第一篇：尚漣小學(xué)支教策劃書

博學(xué)篤行盛德日新

繼續(xù)教育學(xué)院“尚漣小學(xué)支教活動(dòng)”

策 劃 書

主辦單位：湘潭大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院

承辦單位：湘潭大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院十六屆團(tuán)委學(xué)生會(huì) 時(shí) 間：二O一一年九月

一、活動(dòng)目的與相關(guān)事項(xiàng):

㈠、提高當(dāng)代大學(xué)生的動(dòng)手能力，讓大學(xué)生了解民情，培養(yǎng)大學(xué)生樂于奉獻(xiàn)的精神，湘潭大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院青年志愿者服務(wù)部門特此組織開展對尚漣小學(xué)學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)教學(xué)，也為了培養(yǎng)當(dāng)代大學(xué)生對社會(huì)的責(zé)任感和社會(huì)公益心，特此鼓勵(lì)大學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，在支教教學(xué)中得到幫助他人的快樂。

㈡、要把支教人員所掌握的知識，把各種有價(jià)值的信息傳播給孩子們，帶去新的知識，拓寬他們的視野，增加他們對學(xué)習(xí)和生活的興趣，希望對他們未來的生活和學(xué)習(xí)有所啟發(fā)引導(dǎo)。同時(shí)，讓大學(xué)生們用所學(xué)的知識服務(wù)社會(huì)，回報(bào)祖國，實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值、社會(huì)價(jià)值。通過對支教生活的體驗(yàn)，學(xué)會(huì)面對各種困難，磨練意志，培養(yǎng)吃苦耐勞的精神，在艱苦的環(huán)境中錘煉自我，凈化心靈，升華人格。

1.活動(dòng)主題：尚漣小學(xué)支教活動(dòng)。

2.主辦單位：湘潭大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院

3.活動(dòng)時(shí)間：2011年9月起（具體時(shí)間待定）

4.活動(dòng)地點(diǎn)：湘潭尚漣小學(xué)

5.活動(dòng)人員：

青年志愿者服務(wù)部門全體成員及繼續(xù)教育學(xué)院自愿報(bào)名的學(xué)生（總共選出上課人員6人，記載攝影2人，聯(lián)系對接2人，共10人，每個(gè)支教人員要經(jīng)過嚴(yán)格的挑選！對接人員在周末與尚漣小學(xué)對接，對接人員必須責(zé)任感強(qiáng)，有愛心和同情心．）

二、活動(dòng)流程：

（主要分為前期的宣傳，中期的支教活動(dòng)等安排和后期的對接人員與尚漣小學(xué)學(xué)生的對接、支教工作的評比和工作總結(jié)等后續(xù)工作）

（一）前期準(zhǔn)備

Ａ.宣傳工作（由宣傳部負(fù)責(zé)）

由繼續(xù)教育學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)宣傳部，為本次活動(dòng)進(jìn)行前期宣傳，宣傳主要分為青志隊(duì)內(nèi)部的成員和繼續(xù)教育學(xué)院全體學(xué)生，星期六和星期日的與留守兒童對接，一定要使志愿者們明確，支教是一項(xiàng)高尚的事業(yè)，但是也是它要求付出大量時(shí)間和精力，要求忍受極端艱苦的生活，是對個(gè)人毅力的嚴(yán)峻考驗(yàn)，在做出決定之前，需要慎重考慮，一旦做出了決定，就有義務(wù)堅(jiān)持到底。

Ｂ.支教人員召集：（面試人員由辦公室部門負(fù)責(zé)，屆時(shí)邀請主席團(tuán)成員參加）

１.宣傳完后第2日通知報(bào)名和召集報(bào)名成員，在琴湖1樓辦公室進(jìn)行面試＜面試題目具體由學(xué)生會(huì)各部門共同討論制定＞ ２.人員篩選

面試完后由各面試人員對面試者的面試資料進(jìn)行整理，認(rèn)真選好那些有責(zé)任感和愛心、同情心的人，有各種才藝和其他如用英語和日語能唱歌跳舞等的人在具備責(zé)任感和愛心的前提下優(yōu)先考慮。

Ｃ.面試人要把選錄上的人的聯(lián)系方式等資料上交辦公室，由辦公室對前去支教人通知和下發(fā)統(tǒng)一教學(xué)資料或者培訓(xùn)

Ｄ.在對認(rèn)真選好的志愿者要對他們做一些如何去和那些學(xué)生進(jìn)行交流溝通等支教方面的培訓(xùn)工作（具體地址另行通知）

（二）中期支教活動(dòng)安排＜這是其最重要部分由我們活動(dòng)部各同事認(rèn)真討論?。荆ㄒ韵率堑谝淮位顒?dòng)流程）

1.主題：團(tuán)結(jié)就是力量

2.活動(dòng)的主要流程：

⑴ 游戲

為了體現(xiàn)這一主題不可能像傳統(tǒng)的教學(xué)方式坐在教室教授他們知識所以我們要在以游戲的過程中教授他們有關(guān)團(tuán)結(jié)等知識

游戲1：同舟共濟(jì)；

說明：讓兩人肩并肩站著，一人提起自己的右腳那么另一人則提起自己的左腳向前走。可以把一部分孩子分成若干組不同批次的進(jìn)行另外一部分在旁邊加油！

游戲2：兩人一組讓一人站在另一人的前面，后面人稍微曲膝后用雙手放在前面人的兩肩上，讓前面人稍微坐在后面人的大腿上完后一起向前走，可以把一部分人分成若干組，另外一部分和支教人員在旁邊加油以活躍氣氛。

在游戲過程中支教人員一定要隨機(jī)應(yīng)變積極調(diào)動(dòng)現(xiàn)場的歡樂氣氛；在活動(dòng)前要先制訂一些較為簡單的活動(dòng)規(guī)則，比如提腳的那個(gè)，如有人的腳放下或者摔倒了就算失敗，如第二個(gè)游戲在向前走的時(shí)候摔倒或者有哪組人的手松了的就算失敗。對于失敗了的組要有簡單的處罰條例，比如讓他們唱一首歌或者做幾個(gè)不象樣的俯臥撐什么的，這就要支教人員的現(xiàn)場隨機(jī)應(yīng)變和活躍氣氛的能力了。

在游戲的過程中支教人員要把我們買給他們的小禮品發(fā)給勝利的組員，以達(dá)到獎(jiǎng)勵(lì)和激歷他們的目的和效果。對那些失敗了的組員我們不要批評應(yīng)該給他們鼓勵(lì)的同時(shí)也要發(fā)一些禮品給他們，讓他們感覺到他們并沒有真正的失敗，即使失敗了還是有這么多人在關(guān)心他，樹立他們失敗了還有可以重新再來的信心?。ǘY品在游戲的過程中發(fā)一部分，其他的在活動(dòng)結(jié)束時(shí)要用）

⑵ 教學(xué)

游戲和禮品發(fā)過后可以讓他們和支教人員坐在一起談?wù)勑?，或者讓他們講講各自對剛才游戲的感想（這時(shí)候把我們買去的糖果可以發(fā)給他們每個(gè)人吃了）如果在支教人員不管怎么鼓勵(lì)活躍氣氛也有冷場，沒人出來講的情況下，這時(shí)候支教人員就要用剛才的一些沒成功的游戲或者其他例子來教育他們怎么樣來去關(guān)心他人，彼此互相幫助來達(dá)到成功的目的。

在教學(xué)任務(wù)完成后支教人員馬上就要調(diào)動(dòng)現(xiàn)場氣氛了，比如大家一起來唱首歌，在唱歌的時(shí)候支教人員一定要大聲以帶動(dòng)他們能放開嗓門，如果聲音還不夠大支教人員可以用煽動(dòng)他們情緒的方法比如對他們說“大家大聲點(diǎn)再大聲點(diǎn)，沒事的！我們一起大叫把我們內(nèi)心的煩惱與不快通通的用大聲唱歌的方式讓他們從我們內(nèi)心消失”等等。⑶ 告別：

由于只有一個(gè)小時(shí)的時(shí)間，前面的教學(xué)與游戲花費(fèi)大部分的時(shí)間，所以這時(shí)候可以和他們說再見了，在唱歌完后可以把在游戲沒有發(fā)完的禮品現(xiàn)在可以完全發(fā)給他們，再由支教人員說一些對要他們對生活充滿信心等等的鼓勵(lì)的話，并告訴他們我們下次我們一定要來看他們！讓他們對生活充滿著希望和期待！

注意；這些我們一定要注意其細(xì)節(jié)，讓正處在叛逆期的孩子更好的接受我們的教育。記載攝影人員前去的信息采集工作，主要是在那些學(xué)生在同支教人進(jìn)行活動(dòng)或者交流游戲的時(shí)候除了攝影的同時(shí)也要觀察每個(gè)孩子的情況和記錄。比如，誰是好動(dòng)的，誰是比較文靜內(nèi)向孤僻的等等，資料回來整理完好后，讓與對接的人員有一個(gè)資料參考。當(dāng)然一切還是要靠支教人員的現(xiàn)場處理能力，那么這就要求在對人員篩選的時(shí)候注意要認(rèn)真對待！

3.行程安排：

1、活動(dòng)確定后第2天下午2點(diǎn)于毛澤東銅像廣場集合。清點(diǎn)人數(shù)完畢后，組織人員下達(dá)活動(dòng)安排及任務(wù)分配，確保整個(gè)活動(dòng)進(jìn)程井然有序，全體活動(dòng)人員乘車輛前往尚漣小學(xué)。2、2：30到達(dá)尚漣學(xué)校，進(jìn)行第二次清點(diǎn)人數(shù)。3、4：30整個(gè)活動(dòng)完畢，由組織人員回饋校方教學(xué)情況及成果和學(xué)生表現(xiàn)，并且安排專人（信息采集工作人員）記錄校方評價(jià)及意見，為今后類似活動(dòng)汲取相關(guān)經(jīng)驗(yàn)。

4、最后，進(jìn)行第三次清點(diǎn)人數(shù)，坐車返校。

.注意事項(xiàng)：

1、安全與應(yīng)急：

① 出發(fā)前了解某些學(xué)生的家庭情況（如有特別注意的事項(xiàng)，派人事先了解后，再對隨行人員進(jìn)行相關(guān)培訓(xùn)）。

② 團(tuán)隊(duì)成員要堅(jiān)決服從集體安排，不能在支教期間擅自行動(dòng)、離隊(duì)。③ 團(tuán)隊(duì)成員的通訊工具（手機(jī)）要處于開機(jī)狀態(tài)（電池帶足），出現(xiàn)突發(fā)情況，及時(shí)與團(tuán)隊(duì)成員聯(lián)系；如遇手機(jī)無法聯(lián)系情況迅速與其他人員進(jìn)行說明，則不允許脫離團(tuán)隊(duì)單獨(dú)活動(dòng)。④ 將所帶物品放在規(guī)定擺放的地方，減少不必要的損失。貴重物品隨身攜帶。⑤ 每人帶上足夠現(xiàn)金，以備不時(shí)之需。

⑥ 若有暈車等身體不適狀況的同學(xué)，由后勤人員負(fù)責(zé)，做好應(yīng)急準(zhǔn)備。

2、自身素質(zhì)，紀(jì)律方面：

① 禮貌、不說粗話、熱情大方。注意自己的言語與行為。② 樸素大方整潔

③ 在支教期間不準(zhǔn)抽煙不準(zhǔn)嚼檳榔，不準(zhǔn)帶耳釘，不準(zhǔn)染發(fā)。

（三）后續(xù)工作：

① 完成活動(dòng)總結(jié)的撰寫和活動(dòng)的后期宣傳〈這次活動(dòng)成功的事例我們要在校網(wǎng)站以及院里宣傳和表揚(yáng)〉。

② 向上級領(lǐng)導(dǎo)提交活動(dòng)總結(jié)和發(fā)展建議，并考慮建立長期聯(lián)系，盡可能建立新的社會(huì)實(shí)踐基地，將支教活動(dòng)長期化、制度化。

③ 總結(jié)大會(huì)，總結(jié)活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)和不足，登記愿意以后繼續(xù)參加支教的志愿者名單，表彰表現(xiàn)突出的同學(xué)。

④ 本次活動(dòng)要存檔，盡量有些本次活動(dòng)的照片讓該總結(jié)書更生動(dòng)和人性化。

三、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

①買禮物費(fèi)用170元 ②買糖果費(fèi)用30元 ③車費(fèi)自費(fèi)

湘潭大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院青年志愿者服務(wù)隊(duì)

2011年9月14日

第二篇：小學(xué)支教策劃書2016

小學(xué)支教策劃書2016 小學(xué)支教策劃書2016

一、活動(dòng)名稱: 寓教于樂，快樂成長

二、活動(dòng)時(shí)間：XX年11月4日

三、活動(dòng)單位：石家莊信息工程職業(yè)學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)

四、活動(dòng)地點(diǎn)：北郄馬小學(xué)

五、活動(dòng)背景: 組織動(dòng)員大學(xué)生支教服務(wù)團(tuán)隊(duì)為農(nóng)民工子女的生活、學(xué)習(xí)提供力所能及的幫扶，對于服務(wù)農(nóng)民工子女的讀書成才、提高大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐能力必將產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。

六、活動(dòng)目的：一方面在給小朋友們帶來歡樂的同時(shí)授予他們知識并開拓他們的視野;另一方面也是給我們志愿者的一個(gè)很好的奉獻(xiàn)自己愛心，鍛煉自己的能力的平臺。

七、前期準(zhǔn)備 ：

1、宣傳工作：

在北院、南院張貼欄、各宿舍樓張貼宣傳海報(bào);

2、準(zhǔn)備工作

積極招集志愿者并進(jìn)行相應(yīng)的培訓(xùn);

準(zhǔn)備好活動(dòng)相應(yīng)的道具和材料;

事先聯(lián)系支教的學(xué)校，讓他們有所準(zhǔn)備。

八、活動(dòng)開展：

首先由主持人介紹本次支教的團(tuán)隊(duì)(5分鐘)

1、第一節(jié)課：

a、感恩教育(15分鐘)

本次教育以感恩父母為主線，志愿者自行準(zhǔn)備有關(guān)感恩教育的素材(考慮到支教的學(xué)校無多媒體，所以最好以講故事的形式展開)，在講述故事的同時(shí)引導(dǎo)學(xué)生積極思考如何感恩父母?怎么樣去感恩父母?也可以讓學(xué)生發(fā)言講述自己家里或鄰里之中感恩父母的故事或者是自己是如何感恩父母的，并在最后讓學(xué)生在卡片上寫上感謝父母的信或是寫想要對父母說的話(志愿者可以買彩色便簽發(fā)給學(xué)生或者是讓學(xué)生用自己的作業(yè)本寫)。

b、游戲(你來表演我來猜)：(15分鐘)

a、志愿者自行準(zhǔn)備寫有一些成語(適合低年級學(xué)生的)或日常生活中的動(dòng)作(如：漱口，洗臉，起床等)的卡片;

b、開始游戲時(shí)選兩名學(xué)生上講臺，一個(gè)表演另一個(gè)來猜，志愿者告訴表演的學(xué)生他相應(yīng)的動(dòng)作并讓他演示出來給另一個(gè)學(xué)生猜;

c、猜測三次未猜出者為失敗，勝利者給予獎(jiǎng)勵(lì)(志愿者自己準(zhǔn)備，可以是筆或者筆記本之類的)。

c、畫鼻子游戲(10分鐘)

a、志愿者在黑板上畫出幾個(gè)臉(沒有鼻子);

b、讓學(xué)生到黑板前，蒙住或讓他們閉眼睛眼睛，轉(zhuǎn)幾圈后讓他們拿粉筆在上面畫鼻子;

c、看誰畫得又好又準(zhǔn)。

2、第二節(jié)課(以課堂小游戲形式展開)：

a、開口說英語(15分鐘)

以互動(dòng)的形式展開：1)、事先準(zhǔn)備好幾個(gè)簡單的關(guān)于動(dòng)作的英語卡片，教會(huì)他們;

2)、隨機(jī)選卡片亮出來，讓學(xué)生們念出來，并做出相應(yīng)的動(dòng)作，答對的可以有相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)。

b、前線告急(10分鐘)：

a、將學(xué)生分為四組并在每組中選出一個(gè)代表;

c、志愿者說出一件物品(教室里有的，或者是學(xué)生有的)然后讓代表收集同學(xué)們給去的物品(一件)并以最快速度送到講臺上。

e、最后送上物品最少或最慢的小組派代表上臺進(jìn)行表演。

c、吟詩或唱歌傳花(10分鐘):

a、游戲與平常的擊鼓傳花類似;b、選取學(xué)生或是志愿者在講臺上朗誦詩歌或唱歌(不宜過長)，下面的學(xué)生以一件物品為載體進(jìn)行傳遞(可以不按順序，傳給想傳的那個(gè)人即可);

c、當(dāng)臺上的人朗誦或唱歌結(jié)束，手上有傳遞物的同學(xué)要進(jìn)行詩歌朗誦或者是其他才藝展示。

(備注：上課前要進(jìn)行認(rèn)真的準(zhǔn)備，特別是安排好志愿者負(fù)責(zé)的環(huán)節(jié)，課堂上可以根據(jù)實(shí)際情況對活動(dòng)的用時(shí)和順序進(jìn)行安排和調(diào)整。在游戲中要注意維持教室的紀(jì)律和注意安全，避免學(xué)生發(fā)生摔跤或磕碰事件。對于小游戲，志愿者也可以根據(jù)自己的喜好進(jìn)行更改成比較適合的。)

九、可行性分析：

1、活動(dòng)所需要的志愿者都是經(jīng)過精心挑選出來的，對工作有足夠的積極性和熱心。同時(shí)也希望這個(gè)機(jī)會(huì)，鍛煉自己，提升自己服務(wù)社會(huì)的能力。小學(xué)支教策劃書2016小學(xué)支教策劃書2016。

2、活動(dòng)所需的經(jīng)費(fèi)不多，活動(dòng)受經(jīng)費(fèi)的限制校本次活動(dòng)是志愿活動(dòng)，全部支教人員不收取任何費(fèi)用(路費(fèi)自付)。

3、經(jīng)費(fèi)預(yù)算方面：

車費(fèi)：每人2元。

活動(dòng)中給予小學(xué)生的獎(jiǎng)勵(lì)由志愿者來支付，最好是文具類的。

小學(xué)支教策劃書2016

活動(dòng)目標(biāo)

我們的圖書室以知識性、實(shí)用性、規(guī)范化、專業(yè)化為特色，以為當(dāng)?shù)匦W(xué)學(xué)生素質(zhì)拓展與愛好培養(yǎng)為宗旨，我們的服務(wù)對象以小學(xué)學(xué)生為主，待組織壯大后可以覆蓋到當(dāng)?shù)剞r(nóng)村初高中。希望通過我們的努力，當(dāng)?shù)卣闹С忠约吧鐣?huì)愛心人士的幫助，為西海固貧困山區(qū)的孩子們營造一個(gè)良好的圖書借閱環(huán)境。具體目標(biāo)如下：

1，從XX年期，每年為西海固貧困地區(qū)的農(nóng)村小學(xué)捐建、助建3所達(dá)到教育部規(guī)定的二類達(dá)標(biāo)圖書室（生均圖書15冊），在XX年?duì)幦≡谖骱９痰貐^(qū)各縣都有我們建立的圖書室。

2，對建成的圖書室在管理等方面提供必要的業(yè)務(wù)指導(dǎo)和幫助。

(這塊還是由大家來詳議吧)

四，我們的優(yōu)勢

1．寧夏南部農(nóng)村教育的需要

鑒于寧夏西海固地區(qū)的教育現(xiàn)狀，寧夏青年支教之家圖書室建設(shè)項(xiàng)目的適切當(dāng)?shù)匦枰?，發(fā)展前景明晰。

2．寧夏籍大學(xué)生的熱情參與

近年來，西海固地區(qū)每年都有大量的優(yōu)秀學(xué)子進(jìn)入大學(xué)深造。對于故土的摯愛和報(bào)效家鄉(xiāng)的志向使得我們的組織在人力資源上有很大優(yōu)勢?？梢猿浞职l(fā)掘比較優(yōu)勢，擴(kuò)大活動(dòng)的規(guī)模和力度。

3．資金支持的獲得

當(dāng)前重視教育的理念得到了社會(huì)各界的認(rèn)可，我們可以聯(lián)系有捐資助學(xué)愿望的社會(huì)熱心人士,在資金上予以支持。

4．本地支教的優(yōu)勢

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相比于其他形式的支教，本地支教有著得天獨(dú)厚的優(yōu)勢。首先可以活動(dòng)解節(jié)約經(jīng)費(fèi)，包括交通費(fèi)，住宿費(fèi)，餐飲費(fèi)等。其次，可以避免當(dāng)前支教活動(dòng)中的形式主義，切實(shí)為家鄉(xiāng)的教育發(fā)展做出貢獻(xiàn)。

大概就這些了吧，內(nèi)容可以再詳細(xì)一點(diǎn)

五、資源需要：

概括來說我們現(xiàn)在已經(jīng)具備了人力資源，但是物力資源較為缺乏。小學(xué)支教策劃書2016文章小學(xué)支教策劃書2016出自wk-78500000545002.html，此鏈接！。今后相當(dāng)一段時(shí)間內(nèi)應(yīng)積極開拓渠道，尋謀支持。

至于具體的工作，外聯(lián)部門應(yīng)該知道吧......六、活動(dòng)開展：

(一)，建設(shè)管理部門

在寧夏大學(xué)生支教之家組織中，下設(shè)圖書收集發(fā)放和管理部門，全面統(tǒng)籌圖書室的建設(shè)和管理事宜，并負(fù)責(zé)相關(guān)外聯(lián)工作，呼吁社會(huì)各界支持，形式不限（可以為捐獻(xiàn)書籍或者捐款，所接受的社會(huì)捐款，只能用于捐建、助建圖書室所需的直接費(fèi)用。）這個(gè)要快啊

（二）、開辟渠道，集聚圖書

在圖書室建設(shè)過程這是重中之重，必須給予高度重視。

1立足校園，募集舊書

參與本活動(dòng)的寧夏籍大學(xué)生應(yīng)充分利用自身?xiàng)l件，獲取學(xué)校和同學(xué)的支持，收集舊書（主要應(yīng)該為課外書、教學(xué)參考書、工具書、刊物等，要求為六成新以上內(nèi)容要適合少兒閱讀的書刊，以及少量有助于提高教師素質(zhì)的書刊。）在收集到足夠的舊書后,統(tǒng)一集中到各地相關(guān)聯(lián)絡(luò)處，并郵寄到寧夏青年支教之家駐寧聯(lián)絡(luò)處（各地也可直接郵寄至寧夏），并由其負(fù)責(zé)分配和郵寄到個(gè)受援助學(xué)校（這個(gè)聯(lián)絡(luò)處可以設(shè)在六盤山高中吧......）

2多方聯(lián)系社會(huì)資助，發(fā)動(dòng)社會(huì)力量幫助建設(shè)圖書室。

西海固地區(qū)一直以來是國家級貧困地區(qū)，得到的相關(guān)的政府部門或單位資助的機(jī)會(huì)較多，社會(huì)上有很多群眾、家長和有志之士在關(guān)心著農(nóng)村教育的發(fā)展，也樂意為農(nóng)村教育和農(nóng)村學(xué)校做出一些貢獻(xiàn)，能及時(shí)發(fā)動(dòng)社會(huì)力量幫助建設(shè)圖書室也成了一個(gè)有利的因素。外聯(lián)部門應(yīng)抓住這個(gè)契機(jī)，多方與扶貧單位聯(lián)系，請求其幫教助學(xué)。同時(shí)爭取上級教育部門單位的資助。

3擠出經(jīng)費(fèi),精挑細(xì)選，選購優(yōu)秀舊書、打折書，充實(shí)圖書室購買一些新書。

小學(xué)支教策劃書2016

一、活動(dòng)引言

我們協(xié)會(huì)積極響應(yīng)共青團(tuán)中央“向雷鋒同志學(xué)習(xí)，把雷鋒精神發(fā)揚(yáng)到底”的號召，本著“服務(wù)同學(xué)，服務(wù)學(xué)校，服務(wù)社會(huì)”的一貫宗旨，繼“陽門村小學(xué)愛心支教”活動(dòng)后，為拓展愛心服務(wù)方式，開展“東方小學(xué)愛心家教”活動(dòng)，延續(xù)“雷鋒月”和“雷鋒精神”，將“雷鋒熱”進(jìn)行到底。并且繼續(xù)支援邊遠(yuǎn)地區(qū)小學(xué)教育的發(fā)展，把“全心全意為人民服務(wù)”的雷鋒精神再一次付諸實(shí)踐，付諸行動(dòng)。

二、活動(dòng)目的

為了延續(xù)“雷鋒日”“雷鋒月”，弘揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿者精神和“全心全意為人民服務(wù)”的雷鋒精神，體現(xiàn)師大志愿者的積極性和先進(jìn)性，充分發(fā)揮師范類院校的優(yōu)勢，支援欠發(fā)達(dá)小學(xué)的教育發(fā)展，幫助小學(xué)生完成課業(yè)要求，減輕老師負(fù)擔(dān)，使各學(xué)院志愿者提前體驗(yàn)教師的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)，同時(shí)也為了凝聚微薄的力量回饋學(xué)校，回饋社會(huì)，促進(jìn)社會(huì)文化的大發(fā)展大繁榮，用同學(xué)們的切身經(jīng)歷教授知識，來促進(jìn)小學(xué)基礎(chǔ)教育的發(fā)展。

三、活動(dòng)形式

以“學(xué)院倡導(dǎo)、自愿報(bào)名”的形式進(jìn)行志愿者選拔，入選的同學(xué)每周周六上午由青協(xié)帶隊(duì)，統(tǒng)一到東方小學(xué)附近學(xué)生家里，進(jìn)行二對一針對性授課，擔(dān)當(dāng)“小老師”的責(zé)任。

四、活動(dòng)原則

志愿性、無償性、公益性、組織性

五、主辦單位

江西師大城建學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)

江西師大教育學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)

六、服務(wù)對象及授課課程

1、東方小學(xué)全體學(xué)生(一年級至五年級)

2、語文、英語、數(shù)學(xué)、美術(shù)、音樂、體育、科學(xué)等

七、志愿者選拔

報(bào)名對象：江西師范大學(xué)全體本科在校學(xué)生

選拔方式：主辦學(xué)院聯(lián)合面向全校進(jìn)行公開選拔

選拔形式：面試

八、活動(dòng)方案

1、活動(dòng)區(qū)間：暫擬兩個(gè)月

2、授課時(shí)間: 每周六或周日上午9點(diǎn)到11點(diǎn)

3、授課地點(diǎn)：東方小學(xué)附近學(xué)生家里

4、授課形式：二對一或一對一統(tǒng)一教學(xué)

5、授課課程: 具體服從東方小學(xué)校方安排。

九、具體時(shí)間安排

報(bào)名時(shí)間：即日起---xx年4月2日中午

志愿者面試選拔：xx年4月8日至4月9日晚 確定志愿者名單及授課名單分配：xx年4月10日

志愿者動(dòng)員會(huì)：xx年4月11日晚7：00

第一次培訓(xùn)大會(huì)：xx年4月12日晚7：00

活動(dòng)時(shí)間：xx年4月13日—xx年5月31日每周六或周日 上午9點(diǎn)到11點(diǎn)。

十、家教成員守則

1、服務(wù)宗旨：言行文明，態(tài)度熱情，服從安排，遵守紀(jì)律，忠于職守，甘愿奉獻(xiàn)，謝絕饋贈(zèng)，杜絕糾紛。

2、服務(wù)細(xì)則：

(1)有較強(qiáng)的責(zé)任心，熱衷于各類公益事業(yè)，自身具有優(yōu)良的道德品質(zhì)和為人民服務(wù)的精神。

(2)了解志愿者的工作性質(zhì)：在志愿貢獻(xiàn)個(gè)人時(shí)間和精力且不計(jì)報(bào)酬的情況下服務(wù)社會(huì)，為構(gòu)建和諧社會(huì)作出進(jìn)一步的貢獻(xiàn)。

(3)在工作中受到委屈或誤解，應(yīng)盡量克制情緒，善始善終完成任務(wù)。小學(xué)支教策劃書2016策劃書 策劃方案。在服務(wù)中要耐心講解，碰到困難，盡力尋求解決辦法。若有特殊情況不能參加家教，須提前請假，以便重新安排。

(4)志愿者要有極大的耐心和愛心，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。根據(jù)所教授班級情況制定相應(yīng)的教學(xué)方案，并且要求對我們提供的小學(xué)課本進(jìn)行相應(yīng)的備課。以寓教于樂的形式激發(fā)孩子的興趣，發(fā)掘其學(xué)習(xí)潛力，引導(dǎo)正確的學(xué)習(xí)方向，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

(5)在工作中時(shí)刻保持自身形象，從各方面做好表率作用。

(6)志愿者應(yīng)及時(shí)向負(fù)責(zé)人匯報(bào)情況。請各班班長切實(shí)做好報(bào)名工作：

1、班級匯總表以電子稿的形式發(fā)到,相應(yīng)的表格附在通知的后面，請各位查閱。

2、個(gè)人信息表要求（2016最新社團(tuán)巡禮節(jié)策劃書）報(bào)名的同學(xué)填好內(nèi)容再打印，貼好照片，在其面試的時(shí)候帶來即可，各班不用統(tǒng)一收齊。

3、凡參加支教活動(dòng)且被錄取為“小老師”者，予以加一分操行分(具體方案參照學(xué)生手冊德育素質(zhì)欄第五條實(shí)施)。

第三篇：小學(xué)支教策劃書（范文）

小學(xué)支教策劃書

一、活動(dòng)名稱: 寓教于樂，快樂成長

二、活動(dòng)時(shí)間：2011年11月4日

三、活動(dòng)單位：石家莊信息工程職業(yè)學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)

四、活動(dòng)地點(diǎn)：北郄馬小學(xué)

五、活動(dòng)背景: 組織動(dòng)員大學(xué)生支教服務(wù)團(tuán)隊(duì)為農(nóng)民工子女的生活、學(xué)習(xí)提供力所能及的幫扶，對于服務(wù)農(nóng)民工子女的讀書成才、提高大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐能力必將產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。

六、活動(dòng)目的：一方面在給小朋友們帶來歡樂的同時(shí)授予他們知識并開拓他們的視野;另一方面也是給我們志愿者的一個(gè)很好的奉獻(xiàn)自己愛心，鍛煉自己的能力的平臺。

七、前期準(zhǔn)備 ：

1、宣傳工作：

在北院、南院張貼欄、各宿舍樓張貼宣傳海報(bào);

2、準(zhǔn)備工作

積極招集志愿者并進(jìn)行相應(yīng)的培訓(xùn);

準(zhǔn)備好活動(dòng)相應(yīng)的道具和材料;

事先聯(lián)系支教的學(xué)校，讓他們有所準(zhǔn)備。

八、活動(dòng)開展：

首先由主持人介紹本次支教的團(tuán)隊(duì)(5分鐘)

1、第一節(jié)課：

A、感恩教育(15分鐘)

本次教育以感恩父母為主線，志愿者自行準(zhǔn)備有關(guān)感恩教育的素材(考慮到支教的學(xué)校無多媒體，所以最好以講故事的形式展開)，在講述故事的同時(shí)引導(dǎo)學(xué)生積極思考如何感恩父母?怎么樣去感恩父母?也可以讓學(xué)生發(fā)言講述自己家里或鄰里之中感恩父母的故事或者是自己是如何感恩父母的，并在最后讓學(xué)生在卡片上寫上感謝父母的信或是寫想要對父母說的話(志愿者可以買彩色便簽發(fā)給學(xué)生或者是讓學(xué)生用自己的作業(yè)本寫)。

B、游戲(你來表演我來猜)：(15分鐘)

a、志愿者自行準(zhǔn)備寫有一些成語(適合低年級學(xué)生的)或日常生活中的動(dòng)作(如：漱口，洗臉，起床等)的卡片;

b、開始游戲時(shí)選兩名學(xué)生上講臺，一個(gè)表演另一個(gè)來猜，志愿者告訴表演的學(xué)生他相應(yīng)的動(dòng)作并讓他演示出來給另一個(gè)學(xué)生猜;

c、猜測三次未猜出者為失敗，勝利者給予獎(jiǎng)勵(lì)(志愿者自己準(zhǔn)備，可以是筆或者筆記本之類的)。

C、畫鼻子游戲(10分鐘)

a、志愿者在黑板上畫出幾個(gè)臉(沒有鼻子)轉(zhuǎn)載自百分網(wǎng)轉(zhuǎn)載請注明出處，謝謝！

第四篇：小學(xué)支教策劃書

小學(xué)支教策劃書，小學(xué)生是祖國未來的花朵，我們要拉近城鄉(xiāng)兩地的教育文化落差，給予貧困小學(xué)生關(guān)愛，幫助。以下這篇是小學(xué)支教的策劃書范本，感興趣的朋友一起來看看這篇由資料站為您提供的文章。

小學(xué)支教策劃書：

一、活動(dòng)背景

目前我國城鄉(xiāng)差距逐漸加大，主要也體現(xiàn)在了城鎮(zhèn)教育的差別上。教育要從小開始培育，因此中小學(xué)的教育就顯得十分重要。作為一名大學(xué)生，我們有責(zé)任將知識傳授給更多的人。所以我們利用寒假時(shí)間，到貴州xxxx小學(xué)支教。

二活動(dòng)主題

大手牽小手，用愛溫暖小孩。

三、活動(dòng)目的籌集各種舊衣物，書籍課本，學(xué)習(xí)用具等，給孩子們帶去新的知識，幫助拓寬孩子們的視野，增加他們對學(xué)習(xí)的興趣和對生活的希望。讓他們對自己更有信心，對他們的未來生活有一定的引導(dǎo)和啟發(fā)。

讓大學(xué)生們的所學(xué)知識能夠回報(bào)社會(huì)，服務(wù)社會(huì)，實(shí)現(xiàn)自己對這個(gè)世界的一個(gè)理想。通過支教生活的體驗(yàn)，學(xué)會(huì)面對各種困境，磨練意志，培養(yǎng)吃苦耐勞的精神。

充分利用支援者在學(xué)校和社會(huì)的影響力，將貧困地區(qū)的孩子們的生活現(xiàn)狀反映給社會(huì)，爭取得到更多的社會(huì)上的關(guān)心和幫助。

四、活動(dòng)地點(diǎn)

貴州省畢節(jié)市赫章縣媽姑鎮(zhèn)龍井小學(xué)

活動(dòng)時(shí)間

201x年1月，為期一周五、活動(dòng)要求

支教志愿者要求。

志愿者必須吃苦耐勞，有團(tuán)隊(duì)精神，服從組織安排，有較好的表達(dá)能力，對孩子們能有耐心，能活躍課堂氣氛，且最好有一些特長如演唱、美術(shù)等。

費(fèi)用要求。

此次行動(dòng)均為個(gè)人行為，因此費(fèi)用需自理，包括往來車費(fèi)，食宿費(fèi)，保險(xiǎn)費(fèi)等（住宿在校長和老師家）。

物資籌集：

這次所去的xx小學(xué)條件十分簡陋，缺乏必要的各種學(xué)習(xí)設(shè)備，且孩子基本都是家境貧寒，沒有足夠的學(xué)習(xí)用具、書籍和衣物。我們此行的另一重要事情就是為這里的孩子籌集一些舊衣物書籍文具，如能籌集到乒乓球桌、電腦等物更好。

六、教學(xué)活動(dòng)內(nèi)容

a、主要從地理文化方面為孩子們講解，使他們能認(rèn)識家鄉(xiāng)，也意識到外面世界的精彩與美好。

歷史故事：給孩子們講解一些有趣的歷史故事和成語故事等。

城市風(fēng)采：給孩子們講一些大城市的現(xiàn)狀和大學(xué)的生活，將城市的美好一面展現(xiàn)給孩子。

勵(lì)志故事：給孩子們講一些出生貧苦最后成功的人的故事，鼓勵(lì)孩子們勇于改變自己的命運(yùn)。

b、英語體育音樂等方面，教給孩子們簡單的英語發(fā)音知識，隊(duì)員可以帶領(lǐng)孩子們唱一些膾炙的勵(lì)志歌曲。有體育特長的隊(duì)員可以帶孩子們踢足球打籃球等。

c、可以教孩子們一些基本的生活常識，和趣味性的科學(xué)知識。

七、活動(dòng)流程

撰寫詳細(xì)活動(dòng)策劃書，招募支教隊(duì)員，并從中選拔。

籌集支教所帶物資。

確定放假時(shí)間后，再最終確定支教隊(duì)員匯合時(shí)間。

去貴州xxxx小學(xué)。

以上這篇小學(xué)支教策劃書為您介紹到這里，希望它對您有幫助。如果您喜歡這篇文章，請分享給您的好友。

第五篇：小學(xué)義務(wù)支教策劃書

云南工商學(xué)院院團(tuán)委

青年志愿者協(xié)會(huì)

云南工商學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)

活動(dòng)策劃人：陳亞威

云南工商學(xué)院蘭茂小學(xué)支教活動(dòng)策劃

一． 活動(dòng)主題

“傳播愛心，傳承文明，回報(bào)社會(huì)，完善自我”

二． 活動(dòng)目的及意義

響應(yīng)國家共青團(tuán)委“三下鄉(xiāng)”的號召，希望通過我們的實(shí)際行動(dòng)讓農(nóng)村孩子了解更多外面的世界，拓展他們的思維和眼界，同時(shí)帶動(dòng)更多的人，關(guān)注貧困農(nóng)村孩子的教育狀況，使他們的教育條件得到進(jìn)一步改善。

通過此次活動(dòng)，展現(xiàn)云南工商學(xué)院大學(xué)生的風(fēng)采，增加他們對中國農(nóng)村教育的理解，增強(qiáng)他們的社會(huì)責(zé)任感。

三． 活動(dòng)宗旨

以推動(dòng)大學(xué)生開展公益活動(dòng)實(shí)踐，弘揚(yáng)中華民族文化和助人為樂的傳統(tǒng)美德，“傳遞愛心，奉獻(xiàn)社會(huì)”為宗旨。

四． 活動(dòng)對象

學(xué)院周圍的小學(xué)（如：蘭茂小學(xué)、龍保小學(xué)等）為中心的1——5年級的小學(xué)生實(shí)施義教活動(dòng)。讓小朋友們明白什么可做，什么不能做，學(xué)會(huì)用發(fā)展的眼光看問題，思考問題。

五． 活動(dòng)內(nèi)容

1.給小學(xué)生上課（一到六年級）主要上的科目有：語文、數(shù)學(xué)、英語；興趣班有：體育、音樂、美術(shù)、、書法、手工；給（三到六年級）主要上的課程有：英語，書法。

2.輔助老師，做好蘭茂小學(xué)的校園文化。

3.小學(xué)的老師們進(jìn)行一些友誼賽。如：籃球賽、足球賽等。

4.在特殊節(jié)日時(shí)組織成員在校內(nèi)外做具體的活動(dòng)，宣傳文化精神。

六． 活動(dòng)時(shí)間

每周周二下午2點(diǎn)——下午5點(diǎn)（正課輔導(dǎo)）

每周周六下午1點(diǎn)——下午4點(diǎn)（家教輔導(dǎo)）

七． 活動(dòng)地點(diǎn)

嵩明縣楊林鎮(zhèn)蘭茂小學(xué)

八． 活動(dòng)主要負(fù)責(zé)人

李甲、陳亞威、曾永貴、年貴華

九． 活動(dòng)前期工作

1.活動(dòng)責(zé)任落實(shí)情況

活動(dòng)總策劃人：陳亞威（***）

活動(dòng)現(xiàn)場次序負(fù)責(zé)人：李甲、年貴華

活動(dòng)宣傳負(fù)責(zé)人：周媛、張娟

活動(dòng)突發(fā)情況負(fù)責(zé)人：李甲、陳亞威

活動(dòng)經(jīng)費(fèi)調(diào)配人：曾永貴

2.召開會(huì)議，讓科教部的每一個(gè)成員都參加到本次活動(dòng)中來

3.邀請老師來為科教部的全體成員進(jìn)行支教前的培訓(xùn)

4.對每個(gè)成員進(jìn)行考核，通過考核后才能參加小學(xué)支教活動(dòng)

5.每個(gè)星期星期一開列會(huì)的時(shí)候，檢查每個(gè)成員的備課情況，有備課的成員才能參加支教活動(dòng)

十． 活動(dòng)流程

1.下車后舉旗前進(jìn)，進(jìn)入學(xué)校，親切問好

2.由負(fù)責(zé)人帶領(lǐng)進(jìn)入學(xué)校休息室，進(jìn)行上課的準(zhǔn)備

3.兩點(diǎn)開始上課，各成員提前進(jìn)入分配好的教室支教

4.五點(diǎn)放學(xué)以后各成員返回休息室，進(jìn)行授課后的總結(jié)，五點(diǎn)半乘車回學(xué)校

十一． 活動(dòng)要求及注意事項(xiàng)

1.本次活動(dòng)是傳授知識的大型活動(dòng)，請大家在活動(dòng)中保持肅穆，行動(dòng)要有秩序，有集體榮譽(yù)感，體現(xiàn)工商學(xué)院青年志愿者的良好素質(zhì)，禁止追逐嬉戲，大聲講話等。

2.本次活動(dòng)是大型活動(dòng)，活動(dòng)成員要注意個(gè)人的人生安全，遵守學(xué)校與社團(tuán)的紀(jì)律。

3.所有參加本次活動(dòng)的成員必須衣著樸素，不要穿鮮艷和花哨的衣服。

院團(tuán)委青年志愿者協(xié)會(huì)策劃人：陳亞威

本活動(dòng)最終解釋權(quán)歸青協(xié)所有