第一篇：2018杭二中保送面試題(無答案)

杭二中保送面試題

面 試 題

（一）一、綜合素質(zhì)測試

錢江晚報報道：在英國坎特伯雷舉行的2012世界奧林匹克數(shù)學競賽上，中國選手獲得全球16金中的10金。對此，英國媒體發(fā)文感嘆：中國人在奧數(shù)上有天賦。在中外學生互換禮物時，外國小朋友送上了精心準備的水杯、筆，中國孩子沒有準備，只好臨時拿出人民幣送給外國小朋友。領(lǐng)隊郭紅兵說，在公共場合吃飯時，中國孩子表現(xiàn)得比較活躍，總是很熱鬧地討論，有時需要“招呼”幾次才能安靜下來。與之形成鮮明對比的是，國外小選手安靜就餐，生怕打擾到別人。

請談?wù)勀銓Υ耸碌目捶ê透惺堋?/p>

二、英語水平測試

What do you think is the most important in your campus life?

面 試 題

（二）一、綜合素質(zhì)測試

晨報訊：在今年北京市人代會上，市人大代表、北京實驗二小李烈校長提出的“取消三好生評選”成為業(yè)界乃至社會熱議的一個焦點。記者從實驗二小了解到，新學期起該校將暫停評選三好生，而繼續(xù)采用更為多元化的標準評價學生的的綜合素質(zhì)。近年來，中國教育學會會長，北京師范大學顧明遠教授曾多次呼吁停止三好生評選，因為這一做法“過早給孩子貼上好學生與壞學生的標簽”。

請談?wù)勀銓Υ耸碌目捶ê透惺堋?/p>

二、英語水平測試

What do you expect to get from your three years in this school if you are luckily accepted?

面 試 題

（三）一、綜合素質(zhì)測試

網(wǎng)易教育頻道綜合：有網(wǎng)友爆料，“在德州的禹城綜合高中，學校每次放假回來都會進行搜查，用一種叫'電子產(chǎn)品檢測儀'的設(shè)備對學生進行掃描，看看是否身上帶了手機？發(fā)現(xiàn)有學生帶手機，就會被沒收！而且?guī)謾C要被開除。去年學校對于帶手機的學生，已經(jīng)開除了十幾個了，有高一的、也有高三的。”學校方認為：禁止學生帶手機，是為了防止學生上網(wǎng)聊天、發(fā)短信。學校設(shè)有專門的話吧，學生可以通過話吧和父母、外界聯(lián)系。

請談?wù)勀銓Υ耸碌目捶ê透惺堋?/p>

二、英語水平測試

What makes a so-called good student?

面 試 題

（四）一、綜合素質(zhì)測試

揚子晚報報道：“這種變味的教育，學了能有什么用呢？就是考上大學能如何？找到工作又如何……”“我們不是機器，即使是機器，學校也不該把我們當成追求升學率的工具！”這樣內(nèi)容犀利的言辭，不是出現(xiàn)在辯論賽上，而是一名中學生在3000多名師生眾目睽睽之下的激情演講。4月9日，江蘇啟東市匯龍中學經(jīng)歷了一場不小的“**”。當天上午，學校舉行升國旗儀式，一名高二學生在國旗下發(fā)表講話時，將之前老師“把關(guān)”過的演講稿，悄悄換成另外一篇抨擊教育制度的文章。5分鐘的演說中，這名學生“慷慨陳詞”，表達自己對現(xiàn)行升學和教育制度的不滿，抨擊父母強加給自己所謂理想，引起一片嘩然。

請談?wù)勀銓Υ耸碌目捶ê透惺堋?/p>

二、英語水平測試

What makes you decide to choose Hangzhou No.2 High School?

面 試 題

（五）一、綜合素質(zhì)測試

華西都市報訊： 今年14歲的王浩，就讀于位于三圣鄉(xiāng)的成都七中育才分校初中二年級。因為媽媽得了重病，她主動提出休學。近兩周以來，她只去過學校兩次。其余時間，全守在川大華西醫(yī)院媽媽的病床邊。王浩的父母都是打工者，一家人生活清貧但很快樂，她有個“當一名出色的發(fā)型設(shè)計師”的理想。不過，現(xiàn)在不知道這個理想何時才能現(xiàn)實。王浩說，自己的理想與媽媽的生命相比顯得太輕，所以她選擇后者。王浩的數(shù)學老師熊老師說，王浩比較懂事，承受了她這個年齡段不該承受的東西，希望有熱心市民忙，助這一家人渡過難關(guān)。

請談?wù)勀銓Υ耸碌目捶ê透惺堋?/p>

二、英語水平測試

What do you think of so-called puppy love on campus?

第二篇：面試題答案

1.WEB標準以及W3C標準是什么？

標簽閉合、標簽小寫、不亂嵌套、使用外鏈css和js、結(jié)構(gòu)行為表現(xiàn)的分離。

2.xhtml和html有什么區(qū)別

XHTML 元素必須被正確地嵌套，閉合，區(qū)分大小寫，文檔必須擁有根元素。

3.行內(nèi)元素有哪些？塊級元素有哪些？

行內(nèi)元素: a b img em br i span input select

塊級元素：div p h1-h6 form ul dl ol table

4.行內(nèi)元素和塊級元素有什么區(qū)別？

行內(nèi)元素不可以設(shè)置寬高，不獨占一行;

塊級元素可以設(shè)置寬高，獨占一行。

5.我想讓行內(nèi)元素跟上面的元素距離10px，加margin-top和padding-top可以嗎？

margin-top,padding-top無效

6.CSS的盒模型由什么組成？

內(nèi)容，border ,margin，padding

7.說說display屬性有哪些？可以做什么？

display:block行內(nèi)元素轉(zhuǎn)換為塊級元素

display:inline塊級元素轉(zhuǎn)換為行內(nèi)元素

display:inline-block轉(zhuǎn)為內(nèi)聯(lián)元素

8.CSS 選擇符有哪些？

1.id選擇器（# myid）

2.類選擇器（.myclassname）

3.標簽選擇器（div, h1, p）

4.相鄰選擇器（h1 + p）

5.子選擇器（ul < li）

6.后代選擇器（li a）

7.通配符選擇器（*）

8.屬性選擇器（a[rel = “external”]）

9.偽類選擇器（a: hover, li: nth-child）

9.哪些css屬性可以繼承？

可繼承： font-size font-family color, ul li dl dd dt;

不可繼承 ：border padding margin width height;

10.css優(yōu)先級算法如何計算？

!important > id > class > 標簽

!important 比 內(nèi)聯(lián)優(yōu)先級高

*

優(yōu)先級就近原則，樣式定義最近者為準;

*

以最后載入的樣式為準;

11.text-align:center和line-height有什么區(qū)別？

text-align是水平對齊，line-height是行間。

12.前端頁面由哪三層構(gòu)成，分別是什么？作用是什么？

結(jié)構(gòu)層 Html 表示層 CSS 行為層 js

13.標簽上title與alt屬性的區(qū)別是什么？

Alt是圖片屬性，讓搜索引擎認識你的圖片。當圖片不顯示的時候顯示。

title是網(wǎng)站標題，是seo中最重要的屬性。

14.使用css 精靈有什么好處？

Css 精靈 把一堆小的圖片整合到一張大的圖片上，減輕HTTP的請求數(shù)量。

15.什么是語義化的HTML？

標簽使用的合理性，對于搜索引擎的抓取有好處。

16.b標簽和strong標簽,i標簽和em標簽的區(qū)別？

后者有語義，前者則無。

17.tite與h1的區(qū)別。

title側(cè)重于網(wǎng)站信息標題

從文章而言，h1側(cè)重于文章主題

站在seo的角度看，好網(wǎng)站少不了title，好文章少不了h1標題，title權(quán)重高于h1。

18.清除浮動的幾種方式，各自的優(yōu)缺點

1.使用空標簽清除浮動clear:both（缺點，增加無意義的標簽）

2.使用overflow:auto（使用zoom:1用于兼容IE）

3.是用afert偽元素清除浮動(用于非IE瀏覽器)

19.display:none和visibility:hidden的區(qū)別是什么？

visibility: hidden----將元素隱藏，但是還占著位置。

display: none----將元素的顯示設(shè)為無，不占任何的位置。

20.說出幾種IE6 BUG的解決方法

1.雙邊距BUG float引起的 解決：使用display

2.3像素問題 使用float引起的 解決：使用dislpay:inline-3px

3.超鏈接hover 點擊后失效 解決：使用正確的書寫順序 link visited hover active

4.Ie z-index問題 解決：給父級添加position:relative

5.Png 透明 解決：使用js代碼

6.Min-height 最小高度！Important 解決

7.img出現(xiàn)邊框

8.為什么沒有辦法定義1px左右的寬度容器（IE6默認的行高造成的overflow:hidden,zoom:0.08 line-height:1px可以解決）21.域名和服務(wù)器相關(guān)知識？

22.HTTP狀態(tài)碼都有那些。

200 OK

//客戶端請求成功

400 Bad Request //客戶端請求有語法錯誤，不能被服務(wù)器所理解

403 Forbidden //服務(wù)器收到請求，但是拒絕提供服務(wù)

404 Not Found //請求資源不存在，輸入了錯誤的URL

500 Internal Server Error //服務(wù)器發(fā)生不可預期的錯誤

503 Server Unavailable //服務(wù)器當前不能處理客戶端的請求，一段時間后可能恢復正常

23.如何優(yōu)化網(wǎng)頁加載速度？

1.減少css，js文件數(shù)量及大小(減少重復性代碼，代碼重復利用)，壓縮CSS和Js代碼

2.圖片的大小

3.把css樣式表放置頂部，把js放置頁面底部

4.減少http請求數(shù)

5.使用外部 Js 和 CSS

24.position屬性absolute與relative的區(qū)別？

absolute絕對定位 //相對于瀏覽器定位

relative相對定位 //相對于前面的容器定位

25.HTML5 的有那些新標簽？

26.CSS3新增偽類有那些？

p:first-of-type 選擇屬于其父元素的首個

元素的每個

元素。

p:last-of-type 選擇屬于其父元素的最后

元素的每個

元素。

p:only-of-type 選擇屬于其父元素唯一的

元素的每個

元素。

p:only-child

選擇屬于其父元素的唯一子元素的每個

元素。

p:nth-child(2)選擇屬于其父元素的第二個子元素的每個

元素。

:enabled、:disabled 控制表單控件的禁用狀態(tài)。

:checked，單選框或復選框被選中。

27.全局變量和局部變量有什么區(qū)別？

28.談?wù)凾his對象的理解。

this是js的一個關(guān)鍵字，隨著函數(shù)使用場合不同，this的值會發(fā)生變化。但是總有一個原則，那就是this指的是調(diào)用函數(shù)的那個對象。

this一般情況下：是全局對象Global。作為方法調(diào)用，那么this就是指這個對象

29.documen.write和 innerHTML有什么區(qū)別？

DOM的innerHTML是DOM元素對象的一個屬性

而write是document對象的一個方法

30.JSON是什么？

JSON是一種輕量級的數(shù)據(jù)交換格式。它是基于JS的一個子集。數(shù)據(jù)格式簡單, 易讀寫, 占用帶寬小

{'age':'12', 'name':'back'}

31.ajax 是什么?ajax 的交互模型?同步和異步的區(qū)別?

1.通過異步模式，提升了用戶體驗

2.優(yōu)化了瀏覽器和服務(wù)器之間的傳輸，減少不必要的數(shù)據(jù)往返，減少了帶寬占用

3.Ajax在客戶端運行，承擔了一部分本來由服務(wù)器承擔的工作，減少了大用戶量下的服務(wù)器負載。

2.Ajax的最大的特點是什么。

Ajax可以實現(xiàn)動態(tài)不刷新（局部刷新）

3.ajax的缺點：

1、ajax不支持瀏覽器back按鈕。

2、安全問題 AJAX暴露了與服務(wù)器交互的細節(jié)。

3、對搜索引擎的支持比較弱。

4、破壞了程序的異常機制。

5、不容易調(diào)試。

32.你常用那些js框架？

33.工作流程，你怎么來實現(xiàn)頁面設(shè)計圖，你認為前端應該如何高質(zhì)量完成工作?

34.介紹項目經(jīng)驗、合作開發(fā)、獨立開發(fā)。

35.開發(fā)過程中遇到困難，如何解決。

36.對前端界面工程師這個職位是怎么樣理解的？它的前景會怎么樣？

前端是最貼近用戶的程序員，比后端、數(shù)據(jù)庫、產(chǎn)品經(jīng)理、運營、安全都近。

1、實現(xiàn)界面交互

2、提升用戶體驗

3、有了Node.js，前端可以實現(xiàn)服務(wù)端的一些事情

前端是最貼近用戶的程序員，前端的能力就是能讓產(chǎn)品從 90分進化到 100 分，甚至更好，參與項目，快速高質(zhì)量完成實現(xiàn)效果圖，精確到1px；

與團隊成員，UI設(shè)計，產(chǎn)品經(jīng)理的溝通； 做好的頁面結(jié)構(gòu)，頁面重構(gòu)和用戶體驗；

處理hack，兼容、寫出優(yōu)美的代碼格式；

針對服務(wù)器的優(yōu)化、擁抱最新前端技術(shù)。

其它相關(guān)的加分項：

1.都使用和了解過哪些編輯器?都使用和了解過哪些日常工具? 2.都知道有哪些瀏覽器內(nèi)核?開發(fā)過的項目都兼容哪些瀏覽器? 3.瀑布流布局或者流式布局是否有了解 4.HTML5都有哪些新的API? 5.都用過什么代碼調(diào)試工具? 6.是否有接觸過或者了解過重構(gòu)。

7.你遇到過比較難的技術(shù)問題是？你是如何解決的？ 8.什么叫優(yōu)雅降級和漸進增強？

優(yōu)雅降級/平穩(wěn)退化：Web站點在所有新式瀏覽器中都能正常工作，如果用戶使用的是老式瀏覽器，則代碼會檢查以確認它們是否能正常工作。由于IE獨特的盒模型布局問題，針對不同版本的IE的hack實踐過優(yōu)雅降級了,為那些無法支持功能的瀏覽器增加候選方案，使之在舊式瀏覽器上以某種形式降級體驗卻不至于完全失效.漸進增強：從被所有瀏覽器支持的基本功能開始，逐步地添加那些只有新式瀏覽器才支持的功能,向頁面增加無害于基礎(chǔ)瀏覽器的額外樣式和功能的。當瀏覽器支持時，它們會自動地呈現(xiàn)出來并發(fā)揮作用。

---------------去學學bootstrap框架，有興趣的話建議你向移動端這方面發(fā)展，有空就看看編寫高質(zhì)量代碼這本書。

跨瀏覽器，網(wǎng)頁性能優(yōu)化，seo，深刻理解Web標準，對可用性、可訪問性等相關(guān)知識有實際的了解，包括代碼的可維護性、組件的易用性、分層語義模板和瀏覽器分級支持等。

設(shè)計：

怎么工作，怎么和程序員溝通，看以往作品，為什么那樣做，例如，程序員經(jīng)常反駁的理由有這么些：

1、功能太占用服務(wù)器資源了。

2、開發(fā)這個功能好復雜，如果占用太多時間可能影響項目進度。

3、這個功能有助于提升用戶體驗，但我們實現(xiàn)起來比較麻煩。

4、這個功能太麻煩了，還是現(xiàn)在這樣的好。改改改

1、企業(yè)主要是看你能不能做東西。企業(yè)很難招到一個適合的人，不會輕易把你淘汰掉。

如果對方挑你毛病，證明對方有招聘你的意圖，否則的話，對方不會浪費時間挑你毛病，挑你毛病的主要原因是，想壓榨你工資，所以你要自信一點，無論對方怎么挑你毛病都不要害怕。

企業(yè)中沒有專門的面試官。

不是說我面試了這一家，他就一定要錄取我，還有很多公司等著你去挑，目光放長遠一點，一定要拿到自己滿意的薪資才做。

面試就是一個解開雙方謊言的過程，你能瞞過對方，證明你贏了。

換個心態(tài)去面試，不是企業(yè)在挑你，是你在挑企業(yè)。

第三篇：面試題答案

android中的動畫有哪幾類，它們的特點和區(qū)別是什么？

（兩種，一種是Tween動畫、還有一種是Frame動畫。Tween動畫，這種實現(xiàn)方式可以使視圖組件移動、放大、縮小以及產(chǎn)生透明度的變化；另一種Frame動畫，傳統(tǒng)的動畫方法，通過順序的播放排列好的圖片來實現(xiàn)，類似電影。）

handler機制的原理

andriod提供了 Handler 和 Looper 來滿足線程間的通信。Handler 先進先出原則。Looper類用來管理特定線程內(nèi)對象之間的消息交換(Message Exchange)。1）Looper: 一個線程可以產(chǎn)生一個Looper對象，由它來管理此線程里的Message Queue(消息隊列)。2）Handler: 你可以構(gòu)造Handler對象來與Looper溝通，以便push新消息到Message Queue里；或者接收Looper從Message Queue取出)所送來的消息。3）Message Queue(消息隊列):用來存放線程放入的消息。4）線程：UI thread 通常就是main thread，而Android啟動程序時會替它建立一個Message Queue。

說說mvc模式的原理

它在android中的運用 MVC(Model_view_contraller)” 模型_視圖_控制器”。MVC應用程序總是由這三個部分組成。Event(事件)導致Controller改變Model或View，或者同時改變兩者。只要 Controller改變了Models的數(shù)據(jù)或者屬性，所有依賴的View都會自動更新。類似的，只要Controller改變了View，View會 從潛在的Model中獲取數(shù)據(jù)來刷新自己

（View重繪和內(nèi)存泄露面試經(jīng)常問的問題）

Activity的生命周期

在一個Activity正常啟動的過程中，他們被調(diào)用的順序是 onCreate-> onStart

->onResume, 在Activity被干掉的時候順序是onPause-> onStop-> onDestroy，這樣就是一個完整的生命周期，但是有人問了，程序正運行著呢來電話了，這個程序咋辦？中止了唄，如果中止的時候新出的一個Activity是全屏的那么：onPause->onStop，恢復的時候onStart->onResume，如果打斷 這個應用程序的是一個Theme為Translucent 或者Dialog 的Activity那么只是onPause ,恢復 的時候onResume

IPC及原理

IPC是內(nèi)部進程通信的簡稱，是共享“命名管道”的資源。Android中的IPC機制是為了讓Activity和Service之間可以隨時的進行交互，故在Android中該機制，只適用于Activity和Service之間的通信，類似于遠程方法調(diào)用，類似于C/S模式的訪問。通過定義AIDL接口文件來定義IPC接口。Servier端實現(xiàn)IPC接口，Client端調(diào)用IPC接口本地代理 在Java中如何引入C語言

可以用JNI接口來實現(xiàn)

什么時候使用Service？

比如播放多媒體的時候用戶啟動了其他Activity這個時候程序要在后臺繼續(xù)播放，比如檢測SD卡上文件的變化，再或者在后臺記 錄你地理信息位置的改變等等，總之服務(wù)嘛，總是藏在后頭的。請描述一下Broadcast Receiver，及注冊方法

Broadcast Receiver用于接收并處理廣播通知（broadcast announcements）。多數(shù)的廣播是系統(tǒng)發(fā)起的，如地域變換、電量不足、來電來信等。程序也可以播放一個廣播。程序可以有任意數(shù)量的 broadcast receivers來響應它覺得重要的通知。broadcast receiver可以通過多種方式通知用戶：啟動activity、使用NotificationManager、開啟背景燈、振動設(shè)備、播放聲音等，最典型的是在狀態(tài)欄顯示一個圖標，這樣用戶就可以點它打開看通知內(nèi)容。通常我們的某個應用或系統(tǒng)本身在某些事件（電池電量不足、來電來短信）來臨時會廣播一個Intent出去，我們可以利用注冊一個Broadcast Receiver來監(jiān)聽到這些Intent并獲取Intent中的數(shù)據(jù)。

為什么要用ContentProvider？它和sql的實現(xiàn)上有什么差別？

使用ContentProvider可以將數(shù)據(jù)共享給其他應用，讓除本應用之外的應用也可以訪問本應用的數(shù)據(jù)。它的底層是用SQLite數(shù)據(jù)庫實現(xiàn)的，所以其對數(shù)據(jù)做的各種操作都是以Sql實現(xiàn)，只是在上層提供的是Uri

AIDL的全稱是什么？如何工作？能處理哪些類型的數(shù)據(jù)？

AIDL是一種接口定義語言，用于約束兩個進程間的通信規(guī)則，供編譯器生成代碼，實現(xiàn)Android設(shè)備上的進程間通信。進程之間的通信信息首先會被轉(zhuǎn)換成AIDL協(xié)議消息，然后發(fā)送給對方，對方受到AIDL協(xié)議消息后再轉(zhuǎn)換成相應的對象。AIDL支持的類型包括Java基礎(chǔ)類型和String，List，Map，CharSequence，如果使用自定義類型，必須實現(xiàn)Parcelable接口

activity的啟動模式有哪些？

在android里，有4種activity的啟動模式，分別為：

“standard”(默認)

“singleTop”

“singleTask”

“singleInstance”

android dvm 的進程和Linux的進程，應用程序的進程是否為同一個概念： 答：dvm是dalivk虛擬機。每一個android應用程序都在自己的進程中運行，都擁有一個dalivk虛擬機實例。而每一個dvm都是在linux的一個進程。所以說可以認為是同一個概念。

Android中常用的五種布局:

答：LinearLayout線性布局；AbsoluteLayout絕對布局；TableLayout表格布局；RelativeLayout相對布局；FrameLayout幀布局；

Android的五種數(shù)據(jù)存儲方式：

答：sharedPreferences；文件；SQLite；contentProvider；網(wǎng)絡(luò)

請解釋下在單線程模型中Message、Handler、Message Queue、Looper之間的關(guān)系：

答：Handler獲取當前線程中的looper對象，looper用來從存有Message的Message Queue里取出message，再由Handler進行message的分發(fā)和處理。

android 中有哪幾種解析xml的類？官方推薦哪種？以及它們的原理和區(qū)別： 答：XML解析主要有三種方式，SAX、DOM、PULL。常規(guī)在PC上開發(fā)我們使用Dom相對輕松些，但一些性能敏感的數(shù)據(jù)庫或手機上還是主要采用SAX方 式，SAX讀取是單向的，優(yōu)點:不占內(nèi)存空間、解析屬性方便，但缺點就是對于套嵌多個分支來說處理不是很方便。而DOM方式會把整個XML文件加載到內(nèi)存 中去，這里Android開發(fā)網(wǎng)提醒大家該方法在查找方面可以和XPath很好的結(jié)合如果數(shù)據(jù)量不是很大推薦使用，而PULL常常用在J2ME對于節(jié)點處 理比較好，類似SAX方式，同樣很節(jié)省內(nèi)存，在J2ME中我們經(jīng)常使用的KXML庫來解析。Collection 和 Collections的區(qū)別

Collection是集合類的上級接口，繼承與他的接口主要有Set 和List.Collections是針對集合類的一個幫助類，他提供一系列靜態(tài)方法實現(xiàn)對各種集合的搜索、排序、線程安全化等操作

面向?qū)ο蟮奶卣饔心男┓矫?/p>

封裝性、繼承性和多態(tài)性是面向?qū)ο蟮娜筇攸c。

第四篇：無領(lǐng)導小組討論面試題

無領(lǐng)導小組討論面試題

試題

（一）一艘在大海上航行的豪華游輪不慎觸礁，有四名乘客搭乘一艘小型救生艇逃出。艇上有一罐汽油、一箱金子、指南針、一桶淡水和面包。四名乘客分別為：（1）孕婦，身上帶有巧克力；（2）富商，帶有重要文件；（3）寡婦，帶有稀世珍寶；（4）兒童，帶有地圖。

問題一：由于救生艇承載力不夠，只能承載3個人，富商與寡婦狼狽為奸,堅決不肯離開小艇。請您決定：孕婦和兒童誰最應放棄逃生機會？

問題二：若必需丟棄艇上的物品以減輕重量，請列出放棄的先后順序，并簡述您的理由。

試題

（二）問題情景：

一天上午，你們乘坐的一架小型客機，由我國西北邊疆飛向東部的一個城市。就在飛臨北疆某嚴寒地區(qū)的一個沒有人煙的雪野時，飛機遇到大風雪不幸失事，跌到山里。此時正是一月，氣溫低達-15℃。飛機可乘坐10人，是雙引擎機，機身已撞毀并起火。飛機駕駛員及1名乘客死亡，其它人則沒有受到嚴重傷害。

駕駛員還沒來得及告訴大家飛機的具體位置就死去了。就在失事之前，你曾注意到飛機的高度顯示：飛機是在3000米左右出現(xiàn)故障的。失事地點正好在雪線下面不遠，地面崎嶇不平，樹林茂密。乘客們穿著秋裝，并且每個人都有一件外套。

問題：在飛機爆炸以前，乘客們從機艙中搶救出15件物品?，F(xiàn)在請你們將這15件物品按照對生存的重要性從1-15的順序列出來。請在最重要的物品旁邊寫上（1），第二重要的旁邊寫上（2），最不重要的旁邊寫上（15）。

物品排序表

（）該地區(qū)的航空地圖

（）大型手電筒

（）四條羊毛毯

（）一支手槍及10發(fā)子彈

（）一支雪撬

（）二小瓶白酒

（）一面化妝用小鏡子

（）一把小刀

（）四副太陽鏡

（）三盒火柴

（）一個軍用水壺

（）急救箱

（）十二小包花生米

（）一張塑料防水布

（）一只大蠟燭

試題

（三）能力和機遇是成功路上的兩個非常重要的因素。有人認為成功路上能力重要，但也有人認為成功路上機遇更重要。若只能傾向性地選擇其中一項，您會選擇哪一項？并至少列舉5個支持您這一選擇的理由。

試題

（四）近年來，消極腐敗現(xiàn)象，引起了廣大人民群眾的強烈不滿，成為社會輿論的熱點問題。導致腐敗現(xiàn)象滋生蔓延的原因很多，有的群眾歸納了十個方面問題：

(1)隨著改革開放的深入發(fā)展，西方不健康思潮涌入我國，給人們以消極的影響；

(2)中國傳統(tǒng)封建意識中的“做大官發(fā)大財”、“當官作老爺”意識復蘇，一些干部“為人民服務(wù)”思想淡化；

(3)商品、市場經(jīng)濟的負效應誘發(fā)了“一切向錢看”，導致拜金主義和個人主義泛濫；

(4)誰都恨腐敗，但對反腐敗問題無能為力，有時自覺或不自覺地參與了腐敗行為，從而助長了腐敗問題的蔓延；

(5)所謂“衣食足則知廉恥，倉廩實則知禮節(jié)”，由于現(xiàn)在是社會主義初級階段，商品經(jīng)濟發(fā)展還不充分，人民的物質(zhì)生活水平不高，貧富差距拉大，造成“笑貧不笑娼”等畸形心態(tài)；

(6)政治思想教育跟不上，從而形成“一手硬一手軟”的現(xiàn)象，對我黨我軍的光榮傳統(tǒng)，不敢理直氣壯地宣傳；

(7)國家在懲治腐敗問題上，政策太寬，打擊不力，人們反腐敗信心不足；

(8)還有一種說法認為腐敗是任何社會都具有的共同特質(zhì)，是人類社會無法消除和扼制的；

(9)與商品、市場經(jīng)濟發(fā)展相適應的民主制度與法律法規(guī)不健全；

(10)十年**時期國家窮、人民窮，腐敗現(xiàn)象少；現(xiàn)在國富民康，所謂“富貴思淫欲”，這助長了腐敗的蔓延。

請問：你認為上述十個問題中，哪三項是導致腐敗現(xiàn)象滋生蔓延的主要原因(只準列舉三項)?并陳述你的理由。

試題

（五）假設(shè)你是某面包公司的業(yè)務(wù)員。現(xiàn)在公司派你去偏遠地區(qū)銷毀一卡車的過期面包（不會致命的，無損于身體健康）。在行進的途中，剛好遇到一群饑餓的難民堵住了去路，因為他們堅信你所坐的卡車里有能吃的東西。這時報道難民動向的記者也剛好趕來。對于難民來說，他們肯定要解決饑餓問題；對于記者來說，他是要報道事實的；對于你業(yè)務(wù)員來說，你是要銷毀面包的?，F(xiàn)在要求你既要解決難民的饑餓問題，讓他們吃這些過期的面包（不會致命的，無損于身體健康），以便銷毀這些面包，又要不讓記者報道過期面包的這一事實。請問你將如何處理？

說明：1.面包不會致命

2.不能賄賂記者 3.不能損害公司形象

試題

（六）現(xiàn)在發(fā)生海難，一游艇上有八名游客等待救援，但是現(xiàn)在直升飛機每次只能夠救一個人。游艇已壞，不停漏水。寒冷的冬天，刺骨的海水。游客情況：

1.將軍，男，69歲，身經(jīng)百戰(zhàn)；

2.外科醫(yī)生，女，41歲，醫(yī)術(shù)高明，醫(yī)德高尚； 3.大學生，男，19歲，家境貧寒，參加國際奧數(shù)獲獎； 4.大學教授，50歲，正主持一個科學領(lǐng)域的項目研究； 5.運動員，女，23歲，奧運金牌獲得者；

6.經(jīng)理人，35歲，擅長管理，曾將一大型企業(yè)扭虧為盈； 7.小學校長，53歲，男，勞動模范，五一獎?wù)芦@得者； 8.中學教師，女，47歲，桃李滿天下，教學經(jīng)驗豐富。請將這八名游客按照營救的先后順序排序。

試題

（七）一群孩子在鐵軌上玩，鐵軌有兩條，一條A道正在使用中，另一條B道廢棄停用。A道上面有9個孩子在玩耍，B道上面有2個孩子在玩耍。這個時候一列火車行使過來了，作為扳道工的你，你會怎么做呢？是讓火車按原軌道行駛，還是讓火車改道而行呢？

試題

（八）假如你是新上任產(chǎn)品部門經(jīng)理，需要從以下的幾個人中選擇做助理，就是西游記的師徒四人。最終回答問題：你選擇誰做，理由是什么？

九、做一個成功的領(lǐng)導者,可能取決于很多的因素,比如: 善于鼓舞人 能充分發(fā)揮下屬優(yōu)勢

處事公正 能堅持原則又不失靈活性 辦事能力強 幽默

獨立有主見 言談舉止有風度 有親和力 有威嚴感 善于溝通 熟悉業(yè)務(wù)知識 善于化解人際沖突 有明確的目標 能通觀全局 有決斷力

請你分別從上面所列的因素中選出一個你認為最重要和最不重要的因素.首先,給你5分鐘時間考慮,然后將答案寫在紙上,亮出來.接下來,你們幾位用30分鐘時間就這一問題進行討論,并在結(jié)束時拿出一個一致性的意見,即得出一個你們共同認為最重要和最不重要的因素.然后,派出一個代表來匯報你們的意見,并闡述你們作出這種選擇的原因

十、董事長要選一個辦公室主任，你覺得誰最合適？為什么？

1、薛寶釵

2、賈母

3、王熙鳳、4、林黛玉

十一、什么決定成??？

有人說細節(jié)決定成敗，也有說戰(zhàn)略決定成敗。

請問：你同意上你同意上述那個觀點？并陳述你的理由。

十二、大學生打工是大學校園很常見的一種現(xiàn)象，但社會上的人對此還是有不同的看法：有的人大學生打工會影響學業(yè)，弊大于利；有的人卻認為有利于增加實踐經(jīng)驗，增強社會適應力，利大于弊，對此，你持什么觀點？

十三、在大學生的就業(yè)問題上，社會上有這樣的兩種觀點： 觀點一：大學生由于欠缺實踐工作經(jīng)驗，在求職時已經(jīng)處于劣勢，況且目目前就業(yè)形勢嚴峻，因此，大學生應該降低對第一份工作的期望值，先就業(yè)再擇業(yè)。這樣更有利于增加自己的實際工作經(jīng)驗，有利于更準確地在實踐中找準自己的職業(yè)定位。

觀點二：大學色核能就業(yè)后不斷跳槽的現(xiàn)象十分普通，這在一定程度上是企業(yè)不敢錄取應屆畢業(yè)大學生，并且對經(jīng)常跳槽的大學生更是“敬而遠之”。因此，大學生應該謹慎選擇第一份工作，寧可錯過，不可選錯。

你贊同哪種觀點？請說明理由。

十四、假如你是新上任渠道部門的經(jīng)理，需要從以下的幾個人中選擇一人做助理，就是西游記的師徒四人：唐僧、孫悟空、豬八戒、沙僧。

你選擇誰做，理由是什么？

第五篇：無領(lǐng)導小組討論面試題

公務(wù)員考試無領(lǐng)導小組討論面試真題

云南省公務(wù)員考試面試真題：無領(lǐng)導小組討論

2010年7月24日上午云南省公務(wù)員面試真題：省直無領(lǐng)導

首先，小組每個成員列出實行問責制給執(zhí)政理念帶來的變化(最少五條)。然后，通過討論總結(jié)出小組成員一致認為最重要的三條轉(zhuǎn)變。

看題思考時間10分鐘，個人陳述和自由討論70分鐘，不要求總結(jié)。

2010年7月24日下午云南省公務(wù)員面試真題：省直無領(lǐng)導

從下面重慶公務(wù)員招錄部門公布的公務(wù)員素質(zhì)中選出6項公務(wù)員必備素質(zhì)，并排序。思考10分鐘，討論70分鐘。

語言表達能力 邏輯思維和推理能力 綜合分析和解決問題能力 計劃組織協(xié)調(diào)能力 人際溝通能力 創(chuàng)新能力

應變和自我控制能力 儀表舉止等

2010年7月28日云南省紅河州公務(wù)員面試真題：無領(lǐng)導小組討論

“山寨文化”是利大于弊，還是弊大于利，并說出三點原因。思考10分鐘，個人陳述和自由討論70分鐘

2009年10月15日云南省公務(wù)員面試真題：無領(lǐng)導小組討論

某市目前有大量外來務(wù)工人員，因經(jīng)濟收入和戶籍等多方面原因，外來務(wù)工人員子女上學成為一大困難，因此他們成立了一些民辦打工子弟學校，勁草小學就是其中一所，但是該校師資力量薄弱，教學設(shè)備落后，環(huán)境衛(wèi)生不達標，而且未經(jīng)教育局批準登記，不具備辦學資質(zhì)，該市出臺規(guī)定：未經(jīng)登記的民辦打工子弟學校要一律取締。

問題：

1、你的態(tài)度是取締還是保留勁草小學的資格？

2、你作為該市教育局調(diào)查小組的成員，針對此問題提出處理意見和具體的解決辦法。

考試要求：

1、給材料，然后看10分鐘，再按抽簽順序陳述觀點，每人2分鐘。

2、自由討論，大概40分鐘

3、小組內(nèi)形成統(tǒng)一意見，推薦一名代表匯報結(jié)論。

2009年10月18日云南省公務(wù)員面試真題：無領(lǐng)導小組討論

2009年4月11日，張氏兄弟為了給母親治病，綁架了一人質(zhì)試圖進行敲詐勒索，最后在警察的對峙下，張氏兄弟放棄，人質(zhì)被成功解救。最終沒有造成人員傷亡，也沒有得到要勒索的20000元。經(jīng)法院審判，哥哥被判有期徒刑5年6個月，并處于罰金2000元，弟弟有期徒刑2年，緩刑3年，并處罰金1000元。有人覺得判罰過輕。

根據(jù)刑法XXXX條，違反刑法的，情節(jié)較輕的判罰5-10年。

有網(wǎng)友認為張氏兄弟兩人因為給母親治病，結(jié)果并沒有造成人員傷亡，對社會造成危害較小，應從輕處罰。

在刑事案件審理中，審理案件的相關(guān)人員不得接觸任何被告者親屬，但是張氏兄弟的母親找到了這位法官，并下跪2次，但判決后，法官親自去慰問張氏母親。

廣大媒體積極行動，倡議法律應該酌情處理，所以應判輕。問題：

1、你認為怎么判此案件才能合法合理，并說出三點理由。

2、在判決過程中，提出合理化建議2條。

2009年云南省紅河州公務(wù)員面試真題：無領(lǐng)導小組討論

談?wù)剬]有規(guī)矩不成方圓與創(chuàng)新的看法，你們認為哪個重要？

2009年云南省紅河州公務(wù)員面試真題：無領(lǐng)導小組討論

現(xiàn)在中國已經(jīng)成為第二奢侈品消費大國，按照現(xiàn)在中國的經(jīng)濟發(fā)展和國情來看，這是喜是憂？請說出你的觀點，并說出支持此觀點的三個理由。

2009年云南省紅河州公務(wù)員面試真題：無領(lǐng)導小組討論

重慶大學生何川洋假冒少數(shù)民族，被北大拒絕錄取，從這個事例中，你認為人才選拔是以品德為主還是以分數(shù)為主？

2008年云南省公務(wù)員面試真題：無領(lǐng)導小組討論

公安局110指揮中心接到的報警電話95%是非治安案件，一些報警無法立刻解決或者無民警立案解決，一些群眾家里有老鼠，鄰里糾紛也打電話給110。于是110指揮中心決定撤下“有警必接，有難必幫”的標語牌，媒體對110指揮的撤牌行為表示質(zhì)疑：110中心的出警標準如何界定？如何在群眾發(fā)生危急的時候做到及時出警？

答題要求：

1．就110指揮中心的撤牌行為提出自己的看法；看題時間為三分鐘。個人陳述時間為3分鐘。

2.對媒體的兩個質(zhì)疑展開討論，最后形成統(tǒng)一意見。討論時間30分鐘。3.小組選派一名代表發(fā)言，匯報時間5分鐘。

2008年云南省公務(wù)員面試真題：無領(lǐng)導小組討論

《人物志》上有這么一句話：“故臣以自任為能，君以能用人為能;臣以能言為能，君以能聽為能;臣以能行為能，君以能賞罰為能。……”

偉人改變環(huán)境，能人利用環(huán)境，凡人適應環(huán)境，庸人服從環(huán)境。一個人的作為，可以改變自己的命運。老子、孔子、孟子等，當時的境況并不如意，但他們孜孜不倦地傳播思想，啟迪人們的心靈，讓萬代子孫受益，后人對他們的尊崇勝于帝王將相。秦王嬴政統(tǒng)一中國;漢文帝和漢景帝的“文景之治”;唐太宗的“貞觀之治”;張騫出使西域;鄭和六下西洋;戚繼光抗擊倭寇;岳飛抗金;鄭成功收復臺灣……鄧小平實行改革開放，把中國帶進小康社會。人們對他們的愛戴，不完全是基于他們的地位和身份，更是他們對國家、對民族的巨大貢獻，是他們的卓越成就。

孔子云：“名不正則言不順;言不順則事不成?！庇形皇怯袨榈幕A(chǔ)，有了位才會有施展才能的空間?！墩撜Z·泰伯》：“子曰：不在其位，不某其政。”阿基米德曾經(jīng)說過：“如果給我一個支點，我可以把地球撬起來。”。列寧也說過：歷史早已證明，偉大的革命斗爭會造就偉大人物，使過去不可能發(fā)揮的天才發(fā)揮出來。

答題要求：

有人說：“有為才有位”，也有人說“有位才有為”，你同意哪一種說法？

吉林省公務(wù)員考試面試真題：無領(lǐng)導小組討論

2010年5月17日吉林省公務(wù)員面試真題：無領(lǐng)導小組討論

背景資料：T市整頓文山會?，F(xiàn)象取得了一定成效，節(jié)省了會議費用、公務(wù)員時間等等，但出現(xiàn)了矯枉過正的現(xiàn)象，一個關(guān)于煤氣價格的新聞發(fā)布會僅進行了160秒，媒體還沒來得及采訪就結(jié)束了，網(wǎng)友戲稱史上最短發(fā)布會，也因此招來媒體質(zhì)疑精簡會議的標準。

根據(jù)上述信息回答以下問題：

1、個人陳述，就史上最短新聞發(fā)布會談?wù)勀愕目捶ǎ喠靼l(fā)言。

2、自由討論，討論達成一致意見，就媒體的疑問進行答復。

3、總結(jié)陳詞，就整頓文山會海的長效機制達成一致意見。

2010年5月19日吉林省公務(wù)員面試真題：無領(lǐng)導小組討論

背景材料：關(guān)于城市文明養(yǎng)狗的問題。問題：

1.作為城市主管部門工作人員，你認為城市養(yǎng)狗有哪些突出問題？ 2.解決文明養(yǎng)狗的措施是什么？

3.老人經(jīng)常被狗咬傷，因此有告示貼出，見狗就殺，對此你有什么看法？ 要求

1、個人陳述，針對每個問題談?wù)勀愕目捶ǎ喠靼l(fā)言。

2、自由討論，每個問題討論達成一致意見。

3、總結(jié)陳詞。

2010年5月20日吉林省公務(wù)員面試真題：無領(lǐng)導小組討論

關(guān)于交通處罰規(guī)定的材料。國家有規(guī)定說不能將處罰作量化指標。但是A市量化指標作為處罰標準。網(wǎng)友們都反對。

三個問題: 1.怎么看A市的做法。

2.作為B市，應該采取怎么的做法？ 3.作為A市交警，應該怎樣回答網(wǎng)友質(zhì)疑？

2010年5月21日吉林省公務(wù)員面試真題：無領(lǐng)導小組討論

背景資料：

《養(yǎng)老機構(gòu)管理辦法》頒布后，因缺乏細則和監(jiān)管，一些民辦養(yǎng)老院存在安全、衛(wèi)生、服務(wù)、環(huán)境等問題，有些養(yǎng)老院缺乏防火防疫證照，不符合規(guī)定，給老人生命安全帶來隱患，還有些養(yǎng)老院缺乏資金支持，只是經(jīng)營人為了謀生。

C市某養(yǎng)老院發(fā)生火災，幾名老人葬身火海，群眾質(zhì)疑養(yǎng)老院消防設(shè)施不完善，民政部門監(jiān)管不力。

有群眾接受新聞媒體采訪時激憤地說：有規(guī)定不執(zhí)行比沒有規(guī)定更可怕!新聞記者質(zhì)疑：1我們的監(jiān)管是不是不力？2我們有沒有切實有效的措施保障養(yǎng)老機構(gòu)規(guī)范運行？

題要求：

假設(shè)你是C市民政局工作人員，1.討論制定《養(yǎng)老機構(gòu)管理辦法》具體實施細則，達成一致。2.針對新聞記者的2點質(zhì)疑，進行答復，達成一致。

3.輪流就群眾“有規(guī)定不執(zhí)行比沒有規(guī)定更可怕”談看法，每人2分鐘。

2009年7月17日吉林省公務(wù)員考試面試真題:無領(lǐng)導小組討論

假設(shè)我市有39萬大學生今年畢業(yè)，有17萬個工作崗位，現(xiàn)在人大代表提出以下解決方案:

1、創(chuàng)業(yè)補貼，對大學生創(chuàng)業(yè)得給予補貼(具體措施若干);

2、稅費減免，對于錄用應屆大學畢業(yè)生的企業(yè)給予稅費減免優(yōu)惠(具體措施若干);

3、實習基地，選擇1000個企業(yè)創(chuàng)辦實習基地，為10000名學生提供實習指導(具體措施若干);

4、鼓勵大學生去西部建設(shè)西部，有考試加分等措施;

5、鼓勵大學生去中小企業(yè)工作，給中小企業(yè)貸款方面的補貼;

6、鼓勵大學生去城鄉(xiāng)基層工作;現(xiàn)在作為勞動和社會保障部門的工作人員，希望你能夠解決以下問題：

1、直接進入自由討論，選擇三個最重要的措施。

2、在最重要措施中選擇一個，然后討論具體執(zhí)行的步驟。

3、最后每個人向即將畢業(yè)的大學生做兩分鐘的就業(yè)指導方面的演講，角度自選，可結(jié)合所給材料。

2009年7月18日吉林省公務(wù)員考試面試真題:無領(lǐng)導小組討論

某地家電下鄉(xiāng)措施:

1、確定流通企業(yè)，為家電下鄉(xiāng)產(chǎn)品銷售奠定了堅實基礎(chǔ);

2、認真組織培訓，提供了人員和技術(shù)保障;

3、加大宣傳力度，突出輿論導向作用;

4、加強貨源組織，努力滿足農(nóng)民消費需求;

5、抓好網(wǎng)點備案，不斷完善農(nóng)村銷售網(wǎng)絡(luò);

6、建立運作體系，確保各項工作扎實推進.問題:

1、直接進入自由討論，在六個重點問題中選出一個重中之重。

2、在最重要措施中選擇一個，然后討論具體執(zhí)行的對策.。

3、做一個針對家電下鄉(xiāng)的演講。

2008年7月4日吉林省公務(wù)員面試真題：無領(lǐng)導小組討論

某小區(qū)由于地理環(huán)境等多方面因素，有不少外來務(wù)工人員租住在此小區(qū)，另外還有一些有犯罪前科的人員造成小區(qū)環(huán)境衛(wèi)生和治安狀況有不少隱患?，F(xiàn)小區(qū)業(yè)主委員會向小區(qū)物業(yè)管理提出以下三個要求如果你是小區(qū)物業(yè)管理人員應該怎樣去答復他們

1．堅決要求清理小區(qū)外來租住人員和有犯罪前科的人。

2．為了廣大小區(qū)業(yè)主的治安環(huán)境，物業(yè)應該建立出入登記制度。3．如果物業(yè)不答應以上兩個條件，以后小區(qū)發(fā)生的所有治安事件，都應該由物業(yè)負全責。

答題要求：

1．每個人對小區(qū)業(yè)主委員提出的要求，進行答復，闡述自己的觀點，不超過3分鐘。

2．小組成員討論，得出一個同意的答復意見，推選出一個代表進行總結(jié)。3．對于小區(qū)業(yè)主委員會提出的第三條，全體進行討論，提出具體的關(guān)于環(huán)境衛(wèi)生，治安隱患的解決方案。

4.推選一個代表進行總結(jié)。

2008年7月2日吉林省公務(wù)員錄用考試無領(lǐng)導小組討論真題

材料一：

經(jīng)國務(wù)院法制辦同意，“青年節(jié)”放假適用人群為14至28周歲的青年，3億多青年將于每年5月4日放假半天。按照國務(wù)院公布的《全國年節(jié)及紀念日放假辦法》的規(guī)定，“青年節(jié)（5月4日），14周歲以上的青年放假半天”，但這一規(guī)定沒有明確放假適用人群的年齡上限。此次進一步明確年齡上限后，將有3億多年齡在14至28周歲之間的青年可以依法在青年節(jié)這天享受到半天的假期，感受到社會對青年的關(guān)愛。

材料二：

針對五四青年節(jié)休假問題，人們反映落實很難。

某中學副校長說：有的14周歲以上和14周歲以下的學生在一個班級，難道讓14周歲以上的放假，14周歲以下的上課嗎？

某企業(yè)的員工說：我們企業(yè)領(lǐng)導根本就不給放假，單位根本沒提青年節(jié)休假的事。

某事業(yè)單位的員工說：只是聽到很多人在議論，最后傳到領(lǐng)導的耳朵里，領(lǐng)導說放假，這才放了半天假。

某酒店的經(jīng)理說：我們酒店80%以上的員工都是28周歲以下的青年，難道都放假嗎，酒店還要不要運營了，有些人議論：難道29歲就不是青年了，中國青年五四獎?wù)骂C發(fā)對象就是“14周歲至40周歲的中國青年”“五四”青年獎?wù)略u選和中國十大杰出青年評選候選人的年齡范圍在40周歲以下，聯(lián)合國的標準則是45歲以下。

假設(shè)你的身份是市團市委的工作人員，1.請你對上述五個問題任意選擇兩個做出答復，進行個人陳述。

2.請你門小組針對五四青年節(jié)放假落實難的問題進行討論并提出具體的措施。

3.推選一名小組成員進行總結(jié)。

2007年7月4日吉林省公務(wù)員面試真題：無領(lǐng)導小組討論

某市經(jīng)發(fā)展與新農(nóng)村建設(shè)進展相對發(fā)達城市緩慢，關(guān)鍵在于人員素質(zhì)不高，視野不寬，新型領(lǐng)導干部隊伍，現(xiàn)代企業(yè)經(jīng)營者，農(nóng)村致富帶頭人。

答題要求：

1、從新型領(lǐng)導干部隊伍，現(xiàn)代企業(yè)經(jīng)營者，農(nóng)村致富帶頭人三個人群里選擇一個需要提高素質(zhì)的隊伍，要求能促進經(jīng)濟發(fā)展，要求說明理由。

2、確立需要發(fā)展建設(shè)的隊伍后，制定培訓措施，要求可行性。

3、經(jīng)過討論，每個人選出一個你認為今天討論中優(yōu)秀的人，找出差距。（每人2分鐘）

討論過程大概如下：先每人有10分鐘閱題，每個人依次回答前2個問題，每人5分鐘，然后小組討論大概50分鐘，然后推薦一個人總結(jié)，然后每個人回答最后一個問題。

國家公務(wù)員考試面試真題：無領(lǐng)導小組討論

2011年2月23日國家公務(wù)員面試真題

（三）：國家安監(jiān)總局、民航總局無領(lǐng)導小組討論題

地點：北京

時間：7：30入考場隔離，9：00正式開始面試

方式：采用的是無領(lǐng)導小組討論方式，考生成弧形面向考官。

共70分鐘，前面?zhèn)€人發(fā)言，再討論50分鐘，最后一個人總結(jié)陳述（5分鐘）。題目是：弘揚“忠孝仁義禮智信”傳統(tǒng)文化，提高機關(guān)干部思想道德素質(zhì)。任務(wù)1：忠、孝、仁、義、禮、智、信中，哪三項最重要？ 任務(wù)2：就這三項，提出具體的措施。

2011年2月24日上午國家公務(wù)員面試真題

（三）：民進中央無領(lǐng)導小組討論面試真題

每個人發(fā)言5分鐘，然后自由討論，分別完成任務(wù)一和任務(wù)二，最后總結(jié)發(fā)言5分鐘。共70分鐘。

題目是在備考室給了一個材料，上面列了2010年與干部觀念相關(guān)的9個新聞熱點事件：強拆不行了、學習很重要、網(wǎng)絡(luò)是個好東西、管好老婆孩子、比GDP不如比民生、眼睛應下看。

任務(wù)一：找出三個你認為重要的領(lǐng)導觀念排序； 任務(wù)二：針對上述觀念，制定一個領(lǐng)導干部教育方案。

2010年3月4日天津出入境檢驗檢疫局面試真題：無領(lǐng)導小組討論

背景資料：某市化工與造紙產(chǎn)業(yè)是該市經(jīng)濟產(chǎn)業(yè)鏈中的重要組成部分，但污染比較嚴重，對當?shù)氐暮恿?、空氣以及城市的發(fā)展帶來諸多不利影響。市民紛紛不滿，尤其是老市民意見較大，甚至有部分老市民在市政府門前集體靜坐示威，強烈要求關(guān)閉化工廠與造紙廠。政府考慮到強行關(guān)閉會影響當?shù)亟?jīng)濟效益，還會造成工人下崗，政府需要解決他們的安置和再就業(yè)，因此不愿關(guān)閉化工廠與造紙廠。這一事件引起了媒體的關(guān)注，政府為此舉行新聞發(fā)布會。（閱讀材料與規(guī)則時間共計15分鐘）

討論問題：

1、考生按抽簽序號從小到大依次模擬記者身份設(shè)計一個提問，讓其他考生以新聞發(fā)言人的身份作答。請回答者聽到提問后立即回答，每人時間控制在3分鐘。

2、考生集體討論，列出記者最容易提問的3個問題，并擬就回答提綱。討論結(jié)束后推舉一名代表作總結(jié)發(fā)言。（40分鐘）

3、考生按抽簽序號從大到小發(fā)表。

2008年2月20日全國總工會面試真題：無領(lǐng)導小組討論

假如你是奧運志愿者，現(xiàn)有9種素質(zhì)，你根據(jù)其重要性，每個人選擇三項進行討論。得出一致觀點，選派一名代表總結(jié)發(fā)言，時間共30分鐘。

1.愛國主義精神 2.團隊精神 3.奉獻精神

4.了解外國人的風俗禮儀 5.有外語交流技巧 6.體育常識 7.應變能力 8.有責任心 9.社會責任感

2008年2月22日國家公務(wù)員面試真題：無領(lǐng)導小組討論

中小學生加強素質(zhì)教育，有如下措施 1．觀念改變，改進教學方法方式 2．增加教育經(jīng)費投入 3．改變題海戰(zhàn)術(shù) 4．轉(zhuǎn)變家長高分的觀念 5．加強實踐指導

6．加強學生心理素質(zhì)和心理健康教育 7．給老師提供較好的環(huán)境工資 8．學校加強網(wǎng)絡(luò)建設(shè)（internet)9．改變傳統(tǒng)考試

任務(wù)1：15分鐘思考時間，選擇兩項你認為重要的措施，說明理由； 任務(wù)2：小組討論，統(tǒng)一意見，并提出解決對策。

每人發(fā)言三分鐘，完成任務(wù)1；然后討論40分鐘，完成任務(wù)2； 最后一個代表發(fā)言3分鐘，其他人補充2分鐘。

2008年2月23日全國政協(xié)面試真題：無領(lǐng)導小組討論

單位招聘新員工，你認為招聘員工應具備以下中的哪幾項？請選出自己認為最重要的3項，并根據(jù)其重要性進行排序。

1．加強品德修養(yǎng) 2．有吃苦耐勞的精神

3．要樹立邊工作邊學習的態(tài)度 4．具備正常的人際交往能力 5．積極的工作態(tài)度 6．會處理好和領(lǐng)導的關(guān)系 7．能和同事好好相處 要求：

1、個人陳述。發(fā)表你的看法，并說明理由。

2、自由討論。

3、總結(jié)發(fā)言。統(tǒng)一思想，達成共識.