第一篇：2013年中屏中心小學清明節(jié)活動方案

2013年中屏中心學清明節(jié)活動方案

一、活動主題：緬懷革命先烈，感恩幸福生活

二、活動目的：

為深入推進我校節(jié)日文化特色建設的實施，利用我國人民緬懷先人、仁人志士的重要傳統(tǒng)節(jié)日——清明節(jié)，這樣一個意義深遠的日子，學校決定結合這一教育契機，弘揚民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，開展豐富多彩的節(jié)日活動。通過活動，教育學生愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛人民，教育學生“敬懷先人、懂得感恩、回報社會”，培養(yǎng)社會實踐能力，度過一個有意義、充實的清明節(jié)。

三、活動時間：2013.3.30

四、參加人員：全體師生

五、活動過程：

（一）走近清明節(jié),（1—6年級）開展學習清明文化、緬懷感恩活動。

1、學習清明文化，召開主題班會(3月30日周五下午第三節(jié)課)： ⑴清明節(jié)的由來 ⑵清明節(jié)的文化內涵 ⑶清明節(jié)的傳說 ⑷清明節(jié)的習俗

2、緬懷感恩：緬懷中華先賢英烈

⑴3月30日至4月1日各班利用活動課時間、午讀時間組織學生講革命先烈的故事。（提前布置學生搜集有關資料）

三年級4月1日下午2點在綜合樓分別觀看《烈火金剛》，觀看前各

班主任要提前與學生交流相關知識。

⑵活動結束，組織學生交流心得，表達感受，中高年級學生可在假期寫出活動感悟。

3、所有老師們要給孩子們帶好頭，自己寫一篇本次清明節(jié)的隨筆或感悟，在緬懷先烈的同時，珍惜美好生活，增強老師的幸福感。

（二）走進清明節(jié)，組織三年級師生到烈士陵園祭掃烈士墓活動。1、3月28日活動課時間，三年級各班同學在老師的帶領下親手制作緬懷先烈的紙花。（紙花的顏色，可以是黃色、白色、淺藍色等等。各班同學制作的紙花可以以組為單位用白線串起來，敬獻紙花時方便美觀。）2、3月29日7：50：各班班主任進行活動前紀律、安全教育。3、8點10分：各班主任和帶班老師帶領學生在教學樓前整隊出發(fā)。

4、祭掃活動程序

第一項：宣布活動開始

主持人：老師們，隊員們，清明節(jié)將至，我們中屏中心小學三年級師生懷著無比崇敬的心情來到烈士陵園，深切緬懷革命先烈們的豐功偉績，表達我們的思念之情，告慰先烈在天英靈。

第二項：默哀三分鐘

主持人：在血雨腥風的戰(zhàn)爭歲月里，祖國的英雄兒女不屈服于外來侵略的壓迫，不屈服于反動統(tǒng)治階級的血腥鎮(zhèn)壓，不屈服于風霜雪雨的艱苦磨難，為了中國人民的翻身解放，為了中華民族的偉大復興，拋頭顱，灑熱血，赴湯蹈火，舍生取義，為中華民族的獨立和解放事業(yè)立下了不朽的功勛。讓我們一起沉痛悼念這些英烈吧！

全體立正，低頭默哀三分鐘。

第三項：敬獻花圈

主持人：請少先隊員代表向革命烈士敬獻花圈。

第四項：輔導員代表講話

主持人：我們是祖國的未來，今天的成長，離不開老師們精心的培養(yǎng)。有請少先隊輔導員代表李地芝老師講話。

第五項：學生代表講話

第六項：全體成員在烈士紀念碑前莊嚴宣誓（王蕊）少先隊員們：

今天，我們站在革命烈士紀念碑前，緬懷革命烈士的豐功偉績，深知這來之不易的幸福生活是革命烈士用自己的鮮血換來的，作為少先隊員，我們一定不辜負烈士們的遺愿，踏著烈士們的足跡奮勇向前，現在請全體少先隊員跟我一起舉起右手，握緊拳頭，以紅領巾的名義宣誓：（我說一句，你們大聲說一句）

人民為先，祖國至上； 誠實勇敢，自律自強； 奮發(fā)有為，誓作棟梁； 振興中華，再造輝煌 第七項：近前瞻仰紀念碑、觀賞陵園。主持人：請各中隊有次序地參觀紀念碑。

5、清明掃墓活動結束，集合隊伍。

（三）、清明節(jié)活動進課堂。

所有綜合實踐活動課老師要利用一節(jié)綜合實踐活動課來進行清明節(jié)主題教育。

六、祭掃活動要求及注意：

1、各班必須牢固樹立“安全第一”的思想，切實加強學生集體活動的安全、紀律、衛(wèi)生教育（嚴禁帶零食、吃零食，亂丟垃圾）。認真組織和開展活動，不得隨意“放羊”。

2、活動前，班主任要對學生介紹清明掃墓的有關知識。背熟誓詞，練好宣誓。（宣誓時要右手握拳舉至耳旁）.3、烈士陵園莊嚴肅穆神圣，是革命英雄長眠的地方。到烈士陵園舉行祭掃活動，首先穿著整潔（校服），佩戴鮮艷的紅領巾；活動中態(tài)度要莊嚴肅穆，不能在烈士陵園中嘻嘻哈哈，打打鬧鬧；要懷著崇敬的心情參加活動。

4、行走要按順序，不破壞青草綠地。不進入危險區(qū)域，不單獨行動，嚴禁擅自離隊。（如有特殊情況必須向帶隊老師報告）5、3 月 29日早八點，列隊集合，注意清點人數，班主任和科任老師跟好隊伍，保證學生平安。

6、各中隊在掃墓活動中要保持紀律性和嚴肅性。一切行動聽從指揮，以班級為單位活動，帶好本班的中隊旗。

7、活動結束后要清點好人數?；匦Ｍ局袊澜米噪x開隊伍回家。

8、帶筆記錄英雄事跡，回來后將感想形成文字。

9、活動過程中如果發(fā)生意外，請立即向老師和分管領導匯報，及時妥善處理。

10、各中隊于4月7日前上交學生活動心得兩篇。

中屏中心小學 2013年3月25日

第二篇：中屏中心小學2011年

中屏中心小學2010～2011學 “三好學生”“先進班集體”

評選活動方案

一、指導思想：

為認真貫徹落實中共中央、國務院《關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》和《關于進一步加強和改進大學生思想政治教育意見》的精神，促進我校學生全面發(fā)展，激勵學生提高綜合素質，為青少年學生樹立可親、可敬、可信、可學的榜樣，引導學生健康成長，提高學校德育工作的實效性。經研究決定，評選2010～2011學“三好學生”“先進班集體”。

二、領導小組：

組 長：耿紹富 副組長：范宏祥

成 員：王錦、李師麗、王有聰、吳懷姣、王紅芹

三、評選范圍和對象：

評選的范圍和對象為2011年7月前中屏中心小學在校的學生和學生班集體。

四、評選類型和標準：

（一）本學評選類型為:“三好學生”“先進班集體”和思想品德標兵、學習標兵、體育衛(wèi)生標兵、文藝活動積極分子、勞動積極分子、社會活動積極分子、科技活動積極分子。

（二）本學的“三好學生”“先進班集體”的評選標準仍參照去年的標準進行。

1、“三好學生”的評選標準是：有較高的思想政治素質，堅持黨的基本路線，認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想；有優(yōu)良的道德品質和文明的行為習慣，模范地遵守《小學生守則》和學校規(guī)章制度，積極參加集體活動和社會工作；勤奮學習，成績優(yōu)異；積極參加社會實踐、科技創(chuàng)新及其它有益的活動，善于學習和吸收新知識，有較強的分析解決問題的能力和開拓創(chuàng)新精神，在某一方面有突出成績；積極參加體育鍛煉和文娛活動，有健康的身體、良好的衛(wèi)生習慣及心理素質，達到《國家體育鍛煉標準》。

2、“先進班集體”的評選標準是：有政治堅定、團結協(xié)作、以身作則、密切聯(lián)系同學的班級領導核心；有積極上進、樂于助人、遵紀守法、熱愛集體、崇尚科學、反對迷信、朝氣蓬勃、文明健康的良好班風；有勤奮、嚴謹、求實、創(chuàng)新的優(yōu)良學風；認真組織社會實踐和文化科技活動；積極開展體育鍛煉活動，全班成員均達到《國家體育鍛煉標準》。

五、評選的名額分配：

（一）“三好學生”名額分配：

學校此次首先將評選出校級“三好學生”30名（原則上每班1名）。在評選出的30名校級“三好學生”基礎上，依據縣級名額分配，評選出4名縣級“三好學生”（一～四年級2名；五年級1名；六年級1名）。

（二）“先進集體”名額分配：依據縣級名額分配，我校將評選出2個班級為“先進集體”。

六、評選辦法：

（一）“三好學生”的評選將繼續(xù)采用“疊加評選法”。獲思想品德標兵、學習標兵、體育衛(wèi)生標兵，同時又獲其他任何一項積極分子，學生達到《學生體質健康標準》“良好”等級及以上者，方可評為校級“三好學生”。被評為“三好學生”者美育、勞動教育考核須“合格”，且“行為規(guī)范合格生”將作為評選“三好學生”的一個必備條件。

（二）評選工作應嚴格履行民主評選的程序。整個評選工作在學校德育工作領導小組領導下，由教導處牽頭,少先大隊共同組織實施。

1、“三好學生”的具體評選程序為：

（1）在班主任的指導下，先由學生個人小結。

（2）由教導處公布文化課和體育課成績以及美育、勞動教育考核成績。

（3）符合條件的同學在班級內交流，在交流的基礎上，班委會組織學生和科任教師進行無記名投票，評選產生三項標兵和四項積極分子，并采用“疊加評選法”（若候選人疊加數相同則視其各單項得票總數決定），當場公布投票結果，產生出“三好學生”的推薦名單，將推薦名單及投票結果報教導處備案。

（4）經學校德育工作領導小組研究確定后，在學校公示欄張榜公示5 個工作日后再填表上報審批。

2、“先進班集體” 的具體評選程序為：

（1）先由學校大隊部公布本各班級工作考核等方面的情況；（2）班主任對班級工作進行小結，在學校進行交流；

（3）同時組織校評選領導組成員、各班主任、科任教師、學生代表（每班5名學生代表）進行無記名投票選舉，（4）評選結果經學校德育領導小組研究確定后，在學校公示欄張榜公示5個工作日后再填表上報審批，先進班集體必須積極參與和支持學校的各項活動。

（三）凡在本學中有下列情況之一者，均不得被評為該學任何單項標兵或積極分子。

（1）違反校紀、校規(guī)受到學校警告以上處分者；（2）品德評定不及格者；（3）考試舞弊者；

（4）參加賭博、封建迷信活動及吸煙者、吸毒者；

（5）看宣傳色情、兇殺、迷信等有害書刊、錄像,經常進入歌舞廳、社會網吧、游戲室和違規(guī)燃放過煙花爆竹者；

七、表彰和獎勵：

凡被評為校級“三好學生”的學生將由學校頒發(fā)?！叭脤W生”的榮譽證書；

凡被評為縣級“三好學生”和“先進班集體”的學生和集體將由相應的部門頒發(fā)“三好學生”證書和“先進班集體”獎狀。

八、評選要求：

（一）評選和表彰“三好學生”“先進班集體”的活動是加強學校德育工作的有效載體，各班級要在班主任老師的具體負責下，認真組織好評選和推薦工作。各班級要通過多種形式向學生和家長廣泛宣傳本評選方案，按照有關程序認真做好評選工作。在評選過程中，如遇到問題，應及時與學校德育領導小組取得聯(lián)系，經研究予以答復后，再進行評選，否則后果自負。此次評選不得搞任何形式的特殊照顧，嚴格按照分配的指標開展評選活動。堅決制止以“一好”代“三好”。若遇弄虛作假或未按程序進行評選，一經發(fā)現，將嚴肅處理。縣級“三好學生”必須在相對應的校級“三好學生”中產生。

（二）學校將在“六一”期間舉行隆重的頒獎儀式，采取各種形式積極宣傳“三好學生”和“先進班集體”的事跡，號召同學向他們學習，激勵學生德、智、體、美、勞全面發(fā)展；要加強對受表彰學生和班集體的后續(xù)教育和管理工作。

（三）“三好學生”“先進班集體”的評選工作各班級要認真安排，精心組織，抓緊進行，截止日期為4月4日，逾期不報，將視作自動放棄。

具體上報材料為推薦集體和個人評選表彰登記表兩份，事跡材料一份；

中屏中心小學 2011年3月14日

第三篇：雙溝鎮(zhèn)中心小學清明節(jié)活動方案

雙溝鎮(zhèn)中心小學“緬懷先輩先烈先賢、弘揚優(yōu)秀文化傳統(tǒng)、爭創(chuàng)文明城鎮(zhèn)”活動方案

傳統(tǒng)節(jié)日是傳承和弘揚優(yōu)秀文化傳統(tǒng)的重要載體。近年來，傳統(tǒng)節(jié)日越來越受到社會各界的關注。尤其是國家將清明節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)列為法定假日，更為我們做好工作提供了有利契機。利用傳統(tǒng)節(jié)日開展慶祝紀念活動，有利于推動社會主義榮辱觀學習實踐活動，有利于深入學習科學發(fā)展觀。根據上級文件精神，我校決定在清明節(jié)期間組織開展“緬懷先輩先烈先賢，弘揚優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，爭創(chuàng)文明城鎮(zhèn)”主題活動，現將具體活動內容通知如下：

1、利用清明節(jié)前第五周升旗儀式時間，進行一次以“緬懷先輩先烈先賢，弘揚優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，爭創(chuàng)文明城鎮(zhèn)”為主題的國旗下講話，讓學生了解革命先輩的英雄事跡、傳承優(yōu)秀文化傳統(tǒng)、在爭創(chuàng)文明城鎮(zhèn)活動中的責任。

2、學校將廣泛利用少先隊陣地，大力宣傳相關迎世博會、迎亞運會禮儀知識，號召全體隊員進行學習。

3、組織3—6年級隊員開展以“緬懷先輩先烈先賢，弘揚優(yōu)秀文化傳統(tǒng)”為主題的心得體會比賽，各中隊于4月6日前精選10篇文章送交大隊部，學校將推選最優(yōu)作品參加鎮(zhèn)中心學校征文比賽的評選活動。此次比賽，學校將設立特等獎２名，一等獎４名，二等獎８名。

4、鼓勵學生在家長帶領下到襄樊革命烈士陵園前開展文明祭掃活動，反對封建迷信，反對奢侈浪費。

5、各班在4月2日下午第三節(jié)召開“清明節(jié)祭奠英烈”主題班隊會。各班要深入挖掘清明節(jié)的文化內涵，積極創(chuàng)新清明節(jié)的形式和載體，要讓紀念清明節(jié)活動深入課堂，深入學生心靈。各班結合實際召開主題班隊會，通過緬懷先烈、重溫入隊誓詞等形式，讓學生理解清明節(jié)的意義，培養(yǎng)尊重先烈的情感，弘揚以愛國主義為核心的偉大民族精神。

6、組織開展“網上祭先烈”活動。要求有條件的學生積極登錄中國文明網“網上祭英烈”互動平臺（網址: http://survey.wenming.cn/survey/89/wsjbnew.htm1）,進行網上祭奠、發(fā)表祭奠感言。

雙溝鎮(zhèn)中心小學大隊部

2010.04.01

第四篇：白砂中心小學少先隊“清明節(jié)”活動方案

白砂中心小學

“我們的節(jié)日·清明節(jié)”活動方案

清明節(jié)是中國最重要的傳統(tǒng)節(jié)日之一。它不僅是人們祭奠祖先、緬懷先人的節(jié)日,也是中華民族認祖歸宗的紐帶,更是一個遠足踏青、親近自然、催護新生的春季儀式。為此，在全校隊員中開展“我們的節(jié)日·清明節(jié)”系列教育活動，從而使學生了解傳統(tǒng)風俗，追憶故人親友，繼承先烈遺志。

一、活動目的：

了解我國的傳統(tǒng)節(jié)日——清明節(jié)，緬懷革命先烈，發(fā)揚革命先烈的優(yōu)秀傳統(tǒng)，弘揚中華民族精神。

二、活動主題：我們的節(jié)日·清明節(jié)

三、活動時間：2010年3月15日—4月5日

四、活動對象：全體隊員

五、活動安排：

1、各中隊開展中華經典誦讀活動，以清明詩文誦讀會的形式組織學生誦讀中華經典，弘揚中華民族優(yōu)秀文化和傳統(tǒng)美德。

2、組織學生學習有關先烈的事跡，舉行“緬懷革命先烈，繼承先烈遺志”征文活動，通過活動教育學生繼承先烈遺志、珍惜幸福生活、立志報效祖國。

3、組織開展“話說清明”的主題班隊會，了解清明文化的內涵、來源等節(jié)日文化。

4、開展“我心中的英雄”故事會活動。學生選取自己的英雄人物，采用參觀訪問、查閱書籍史料、網上瀏覽、觀看音像資料等方

式，了解英雄先輩的光輝業(yè)跡，感受他們?yōu)榱酥腥A民族的獨立和尊嚴，不惜犧牲自己的高尚情操，增強民族自信心和自豪感。

六、活動意義：

通過這次活動學生從中受到濃郁的傳統(tǒng)節(jié)日文化氣息的熏陶，并從中受到深刻的思想教育。

白砂中心小學

2010年3月15日

第五篇：2013三合中心小學清明節(jié)活動方案

2013三合中心小學清明節(jié)活動方案

一、活動背景

清明節(jié)，既是人民祭奠祖先、緬懷先人的宗親節(jié)日，又是一個遠足踏青、親近自然、催護新生的春季儀式，是中華兒女共同認祖歸宗的重要節(jié)日。它有著悠久的歷史淵源、深厚的文化內涵和豐富的民俗活動，為廣大人民群眾所普遍重視。而且它也是一條維系海內外華人思想情感的文化紐帶，有利于弘揚愛國主義精神，傳承中華民族傳統(tǒng)文化。

二、活動目標

1、認知目標：通過知識競賽，讓學生對我國的傳統(tǒng)節(jié)日——清明節(jié)有更具體、詳實的了解。

2、情感目標：通過故事、寫文章知道要愛父母。通過錄像、朗誦等活動知道我們的愛要更遠大，我們要努力學習，擔負起建設祖國的重任。

3、行為目標：通過活動學會好好學習、愛父母、愛同學、愛老師、愛班級、愛社會。

三、活動時間：年4月4日

四、活動過程

（一）、了解清明節(jié)

1、了解有關清明的知識。

清明節(jié)的簡介清明是我國的二十四節(jié)氣之一。由于二十四節(jié)氣比較客觀地反映了一年四季氣溫、降雨、物候等方面的變

化，所以古代勞動人民用它安排農事活動?！痘茨献?天文訓》云:“春分后十五日，斗指乙，則清明風至。”按《歲時百問》的說法：“萬物生長此時，皆清潔而明凈。故謂之清明?！鼻迕饕坏?，氣溫升高，雨量增多，正是春耕春種的大好時節(jié)。故有“清明前后，點瓜種豆”、“植樹造林，莫過清明”的農諺。可見這個節(jié)氣與農業(yè)生產有著密切的關系。

但是，清明作為節(jié)日，與純粹的節(jié)氣又有所不同。節(jié)氣是我國物候變化、時令順序的標志，而節(jié)日則包含著一定的風俗活動和某種紀念意義。

清明節(jié)是我國傳統(tǒng)節(jié)日，也是最重要的祭祀節(jié)日，是祭祖和掃墓的日子。掃墓俗稱上墳，祭祀死者的一種活動。漢族和一些少數民族大多都是在清明節(jié)掃墓。

按照舊的習俗，掃墓時，人們要攜帶酒食果品、紙錢等物品到墓地，將食物供祭在親人墓前，再將紙錢焚化，為墳墓培上新土，折幾枝嫩綠的新枝插在墳上，然后叩頭行禮祭拜，最后吃掉酒食回家。唐代詩人杜牧的詩《清明》：“清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問酒家何處有？牧童遙指杏花村?！睂懗隽饲迕鞴?jié)的特殊氣氛。

清明節(jié)，又叫踏青節(jié)，按陽歷來說，它是在每年的4月4日至6日之間，正是春光明媚草木吐綠的時節(jié)，也正是人們春游（古代叫踏青）的好時候，所以古人有清明踏青，并開展一系列體育活動的的習俗。

直到今天，清明節(jié)祭拜祖先，悼念已逝的親人的習俗仍很盛。清明節(jié)的由來“清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問酒家何處有？牧童遙指杏花村。” 提起清明，人們自然會想起唐代詩人杜牧的這首詩。但在起初，清明并不具有這種意味，而只是一種節(jié)氣的名稱。清明時節(jié)，我國大部分地區(qū)春回大地，天清地明，氣候轉暖，萬物復蘇，正是春耕春種的最佳時機，田間地頭到處是農民忙碌的身影，民諺常說：“清明谷雨兩相連，浸種耕田莫遲延?！?/p>