第一篇：2018宣城公務(wù)員考試行測(cè)試題解析：言語理解

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2018宣城公務(wù)員考試行測(cè)試題解析：言語理解

2018宣城公務(wù)員考試報(bào)名工作已結(jié)束，2018安徽公務(wù)員筆試時(shí)間為4月21日-22日，屆時(shí)安徽華圖將根據(jù)考生回憶組織教研室整理提供2018宣城公務(wù)員考試行測(cè)試題解析：言語理解。希望能對(duì)廣大考生有所幫助！

安徽華圖整理提供2017安徽公務(wù)員考試最低合格分?jǐn)?shù)線如下（僅供參考）：

1.省本級(jí)機(jī)關(guān)：公共科目筆試成績(jī)不低于110分，且《行政職業(yè)能力測(cè)試》成績(jī)不低于55分。

2.市級(jí)機(jī)關(guān)：公共科目筆試成績(jī)不低于105分，且《行政職業(yè)能力測(cè)試》成績(jī)不低于45分。

3.省派出機(jī)構(gòu)(主要是省屬監(jiān)獄戒毒機(jī)關(guān)、省檢察院派駐機(jī)構(gòu)、省經(jīng)信委屬市級(jí)無線電管理處、省林業(yè)廳揚(yáng)子鱷國(guó)家級(jí)自然保護(hù)區(qū)管理局、省水文局市局等職位)：公共科目筆試成績(jī)不低于100分，且《行政職業(yè)能力測(cè)試》成績(jī)不低于45分。

4.縣級(jí)機(jī)關(guān)：公共科目筆試成績(jī)不低于95分，且《行政職業(yè)能力測(cè)試》成績(jī)不低于40分。

5.鄉(xiāng)鎮(zhèn)機(jī)關(guān)：公共科目筆試成績(jī)不低于90分，且《行政職業(yè)能力測(cè)試》成績(jī)不低于40分。

6.人民警察特殊專業(yè)技能職位：公共科目筆試成績(jī)不低于80分，且《行政職業(yè)能力測(cè)試》成績(jī)不低于40分。|

2018宣城公務(wù)員考試筆試備考：http://ah.huatu.com/zt/ahgk/ 2018宣城公務(wù)員考試歷年試題：http://ah.huatu.com/zt/zhti/ 【☆2018宣城公務(wù)員考試行測(cè)試題解析：言語理解☆】

2018宣城公務(wù)員考試筆試時(shí)間為4月21日-22日，屆時(shí)安徽華圖將根據(jù)考生回憶組織教研室整理提供試題解析，請(qǐng)考生保持關(guān)注！現(xiàn)提供2017年安徽公務(wù)員考試行測(cè)試題解析及備考技巧，僅供參考：

聲明:

1、試題來源于網(wǎng)絡(luò)，可能存在偏差，華圖教育不對(duì)此試題的準(zhǔn)確性、合法性以及內(nèi)容的真實(shí)性負(fù)責(zé);

2、本試題解析中答案及解析為華圖教育獨(dú)家解析，其他任何機(jī)構(gòu)及個(gè)人未經(jīng)華圖教育同意不得轉(zhuǎn)載;

3、若有權(quán)利人對(duì)試題及解析主張權(quán)利，請(qǐng)及時(shí)聯(lián)系我司，我司將依法采取措施保障權(quán)利人合法權(quán)益。

13.民眾是否愛好學(xué)術(shù)，直接影響到學(xué)術(shù)本身的升沉;而學(xué)人不喚起人對(duì)學(xué)術(shù)的自覺，“文德”不能與民分享，則“明德”就會(huì)墮落，“文德”本真也會(huì)變成無源之水，無根之木，也就沒有提升的基礎(chǔ)。為了使“文德”更好地轉(zhuǎn)化為“民德”，蔡元培提出了以大學(xué)為社會(huì)文化中心的主張。這段文字意在說明:A.大學(xué)是“文德”的中心

3.“民德”是“文德”的本源

C.“文德”與“民德”的雙向關(guān)聯(lián)D.“文德”對(duì)“民德”有提升作用[答案]A

[解析] 意圖判斷題。分-總行文脈絡(luò)，最后--句話以蔡元培的主張?zhí)岢鰧?duì)策，故選A。14.中國(guó)的FAST(500 米口徑球面射電望遠(yuǎn)鏡)主體的落成為何引起海內(nèi)外的熱烈關(guān)注?原|

因有三。一是看得遠(yuǎn)。作為目前口徑最大的射電望遠(yuǎn)鏡，F(xiàn)AST在理論上可以接收到137億光年以外的電磁信號(hào)。二是很靈活。FAST的索網(wǎng)結(jié)構(gòu)可以隨著天體移動(dòng)變化，極大提升觀測(cè)效率。三是高精度。FSAT射電望遠(yuǎn)鏡的結(jié)構(gòu)，處處都是毫米級(jí)精度要求: 用來編織索網(wǎng)手臂般粗細(xì)的鋼纜，加工精度都被控制在1毫米以內(nèi);最終的天線精度是3毫米，小面板的制造精度是1.5毫米。這一切意味著我們將能傾聽來自宇宙更深處的聲音，觀測(cè)宇宙更隱蔽的奧秘。

這段文字最適合的標(biāo)題是:

A.海內(nèi)外熱烈關(guān)注中國(guó)的FAST B.走進(jìn)中國(guó)FAST 走進(jìn)宇宙深處C.中國(guó)的FAST有三大過人之處 D.一起傾聽來自宇宙深處的聲音[答案]B [解析1文中首先說中國(guó)的FAST 主體的落，成引起關(guān)注，然后說明原因，最后引出重點(diǎn)這切意味著我們將傾聽....音，觀測(cè)....秘，首先排除A 與C，然后區(qū)分，排除D，起傾聽只是其中一部分，故答案B。

如何快速抓取定義判斷的關(guān)鍵詞 |

在公考的《行測(cè)》判斷推理模塊，定義判斷主要考查應(yīng)試者運(yùn)用標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行判斷的能力，在每一道定義判斷題中，題干先給出一個(gè)概念的定義，然后再給出一組事件或行為的例子，要求應(yīng)試考生根據(jù)題干中給出的定義，從備選項(xiàng)中選出一個(gè)最符合或最不符合該定義的典型事物或行為。

對(duì)于該類題目，我們應(yīng)該按照以下的步驟進(jìn)行解答：

第一步，看提問方式 “屬于”還是“不屬于”。

第二步，找關(guān)鍵詞,判斷要件間關(guān)系。

第三步，排除明顯錯(cuò)誤項(xiàng)，詳細(xì)匹配模糊項(xiàng)。

掌握了以上的方法步驟后，但是還是不能快速的提高做題的速度，因?yàn)榻鼛啄甑亩x判斷題目文字都比較長(zhǎng)，如果把所有文字全部閱讀完再去解答題目時(shí)間肯定是不夠的，所以我們要提高閱讀速度，找到題干的關(guān)鍵信息，即關(guān)鍵詞。對(duì)于關(guān)鍵詞就是通常我們說的定義的主體、客體、定語、狀語、屬和行為，接下來我們一一講解如何快速抓取以上關(guān)鍵詞。

1.主體：也就是行為的發(fā)出者，誰去做的這個(gè)事情，比如可以是國(guó)家，行政機(jī)關(guān)，個(gè)人，企業(yè)，都可以是主體。

【例題】商品差價(jià)指同一商品由于流通環(huán)節(jié)、購銷地區(qū)、購銷季節(jié)以及質(zhì)量不同而形成的價(jià)格差額。

上面定義的發(fā)出者就是同一商品，即主體。

2.客體：指定義的出發(fā)者針對(duì)的對(duì)象。也就是行為的承受者，就是主體的行為是針對(duì)誰去做的。

【例題】生態(tài)入侵是指人們有意識(shí)或無意識(shí)地把某種生物帶入適宜其棲息和繁衍的地區(qū)……

從上面定義可以看出人們是主體，而人們的針對(duì)對(duì)象是某種生物，即為客體。|

3.定語：指定義中的限定條件，“的”前面的內(nèi)容。常見的定語有：類似的、不同的、相同的、有害的、有益的、嚴(yán)重的等。

【例題】沉沒成本是指已經(jīng)付出的且不可收回的成本。

上面定義“的”前面的黑字部分“已經(jīng)付出”“ 不可收回”即為該定義的定語部分。

4.狀語：指限定行為的條件。

例如：時(shí)間狀語：……之前;……之后;

地點(diǎn)狀語：在……;位于……

原因狀語：由于……;原因是……

目的狀語：以……為目的;為了……;出于……

方式狀語：以……方式;通過……;按照……

【例題】網(wǎng)絡(luò)犯罪，是指在網(wǎng)絡(luò)空間內(nèi)以計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)為犯罪工具或攻擊對(duì)象的危害社會(huì)的行為……

上面定義的黑字部分“以計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)為犯罪工具或攻擊對(duì)象”就是方式狀語。

5.行為：指定義發(fā)生的行為或達(dá)到的效果。常見表示行為的詞：危害、改變、改善、提高、緩解、解決、實(shí)現(xiàn)、達(dá)到等。

【例題】生態(tài)入侵是指……從而危害當(dāng)?shù)氐纳a(chǎn)和生活，改變當(dāng)?shù)厣鷳B(tài)環(huán)境的過程。

上面定義生態(tài)入侵所要達(dá)到的效果就是“危害當(dāng)?shù)氐纳a(chǎn)和生活，改變當(dāng)?shù)厣鷳B(tài)環(huán)境”，這就是該定義的行為。

6.種屬：指定義的終止對(duì)象、落腳點(diǎn)。

【例題】沉沒成本是指已經(jīng)付出的且不可收回的成本。

上面沉沒成本的終止對(duì)象、落腳點(diǎn)為“成本”，這就可以成為定義的種屬。|

通過以上的詳細(xì)講解，想必大家應(yīng)該學(xué)會(huì)了如何抓取定義判斷的關(guān)鍵詞，另外再通過一些試題練習(xí)，細(xì)細(xì)揣摩，多做些題目，熟能生巧，必能在考試當(dāng)中做到游刃有余。

華圖教育 聶文龍

2018年2月27日

(本文版權(quán)歸安徽華圖 聶文龍老師所有，轉(zhuǎn)載需注明來源)

第二篇：2018年國(guó)家四川公務(wù)員考試行測(cè)試題：言語理解(7.18)

2018年國(guó)家四川公務(wù)員考試行測(cè)試題：言語理解(7.18)國(guó)家公務(wù)員筆試行測(cè)言語理解與表達(dá)主要測(cè)查報(bào)考者運(yùn)用語言文字進(jìn)行思考和交流、迅速準(zhǔn)確地理解和把握文字材料內(nèi)涵的能力，包括根據(jù)材料查找主要信息及重要細(xì)節(jié)；正確理解閱讀材料中指定詞語、語句的含義；概括歸納閱讀材料的中心、主旨；判斷新組成的語句與閱讀材料原意是否一致；根據(jù)上下文內(nèi)容合理推斷閱讀材料中的隱含信息；判斷作者的態(tài)度、意圖、傾向、目的；準(zhǔn)確、得體地遣詞用字等。常見的題型有：閱讀理解、邏輯填空、語句表達(dá)等。

[行測(cè)言語理解之閱讀理解] 閱讀以下文字，完成1—5題

根據(jù)《全國(guó)經(jīng)濟(jì)普查條例》的規(guī)定，國(guó)務(wù)院決定開展第三次全國(guó)經(jīng)濟(jì)普查工作：全面調(diào)查了解我國(guó)第二產(chǎn)業(yè)和第三產(chǎn)業(yè)的發(fā)展規(guī)模及布局;了解我國(guó)產(chǎn)業(yè)組織、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、產(chǎn)業(yè)技術(shù)的現(xiàn)狀以及各生產(chǎn)要素的構(gòu)成;進(jìn)一步查實(shí)服務(wù)業(yè)、戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)和小微企業(yè)的發(fā)展?fàn)顩r：摸清我國(guó)各類單位的基本情況;全面更新覆蓋國(guó)民經(jīng)濟(jì)各行業(yè)的基本單位名錄庫、基礎(chǔ)信息數(shù)據(jù)庫和統(tǒng)計(jì)電子地理信息系統(tǒng)。通過普查，進(jìn)一步夯實(shí)統(tǒng)計(jì)基礎(chǔ)，健全統(tǒng)計(jì)工作的部門協(xié)調(diào)機(jī)制和信息共享機(jī)制，為 宏觀調(diào)控，加快經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)戰(zhàn)略性調(diào)整，科學(xué)制定中長(zhǎng)期發(fā)展規(guī)劃，提供科學(xué)準(zhǔn)確的統(tǒng)計(jì)信息支持。

國(guó)務(wù)院將成立第三次全國(guó)經(jīng)濟(jì)普查領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)普查組織和實(shí)施中重大問題的研究和決策。普查領(lǐng)導(dǎo)小組由國(guó)務(wù)院領(lǐng)導(dǎo)同志任組長(zhǎng)，成員單位包括國(guó)務(wù)院辦公廳、統(tǒng)計(jì)局、發(fā)展改革委等部門。普查領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在統(tǒng)計(jì)局，負(fù)責(zé)普查的具體組織實(shí)施和協(xié)調(diào)。其中，涉及普查經(jīng)費(fèi)方面的事項(xiàng)，由財(cái)政部負(fù)責(zé)和協(xié)調(diào);涉及固定資產(chǎn)投資保障方面的事項(xiàng)，由發(fā)展改革委負(fù)責(zé)和協(xié)調(diào)。國(guó)務(wù)院其他各有關(guān)部門，也要按照各自的職能，各負(fù)其責(zé)、通力協(xié)作、密切配合。

地方各級(jí)人民政府要設(shè)立相應(yīng)的普查領(lǐng)導(dǎo)小組及其辦公室，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、認(rèn)真組織好本地區(qū)的普查實(shí)施工作。對(duì)于普查工作中遇到的困難和問題，要及時(shí)采取措施，切實(shí)予以解決。要充分發(fā)揮街道辦事處和居民委員會(huì)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府和村民委員會(huì)的作用，廣泛動(dòng)員和組織社會(huì)力量積極參與并認(rèn)真配合做好普查工作。

地方普查機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)根據(jù)工作需要，聘用或者從有關(guān)單位商調(diào)符合條件的普查指導(dǎo)員和普查員，并及時(shí)支付聘用人員的勞動(dòng)報(bào)酬，保證商調(diào)人員在原單位的工

資、福利及其他待遇不變，穩(wěn)定經(jīng)濟(jì)普查工作隊(duì)伍，確保普查工作順利進(jìn)行。利用統(tǒng)計(jì)電子地理信息系統(tǒng)，全面建立普查區(qū)電子地圖;統(tǒng)計(jì)聯(lián)網(wǎng)直報(bào)系統(tǒng)成果;積極推廣使用手持電子數(shù)據(jù)采集設(shè)備，努力提高普查工作的信息化水平和效率，減輕基層普查人員的工作負(fù)擔(dān)。

1.據(jù)上下文，填入第1段劃線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：（）。A.建立和健全 B.保障和完善 C.加強(qiáng)和改善 D.實(shí)現(xiàn)和發(fā)展

2.第1段文字材料的內(nèi)容可以概括為：（）。A.普查的基本內(nèi)容 B.普查的主要目的 C.普查的基本要素 D.普查的重點(diǎn)內(nèi)容 3.根據(jù)本文，普查工作組織實(shí)施的原則是： A.中央政府統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、地方政府組織實(shí)施 B.中央政府統(tǒng)一協(xié)調(diào)、地方政府分工負(fù)責(zé)

C.統(tǒng)計(jì)局統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、其他部門分工協(xié)作、地方實(shí)施、共同參與 D.全國(guó)統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、部門分工協(xié)作、地方分級(jí)負(fù)責(zé)、各方共同參與 4.根據(jù)上下文，填入最后l段劃線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：（）。A.深化和普及 B.鞏固和拓展 C.健全和支持 D.改進(jìn)和完善

5.下列標(biāo)題中與本文內(nèi)容吻合度最高的是：（）。A.《國(guó)務(wù)院關(guān)于開展第三次全國(guó)經(jīng)濟(jì)普查的通知》 B.《國(guó)務(wù)院關(guān)于開展第二、三產(chǎn)業(yè)調(diào)查統(tǒng)計(jì)工作的意見》 C.《國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)第三次全國(guó)經(jīng)濟(jì)普查管理的決定》 D.《國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)第三次全國(guó)經(jīng)濟(jì)普查工作的批復(fù)》 【參考解析】 1.【答案】C 解析：A選項(xiàng)的宏觀調(diào)控已經(jīng)建立了，不能再次建立，故此選項(xiàng)排除;B選項(xiàng)的保障與宏觀調(diào)控不搭配，排除;C選項(xiàng)加強(qiáng)和改善宏觀調(diào)控為固定搭配，同時(shí)呼應(yīng)下文;D選項(xiàng)的發(fā)展與宏觀調(diào)控不搭配，排除。

2.【答案】B

解析：第1段“通過普查，進(jìn)一步??，提供科學(xué)準(zhǔn)確的統(tǒng)計(jì)信息支持”點(diǎn)明了進(jìn)行普查的目的，B項(xiàng)正確;A項(xiàng)，普查的基本內(nèi)容雖然在第1段中有所描述，但是并非該段主旨，是為了通過描述引出段尾中心句;C項(xiàng)，普查的基本要素在文中沒有提及;D項(xiàng)，理由同A項(xiàng)。

3.【答案】D 解析：本文的二、三兩段是有關(guān)本次調(diào)查工作原則的描述。由第二、三段內(nèi)容可知，本次調(diào)查工作其實(shí)是由中央和地方各部門共同參與的。第二段是有關(guān)國(guó)家機(jī)關(guān)和部門的分工和職責(zé)，第三段是地方政府各部門的分工。除此之外，還有街道辦事處、村委會(huì)、其他單位的配合等。因此，可以看出，此次普查工作的原則是：全國(guó)統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、部門分工協(xié)作、地方分級(jí)負(fù)責(zé)、各方共同參與。

4.【答案】B 解析：被填入詞語需要在意思和搭配上與“統(tǒng)計(jì)聯(lián)網(wǎng)直報(bào)系統(tǒng)成果”形成一致。四個(gè)選項(xiàng)中，A項(xiàng)深化和普及與成果不搭配，排除;B項(xiàng)的“鞏固和拓展”為固定搭配，符合文意;C項(xiàng)的健全和支持與成果不搭配，排除;D項(xiàng)的改進(jìn)和完善不符合文意，文段中，沒有體現(xiàn)電子地圖和統(tǒng)計(jì)聯(lián)網(wǎng)直報(bào)系統(tǒng)存在問題或者不完善，D項(xiàng)的改進(jìn)和完善不符合文意，排除。

5.【答案】A 解析：A項(xiàng)，《國(guó)務(wù)院關(guān)于開展第三次全國(guó)經(jīng)濟(jì)普查的通知》符合全文結(jié)構(gòu)、內(nèi)容;B項(xiàng)，“國(guó)務(wù)院決定開展第三次全國(guó)經(jīng)濟(jì)普查工作”與《國(guó)務(wù)院關(guān)于開展第二、三產(chǎn)業(yè)調(diào)查統(tǒng)計(jì)工作的意見》相矛盾，排除;C項(xiàng)，由文章首句可知，第三次全國(guó)普查是即將或者剛剛開始，無法體現(xiàn)“進(jìn)一步加強(qiáng)”，排除;D項(xiàng)，批復(fù)是關(guān)于上級(jí)單位對(duì)于下級(jí)申請(qǐng)的回復(fù)，文中沒有對(duì)原申請(qǐng)的體現(xiàn)，排除。

第三篇：2018年國(guó)家四川公務(wù)員考試行測(cè)試題：言語理解(7.21)

2018年國(guó)家四川公務(wù)員考試行測(cè)試題：言語理解(7.21)國(guó)家公務(wù)員筆試行測(cè)言語理解與表達(dá)主要測(cè)查報(bào)考者運(yùn)用語言文字進(jìn)行思考和交流、迅速準(zhǔn)確地理解和把握文字材料內(nèi)涵的能力，包括根據(jù)材料查找主要信息及重要細(xì)節(jié)；正確理解閱讀材料中指定詞語、語句的含義；概括歸納閱讀材料的中心、主旨；判斷新組成的語句與閱讀材料原意是否一致；根據(jù)上下文內(nèi)容合理推斷閱讀材料中的隱含信息；判斷作者的態(tài)度、意圖、傾向、目的；準(zhǔn)確、得體地遣詞用字等。常見的題型有：閱讀理解、邏輯填空、語句表達(dá)等。

[行測(cè)言語理解題] 經(jīng)過1600年努力，數(shù)學(xué)家終于證明蜜蜂是世界上工作效率最高的建筑者。4世紀(jì)古希臘數(shù)學(xué)家佩波斯提出，蜂窩的優(yōu)美形狀，是自然界最有效的代表。他猜想，人們所見到的截面呈六邊形的蜂窩，是蜜蜂采用最少量的蜂蠟建造成的。他的這一猜想稱為“蜂窩猜想”，但這一猜想一直沒有人能證明。最近，美國(guó)密執(zhí)安大學(xué)數(shù)學(xué)家黑爾宣稱，他已破解這一猜想。蜂窩是一座十分精密的建筑工程。蜂窩建巢時(shí)，青壯年工蜂負(fù)責(zé)分泌片狀新鮮蜂蠟，每片只有針頭大小。而另一些工蜂則負(fù)責(zé)將這些蜂蠟仔細(xì)擺放到一定的位置，以形成豎直六面柱體。每一面蜂蠟隔墻厚度不到0.1毫米，誤差只有0.002毫米。六面隔墻寬度完全相同，墻之間的角度正好120度，形成一個(gè)完美的幾何圖形。人們一直存有疑問，蜜蜂為什么不讓其巢室呈三角形、正方形或其他形狀呢?隔墻為什么呈平面，而不是呈曲面呢?雖然蜂窩是一個(gè)三維體建筑，但每一個(gè)蜂巢都是六面柱體，而蜂蠟墻的總面積僅與蜂巢的截面有關(guān)。由此引出一個(gè)數(shù)學(xué)問題，即尋找面積最大、周長(zhǎng)最小的平面圖形。1943年，匈牙利數(shù)學(xué)家陶斯巧妙地證明，在所有首尾相連的多邊形中正多邊形的周長(zhǎng)是最小的。但如果多邊形的邊是曲線時(shí)，會(huì)發(fā)生什么情況呢?陶斯認(rèn)為，正六邊形與其他任何形狀的圖形相比，他的周長(zhǎng)最小，但他不能證明這一點(diǎn)。而黑爾在考慮了周邊是曲線時(shí)，無論是曲線向外突，還是向內(nèi)凹，都證明了由許多正六邊形組成的圖形周長(zhǎng)最小。他已將19頁的證明過程放在因特爾網(wǎng)上，許多專家都已看到了這一證明，認(rèn)為黑爾的證明是正確的。

1.文中畫線句中“破解”一詞的意思是()。

A.弄清了蜂窩的優(yōu)美形狀為什么說是自然界最有效勞動(dòng)的代表 B.證明了截面呈六邊形的蜂窩是蜜蜂采用最少量的蜂蠟建造成的

C.了解到蜜蜂建巢時(shí)，青壯年工蜂負(fù)責(zé)分泌片狀新鮮蜂蠟;而另一些工蜂則負(fù)責(zé)將這些蜂蠟仔細(xì)擺放到一定位置。

D.解答了蜜蜂為什么不讓其巢室呈三角形、正方形或其他形狀的問題。2.下列與黑爾所做的研究的內(nèi)容沒有直接關(guān)系的一項(xiàng)是()。A.尋找面試最大、周長(zhǎng)最小的平面圖形

B.證明在所有首尾相連的多邊形中，正多邊形的周長(zhǎng)是最小的 C.證明周邊是曲線時(shí)，由許多正六邊形組成的圖形周長(zhǎng)最小 D.論證每一面蜂蠟隔墻厚度不到0.1毫米，誤差只有0.002毫米 3.下列理解，不符合原文意思的一項(xiàng)是()。

A.數(shù)學(xué)家經(jīng)過1600年的努力，終于證明蜜蜂是世界上工作效率最高的建筑者

B.“蜂窩猜想”是由希臘數(shù)學(xué)家佩波斯提出的認(rèn)為蜜蜂是用最少量的蜂蠟建筑蜂窩的推測(cè)

C.由于蜂窩中的每一個(gè)蜂巢都是六面柱體，所以蜂蠟墻的總面積僅與蜂巢的截面有關(guān)

D.美密執(zhí)安大學(xué)數(shù)學(xué)家黑爾已將其破解“蜂窩猜想”的全過程放在因特網(wǎng)上 4.根據(jù)本文所提供的信息，以下推斷正確的一項(xiàng)是()。

A.蜜蜂不讓巢室呈三角形、正方形或其他形狀的原因是為了用最少的蜂蠟建筑最大的蜂窩

B.匈牙利數(shù)學(xué)家陶斯已于1943年尋找到面積最大、周長(zhǎng)最小的平面圖形________正六邊形

C.佩波斯提出的“蜂窩猜想”，最終由不同時(shí)代的數(shù)學(xué)家陶斯與黑爾共同完成了其證明過程

D.當(dāng)周邊是曲線時(shí)，無論曲線向外突還是向內(nèi)凹，許多六邊形組成的圖形周長(zhǎng)總是最小

5.文中末尾“這一證明”指的是()。A.陶斯關(guān)于正六邊形周長(zhǎng)的證明

B.黑爾在考慮周邊是曲線的情況下，對(duì)為正六邊形組成的圖形周長(zhǎng)最小的證明

C.在首尾相連的多邊形中，正多邊形的周長(zhǎng)最小 D.蜜蜂是世界上工作效率最高的建筑者 參考答案與解析 1.【答案】B 解析：黑爾破解了“這一猜想”，“破解”的應(yīng)該是前文的“蜂窩猜想”即“他猜想，人們所見到的截面呈六邊形的蜂窩，是蜜蜂采用最少量的蜂蠟建造成的?！惫蔬xB項(xiàng)。

2.【答案】D 解析：“每一面蜂蠟隔墻厚度不到0.1毫米，誤差只有0.002毫米 ”這是一個(gè)事實(shí)，并不是黑爾的論證內(nèi)容。3.【答案】D 解析：放在因特網(wǎng)上的僅僅是“周邊是曲線時(shí)，無論曲線向外突，還是向內(nèi)凹，許多正六邊形組成的圖形周長(zhǎng)最小”這一例題的論證過程，不是“猜想的全過程”。

4.【答案】A 解析：B項(xiàng)將陶斯未能最終證明的東西說成已經(jīng)找到;C項(xiàng)說證明過程是兩位數(shù)學(xué)家共同完成的，而文段說明是黑爾自己破解的。D項(xiàng)文段中說的是正六邊形。

5.【答案】B 解析：“這一證明”指代前文出現(xiàn)的“黑爾在考慮了周邊是曲線時(shí)，無論是曲線向外突，還是向內(nèi)凹，都證明了由許多正六邊形組成的圖形周長(zhǎng)最小”，B項(xiàng)正確;A項(xiàng)為迷惑項(xiàng)，黑爾只是證明周邊是曲線時(shí)的周長(zhǎng)情況，不是陶斯關(guān)于正六邊形周長(zhǎng)的所有情況。

第四篇：2018年國(guó)家四川公務(wù)員考試行測(cè)試題：言語理解(8.15)

2018年國(guó)家四川公務(wù)員考試行測(cè)試題：言語理解(8.15)國(guó)家公務(wù)員考試行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)主要測(cè)查與公務(wù)員職業(yè)密切相關(guān)的、適合通過客觀化紙筆測(cè)驗(yàn)方式進(jìn)行考查的基本素質(zhì)和能力要素，包括言語理解與表達(dá)、數(shù)量關(guān)系、判斷推理、資料分析和常識(shí)判斷等部分。

[行測(cè)言語理解題] 1.對(duì)下面一段話所用修辭手法概括正確的是()。

這是最好的時(shí)代，這是最壞的時(shí)代;這是愚蠢的時(shí)代;這是智慧的時(shí)代，這是愚蠢的時(shí)代;這是信仰的時(shí)期，這是懷疑的時(shí)期;這是光明的季節(jié)，這是黑暗的季節(jié);這是希望之春，這是失望之冬;人們面前有這各樣事物，人們面前一無所有。

A.暗喻 排比 對(duì)比 對(duì)仗 B.暗喻 排比 夸張 頂真 C.頂真 比喻 對(duì)比 夸張 D.頂真 對(duì)仗 比喻 對(duì)比

2.下列語句中有歧義的一項(xiàng)是()。

A.中國(guó)在世界上主要經(jīng)濟(jì)體中繼續(xù)保持最快的發(fā)展速度 B.工信部稱將加快立法為手機(jī)實(shí)名制提供法律依據(jù)

C.他沖破了層層阻力，最終踏上了祖國(guó)大陸這塊日思夜想的土地 D.中國(guó)相信自己的相關(guān)出口措施符合世貿(mào)組織的原則和規(guī)則 3.(1)關(guān)于世家與學(xué)術(shù)文化之間的關(guān)系，陳寅格曾有精到論述(2)近代亦有五大文化世家，如廣東新會(huì)榮氏 江南錢氏等(3)這世代相襲的文化家族，如繁星般變幅中華大地(4)早期的文化世家有魏晉時(shí)期的王，謝家族，史稱王謝風(fēng)流(5)歷史上國(guó)人的治學(xué)十分看重家學(xué)淵源(6)形成一張中國(guó)文化發(fā)展的版圖

將以上6個(gè)句子重新排列，語序正確的是（）。A.1-5-2-6-4-3 B.5-2-3-1-4-6 C.5-1-4-2-3-6 D.1-4-2-5-6-3 4.(1)初始條件中一個(gè)微小的變化，都會(huì)對(duì)結(jié)果造成巨大的影響(2)彈球初始位置細(xì)微的差別以及每次你在拉動(dòng)彈簧是的力量差異

(3)彈球游戲就是利用了混沌性

(4)如果某個(gè)系統(tǒng)具有混沌性，納悶該系統(tǒng)就對(duì)該初始條件具有敏感的依賴性

(5)都會(huì)成為改變彈球在桌面彈跳方向的重要原因(6)你射向的每一個(gè)球都會(huì)沿著不同路徑前進(jìn) 將以上6個(gè)句子重新排列 語序正確的是（）。A.1-3-6-2-4-5 B.2-6-5-4-1-3 C.3-5-2-4-6-1 D.4-1-3-6-2-5 【參考答案與解析】 1.【答案】A 解析：題干中系列“這是??”，是排比句;題干中的“最好、最壞”、“愚蠢、智慧”等形成對(duì)比;對(duì)仗是把同類或?qū)α⒏拍畹脑~語放在相對(duì)應(yīng)的位置上使之出現(xiàn)相互映襯的狀態(tài)，使語句更具韻味，增加詞語表現(xiàn)力，上述文段涉及到對(duì)仗修辭。暗喻指，本體、喻體都出現(xiàn)，中間常用比喻詞“是”“似”“變成”等連接，有時(shí)不用比喻詞。暗喻的典型形式為：甲是乙。但不是所有有是連接的語句都是暗喻，因?yàn)楸扔鞅仨氁希孩偌缀鸵冶仨毷潜举|(zhì)不同的事物 ②甲乙之間必須有相似點(diǎn)。題干中的“這是??”，屬于暗喻。頂真指用前一句結(jié)尾之字(或結(jié)尾之詞)作為后一句開頭之字(詞)，使相鄰分句蟬聯(lián)。這是一種比較常見的對(duì)聯(lián)手法，也很能體現(xiàn)漢字的特色。題干沒有出現(xiàn)頂真句式，排除BCD，故選擇A項(xiàng)。

2.【答案】C 解析： C項(xiàng)有歧義，有兩種理解，一是這塊日思夜想的土地就是祖國(guó)大陸;二是，這塊土地是祖國(guó)大陸日思夜想的土地，比如臺(tái)灣。故正確答案為C。

3.【答案】C 解析：由④的“早期的文化世家”、②的“近代亦有‘五大文化世家’”和③“這世代相襲相文化家族”，可知三句的論述主體相同，故④②③相連，且順序?yàn)棰堍谠冖壑啊９时绢}選C。

4.【答案】D 解析：由③句的“就”字可知，其前必有文字，故③不能作為首句，排除C。

再根據(jù)“①”句中的“初始條件”進(jìn)行排查，發(fā)現(xiàn)只有④句提及了“初始條件”，故④①相連，排除A。根據(jù)前后承接恰當(dāng)原則可知，⑥②⑤相連，排除B。故本題選D。

第五篇：公務(wù)員言語理解習(xí)題解析

公務(wù)員言語理解習(xí)題解析

1.貨幣市場(chǎng)流動(dòng)性充足，市場(chǎng)收益率曲線呈現(xiàn)扁平化趨勢(shì)。銀行間市場(chǎng)繼續(xù)保持健康的發(fā)展勢(shì)頭，債券品種不斷豐富，債券發(fā)行規(guī)模較大；市場(chǎng)交易活躍，成交量同比大幅增長(zhǎng)；機(jī)構(gòu)投資者總體數(shù)量繼續(xù)快速增加；市場(chǎng)制度性建設(shè)取得較大進(jìn)展，市場(chǎng)運(yùn)行機(jī)制更加完善。2006年，股票市場(chǎng)股權(quán)分置改革基本完成，新股恢復(fù)發(fā)行，股指大幅上揚(yáng)，屢創(chuàng)歷史新高，市場(chǎng)交易量放量增加。

本段文字要說明的主旨是：

A金融市場(chǎng)發(fā)展迅速B貨幣市場(chǎng)流動(dòng)性充足

C市場(chǎng)取得較大進(jìn)展D交易市場(chǎng)屢創(chuàng)歷史新高

2.有統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)顯示，自從1955年10月我國(guó)內(nèi)地開始推廣普通話，50多年來中國(guó)內(nèi)地人口中會(huì)說普通話的已經(jīng)占到一半以上。在普通話主導(dǎo)“話語空間”的壓力下，方言日漸（）；然而，被年輕人遺忘了的土極了的方言，在當(dāng)今又以最時(shí)髦的方式，說著最時(shí)髦的文化事件，被引入時(shí)尚生活。如果這么看，方言算是“繁榮”得一塌糊涂。

填入括號(hào)內(nèi)最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A衰敗B式微C消失D隱沒

3.在電視銀幕上，方言情景劇風(fēng)暴已經(jīng)席卷中國(guó)大地。由著名演員趙本山主演的電視劇《馬大帥》、《劉老根兒》在全國(guó)多個(gè)城市輪番播出，該劇從頭到尾說的全是東北話。由相聲演員楊少華、楊議出演的《楊光的幸福生活》都說天津話，四川方言劇《山城棒棒軍》重播10次依然受老百姓追捧??2006年，山東齊魯電視臺(tái)一檔名叫《拉呱》的節(jié)目，主持人“小么哥”操著一口地道的濟(jì)南腔播報(bào)新聞，收視率屢創(chuàng)新高。()，學(xué)者認(rèn)為，這些方言熱，更多的是“市井化的調(diào)味品”，（）承載地域文化特色，（），正表明了方言的衰落。

填入括號(hào)內(nèi)最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A因此，不但，而且B所以，并，當(dāng)然

C反過來，既然，那就D然而，并不，相反

4.中國(guó)思想與西方思想有一極大不同點(diǎn)。西方有所謂哲學(xué)家，但中國(guó)則（）無哲學(xué)家之稱。西方有所謂思想家，但中國(guó)也一向無思想家之稱。若我們說，孔子是一個(gè)哲學(xué)家，或說是一個(gè)思想家，在我們終覺有些不合適。這一點(diǎn)心理，我們不該忽略與輕視，因在此上，正是中國(guó)思想與西方思想一絕大不同之所在。

填入括號(hào)內(nèi)最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A一貫B一向C從來D根本

5.北大的錢理群先生喜歡談思想、思想者、思想家一類題目。最近讀到一篇由作家蔣泥先生整理的會(huì)議稿《呼喚思想家》，錢理群先生作為一名喜歡并投身于思想的思想者，又是北大很有名聲的權(quán)威，在會(huì)議稿里（）地作了個(gè)發(fā)言。

填入括號(hào)內(nèi)最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A當(dāng)仁不讓B拋磚引玉C首當(dāng)其沖D自告奮勇

6.20世紀(jì)60年代，英國(guó)天文學(xué)家霍伊爾和法國(guó)天文學(xué)家沙茲曼開始（）星云假說，他們提出，物體的角動(dòng)量可以通過帶電粒子在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)的方式來轉(zhuǎn)移給其它物體。他們認(rèn)為，原始太陽演化早期，存在很強(qiáng)的磁場(chǎng)，熱核反應(yīng)使太陽發(fā)出電磁輻射，使周圍圓盤狀的氣體電離，產(chǎn)生的帶點(diǎn)粒子將太陽的角動(dòng)量大量地轉(zhuǎn)移給外圍的圓盤氣體，使之角動(dòng)量增加而向外擴(kuò)展。太陽由于不斷地失去角動(dòng)量而轉(zhuǎn)速越來越慢。這種說法使星云假說重新贏得了支持者。填入括號(hào)內(nèi)最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A反駁B攻擊C維護(hù)D拯救

7.光譜()是由組成發(fā)光體的元素的原子發(fā)出的。組成發(fā)光體的物質(zhì)不同，產(chǎn)生的光譜就不同。如果我們把一小撮鹽放到熾熱的火焰中，火焰的光譜會(huì)立刻出現(xiàn)幾條新的色線。這些色線是由食鹽燃燒產(chǎn)生的。我們還可以從這些色線中了解更多的知識(shí)。由于鈉原子的色帶非常特別，是由兩條靠得非常近的極亮的黃色線組成的。我們?cè)谑雏}的光譜中發(fā)現(xiàn)了這樣的色線，我們就知道食鹽中含有鈉原子。任何光線，()它來自多么遙遠(yuǎn)的地方，()我們將它分解為單色，我們()能知道發(fā)光體的成分是什么。這種方法使我們分析遙不可及的星辰的化學(xué)成分成為可能。

A本質(zhì)上，不論，只有，就B其實(shí)，不論，因而，就

C實(shí)際上, 無論, 只要, 至少D實(shí)質(zhì)上，無論，只要，應(yīng)該

8.由于諸侯王勢(shì)力的膨脹威脅了皇權(quán)，景帝采取削藩政策，還用武力平定了七國(guó)之亂。漢武帝進(jìn)一步削弱王侯權(quán)勢(shì)，通過實(shí)行“推恩令”等措施，基本上解決了王國(guó)問題。漢武帝以后直到東漢，雖一直保留封國(guó)，但國(guó)家對(duì)王國(guó)權(quán)勢(shì)限制很嚴(yán)，王國(guó)封地也越來越小，勢(shì)力越來越小，諸侯王實(shí)際成了只有爵位而無實(shí)權(quán)的封建貴族。最能準(zhǔn)確復(fù)述這段話主要意思的是：

A諸侯王勢(shì)力過度膨脹的后果

B景帝削藩引發(fā)七國(guó)之亂

C國(guó)家對(duì)王國(guó)權(quán)勢(shì)限制很嚴(yán)，削弱王侯權(quán)勢(shì)

D中央對(duì)地方進(jìn)行打壓，以維護(hù)皇權(quán)

9.科學(xué)家發(fā)現(xiàn)，一種“個(gè)子”高高、具有裝飾作用的植物能夠提供數(shù)量可觀的能源，且決不會(huì)引起全球變暖。這種植物名叫芒草，生長(zhǎng)在歐洲和美國(guó)。在美國(guó)伊利諾伊州進(jìn)行的田間實(shí)驗(yàn)表明，無論從經(jīng)濟(jì)角度還是從環(huán)保角度來看，芒草都是能提供可持續(xù)能源的有效植物。

最能準(zhǔn)確復(fù)述這段話主要意思的是:

A科學(xué)新發(fā)現(xiàn)B芒草的特殊用途

C芒草可以幫助節(jié)能D什么是芒草及其分布區(qū)域

10.長(zhǎng)期以來，美國(guó)中學(xué)校園紀(jì)律散漫，學(xué)生崇尚暴力，校園風(fēng)氣日益低下。據(jù)美國(guó)《洛杉磯時(shí)報(bào)》援引的一份全國(guó)抽樣調(diào)查結(jié)果顯示，７１％的美國(guó)中學(xué)生承認(rèn)在考場(chǎng)上曾有過作弊行為，３５％的人承認(rèn)曾在商店里偷過東西，更有６８％的人表示曾經(jīng)打過同伴。然而，在被問及是否擁有優(yōu)良品格時(shí)，有９６％的學(xué)生都給自己打了高分。這一現(xiàn)象引起了政府和學(xué)校的震驚和不安。

這段話主要支持了這樣一種論點(diǎn)，即：

A美國(guó)中學(xué)校園充斥暴力B美國(guó)中學(xué)校園風(fēng)氣敗壞

C美國(guó)中學(xué)生行為不檢點(diǎn)D美國(guó)中學(xué)生既驕傲又無知

參考答案:

江蘇公務(wù)員考試網(wǎng)（http://004km.cn/）提醒您，先做試題后參考答案。

1.【答案】A 【解析】第一句與最后一句是并列關(guān)系，第一句是2、3、4、5的總起

句，主語是貨幣市場(chǎng)。后面的四句是分述，分別從銀行間市場(chǎng)，市場(chǎng)交易，機(jī)構(gòu)投資者，市場(chǎng)制度四方面進(jìn)行講解。最后一句從股票市場(chǎng)的角度論述。而股票市場(chǎng)和貨幣市場(chǎng)都是金融市場(chǎng)的一個(gè)部分，所以選 A。B只講到了前面一個(gè)方面，C的范圍太廣，D只講到第一個(gè)大方面中的一個(gè)小方面，太片面。

2.【答案】B 【解析】 A“衰敗”指的是“衰落敗壞”多用于家族王朝，或者形容蕭條的景象，在這里不恰當(dāng)。C表示已經(jīng)沒有，是一種結(jié)果，與“日漸”表示的意思不符合，“日漸”是一天天慢慢的意思，還沒有完全消失。D“隱沒”和“消失”的意思接近，都可以表達(dá)“沒有”，“逐漸沒落”，“銷聲匿跡”的意思的意思。B“式微”中，式：作語助。微：昧，黃昏。是《詩經(jīng)》里面的話，字面的意思是，天就要黑；可以表達(dá)為不景氣、日簿西山、一天不如一天。但可引申為：原指王室的衰微，現(xiàn)多指衰落，而且這個(gè)“式微”過程是慢慢的，漸漸的。

3.【答案】D 【解析】“收視率屢創(chuàng)新高”前面都是說方言的繁榮，后面“正表明了方言的衰落”與前面相反，所以要填寫轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞。同樣 “承載地域文化特色”與“正表明了方言的衰落”也有相反的意味，所以中間也應(yīng)該填一個(gè)表示相反意思的詞。所以選D。

4.【答案】B 【解析】與后面的“但中國(guó)也一向無思想家之稱”這句中的“一向”互相參考，這也是做言語題的一個(gè)方法。

5.【答案】B（有待考證）【解析】 當(dāng)仁不讓：仁：仁義，指好事。意思就是“遇到應(yīng)該做的好事就勇敢去做，不推讓”。但是在這里沒有好事與壞事之分，所以覺得不是很恰當(dāng)。首當(dāng)其沖：首：最先，第一個(gè)。當(dāng)：面對(duì)。沖：要沖，交通要道。指首先受到某種勢(shì)力的攻擊或遭遇到某種災(zāi)難。是一個(gè)貶義詞，因此不選。（原文當(dāng)中是用這個(gè)詞語的，但是我覺得他是望文生義了，用的不正確）自告奮勇：告：稱說，表示。主動(dòng)要求擔(dān)任某項(xiàng)艱巨的任務(wù)。但是文章中說的是“錢理群先生作為一名喜歡并投身于思想的思想者”，作個(gè)發(fā)言應(yīng)該是小菜一碟了，所以用這個(gè)也不恰當(dāng)。拋磚引玉：拋是扔，投。拋出磚去，引回玉來。常被用為以自已粗淺的、不成熟的意見或文字，引出別人的高見或佳作的謙辭。排除了一下，不知道“拋磚引玉”能不能用作他人對(duì)錢理群的評(píng)說，如果可以的話，我覺得B更合適，這個(gè)沒考證過。

6.【答案】D 【解析】文章中說“這種說法使星云假說重新贏得了支持者?！笨梢酝ㄟ^“拯救”而“贏得”，A、B、C意思都相反了。所以不選。

7.【答案】C 【解析】關(guān)聯(lián)詞的運(yùn)用。A、B中“不論”是連詞，表示條件或情況不同而結(jié)果不變，后面往往有并列的詞語或表示任指的疑問代詞下文多用“都、總”等副詞跟它呼應(yīng)；C、D中“無論”也是連詞，同樣表示條件不同而結(jié)果不變，但對(duì)后面呼應(yīng)的詞沒有限制，所以排除A、B。C、D都有一個(gè)“只要”表示有了這個(gè)條件就一定會(huì)有相應(yīng)的結(jié)果，而D中“應(yīng)該”表示“可能”的意思，不能和只要搭配，所以不選。

8.【答案】D 【解析】A文中“過度”一詞用的不確切，且論說不全面、不清晰；B也沒有將文中的意思講全面；C基本說明了語段，但是未能點(diǎn)題，因?yàn)槲恼麻_頭說道“由于諸侯王勢(shì)力的膨脹威脅了皇權(quán)”即產(chǎn)生下面削藩行為的目的，而C中沒有點(diǎn)明。只有D的概括是最全面的。

9.【答案】C 【解析】A不夠具體，過于寬泛；B哪種用途，也未說明；D文章中沒有提到

10.【答案】B 【解析】第一句話是總起句。A、C、D是文中一部分，屬于事實(shí)性論據(jù)用于支持第一句這個(gè)論點(diǎn)。所以選B。