第一篇：演講詞怎么寫

小學(xué)生演講稿怎么寫(不要文章）

滿意回答

(一)確定講題，選擇材料

1．根據(jù)演講活動的性質(zhì)與目的來確立講題

所謂講題，就是演講的中心話題。演講稿的撰寫必須在一個有社會或科學(xué)價值、有現(xiàn)實意義 或?qū)W術(shù)意義的特定問題中展開，否則，將是無的放矢。

演講者總是根據(jù)演講的性質(zhì)、目的來確定選題的。若被邀請作學(xué)術(shù)演講，就應(yīng)該介紹自己最 新的研究成果或自己掌握的最新的學(xué)術(shù)信息，這樣的話題才最具學(xué)術(shù)性。如果是在思想教育 性的演講活動上作演講，就應(yīng)該針對現(xiàn)實中最新鮮的現(xiàn)象和聽眾最關(guān)心的問題發(fā)表見解。就 連競選演說和就職演說，也要能把握住聽眾的理想和愿望來選題。2．根據(jù)演講主題與聽眾情況來選擇材料 材料是演講稿的血肉，所以材料的選擇和使用在演講稿的寫作過程中是一個重要的環(huán)節(jié)。首先要圍繞主題篩選材料。主題是演講稿的思想觀點，是演講的宗旨所在。材料是主題形成 的基礎(chǔ)，又是表現(xiàn)主題的支柱。演講稿的思想觀點必須靠材料來支撐，材料必須能充分地表 現(xiàn)主題，有力地支持主題。所以，凡是能充分說明、突出、烘托主題的材料就應(yīng)選用，否則 就舍棄，要做到材料與觀點的統(tǒng)一。另外，還要選擇那些新穎的、典型的、真實的材料，使 主題表現(xiàn)得更深刻、更有力。

其次，材料的選擇還要考慮到聽眾的情況。聽眾的政治素質(zhì)、社會地位、文化教養(yǎng)，以及心 理需求等，都對演講有制約作用。因而，選用的材料要盡量貼近聽眾的生活，這樣，不僅容 易使他們心領(lǐng)神會，而且聽起來也會饒有興味。一般而言，對青少年的演講應(yīng)形象有趣，寓 理于事，舉例要盡量選擇他們所崇拜的人和有轟動效應(yīng)的事；對工人、農(nóng)民的演講，要生動 風(fēng)趣、通俗淺顯，盡可能列舉他們周圍的人和發(fā)生在他們中間的事作例子。而對知識分子的 演講，使用材料則必須講究文化層次。(二)精心安排好開頭、主體和結(jié)尾

不同類型、不同內(nèi)容的演講稿，其結(jié)構(gòu)方式也各不相同，但結(jié)構(gòu)的基本形態(tài)都是由開頭、主 體、結(jié)尾三部分構(gòu)成。各部分的具體要求如下： 1．開頭要先聲奪人，富有吸引力

演講稿的開頭，也叫開場白，它猶如戲劇開頭的“鎮(zhèn)場”，在全篇中占據(jù)重要的地位。開頭的方式主要有如下幾種： t開門見山，亮出主旨。

這種開頭不繞彎子，直奔主題，開宗明義地提出自己的觀點。如1941年李卜克內(nèi)西《在德國 國會上反對軍事?lián)芸畹穆暶鳌烽_頭就說：“我投票反對這項提案，理由如下：”。t敘述事實，交代背景

開頭向聽眾報告一些新發(fā)生的事實，比較容易引起人們的注意，吸引聽眾傾聽。如1941年7 月3日斯大林《廣播演說》的開頭：“希特勒德國從6月22日向我們祖國發(fā)動的背信棄義的軍 事進攻，正在繼續(xù)著。雖然紅軍進行了英勇的抵抗，雖然敵人的精銳師團和他們的精銳空軍 部隊已被擊潰，被埋葬在戰(zhàn)場上，但是敵人又從前線調(diào)來了生力軍，繼續(xù)向前闖進。??我 們的祖國面臨著嚴重的危險?！? t提出問題，發(fā)人深思

通過提問，引導(dǎo)聽眾思考一個問題，并由此造成一個懸念，引起聽眾欲知答案的期待。如曲 嘯的《人生·理想·追求》就是這樣開頭的：“一個人應(yīng)該怎樣對待自己青春的時光呢？我 想在這里同大家談?wù)勎业那闆r?！? t引用警句，引出下文

引用內(nèi)涵深刻、發(fā)人深省的警句，引出下面的內(nèi)容來。如一個大學(xué)生的演講稿，標(biāo)題叫《我 的思考與奮起》，開頭就很精彩：“一個人如果一輩子都不曾混亂過，那么他從來就沒有思 考過?！?/p>

開頭的方法還有一些，不再一一列舉。總之無論采用什么形式的開頭，都要做到先聲奪人，富于吸引力。

2．主體部分要層層展開，步步推向高潮

演講稿的主體，要層層展開，步步推向高潮。所謂高潮，即演講中最精彩、最激動人心的段 落。在主體部分的行文上，要在理論上一步步說服聽眾，在內(nèi)容上一步步吸引聽眾，在感情 上一步步感染聽眾。要精心安排結(jié)構(gòu)層次，層層深入，環(huán)環(huán)相扣，水到渠成地推向高潮。

主體部分展開的方式有以下三種： t并列式。

并列式就是圍繞演講稿的中心論點，從不同角度、不同側(cè)面進行表現(xiàn)，其結(jié)構(gòu)形態(tài)呈放射狀 四面展開，宛若車輪之軸與其輻條。而每一側(cè)面都直接面向中心論點，證明中心論點。t遞進式。

即從表面、淺層入手，采取步步深入、層層推進的方法，最終揭示深刻的主題，猶如層層剝 筍。用這種方法來安排演講稿的結(jié)構(gòu)層次，能使事物得到由表及里的深入闡述和證明。t并列遞進結(jié)合式。

這種結(jié)構(gòu)，或是在并列中包含遞進，或是在遞進中包含并列。一些縱橫捭闔、氣勢雄偉的演 講稿常采用這種方式。

3．結(jié)尾要干脆利落，簡潔有力

演講稿的結(jié)尾，是主體內(nèi)容發(fā)展的必然結(jié)果。結(jié)尾或歸納、或升華、或希望、或號召，方式 很多。好的結(jié)尾應(yīng)收攏全篇，卒章顯志，干脆利落，簡潔有力，切忌畫蛇添足，節(jié)外生枝。

我讀書 我快樂

兒時的我，在“鋤禾日當(dāng)午，汗滴何下土”的詩歌聲中長大，每次端起書，看著那毫無生命的方塊字，我總是大喊沒意思。讀書是我最頭疼的事了。

漸漸長大了，我感到了知識的缺乏，每次作文，我都不知從何說起。爸爸、媽媽為我不喜歡讀書而煩惱，常常買許多書讓我閱讀。直到有一天，那天晚上，我們家里開展成語比賽，該我說成語，媽媽說意思，我翻開成語詞典，說道：“金蟬脫殼（ké）?！眲傄徽f完，爸爸、媽媽都哄堂大笑，我感到奇怪，不知道他們笑什么，媽媽看我一臉的驚詫，說：“自己看看拼音，到底讀什么?！薄班蓿∈?金蟬脫殼（qiào）?！”我恍然大悟。爸爸嚴肅的對我說：“以后要注意多讀書，那才能積累知識呀！”于是，我便暗暗下決心，一定要多讀書，懂得好多好多的知識。從那以后，我真的喜歡上了讀書，因為書給我?guī)砹藷o窮的樂趣。當(dāng)讀到安徒生的童話集——《賣火柴的小女孩》時，我曾為賣火柴的小女孩的命運做過祈禱；當(dāng)我看到《狼牙山五壯士》時，我為狼牙山五壯士的悲壯流過眼淚；當(dāng)我讀到《三國演義》時，我為諸葛亮的雄才大略欽佩不已。我深深地陶醉在書的海洋中，曾經(jīng)在一本書上看到這樣一段話“讀書能醫(yī)愚，讀書能治窮，讀書能療病，讀書能礪志，讀書能致遠，讀書能練達，讀書能聰慧，讀書能知道怎樣交友，怎樣識人，怎樣說話，怎樣做事，怎樣活著才身心健康，讀書能明白什么樣地人生稱得上完美無憾。”是?。∽x書得好處無窮無盡?，F(xiàn)在，當(dāng)我捧起《鋼鐵識怎樣煉成的》，深深融入到里面時，我感到自己是多么的幸福，因為我擁有健康的身體，保爾雖然殘廢，但他那種不向命運低頭，堅強的毅志和頑強的精神，深深地把我折服，讓我佩服。我對今后的學(xué)習(xí)、生活充滿了希望。我更愛讀書了。

讀《三國演義》、《水滸傳》可以讓我們對中國名著有所了解；看《十萬個為什么》可以使我們的知識更加豐富；讀《作文大全》可以提高我們的作文水平；就是看一些漫畫、搞笑之類的，也可以讓我們更加幽默，更加富有想象力。讀書給了我知識，讀書給了我樂趣，讀書更給了我力量。

我讀書！讀書讓我知道了什么是酸？什么是甜？什么是苦？什么是辣？讀書讓我知道了怎么為人處事？讀書給我的最大東西是：知識。它豐富了我的大腦，增長了我的見識。

你能說讀書不快樂嗎？

我讀書 我快樂 以前我對讀書的興趣不大，但讀了《福爾摩斯探案集》之后，卻讓我體會到讀書帶來的快樂。

記得那是在三年級暑假，我獨自一人呆在家中，無聊的時候，順手從書架上取下一本《福爾摩斯探案集》，本來想隨便看兩眼再放回去，沒想到我一下子就被小說開頭的懸念吸引住了，福爾摩斯根據(jù)犯罪現(xiàn)場留下的蛛絲馬跡推斷罪犯的身高、面部特征、使用工具等細節(jié)給我留下深刻印象，你可別小看一個腳印、一滴血跡它們很有可能成為偵破案件的突破口。我也學(xué)著福爾摩斯的樣子仔細從字里行間推測犯罪動機，以便從眾多嫌疑犯中確定罪犯。尋找罪犯的過程可有意思了，也許你剛剛假定一個罪犯，但隨著證據(jù)的不斷出現(xiàn)，你又不得不否定他，然后再開始新一輪的假定，直到確定最可疑的人。每當(dāng)我的判斷和福爾摩斯一致時，我就會歡呼雀躍；相反，我就會再思考一遍整個過程，找出遺漏，以免下次再犯錯誤。讀書時，我還發(fā)現(xiàn)這種偵破小說吸引人的主要原因，就是一開始就設(shè)立一個懸案，然后像剝繭一樣一層層剝開，讓讀者欲罷不能。我想要是我把這種方法用到寫作上，一定會讓我的文章更加吸引人，以后有機會我要試試看。我就是這樣慢慢體會到讀書像與一個朋友聊天，為什么呢？當(dāng)你讀書非常專注的時候，你總會把文中的“我”想成你自己。如果你看的是一本旅游書，你就會通過作者的描述見識到大好河山的壯麗；如果你看的是一本故事書，你就會隨著故事情節(jié)的跌宕起伏或喜或悲；如果你看的是一本偵探小說，就會以為自己是位與罪犯斗智斗勇的偵探??

現(xiàn)在我還不能從每本書中都讀到快樂，這也許和我讀書少密不可分。因此，同學(xué)們，就讓我們行動起來，多讀書，讀好書，一起去體驗讀書的快樂吧！

愛書，才能讀好書

揚州市維揚實驗小學(xué)五（8）班 蔣雨彤

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

大家下午好！

我演講的題目是《愛書，才能讀好書》。

每個人都有自己的讀書故事，我也有，這個故事就像警鐘時刻提醒著我。這一天，我去圖書館看書。正當(dāng)我選書時，一本《幽默西游》進入了我的眼簾，因為我本來就喜愛古典文學(xué)，喜愛幽默，這本書好像就是為我量身定做的。我趕快拿起書，津津有味地看著。突然我看到了一句很搞笑的話，不禁失聲大笑起來，我趕緊捂住嘴，心想，這里是公共場合，忍住，忍住，可我還是情不自禁地偷偷笑。突然“咔嚓”一聲，書上有一頁紙竟被我不在意撕成了兩半，我頓時傻眼了，心想：慘了，真是樂極生悲啊，這下怎么辦？告不告訴圖書管理員？告訴吧，會讓我賠錢的，還會挨罵，不告訴吧，我心里又不安。

正在我左右為難的時候，一陣急促的腳步聲傳到我的耳邊，我的心“呯呯”直跳，心想：死定了，圖書管理員來了，她還真是料事如神??！怎么辦？怎么辦？

人還沒有到我跟前，我已經(jīng)慌了手腳，不停地在原地轉(zhuǎn)圈圈，想辦法調(diào)節(jié)自己，讓自己冷靜下來?？蛇@一切都不管用，真恨不得找個地縫鉆下去。

腳步聲越來越近了，我的心也跟著加快速度，好像馬上就要停止似的?，F(xiàn)在回想起來，也不知平時足智多謀的我哪里去了，應(yīng)該想個辦法，而不是干著急。真是聰明一世，糊涂一時啊。

正當(dāng)我忐忑不安時，腳步聲突然停了下來。我一看，原來是一個大哥哥在找書呢。我就像吃了一顆定心丸似的，慢慢恢復(fù)了正常。不過這個問題還是沒有解決。不知不覺已經(jīng)傍晚五點鐘了，我把撕下的半頁書夾進整本書里，然后匆匆地回家了。

現(xiàn)在每次想到這件事，我都為自己的懦弱感到很后悔。這件事也不斷地提醒我，要愛護書籍，這不僅是為了自己，也是為了他人。讀書，要先學(xué)會怎樣愛書，才能夠讀好書。我的演講完了，謝謝大家！篇二：演講稿怎么寫

演講稿怎么寫

演講稿也叫演說辭，它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場所發(fā)表的講話文稿。演講稿是進行演講的依據(jù)，是對演講內(nèi)容和形式的規(guī)范和提示，它體現(xiàn)著演講的目的和手段，演講的內(nèi)容和形式。除非是個別的大師，大部分人在演講前都要準備演講稿范文，因此演講稿怎么寫非常重要，本文提供演講稿范文的寫作方法。

演講稿的格式與一般文章的格式原則大致相同，分為1.開

頭；2.主體；3.結(jié)尾三個部分。但演講是具有時間性和空間性的活動，具有一定的鼓動性和感染力，因而，演講稿范文與一般文章還是略有不同，尤其是它的開頭和結(jié)尾有特殊的要求。

一、開頭

開頭要點：要抓住聽眾，引人入勝

演講稿的開頭，也叫開場白。它在演講稿的格式中處于顯要的地位，好的演講稿，一開頭就應(yīng)該用最簡潔的語言、最經(jīng)濟的時間，把聽眾的注意力和興奮點吸引過來，這樣，才能達到出奇制勝的效果。

二、主體

主體要點：環(huán)環(huán)相扣，層層深入

主體是演講稿的主要部分。在行文的過程中，要處理好思路、節(jié)奏和銜接等幾個問題。

首先是思路，思路清晰的演講才能引導(dǎo)聽眾，最簡單的思路是用數(shù)字序號來表達內(nèi)容的層次，如提出3個問題，第1、第2、第3，或有3種方法等等。數(shù)字序號在結(jié)構(gòu)上環(huán)環(huán)相扣，層層深入，能表達清晰的思路。此外，演講稿中使用過渡句，或用“首先”“其次”“然后”等語詞來區(qū)別層次，也是使演講思路清晰的有效方法。

其次是節(jié)奏，是指演講內(nèi)容在結(jié)構(gòu)安排上表現(xiàn)出的張弛起伏。節(jié)奏變化會使聽眾不至于疲勞，如在演講稿范文中，適當(dāng)?shù)夭迦胗哪?、詩文、軼事等，使演講內(nèi)容不單一，以便聽眾的注意力能夠長時間地保持高度集中。

當(dāng)然節(jié)奏是為內(nèi)容服務(wù)的，插入的內(nèi)容應(yīng)該與演講主題相呼應(yīng)，另外，節(jié)奏變換過于頻繁，也會造成聽眾注意力渙散。

第三是銜接，是把演講中的各個內(nèi)容層次聯(lián)結(jié)起來，使之具有渾然一體的整體感。由于前面提到的節(jié)奏的需要，容易使演講稿的結(jié)構(gòu)顯得零散。銜接是對結(jié)構(gòu)松緊、疏密的一種彌補，它使各個內(nèi)容層次的變換更為巧妙和自然，使演講稿富于整體感，有助于演講主題的深入人心。演講稿結(jié)構(gòu)銜接的方法主要是運用同兩段內(nèi)容、兩個層次有聯(lián)系的過渡段或過渡句。

三、結(jié)尾

結(jié)尾要點：簡潔有力，余音繞梁

結(jié)尾是演講內(nèi)容的自然結(jié)束。言簡意賅、余音繞梁的結(jié)尾能夠震撼聽眾，促使聽眾不斷地思考和回味。

演講稿結(jié)尾沒有固定的格式，可以是對演講全文要點進行簡明扼要的小結(jié)，也可以是號召性、激勵性的口號，也可以是名人名言以及幽默的話，結(jié)尾的重要原則是：一定要給聽眾留下深刻的印象。

祖國在我心中演講稿1 尊敬的老師，親愛的同學(xué)： 你們好。

在爬滿甲骨文的鐘鼎之上，讀祖國童年的靈性；在布滿烽火的長城之上，讀祖國青春的豪放；在綴滿詩歌與科學(xué)的大地之上，讀祖國壯年的成熟?? 我想說又不愿說，我也曾看到祖國的孱弱，在圓明園燒焦的廢墟之上，我看祖國是一灘血；在鄧世昌勇猛的“致遠艦”上，我看祖國是一團火。但我的祖國沒有沉沒，在亞細亞的東部，用寬厚的臂膀，挽起高山大海，將炎黃子孫攬于懷中，用茅草和土磚修復(fù)殘缺的歲月，用野菜和稀粥喂養(yǎng)饑餓的生活。中山先生，在黑夜里開始規(guī)劃治國方略，毛澤東，在貧瘠的土地上，支撐民族的血肉與骨骼；鄧小平，把飽經(jīng)滄桑的瞳仁放大，指引多災(zāi)多難的祖國，從世紀的風(fēng)雨中神奇地

走過！

沿著黃河與長江的源頭，漂流而下，過壺口，闖關(guān)東，走三峽，奔大海。在河西走廊，華北平原，我看祖國的富饒與遼闊，看祖國千里馬般日夜兼程的超越；在長江三角洲、珠江三角洲，看祖國崇高與巍峨，看祖國繁榮的霓虹燈日夜閃爍，燦若銀河?? 給我膚色的祖國，給我智慧與膽略的祖國。盡管在鄉(xiāng)村，還有輟學(xué)孩子渴望的目光；盡管在城鎮(zhèn)，還有下崗女工無奈地訴說，但我知道，更有改革的浪潮迭起，沖破舊的觀念，舊體制的束縛，迎來新世紀磅礴的日出！這是一個除舊立新的祖國。這是一個沸騰上升的祖國；這是一個如日中天的祖國。我的話語多得成一部歷史，我的話語多得可組成一片星河，但是說得最多最動情的一句，便是——騰飛吧祖國、祖國吉祥，吉祥祖國。謝謝，我的演講完畢。

祖國在我心中演講稿2 尊敬的老師，親愛的同學(xué)：

你們好。

你們一定看見過祖國的錦繡河山吧。那滔滔江水，滾滾黃河，連綿不斷的山峰，都屬于我們偉大的祖國。祖國的山川雄奇，祖國的河水秀逸，祖國的胸懷無比廣闊。

我們都是炎黃子孫，都是龍的傳人。我們的幸福來自祖國，只有國家富裕強大，才能使我們幸福的生活之花永放光華。中國的歷史告訴我們，沒有祖國，就沒有家，國家不強盛，就要挨打。我們最親的是父母，最愛的是中華

當(dāng)侵略者的鐵蹄踐踏我們美麗山河的時候，每一個有良知的中國人臉上流著淚，心中淌著血，為了心中神圣不可侵犯的祖國，他們在黑暗中摸索，在屈辱中抗?fàn)帯?/p>

聞一多拍案而起，橫眉冷對暗殺者的手槍，吉鴻昌高掛寫有“我是中國人”標(biāo)語的木牌，走在一片藍眼睛、黃頭發(fā)的洋人之中。張學(xué)良，楊虎城將軍為了挽救民族危亡，毅然發(fā)動了西安事變?? 正是這千千萬萬的赤子，才撐起了我們民族的脊梁，祖國的希望；正是他們，在自己的“今天”，用滿腔的熱血，譜寫了無愧于時代的《義勇軍進行曲》，才使得我們今天的共和國國歌響徹神州，那么氣勢磅礴，那么雄壯嘹亮

恥辱和不幸已經(jīng)成為過去，中華民族迎來了新的輝煌。改革開放二十多年以來，在廣大勞動人民的辛勤耕耘下，無論軍事、科技、政治、體育，我們都取得了長足的進展，剛剛結(jié)束的雅典奧運會上，體育健兒們憑借自己的“十年磨劍”，使中國首度躋身體育強國之列，五星紅旗一次次高高飄揚在雅典賽場的上空，雄渾激昂的中華人民共和國國歌讓無數(shù)的華夏兒女心潮澎湃，熱淚盈眶。

看到老將王義夫奪金后激動的淚水，看到劉翔沖過終點高舉雙手繞場狂奔的身影，我想起了小時候收看奧運會的情景

那，是個夏天的晚上，我和媽媽坐在電視前收看奧運會的開幕式，看到賽場上顏色各異的各國國旗，媽媽問我：“小燦 ；，你最喜歡那篇三：演講稿開頭-演講稿怎么寫 演講稿開頭-演講稿怎么寫

求有新意，能給人耳目一新之感；在形式上力求巧趣、別致、新奇，能像磁鐵般吸引住聽眾的心。開頭要避免使用謙虛過度的謙詞。

我們常常聽到有人一開始演講就先說：“我水平有限，有許多不對的地方”；“我沒有準備好”；“我在這里班門弄斧，請各位原諒”等等。這類語言，容易使聽眾產(chǎn)生逆反心理，引起聽眾的反感。因為聽眾會說：既然沒有準備好，為什么要來講？自己認為錯誤的東西，為什么要講給別人聽？同樣道理，又要避免自我吹噓的開頭。不要一開口就自吹自擂，或炫耀自己的學(xué)識，或標(biāo)榜學(xué)歷，為自己涂脂抹粉，這同樣會造成聽眾反感。尤其是競賽演講和競選演講，更不允許講這些與演講主題無關(guān)的廢話。開頭還要避免故弄玄虛，弄巧成拙。不要煞有介事，云天霧地，海闊天空地亂扯一通，以免一味追求開頭的新奇而弄巧成拙。開頭避免冗長羅嗦，拖泥帶水，兜圈子，繞彎子；切忌入題太緩，離題太遠，陳詞濫調(diào)，官腔十足。

演講稿主體的要求

演講稿的主體部分是指開頭與結(jié)尾之間的文字，是一篇演講稿的軀干和重點。它直接關(guān)系著演講的成功與失敗。就演講稿的特點來說，其主體部分的寫作，難于一般文章主體部分的寫作。演講稿的主體結(jié)構(gòu)的基本要求是：

一、緊承開頭

開場白提出了問題，主體就要緊接著加以論述。如果開頭提出了一個問題，主體卻去講另一個問題，就會上下脫節(jié)，接不上茬，勢必會造成整篇演講的結(jié)構(gòu)松散，甚至文不對題。

二、選好重點

任何一篇演講稿都有重點和非重點，主要部分和次要部分。一篇演講稿如果沒有重點，沒有主次，那么，無論是演講者或是聽眾都會抓不住要領(lǐng)。演講稿的重點是指那些能體現(xiàn)演講中心和目的的蘊含著深刻思想與充滿感情的段落和語句。

演講稿主體的重點包括部分、層次、段落、小的層次、語句等以及非重點內(nèi)的主次關(guān)系。演講稿主體的重點，隨著演講內(nèi)容的不同而有所不同。就整篇演講稿來說，重點在篇首的很少，絕大部分在主體中，也有的在篇尾。無論在哪個部分，重點表現(xiàn)在一兩個詞句上的很少，絕大部分是集中在由幾個段落結(jié)合而成的一個層次、一個部分，或集中在一個層次，一個部分的幾個段落上。

三、表明層次

層次，是演講稿思想內(nèi)容的表現(xiàn)次序，它即體現(xiàn)演講者思維進程的階段性的具體表現(xiàn)，也反映了演講者對客觀事物的認識過程。演講稿劃分層次的主要方式有：

1、平行并列

這種講述層次安排的特點是對演講中心所涉及的幾個主要問題分別進行講述。幾個層次之間的關(guān)系是平列的，它們從不同角度來表現(xiàn)演講中心，或從不同側(cè)面去共同論證某一個論點。

2、正反對比

3、層層深入

這種形式是分論點、段落之間步步深入，層層推進。所謂“層層深入”，分論點、段落之間必須有嚴密的邏輯關(guān)系，先講什么，后講什么，順序不能隨意變動。這種講述方式一般有兩步遞進，三步遞進或四步遞進。

上面說的是演講稿主體部分安排層次的幾種基本方法。應(yīng)當(dāng)提出，這些方法并不是機械死板或互相孤立的，在具體運用時，常常是綜合使用，富于變化。

寫演講稿的主體部分，安排講述的層次容易犯的毛病主要有：一是劃分層次的內(nèi)容分散或不準確，二是次序排列混亂。要防止這些毛病，演講稿的寫作者要認真觀察和分析客觀事物及其內(nèi)容聯(lián)系，通過現(xiàn)象把握本質(zhì)，并從主題的需要出發(fā)，恰當(dāng)?shù)匕才胖v述的層次。篇四：演講稿怎么寫

演講稿怎么寫

演講稿怎么寫,在初次見面的場合中，因緊張而導(dǎo)致不順利的情況，大量地存在。演講稿怎么寫在電影或電視中，這種尷尬局面的表現(xiàn)，往往利用兩人極力思索話題卻又說不出話來的場面，來達到表達的效果。例如，當(dāng)雙方都想不出什么話好說的場合，一方正想說話時，另一方也正巧開口，結(jié)果，雙方都不好意思地將話吞下。過了一會，好不容易想到該說什么話時，卻發(fā)現(xiàn)又像剛才一樣，對方也正想說話。這在旁觀者看來，有如一幕喜劇的事，而于當(dāng)事人而言卻是尷尬萬分。然而，一位先生卻在這同樣的場合下，說了句“我們的呼吸倒是相當(dāng)配合呢”，結(jié)果，使當(dāng)時的整個尷尬局面，化而解之，沉悶的氣氛逐漸消散，融洽的氣氛越來越濃。

人們往往因為害怕緊張卻反而更加緊張。為了避免發(fā)生此類情況，我們必須反觀自己，也即站在第三者的立場觀察自己，甚至嘲笑自己，所以，當(dāng)我們緊張或遭遇失敗時，干脆當(dāng)場說出自己的感受。例如，你在說“我一緊張，就像喝醉了酒一樣，滿臉通紅”之后，你發(fā)燒的臉自然會褪去，因為你心中最擔(dān)擾的事終于被你正視了。

工商分局局長競聘演講稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位評委，同事們：

大家好！

首先，讓我深深地感謝同志們這么多年來對我的關(guān)心和幫助，感謝各位領(lǐng)導(dǎo)對我的培養(yǎng)和教育，是你們讓我有資格站在這個莊嚴、神圣的演講臺上參加今天

工商系統(tǒng)首次舉行的競爭上崗。在此，我也誠摯地感謝各位評委對我的工作和綜合能力的評測。我竟聘的崗位是河?xùn)|工商分局局長職位。

我叫＊＊＊，今年42歲，中共黨員，1981年由一名退休戰(zhàn)士進入工商部門。先后在＊＊演講稿怎么寫,工商所、局企業(yè)股、市場管理所、城郊工商所擔(dān)任專管員、副所長，95年至今擔(dān)任運管所副所長、所長。

今年，競聘工商分局局長的決議一出臺，尤如一塊巨石，激起我心中層層波瀾，要不要參加這次競聘，我反復(fù)思考，回答是肯定而有力的。

因為，我愛崗敬業(yè)。

我是軍旅出生，17歲進入部隊這所特殊的學(xué)校，軍人那種嚴明的組織紀律，吃苦耐勞的思想品質(zhì)和雷厲風(fēng)行的工作作風(fēng)潛移默化地影響著我，認真負責(zé)，樂于奉獻一直是自己推崇的工作態(tài)度。大家都知道，運輸管理是塊難啃的骨頭，車輛分散流動性大，從業(yè)人員素質(zhì)偏低等問題，導(dǎo)致監(jiān)管難，收費難，加之工商工作由計劃經(jīng)濟邁入市場經(jīng)濟，在這種時代竟?fàn)幁h(huán)境里。我憑著高度的敬業(yè)精神，帶領(lǐng)全所同志經(jīng)常超負荷工作，使運輸管理所工作井然有序，97-99年連續(xù)三年榮獲本局目標(biāo)管理工作先進單位，受到局領(lǐng)導(dǎo)和同志們的好評。從事工商行政管理工作22年來，本人在政治上、業(yè)務(wù)上不斷追求進步，市管員、業(yè)務(wù)科員、副所長、所長這每一次角色的轉(zhuǎn)換，既豐富了自己的人生閱歷，又提高了自己的業(yè)務(wù)技能。改進了自己的工作方法，培養(yǎng)了自己觀全局、想全局、攬全局的意識和能力。我自信，能夠勝任一方工作，能夠干好河?xùn)|分局局長這一工作。積極競爭上崗，對我來說是一個很好地學(xué)習(xí)和鍛煉機會。下面，我就競爭的河?xùn)|分局這一崗位，談?wù)勎业墓ぷ髟O(shè)想。

一、努力完成兩個轉(zhuǎn)變，處理好幾項關(guān)系

兩個轉(zhuǎn)變：由獨立工作向組織協(xié)調(diào)轉(zhuǎn)變；由“領(lǐng)導(dǎo)交辦，辦就辦好”向怎么去辦、怎么辦好的轉(zhuǎn)變，把向老所長取經(jīng)和同事們學(xué)習(xí)當(dāng)作自己的第一課。處理好幾個關(guān)系：首先協(xié)調(diào)好與上級領(lǐng)導(dǎo)和各業(yè)務(wù)科室的關(guān)系，做到勤請示，勤匯報，積極完成各業(yè)務(wù)科室交辦的各項工作；其次，處理好與當(dāng)?shù)攸h政部門的關(guān)系，爭取地方各級部門對我們工作的支持和理解；再次，處理好與監(jiān)管對象之間的關(guān)系，做到文明執(zhí)法，熱情服務(wù)。

二、加強內(nèi)部管理、強化廉政建設(shè) 內(nèi)部管理，最重要的是加強隊伍管理。河?xùn)|工商分局是以前的運輸管理所和城郊所合并組成，區(qū)域大，范圍廣，情況特殊。團結(jié)友愛、共同進取，是干好全局工作的關(guān)鍵。作為軍人出生的我，便于利用自己的坦率及敏銳的觀察力，及時了解他們的顧慮，以情感人，營造和諧共掁的工作氛圍，真正做到“人心齊，泰山移”。演講稿怎么寫,處在第一線的基層管理人員，一言一行直接關(guān)系到黨和政府在群眾中的形象。針對工作中出現(xiàn)的一些不良行為和不正之風(fēng)，應(yīng)建章立制，規(guī)范工作程序，強化內(nèi)部管理，健全外部監(jiān)督機制，可聘請一定數(shù)量的義務(wù)監(jiān)督員，廣泛聽取意見，以防止不正之風(fēng)的滋生；堅持把思想教育貫穿于廉政建設(shè)中，保證廉政建設(shè)的健康發(fā)展。

三、寓管理于服務(wù)之中，確保各項工作任務(wù)順利完成從發(fā)展和服務(wù)經(jīng)濟這個高度，圍繞全局的中心工作，僅僅依靠當(dāng)?shù)卣托值懿块T的大力支持。一改往日那種“重收費、輕管理、重上路檢查罰款和輕基礎(chǔ)工作”的管理模式。寓服務(wù)于管理之中，在抓好基礎(chǔ)性工作中，還要利用縣工業(yè)

園經(jīng)濟區(qū)在分局轄區(qū)的優(yōu)勢，全方位做好招商引資的服務(wù)及監(jiān)管工作，為振興德安經(jīng)濟而添光增彩。

我深信，知難而進，勇于挑戰(zhàn)，開拓創(chuàng)新，是全面完成各項任務(wù)的保證。在未來的工作中，我將用“三個代表”思想武裝自己，結(jié)合自身工作的特點，在招商引資、市場培育、大力發(fā)展非公有制經(jīng)濟方面，竭盡所能為縣域經(jīng)濟的發(fā)展提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。突出重點，以點帶面，協(xié)調(diào)發(fā)展，用專業(yè)精神，打造專業(yè)水平，爭創(chuàng)全市乃至全省一流的工商分局。

演講稿怎么寫,分局長是一個吸引人的職位，更是一份沉甸甸的責(zé)任，不管結(jié)果如何，我都會以“不以一時之得意，自夸其能；不以一時之失意，自墜其志”這句話自勉，扎扎實實的工作，踏踏實實做人。

我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！

爭辯是一個無期的戰(zhàn)爭

好爭辯有四大害處：

其一，會損害對方的自尊心，從而引起對方對你的反感；

其二，使你很容易養(yǎng)成專去挑別人錯誤的惡習(xí)；

其三，滋長你的驕傲情緒；

其四，你將因此失掉一些朋友。

好勝是大多數(shù)人的特點，誰都不愿意失敗，所以一切爭辯的結(jié)果，都是

為了我勝你敗。談話的藝術(shù)就是要提醒你怎

樣地跳過這愚蠢的漩渦，更清醒地去應(yīng)

付一切。如果能夠常常尊重別人的意見，你的意見也必被人尊重，只有這樣，你的主張才容易得到別人的擁護。

你可以牢記你的主張，你可以左右別人的計劃，但不應(yīng)用爭辯的方法來獲取。如果你想借某一問題的討論來增加你的學(xué)識，你就應(yīng)該虛心地請教，卻不可爭辯。記住，爭辯是一個無期的戰(zhàn)爭。

爭辯的合理限度

有時候，爭辯是無法避免的。但是，在爭辯開始之前，你首先必須學(xué)會闡述，尤其要注意以下幾點：

清楚明白； 簡單；

言辭鋒利； 4.演講稿怎么寫 語句動聽；爭辯發(fā)生后，最容忘 記的就是理智，這時，往往感情占了上風(fēng)，容易

意氣行事，以致?lián)p害友誼。有一種人很聰明，當(dāng)爭辯發(fā)生的時候，他知道爭辯毫無益處，于是用各種聰明的方法化解對方的爭辯。最常用的是開玩笑方式，使認真的爭辯變成胡鬧，大家一笑了之。

如果辯論終不可免，有時為了正義。也得不惜熱烈地進行舌戰(zhàn)，而且必須堅持到底。

第二篇：演講詞

老師們，同學(xué)們：

大家好！

時間，是一首無聲的歌；時間，是一縷無痕的風(fēng)；時間，是一張沒有回程的車票。向前看，仿佛時間悠悠無邊；猛回首，方知生命揮手瞬間。回首三年的初中生活，曾經(jīng)有歡暢的笑，曾經(jīng)有痛快的哭，曾經(jīng)有揮灑的汗，曾經(jīng)有收獲的甜......是的，經(jīng)過了春耕夏耘，我們終于迎來了收獲的季節(jié)。如今，寶劍在手，寒梅飄香，背水一戰(zhàn)的時刻到了，我們的心在一起跳動。

同學(xué)們，決戰(zhàn)的號角已經(jīng)吹響。俗話說：三分甜注定，七分靠打拼，愛拼才會贏！中考的戰(zhàn)鼓已經(jīng)擂響，我們別無選擇?！蔼M路相逢勇者勝”，此時不搏何時搏？臥薪嘗膽的勾踐，面壁靜修的達摩，程門立雪的楊時......告訴我們：目標(biāo)引導(dǎo)行動，行動決定命運，衣帶漸寬終不悔，不到長城非好漢。沒有經(jīng)歷風(fēng)雨的果實不會甜美，沒有遠大目標(biāo)的人不會成功。

同學(xué)們，我希望你不要做過客的流星。因為，你曾用智慧培育理想；不要摘青色的青果，因為你曾用汗水澆灌希望；不要做漂泊的扁舟，因為你曾乘風(fēng)破浪，渡過學(xué)海茫茫；不要做退縮的懦夫，因為你曾披荊斬棘，踏過書山坎坷。

秣馬厲兵三個月，敢抒凌云之志；砥礪磨劍意百天，誓酬蹈海雄心。一百天，愿你們奮發(fā)圖強，持之以恒。舉胸中豪情，傾熱血滿腔，與雷霆碰杯，同日月爭光?！叭甑Z劍今日策馬闖雄關(guān)，一朝試鋒六月?lián)P眉凱歌旋。”

你們看：

老師們已經(jīng)為你們點燃決戰(zhàn)的狼煙。

學(xué)弟學(xué)妹也正為你們的沖刺擂鼓吶喊。

滿懷期望的微笑也掛滿了父母那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉。

同學(xué)們，努力吧！是船，就要搏擊風(fēng)浪；是漿，就要奮勇前進；是雄鷹，就要以飛沖天！

同學(xué)們，讓我們擁抱理想，以青春的名義宣誓：

不負父母的企盼，不負恩師德厚望，逐鹿中考，舍我其誰！奮斗百日，名題今榜！

謝謝大家！

第三篇：演講詞

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，同學(xué)們：

大家好！今天我演講的題目是《愛國不在年高》。以前，一提起“國家”這個詞，我就會覺得，噢，好大，好遠?。p手平舉）但當(dāng)我聽到這樣一首歌，聽：

（唱）一玉口中國 一瓦頂成家（手指相對，家的造型）都說國很大 其實一個家 一心裝滿國 一手撐起家 家是最小國 國是千萬家（雙平）

歌詞寫得多好?。〖沂亲钚?，國是千萬家，這樣一來，就覺得國家離我們好近好近，讓我禁不住仔細讀她。

我們的國家是什么樣子呢？我，一個小學(xué)生，（左手撫胸）還不足以踏遍每一寸國土，但通過語文課本依然可以暢游祖國的山水：那氣魄雄偉的萬里長城，（右手上舉）那風(fēng)景秀麗的桂林山水，那令人沉醉的鳥的天堂，那古色古香的麗江古城，（雙手平舉）那神奇的五彩池，那迷人的九寨溝，那氣勢恢宏的兵馬俑，那廣闊無垠的錫林郭勒大草原，（左手上，伸遠點）無一不是我做夢都想要到的地方。我們祖國山河如此壯麗，風(fēng)景如此秀美，叫我怎能不贊嘆，叫我如何不愛她呢？

“自古英雄出少年”，穿越祖國歷史的長河，在這段悠長的記憶里，也涌現(xiàn)出了許許多多的少年英雄。劉胡蘭從小就志愿走革命道路，她十五歲加入中國共產(chǎn)黨，成為一名堅強的革命戰(zhàn)士。1947年1月12日，由于叛徒出賣。劉胡蘭被捕，審訊時敵人問劉胡蘭，“你是共產(chǎn)黨嗎?“是!”“你替解放軍干過事啰?”“干過?！薄澳汶y道不知道當(dāng)共產(chǎn)黨是要掉腦袋嗎?小小年紀，你就不怕死?”“怕死不革命，怕死就不當(dāng)共產(chǎn)黨了?！睌橙藧佬叱膳曀涣叩亟械溃骸澳阃督挡煌督?”劉胡蘭滿腔怒火，大義凜然地說：“要我投降辦不到?！薄澳悴攀邭q，你就不怕死?”“再活十七歲，我還是這樣。”劉胡蘭說完后，從容地走上前，躺在鍘刀下，鮮血噴灑，染紅了白雪掩蓋的黃土地。

抗日英雄王二小。他的家鄉(xiāng)經(jīng)常受到日本鬼子的“掃蕩”，他常常一邊在山坡上放牛，一邊給八路軍放哨。1942年10月25日，日本鬼子又來“掃蕩”，走到山口時迷了路。敵人看見王二小在山坡上放牛，就命令他帶路。王二小裝著聽話的樣子迷惑敵人，把敵人帶進了八路軍的埋伏圈。突然，四面八方響起了槍聲，敵人知道上了當(dāng)，就氣急敗壞地用刺刀挑死了王二小。為了祖國的解放，為了人民的利益，他們把短暫的青春獻給了黨，獻給了人民，獻給了偉大的革命事業(yè)!他們的事跡，令人肅然起敬；他們的精神永遠鼓舞著我們奮發(fā)向上。

如今，這片熱土早已是天翻地覆慨而慷，龍騰虎躍今勝昔了。同學(xué)們，少年強則國強，祖國人民在期盼著我們，時代賦予的責(zé)任和使命，我們能忘記嗎？當(dāng)然不能。那就讓我們行動起來，點燃心中那團火焰，為實現(xiàn)我們中華民族的偉大復(fù)興而努力！再鑄我們的民族之魂！

第四篇：演講詞

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【范文賞析】

別對自己說不可能！

我出生的那一天，醫(yī)生就告訴我的父母，我一定會馬上死去。他們告訴我的父母說我不可能活過當(dāng)天，他們建議我的父母立即為我準備葬禮；我的父母真的為我買了棺材，買了墓地，甚至還準備了我的衣服。我活過了一天之后，他們又說我不可能活過一個星期；我又活過了一個星期，他們又說我不可能活過一個月；我又活過了一個月，他們又說我不可能活過一年??但三十年后，三十五年后我依然健在，而且自由自在地周游世界。

我正式開始上學(xué)是十歲。此前我去了一個托管中心。在托管中心，我是惟一每天可以回到充滿愛、關(guān)懷和溫暖的家的人。托管中心的大多數(shù)孩子甚至不知道他們到底還有沒有家。在托管中心我認識了好朋友凱尼，凱尼有嚴重的腦癱瘓，他自己沒法走路，沒法講話，甚至上廁所他都沒有辦法做到。凱尼四處走動的惟一依靠是一種特別的輪椅，這個輪椅需要他的下巴來控制方向，如果想左轉(zhuǎn)，首先要把下巴轉(zhuǎn)向左邊，如果想去右邊，再把下巴轉(zhuǎn)到右邊。每次不小心打噴嚏，他那個車就會因失控而一直撞到墻上。凱尼與人交流的方式也很獨特，他回答別人問話的惟一方法是眨眼睛，眨一下代表“是”，眨三下代表“不是”。

十歲那年我終于進入了小學(xué)，那是一個非常不一樣的經(jīng)歷。第一個星期，我每天在校園里被一大幫孩子趕來趕去。有一次，他們抓

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到我之后把我的手從后面綁住，用膠布黏上我的嘴，扔到了垃圾桶里。接著，他們把垃圾桶點著了火，我被死死困在里面，煙霧和熱量讓我受不了！我大喊：“快來人啊，救救我！不管是誰，如果有上帝的話，一定來救救我吧！為什么我要這樣的死去？”

突然，蓋子被揭開，煙霧沖了出去。一位女老師救了我，她身上的衣服立即著了火，幾分鐘功夫，整個垃圾桶也徹底燒毀。那天，我能活下來真的很幸運。這也是我一生中第一次意識到不是每個孩子的父母都像我的父母這樣負責(zé)任。從此，學(xué)校因為這件事而開始特別關(guān)注我的安全，我也就順利進入了中學(xué)。

一次錄像課，突然我的肚子很疼，一定要去上廁所。黑暗中，我摸索著走到教室外面，我的兩只手掌心上分別扎了五六個圖釘，原來那些搗蛋的孩子趁黑在我的座位邊上撒滿了圖釘！我去學(xué)校的醫(yī)務(wù)室把圖釘拔了出來，回家后，我把自己關(guān)在臥室里放聲大哭。弟弟來看我，我跟弟弟說我準備自殺，他說現(xiàn)在就去幫我拿一把槍。他這句話讓我一下意識到原來我是一個幸運的人，我有什么資格在這里抱怨，只不過手上有幾個圖釘而已，而我的好朋友凱尼連離開自己的輪椅都做不到，連問候一聲“你好”都做不到。

1987年的那一天我去醫(yī)院作了截肢手術(shù)，到今天我也認為這是我一生中做出的最好的決定之一。

截肢手術(shù)讓我身體的平衡跟以前不一樣了，我必須要重新學(xué)習(xí)走路、走樓梯，甚至上廁所。不過這些對我來說不是問題，只是挑戰(zhàn)而已——我根本不相信有問題，我只相信有挑戰(zhàn)。惟一讓問題消失的

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方法就是把它們變成挑戰(zhàn)，并積極地面對。不管面前是什么樣的挑戰(zhàn)，我都用我的方法積極地沖向它。我實在記不起自己當(dāng)時站了多少次又摔倒了多少次，我只知道如果摔倒十次，那么第十一次一定要站起來，五十次的摔倒那么五十一次要站起來，如果一百次摔倒，那么該死的一百零一次再站起來！

我在醫(yī)院里開始思索人生路到底要怎樣走。我拿起紙和筆把人生目標(biāo)一一寫了下來，其中一個目標(biāo)就是要盡快地獲得駕駛執(zhí)照，我也想跟別人一樣開車。當(dāng)我第一次在路上開車，真的為自己感到自豪。因為活了那么久，我一直被別人甩在后面，永遠落后別人二三十步，即使一起去吃飯，我也是最后一個走進餐廳。下雨的時候，我是最后一個才知道，當(dāng)然，如果有人放屁，我第一個就知道。

我今天很高興來到這里，在座有那么多人，如果我能成功地激發(fā)在座的每一個人，這就是我成功的一天。如果你們能看到我的心，你們就會知道我是一個超級的億萬富翁。

各位，每一天都會成為你生命中最美好的一天，不管你覺得自己是多么的不幸，世界上永遠還有人比你更加不幸；不管你覺得自己是多么了不起，這個世界上永遠還有人比你更加強大。我想跟各位說的是，如果我都可以做到，或者說如果我們都可以做到，為什么你不可以呢？如果我可以做到，那么你也可以做到！你也可以做到！你也可以！請記住別對自己說不可能！謝謝！

（資料來源：新浪網(wǎng)：http://news.sina.com.cn/o/2004-05-29/***s.shtml）

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【評析】

《別對自己說不可能！》演講者是大名鼎鼎的世界級演講大師——約翰庫提斯。這篇勵志演講有以下幾個特點：一是現(xiàn)身說法，情真意切。演講是演講者和觀眾情感的交流，離開了情感，演講就成了枯燥的說教，令人乏味。約翰本人的人生經(jīng)歷就是一個鮮明的事例，他的演講帶給人們非常強烈的感情沖擊，人們正是被他奮斗經(jīng)歷所感染，情真意切。二是詼諧幽默，妙語連珠。約翰的演講生動形象，幽默風(fēng)趣。比如他講到身體上的缺陷時說到“即使一起去吃飯，我也是最后一個走進餐廳。下雨的時候，我是最后一個才知道，當(dāng)然，如果有人放屁，我第一個就知道?！保芍^是妙趣橫生，令人捧腹。演講者詼諧的語言，讓我們看到了他堅強樂觀的品質(zhì)。

第五篇：演講詞（范文模版）

X==夏天

Z==周奇

Z尊敬的來賓，X親愛的觀眾，Z,X大家，晚上好！

Z歡迎來到電氣工程學(xué)院就業(yè)經(jīng)驗交流會。時間來到五月，宣告著又一個畢業(yè)季即將到來。

X我相信呢，對于我們低年級同學(xué)來說，雖然距就業(yè)遠，但是，對于就業(yè)這方面的問題也是十分感興趣的。

Z沒錯，為此，我院學(xué)生會決定邀請正在國網(wǎng)技術(shù)學(xué)院接受培訓(xùn)的優(yōu)秀職工代表與電氣學(xué)院本科生進行交流，分享工作經(jīng)驗。

X下面由我們來介紹蒞臨本場交流會的國網(wǎng)技術(shù)學(xué)院優(yōu)秀代表們。這位是畢業(yè)于西安交通大學(xué)的黃成辰學(xué)長，現(xiàn)供職于國網(wǎng)江蘇省電力公司電力經(jīng)濟技術(shù)研究院-設(shè)計中心。

Z這位是畢業(yè)于重慶大學(xué)的周之學(xué)長，現(xiàn)供職于成都供電公司。X這位是西安交通大學(xué)的楊蕓學(xué)姐，現(xiàn)供職于國網(wǎng)陜西省電力公司檢修公司。

Z這位是畢業(yè)于東南大學(xué)的張寧，現(xiàn)供職于江蘇省電力公司檢修分公司南通分部。

X這位是畢業(yè)于西安交通大學(xué)的沈劍學(xué)長，現(xiàn)供職于國網(wǎng)寧波供電公司。X這位是畢業(yè)于湖南大學(xué)的何春光學(xué)長，現(xiàn)供職于國網(wǎng)寧波供電公司。讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎他們的到來。

Z下面進入本場交流會的第一個環(huán)節(jié)——嘉賓演講。

X在演講過程中，同學(xué)們?nèi)缬胁幻靼椎牡胤?，可以記錄下來，以便在觀眾提問環(huán)節(jié)向嘉賓提問，也可以隨時以短信方式發(fā)送至大屏幕上的號碼。

Z首先有請黃成辰學(xué)長，他的演講主題是“夢想與創(chuàng)新”，掌聲歡迎！X有請何春光學(xué)長，他將深入探討有關(guān)“就業(yè)與讀研”的話題，掌聲歡迎！X有請張寧學(xué)長，他將就“愛情、親情對就業(yè)的影響及電網(wǎng)各地區(qū)差異”給大家?guī)砭恃葜v，掌聲歡迎！

Z有請沈劍學(xué)長，他將會就大家關(guān)注的“國家電網(wǎng)概況及供電公司各部門”帶來演講，掌聲歡迎！

X有請楊蕓學(xué)長，她的演講主題是“入職后的發(fā)展與規(guī)劃”，掌聲歡迎！Z有請周之學(xué)長，他帶來的是“入職后的發(fā)展與規(guī)劃”第二彈，掌聲歡迎！

X感謝學(xué)長學(xué)姐的精彩演講，下面進入觀眾提問環(huán)節(jié)，大家有任何疑問都可以舉手提問，我們的短信提問通道也一直開放。現(xiàn)在有疑問的嗎？......Z我們通過短信收集了不少精彩的問題，現(xiàn)在就由我代表大家向?qū)W長學(xué)姐們提問。

Z感謝同學(xué)們的積極提問和學(xué)長學(xué)姐們的耐心解答，下面我們進入模擬面試環(huán)節(jié)

Z感謝學(xué)長學(xué)姐們的精彩點評，相信本場交流會給大家在就業(yè)與求職方面帶來了很多寶貴的經(jīng)驗

X再次感謝各位嘉賓的到來，感謝同學(xué)們的參與，謝謝大家。