第一篇：白堽鄉(xiāng)中心校一創(chuàng)雙優(yōu)實(shí)施方案

白罡鄉(xiāng)中心校2011年度“一創(chuàng)雙優(yōu)”

活動(dòng)集中教育階段實(shí)施方案

?一創(chuàng)雙優(yōu)?活動(dòng)以及我鄉(xiāng)深化?一創(chuàng)雙優(yōu)?開(kāi)展?六講六比兩帶頭?集中活動(dòng)以來(lái)，全鄉(xiāng)上下思想統(tǒng)一，精神振奮，目標(biāo)明確，人心思變、人心思干、人心思發(fā)展，初步形成了風(fēng)清氣正、務(wù)實(shí)重干的良好氛圍。我鄉(xiāng)教育事業(yè)取得了長(zhǎng)足發(fā)展。然而制約我鄉(xiāng)教育發(fā)展的深層次問(wèn)題還尚未得到根本解決，教育理念陳舊、作風(fēng)不良、環(huán)境不優(yōu)等現(xiàn)象還比較突出，效率低下、怕?lián)?zé)任、行政慢作為、不作為、亂作為等影響教育發(fā)展的問(wèn)題還時(shí)有發(fā)生。創(chuàng)新思想觀念、優(yōu)化干部作風(fēng)和優(yōu)化發(fā)展環(huán)境的任務(wù)還十分艱巨。特別是市六次黨代會(huì)和縣、鄉(xiāng)十一次黨代會(huì)確定的新的發(fā)展戰(zhàn)略、新的趕超目標(biāo)、新的工作任務(wù)，對(duì)全鄉(xiāng)廣大教職工提出了新的更高的要求。面對(duì)新的形勢(shì)和任務(wù)，必須進(jìn)一步深化提升?一創(chuàng)雙優(yōu)?活動(dòng)。根據(jù)《濮陽(yáng)縣2011年度 ?一創(chuàng)雙優(yōu)?活動(dòng)集中教育階段實(shí)施方案》（濮縣創(chuàng)優(yōu)[2011]21號(hào)）和鄉(xiāng)黨委、政府有關(guān)要求，為切實(shí)開(kāi)展好我鄉(xiāng)2011年度?一創(chuàng)雙優(yōu)?集中教育階段的活動(dòng)，特制定本實(shí)施方案。

一、指導(dǎo)思想

以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，立足我鄉(xiāng)教育大局，全面貫徹落實(shí)市六次黨代會(huì)和縣、鄉(xiāng)十一次黨代會(huì)精神，把創(chuàng)新思想觀念作為關(guān)鍵點(diǎn)，把優(yōu)化干部作風(fēng)作為著力點(diǎn)，把優(yōu)化發(fā)展環(huán)境作為落腳點(diǎn)。注重創(chuàng)新，突出重點(diǎn)，突出深化提升，突出求實(shí)求效，著力解決我鄉(xiāng)教職工隊(duì)伍中存在的思想觀念陳舊、大局意識(shí)不強(qiáng)、事業(yè)心責(zé)任感不強(qiáng)、政令不夠暢通、工作作風(fēng)疲沓、紀(jì)律松弛、內(nèi)生動(dòng)力不強(qiáng)、缺乏工作激情等突出問(wèn)題，努力把我鄉(xiāng)教職工隊(duì)伍打造成政治強(qiáng)、業(yè)務(wù)精、紀(jì)律嚴(yán)、作風(fēng)正，勇于開(kāi)拓進(jìn)取的?鐵軍?，建設(shè)一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力的高素質(zhì)、專(zhuān)業(yè)化、創(chuàng)新型教師隊(duì)伍。實(shí)現(xiàn)?政令暢通、風(fēng)清氣正、團(tuán)結(jié)協(xié)調(diào)、務(wù)實(shí)重干?的目標(biāo)。為我鄉(xiāng)科學(xué)發(fā)展、加快發(fā)展、趕超發(fā)展，建設(shè)富裕和諧美麗新濮陽(yáng)提供強(qiáng)大動(dòng)力。

二、主要任務(wù)

全鄉(xiāng)2011年度?一創(chuàng)雙優(yōu)?活動(dòng)集中教育階段主要任務(wù)：抓好教育五項(xiàng)，喊響一個(gè)?德?字。圍繞教育重點(diǎn)工作，促進(jìn)各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)的落實(shí)，進(jìn)一步提升工作實(shí)效。重點(diǎn)解決干部作風(fēng)問(wèn)題，把優(yōu)化干部作風(fēng)建設(shè)作為重中之重。通過(guò)集中教育，重點(diǎn)解決影響我鄉(xiāng)教育發(fā)展的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題，實(shí)現(xiàn)思想觀念、干部作風(fēng)、發(fā)展環(huán)境的進(jìn)一步提升，強(qiáng)力推進(jìn)我鄉(xiāng)教育事業(yè)的快速發(fā)展。

（一）抓好教育五項(xiàng)重點(diǎn)工作

一是干部作風(fēng)求優(yōu)化。在解決工作效率低、作風(fēng)拖沓上下功夫。強(qiáng)化對(duì)中小學(xué)校長(zhǎng)的考核，簽訂目標(biāo)責(zé)任書(shū)，通過(guò)量化考評(píng)細(xì)則對(duì)校長(zhǎng)工作進(jìn)行督察，是否深入課堂、參與聽(tīng)評(píng)課，是否堅(jiān)持民主集中制、走群眾路線，是否堅(jiān)持?五天四夜?工作日等，嚴(yán)肅查處教育亂收費(fèi)問(wèn)題，切實(shí)維護(hù)一線教師和學(xué)生利益，加大對(duì)教師隊(duì)伍的管理。

二是常規(guī)管理上臺(tái)階。扎實(shí)開(kāi)展?常規(guī)管理年?活動(dòng)，積極開(kāi)展?規(guī)范化學(xué)校?、?安全校園?、?文明交通校園?、?信息化學(xué)校?的創(chuàng)建，開(kāi)展中小學(xué)食堂省級(jí)等級(jí)認(rèn)定工作，督促各中小學(xué)校按照等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行創(chuàng)建，圓滿完成創(chuàng)建任務(wù)。促使學(xué)校校容校貌、辦學(xué)行為、教職工管理、校園安全等方面工作實(shí)現(xiàn)質(zhì)的提升。

三是業(yè)務(wù)水平求提高。通過(guò)組織教職工參加業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)考試、業(yè)務(wù)競(jìng)賽等形式促進(jìn)教師業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高。個(gè)人業(yè)務(wù)競(jìng)賽成績(jī)與年終考核相結(jié)合，以考促評(píng)，以考促作風(fēng)轉(zhuǎn)變，整體提升業(yè)務(wù)水平，在全鄉(xiāng)教師中形成重業(yè)務(wù)、重能力、重品行的工作氛圍。

四是規(guī)章制度求完善。通過(guò)?一創(chuàng)雙優(yōu)?活動(dòng)，進(jìn)一步建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度，以制度約束人，激勵(lì)人，實(shí)現(xiàn)教育教學(xué)工作的制度化、規(guī)范化、科學(xué)化。

五是立足實(shí)際求發(fā)展。堅(jiān)持把優(yōu)化發(fā)展環(huán)境貫穿于活動(dòng)全過(guò)程，用新觀念、新作風(fēng)破解教育發(fā)展瓶頸，認(rèn)真解決教育基礎(chǔ)不牢、老百姓不滿意的問(wèn)題。制定措施聯(lián)合派出所、衛(wèi)生院、工商所加大對(duì)非法辦學(xué)、接送學(xué)生車(chē)輛的治理和整頓，著力營(yíng)造關(guān)心支持教育發(fā)展的外部環(huán)境、平安和諧的校園周邊環(huán)境和安全穩(wěn)定、發(fā)展后勁足的內(nèi)部環(huán)境，以好的環(huán)境提升教育競(jìng)爭(zhēng)力，實(shí)現(xiàn)白堽鄉(xiāng)教育又好又快發(fā)展。

（二）喊響一個(gè)?德”字。在加強(qiáng)教師隊(duì)伍作風(fēng)建設(shè)的建設(shè)中，把強(qiáng)化師德作為重中之重。通過(guò)?一創(chuàng)雙優(yōu)?活動(dòng)，切實(shí)提高廣大教職工的職業(yè)道德和情操。大力弘揚(yáng)?淡泊名利、吃虧奉獻(xiàn)、愛(ài)崗敬業(yè)、創(chuàng)新實(shí)干?的精神，貫徹落實(shí)新的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，認(rèn)真開(kāi)展?師德師風(fēng)教育月?活動(dòng)，建立師德師風(fēng)建設(shè)長(zhǎng)效機(jī)制，認(rèn)真查找?guī)煹聨燂L(fēng)建設(shè)中存在的不規(guī)范問(wèn)題，敬業(yè)精神差、業(yè)務(wù)水平低，舉止不文明、變相體罰學(xué)生等，通過(guò)查擺、整改，用優(yōu)良、務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)和高尚、無(wú)私的師德師風(fēng)打造高質(zhì)量的教育業(yè)績(jī)，樹(shù)立教育新形象，促進(jìn)白堽鄉(xiāng)教育跨越式發(fā)展。

三、活動(dòng)時(shí)間和范圍

2011年度?一創(chuàng)雙優(yōu)?活動(dòng)的集中教育階段，從2011年10月9日開(kāi)始至2012年1月16日結(jié)束，共100天。

活動(dòng)范圍為：各中小學(xué)校廣大黨員干部職工。

四、方法步驟

堅(jiān)持學(xué)習(xí)教育創(chuàng)新觀念貫穿始終；堅(jiān)持邊學(xué)邊查邊改貫穿始終；堅(jiān)持查擺問(wèn)題解決問(wèn)題貫穿始終；堅(jiān)持轉(zhuǎn)變領(lǐng)導(dǎo)方式與改進(jìn)工作方法貫穿始終。堅(jiān)持與教育局、鄉(xiāng)黨委政府部署的專(zhuān)項(xiàng)活動(dòng)相結(jié)合；堅(jiān)持主動(dòng)查與幫助查、查擺與查處相結(jié)合；堅(jiān)持學(xué)習(xí)?三李精神?與推動(dòng)當(dāng)前工作相結(jié)合；堅(jiān)持與?六講六比兩帶頭?干部作風(fēng)建設(shè)相結(jié)合；以活動(dòng)促工作、以工作檢驗(yàn)活動(dòng)成效。10月9日至11日，層層召開(kāi)動(dòng)員會(huì)，結(jié)合工作實(shí)際，認(rèn)真制定活動(dòng)方案，進(jìn)行安排部署，廣泛發(fā)動(dòng)，營(yíng)造氛圍?；顒?dòng)分三個(gè)階段進(jìn)行。

（一）學(xué)習(xí)提高階段（10月11日—11月12日）

1、學(xué)習(xí)內(nèi)容：主要學(xué)習(xí)胡錦濤同志?七一?重要講話，以領(lǐng)導(dǎo)方式轉(zhuǎn)變加快發(fā)展方式轉(zhuǎn)變系列政論文章，市六次黨代會(huì)精神、鄉(xiāng)十一次黨代會(huì)精神，市委、市政府出臺(tái)的35個(gè)重要文件，2011年度?一創(chuàng)雙優(yōu)?活動(dòng)集中教育階段動(dòng)員會(huì)市、縣、鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)重要講話和鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)在深化?一創(chuàng)雙優(yōu)?開(kāi)展?六講六比兩帶頭?集中活動(dòng)動(dòng)員會(huì)上講話精神，鄉(xiāng)活動(dòng)辦編發(fā)的?六講六比兩帶頭?集中活動(dòng)學(xué)習(xí)心得體會(huì)選編，濮陽(yáng)干部文化及?三李?精神、師德楷模先進(jìn)事跡等。各中小學(xué)要根據(jù)實(shí)際情況，自選一些學(xué)習(xí)篇目。

2、學(xué)習(xí)形式：集中與自學(xué)相結(jié)合，輔導(dǎo)與研討相結(jié)合，?走出去?與?請(qǐng)進(jìn)來(lái)?相結(jié)合。創(chuàng)新學(xué)習(xí)方法，注重學(xué)習(xí)實(shí)效，要繼續(xù)發(fā)揮好?大論壇?、?大競(jìng)賽?、?大聚焦?等載體的作用，充分運(yùn)用報(bào)告會(huì)、研討會(huì)、座談會(huì)、演講比賽、征文活動(dòng)等靈活多樣的形式，營(yíng)造學(xué)習(xí)氛圍，保證學(xué)習(xí)效果，切實(shí)提高廣大黨員干部職工政治理論水平和業(yè)務(wù)能力。

3、學(xué)習(xí)要求：堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，學(xué)以致用，把重點(diǎn)放在以學(xué)促轉(zhuǎn)、以學(xué)促干上。要緊緊圍繞全市?二三五?奮斗目標(biāo)和我鄉(xiāng)十一次黨代會(huì)確定的工作目標(biāo)，緊密結(jié)合工作和思想實(shí)際，列出?‘十破十立’我們重點(diǎn)破什么?、?如何踐行白堽鄉(xiāng)發(fā)展新理念?、?白堽鄉(xiāng)趕超發(fā)展我該怎么做?、?如何破解制約我鄉(xiāng)教育發(fā)展的瓶頸?、?如何提升教育教學(xué)管理水平?、?怎樣謀劃好轉(zhuǎn)變、改革、發(fā)展三遍大文章??如何關(guān)愛(ài)留守兒童?等專(zhuān)題，學(xué)而思、思而悟、悟而行，啟動(dòng)思想總開(kāi)關(guān)，尋求發(fā)展新路徑，打開(kāi)發(fā)展新空間。

要保證學(xué)習(xí)時(shí)間，每周集中學(xué)習(xí)不少于3次。中心校長(zhǎng)要帶頭學(xué)、帶頭講，要在本單位至少做1次輔導(dǎo)報(bào)告。黨員干部每人都要撰寫(xiě)5篇以上有切身感受的心得體會(huì)，要真正把學(xué)習(xí)的過(guò)程變成更新觀念、優(yōu)化作風(fēng)、創(chuàng)新突破、促進(jìn)工作的過(guò)程。

4、責(zé)任承諾。各中小學(xué)校所有在職人員以辦好人民滿意的教育、爭(zhēng)做人民滿意的教師為主題，以改進(jìn)工作作風(fēng)，塑造良好師德，確保政令暢通、提高行政效率、優(yōu)質(zhì)服務(wù)學(xué)生為主要內(nèi)容進(jìn)行公開(kāi)承諾。

每位承諾人都要圍繞行政問(wèn)責(zé)制、服務(wù)承諾制、首問(wèn)責(zé)任制和限時(shí)辦結(jié)制等共性內(nèi)容，以及依據(jù)?三定規(guī)定?確定的崗位職責(zé)承諾該干什么、干成什么、干不成怎么處理，對(duì)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和群眾進(jìn)行公開(kāi)承諾，并填寫(xiě)《公開(kāi)承諾書(shū)》。公開(kāi)承諾力戒空話、套話，干不成怎么處理要具體、明確。

5、業(yè)務(wù)競(jìng)賽。開(kāi)展業(yè)務(wù)大練兵活動(dòng)，干部職工人人參加業(yè)務(wù)考試，考試內(nèi)容側(cè)重基本功、業(yè)務(wù)知識(shí)、師德規(guī)范、寫(xiě)作水平等。

（二）查擺整改階段（11月13日-12月26日）

1、查擺內(nèi)容

對(duì)照?十破十立?，查擺思想觀念方面有哪些突出問(wèn)題束縛了思想、捆綁了手腳、制約了教育發(fā)展；對(duì)照?八棄八揚(yáng)?以及我鄉(xiāng)干部作風(fēng)建設(shè)中存在十個(gè)方面的突出問(wèn)題，查擺干部作風(fēng)方面有哪些不良行為降低了效能、損害了形象、影響了教育發(fā)展；對(duì)照教育發(fā)展的目標(biāo)和要求，查擺校園周邊環(huán)境方面有哪些因素?cái)_亂了教育發(fā)展秩序、影響和阻礙了教育發(fā)展。重點(diǎn)查擺大局觀念不強(qiáng)、責(zé)任心淡薄的問(wèn)題；處事不公、心胸狹隘的問(wèn)題；教師職業(yè)道德不規(guī)范、廉潔意識(shí)差等問(wèn)題；紀(jì)律松弛、不講規(guī)矩的問(wèn)題；政令不暢、各自為政的問(wèn)題；心浮氣躁、不思進(jìn)取的問(wèn)題；小進(jìn)即滿、小勝即驕的問(wèn)題；不負(fù)責(zé)任、不敢擔(dān)當(dāng)?shù)膯?wèn)題；不善謀劃、不善運(yùn)作的問(wèn)題；湊合應(yīng)付、標(biāo)準(zhǔn)不高的問(wèn)題；主動(dòng)性不強(qiáng)、內(nèi)生動(dòng)力不足、缺乏工作激情的問(wèn)題；慢作為、不作為、亂作為的問(wèn)題等。

2、查擺方式

主動(dòng)查擺。對(duì)2010年集中教育和日常推進(jìn)階段以及我鄉(xiāng)深化?一創(chuàng)雙優(yōu)?開(kāi)展?六講六比兩帶頭?集中活動(dòng)需整改的問(wèn)題，對(duì)照臺(tái)賬逐項(xiàng)清理。同時(shí)，采取自己查、相互查、上級(jí)點(diǎn)、下級(jí)提、社會(huì)評(píng)議等全方位查擺存在的問(wèn)題。

督促查擺。中心校活動(dòng)辦公室要?jiǎng)?chuàng)新舉報(bào)方式，在公告欄、宣傳櫥窗公布舉報(bào)電話、信箱，方便師生和家長(zhǎng)舉報(bào)投訴，切實(shí)做到有報(bào)必查，有查必果。中心校派督導(dǎo)組要廣開(kāi)渠道，采取暗訪、調(diào)研、受理公眾投訴舉報(bào)、組織重點(diǎn)服務(wù)對(duì)象評(píng)議等多種途徑，廣泛收集群眾反映，全面掌握情況，發(fā)現(xiàn)存在的問(wèn)題，通報(bào)有關(guān)單位，促其查擺。

3、抓好整改

各中小學(xué)對(duì)查擺出的問(wèn)題要認(rèn)真梳理，深刻反思，找出根源，拿出解決方法，建立整改臺(tái)賬，確保整改到位。要把整改貫穿整個(gè)活動(dòng)始終，做到邊查邊改，早改快改，早見(jiàn)成效。

（1）主動(dòng)整改。各中小學(xué)對(duì)查擺出的問(wèn)題，要認(rèn)真研究，主要負(fù)責(zé)同志分包、督促整改，能立即整改的立即整改；一時(shí)整改不了的，要列出計(jì)劃，限期整改；對(duì)于涉及面廣、需多部門(mén)協(xié)調(diào)解決的，要及時(shí)提交分管領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)解決；對(duì)不具備整改條件的要向師生和家長(zhǎng)說(shuō)明情況。

（2）轉(zhuǎn)辦交辦。鄉(xiāng)中心?；顒?dòng)辦對(duì)發(fā)現(xiàn)和受理的問(wèn)題要分門(mén)別類(lèi)，建立臺(tái)賬。對(duì)一般性問(wèn)題，及時(shí)轉(zhuǎn)辦有關(guān)單位限期解決；對(duì)影響鄉(xiāng)教育重大工作推進(jìn)，以及師生和家長(zhǎng)反映強(qiáng)烈、涉及面廣、解決難度大的問(wèn)題，進(jìn)行集中交辦，明確責(zé)任，限期解決。

（3）掛牌督辦。對(duì)進(jìn)展緩慢的重要工作、解決不力的重大問(wèn)題、處理不妥的熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題等，采取工作督辦、領(lǐng)導(dǎo)督辦、效能督辦、組織處理、紀(jì)律處分等不同手段，緊盯不放，跟蹤問(wèn)效，督促解決。建立?一把手?問(wèn)責(zé)制度，每月舉辦一次情況通報(bào)會(huì)，對(duì)工作不力單位的?一把手?進(jìn)行公開(kāi)通報(bào)、曝光。

（4）查辦案事件。保持高壓態(tài)勢(shì)，查處一批影響教育發(fā)展的案事件，狠剎歪風(fēng)，警示全鄉(xiāng)。查處的重點(diǎn)是推諉扯皮等慢作為、不作為行為；以權(quán)謀私等亂作為行為；損害學(xué)生和家長(zhǎng)利益，造成不良影響的一些不良行為。

確保查擺整改效果。查擺整改結(jié)束時(shí)，各單位要召開(kāi)專(zhuān)題民主生活會(huì)，每個(gè)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部都要寫(xiě)出深刻的查擺整改報(bào)告。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子及其成員的整改報(bào)告經(jīng)師生評(píng)議，分管領(lǐng)導(dǎo)審核，督導(dǎo)組把關(guān)后，交中心?；顒?dòng)辦。本次活動(dòng)的有關(guān)學(xué)校的查擺整改報(bào)告，要在一定范圍公開(kāi)，接受社會(huì)監(jiān)督。

查擺整改與行風(fēng)評(píng)議等相結(jié)合，對(duì)有關(guān)學(xué)校的整改和工作情況進(jìn)行社會(huì)評(píng)議，不符合轉(zhuǎn)段要求的延期轉(zhuǎn)段，并按有關(guān)規(guī)定處理。

（三）總結(jié)提升階段（12月27日—1月16日）

1、提升工作。以活動(dòng)促工作，將活動(dòng)成果轉(zhuǎn)化為工作實(shí)績(jī)。對(duì)照年度目標(biāo)，決戰(zhàn)第四季度采取得力措施，集中力量沖刺，確保我校2011年度各項(xiàng)工作位于全縣先進(jìn)行列，爭(zhēng)當(dāng)全縣教育發(fā)展排頭兵。中心校將表彰先進(jìn)，問(wèn)責(zé)后進(jìn)，兌現(xiàn)獎(jiǎng)懲。各學(xué)校還要立足趕超發(fā)展，拉升標(biāo)桿定目標(biāo)，創(chuàng)新觀念理思路，精心謀劃2012年度工作，創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)，晉位升級(jí)。

2、完善制度。對(duì)活動(dòng)中行之有效的做法進(jìn)行認(rèn)真總結(jié)，健全完善現(xiàn)有的工作機(jī)制和制度，進(jìn)一步完善本單位的領(lǐng)導(dǎo)決策機(jī)制、工作推進(jìn)機(jī)制、督查落實(shí)機(jī)制和獎(jiǎng)懲激勵(lì)機(jī)制，形成上下聯(lián)動(dòng)、職責(zé)分明、充滿活力、運(yùn)轉(zhuǎn)高效的長(zhǎng)效機(jī)制。

3、總結(jié)驗(yàn)收?；顒?dòng)結(jié)束時(shí)，各學(xué)校要對(duì)集中教育階段的活動(dòng)進(jìn)行認(rèn)真回顧，寫(xiě)出總結(jié)報(bào)告。中心?；顒?dòng)辦要制定詳細(xì)的考核驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)，考核驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)要充分體現(xiàn)以工作成效檢驗(yàn)活動(dòng)成果的原則。中心校派督導(dǎo)組要按照標(biāo)準(zhǔn)對(duì)各單位的活動(dòng)情況進(jìn)行全面考核，驗(yàn)收不合格的，延長(zhǎng)集中教育階段時(shí)間，進(jìn)行?回頭看?，確?；顒?dòng)不走過(guò)場(chǎng)。

五、保障措施

（一）精心組織、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。?一創(chuàng)雙優(yōu)?活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組要切實(shí)加強(qiáng)對(duì)活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)，中心校活動(dòng)辦要精心謀劃，認(rèn)真組織，搞好協(xié)調(diào)。堅(jiān)持學(xué)校校長(zhǎng)帶頭，一身作則，率先垂范，當(dāng)好表率。各學(xué)校?一把手?是活動(dòng)的第一責(zé)任人，必須親自過(guò)問(wèn)，認(rèn)真研究，抓好推進(jìn)。黨支部主要負(fù)責(zé)人要親自抓、負(fù)總責(zé)，分管領(lǐng)導(dǎo)要具體抓、抓落實(shí)，真正做到認(rèn)識(shí)到位、組織到位、落實(shí)到位。對(duì)隱情不查、有錯(cuò)不糾、糾正不力的，對(duì)責(zé)任人進(jìn)行問(wèn)責(zé)。要從人力、物力、財(cái)力上為活動(dòng)提供保障，確?；顒?dòng)順利開(kāi)展，取得實(shí)效。

（二）分工協(xié)作、搞好結(jié)合。有責(zé)任人要各負(fù)其責(zé)，通力協(xié)作，形成合力。中心校牽頭負(fù)責(zé)對(duì)工作不力等存在問(wèn)題的領(lǐng)導(dǎo)班子進(jìn)行作風(fēng)建設(shè)督導(dǎo)或組織處理；各中小學(xué)校長(zhǎng)負(fù)責(zé)組織理論學(xué)習(xí)和宣傳、氛圍營(yíng)造等工作。同時(shí)，?一創(chuàng)雙優(yōu)?活動(dòng)要與創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)相結(jié)合，與全縣加強(qiáng)機(jī)關(guān)思想作風(fēng)建設(shè)活動(dòng)相結(jié)合，與鄉(xiāng)黨委、政府確定的五項(xiàng)重點(diǎn)工作相結(jié)合，做到活動(dòng)與工作兩不誤、兩促進(jìn)。

（三）分類(lèi)指導(dǎo)、強(qiáng)化督導(dǎo)。要充分發(fā)揮各學(xué)校的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性，根據(jù)各自實(shí)際，豐富活動(dòng)內(nèi)容，使活動(dòng)既符合總體要求，又富有自身特色，確?；顒?dòng)扎實(shí)深入、取得實(shí)效。督導(dǎo)過(guò)程中，要堅(jiān)持原則，敢抓敢管，敢于負(fù)責(zé)。要把握關(guān)鍵環(huán)節(jié)，強(qiáng)化督促整改，對(duì)所督導(dǎo)單位提出的轉(zhuǎn)段申請(qǐng)進(jìn)行審核把關(guān)，符合要求的報(bào)鄉(xiāng)活動(dòng)辦批準(zhǔn)轉(zhuǎn)段，達(dá)不到要求的，要延時(shí)轉(zhuǎn)段，進(jìn)行補(bǔ)課。各學(xué)校要切實(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)校內(nèi)部活動(dòng)開(kāi)展情況的檢查，確?；顒?dòng)不走過(guò)場(chǎng)，取得實(shí)效。

（四）營(yíng)造氛圍、扎實(shí)開(kāi)展。要把握輿論導(dǎo)向，搞好宣傳，深入開(kāi)展?大論壇?、?大競(jìng)賽?、?大聚焦?活動(dòng)，不斷掀起活動(dòng)新高潮，營(yíng)造濃厚氛圍。采取開(kāi)辟專(zhuān)欄、專(zhuān)題、等方式，加大對(duì)集中教育階段活動(dòng)的宣傳力度，挖掘先進(jìn)典型，剖析存在問(wèn)題，鞭韃不良現(xiàn)象，營(yíng)造濃厚的輿論氛圍。使活動(dòng)深入人心、家喻戶曉，讓廣大師生、黨員干部實(shí)實(shí)在在感受到?一創(chuàng)雙優(yōu)?活動(dòng)帶來(lái)的新變化、帶來(lái)的新成效。

第二篇：鄉(xiāng)一創(chuàng)雙優(yōu)總結(jié)

紙房鄉(xiāng)“一創(chuàng)雙優(yōu)”集中教育活動(dòng)匯報(bào)

為創(chuàng)新思想觀念、優(yōu)化干部作風(fēng)、優(yōu)化發(fā)展環(huán)境，營(yíng)造干事創(chuàng)業(yè)的濃厚氛圍，建設(shè)富裕、和諧、美麗的新紙房，按照全縣開(kāi)展“一創(chuàng)雙優(yōu)”集中教育活動(dòng)要求，紙房鄉(xiāng)高度重視，精心組織，積極創(chuàng)新，扎實(shí)工作，全鄉(xiāng)黨員干部積極參與，取得了明顯成效。現(xiàn)將活動(dòng)開(kāi)展情況匯報(bào)如下：

一、基本情況

紙房鄉(xiāng)位于清豐縣城東7.5公里處，轄35個(gè)行政村，4.3萬(wàn)人，5.6萬(wàn)畝耕地。共有鄉(xiāng)村黨支部40個(gè)，其中鄉(xiāng)直黨支部5個(gè)（鄉(xiāng)機(jī)關(guān)、中心校、鄉(xiāng)一中、工商所、糧管所），農(nóng)村黨支部35個(gè)。共有黨員1347名，其中農(nóng)村黨員1284名，全鄉(xiāng)黨員35歲以下175名，36—60歲743名，60歲以上429名。高中文化程度370名，初中文化程度700名，初中以下274名，女黨員153名。

二、主要做法

（一）成立組織、周密部署、科學(xué)安排

全縣“一創(chuàng)雙優(yōu)”活動(dòng)動(dòng)員會(huì)后，紙房鄉(xiāng)高度重視，迅速行動(dòng)，11月1日下午4點(diǎn)在鄉(xiāng)大會(huì)議室召開(kāi)了機(jī)關(guān)干部學(xué)習(xí)會(huì)，集中學(xué)習(xí)了全縣“一創(chuàng)雙優(yōu)”文件精神。學(xué)習(xí)會(huì)后，連夜召開(kāi)班子會(huì)，成立了由黨委書(shū)記葛英華同志為組長(zhǎng)，政府鄉(xiāng)長(zhǎng)紀(jì)衛(wèi)舉為常務(wù)副組長(zhǎng)，其他班子成員為副組長(zhǎng)的“一創(chuàng)雙優(yōu)”集中教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，研究制定了“一創(chuàng)雙優(yōu)”集中教育活動(dòng)方案，同時(shí)成立了督導(dǎo)組。11月2日上午，在鄉(xiāng)大會(huì)議室召開(kāi)了紙房鄉(xiāng)“一創(chuàng)雙優(yōu)”動(dòng)員大會(huì)，各村支部書(shū)記、村委主任、鄉(xiāng)直站所負(fù)責(zé)人、鄉(xiāng)全體機(jī)關(guān)干部參加了會(huì)議。會(huì)議傳達(dá)了市、縣“一創(chuàng)雙優(yōu)” 集中教育活動(dòng)文件精神，鄉(xiāng)黨委書(shū)記葛英華同志作了動(dòng)員講話，講話要求全鄉(xiāng)上下一定要深刻認(rèn)識(shí)此次活動(dòng)的重要性，要迅速把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到“一創(chuàng)雙優(yōu)”活動(dòng)精神上來(lái)，統(tǒng)一到富裕、和諧、美麗新紙房建設(shè)上來(lái)，堅(jiān)持高起點(diǎn)、高標(biāo)準(zhǔn)，高質(zhì)量搞好“一創(chuàng)雙優(yōu)”集中教育活動(dòng)。

（二）深入動(dòng)員、廣泛宣傳、全面開(kāi)展

為使活動(dòng)順利推進(jìn)，我鄉(xiāng)層層召開(kāi)動(dòng)員會(huì)議，繼班子會(huì)后，我鄉(xiāng)先后組織召開(kāi)了全鄉(xiāng)干部職工會(huì)議，鄉(xiāng)直部門(mén)負(fù)責(zé)人、村干部會(huì)議，各支部黨員、組長(zhǎng)會(huì)議，將市、縣、鄉(xiāng)開(kāi)展“一創(chuàng)雙優(yōu)”集中教育活動(dòng)會(huì)議精神進(jìn)行學(xué)習(xí)和貫徹。要求各支部及時(shí)成立工作機(jī)構(gòu)，制定活動(dòng)方案，將各村、鄉(xiāng)直站所成立領(lǐng)導(dǎo)小組名單、學(xué)習(xí)課程安排表、學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)情況匯報(bào)至鄉(xiāng)“一創(chuàng)雙優(yōu)”集中教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。同時(shí)我鄉(xiāng)通過(guò)刷寫(xiě)墻體標(biāo)語(yǔ)，懸掛橫幅標(biāo)語(yǔ)，開(kāi)設(shè)宣傳欄等方式加大宣傳力度，營(yíng)造濃厚氛圍。督導(dǎo)組定期或不定期對(duì)資料上墻、宣傳情況進(jìn)行督導(dǎo)檢查。全鄉(xiāng)共刷寫(xiě)墻體標(biāo)語(yǔ)100余條，懸掛橫幅標(biāo)語(yǔ)40余條，編發(fā)活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)6期。

（三）嚴(yán)格要求、集中學(xué)習(xí)、做好筆記

我鄉(xiāng)制定了“一創(chuàng)雙優(yōu)”集中教育活動(dòng)學(xué)習(xí)日程安排表，將省、市、縣領(lǐng)導(dǎo)講話納入學(xué)習(xí)計(jì)劃，明確了學(xué)習(xí)重點(diǎn)，實(shí)行嚴(yán)格的學(xué)習(xí)簽到制度，請(qǐng)銷(xiāo)假制度，補(bǔ)課制度，班子成員輪流講課，同時(shí)要求各村、各站所黨員結(jié)合實(shí)際，采取靈活的學(xué)習(xí)方式，完成規(guī)定動(dòng)作和學(xué)習(xí)任務(wù)，鄉(xiāng)督導(dǎo)組不定期對(duì)學(xué)習(xí)情況進(jìn)行檢查，查筆記、查到崗情況?；顒?dòng)開(kāi)展以來(lái)，除普遍采取集中學(xué)習(xí)方式外，各村、各站所根據(jù)工作實(shí)際采取了靈活的學(xué)習(xí)方式，不但在規(guī)定動(dòng)作上務(wù)求實(shí)效，而且在自選動(dòng)作上力求創(chuàng)新，確保每天8小時(shí)學(xué)習(xí)時(shí)間。一是領(lǐng)導(dǎo)領(lǐng)學(xué)。領(lǐng)導(dǎo)帶頭制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，排定學(xué)習(xí)進(jìn)度，對(duì)每個(gè)時(shí)段的學(xué)習(xí)作出周密安排，同時(shí)精心備課、認(rèn)真領(lǐng)學(xué)，充分發(fā)揮帶頭作用。

二是集中學(xué)習(xí)。采取“工作時(shí)間擠一點(diǎn)，休息時(shí)間用一些”的方法，集中學(xué)習(xí)必讀篇目，做到學(xué)習(xí)工作兩不誤，兩促進(jìn)。

三是輔導(dǎo)帶學(xué)。采取鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)作專(zhuān)題報(bào)告、專(zhuān)題講座、上黨課等形式，推動(dòng)黨員學(xué)習(xí)。

四是討論促學(xué)。結(jié)合工作實(shí)際，深入開(kāi)展“關(guān)于如何開(kāi)展紙房鄉(xiāng)“一創(chuàng)雙優(yōu)”之我見(jiàn)”，“你對(duì)段書(shū)記提出的“家園意識(shí)”有何感想”大討論。

五是結(jié)對(duì)幫學(xué)。派人與離退休黨員，下崗失業(yè)黨員結(jié)成幫學(xué)對(duì)子，實(shí)行送學(xué)上門(mén)。

六是園地助學(xué)。開(kāi)辟“紙房鄉(xiāng)“一創(chuàng)雙優(yōu)”集中教育活動(dòng)交流園地”，將黨員心得體會(huì)和交流經(jīng)驗(yàn)以板報(bào)形式公示。

七是考試查學(xué)。定期或不定期抽查黨員學(xué)習(xí)筆記和心得體會(huì)，組織全體黨員進(jìn)行“一創(chuàng)雙優(yōu)”集中教育活動(dòng)理論測(cè)試。

八是個(gè)人自學(xué)。個(gè)人根據(jù)自學(xué)計(jì)劃，騰出足夠時(shí)間，強(qiáng)化學(xué)習(xí)，營(yíng)造自覺(jué)學(xué)習(xí)氛圍。

九是結(jié)合工作學(xué)。通過(guò)召開(kāi)民主生活會(huì)、開(kāi)展談心活動(dòng)等形式，找準(zhǔn)實(shí)際工作中存在的突出問(wèn)題，切實(shí)解決影響和制約我鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的突出問(wèn)題，進(jìn)一步創(chuàng)新發(fā)展思路，完善工作舉措，推動(dòng)各項(xiàng)工作再上新臺(tái)階。

三、加強(qiáng)督導(dǎo)、推動(dòng)落實(shí)

為確?；顒?dòng)開(kāi)展落到實(shí)處，我鄉(xiāng)創(chuàng)新工作機(jī)制促進(jìn)活動(dòng) 開(kāi)展。一是挑選精干人員下派到每個(gè)支部指導(dǎo)員1名，指導(dǎo)各支部按照實(shí)施意見(jiàn)抓好落實(shí)，防止圖形式、走過(guò)場(chǎng)。二是成立督導(dǎo)組，采取定期或不定期的形式對(duì)每個(gè)人的學(xué)習(xí)、討論筆記的數(shù)量、書(shū)面整潔、字跡清晰及活動(dòng)開(kāi)展情況等方面進(jìn)行統(tǒng)一檢查驗(yàn)收，對(duì)態(tài)度不端、支差應(yīng)付者進(jìn)行通報(bào)批評(píng)，責(zé)令其及時(shí)改正，確保學(xué)習(xí)效果。

四、取得的成效

通過(guò)各項(xiàng)環(huán)節(jié)工作，鄉(xiāng)村黨員干部充分認(rèn)識(shí)到了學(xué)習(xí)“一創(chuàng)雙優(yōu)”集中教育活動(dòng)的必要性和重要性，通過(guò)縱橫對(duì)比，客觀分析，黨員干部找到了差距，明確了方向，增強(qiáng)了團(tuán)結(jié)的意識(shí)、和諧的意識(shí)，紙房是我們的家的意識(shí)，堅(jiān)定了加快發(fā)展的信心與決心。

（一）黨員干部的思想認(rèn)識(shí)不斷提高

“一創(chuàng)雙優(yōu)”集中教育活動(dòng)的深入開(kāi)展，有效推動(dòng)了全鄉(xiāng)基層黨組織積極服務(wù)群眾、推動(dòng)發(fā)展、促進(jìn)和諧，廣大黨員干部思想觀念進(jìn)一步解放，作風(fēng)進(jìn)一步轉(zhuǎn)變，工作能力進(jìn)一步提升，全鄉(xiāng)形成了干事創(chuàng)業(yè)的濃厚氛圍。

（二）抓落實(shí)的工作機(jī)制進(jìn)一步健全

鄉(xiāng)黨委把“一創(chuàng)雙優(yōu)”集中教育活動(dòng)納入年終基層黨組織考核內(nèi)容，進(jìn)一步完善了高起點(diǎn)定位、高質(zhì)量運(yùn)作的工作運(yùn)行機(jī)制、責(zé)任機(jī)制和激勵(lì)機(jī)制，充分調(diào)動(dòng)了全鄉(xiāng)上下用心想事、用心干事、用心抓落實(shí)、用心爭(zhēng)第一的積極性和主動(dòng)性，形成了比學(xué)趕超的良好局面。

（三）推動(dòng)了經(jīng)濟(jì)社會(huì)科學(xué)發(fā)展，群眾關(guān)心的熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題得到有效解決。

“一創(chuàng)雙優(yōu)”集中教育活動(dòng)的開(kāi)展，有效激發(fā)了廣大黨 員干部群眾想發(fā)展、謀發(fā)展、快發(fā)展的積極性和主動(dòng)性，推動(dòng)了全鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)又好又快發(fā)展。一是招商引資力度加大。全鄉(xiāng)落地項(xiàng)目3個(gè)，引進(jìn)資金1500萬(wàn)元。簽約項(xiàng)目2個(gè)，計(jì)劃引資500萬(wàn)元，在談項(xiàng)目4個(gè)。二是民生問(wèn)題得到解決。新修紙房街南北大街，鄉(xiāng)政府大院已修繕完畢。全鄉(xiāng)水利設(shè)施建設(shè)正在有條不紊的進(jìn)行。

五、下步打算

下一步我們一是要圍繞活動(dòng)主題扎實(shí)推進(jìn)“一創(chuàng)雙優(yōu)”集中教育活動(dòng)。二是結(jié)合全鄉(xiāng)當(dāng)前的設(shè)施農(nóng)業(yè)、招商引資等重點(diǎn)工作，促進(jìn)各項(xiàng)工作順利開(kāi)展，按照縣委安排部署，扎實(shí)把活動(dòng)引向深入，確保取得實(shí)效。

2010年11月6日

第三篇：“一創(chuàng)雙優(yōu)”活動(dòng)實(shí)施方案

xxx地稅局2011“一創(chuàng)雙優(yōu)”活動(dòng)集中

教育階段實(shí)施方案

自去年?一創(chuàng)雙優(yōu)?活動(dòng)開(kāi)展以來(lái)，經(jīng)過(guò)集中教育、日常推進(jìn)兩個(gè)階段，xx局全體干部職工上下思想統(tǒng)一，精神振奮，目標(biāo)明確，人心思變，人心思干，人心思發(fā)展，稅收收入屢創(chuàng)新高，地稅精神文明建設(shè)成效卓著，科學(xué)發(fā)展、趕超發(fā)展邁出了堅(jiān)實(shí)步伐。但是在我們系統(tǒng)內(nèi)部仍然存在一些制約發(fā)展的深層次問(wèn)題，觀念陳舊、作風(fēng)不良等現(xiàn)象還在一定程度存在，創(chuàng)新思想觀念、優(yōu)化干部作風(fēng)、優(yōu)化發(fā)展環(huán)境的任務(wù)仍然十分艱巨。特別是市六次黨代會(huì)確定的新的發(fā)展戰(zhàn)略、新的趕超目標(biāo)、新的工作任務(wù)，對(duì)x局地稅干部職工提出了新的更高的要求，面對(duì)新的形勢(shì)和任務(wù)，必須進(jìn)一步深化提升?一創(chuàng)雙優(yōu)?活動(dòng)。根據(jù)x委《關(guān)于持續(xù)開(kāi)展?一創(chuàng)雙優(yōu)?活動(dòng)的實(shí)施意見(jiàn)》和x局要求，為切實(shí)開(kāi)展好我局2011?一創(chuàng)雙優(yōu)?集中教育階段的活動(dòng)，特制定本實(shí)施方案。

一、指導(dǎo)思想

以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，立足中原經(jīng)濟(jì)區(qū)建設(shè)和我區(qū)各項(xiàng)戰(zhàn)略目標(biāo)大局，全面貫徹落實(shí)市六次黨代會(huì)精神，把創(chuàng)新思想觀念作為關(guān)鍵點(diǎn)，把優(yōu)化干部作風(fēng)作為著力點(diǎn)，把優(yōu)化發(fā)展環(huán)境作為落腳點(diǎn)，堅(jiān)持學(xué)習(xí)教育創(chuàng)新觀念貫穿始終，堅(jiān)持邊學(xué)邊查邊改貫穿始終，堅(jiān)持與中央、省委、市委、x委和x局部署的專(zhuān)項(xiàng)活動(dòng)相結(jié)合，以活動(dòng)促工作、以工作檢驗(yàn)活動(dòng)成效，注重創(chuàng)新，突出重點(diǎn)，突出強(qiáng)化提升，突出求實(shí)求效，按照?好狀態(tài)、高標(biāo)準(zhǔn)、重細(xì)節(jié)?的要求，深入開(kāi)展?培育良好風(fēng)氣 構(gòu)建和諧地稅?活動(dòng)，著力解決在大局意識(shí)、組織觀念、協(xié)作意識(shí)、勤儉意識(shí)、服務(wù)意識(shí)、工作效率等風(fēng)氣建設(shè)方面存在的問(wèn)題，為促進(jìn)xxx地稅事業(yè)持續(xù)健康發(fā)展、建設(shè)富裕和諧美麗新濮陽(yáng)做出新貢獻(xiàn)。

二、主要任務(wù)

通過(guò)集中教育，重點(diǎn)解決影響地稅事業(yè)發(fā)展的重大問(wèn)題，在解決行政慢作為、不作為、亂作為上下功夫；在提高干部隊(duì)伍素質(zhì)上下功夫；在發(fā)揮稅收職能作用、提升納稅服務(wù)水平上下功夫；在加強(qiáng)基層所建設(shè)上下功夫，實(shí)現(xiàn)思想觀念、干部作風(fēng)、發(fā)展環(huán)境的進(jìn)一步提升，強(qiáng)力推動(dòng)工作，更好地服務(wù)我區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展。

進(jìn)一步創(chuàng)新思想觀念。組織廣大干部職工認(rèn)真學(xué)習(xí)，查擺提高，破除舊觀念，做到?十破十立?，樹(shù)立符合新形勢(shì)、新任務(wù)要求，適合科學(xué)發(fā)展、趕超發(fā)展需要的新觀念、新理念，用新觀念、新理念謀劃新思路、尋求新突破、引領(lǐng)新發(fā)展。

進(jìn)一步優(yōu)化干部作風(fēng)。以?培育良好風(fēng)氣 構(gòu)建和諧地稅?活動(dòng)為抓手，組織x局干部職工深入查擺在風(fēng)氣建設(shè)方面存在的突出問(wèn)題，認(rèn)真整改，做到?八棄八揚(yáng)?，實(shí)現(xiàn)地稅干部隊(duì)伍?五多五少?的風(fēng)氣建設(shè)目標(biāo)，即：襟懷坦白的多，小肚雞腸的少；積極負(fù)責(zé)的多，馬虎應(yīng)付的少；樂(lè)觀向上的多，意志消沉的少；相互支持的多，矛盾是非的少；處理問(wèn)題顧全大局的多，鬧個(gè)人意氣的少。大力倡樹(shù)?陽(yáng)光、真誠(chéng)、簡(jiǎn)單、責(zé)任、激情?的干部文化，大力弘揚(yáng)?淡泊名利、吃虧奉獻(xiàn)、愛(ài)崗敬業(yè)、創(chuàng)新實(shí)干?的?三李?精神，用好風(fēng)氣促進(jìn)高效能、樹(shù)立地稅新形象、促進(jìn)地稅事業(yè)又好又快發(fā)展。

進(jìn)一步優(yōu)化發(fā)展環(huán)境。認(rèn)真學(xué)習(xí)《xxxxxx局關(guān)于服務(wù)大招商支持產(chǎn)業(yè)集聚區(qū)發(fā)展的實(shí)施意見(jiàn)》精神，堅(jiān)持把優(yōu)化發(fā)展環(huán)境貫穿于活動(dòng)全過(guò)程，充分發(fā)揮地方稅收的職能作用，進(jìn)一步完善服務(wù)機(jī)制，拓寬服務(wù)領(lǐng)域，優(yōu)化服務(wù)載體，提升服務(wù)水平，大力支持我區(qū)產(chǎn)業(yè)集聚區(qū)建設(shè)，服務(wù)好大招商工作，營(yíng)造良好的稅收?qǐng)?zhí)法環(huán)境。

進(jìn)一步提升工作質(zhì)效。把組織收入、風(fēng)氣建設(shè)、稅收大檢查、財(cái)稅庫(kù)銀橫向聯(lián)網(wǎng)、優(yōu)化金融環(huán)境打造誠(chéng)信濮陽(yáng)活動(dòng)作為集中教育階段五項(xiàng)重點(diǎn)工作，以重點(diǎn)工作的突破，促進(jìn)各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)的落實(shí)，帶動(dòng)整體工作的提升。

三、活動(dòng)時(shí)間和范圍

2011?一創(chuàng)雙優(yōu)?活動(dòng)的集中教育階段，從2011年10月8日開(kāi)始至2012年1月15日結(jié)束，共100天。在x局全體干部職工范圍內(nèi)開(kāi)展活動(dòng)。

四、方法步驟

10月10日，x局及時(shí)召開(kāi)動(dòng)員會(huì)，結(jié)合稅收工作實(shí)際，認(rèn)真制定活動(dòng)方案，進(jìn)行安排部署，廣泛發(fā)動(dòng)，營(yíng)造氛圍。活動(dòng)分為三個(gè)階段進(jìn)行。

（一）學(xué)習(xí)提高階段（10月10日—11月10日）

1、學(xué)習(xí)內(nèi)容：主要學(xué)習(xí)胡錦濤同志?七一?重要講話，以領(lǐng)導(dǎo)方式轉(zhuǎn)變加快發(fā)展方式轉(zhuǎn)變系列政論文章，盧展工書(shū)記的《把風(fēng)氣搞正 把工作做實(shí)》、市六次黨代會(huì)精神，市委市政府出臺(tái)的35個(gè)重要文件，2011?一創(chuàng)雙優(yōu)?活動(dòng)集中教育階段動(dòng)員會(huì)市領(lǐng)導(dǎo)講話，省地稅局趙亞平三篇文章、市局領(lǐng)導(dǎo)9月19日風(fēng)氣建設(shè)的講話要求，干部文化及?三李?精神等。各基層單位要根據(jù)實(shí)際情況，自選一些學(xué)習(xí)篇目。

2、學(xué)習(xí)形式：集中與自學(xué)相結(jié)合，輔導(dǎo)與研討相結(jié)合，?走出去?與?請(qǐng)進(jìn)來(lái)?相結(jié)合。繼續(xù)發(fā)揮好?創(chuàng)新思想觀念大論壇?等載體的作用，廣泛開(kāi)展典型案例警示教育、專(zhuān)題黨課、座談會(huì)、宣講會(huì)、演講比賽、考察學(xué)習(xí)、征文活動(dòng)等形式多樣的學(xué)習(xí)宣傳活動(dòng)，營(yíng)造氛圍，保證效果。

3、學(xué)習(xí)要求：堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，學(xué)以致用，把重點(diǎn)放在以學(xué)促轉(zhuǎn)、以學(xué)促干上。要緊緊圍繞?二三五?目標(biāo)，緊密結(jié)合區(qū)局稅收工作和思想實(shí)際，列出?‘十破十立’我們重點(diǎn)破什么?、?如何培育地稅良好風(fēng)氣?、?如何踐行華龍地稅發(fā)展新理念?、?面對(duì)我區(qū)趕超發(fā)展地稅干部職工該怎么做?等專(zhuān)題，學(xué)而思、思而悟、悟而行，啟動(dòng)思想總開(kāi)關(guān)，尋求發(fā)展新路徑，打開(kāi)發(fā)展新空間。

要保證學(xué)習(xí)時(shí)間，每周集中學(xué)習(xí)不少于3次。各（廳）長(zhǎng)要帶頭學(xué)、帶頭講，班子成員至少做1次輔導(dǎo)報(bào)告。黨員干部每人都要撰寫(xiě)5篇以上有深度的心得體會(huì)，科級(jí)干部的心得體會(huì)擇優(yōu)在內(nèi)網(wǎng)公布，便于進(jìn)行交流，要真正把學(xué)習(xí)的過(guò)程變成更新觀念、優(yōu)化作風(fēng)、創(chuàng)新突破、促進(jìn)工作的過(guò)程。

x局活動(dòng)辦要加強(qiáng)督促指導(dǎo)，采取抽查、考試、評(píng)比心得體會(huì)等形式檢查學(xué)習(xí)情況，保證學(xué)習(xí)效果。

（二）查擺整改階段（11月11日—12月25日）

1、查擺內(nèi)容

對(duì)照?十破十立?，查擺思想觀念方面有哪些突出問(wèn)題束縛了思想、捆綁了手腳、制約了發(fā)展；對(duì)照?八棄八揚(yáng)?、?五多五少?，查擺干部作風(fēng)和風(fēng)氣方面有哪些不良行為降低了效能、損害了形象、影響了發(fā)展；對(duì)照趕超發(fā)展的目標(biāo)和要求，查擺有哪些因素?cái)_亂了秩序、消減了軟實(shí)力、阻礙了發(fā)展。重點(diǎn)查擺小進(jìn)則滿、小勝即驕的問(wèn)題；不負(fù)責(zé)任、不敢擔(dān)當(dāng)?shù)膯?wèn)題；不善謀劃、不善運(yùn)作的問(wèn)題；湊合應(yīng)付、標(biāo)準(zhǔn)不高的問(wèn)題；主動(dòng)性不強(qiáng)、內(nèi)生動(dòng)力不足的問(wèn)題；慢作為、不作為、亂作為的問(wèn)題等。

2、查擺方式 主動(dòng)查擺。對(duì)照2010年集中教育和日常推進(jìn)階段需整改的問(wèn)題，對(duì)照臺(tái)帳逐項(xiàng)清理。同時(shí)采取自己查、相互幫、上級(jí)點(diǎn)、下級(jí)提、社會(huì)評(píng)等方式全方位查擺存在的問(wèn)題。每位干部職工要重點(diǎn)圍繞風(fēng)氣建設(shè)，認(rèn)真撰寫(xiě)查擺材料，切實(shí)做到?準(zhǔn)?、?實(shí)?、?透?、?全?，客觀反映在?一創(chuàng)雙優(yōu)?集中教育階段的收獲與體會(huì)。

督促查擺。x局活動(dòng)辦公室要?jiǎng)?chuàng)新舉報(bào)方式，通過(guò)內(nèi)外部網(wǎng)絡(luò)、辦稅場(chǎng)所公布舉報(bào)電話、信箱，方便廣大群眾舉報(bào)投訴，切實(shí)做到有報(bào)必查，有查必果。督導(dǎo)組要廣開(kāi)渠道，采取暗訪、調(diào)研、受理公眾投訴舉報(bào)、組織納稅人評(píng)議等多種途徑，廣泛收集廣大干部職工和納稅人的反映，全面掌握情況，發(fā)現(xiàn)存在問(wèn)題，通報(bào)有關(guān)基層單位，促其查擺。

3、抓好整改

各基層單位對(duì)查擺出的問(wèn)題要認(rèn)真梳理，深刻反思，找出根源，拿出解決辦法，建立整改臺(tái)帳，確保整改到位。要把整改貫穿整個(gè)活動(dòng)始終，做到邊查邊改，早改快改，早見(jiàn)成效。

（1）主動(dòng)整改。各基層單位對(duì)查擺出的問(wèn)題，要認(rèn)真研究，能立即整改的立即整改；一時(shí)整改不了的要列出計(jì)劃，限期整改；對(duì)于涉及面廣、需多部門(mén)協(xié)調(diào)解決的，要及時(shí)提交分管局長(zhǎng)協(xié)調(diào)解決。

（2）轉(zhuǎn)辦交辦。x局活動(dòng)辦對(duì)發(fā)現(xiàn)和受理的問(wèn)題要分門(mén)別類(lèi)，建立臺(tái)帳。對(duì)一般性問(wèn)題，及時(shí)轉(zhuǎn)辦有關(guān)單位限期解決；對(duì)影響工作推進(jìn)，以及群眾反映強(qiáng)烈、涉及面廣、解決難度大的問(wèn)題，進(jìn)行集中交辦，明確責(zé)任，限期解決。

（3）掛牌督辦。對(duì)進(jìn)展緩慢的重點(diǎn)工作、解決不力的重大問(wèn)題、處理不妥的熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題等，采取工作督辦、領(lǐng)導(dǎo)督辦、效能督辦、組織處理、紀(jì)律處分等不同手段，緊盯不放，跟蹤問(wèn)效，督促解決。

（4）查辦案事件。保持高壓態(tài)勢(shì)，嚴(yán)厲查處不良風(fēng)氣突出、損害地稅形象的案事件。查處的重點(diǎn)是推諉扯皮等慢作為、不作為行為；吃、拿、卡、要、以稅謀私等亂作為行為。

查擺整改結(jié)束時(shí)，各基層單位要召開(kāi)專(zhuān)題民主生活會(huì)，每個(gè)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部都要寫(xiě)出深刻的查擺整改報(bào)告。區(qū)局領(lǐng)導(dǎo)班子及其成員的整改報(bào)告經(jīng)群眾評(píng)議，主管領(lǐng)導(dǎo)審核，督導(dǎo)組把關(guān)后，交區(qū)局活動(dòng)辦。區(qū)局活動(dòng)辦要加強(qiáng)對(duì)整改情況的審核，對(duì)不符合轉(zhuǎn)段要求的延期轉(zhuǎn)段，并按有關(guān)規(guī)定處理。

（三）總結(jié)提升階段（12月26日—1月15日）

1、提升工作。以活動(dòng)促工作，將活動(dòng)成果轉(zhuǎn)化為工作實(shí)績(jī)。對(duì)照目標(biāo)，采取得力措施，集中力量沖刺，確保圓滿完成全年工作任務(wù)。立足趕超發(fā)展，拉升標(biāo)桿定目標(biāo)，創(chuàng)新觀念理思路，精心謀劃2012工作，創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)，晉位升級(jí)，為我區(qū)?二三五?第一步戰(zhàn)略目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)貢獻(xiàn)力量。

2、完善制度。x局活動(dòng)辦要對(duì)集中教育階段查擺的問(wèn)題，采取的措施，收到的成效進(jìn)行系統(tǒng)地歸納梳理，進(jìn)一步查漏補(bǔ)缺，健全完善現(xiàn)有的工作機(jī)制和制度。

3、總結(jié)驗(yàn)收?；顒?dòng)結(jié)束時(shí)，x局活動(dòng)辦對(duì)集中教育階段的活動(dòng)進(jìn)行認(rèn)真回顧，寫(xiě)出總結(jié)報(bào)告。制定詳細(xì)的考核驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)，考核驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)要充分體現(xiàn)以工作成效檢驗(yàn)活動(dòng)成果的原則。督導(dǎo)組要按照標(biāo)準(zhǔn)對(duì)區(qū)局的活動(dòng)情況進(jìn)行全面考核，驗(yàn)收不合格的，延長(zhǎng)集中教育階段時(shí)間，進(jìn)行?回頭看?，確?；顒?dòng)不走過(guò)場(chǎng)。

五、保障措施

（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。x局?一創(chuàng)雙優(yōu)?活動(dòng)辦要切實(shí)加強(qiáng)對(duì)活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)，要精心謀劃，認(rèn)真組織，搞好協(xié)調(diào)。區(qū)局?一把手?是活動(dòng)的第一責(zé)任人，親自過(guò)問(wèn)，認(rèn)真研究，抓好推進(jìn)。從人力、物力、財(cái)力上為活動(dòng)提供保障，確?；顒?dòng)順利開(kāi)展。

（二）精心部署。區(qū)局活動(dòng)辦認(rèn)真研究，精心組織，周密部署，注重實(shí)效。進(jìn)一步明確責(zé)任分工，強(qiáng)化活動(dòng)的組織、協(xié)調(diào)、督查、指導(dǎo)。各基層單位要強(qiáng)化信息編報(bào)工作，確保在活動(dòng)中信息通暢?；顒?dòng)辦要在廣泛利用新聞媒體和各種宣傳媒介，展示活動(dòng)成效，營(yíng)造輿論氛圍，要充分發(fā)揮地稅網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢(shì)，認(rèn)真做好專(zhuān)題欄目的維護(hù)工作，把內(nèi)部網(wǎng)站打造成集中教育階段的輿論主陣地，對(duì)于各基層單位活動(dòng)開(kāi)展情況進(jìn)行全程公開(kāi)，便于相互學(xué)習(xí)、借鑒、監(jiān)督。

（三）分工協(xié)作。有關(guān)部門(mén)要各負(fù)其責(zé)，通力協(xié)作，形成合力。監(jiān)察室牽頭負(fù)責(zé)效能監(jiān)察、執(zhí)法監(jiān)察、廉政督察和案事件查處以及社會(huì)評(píng)議等工作；人事科負(fù)責(zé)對(duì)工作不力等存在問(wèn)題的領(lǐng)導(dǎo)干部、黨員干部進(jìn)行風(fēng)氣建設(shè)督導(dǎo)或組織處理；組織開(kāi)展專(zhuān)題講座和新聞宣傳氛圍營(yíng)造等工作；辦公室牽頭抓好重點(diǎn)工作目標(biāo)任務(wù)的落實(shí)及臺(tái)賬管理工作；征管科負(fù)責(zé)牽頭征求納稅人意見(jiàn)、優(yōu)化納稅服務(wù)等工作。

（四）強(qiáng)化督導(dǎo)。x局集中教育階段活動(dòng)整體按照區(qū)委的要求進(jìn)行，在風(fēng)氣建設(shè)方面的各項(xiàng)活動(dòng)與市局同步進(jìn)行。

（五）統(tǒng)籌兼顧。各單位要把?一創(chuàng)雙優(yōu)?活動(dòng)與創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)、?培育良好風(fēng)氣，構(gòu)建和諧地稅?活動(dòng)相結(jié)合，與大力組織收入、扎實(shí)開(kāi)展稅收大檢查工作相結(jié)合，把活動(dòng)的成效切實(shí)體現(xiàn)到工作實(shí)踐上來(lái)，做到學(xué)習(xí)、思考、實(shí)踐統(tǒng)籌安排、協(xié)調(diào)推進(jìn)。

第四篇：一創(chuàng)雙優(yōu)實(shí)施方案

柳格鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)2011

“一創(chuàng)雙優(yōu)”活動(dòng)集中教育階段實(shí)施方案

“一創(chuàng)雙優(yōu)”活動(dòng)開(kāi)展以來(lái)，全校上下精神振奮，人心思變、人心思干、人心思發(fā)展，形成了風(fēng)清氣正勁足的良好氛圍，我小教育教學(xué)、趕超發(fā)展邁出了堅(jiān)實(shí)步伐。然而制約教育發(fā)展的深層次問(wèn)題還未得到根本解決，觀念陳舊、作風(fēng)不良、環(huán)境不優(yōu)等現(xiàn)象還比較突出，效率低下、怕?lián)?zé)任，行政慢作為、不作為、亂作為等影響教育教學(xué)質(zhì)量的問(wèn)題還時(shí)有發(fā)生，創(chuàng)新思想觀念、優(yōu)化教師作風(fēng)、優(yōu)化發(fā)展環(huán)境的任務(wù)仍然十分艱巨。面對(duì)新的形勢(shì)和任務(wù)，必須進(jìn)一步深化提升“一創(chuàng)雙優(yōu)”活動(dòng)。為切實(shí)開(kāi)展好2011“一創(chuàng)雙優(yōu)”集中教育階段的活動(dòng)，特制定本實(shí)施方案。

一、指導(dǎo)思想

以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，全面貫徹落實(shí)市六次黨代會(huì)、縣十二次黨代會(huì)精神，把創(chuàng)新思想觀念作為關(guān)鍵點(diǎn)，把優(yōu)化干部作風(fēng)作為著力點(diǎn)，把優(yōu)化發(fā)展環(huán)境作為落腳點(diǎn)，注重創(chuàng)新，突出重點(diǎn)，突出深化提升，突出求實(shí)求效，牢固樹(shù)立“作風(fēng)硬、教育興”的思想觀念，著力解決干部隊(duì)伍中存在的觀念陳舊、作風(fēng)疲沓、內(nèi)生動(dòng)力不強(qiáng)等突出問(wèn)題，決戰(zhàn)四季度，工作爭(zhēng)一流，戮力同心、再創(chuàng)輝煌。

二、主要任務(wù)

通過(guò)集中教育，重點(diǎn)解決影響教育教學(xué)質(zhì)量發(fā)展的重大疑難問(wèn)題，重點(diǎn)解決干部作風(fēng)問(wèn)題，在解決慢作為、不作為、亂作為上下功夫；在提高教師素質(zhì)上下功夫；在加強(qiáng)組織建設(shè)上下功夫，實(shí)現(xiàn)思想觀念、工作作風(fēng)、發(fā)展環(huán)境的進(jìn)一步提升，強(qiáng)力推動(dòng)工作，加快教育教學(xué)發(fā)展。

三、活動(dòng)時(shí)間和范圍

2011“一創(chuàng)雙優(yōu)”活動(dòng)的集中教育階段，從2011年10月14日開(kāi)始至2012年1月15日結(jié)束。

活動(dòng)范圍為：全校廣大黨員干部。

方法步驟

10月14日至15日，召開(kāi)動(dòng)員會(huì)，結(jié)合工作實(shí)際，認(rèn)真制定活動(dòng)方案，進(jìn)行安排部署，廣泛發(fā)動(dòng)，營(yíng)造氛圍。活動(dòng)分三個(gè)階段進(jìn)行。

（一）學(xué)習(xí)提高階段（10月15日—11月10日）

1、學(xué)習(xí)要求：堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，做到學(xué)有所思、思有所悟、悟有所行，真正打開(kāi)思想總開(kāi)關(guān)，尋求發(fā)展新路徑，打開(kāi)發(fā)展新空間，把學(xué)習(xí)成效體現(xiàn)在工作上，落實(shí)到?jīng)Q戰(zhàn)決勝四季度、全年工作爭(zhēng)一流上。

2、學(xué)習(xí)內(nèi)容：主要學(xué)習(xí)胡錦濤同志“七一”重要講話精神，***關(guān)于適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展形勢(shì)、加強(qiáng)和創(chuàng)新社會(huì)管理的有關(guān)講話精神，以領(lǐng)導(dǎo)方式轉(zhuǎn)變加快發(fā)展方式轉(zhuǎn)變系列政論文章，市六次黨代會(huì)和縣十二次黨代會(huì)精神，市委、市政府出臺(tái)的35個(gè)重要文件，2011“一創(chuàng)雙優(yōu)”活動(dòng)集中教育階段動(dòng)員會(huì)市縣領(lǐng)導(dǎo)講話，先進(jìn)地區(qū)學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的成功經(jīng)驗(yàn)，“陽(yáng)光、真誠(chéng)、簡(jiǎn)單、責(zé)任、激情”的干部文化及“三李”精神等。

3、學(xué)習(xí)形式：組織黨員干部到先進(jìn)地區(qū)參觀學(xué)習(xí)，走出清豐看清豐，汲取先進(jìn)地區(qū)發(fā)展經(jīng)驗(yàn)。開(kāi)展“踐行干部文化、提升干部素質(zhì)”活動(dòng)，舉辦“美德少年”評(píng)選活動(dòng)。同時(shí)，運(yùn)用研討會(huì)、座談會(huì)、征文活動(dòng)等靈活多樣的形式，營(yíng)造學(xué)習(xí)氛圍，確保學(xué)習(xí)效果。

（二）查擺整改階段（11月11日—12月25日）

1、查擺要求：結(jié)合先進(jìn)地區(qū)的成功經(jīng)驗(yàn)，對(duì)照“十破十立”，查擺思想觀念上有哪些問(wèn)題束縛了思想、捆綁了手腳、制約了發(fā)展；結(jié)合“陽(yáng)光、真誠(chéng)、簡(jiǎn)單、責(zé)任、激情”的干部文化，對(duì)照“八棄八揚(yáng)”，查擺干部作風(fēng)方面有哪些不良行為降低了效能、損害了形象、影響了發(fā)展；對(duì)照先進(jìn)地區(qū)，查擺發(fā)展環(huán)境方面有哪些因素?cái)_亂了秩序、消減了軟實(shí)力、阻礙了發(fā)展。對(duì)照工作任務(wù)，在全市爭(zhēng)一流上，哪些工作落在了后面、拖了后腿、影響了排名。對(duì)制約清豐發(fā)展的問(wèn)題查清、查實(shí)、查透，要把治庸問(wèn)責(zé)與查擺相結(jié)合，對(duì)問(wèn)題突出的要拿出典型。

2、查擺方式：對(duì)2011年集中教育和日常推進(jìn)階段需整改的問(wèn)題，對(duì)照臺(tái)賬逐項(xiàng)清理。

主動(dòng)查、互相查、開(kāi)門(mén)查、督促查、問(wèn)責(zé)查。

3、抓好整改：各單位對(duì)查擺出的問(wèn)題要認(rèn)真梳理，深刻反思，找出根源，拿出解決辦法，建立整改臺(tái)賬，確保整改到位。要把整改貫穿整個(gè)活動(dòng)始終，做到邊查邊改，早改快改，早見(jiàn)成效。

（三）總結(jié)提升階段（12月26日—1月15日）

1、提升工作：以活動(dòng)促工作，將活動(dòng)成果轉(zhuǎn)化為工作實(shí)績(jī)。對(duì)照目標(biāo)，采取得力措施，集中力量沖刺，確保圓滿完成全年工作任務(wù)。立足趕超發(fā)展，拉升標(biāo)桿定目標(biāo)，創(chuàng)新觀念理思路，精心謀劃2012工作，創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)，晉位升級(jí)，確保我縣在全市、全省排名中有新提升。

2、完善制度：對(duì)活動(dòng)中行之有效的做法、舉措和活動(dòng)成果加以吸收、鞏固，以制度的形式堅(jiān)持下來(lái)，形成長(zhǎng)效機(jī)制，提高工作效能，提升工作水平。

3、總結(jié)驗(yàn)收：活動(dòng)結(jié)束時(shí)，各級(jí)各單位要對(duì)集中教育階段的活動(dòng)進(jìn)行認(rèn)真回顧，寫(xiě)出總結(jié)報(bào)告?；顒?dòng)辦要制定詳細(xì)的考核驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)，考核驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)要充分體現(xiàn)以工作成效檢驗(yàn)活動(dòng)成果的原則。督導(dǎo)組要按照標(biāo)準(zhǔn)對(duì)各級(jí)各單位的活動(dòng)情況進(jìn)行全面考核，驗(yàn)收不合格的，延長(zhǎng)集中教育階段時(shí)間，進(jìn)行“回頭看”，確保活動(dòng)不走過(guò)場(chǎng)。

第五篇：大流鄉(xiāng)一創(chuàng)雙優(yōu)自查報(bào)告（精選）

大流鄉(xiāng)“一創(chuàng)雙優(yōu)”集中教育活動(dòng)學(xué)習(xí)提高階段

自 查 報(bào) 告

在縣委領(lǐng)導(dǎo)和縣督導(dǎo)組的具體指導(dǎo)下，大流鄉(xiāng)“一創(chuàng)雙優(yōu)”集中教育活動(dòng)在第一階段學(xué)習(xí)中，緊密結(jié)合工作實(shí)際，編發(fā)學(xué)習(xí)材料，創(chuàng)新學(xué)習(xí)方式，積極撰寫(xiě)學(xué)習(xí)心得體會(huì)，確保了思想發(fā)動(dòng)不放松，學(xué)習(xí)教育不間斷，形成了內(nèi)容豐富、形式多樣的學(xué)習(xí)教育熱潮，收到了較好的學(xué)習(xí)效果?，F(xiàn)將活動(dòng)開(kāi)展情況自查如下：

一、主要做法和特點(diǎn)

（一）領(lǐng)導(dǎo)成員帶頭學(xué)

1、鄉(xiāng)黨委高度重視這次集中教育活動(dòng)，把這次活動(dòng)作為當(dāng)前黨建工作的頭等大事，列入黨委的重要議事日程，及時(shí)成立了活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組并研究制訂了活動(dòng)方案。在學(xué)習(xí)提高階段，鄉(xiāng)黨委一班人始終保持高昂的學(xué)習(xí)熱情和主動(dòng)積極的學(xué)習(xí)態(tài)度，認(rèn)真及時(shí)傳達(dá)市、縣教育活動(dòng)會(huì)議精神，確保了大流鄉(xiāng)集中教育活動(dòng)的各項(xiàng)安排在第一時(shí)間得到落實(shí)。

2、在活動(dòng)進(jìn)程中，鄉(xiāng)黨委成員始終堅(jiān)持“三個(gè)帶頭”，為全體黨員樹(shù)立了榜樣。

3、按照學(xué)習(xí)計(jì)劃，鄉(xiāng)黨委組織了豐富多彩、形式多樣的學(xué)習(xí)活動(dòng)。鄉(xiāng)主要領(lǐng)導(dǎo)在做好輔導(dǎo)報(bào)告的基礎(chǔ)上，全面闡述了“一創(chuàng)雙優(yōu)”內(nèi)涵，不斷增強(qiáng)貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的主動(dòng)性和創(chuàng)造性，鄉(xiāng)黨委其他成員也在各自負(fù)責(zé)的學(xué)習(xí)中起到積極的作用。

（二）完善機(jī)制規(guī)范學(xué)

1、嚴(yán)格學(xué)習(xí)紀(jì)律，明確學(xué)習(xí)要求。按照“所有的基層組織和每個(gè)黨員都參加活動(dòng)、受到教育、不讓一個(gè)黨員掉隊(duì)”的要求，鄉(xiāng)黨委 向廣大黨員提出了要求，做到了集中學(xué)習(xí)人人到，人人記筆記和寫(xiě)學(xué)習(xí)心得、嚴(yán)格進(jìn)行階段性學(xué)習(xí)效果檢測(cè)。

2、完善工作格局，建立長(zhǎng)效機(jī)制。按照“鄉(xiāng)黨委領(lǐng)導(dǎo)、一把手負(fù)責(zé)、督查到位、支部落實(shí)、黨員帶頭”的“五大聯(lián)動(dòng)”要求，我們切實(shí)落實(shí)了鄉(xiāng)黨委、黨支部和黨員的職責(zé)和任務(wù)，并堅(jiān)持把搞好教育活動(dòng)的著力點(diǎn)和基礎(chǔ)放在黨支部，通過(guò)一級(jí)抓一級(jí)，一級(jí)帶一級(jí)，調(diào)動(dòng)支部書(shū)記抓學(xué)習(xí)教育的積極性和創(chuàng)造性。

（三）創(chuàng)新方法深入學(xué)

1、創(chuàng)新學(xué)習(xí)形式，激發(fā)學(xué)習(xí)熱情。一是營(yíng)造學(xué)習(xí)氛圍，形成學(xué)習(xí)共識(shí)。鄉(xiāng)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室充分利用簡(jiǎn)報(bào)、專(zhuān)欄、網(wǎng)絡(luò)、投送學(xué)習(xí)材料、介紹學(xué)習(xí)情況等形式營(yíng)造教育聲勢(shì)，活躍學(xué)習(xí)氛圍，使全體黨員同志在濃厚的輿論氛圍中自覺(jué)接受教育和熏陶。二是豐富學(xué)習(xí)手段，保持旺盛狀態(tài)。在集中學(xué)習(xí)過(guò)程中，將單一的文字材料與生動(dòng)形象的視聽(tīng)內(nèi)容相結(jié)合，通過(guò)播放電視專(zhuān)題片、資料片、觀看專(zhuān)題網(wǎng)頁(yè)等多種方式，豐富了學(xué)習(xí)的形式。三是搞好主題活動(dòng)，調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)積極性。在學(xué)習(xí)過(guò)程中，我們堅(jiān)持學(xué)習(xí)和工作兩手抓兩手都要硬的方針，解決好了工學(xué)矛盾，做到了學(xué)習(xí)、工作兩不誤。

2、創(chuàng)新學(xué)習(xí)內(nèi)容，增添內(nèi)在動(dòng)力。從啟發(fā)黨員學(xué)習(xí)責(zé)任感入手，逐步將教育學(xué)習(xí)引向深入。一是提出學(xué)習(xí)新要求，激發(fā)黨員學(xué)習(xí)進(jìn)取心。二是開(kāi)展學(xué)習(xí)交流，增強(qiáng)黨員學(xué)習(xí)主動(dòng)性。要求黨員人人通讀必讀材料、人人參加討論發(fā)言、人人撰寫(xiě)體會(huì)文章、人人交流心得感受，通過(guò)以讀促學(xué)、以寫(xiě)促學(xué)的方式，把黨員的興奮點(diǎn)和注意力集中到學(xué)習(xí)教育活動(dòng)上來(lái)，使黨員受教育的主動(dòng)性、實(shí)效性得到了明顯增強(qiáng)。

3、創(chuàng)新學(xué)習(xí)效果，引導(dǎo)學(xué)以致用。為解決學(xué)習(xí)過(guò)程中“鉆不進(jìn) 去、深不下去、鄉(xiāng)黨委提出了“聯(lián)系實(shí)際、學(xué)以致用”的要求，把學(xué)習(xí)與當(dāng)前工作相結(jié)合、與轉(zhuǎn)變干部作風(fēng)相結(jié)合，把集中學(xué)習(xí)當(dāng)做黨員干部的“加油站”，把各項(xiàng)工作當(dāng)做“訓(xùn)練場(chǎng)”，用學(xué)習(xí)來(lái)助力工作，用工作的好壞來(lái)檢驗(yàn)學(xué)習(xí)的效果。

4、舉辦了以“踐行干部文化 提升干部素質(zhì)”為主題的演講比賽，黨員干部踴躍參加，演講選手從各個(gè)層面闡述了濮陽(yáng)干部文化的內(nèi)涵和提升干部素質(zhì)的迫切要求，全體黨員干部受益匪淺，演講取得了預(yù)期效果。

5、組織大論壇。組織各行政村黨支部書(shū)記、鄉(xiāng)直有關(guān)單位“一把手”圍繞市、縣、鄉(xiāng)黨代會(huì)精神和重點(diǎn)工作，結(jié)合本村、本單位工作實(shí)際開(kāi)展大論壇活動(dòng)。在全鄉(xiāng)進(jìn)一步樹(shù)立“作風(fēng)硬、大流興”的思想觀念，形成戮力同心、再創(chuàng)輝煌的工作局面，為決戰(zhàn)決勝四季度，全年工作爭(zhēng)一流提供強(qiáng)大動(dòng)力。

（四）典型引路示范學(xué)

在學(xué)習(xí)提高階段，我們注重運(yùn)用正面典型和先進(jìn)事跡教育黨員，做人、做事的道理，樹(shù)立了不計(jì)個(gè)人名利得失的好支書(shū)岳建山、久病床前是孝子的好支書(shū)岳雪林、引領(lǐng)群眾致富的好黨員劉元朝三個(gè)典型，使全體黨員干部找到自身存在的差距，學(xué)習(xí)正面典型，找準(zhǔn)前進(jìn)方向。

二、主要成效

通過(guò)“一創(chuàng)雙優(yōu)”集中教育活動(dòng)的開(kāi)展，大流鄉(xiāng)黨員干部在思想認(rèn)識(shí)上有了新提高，工作作風(fēng)上有了新改變，環(huán)境得到優(yōu)化，已取得初步成效。

1、思想觀念得到了進(jìn)一步解放。通過(guò)學(xué)習(xí)、討論，大流鄉(xiāng)黨員干部的思想觀念得到了進(jìn)一步解放，人心思干、思發(fā)展的干事創(chuàng)業(yè)氛 圍進(jìn)一步濃厚，鄉(xiāng)黨委、政府對(duì)大流鄉(xiāng)的發(fā)展進(jìn)行從新定位，確立了重工、強(qiáng)農(nóng)、活商的發(fā)展新思路。

2、干部作風(fēng)、發(fā)展環(huán)境有了新轉(zhuǎn)變。重新制定和完善了《大流鄉(xiāng)機(jī)關(guān)工作人員績(jī)效考核辦法》、《加強(qiáng)村干部管理的補(bǔ)充規(guī)定》和《進(jìn)一步整頓企業(yè)發(fā)展環(huán)境的意見(jiàn)》，對(duì)鄉(xiāng)村兩級(jí)黨員干部的管理做出了明確的獎(jiǎng)懲規(guī)定，進(jìn)一步優(yōu)化了發(fā)展軟環(huán)境；積極組織各行政村以整治農(nóng)村街道、村際公路環(huán)境為重點(diǎn)，動(dòng)員廣大群眾參與清潔家園行動(dòng)，進(jìn)一步美化了群眾生產(chǎn)生活環(huán)境；在招商引資工作上，變壓力為動(dòng)力，班子成員主動(dòng)到企業(yè)調(diào)研，輪流外出招商，積極主動(dòng)為企業(yè)搞服務(wù)，解決實(shí)際問(wèn)題；信訪方面，實(shí)行科級(jí)干部掛牌接訪、預(yù)約接訪、主動(dòng)下訪制度，大力氣化解疑難信訪問(wèn)題，確保社會(huì)穩(wěn)定；效能建設(shè)方面，狠剎群眾反映強(qiáng)烈的不良風(fēng)氣，認(rèn)真落實(shí)《關(guān)于工作日中午禁止飲酒的規(guī)定》、《關(guān)于嚴(yán)禁黨員干部婚喪喜慶事宜大操大辦的規(guī)定》和《嚴(yán)禁公款大吃大喝的規(guī)定》，認(rèn)真開(kāi)展群眾“面對(duì)面”監(jiān)督評(píng)議活動(dòng)，切實(shí)轉(zhuǎn)變干部作風(fēng)，努力解決群眾關(guān)心的熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題。

3、進(jìn)一步關(guān)注民生，讓群眾得到實(shí)惠。班子成員每人分包一個(gè)行政村，作為“一創(chuàng)雙優(yōu)”集中教育活動(dòng)聯(lián)系點(diǎn)，撲下身子，深入實(shí)際，為群眾辦實(shí)事、好事。目前，我們鄉(xiāng)依托高村、青石磙等果蔬種植基地，積極發(fā)展高效設(shè)施農(nóng)業(yè)，通過(guò)加大協(xié)調(diào)貸款、土地流轉(zhuǎn)、技術(shù)服務(wù)等方面的扶持力度，力促在高村、青石磙、楊莊等村建成千畝高效設(shè)施農(nóng)業(yè)示范園。

三、存在問(wèn)題和不足

一是認(rèn)識(shí)有差距。個(gè)別同志學(xué)習(xí)的自覺(jué)性不高,要求不嚴(yán)，理論學(xué)習(xí)結(jié)合實(shí)際不到位；二是缺乏鉆研精神。個(gè)別黨員干部只傾向于聽(tīng)聽(tīng) 報(bào)告、看看報(bào)紙、例行的學(xué)習(xí)活動(dòng)不缺席等，不能真正去真學(xué)、去思考、去實(shí)踐。

總之，大流鄉(xiāng)“一創(chuàng)雙優(yōu)”集中教育活動(dòng)在學(xué)習(xí)提高階段呈現(xiàn)出行動(dòng)快、有特色、措施實(shí)、氛圍濃、態(tài)勢(shì)好的顯著特點(diǎn)，開(kāi)局良好、進(jìn)展順利，達(dá)到了統(tǒng)一思想、提高認(rèn)識(shí)、轉(zhuǎn)變作風(fēng)的目的。在下步活動(dòng)中，我們將再接再厲，在高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量地完成好規(guī)定動(dòng)作的同時(shí)，結(jié)合實(shí)際，拿出有特色、有亮點(diǎn)的自選動(dòng)作，確保 “一創(chuàng)雙優(yōu)”集中教育活動(dòng)取得扎扎實(shí)實(shí)的效果，進(jìn)而為開(kāi)創(chuàng)大流鄉(xiāng)新局面、推動(dòng)各項(xiàng)事業(yè)全面發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)保證。

2011年11月5日