第一篇：2013學(xué)年松江二中高一年級第二學(xué)期期末作文《風(fēng)中的木桶》（共）

沈?qū)W玲

2014-7-3 【松江二中2013學(xué)年高一年級第二學(xué)期期末作文】 閱讀下面材料，根據(jù)要求作文。

一個黑人小孩在父親的葡萄酒廠看守橡木桶。每天晚上，他都用抹布將一個個木桶擦拭干凈，然后擺放整齊。令他生氣的是，風(fēng)常常把擺放整齊的木桶吹得東倒西歪。小男孩委屈地哭了，父親摸著男孩的頭說：“孩子，別傷心，可以想辦法征服風(fēng)。”于是，小男孩擦干眼淚坐在木桶邊想啊想啊，終于想出了一個辦法。他從井里挑來清水，倒進(jìn)空空的橡木桶里，然后就回家了。

第二天，天剛亮，小男孩就匆匆爬起來，跑到放桶的地方，那些橡木桶一個個排列得整整齊齊，沒有一個被風(fēng)吹倒。他對父親說：“木桶要想不被風(fēng)吹倒。就要增加自己的重量?！?要求：選準(zhǔn)角度，題目自擬，立意自定，不少于800字。

【分析】新材料作文最為常見且最為穩(wěn)妥的審題立意方法，就是抓關(guān)鍵詞或關(guān)鍵句關(guān)鍵詞或關(guān)鍵句常常有暗示材料中心的作用在材料作文的材料中，關(guān)鍵句常常是命題者或材料中的人物的評議性語句。

本則材料中的關(guān)鍵詞是“木桶”“風(fēng)”和“水”，必須明確它們的比喻意義或象征意義?！澳就啊笨芍競€人，也可指某個群體；可指一個企業(yè)，也可指整個國家和民族?！帮L(fēng)”指代不利于個人、群體、企業(yè)、國家、民族發(fā)展的因素，如困難、挫折、社會上的不良風(fēng)氣等。“水”指能增強個人、群體、企業(yè)、國家和民族等的實力和競爭力。本則材料的關(guān)鍵句是“木桶要想不被風(fēng)吹倒，就要增加自己的重量”。由此聯(lián)想，一個人要想不被“風(fēng)”吹倒，贏得別人的賞識，必須增加自己的“重量”，提升自己的實力；一個企業(yè)要想贏得廣闊的市場，不被激烈的市場競爭所淘汰，必須提升自己的競爭力；一個國家要想贏得國際地位，必須提升自己的綜合國力，有底氣才有實力，有實力才有魅力，自我加重，是不被打倒的唯一方法。

可以從如下角度構(gòu)思：

1.只要有實力，有自己的“重量”，就不怕“風(fēng)”的侵襲，就能在變幻莫測的社會環(huán)境中，守住屬于自己的天空由此，可構(gòu)思記敘文，敘寫具備較強的自制力，就不會被不良風(fēng)氣“吹倒”的故事

2.向人生的巔峰攀登時，不要怕前進(jìn)路上的風(fēng)雨，一定要堅信——只要加強修養(yǎng)，增強實力，增加自身的“重量”，風(fēng)雨之后必定是燦爛的彩虹由此，可構(gòu)思議論。

【優(yōu)秀語段】是的，我們可能改變不了風(fēng)，也改變不了這個世界上的許多東西，但是我們可以改變自己，改變我們自身的重量和我們自己心靈的重量，這樣我們就可以穩(wěn)穩(wěn)地站在這個世界上生活，不被風(fēng)或其它東西吹倒或打敗。給自我加重，這是一個人不被打倒的惟一方法。

請變得強大吧

看過《公輸》的人都折服于墨子的妙語連珠，而我不然，我欽佩的是墨子“鐵齒銅牙”后強大的自身實力。

固然，墨子的成功，得益于其令魯班、楚王難以辯駁的言辭但我認(rèn)為，如果不是對勝利的胸有成竹，再機(jī)靈的言語面對一個泱泱大國的賊心也是蒼白無力的。所以，最終決定這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭勝負(fù)的關(guān)鍵，便是墨子的強大實力——“公輸般九設(shè)攻城之機(jī)變，子墨子九距之”

一個人要想不被“風(fēng)”吹倒，贏得別人的賞識，必須增加自己的“重量”，提升自己的實力；一個企業(yè)要想贏得廣闊的市場，不被激烈的市場競爭所淘汰，必須提升自己的競爭力。安徒生說過：“凡是能沖上去，能散發(fā)出焰火的，都是美麗的?！奔s馬·奧利拉正是那一飛沖天的焰火，絢爛了一個品牌。當(dāng)初公司因經(jīng)營產(chǎn)業(yè)過多而瀕臨倒閉，面對挑戰(zhàn)，他審時度勢，1 沈?qū)W玲

2014-7-3 毅然決定提升企業(yè)的競爭力，同時選擇手機(jī)這一產(chǎn)業(yè)作為突破口，以破竹之勢打響了這一品牌——“諾基亞”。“諾基亞”的誕生不僅為企業(yè)贏得了更為廣闊的市場，更為企業(yè)創(chuàng)造了更多的商業(yè)機(jī)會。

一個國家要想贏得國際地位，必須提升綜合國力。還記得當(dāng)年舊中國被列強肆意踐踏嗎?有人說，中國人那么多，如果團(tuán)結(jié)一致定能將侵略者趕出國土。但是，試問，再多的人口，以長矛鈍箭，陳舊落后的武器對抗別國幾經(jīng)換代的洋槍大炮，與雞蛋碰石頭有何分別?而今天，中國已重回世界舞臺，那是因為現(xiàn)在的中國經(jīng)濟(jì)騰飛，有強大的實力為后盾!“國弱被人欺”，相反，國家強大了，何人敢侵?“中國是沉睡的雄獅”，可是，如果沒有足夠的實力，再雄壯的獅子也不敢睜開眼參與“王者”的競爭所以只有不斷增強自身實力才能立于不敗之地，立于世界之林

“木桶要想不被風(fēng)吹倒，就要增加自己的重量”同樣，人、企業(yè)、國家要想不被打敗，也要加強自身實力、競爭力因為，強大的實力將是一個人、一個企業(yè)、一個國家走上成功之路必不可少的籌碼

所以，請變得強大吧!

[點評] 由《公輸》引出話題，然后從個人、企業(yè)、國家三個方面，運用層進(jìn)式的論證方法闡述中心——“木桶要想不被風(fēng)吹倒，就要增加自己的重量”，思路清晰，論證有力。女兒當(dāng)自強

做風(fēng)中的強者

風(fēng)，可以吹起狂沙，卻無法吹大地；可以掀起波瀾，卻無法推動大海；可以拔起大樹，卻無法毀滅森林。

社會不會永遠(yuǎn)風(fēng)和日麗，相反，往往是陰風(fēng)怒號，隱天蔽日。風(fēng)，摧毀著一些人，而在疾風(fēng)中留下的，一定是勁草。

2009年世界金融海嘯中，數(shù)以萬計的小型企業(yè)隨著股市的浪頭起伏不定，最終摔在破產(chǎn)的海灘。通用、豐田等外強中干的公司也沒能在狂瀾中支撐下來，紛紛沉入水底。而真正實力雄厚的大公司，能在危機(jī)中巋然不動，固守自己的領(lǐng)土，而一次次生存下來。向困難哀求，換來的只能是更大的困難；戰(zhàn)勝困難，使自己成長得更強，才是生存的必經(jīng)之路。

能抗拒社會中各種各樣的風(fēng)的，是自己的重量，自己的積累，自己的內(nèi)涵。中國的汶川與海地的太子港，都曾遭受過強烈地震的襲擊。同樣的震級，給中國留下的是鳳凰般的浴火重生，給海地留下的卻是致命的打擊。這是綜合國力在瞬間的爆發(fā)，數(shù)以萬計的救援隊、上百億的捐款、源源不斷的物資絕不是靠一個下午的臨陣磨槍準(zhǔn)備的，而是長期的訓(xùn)練與培養(yǎng)，成就了“多難興邦”的壯麗神話。

然而最強者不僅是能在風(fēng)中站立，還能用自己的力量改變風(fēng)向。音樂泰斗貝多芬在維也納被低俗音樂所籠罩的時候，憑借自己天才的音樂思想與艱苦的潛心創(chuàng)作，寫出了震撼世人的《合唱交響曲》，讓整個歐洲的樂壇刮起一陣清新的風(fēng)，使大地幾乎被庸俗所窒息的民眾獲得了久違的高尚的氧氣。這也許就是孟子所說“達(dá)則兼濟(jì)天下”的偉人吧。

做一個風(fēng)中的強者，面對災(zāi)難之風(fēng)、低靡之風(fēng)、邪惡之風(fēng)，不為所動，超凡脫俗。做一個風(fēng)中的強者，不僅要保全自己，更要改變那些不該存在的風(fēng)，用自己的重量，為蒼生掀起真正的風(fēng)暴。

【評語】話題作文最基本的審題就是增強自身重量，讓自己“在風(fēng)中站立”，本文作者能獨辟蹊徑，不但寫了“用自己的力量改變風(fēng)向”，而且還寫了“用自己的重量，為蒼生掀起真正的風(fēng)暴”，可謂鷂子翻身，愈翻愈險，愈險愈奇，讀后頗受啟發(fā)

把人生的木桶裝滿 沈?qū)W玲

2014-7-3

——致女兒的一封信

親愛的女兒：

昨夜你又打電話來，哭訴你悲苦的高中生活你說學(xué)習(xí)好難，你無法適應(yīng)一天十幾個小時的學(xué)習(xí)節(jié)奏；你還說最近又和死黨鬧別扭了，早上又遲到了，考試又考砸了??你說你現(xiàn)在好像是一只丟了殼的蝸牛，找不到家，快撐不住了??

親愛的女兒，你還記得那個小孩與橡木桶的故事嗎?故事的結(jié)尾，那個聰明的小孩往桶里倒水，橡木桶就再也沒有被風(fēng)吹倒

人生，就如一只橡木桶從你呱呱墜地的那一刻起，爸爸和媽媽就往這只桶里傾注了滿滿的愛，而你成長的十六年，一定也有許多新東西，被你注入桶里比如細(xì)膩的感情，樂觀的精神，倔強不服輸?shù)男愿?，對寫作的熱愛，真摯的友??

我今天要說的，便是希望你繼續(xù)把人生的桶裝滿

首先，希望你能繼續(xù)裝入永遠(yuǎn)樂觀、永不服輸?shù)木?，這種精神是人生路上的明燈，能驅(qū)散黑暗，引領(lǐng)你步入成功的殿堂

其次，寬容信任也是桶里不可缺少的“溶質(zhì)”，當(dāng)你和朋友之間有了矛盾用寬容互相諒解，一定會和好如初

最后，爸爸媽媽是你永遠(yuǎn)的家，孩子，倦了累了，家的大門永遠(yuǎn)向你敞開!

人生的木桶還需要很多填充物如保爾·柯察金的剛毅、狄更斯的好學(xué)，如一顆感恩的心，如那永遠(yuǎn)沒有止境的書海??真的希望有一天，你能把這些如數(shù)裝入桶中，這樣你才能不斷增加自身的重量當(dāng)面對挑戰(zhàn)和挫折時，便有了與之抗衡的能力，便有了“千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風(fēng)”的泰然

孩子，努力吧!

祝

早日適應(yīng)高中學(xué)習(xí)，早日裝滿人生的桶!

媽媽

2010年9月14日

【點評】本文作者運用書信體的方式娓娓道來，有親和力，能引起共鳴開頭聯(lián)系生活實際，并結(jié)合材料的內(nèi)容，很自然地引出話題；然后緊扣題目，層層深入，闡明“繼續(xù)把人生的木桶裝滿”的道理，進(jìn)而揭示了“這樣才能不斷增加自身的重量”的中心文章立意深刻，內(nèi)容充實，文筆生動，感性的表述中洋溢著理性的思考，顯示出作者較高的語文素養(yǎng)和寫作功力

為 自 己 加 重

尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：

大家好！今天我演講的題目是《為自己加重》

有個《風(fēng)中的木桶》的故事：一個小男孩在他父親的葡萄酒廠看守木桶。每天早上，他都用抹布將木桶一個個擦拭干凈，然后再將它們一排排整齊地擺放好?？闪钏鷼獾氐氖牵核男燎趧趧油鶜в谝灰怪g，風(fēng)會不時地把他排列整齊的木桶吹得東倒西歪。小男孩很委屈地哭了。父親摸著小男孩的頭說：“孩子，木桶太輕了，要想不被風(fēng)吹倒，只有加大它的重量?！庇谑?，小男孩擦干了眼淚，冥思苦想了很長時間終于想出一個辦法。他去井上挑來一桶一桶的清水，把它們倒進(jìn)那些空空的木桶里，雖然更加辛苦，但從第二天開始，那些盛滿水的木桶就再沒有一個被風(fēng)吹倒過。

同樣是木桶，開始因為重量太輕而經(jīng)不起“風(fēng)吹草動”，后來因為增加了重量而巋然不動。不同的重量會產(chǎn)生不同的結(jié)果，這就給我們一個啟示：不同“重量”的人，會有不同的成就，不斷增加自己“重量”的人，會取得令人矚目的非凡成就！

沈?qū)W玲

2014-7-3 中南大學(xué)校長黃伯云院士，靜能寒窗苦守，動能點石成金，畢二十年之功磨出了只為個別發(fā)達(dá)國家所壟斷的高性能炭/炭復(fù)合材料制成的飛機(jī)剎車片，結(jié)束了國家技術(shù)發(fā)明一等獎連續(xù)六年空缺的歷史； 藍(lán)領(lǐng)專家 孔祥瑞勤奮好學(xué)，不斷進(jìn)取，開拓創(chuàng)新，從1995年起，主持實施創(chuàng)新技術(shù)項目達(dá)150余項，為企業(yè)創(chuàng)造效益8400多萬元。湖南懷化學(xué)院學(xué)生洪戰(zhàn)輝，當(dāng)他還是一個孩子的時候，就對另一個更弱小的孩子擔(dān)起了責(zé)任，撐起了困境中的家庭，頑強地走過了11年，用愛和堅強的意志將苦難變?yōu)槿松呢敻弧?/p>

有時，我們總是把別人的成功歸結(jié)于運氣好，把自己的不幸歸咎于上天的不公，不曾想過，之所以有人能抵御住各種聲色利祿的困擾，是因為他們思想過硬；之所以有人能在急流險灘中“勝似閑庭信步”，是因為他們實力雄厚；之所以有人能夠在關(guān)鍵時刻扼住命運的咽喉，是因為他們意志堅強。他們或許并不十分出色，但他們首先是座根基牢固的山，而不是恣意飛揚的沙子，這就是他們的過人之處，也是他們的成功之道。

同學(xué)們，或許我們改變不了這個世界上的許多東西，但我們可以改變自己；改變不了狂風(fēng)暴雨，我們可以加固心靈的大堤；改變不了生活中的煩惱，我們可以改變生活態(tài)度。在紛紛擾擾的塵世間，只有自己的思想增加高度，才足以抵御各種名利誘惑的糾纏；只有給自己的知識增加厚度，才可以在這個競爭的時代里自由馳騁；只有給自己的心靈增加純度，才能真正做到：出淤泥而不染！

所以，讓我們記?。阂粋€人要想不被打倒，唯一的辦法就是不斷給自己加重，這既是我們立身創(chuàng)業(yè)的根本，也是我們走向成功的基石。

第二篇：宣城二中2009級高一年級部第二學(xué)期工作計劃

宣城二中2009級高一年級部第二學(xué)期工作計劃（xiexiebang.com unjs.com）宣城二中2009級高一年級部第二學(xué)期工作計劃宣城二中徐德仕

一、指導(dǎo)思想本學(xué)期高一年級將在校長室的直接指導(dǎo)下，緊緊圍繞學(xué)校的中心工作，科學(xué)決策，真抓實干，負(fù)重奮進(jìn)，努力工作，宣城二中2009級高一年級部第二學(xué)期工作計劃。全面貫徹教育方針，嚴(yán)格遵循教育規(guī)律，建立健全規(guī)范辦學(xué)的長效機(jī)制，進(jìn)一步落實各項“減負(fù)增效”的措施。堅持“文化關(guān)懷，師生共進(jìn)”的辦學(xué)理念，積極探索高一年級教育教學(xué)工作的特點與途徑。組織開展各種有益于學(xué)生身心健康的活動，豐富學(xué)生的業(yè)余生活。加強對學(xué)生愛國主義、集體主義、行為規(guī)范養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生自我管理、自主學(xué)習(xí)的能力，不斷促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。以“聚焦有效教學(xué)，打造高效課堂”為行動指南，優(yōu)化教學(xué)過程管理，強化工作的檢查和落實，一切圍繞質(zhì)量轉(zhuǎn)，一切圍繞質(zhì)量干，為學(xué)生三年學(xué)習(xí)奠定堅實的基礎(chǔ)。全體師生要以滿腔的熱誠、高昂的斗志投身到自己的工作和學(xué)習(xí)中去，腳踏實地、埋頭苦干，努力實現(xiàn)學(xué)生自主學(xué)習(xí)效益最大化、教師課堂教學(xué)效益最大化，以扎扎實實的業(yè)績向2012年二中50周年校慶獻(xiàn)禮。

二、工作目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣，陶冶學(xué)生高尚的情操，練就學(xué)生強健的體魄，夯實各學(xué)科基礎(chǔ)，逐步形成能力，為學(xué)生三年學(xué)習(xí)生活奠定堅實的基礎(chǔ)。

三、具體工作及其措施㈠ 教育管理工作：

1、強化班主任管理，充分發(fā)揮班主任班級管理的核心作用：班主任是一班之魂，是一個班級教育教學(xué)質(zhì)量的第一責(zé)任人，其職責(zé)和任務(wù)是教書育人，重在育人。每位班主任必須充分認(rèn)識班主任工作的重要意義，重新定位班主任的角色，進(jìn)一步明確班主任工作的職責(zé)和任務(wù)，充分發(fā)揮班主任在管理班級中的核心作用。每位班主任要按照“五勤”要求，工作力求“嚴(yán)、細(xì)、實”，對學(xué)生要嚴(yán)格要求，嚴(yán)字當(dāng)頭，嚴(yán)中有度，嚴(yán)中有愛。要深入學(xué)生學(xué)習(xí)、生活的每一個場所，做細(xì)致入微的工作，全面了解每一位學(xué)生，深入分析學(xué)生思想、心理、學(xué)習(xí)、生活狀態(tài)，認(rèn)真做好班級的日常管理工作，維護(hù)好班級良好的秩序，要加強與課任教師的溝通，及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況，主動與家長聯(lián)系，努力形成教育合力。班主任工作要扎實認(rèn)真，言必行，行必果，凡事都要善始善終，切勿虎頭蛇尾。工作要注重方法，勇于創(chuàng)新，要根據(jù)不同的班情、不同的教育對象，施行不同的教育策略，多鼓勵，多表揚，少挖苦，少批評。要充分發(fā)揮班委干部的作用，選好人，用好人，充分發(fā)揮班集體巨大的教育功能。班主任老師要嚴(yán)于律己，率人垂范，用自己的言傳身教去感染學(xué)生，去引領(lǐng)學(xué)生的成長。要進(jìn)一步強化班主任每周例會制度，每次例會要做到準(zhǔn)備充分，主題鮮明，高效務(wù)實。班主任例會要有新的思維，新的創(chuàng)意，各位班主任可各抒己見，獻(xiàn)計獻(xiàn)策，及時交流教育信息，了解學(xué)生動態(tài)，解決突出問題，研究并布置一周各項工作。

2、強化常規(guī)管理，提升管理水平：重溫《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《宣城二中學(xué)生一日常規(guī)制度》。充分發(fā)揮《守則》《規(guī)范》《一日常規(guī)》在學(xué)生養(yǎng)成教育中的作用。關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)生活中的每一個細(xì)節(jié)，從具體小事抓起，常抓不懈，持之以恒，抓實過程、抓好細(xì)節(jié)、反復(fù)抓、抓反復(fù)，抓出實效、抓出水平，讓學(xué)生做到“自主學(xué)習(xí)”，“自律生活”。班主任要上好每周的主題班會課，有目的、有重點地對學(xué)生進(jìn)行常規(guī)教育和行為習(xí)慣教育，讓學(xué)生能自覺遵守學(xué)校的各項常規(guī)制度。年級部將按照學(xué)校要求加強校牌佩戴、車輛停放、公物愛護(hù)、衛(wèi)生保潔、文明禮儀的督促檢查，加強起床、早自習(xí)、大課間、午休、晚自習(xí)、晚就寢、雙休日等重要時間的學(xué)生管理。進(jìn)一步強化學(xué)生《中學(xué)生學(xué)習(xí)常規(guī)》，嚴(yán)格按照學(xué)習(xí)常規(guī)要求，把握好學(xué)習(xí)過程的幾個環(huán)節(jié)，做到認(rèn)真預(yù)習(xí)、認(rèn)真聽課、認(rèn)真作業(yè)、認(rèn)真自習(xí)、認(rèn)真考試。各學(xué)科要結(jié)合學(xué)科特點，加強學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)，逐步培養(yǎng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，變學(xué)生被動學(xué)為主動學(xué)，使學(xué)生盡快適應(yīng)高中階段的學(xué)習(xí)。

3、努力打造強勁的班集體。每位班主任老師必須充分認(rèn)識到：一個強有力的班集體本身就是一股巨大的教育力量，是我們各位班主任老師工作的出發(fā)點和歸宿，打造優(yōu)秀班集體是每個班主任努力追求的目標(biāo)。一個優(yōu)秀的班集體必須具備明確的奮斗目標(biāo)、得力的學(xué)生干部、健康的集體輿論、健全的班級制度、良好的人際關(guān)系、高尚的班容班貌、濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。各班要營造積極向上的氛圍，嚴(yán)格班規(guī)班紀(jì)，優(yōu)化班級文化建設(shè)，構(gòu)健和諧的師生關(guān)系，組織開展各項集體活動以增強班級的凝聚力，要進(jìn)一步完善健全班委會，施行班委干部輪值制，從而形成一種人人參與管理，人人主動管理，人人樂于管理的局面。

4、強化自習(xí)課、雙休日的管理，力求學(xué)生自主學(xué)習(xí)效率最大化。安徽教育新政實施以后，教師授課時間減少了，學(xué)生自主的時間明顯增加。針對這一新情況，新特點，我們必須十分關(guān)注學(xué)生非集中學(xué)習(xí)時間的活動狀況，拓展學(xué)生自主學(xué)習(xí)的時空，逐步培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣，提高自主學(xué)習(xí)的效率。在這一問題上，年級部必須精心謀劃，集思廣益，下狠心、出猛招。努力形成學(xué)科教師、班主任、年級值日組老師齊抓共管的局面。學(xué)科教師要結(jié)合學(xué)科特點正確地指導(dǎo)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)，班主任老師要加強本班自習(xí)課、雙休日的管理和監(jiān)督。各班要根據(jù)各班班情，落實學(xué)生自主學(xué)習(xí)的各項有效措施，及時推廣那些想學(xué)習(xí)、會學(xué)習(xí)并在自主學(xué)習(xí)方面取得成績學(xué)生身上的經(jīng)驗，及時解決學(xué)生在自主學(xué)習(xí)中所存在的一些突出問題，抓重點、重點抓。值日組老師按值日要求準(zhǔn)時到崗到位，加強學(xué)生自主學(xué)習(xí)的督促和檢查。我們要求學(xué)生做到課課有目標(biāo)，堂堂有內(nèi)容，認(rèn)真預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)，認(rèn)真完成作業(yè)。自主學(xué)習(xí)期間要保持學(xué)習(xí)場所的安靜，學(xué)生學(xué)習(xí)投入，不應(yīng)有遲到、早退、曠課、喝水、寫信、去廁所、打瞌睡等行為，更不能串座位、做影響他人學(xué)習(xí)的事。要進(jìn)一步降低自主學(xué)習(xí)期間的“抬頭率，回頭率”，教育學(xué)生自主學(xué)習(xí)期間管好自己的“嘴”，為學(xué)生的自主學(xué)習(xí)營造良好的學(xué)習(xí)氛圍和環(huán)境。5．組織開展各種有益于學(xué)生身心健康的活動，豐富學(xué)生的業(yè)余生活：在教育新政背景下，學(xué)生周周回家既不實際也不可能，這給學(xué)校雙休日管理帶來了很大的困難，要使學(xué)生兩整天都呆在教室看書、做作業(yè)也不符合學(xué)生身心發(fā)展的需求。本學(xué)期我們將充分利用學(xué)校已有的教學(xué)設(shè)施和教學(xué)資源，結(jié)合各學(xué)科特點組織開展研究性學(xué)習(xí)，以培養(yǎng)學(xué)生勤于動腦動手、創(chuàng)新思維的能力。另組織開展各種活動，以豐富學(xué)生的業(yè)余生活。語文學(xué)科可組織學(xué)生閱讀名著，交流讀書心得，也可結(jié)合重大的紀(jì)念活動組織詩歌、散文征文或朗誦比賽，學(xué)期工作計劃《宣城二中2009級高一年級部第二學(xué)期工作計劃》。數(shù)、理、化、生可組建學(xué)科興趣小組，為學(xué)生參加奧賽奠定基礎(chǔ)。外語開辟外語角，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)外語的熱情，提高學(xué)生口語交際能力。史、地、政也可間或、不間或地組織學(xué)科講座以拓開學(xué)生的視野，豐富學(xué)生的學(xué)科知識。年級部也可利用春季這一美好的季節(jié)外出踏青，領(lǐng)略祖國的大好河山。㈡ 教學(xué)管理工作：6．培養(yǎng)良好的師德，樹立教學(xué)的新理念，重塑教師的形象。古人云：“其身正，不令而行，其身不正，雖令不從”，“學(xué)高為師，身正為范”。要立足三尺講臺，必須主動遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和各項規(guī)章制度，具備良好的教師職業(yè)道得和良好的教師形象。要志存高遠(yuǎn)，愛崗敬業(yè)，為人師表，廉潔從教，熱愛學(xué)生，誨人不倦，勇于創(chuàng)新，團(tuán)結(jié)合作，嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)。要安于平凡，淡泊名利，講究職業(yè)良心，努力在精神境界上提高自己。其次要加強學(xué)習(xí)，不斷提高業(yè)務(wù)素質(zhì)。廣大教師要樹立終身學(xué)習(xí)思想，不斷完善自己的知識機(jī)構(gòu)，要進(jìn)一步學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)理論，尋求新課程理念下的教育教學(xué)規(guī)律，轉(zhuǎn)變教育教學(xué)思想，重塑正確的學(xué)生觀、教學(xué)觀和新型的師生觀。要不斷豐富自己的專業(yè)知識，認(rèn)真鉆研教學(xué)大綱、教材，認(rèn)真研究課堂，認(rèn)真研究學(xué)生，認(rèn)真研究教法和學(xué)法，積極實施有效教學(xué)，不斷提高教育教學(xué)的質(zhì)量。7．狠抓備課管理.備好課是上好課的前提，是打造高效課堂、優(yōu)化教學(xué)過程的關(guān)鍵。我們要求每個教師都必須按照個人先備，集體后備，專人主備，二次備課的程序組織集體備課。各備課組長是學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的第一責(zé)任人，必須認(rèn)真履行其職責(zé)，在規(guī)定的時間內(nèi)（周日晚自習(xí)）召集全組教師按規(guī)定要求集體備課。集體備課除了討論各課教學(xué)內(nèi)容，重、難點和易混點上外，要著重研究教師的教法和學(xué)生學(xué)法。年級部將按學(xué)校要求定期、不定期對教師的備課情況及其教學(xué)備課筆記進(jìn)行抽查，在抽查中發(fā)現(xiàn)好的教師和備課組給予表揚，對備課工作做得不好教師和備課組提出批評并責(zé)令限期整改。8．狠抓課堂管理.課堂是教學(xué)活動的主陣地，是決定學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵所在，也是“減負(fù)增效”的主戰(zhàn)場。為確保高效課堂，我們要求教師課課要有清晰的三維目標(biāo)和明確的達(dá)成意識，靈活采用學(xué)?！皩?dǎo)學(xué)、精講、勤練”的教學(xué)模式，力求低起點、密臺階、勤反饋，抓兩頭，促中間，認(rèn)真落實兩個90%，力爭90%的學(xué)生在課上接受90%的內(nèi)容，課堂上每位教師要充分發(fā)揮學(xué)生的主體地位，杜絕“一言堂”講風(fēng)太盛的現(xiàn)象。針對課堂教學(xué)，年級部將進(jìn)一步加大對課堂的監(jiān)控力度，強化教師間的推門聽課，鼓勵組內(nèi)老師多聽課、多評課，保質(zhì)保量超額完成學(xué)校規(guī)定的聽課任務(wù)。9．狠抓作業(yè)管理.嚴(yán)格控制學(xué)生的作業(yè)量和作業(yè)次數(shù)，進(jìn)一提高作業(yè)的實效性，走科學(xué)高效訓(xùn)練之路。（1）要求教師布置的作業(yè)要符合課程標(biāo)準(zhǔn)、教學(xué)目標(biāo)和教材要求；要精心設(shè)計和選編作業(yè)，做到難易適度，要嚴(yán)格控制作業(yè)的數(shù)量、練習(xí)的次數(shù)和節(jié)奏。（2）作業(yè)批改是教與學(xué)的雙向反饋，凡是學(xué)生做的作業(yè)教師必須及時批改，凡是學(xué)生做錯的題目，教師必須指導(dǎo)學(xué)生訂正，幫助學(xué)生要建立錯題集，教師可根據(jù)學(xué)生掌握情況二次組織練習(xí)。（3）針對學(xué)生作業(yè)批改情況，年級部將加大檢查和考核的力度，要求各班班長或?qū)W習(xí)委員對老師布置的作業(yè)情況做好記錄，每周向年級部反饋一次。10．狠抓辦公紀(jì)律管理。嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校作息時間，按時上班、下班，不遲到、不早退。語文、外語早讀課，晚自習(xí)管理，相關(guān)老師必須按時到崗到位，值日老師每天必須做好考核工作。有事必須書面履行請假手續(xù)。要營造良好的辦公環(huán)境 ①、正常上班期間不在辦公室玩游戲、看網(wǎng)絡(luò)影視和QQ聊天，老師要注意自身形象。②、人際關(guān)系要和諧。相互尊重、相互理解、相互支持、和諧融洽、合作提高，營造出一種良好的教研氛圍。在工作中相互配合、合作研討，形成集體智慧，共同完成教書育人的使命。辦公室要保持安靜，避免和工作無關(guān)的閑談和喧嘩，盡量不在辦公室抽煙。③、衛(wèi)生環(huán)境一流。辦公室內(nèi)保持空氣清新，物品放置有序，桌面、地面、玻璃干凈，桌面上作業(yè)、書籍、墨水等擺放整齊。廢紙、雜物入紙簍。其余級部工作，諸如安全工作、宣傳工作、寢室管理、奧賽（培優(yōu)）工作、考風(fēng)管理等仍將延續(xù)上學(xué)期的管理制度，有專人負(fù)責(zé)，在此不再贅述。附：具體工作安排三月份：（1）年級部、備課組擬訂本學(xué)期工作思路、制定學(xué)期工作計劃。（2）召開學(xué)科備課組長會議，布置學(xué)生補考事宜，進(jìn)一步明確備課組長工作職責(zé)。（3）召開年級任課教師會：通報期末考試情況，布置本學(xué)期工作。（4）各班級開展學(xué)雷鋒紀(jì)念活動。（5）召開年級學(xué)生班會：勵志教育。（6）召開學(xué)生表彰大會（7）感恩系列活動?！叭藡D女節(jié)”……我為媽媽說上一句悄悄話，送上一張賀卡。四月份：（1）班主任工作會議，三月份班主任工作小結(jié)、反饋.（2）年級班會：學(xué)生分層教育。主題：自主學(xué)習(xí)。（3）期中考試考試動員、期中考試。（4）組織高一學(xué)生籃球賽。（5）部分學(xué)生座談會，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況以及教師的教學(xué)情況.五月份：（1）五四紀(jì)念系列活動。（2）學(xué)生常規(guī)管理專項整治活動。（3）年級任課教師會：教學(xué)常規(guī)工作檢查，期中分析。（4）參加“二中情”晚會。（5）高一年級班會：今天我以學(xué)校為榮，明天學(xué)校以我為榮。（6）師生讀書節(jié)讀書征文、誦讀和演講比賽活動。六月份：（1）高一年級教學(xué)工作專項調(diào)研。(2)學(xué)科競賽活動。（3）期末考試考試動員。（4）高一年級班會：誠信教育。七月份：（1）期末考試。（2）學(xué)生成績單發(fā)放，假期安排。宣城二中高一年級部2009年3月2日

第三篇：高一年級第二學(xué)期期末政治基礎(chǔ)復(fù)習(xí)題

高一年級

B．人民當(dāng)家作主

C．工農(nóng)聯(lián)盟

D．對少數(shù)人專政

B．新聞媒體發(fā)布有關(guān)政府行為的虛假新聞 D．利用網(wǎng)絡(luò)媒體隨意發(fā)貼行使監(jiān)督權(quán)

④遵守憲法和法律

B．①②④

C．①③④

D．②③④

②堅持個人利益和國家利益相結(jié)合 ④堅持理性表達(dá)、有序參與 C．①③④

D．②③④

B．①②④

B．①③④

C．①②③

D．②③④

B．通過專家咨詢制度參與民主決策

D．通過重大事項社會聽證制度參與民主決策

9．某市民發(fā)現(xiàn)，當(dāng)?shù)赜嘘P(guān)行政部門的個別工作人員沒有切實履行食品安全監(jiān)管職責(zé)，于是打電話給該部門反映問題并提出建議。該市民行使監(jiān)督權(quán)的方式是 A．社情民意反映制度

10．當(dāng)代世界的主題是

A．國際局勢發(fā)展的基本態(tài)勢

B.國際形勢的突出特點

C.每個歷史時代的主要矛盾和根本任務(wù)

D.和平和發(fā)展

11．在中央的大力支持下，西部地區(qū)城市初步形成了社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機(jī)構(gòu)與城市醫(yī)院相銜接的醫(yī)療服務(wù)體系。醫(yī)療服務(wù)體系的形成體現(xiàn)了政府在履行 A．組織社會主義經(jīng)濟(jì)建設(shè)的職能 C．組織社會主義文化建設(shè)的職能

12．解決和平和發(fā)展問題的主要障礙是 A．地區(qū)間的沖突不斷增加 C．環(huán)境污染問題日益嚴(yán)重

13．2011年1月24日，溫家寶總理前往國家信訪局，與來訪群眾面對面交流?？偫韽娬{(diào)，要創(chuàng)造條件讓人民群眾批評和監(jiān)督政府，負(fù)責(zé)任地解決人民群眾的困難和問題。讓人民群眾監(jiān)督政府的根本原因是 A．有利于改進(jìn)行政機(jī)關(guān)及其工作人員的工作

B．我國政府必須公正司法，嚴(yán)格執(zhí)法

C．我國是人民當(dāng)家作主的社會主義國家

D．政府接受監(jiān)督是堅持依法行政、做好工作的必要保證

14．政府權(quán)力的行使需要監(jiān)督，有效制約和監(jiān)督權(quán)力的關(guān)鍵是 A．堅持為人民服務(wù)

15．我國已初步建立起全面的行政監(jiān)督體系，在下列國家機(jī)關(guān)中，對行政權(quán)力具有外部監(jiān)督功能的是 A．人民代表大會及其常委會 C．國家監(jiān)察部和地方監(jiān)察機(jī)關(guān)

16．有權(quán)威的政府必定在廣大人民群眾中享有聲望。區(qū)別政府有無權(quán)威的根本標(biāo)志是 A．政府工作人員是否具有高素質(zhì)

B．政府決策是否讓全體公民參與 C．政府的管理和服務(wù)是否被人民認(rèn)可和接受

D．政府的行政管理體制是否科學(xué)合理

17．下列選項有利于樹立我國政府權(quán)威的是 ①政府和公職人員樹立良好的道德形象 ③大搞“形象工程”、“政績工程”

A．①②③

B．輿論監(jiān)督制度

C．社會聽證制度

D．信訪舉報制度

B．提供社會公共服務(wù)的職能

D．保障人民民主和維護(hù)國家長治久安的職能

B．霸權(quán)主義、強權(quán)政治的存在 D．國際恐怖主義猖獗

B．依法行政

C．堅持對人民負(fù)責(zé)

D．建立健全制約和監(jiān)督機(jī)制

B．各級法制局和司法局

D．國家審計署和地方審計機(jī)關(guān)

②建立廉潔、高效和負(fù)責(zé)任的政府形象

④堅持權(quán)為民所用，情為民所系，利為民所謀

C．①③④

D．①②④

B．②③④ 18．下列各項說法中，正確的是

A．人民代表大會制度是我國的政權(quán)組織形式

B．我國的一切權(quán)力屬于公民 C．人民代表大會是我國最高國家權(quán)力機(jī)關(guān)

19．我國憲法

D．人民代表大會是我國的政體

B．民主執(zhí)政

C．科學(xué)執(zhí)政

D．依法執(zhí)政

B．政治領(lǐng)導(dǎo)

C．組織領(lǐng)導(dǎo)

D．思想領(lǐng)導(dǎo)

D．各國與聯(lián)合國之間的關(guān)系 A．堅持民族平等的原則 C．實行民族區(qū)域自治制度

B．堅持民族團(tuán)結(jié)的原則

D．堅持各民族共同繁榮的原則

27．新疆維吾爾自治區(qū)成立以來，經(jīng)濟(jì)社會蓬勃發(fā)展、人民安居樂業(yè)，這充分說明我國實行民族區(qū)域自治制度的優(yōu)越性。我國實行民族區(qū)域自治的前提和基礎(chǔ)是 A．讓少數(shù)民族人民行使自治權(quán) C．我國是一個多民族的國家

28．在我國，“公民有宗教信仰自由?！毕铝姓f法正確的是

A．宗教信仰自由是對信教者而言的B．宗教信仰自由意味著可以自由進(jìn)行一切宗教活動 C．國家保護(hù)一切宗教活動

D．宗教信仰自由包括不信仰宗教的自由

29．在國際社會中，任何國家都不得以任何方式強迫他國接受自己的意志，各國在外交文件上有使用本國文字的權(quán)利。這說明主權(quán)國家在國際社會中享有 A．獨立權(quán)

30．構(gòu)成主權(quán)國家的基本要素中，被稱為一個國家的生命和靈魂的是 A．領(lǐng)土

31．國際關(guān)系的表現(xiàn)形式是多種多樣的，其基本形式是 A．共處與競爭

32．世界各國之所以會出現(xiàn)分離聚合、親疏冷熱的復(fù)雜關(guān)系，其決定因素是 A．國家利益

33．2010年11月，在為期2天的二十國集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)人首爾峰會上，有激烈較量，更有協(xié)商合作，G20領(lǐng)導(dǎo)人在《首爾宣言》中的共同承諾，向國際市場發(fā)出了積極信號。峰會還首次把發(fā)展問題列為主題之一，這一利益共識意味深長。這主要表明

A．共同利益是外交活動的出發(fā)點 C．他國的利益就是本國的利益

34．全球化進(jìn)程正由西方主導(dǎo)向多中心參與轉(zhuǎn)化，呈現(xiàn)了更加多元化的特色。西方國家甚至開始擔(dān)憂自己的中心地位。材料反映了

A．經(jīng)濟(jì)全球化的必然趨勢 C．世界多極化的發(fā)展趨勢

35．聯(lián)合國是當(dāng)代國際社會中最具世界影響力的國際組織。聯(lián)合國的宗旨是 A．反對霸權(quán)主義和強權(quán)政治

B．堅持和平共處五項原則

B．和平與發(fā)展的時代主題

D．發(fā)達(dá)國家喪失了國際競爭的優(yōu)勢

B．共同利益是國家間合作的基礎(chǔ)

D．各國利益在根本上是一致的 B．外交政策

C．國家制度

D．國家力量 B．和平與戰(zhàn)爭

C．屈服與對抗

D．競爭、合作和沖突 B．主權(quán)

C．政權(quán)

D．人口 B．平等權(quán)

C．自衛(wèi)權(quán)

D．管轄權(quán)

B．領(lǐng)土完整、國家統(tǒng)一

D．平等、團(tuán)結(jié)、互助的新型民族關(guān)系

C．維護(hù)世界和平與安全，促進(jìn)國際合作與發(fā)展

D．消除南北發(fā)展不平衡，建立國際新秩序

36．據(jù)報道，某市社區(qū)民警向居民作述職報告，接受本社區(qū)居民的民主測評。如果測評結(jié)果為不滿意，被測評者將可能被調(diào)離現(xiàn)在的崗位。這一舉措體現(xiàn)了我國公民享有（）

A．政治自由

B．任免權(quán)

C．選舉權(quán)

D．監(jiān)督權(quán)

37．在現(xiàn)階段，在我國人大代表的選舉中，進(jìn)行直接選舉人大代表的范圍是

A．只有鄉(xiāng)鎮(zhèn)一級

B.只有縣級

C.縣級縣以下

D.縣及縣以上

38．政府及其公職人員必須依據(jù)憲法和法律行使權(quán)力。政府堅持依法行政體現(xiàn)了

A．求真務(wù)實的工作作風(fēng)

B．從群眾來到群眾中去的工作方法

C．對人民負(fù)責(zé)的原則

D．人大意志和政協(xié)意見的統(tǒng)一

39．我國實行中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作和政治協(xié)商制度。多黨合作的首要前提和根本保證是

A．堅持中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)

B．遵守憲法和法律

C．堅持人民政協(xié)的組織形式

D．民主監(jiān)督、參政議政

40．下列關(guān)于我國民族區(qū)域自治制度的理解正確的是

A．民族區(qū)域自治制度的核心內(nèi)容是立法權(quán)

B．民族區(qū)域自治以高度自治為前提和基礎(chǔ)

C．民族區(qū)域自治制度消除了民族差別，促進(jìn)了民族關(guān)系的和諧

D．民族自治地方要在國家統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下行使法律賦予的自治權(quán)

41．國家的根本屬性是

A．社會性

B．階級性

C．主權(quán)性

D．全民性

42．我國對外關(guān)系的基本準(zhǔn)則是

A．獨立自主

B．和平共處五項原則

C．維護(hù)我國的獨立和主權(quán)

D．促進(jìn)世界的和平與發(fā)展

43．我國政府的性質(zhì)是

A．管理與服務(wù)

B．對人民民主，對人民實行專政 C．國家權(quán)力機(jī)關(guān)的執(zhí)行機(jī)關(guān)，國家行政機(jī)關(guān)

D．人民當(dāng)家作主的機(jī)關(guān)

44．我國處理民族關(guān)系的基本原則是

A．民族平等、民族團(tuán)結(jié)、各民族共同繁榮

B.消除民族差異

C．實現(xiàn)各民族經(jīng)濟(jì)同步發(fā)展

D.高度自治

45．在國際社會中，最基本的成員是

A．國際組織

B.主權(quán)國家

C.發(fā)達(dá)國家

D.發(fā)展中國家

46．中國共產(chǎn)黨是中國工人階級先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)和執(zhí)政地位是由它

的----和-----決定的。

A．性質(zhì)

執(zhí)政時間

B.指導(dǎo)思想

黨員數(shù)量

C.性質(zhì)

宗旨

D.執(zhí)政方式

性質(zhì)

47．奧運會是國際奧林匹克委員會組織的重大國際體育賽事，國際奧林匹克委員會是 A．區(qū)域性的、非政府間的國際組織

B．世界性、非政府間的國際組織 C．世界性、政府間的國際組織

D．區(qū)域性、政府間的國際組織

48．我國奉行獨立自主的和平外交政策，這是 A．我國的對外政策決定的

B．我國的國家性質(zhì)和國家利益決定的 D．我國的基本國情決定的 C．全國人民的共同意志決定的49.與剝削階級掌握的國家政權(quán)不同，我國人民民主專政的最大特點是（）

A.民主與專政的統(tǒng)一體

B.人民當(dāng)家作主

C.在統(tǒng)治階級內(nèi)部實行民主，對被統(tǒng)治階級實行專政

D.對人民實行民主，對極少數(shù)敵人實行專政

50.我國公民的一項基本的民主權(quán)利，也是公民參與國家管理的基礎(chǔ)和標(biāo)志的是（）

A.選舉權(quán)和被選舉權(quán)

B.言論、出版、集會的自由

C.結(jié)社、游行、示威的自由

D.監(jiān)督權(quán)

二、單項選擇題Ⅱ：本大題共10小題，每小題2分，共20分。在每小題列出的四個選項中，只有一項最符合題意。

51．為進(jìn)一步促進(jìn)廣東經(jīng)濟(jì)發(fā)展，廣東省政府于2009年6月出臺了《關(guān)于加快推進(jìn)珠江三角洲區(qū)域經(jīng)濟(jì)一體化的指導(dǎo)意見》。這反映了政府主要在履行

A．組織社會主義文化建設(shè)的職能

B．協(xié)調(diào)人民內(nèi)部矛盾的職能

C．組織社會主義經(jīng)濟(jì)建設(shè)的職能

D．保障人民民主的職能

52．在某市召開的新一屆人民代表大會上，人大代表就本市該年的財政預(yù)算案提出了許多批評意見，市財政局長就預(yù)算中的一些問題回答了代表的提問。人大代表在此行使的權(quán)力是

A．提案權(quán)

B．質(zhì)詢權(quán)

C．表決權(quán)

D．決定權(quán)

53．我國公民通過12388舉報電話向紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)反映有關(guān)黨員及領(lǐng)導(dǎo)干部和國家公務(wù)員違反黨紀(jì)政紀(jì)的行為，這種民主監(jiān)督方式屬于： A．社情民意反映制度

54．溫家寶總理在 55．近年來“金磚四國”（巴西、俄羅斯、印度和中國）和“遠(yuǎn)景五國”（越南、印度尼西亞、南非、土耳其和阿根廷）迅速崛起，對全球經(jīng)濟(jì)增長的貢獻(xiàn)率超過50%，這表明 A．世界多極化趨勢可逆轉(zhuǎn)

56．“風(fēng)聲、雨聲、讀書聲，聲聲入耳；家事、國事、天下事，事事關(guān)心?！边@幅對聯(lián)啟示我們（）A.讀書是為了參與政治生活

B.政治與我們息息相關(guān)，應(yīng)積極參與政治生活 C.在所有事件中，政治事件最為主要

D.政治生活是人們最主要的生活

57．2009年5月12日晚7時，深圳弘法寺經(jīng)堂響起莊嚴(yán)的誦經(jīng)祈福聲，前來參加祈福傳燈法會的數(shù)千名信眾，用佛教特有的方式為在“5·12汶川地震”中遇難的同胞祈福，愿死者安詳，生者堅強。這表明

A．國家保護(hù)正常的宗教活動

B．國家鼓勵宗教事業(yè)的發(fā)展

B．國際政治經(jīng)濟(jì)新秩序已經(jīng)建立

D．綜合國力成為國際關(guān)系的決定因素 C．世界上正在形成若干個政治經(jīng)濟(jì)中心

C．宗教可以與社會主義社會相適應(yīng)

D．宗教的本質(zhì)發(fā)生了變化

58．當(dāng)代國際關(guān)系錯綜復(fù)雜，我們處理國際問題時，主要

A．依據(jù)國際條約決定自己的態(tài)度和政策

B.堅持獨立自主，維護(hù)我國的國家利益 C．按聯(lián)合國的決議決定自己的態(tài)度和政策

D.根據(jù)大國一致的原則決定自己的態(tài)度和政策

59．聯(lián)合國安理會通過決議，授權(quán)各國在索馬里領(lǐng)海打擊海盜，我國首次派出軍艦護(hù)航。對此正確的評價是 A．聯(lián)合國安理會有權(quán)指揮世界各國軍隊

B．聯(lián)合國安理會有權(quán)采取行動維護(hù)國際和平與安全 C．我國支持聯(lián)合國的各項工作，積極參加聯(lián)合國的活動

D．我國政府在行使自衛(wèi)權(quán)

60．國慶期間，象征中國56個民族的“民族團(tuán)結(jié)柱”為天安門廣場上新添了一道壯美的風(fēng)景，柱子正面是代表民族的青年男女圖像，背面是代表該民族特色的圖騰及民族名稱。下列關(guān)于民族團(tuán)結(jié)的說法正確的是

A．民族團(tuán)結(jié)是社會穩(wěn)定的前提，是國家統(tǒng)一的基礎(chǔ)

B．民族團(tuán)結(jié)實現(xiàn)民族共同繁榮的物質(zhì)保證 C．民族團(tuán)結(jié)是實現(xiàn)民族平等的政治基礎(chǔ)

D．民族團(tuán)結(jié)是民族區(qū)域自治制度的核心內(nèi)容

三、雙項選擇題：本大題共10小題，每小題3分，共30分。在每小題列出的四個選項中，只有兩項最符合題意。未選、錯選不得分，只選一項且正確得1分。

61．公民行使監(jiān)督權(quán)，實行民主監(jiān)督，有多種合法的渠道，主要有（）

A．信訪舉報制度

B.社情民意反映制度

C.輿論監(jiān)督制度

D.專家咨詢制度

62．對“公民在法律面前一律平等”理解正確的是（）

A.公民平等地享有憲法和法律規(guī)定的權(quán)利，平等地履行憲法和法律規(guī)定的義務(wù) B.極少數(shù)人享有超越憲法和法律的特權(quán)

C.公民的合法權(quán)益受到法律保護(hù)

D.部分公民的違法行為受到法律的制約

63．2011年3月10日12時58分云南省盈江縣發(fā)生6.8級地震。地震發(fā)生后，黨中央、國務(wù)院及時作出部署，深入災(zāi)區(qū)指導(dǎo)工作，想方設(shè)法確保災(zāi)區(qū)人民的人身安全及生活保障。這種做法表明 A．我國政府是便民利民的政府

B．國務(wù)院是我國的權(quán)力機(jī)關(guān)

D ．國家保護(hù)公民的一切利益 C．對人民負(fù)責(zé)是我國政府工作的原則

64．依法行政是依法治國的重要環(huán)節(jié)。依法行政，就是要求

A．各級黨組織要科學(xué)執(zhí)政、民主執(zhí)政和依法執(zhí)政

B．各級司法機(jī)關(guān)必須嚴(yán)格執(zhí)法、公正司法

C．各級政府及其工作人員必須嚴(yán)格依法行使行政權(quán)力

D．各級政府及其工作人員必須依法處理國家行政事務(wù)

65．我國憲法規(guī)定：“中華人民共和國的一切權(quán)力屬于人民?！比嗣裥惺箛覚?quán)力的機(jī)關(guān)是 A．各級人民政府

B．全國人民代表大會 D．地方各級人民代表大會 C．人民代表大會制度

66．中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作和政治協(xié)商制度 A．是具有廣泛代表性的愛國統(tǒng)一戰(zhàn)線組織 C．是中國特色的政黨制度

67．民族區(qū)域自治地方的自治機(jī)關(guān)是指自治地方的 A．人民代表大會

68．民族區(qū)域自治是適合我國國情的一項基本政治制度。實行這一制度

A．能夠從根本上消除民族之間的差別

B．有利于改變“大雜居、小聚居”的民族分布特點 C．是由我國的歷史特點和現(xiàn)實情況決定的D．有利于保障少數(shù)民族人民當(dāng)家作主的權(quán)利

69．面對西方對人民幣匯率問題的指責(zé)，我國商務(wù)部負(fù)責(zé)人強調(diào)指出，中國將不會屈服于國際壓力，人民幣匯率改革會按照中國經(jīng)濟(jì)的實際狀況進(jìn)行。我國政府的這一表態(tài)表明

A．匯率問題屬于國家主權(quán)問題，不容他國干涉

B．獨立自主是我國外交政策的基本立場 C．主權(quán)國家可以根據(jù)本國實際履行國際義務(wù)

D．我國堅定地維護(hù)世界和平

70．以下關(guān)于中國與聯(lián)合國的關(guān)系，表述正確的是

A．中國不是聯(lián)合國的創(chuàng)始國

B．中國積極參加聯(lián)合國及其機(jī)構(gòu)開展的一切活動 C．中國一貫遵循聯(lián)合國的宗旨和原則

D．中國為維護(hù)世界和平、加強聯(lián)合國的作用做出了貢獻(xiàn) B．人民政府

C．人民法院

D．人民檢察院

B．是我國的一項根本政治制度、D．是我國的一項基本政治制度

參考答案

1-10.BCADD CBDDD 11-20.BBCDA

CDADB 21-30.DDCBA

DBDBB 31-40.DABCC

DCCAD 41-50.BBCAB

CBBDA

51-60.CBCBC BCBBA

61-70.AC

AC

AC

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CD CD

BD AB

CD

第四篇：高一年級第二學(xué)期工作計劃

新沂市第一中學(xué)2010--2011學(xué)年第二學(xué)期

高一年級工作計劃

高一年級是整個高中階段的起始年級,是直接影響學(xué)生高中三年學(xué)習(xí)的關(guān)鍵一年.高一下學(xué)期較上學(xué)期比較,本學(xué)期的教學(xué)和管理對于學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成以及良好學(xué)風(fēng)的形成,為高中階段奠定的扎實的基礎(chǔ)是至關(guān)重要的一個學(xué)期.因此,在本學(xué)期我們本著對每一位學(xué)生高度負(fù)責(zé)的態(tài)度,總結(jié)上學(xué)期工作的得與失,結(jié)合本年級工作的實際,以常規(guī)管理創(chuàng)特色、班風(fēng)建設(shè)上臺階、教學(xué)成績出成果為年級管理目標(biāo)，特制定以下工作計劃。

一、指導(dǎo)思想

認(rèn)真貫徹科學(xué)發(fā)展觀，以黨的教育方針統(tǒng)領(lǐng)工作大局，以“對學(xué)生的終身發(fā)展負(fù)責(zé)”為工作目標(biāo)，圍繞學(xué)校的工作思路，以倡導(dǎo)自主、尊重差異、激勵成功為年級理念，落實學(xué)校及各處室關(guān)于年級組的工作計劃內(nèi)容。順應(yīng)新課程改革的時代要求，堅持以人為本的教育教學(xué)理念，發(fā)揚腳踏實地重在落實的工作傳統(tǒng)，健全制度，加強教師隊伍建設(shè)，嚴(yán)格常規(guī)管理，以提高學(xué)生素質(zhì)和教學(xué)質(zhì)量為目的，開展多層次多形式的教育教學(xué)活動。打造一流的管理機(jī)制、一流的教育教學(xué)團(tuán)隊，創(chuàng)造一流的教育教學(xué)質(zhì)量。開創(chuàng)年級組工作的新輝煌。

二、工作目標(biāo)

1、通過班級目標(biāo)管理與教師個人績效管理機(jī)制，形成優(yōu)良的級風(fēng)、教風(fēng)，促進(jìn)年級教師隊伍的迅速成長。

2、通過常規(guī)管理、加強學(xué)生學(xué)習(xí)管理，扎實做好學(xué)生思想工作，強化行為養(yǎng)成教育，從行為規(guī)范入手，狠抓班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。

3、落實班主任日常班級管理及檢查制度，每周召開班主任例會，及時交流總結(jié)工作經(jīng)驗。

4、加強本年級各學(xué)科備課組的工作，充分調(diào)動起每位老師的積極性和創(chuàng)造性，集思廣益，形成合力，以期提高年級整體教學(xué)質(zhì)量。

5、加強家長學(xué)校聯(lián)系，尤其是行為、學(xué)習(xí)偏差生等特殊學(xué)生的教育，取得家長的配合。

6、通過總結(jié)上學(xué)期管理工作的成敗,加強管理方面的專業(yè)學(xué)習(xí),積極向其他年級及兄弟學(xué)校學(xué)習(xí)年級管理方面的經(jīng)驗,創(chuàng)新思想,不斷提升管理水平。

三、實施措施

(一)德育工作

1、領(lǐng)導(dǎo)分工明確，任務(wù)明確，責(zé)任明確。

本學(xué)期高一年級將對領(lǐng)導(dǎo)分工進(jìn)行再細(xì)化，讓每個人明確自己的任務(wù)，明確自己的責(zé)任。真正做好領(lǐng)和導(dǎo)的工作。將高一教育教學(xué)工作帶上一個新的臺階。

2、打造優(yōu)秀的班主任隊伍

(1)繼續(xù)開好每周一次的班主任會議.在會議上總結(jié)上周工作得失，對出現(xiàn)問題的班級，提出批評和指導(dǎo)，對表現(xiàn)突出的班級提出表揚.同時安排好本周工作。

(2)將班主任新老結(jié)對子工作繼續(xù)落實.上學(xué)期我們高一年級考慮到班主任工作年限不一，管理水平也是不一樣，同時管理班級方式方法也不一樣，們高一年級進(jìn)行了了班主任結(jié)對子，老帶新，打造我們高一年級高水平的優(yōu)秀的班主任隊伍，經(jīng)過一個學(xué)期的嘗試，摸索積累了一些成功的經(jīng)驗，本學(xué)期我們高一年級將繼續(xù)做好本項工作，讓經(jīng)驗豐富的班主任帶出更多的優(yōu)秀的班主任來,讓高一年級的管理水平更上一個臺階。

(3)開好班主任經(jīng)驗交流會.本學(xué)期高一年級要開好班主任工作經(jīng)驗交流會,在會議上讓班主任相互間交流彼此管理班級的經(jīng)驗.提高自己管理班級的水平.同時在會議上做好案例分析,討論各自處理問題的方式方法.真正讓班主任學(xué)到管理班級的方法,提高自己的管理水平.(4)做好班主任的管理工作,并形成制度化.用科學(xué)嚴(yán)格的管理來規(guī)范班主任的形為.從而形成高一年級班主任嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,高度負(fù)責(zé)的責(zé)任心.3、以爭創(chuàng)“優(yōu)勝班級”為教育契機(jī)，積極創(chuàng)建優(yōu)秀班集體。

（1）認(rèn)真學(xué)習(xí)德育處的工作計劃，領(lǐng)會新學(xué)期學(xué)校的工作重點，制定切實可行的班級工作計劃。

（2）以創(chuàng)建優(yōu)勝班級為教育契機(jī)，從儀容儀表、遵守班規(guī)、清潔衛(wèi)生處等幾方面抓好班級常規(guī)管理工作,每天班主任都要勤下班,做好常規(guī)工作的檢查和指導(dǎo)工作。年級同時也做好檢查工作，對出現(xiàn)的問題進(jìn)行及時的反饋。

（3）加強班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)。指導(dǎo)班主任細(xì)化班級工作，抓好班級干部的思想和工作作風(fēng)，注重對個別生的心理疏導(dǎo)，強化學(xué)生綜合素質(zhì)評價的實施細(xì)則，以規(guī)范、嚴(yán)格的管理形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。

4、以德育活動為途徑，提高學(xué)生的文明素養(yǎng)，養(yǎng)成良好的道德思想品質(zhì)。

（1）繼續(xù)加強學(xué)生對《學(xué)生手冊》的學(xué)習(xí)，在各項活動中進(jìn)行具體落實，加深認(rèn)識，養(yǎng)成素養(yǎng)。通過年級學(xué)生大會，對學(xué)生進(jìn)行理想、勵志教育。在年級監(jiān)督、管理、評價的基礎(chǔ)上，把班級教育工作落到實處。

（2）以德育活動為途徑，主要是利用班會活動課的形式，引導(dǎo)學(xué)生形成健康的思維品質(zhì)。同時結(jié)合高一學(xué)生特點開展一系列主題班會，如：班級、年級辯論會；名著伴我成長演講比賽等，教育學(xué)生正確認(rèn)識和處理人際關(guān)系，增強學(xué)習(xí)的持久性，挖掘?qū)W生的潛力，培養(yǎng)人格健全的學(xué)生。

5、切實加強學(xué)生法制安全教育，構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會三位一體的教育網(wǎng)絡(luò)，增強德育工作的實效。

（1）加強對學(xué)生遵紀(jì)守法的法制安全教育，杜絕在校生與校外人員的交往，年級組每個教師都有幫教個別生的責(zé)任，實行教師與學(xué)生的定期“聊談制”,班主任尤其要聯(lián)系家長加強幫教指導(dǎo)，增強其法制觀念和組織紀(jì)律性，保證良好的教育教學(xué)秩序。

（2）及時和家長溝通，召開家長會，建立家校聯(lián)系制度，使用好家校路路通，主動進(jìn)行家訪、電訪，通過可行性方式方法對家庭教育進(jìn)行指導(dǎo)，及時向家長反映學(xué)生的在校情況和年級所做的各項工作，形成教育合力，齊抓共管，促進(jìn)學(xué)生健康成長，提高教育教學(xué)的成效

6、健全年級檢查制度，加大年級檢查力度。

本學(xué)期將健全年級檢查力度，加大年級的檢查力度，讓檢查來帶動班主任工作，促進(jìn)年級管理水平的提高。實行學(xué)生自查和年級檢查相結(jié)合的檢查制度，使年級檢查工作更加公平公正公開，更具有信服力。同時每天一公布，每周一總結(jié)，每月一評比。

（二）、教學(xué)工作

1、提高教學(xué)質(zhì)量

（1）抓教研組，提高集體備課效率。

本學(xué)期高一年級將對各教研組的集體備課進(jìn)行嚴(yán)格檢查與督促。要求各教研組在集體備課中，活動要有針對性。每周二下午第六節(jié)課，高一年級召開教研組長會議，年級領(lǐng)導(dǎo)全部參加。在會議上，主要是總結(jié)上周教學(xué)工作，傳達(dá)學(xué)校、教務(wù)處相關(guān)活動安排，部署本周教學(xué)工作。

每周二文科備課組活動，周三理科備課組活動，年級對文理老師的課務(wù)做好安排。在活動時，年級領(lǐng)導(dǎo)要全程參與，并在活動中發(fā)言?；顒咏Y(jié)束后，上交活動內(nèi)容小結(jié)。

（2）優(yōu)化課程安排。

在本學(xué)期中，年級將對課程表進(jìn)行優(yōu)化，使本年級的課程安排更科學(xué)，更合理。要突出語數(shù)外的地位。語文每周六節(jié)課，數(shù)學(xué)七節(jié)課，增加英語聽力的時間。同時增加數(shù)學(xué)的練習(xí)時間。

（3）開展課堂模式探討。

本學(xué)期年級要求各備課組認(rèn)真開展課堂模式的探討工作。積極開設(shè)公開課，要求打破傳統(tǒng)公開課的開設(shè)模式，要求各教研組要先進(jìn)行課堂模式的探討，形成共識，然后找一位經(jīng)驗豐富的教師開設(shè)公開課，不斷完善模式，然后形成成熟的模式，最后在本教研組進(jìn)行推廣。

（4）強化學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。

在開學(xué)初，高一年級再制定了各科“學(xué)習(xí)方法和規(guī)范”，并下發(fā)給每位學(xué)生，讓學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)，并要求各科老師在平時教學(xué)中具體指導(dǎo)學(xué)生，指導(dǎo)學(xué)生如何預(yù)習(xí)，如何聽課，如何記筆記，如何做作業(yè)，包括書寫等方面。

同時高一年級強化課堂的檢查力度，平時上課期間，年級組領(lǐng)導(dǎo)參與到課堂的檢查中，檢查學(xué)生聽課狀態(tài)，是否做與課堂無關(guān)的事情。

另外加大練習(xí)作業(yè)、聽課筆記、錯題集的檢查。每周周四都會抽查，并將結(jié)果及時反饋到班主任，由班主任做好教育和指導(dǎo)工作。

同時由語文組組織“寫字”訓(xùn)練，一天一練，語文老師每天及時收及時檢查，對個別書寫有問題的學(xué)生要求單獨指導(dǎo)。

（5）督促教師認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程目標(biāo)，轉(zhuǎn)變教育理念，更新教學(xué)觀念，以校教學(xué)工作計劃為指導(dǎo)，樹立教學(xué)質(zhì)量觀，不僅積極聽本校教師的好課，校外教師的優(yōu)課也要積極學(xué)習(xí)，寫出反思，總結(jié)出改進(jìn)教學(xué)的方法，提高課堂質(zhì)量。

（6）嚴(yán)格考試管理。

高一年級一直重視考試管理。每次考試都要精密組織安排。

首先會召開備課組長會議，明確出題內(nèi)容、難度，并做好保密工作。

接著召開班主任會議，要求班主任做好考風(fēng)考紀(jì)教育。出現(xiàn)問題，實行班主任負(fù)責(zé)制。并要求各班做好考場的布置工作，年級進(jìn)行驗收。

再接著召開考務(wù)會，強調(diào)監(jiān)考制度。要求老師認(rèn)真監(jiān)考，不做與監(jiān)考工作無關(guān)的事情。發(fā)現(xiàn)問題立即上報，由年級組處理。

在考試中，學(xué)生作弊，發(fā)現(xiàn)后立即處理，嚴(yán)肅處理，起到教育本人，警示他人的作用。在考試中，年級領(lǐng)導(dǎo)分工到樓層，負(fù)責(zé)到考場。場場檢查。

（7）做好成績分析工作。

每次考試結(jié)束之后年級將對成績進(jìn)行四個層次分析。讓每一位老師和學(xué)生充分認(rèn)識自己教與學(xué)中存在的問題，能夠及時調(diào)整，從而提高自己教與學(xué)的效率。使我們高一年級的教學(xué)質(zhì)量真正快速提高。

（8）提高學(xué)生學(xué)習(xí)時間利用率

1、高一年級一直把雙語晨讀作為夯實學(xué)生基礎(chǔ)的重要陣地。年級將在開學(xué)初專門召開會議，對晨讀作出要求：要求晨讀必須有計劃性，目標(biāo)性。定內(nèi)容，每天寫在黑板上，讓學(xué)生明確早讀內(nèi)容，并當(dāng)堂檢查。做到班班有人，天天有檢查。還要求備課組開展活動來促進(jìn)早讀學(xué)生讀背的積極性。

2、強抓午練。年級制定輪值表，每天檢查。每天中午學(xué)科明確，內(nèi)容明確。每天上午練習(xí)由老師發(fā)到課代表手，中午午練時發(fā)給學(xué)生，值班老師們都能及時到位，到班，認(rèn)真履行自己職責(zé)。結(jié)束后由課代表收到老師手，老師當(dāng)天下午及時批改，并到年級組登記。在晚自習(xí)及時評講。通過強抓午練，提高了學(xué)生學(xué)習(xí)時間的利用率，穩(wěn)定了學(xué)生心態(tài)，鞏固了課堂所學(xué)知識。

2、抓好教學(xué)常規(guī)的管理工作

（1）高一年級組為了提高課堂教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展，制定了我們年級的教學(xué)常規(guī)檢查制度。分為二級檢查制。一級檢查為年級組檢查，二級檢查為備課組檢查。檢查結(jié)果為教師考核的依據(jù)之一。年級組檢查為每周周四，備課組自查為備課組活動日。教案檢查分為：數(shù)量、環(huán)節(jié)、教學(xué)過程等環(huán)節(jié)。作業(yè)檢查分為：數(shù)量：批閱是否及時，學(xué)生訂正情況等環(huán)節(jié)。

（2）做好課堂巡查。每天每一節(jié)課年級都要安排好值班領(lǐng)導(dǎo)查堂。檢查教師上課情況，檢查學(xué)生聽課狀態(tài)。發(fā)現(xiàn)問題及時處理。

（3）做好教師考勤工作。

年級將在本學(xué)期中繼續(xù)加強教師的考勤工作。每天對教師的出勤進(jìn)行點名。督促教師遵守辦公紀(jì)律。保證年級各項教學(xué)工作能夠正常開展。

3、本學(xué)期，高一年級將開展一些學(xué)科競賽活動，來激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。

本學(xué)期，高一年級組將開展豐富多彩的學(xué)科競賽活動，通過開展這些活動來激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，夯實學(xué)生基礎(chǔ)。另外年級將在本學(xué)期正式成立奧賽輔導(dǎo)小組。

4、繼續(xù)落實上學(xué)期制定的保苗方案。

（1）目標(biāo)分配到人，包干到人。讓每一位班主任、老師都能明確所帶班級的目標(biāo)生，在平時教學(xué)和考試成績分析中，對優(yōu)生進(jìn)行跟蹤管理。

（2）實行優(yōu)生跟蹤分析制。年級組提供掉隊學(xué)生名單，掉隊學(xué)生書面總結(jié)自己學(xué)習(xí)上出現(xiàn)的問題，負(fù)責(zé)老師當(dāng)面和學(xué)生進(jìn)行交流，找出原因，鼓勵學(xué)生，年級組組織掉隊學(xué)生會議，在會議上鼓勵學(xué)生，提醒學(xué)生，年級組與相關(guān)科任老師交流掉隊學(xué)生原因。通過這些辦法，減少學(xué)生掉隊，來實現(xiàn)我們年級最初制定的“不讓一學(xué)生掉隊”的目標(biāo)。效果明顯。

四、具體工作安排

二月份

1、召開年級班主任會議，布置落實本學(xué)期工作目標(biāo)及要求。

2、收繳家庭報告書、寒假作業(yè)。年級將對寒假作業(yè)進(jìn)行檢查。

3、學(xué)生儀容儀表檢查

4、做好開學(xué)初衛(wèi)生掃除工作。

5、年級教師大會

6、做好上學(xué)期期末成績分析。

三月份

1、組織好第一抽測與成績分析工作

2、高一年級教師座談會

3、配合德育處完成各項活動

4、以“三八”節(jié)為教育契機(jī)召開主題班會，教育學(xué)生懂得感恩，回報父母。

5、召開學(xué)生干部會，建設(shè)班風(fēng)、學(xué)風(fēng),提高自治能力

四月份

1、期中考試及分析

2、組織學(xué)生家長會

3、學(xué)習(xí)方法交流會

4、以名著伴我成長為主題召開班級、年級演講比賽

五月份

1、組織好第一抽測與成績分析工作

2、利用“做一個文明的人”的主題班會，對學(xué)生進(jìn)行文明素養(yǎng)和健康思維

品質(zhì)的教育

3、配合德育處完成各項活動

六月份

1、高考考場布置

2、以班級辯論會的形式召開主題班會，辯論題目待定

3、期末考試動員會

七月份

1、配合學(xué)校抓好期末考試

2、督促教師做好期末總結(jié)

3、、做好學(xué)年結(jié)束工作及暑期工作布置

第五篇：高一年級第二學(xué)期工作計劃

高一年級第二學(xué)期工作計劃

一、指導(dǎo)思想：

在第一學(xué)期的基礎(chǔ)上，在校長室教導(dǎo)處的直接領(lǐng)導(dǎo)下，圍繞學(xué)?！耙匀藶楸?，安全是基礎(chǔ)，質(zhì)量是生命”的建校思路，堅持以學(xué)生發(fā)展為本的理念，在各個班和各個學(xué)科中努力培養(yǎng)學(xué)生的良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣，為高中階段的學(xué)習(xí)打下一個良好的基礎(chǔ)。讓學(xué)生在三年的學(xué)習(xí)中能夠樹立信心,學(xué)得輕松，學(xué)有所成，學(xué)有所長。

二、工作目標(biāo)：

1、建設(shè)“規(guī)范有序、團(tuán)結(jié)向上、文明和諧”的組室文化。

2、各個學(xué)科組在備課組長的指導(dǎo)帶領(lǐng)下，積極傳授學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)學(xué)生的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，落實教學(xué)常規(guī)五環(huán)節(jié)，提高課堂教學(xué)效率，力爭所有學(xué)科零低分率。力爭地理、信息科技會考合格率100%。

3、各班在德育工作方面以創(chuàng)建優(yōu)秀班集體溫馨班級為抓手、結(jié)合學(xué)生實際進(jìn)行有針對性的、有成效的德育工作，努力提高德育工作的實效。

三、具體工作

教學(xué)方面：

主要是在學(xué)科教學(xué)方面如何體現(xiàn)基礎(chǔ)加特長的理念，引導(dǎo)學(xué)生在已初步適應(yīng)高中學(xué)習(xí)基礎(chǔ)上，掌握良好的學(xué)習(xí)方法，形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，形成一定的學(xué)科能力。

1、每位教師都要圍繞“基礎(chǔ)+特長”的培養(yǎng)目標(biāo)，堅持“促進(jìn)每位學(xué)生的主動發(fā)展”的辦學(xué)理念，做好美術(shù)班和拓展型課程的報名工作，為高考作準(zhǔn)備。

2、充分發(fā)揮骨干教師、老教師的作用，做好帶教工作。年級組內(nèi)要形成相互學(xué)習(xí)、相互探討、相互切磋的氣氛，使新教師能夠快速發(fā)展、縮短成長期。（組織老師積極參加學(xué)校組織的骨干教師展示課，積極準(zhǔn)備學(xué)校對常態(tài)課的視導(dǎo)）

3、每位任課教師都要深入鉆研教材，研究課程標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)真?zhèn)湔n、上課，努力構(gòu)建溫馨課堂，促進(jìn)學(xué)生主動發(fā)展，同時做好輔優(yōu)補缺工作，提高優(yōu)秀率，為確保零低分率而努力。

4、合理布置作業(yè)，各個學(xué)科將布置的作業(yè)一定要篩選好，做到難度適中，數(shù)量恰當(dāng)。堅持“確?；A(chǔ)，激發(fā)興趣，培養(yǎng)能力，提高質(zhì)量”為原則，對作業(yè)要及時批改，及時反饋，必要時采取面批。

5、各個備課組要按照學(xué)校的統(tǒng)一要求落實好教學(xué)常規(guī)要求，落實教學(xué)五環(huán)節(jié)的要求，提高課堂教學(xué)的有效性。力爭在聯(lián)考學(xué)校中成績名列前茅。會考學(xué)科合格率爭取達(dá)100%。

6、各個備課組要組織好對新課程的學(xué)習(xí)，統(tǒng)一認(rèn)識，提高水平。強化教學(xué)過程管理，轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方法，注意培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)科能力的培養(yǎng)。提高課堂效率，確保年級教學(xué)水平的不斷提高。重視年級視導(dǎo)工作，并對視導(dǎo)要認(rèn)真總結(jié)反思。德育管理方面：

工作目的：從小處入手，抓好行為規(guī)范的教育

通過利用早讀、午自修、班會課時間，有目的、有重點地對學(xué)生進(jìn)行常規(guī)教育，組織學(xué)生學(xué)習(xí)學(xué)校下發(fā)的《浦江高中學(xué)生須知》，從各方面的具體小事抓起，促進(jìn)學(xué)生更好地養(yǎng)成優(yōu)良的行為規(guī)范。

1、結(jié)合年級學(xué)生特點，班主任及任課教師繼續(xù)加強對學(xué)生日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育，加強學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)和培養(yǎng)。對學(xué)困生要重點關(guān)心和幫助，確保零低分率。

2、加強對班主任工作的指導(dǎo)，注重提示班主任抓好關(guān)鍵環(huán)節(jié)的工作：如開學(xué)初、每次檢測或較大考試后等，盡心盡力，耐心周到地做好學(xué)生工作，建立良好的班集體?？s小班級之間的差距。

3、配合教導(dǎo)處，加強對學(xué)生干部的培養(yǎng)。定期開好班干部會議，讓他們真正成為班級的核心，班主任的助手。

4、適時召開全體學(xué)生會，認(rèn)真開好期中期末的兩次家長會，將學(xué)校、年級情況向家長匯報，讓家長隨時了解學(xué)生在校情況。各班要根據(jù)班級特點，有步驟，有計劃，有重點地進(jìn)行優(yōu)秀班集體的創(chuàng)建工作，努力構(gòu)建溫馨教室。（配合學(xué)校重點課題的研究做好子課題的研究，）

5、班主任要繼續(xù)進(jìn)行責(zé)任感主題教育，精心 準(zhǔn)備“讀書與責(zé)任”、“感恩與責(zé)任”兩大主題教育。

6、充分發(fā)揮每個任課教師的作用，任課教師要做到既教書又育人，配合班主任解決好學(xué)生中的偶發(fā)事件和做好學(xué)生的思想工作。

7、班主任要做好家訪工作，充分發(fā)揮學(xué)校、老師和家長三方力量，共同做好學(xué)生思想工作。

組室建設(shè)

1、加強“愛崗敬業(yè)、教書育人、為人師表”的師德建設(shè)。

2、加強年級組的團(tuán)隊意識，培養(yǎng)優(yōu)良的團(tuán)隊精神，充分發(fā)揮年級組管理委員會的作用。努力營造年級組輕松、愉快、團(tuán)結(jié)向上的氛圍。

3、積極參加學(xué)校工會組織的各項活動，充分調(diào)動老師工作熱情，積極爭創(chuàng)學(xué)習(xí)型團(tuán)體，爭創(chuàng)和諧組室。

3、積極參加學(xué)校組織的交流論壇活動。積極投入到課題研究中，以課題為引領(lǐng)做好教育教學(xué)工作。

高一年級組管理委員會