第一篇：2018公務(wù)員考試行測-(資料)答題技巧15

2018公務(wù)員考試行測-（資料）答題技巧15

公務(wù)員考試行測答題技巧：資料分析易錯點

掌握必要的2017年公務(wù)員考試行測技巧，對于提高公務(wù)員考試做題速度和準(zhǔn)確率是有一定幫助的。資料分析是公務(wù)員考試中的重要題型，在資料分析中有一些常見易錯題，今天向大家介紹一下，希望對考生的復(fù)習(xí)工作有幫助。

資料分析易錯點

1.用特征數(shù)字法估算增長量的式子的時候，會遇到百分?jǐn)?shù)與分?jǐn)?shù)之間相差頗大，選項之間差距不大，我相信很多小伙伴這時候選答案就很糾結(jié)，很容易選錯。其實，遇到這種問題，就需要注意放縮問題。增長量的式子是個增函數(shù)，這時候增長率如果估算偏小，算出來的值就偏小，選答案就應(yīng)該選個偏大的。

2.在比較大小的時候，就如比較基期值，基期值=現(xiàn)期值/（1+增長率），這時候兩個式子數(shù)據(jù)比較接近，分子分母的倍數(shù)都比較接近，增長率都大于百分之十，用直接除的話又比較麻煩，這時候怎么來解決這類問題呢？其實我們還學(xué)過可以用差分法來比較，分子分母各自想減，得到的新分?jǐn)?shù)與分子分母較小的進行比較。

3.圖表型題目中，增長率用折線表示出來，比較增長率的時候，用斜率比較和實際值算出來有時候不相符，這時候，我建議大家是用實際值算出來的為準(zhǔn)，不能當(dāng)看斜率。

4.估算年均增長率時，用末期值減去初期值再除以初期值再乘以n.選答案時，如果計算出來的結(jié)果大于10%,則選擇選項中比計算結(jié)果略小再略小的，但是實際操作中如果選項差距較大會存在誤差。遇到這種問題，其實計算出來的結(jié)果如果為10%,誤差至少減1個百分點；20%左右，至少減3個百分點；30%左右，至少減57個百分點。公務(wù)員考試資料分析題庫精練（8）

星火協(xié)議更高通過率的完整方案

2011年，商標(biāo)局共受理商標(biāo)注冊申請1416785件，同比增長32.1%,再創(chuàng)歷史新高，連續(xù)十年位居世界第一。其中商標(biāo)注冊網(wǎng)上申請達804926件。

國內(nèi)申請量排名前五位的省（市）依次為廣東省、浙江省、北京市、江蘇省、上海市，申請量分別為231382件、158366件、94737件、85183件、83998件，這五個省市的申請量之和占國內(nèi)總申請量的51.3%.申請量超過40000件的省份還有福建省、山東省、四川省、河南省，申請量分別為74800件、64749件、43130件、41214件。西部12省份商標(biāo)申請量達182410件，同比增長39.9%.國際注冊申請量排名前5位的?。ㄊ校┓謩e是浙江省、廣東省、江蘇省、福建省、北京市，申請量分別為3388件、2952件、1022件、978件、620件。

外國來華申請量（包括馬德里商標(biāo)國際注冊領(lǐng)土延伸申請）排名前10位的國家或地區(qū)分別是美國、日本、韓國、英國、德國、英屬維爾京群島、法國、意大利、瑞士、澳大利亞，申請量分別為26060件、19715件、6318件、5588件、3796件、3461件、3243件、2865件、2124件、2085件，這10個國家或地區(qū)的申請量之和占外國在華申請總數(shù)的78.5%.星火協(xié)議更高通過率的完整方案

1.2011年，商標(biāo)注冊網(wǎng)上申請占商標(biāo)注冊申請總量的（）A.50.4%B.53.6%C.56.8%D.60.1%

2.2010年，西部12省份平均商標(biāo)申請量為（）A.10537件B.10865件C.11179件D.11476件

3.2011年，外國來華商標(biāo)申請量排名前10位的國家或地區(qū)的申請量之和為（）A.75255件B.75525件C.76215件D.79585件

4.2000~2011年，商標(biāo)局受理商標(biāo)注冊申請總量同比增長最快的是（）A.2000年B.2002年C.2004年D.2011年 5.下列說法中，正確的一項是（）

A.2001年，我國商標(biāo)注冊申請總量已居世界第一位

B.2011年，我國商標(biāo)注冊國內(nèi)申請量占申請總量的比重超過95%

C.2011年，商標(biāo)注冊國內(nèi)申請量排名第十位的省份其申請量不超過40000件

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D.1999~2010年，我國商標(biāo)注冊申請總量翻了三番

1.【解析】C.所求為，C項與之最接近，當(dāng)選。

2.【解析】B.所求為3.【解析】A.所求為，B項與之最接近，當(dāng)選。

（26060+19715+6318+5588+3796+3461+3243+2865+2124+2085）件。利用尾數(shù)法，計算后兩位，60+15+18+88+96+61+43+65+24+85=60+（15+65）+（18+88+24）+（96+61+43）+85=555,后兩位為55,A項符合。

4.【解析】B.2000年同比增速為223177÷170175-l≈223÷170-1≈31%,2002年同比增速為371936÷270417-1≈37÷27-1≈37%,2004年同比增速為587925÷452095-1≈59÷45-1≈31%,2011年同比增速為32.1%（材料已告知）。比較可知，2002年同比增長最快，B項正確。

5.【解析】C.A項：根據(jù)第一段可知，我國商標(biāo)注冊申請總量從2002年開始位居世界第一，該項說法錯誤。B項：需要計算，先跳過。C項：根據(jù)第二段可知，廣東、浙江、北京、江蘇、上海、福建、山東、四川、河南共9個省的申請量超過了40000件，因此排第十位的省份的申請量不超過40000件，該項說法正確，當(dāng)選。

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第二篇：2018公務(wù)員考試行測-(資料)答題技巧21

2018公務(wù)員考試行測-（資料）答題技巧21

資料分析易錯點

掌握必要的2017年國家公務(wù)員考試行測技巧，對于提高公務(wù)員考試做題速度和準(zhǔn)確率是有一定幫助的。資料分析是公務(wù)員考試中的重要題型，在資料分析中有一些常見易錯題，今天向大家介紹一下，希望對考生的復(fù)習(xí)工作有幫助。

資料分析易錯點

1.用特征數(shù)字法估算增長量的式子的時候，會遇到百分?jǐn)?shù)與分?jǐn)?shù)之間相差頗大，選項之間差距不大，我相信很多小伙伴這時候選答案就很糾結(jié)，很容易選錯。其實，遇到這種問題，就需要注意放縮問題。增長量的式子是個增函數(shù)，這時候增長率如果估算偏小，算出來的值就偏小，選答案就應(yīng)該選個偏大的。

2.在比較大小的時候，就如比較基期值，基期值=現(xiàn)期值/（1+增長率），這時候兩個式子數(shù)據(jù)比較接近，分子分母的倍數(shù)都比較接近，增長率都大于百分之十，用直接除的話又比較麻煩，這時候怎么來解決這類問題呢？其實我們還學(xué)過可以用差分法來比較，分子分母各自想減，得到的新分?jǐn)?shù)與分子分母較小的進行比較。

3.圖表型題目中，增長率用折線表示出來，比較增長率的時候，用斜率比較和實際值算出來有時候不相符，這時候，我建議大家是用實際值算出來的為準(zhǔn)，不能當(dāng)看斜率。

4.估算年均增長率時，用末期值減去初期值再除以初期值再乘以n.選答案時，如果計算出來的結(jié)果大于10%,則選擇選項中比計算結(jié)果略小再略小的，但是實際操作中如果選項差距較大會存在誤差。遇到這種問題，其實計算出來的結(jié)果如果為10%,誤差至少減1個百分點；20%左右，至少減3個百分點；30%左右，至少減57個百分點。

資料分析題四大高頻考點

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本文盤點公務(wù)員考試資料分析題高頻考點。掌握必要的公務(wù)員考試行測答題技巧，對于提高公務(wù)員考試做題速度和準(zhǔn)確率是有一定幫助的。下面針對行測中的資料分析題，提供一些技巧指導(dǎo)，希望對考生們有所幫助。

資料分析考試的知識點雖然沒有數(shù)學(xué)運算靈活，但內(nèi)容較多，公式的數(shù)量較多，且針對同一公式考察的方式也隨著近幾年考試的難度提升而越發(fā)多樣，這就需要我們把資料分析龐雜的知識點進行一定的總結(jié)和梳理。對于資料分析的考察點主要圍繞基期量、增長量、增長率、比重相關(guān)這四個模塊展開，本文就這四個方面進行一定的總結(jié)。

一、基期量相關(guān)

特征：已知現(xiàn)在……求過去（具體數(shù)值）…… 基礎(chǔ)公式1（減法）：基期量=現(xiàn)期量-增長量 基礎(chǔ)公式2（除法）：基期量=現(xiàn)期量÷（1+增長率）

（一）增長率

1、增長率≤5%時，使用增值率化除為乘公式A/（1+r）=A/（1-r）

2、增長率>5%時，使用直除法，遇到特殊分?jǐn)?shù)簡化計算

3、增長率為倍數(shù)，采用直除法，勿忘記+1,基期量=現(xiàn)期量/（1+倍數(shù)）

（二）變形類

增長率間接給出，往往涉及百分點概念，（百分點是百分?jǐn)?shù)數(shù)字之間的計算）這種題型先計算出增長率，再利用公式進行計算。比如，與比重雜糅、與平均數(shù)雜糅，題目中往往出現(xiàn)干擾選項（現(xiàn)期平均數(shù)）

1、間隔基期量：先利用公式r=r1+r2+r1*r2求間隔增長率

2、基期量求和：利用公式加和即可，但是選項往往會出現(xiàn)單個基期量干擾

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3、基期量作差：利用公式作差即可，但是選項往往會吹按現(xiàn)期量作差干擾

4、基期量比較：分?jǐn)?shù)比較問題，可利用差分、插值、直除三種速算技巧

5、基期量比值：求解基期量比值，也就是基期倍數(shù)，可采用十字交叉法

二、增長量相關(guān)

特征：（現(xiàn)在）……比（過去）……增長（下降）……（具體數(shù)值）公式1:增長量=現(xiàn)期量-基期量 公式2:增長量=基期量×增長率

公式3:增長量=現(xiàn)期量×增長率÷（1+增長率）增長量計算：

1、若用公式1、2,只需簡單估算即可；

2、若用公式3:應(yīng)用特殊分?jǐn)?shù)法，分子為1:現(xiàn)期量/（1+n）；分子不為1:m*現(xiàn)期量/（m+n）

3、增長率較?。汗浪恪人悻F(xiàn)期量×增長率，再進行修正

4、增長率為倍數(shù)：先算基期量，再利用公式1進行計算，常常能夠約分

5、增長率沒有特殊性：利用放縮法速算，或者找相近的特殊分?jǐn)?shù)修正；修正方法：增長率變大，計算結(jié)果偏大；增長率變小，計算結(jié)果偏小

6、減少量（增長率為負(fù)）：減少量=現(xiàn)期量÷（n-1）

7、增長量比較：

【口訣】現(xiàn)期量大，增長率大，則增長量大；現(xiàn)期量的倍數(shù)大于增長率的倍數(shù)，現(xiàn)期量大的增長量大

【估算】數(shù)據(jù)差值大則簡單估算結(jié)果

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三、增長率相關(guān)

特征：整體中……部分所占的比重（比例）% 公式1:增長率=（現(xiàn)期量-基期量）÷基期量 公式2:增長率=增長量÷基期量

公式3:增長率=增長量÷（現(xiàn)期量-增長量）◆增長率計算：直接應(yīng)用公式： 給定現(xiàn)期量和基期量，利用公式1 給定增長量和現(xiàn)期量，利用公式3 給出增長量和基期量，利用公式2 【方法】估算法、直除法

1、增長率比較：分?jǐn)?shù)比較問題：可利用差分、插值、直除等速算技巧

2、增長率模型：兩期混合增長率（間隔增長率）：r=r1+r2+r1*r2

3、混合增長率：

【口訣】大小居中，但不完全中，偏向基數(shù)較大的 【方法】十字交叉

1、年均增長率：增長率較小，常用近似計算公式（1±x%）n=1±nx%

2、增長率較大，代入排除法，代入整十的數(shù)

3、相隔幾年數(shù)據(jù)都給出，（最大增長率+最小增長率）÷2

4、平均數(shù)增長率：r=（x1-x2）÷（1+x2）

5、拉動增長率=部分增長量/整體基期量

6、增長貢獻率=部分增長量/整體增長量

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7、發(fā)展速度=現(xiàn)期量/基期量

四、比重相關(guān)

概念：在一個整體中，部分占整體的比例

特征：部分……占整體的……比重（比例）%;整體中……部分所占的比重（比例）% 公式1:現(xiàn)期比重=A/B 公式2:基期比重=A/B*（1+b）/（1+a）公式3:兩期比重作差=A/B*1/（1+a）*（a-b）◆比重計算：

1、現(xiàn)期比重：公式1直接計算;方法：估算法、直除法、插值法

2、基期比重：公式2直接計算；方法：有倍數(shù)關(guān)系約分，選項往往存在現(xiàn)期比重，利用計算

3、比重變形：已知部分、比重，求整體;已知整體、比重，求部分；選項設(shè)置多元化，如選項為比值、餅形圖;部分和整體的數(shù)據(jù)由多部分組成;（A÷B）×（B÷C）=A÷C三者比重間關(guān)系

◆比重比較：

1、現(xiàn)期比重比較：分?jǐn)?shù)比較問題，可利用差分、插值、直除等速算

2、兩期比重比較：

◆比大小：部分增長率大于整體增長率，則比重上升；部分增長率小于整體增長率，則比重下降。

◆算差值：應(yīng)用公式3,有倍數(shù)關(guān)系考慮約分。

上述就是對資料分析的四個核心模塊的梳理，希望能夠為大家更加全面的掌握資料分析星火協(xié)議更高通過率的完整方案 的題型提供一定的幫助。

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第三篇：公務(wù)員考試行測答題技巧

2013年公務(wù)員考試行測?？挤尚g(shù)語匯總

公務(wù)員考試中與法律相關(guān)的選詞填空材料，常以法律專業(yè)術(shù)語的固定搭配為考查重點，中公教育專家建議考生在平時應(yīng)注意此類詞語的積累。法律專業(yè)術(shù)語是專門用來表示法律領(lǐng)域特有的事物、現(xiàn)象的專業(yè)用語，具有規(guī)范、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)奶攸c。以例題為據(jù)：

【例題】 對國務(wù)院部門或者省、自治區(qū)、直轄市人民政府的具體行政行為不服的，向作出該具體行政行為的國務(wù)院部門或者省、自治區(qū)、直轄市人民政府申請行政_____。對此決定不服的，可以向人民法院提起行政_____;也可以向國務(wù)院申請_____。填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検?)。

A.復(fù)議 訴訟 裁決 B.復(fù)議 控告 判決

C.仲裁 復(fù)議 仲裁 D.仲裁 訴訟 復(fù)議

中公解析：本題答案為A?！爸俨谩币话闶钱?dāng)事人根據(jù)他們之間訂立的仲裁協(xié)議，自愿將其爭議提交由非官方身份的仲裁員組成的仲裁庭進行裁判，并受該裁判約束的一種制度。第一空中申請的對象為“國務(wù)院部門或者省、自治區(qū)、直轄市人民政府”，故不適用“仲裁”，排除C、D兩項。“控告”一般針對的是國家機關(guān)或國家工作人員的違法失職行為，對行政復(fù)議決定不服時，可以啟動行政訴訟程序，第二空應(yīng)選“訴訟”。第三空中，“判決”是法院作出的，對于國務(wù)院一般要用“裁決”。

公務(wù)員考試中與法律相關(guān)的選詞填空材料，常以法律專業(yè)術(shù)語的固定搭配為考查重點，中公教育專家建議考生在平時應(yīng)注意此類詞語的積累。法律專業(yè)術(shù)語是專門用來表示法律領(lǐng)域特有的事物、現(xiàn)象的專業(yè)用語，具有規(guī)范、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)奶攸c。以例題為據(jù)：

【例題】 對國務(wù)院部門或者省、自治區(qū)、直轄市人民政府的具體行政行為不服的，向作出該具體行政行為的國務(wù)院部門或者省、自治區(qū)、直轄市人民政府申請行政_____。對此決定不服的，可以向人民法院提起行政_____;也可以向國務(wù)院申請_____。填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検?)。

A.復(fù)議 訴訟 裁決 B.復(fù)議 控告 判決

C.仲裁 復(fù)議 仲裁 D.仲裁 訴訟 復(fù)議

中公解析：本題答案為A?！爸俨谩币话闶钱?dāng)事人根據(jù)他們之間訂立的仲裁協(xié)議，自愿將其爭議提交由非官方身份的仲裁員組成的仲裁庭進行裁判，并受該裁判約束的一種制度。第一空中申請的對象為“國務(wù)院部門或者省、自治區(qū)、直轄市人民政府”，故不適用“仲裁”，排除C、D兩項?！翱馗妗币话汜槍Φ氖菄覚C關(guān)或國家工作人員的違法失職行為，對行政復(fù)議決定不服時，可以啟動行政訴訟程序，第二空應(yīng)選“訴訟”。第三空中，“判決”是法院作出的，對于國務(wù)院一般要用“裁決”。

中公教育專家建議非法律專業(yè)的考生可以將此類詞語進行專門記憶，對于考生來說，博聞強記最為重要。【相關(guān)推薦】 臨沂人事考試信息網(wǎng)：linyi.offcn.com

第四篇：2018公務(wù)員考試行測-(言語)答題技巧5

2018公務(wù)員考試行測-（言語）答題技巧5

公務(wù)員考試片段閱讀題庫精練（4）

1.行政壟斷、“車輪腐敗”、教育亂收費、公款吃喝、“政績工程”、官僚主義等等未必帶有貪污受賄性質(zhì)的腐敗現(xiàn)象，我們同樣應(yīng)該高度重視，通過完善和健全機制予以整治和預(yù)防。進一步引進競爭機制，盡可能打破行政壟斷；積極推進公車制度改革，施行貨幣化交通補貼制度；認(rèn)真落實今年新頒布的《義務(wù)教育法》的相關(guān)規(guī)定，建立健全杜絕教育亂收費的長效機制；積極完善科學(xué)細(xì)化公務(wù)接待的相關(guān)規(guī)定，嚴(yán)格查處各種名目的鋪張浪費現(xiàn)象；建立健全干部人事制度，積極推行和完善公開選拔、競爭上崗、任職試用期等制度，規(guī)范領(lǐng)導(dǎo)干部辭職制度和任職回避、交流制度。

對這段文字概括最恰當(dāng)?shù)氖牵海ǎ〢.腐敗現(xiàn)象復(fù)雜多樣

B.我們應(yīng)該高度重視腐敗現(xiàn)象的復(fù)雜性

C.通過完善和健全機制予以整治和預(yù)防未必帶有貪污受賄性質(zhì)的腐敗現(xiàn)象 D.我們應(yīng)該通過完善和健全機制對各種腐敗現(xiàn)象予以整治和預(yù)防

2.工作或職位的內(nèi)涵，本來就是一個復(fù)雜的組合，每一項工作都有它創(chuàng)意、趣味、多元的一面，更有它辛苦、無聊、重復(fù)發(fā)生、令人討厭的一面。許多有才氣的人，最后一事無成，不是他才氣不足，只是他耐心不夠，無法通過無聊、無趣的考驗，以至于才氣被怨氣蒸發(fā)了。多少才氣縱橫但怨氣沖天的人，最后成為組織邊緣人、成為組織的問題人物，成為領(lǐng)導(dǎo)不得不揮淚放棄的馬謖。

作者通過這段文字所表達的主要觀點是（）。A.人在工作中往往不會一帆風(fēng)順

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B.對工作存在怨氣是人失敗的根本 C.有才華的人不一定能在工作中取得成功 D.我們應(yīng)該耐心對待工作中的無聊與無趣

3.在大自然面前，萬物沒有優(yōu)劣之分。達爾文在《物種起源》中提出的進化論，把人類放在了一個很普通的位置上。然而，一直有很多人不愿接受這種觀點，而是先入為主地將達爾文的進化論曲解為進步論并加以傳播。根據(jù)進化論，我們很難預(yù)測出一個物種的進化趨勢，因為進化的機制包含兩個因素——環(huán)境和物種自身。我們無法預(yù)測環(huán)境的變化，物種自身怎樣遺傳和變異，我們也難以完全把握。進化論很大程度上只能給予解釋，而非精確的預(yù)測，所以依據(jù)進化論去給出物種的進化趨勢是沒有道理的。盡管進化論難以刻畫物種進化的細(xì)節(jié)，但還是幫助人們對生命有了深刻的理解。

這段文字意在說明（）。A.進化論和進步論的根本區(qū)別 B.反進化論的觀點缺乏事實根據(jù) C.進化論很難預(yù)測物種的進化趨勢 D.應(yīng)科學(xué)認(rèn)識進化論的含義和作用

4.近年來，隨著許多農(nóng)作物的生產(chǎn)加工用了生物基因技術(shù)，各方面專家紛紛發(fā)表意見，有的贊成，有的反對，大部分有責(zé)任感的科學(xué)家則認(rèn)同一個嚴(yán)肅的想法：發(fā)展基因改良食物與長期并且確實存在的風(fēng)險相關(guān)。

下列陳述，與“大部分有責(zé)任感的科學(xué)家”的態(tài)度明顯不一致的是（）。A.不能因轉(zhuǎn)基因目前未出現(xiàn)嚴(yán)重的負(fù)面影響，就說他安全無害 B.沒出現(xiàn)基因改良植物的嚴(yán)重問題，考慮它的負(fù)面影響就沒有根據(jù)

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C.在沒有科學(xué)公斷時，不應(yīng)要求政府告訴大家某一技術(shù)是安全的 D.呼吁在世界范圍內(nèi)暫停基因作物的大田種植，是完全有理由的

5.如果你不會指法，那么你就不會打字：你就不可能使用電腦來寫論文，除非你會打字。以下（）最符合上述的推論。

A.如果你會指法，那么你就能使用電腦來寫論文 B.如果你不能使用電腦來寫論文，那么你就不可能會指法 C.如果你能使用電腦來寫論文，那么你至少會指法 D.如果你能打字，你就有可能使用電腦來寫論文 1.答案:C 解析:文中首先列舉了很多不帶有貪污受賄性質(zhì)的腐敗現(xiàn)象，之后針對這些具體現(xiàn)象提出了相應(yīng)的措施，這些內(nèi)容都是圍繞著如何通過完善和健全機制予以整治和預(yù)防未必帶有貪污受賄性質(zhì)的腐敗現(xiàn)象展開的，所以C選項是對全文概括最得當(dāng)?shù)囊豁?。A、B兩項都是文中的片面內(nèi)容，D選項則對文意產(chǎn)生了曲解，錯誤的認(rèn)為所有的腐敗現(xiàn)象都可以通過完善和健全機制來進行治理。

2.答案:D 解析:文段首先指出工作或者職位中存在無聊、無趣的一面，然后指出許多有才氣的人由于耐不住工作的無聊、無趣而一事無成。文段圍繞工作中的無聊、無趣展開，意在說明要正確面對工作中的無聊、無趣。只有D項與此最相符，當(dāng)選。

3.答案:D 解析: 根據(jù)提問方式可知考查隱含主旨。材料前一部分“根據(jù)進化論……所以依據(jù)進化論去給星火協(xié)議更高通過率的完整方案

出物種的進化趨勢是沒有道理的”是在解釋進化論的含義，后一部分“盡管進化論難以……有了深刻的理解”說明了進化論的作用，整個材料構(gòu)成分——分的結(jié)構(gòu)，材料的主旨必須是對兩個"分“的部分的全面概括，故D正確。

材料并沒有從根本上對進化論和進步論進行區(qū)別，且這也不是材料的主旨，故A項錯誤。B項“反進化論”屬于無中生有，它并不等同于“進步論”。C項是前面”分“的部分，未抓住材料重點。

因此正確答案為D。4.答案:B 解析: 本題為態(tài)度理解題。

關(guān)于“大部分有責(zé)任感的科學(xué)家”的態(tài)度是在冒號后的表述，即“發(fā)展基因改良食物與長期并且確實存在的風(fēng)險相關(guān)”。這些科學(xué)家認(rèn)為發(fā)展基因改良食物存在風(fēng)險，有一定的負(fù)面影響，因此A、C、D項正確。B項是相反的理解。故正確答案為B。

5.答案:C 解析: 本題為細(xì)節(jié)判斷題。

“你就不可能使用電腦來寫論文，除非你會打字”這說明“會打字”是“用電腦寫論文”的必要條件“。如果你不會指法，那么你就不會打字”說明“會指法”是“會打字”的必要條件。由此可知，“會指法”是“使用電腦寫論文”的必要條件。C項正確。

A項錯誤，“會指法”不是”使用電腦來寫論文“的充分條件；B項錯誤，不能使用電腦來寫論文也有可能會指法；D項雖然表述沒有錯誤，但并不能從材料推出。

星火協(xié)議更高通過率的完整方案

故正確答案為C。

星火協(xié)議更高通過率的完整方案

第五篇：資料分析復(fù)習(xí)要點_2018年公務(wù)員考試行測答題技巧

資料分析復(fù)習(xí)要點_2018年公務(wù)員考試行測答題技巧

在公務(wù)員考試行測科目中資料分析所占的比重較大，因此資料分析的備考是行測復(fù)習(xí)的重中之重。今天華公公考就為大家介紹一下資料分析復(fù)習(xí)的要點。

1.熟悉材料，提高閱讀能力。

資料分析的材料讀起來感覺枯燥，但是材料自身有一定的特點，主要包括：時間、統(tǒng)計項、相關(guān)數(shù)據(jù)，如：

2015年，某汽車廠生產(chǎn)汽車產(chǎn)量為173541輛，同比增長了6.7%，增速同比下降了0.2個百分點。

從該材料中我們會發(fā)現(xiàn)時間為2015年，統(tǒng)計項為汽車產(chǎn)量，相關(guān)數(shù)據(jù)為增長率和百分點，通過相關(guān)數(shù)據(jù)結(jié)合題目要求，我們就能輕松的求解題目。

2.加強概念和公式的學(xué)習(xí)

資料分析想提高做題速度，首先要對相關(guān)的概念和公式非常熟悉。所以，考生首先應(yīng)該加強概念和公式的學(xué)習(xí)。如：已知現(xiàn)期值A(chǔ)和增長率x%，求基期值，那么根據(jù)公式我們直接可以得出：基期值=A/x%。資料分析中還有更復(fù)雜的公式，還需要考生多加練習(xí)，達到看完題目直接就能列式的水平。

3.提升計算能力。

資料分析涉及的計算比較多，如何在短時間內(nèi)解出題目是關(guān)鍵，這時我們就需要一些計算技巧。如：125.8+545.2+336.7+472.4=()

A.1389.3 B.1480.1 C.1578.4 D.1743.8

這道題涉及到加減法，如果直接算的話還是比較麻煩，如果我們采用技巧，利用尾數(shù)法，就可以直接對原式的最后一位進行計算，可得最后一位數(shù)字為1，所以選B。

對于常見的計算方法，考生一定要學(xué)會原理并且多加練習(xí)，提高做題量，量變改變質(zhì)變，大量的練習(xí)一定能幫助你快速提升計算能力。

更多解題思路和解題技巧，可參看2018年公務(wù)員考試技巧手冊。