第一篇:小學(xué)生理想教育講稿
小學(xué)生我的理想演講稿
大家好,我叫xx,是六年級(jí)3班一名小隊(duì)員,今天,我演講的題目是我的理想。每個(gè)人都有自己的理想,當(dāng)然我也不例外。小時(shí)候,在我那小小的百寶箱中,也裝著五彩繽紛的理想。今天我就打開我的百寶箱,把里面的寶貝一一拿給你看。
很小的時(shí)候,我就有了我的第一個(gè)理想。當(dāng)一名女警察。小時(shí)候的理想現(xiàn)在想起來既可笑又幼稚。當(dāng)時(shí)的我其實(shí)是喜歡上了女警察們漂亮的警服,和她們站在馬路中央指揮交通時(shí)的颯爽英姿??墒遣痪茫业睦硐刖桶l(fā)生了改變,因?yàn)槲抑饾u了解了當(dāng)一名女警察的辛苦與困難。
于是,當(dāng)一名畫家成為了我的第二個(gè)理想。從小我就對(duì)繪畫很敏感,很喜歡畫畫,經(jīng)常自己畫出一些大作,然后拿給爸爸媽媽看。爸爸媽媽得知了我喜歡畫畫,馬上就給我報(bào)了美術(shù)班??赡苁且?yàn)樾『⒆迂澩鎯旱奶煨?。上了美術(shù)班后的我變得不怎么喜歡畫畫了。甚至上美術(shù)課時(shí)逃跑去和同學(xué)玩兒。就這樣,我的第二個(gè)理想便又化為泡影。直到我有了第三個(gè)理想時(shí),我已經(jīng)上了小學(xué)4年級(jí)。那時(shí)的理想是當(dāng)一名老師。從小到大我接觸過好多好多老師,有年齡大的、資歷老的;也有年輕的、經(jīng)驗(yàn)少的。但不管他們是什么樣的老師,教哪一門學(xué)科,我都非常喜歡他們。將來也想像他們一樣站在高高的講臺(tái)上給我的學(xué)生們授課。如今我已經(jīng)是一個(gè)六年級(jí)的學(xué)生了??煲饺胫袑W(xué)的殿堂。如今的我,已不是一個(gè)什么都不懂的小孩子;如今的我,對(duì)一些事已有了自己獨(dú)到的見解和想法?,F(xiàn)在我的理想是做一個(gè)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人?;蛟S你會(huì)說,這并不算是什么理想。但是在這漫長的學(xué)習(xí)生涯中,我不敢肯定我的理想會(huì)不會(huì)再改變。但是我敢肯定的是,我始終不變的,就是要做一個(gè)對(duì)社會(huì)、對(duì)全人類有貢獻(xiàn)的人。
現(xiàn)在有不少學(xué)生經(jīng)常高談闊論自己的遠(yuǎn)大理想和抱負(fù)。但往往沒有做好身邊一些應(yīng)該做好的小事。甚至對(duì)一些基本的社會(huì)公德都沒有做到。我們要實(shí)現(xiàn)自己的理想,就要從身邊的小事做起,從自身做起,不能有著不以善小而不為,不以惡小而為之。的想法。要腳踏實(shí)地地為自己的理想奠定基礎(chǔ)。最終才能實(shí)現(xiàn)它!可能你的理想多如繁星,可能你的理想永世不變,但是不管我長大要做什么職業(yè),做什么工作,對(duì)自己的要求唯有一條永遠(yuǎn)不會(huì)改變,那就是,要從小事做起,總自身做起。做一個(gè)對(duì)社會(huì)和全人類有貢獻(xiàn)的人!篇二:小學(xué)生我的理想演講稿 三篇 小學(xué)生我的理想演講稿 三篇
篇一
尊敬的老師,親愛的同學(xué):
大家好!今天,我要演講的題目是《我的理想》。
有志者,事竟成。談到理想我相信許多同學(xué)都立下宏大的志愿:有做經(jīng)理的,有做商人的,有做環(huán)保衛(wèi)士的......然而,我的理想——做一名教師。
列夫、托爾斯泰說:理想是指路的明燈。沒有理想,就沒有堅(jiān)定的方向,沒有方向,就沒有生活。的確,遠(yuǎn)大的理想是黑暗中的明燈,它,會(huì)成為你開啟成功之門的鑰匙。如果沒有理想,就沒有動(dòng)力。水,不會(huì)激石則鳴,人,不會(huì)激志則宏。記得我在一本書上看到過一個(gè)故事:一個(gè)國王要給最有貢獻(xiàn)的人頒獎(jiǎng)。首先,上來了個(gè)醫(yī)生,他說,他在疾病流行期間,曾救過9999個(gè)病人。國王搖了搖頭。然后,上來了一位詩人,他說,他的詩和李白、杜甫不分上下。國王依然搖了搖頭。接著,許多人都陸續(xù)登上臺(tái),可沒有一人獲獎(jiǎng),沮喪地離開。突然,一位年過六旬的老人拉著一位小孩,并拿著一本厚厚的課本走上臺(tái)她親切地對(duì)國王說:祖國和春天,到處都是花紅柳綠,累累的果實(shí)需要園丁去培養(yǎng)。國王頓時(shí)笑逐顏開,他激動(dòng)地說:你是最有貢獻(xiàn)的人!接著,獻(xiàn)上花環(huán),自己親自給她頒發(fā)獎(jiǎng)牌。從此,我對(duì)教師有了深刻的理解。此時(shí),又激起了我宏大的志愿,崇高的理想。教師是一種偉大而神圣的職業(yè),是塑造人類靈魂的工程師。是啊!羅國杰也曾稱贊過教師,他說:教師好比一支蠟燭,不斷地燃燒、消耗著自己,照亮著別人前進(jìn)的道路;又像一根粉筆,散播著智慧的種子,把知識(shí)傳授給別人,而漸漸磨損著自己;又像一只梯子,讓人踩著自己的肩膀攀上高峰,去采摘?jiǎng)倮墓麑?shí)。的確,生活中,那個(gè)偉人又能離開老師的幫助呢? 我想,有了理想,就有了生活的目標(biāo),才不至于虛度光陰。不過,有理想而不奮斗,也是徒勞。正如一句話理想,不付諸行動(dòng),是虛無飄渺的露。我要為理想而學(xué)習(xí),在通往理想的航程中,我要不斷努力奮進(jìn)!我的演講講完了,謝謝大家。
篇二
同學(xué)們: 大家好!今天我演講的題目是《我的理想》。理想,顧名思義,就是幻想自己長大后能成為心目中認(rèn)為偉大、高尚等職業(yè)的一種想象,簡單的說自己認(rèn)為長大后的目標(biāo),長大以后的職業(yè)、工作。每一個(gè)人都有自己的理想,而我的理想就是做一個(gè)成功的律師.我從很小的時(shí)候就已經(jīng)理想成為一個(gè)律師.而隨著我慢慢地成長,這一個(gè)理想就越來越堅(jiān)定.每當(dāng)有關(guān)于法律的節(jié)目和電視劇,我都會(huì)收看.每次我都會(huì)被法庭上的律師吸引著.看著他們?cè)诜ㄍド险J(rèn)真的樣子,聽著他們所指出的種種疑點(diǎn),我都會(huì)從心底里佩服這些律師,所以我的理想就是做律師.我要做一名律師,因?yàn)槲矣X得律師是一個(gè)很偉大的工作.在法庭上每一個(gè)人都是平等的,每一個(gè)人都沒有特殊的權(quán)力,更沒有謊言.就是律師,是他們讓雖然貧窮但是無辜的人脫罪.將富有但卻犯罪的人繩之于法.所以我要在法庭上做一個(gè)成功的律師,幫無辜的人洗脫罪行,將犯罪的壞人繩之于法,讓他們受到法律的制裁.雖然我現(xiàn)在還未長大,還未能做到一名成功的律師.但是我會(huì)向著做一名成功的律師這個(gè)目標(biāo)努力前進(jìn).從現(xiàn)在開始,更加的努力學(xué)習(xí).讓我在長大以后實(shí)現(xiàn)這一個(gè)理想,成為一名成功的律師,為人們服務(wù).篇三
每個(gè)人都有童年里美好的理想和愿望,但有人的理想是當(dāng)老師,有的人的理想是當(dāng)一位記者,有的人的理想是成為一位外交官,有的人的理想是成為一位工程師,還有的是當(dāng)一位解放軍,還有的人的理想是當(dāng)......而我的理想是當(dāng)一位醫(yī)生。我當(dāng)醫(yī)生是應(yīng)為的理想是發(fā)自我的內(nèi)心的,應(yīng)為當(dāng)醫(yī)生可以救死扶傷,減少病人的痛苦??梢宰屧S許多多的病人馬上從病痛走出來,來和我們的社會(huì)走到一起來了,讓我們的的社會(huì)的人添加一分歡樂和快樂。
每當(dāng)我看見到一個(gè)個(gè)傷痕累累的病人進(jìn)入到醫(yī)院,又一個(gè)個(gè)精神飽滿的高高興興的走出醫(yī)院時(shí),我也很高興,因?yàn)樵谶@里——醫(yī)院中又少了一個(gè)個(gè)病痛的病人!所以,我也想當(dāng)一位醫(yī)生,這個(gè)醫(yī)生的名字雖然普普通通,但對(duì)于我來說,醫(yī)生這個(gè)名字是偉大的,是一個(gè)救死扶傷的意思。親愛的同學(xué)們,我們都是光榮的少先隊(duì)員,我們是祖國未來的建設(shè)者和保衛(wèi)者,我們從小就應(yīng)該養(yǎng)成良好的習(xí)慣,良好的理想。讓我們?nèi)巳藦奈易銎?,從現(xiàn)在做起,上好每一節(jié)課,把老師的每一句話都記住,把每一節(jié)課都變成我們更好的更快的新的起點(diǎn)吧!美好的未來的的理想正向我們招手呢!>注 :篇三:小學(xué)生堅(jiān)定理想信念演講稿 小學(xué)生堅(jiān)定理想信念演講稿
今天我演講的主題是理想和信念。雖說豐碑無語,行勝于言,但我還是想在這里發(fā)表一下我的愚見,希望大家聽后會(huì)有所觸動(dòng)。列夫。托爾斯泰曾說:理想是指路明燈,沒有理想就沒有堅(jiān)定的方向,而沒有方向就沒有美好的生活。所以人應(yīng)該從小有理想,有宏志。
人有了理想就如鳥有了翅膀。古往今來,因?yàn)橛羞h(yuǎn)大理想并為理想奮斗終生的人數(shù)不勝數(shù),他們?nèi)〉昧溯x煌的業(yè)績。例如我們偉大的毛主席,他從小就有理想,有鴻圖大志。孩兒立志出鄉(xiāng)關(guān),學(xué)不成名誓不還。埋骨何須桑梓地,人生無處不青山是他求學(xué)前夕留給他父親的詩,表達(dá)了他的遠(yuǎn)大理想。他有理想,有宏志,并且不斷為理想奮斗,最終成為一代英明領(lǐng)袖。還有我們敬愛的周總理,他讀書時(shí)的那一句為中華崛起而讀書 曾讓許多人驚嘆。他的遠(yuǎn)大理想讓他從莘莘學(xué)子中脫穎而出,也讓他的人生從此與眾不同。偉人之所以成為偉人,是因?yàn)樗麄儚男∮欣硐?、有抱?fù),并付出所有的努力來實(shí)現(xiàn)它。蒲松齡也說過有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦關(guān)終屬楚;苦心人,天不負(fù),臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳,他的這副自勉聯(lián)激勵(lì)了許多有志之士。漫漫人生中光有理想是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,除了遠(yuǎn)大的理想外,我們還要有堅(jiān)定的信念,信念支持著人生。不可想象,人沒有信念而活著將是什么樣子?美國著名的人權(quán)運(yùn)動(dòng)領(lǐng)袖馬丁。路德。金 正是依靠堅(jiān)定不移的信念反對(duì)美國的種族歧視、爭取黑人的自由平等。堅(jiān)定的信念是成功的根本,當(dāng)你擁有信念,你就擁有了最寶貴的財(cái)富。人生最可怕的就是沒有堅(jiān)定的信念。信念是呼吸的空氣,信念是在沙漠中旅人的飲水,信念是我們心中的太陽。因?yàn)橛辛藞?jiān)定的信念,才創(chuàng)造了繩鋸木斷、水滴石穿的奇跡!因?yàn)橛辛藞?jiān)定的信念,我們就有迎難而上的決心和勇氣!有了遠(yuǎn)大的理想和堅(jiān)定的信念后,我們要付出所有的努力來實(shí)現(xiàn)我們的理想。我不去想是否能夠成功,既然選擇了遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程!我們都知道努力了不一定會(huì)成功,但是不努力一定會(huì)失敗。退一步講,努力了即使失敗,我們也問心無愧,無怨無悔!有理想就有希望,有希望就不要放棄。讓我們每個(gè)人都點(diǎn)燃智慧的光芒,放飛明天的希望,為理想插上翅膀,在湛藍(lán)的天空了自由翱翔!篇四:小學(xué)生演講稿:我的理想
小學(xué)生演講稿:我的理想
小學(xué)生演講稿:我的理想
親愛的老師,同學(xué)們:
大家好!
一提到理想,每個(gè)人都有不同的想法。有的人想當(dāng)一名救死扶傷的白衣天使;有的人想當(dāng)一名燃燒自己、照亮別人的教師;還有的人想當(dāng)一名著名的科學(xué)家,研究科學(xué),造福人類。而我的理想是當(dāng)一名軍人。
當(dāng)災(zāi)難來臨時(shí),當(dāng)外地侵入時(shí),首當(dāng)其沖的就是軍人。軍人的天職不是保衛(wèi)自己,而是保衛(wèi)國家,保衛(wèi)人民。他們,沖鋒在戰(zhàn)場的最前沿,即使冒著槍林彈雨,也毫不畏懼。他們,出現(xiàn)在搶險(xiǎn)救災(zāi)的第一線,即使身處險(xiǎn)境,也毫不退縮!軍人是勇敢的,是不屈的,是無畏的!
有句俗話說得好:“當(dāng)兵,后悔兩年,不當(dāng)兵,后悔一輩子!”當(dāng)兵,不僅僅是為了保家衛(wèi)國,更是一種責(zé)任的體現(xiàn)。軍人,就是用自己的生命去奉獻(xiàn),筑起一道道國家的屏障,筑起一道道銅墻鐵壁。為了人民,甘于奉獻(xiàn),創(chuàng)造一個(gè)和平發(fā)展、安定和諧的社會(huì)。軍人是偉大的,是光榮的,即使戰(zhàn)死沙場,也雖死猶榮,重于泰山!不想當(dāng)將軍的士兵,不是好兵。我不僅僅要當(dāng)一名好士兵,還要當(dāng)將軍,當(dāng)元帥。我要努力當(dāng)一名像拿破侖、巴頓、蒙哥馬利、艾森豪威爾、賀龍、劉伯承...那樣的著名將帥!
強(qiáng)將手下無弱兵,兵強(qiáng)則國強(qiáng)!我要帶著我的億萬雄兵奪回屬于我們的中國國土;我們要把侵略者、法西斯以及一切挑釁滋事、妄圖以經(jīng)濟(jì)、科技情報(bào)等非法手段侵略我國的不法分子統(tǒng)統(tǒng)趕出國門!就像電影《戰(zhàn)狼》中所說的,要讓他們永遠(yuǎn)記?。骸胺肝抑腥A者,雖遠(yuǎn)必誅!”“永遠(yuǎn)不要小看中國,那是他們的禁地!”我相信,中國總有一天會(huì)“勝于歐洲!”會(huì)“雄于地球!”!為了圓夢,我要不懈努力,發(fā)憤圖強(qiáng)!
為了夢圓,我要不不斷追求!不斷超越!
加油!拼搏!篇五:三個(gè)莊子中心校小學(xué)生理想信念教育講話稿
三個(gè)莊子中心校小學(xué)生理想信念教育講話稿
理想信念是小學(xué)生道德教育的旗幟,是小學(xué)生素質(zhì)教育的關(guān)鍵要素。中學(xué)生確立了理想,人生就有了目標(biāo),有了理想,就產(chǎn)生了動(dòng)力,有了理想就奔涌出力量,有了理想,對(duì)自己的成長就會(huì)有較高的要求,就會(huì)樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。
一、小學(xué)生理想、信念缺失的表現(xiàn)
你們這一代青少年出生在改革開放的年代,成長在優(yōu)越的物質(zhì)環(huán)境下,大部分是獨(dú)生子女,在社會(huì)、家長的呵護(hù)下成長,他們?nèi)鄙賱趧?dòng),缺少艱苦的磨煉,因而對(duì)自己、對(duì)社會(huì)認(rèn)識(shí)不深,與他們的父輩相比有許多缺失。
⒈政治意識(shí)淡漠,認(rèn)為政治與己無關(guān),少談主義,多講實(shí)際。
⒉部分學(xué)生人生觀、價(jià)值觀偏離,只講個(gè)人,不講集體,只講利己,不講社會(huì)責(zé)任,只講自由,不講紀(jì)律。
⒊拜金主義、享樂主義,高消費(fèi)現(xiàn)象比較突出。
⒋部分學(xué)生道德行為不美,存在“驕、嬌”二字。
⒌部分學(xué)生不愛勞動(dòng),傳統(tǒng)美德水準(zhǔn)下降,是非觀念不強(qiáng),個(gè)別甚至出現(xiàn)偷盜、詐騙等違法犯罪行為。
⒍心理素質(zhì)較差,意志薄弱,對(duì)生活缺乏足夠的認(rèn)識(shí),戰(zhàn)勝挫折缺乏勇氣。
二、小學(xué)生理想教育的目標(biāo)
理想、信念是一個(gè)人所追求所向往的目標(biāo),是世界觀、人生觀、價(jià)值觀的集中體現(xiàn)。社會(huì)理想是國家、民族生存發(fā)展的精神支柱。崇高的理想是一種巨大的精神力量,它對(duì)個(gè)人成長、對(duì)社會(huì)發(fā)展都有重要意義和作用。孟子說:“士貴立志,志不立則無成”??v觀古今,凡是能夠戰(zhàn)勝艱難險(xiǎn)阻,在事業(yè)上有所成就的,都是有雄心壯志的人。理想是人生的奮斗目標(biāo),崇高的信念是我們學(xué) 1 習(xí)生活的指路燈。只有把個(gè)人成才和人類的進(jìn)步事業(yè),祖國的前途聯(lián)系在一起,生命才有價(jià)值。
小學(xué)生在人生的成長時(shí)期,成長是伴隨著他們的主題。你們努力學(xué)習(xí),增長才干;你們鍛煉身體,增強(qiáng)體魄;你們憧憬未來,渴望成才,你們對(duì)人生已有了各種各樣的思考。小學(xué)生健康的心理素質(zhì),文明的行為習(xí)慣,良好的道德品德,科學(xué)的世界觀,人生觀,價(jià)值觀,崇高的理想信念,堅(jiān)定正確的政治方向的培養(yǎng)對(duì)他們一生起著非常重要的作用。
小學(xué)生應(yīng)樹立什么樣的理想信念。
理想包括社會(huì)理想和個(gè)人理想,個(gè)人理想又分生活理想、職業(yè)理想、道德理想。社會(huì)理想是一定社會(huì)或階級(jí)對(duì)未來社會(huì)發(fā)展圖景的總體設(shè)計(jì)和社會(huì)成員對(duì)此設(shè)計(jì)的奮斗追求。小學(xué)生作為未來社會(huì)的建設(shè)者,應(yīng)該確立共產(chǎn)主義的遠(yuǎn)大理想,并為之奮斗,我們的目標(biāo)是要把社會(huì)追求的奮斗目標(biāo)轉(zhuǎn)化為學(xué)生的內(nèi)心信念,把學(xué)生的志向引導(dǎo)到為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗的軌道上來。我國正處于社會(huì)主義初級(jí)階段,建設(shè)有中國特色的社會(huì)主義,把我國建設(shè)成為富強(qiáng)·民主·文明的社會(huì)主義現(xiàn)代化國家,這就是現(xiàn)階段我國各族人民的共同理想,也是我們小學(xué)生應(yīng)遵循的共同理想。你們要胸懷天下,“以天下為己任”,做一個(gè)有益于社會(huì),有益于人民的人;你們要確立為人民謀利益,為社會(huì)作貢獻(xiàn)的人生觀、價(jià)值觀;一個(gè)學(xué)生的個(gè)人理想,只有同國家、民族的利益相一致,個(gè)人的意愿與人民利益相一致,才會(huì)有旺盛的生命力。一滴水融入大海才不會(huì)枯竭,一個(gè)人只有匯入人民大眾的洪流中才會(huì)有力量,一個(gè)人只有在為祖國、民族振興的奮斗歷程中,才會(huì)體現(xiàn)自身的價(jià)值,自我價(jià)值的體現(xiàn)才能更充分展示,國家和社會(huì)才能給你生存和發(fā)展的空間,人生將展現(xiàn)更多的色彩。三.理想是小學(xué)生道德教育的旗幟
道德是什么,道德就是遵守規(guī)則、誠實(shí)守信的要求,道德就是做人的一種準(zhǔn)則,道德是一種內(nèi)在習(xí)慣和自我約束的良好素質(zhì),是健全人格的要素。道德不是法律,是一種素養(yǎng),一種品質(zhì),是人心目中形成共識(shí)而需大家共同遵守的 2 心靈法則。道德本質(zhì)上要求的是在社會(huì)生活中的自覺行動(dòng)、自我約束、自我操守。
⒈小學(xué)生道德教育的基本要求
中央頒布的《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》,明確了公民道德建設(shè)的基本要求,即:愛祖國、愛人民、愛勞動(dòng)、愛科學(xué)、愛社會(huì)主義?;镜赖乱?guī)范,即:愛國守法、明禮誠信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)。公民道德建設(shè)基本要求與基本道德規(guī)范繼承了中華民族的傳統(tǒng)美德,又體現(xiàn)了新時(shí)代要求。你們應(yīng)自覺的遵守公民道德規(guī)范,同時(shí)應(yīng)培養(yǎng)自己良好的道德習(xí)慣,道德態(tài)度和道德人格。堅(jiān)定理想信念,熱愛祖國,熱愛共產(chǎn)黨、熱愛勞動(dòng),遵紀(jì)守法,正直、勇敢、善良、誠實(shí)、友愛,明辨是非,把自己培養(yǎng)為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人。
⒉理想教育與道德教育的關(guān)系
理想是人們對(duì)未來的美好設(shè)想。它是人們的世界觀、人生觀在奮斗目標(biāo)上的集中反映,它體現(xiàn)了一個(gè)人在前途選擇上的志向。理想問題是人生觀的核心問題,理想教育是道德教育的先導(dǎo),是航標(biāo)、是旗幟,有了理想人生就有了目標(biāo),因而有了動(dòng)力,有了前進(jìn)的力量。道德教育是理想教育的必然要求,良好的道德是實(shí)現(xiàn)理想的基礎(chǔ)、保證,具有良好道德品質(zhì)的人,才有可能實(shí)現(xiàn)自己的人生理想,人生才會(huì)有色彩。
⒊個(gè)人理想服從社會(huì)理想
社會(huì)理想、道德理想、職業(yè)理想和生活理想中,社會(huì)理想是最重要、最根本的,它規(guī)定和制約了其它理想。社會(huì)理想代表了整個(gè)社會(huì)的根本利益,它的確立和實(shí)現(xiàn)為個(gè)人理想奠定了基礎(chǔ),個(gè)人理想的實(shí)現(xiàn)有待于社會(huì)理想的實(shí)現(xiàn),個(gè)人理想與國家的前途和民族命運(yùn)的結(jié)合,個(gè)人理想才能變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。個(gè)人理想體現(xiàn)著社會(huì)理想,社會(huì)理想包括和反映著千百萬人的個(gè)人理想,又依靠千百萬人的實(shí)現(xiàn)才能實(shí)現(xiàn)。沒有個(gè)人理想的實(shí)現(xiàn),社會(huì)理想就會(huì)成為空想。我們的個(gè)人理想要服從體現(xiàn)社會(huì)理想,要在社會(huì)共同理想的指導(dǎo)下,去設(shè)計(jì)、構(gòu)建實(shí)現(xiàn) 3 個(gè)人理想。億萬人民為實(shí)現(xiàn)共同理想而進(jìn)行的偉大事業(yè),為廣大青年展示才華,實(shí)現(xiàn)志向提供了廣闊的舞臺(tái),同學(xué)們要在實(shí)現(xiàn)共同理想的偉大洪流中,煥發(fā)出個(gè)人理想的絢麗光彩。
⒋崇高理想是鼓舞人前進(jìn)的巨大力量
《鋼鐵是怎樣煉成的》作者奧斯特洛夫斯基,曾把一個(gè)人的理想比作心上的發(fā)動(dòng)機(jī)。有了理想就有了前進(jìn)的動(dòng)力。被稱為中國的保爾的吳運(yùn)鐸同志也說過,“革命理想不是可有可無的點(diǎn)綴品,而是一個(gè)人生命的動(dòng)力。”高尚的理想,推動(dòng)著追求這一理想的人不斷進(jìn)取,激勵(lì)著人為實(shí)現(xiàn)這一理想而英勇奮斗。
許多革命家都是在青年時(shí)代就確立了遠(yuǎn)大革命理想,并終生為之奮斗的。毛澤東主席學(xué)生時(shí)代就有“自信人生二百年,會(huì)當(dāng)擊水三千里”的雄心壯志,所以能“以天下事為己任”積極投入反帝反封建、救國救民的偉大斗爭中去,擔(dān)負(fù)起領(lǐng)導(dǎo)中國人民推翻三座大山的歷史重任。
四、抓理想育美德
⒈理想教育與愛國主義教育相結(jié)合我們的共同理想集中到一點(diǎn)就是要使我們的祖國強(qiáng)大,人民富裕,使我們的民族自立于世界強(qiáng)大民族之林。愛國主義精神是每個(gè)公民崇高的思想感情,是中華民族最基本的道德傳統(tǒng),是一種對(duì)祖國的責(zé)任感,是對(duì)祖國、對(duì)人民深厚的熱愛之情。
在愛國主義教育中我們充分發(fā)揮主渠道作用。愛國主義教育的主渠道就是課堂教育、班團(tuán)教育課、學(xué)校組織的各種活動(dòng)。每周一的升旗儀式國旗下的講話,是升華愛國主義情感的一種機(jī)會(huì),當(dāng)五星紅旗在旭日下伴著國歌聲冉冉升起,在同學(xué)們莊嚴(yán)肅目的注視下,心中升騰起一種祖國的神圣感,對(duì)祖國崇敬的心情油然而起。為祖國奮斗,為祖國奉獻(xiàn),祝愿祖國繁榮昌盛。
⒉理想教育與道德教育相結(jié)合理想教育、道德教育有機(jī)結(jié)合,促進(jìn)了良好人格的培養(yǎng)。我們道德教育的目標(biāo),“目標(biāo)遠(yuǎn)大,情操高尚;勤奮好學(xué),富有智慧;身心健康,勇于超越;禮儀文明,熱心公益;遵規(guī)守紀(jì),實(shí)踐成才。”
3.理想教育與學(xué)生自我教育、自我管理相結(jié)合 自我教育就是以學(xué)生為主體,教師為主導(dǎo),學(xué)生自己提出目標(biāo),主動(dòng)采取措施,自覺接受教育,通過活動(dòng)培養(yǎng)自己的能力,提高自己的素質(zhì),形成自己良好的思想品質(zhì)、行為習(xí)慣,促進(jìn)崇高理想的實(shí)現(xiàn)。
4.理想教育與主題教育相結(jié)合主題教育是開展理想教育的重要載體。我們的主題教育,充分發(fā)揮同學(xué)們的聰明才智,主題鮮明,有聲有色,生動(dòng)活潑,表現(xiàn)了朝氣蓬勃的校園生活,展示了同學(xué)們的精神風(fēng)貌,啟迪了同學(xué)們的心智,反映了風(fēng)華正茂的一代青少年的理想境界。我們開展過“三自”(自信、自學(xué)、自律);“三求”(求實(shí)、求精、求美);“三學(xué)會(huì)”(學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)健體);“三新”(學(xué)習(xí)新知識(shí),倡導(dǎo)新思維,培養(yǎng)新技能);“三創(chuàng)”(創(chuàng)之夢、創(chuàng)之行、創(chuàng)之美)等主題教育,無不給同學(xué)留下深刻印象并深受教育,對(duì)學(xué)生的成長、成才起到很好的作用。
第二篇:小學(xué)生健康教育講稿
小學(xué)生健康教育講稿
作者:郁超 來源:淮安疾控 發(fā)布時(shí)間:2004-11-16 20:42:
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開發(fā)區(qū)預(yù)防保健中心:王培龍
各位老師、同學(xué)們:
首先祝大家身體健康!
各位同學(xué)你們是祖國的花朵,是我們國家的未來,中國的未來需要你們成為德、智、體全面發(fā)展的新一代。沒有一個(gè)好的健康的身體就不能擔(dān)負(fù)起,將來建設(shè)祖國的重任,(單單學(xué)習(xí)成績好、思想品德好還不行,必須要有一個(gè)好身體),怎樣才能具有一個(gè)健康的身體呢?除了要參加一定的體育活動(dòng)外,請(qǐng)同學(xué)們應(yīng)該做好以下幾點(diǎn):
一、從小養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣:
1、吃東西以前和大小便后洗手。
許多傳染病、寄生蟲病是通過不干凈的手、不干凈的水、不干凈的食品傳染的,如甲肝、傷寒、痢疾、蛔蟲病、鉤蟲病等腸道傳染病。存在我們手上、水中、食品中的一些細(xì)菌和病毒很小,我們的肉眼見不到,在顯微鏡下放大幾百倍甚至幾萬倍才能看到它們,這類有生命的微生物是一些傳染病的病源菌,大多數(shù)通過口進(jìn)入人體內(nèi),給人體帶來疾病。
2、養(yǎng)成不喝生水、不吃不熟食物,食物不能長期保存,食用前應(yīng)徹底加熱,消毒、殺死細(xì)菌,防止各種傳染病,如傷寒、痢疾等,世界衛(wèi)生組織在2001年曾經(jīng)提出一個(gè)口號(hào):“洗干凈你的手,煮熟你的食物?!笨梢娺@是非常重要的。
3、養(yǎng)成勤剪指甲,衣服干凈整潔(指甲里面會(huì)藏有能使你生病的細(xì)菌和病毒)。
4、不隨地大小便,不隨地吐痰。一口痰中有很多細(xì)菌和病毒,可以傳染很多細(xì)菌和病毒,會(huì)傳染很多疾病,如感冒、肺炎、氣管炎、肺結(jié)核等,這些病主要是由于隨地吐痰、咳嗽、打噴嚏將病菌通過空氣飛沬灰塵經(jīng)鼻子吸入人體內(nèi),造成這些呼吸道傳染病的傳播。特別是肺結(jié)核病人要特別引起重視。創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市我市有“十不”規(guī)定,其中有“不隨地吐痰”的規(guī)定,希望我們小學(xué)生能從小做起、從現(xiàn)在做起,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
5、適當(dāng)休息有利于學(xué)習(xí)和身體健康。小學(xué)生要有充足的睡眠,才能保證健康和提高學(xué)習(xí)效率,小學(xué)生每天睡眠以10個(gè)小時(shí)為好。
二、及時(shí)有計(jì)劃的接種疫苗(打防疫針):
很多同學(xué)聽說打防疫針并不陌生,因?yàn)槊總€(gè)同學(xué)小時(shí)候都打過,而且現(xiàn)在還要打一些疫苗。我們的國家為了造福后代,保障青少年、兒童及嬰幼兒的健康成長,促進(jìn)全民身體素質(zhì)的提高,幾十年來對(duì)各適齡人群開展了有計(jì)劃的預(yù)防接種,取得了巨大成就,使很多傳染病已經(jīng)消滅或基本消滅,有的也得到控制,發(fā)病率大幅下降,如天花、小兒麻痹癥、麻疹、白喉、百日咳、小兒破傷風(fēng)、流腦、乙型腦炎等。
三、健康的心理活動(dòng)
什么是健康?世界衛(wèi)生組織憲章中規(guī)定:“所謂健康,是身體上、精神上及社會(huì)適應(yīng)上完好的狀態(tài),不僅僅是沒有疾病或不虛弱?!彼晕覀円_認(rèn)識(shí)健康,不能認(rèn)為沒有疾病就是健康的。小學(xué)生要注意培養(yǎng)自己具有快樂的、積極向上的、與同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛的性格,與同學(xué)們一起玩耍,學(xué)會(huì)愉快、融洽的人際交往,學(xué)會(huì)調(diào)整自己的心理狀態(tài),如碰到困難,受到了挫折、要振作精神,要知道前途總是光明的。經(jīng)常保持一種樂觀愉快的情緒。
如平時(shí)學(xué)習(xí)成績差或一次考試成績掉下來了,要正確認(rèn)識(shí),不氣餒克服困難,努力就有收獲。
小學(xué)生的自我認(rèn)識(shí),具體包括認(rèn)識(shí)自己的生理狀況(身高、體重、體態(tài)等),心理特征(如興趣、能力、氣質(zhì)、性格等)以及自己與他人的關(guān)系。
自我認(rèn)識(shí)是要正確的自我評(píng)價(jià),如果不能正確的認(rèn)識(shí)自己,就會(huì)使自己與周圍的同學(xué)們的關(guān)系失去平衡,產(chǎn)生矛盾,如過高的評(píng)價(jià)自己,就看不到自己的缺點(diǎn),產(chǎn)生驕傲自滿的思想,與同學(xué)們搞不好團(tuán)結(jié),如過低的認(rèn)識(shí)自己,會(huì)產(chǎn)生一種自卑的心理,這些都不利于心理上的健康成長,也會(huì)影響學(xué)習(xí)成績。
小學(xué)生要進(jìn)行自我體驗(yàn),自我體驗(yàn)就是要有自尊感、自信感和自豪感,做到不自傲、不自卑、不自滿,做錯(cuò)事感到內(nèi)疚,做壞事感到羞恥。不斷調(diào)節(jié)自己的行為,使行為符合群體規(guī)范,符合社會(huì)道德要求。
平時(shí)參加一些健康有益的活動(dòng),如文體活動(dòng),和有意義的社會(huì)活動(dòng),不要去網(wǎng)吧和游戲室等成人去的場所。
四、全面、均衡、適量的營養(yǎng)
豐富的營養(yǎng)能促進(jìn)小學(xué)生的生長發(fā)育,為健康身體提供物質(zhì)基礎(chǔ)。
中國學(xué)生營養(yǎng)促進(jìn)會(huì)在1994年5月20日“中國學(xué)生營養(yǎng)日”提出營養(yǎng)貴在全面、均衡、適量。所謂全面就是營養(yǎng)的種類要全面(營養(yǎng)的種類有六大營養(yǎng)素:蛋白質(zhì)、脂肪、糖類、礦物質(zhì)、維生素和水)。因?yàn)樯倌陜和幵谏L發(fā)育期,需要的營養(yǎng)相對(duì)比成人多,營養(yǎng)和種類要更全面,提倡全面營養(yǎng),需要多種食物,要求不能偏食、不能挑食,不能說我想吃什么就吃什么,不想吃什么就不吃,因?yàn)槊糠N食品都有不同的營養(yǎng)成份,偏食和挑食會(huì)引起某種營養(yǎng)素的缺乏,影響你們少年兒童的身體健康。
近些年來,我國人民的生活水平有了很大的提高,已由溫飽向全面達(dá)小康邁進(jìn),但據(jù)調(diào)查在少年兒童、小學(xué)生中還存在著營養(yǎng)不良和身體素質(zhì)差的問題,這主要原因就是在小學(xué)生中許多人不能做到全面均衡適量的營養(yǎng)。
五、眼睛的衛(wèi)生保健
小學(xué)生預(yù)防眼睛近視要做到“六個(gè)不”:不走路看書、不乘車看書、不躺在床上看書,不在暗弱的光線下看書學(xué)習(xí),不在強(qiáng)光下看書學(xué)習(xí),不歪頭看書學(xué)習(xí),看書寫字姿勢要端正??措娨晻r(shí)眼睛要與電視有一定的距離,一般在2米以上,時(shí)間不能過長,一般在一小時(shí)以內(nèi)。看電視時(shí)房間應(yīng)開一盞燈,看完電視用溫水洗洗臉。
第三篇:小學(xué)生理想教育演講稿
小學(xué)生我的理想演講稿
大家好,我叫xx,是六年級(jí)3班一名小隊(duì)員,今天,我演講的題目是我的理想。每個(gè)人都有自己的理想,當(dāng)然我也不例外。小時(shí)候,在我那小小的百寶箱中,也裝著五彩繽紛的理想。今天我就打開我的百寶箱,把里面的寶貝一一拿給你看。
很小的時(shí)候,我就有了我的第一個(gè)理想。當(dāng)一名女警察。小時(shí)候的理想現(xiàn)在想起來既可笑又幼稚。當(dāng)時(shí)的我其實(shí)是喜歡上了女警察們漂亮的警服,和她們站在馬路中央指揮交通時(shí)的颯爽英姿??墒遣痪?,我的理想就發(fā)生了改變,因?yàn)槲抑饾u了解了當(dāng)一名女警察的辛苦與困難。
于是,當(dāng)一名畫家成為了我的第二個(gè)理想。從小我就對(duì)繪畫很敏感,很喜歡畫畫,經(jīng)常自己畫出一些大作,然后拿給爸爸媽媽看。爸爸媽媽得知了我喜歡畫畫,馬上就給我報(bào)了美術(shù)班。可能是因?yàn)樾『⒆迂澩鎯旱奶煨?。上了美術(shù)班后的我變得不怎么喜歡畫畫了。甚至上美術(shù)課時(shí)逃跑去和同學(xué)玩兒。就這樣,我的第二個(gè)理想便又化為泡影。直到我有了第三個(gè)理想時(shí),我已經(jīng)上了小學(xué)4年級(jí)。那時(shí)的理想是當(dāng)一名老師。從小到大我接觸過好多好多老師,有年齡大的、資歷老的;也有年輕的、經(jīng)驗(yàn)少的。但不管他們是什么樣的老師,教哪一門學(xué)科,我都非常喜歡他們。將來也想像他們一樣站在高高的講臺(tái)上給我的學(xué)生們授課。如今我已經(jīng)是一個(gè)六年級(jí)的學(xué)生了。快要步入中學(xué)的殿堂。如今的我,已不是一個(gè)什么都不懂的小孩子;如今的我,對(duì)一些事已有了自己獨(dú)到的見解和想法?,F(xiàn)在我的理想是做一個(gè)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人?;蛟S你會(huì)說,這并不算是什么理想。但是在這漫長的學(xué)習(xí)生涯中,我不敢肯定我的理想會(huì)不會(huì)再改變。但是我敢肯定的是,我始終不變的,就是要做一個(gè)對(duì)社會(huì)、對(duì)全人類有貢獻(xiàn)的人。
現(xiàn)在有不少學(xué)生經(jīng)常高談闊論自己的遠(yuǎn)大理想和抱負(fù)。但往往沒有做好身邊一些應(yīng)該做好的小事。甚至對(duì)一些基本的社會(huì)公德都沒有做到。我們要實(shí)現(xiàn)自己的理想,就要從身邊的小事做起,從自身做起,不能有著不以善小而不為,不以惡小而為之。的想法。要腳踏實(shí)地地為自己的理想奠定基礎(chǔ)。最終才能實(shí)現(xiàn)它!可能你的理想多如繁星,可能你的理想永世不變,但是不管我長大要做什么職業(yè),做什么工作,對(duì)自己的要求唯有一條永遠(yuǎn)不會(huì)改變,那就是,要從小事做起,總自身做起。做一個(gè)對(duì)社會(huì)和全人類有貢獻(xiàn)的人!篇二:小學(xué)生我的理想演講稿 三篇 小學(xué)生我的理想演講稿 三篇
篇一
尊敬的老師,親愛的同學(xué):
大家好!今天,我要演講的題目是《我的理想》。
有志者,事竟成。談到理想我相信許多同學(xué)都立下宏大的志愿:有做經(jīng)理的,有做商人的,有做環(huán)保衛(wèi)士的......然而,我的理想——做一名教師。
列夫、托爾斯泰說:理想是指路的明燈。沒有理想,就沒有堅(jiān)定的方向,沒有方向,就沒有生活。的確,遠(yuǎn)大的理想是黑暗中的明燈,它,會(huì)成為你開啟成功之門的鑰匙。如果沒有理想,就沒有動(dòng)力。水,不會(huì)激石則鳴,人,不會(huì)激志則宏。記得我在一本書上看到過一個(gè)故事:一個(gè)國王要給最有貢獻(xiàn)的人頒獎(jiǎng)。首先,上來了個(gè)醫(yī)生,他說,他在疾病流行期間,曾救過9999個(gè)病人。國王搖了搖頭。然后,上來了一位詩人,他說,他的詩和李白、杜甫不分上下。國王依然搖了搖頭。接著,許多人都陸續(xù)登上臺(tái),可沒有一人獲獎(jiǎng),沮喪地離開。突然,一位年過六旬的老人拉著一位小孩,并拿著一本厚厚的課本走上臺(tái)她親切地對(duì)國王說:祖國和春天,到處都是花紅柳綠,累累的果實(shí)需要園丁去培養(yǎng)。國王頓時(shí)笑逐顏開,他激動(dòng)地說:你是最有貢獻(xiàn)的人!接著,獻(xiàn)上花環(huán),自己親自給她頒發(fā)獎(jiǎng)牌。從此,我對(duì)教師有了深刻的理解。此時(shí),又激起了我宏大的志愿,崇高的理想。教師是一種偉大而神圣的職業(yè),是塑造人類靈魂的工程師。是啊!羅國杰也曾稱贊過教師,他說:教師好比一支蠟燭,不斷地燃燒、消耗著自己,照亮著別人前進(jìn)的道路;又像一根粉筆,散播著智慧的種子,把知識(shí)傳授給別人,而漸漸磨損著自己;又像一只梯子,讓人踩著自己的肩膀攀上高峰,去采摘?jiǎng)倮墓麑?shí)。的確,生活中,那個(gè)偉人又能離開老師的幫助呢? 我想,有了理想,就有了生活的目標(biāo),才不至于虛度光陰。不過,有理想而不奮斗,也是徒勞。正如一句話理想,不付諸行動(dòng),是虛無飄渺的露。我要為理想而學(xué)習(xí),在通往理想的航程中,我要不斷努力奮進(jìn)!我的演講講完了,謝謝大家。
篇二
同學(xué)們: 大家好!今天我演講的題目是《我的理想》。理想,顧名思義,就是幻想自己長大后能成為心目中認(rèn)為偉大、高尚等職業(yè)的一種想象,簡單的說自己認(rèn)為長大后的目標(biāo),長大以后的職業(yè)、工作。每一個(gè)人都有自己的理想,而我的理想就是做一個(gè)成功的律師.我從很小的時(shí)候就已經(jīng)理想成為一個(gè)律師.而隨著我慢慢地成長,這一個(gè)理想就越來越堅(jiān)定.每當(dāng)有關(guān)于法律的節(jié)目和電視劇,我都會(huì)收看.每次我都會(huì)被法庭上的律師吸引著.看著他們?cè)诜ㄍド险J(rèn)真的樣子,聽著他們所指出的種種疑點(diǎn),我都會(huì)從心底里佩服這些律師,所以我的理想就是做律師.我要做一名律師,因?yàn)槲矣X得律師是一個(gè)很偉大的工作.在法庭上每一個(gè)人都是平等的,每一個(gè)人都沒有特殊的權(quán)力,更沒有謊言.就是律師,是他們讓雖然貧窮但是無辜的人脫罪.將富有但卻犯罪的人繩之于法.所以我要在法庭上做一個(gè)成功的律師,幫無辜的人洗脫罪行,將犯罪的壞人繩之于法,讓他們受到法律的制裁.雖然我現(xiàn)在還未長大,還未能做到一名成功的律師.但是我會(huì)向著做一名成功的律師這個(gè)目標(biāo)努力前進(jìn).從現(xiàn)在開始,更加的努力學(xué)習(xí).讓我在長大以后實(shí)現(xiàn)這一個(gè)理想,成為一名成功的律師,為人們服務(wù).篇三
每個(gè)人都有童年里美好的理想和愿望,但有人的理想是當(dāng)老師,有的人的理想是當(dāng)一位記者,有的人的理想是成為一位外交官,有的人的理想是成為一位工程師,還有的是當(dāng)一位解放軍,還有的人的理想是當(dāng)......而我的理想是當(dāng)一位醫(yī)生。我當(dāng)醫(yī)生是應(yīng)為的理想是發(fā)自我的內(nèi)心的,應(yīng)為當(dāng)醫(yī)生可以救死扶傷,減少病人的痛苦。可以讓許許多多的病人馬上從病痛走出來,來和我們的社會(huì)走到一起來了,讓我們的的社會(huì)的人添加一分歡樂和快樂。
每當(dāng)我看見到一個(gè)個(gè)傷痕累累的病人進(jìn)入到醫(yī)院,又一個(gè)個(gè)精神飽滿的高高興興的走出醫(yī)院時(shí),我也很高興,因?yàn)樵谶@里——醫(yī)院中又少了一個(gè)個(gè)病痛的病人!所以,我也想當(dāng)一位醫(yī)生,這個(gè)醫(yī)生的名字雖然普普通通,但對(duì)于我來說,醫(yī)生這個(gè)名字是偉大的,是一個(gè)救死扶傷的意思。
親愛的同學(xué)們,我們都是光榮的少先隊(duì)員,我們是祖國未來的建設(shè)者和保衛(wèi)者,我們從小就應(yīng)該養(yǎng)成良好的習(xí)慣,良好的理想。讓我們?nèi)巳藦奈易銎穑瑥默F(xiàn)在做起,上好每一節(jié)課,把老師的每一句話都記住,把每一節(jié)課都變成我們更好的更快的新的起點(diǎn)吧!美好的未來的的理想正向我們招手呢!>注 :篇三:小學(xué)生演講稿:我的理想
小學(xué)生演講稿:我的理想
小學(xué)生演講稿:我的理想
親愛的老師,同學(xué)們: 大家好!
一提到理想,每個(gè)人都有不同的想法。有的人想當(dāng)一名救死扶傷的白衣天使;有的人想當(dāng)一名燃燒自己、照亮別人的教師;還有的人想當(dāng)一名著名的科學(xué)家,研究科學(xué),造福人類。而我的理想是當(dāng)一名軍人。
當(dāng)災(zāi)難來臨時(shí),當(dāng)外地侵入時(shí),首當(dāng)其沖的就是軍人。軍人的天職不是保衛(wèi)自己,而是保衛(wèi)國家,保衛(wèi)人民。他們,沖鋒在戰(zhàn)場的最前沿,即使冒著槍林彈雨,也毫不畏懼。他們,出現(xiàn)在搶險(xiǎn)救災(zāi)的第一線,即使身處險(xiǎn)境,也毫不退縮!軍人是勇敢的,是不屈的,是無畏的!
有句俗話說得好:“當(dāng)兵,后悔兩年,不當(dāng)兵,后悔一輩子!”當(dāng)兵,不僅僅是為了保家衛(wèi)國,更是一種責(zé)任的體現(xiàn)。軍人,就是用自己的生命去奉獻(xiàn),筑起一道道國家的屏障,筑起一道道銅墻鐵壁。為了人民,甘于奉獻(xiàn),創(chuàng)造一個(gè)和平發(fā)展、安定和諧的社會(huì)。軍人是偉大的,是光榮的,即使戰(zhàn)死沙場,也雖死猶榮,重于泰山!不想當(dāng)將軍的士兵,不是好兵。我不僅僅要當(dāng)一名好士兵,還要當(dāng)將軍,當(dāng)元帥。我要努力當(dāng)一名像拿破侖、巴頓、蒙哥馬利、艾森豪威爾、賀龍、劉伯承...那樣的著名將帥!
強(qiáng)將手下無弱兵,兵強(qiáng)則國強(qiáng)!我要帶著我的億萬雄兵奪回屬于我們的中國國土;我們要把侵略者、法西斯以及一切挑釁滋事、妄圖以經(jīng)濟(jì)、科技情報(bào)等非法手段侵略我國的不法分子統(tǒng)統(tǒng)趕出國門!就像電影《戰(zhàn)狼》中所說的,要讓他們永遠(yuǎn)記?。骸胺肝抑腥A者,雖遠(yuǎn)必誅!”“永遠(yuǎn)不要小看中國,那是他們的禁地!”我相信,中國總有一天會(huì)“勝于歐洲!”會(huì)“雄于地球!”!
為了圓夢,我要不懈努力,發(fā)憤圖強(qiáng)!
為了夢圓,我要不不斷追求!不斷超越!
加油!拼搏!篇四:小學(xué)生堅(jiān)定理想信念演講稿
小學(xué)生堅(jiān)定理想信念演講稿
今天我演講的主題是理想和信念。雖說豐碑無語,行勝于言,但我還是想在這里發(fā)表一下我的愚見,希望大家聽后會(huì)有所觸動(dòng)。列夫。托爾斯泰曾說:理想是指路明燈,沒有理想就沒有堅(jiān)定的方向,而沒有方向就沒有美好的生活。所以人應(yīng)該從小有理想,有宏志。
人有了理想就如鳥有了翅膀。古往今來,因?yàn)橛羞h(yuǎn)大理想并為理想奮斗終生的人數(shù)不勝數(shù),他們?nèi)〉昧溯x煌的業(yè)績。例如我們偉大的毛主席,他從小就有理想,有鴻圖大志。孩兒立志出鄉(xiāng)關(guān),學(xué)不成名誓不還。埋骨何須桑梓地,人生無處不青山是他求學(xué)前夕留給他父親的詩,表達(dá)了他的遠(yuǎn)大理想。他有理想,有宏志,并且不斷為理想奮斗,最終成為一代英明領(lǐng)袖。還有我們敬愛的周總理,他讀書時(shí)的那一句為中華崛起而讀書 曾讓許多人驚嘆。他的遠(yuǎn)大理想讓他從莘莘學(xué)子中脫穎而出,也讓他的人生從此與眾不同。偉人之所以成為偉人,是因?yàn)樗麄儚男∮欣硐?、有抱?fù),并付出所有的努力來實(shí)現(xiàn)它。蒲松齡也說過有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦關(guān)終屬楚;苦心人,天不負(fù),臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳,他的這副自勉聯(lián)激勵(lì)了許多有志之士。
漫漫人生中光有理想是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,除了遠(yuǎn)大的理想外,我們還要有堅(jiān)定的信念,信念支持著人生。不可想象,人沒有信念而活著將是什么樣子?美國著名的人權(quán)運(yùn)動(dòng)領(lǐng)袖馬丁。路德。金 正是依靠堅(jiān)定不移的信念反對(duì)美國的種族歧視、爭取黑人的自由平等。堅(jiān)定的信念是成功的根本,當(dāng)你擁有信念,你就擁有了最寶貴的財(cái)富。人生最可怕的就是沒有堅(jiān)定的信念。信念是呼吸的空氣,信念是在沙漠中旅人的飲水,信念是我們心中的太陽。因?yàn)橛辛藞?jiān)定的信念,才創(chuàng)造了繩鋸木斷、水滴石穿的奇跡!因?yàn)橛辛藞?jiān)定的信念,我們就有迎難而上的決心和勇氣!有了遠(yuǎn)大的理想和堅(jiān)定的信念后,我們要付出所有的努力來實(shí)現(xiàn)我們的理想。我不去想是否能夠成功,既然選擇了遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程!我們都知道努力了不一定會(huì)成功,但是不努力一定會(huì)失敗。退一步講,努力了即使失敗,我們也問心無愧,無怨無悔!有理想就有希望,有希望就不要放棄。讓我們每個(gè)人都點(diǎn)燃智慧的光芒,放飛明天的希望,為理想插上翅膀,在湛藍(lán)的天空了自由翱翔!篇五:小學(xué)放飛夢想演講稿
讓夢想飛翔,讓信念開花
放飛夢想演講稿
尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!我是###小學(xué)()年()班的()。今天,我演講的題目是——《讓夢想飛翔,讓信念開花》
從書本中,從我接觸到的老師身上,我慢慢體會(huì)到:要想成為一名教師,首先要有一顆愛心,學(xué)會(huì)關(guān)愛他人。于是,我在同學(xué)受傷的時(shí)候,幫忙扶去校醫(yī)室;在老師批改作業(yè)勞累時(shí),為她揉揉肩捶捶背;在父母辛苦工作一天后,為他們送上一杯暖心的熱茶;在公交車上,為年邁的老人讓座位??夢想推動(dòng)著我,讓我在不知不覺中擁有了一顆關(guān)愛他人的心,我用溫暖的“愛”做肥料,讓夢想 繼續(xù)茁壯成長。
后來,我長大了,從優(yōu)秀的教師事跡中明白:要成為一名優(yōu)秀的教師,還要有無私奉獻(xiàn)的精神。于是,我開始利用課間休息的時(shí)間,為同學(xué)講解難題;在周末放假時(shí)來到學(xué)校為班級(jí)出黑板報(bào);在衛(wèi)生大掃除中不怕臟、不怕累,盡情揮灑著汗水??我不怕別人笑我這么做有多傻,因?yàn)樵谖业男闹?,那顆夢想的種子已經(jīng)發(fā)芽長大?? 我曾無數(shù)次夢想:假如將來有那么一天,我真的當(dāng)上了教師,我要讓學(xué)生快樂地學(xué)習(xí);我盡量會(huì)用一些通俗易懂的語言向他們傳授知識(shí),保證每一個(gè)學(xué)生都能聽懂;下課時(shí),我要和學(xué)生面對(duì)面地在一起聊天、交流,認(rèn)真聽取他們?yōu)槲姨岬拿恳粋€(gè)建議;我還要和他們交朋友,走進(jìn)他們的內(nèi)心世界,幫助他們解決學(xué)習(xí)和生活中遇到的困難。每天晚上放學(xué)時(shí),我會(huì)盡量少布置一些作業(yè),讓他們晚上回到家,寫完作業(yè)有更多的自由時(shí)間,能好好地調(diào)節(jié)大腦;對(duì)了,考試前,我也會(huì)盡量少說幾句話,不要給學(xué)生制造太多的壓力,因?yàn)橹挥蟹潘闪诵那椋荚嚥拍軌虬l(fā)揮得更好?? 不過,我知道,要讓夢想早一天成真,我前面的路還很漫長,但是我相信:夢想,是人生中的啟明星,能指引正確的方向;夢想,是一枚徽章,是人生中奮斗的目標(biāo)。
第四篇:部隊(duì)理想教育黨課講稿
自覺把個(gè)人理想融入到本職崗位中
我們知道,人的活動(dòng)是一種有意識(shí)有目的的活動(dòng)。人生設(shè)計(jì),人皆有之,生活在軍營里的每名戰(zhàn)士,都有自己的個(gè)人理想。有考軍校,當(dāng)一名軍官,學(xué)駕駛掌握 一門技術(shù)的個(gè)人愿望,也有“為祖國,甜中有甜,一人吃換來萬人甜;望明月,圓中有缺缺中有圓,一家不圓換來萬家圓”的崇高理想境界。為了實(shí)現(xiàn)這些個(gè)人理
想,許多戰(zhàn)士在本職工作崗位上,埋頭苦干,任勞任怨為連隊(duì)建設(shè)奉獻(xiàn)著自己的青春和汗水,貢獻(xiàn)著自己的力量,在此基礎(chǔ)上,他們的個(gè)人理想也如愿以償,得以實(shí)現(xiàn)。然而,也有一些戰(zhàn)士,他們的理想脫離了現(xiàn)實(shí)的生活,一切以“自我”為中心,信奉自我選擇,自我奮斗,革命導(dǎo)師馬克思說過“使人生具有意義的不是權(quán)勢和表面的顯赫,而是尋找那種不滿足一已私利,而且是保證全人類幸福的完美理想”。由此可見,那種以“我”為中心,僅僅為了個(gè)人的私欲私利而努力,是不可能實(shí)現(xiàn)的。我們只有把自己的個(gè)人選擇、個(gè)人理想理、融入革命事業(yè)之中,才能實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值,創(chuàng)造人生的輝煌。
一、個(gè)人理想必須融入本職崗位之中
(一)個(gè)人與社會(huì)的緊密關(guān)系,決定了個(gè)人理想必須融入到革命事業(yè)之中。辯證唯物主義認(rèn)為:人是社會(huì)的人,社會(huì)是人的社會(huì)。個(gè)人不能脫離社會(huì)而單獨(dú)存在,個(gè)人總是處在一定的社會(huì)和歷史的關(guān)系中,從事一定的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),個(gè)人活動(dòng)所需要的物質(zhì)資料、活動(dòng)目的、結(jié)果都具有社會(huì)性,甚至他們進(jìn)行思維活動(dòng)所使用的語言本身,都是社會(huì)所提供的,所以,任何一個(gè)人的活動(dòng),離不開他生活的社會(huì)和集體,馬克思,恩格斯指出“任何人類歷史 的第一前提無疑是有生命的個(gè)人的存在?!边@就告訴我們,有了個(gè)人才有人類社會(huì),社會(huì)是由個(gè)人組成的社會(huì)是人的社會(huì),由此可見個(gè)人與社會(huì)是統(tǒng)一的,他們相互依存,互為前提,個(gè)人與社會(huì)性的關(guān)系就象人休的細(xì)胞和人的整個(gè)身體的關(guān)系一樣,密不可分,聯(lián)系開來,以人為主體的個(gè)人理想同樣不能脫離社會(huì),搞“自我選擇”“自我奮斗”它的個(gè)人理想完全沒有實(shí)現(xiàn)的根基,即使可能暫時(shí)存在,也不可能指引一個(gè)人達(dá)到自身的完善和對(duì)社會(huì)做出的貢獻(xiàn),一九五八年,劉少奇在北京日?qǐng)?bào)社編輯部的一次談話中講過“每個(gè)人都應(yīng)有個(gè)人理想和志愿,但是個(gè)人不是獨(dú)立的,他是社會(huì)中間的一個(gè)人,是集體中間的一個(gè)人,而是社會(huì)的時(shí)代的歷史的人。他們有社會(huì)性和歷史性,因此,個(gè)人志愿是不是偉大,能不能實(shí)現(xiàn),要看對(duì)社會(huì)的發(fā)展起促進(jìn)作用,還是退步作用”。偉人的足跡,再一次證明,只有把個(gè)人事業(yè)追求,職業(yè)選擇,家庭幸福融入社會(huì),集體之中,為社會(huì)做出貢獻(xiàn),只有這樣,、個(gè)人理想才有實(shí)現(xiàn)的可能,自身的價(jià)值才能被社會(huì)所承認(rèn)。
(二)個(gè)人理想必須融入本職崗位之中,是個(gè)人成就事業(yè)的需要?!缎袨榭茖W(xué)》雜志上曾刊登這樣一則內(nèi)容,一個(gè)人事業(yè)的成功,必定有三大要素在--中起著決定的作用,一是科學(xué)的合乎社會(huì)需要的期望值,它是前進(jìn)的目標(biāo)與動(dòng)力,二是要具有堅(jiān)強(qiáng)的心理承受能力,三是要將心中的期望切實(shí)見諸于為社會(huì),為集體,為他人作貢獻(xiàn)的行動(dòng)之中,全力以赴去奮斗,去追求,從這可以看出個(gè)人的愿望能不能實(shí)現(xiàn),事業(yè)是能否獲得成功,其中有二點(diǎn)關(guān)鍵:一是理想,愿望要科學(xué),要切合實(shí)際,二是要把理想貫穿于具體的實(shí)踐中。馬克思在中學(xué)讀書時(shí),就鄙視那種一切為個(gè)人打算的個(gè)人設(shè)計(jì),他在《青年在選擇職業(yè)的考慮》一文中說:“我們?cè)谶x擇職業(yè)時(shí)應(yīng)該遵循的主要指針是:“人類幸?!保⒅赋觯骸爸灰覀冞x擇了最為人類福利而勞動(dòng)的職業(yè),我們就不會(huì)被重?fù)?dān)所壓倒,因?yàn)檫@是為大家而獻(xiàn)身,我們的幸福將以利于千百萬人?!闭怯捎隈R克思把自己的個(gè)人理想,職業(yè)理想融入到為人類謀求幸福的事業(yè)之中,因此,馬克思大學(xué)畢業(yè)后,按他的學(xué)習(xí)成績,本來可以取得名利雙收的職業(yè),然而他毅然放棄了這個(gè)優(yōu)越的條件,走上了為人類求解放的革命道路,創(chuàng)立了唯物史觀和剩余價(jià)值學(xué)說,為人類做出了巨大的貢獻(xiàn)。老一輩革命家在這方面也為我們樹立了光輝的典范,毛澤東在青少年時(shí)期就樹立了“改造中國與世界”的偉大理想,把“以天下為已任,犧牲個(gè)人利益以利社會(huì)”作為自己的人生原則。周恩來在南開中學(xué)讀書時(shí)就樹立了“為中華崛起而讀書”的救國救民的宏偉志向。李大釗在青少年時(shí)就有“矢志努力于民族解放事業(yè)。”他們都為自己的崇高理想在革命事業(yè)中進(jìn)行無私無畏的戰(zhàn)斗,奉獻(xiàn)了自己寶貴的生命。他們的精神和業(yè)績永垂青史,世世代代為人們敬仰。歷史和現(xiàn)實(shí)告訴我們,一個(gè)人價(jià)值的高低,事業(yè)成就的大小,不是看他獲取了什么,貢獻(xiàn)了多少。而這些能否實(shí)現(xiàn)唯一的條件就是把自己的個(gè)人理想與偉大的社會(huì)緊密結(jié)合起來,為社會(huì),為集體的利益奮斗。正如雷鋒說的那樣:“人活著,就是為了他人生活得更美好”。
二、立足本職崗位,實(shí)現(xiàn)個(gè)人理想
社會(huì)實(shí)踐是理想轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)的根本途徑。理想在實(shí)踐中產(chǎn)生,也要靠實(shí)踐來實(shí)現(xiàn)。再好的理想,不付諸行動(dòng),也是沒有實(shí)際意義的。只有理想而沒有實(shí)際行動(dòng)的人,只能在夢
境里得到安慰。列寧說:離開工作,離開斗爭,共產(chǎn)主義小冊(cè)子和著作中關(guān)于共產(chǎn)主義的書本知識(shí),可以說是一文不值。在人說得好,“理想的花朵靠汗水澆灌,美好的未來靠斗爭實(shí)現(xiàn)”;“汗水是滋潤靈魂的甘露,雙手是理想飛翔的翅膀”。
第一,堅(jiān)定的信念和堅(jiān)強(qiáng)的毅力。理想在實(shí)踐中實(shí)現(xiàn)并非易事,在前進(jìn)的道路上會(huì)遇到很多艱難險(xiǎn)阻。因此,在任何情況下,都始終保持堅(jiān)定和具有堅(jiān)忍不拔的毅力是十分必要的。古人云:“志當(dāng)存高遠(yuǎn),志不堅(jiān)者,智不達(dá)”。革命先烈李大釗說:“人生的目的在于發(fā)展自己的生命,可是也有人為發(fā)展生命必須犧牲生命的時(shí)候,因?yàn)?,平凡的發(fā)展,有時(shí)不如壯烈犧牲足以延長生命的音響和光華。絕美的風(fēng)景,多在奇險(xiǎn)的山川,絕壯音樂,多是悲壯的音調(diào),高尚的生活,常在壯烈的犧牲之中?!闭怯捎诔汕先f的革命志士的這種堅(jiān)定信念和獻(xiàn)身精神。就能激發(fā)前進(jìn)的動(dòng)力,增強(qiáng)崇高的事業(yè)心和高度的責(zé)任感,學(xué)習(xí)熱情和工作熱情。因此,只有堅(jiān)信理想能夠?qū)崿F(xiàn)民,并且堅(jiān)忍不拔地為之奮斗,才能戰(zhàn)勝各種困難和阻力,才有希望達(dá)到理想的彼岸。
第二,要發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的精神。實(shí)現(xiàn)理想必須經(jīng)歷一個(gè)長期的、艱苦的奮斗過程。艱苦奮斗是攀登理想 高峰的云梯,是打開成功之門的鑰匙。要想實(shí)現(xiàn)崇高理想,就必須付出艱苦勞動(dòng)。孟子說,在歷史上擔(dān)當(dāng)“大任”起過重要作用的人物,都必須經(jīng)歷艱苦奮斗的過程,所謂“必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動(dòng)心忍性,增益其所不能?!瘪R克思在生活極度貧困的逆境中,用了40年時(shí)間才寫成了著名的“資本論?!蔽覈糯乩韺W(xué)家徐 客為了考察河流山川,探索我國自然地理的奧秘,歷盡千辛萬苦,風(fēng)餐露宿34年。最后寫出了被稱為“千古奇書”的《徐 客游記》。今天,我們進(jìn)行社會(huì)主義建設(shè)必須經(jīng)歷艱苦奮斗,從根本上說,也是由于實(shí)現(xiàn)崇高的共同理想所決定的。毛澤東說:“社會(huì)主義制度的建立給我們開辟了一條到達(dá)理想境界的道路,而理想境界的實(shí)現(xiàn)還要靠我們的辛勤勞動(dòng)?!毙燎诘?,持久的,自覺的,創(chuàng)造性的腦力勞動(dòng)和體力勞動(dòng),是逐步達(dá)到理想境界的最可靠的保證。
第三,要立足本職,從我做起,從一點(diǎn)一滴做起。理想的實(shí)現(xiàn)體現(xiàn)在平凡的工作中,在我們社會(huì)主義國家里,無論從事哪一項(xiàng)工作,只要是人民所需要的,都有光輝燦爛的前途。關(guān)鍵在于我們能不能腳踏實(shí)地地認(rèn)真做好本職工作,在平凡的工作崗位上創(chuàng)造出不平凡的業(yè)績來。因此,要從我做起,從點(diǎn)滴做起。“從我做起”,是社會(huì)對(duì)全體成員的要求,也是主人翁思想的體現(xiàn)。實(shí)現(xiàn)崇高的理想,首先要把自己擺進(jìn)去。我是主體,天下的事物是客體。我對(duì)客體,既要遵循客觀規(guī)律,又要充分發(fā)揮人的主觀能動(dòng)性,特別當(dāng)遇到困難或需要作出某種犧牲的時(shí)候,更要從我做起,決不左顧右盼,互相攀比?!敖^大多數(shù)青年人有干一番大事業(yè)的雄心壯志,這是極為可貴的。但是,有的同志看不起平凡的小事,認(rèn)為干小事成不了大氣候,他們不懂得“天下大事,必作于細(xì),合抱之木,生于毫末,九層之臺(tái),起于壘土,千里之行,始于足下”的道理。不愿從一點(diǎn)一滴一木一石做起,社會(huì)主義和共產(chǎn)主義的高樓大廈永遠(yuǎn)建不起來。平凡孕育著偉大,偉大來自平凡。英雄模范人物并不是天生的,大都是從“平凡人”成長起來的。這一點(diǎn),我們從偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士雷鋒身上可以得到深刻的啟迪。我們將來要擔(dān)負(fù)起部隊(duì)建設(shè)的重任。但是目前卻要從現(xiàn)實(shí)的軍營生活開始,在軍營立足本職,實(shí)現(xiàn)個(gè)人理想。
第五篇:小學(xué)生禁毒教育講稿
永豐小學(xué)禁毒教育講稿
同學(xué)們: 你們好!
大家早上好!6 月 26 日是國際禁毒日,在禁毒日到來之前,我想與大家談 談毒品的危害.從而提高警惕,遠(yuǎn)離毒品,拒絕毒品,健康茁壯地成長,做一個(gè)對(duì)祖國、對(duì)社會(huì)和對(duì)家庭都有貢獻(xiàn)的人。
一、毒品及其種類:
毒品是由罌粟、大麻等毒品原植物加工制成的物品,長期使用能使人嗜癮成性,喪失正常生理機(jī)能,甚至危及生命。毒品屬違禁品,如鴉片、海洛因、嗎啡、大麻、可卡因等,包括醫(yī)學(xué)上用的麻醉藥品和精神藥品,現(xiàn)在黑市上的毒品海洛因有“毒王”之稱,俗稱“白粉”,對(duì)人體危害極大。
二、毒品危害:
1.危害個(gè)人,影響健康危及生命,事業(yè)荒廢,經(jīng)濟(jì)破產(chǎn)。
2.危害家庭:心理扭曲,喪失人性,妻離子散。
3.危害社會(huì):引發(fā)各類刑事案件,造成各種不安定因素,使國民素質(zhì)下降,國家財(cái)力浪費(fèi)。
三、如何加強(qiáng)禁毒措施:
1.要充分認(rèn)識(shí)毒品的危害性,明白吸毒可恥,國法不容,把防毒提高到防火、防盜的意識(shí)上來,加強(qiáng)緊迫感和危機(jī)感。防得嚴(yán),防到實(shí)處。
2.一心一意讀好書,培養(yǎng)正確的人生觀和世界觀,珍惜生命,遠(yuǎn)離毒品。
3.不同涉毒人員交往,不吸煙,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,杜絕外界一切不良誘因,防止沾上毒品,陷入毒坑。
今天,我國經(jīng)濟(jì)正在飛速發(fā)展,人民生活也日益進(jìn)步,我們一定要遠(yuǎn)離毒品,做一個(gè)珍愛生命,為自己為他人為家庭為社會(huì)貢獻(xiàn)自己的力量。