第一篇:小學(xué)生科技節(jié)活動實施方案
小學(xué)生科技活動實施方案
一、指導(dǎo)思想
以鄧小平理論、三個代表和科學(xué)發(fā)展觀為理論依據(jù),以《基礎(chǔ)教育改革綱要》為指導(dǎo),以促進教育改革和素質(zhì)教育實施為宗旨,以培養(yǎng)小學(xué)生科技素質(zhì)和創(chuàng)新能力為目標(biāo),依托我街辦基礎(chǔ)教育的優(yōu)勢環(huán)境,面向全體小學(xué)生,廣泛、深入開展小學(xué)科技節(jié)活動,提高我校小學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)和創(chuàng)新能力,努力打造科技創(chuàng)新教育品牌。
二、任務(wù)目標(biāo)
通過本次活動,大力宣傳20世紀(jì)世界科技的輝煌成就,人類創(chuàng)新的偉大實踐和科學(xué)家們?yōu)榭茖W(xué)獻身的精神,幫助小學(xué)生進一步樹立“科技是第一生產(chǎn)力”的觀念,激勵小學(xué)生從小崇尚科學(xué)熱愛科學(xué),掌握科學(xué)知識和方法,激發(fā)科學(xué)創(chuàng)新精神,形成正確的世界觀和人生觀。
建立我校小學(xué)科技創(chuàng)新教育的有效發(fā)展機制和小學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)和創(chuàng)新能力長效培養(yǎng)機制,以舉辦學(xué)校學(xué)生科技節(jié)活動為抓手,以廣泛開展少年科技創(chuàng)新大賽、小學(xué)生電腦制作等活動,大力建設(shè)提升學(xué)生科技素養(yǎng)、發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)科技后備人才為目標(biāo),加強我校學(xué)生科技創(chuàng)新教育校本課程建設(shè),加強課外科技活動與學(xué)校學(xué)科教育的有效銜接,注重學(xué)生的發(fā)明作品和科技成果專利的培養(yǎng),力爭使我校小學(xué)生科技創(chuàng)新活動年年實現(xiàn)新突破。
三、活動內(nèi)容
1、科技創(chuàng)意,創(chuàng)新和創(chuàng)造活動
2、小學(xué)生電腦制作活動
3、開展讀書(名著、科普書籍等)活動
(1)青少年科技創(chuàng)新大賽活動。各學(xué)?;顒拥臅r間是9月中旬。主旨是提高小學(xué)生的創(chuàng)新素質(zhì)和能力,加強對科技輔導(dǎo)教師的培訓(xùn)指導(dǎo),深化科普推廣。大賽面向教師和學(xué)生、小學(xué)生設(shè)立發(fā)明創(chuàng)造、科技論文、科學(xué)實踐活動等內(nèi)容的展示與競賽活動。
(2)、小學(xué)生科技知識競賽活動。活動時間是9月。目的是宣傳科普知識,激發(fā)科技興趣。
(3)、科普劇表演。以學(xué)生科技創(chuàng)新培養(yǎng)的自身歷程為體裁,自編自演的小品、小話劇等形式的劇目為主,每學(xué)校報送1--2個。(3)、小學(xué)生科學(xué)幻想繪畫現(xiàn)場表演賽。主要內(nèi)容是參賽選手通過對未來科學(xué)發(fā)展的暢想和展望,利用繪畫形式表現(xiàn)出未來的人類生產(chǎn)、生活的情景。參賽選手由各班派出10人,選出3人參加鎮(zhèn)級比賽(自帶繪畫工具)。
四、具體措施
1、提高認(rèn)識。學(xué)校要增強培養(yǎng)學(xué)生科技創(chuàng)新能力的責(zé)任感和緊迫感,積極主動地采取有效措施開展工作。做到活動有方案、班班有計劃、有活動,確?;顒娱_展順利進行。
2、健全機制。要充分調(diào)動廣大師生參與中小學(xué)生科技創(chuàng)新活動的積極性,要建立各學(xué)段貫通的銜接培養(yǎng)機制,關(guān)注“偏才”、“奇才”學(xué)生的發(fā)展,為科技創(chuàng)新后備人才培養(yǎng)奠定基礎(chǔ)。
3、學(xué)校根據(jù)實施意見制定相應(yīng)實施方案和落實措施。進一步明確指
導(dǎo)思想、工作內(nèi)容、目標(biāo)任務(wù)、保障措施,將其作為深化學(xué)校素質(zhì)教育的重要內(nèi)容列入日程,推動活動的不斷普及與深化,廣泛開展校本科技活動,確保學(xué)生活動的成績每年都有新的提高。
4、加強投入。要制定獎勵措施,激勵教師積極投入科技創(chuàng)新活動,確保創(chuàng)新能力培養(yǎng)活動的不斷開展和水平提升。
五、組織領(lǐng)導(dǎo)
為加強對小學(xué)生科技節(jié)活動的組織領(lǐng)導(dǎo),成立由校長任組長,分管的負責(zé)同志任副組長,學(xué)校班主任老師任成員的小學(xué)生科技節(jié)活動領(lǐng)導(dǎo)小組,具體負責(zé)科技節(jié)活動的組織、指導(dǎo)、實施及評選辦法的制定。
各學(xué)校要制定實施方案成立相應(yīng)組織,分工明確、專人負責(zé),并制定切實可行的辦法和措施,推動活動不斷開展和深化,做到早安排,早行動,再創(chuàng)區(qū)佳績。
向城鎮(zhèn)興明小學(xué)
2011年9月
第二篇:市南區(qū)第八屆小學(xué)生科技節(jié)活動實施方案
為了加強對小學(xué)生的科技教育,提高科技素養(yǎng),更好地實施科教興國戰(zhàn)略,同時配合國家科技周、青島市科普活動月宣傳活動,展示全區(qū)廣大師生積極參與科學(xué)普及活動的成果,市南區(qū)教體局決定于5月20日舉辦第八屆市南區(qū)小學(xué)生科技節(jié),并以此為契機,通過豐富多彩的科技活動在廣大師生中進行宣傳,促進我區(qū)學(xué)??萍脊ぷ鞯陌l(fā)展。
一、活動主題:
探究身邊的科學(xué)
二、活動宗旨:
培養(yǎng)學(xué)生掌握科技知識,實踐動手能力,培養(yǎng)團隊精神,鍛煉強壯體魄,體驗科學(xué)快樂,推動活動普及、提高科技競賽成績。
三、活動時間:
本屆科技節(jié)歷時十天,自五月二十日起至五月三十日結(jié)束。
四、活動內(nèi)容
(一)“五個一”科普活動:即讀一本科普書、看一個科普錄像、聽一場科普報告、畫一幅科幻畫、講一個科普故事。(此項活動由各??萍碱I(lǐng)導(dǎo)小組在本校組織進行,要求學(xué)生全員參與)
(二)科技健身行動:
1、市南區(qū)小學(xué)生航空航天模型競賽,比賽時間6月5日,比賽項目(1)手?jǐn)S滑翔機比賽(2)飛雀橡筋動力飛機比賽,要求每校都參加。(地點另行通知)
2、無線電測向比賽,時間5月29日,要求已購買設(shè)備的學(xué)校必須參賽。(地點另行通知)
(三)科技傳播行動:科學(xué)實驗箱活動、創(chuàng)意魔方活動、環(huán)保、頭腦奧林匹克競賽活動。(學(xué)??筛鶕?jù)實際情況自主選擇活動項目)
五、活動地點
本屆科技節(jié)主會場設(shè)在嘉峪關(guān)學(xué)校,分會場設(shè)在各學(xué)校、海洋研究所、五四廣場、植物園等地。
六、要求
(一)、各學(xué)校要充分認(rèn)識舉辦科技節(jié)的重要意義,明確目的,積極發(fā)動、廣泛宣傳,開拓思路、注重創(chuàng)新,營造良好的活動氛圍。通過形式新穎、特色各異的科普活動,弘揚科學(xué)精神、普及科學(xué)知識,爭取社會各界對學(xué)??萍冀逃年P(guān)注和支持,努力使科技節(jié)深入廣大師生心中,成為深受廣大師生歡迎的科技品牌。
(二)、各校在開展科技活動的同時要充分挖掘校內(nèi)外優(yōu)質(zhì)教育資源,積極爭取各大院校、研究所專家、研究員的支持,借助科研力量提升學(xué)校青少年科技教育的水平。
(三)航空航天模型競賽各學(xué)校要先進行班級、校級比賽,在兩級比賽的基礎(chǔ)上選拔、推薦運動員參加區(qū)級比賽。以確保此項活動在學(xué)生中的普及。
(四)、對于自選項目,各學(xué)校要根據(jù)實際情況,本著重在參與、重在學(xué)習(xí)、重在自主的活動原則,動員廣大學(xué)生積極投身到青少年科技活動中來。
(五)各校要認(rèn)真組織活動確保學(xué)生的安全,杜絕發(fā)生意外事故。
七、上交材料
各校在科技節(jié)中要注重收集活動資料,積累活動經(jīng)驗,做好科技節(jié)的總結(jié)工作。請各校于6月5日前將本屆科技節(jié)的工作總結(jié)、有關(guān)圖片報送體衛(wèi)藝科。
八、總結(jié)表彰
教體局將對在科技節(jié)活動中表現(xiàn)突出的學(xué)校頒發(fā)科技節(jié)組織獎。
第三篇:科技節(jié)活動實施方案
科技節(jié)活動實施方案
×
根據(jù)《中小學(xué)生科技節(jié)活動實施方案》的有關(guān)要求,結(jié)合我校實際,制定本方案:
一、指導(dǎo)思想
以培養(yǎng)我校學(xué)生創(chuàng)新精神和社會實踐能力為重點,豐富我校學(xué)生的學(xué)習(xí)生活,促進我??萍冀逃陌l(fā)展,全面推進素質(zhì)教育,激發(fā)學(xué)生愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、講科學(xué)、用科學(xué)的熱情。
二、活動主題文
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探索與創(chuàng)新
三、活動內(nèi)容
按照區(qū)教體局的文件的要求我校這次科技節(jié)活動主要包括四項內(nèi)容
⒈中學(xué)生創(chuàng)造活動
⒉中學(xué)生電腦制作活動
⒊科普知識宣傳教育和競賽活動
⒋開展讀書(名著、科普書籍等)活動
四、實施步驟
(一)宣傳發(fā)動階段(月日至月日)
各班要高度重視這次科技節(jié)活動,立足本班實際,按照學(xué)校團委的統(tǒng)一部署,確?;顒勇鋵嵉綄嵦帯R凑铡鞍喟嘤谢顒?,人人都參與”的總體要求,圍繞“探索、創(chuàng)新”的活動主題積極參加,扎實開展科技創(chuàng)新活動。
(二)組織實施階段(月至月)
各班要在認(rèn)真宣傳發(fā)動的基礎(chǔ)上,充分利用好暑假期間,做好活動的安排,積極組織和引導(dǎo)學(xué)生扎實開展科技節(jié)系列活動。
⒈科普知識宣傳教育和競賽活動
各班要積極通過板報、宣傳欄等活動陣地向全校學(xué)生宣傳科普知識,引導(dǎo)學(xué)生進一步了解人類社會科學(xué)發(fā)展史和古今中外科學(xué)家的有關(guān)知識,了解科技進步與教育發(fā)展的關(guān)系,激發(fā)學(xué)生愛科學(xué)、講科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的熱情,培養(yǎng)學(xué)生勇于探索、勇于創(chuàng)新的精神。學(xué)校將于九月份開始進行黑板報比賽,九月主題:古代科技、近代科技;十月主題:現(xiàn)代科技。每月底由學(xué)校團委、學(xué)生會組織進行評選,并設(shè)立獎項:一等獎(每級部)獎勵班級量化分分;二等獎(每級部)獎勵班級量化分分;三等獎(每級部)獎勵班級量化分分。
學(xué)校將組織以級部為單位的全校性的科普知識競賽活動。競賽內(nèi)容包括:科學(xué)發(fā)展史(古代、近代、現(xiàn)代科技)、古今中外科學(xué)家的知識和教科書中的知識。
競賽形式:筆試、閉卷(分高中組、初中組兩套試題)
競賽時間:月中旬
具體安排:每班推選名同學(xué)參加由學(xué)校組織的知識競賽,采用百分制,取名同學(xué)的總分為指標(biāo),按從高到低確立獎次。
一等獎(每級部)獎勵班級量化分分;二等獎(每級部)獎勵班級量化分分;三等獎(每級部)獎勵班級量化分分。
⒉中學(xué)生創(chuàng)造活動
主要包括四類:
()發(fā)明創(chuàng)造類:指利用有關(guān)科學(xué)理論知識做出的新穎獨特、具有實用價值的科技成果,即“小發(fā)明”、“小創(chuàng)造”、“小制作”。
()創(chuàng)意設(shè)計類:指因原材料、工藝等限制未能做出發(fā)明創(chuàng)造的實物,但根據(jù)科學(xué)原理和發(fā)明創(chuàng)造方法完成的創(chuàng)新設(shè)計。
()科學(xué)幻想畫類:指著眼于新世紀(jì)人類生產(chǎn)、生活因科技的發(fā)展可能呈現(xiàn)的巨大變化,通過科學(xué)幻想,繪出未來科技、生活的美麗畫卷。作品要求:可用油畫、國畫、水彩畫、水粉畫、鉛筆畫、蠟筆畫、版畫、粘貼畫等繪畫技巧、風(fēng)格及使用不同材料表現(xiàn);作品規(guī)格一律為×,橫豎均可。
()科學(xué)論文類:指源于科技活動撰寫的科學(xué)成果論文。如:實驗報告、考察報告、觀察報告、調(diào)查報告、研究報告等
以上四類活動每班于月日前各上交校團委兩件作品,學(xué)校屆時將組織學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、有關(guān)老師進行評選,評分標(biāo)準(zhǔn)為分制,一等獎(每級部)獎勵班級量化分分;二等獎(每級部)獎勵班級量化分分;三等獎(每級部)獎勵班級量化分分。
⒊中學(xué)生電腦制作活動
主要包括五類:
()電腦繪畫類:運用各種繪畫軟件完成的繪畫作品,包括組畫、連環(huán)畫或是單幅畫,單純的攝影作品不屬于此項活動范疇。
()電腦動畫:運用各種動畫軟件完成的二維、三維電腦動畫作品。作品容量應(yīng)不大于。
()電子報刊:運用各類文字、動畫、圖形、圖像處理軟件,創(chuàng)作的電子報或電子刊物。電子報應(yīng)該有報名、刊號、出版單位或出版人、出版日期、版面數(shù)(至少四個)、導(dǎo)讀欄(真實或虛擬的)等刊物所包含的要素。
()網(wǎng)頁:使用語言或網(wǎng)頁制作工具編制的闡述某個主題或傳遞某類信息的作品。大小不超過。
()程序設(shè)計:以各種計算機程序語言編寫的具有較為明確的設(shè)計思想、貼近中學(xué)生日常學(xué)習(xí)生活的程序設(shè)計或游戲軟件。提交的作品中應(yīng)包括源程序、流程圖和幫助。
以上各類作品制作,要求學(xué)生獨立進行創(chuàng)意、設(shè)計并自己制作,指導(dǎo)老師可以給與一定的指導(dǎo),但不能直接參加制作。并于月日前上傳到學(xué)校服務(wù)器上的科技節(jié)電腦制作”文件夾中,并注明班級和作者,每班上交作品二至五件。一等獎(每級部)獎勵班級量化分分;二等獎(每級部)獎勵班級量化分分;三等獎(每級部)獎勵班級量化分分。
⒋開展讀書
第四篇:校園科技節(jié)活動實施方案
張教發(fā)2013[16]
張莊中心學(xué)校
2013年中小學(xué)校園科技節(jié)活動實施方案
根據(jù)淄川區(qū)教育體育局關(guān)于印發(fā)《淄川區(qū)2013年中小學(xué)校園科技節(jié)活動實施方案》的通知(川教體字?2013?53號)有關(guān)要求,結(jié)合學(xué)校實際,在中小學(xué)開展2013年中小學(xué)校園科技節(jié)活動,特制定如下活動方案。
一、指導(dǎo)思想
以黨的十八大精神為指導(dǎo),以全面推進素質(zhì)教育為主旨,以全面提升中小學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力、加強科技輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)為目標(biāo),以開展形式多樣的科技教育活動為載體,立足學(xué)校教育教學(xué)實際,不斷豐富科技創(chuàng)新活動內(nèi)容和方式,廣泛開展內(nèi)容充實、形式多樣的科技創(chuàng)新活動,引導(dǎo)學(xué)生在活動中充分體驗學(xué)習(xí)、創(chuàng)造、動手、動腦的樂趣,提高青少年愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的興趣與熱情,提升青少年的科技素質(zhì)和技能,推動學(xué)??萍冀逃钊腴_展。
二、活動主題
本屆科技節(jié)活動主題:科技承載夢想
三、活動時間
2013年4月—10月
四、實施步驟
(一)宣傳發(fā)動階段(4月)
各學(xué)校要根據(jù)科技節(jié)活動的總體要求,統(tǒng)籌安排各項科技活動。充分利用科技活動周、科普日和第五屆校園科普節(jié)等時機,廣泛宣傳,營造氛圍,掀起中小學(xué)科技創(chuàng)新活動的高潮,確保活動落到實處。要按照“校校有方案、班班有活動,學(xué)生人人都參與”的總體要求,發(fā)動廣大師生積極參與,扎實開展科技教育系列活動。
(二)組織實施階段(5月-10月)
各學(xué)校要結(jié)合各自實際,組織開展內(nèi)容豐富、形式多樣的科技節(jié)活動,確保此次活動扎實開展。
1.科技輔導(dǎo)員培訓(xùn)
按照區(qū)教育體育局總體安排,分項目、分學(xué)段組織科技輔導(dǎo)員培訓(xùn)和觀摩學(xué)習(xí)活動。
2.科普活動校園行
(1)“小哥白尼”科普圖片巡展
按照區(qū)教育體育局總體安排,繼續(xù)開展“小哥白尼”科普圖片進校園巡展活動。通過巡展活動,使廣大中小學(xué)生在參觀具有科學(xué)性、知識性和趣味性的科普圖片展后,激發(fā)學(xué)生對科學(xué)知識的熱愛,具體安排另行通知。
(2)科普報告百校行
按照區(qū)教育體育局總體安排,邀請專家科普報告團和山東省青少年科普專家團在中小學(xué)中開展“大手拉小手”巡回科普報告,活動具體安排另行通知。
(3)科技館進校園
按照區(qū)教育體育局總體安排,積極組織開展“流動科技館”參觀學(xué)習(xí)活動,為廣大中小學(xué)生開拓視野、豐富科技教育內(nèi)容、近距離感受科技成果,活動具體安排另行通知。
3.科技競賽活動
(1)中小學(xué)生創(chuàng)新活動
有計劃地組織開展創(chuàng)新成果、創(chuàng)意設(shè)計、科技論文、科幻畫評比等系列活動。
①科技創(chuàng)新作品評選。
必須有實物制作,作品要有創(chuàng)新,做到美觀、大方,制作精美,安裝牢固,便于演示,便于搬運。
②科技創(chuàng)意作品評選。
參賽作品一律在規(guī)格為4開的紙質(zhì)或是其它材料上繪制,作品裝裱可以參照科學(xué)幻想畫。
③科學(xué)幻想畫評選。
用4開紙繪制,作品統(tǒng)一用吹塑板或kt板留邊(4 厘米)托底裝裱(不能用鏡框裝裱)。
④教師科教創(chuàng)新成果評選。
參照學(xué)生科技創(chuàng)新作品評選要求。
⑤科技論文評選。
在征文題目左上角用黑色邊框內(nèi)注明“淄川區(qū)2013年中小學(xué)生科技節(jié)——教師組(初中組、小學(xué)組)論文”字樣。征文標(biāo)題使用宋體小二號字;正文宋體四號字,行距統(tǒng)一為單倍行距;作者單位和姓名等用小三號字;全文用A4紙打印,上、下、左、右頁邊距均設(shè)定為2.5厘米。
⑥科技實踐活動評選。
科技實踐活動要有相關(guān)的過程性材料(活動方案、活動過程、活動效果等相關(guān)的材料、圖片等證明材料),一個活動材料裝一個檔案袋并在正面注明作者、單位、活動名稱等相關(guān)信息。
各單位在認(rèn)真評選的基礎(chǔ)上,按照中小學(xué)校園科技節(jié)名額分配表(附件1)分配名額上報作品(本次參賽作品必須是選手個人獨立、原創(chuàng)作品,已經(jīng)參加過往屆科技節(jié)、科技創(chuàng)新大賽、教具評選等作品一律不準(zhǔn)參加本次科技節(jié)活動,嚴(yán)禁重復(fù)參評)。
各單位務(wù)必于9月8日前,將推薦參加現(xiàn)場展評的作品匯總填寫中小學(xué)校園科技節(jié)作品匯總表(附件2),按組別、類別整理好作品(科技論文同時報電子稿zhzhxzr@163.com)報中心學(xué)校。
(2)中小學(xué)生航空、航天、航海、建筑模型教育競賽 按照區(qū)教育體育局總體安排,積極組織學(xué)生參加中小學(xué)生航空、航天、航海、建筑模型教育競賽,活動具體安排另行通知。
(3)中小學(xué)生創(chuàng)意大賽
組織參加淄博市創(chuàng)意大賽,活動具體安排另行通知。
(三)成果展示階段(10月)
第一階段(9月下旬):學(xué)校展評。各學(xué)校自行組織,全面展示學(xué)校科技活動成果。區(qū)教體局將組織對全區(qū)各單位科技節(jié)活動組織情況進行巡檢,聽取匯報,并對成果展覽進行評比。
第二階段(10月初):全區(qū)集中展評。各單位在層層評選的基礎(chǔ)上擇優(yōu)上報優(yōu)秀作品在全區(qū)集中展評,區(qū)教體局將優(yōu)秀作品進行匯總整理后,選定場所進行集中展示,并組織學(xué)生參觀學(xué)習(xí),同時,區(qū)教體局將對作品進行評選,推薦優(yōu)秀作品參加全市集中展評。
(四)總結(jié)表彰階段(11月)
在廣泛開展科技競賽評選活動的基礎(chǔ)上,區(qū)教體局將組織總結(jié)評比表彰和成果展覽活動,全面展示科技節(jié)活動成果,評比結(jié)果納入對學(xué)校的考評。各學(xué)校要認(rèn)真搞好科技節(jié)活動情況的總結(jié)評比表彰工作,并將總結(jié)材料、有關(guān)照片等材料于10月8日前報中心校。同時,按照各單位科技活動開展情況做好全市首批十佳科技校長、十佳科技輔導(dǎo)員、百名科技名師評選推薦工作。
五、幾點要求
(一)高度重視,精心組織。各學(xué)校要重視科技節(jié)活動,加強對此項活動的領(lǐng)導(dǎo),成立科技節(jié)活動領(lǐng)導(dǎo)小組,指導(dǎo)和組織科技活動和競賽評比工作,要精心設(shè)計、認(rèn)真實施,力爭把科技節(jié)舉辦得豐富多彩、富有實效。
(二)創(chuàng)新形式,豐富內(nèi)容。各學(xué)校要面向所有中小學(xué)生,廣泛開展科技創(chuàng)新活動??萍脊?jié)活動方案的設(shè)計也要突出創(chuàng)新。學(xué)校對新穎獨特,具有實用價值的發(fā)明創(chuàng)造、優(yōu)秀的創(chuàng)意設(shè)計和科技論文,要及時發(fā)現(xiàn)、重點引導(dǎo),提高科技活動的質(zhì)量。各中小學(xué)要以科技節(jié)活動為契機,建立有自己特色的科技節(jié),與加強未成年人思想道德建設(shè)相結(jié)合,與學(xué)校文化建設(shè)相結(jié)合,與學(xué)科滲透相結(jié)合,力爭做到“校校有科技節(jié),班班有科技教育活動,人人有科技創(chuàng)新意識”,形成濃厚的學(xué)科技、用科技的氛圍,本次科技節(jié)作品評選嚴(yán)禁指定教師或?qū)W生參賽,要在學(xué)校廣泛開展的基礎(chǔ)上評選出優(yōu)秀作品推薦參加全區(qū)作品展評。
(三)廣泛發(fā)動,營造氛圍。各中小學(xué)校要積極爭取各種宣傳媒體的大力支持,深化科技教育的社會氛圍,及時宣傳推廣科技教育經(jīng)驗,充分展現(xiàn)中小學(xué)生的科技才能。各學(xué)校要以本次科技節(jié)活動為契機,在學(xué)校網(wǎng)站開設(shè)科技教育專欄,并及時將本次科技活動的開展情況上傳到學(xué)校網(wǎng)站,區(qū)教體局將參照學(xué)校網(wǎng)站信息,按照各學(xué)?;顒咏M織情況、參與面情況、活動效果作為表彰優(yōu)秀組織單位重要依據(jù),進一步推動全區(qū)中小學(xué)科技節(jié)深入開展。
未盡事宜,另行通知。
附件:1.中小學(xué)校園科技節(jié)名額分配表
2.中小學(xué)校園科技節(jié)作品匯總表
第五篇:小學(xué)科技節(jié)活動實施方案
小學(xué)科技節(jié)活動實施方案
一、指導(dǎo)思想
為豐富小學(xué)生學(xué)習(xí)生活,激發(fā)小學(xué)生愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的熱情,培養(yǎng)提高小學(xué)生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)造能力,展示小學(xué)生的創(chuàng)造能力和特長,推進素質(zhì)教育的實施。
二、活動主題 科技讓生命更燦爛
三、活動目標(biāo)
通過本次活動,大力宣傳20世紀(jì)世界科技的輝煌成就,人類創(chuàng)新的偉大實踐和科學(xué)家們?yōu)榭茖W(xué)獻身的精神,幫助小學(xué)生進一步樹立“科技是第一生產(chǎn)力”的觀念,激勵小學(xué)生從小崇尚科學(xué)熱愛科學(xué),掌握科學(xué)知識和方法,激發(fā)科學(xué)創(chuàng)新精神,形成正確的世界觀和人生觀。
四、活動對象:全體學(xué)生
五、活動內(nèi)容
1、科技創(chuàng)意,創(chuàng)新和創(chuàng)造活動
2、小學(xué)生電腦制作活動
3、開展讀書(名著、科普書籍等)活動
4、探究性學(xué)習(xí)報告、論文。
六、實施步驟
l、宣傳發(fā)動階段(11月1日—15日)要求各班召開主題隊會和主題班會,積極動員學(xué)生勇躍參加到科技實踐活動中來。利用黑板報及班級文化,刊登科普知識。同時,校園廣播站開設(shè)“科普知識”欄目。在全校范圍內(nèi)營造良好的輿論氛圍。
2、組織實施階段(11月16日—12月)(1)讀書活動
內(nèi)容及要求:充分利用閱讀課和雙休日組織引導(dǎo)學(xué)生開展“愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)”讀書活動,讀名著和科普書籍,以強化培養(yǎng)學(xué)生的文學(xué)素養(yǎng)和科學(xué)態(tài)度,開發(fā)學(xué)生的形象思維和邏輯思維能力,完善學(xué)生的思維方式,同時在學(xué)習(xí)中開闊視野,掌握科學(xué)知識。并以此寫一篇讀書筆記。
(2)科普手抄報
內(nèi)容及要求:宣傳科普知識,介紹科學(xué)家的故事等。版面要美觀整潔。手抄報規(guī)格:4開圖畫紙
(3)科普小論文
內(nèi)容及要求:小學(xué)生源于科技活動撰寫的科學(xué)成果論文。如:實驗報告、考察報告、觀察(觀測)報告、調(diào)查報告、研究報告等。
(4)科學(xué)幻想繪畫比賽
內(nèi)容及要求:小學(xué)生著眼于新世紀(jì)人類生產(chǎn)、生活因科技的發(fā)展可能呈現(xiàn)的巨大變化,通過科學(xué)幻想,繪出未來科技、生活的美麗畫卷。作品要求:作品可用油畫、國畫、水彩畫、水粉畫、鉛筆畫、蠟筆畫、版畫、粘貼畫等繪畫技巧、風(fēng)格及使用不同材料表現(xiàn)(不包括非畫類的其它美術(shù)品與工藝品);作品規(guī)格一律為400mm×600mm,橫豎均可;要求裝鏡框或裝裱。
(5)小制作和小創(chuàng)意
內(nèi)容及要求:小制作指小學(xué)生運用有關(guān)的科學(xué)理論知識做出的新穎獨特、具有實用價值的科技成果,即通常人們所說的“小發(fā)明”、“小創(chuàng)造”。小創(chuàng)意指小學(xué)生因原材料、工藝等限制未能做出發(fā)明創(chuàng)造的實物,但根據(jù)科學(xué)原理和發(fā)明創(chuàng)造方法完成的創(chuàng)新設(shè)計。
(6)科普知識競賽
內(nèi)容及要求:競賽內(nèi)容包括:科學(xué)發(fā)展史(古代、近代、現(xiàn)代科技)、古今中外科學(xué)家的知識和各年級教科書中的知識。
(7)電腦繪畫作品
內(nèi)容及要求:運用各種繪畫軟件或圖形、圖象處理軟件制作完成的繪畫作品,包括主題性單幅畫或表達統(tǒng)一主題的組畫、連環(huán)畫,或者是針對一定目的和用途制作的計算機輔助設(shè)計美術(shù)作品。
七、總結(jié)評比:
1、各單項比賽根據(jù)參賽總?cè)藬?shù),按5%、10%、15%的比例評出一、二、三等獎。
2、校內(nèi)各單項比賽成績計入班級總分(一等獎3分,二等獎2分,三等獎1分),區(qū)、市比賽成績另計,評選出科技節(jié)優(yōu)勝班級4名。3、12月20日前舉行活動成果展示。將優(yōu)秀作品推薦到區(qū)電教站參加比賽。
2012年10月29日