第一篇：黨員教師演講稿：讓校園充滿愛

黨員教師演講稿：讓校園充滿愛

黨員教師演講稿：讓校園充滿愛

2000年我懷著一顆赤誠的心踏上了熱愛的教育工作崗位,來到了美麗的z區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)，在這個(gè)上下一心,團(tuán)結(jié)向上,共同進(jìn)取的集體里,處處充滿了和諧，處處充滿了愛。

清晰記得每次我參加各種比賽和活動(dòng)時(shí)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)鼓勵(lì)的眼神，老教師們關(guān)切的詢問……主任陪我改教案到深夜，同事用周末雙休幫我做……多少個(gè)夜晚當(dāng)我備完課走出教學(xué)樓時(shí)，才發(fā)現(xiàn)亮著燈的還有校長辦公室，多少次我獲獎(jiǎng)后，沉浸在同事們的祝福聲中時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)主任已經(jīng)回到辦公桌前默默的忙碌起來，我才記起為了給我聽課，評課，她已經(jīng)好久沒有坐下來做自己的工作了……每當(dāng)我面對他們想要表達(dá)感激之情時(shí)，他們總是開著玩笑說，我們不僅要發(fā)揚(yáng)“紅燭精神”——燃燒自己，照亮別人，更應(yīng)該將“紅燭精神”升華為“火箭精神”——通過不斷添加燃料，不但自己能遨游太空，還能將“目標(biāo)”送入預(yù)定的“軌道”。

這就是實(shí)小人的愛。正是這種愛，使我在實(shí)小的八年中，取得了“教壇新秀”“教學(xué)能手”“學(xué)科帶頭人”“全國優(yōu)秀勞動(dòng)教師”等榮譽(yù)稱號。正如實(shí)小的校風(fēng)說的那樣“讓校園充滿愛”，是愛鋪就了我的成長之路。

作為一名實(shí)小人，我承接了這份光榮，把愛融入進(jìn)了我的生命，用愛照亮學(xué)生的成長之路。每當(dāng)提起師愛，你會(huì)發(fā)現(xiàn)不管教齡長短，成績多少，每位老師身后都默默譜寫著有關(guān)愛的曲子。

2003年因?qū)W校工作需要我被安排到了民校接任一年級的語文教學(xué)兼班主任。

教育是平等的，每個(gè)學(xué)生都具有可塑性，都有受到良好教育的權(quán)利。不論智力高低、長相美丑、脾氣溫躁、成績優(yōu)劣、家境貧富，我們都應(yīng)該一樣的關(guān)心，一樣的疼愛，一樣的勸勉，一樣的教輔，怎能有輕重之分，親疏之別呢？

我為班里的一個(gè)特殊孩子制定了“自信成長計(jì)劃”，首先第一部就是要讓他說好普通話能夠自如的和同學(xué)老師交流。我利用課余時(shí)間，教她背唐詩，背三字經(jīng)，并把自己讀師范時(shí)錄制的朗讀磁帶送給她，看著他從最初讀三個(gè)字都會(huì)咬到舌頭，到能夠留利的背誦唐詩，從聽到同學(xué)跟他打招呼都會(huì)臉紅，到主動(dòng)找同學(xué)們聊天……我一顆忐忑的心落地了，他找回了自信，我的計(jì)劃成功了。又是一天放學(xué)時(shí)，在人群中我第一次看清了他媽媽的臉，一張明顯比實(shí)際年齡蒼老的臉。當(dāng)他媽媽用慢三拍的普通話說完感謝之辭后，后面的一句話，更讓我欣慰和不安?！袄罾蠋熚液退衷谥泻徒稚祥_了一家重慶麻辣燙，您要是中午

不回家的時(shí)候，就過去吧。”聽完后我愣住了，不知如何回答她，這是一場謝師宴的邀請，還是他重拾自信的一種表達(dá)。

不管緣何，都是對我最大的肯定和鼓勵(lì)。我終于領(lǐng)會(huì)了知心姐姐盧琴說的那句話，“愛是一個(gè)大口袋，往里裝是滿足感，往外拿時(shí)是成就感”?？粗嬲\的目光，我知道，我的愛的口袋里滿滿的都是幸福感。

面對著全班三十多名學(xué)生，我常常陷入沉思：牛童，秦冉已打造成了校園知名主持人；王藝臻后來居上，已經(jīng)評為優(yōu)秀班干部了，剛轉(zhuǎn)來的王雨瑤也加入了紅領(lǐng)巾報(bào)小記者團(tuán)，；每個(gè)白天我為孩子們操勞忙碌，每個(gè)夜里孩子們讓我魂?duì)繅衾@。想孩子之所想，急家長之所急，沒有長幼高低之分，沒有聰明愚鈍之別，不必家長酒席謝師，也無需家長禮包相送，愛孩子是老師的本能，愛每個(gè)孩子是老師的本份。

“讓校園充滿愛”。老師們，讓我們微笑著擎起愛的火炬，用愛溫暖幼小心

靈，用愛指引前進(jìn)方向，用愛共創(chuàng)和諧教育。

第二篇：讓校園充滿愛

讓愛充滿校園征文比賽

讓校園充滿愛

馬蘭屯鎮(zhèn)第一中學(xué) 八（3）班 劉 偉 指導(dǎo)教師 翟衛(wèi)俠

有這樣一個(gè)地方，莊重而又偉大，有這樣一片土地，宏偉而又輝煌。讓我懷著一顆憧憬的心踏入這片土地時(shí)，我停住了腳步，靜靜的望著身邊的一切，花花草草，一棟棟的大樓屹立前方，有歡聲笑語的同學(xué)，辛勤備課的老師，就在這片土地上的藍(lán)天，白云，鳥兒都那樣的充滿愛意，不禁思緒飛到了那個(gè)令我心馳神往的世界。

漫步走來，我看見了感人的一幕，一個(gè)男孩，身體有些殘疾，穿著也不是很好，但是！我親眼目睹了他漫步過去撿起那個(gè)廢紙丟進(jìn)了垃圾桶。這看似平凡的一件事其實(shí)不平凡，這看似簡單的事其實(shí)不簡單。生活中能有幾個(gè)正常人做到呢？沒有。

我不禁會(huì)心的一笑，發(fā)自內(nèi)心的暖暖的笑，我感受到了校園里的愛，就在空氣中都彌漫著愛的味道。

對！就是校園，我的第二個(gè)家，這里有老師，有同學(xué)，他們就如同我的長輩，我的伙伴！校園里的一草一木，一磚一瓦都散發(fā)著愛的氣息，彌漫著愛的清新。

同學(xué)的互幫互助就是愛，一句溫暖的問候，一個(gè)甜甜的微笑，一個(gè)熱情的招手，一個(gè)示意的微笑，這都是愛。

“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將會(huì)變成美好的人間?.”這首廣為流傳的歌相信每位同學(xué)都會(huì)，但能有幾個(gè)做到的呢？

愛是一盞照明燈，照亮我前進(jìn)的方向，愛是包容，包容別人的過錯(cuò);愛是教導(dǎo)，教他們?yōu)槿颂幨赖膽B(tài)度，愛是干枯時(shí)基給予點(diǎn)滴水露；愛是寒冷時(shí)的一個(gè)被褥；愛是黑暗時(shí)的一束陽光。

愛是偉大的，是無私的，是純潔的，是高尚的。

校園之愛隨處可見。朋友摔倒時(shí)，一個(gè)伸手的動(dòng)作，困難時(shí)一句鼓勵(lì)的話語，開心是一起興奮的表情。生活處處有愛，愛無處不在?。∽屛覀円黄鸱瞰I(xiàn)愛來回報(bào)我們的學(xué)校吧！

第三篇：讓愛充滿校園

“讓愛充滿校園” 征文比賽

讓愛充滿校園

臺兒莊區(qū)馬蘭中學(xué)七年級三班

黃禮娜

指導(dǎo)教師

袁美超

讓愛充滿校園，校園中處處充滿了愛。這愛溫暖了你、我，溫暖了大家，溫暖了整個(gè)的校園，校園中處處充滿了愛，充滿了溫情，充滿了溫馨。

世界上有大愛、小愛、無私的愛、真摯的愛……這一切一切的愛匯聚成了一條溫暖的小溪，匯聚成了一條嘩嘩流淌的大河，匯聚成了深不可測的溫情海洋。這樣的愛是最無私愛、最真摯的愛、最純真的愛。

愛，在師生的交往中。老師用白色的粉筆染白了他們的鬢發(fā)，傳授給我們無窮無盡的知識，這種愛，是世界上最無私的愛，是值得我們感謝的最愛，正因?yàn)橛辛死蠋熯@個(gè)太陽底下最崇高的職業(yè)，我們才獲得了無窮無盡的知識源泉，這是校園中的大愛。校園里也有同學(xué)之間的互幫互助，有磕磕絆絆的吵嘴……這也是校園中的大愛，這也是最純真、最真摯的愛。在學(xué)校的每一個(gè)角落之中，處處都有愛，處處都有情。在校園的走廊中，我們可以看到同學(xué)們盡情地玩耍，努力的學(xué)習(xí)；可以看到五六位同學(xué)圍在一起，嘰嘰喳喳的熱情討論；也可以看到一些同學(xué)拿著書本虛心的向老師請教問題，老師在給學(xué)生耐心的講解知識，一遍、兩遍、三遍……在反反復(fù)復(fù)中，老師會(huì)心的笑了，學(xué)生開心的笑了。這一切的一切，多么的溫馨美好，多么的讓人感動(dòng)。

愛，充滿了校園，愛，遍布了校園的每一個(gè)地方。這樣的師生情，怎么不讓人感動(dòng)。

愛，在同學(xué)的情誼上。一位同學(xué)摔倒了，馬上就跑來好幾位同學(xué)爭相扶她起來，溫暖的話語立刻在周圍布滿。一位同學(xué)取得了驕人的成績，其他同學(xué)給他以熱烈的掌聲和祝福……愛在同學(xué)之間的追逐打鬧中，愛在大家為一個(gè)問題爭論得面紅耳赤中，愛在同學(xué)難過傷心時(shí)的溫情安慰中；愛，在向同學(xué)的虛心請教中；愛，在為他人解決一道難題中……這一切的一切遍布在每一個(gè)課間、每一堂課，每一天快快樂樂的學(xué)習(xí)生活中。

愛，就在我們的身邊，愛，就在校園的每一個(gè)角落。

愛，就在校園內(nèi)。校園內(nèi)有小愛，也有大愛。無論他們的形式怎樣，表達(dá)如何，這都是世界上最無私、最純真的愛。最真摯、最寶貴的愛。愛，讓我們在校園里相識、相知、相親相愛。愛讓我們共同學(xué)習(xí)文化知識，汲取寶貴的精神財(cái)富，共同成長，共同進(jìn)步。美麗的校園，我可愛的家，我的最愛。讓我們沐浴著愛的陽光，在校園內(nèi)快樂的學(xué)習(xí)，快樂的成長。

讓情系你和我，情系師生，情系校園，讓愛充滿校園，讓校園充滿愛。

第四篇：讓愛充滿校園

讓愛充滿校園

高二八班 劉素

當(dāng)你邁著輕盈的腳步跨進(jìn)學(xué)校時(shí)，你是否感受到一股力量，一股很強(qiáng)大的力量正推動(dòng)著你前進(jìn)再前進(jìn)呢？這就是我第一次來到這個(gè)學(xué)校的感覺。這種感覺使我不由地愛上了這個(gè)學(xué)校，慢慢地融進(jìn)了這個(gè)校園，融進(jìn)了校園的生活。我愛校園的朝霞，我愛校園的夕陽。

從幾幢挺立的教學(xué)樓里傳來陣陣?yán)世蕰?，那是貝多芬鋼琴上和諧的樂曲，那是一天的開始。偶爾隨微風(fēng)傳來陣陣甜美的笑聲，那是在整天埋頭苦讀時(shí)的一段插曲，那是歡樂愉悅的見證。當(dāng)同學(xué)們迎著朝霞，大步走在校園美麗的小徑上的時(shí)候，那是何種生機(jī)！誰說校園生活百般枯燥，誰說校園里的一切充滿無奈?？次业男＃盒@生活時(shí)時(shí)處處充滿色彩，時(shí)時(shí)處處充滿歡笑。因此，我要說：我的校園多姿多彩！構(gòu)建和諧校園，原來就是每個(gè)人都用心去愛這個(gè)校園，用心為校園做點(diǎn)事情。心中恍然大悟。我的眼前頓時(shí)一亮，不禁出現(xiàn)了很多畫面：有感人的，有充滿樂趣的，有好笑的……他們將成為校園的一道風(fēng)景線。在這之中，又有多少友誼在開花結(jié)果，扎根在校園里的每一個(gè)角落。

我們努力著！我們喜歡課間，喜歡那可以讓我們自由發(fā)揮的十分鐘，我們一起談心來增進(jìn)彼此之間的友誼，增添那寶貴的心靈財(cái)富，我們一起討論問題來提高彼此的成績，讓自己更加的充實(shí)與睿智。我們在學(xué)習(xí)中成長著，我們在成長中學(xué)習(xí)著?，F(xiàn)在，我們微笑著在校園的林蔭小路上散步，撒下最快樂的時(shí)光。當(dāng)我們離開校園的那一刻，再讓我們回首看我們走過的路，我相信，我們有的是戀戀不舍的感情，有的是沒有虛度年華的自豪，有的是對美好未來的憧憬！我相信，那難忘的校園生活一定會(huì)成為我們最美好的回憶！

同學(xué)們，老師們，構(gòu)建和諧校園需要我們大家共同的努力，任前方荊棘叢生我們將持之以恒。茫茫學(xué)海中，我們要做勇敢的水手，乘風(fēng)破浪、共赴前程。青春的腳步如行云流水，青春的歲月需要知識滋養(yǎng)。讓我們把握生命中的每一天，向充滿愛的校園彼岸前行！

第五篇：讓愛充滿校園

讓愛充滿校園征文比賽

讓愛充滿校園

馬蘭屯鎮(zhèn)第一中學(xué) 八（1）班 楊步凡 指導(dǎo)教師 李臣亮

我們的童年，青春年少大部分都是在校園里度過的吧！而校園的種種事物，花草都見證著我們的燦爛和年少輕狂。因此，校園就是我們的第二個(gè)家，在這個(gè)家里，同樣充滿了溫馨，快樂，吵鬧與團(tuán)結(jié)。

愛可以給人以希望，可以讓人有堅(jiān)持下去的信念，故愛是感情的源泉，沒有感情，又何來幸福之說？因此，因?yàn)樾@里充滿變了愛，愛灌溉了校園才會(huì)出現(xiàn)在同學(xué)們臉上所綻放的笑容，校園里的鳥語花香，生機(jī)勃勃的盎然景象。

當(dāng)我們滿懷著希望走進(jìn)校門的時(shí)候，倘若校園里垃圾隨風(fēng)亂飛，散發(fā)出難聞的氣味，同學(xué)們一個(gè)個(gè)熟視無睹，面無笑意，感覺冷冰冰的，需要幫助的人只能獨(dú)自束手無措的時(shí)候，你會(huì)怎么想呢？你還愿意繼續(xù)呆在這座小小的“冰城”里當(dāng)“冰人”嗎？你還忍心看著一群群同學(xué)因?yàn)橐恍┛诮沁€發(fā)生決斗與拳打腳踢嗎？當(dāng)花草被踐踏得慘不忍睹不愿意，因?yàn)檫@里缺少了文明禮貌，缺少了寬容，缺少了仁愛。

反之，當(dāng)校園里充滿了歡聲笑語；有迷人的四季；桃紅柳綠的春天，花繁葉茂的夏天；楓紅菊香的秋天，松春雪白的冬天；同學(xué)之間講文明，有禮貌，敬老師，愛尊長，讓幼小，老師不在時(shí)能互相管制，犯錯(cuò)誤時(shí)能主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤，用一顆仁愛之心去寬容傷害自己的人去呵護(hù)每一株花草?..你是否頓時(shí)覺得我們的學(xué)校是一個(gè)溫馨的大家庭呢？在這個(gè)大家庭里，充滿了關(guān)愛與快樂。

沒錯(cuò)，學(xué)校就像家，愛家就是愛自己，所以，從這一刻起，讓我們大家行動(dòng)起來，一起去創(chuàng)造一個(gè)和諧美麗的校園，每天再次走進(jìn)校園，里面全是溫馨，此時(shí)的我們在這里如群星般璀璨，放耀著我們的光芒，這些光芒用愛鏈結(jié)起來，將會(huì)比星輝還要明媚要眼，因此，愛可以讓我們擁有強(qiáng)大的力量，讓我們用愛去點(diǎn)染我們的校園，是校園充滿愛吧！