第一篇：淄河中學(xué)2014年校園科技節(jié)活動實施方案

淄河中學(xué)2014年校園科技節(jié)活動實施方案

根據(jù)淄博市教育局、淄博市科協(xié)關(guān)于印發(fā)《淄博市第十四屆中小學(xué)生“布谷”科技節(jié)活動實施方案》的通知（淄教基字?2014?5號）及淄川區(qū)教體局的安排，結(jié)合我校實際，開展2014年淄河中學(xué)校園科技節(jié)系列活動，特制定如下活動方案。

一、指導(dǎo)思想

以黨的十八大、十八屆三中全會精神為指導(dǎo)，以全面提升中小學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)、創(chuàng)新精神和實踐能力為目標(biāo)，不斷加強(qiáng)科技輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)，以開展形式多樣的科技教育活動為載體，立足學(xué)校教育教學(xué)實際，不斷豐富科技創(chuàng)新活動內(nèi)容和方式，廣泛開展內(nèi)容充實、形式多樣的科技創(chuàng)新活動，推進(jìn)我校科技教育課程和活動體系建設(shè)，促進(jìn)科技教育的普及與提高，推進(jìn)科技教育均衡發(fā)展，促進(jìn)學(xué)生創(chuàng)新意識和創(chuàng)造力的發(fā)展，全面提升學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)。

二、活動主題

本屆科技節(jié)活動主題：創(chuàng)新開啟夢想,科技引領(lǐng)未來

三、活動時間 2014年3月—10月

四、實施步驟

（一）宣傳發(fā)動階段（3月-4月）

根據(jù)區(qū)教體局科技節(jié)活動的總體要求，統(tǒng)籌安排我校的各項科技活動。充分利用綜合實踐活動周、科普日和第六屆校園科普節(jié)等時機(jī)，廣泛宣傳，營造氛圍，掀起我?？萍紕?chuàng)新活動的高潮，確?；顒勇涞綄嵦?。要求“班班有活動，學(xué)生人人都參與”，發(fā)動廣大師生積極參與，大力普及科技知識，提高廣大師生的科技創(chuàng)新意識。

（二）組織實施階段（4月－9月）

我校結(jié)合實際，發(fā)揚(yáng)一貫的優(yōu)良傳統(tǒng)積極組織開展內(nèi)容豐富、形式多樣的科技節(jié)活動，確保此次活動落實到位。1.科技輔導(dǎo)員培訓(xùn)

根據(jù)上級文件精神，建立科技輔導(dǎo)員培訓(xùn)機(jī)制，加強(qiáng)科技教育師資隊伍建設(shè)，讓更多教師參與到科技活動中來，擴(kuò)大學(xué)生參與面，提升科技教育活動普及率。2.積極參與“科普活動校園行”活動

（1）科普圖片收集共享

創(chuàng)造條件參加“小哥白尼”科普圖片進(jìn)校園巡展活動。通過巡展活動，使廣大小學(xué)生在參觀具有科學(xué)性、知識性和趣味性的科普圖片展后，激發(fā)學(xué)生對科學(xué)知識的熱愛。

（2）科普報告百校行

邀請專家科普報告團(tuán)作科普報告。3.科技競賽活動

（1）中小學(xué)生創(chuàng)新活動

有計劃地組織開展創(chuàng)新成果、創(chuàng)意設(shè)計、科技論文、科幻畫評比等系列活動。

①科技創(chuàng)新作品評選。

必須有實物制作，作品要有創(chuàng)新，做到美觀、大方，制作精美，安裝牢固，便于演示，便于搬運(yùn)。

②科技創(chuàng)意作品評選。

參賽作品一律在規(guī)格為4開的紙質(zhì)或是其它材料上繪制，作品裝裱可以參照科學(xué)幻想畫。

③科學(xué)幻想畫評選。

用4開紙繪制，作品統(tǒng)一用吹塑板或kt板留邊（4 厘米)托底裝裱（不能用鏡框裝裱）。

④教師科教創(chuàng)新成果評選。參照學(xué)生科技創(chuàng)新作品評選要求。⑤科技論文評選。

按照教體局要求，安排科技教師撰寫科技論文，并在校內(nèi)評選交流。

⑥科技實踐活動評選。

科技實踐活動要有相關(guān)的過程性材料（活動方案、活動過程、活動效果等相關(guān)的材料、圖片等證明材料），一個活動材料裝一個檔案袋并在正面注明作者、單位、活動名稱等相關(guān)信息。

（2）中小學(xué)生航空、航天、航海、建筑模型教育競賽 努力創(chuàng)造條件，積極組織學(xué)生參加中小學(xué)生航空、航天、航海、建筑模型教育競賽。

（三）成果展示階段（9月）

9月初組織在全校展評。以班級為單位，全面展示科技活動成果。

（四）總結(jié)表彰階段（12月）

根據(jù)基教科評選的結(jié)果和我校各班的過程性材料，對在此次科技節(jié)活動中表現(xiàn)突出的班級和個人給予表彰獎勵。

五、具體要求

（一）各班要高度重視，精心組織。

（二）創(chuàng)新形式，豐富內(nèi)容。

（三）廣泛發(fā)動，營造氛圍。

淄川區(qū)淄河中學(xué) 2014年4月15日

第二篇：淄河中學(xué)校園科技節(jié)活動總結(jié)

淄河中學(xué)校園科技節(jié)活動總結(jié)

為了提高學(xué)?？萍冀逃馁|(zhì)量，鞏固學(xué)校科技教育成果，根據(jù)淄博市教育局《淄博市第十三屆中小學(xué)生“布谷”科技節(jié)活動實施方案》的通知（淄教基字〔2013〕6號）有關(guān)要求，結(jié)合我校實際，在全區(qū)中小學(xué)開展2013年中小學(xué)校園科技節(jié)活動，學(xué)校于2013年4月28日開展了淄川區(qū)淄河中學(xué)校園科技節(jié)系列活動。

本屆科技節(jié)活動別開生面，效果良好。呈現(xiàn)出學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視，組織管理落實；主題突出鮮明，教育目的明確；形式活潑生動，人員參與面廣等特點?，F(xiàn)作如下簡要總結(jié)：

一、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視，組織管理落實

成立了以翟純鋒校長為組長的活動領(lǐng)導(dǎo)小組，并確定了各分項活動開展的負(fù)責(zé)人及相關(guān)工作人員。責(zé)任到人，任務(wù)明確，組織落實，確保了“科技節(jié)”活動的有序開展。

二、主題突出鮮明，教育目的明確

1.本次活動主題：科技承載夢想

2.活動目的明確：

（1）全面落實《淄博市第十三屆中小學(xué)生“布谷”科技節(jié)活動實施方案》的通知文件精神。

（2）注重探究，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力。

（3）面向全體學(xué)生，普及科學(xué)知識，培養(yǎng)學(xué)生動手實踐能力。

（4）通過各種活動發(fā)現(xiàn)品學(xué)兼優(yōu)，在科技方面有潛能的學(xué)生，為參加市區(qū)比賽作準(zhǔn)備。

（5）提升學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)，提高學(xué)校科技教育的質(zhì)量，擴(kuò)大科技教育的內(nèi)涵，推動學(xué)生科技活動的蓬勃開展。

三、形式靈活多樣，參與面廣

本屆“科技節(jié)”創(chuàng)新理念、科學(xué)新穎、靈活多樣、富有創(chuàng)造性。活動符合學(xué)生實際，吸引廣大教師和學(xué)生積極主動參與。主要有聽科普報告、講座，看科普電影、錄像、書刊、展覽、科技互動表演，作科技小制作、小發(fā)明、科幻畫、科普知識黑板報等。

本屆“科技節(jié)”活動的內(nèi)容廣泛，活動形式生動活潑，且將科技活動的科學(xué)性、思想性、實踐性和興趣性緊密結(jié)合起來。其活動內(nèi)容體現(xiàn)在以下幾個方面：

1．科技創(chuàng)新主題活動。本屆科技節(jié)讓師生了解了科技創(chuàng)新的方法，講解了我國與世界科技的發(fā)展，了解現(xiàn)代科學(xué)發(fā)展的前景趨勢，并在創(chuàng)新實踐活動學(xué)科學(xué)、用科學(xué)。

2．科技創(chuàng)新成果、科技創(chuàng)意設(shè)計、科技論文、科幻畫評比等活動。這類活動必將引起學(xué)生的極大興趣。本次收到科技小制作20件。

3．本次“科技節(jié)”師生積極性高，大家熱情參與。學(xué)校對表現(xiàn)優(yōu)秀的班集體還進(jìn)行了評比，獲得一等獎的班級是六（2）班、七（1）班、八（3）班、九（2）班.我校首屆“科技節(jié)”在區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和祝愿的熱烈氣氛中畫上了圓滿的句號。但科技創(chuàng)新永無止境。實驗小學(xué)師生將以自身的實際行

動，在創(chuàng)新上努力，在努力中創(chuàng)新，力爭讓我?？萍继厣逃偕闲屡_階。

第三篇：淄河中學(xué)2014年校園科技節(jié)活動實施方案

淄河中學(xué)2014年校園科技節(jié)活動實施方案

根據(jù)淄博市教育局、淄博市科協(xié)關(guān)于印發(fā)《淄博市第十四屆中小學(xué)生“布谷”科技節(jié)活動實施方案》的通知（淄教基字?2014?5號）及淄川區(qū)教體局的安排，結(jié)合我校實際，開展2014年淄河中學(xué)校園科技節(jié)系列活動，特制定如下活動方案。

一、指導(dǎo)思想

以黨的十八大、十八屆三中全會精神為指導(dǎo)，以全面提升中小學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)、創(chuàng)新精神和實踐能力為目標(biāo)，不斷加強(qiáng)科技輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)，以開展形式多樣的科技教育活動為載體，立足學(xué)校教育教學(xué)實際，不斷豐富科技創(chuàng)新活動內(nèi)容和方式，廣泛開展內(nèi)容充實、形式多樣的科技創(chuàng)新活動，推進(jìn)我?？萍冀逃n程和活動體系建設(shè)，促進(jìn)科技教育的普及與提高，推進(jìn)科技教育均衡發(fā)展，促進(jìn)學(xué)生創(chuàng)新意識和創(chuàng)造力的發(fā)展，全面提升學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)。

二、活動主題

本屆科技節(jié)活動主題：創(chuàng)新開啟夢想,科技引領(lǐng)未來

三、活動時間

2014年3月—10月

四、實施步驟

（一）宣傳發(fā)動階段（3月-4月）

根據(jù)區(qū)教體局科技節(jié)活動的總體要求，統(tǒng)籌安排我校的各項科技活動。充分利用綜合實踐活動周、科普日和第六屆校園科普節(jié)等時機(jī)，廣泛宣傳，營造氛圍，掀起我?？萍紕?chuàng)

新活動的高潮，確?；顒勇涞綄嵦?。要求“班班有活動，學(xué)生人人都參與”，發(fā)動廣大師生積極參與，大力普及科技知識，提高廣大師生的科技創(chuàng)新意識。

（二）組織實施階段（4月－9月）

我校結(jié)合實際，發(fā)揚(yáng)一貫的優(yōu)良傳統(tǒng)積極組織開展內(nèi)容豐富、形式多樣的科技節(jié)活動，確保此次活動落實到位。

1.科技輔導(dǎo)員培訓(xùn)

根據(jù)上級文件精神，建立科技輔導(dǎo)員培訓(xùn)機(jī)制，加強(qiáng)科技教育師資隊伍建設(shè)，讓更多教師參與到科技活動中來，擴(kuò)大學(xué)生參與面，提升科技教育活動普及率。

2.積極參與“科普活動校園行”活動

（1）科普圖片收集共享

創(chuàng)造條件參加“小哥白尼”科普圖片進(jìn)校園巡展活動。通過巡展活動，使廣大小學(xué)生在參觀具有科學(xué)性、知識性和趣味性的科普圖片展后，激發(fā)學(xué)生對科學(xué)知識的熱愛。

（2）科普報告百校行

邀請專家科普報告團(tuán)作科普報告。

3.科技競賽活動

（1）中小學(xué)生創(chuàng)新活動

有計劃地組織開展創(chuàng)新成果、創(chuàng)意設(shè)計、科技論文、科幻畫評比等系列活動。

①科技創(chuàng)新作品評選。

必須有實物制作，作品要有創(chuàng)新，做到美觀、大方，制作精美，安裝牢固，便于演示，便于搬運(yùn)。

②科技創(chuàng)意作品評選。

參賽作品一律在規(guī)格為4開的紙質(zhì)或是其它材料上繪

制，作品裝裱可以參照科學(xué)幻想畫。

③科學(xué)幻想畫評選。

用4開紙繪制，作品統(tǒng)一用吹塑板或kt板留邊（4 厘米)托底裝裱（不能用鏡框裝裱）。

④教師科教創(chuàng)新成果評選。

參照學(xué)生科技創(chuàng)新作品評選要求。

⑤科技論文評選。

按照教體局要求，安排科技教師撰寫科技論文，并在校內(nèi)評選交流。

⑥科技實踐活動評選。

科技實踐活動要有相關(guān)的過程性材料（活動方案、活動過程、活動效果等相關(guān)的材料、圖片等證明材料），一個活動材料裝一個檔案袋并在正面注明作者、單位、活動名稱等相關(guān)信息。

（2）中小學(xué)生航空、航天、航海、建筑模型教育競賽 努力創(chuàng)造條件，積極組織學(xué)生參加中小學(xué)生航空、航天、航海、建筑模型教育競賽。

（三）成果展示階段（9月）

9月初組織在全校展評。以班級為單位，全面展示科技活動成果。

（四）總結(jié)表彰階段（12月）

根據(jù)基教科評選的結(jié)果和我校各班的過程性材料，對在此次科技節(jié)活動中表現(xiàn)突出的班級和個人給予表彰獎勵。

五、具體要求

（一）各班要高度重視，精心組織。

（二）創(chuàng)新形式，豐富內(nèi)容。

（三）廣泛發(fā)動，營造氛圍。

淄川區(qū)淄河中學(xué)2014年4月15日

第四篇：淄河中學(xué)2013年中小學(xué)校園科技節(jié)活動實施方案

淄河中學(xué)2013年校園科技節(jié)活動

實施方案

一、指導(dǎo)思想

根據(jù)《淄博市第十三屆中小學(xué)生“布谷”科技節(jié)活動實施方案》的通知（淄教基字?2013?6號）和我校教育教學(xué)實際，為了豐富科技創(chuàng)新活動內(nèi)容和方式，所以廣泛開展內(nèi)容充實、形式多樣的科技創(chuàng)新活動，引導(dǎo)學(xué)生在活動中充分體驗學(xué)習(xí)、創(chuàng)造、動手、動腦的樂趣，提高青少年愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的興趣與熱情，提升青少年的科技素質(zhì)和技能，推動我?？萍冀逃慕】蛋l(fā)展。

二、活動主題

科技承載夢想

三、活動時間

2013年4月—10月

四、實施步驟

（一）宣傳發(fā)動階段（4月）

根據(jù)科技節(jié)活動的總體要求，充分利用多種渠道和時機(jī)，廣泛宣傳，營造氛圍，掀起科技創(chuàng)新活動的高潮，確保活動扎實開展。發(fā)動廣大師生積極參與科技教育系列活動。

（二）組織實施階段（5月－10月）

根據(jù)我校實際和以往的成熟經(jīng)驗，組織開展內(nèi)容豐富、形式多樣的符合我校特色的科技節(jié)活動。

1.科技輔導(dǎo)員培訓(xùn)

按照市、區(qū)教育局總體安排，分項目、分學(xué)段組織科技輔導(dǎo)員培訓(xùn)和觀摩學(xué)習(xí)活動。

2.科普活動校園行

按照教體局的安排，逐項完成。

3.科技競賽活動

（1）中小學(xué)生創(chuàng)新活動

召開專題會議組織我校教師、學(xué)生開展創(chuàng)新成果、創(chuàng)意設(shè)計、科技論文、科幻畫評比等系列活動。并責(zé)任到人，有布置，有檢查。

①進(jìn)行實物制作，參加科技創(chuàng)新作品評選。

②科技創(chuàng)意作品評選。

按照參賽要求上交作品，并在學(xué)校內(nèi)設(shè)立專區(qū)展評。③按照要求提交科學(xué)幻想畫并參加評選。

④教師科教創(chuàng)新成果評選。

安排有特長的教師，提前做好準(zhǔn)備，按時提交參賽作品。⑤科技論文評選。

按分配名額，評選出參賽論文，并公示。

⑥科技實踐活動評選。

按照通知的具體要求，準(zhǔn)備好各種材料，按時上報。

（三）成果展示階段（10月）

如果作品入圍，則嚴(yán)格按照區(qū)教體局要求將作品進(jìn)行評選，以備參加全市集中展評。

（四）總結(jié)表彰階段（11月）

根據(jù)教體局的評選結(jié)果和我校上交作品的位次，對參與此次活動的教師、學(xué)生進(jìn)行表彰獎勵。具體參照《淄河中學(xué)教科研獎懲辦法》執(zhí)行。

淄河中學(xué)

2013年5月15日

第五篇：xxxx中學(xué)校園科技節(jié)活動總結(jié)

xxxx中學(xué)校園科技節(jié)活動總結(jié)

為深入推進(jìn)素質(zhì)教育實施，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和探索科學(xué)奧秘精神，以“節(jié)約能源資源、保護(hù)生態(tài)環(huán)境、保障安全健康”為主題的校園科技節(jié)活動,從5月2日啟動至5月25閉幕，通過舉辦科普主題班會、開展科學(xué)幻想畫、科普手抄報、各類科技作品展示等寓教于樂的實踐形式，活動別開生面，效果良好，主題突出鮮明，教育目的明確，形式活潑生動，人員參與面廣等特點，現(xiàn)作如下簡要總結(jié)：

一、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視，組織管理落實

成立了以校長xxx為組長的活動領(lǐng)導(dǎo)小組，并確定了各分項活動開展的負(fù)責(zé)人及相關(guān)工作人員。責(zé)任到人，任務(wù)明確，組織落實，確保了“科技節(jié)”活動的有序開展，同時，學(xué)校在經(jīng)費上為科技節(jié)開展各項活動予以優(yōu)先的保障。

二、計劃周密：本屆科技節(jié)在前幾屆的基礎(chǔ)上，內(nèi)容更加豐富，組織工作更為嚴(yán)密細(xì)致密。形式多樣，理論與實踐結(jié)合，知識性與趣味性兼顧，既緊張又輕松愉快，營造了濃厚的科學(xué)氛圍，達(dá)到了寓教于樂的目的。首先，在活動之前制定了科學(xué)、可行的計劃，活動既有統(tǒng)一項目，其次根據(jù)學(xué)生年齡特點，開展的符合學(xué)生發(fā)展的分項目，再次各班級在班主任，科技輔導(dǎo)老師，社團(tuán)老師老師的指導(dǎo)下，建立了班級科普活動小組。根據(jù)學(xué)校班級的實際，開展了豐富多彩的科普活動，這為全校科技活動的切實有效的組織開展奠定了扎實的基礎(chǔ)。

三、宣傳發(fā)動有力，科普氛圍濃郁

德育處就對這次活動進(jìn)行了大力動員，利用升旗儀式舉行了科技節(jié)開幕式，通過國旗下講話進(jìn)行宣傳發(fā)動，對活動進(jìn)行了精心布置，而后各班板報、學(xué)習(xí)欄、學(xué)校板報、櫥窗均能以“節(jié)約能源資源、保護(hù)生態(tài)環(huán)境、保障安全健康”為主題，收集資料、精心設(shè)計、出好專輯。學(xué)校廣播也作了系列科普宣傳，宣傳科普知識，各位班主任老師也利用班會、校本課，組織學(xué)生學(xué)習(xí)科普知識，取得了很好的效果

四、開展豐富多彩活動，學(xué)生受益匪淺，活動效果明顯

1、一是科技節(jié)氛圍濃。本次科技節(jié)從開始至結(jié)束，通過與學(xué)校教育教學(xué)活動的整合，舉行了豐富多彩的科技活動?？萍脊?jié)期間各班利用板報、班會等途徑進(jìn)行宣傳活動，通過各種途徑營造了科技節(jié)的氛圍。

2、科普宣傳和科技教育與學(xué)科教學(xué)相融合，讓課堂成為科技教育的主渠道?；顒悠陂g，以“科技與文化融合，成長與快樂同行”為內(nèi)容，以信息技術(shù)、小學(xué)科學(xué)，初中物理、化學(xué)、生物、地理等學(xué)科為主的科技課，充分發(fā)揮課堂教學(xué)主渠道作用，改革課堂教學(xué)模式，提高教學(xué)質(zhì)量。充分發(fā)揮計算機(jī)房、理化生實驗室的作用，將理論知識學(xué)習(xí)和動手操作、親身實踐緊密結(jié)合起來，做到知識能力并重，提高學(xué)生的低碳環(huán)保和科技創(chuàng)新能力。堅持課內(nèi)外、校內(nèi)外相結(jié)合，普及與提高相結(jié)合的原則，在抓好課程教學(xué)的同時，將科技教育拓展到校外，讓學(xué)生在實際生活中吸取科學(xué)知識，培植科學(xué)精神，激發(fā)創(chuàng)造欲望，將全體學(xué)生帶入了無邊無際的科學(xué)海洋。

五、主題突出鮮明，教育目的明確

本次活動以“節(jié)約能源資源、保護(hù)生態(tài)環(huán)境、保障安全健康”主題。教育目的明確，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力為核心，努力營造濃郁的科學(xué)氛圍，激發(fā)學(xué)生從小愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的興趣，學(xué)生在活動中充分體驗學(xué)習(xí)科學(xué)的樂趣，知道如何廢物利用，尤其動手能力獲得進(jìn)一步發(fā)展，科學(xué)文化素養(yǎng)得到進(jìn)一步提升，科普教育的得到深入開展。

六、形式靈活多樣，參與面廣

本屆“科技節(jié)”創(chuàng)新理念、科學(xué)新穎、靈活多樣、富有創(chuàng)造性，活動符合學(xué)生實際，即培養(yǎng)了興趣，又能吸引廣大學(xué)生積極主動參與，特別是青少年參與實踐，體驗，分享科技成果，實現(xiàn)校外課堂拓展，且將科技活動的科學(xué)性、思想性、實踐性、互動性和興趣性緊密結(jié)合起來，其活動內(nèi)容體現(xiàn)在以下幾個方面：

1、本屆科技節(jié)讓師生了解了科技創(chuàng)新的方法，了解現(xiàn)代科學(xué)發(fā)展的前景趨勢，并在創(chuàng)新實踐活動學(xué)科學(xué)、用科學(xué)。

2、通過班級專題黑板報，學(xué)校櫥窗、廣播進(jìn)行科普知識宣傳；有學(xué)生科學(xué)幻想畫，電腦創(chuàng)意繪畫，有科普專題介紹等 3科技小制作、小發(fā)明活動，這類活動必將引起學(xué)生的極大興趣。本次收到科技小制作近170余件，評出一等獎24名、二等獎48名、三等獎72名。

4、科技小報、科幻畫比賽活動充分體現(xiàn)了我校學(xué)生的聰明才智，展示了學(xué)生的想象力和創(chuàng)新思維。本次科技小報、科幻畫作品征集經(jīng)過各班初選，一共收到180余件作品，學(xué)校評選展出80件，其中評選出一等獎8件，二等獎24件，三等獎48件。

其中二（3）班、五（1）班表現(xiàn)突出，二（3）班有1名同學(xué)，五（1）班四名學(xué)生作品在科技作品評選中獲特別獎。

5、各種木模拼裝79件，開發(fā)了學(xué)生的智力，鍛煉學(xué)生的動手動腦能力，讓學(xué)生在玩中學(xué)、在學(xué)中玩，即培養(yǎng)了學(xué)生的空間想象力、拼裝技能、思維能力和動手能力，為學(xué)生提供了一個展示自己的舞臺，讓他們在搭建中享受到了成功的快樂。

6、科學(xué)現(xiàn)場秀（小實驗），如：會飛的“球”，不沉的“雞蛋”

7、廢物利用，如：樹葉藝術(shù)畫，沒用的洗衣液空瓶找到了自己的新“職業(yè)”，廢棄的光盤搖身一變成了太陽花的“新家”，飲料瓶、空油桶、易拉罐??這些看似無用的物品，重新找到了它們的新價值

8、本次“科技節(jié)”師生積極性高，大家熱情參與。特別是xxx xxxx 等老師及各班班主任為活動的順利開展做了大量工作，許多同學(xué)積極參與到多個活動中，充分體現(xiàn)了大家的聰明才智和集體榮譽(yù)感。更為可貴的是數(shù)學(xué)教師xxx也組織學(xué)生利用樹葉制作藝術(shù)作品。

七、張揚(yáng)個性，展示才華 科技節(jié)是一個大舞臺，為同學(xué)提供了展示才華的空間和機(jī)會?？萍脊?jié)中師生們經(jīng)歷了一個又一個高潮，探索的樂趣，創(chuàng)造的艱辛，使學(xué)生的心靈一次又一次受到震撼，從中我們感受到科技的巨大力量，學(xué)生們看到科技的魅力，看到了未來的希望。

八、對于本次科技節(jié)的一些想法

本次科技節(jié)活動開展的熱熱鬧鬧，轟轟烈烈，可以說全校師生大部分都投入了進(jìn)來，但是從活動的開展和作品的質(zhì)量來看，一些班級參與不夠積極，上交的作品寥寥可數(shù)。一些班級對作品的要求不高，只停留在“完成”上，因此上交的作品在整體美觀、細(xì)節(jié)方面、清潔程度上都不理想。其實我們很多同學(xué)有非凡的創(chuàng)造能力，想象能力，但動手的能力還有所欠缺，在實際操作過程中由于沒有老師或家長的指導(dǎo)，做出來的作品就有些粗糙了。因此，在以后類似的活動中，我們要提高認(rèn)識，提高要求，而不是停留在原有的基礎(chǔ)上，沒有進(jìn)步。其次，由于本次科技節(jié)增加了一些以往沒有的活動項目，沒有實踐經(jīng)驗，使得一些活動在具體操作中出現(xiàn)問題，如電動車模車速快，造成車損壞，這些要在以后的科技節(jié)活動中進(jìn)行改善。再次，在此次活動的籌備過程中出現(xiàn)一些細(xì)節(jié)考慮不周的問題，雖然提前一個月作準(zhǔn)備工作，在活動開展前各負(fù)責(zé)老師也進(jìn)行了協(xié)商，但由于各負(fù)責(zé)老師沒有更詳細(xì)地考慮在具體實施過程中出現(xiàn)的方方面面的問題，導(dǎo)致一些活動項目作品不能按時完成，影響整個科技節(jié)活動的后期工作，科技大篷車展覽組織有些混亂，學(xué)生進(jìn)入出現(xiàn)擁堵，鑒于此，在以后的類似活動準(zhǔn)備工作中，可以組建一個組委會，落實相關(guān)部門的責(zé)任，發(fā)動有能力的教師共同參與到籌備工作中。我校校園“科技節(jié)”在全體師生的同心協(xié)力中畫上了圓滿的句號，但科技創(chuàng)新實踐永無止境，我們能依靠自身的智慧和勇于探索實踐的精神，全校師生將以自身的實際行動，在創(chuàng)新上努力，在努力中創(chuàng)新，力爭讓我?？萍继厣逃偕闲屡_階。附學(xué)生活動照片：