第一篇：讓愛成充滿校園

讓愛充滿校園

學(xué)校是育人的場所，在設(shè)置校園文化時(shí)讓愛成為主題，營造一種濃郁的人文氛圍，對(duì)學(xué)生的成長有著積極的作用。所以，我校在人文環(huán)境的建設(shè)上，應(yīng)重視打造精品。也就是說，既要重視內(nèi)容的選擇，又要注重物品材質(zhì)的選擇。讓學(xué)生感覺到愛無處不在。

具體采取以下措施：

1、創(chuàng)設(shè)校情墻。在辦公樓一樓門廳東側(cè)創(chuàng)設(shè)校情墻，上面應(yīng)有《學(xué)校簡介》和《學(xué)校平面圖》?！秾W(xué)校簡介》應(yīng)介紹學(xué)校的建校過程、學(xué)校的歷史、現(xiàn)狀、辦學(xué)特色、辦學(xué)理念和取得的成就，使人從中了解我校的概況?！秾W(xué)校平面圖》則具體地標(biāo)明學(xué)校內(nèi)部建筑的位置。使人從中了解學(xué)校的概貌。

2、構(gòu)造榮譽(yù)墻。在辦公樓一樓門廳西側(cè)構(gòu)造榮譽(yù)墻，櫥窗里陳列著學(xué)校自建校以來的各種集體榮譽(yù)稱號(hào)的標(biāo)志牌和師生自建校以來所取得的檔次較高的獎(jiǎng)勵(lì)證書或獎(jiǎng)狀。以此來激勵(lì)廣大師生珍愛自己的榮譽(yù)，熱愛自己的學(xué)校。

3、設(shè)立大量的宣傳櫥窗。在校大門里側(cè)兩旁和公寓門前設(shè)立大量的宣傳櫥窗，及時(shí)報(bào)道學(xué)校發(fā)生的重大活動(dòng)，報(bào)道黨和國家的重要政策?？稍O(shè)文明班級(jí)評(píng)比欄、今日新聞、每日格言、天氣預(yù)報(bào)、我喜愛的名言、報(bào)刊摘要（閱報(bào)欄：由專人每天更換報(bào)紙，報(bào)紙的選擇要注意到學(xué)生們的興趣和愛好）、大型活動(dòng)剪影、手抄報(bào)比賽、作文園地（公布學(xué)校及校級(jí)以上獲獎(jiǎng)名單和作品，刊載學(xué)生的佳作）等，給學(xué)生提供活動(dòng)和實(shí)踐的陣地，這些對(duì)校園建設(shè)將起到重要作用。

4、學(xué)生書畫作品展。在辦公室或教室里懸掛學(xué)生書畫作品，并在作品下面附有作者介紹，這一做法肯定深受學(xué)生們的歡迎。

5、理念標(biāo)志牌。在草坪中的適當(dāng)位置設(shè)置關(guān)于學(xué)校辦學(xué)理念的標(biāo)志牌，內(nèi)容要突出愛心教育。讓愛成為學(xué)校文化的主題。因?yàn)闆]有愛就沒有教育。如：“學(xué)生離開家，學(xué)校就是學(xué)生的家；學(xué)生離開父母，老師就是學(xué)生的父母。

”“一個(gè)教育工作者有了愛，就會(huì)用平等的心態(tài)去尊重學(xué)生；就能和學(xué)生推心置腹地溝通；就會(huì)用賞識(shí)的眼光去看待學(xué)生；就能用大海般的胸懷寬容學(xué)生；就有可能全心奉獻(xiàn)于教育，讓教育因愛而充滿生命力，進(jìn)而在教育活動(dòng)中創(chuàng)造奇跡。”

6、植物標(biāo)志牌。在校園里栽種種類繁多的樹木，讓學(xué)生會(huì)同生物老師制作植物標(biāo)志牌，上有植物名稱、種屬、生長習(xí)性等介紹，讓這些植物向人們作“自我介紹”。這樣，既豐富了同學(xué)們的知識(shí)，又增強(qiáng)了校園文化的含量。

7、燈箱群。在校園大道兩側(cè)的適當(dāng)位置設(shè)立幾個(gè)大型燈箱。這些燈箱以校景為背景，配有以愛為主題的辦學(xué)理念的文字，中英文對(duì)照，這必定成為學(xué)校靚麗的風(fēng)景。

8、校友箴言錄。（或建立榮譽(yù)室）將自我校畢業(yè)現(xiàn)以考入大學(xué)的學(xué)生的情況作登記，包括姓名、所在學(xué)校及專業(yè)、給母校的留言等。將來學(xué)生有何發(fā)展進(jìn)步將隨時(shí)補(bǔ)充。

9、開辟愛心植物園。在植樹節(jié)讓畢業(yè)生為學(xué)校栽一棵愛心樹，也可讓其他學(xué)生或家長栽植留念樹。這樣既綠化了校園，又培養(yǎng)了學(xué)生們的愛心。

通過這些努力，校園的人文性將進(jìn)一步加強(qiáng)，讓校園的每一個(gè)地方都能“說話”，都在“寄語”，都在“召喚”，讓每一在這里學(xué)習(xí)的學(xué)生和每一個(gè)在這里工作的老師都在傳遞愛的火炬。

第二篇：讓校園充滿愛

讓愛充滿校園征文比賽

讓校園充滿愛

馬蘭屯鎮(zhèn)第一中學(xué) 八（3）班 劉 偉 指導(dǎo)教師 翟衛(wèi)俠

有這樣一個(gè)地方，莊重而又偉大，有這樣一片土地，宏偉而又輝煌。讓我懷著一顆憧憬的心踏入這片土地時(shí)，我停住了腳步，靜靜的望著身邊的一切，花花草草，一棟棟的大樓屹立前方，有歡聲笑語的同學(xué)，辛勤備課的老師，就在這片土地上的藍(lán)天，白云，鳥兒都那樣的充滿愛意，不禁思緒飛到了那個(gè)令我心馳神往的世界。

漫步走來，我看見了感人的一幕，一個(gè)男孩，身體有些殘疾，穿著也不是很好，但是！我親眼目睹了他漫步過去撿起那個(gè)廢紙丟進(jìn)了垃圾桶。這看似平凡的一件事其實(shí)不平凡，這看似簡單的事其實(shí)不簡單。生活中能有幾個(gè)正常人做到呢？沒有。

我不禁會(huì)心的一笑，發(fā)自內(nèi)心的暖暖的笑，我感受到了校園里的愛，就在空氣中都彌漫著愛的味道。

對(duì)！就是校園，我的第二個(gè)家，這里有老師，有同學(xué)，他們就如同我的長輩，我的伙伴！校園里的一草一木，一磚一瓦都散發(fā)著愛的氣息，彌漫著愛的清新。

同學(xué)的互幫互助就是愛，一句溫暖的問候，一個(gè)甜甜的微笑，一個(gè)熱情的招手，一個(gè)示意的微笑，這都是愛。

“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將會(huì)變成美好的人間?.”這首廣為流傳的歌相信每位同學(xué)都會(huì)，但能有幾個(gè)做到的呢？

愛是一盞照明燈，照亮我前進(jìn)的方向，愛是包容，包容別人的過錯(cuò);愛是教導(dǎo)，教他們?yōu)槿颂幨赖膽B(tài)度，愛是干枯時(shí)基給予點(diǎn)滴水露；愛是寒冷時(shí)的一個(gè)被褥；愛是黑暗時(shí)的一束陽光。

愛是偉大的，是無私的，是純潔的，是高尚的。

校園之愛隨處可見。朋友摔倒時(shí)，一個(gè)伸手的動(dòng)作，困難時(shí)一句鼓勵(lì)的話語，開心是一起興奮的表情。生活處處有愛，愛無處不在！！讓我們一起奉獻(xiàn)愛來回報(bào)我們的學(xué)校吧！

第三篇：讓愛充滿校園

“讓愛充滿校園” 征文比賽

讓愛充滿校園

臺(tái)兒莊區(qū)馬蘭中學(xué)七年級(jí)三班

黃禮娜

指導(dǎo)教師

袁美超

讓愛充滿校園，校園中處處充滿了愛。這愛溫暖了你、我，溫暖了大家，溫暖了整個(gè)的校園，校園中處處充滿了愛，充滿了溫情，充滿了溫馨。

世界上有大愛、小愛、無私的愛、真摯的愛……這一切一切的愛匯聚成了一條溫暖的小溪，匯聚成了一條嘩嘩流淌的大河，匯聚成了深不可測(cè)的溫情海洋。這樣的愛是最無私愛、最真摯的愛、最純真的愛。

愛，在師生的交往中。老師用白色的粉筆染白了他們的鬢發(fā)，傳授給我們無窮無盡的知識(shí)，這種愛，是世界上最無私的愛，是值得我們感謝的最愛，正因?yàn)橛辛死蠋熯@個(gè)太陽底下最崇高的職業(yè)，我們才獲得了無窮無盡的知識(shí)源泉，這是校園中的大愛。校園里也有同學(xué)之間的互幫互助，有磕磕絆絆的吵嘴……這也是校園中的大愛，這也是最純真、最真摯的愛。在學(xué)校的每一個(gè)角落之中，處處都有愛，處處都有情。在校園的走廊中，我們可以看到同學(xué)們盡情地玩耍，努力的學(xué)習(xí)；可以看到五六位同學(xué)圍在一起，嘰嘰喳喳的熱情討論；也可以看到一些同學(xué)拿著書本虛心的向老師請(qǐng)教問題，老師在給學(xué)生耐心的講解知識(shí)，一遍、兩遍、三遍……在反反復(fù)復(fù)中，老師會(huì)心的笑了，學(xué)生開心的笑了。這一切的一切，多么的溫馨美好，多么的讓人感動(dòng)。

愛，充滿了校園，愛，遍布了校園的每一個(gè)地方。這樣的師生情，怎么不讓人感動(dòng)。

愛，在同學(xué)的情誼上。一位同學(xué)摔倒了，馬上就跑來好幾位同學(xué)爭相扶她起來，溫暖的話語立刻在周圍布滿。一位同學(xué)取得了驕人的成績，其他同學(xué)給他以熱烈的掌聲和祝?！瓙墼谕瑢W(xué)之間的追逐打鬧中，愛在大家為一個(gè)問題爭論得面紅耳赤中，愛在同學(xué)難過傷心時(shí)的溫情安慰中；愛，在向同學(xué)的虛心請(qǐng)教中；愛，在為他人解決一道難題中……這一切的一切遍布在每一個(gè)課間、每一堂課，每一天快快樂樂的學(xué)習(xí)生活中。

愛，就在我們的身邊，愛，就在校園的每一個(gè)角落。

愛，就在校園內(nèi)。校園內(nèi)有小愛，也有大愛。無論他們的形式怎樣，表達(dá)如何，這都是世界上最無私、最純真的愛。最真摯、最寶貴的愛。愛，讓我們?cè)谛@里相識(shí)、相知、相親相愛。愛讓我們共同學(xué)習(xí)文化知識(shí)，汲取寶貴的精神財(cái)富，共同成長，共同進(jìn)步。美麗的校園，我可愛的家，我的最愛。讓我們沐浴著愛的陽光，在校園內(nèi)快樂的學(xué)習(xí)，快樂的成長。

讓情系你和我，情系師生，情系校園，讓愛充滿校園，讓校園充滿愛。

第四篇：讓愛充滿校園

讓愛充滿校園

高二八班 劉素

當(dāng)你邁著輕盈的腳步跨進(jìn)學(xué)校時(shí)，你是否感受到一股力量，一股很強(qiáng)大的力量正推動(dòng)著你前進(jìn)再前進(jìn)呢？這就是我第一次來到這個(gè)學(xué)校的感覺。這種感覺使我不由地愛上了這個(gè)學(xué)校，慢慢地融進(jìn)了這個(gè)校園，融進(jìn)了校園的生活。我愛校園的朝霞，我愛校園的夕陽。

從幾幢挺立的教學(xué)樓里傳來陣陣?yán)世蕰暎鞘秦惗喾忆撉偕虾椭C的樂曲，那是一天的開始。偶爾隨微風(fēng)傳來陣陣甜美的笑聲，那是在整天埋頭苦讀時(shí)的一段插曲，那是歡樂愉悅的見證。當(dāng)同學(xué)們迎著朝霞，大步走在校園美麗的小徑上的時(shí)候，那是何種生機(jī)！誰說校園生活百般枯燥，誰說校園里的一切充滿無奈?？次业男＃盒@生活時(shí)時(shí)處處充滿色彩，時(shí)時(shí)處處充滿歡笑。因此，我要說：我的校園多姿多彩！構(gòu)建和諧校園，原來就是每個(gè)人都用心去愛這個(gè)校園，用心為校園做點(diǎn)事情。心中恍然大悟。我的眼前頓時(shí)一亮，不禁出現(xiàn)了很多畫面：有感人的，有充滿樂趣的，有好笑的……他們將成為校園的一道風(fēng)景線。在這之中，又有多少友誼在開花結(jié)果，扎根在校園里的每一個(gè)角落。

我們努力著！我們喜歡課間，喜歡那可以讓我們自由發(fā)揮的十分鐘，我們一起談心來增進(jìn)彼此之間的友誼，增添那寶貴的心靈財(cái)富，我們一起討論問題來提高彼此的成績，讓自己更加的充實(shí)與睿智。我們?cè)趯W(xué)習(xí)中成長著，我們?cè)诔砷L中學(xué)習(xí)著?，F(xiàn)在，我們微笑著在校園的林蔭小路上散步，撒下最快樂的時(shí)光。當(dāng)我們離開校園的那一刻，再讓我們回首看我們走過的路，我相信，我們有的是戀戀不舍的感情，有的是沒有虛度年華的自豪，有的是對(duì)美好未來的憧憬！我相信，那難忘的校園生活一定會(huì)成為我們最美好的回憶！

同學(xué)們，老師們，構(gòu)建和諧校園需要我們大家共同的努力，任前方荊棘叢生我們將持之以恒。茫茫學(xué)海中，我們要做勇敢的水手，乘風(fēng)破浪、共赴前程。青春的腳步如行云流水，青春的歲月需要知識(shí)滋養(yǎng)。讓我們把握生命中的每一天，向充滿愛的校園彼岸前行！

第五篇：讓愛充滿校園

讓愛充滿校園征文比賽

讓愛充滿校園

馬蘭屯鎮(zhèn)第一中學(xué) 八（1）班 楊步凡 指導(dǎo)教師 李臣亮

我們的童年，青春年少大部分都是在校園里度過的吧！而校園的種種事物，花草都見證著我們的燦爛和年少輕狂。因此，校園就是我們的第二個(gè)家，在這個(gè)家里，同樣充滿了溫馨，快樂，吵鬧與團(tuán)結(jié)。

愛可以給人以希望，可以讓人有堅(jiān)持下去的信念，故愛是感情的源泉，沒有感情，又何來幸福之說？因此，因?yàn)樾@里充滿變了愛，愛灌溉了校園才會(huì)出現(xiàn)在同學(xué)們臉上所綻放的笑容，校園里的鳥語花香，生機(jī)勃勃的盎然景象。

當(dāng)我們滿懷著希望走進(jìn)校門的時(shí)候，倘若校園里垃圾隨風(fēng)亂飛，散發(fā)出難聞的氣味，同學(xué)們一個(gè)個(gè)熟視無睹，面無笑意，感覺冷冰冰的，需要幫助的人只能獨(dú)自束手無措的時(shí)候，你會(huì)怎么想呢？你還愿意繼續(xù)呆在這座小小的“冰城”里當(dāng)“冰人”嗎？你還忍心看著一群群同學(xué)因?yàn)橐恍┛诮沁€發(fā)生決斗與拳打腳踢嗎？當(dāng)花草被踐踏得慘不忍睹不愿意，因?yàn)檫@里缺少了文明禮貌，缺少了寬容，缺少了仁愛。

反之，當(dāng)校園里充滿了歡聲笑語；有迷人的四季；桃紅柳綠的春天，花繁葉茂的夏天；楓紅菊香的秋天，松春雪白的冬天；同學(xué)之間講文明，有禮貌，敬老師，愛尊長，讓幼小，老師不在時(shí)能互相管制，犯錯(cuò)誤時(shí)能主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤，用一顆仁愛之心去寬容傷害自己的人去呵護(hù)每一株花草?..你是否頓時(shí)覺得我們的學(xué)校是一個(gè)溫馨的大家庭呢？在這個(gè)大家庭里，充滿了關(guān)愛與快樂。

沒錯(cuò)，學(xué)校就像家，愛家就是愛自己，所以，從這一刻起，讓我們大家行動(dòng)起來，一起去創(chuàng)造一個(gè)和諧美麗的校園，每天再次走進(jìn)校園，里面全是溫馨，此時(shí)的我們?cè)谶@里如群星般璀璨，放耀著我們的光芒，這些光芒用愛鏈結(jié)起來，將會(huì)比星輝還要明媚要眼，因此，愛可以讓我們擁有強(qiáng)大的力量，讓我們用愛去點(diǎn)染我們的校園，是校園充滿愛吧！