第一篇：二年級(jí)環(huán)保方案及總結(jié)

綠色環(huán)保活動(dòng)策劃方案

隨著世界各國經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展和生產(chǎn)力水平的不斷提高，人類對(duì)環(huán)境的影響越來越大，環(huán)境問題已日益突出和尖銳化。嚴(yán)重的生態(tài)破壞和環(huán)境污染問題已成為當(dāng)代人類社會(huì)面臨的重大問題。

青少年是生態(tài)環(huán)境保護(hù)和建設(shè)的生力軍和突擊隊(duì)，肩負(fù)著保護(hù)生態(tài)環(huán)境，建設(shè)美好家園，促進(jìn)可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略實(shí)施的重要?dú)v史使命。為進(jìn)一步增強(qiáng)我校廣大青少年綠色文明意識(shí)、生態(tài)保護(hù)意識(shí)和可持續(xù)發(fā)展意識(shí)，在實(shí)踐中養(yǎng)成良好的生態(tài)道德理念，我校決定開展“認(rèn)領(lǐng)綠地，爭(zhēng)創(chuàng)綠色”活動(dòng)，特制訂本方案。

一、活動(dòng)主題： 認(rèn)領(lǐng)綠地，爭(zhēng)創(chuàng)綠色

二、活動(dòng)目的：

增強(qiáng)同學(xué)們的環(huán)保意識(shí)與社會(huì)責(zé)任感，向廣大市民宣傳環(huán)保知識(shí)，為綠色環(huán)保做出我們自己的貢獻(xiàn)。

三、參與對(duì)象 二2班學(xué)生。

四、活動(dòng)內(nèi)容： 1.分發(fā)倡議書

為了讓更多的人認(rèn)識(shí)地球環(huán)境的現(xiàn)狀，支持綠色環(huán)保行動(dòng)，校團(tuán)委向?qū)W生下發(fā)環(huán)境保護(hù)倡議書，并要求學(xué)生將倡議書帶回家，向家長、鄰居等宣傳，呼吁人人懂環(huán)保理，人人做環(huán)保事。2.綠色環(huán)保主題黑板報(bào)

通過學(xué)習(xí)環(huán)保知識(shí)，各班級(jí)出刊環(huán)境保護(hù)主題黑板報(bào)，讓同學(xué)們充分關(guān)注環(huán)保，利用這個(gè)陣地宣傳環(huán)保的任務(wù)和意義。3.環(huán)保體驗(yàn)活動(dòng)

保護(hù)環(huán)境，創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)生活空間，需要你我伸出手來共同去實(shí)踐。在校團(tuán)委的精心組織下，我們的志愿者高舉隊(duì)旗，在我們認(rèn)領(lǐng)的綠地、社區(qū)和街道，清掃地面，擦洗欄桿，清理草坪中的紙屑、煙頭、果皮，拔除雜草，用自己的行動(dòng)創(chuàng)造優(yōu)美的社會(huì)環(huán)境和氛圍，感召他人，影響社會(huì)，并以此增強(qiáng)大家的生態(tài)環(huán)保意識(shí)和綠色文明意識(shí)。

五、活動(dòng)總結(jié)：

根據(jù)學(xué)校“綠色環(huán)?！钡姆桨?，我校每年開展有關(guān)環(huán)保宣傳體驗(yàn)的活動(dòng)，在宣傳“綠色環(huán)保，人人有責(zé)”方面取得了很大的成果，不僅增強(qiáng)了學(xué)生們的環(huán)保 意識(shí)，而且讓學(xué)生們將保護(hù)環(huán)境的觀念在自己的家中，在所居住的社區(qū)進(jìn)行宣傳，爭(zhēng)取更多的人投身到環(huán)保事業(yè)當(dāng)中去，做環(huán)境保護(hù)的衛(wèi)士。

保護(hù)環(huán)境是一件有意義的事情，我們相信，以后會(huì)舉辦更多宣傳環(huán)保的志愿者活動(dòng)，呼吁大家一起來保護(hù)我們的地球，創(chuàng)建我們的美好家園。

第二篇：二年級(jí)環(huán)保教案

二年級(jí)校本教材

《環(huán)保校本課程教材》

教案

凱里市第十小學(xué)

第一課

教學(xué)內(nèi)容：認(rèn)識(shí)各種環(huán)保標(biāo)志

教學(xué)目標(biāo)：

1、了解認(rèn)識(shí)各種環(huán)保標(biāo)志，知道這些環(huán)保標(biāo)志的含義。

2、增強(qiáng)學(xué)生自覺保護(hù)環(huán)境的意識(shí)。

教學(xué)重、難點(diǎn)：

1、了解認(rèn)識(shí)各種環(huán)保標(biāo)志，知道這些環(huán)保標(biāo)志的含義。

2、增強(qiáng)學(xué)生自覺保護(hù)環(huán)境的意識(shí)。教學(xué)課時(shí)：一課時(shí)

教學(xué)過程：

1、出示各種環(huán)保標(biāo)志的圖片，讓學(xué)生說一說你認(rèn)識(shí)他們嗎？

2、逐一介紹教材中出現(xiàn)的環(huán)保標(biāo)志，說明他們的含義？

3、練習(xí)識(shí)圖。

4、討論：我們會(huì)在哪些場(chǎng)所見到這些標(biāo)志？

5、討論：見到這些標(biāo)志你會(huì)怎樣做？ 作業(yè)設(shè)計(jì)：

一、回家把這些環(huán)保標(biāo)志說給家長聽。

第二課

教學(xué)內(nèi)容：你知道日常垃圾如何分類嗎 教學(xué)目標(biāo)：

1、初步知道日常垃圾分類的常識(shí)。

2、能夠在生活中自覺將垃圾分類。

3、增強(qiáng)學(xué)生自覺保護(hù)環(huán)境的意識(shí)。教學(xué)重、難點(diǎn)：

1、初步知道日常垃圾分類的常識(shí)。

2、能夠在生活中自覺將垃圾分類。教學(xué)課時(shí)：一課時(shí)

教學(xué)過程：

1、出示“垃圾箱”的圖片，讓學(xué)生看一看，說一說論：你在哪里見過這些東西，它們有什么不同？

2、說一說垃圾分類有什么用。

3、閱讀課文，了解課文內(nèi)容？

4、討論：我們應(yīng)該怎樣做？

5、課堂小結(jié)。

6、完成作業(yè).作業(yè)設(shè)計(jì)：

1、回家后向家長介紹日常垃圾的分類。

2、向爸爸、媽媽說一說，我們應(yīng)該怎樣丟垃圾？3

，討

第三課

教學(xué)內(nèi)容：綠色節(jié)日

教學(xué)目標(biāo)：

1、知道設(shè)立綠色節(jié)日的意義。

2、增強(qiáng)學(xué)生自覺保護(hù)環(huán)境的意識(shí)。教學(xué)重、難點(diǎn)：

1、知道設(shè)立綠色節(jié)日的意義。

2、增強(qiáng)學(xué)生自覺保護(hù)環(huán)境的意識(shí)。教學(xué)課時(shí)：一課時(shí)

教學(xué)過程：

1、出示綠色節(jié)日的宣傳圖畫，說一說，它是什么？

2、閱讀課文，了解綠色節(jié)日。

3、討論：在綠色節(jié)日里我們應(yīng)該怎么做？

4、完成課堂練習(xí)。

作業(yè)設(shè)計(jì)：把今天學(xué)習(xí)的內(nèi)容講給家長聽。

第四課

教學(xué)內(nèi)容：什么是地球日

教學(xué)目標(biāo)：

1、了解什么是地球日，知道設(shè)立地球日的意義。

2、培養(yǎng)學(xué)生環(huán)保意識(shí)，能自覺地管理自己的行為。

3、培養(yǎng)學(xué)生向大人宣傳的意識(shí)。

教學(xué)重、難點(diǎn)：

1、了解什么是地球日，知道設(shè)立地球日的意義。

2、培養(yǎng)學(xué)生環(huán)保意識(shí)，能自覺地管理自己的行為。

教學(xué)課時(shí)：一課時(shí)

教學(xué)過程：

1、出示地球日的宣傳圖畫，說一說，它是什么？

2、閱讀課文，了解地球日。

3、討論：人們?yōu)槭裁匆O(shè)立地球日？

4、說一說，我們能夠做什么。

5、課堂小結(jié)。

作業(yè)設(shè)計(jì)：說一說：為減少環(huán)境污染，我們應(yīng)做些什么？

第五課

教學(xué)內(nèi)容：環(huán)保行為——防止噪聲 教學(xué)目標(biāo)：

1、初步了解什么是噪聲。

2、知道防止噪聲是一種環(huán)保行為。

3、能夠在生活中自覺減少噪聲。教學(xué)重、難點(diǎn)：

1、初步了解什么是噪聲。

2、知道防止噪聲是一種環(huán)保行為。教學(xué)課時(shí)：一課時(shí)

教學(xué)過程：

1、聽一段聲音的音頻，讓學(xué)生說一說自己的感受。

2、閱讀課文，討論：什么是噪聲。

3、比一比，安靜的教室和吵鬧的教室會(huì)有什么感沉。

4、討論：我們應(yīng)該怎樣做？

5、課堂小結(jié)。

作業(yè)設(shè)計(jì)：想一想，我們要怎樣做才會(huì)更好地防止噪聲。

第六課

教學(xué)內(nèi)容：禁用一次性筷子

教學(xué)目標(biāo)：

11、初步了解一次性筷子的危害。

2、知道不用一次性筷子的意義。

3、增強(qiáng)學(xué)生自覺保護(hù)環(huán)境的意識(shí)。教學(xué)重、難點(diǎn)：

1、初步了解一次性筷子的危害。

2、知道不用一次性筷子的意義。教學(xué)課時(shí)：一課時(shí)

教學(xué)過程：

1、說一說什么是一次性筷子？

2、了解一次性筷子是怎樣制作的。

3、討論：過渡使用一次性筷子會(huì)造成什么危害？

4、出示課文涉及的知識(shí)，讓學(xué)生閱讀。

5、討論：我們應(yīng)該怎樣做？

作業(yè)設(shè)計(jì)：回家向大家宣傳一次性筷子的制作過程，說一說應(yīng)該怎做。

第七課

教學(xué)內(nèi)容：保護(hù)野生動(dòng)物

教學(xué)目標(biāo)：

1、知道人類應(yīng)該和所有的生物和睦相處。

2、知道《中華人民共和國野生動(dòng)物保護(hù)法》。

1、增強(qiáng)學(xué)生自覺保護(hù)環(huán)境的意識(shí)。

教學(xué)重、難點(diǎn)：

1、知道人類應(yīng)該和所有的生物和睦相處。

2、知道《中華人民共和國野生動(dòng)物保護(hù)法》。

教學(xué)課時(shí)：一課時(shí) 教學(xué)過程：

1、出示圖片，認(rèn)一認(rèn)野生動(dòng)物，說一說，你還知道哪些動(dòng)物？

2、討論：為什么要保護(hù)野生動(dòng)物？

3、仔細(xì)閱讀課文內(nèi)容，討論：我們應(yīng)該怎樣做？

4、出示《中華人民共和國野生動(dòng)物保護(hù)法》的相關(guān)內(nèi)容，向?qū)W生介紹相應(yīng)的法律知識(shí)。.作業(yè)設(shè)計(jì)：回家向別人宣傳為什么要保護(hù)野生動(dòng)物。

第八課

教學(xué)內(nèi)容：什么叫自然保護(hù)區(qū)

教學(xué)目標(biāo)：

1、初步了解自然保護(hù)區(qū)的含義。

2、知道我們?cè)谧匀槐Ｗo(hù)區(qū)應(yīng)該怎么做。

3、增強(qiáng)學(xué)生自覺保護(hù)環(huán)境的意識(shí)。教學(xué)重、難點(diǎn)：

1、初步了解自然保護(hù)區(qū)的含義。

2、知道我們?cè)谧匀槐Ｗo(hù)區(qū)應(yīng)該怎么做。教學(xué)課時(shí)：一課時(shí)

教學(xué)過程：

1、出示我貴州自然保護(hù)區(qū)的圖片，讓學(xué)生說一說，你到過哪里，有什么感受？

2、閱讀課文，建立什么叫自然保護(hù)區(qū)的概念。

3、討論：為什么要設(shè)立自然保護(hù)區(qū)？

4、仔細(xì)閱讀課文內(nèi)容，討論：到了自然保護(hù)區(qū)我們應(yīng)該怎樣做？

5、課堂小結(jié)。

作業(yè)設(shè)計(jì)：了解黔東南有哪些自然保護(hù)區(qū)，讓有條件的家長帶學(xué)生到雷公山自然保護(hù)區(qū)走一走。

第九課

教學(xué)內(nèi)容：什么是海洋污染

教學(xué)目標(biāo)：

1、初步了解海洋的功能，什么是海洋污染。

2、初步知道我們應(yīng)該怎么做。

3、增強(qiáng)學(xué)生自覺保護(hù)環(huán)境的意識(shí)。

教學(xué)重、難點(diǎn)：

1、初步了解海洋的功能，什么是海洋污染。

2、初步知道我們應(yīng)該怎么做。教學(xué)課時(shí)：一課時(shí)

教學(xué)過程：

1、出示海洋污染的圖片，讓學(xué)生說一說，看了這些圖片，你有什么感受？

2、閱讀課文，討論，海洋有哪些功能？

3、討論：什么是海洋污染？

4、仔細(xì)閱讀課文內(nèi)容，討論：我們應(yīng)該怎樣做？ 作業(yè)設(shè)計(jì)：

回家把今天學(xué)到的內(nèi)容說給家長聽。

第十課

教學(xué)內(nèi)容：愛護(hù)校園環(huán)境從我做起

教學(xué)目標(biāo)：

1、知道愛護(hù)校園環(huán)境是每一個(gè)學(xué)生的責(zé)任。

2、培養(yǎng)自覺愛護(hù)校園環(huán)境的意識(shí)。

教學(xué)重、難點(diǎn)：

1、知道愛護(hù)校園環(huán)境是每一個(gè)學(xué)生的責(zé)任。

2、培養(yǎng)自覺愛護(hù)校園環(huán)境的意識(shí)。教學(xué)課時(shí)：一課時(shí)

教學(xué)過程：

1、出示校園圖片，說一說我們的校園。

2、討論：為什么要愛護(hù)我們的校園環(huán)境。

3、閱讀課文，說一說，我們要怎么做

4、情景練習(xí)：看到不愛護(hù)校園環(huán)境的行為，你應(yīng)該怎么做。作業(yè)設(shè)計(jì)：

和同學(xué)說一說，看到不愛護(hù)校園環(huán)境的行為，你應(yīng)該怎么做。

第十一課

教學(xué)內(nèi)容：

1、了解節(jié)約用水的意義。

2、能夠在生活中自覺宣傳和節(jié)約用水。

3、增強(qiáng)學(xué)生自覺保護(hù)環(huán)境的意識(shí)。教學(xué)重、難點(diǎn)：

1、了解節(jié)約用水的意義。

2、能夠在生活中自覺宣傳和節(jié)約用水。教學(xué)課時(shí)：一課時(shí)

教學(xué)過程：

1、出示地球的太空俯視圖圖片，讓學(xué)生看一看，說一說。

2、討論：地球上的水是怎樣形成的？

3、出示課文內(nèi)容，讓學(xué)生詳細(xì)閱讀。

4、討論：我們應(yīng)該怎樣做？ 作業(yè)設(shè)計(jì)：

向身邊的人宣傳節(jié)約用水。

第十二課

教學(xué)內(nèi)容：愛護(hù)公物

教學(xué)目標(biāo)：

1、知道什么是公物。

2、知道愛護(hù)公物是一種美德。

3、培養(yǎng)學(xué)生自覺愛護(hù)公物的好習(xí)慣。教學(xué)重、難點(diǎn)：

1、知道什么是公物。

2、知道愛護(hù)公物是一種美德。教學(xué)課時(shí)：一課時(shí)

教學(xué)過程：

1、出示圖片，認(rèn)一認(rèn)這些圖片是什么？

2、說一說，什么是公物？

3、閱讀課文，說一說我們應(yīng)該怎樣愛護(hù)公物。

5、說一說，見到有人破壞公物時(shí)應(yīng)該怎么做。作業(yè)設(shè)計(jì)：

回家向家長說一說我們應(yīng)該怎樣愛護(hù)公物。

第三篇：二年級(jí)環(huán)保教案

動(dòng)物保護(hù)色

一、活動(dòng)目標(biāo)

1、通過活動(dòng)發(fā)現(xiàn)?保護(hù)色?對(duì)動(dòng)物生存的價(jià)值。直到有些動(dòng)物只有一種保護(hù)色，有些動(dòng)物有幾種保護(hù)色。

2、通過對(duì)保護(hù)色的認(rèn)識(shí)，激發(fā)幼兒保護(hù)環(huán)境的欲望。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備 多媒體圖片

三、活動(dòng)過程

1、講述故事，引出主題

提問：小灰兔為什么沒有被發(fā)現(xiàn)？

教師小結(jié)：原來他身上的顏色跟泥土的顏色很像所以沒有被發(fā)現(xiàn)

2、出示圖片

師：小動(dòng)物在跟我們玩捉迷藏的游戲，看你們找找看，他們是什么小動(dòng)物？（師逐一出示圖片）師：你們?cè)谶@些圖片中發(fā)現(xiàn)了什么？他們的顏色為什么跟周圍環(huán)境這么像？有什么用處嗎？ 師小結(jié)：這些顏色是用來保護(hù)自己的，我們叫它保護(hù)色。

師提問：那你們還知道有什么動(dòng)物他們有保護(hù)色？（幼兒講述）

3、出示圖片請(qǐng)小朋友找找，誰使用了保護(hù)色

師小結(jié)：一些動(dòng)物只有一種保護(hù)色，有些動(dòng)物有幾種保護(hù)色，他們會(huì)隨著環(huán) 境的變化而變化。環(huán)境也保護(hù)了動(dòng)物。

4、出示圖片，看看環(huán)境的破壞，說說這樣對(duì)小動(dòng)物有什么影響？激發(fā)幼兒保護(hù)環(huán)境。

5、結(jié)束

我們要保護(hù)環(huán)境，不僅要告訴別人保護(hù)環(huán)境，而且要自己用行動(dòng)告訴大家保護(hù)環(huán)境。

變廢為寶

一、活動(dòng)目的：

環(huán)保問題，已越來越引起社會(huì)各方面的重視，通過活動(dòng)使學(xué)生了解環(huán)境現(xiàn)狀、問題，喚起學(xué)生的憂患意識(shí)，增加環(huán)保意識(shí)，并且認(rèn)識(shí)到只要肯用心，廢物就能變寶生財(cái)。引導(dǎo)學(xué)生從自我做起，從現(xiàn)在做起，有意識(shí)地進(jìn)行廢物利用。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、將全班分為兩組，以競(jìng)賽的形式進(jìn)行。

2、各小組進(jìn)行社會(huì)調(diào)查，找出我們生活環(huán)境中可循環(huán)再用的廢物。

3、各小組成員制作廢舊物品，變廢為寶。突出環(huán)保、綠化的主題。

三、活動(dòng)過程 ：

1、各小組展示搜集的可循環(huán)再用廢物資料，并說說變廢為寶的方案。哪組的資料最豐富，方案最可行的為贏。

2、廢品利用知識(shí)競(jìng)賽。（1）各小組派出三個(gè)代表參加。（2）組員搶答。

（3）評(píng)選出優(yōu)勝隊(duì)一個(gè)，廢品利用小博士、智慧星各一名。

（競(jìng)賽內(nèi)容：主要有廢舊家電回收利用問題；城市生活垃圾的分類處理問題。

3、廢品利用小型知識(shí)講座。

有關(guān)專家推斷，2003－2005年，家用電器廢棄數(shù)量達(dá)到高峰，每年超過2000萬臺(tái)。家用電器產(chǎn)品的確有使用壽命，但是其使用壽命不是由行政命令決定的，也不是制定一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)就能把使用若干年的電器從居民家庭驅(qū)逐出來。家用電器產(chǎn)品退出市場(chǎng)是由多種因素決定的，歸納起來有兩類原因：失去市場(chǎng)和產(chǎn)品不可修復(fù)的損壞。除此之外，只要有需求、有市場(chǎng)，就應(yīng)當(dāng)允許舊電器產(chǎn)品進(jìn)入二手市場(chǎng)，滿足不同層次群體的需求，做到物盡其用，同時(shí)也達(dá)到了循環(huán)經(jīng)濟(jì)關(guān)于強(qiáng)化使用，延長電子電氣產(chǎn)品生命周期的要求。

生活垃圾一般可分為四大類：可回收垃圾、廚余垃圾、有害垃圾和其他垃圾。目前常用的垃圾處理方法主要有綜合利用、衛(wèi)生填埋、焚燒和堆肥。

可回收垃圾包括紙類、金屬、塑料、玻璃等，通過綜合處理回收利用，可以減少污染，節(jié)省資源。如每回收1噸廢紙可造好紙850公斤，節(jié)省木材300公斤，比等量生產(chǎn)減少污染74％；每回收1噸塑料飲料瓶可獲得0．7噸二級(jí)原料；每回收1噸廢鋼鐵可煉好鋼0．9噸，比用礦石冶煉節(jié)約成本47％，減少空氣污染75％，減少97％的水污染和固體廢物。

廚房垃圾包括剩菜剩飯、骨頭、菜根菜葉等食品類廢物，經(jīng)生物技術(shù)就地處理堆肥，每噸可生產(chǎn)0．3噸有機(jī)肥料。

有害垃圾包括廢電池、廢日光燈管、廢水銀溫度計(jì)、過期藥品等，這些垃圾需要特殊安全處理。

其他垃圾包括除上述幾類垃圾之外的磚瓦陶瓷、渣土、衛(wèi)生間廢紙等難以回收的廢棄物，采取衛(wèi)生填埋可有效減少對(duì)地下水、地表水、土壤及空氣的污染。

4、廢舊物品小制作：參加小制作的同學(xué)，根據(jù)自己制作內(nèi)容搜集和選擇一些廢舊材料進(jìn)行設(shè)計(jì)、制作。要求突出環(huán)保、綠化的主題。評(píng)出一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)4名，三等獎(jiǎng)6名。

四、班主任總結(jié)：同學(xué)們，今天的活動(dòng)搞得很好，祝賀大家，老師從你們的比賽中，也了解了許多自然環(huán)境的情況，希望大家從小樹立環(huán)保意識(shí)，好好學(xué)習(xí)，掌握先進(jìn)技術(shù)，將來長大后，用我們的知識(shí)，解決環(huán)保中的高消耗、高污染的難題，能夠變廢為寶，建設(shè)一個(gè)美麗的綠色家園！

愛鳥周活動(dòng) 活動(dòng)目的：

鳥是人類的朋友，也深為青少年喜愛。通過豐富多彩的愛鳥活動(dòng)，不僅可以增加學(xué)生的鳥類知識(shí)，還可以培養(yǎng)學(xué)生熱愛動(dòng)物、保護(hù)環(huán)境的思想、陶冶情操。

1．鳥類知識(shí)講座：請(qǐng)鳥類專家介紹本地的鳥類資源，增長學(xué)生鳥類知識(shí)。

2．喂養(yǎng)野鳥：在冬季野鳥覓食困難，可組織學(xué)生開展喂養(yǎng)野鳥活動(dòng)。方法：在樹枝上掛一塊木板，將飼料放在木板上，供野鳥啄食，飼料應(yīng)選當(dāng)?shù)伉B類喜歡吃的品種。在缺水的地區(qū)，可以將廢舊的罐頭筒改為淺盆，裝滿清水供鳥類飲用。

3．掛置人工鳥巢：通過掛置人工鳥巢可以為鳥類提供適宜的繁殖居住條件，從而招引益鳥。人工鳥巢應(yīng)用木板制作，巢箱要盡可能堅(jiān)固結(jié)實(shí)，巢箱的內(nèi)外應(yīng)粗糙一些，以方便鳥類的抓爬。當(dāng)人工鳥巢做好后，可組織學(xué)生集體到樹林中掛放。

4．觀鳥一日游。

活動(dòng)前的準(zhǔn)備工作：

①選擇觀鳥地點(diǎn)：教師應(yīng)選擇鳥類較豐富、交通較便利的地區(qū)作為活動(dòng)的地點(diǎn)；

②組織學(xué)生熟悉本地鳥類標(biāo)本：在野外觀察前，應(yīng)組織學(xué)生熟悉當(dāng)?shù)伉B類的品種、形體特征、生活習(xí)慣、鳴叫等，以便于學(xué)生野外鑒別；

③注意事項(xiàng)：在野外要求盡量穿顏色與環(huán)境相似的服裝，如灰色、藍(lán)色、綠色等，嚴(yán)禁穿紅色、黃色、白色等高亮度的服裝，以避免驚嚇鳥類。在觀鳥過程中，應(yīng)保持安靜，不傷害鳥類。

觀察的內(nèi)容：

①識(shí)別當(dāng)?shù)伉B的種類，可通過攝影、速寫等記錄鳥的形體特征；

②觀察不同鳥類的棲息姿態(tài)、飛翔動(dòng)作、飛行高度等；

③觀察各種鳥類的捕食情況：食物種類、數(shù)量等；

④記錄各種鳥類的鳴聲：可用錄音機(jī)將鳴叫聲錄下來，也可以在聽清鳥鳴的長短高低之后記錄下來。

一、大氣污染 教學(xué)目標(biāo)

1． 了解大氣污染的來源、危害、防治措施以及大氣污染的種類。2．認(rèn)識(shí)環(huán)境保護(hù)的重要性。

3．通過參與環(huán)境教育活動(dòng)，鍛煉學(xué)生的社會(huì)活動(dòng)能力，同時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行環(huán)境保護(hù)教育,增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)境保護(hù)意識(shí),樹立主人翁社會(huì)責(zé)任感。教學(xué)過程

引課：給出兩組圖片：優(yōu)美的環(huán)境——被污染的環(huán)境。（或語言導(dǎo)入：向全人類大聲疾呼：保護(hù)地球，保護(hù)環(huán)境。）學(xué)生活動(dòng)：談?dòng)^看這組圖片后的感受。學(xué)生討論：人類面臨的環(huán)境問題還有那些？

討論結(jié)果：酸雨、赤潮、溫室效應(yīng)、水土流失、土地沙漠化、沙塵暴、固體廢 棄物與日俱增、核污染、食品污染、土壤污染等。

Powerpoint展示：環(huán)境污染的表現(xiàn)（加深學(xué)生對(duì)環(huán)境問題嚴(yán)重性的體會(huì)）。提問：世界環(huán)境日是哪一天？

介紹：每年6月5日是世界環(huán)境日。2005年世界環(huán)境日主題

?營造綠色城市，呵護(hù)地球家園?

（Green Cities,Plan for the Planet）

中國宣傳主題

?人人參與，創(chuàng)建綠色家園? 2006年世界環(huán)境日主題-?沙漠和荒漠化?

組織學(xué)生討論后回答：大氣污染的主要污染物及來源、危害。師生共同總結(jié)：

一、大氣污染的來源、危害、治理

主要污染物：二氧化硫、碳氧化物、氮氧化物、碳?xì)浠?、飄塵、煤塵、放射性物質(zhì)等。1．來源：煤、石油的燃燒，礦石冶煉，汽車尾氣，工業(yè)廢氣等。

2．危害：危害人體健康、影響植物生長、破壞建筑材料、改變地球氣 候等。

Powerpoint展示：有關(guān)大氣污染的圖片及視頻（溫室效應(yīng)、臭氧空洞、酸雨及其危害）。組織學(xué)生討論：如何治理大氣污染。師生共同總結(jié)： 3．治理：綜合治理

（1）

調(diào)整能源結(jié)構(gòu)：開發(fā)新能源（太陽能、氫能、地?zé)岬龋瑴p少煤、石油、天然氣等化石燃料的使用；

（2）

減少工業(yè)廢氣的排放，對(duì)廢氣進(jìn)行回收凈化再利用；（3）

大力植樹造林嚴(yán)禁亂砍濫伐；

（4）

政府部門：合理規(guī)劃、制定標(biāo)準(zhǔn)、加強(qiáng)監(jiān)測(cè)。

二、保護(hù)人類生存的環(huán)境 教學(xué)目標(biāo)

1．了解環(huán)境是人類生存的基本條件。教學(xué)過程

一、導(dǎo)入新課

講課以前，先播放歌曲《地球你好嗎》第一段。引入課題，同時(shí)也吸引了學(xué)生的興趣。讓學(xué)生在歌聲中走近我們身邊的環(huán)境。

然后播放視頻——《我們生存的環(huán)境》 下載

提問：看了這段視頻，你知道世界十大環(huán)境問題是什么嗎？

世界十大環(huán)境問題有：

1、氣候變暖。

2、臭氧層破壞。

3、生物多樣性減少。

4、酸雨漫延。

5、森林銳減。

6、土地荒漠化。

7、大氣污染。

8、水體污染。

9、海洋污染。

10、固體廢棄物污染。

板書：世界環(huán)保日－6月5日，關(guān)心、保護(hù)、改善

二、課堂討論

展示一些‘環(huán)境被破壞了’的圖片或視頻

播放視頻：《哭笑的地球》，《沒有水的樣子》，《激情與溫柔等》。

展開討論：

1、你愿意在這樣的環(huán)境中生活、學(xué)習(xí)嗎？

2、為了保護(hù)環(huán)境，我們應(yīng)該怎樣做？

3、談一談你的家庭為了保護(hù)環(huán)境做過哪些事情，以后應(yīng)該怎樣做?

4、我們班集體怎樣以實(shí)際行動(dòng)保護(hù)學(xué)校及其附近的環(huán)境？談一談自己的想法。

三、行為指導(dǎo)：

提問：我們少年兒童能為保護(hù)環(huán)境做些什么事呢？請(qǐng)介紹一些事例。（引導(dǎo)并 板書）

板書：參與環(huán)?；顒?dòng)

勸阻污染行為

師引導(dǎo)并建議學(xué)生做一個(gè)綠色消費(fèi)者。

（貼紙）

做一個(gè)綠色消費(fèi)者的幾點(diǎn)建議：

小結(jié)：正確對(duì)待廢棄物，不做污染環(huán)境的事，養(yǎng)成環(huán)保好習(xí)慣。

四、結(jié)束語：讓我們向全人類呼吁：為了我們美好燦爛的明天，請(qǐng)保護(hù)我們的生存環(huán)境吧！

三、學(xué)校的周圍環(huán)境 【活動(dòng)目標(biāo)】

1、讓學(xué)生了解人們生活和生產(chǎn)活動(dòng)對(duì)周圍環(huán)境的影響，提高對(duì)環(huán)境保護(hù)的道德意識(shí)，熱愛學(xué)校周圍的環(huán)境。

2、了解學(xué)校周圍的環(huán)境狀況及存在的環(huán)境問題，培養(yǎng)學(xué)生關(guān)注自然、關(guān)注生活、積極參與的精神及協(xié)調(diào)交往的能力。教學(xué)課時(shí)：二課時(shí) 【活動(dòng)過程】 第一課時(shí)

一、創(chuàng)設(shè)情景，激發(fā)情感，確立主題

1、導(dǎo)語：同學(xué)們，人類進(jìn)入21世紀(jì)，科技的發(fā)展突飛猛進(jìn)，豐富了我們的精神生活和物質(zhì)生活，就在我們享受著前所未有的便捷的同時(shí)，許多觸目驚心的事情在我們的周邊也不斷發(fā)生，河流的污染，成堆的垃圾，瘋狂的沙塵暴等。這不得不使我們每個(gè)人深思，尋找解決的辦法。今天，我們來探討一個(gè)大家都十分關(guān)注的問題——?學(xué)校的周圍環(huán)境?。當(dāng)你漫步在校園內(nèi)外，一定留意過周圍的環(huán)境狀況，大家對(duì)學(xué)校周邊的環(huán)境滿意嗎？哪些滿意？哪些不滿意？

2、揭題：《學(xué)校的周圍環(huán)境》

3、學(xué)生交流。（有滿意的或不滿意的）

（1）你希望我們學(xué)校周圍的環(huán)境應(yīng)該是怎樣的？ [板書：清潔、美麗、舒適]

（2）在現(xiàn)實(shí)生活中，你見過哪些破壞或影響環(huán)境的不文明行為或現(xiàn)象？你有什么想法？

（如：隨意排放污水、排放有毒氣體等，噪音、空氣污染嚴(yán)重；對(duì)公共財(cái)物公共環(huán)境的破壞，如踩踏草坪、涂抹墻壁、攀爬樹木、亂貼小廣告、亂倒垃圾污物、隨地吐痰、亂曬衣服等。）

讓學(xué)生充分發(fā)言、討論，老師引導(dǎo)、梳理。

二、實(shí)地調(diào)查，聯(lián)系走訪，研究問題

1、提出要求：

（1）

根據(jù)自己對(duì)學(xué)校周圍環(huán)境的觀點(diǎn)，組成調(diào)查小組，設(shè)計(jì)調(diào)查登記表。

（2）

通過拍攝、做實(shí)驗(yàn)、實(shí)地考察、咨詢專家等手段，充分搜集資料。共同研究問題，積累調(diào)查體會(huì)，充實(shí)理由。

2、調(diào)查記錄

調(diào)查對(duì)象： 調(diào)查地點(diǎn)： 調(diào)查方法： 調(diào)查結(jié)果：

3、交流：我們學(xué)校周圍存在哪些問題？產(chǎn)生的原因是什么？ 第二課時(shí)

一、反饋信息，積極辯論，展示成果

1、明確提出的觀點(diǎn)，匯報(bào)調(diào)查情況，并說明理由。

2、展示調(diào)查記錄，提出有些人的環(huán)保意識(shí)有待提高。

3、討論：我們應(yīng)該怎樣保護(hù)學(xué)校周圍環(huán)境？

4、總結(jié)交流，達(dá)成共識(shí)。

我們行動(dòng)起來，保護(hù)學(xué)校周圍環(huán)境：首先，要熱愛大自然，做保護(hù)大自然的小帶頭人和小宣傳員。我們要愛護(hù)校內(nèi)外的一草一木，爭(zhēng)當(dāng)綠化園地的小衛(wèi)士，還要向同學(xué)、社會(huì)、家庭宣傳愛護(hù)自然環(huán)境的道理。其次，從我做起，從現(xiàn)在做起，保護(hù)周圍的環(huán)境衛(wèi)生。做到不隨地吐痰，不亂摘花，不破壞樹木，不隨便浪費(fèi)紙張等。雖然我們一個(gè)人的力量是有限的，但如果每個(gè)人能夠從我做起，從現(xiàn)在做起，那么我們的環(huán)境是可以得到改善的。再次，我們現(xiàn)在認(rèn)真學(xué)習(xí)文化科學(xué)知識(shí)，從小立下保護(hù)環(huán)境，保護(hù)大自然的志愿，長大以后，用我們的智慧和雙手治理廢水、廢氣、廢渣，去治理荒山和沙漠，去改良土壤和水質(zhì)，把我們的家園建設(shè)得更加美好，相信我們的家園一定會(huì)變得更加美好。

四、設(shè)計(jì)改進(jìn)方案，編辦環(huán)保小報(bào)，大力宣傳環(huán)保

1、根據(jù)收集的資料，設(shè)計(jì)學(xué)校周圍環(huán)境建設(shè)的改進(jìn)方案。

2、辦一期專題調(diào)查成果匯報(bào)，編一份?保護(hù)環(huán)境，愛護(hù)家園?的環(huán)保小報(bào)，宣傳環(huán)保知識(shí)。

五、活動(dòng)延伸

１、把整理好的資料用展板展示出來

２、各小組組成?假日綠色小衛(wèi)士?為美化我們學(xué)校的周圍環(huán)境貢獻(xiàn)一份力量。

四、綠色文明行動(dòng)的啟示

【教學(xué)目的】

通過學(xué)習(xí)使學(xué)生知道人人爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士。

1、知道環(huán)境是人類生存的保障。

2、制定保護(hù)環(huán)境、愛護(hù)家鄉(xiāng)的綠地具體措施。

3、教育學(xué)生自覺保護(hù)環(huán)境、積極參加保護(hù)環(huán)境的公益活動(dòng)?！窘虒W(xué)過程】

一、談話揭題，引入綠色

1、把課前準(zhǔn)備的有關(guān)?世界地球日?、?世界環(huán)境日?的知識(shí)分小組互相討論一下再全班交流。

4月22日是人類關(guān)愛地球家園的節(jié)日 — 世界地球日。今年我國確定的活動(dòng)主題是?善待地球，科學(xué)發(fā)展?。

6月5日為?世界地球日?。世界上每個(gè)人都要關(guān)心、保護(hù)和改善自己身邊的環(huán)境。

2、從春游談起，你看到的綠地在哪里？

3、揭題《綠色文明行動(dòng)的啟示》

4、讀好課題，通過具體事例來說明人類生存離不開環(huán)境。討論一下為什么要建設(shè)綠地？

二、師生對(duì)話，完成調(diào)查

1、在你的生活周圍有哪些綠地？

小組討論，并回答綠地在哪里？

2、結(jié)合課文和實(shí)際生活談一談你周圍的綠地和廣場(chǎng)給你的生活帶來了什么好處。

3、完成調(diào)查表，寫一寫，說一說，你知道的綠地廣場(chǎng)在哪里？建成時(shí)間大概是什么時(shí)候？有哪些主要的特色？

4、使學(xué)生意識(shí)到人類只有一個(gè)地球，保護(hù)環(huán)境，就是現(xiàn)在。世界各國都制定了保護(hù)環(huán)境的法律法規(guī)，我國也頒布了《中華人民共和國環(huán)境保護(hù)法》正在下大力氣減少大氣、水、噪音和固體廢棄物的污染。我們要保護(hù)好大型的綠地和廣場(chǎng)，保護(hù)我們的家園。

5、討論：

在我們身邊，有哪些與綠色文明行動(dòng)不相適應(yīng)的現(xiàn)象？ 列舉身邊的例子，說一說為什么要保護(hù)環(huán)境？ 在野外游玩時(shí)，怎樣處理廢棄物？

作為21世紀(jì)的小學(xué)生應(yīng)怎樣投身環(huán)保？

你家經(jīng)常會(huì)產(chǎn)生哪些垃圾？你是怎樣處理廢舊物資的？

6、看書，補(bǔ)充圖畫，討論設(shè)計(jì)一句宣傳警示語。如：不毀壞綠地！

7、說說綠色文明行動(dòng)中，少先隊(duì)員還可以做些什么呢？并把它寫下來。

三、全課總結(jié)

為了讓21世紀(jì)的地球，天藍(lán)地綠水長清，我們少年兒童肩負(fù)重任。不要覺得自己的力量太單薄，不要總嫌自己做的事情太小，讓我們從身邊小事做起，從我做起，點(diǎn)滴的積累也就是為保護(hù)環(huán)境做貢獻(xiàn)。小學(xué)生的環(huán)保意識(shí)要增強(qiáng)，要加入到保護(hù)綠色家園的行列中去。

第四篇：環(huán)保方案

成都第二繞城高速公路東段項(xiàng)目A1合同段

環(huán)境保護(hù)施工方案

(K81+730—K108+873.041)

編制：南

磊

復(fù)核：呂考峰

審核：覃其慶

廣西壯族自治區(qū)公路橋梁工程總公司

二零一一年十月

目錄

一、工程概況：......................................................................................................二、編制依據(jù)：....................................................................................................三、管理機(jī)構(gòu)及重要職責(zé) ：.................................................................................1、管理機(jī)構(gòu)......................................................................................................2、重要職責(zé)......................................................................................................四、環(huán)保措施：.......................................................................................................1、工作原則......................................................................................................2、工作重點(diǎn)：...................................................................................................3、大力加強(qiáng)宣傳教育，強(qiáng)化全員環(huán)保意識(shí)..................................................4、檢查制度......................................................................................................5、強(qiáng)化施工計(jì)劃中環(huán)境保護(hù)意識(shí)..................................................................6、增強(qiáng)施工中環(huán)境維護(hù)辦法的落實(shí)..............................................................7、臨時(shí)工程的應(yīng)用及恢復(fù)............................................................................環(huán)境保護(hù)施工方案

為切實(shí)加強(qiáng)工程施工中的生態(tài)環(huán)境保護(hù)，防止生態(tài)破壞和環(huán)境污染，保護(hù)和改善匝道橋工程周邊的生態(tài)環(huán)境，營造工程與自然環(huán)境相協(xié)調(diào)的優(yōu)美景觀，結(jié)合本工程建設(shè)與環(huán)境保護(hù)工作實(shí)際，達(dá)到文明施工、重視環(huán)保，保護(hù)環(huán)境,特制定施工環(huán)保方案：

一、工程概況：

成都第二繞城高速公路東段A1合同段起點(diǎn)K81+730，于簡(jiǎn)陽市賈家鎮(zhèn)協(xié)和村曾家溝附近下穿成渝鐵路客運(yùn)專線，于壇罐鄉(xiāng)西側(cè)約900余米的K86+700上跨天然氣管道，于來龍場(chǎng)以西500余米K90+547上跨主灌渠小橋和K90+800設(shè)下穿分離式立交后路線緩慢下行，于K95+285.566設(shè)三岔湖互通連接賈家鎮(zhèn)至三岔湖公路，路線跨南干渠附近后順譚家左岸布線并逐漸升坡，于K98+050.000鐵梨溝設(shè)三岔湖服務(wù)區(qū)至民安置點(diǎn)，經(jīng)湯家坪至窯河壩于K99+573設(shè)窯河壩特大橋（1092.84m）上跨在建三岔湖旅游快速路（主跨：68+120+68跨連續(xù)剛構(gòu)），過墩墩坡跨窯田溝，于堰塘坡設(shè)丹景1號(hào)隧道（683m）至天宮廟K102+160進(jìn)入丹景2號(hào)隧道(3387.5m)，于金臺(tái)村出洞后進(jìn)入雙流境；于K106+862.45設(shè)黎家溝大橋

三、管理機(jī)構(gòu)及重要職責(zé) ：

1、管理機(jī)構(gòu)

為加強(qiáng)成都第二繞城高速公路東段項(xiàng)目A1合同段環(huán)保工程的引導(dǎo)，接合本工程的特色，項(xiàng)目部成立了環(huán)保引導(dǎo)小組，重要成員如下：

組

長：凌飛鵬

副組長：呂考峰

覃其慶

李勇

專項(xiàng)負(fù)責(zé)人：楊國慶

組員：張奇

袁志軍

楊國慶

張建軍 王仁全 陳希金

陳華

化龍飛

李華山

王奡煜

南磊

甘露

閆虎

趙開誠

2、重要職責(zé)

（1）、制訂環(huán)境維護(hù)各項(xiàng)規(guī)章制度及辦理環(huán)保審批手續(xù)。

（2）、開展環(huán)保教育，制定項(xiàng)目環(huán)保方案，實(shí)施環(huán)保規(guī)劃。

（3）、檢討所屬部門各專業(yè)管理工作及工作打算實(shí)行情形，并領(lǐng)導(dǎo)完成各項(xiàng)規(guī)劃。

（4）、檢查所屬部門和生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)的環(huán)境保障、環(huán)境治理工作。

（5）、對(duì)環(huán)保季度統(tǒng)計(jì)報(bào)表和統(tǒng)計(jì)臺(tái)賬的管理。

四、環(huán)保措施：

1、工作原則

（1）協(xié)調(diào)管理、和諧發(fā)展。準(zhǔn)確處臵環(huán)境掩護(hù)與施工進(jìn)度、土坡坡面的沖蝕；填方坡面應(yīng)及時(shí)夯實(shí)并進(jìn)行邊坡綠化；合理斷定借土棄土地位,合理開采砂石料場(chǎng),注意料場(chǎng)棄土棄渣分別處理。

（2）、減少噪音污染

制止噪音超標(biāo)機(jī)械進(jìn)入施工現(xiàn)場(chǎng),平時(shí)注意機(jī)械維修頤養(yǎng)；公道部署施工組織打算,盡量減少施工運(yùn)動(dòng)對(duì)沿線居民集中點(diǎn)的干擾。

（3）、防止大氣污染

材料堆放應(yīng)采取必要擋風(fēng)措施,減少揚(yáng)塵。組織好材料和土方運(yùn)輸,防止材料散落造成環(huán)境污染。材料運(yùn)輸宜采用封閉性較好的自卸車運(yùn)輸或采用覆蓋措施。對(duì)施工場(chǎng)地、材料運(yùn)輸及進(jìn)出料場(chǎng)的道路應(yīng)經(jīng)常灑水防塵。

（4）、防止水質(zhì)污染

加強(qiáng)對(duì)施工隊(duì)伍的生活污水處理,嚴(yán)禁將其直接排入河道水流中；對(duì)路基掃除淤泥表土應(yīng)回收到路上處理或運(yùn)到指定地點(diǎn)堆棄；棄石棄土應(yīng)運(yùn)到合理地點(diǎn),不得任意堆放,更不能淤塞河道；對(duì)橋梁圍堰施工,應(yīng)注意圍堰土在施工停止后的肅清工作,避免阻塞河道；橋梁施工機(jī)械還應(yīng)避免油污的污染。

3、大力加強(qiáng)宣傳教育，強(qiáng)化全員環(huán)保意識(shí)

（1）、嚴(yán)格履行國度《環(huán)保法》和鐵道部及處所政府對(duì)環(huán)保的有關(guān)規(guī)定，開工前對(duì)全部職工進(jìn)行培訓(xùn)教導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)法律法規(guī)，加強(qiáng)全部施工人員的環(huán)保意識(shí)，進(jìn)步認(rèn)識(shí)，形玉

和調(diào)和，強(qiáng)化信息交換，堅(jiān)持資源共享，緊密配合，盡力形成工作協(xié)力；要依照分工要求，認(rèn)真實(shí)行各自的職責(zé)，切實(shí)做好工作。

（4）、強(qiáng)化監(jiān)視，抓好落實(shí)。項(xiàng)目部將組織環(huán)保小組采取不定期的方法，對(duì)項(xiàng)目建設(shè)工作進(jìn)行督查和調(diào)度，研討解決工作中存在的實(shí)際問題。對(duì)工作不到位、舉動(dòng)不積極、造成不良成果的，要及時(shí)曝光和通報(bào)批駁，并追究責(zé)任人的義務(wù)。

5、強(qiáng)化施工計(jì)劃中環(huán)境保護(hù)意識(shí)

（1）、在施工前期做好施工現(xiàn)場(chǎng)的調(diào)查工作，充足懂得全線的水文及地址情形，在產(chǎn)業(yè)場(chǎng)地安排中根據(jù)調(diào)查材料聯(lián)合設(shè)計(jì)圖紙、文件對(duì)施工場(chǎng)地進(jìn)行公道布臵。

（2）、對(duì)于臨時(shí)便道的修設(shè)，盡可能應(yīng)用原有道路，對(duì)其進(jìn)行加寬整平，使其路面寬闊、順通，并聯(lián)合具體情況修設(shè)路邊排水設(shè)施，做到雨天路面不積水，同時(shí)途徑排水通暢，不致沖入農(nóng)田。

（3）、對(duì)于鋼筋加工場(chǎng)地、混凝土拌合站、水泥庫房等生產(chǎn)場(chǎng)地的安排，請(qǐng)求闊別居民區(qū)和職工生活營區(qū)，避免或減少視覺和噪音及粉塵對(duì)人們的污染，同時(shí)對(duì)場(chǎng)地進(jìn)行公道的計(jì)劃，使得廢物、污水的堆放、處理不致影響農(nóng)田的耕作及污染河道。

（4）、在職工生活區(qū)域，設(shè)立垃圾集中堆放點(diǎn)，并定期對(duì)垃圾進(jìn)行清理。廁所的選址力求遠(yuǎn)離生活區(qū)，減少其對(duì)空氣

設(shè)施待工程完工后，進(jìn)行徹底清理恢復(fù)原貌，防止侵犯河道，緊縮過水?dāng)嗝?。及早施工防護(hù)工程和袒露地表的植被籠罩，防止水土流失段毀田或堵塞河道。

⑤、在檢查資料庫、生產(chǎn)、生活區(qū)設(shè)臵足夠的消防器材，并放在顯著易取的地位上，設(shè)立顯明標(biāo)記。各種消防器材定期進(jìn)行檢討和調(diào)換，保證其性能完好。做好林區(qū)防火工作，按林區(qū)的規(guī)定，未經(jīng)允許任何人不得進(jìn)行作業(yè)。

（2）、文物保護(hù)

①、施工中如發(fā)現(xiàn)文物古跡，要暫時(shí)結(jié)束作業(yè)，保護(hù)好現(xiàn)場(chǎng)，立即報(bào)告監(jiān)理工程師，確保文物不損傷。

②、土方工程以及其它須要借土、棄土?xí)r，對(duì)現(xiàn)有的或計(jì)劃的保護(hù)文物遺址，采取避讓的原則，另行進(jìn)行地點(diǎn)的選擇。

（3）、防止水土流失和廢物廢方的處臵

①、在施工期間應(yīng)始終堅(jiān)持工地的良好排水狀態(tài)，在填方邊坡修建臨時(shí)泄水槽，坡腳開挖臨時(shí)排水溝，挖方段在來不及建設(shè)永久性排水溝的情形下，要設(shè)臵臨時(shí)排水溝，各類臨時(shí)排水渠道要與永久性排水設(shè)施相銜接，不得引起淤積和沖洗。

②、雨季填筑路堤要做到隨挖、隨運(yùn)、隨填、隨壓實(shí)，依次進(jìn)行；每層表面應(yīng)筑成2～4％的橫坡，保證路基無積水。

③、駐地、施工便道、砂石料場(chǎng)、預(yù)制場(chǎng)、取土場(chǎng)、棄土場(chǎng)四周挖好排水溝，確保占用的土地?zé)o沖洗，確保各種臨時(shí)排

0濾清后再排放。

②、施工區(qū)域、砂石料場(chǎng)在施工期間和完工以后要及時(shí)處理,安徽煙囪脫硫工程，減少對(duì)河道、溪流的侵蝕，防止沉渣進(jìn)入河道和溪流。

③、沖刷含有沉積物的集料時(shí)，要設(shè)臵沉淀池，做達(dá)到標(biāo)排放。

④、施工期間，施工物料應(yīng)堆放整潔，防止雨季或暴雨時(shí)，將物料隨雨水徑流排進(jìn)地表及鄰近水域造成污染。

⑤、施工現(xiàn)場(chǎng)與施工機(jī)械經(jīng)過的途徑，配備專用灑水車，對(duì)施工現(xiàn)場(chǎng)和運(yùn)輸便道經(jīng)常灑水、濕潤，防止揚(yáng)塵。

⑥、在爆炸作業(yè)中，采取水幕降塵；在有粉塵的作業(yè)環(huán)境中作業(yè)，除灑水外，作業(yè)職員還必需配備防護(hù)用品。

⑦、砼拌和站處要設(shè)臵攔塵屏障，在砼拌和站現(xiàn)場(chǎng)工作的職員，要配備防塵口罩等勞保防護(hù)用品。

（5）、噪音污染控制

盡量節(jié)制機(jī)械作業(yè)所發(fā)生的噪音、廢氣等的污染。在沿線人群居住密集區(qū)四周，盡量避免夜間施工，除非監(jiān)理工程師同意否則不得在夜部署噪間很大的機(jī)械施工；在學(xué)校及工廠鄰近，同時(shí)還應(yīng)注意午間施工的噪音污染，盡量避免打攪到學(xué)校師生及工人的正常休息。

推土機(jī)和運(yùn)輸車輛應(yīng)安裝消聲器且加強(qiáng)維修頤養(yǎng)，貨場(chǎng)、資料倉庫、碎石和震撼裝備的地位應(yīng)闊別居民區(qū)，一切

2（1）、取土場(chǎng)、棄土場(chǎng)的環(huán)境保護(hù)

對(duì)取、棄土場(chǎng)的施工，必須實(shí)施嚴(yán)格的環(huán)保措施，其措施可以通過以下幾個(gè)方面實(shí)施。首先，在施工籌備階段，必須對(duì)全線設(shè)計(jì)的取、棄土場(chǎng)進(jìn)行實(shí)地踏勘，做到心中有數(shù)，才可能提出切實(shí)有效的掌握措施；其二，取、棄土場(chǎng)，除了實(shí)地調(diào)研外，并且提出環(huán)保措施，經(jīng)監(jiān)理工程師以為計(jì)劃可行后，方可征地；其三是有針對(duì)性采取一些環(huán)保措施，并落實(shí)到位。

①、取土場(chǎng)的環(huán)保措施

所有取土場(chǎng)特殊是經(jīng)濟(jì)林地，必須嚴(yán)格控制征地范圍，要求還耕的，必須嚴(yán)格按設(shè)計(jì)掌握取土深度，地表作物掃除時(shí)不能燒荒，以防山火。耕植土的肅清（即清表）應(yīng)首先推堆在用地邊界，以備還耕之用。山坡取土場(chǎng)，開挖邊坡應(yīng)斟酌與自然邊坡雷同，以保證開挖后的邊坡穩(wěn)固以及與自然環(huán)境的和諧一致。取土場(chǎng)用完后，應(yīng)平整場(chǎng)地，修整邊坡，植上草皮或花草、樹木，以免水土流失，從而到達(dá)環(huán)境保護(hù)的目標(biāo)。

②、棄土場(chǎng)的環(huán)保措施

荒地上棄土，棄土不宜堆積過高，一般3m左右，并修成規(guī)矩的平面和立面。沖溝和洼地棄土，必須斟酌轉(zhuǎn)變地表徑流，并盡對(duì)避免因棄土而形成上游大面積匯水，棄土坡腳或全部邊坡，必須用漿砌片石護(hù)腳。棄土堆積高度不大的，4用于原資料及機(jī)械裝備的進(jìn)出場(chǎng)應(yīng)用，為盡量避免施工對(duì)周邊路面造成污染，我項(xiàng)目部將采用以下辦法：

Ⅰ、全線便道拉通后，施工車輛及施工機(jī)械裝備盡量在施工路線內(nèi)通行，減少對(duì)國、省道的直接污染。

Ⅱ、如土石方調(diào)配須跨其它途徑，施工期間，擬組織水車一臺(tái)及民工五人專門灑水、減少揚(yáng)塵。

Ⅲ、路基土石方施工現(xiàn)場(chǎng)，便道上為防止塵土飛揚(yáng)，專派灑水車灑水，減少對(duì)居民區(qū)農(nóng)田的污染。

Ⅳ、施工便道時(shí)注意設(shè)臵過水涵管，臨時(shí)占地注意不堵塞原有河溝，以保證雨季施工時(shí)地面水的消除。

Ⅴ、工程完工后臨時(shí)便道等可以作為永久工程持續(xù)供當(dāng)?shù)厝罕娛褂玫模瑢?duì)其進(jìn)行修整后持續(xù)使用，不能應(yīng)用的部分進(jìn)行拆除，恢復(fù)至工前自然狀況。

③其他臨時(shí)工程的環(huán)保措施

在施工中的臨時(shí)占地，應(yīng)將原有的地表有肥力土壤推至一旁，待施工完畢后，再將這些熟土推至恢復(fù)原有表層，以利于今后耕種。依據(jù)當(dāng)?shù)氐淖匀磺闆r，對(duì)袒露地除硬籠罩外，還應(yīng)種植合適地域的長綠植物等美化措施，使公路建設(shè)造成的地表袒露面盡可能恢復(fù)植被。

我部在實(shí)行和完本錢合同段及其缺點(diǎn)修復(fù)的全部進(jìn)程中，將嚴(yán)厲履行《公路建設(shè)項(xiàng)目環(huán)境保護(hù)設(shè)計(jì)規(guī)定》及《環(huán)境保護(hù)法》的有關(guān)請(qǐng)求，將積極響應(yīng)業(yè)主的號(hào)令，尊敬當(dāng)?shù)?/p>

617-

第五篇：環(huán)保方案（精選）

北京天文館新館工程項(xiàng)目環(huán)境管理方案

一、工程概況：

本工程位于西直門外大街北京天文館舊館東南方向，北側(cè)為西直門外大街，南側(cè)是西直門南路，東鄰建設(shè)中的動(dòng)物園公交樞紐工程。建筑面積23115㎡，文明施工、環(huán)境保護(hù)、現(xiàn)場(chǎng)周邊安全以及組織交通運(yùn)輸和材料設(shè)備進(jìn)出場(chǎng)，要求十分嚴(yán)格，這將成為本工程重點(diǎn)管理和控制的內(nèi)容。

二、工程項(xiàng)目環(huán)境概況：

1、本工程位于市區(qū)繁華地段，噪聲、粉塵污染將成為重要監(jiān)控項(xiàng)目；

2、工程為鋼骨混凝土結(jié)構(gòu)，電、氣焊項(xiàng)目更加繁多，因此安全用電、節(jié)約能源、防止火災(zāi)等任務(wù)更加艱巨；

3、室內(nèi)外裝修相當(dāng)復(fù)雜，新型建筑材料大量采用，綠色、環(huán)保型建筑材料的使用對(duì)工程綜合效益有著重要意義。

三、環(huán)境保護(hù)方針、工程項(xiàng)目應(yīng)實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)和指標(biāo)：

1、環(huán)境保護(hù)方針：實(shí)現(xiàn)環(huán)保施工，遵守法律法規(guī)，持續(xù)治理預(yù)防。

2、環(huán)境管理目標(biāo)：創(chuàng)安全文明施工“紅牌工地”，建“優(yōu)質(zhì)工程”；

3、環(huán)境管理指標(biāo)：

1）對(duì)建筑施工項(xiàng)目100%采取環(huán)境保護(hù)措施，2）北京市現(xiàn)場(chǎng)施工環(huán)保標(biāo)準(zhǔn)達(dá)標(biāo)率90%以上；

3）組織現(xiàn)場(chǎng)人員學(xué)習(xí)現(xiàn)場(chǎng)文明施工管理，考核及格率達(dá)100%。

四、執(zhí)行部門與負(fù)責(zé)人的職責(zé)：

1、成立“項(xiàng)目環(huán)境管理領(lǐng)導(dǎo)小組”，負(fù)責(zé)執(zhí)行現(xiàn)場(chǎng)環(huán)境管理的工作，成員如下：

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組

長：王玉寶

副組長：李祥升

蔡廣春

組

員：李

明

陳軍學(xué)

馬洪生

王軍友

趙云龍

張

利

曾常春

丁

勇

2、項(xiàng)目環(huán)境管理領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)人的職責(zé)為：

1）負(fù)責(zé)施工現(xiàn)場(chǎng)噪聲、污水和安全施工許可證的申報(bào)； 2）負(fù)責(zé)分配環(huán)境管理職責(zé)，確定目標(biāo)和指標(biāo)； 3）負(fù)責(zé)主持、審批環(huán)境管理方案； 4）負(fù)責(zé)對(duì)項(xiàng)目環(huán)境管理體系進(jìn)行控制； 5）負(fù)責(zé)組織對(duì)環(huán)境的檢測(cè)和測(cè)量；

6）配備環(huán)境管理體系有效運(yùn)行所需的各種資源；

7）負(fù)責(zé)與地方安全、消防、環(huán)保等政府機(jī)構(gòu)單位建立緊急聯(lián)系，安排項(xiàng)目部義務(wù)消防隊(duì)負(fù)責(zé)緊急狀態(tài)下的撲救、搶險(xiǎn)救災(zāi)、疏散人員與物資，降低人員、財(cái)產(chǎn)損失和減少環(huán)境污染； 8）負(fù)責(zé)安排施工現(xiàn)場(chǎng)內(nèi)粉塵和噪聲的測(cè)量，并聯(lián)系環(huán)保檢測(cè)部門對(duì)污染物進(jìn)行監(jiān)測(cè)，以及對(duì)危險(xiǎn)品的使用進(jìn)行監(jiān)控，廢棄物回收利用，并統(tǒng)計(jì)數(shù)量；

9）負(fù)責(zé)施工現(xiàn)場(chǎng)不符合的調(diào)查和糾正；

10)負(fù)責(zé)在施工組織設(shè)計(jì)中選擇和確定可采用的環(huán)保技術(shù)或手段，確定施工現(xiàn)場(chǎng)環(huán)境控制點(diǎn)，制定相應(yīng)方案，并負(fù)責(zé)實(shí)施； 11)負(fù)責(zé)《項(xiàng)目環(huán)境管理方案》的編制、批準(zhǔn)和實(shí)施。

五、采取的方法和技術(shù)措施：

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（一）節(jié)約能源、合理利用資源：

1.對(duì)施工用電、施工用水進(jìn)行統(tǒng)一調(diào)配，根據(jù)各時(shí)段需要、用量峰值不同安排專人管理；

2.辦公區(qū)域要求工作人員隨手關(guān)燈、節(jié)約用水；

3.對(duì)辦公紙用品加強(qiáng)節(jié)約意識(shí)，提倡紙張兩面使用、重復(fù)使用； 4.對(duì)廢舊報(bào)紙、物品加強(qiáng)控制，集中回收；

5.合理分配員工膳食，提高員工的節(jié)約糧食，避免鋪張浪費(fèi)。

（二）防止對(duì)大氣污染

1.施工階段，定時(shí)對(duì)場(chǎng)地、道路進(jìn)行淋水降塵，控制粉塵污染。2.建筑結(jié)構(gòu)內(nèi)的施工垃圾清運(yùn)，采用搭設(shè)封閉式臨時(shí)專用垃圾道運(yùn)輸或采用容器吊運(yùn)或袋裝。嚴(yán)禁隨意凌空拋撒，施工垃圾應(yīng)及時(shí)清運(yùn)，并適量灑水，減少粉塵對(duì)空氣的污染。

3.水泥和其他易飛揚(yáng)物，細(xì)顆粒散體材料、安排在庫內(nèi)存放或嚴(yán)密遮蓋，運(yùn)輸時(shí)要防止遺灑、飛揚(yáng)、卸運(yùn)時(shí)采取碼放措施，減少污染。

4.現(xiàn)場(chǎng)內(nèi)所有交通路面和物料堆放場(chǎng)地全部鋪設(shè)砼硬化路面，做到黃土不露天。

5.對(duì)商品砼運(yùn)輸車要加強(qiáng)防止遺撒的管理，要求所有運(yùn)輸車卸料溜槽處必須裝設(shè)防止遺撒的活動(dòng)擋板，砼卸完后必須清理干凈方準(zhǔn)離開現(xiàn)場(chǎng)。

6.在出場(chǎng)大門處設(shè)置車輛清洗沖刷臺(tái)，車輛經(jīng)清洗和苫蓋后出場(chǎng)，嚴(yán)防車輛攜帶泥沙出場(chǎng)造成道路的污染。

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7.食堂和宿舍要與施工現(xiàn)場(chǎng)設(shè)置隔離帶。8.現(xiàn)場(chǎng)內(nèi)的采暖和燒水茶爐均采用電器產(chǎn)品。

（三）.防止對(duì)水的污染

1.施工現(xiàn)場(chǎng)食堂設(shè)隔油池，將食堂污水經(jīng)過隔油分離后排入市政的污水管線。

2.現(xiàn)場(chǎng)交通道路和材料堆放場(chǎng)地統(tǒng)一規(guī)劃排水溝，控制污水流向，設(shè)置沉淀池，污水經(jīng)沉淀后再排入市政污水管線，嚴(yán)防施工污水直接排入市政污水管線或流出施工區(qū)域污染環(huán)境。

3.加強(qiáng)對(duì)現(xiàn)場(chǎng)存放油品的管理，對(duì)存放的庫房進(jìn)行防滲漏處理，采取有效措施，在儲(chǔ)存和使用中，防止油料跑、冒、滴、漏污染水體。

(四)防止施工噪音污染

1.現(xiàn)場(chǎng)砼振搗采用低噪音砼振搗棒，振搗砼時(shí)，不得振鋼筋和鋼模板，并做到快插慢拔。

2.除特殊情況外，在每天晚22時(shí)至次日6時(shí)，控制強(qiáng)噪音作業(yè)，對(duì)砼輸送泵、電鋸等強(qiáng)噪音設(shè)備，以隔音棚遮擋，實(shí)現(xiàn)降噪。3.模板、腳手架在支設(shè)、拆除和搬運(yùn)時(shí)，必須輕拿輕放，上下、左右有人傳遞。

4.使用電鋸切割時(shí)，應(yīng)及時(shí)在鋸片上刷油，且鋸片轉(zhuǎn)速不能過快。5.使用電錘開洞、鑿眼時(shí)，應(yīng)使用合格的電錘，及時(shí)在鉆頭上注油或水。

6.塔吊指揮進(jìn)可能配套使用對(duì)講機(jī)來降低起重工的吹哨聲帶來的噪

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音污染。

7.木工棚、水電棚及高噪音設(shè)備實(shí)行封閉式隔音處理。(五)限制光污染措施

探照燈盡量選擇即能滿足照明要求，又不刺眼的新型燈具或采取措施，使夜間照明只照射工區(qū)，切不影響周圍社區(qū)。(六)其他措施

1.生活垃圾與施工垃圾分開，并及時(shí)組織清運(yùn)。

2.對(duì)施工機(jī)械進(jìn)行全面的檢查和維修保養(yǎng)，保證設(shè)備始終處于良好狀態(tài)，避免噪音、泄漏和廢油、廢棄物造成的污染，杜絕重大隱患問題存在。

3.對(duì)水資源合理再利用，如將淋浴用水經(jīng)沉降池，用水泵提升沖洗廁所。

4.在材料、設(shè)備選型方面，要滿足環(huán)保、節(jié)能要求。

（七）消防保衛(wèi)：

1）成立施工現(xiàn)場(chǎng)消防保衛(wèi)組織，制訂實(shí)行保衛(wèi)、巡邏、門衛(wèi)制度； 2）嚴(yán)格遵守北京市消防安全工作十項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)，貫徹“預(yù)防為主，防消結(jié)合”的方針，逐級(jí)落實(shí)消防責(zé)任制；

3）設(shè)立防火標(biāo)志牌，防火制度防火計(jì)劃要上墻，配備充足的消防器材，設(shè)置消火栓，并配備足夠的消防水帶，建立義務(wù)消防隊(duì)，定期進(jìn)行學(xué)習(xí)；

4）做好施工現(xiàn)場(chǎng)警衛(wèi)護(hù)場(chǎng)工作，值班人員當(dāng)班間要認(rèn)真負(fù)責(zé)，不得擅離工作崗位，負(fù)責(zé)看管建筑材料、機(jī)具設(shè)備、防止破壞和盜竊；

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5）向外拉運(yùn)建筑材料和機(jī)具，要由材料員和工長開出門證方可放行，否則門衛(wèi)有權(quán)阻止不得外運(yùn)；

6）對(duì)新進(jìn)場(chǎng)的職工，在進(jìn)場(chǎng)前由工地保衛(wèi)組進(jìn)行治安、防火及遵守工地各項(xiàng)規(guī)章制度的教育；

7）建立吸煙室，施工現(xiàn)場(chǎng)及倉庫嚴(yán)禁吸煙，違者罰款； 8）施工現(xiàn)場(chǎng)消火栓、消防器材經(jīng)常保持完好狀態(tài)，布置合理，器材靈敏有效，使用方便；

9）施工現(xiàn)場(chǎng)嚴(yán)格禁止使用易燃物搭設(shè)臨建，搭設(shè)臨建時(shí)，要符合防火間距要求。施工材料的存放、保管符合防火安全要求； 10)凡未經(jīng)消防部門的同意私自移動(dòng)或拿用消防器材的人，按破壞消防設(shè)施處理，落實(shí)逐級(jí)防火責(zé)任，嚴(yán)格執(zhí)行市防炎制度，違者按有關(guān)規(guī)定處理；

11)現(xiàn)場(chǎng)動(dòng)用明火，要辦理動(dòng)火證；易燃易爆物品妥善保管。12)安裝電器設(shè)備、進(jìn)行電、氣焊（割）作業(yè)時(shí)必須由合格的電工、焊工等專業(yè)技術(shù)人員操作；

13)消防泵房應(yīng)用非燃燒材料建造，并設(shè)在安全位置。施工現(xiàn)場(chǎng)內(nèi)消防器材和設(shè)施不得埋壓、圈占或挪作他用；

14)施工中使用化學(xué)易燃物品時(shí)應(yīng)限額領(lǐng)料，禁止交叉作業(yè)；杜絕在作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)分裝、調(diào)料，禁止在工程內(nèi)使用液化石油氣鋼瓶、乙炔發(fā)生器作業(yè)；

15)未經(jīng)施工現(xiàn)場(chǎng)消防負(fù)責(zé)人批準(zhǔn)，任何人不得在施工現(xiàn)場(chǎng)內(nèi)住宿； 16)項(xiàng)目工會(huì)勞動(dòng)監(jiān)督委員會(huì),要在現(xiàn)場(chǎng)開展宣傳國家和企業(yè)關(guān)于勞動(dòng)保護(hù)的政策、法律、法規(guī)；普及安全文明生產(chǎn)知識(shí)，協(xié)同行政進(jìn)行職工的安全生產(chǎn)培訓(xùn)，開展安全生產(chǎn)和文明施工競(jìng)賽。

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（八）文明施工、環(huán)保措施：

1）對(duì)整個(gè)施工現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行形象設(shè)計(jì)，場(chǎng)容、場(chǎng)貌整潔、美觀達(dá)到“北京市文明樣板工地”標(biāo)準(zhǔn)；

2）施工場(chǎng)區(qū)劃分文明施工責(zé)任區(qū)，并設(shè)立標(biāo)牌，確定區(qū)域負(fù)責(zé)人，實(shí)行月檢查、季評(píng)比；

3）對(duì)工人進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)教育，要求工人舉止文明，各施工隊(duì)伍之間團(tuán)結(jié)合作，施工管理保員對(duì)工人應(yīng)平等尊重，整個(gè)施工場(chǎng)區(qū)營造出一個(gè)緊張向上的氣象；

4）施工現(xiàn)場(chǎng)各種材料、機(jī)具等按總平面規(guī)劃圖放置整齊，并設(shè)標(biāo)志牌，材料庫房的管理也須分類清楚，整潔有序； 5）施工場(chǎng)地道路暢通，場(chǎng)地四周有排雨水措施；

6）每一工序必須做到工完場(chǎng)清，施工垃圾定點(diǎn)堆放及時(shí)清理； 7）施工現(xiàn)場(chǎng)嚴(yán)禁私拉、亂接線，夜間施工場(chǎng)地保證光線明亮； 8）施工道路及施工現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)經(jīng)常灑水，保持清潔不起灰塵； 9）加強(qiáng)成品和半成品的保護(hù)工作；

10)工人生活區(qū)及食堂必須保持清潔衛(wèi)生，食堂應(yīng)經(jīng)常消毒； 11)土方開挖時(shí)，在出入口處設(shè)沖洗處，不把泥土帶到場(chǎng)外； 12)攪拌站設(shè)二次沉淀池，不把污水帶入市政、污水管線。

（九）防止擾民措施：

1）開工前、施工期間配合業(yè)主做好周圍居民的安撫工作； 2）搞好工人入場(chǎng)教育及特殊工種培訓(xùn)，管理人員經(jīng)常檢查，保證安全生產(chǎn)；

3）施工現(xiàn)場(chǎng)全部封閉，保證現(xiàn)場(chǎng)及場(chǎng)外行人安全，居民樓側(cè)掛吸聲材料封閉；

北京天文館新館工程項(xiàng)目環(huán)境管理方案

4）嚴(yán)格按北京市規(guī)定，晚10點(diǎn)半至早6點(diǎn)杜絕有噪音施工，正常施工中若有大噪聲時(shí)提前通知周圍居民，采取相應(yīng)解決辦法，模板及其它材料吊裝時(shí)輕吊輕放，減小噪聲；

5）施工現(xiàn)場(chǎng)經(jīng)常保持整潔，施工垃圾集中堆放，不亂扔亂放，不野蠻施工，保證文明施工；

6）作好來訪居民的接待工作，禮貌對(duì)待來訪人，認(rèn)真考慮、及時(shí)安排來訪人員的合理要求。

（十）控制環(huán)境污染項(xiàng)目：

1）施工機(jī)械、機(jī)具的使用均要求盡量在封閉狀態(tài)下進(jìn)行，搭建臨時(shí)加工棚，加強(qiáng)圍擋管理；

2）選擇使用綠色、環(huán)保型的建筑材料如油漆、涂料、人工板材等； 3）加強(qiáng)對(duì)照明設(shè)備的維修、保養(yǎng)，及時(shí)調(diào)整相關(guān)措施，以保證不對(duì)周圍居民造成惡劣影響；

4）加強(qiáng)施工部位的通氣排風(fēng)，降低有害氣體對(duì)工人的身體傷害程度；

5）盡量避免辦公人員長時(shí)間的計(jì)算機(jī)操作，減輕輻射損傷。

(十一)環(huán)保資料

有關(guān)人員認(rèn)真及時(shí)準(zhǔn)確如實(shí)填寫環(huán)保檢查記錄及整改記錄.并按月填寫月檢查記錄及施工噪音.煙塵監(jiān)測(cè)記錄.六、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

北京天文館新館工程項(xiàng)目環(huán)境管理方案

1.購置對(duì)粉塵和噪聲的監(jiān)測(cè)儀器，預(yù)算經(jīng)費(fèi)10000元； 2.聯(lián)系相關(guān)部門協(xié)助進(jìn)行環(huán)保監(jiān)測(cè)與監(jiān)控，預(yù)算經(jīng)費(fèi)10000元； 3.對(duì)辦公環(huán)境進(jìn)行改善，預(yù)算經(jīng)費(fèi)10000元； 4.其他不可預(yù)見項(xiàng)目準(zhǔn)備金20000元； 5.準(zhǔn)備經(jīng)費(fèi)為50000元。

七、啟動(dòng)日期和完成時(shí)間：

本方案的實(shí)施，啟動(dòng)日期為2003年1月1日，完成時(shí)間預(yù)期為2005年1月1日。