第一篇：傳媒從業(yè)者必備：2014年新聞月歷

傳媒從業(yè)者必備：2014年新聞月歷

1月

1月1日 第三次全國經濟普查正式啟動入戶登記工作

1月1日 中美建交35周年

1月1日 《告臺灣同胞書》發(fā)表35周年

1月1日 洪秀全(1814-1864)誕辰200周年

1月2日 廈門馬拉松賽(中國廈門)

1月5日 農歷小寒

1月5日 孟加拉國議會選舉

1月5日至18日 達喀爾汽車拉力賽(智利/阿根廷)

1月8日 臘八節(jié)

1月12日 美國電影金球獎頒獎典禮

1月13日至26日 澳大利亞網球公開賽(墨爾本)

1月14日至17日 廣東省政協(xié)十一屆二次會議召開

1月16日至2月24日 春運，為期40天

1月16日 廣東省十二屆人大二次會議召開

1月18日至19日 世界短距離速滑錦標賽(日本長野)

1月20日 農歷大寒

1月20日 第一次國共合作90周年

1月22日 深圳市政協(xié)五屆六次會議開幕

1月23日 深圳市五屆人大六次會議開幕

1月22日至25日 達沃斯世界經濟論壇

1月23日 海瑞(1514-1587)誕辰500周年

1月26日 第31個世界國際海關日

1月26日 第56屆格萊美頒獎典禮

1月26日 第61個世界防治麻風病日

1月27日 第10個緬懷大屠殺受難者國際紀念日

1月30日 除夕，央視春晚

1月31日 北平和平解放65周年

1月31日至2月6日 春節(jié)假期，放假7天

2月

2月2日 第18個世界濕地日 2月2日 泰國議會選舉

2月4日 鄧穎超(1904-1992)誕辰110周年

2月4日 世界抗癌日

2月4日 農歷立春

2月6日至16日 德國柏林電影節(jié)

2月7日至23日 索契冬奧會

2月10日 國際氣象節(jié)

2月14日 元宵節(jié)

2月19日 鄧小平逝世紀念日

2月19日 農歷雨水

2月22日 威尼斯狂歡節(jié)

2月 珍妮特·耶倫成為首位女性美聯(lián)儲主席

3月

3月1日 新《公司法》施行

3月2日 第86屆奧斯卡頒獎典禮舉行

3月3日 第15個全國愛耳日

3月3日 全國政協(xié)十二屆二次會議召開

3月5日 十二屆全國人大二次會議召開

3月5日 周恩來(1898.3.5-1976.1.8)誕辰

3月5日 學雷鋒日(深圳義工節(jié))

3月6日 第7個世界青光眼日

3月6日 農歷驚蟄

3月7日至9日 世界室內田徑錦標賽(波蘭索波特)

3月7日至16日 索契殘奧會(俄羅斯索契)

3月8日 婦女節(jié)

3月12日 中國植樹節(jié)

3月14日 第9個世界腎臟日

3月14日至16日 世界短道速滑錦標賽(加拿大蒙特利爾)

3月15日 第32個國際消費者權益日

3月19日 臺灣三一九槍擊事件10周年

3月20日 國際幸福日

3月21日 農歷春分 3月21日 第14個世界睡眠日

3月21日 第49個消除種族歧視國際日

3月21日 第43個世界森林日

3月21日至24日 巴黎書展

3月22日 第22個世界水日

3月23日 第55個世界氣象日

3月24日 第19個世界防治結核病日

3月24日 第19個全國中小學安全教育日

3月24日至30日 世界花樣滑冰錦標賽(日本埼玉)

3月27日 世界戲劇日

3月30日 第8個地球一小時(20∶30-21∶30)

3月31日 復活節(jié)

3月 太陽系最大的彗星赫姆斯彗星抵達近日點

3月 馬其頓總統(tǒng)選舉

3月 斯洛伐克總統(tǒng)選舉

4月

4月2日 第48個國際兒童圖書日

4月4日 法國作家瑪格麗特·杜拉斯(1914-1996)誕辰100周年

4月5日至7日 清明假期，休3天

4月5日 阿富汗總統(tǒng)大選

4月7日 第65個世界衛(wèi)生日

4月9日 印尼議會選舉

4月11日 第18個世界帕金森病日

4月12日 第26個世界血友病日

4月12日 國際載人航天日

4月14日 青海玉樹地震4周年祭

4月15日 春季廣交會

4月18日至27日 紐約國際車展

4月19日至5月5日 世界斯諾克錦標賽(英國謝菲爾德)

4月20日 四川雅安7.0級地震1周年祭

4月20日 農歷谷雨

4月21日 德國社會學家馬克斯·韋伯(1864-1920)誕辰150周年 4月21日 人民解放軍發(fā)起渡江戰(zhàn)役65周年

4月22日 第45個世界地球日

4月22日 第50個世界法律日

4月23日 世界讀書日

4月25日至10月25日 青島世界園藝博覽會

4月26日 第14個世界知識產權日

4月28日至5月5日 世界乒乓球團體錦標賽(日本東京)

4月29日 第9個化學戰(zhàn)受害者紀念日

4月30日 任弼時(1904-2005)誕辰110周年

4月30日 伊拉克總統(tǒng)和議會選舉

5月

5月1日 國際勞動節(jié)

5月1日至3日 放假調休，共3天

5月4日 五四運動爆發(fā)95周年

5月4日 國家決定開放14個沿海港口城市30周年

5月5日 農歷立夏

5月7日 開國上將葉飛(1914-1999)誕辰100周年

5月7日 第16個世界哮喘日

5月8日 第67個世界紅十字日

5月11日 第9個世界候鳥日

5月11日 第10個世界高血壓日

5月11日 母親節(jié)(五月第二個星期日)

5月12日 汶川大地震6周年

5月12日 第103個國際護士節(jié)

5月14日至25日 女足亞洲杯(越南)

5月14日至25日 第67屆戛納電影節(jié)舉行

5月15日至19日 第十屆文博會在深圳舉行

5月15日 第21個國際家庭日

5月17日 第7個世界電信日

5月18日至25日 湯姆斯杯/尤伯杯羽毛球團體賽(印度新德里)

5月18日 第38個國際博物館日

5月18日 第23個全國助殘日(五月第三個星期日)5月20日 第20個全**乳喂養(yǎng)宣傳日

5月20日 第25個中國學生營養(yǎng)日

5月21日 農歷小滿

5月22日 第21個國際生物多樣性日

5月25日至6月8日 法國網球公開賽(法國巴黎)

5月25日 比利時議會選舉

5月29日 聯(lián)合國維持和平人員國際日

5月31日 印度議會選舉

5月31日 世界無煙日

五月 歐洲議會選舉將在歐盟28個國家舉行，8個東歐國家以及塞浦路斯與馬耳他將舉行活動，慶祝加入歐盟十周年

6月

6月1日 國際兒童節(jié)

6月2日 端午節(jié)，與周末連休共3天

6月3日 林則徐虎門銷煙175周年

6月4日至15日 悉尼電影節(jié) 6月4日至5日 八國集團峰會在俄羅斯索契舉行

6月5日 第43個世界環(huán)境日

6月6日 第19個全國愛眼日

6月6日 農歷芒種

6月7日至8日 全國高考舉行

6月12日至7月13日 巴西世界杯足球賽。大力神杯時隔64年重回桑巴王國。

6月14日 第9個中國文化遺產日(六月第二個星期六)

6月14日 世界獻血日

6月15日 父親節(jié)(六月第三個星期日)

6月21日 農歷夏至

6月25日 第24個全國土地日

6月26日 國際禁毒日

6月30日 深圳慈善日

6月23日至7月6日 溫布爾登網球公開賽(英國倫敦)

6月23日 國際奧委會成立120周年

上半年 高考改革方案公布 2014年上半年，教育部將發(fā)布考試招生制度改革的總體方案及高考改革等各領域改革實施意見。這些改革舉措旨在從根本上解決一考定終身的弊端，搭建人才成長的“立交橋”。保證公平公正、不拘一格選拔人才的高考時代，令公眾滿懷期待。

7月

7月1日 中國共產黨建黨93周年

7月1日 香港回歸祖國17周年

7月1日 意大利接替希臘成為歐盟輪值主席國

7月1日 國際建筑日

7月7日 農歷小暑

7月7日 “七七事變”77周年

7月8日 世界過敏性疾病日

7月9日 印度尼西亞進行總統(tǒng)選舉

7月11日 世界人口日

7月11日 第9個中國航海日

7月12日 智利詩人聶魯達(1904-1973)誕辰110周年

7月18日 世界海洋節(jié)

7月20日 人類月球日

7月23日 農歷大暑

7月23日至8月3日 英聯(lián)邦運動會(蘇格蘭格拉斯哥)

7月25日 中日甲午戰(zhàn)爭爆發(fā)120周年

7月28日 第一次世界大戰(zhàn)爆發(fā)100周年

7月28日 唐山大地震38周年

7月28日至8月2日 第12屆全國學生運動會在上海舉行

7月 首屆中國國際老齡產業(yè)博覽會在廣州舉辦

7月 南京中國科舉博物館主體工程將建成，其中康熙南巡“御制宸翰碑”堪稱鎮(zhèn)館之寶

8月

8月1日 中國人民解放軍建軍87周年

8月1日至7日 世界母乳喂養(yǎng)周

8月3日 男人節(jié)

8月7日 甘肅舟曲特大泥石流災害4周年

8月7日 農歷立秋

8月8日 全民健身日

8月15日 二戰(zhàn)日本宣布無條件投降69周年

8月15日 巴拿馬運河通航100周年

8月16日至28日 第二屆奧林匹克青年運動會在南京舉行

8月22日 鄧小平(1904.8.22-1997.2.19)誕辰110周年

8月23日 農歷處暑

8月25日至31日 羽毛球世錦賽(哥本哈根)

8月25日至31日 世界柔道錦標賽(俄羅斯車里雅賓斯克)

8月25日至9月7日 美國網球公開賽

8月26日 拉薩雪頓節(jié)

8月30日至9月14日 男籃世界杯(西班牙)

8月底 2014年艾美獎舉行

9月

9月3日 中國人民抗日戰(zhàn)爭勝利69周年

9月3日至21日 世界男排錦標賽(波蘭)

9月8日 中秋節(jié)，與周末連休3天

9月9日 毛澤東逝世紀念日 9月10日 中國第30個教師節(jié)

9月14日 世界清潔地球日

9月15日 全國人民代表大會成立60周年

9月16日 國際臭氧層保護日

9月18日 “九一八事變”83周年

9月19日至10月4日 第17屆亞運會(韓國仁川)

9月20日 中華人民共和國第一部憲法頒布60周年

9月20日 全國愛牙日

9月20日 全民國防教育日(九月第三個星期六)

9月21日 全國政協(xié)第一屆全體會議召開65周年

9月21日 國際和平日

9月21日至27日 武漢網球公開賽

9月22日 國際無車日

9月23日至10月12日 世界女排錦標賽(意大利)

9月27日 世界旅游日

9月27日至10月5日 中國網球公開賽(北京)

9月27日至10月5日 世界女籃錦標賽(土耳其)

9月28日 孔子誕辰2565周年

9月28日 國際聾人日

9月 第69屆聯(lián)合國大會舉行

10月

10月1日 新中國成立65周年

10月1日至7日 放假調休，共7天

10月2日 重陽節(jié)

10月3日至12日 第45屆世界體操錦標賽在廣西南寧舉行

10月5日 巴西總統(tǒng)大選

10月5日至12日 上海網球大師賽

10月6日 世界人居日

10月8日 第17個全國高血壓日

10月8日 農歷寒露

10月8日 第25個國際減災日(十月第二個星期三)

10月8日 月全食 10月9日 第45個世界郵政日

10月9日 萬國郵政聯(lián)盟成立140周年

10月10日 世界精神衛(wèi)生日

10月11日 第11個世界鎮(zhèn)痛日

10月12日 國際關節(jié)炎日

10月15日 第31個國際盲人節(jié)

10月15日 俄國詩人萊蒙托夫(1814-1841)誕辰200周年

10月16日 第34個世界糧食日

10月16日 我國第一顆原子彈爆炸成功50周年

10月17日 世界消除貧困日

10月17日 張伯苓創(chuàng)辦天津南開中學110周年

10月18日 世界傳統(tǒng)醫(yī)藥日

10月20日 第17個世界骨質疏松日

10月22日 紅軍長征80周年(1934年10月-1936年10月)

10月22日 京劇大師梅蘭芳(1894-1961)誕辰120周年

10月23日 農歷霜降

10月27日 開國上將楊成武(1914-2004)誕辰100周年

10月28日 第15個世界男性健康日

10月30日 臺灣歌手梁弘志逝世10周年

10月31日 西方萬圣節(jié)前夜

10月底 2014年度諾貝爾獎系列獎項得主揭曉

10月 國際貨幣基金組織與世界銀行將在美國首都華盛頓舉行年會

10月 世界橋牌綜合錦標賽將在中國海南省三亞市舉行，這是該賽事首次在非歐美國家舉行

秋天 中國將主辦亞太經合組織(APEC)領導人非正式會議，會議將在距離北京市中心50公里的雁棲湖舉行。

11月

11月1日 深圳市民長跑日

11月4日 美國國會舉行中期選舉

11月4日至16日 世界舉重錦標賽(哈薩克斯坦阿拉木圖)

11月7日 農歷立冬

11月8日 第15個記者節(jié)

11月9日 第24個消防宣傳日 11月9日 柏林墻倒塌25周年

11月11日 光棍節(jié)

11月11日 “雙十一”電商“網購節(jié)”

11月11日至11月16日 第10屆珠海航展

11月14日至21日 第四屆亞洲沙灘運動會(泰國普吉島)

11月14日 第23個世界糖尿病日

11月16日至21日 第十六屆高交會在深圳舉行

11月21日 第19個世界電視日

11月22日 農歷小雪

11月24日 劉少奇(1898.11.24-1969.11.12)誕辰

11月24日 孫中山在夏威夷檀香山建立興中會120周年

11月25日 巴金(1904-2005)誕辰110周年

11月27日 西方感恩節(jié)(十一月第四個星期四)

11月 第15屆深圳讀書月

11月 20國集團峰會在澳大利亞將布里斯班舉辦

12月

12月1日 世界預防艾滋病日

12月1日 朱德誕辰(1886.12.1-1976.7.6)

12月2日 第3個全國道路交通安全日

12月3日 國際殘疾人日

12月3日至7日 世界短池游泳錦標賽(卡塔爾多哈)

12月5日 國際志愿者日

12月7日 深圳創(chuàng)意設計日

12月7日 農歷大雪

12月9日 國際反腐敗日

12月10日 諾貝爾獎頒獎典禮在瑞典舉行

12月11日 中國加入世界貿易組織13周年

12月11日 世界防治哮喘日

12月13日 侵華日軍南京大屠殺77周年

12月19日 中英簽訂香港問題聯(lián)合聲明30周年

12月20日 澳門回歸祖國15周年

12月21日 國際籃球日 12月22日 農歷冬至

12月25日 圣誕節(jié)

12月26日 2004年印度洋大地震10周年

12月26日 毛澤東誕辰(1893.12.26-1976.9.9)

12月29日 國際生物多樣性日

12月 深圳創(chuàng)意十二月

文章轉載自《深圳特區(qū)報》

第二篇：Web2.0時代新聞從業(yè)者

Web2.0時代新聞從業(yè)者

網絡技術工具應用實踐與價值分析 Web2.0時代新聞從業(yè)者網絡技術工具應用實踐與價值分析

關于Web2.0，學術界并沒有明確的定義，它只是對現(xiàn)象的一種描述，Web2.0 是相對Web1.0 的新的一類互聯(lián)網應用的統(tǒng)稱。博客與微博客、人人網、騰訊QQ、谷歌閱讀器等網絡技術工具，將個人化、互動性、集體貢獻內容這些特征發(fā)揮得淋漓盡致，這對傳統(tǒng)媒體來說既是機遇也是挑戰(zhàn)。

一．Web2.0時代互聯(lián)網的特征：

以用戶（人）為中心

在Web1.0中，網站關心的焦點是物，而Web2.0中是以用戶為中心。比如在谷歌閱讀器上，每一篇文章下面有一排功能，它可以幫助我們知道有多少人喜歡這篇文章，用戶還可以與將喜歡這篇文章的人加為好友，一起討論問題，雖然人依然是通過這篇文章而聯(lián)系在一起，但人已成為關心的焦點。

鼓勵用戶廣泛參與

Web2.0鼓勵用戶參與問題的討論和解決，然后將各種問題基于用戶參與的方式進行解答，創(chuàng)造了巨大的信息來源。比如百度的“知道”提出一個問題，便會出現(xiàn)一系列不同用戶關于這一問題的解答，以此幫助用戶解決問題。同時鼓勵用戶建立自己的空間，比如說QQ空間，在QQ空間，我們可以轉載好友的日志，發(fā)表自己的評論，公布自己的相冊，與好友分享自己的喜怒哀樂等。利用集體智慧

利用集體智慧強調了協(xié)作的方式，目的是解決一項工作或者任務。它沒有時空的限制，也沒有國界的制約，只為共同為解決和完成某項任務努力。比如說在汶川大地震之后，急需要以災難自救、心理輔導等為主的一系列翻譯活動，吸引

了網絡上大量的志愿者，迅速完成了好幾本外文原著的翻譯工作。為災難自救、心理輔導爭取了更多的時間。

二.在web2.0時代，網絡技術工具給我們帶來了很多的便利，真正做到了“秀才

不出門，卻知天下事”的境界。

google reade、鮮果網、抓蝦網、QQ閱讀空間等等都是在線資訊閱讀工具，現(xiàn)如今google reade 已經是全球第一大的RSS閱讀器，它具有很多功能：

1.我們可以利用google reade尋找網絡上自己感興趣的內容。在每一篇文章

或新聞下面，有一系列按鈕，比如點擊“加注星標”，那么這篇文章便會收入“加

星標條目”中，便于自己對內容的歸類；點擊“喜歡” 按鈕，在文章的標題下方，就會出現(xiàn)“有×人喜歡此條目”的字樣，再點擊一下，就會看到和你一樣喜歡這篇

文章人的資料，也可以看到這個人共享的所有資料，可以將其加為好友，這也是

交友的一種方式；.點擊“共享”，會出現(xiàn)“添加評論”功能，我們給這篇文章寫

點自己的感想，即可以培養(yǎng)自己的思維，也可以練練筆，而 GoogleReader好友

們在看到自己分享出來的文章和評論后，還可以直接在其后留言進行互動，增進

情感的交流。

2.google reade還有“推薦的條目”，主要是來自互聯(lián)網，一般是比較搞笑的，還有些是富有哲理的。點擊條目下面的笑臉圖標，會顯示所有喜歡改條目的人的資料，也可以看到這些人分享的其他內容，這又是交友的一種途徑。

3.google reade還可以訂閱自己喜歡的網站，對于我，最喜歡“訂閱”這一

功能，只要訂閱某一主題 google reade便會將最新最全的內容發(fā)布出來，如訂

閱時事新聞，這些新聞主要來自于新浪網與鳳凰網，可以說是新聞的集合地，它

可以幫助我們了解時下發(fā)生的新聞事件；如知名博客，里面有許多名人寫的博客，如從不聯(lián)想，月光博客，老徐博客等，就我而言，我比較喜歡老徐，也就特別的關注她的博客內容，google reader讓我可以時時了解她的最新動態(tài)。

博客和微博客是在線寫作表達的工具，以Twitter為代表的微博客是web2.0的最新表現(xiàn)，成為繼blog、wiki等之后一種最新的互聯(lián)網信息動態(tài)交互工具。用

戶注冊微博客，通過相關設置后，可以通過手機、QQ，互聯(lián)網等方式向個人微

博客發(fā)布短消息，相比傳統(tǒng)博客中的長篇大論,“微博”有字數(shù)的限制，可以是一

句話或是一小段文字，來表達自己的所見所感，也可以發(fā)布一些視頻或是圖片，由于它的便利性，微博正受到越來越多人的歡迎，像姚晨，擁有上百萬粉絲，被

稱之為是微博女王，而我也是姚晨的粉絲之一，她的微博時而搞笑時而讓人深思。

在微博廣場，有隨便看看，猜你喜歡，名人堂，熱門話題，人氣熱榜，熱門

標簽等多種功能。

我最喜歡的是熱門話題這一功能，它可以幫助我了解網絡上最新最熱門的話

題，同時看看其他人對這一話題的評論，從不同的方面看待問題，使自己的眼界

開闊了許多。

微博還具有關注功能，可以對自己喜歡的用戶進行關注，成為這個用戶的關

注者，比如我關注了名人周立波，那么所有關于他的消息會立即出現(xiàn)在自己的微

博首頁上，在以前總感覺與名人的距離很遙遠，但現(xiàn)在，有了微博，感覺一下子

很名人的距離拉近了，生動而又幽默的語言，讓人感覺很親切，也看到了名人的另一面。

微博還具有轉發(fā)功能，我們可以把自己喜歡的內容一鍵轉發(fā)到自己的微博，而自己的粉絲可以實時接收到信息；

三.網絡技術應用工具對新聞專業(yè)實踐來說，是一把雙刃劍，他給我們帶來便利的同時也帶來了挑戰(zhàn)。新聞從業(yè)人員對網絡技術工具也有著潛在的需求對于傳統(tǒng)媒體記者來說，網絡技術應用工具為記者從多種渠道獲取新聞線索搭接

了一個平臺，有利于記者全方位，多角度的尋找新聞線索。比如我最近看到的一

篇新聞稿，它的新聞標題就是“網貼曝山東省糧食局天價餐賬單——12人一頓吃

掉1.48萬”。他的新聞線索就是來源于網絡，該記者得到這一線索通過電話采訪，證實了新聞來源的真實性后寫出了這篇報道。網絡上有大量的新聞信息，但很多

內容可能是有意誤導大眾視野，這也向新聞記者提出了挑戰(zhàn)，在面對大量的信息

時，要時刻保持清醒的頭腦，運用自己的經驗與常識以及作為記者所應該具備的新聞敏感度在海量信息中迅速甄別、篩選、整合，選取重要的信息，在確定這一

信息后，尋找消息源并多源求證，證明其可信度，最后根據這條新聞線索進行深

度挖掘，剖析，最終形成新聞作品。

網絡技術應用工具也為記者節(jié)約了很多時間，在以前，記者需要花費大量的時間，精力來查閱相關資料，現(xiàn)如今，只需要通過搜索引擎，輸入幾個關鍵字所有與之

相關的內容便會顯示出來，為記者帶來了很多的便利.但是，這也導致了部分記者

不守職業(yè)道德，肆意將他人的資料進行拼湊，形成自己的新聞作品，失去了自己的個性，記者不應該把網絡看作是過去優(yōu)秀報道的替代品，二應該將它看作是新聞采集與寫作工具的補充，隨著網絡技術工具的進一步發(fā)展，新聞從業(yè)人員對網絡技術工具的需求就越大，比如說目前為止，新聞媒體還是以實地采訪為主，實地采訪也是有利有弊的，它能保證新聞的真實性，但費時費力，在以后，在線采訪可能就會普及化，記者不用親臨現(xiàn)場，也能進行新聞的報道。在信息化社會，新聞從業(yè)人員必須熟練掌握一些網絡技術工具，以便更好更快的收集整理資料，寫出好的新聞作品。

第三篇：新聞從業(yè)者素質提升研究

新聞從業(yè)者素質提升研究

摘要：新聞從業(yè)者需要提高隊伍整體素質，這就需要做好從業(yè)者教育培訓。而當下的培訓內容陳舊，與實際工作脫離，培訓手段單一，不適應新時代要求。本文即探索提高培訓效率的有效途徑。

關鍵詞：新聞從業(yè)者 素質提升 有效培訓

當今社會高速發(fā)展，業(yè)界競爭日益激烈，各行各業(yè)都面臨著前所未有的壓力與挑戰(zhàn)，迫切需要建設一支能緊跟時代發(fā)展、適應多方位需求的高素質的從業(yè)隊伍，為其可持續(xù)發(fā)展提供強有力的人力資源支持。作為提高隊伍整體素質的有效途徑――做好從業(yè)者教育培訓，可以說是最為適用、經濟的選擇。

一、信息時代對從業(yè)者的新要求

信息時代，科技日新月異，知識不斷更新，從業(yè)者的學習“充電”絕不可能一勞永逸，不適時進行教育培訓，就會跟不上時代步伐，難以勝任工作需要，新聞從業(yè)者更是如此。新聞職業(yè)政治性、政策性、導向性強，因而面對著更高更嚴的要求――

1.要有正確的理論武裝

新聞職業(yè)的特殊性，決定著從業(yè)者必須具備較高的政治素質和道德素質，必須掌握馬克思主義世界觀和方法論，具有正確的人生觀、價值觀，來指導新聞采編實踐。用正確的導向、真實的報道、有力的“聲音”，引導人，教育人，鼓舞人。

2.要有廣博的知識儲備

打鐵還須自身硬，新聞從業(yè)者不僅要有扎實的業(yè)務能力，還要有廣博的知識儲備；不僅要做“專家”，還要成為“雜家”。職業(yè)使然，新聞從業(yè)者涉及的領域廣、層面多，廣博的知識儲備才能使其在采編工作中“游刃有余”，把握各領域特點和發(fā)展趨勢，有能力從紛亂的表象中抓住本質和要害，做出正確的判斷和報道，避免以淺薄的認識、錯誤的闡釋誤導人，甚至造成負面社會影響。

二、從業(yè)者教育培訓的意義

從人力資源管理的角度來講，從業(yè)隊伍教育培訓是指企事業(yè)單位為可持續(xù)發(fā)展的需要，采用各種方式對從業(yè)者進行有目的、有計劃的培養(yǎng)和訓練的管理活動。其目標是使從業(yè)者在政治思想、職業(yè)道德、文化知識、專業(yè)技術和實際能力等方面能更好地勝任現(xiàn)任崗位要求及未來工作需要。

1.是新聞單位長久發(fā)展的需要

從業(yè)者教育培訓是現(xiàn)代人力資源開發(fā)的基礎，也是立于競爭不敗之地的一大法寶。新聞單位應當把其作為一項日常工作和基礎建設，對接自身發(fā)展需求，并從戰(zhàn)略的高度來看待和實施。

2.是從業(yè)者提高素質、獲得更好發(fā)展的需要

繼續(xù)教育培訓對于新聞從業(yè)者掌握先進的新聞理論和知識、提高職業(yè)素養(yǎng)具有重要作用。對于新聞從業(yè)者來說，伴隨著職業(yè)生涯的教育培訓必不可少且尤為重要，必須緊跟時代發(fā)展、形勢變化不斷充實和提高自己。

三、教育培訓應涵蓋的內容

1.政治思想和職業(yè)道德教育必不可少

新聞從業(yè)者應深入學習貫徹馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀和黨的十八大、十八屆三中全會精神、黨的群眾路線教育實踐活動要求，以及政策法規(guī)、新聞工作者職業(yè)道德準則等。有了這些理論“武裝”，看問題、分析問題才有正確的立足點和標準，才能正確指導采編實踐，站在國家和人民利益的基礎上，客觀公正地從事新聞報道，擔起所肩負的社會責任。

2.業(yè)務學習與提升重在學以致用

為適應社會的飛速發(fā)展而不被淘汰，只有不斷地更新知識、提高技能。一方面要以提高新聞業(yè)務素質為主體，不斷吸納新知識，完善知識結構。另一方面要面向實踐，“干什么，學什么；缺什么，補什么”，提高實踐和創(chuàng)新能力。要圍繞怎樣更好地把新聞報道做精、做深、做透，來培訓新聞采編實戰(zhàn)技巧，做到學以致用。

3.所涉獵領域的知識儲備不容忽視

除新聞理論及實戰(zhàn)經驗外，新聞從業(yè)者還應進行形勢教育、國情民情教育及現(xiàn)代科技、經濟管理、金融財政等多方面知識培訓，并應深入所報道的領域，踐行“走基層、轉作風、改文風”。

四、當前教育培訓存在的誤區(qū)

1.認識不夠，缺乏基本保障

“說起來重要，做起來次要，忙起來不要”，簡單地視教育培訓為辦辦培訓班而已，這樣的狀況在新聞單位并不少見。此外，還存在著經費投入不足、設備配備不到位等問題，師資力量、保障機制等也都有待完善。

2.少有規(guī)劃，與實際工作脫離

不是采取主動的、有計劃的培訓，而是培訓前未分析需求，盲目組織，對培訓過程及結果亦缺乏跟蹤、指導、評價，使培訓流于形式。

3.內容空泛陳舊，沒有針對性

一些常規(guī)性培訓內容陳舊、簡單重復，無法承擔對新知識、新業(yè)務的傳授，“食”之乏味。

4.簡單灌輸，效果不佳

缺乏科學的培訓方法，簡單灌輸式的培訓，難以與不同層次的需求有效對接。

總之，教育培訓要與時俱進，傳授新理論、新成果和新方法；要從實際出發(fā)，針對從業(yè)者亟待改善的方面，結合業(yè)務需求來進行；要強化實踐性教學，使從業(yè)者業(yè)務能力得到提高，并能立即運用到工作中，這樣的培訓才能獲得最大效益?，F(xiàn)今社會對復合型人才的需求決定了培訓內容的多元性，還要按需施教，建立起多層次、多形式、多目的的培訓體系，使培訓對象得到多方面或多專業(yè)、多領域的訓練和提升。此外，要充分挖掘和利用各種教育資源，開展形式多樣、寓教于樂的培訓活動，調動從業(yè)者學習積極性。

五、有效培訓的方式方法

如何實施有效培訓？培訓應該是“防火”而不是“救火”，應遵循系統(tǒng)管理的原則，首先要切合工作實際科學制定培訓計劃，做到訓前有目的，訓中有任務，訓后有總結，以相應的制度和措施來保障培訓的有效管理；其次要改變觀念，創(chuàng)新教育培訓機制，投入人力、物力、財力切實抓好；此外要完善激勵和約束制度，把培訓學習情況和考核結果作為任職、定級、晉升的重要依據之一，以徹底改變學與不學、學好學壞一個樣的狀況。

時代的發(fā)展對新聞從業(yè)者教育培訓工作提出了更新、更高的要求，筆者認為教育培訓模式也應隨之求新求變――

1.走出去，在實地調研和考察中學習、提升

其包含兩個層面：一是組織新聞從業(yè)者到上一級媒體和先進地區(qū)同業(yè)中實地考察，學習借鑒采編經驗；二是到先進地區(qū)學習考察并報道其經濟發(fā)展、城市建設等領域創(chuàng)新做法，為所在區(qū)域發(fā)展提供借鑒。

2.請進來，在前輩、專家“傳經送寶”中學習、提升

一是請德高望重、業(yè)績突出的業(yè)界前輩傳授經驗，以提升從業(yè)者專業(yè)能力；二是請大專院校專家、教授進行專題講座，以夯實理論基礎；三是請經濟、科技、文化以及宏觀管理等領域權威人士，解讀政策、分析形勢，為從業(yè)者更好地了解和把握大局、從事采編實踐提供指導。

3.沉下去，在基層體驗中學習、提升

深入到基層和一線，向群眾學習，察民情、聽民聲、接地氣。開展園區(qū)行、企業(yè)巡禮等，在一線熱火朝天的建設現(xiàn)場實踐性學習，并解決工作中的實際問題。

4.活起來，讓學習伴隨工作全過程

創(chuàng)造條件，實行彈性的學習制度，靈活的學習方式，充分利用多媒體、Q群、微信、網站、內部局域網等現(xiàn)代信息平臺，實現(xiàn)在工作中靈活便捷地學習，從而解決新聞從業(yè)者因編采任務繁重、時間難以固定而疏于業(yè)務技能學習提升的矛盾。如將文字、圖片及影音文件等培訓資料放在單位局域網上，形成一個網上資料庫，供采編人員隨時查閱學習。其使用靈活，優(yōu)勢明顯，是符合分散式學習的新趨勢。

5.勤交流，使能力在借鑒中長進

一方面，單位內部資深從業(yè)者可以傳授采編經驗，年輕人可以交流工作中經歷的故事，談感悟，通過總結和交流會互相啟發(fā)和學習。另一方面，請內部有其它專長者講授多媒體制作、計算機技術、新型攝影等，以提升多方面能力。

6.換崗位，在實際體驗中學習、提升

工作輪換法是一種在職培訓方法，通過變換崗位，使從業(yè)者獲得不同崗位的工作經驗，為以后完成跨部門、合作性的任務打下基礎。

六、結語

打造核心競爭力，人才培養(yǎng)是關鍵。而教育培訓是在工作、學習和實踐中加強人才培養(yǎng)的重要環(huán)節(jié)。新聞單位應樹立大教育、大培訓理念，把教育培訓作為一項長期的、系統(tǒng)的工程，融入到各項工作中，并著力在培訓觀念、手段和機制上不斷創(chuàng)新，走出一條適合自身特點的教育培訓之路，為又好又快發(fā)展提供堅實保障。

（作者單位：大連金州新區(qū)新聞中心，遼寧 大連 116600）

第四篇：新聞從業(yè)者邏輯分析路徑探討

新聞從業(yè)者實踐邏輯的分析工具

新聞從業(yè)者的實踐是其有關新聞傳播的所有行動，這里的實踐指新聞從業(yè)者的日常性活動。本文對新聞從業(yè)者實踐邏輯的分析來自于布爾迪厄的社會實踐理論體系。這是一套由“場域”、“資本”和“慣習”三個概念及其相互關系建構起來的理論體系，實踐是慣習、資本和場域相互作用的結果。

場域

所謂“場域”，布爾迪厄把它定義為“在各種位置之間存在的客觀關系的一個網絡（network）或一個構型（configuration）”。①布爾迪厄認為，“在高度分化的社會里，社會世界是由具有相對自主性的社會小世界構成的，這些小世界就是具有自身邏輯和必然性的客觀關系的空間，而這些小世界自身特有的邏輯和必然性也不可化約成支配其他場域運作的那些邏輯和必然性”，②所謂的“小世界”就是“場域”。這樣一來，布爾迪厄就用“場域”的觀念把社會生活劃分為一個個彼此獨立又密切相連的空間：社會是個“大場域”，它由一個個相互獨立又相連的“子場域”構成，每個子場域都具有自身特有的邏輯和規(guī)則。

“場域”不能被理解為被一定邊界包圍的領地，也不等同于一般的領域，而是在其中有內含力量的、有生氣的、有潛力的存在，是一個充滿斗爭和競爭的空間。布爾迪厄認為，場域運作和轉變的原動力“在于它的結構形式，同時還特別根源于場域中相互面對的各種特殊力量之間的距離、鴻溝和不對稱關系”。③這些特殊力量，實質上就是特定的資本，資本產生了場域中的權力。在場域中占據不同位置的行動者用各種策略來保證或改善自己在場域中的位置，獲取更大的利益以便進行自身的再生產。場域展示的是由不同的權力（即資本）所決定的處于不同位置的行動者之間的客觀關系。

資本

布爾迪厄把資本視為積累起來的勞動（以物化的形式或“肉身化”的形式），這種勞動可以作為社會資源，在排他的基礎上被行動者或群體所占有。布爾迪厄認為資本主要有四種基本類型：經濟資本（如貨幣、財物或產權）、文化資本（以知識、信息為主，包括身體化的、客觀化的和制度化的三種存在形態(tài)）、社會資本（主要體現(xiàn)為社會關系網絡，尤其是社會頭銜）和符號資本。各種資本之間存在相互轉換的可能性，但經濟資本能夠比較容易地轉化為社會資本、文化資本和符號資本，而后者向經濟資本的轉化不一定能夠成功。經濟資本是具有決定力量的資本。每個場域、個人都有自己的特定資本，資本的特性是與權力相連，資本是一種權力形式。一個人擁有的資本的數(shù)量和結構決定了他在場域空間中的位置。

慣習

“慣習”是與“場域”相對應的概念，它是場域中關于行動者的理論，每一個場域都有屬于自己的“性情傾向系統(tǒng)”——慣習。所謂“慣習”，也就是“知覺、評價和行動的分類圖式構成的系統(tǒng)”。④慣習是人們在長期的社會實踐中所積累的一套應付各種環(huán)境挑戰(zhàn)的經驗，但它又不是一般的經驗，而是具有比較固定的結構，沉積于人們思維深處的、幾乎能自動處理問題的經驗，類似于生物的條件反射。經過潛移默化的教育和場域內的實踐，行動者會形成一種類似下意識的慣習，它會在行動者不自知中引導其個人的走向和未來。布爾迪厄認為慣習是行動者在場域里的社會位置上形成的對客觀位置的主觀調適，是一種“外在性的內在化”。慣習是實踐的生成機制，它遵循一種實踐的邏輯。在慣習的作用下，行動者的實踐并不完全來自理性的策劃和計劃，有許多來自感覺而不是深思熟慮，但是在外人眼中，這些行為又恰好是某種情況下行動者最合乎理性的行為。

根據以上三個概念，可以把場域理解為，處在不同位置的行動者在慣習的指引下，依靠各自擁有的資本進行斗爭的場所。場域中行動者進行實踐活動的策略選擇取決于他們在場域中的位置，即特定資本的占有與分配情況，同時還取決于他們對場域的感知。而場域中的特定位置所具有的特定視角將影響他們對場域的感知。所以，實踐是由資本、慣習與場域的相互作用而產生的，用一個公式表示就是

新聞從業(yè)者實踐邏輯的分析路徑

按照布爾迪厄的場域理論，可以把大眾傳媒的實踐空間理解為一個具有自身邏輯和必然性的客觀關系空間，也就是媒介場域。所謂媒介場域是指以規(guī)模生產的大眾傳播媒介（如電臺、電視臺、報社等）為主體、由與新聞傳播活動有直接利害關系的各方機構和個人組成的相對獨立的遵循自身獨特邏輯和規(guī)律運轉的客觀關系網絡。

以信息為表現(xiàn)形態(tài)的文化資本是媒介場域的基本資本類型，它構成了媒介場域的邏輯起點。但是文化資本只是媒介場域的顯性資本類型，在更多的情況下，文化資本是以一種符號資本的形態(tài)被確認的，“文化資本往往首先是作為一種符號資本而起作用的?！雹尥瑫r，其他場域以及媒介場域內部行動者本身具有的資本以隱性的但強有力的方式侵入媒介場域，參與、影響甚至決定著媒介場域的運行過程，如經濟資本、政治資本等。資本總量和

第五篇：新聞傳媒專業(yè)

新聞傳媒專業(yè)

一、專業(yè)簡介

多年以來，傳播媒體的不斷更新發(fā)展使得傳播(Communication)專業(yè)成為一種涵括廣泛而且不斷擴張的熱門專業(yè)。在這個專業(yè)中各學科的交叉、融合、分離頻繁，往往使得專業(yè)的界定不清。

一般說來，大眾傳播專業(yè)開設于大學的新聞與大眾傳播系或傳播學院之中。這個專業(yè)的學生專門學習如何利用大眾媒體(如報紙、雜志、電臺、電視臺等)傳播文字、聽覺和視覺信息的方法與技術，也包括廣告、公共關系、影視制作的方法與技術。近年來，大眾傳播媒介的發(fā)展日新月異，又出現(xiàn)了有線電視、衛(wèi)星電視、電腦萬維網等新的傳播手段，這個專業(yè)的涵蓋也隨之擴展。

一九零八年，世界上第一個專門的新聞傳播系——密蘇里大學新聞系成立。如今，美國有新聞與大眾傳播專業(yè)的學院與大學已達到四百五十余家。美國新聞與大眾傳播專業(yè)資格審查委員會核定了大約九十個教育項目。被審定合格的項目大多綜合了廣泛的文科教育與專業(yè)領域的特殊課程，如廣告、廣播、影視、報紙、雜志及公共關系等等。課程中大約有四分之三的文科和科學課程，包括心理學、社會學、政治學、文學、歷史、經濟等學科，以使學生對現(xiàn)代社會有更廣泛的理解。而各校的專業(yè)設置差異很大。有的學校開設包括各種大眾傳播媒介的課程，有的則只設置其中的一兩種。在西方的傳媒學院，通常包括如下的專業(yè)：廣告學(Advertising)、電影和錄像(Film and Video)、多媒體技術(Interactive Multimedia

Technologies)、新聞(Journalism)、大眾傳播(Mass Communications)、媒體(Media Studies)、影像媒體(Photo Media)、公共關系(Public

Relations)、傳播與文化(Communications and Culture)、視覺藝術(Visual Arts)、數(shù)字媒體(Digital Media)等等。

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二、就業(yè)規(guī)劃

世界的傳媒熱造就了傳媒業(yè)的廣闊就業(yè)空間，也使擁有“海歸”背景的傳媒類優(yōu)秀人才的待遇水漲船高，甚至達到了年薪數(shù)十萬元以上的水平，成為“金領”階層。以傳媒類專業(yè)的五大類別劃分，畢業(yè)生的就業(yè)方向主要有：

· 新聞類傳媒

如傳統(tǒng)新聞、網絡新聞、新聞攝影

職業(yè)方向：可以進入各大中小型報紙和新聞出版社工作，也可以從事廣播、電視媒體的新聞工作。此外，還可以在廣告、公關、出版等領域工作?！?營銷廣告類傳媒：

如廣告、市場營銷、文化政策、文化研究

職業(yè)方向：既可以在政府部門也可以在私人企業(yè)從事工作，其從事的工作內

容包括消費者營銷、銷售、品牌經理、廣告設計、廣告執(zhí)行、營銷咨詢等。

· 大眾傳媒類：

如大眾傳媒、公共關系

職業(yè)方向：可以成為一個專業(yè)的公關人員，在企業(yè)、政府、社區(qū)、教育機構、酒店、醫(yī)療福利機構、文化交流組織等行業(yè)找到理想的工作?！?媒體發(fā)布類：

如桌面發(fā)布、媒體產品、電影與媒體研究

職業(yè)方向：攝影、編輯、數(shù)碼編輯、音效處理、互動游戲設計、光盤媒體制

作、網絡設計等。

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三、海外申請分析

美國傳媒專業(yè)對于GPA和語言要求比較高。通常而言，GPA至少要達到

3.4，托福105以上才可以滿足排名前二十學校的最低要求。從學校審核學生的步驟來看，GPA還是非常重要的。學校首先會先對成績進行審核，把成績優(yōu)秀的學生列為第一選擇。如果成績夠了學校獎學金的審核標準，會直接進入獎學金的審核范圍。在成績不分高低的情況下，再看學生的專業(yè)背景。這時，專業(yè)背景優(yōu)秀的學生才能脫穎而出。因此，有個好的成績還是非常重要的。除了常規(guī)的GPA、GRE/TOEFL外，工作、實習經驗和將來的職業(yè)規(guī)劃也很重要。從專業(yè)背景來說，美國傳媒專業(yè)非常看重申請者在學校期間參與的研究和策劃等項目，從這些項目的設計和理念中，可以看出申請者的潛在能力和創(chuàng)新等意識。通過實習與實際工作經歷，可以了解申請人的職業(yè)規(guī)劃與感興趣的領域。很多學校在申請材料中都會對此作出明確的要求。