(yī)療機(jī)構(gòu)運(yùn)行機(jī)制不科學(xué)，醫(yī)療保障制度不夠完善等方面的原因。從主觀上看，主要是對(duì)科學(xué)發(fā)展觀的深入學(xué)習(xí)、自覺運(yùn)用不夠。從院領(lǐng)導(dǎo)班子自身來分析，具體有以下四個(gè)方面的原因：

1、存在不適應(yīng)科學(xué)發(fā)展觀的思想觀念。近幾年來，雖然加強(qiáng)政治理論的學(xué)習(xí)，對(duì)科學(xué)發(fā)展觀的認(rèn)識(shí)有了很大提高，在觀念上也有很大轉(zhuǎn)變。但從深層次看：對(duì)科學(xué)發(fā)展觀的理解和運(yùn)用，更多的是從工作和實(shí)踐的層面來認(rèn)識(shí)消化，從世界觀和方法論的高度來理解和把握相對(duì)不夠；更多的是用這一理論來改造客觀世界，而在改造主觀世界 相對(duì)不夠。從而思想不夠解放，創(chuàng)新意識(shí)不夠強(qiáng)，別人沒有干過的事情不敢嘗試，別人正在干的事情靜觀結(jié)果，別人已經(jīng)干成的事情又考慮自身?xiàng)l件瞻前顧后，可以說“創(chuàng)新”還是停留在意識(shí)里，在認(rèn)識(shí)上還沒有達(dá)到、實(shí)踐上還沒有跟上科學(xué)發(fā)展觀的創(chuàng)新和發(fā)展。還需繼續(xù)解放思想，與時(shí)俱進(jìn)，使衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展思路、戰(zhàn)略和措施能及時(shí)體現(xiàn)科學(xué)發(fā)展觀的實(shí)踐要求。

2、衛(wèi)生科學(xué)發(fā)展的意識(shí)不夠強(qiáng)。近幾年，我們能緊緊抓住發(fā)展這根主線，切實(shí)加快衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展，但以更高的標(biāo)準(zhǔn)來要求，在衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展方面，有些關(guān)系處理得還不夠好，主要是衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展與群眾利益的關(guān)系、醫(yī)療服務(wù)與公共衛(wèi)生服務(wù)的關(guān)系、衛(wèi)生監(jiān)管與服務(wù)群眾的關(guān)系、上級(jí)支持與自身努力的關(guān)系、內(nèi)涵建設(shè)與外延發(fā)展的關(guān)系處理得還不夠好。需要進(jìn)一步創(chuàng)新發(fā)展理念，轉(zhuǎn)變發(fā)展方式，提高發(fā)展質(zhì)量。

3、衛(wèi)生科學(xué)發(fā)展的體制機(jī)制不夠健全。我院衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展中存在的問題，與科學(xué)發(fā)展機(jī)制的探索還不夠深入、保障科學(xué)發(fā)展的機(jī)制還不夠健全密切相關(guān)。一是科學(xué)決策的機(jī)制還不夠健全，群眾參與決策的渠道還比較窄，決策的科學(xué)性、民主性還不夠強(qiáng)。二是激勵(lì)約束機(jī)制還不夠健全，決策部署的貫徹落實(shí)還不夠得力，抓落實(shí)的手段和方法還不夠科學(xué)有效，使一些好的決策在實(shí)際工作中沒有得到很好的落實(shí)。

五、深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的主要思路和措施(一)主要思路

全面貫徹黨的十七大精神，高舉中國特色社會(huì)主義偉大旗幟，以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，組織廣大黨員、領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，突出實(shí)踐性要求這個(gè)根本，緊緊圍繞“黨員干部受教育、科學(xué)發(fā)展上水平、人民群眾得實(shí)惠”這個(gè)總體要求，進(jìn)一步解放思想、實(shí)事求是、改革創(chuàng)新，切實(shí)增強(qiáng)貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的自覺性和堅(jiān)定性。著力轉(zhuǎn)變不適應(yīng)、不符合科學(xué)發(fā)展觀的思想觀念，著力解決影響和制約衛(wèi)生科學(xué)發(fā)展的突出問題，著力解決黨員干部黨性黨風(fēng)黨紀(jì)方面群眾反映強(qiáng)烈的突出問題，著力構(gòu)建有利于衛(wèi)生科學(xué)發(fā)展的體制機(jī)制，增強(qiáng)黨的先進(jìn)性建設(shè)，提 高領(lǐng)導(dǎo)衛(wèi)生科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)社會(huì)和諧醫(yī)患和諧的能力，為人民群眾提供安全、有效、方便、價(jià)廉的醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)。(二)主要整改措施

1、堅(jiān)持發(fā)展是第一要?jiǎng)?wù)，著力促進(jìn)衛(wèi)生事業(yè)協(xié)調(diào)發(fā)展。

2、堅(jiān)持體制機(jī)制創(chuàng)新，著力推進(jìn)我院衛(wèi)生事業(yè)又好又快發(fā)展。

3、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，更新觀念，加強(qiáng)責(zé)任心，提高服務(wù)意識(shí)。

4、堅(jiān)持“以人為本”的服務(wù)理念，著力解決群眾看病就醫(yī)問題。

5、加強(qiáng)衛(wèi)生行風(fēng)建設(shè)，構(gòu)建和諧醫(yī)患關(guān)系。

六、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子自身建設(shè)和黨員、干部隊(duì)伍建設(shè)

科學(xué)發(fā)展觀是黨的一項(xiàng)重大戰(zhàn)略決策，是與時(shí)俱進(jìn)的馬克思主義，是關(guān)于發(fā)展的世界觀和方法論的集中體現(xiàn)。對(duì)于我們衛(wèi)生工作來說，科學(xué)發(fā)展觀也是我們開展工作的根本性指導(dǎo)方針。在當(dāng)前衛(wèi)生工作改革發(fā)展的新形勢下，努力把我院班子建設(shè)成為堅(jiān)決貫徹黨的理論和路線方針政策、善于推動(dòng)衛(wèi)生科學(xué)發(fā)展的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)集體。

1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，指導(dǎo)工作實(shí)踐。

2、堅(jiān)持民主集中制，提高決策水平。

3、加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)，提高干部隊(duì)伍素質(zhì)。

4、堅(jiān)持求真務(wù)實(shí)，改進(jìn)工作作風(fēng)。

5、健全院內(nèi)制度，提高自身能力。

開展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)，是加強(qiáng)我院領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)、促進(jìn)全院衛(wèi)生工作的有利契機(jī)。我們將按照上級(jí)黨委的要求，堅(jiān)持邊學(xué)習(xí)、邊調(diào)研，把統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)貫穿始終，把改革創(chuàng)新貫穿始終，把解決問題貫穿始終，努力使貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀認(rèn)識(shí)上進(jìn)入新境界，實(shí)踐上取得新成效，為保障人民群眾身體健康，做出新的更大的貢獻(xiàn)。

第四篇：學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)分析檢查報(bào)告

學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)分析檢查報(bào)告

根據(jù)市委統(tǒng)一安排,我積極參加單位的學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng).通過二個(gè)月的集體學(xué)習(xí)、自學(xué)和聽輔導(dǎo)報(bào)告及領(lǐng)導(dǎo)人的講話等活動(dòng)，同時(shí)進(jìn)行學(xué)習(xí)調(diào)研，撰寫調(diào)研報(bào)告，并進(jìn)行交流等規(guī)定動(dòng)作，對(duì)科學(xué)發(fā)展觀的重大意見，科學(xué)發(fā)展觀的第一要義，科學(xué)發(fā)展觀的核心，科學(xué)發(fā)展觀的基本要求，科學(xué)發(fā)展觀的根本方法等重大問題有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)，思想有了新的提高，對(duì)今后工作定會(huì)起到很大的促進(jìn)作用。

一、從理論高度提高了對(duì)科學(xué)發(fā)展觀的認(rèn)識(shí)。理論是行動(dòng)的先導(dǎo)，每次中國革命和建設(shè)及改革開放的歷史階段都有先進(jìn)的理論指導(dǎo)中國的實(shí)踐。中國發(fā)展至今有了重大進(jìn)步，但相伴的問題也是嚴(yán)重的，繼續(xù)發(fā)展怎樣進(jìn)行，客觀上提出了新的理論指導(dǎo)的問題。我黨站在歷史的關(guān)口，提出了科學(xué)發(fā)展的重大命題，并不斷豐富充實(shí)和完善，是指導(dǎo)我黨我國社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)最新理論成果。我們必須認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀，用其核心內(nèi)容武裝頭腦，指導(dǎo)工作。

二、從實(shí)踐角度自覺用科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)工作。用學(xué)習(xí)成果指導(dǎo)實(shí)際工作是學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的目的之一。我們在機(jī)構(gòu)編制工作中能主動(dòng)將學(xué)習(xí)成果用于工作。比如學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的調(diào)研報(bào)告內(nèi)容就是中小學(xué)核編工作內(nèi)容，并將其的調(diào)研思考成果融入新一輪中小學(xué)教職工核編方案中，對(duì)其中的思想認(rèn)識(shí)和指導(dǎo)思想、堅(jiān)持核編工作不與現(xiàn)實(shí)脫節(jié)、核編的基礎(chǔ)數(shù)據(jù)選擇核編工作的陽光操作等，都能得到體現(xiàn)。

三、從為人方面要不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)做到與時(shí)俱進(jìn)，不斷修正完善自己做到人老不落伍。通過學(xué)習(xí)越發(fā)覺得學(xué)習(xí)的必要，通過思考越覺得要敢于找 出自己的不足和缺點(diǎn)并進(jìn)行改正的重要，隨著年齡的增長，不知不覺的出現(xiàn)思想僵化，墨守成規(guī)，經(jīng)驗(yàn)主義，明哲保身的毛病，明顯缺乏開放的胸襟，活躍的思想，敏銳的視覺和靈活的實(shí)踐。通過這次學(xué)習(xí)，已體察到上述問題的存在，并認(rèn)識(shí)到如不加以改正的后果。發(fā)現(xiàn)問題是解決問題的關(guān)鍵。下一步就是繼續(xù)通過學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)，認(rèn)真改正不足和缺點(diǎn)。

上述學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的成效是初步的，粗淺的，作為轉(zhuǎn)段要求主要還是找出思想工作和方法等方面存在的問題，并加以整改，推動(dòng)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)向縱深發(fā)展，推動(dòng)機(jī)構(gòu)編制工作再上新臺(tái)階，推動(dòng)自身不斷提高。

通過廣泛征求意見，開展談心活動(dòng)，閉門思考思過，覺察自己存在問題很多，有的還相當(dāng)嚴(yán)重，主要有以下七點(diǎn)：

一、不思進(jìn)取，墨守成規(guī)，缺乏開創(chuàng)新局面勇氣，總覺得機(jī)構(gòu)編制工作是政策性強(qiáng)，規(guī)范性高，是一項(xiàng)嚴(yán)肅的工作，不敢也不愿越雷池一步，因而有時(shí)產(chǎn)生工作與現(xiàn)狀脫節(jié)，要求與事實(shí)不一致的現(xiàn)象。

二、在行政管理體制和機(jī)構(gòu)設(shè)置上存在不適應(yīng)改革開放要求，不適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展要求，不適應(yīng)時(shí)代變化要求的問題，仍有一些事情本應(yīng)由一個(gè)部門主辦而實(shí)際職能交叉，機(jī)構(gòu)設(shè)置本為一個(gè)部門而出現(xiàn)事實(shí)上多部門運(yùn)行的狀況，本為一個(gè)機(jī)構(gòu)兩個(gè)牌子單位而出現(xiàn)事實(shí)上兩個(gè)機(jī)構(gòu)在運(yùn)行，出現(xiàn)上述問題，我們調(diào)研不夠，辦法不多，建議沒有。

三、多注重新機(jī)構(gòu)新職能的設(shè)立和配置，很少觸及職能弱化或消亡的機(jī)構(gòu)的調(diào)整重組或撤消的問題，從而出現(xiàn)機(jī)構(gòu)越來越多的現(xiàn)象。

四、在編制管理上一定為終身，不敢隨部門的職能增加和強(qiáng)化而追加編制，也不愿隨部門職能減少和弱化而減少編制，在去年進(jìn)行的行政編制 改革中雖把應(yīng)安排的行政編制的單位給了行政編制，而對(duì)其他部門的編制核定只是按整體減少編制幅度統(tǒng)一核減每個(gè)單位的編制，沒能因地制宜，符合實(shí)際的調(diào)整編制。這與科學(xué)發(fā)展觀的要求是不相適應(yīng)的。

五、對(duì)事業(yè)單位登記管理工作，政策研究不夠，日常工作指導(dǎo)不夠，對(duì)工作質(zhì)量和效果檢查不夠，有些登記工作有流于形式的問題，效果不明顯，把關(guān)不嚴(yán)，有一些粗枝大葉，方法簡單呆板，激發(fā)雙方熱情需研究。

六、主動(dòng)工作不夠，多為被動(dòng)工作，來差辦差，有事做事，更談不上有創(chuàng)新型工作，下單位調(diào)研少，多為從本本來，到本本去，拘泥于上級(jí)規(guī)定，周邊做法，部門要求，領(lǐng)導(dǎo)意見和程序操作，而對(duì)問題的調(diào)查研究，符合實(shí)際的方案的確定，多方案的比較擇優(yōu)等深層次工作方法做的不夠。

七、在黨性修養(yǎng)上還待加強(qiáng)，思想上與時(shí)俱進(jìn)不夠，作風(fēng)上務(wù)實(shí)不夠，程序和形式的工作注意的多，主動(dòng)為基層為工作對(duì)象服務(wù)注意的少，自身水平和能力需提高。

出現(xiàn)上述問題，其根源有客觀因素促成，更有主觀原因造成?？陀^上講有體制機(jī)制的狀況制約，有政策和規(guī)定的束縛，有不良社會(huì)風(fēng)氣的影響，有身體狀況的不適應(yīng)等，但主要是主觀因素造成的，具體分析有以下幾點(diǎn)：

一是學(xué)習(xí)不夠。對(duì)黨的路線方針、政策學(xué)習(xí)不夠，對(duì)時(shí)事政策了解不夠，對(duì)上級(jí)要求理解不夠。在學(xué)習(xí)方法上點(diǎn)滴多、系統(tǒng)少、膚淺多、深入少、流覽多、思考少。

二是思想退化。隨著年齡的增加，得過且過，應(yīng)付工作，熱情激情，激動(dòng)沖動(dòng)明顯減少。

三是水平能力有限，少小不努力，老大圖傷悲。年輕時(shí)不努力，后天 努力不夠，造成水平不高，能力不強(qiáng)。

學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)使我能發(fā)現(xiàn)目前問題的存在，認(rèn)識(shí)到產(chǎn)生問題的根源，就一定能繼續(xù)通過學(xué)習(xí)科學(xué)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀和組織同志門的關(guān)心幫助，使我能改正缺點(diǎn)，改進(jìn)工作，能在黨性修養(yǎng)，創(chuàng)新工作，為民服務(wù)，完善自己各方面有一個(gè)新的狀態(tài)和新的提高。

一、繼續(xù)學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀，努力實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，用科學(xué)發(fā)展觀這一最新馬列主義理論武裝頭腦，指導(dǎo)工作。

二、要努力整改，對(duì)查到的自身存在問題要認(rèn)真對(duì)待，認(rèn)真分析，研究整改具體措施，并加以落實(shí)。

三、要用創(chuàng)新思維、創(chuàng)新工作方法來改進(jìn)工作，努力開創(chuàng)機(jī)構(gòu)編制工作新局面，為我市經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步做出貢獻(xiàn)。

四、進(jìn)一步加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，樹立大局觀，講政治、講正氣、講團(tuán)結(jié)、講奉獻(xiàn)。注重廉潔自律，不做黨紀(jì)國法所不容之事，注意認(rèn)真工作，講究細(xì)微之處力求使工作穩(wěn)中求好，好中求精。

市機(jī)構(gòu)編制委員會(huì)辦公室 黃宏國

二００九年六月十日

第五篇：學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)分析檢查報(bào)告

學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)分析檢查報(bào)告

縣實(shí)驗(yàn)中學(xué) 副校長 燕振堂

（2009年12月21日）

為更好地開展批評(píng)與自我批評(píng)，深入查找個(gè)人在深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、黨性修養(yǎng)和作風(fēng)建設(shè)等方面存在的問題，以便努力地加以改進(jìn)和克服，切實(shí)履行好自己的工作職責(zé)，根據(jù)學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀辦公室的要求，結(jié)合跟同志們談心所征求到的意見，自己進(jìn)行了認(rèn)真的反思。下面，我就今年以來的思想、工作、生活等方面的情況進(jìn)行自我剖析，請各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們提出批評(píng)意見。

一、主要工作完成情況

1、強(qiáng)化學(xué)習(xí)意識(shí)，提高個(gè)人道德修養(yǎng)。副校長不僅是職務(wù)，更是一種職業(yè)，它要求我必須具備這個(gè)職業(yè)所需要的一切素質(zhì)。所以，無論再忙，我始終堅(jiān)持讀書學(xué)習(xí)。一年來，摘抄學(xué)習(xí)筆記2本，聽課50多節(jié)，參加各種教研活動(dòng)30多次，學(xué)習(xí)批閱教師隨筆反思200多篇，在《東營教育研究》發(fā)表文章2篇，參加了《高效教學(xué)與本土化研究與實(shí)踐》一書的編寫。同時(shí)，按照學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的要求，對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容做到不減不漏、潛心學(xué)習(xí)、吃透精神、把握實(shí)質(zhì)，不斷增強(qiáng)科學(xué)發(fā)展意識(shí)、憂患意識(shí)和全局意識(shí)，避免了工作上進(jìn)入誤區(qū)、出現(xiàn)“盲點(diǎn)”的現(xiàn)象。

2、工作盡心竭力，確保各項(xiàng)工作有序進(jìn)行。一是圍繞教學(xué)中心地位，認(rèn)真做好行政工作。在行政工作，和科室成員一起，堅(jiān)持突出教學(xué)中心，牢記服務(wù)宗旨，身體力行，盡職盡責(zé)，不叫苦，不叫累，任勞任怨，積極主動(dòng)，充分發(fā)揮了校長助手和參謀的作 用，較好完成了各種檔案資料收集、會(huì)議準(zhǔn)備和召開、教職工考勤和職稱評(píng)聘、來信來訪和公務(wù)接待、學(xué)校宣傳等方面的工作。特別是在全省教育示范縣復(fù)驗(yàn)、教育督政、全市督導(dǎo)評(píng)估、校園語言文字規(guī)范化示范校驗(yàn)收等各種迎檢工作中，較好完成了任務(wù)。二是加強(qiáng)業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高教師素質(zhì)。堅(jiān)持以教師職業(yè)道德規(guī)范教師的從教行為，常年開展以事業(yè)心、責(zé)任心、進(jìn)取心，愛教育、愛學(xué)校、愛學(xué)生為主要內(nèi)容的師德教育活動(dòng)。堅(jiān)持利用半天教研活動(dòng)時(shí)間和周例會(huì)時(shí)間組織教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，組織印發(fā)了《不一樣的課堂，一樣的教與學(xué)規(guī)律》等校本培訓(xùn)材料12期；設(shè)立隨筆反思郵箱，隨時(shí)收集教學(xué)反思、教育隨筆等，每周進(jìn)行評(píng)選、公布，共選出近百篇優(yōu)秀作品上掛學(xué)校網(wǎng)站，并結(jié)集出版；按照“集中安排，分散組織”原則，把教學(xué)沙龍、“人人一堂公開課”、研討交流等活動(dòng)合理分配到每周半天的教研活動(dòng)中，使校本教研活動(dòng)成為每周的常規(guī)工作。今年，組織56名班主任老師參加了市教育局組織的班主任遠(yuǎn)程培訓(xùn)，個(gè)人獲得優(yōu)秀輔導(dǎo)員稱號(hào)；組織81名語文、數(shù)學(xué)、英語老師參加了全省遠(yuǎn)程研修。三是深化課堂教學(xué)改革，構(gòu)建“以學(xué)定教，自主合作”高效課堂。學(xué)校將學(xué)習(xí)小組的優(yōu)化、分層次教學(xué)、強(qiáng)化學(xué)生的自主合作意識(shí)作為課堂教學(xué)改革研究的重點(diǎn)。各學(xué)科成立了核心研究小組，加強(qiáng)學(xué)科教學(xué)模式的研究和探討，圍繞建立和諧高效課堂教學(xué)的目標(biāo)，先后組織了主題性研究課、教學(xué)沙龍、骨干教師觀摩課、研討課、人人上一堂公開課、課型模式研討、構(gòu)建和諧課堂論文評(píng)選等活動(dòng)。初步總結(jié)出了“以學(xué)定教，自主合作”高效課堂教學(xué)策略，其基本環(huán)節(jié)為：明確定向、指導(dǎo)學(xué)法，自主研學(xué)、巡視指導(dǎo)，合作交流、點(diǎn)撥深化，拓展應(yīng)用、高效達(dá)標(biāo)。四是認(rèn)真履行黨務(wù)工作職責(zé)，促進(jìn)黨建工作上水平。按照“堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)、保證質(zhì)量、改善結(jié)構(gòu)、慎重發(fā)展”的原則，嚴(yán)格黨員發(fā)展的標(biāo)準(zhǔn)和程序，培養(yǎng)入黨積極分子1名，發(fā)展黨員1名，按期轉(zhuǎn)正黨員2名。在開展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)中，緊緊圍繞“堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展，辦好優(yōu)質(zhì)教育”的主題和“黨員干部受教育、教育教學(xué)上水平、學(xué)生家長多滿意”的總體要求，抓好理論學(xué)習(xí)，共印發(fā)教育理論方面的學(xué)習(xí)材料6期，師德方面的學(xué)習(xí)材料5期，班主任學(xué)習(xí)材料1期。在學(xué)生中開展了“我為班級(jí)出點(diǎn)子”活動(dòng)，在黨員干部中開展了“我為學(xué)校發(fā)展獻(xiàn)計(jì)策”活動(dòng)和“教師家訪周”活動(dòng)。積極有效地落實(shí)黨內(nèi)活動(dòng)、三會(huì)一課、民主生活會(huì)和民主評(píng)議等各項(xiàng)活動(dòng)制度，保證黨的活動(dòng)的經(jīng)?；?、規(guī)范化。

二、廉潔自律情況

1、不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，增強(qiáng)了自覺執(zhí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)規(guī)定的自覺性。以學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀為契機(jī)，認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀的有關(guān)理論及有關(guān)廉政建設(shè)方面的規(guī)定政策，切實(shí)把忠誠黨的教育事業(yè)作為自己的行動(dòng)指南，自覺貫徹執(zhí)行中紀(jì)委提出的關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律的“六項(xiàng)規(guī)定”、“四大紀(jì)律八項(xiàng)要求”，不斷增強(qiáng)自律意識(shí)，提高自身思想修養(yǎng)，在大是大非問題上，能夠頭腦清醒，立場堅(jiān)定，與黨中央保持一致。、正確認(rèn)真履行職權(quán)。嚴(yán)格遵守以“八榮八恥”為核心的社會(huì)主義榮辱觀，清白做人，干凈做事，廉潔自愛，做事本著出于公心的原則，杜絕以職權(quán)謀私利的情況。時(shí)時(shí)處處以一名模范共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，克己奉公，率先垂范，大事講原則，小事講風(fēng)格。工作中我立足全局，腳踏實(shí)地干小事，從每一件小事做起，把小事做好，把小事做實(shí)。同時(shí)以平等謙和的態(tài)度認(rèn)真聽取各方意見，摸準(zhǔn)教師思想脈博，使各項(xiàng)教研活動(dòng)盡量貼近學(xué)校、教師和教學(xué)實(shí)際，確保了各項(xiàng)活動(dòng)的實(shí)效性。

3、努力做教師的榜樣。不論做什么工作，我時(shí)刻保持清醒的頭腦，要求自己緊跟時(shí)代脈搏，充分發(fā)揮模范帶頭作用和主觀能動(dòng)作用，以高度的責(zé)任感和踏實(shí)的工作作風(fēng)，在工作中嚴(yán)格要求自己，要求別人做到的，自己首先做到，處處嚴(yán)格要求自己，以自己的實(shí)際行動(dòng)為教職工作出榜樣。同時(shí)，不斷加強(qiáng)世界觀、人生觀的改造，不斷改進(jìn)工作方法和領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)，工作的原則性、系統(tǒng)性、預(yù)見性和創(chuàng)造性進(jìn)一步提高，研究、解決工作中復(fù)雜問題的能力和水平不斷增強(qiáng)。

三、存在的問題

一年多來，自己雖然盡心盡力做了不少工作，但離組織的要求和群眾的期望還有一定差距，還存在著一些問題和不足，主要表現(xiàn)在：

1、學(xué)習(xí)不夠深入，工作業(yè)務(wù)能力有待于進(jìn)一步增強(qiáng)。學(xué)習(xí)不夠深入，特別是當(dāng)前素質(zhì)教育的新形勢下對(duì)自己的綜合素質(zhì)提出了很大挑戰(zhàn)，學(xué)習(xí)是刻不容緩的事情。但是自己無論在政治理論學(xué)習(xí)還是業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)都不夠深入細(xì)致、學(xué)習(xí)方法和內(nèi)容有待于系統(tǒng)化和深化。另外在學(xué)習(xí)的內(nèi)容上，還存在著淺層次學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)多，系統(tǒng)性地研讀教育論著不足的情況；存在著學(xué)習(xí)教育理論較多，政治理論較少的情況；存在實(shí)用主義傾向，用什么才去學(xué)什么，與工作關(guān)系密切的學(xué)得多，綜合素質(zhì)能力學(xué)習(xí)學(xué)得少；有時(shí)學(xué)習(xí)的主題不突出，針對(duì)性不強(qiáng)，缺少層次，沒有把理論和實(shí)踐緊密地聯(lián)系起來。

2、深入教學(xué)第一線還是偏少。分析這一問題，從主觀上講，認(rèn)為工作都有中層分管著，把事情都推給了他們，工作過于放手；從客觀上講，分管的工作，事務(wù)一直繁雜，沒有很充欲的時(shí)間深 入一線搞調(diào)研。前幾天征求意見時(shí)，很多同志就提出了這一問題。讓我更深刻地認(rèn)識(shí)到不管主觀原因還是客觀原因，不深入實(shí)際調(diào)研本身就是一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者的問題，掌握不了第一手材料怎么能夠統(tǒng)領(lǐng)好全局的工作。致使工作有時(shí)不深入，滿足于領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù)，滿足與于面上不出問題，創(chuàng)新意識(shí)淡化，忽視了工作的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性。

3、工作布置多親自檢查少。很多時(shí)候總覺得有許多事要辦，對(duì)下面要求多，加之自己性子急，還要求辦事質(zhì)量。自已往往把工作布置下去之后，交給分管中層負(fù)責(zé)，很少親自督促檢查，或者只是過問一下，有時(shí)布置多了連過問都忘了?，F(xiàn)在回想起來這種有始無終的做法不利于工作的貫徹落實(shí)，說到底是自己雖然有事業(yè)心，而責(zé)任感不是太強(qiáng)，在這里也有必要進(jìn)行自我批評(píng)。

4、領(lǐng)導(dǎo)水平和協(xié)調(diào)能力還需要在今后的工作中進(jìn)一步加強(qiáng)。由于領(lǐng)導(dǎo)和工作經(jīng)驗(yàn)少，對(duì)教育發(fā)展中存在的問題認(rèn)識(shí)不夠準(zhǔn)確，把握不住教育發(fā)展的必然規(guī)律，有為難發(fā)愁情緒。

5、小節(jié)問題需要改進(jìn)。比如：工作方法有時(shí)簡單，情緒急躁；與他人說話開玩笑不注意場合；不論是不是應(yīng)酬，喝小酒的毛病還存在。這些都是我自身的弱點(diǎn)，真誠希望同志們在今后的工作中提醒我、督促我，以使我盡快加以改正。

四、整改措施和努力方向

一是要借開展學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀教育活動(dòng)為契機(jī)，加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，提高政治覺悟，增強(qiáng)政治意識(shí)，堅(jiān)定政治信念。作為學(xué)校的一員，強(qiáng)化政治意識(shí)，就是要有大局觀念，就要站在學(xué)校集體的覺度去考慮問題，維護(hù)集體的利益，維護(hù)集體領(lǐng)導(dǎo)，維護(hù)班子的團(tuán)結(jié)，和廣大教職工一道做好學(xué)校的各項(xiàng)工作，張揚(yáng)正氣，壓倒邪氣，使學(xué)校 的各項(xiàng)工作沿著健康的道路前進(jìn)。

二是不斷學(xué)習(xí)，提高和豐富自己?，F(xiàn)在提倡建立學(xué)習(xí)型社會(huì)，樹立終身學(xué)習(xí)意識(shí)。很有必要。隨著社會(huì)的發(fā)展，人們對(duì)教育的要求越來越高，教師不斷學(xué)習(xí)，豐富自己的業(yè)務(wù)知識(shí)，提高教學(xué)水平成為對(duì)教師的基本要求。工作做得好差，不是由某種規(guī)定確定的，而是由做工作的人確定的。尤其是教育工作，人是什么樣，工作就是什么樣。要提高工作境界，就必須提高人、發(fā)展人。學(xué)習(xí)是最大的發(fā)展，培訓(xùn)是最大的福利。所以，要努力學(xué)習(xí)各方面的指示，使自己永遠(yuǎn)不落伍。

三是要立足本職做好工作。經(jīng)過多年的努力，我們學(xué)校發(fā)展到現(xiàn)在，成為全省首批教學(xué)示范學(xué)校、規(guī)范化學(xué)校，取得這樣的成績，來之不易。是大家齊心協(xié)力的結(jié)果、無私奉獻(xiàn)的結(jié)果。創(chuàng)業(yè)容易，守業(yè)難。我們要倍加珍惜取得成績，倍加珍惜學(xué)校的聲譽(yù)，倍加珍惜學(xué)?，F(xiàn)在的和諧關(guān)系，樹立校興我榮，校衰我恥的意識(shí)，把學(xué)校的事當(dāng)作自己的事，以主人翁的態(tài)度對(duì)待學(xué)校、對(duì)待自己從事的工作。學(xué)校上下團(tuán)結(jié)一心，腳踏實(shí)地地做好本職工作。想干事，能干事，干成事。學(xué)校的發(fā)展，要靠每一名教職工的努力，只要在本職崗位上履行好職責(zé)，就是為學(xué)校的發(fā)展做出了貢獻(xiàn)，也只有我們把自己的工作做好了，學(xué)校才能發(fā)展；每一名教職工也只有自覺地將個(gè)人的生活目標(biāo)、成長目標(biāo)融入到學(xué)校的發(fā)展中，個(gè)人的價(jià)值才能實(shí)現(xiàn)的更好，我們每個(gè)人才能獲得最大的效益，我們才有成就感、榮譽(yù)感，在人前站得直、有底氣。

四是要切實(shí)發(fā)揮好模范帶頭作用。在日常的教育教學(xué)工作中，要確實(shí)很好地發(fā)揮了模范帶頭作用。但是，我們也有很多地方做得不夠。比如：一般職工有不滿言論的時(shí)候，是否從正面去引導(dǎo)；當(dāng) 6 有些同志工作中出現(xiàn)消極情緒時(shí)，是否帶動(dòng)他們鼓足干勁，把工作做好；當(dāng)工作任務(wù)艱巨時(shí)，是否做到了勇挑重?fù)?dān)；等等。模范帶頭作用，要表現(xiàn)在日常工作之中，大事要看出來，小事更要注意。要通過這次教育活動(dòng)，進(jìn)一步加強(qiáng)各方面的修養(yǎng)，努力學(xué)習(xí)，提高本領(lǐng)，以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，做一名名副其實(shí)的黨員，為學(xué)校的各項(xiàng)工作再上新臺(tái)階，為辦一流學(xué)校，創(chuàng)一流佳績作出自己積極的貢獻(xiàn)。