第一篇：計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)軟件工程課程設(shè)計(jì)題目

軟件工程設(shè)計(jì)題目

1.學(xué)生學(xué)籍管理系統(tǒng)

要求：主要對學(xué)生的學(xué)籍進(jìn)行管理。學(xué)籍管理包括各種信息的錄入、修改、刪除等操作；此外還有對各種信息的查詢，便于老師和學(xué)生查看。（其中,教師具備對學(xué)籍的錄入、修改、刪除等操作，學(xué)生只具備查詢的權(quán)限）

2.學(xué)生成績管理系統(tǒng)

要求：對學(xué)生成績進(jìn)行綜合管理，學(xué)生信息要素：學(xué)期、學(xué)號(hào)、姓名、課程名稱、課程成績。因此學(xué)生成績管理系統(tǒng)的主要功能為：

? ? ? 學(xué)生信息管理 課程信息管理 成績信息管理

3.個(gè)人通訊錄管理系統(tǒng)

要求：增加記錄、刪除記錄、顯示所有記錄、查詢記錄、退出。通訊錄記錄信息包括：姓名，電話，email等。（其中，用戶輸入正確的用戶名和密碼才能看到自己的通訊錄信息）4.網(wǎng)上書店

要求：購書者可以通過訪問Web站點(diǎn)，得到圖書信息。系統(tǒng)可以：

? 顯示每本書的詳細(xì)信息

? 顯示購物車和顧客選購的圖書信息

? ? 增加新購買的新書

對定單的修改、確認(rèn)、提交等

? 圖書銷售數(shù)量的排行

（注意管理員和客戶分別具備的權(quán)限）

5.企業(yè)辦公自動(dòng)化管理系統(tǒng)（企業(yè)客戶管理）

要求：針對企業(yè)常用的功能設(shè)計(jì)一個(gè)普遍適用的企業(yè)辦公自動(dòng)化管理系統(tǒng)，包括考勤管理，客戶管理，每天的工作管理，個(gè)人信息修改，權(quán)限管理，注銷等功能。

6.小型商業(yè)網(wǎng)站管理系統(tǒng)

要求：主要是宣傳性質(zhì)的網(wǎng)站，包括產(chǎn)品展示，公司簡介，銷售查詢，銷售排行，商品管理，公告管理等。（注意分配普通消費(fèi)者，會(huì)員消費(fèi)者和公司管理人員對該網(wǎng)站的權(quán)限）7.ATM柜員機(jī)模擬程序

要求：當(dāng)輸入給定的卡號(hào)和密碼（初始卡號(hào)和密碼為123456）時(shí)，系統(tǒng)能登錄ATM柜員機(jī)系統(tǒng)，用戶可以按照以下規(guī)則進(jìn)行（規(guī)則可以按照實(shí)際系統(tǒng)做需求）：

?

? ? ? 查詢余額：初始余額為10000元 ATM取款：每次取款金額為100的倍數(shù)，總額不超過5000元，支取金額不允許透支。ATM存款：不能出現(xiàn)負(fù)存款。

修改密碼：新密碼長度不小于6位，不允許出現(xiàn)6位完全相同的情況，只有舊密碼正確，新密碼符合要求，且兩次輸入相同的情況下才可以成功修改密碼。

8.火車訂票系統(tǒng)

要求：可輸入、添加、刪除及修改列車信息，并能實(shí)現(xiàn)查詢、訂票、退票等功能。此系統(tǒng)還應(yīng)能夠打出取票通知和帳單，以保證能使每個(gè)旅客在出發(fā)的前一天憑取票通知和帳單交款取票。

9.超市收銀系統(tǒng)（不考慮條碼處理部分）

要求：接收收銀臺(tái)（客戶端）的信息，經(jīng)服務(wù)器處理后，把結(jié)果返回到收銀臺(tái)。即：客戶端由收銀員輸入顧客的會(huì)員卡卡號(hào)（若有卡）、所購商品的貨號(hào)等，然后把信息提交服務(wù)器。由服務(wù)器從數(shù)據(jù)庫中取出有關(guān)價(jià)格信息，再把這些信息返回給收銀臺(tái)。同時(shí)把該收銀臺(tái)的銷售總量和有關(guān)種類商品的剩余量以及該持卡顧客的消費(fèi)情況交數(shù)據(jù)庫存儲(chǔ)以供查詢。另外，對沒有卡的消費(fèi)情況不記錄該顧客的消費(fèi)情況等個(gè)人信息。如果一個(gè)未持卡顧客一次購物滿200員，可為其發(fā)放一張會(huì)員卡，以后在該商場購物可向9折優(yōu)惠。

10.教師工資管理系統(tǒng): 其中包括:基本信息管理,考勤信息管理,加班信息管理,工資信息管理,工種工資參數(shù)設(shè)置和年終獎(jiǎng)生成幾大模塊。本項(xiàng)目數(shù)據(jù)庫設(shè)計(jì)針對不同角色的用戶需求,設(shè)計(jì)了三種角色.其中包括超級(jí)管理員,系統(tǒng)管理員和教師用戶.帳戶信息

不同的登錄用戶有對應(yīng)的用戶角色,登錄用戶名和登錄密碼,用戶角色針對不同的用戶群,而登錄名則是帳戶信息全局唯一的.用戶基本信息

每個(gè)用戶有對應(yīng)的詳細(xì)信息,包括:類別編號(hào),類別名稱,用戶類型,部門編號(hào),職稱編號(hào),級(jí)別編號(hào),性別,地址,工作時(shí)間,出行日期,手機(jī),家庭電話,辦公室電話,政治面貌和教育程度等.教師部門信息

教師部門具有全局唯一的部門編號(hào)和部門名稱.教師工資信息參數(shù)設(shè)置

教師工資工種編號(hào),工資名稱和工資金額.其中工種編號(hào)全局唯一.教師工資信息

教師工資包括教師編號(hào),教師基本工資編號(hào),教師職稱工資編號(hào),教師級(jí)別工資編號(hào),教師工齡工資編號(hào)和教師津貼工資編號(hào).11.中學(xué)圖書館管理系統(tǒng)

目的：方便圖書館對書籍借閱的管理

主要功能：學(xué)生基本信息查詢,書籍借閱管理, 書籍管理

圖書管理系統(tǒng)主要有三種角色,分別是讀者、圖書、工作人員.主要分成五個(gè)功能模塊:圖書管理, 圖書流通管理, 讀者管理, 統(tǒng)計(jì)查詢, 系統(tǒng)管理.12.簡易辦公系統(tǒng)

（1）收發(fā)文管理：

對收到的公文進(jìn)行登記，分類編號(hào)，（學(xué)校主要發(fā)文部門分為：教務(wù)處、財(cái)務(wù)處、學(xué)生處、人事處、保衛(wèi)處、工會(huì)以及其他），并形成文件主要內(nèi)容關(guān)鍵字，使收文能夠按照關(guān)鍵字、時(shí)間和部門查詢；對發(fā)文進(jìn)行登記，并形成文件主要內(nèi)容關(guān)鍵字，使發(fā)文能夠按照關(guān)鍵字、時(shí)間和部門查詢

（2）會(huì)議管理：

對所管理的2個(gè)會(huì)議室進(jìn)行自動(dòng)化管理，即由申請部門提交申請，然后統(tǒng)一安排會(huì)議室以及各種會(huì)議資源（如投影儀、計(jì)算機(jī)、桌子、凳子等），能形成會(huì)議資源使用通知單送達(dá)申請部門，主管領(lǐng)導(dǎo)隨時(shí)查詢會(huì)議室使用情況（管理者直接負(fù)責(zé)管理）。能夠按照申請者的要求自動(dòng)生成會(huì)議通知單，由辦公室負(fù)責(zé)通知發(fā)放。能夠形成會(huì)議紀(jì)要，存檔并送到需要的部門（由申請者提供的信息決定）

13.網(wǎng)上選課管理系統(tǒng):主要由以下幾個(gè)模塊構(gòu)成: 登陸:學(xué)生依照學(xué)生姓名,學(xué)號(hào),密碼等基本信息登陸 學(xué)生選課:列出所有可選課程供學(xué)生選擇

課程相關(guān)信息查詢:所設(shè)課程名稱,教師,教材,學(xué)分,學(xué)時(shí)等信息 成績查詢:查詢該門課成績

選課方案建議:根據(jù)學(xué)生專業(yè)提供建議 信息修改:學(xué)生基礎(chǔ)信息修改,學(xué)生選課修改

打印功能:打印所選課程信息 14.學(xué)校教材定購系統(tǒng)

系統(tǒng)簡介:本系統(tǒng)可以細(xì)化為兩個(gè)子系統(tǒng):銷售系統(tǒng)和采購系統(tǒng)

銷售系統(tǒng)的主要工作過程為:首先由教師或?qū)W生提交購書單,經(jīng)教材發(fā)行人員審核是有效購書單后,開發(fā)票,登記并返給教師或?qū)W生領(lǐng)書單,教師或?qū)W生可以到書庫領(lǐng)書.采購系統(tǒng)的主要工作過程為:若是教材脫銷,則登記缺書,發(fā)缺書單給書庫采購人員;一旦新書入庫后,即發(fā)進(jìn)書通知給教材發(fā)行人員.

第二篇：計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)軟件工程課程設(shè)計(jì)題目

軟件工程設(shè)計(jì)題目

1.超市收銀系統(tǒng)

以超市收銀業(yè)務(wù)為背景，對“超市收銀系統(tǒng)”軟件進(jìn)行分析和設(shè)計(jì)。要求：

建立商品信息文件，商品信息包括商品編號(hào)、商品名、商品類別、商品數(shù)量、商品價(jià)格等。建立商場收銀系統(tǒng)，功能包括： 1，2，系統(tǒng)登錄：運(yùn)行系統(tǒng)時(shí)，收銀員應(yīng)輸入姓名（或編號(hào)）及密碼，驗(yàn)證后方可使用收銀操作：收銀員逐條輸入商品編號(hào)及數(shù)量，系統(tǒng)自動(dòng)計(jì)算金額，輸入完畢后顯系統(tǒng)。

示應(yīng)付款，當(dāng)輸入實(shí)收額后，計(jì)算出找贖值。交易完成后按一定格式顯示回單（格式參照一般超市中的打印小票）。保存所顯示的回單。如果，買家持有會(huì)員卡，則記錄本次消費(fèi)，并且買家將根據(jù)卡的類別享受相應(yīng)優(yōu)惠。3，4，自動(dòng)按銷售情況更新商品信息文件中的數(shù)據(jù)。

另外，對沒有卡的消費(fèi)情況不記錄該顧客的消費(fèi)情況等個(gè)人信息。如果一個(gè)未持卡顧客一次購物滿X元，可為其發(fā)放一張會(huì)員卡，以后在該商場購物可向9折優(yōu)惠。2.圖書館管理系統(tǒng)

目的：方便圖書館對書籍借閱的管理 圖書館管理系統(tǒng)

某圖書館允許每個(gè)學(xué)生同時(shí)只能借得一本圖書且借閱時(shí)間不得超出3個(gè)月，現(xiàn)所有學(xué)生借閱的圖書的記錄均存于流通文件中，每一記錄中包括書號(hào)、借書人學(xué)號(hào)，應(yīng)還書日期。書庫文件中記錄書名、書號(hào)、作者、出版社、出版日期、藏書數(shù)?，F(xiàn)要求程序用菜單選擇并完成下述的功能：

現(xiàn)要求實(shí)現(xiàn)如下功能：

1.借書功能：要求輸入借書人學(xué)號(hào)及借書日期，如借書人的前面借的書尚未還則打印“You should Return first!”；同時(shí)不允許借書，反之則辦理借書手續(xù)，即：在對應(yīng)文件中記錄借書人學(xué)號(hào)及借書日期、應(yīng)還書日期，同時(shí)在書庫文件中將所借書的藏書數(shù)-1。

2.還書功能：即根據(jù)書號(hào)及還書日期從流通文件中刪去借書人的借書記錄，如果書已越期則打印“Time Passed!”；同時(shí)對書庫文件中將所還的書藏書數(shù)+1。3.可顯示所有借書過期而未還者的信息；

4.查找學(xué)號(hào)的功能要求采用折半查找的方法實(shí)現(xiàn)，并打印查詢結(jié)果。5.退出程序

網(wǎng)絡(luò)圖片管理系統(tǒng)

基于網(wǎng)絡(luò)的圖片管理系統(tǒng)，用戶可以通過該系統(tǒng)上傳，分享，瀏覽，評論，美化自己活著好友的圖片。功能要求

1.用戶注冊與登錄 2.個(gè)人資料修改 3.添加好友功能

4.創(chuàng)建相冊和子相冊。5.上傳圖片到指定相冊，服務(wù)器處理并存至特定文件夾，同時(shí)用戶設(shè)定是否允許其他人瀏覽，默認(rèn)為好友間才能瀏覽。6.可以分享好友的圖片。

7.可以對自己的圖片進(jìn)行簡單的美化操作。8.添加/取消好友的功能 9.可以在圖片下添加評論。

10.實(shí)現(xiàn)類似人人網(wǎng)的圈人功能。

賑災(zāi)管理系統(tǒng)

基于 Web 集成的開源災(zāi)難管理系統(tǒng)。通過有效利用計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)減輕災(zāi)難帶來的損失以及人員的傷亡。賑災(zāi)管理系統(tǒng)不能解決災(zāi)難發(fā)生后的所有問題,但它是一個(gè)優(yōu)秀的工具,能夠提供關(guān)于失蹤者,捐贈(zèng)物資,災(zāi)民營地等及時(shí)、有效的緩解災(zāi)情。系統(tǒng)功能要求：

1，幫助有效查找和管理失蹤人口，導(dǎo)入，修改災(zāi)區(qū)人口狀態(tài)；

2，協(xié)調(diào)和平衡援助組織和志愿者的分工合作，志愿者在網(wǎng)站注冊，決策者可以根據(jù)志愿者所在的位置信息為志愿者分配任務(wù)；

3，登記、調(diào)配并跟蹤援助請求和實(shí)施，可以接收，登記援助，并根據(jù)援助請求建立人物調(diào)度；

4，人員搜救任務(wù)，建立人員搜救任務(wù)并根據(jù)位置信息來分配人力，使救援人員和決策者可以隨時(shí)知道誰在何時(shí)何地干什么

5，登記并管理庇護(hù)所情況，位置，人員，災(zāi)民，物資等 6，庫存管理，登記管理各地捐獻(xiàn)的和國家調(diào)撥的賑災(zāi)物資 7，消息模塊，快速的傳遞，發(fā)布災(zāi)區(qū)信息

外賣訂餐系統(tǒng)

餐飲網(wǎng)站、來電訂餐配送系統(tǒng)訂餐網(wǎng)站 功能要求：

1、買家

1）會(huì)員注冊、登錄、查看訂餐記錄、修改資料和密碼、管理收餐地址； 2）顯示菜單、在線訂餐，支持不同的折扣率； 3）購物藍(lán)、在線結(jié)算；

4）會(huì)員查看訂單的送餐的狀態(tài)。

2、賣家

1）配送訂單：訂餐管理、更改訂餐狀態(tài)、訂餐、送餐歸類；

2）食品信息：發(fā)布、修改、編輯食品項(xiàng)目、食品配料及價(jià)格，可以上架和下架；

3）會(huì)員信息：會(huì)員信息的錄入和管理，分大客戶和個(gè)人客戶，大客戶可以設(shè)置服務(wù)專員； 4）圖文內(nèi)容：網(wǎng)站一些介紹性內(nèi)容的發(fā)布和管理；

5）字典設(shè)置：可以設(shè)置以下內(nèi)容：會(huì)員分類、食品分類、配送范圍、圖文分類、送餐方式、配送時(shí)間、送餐時(shí)間、會(huì)員組等。

6）系統(tǒng)設(shè)置：可以設(shè)置會(huì)員卡信息、在線訂餐的折扣率及送餐費(fèi)用等。另外可以管理后臺(tái)管理員和客戶端用戶；修改后臺(tái)登錄密碼。

城市路徑建議及查詢系統(tǒng)

城市路徑建議及查詢系統(tǒng)可以幫助人們查詢某次出行的路徑，當(dāng)你找到一條你認(rèn)為合適的路徑的時(shí)候，你可以通過這個(gè)系統(tǒng)來查看人們對這條路徑的評價(jià)。也許你會(huì)得到一些積極的評論：這條路上公共設(shè)施完善，這條路上的斑馬線設(shè)置的很合理，這條路很適合車輛通行；當(dāng)然，也可能會(huì)有一些負(fù)面的評價(jià)，例如：某個(gè)地段交通在某時(shí)段容易癱瘓，某個(gè)地段需要繞路，某個(gè)地方夜里不安全等等。使用者可以根據(jù)這些意見來選擇出行的路線。系統(tǒng)的功能要求：

1.用戶能夠提供個(gè)人的信息。提供建議的用戶和尋求建議的旅行者都需要提供自己的個(gè)人信息。

2.用戶能夠給出個(gè)人的建議。用戶可以對某個(gè)地點(diǎn)提出自己的看法。這些看法可以是文本的，也可以是多媒體的。

3.用戶能夠通過系統(tǒng)查詢路徑。用戶可以通過輸入出發(fā)地和目的地來獲得一條可能的路徑。同時(shí)用戶可以對路徑做一些限制，系統(tǒng)可以返回一條盡可能合理的滿足用戶需求的路徑。

4.用戶能夠查詢關(guān)于某條路徑的建議。用戶在獲得路徑以后，可以通過系統(tǒng)查詢關(guān)于此路徑的評價(jià)。同時(shí)系統(tǒng)能夠根據(jù)一定的要求對意見進(jìn)行篩選

分布式團(tuán)隊(duì)開發(fā)認(rèn)知工具

目前的軟件開發(fā)團(tuán)隊(duì)已經(jīng)不僅僅局限于某個(gè)單一的團(tuán)體。某些軟件的開發(fā)可能需要依靠分布在世界各地的多個(gè)團(tuán)隊(duì)來完成。在這種情況下，開發(fā)團(tuán)隊(duì)間彼此的交流就顯得十分重要。在設(shè)計(jì)，執(zhí)行，Bug處理，整體進(jìn)度等方面，各個(gè)團(tuán)隊(duì)需要保持認(rèn)知上的一致性。設(shè)計(jì)這個(gè)工具的目的，就是能夠讓開發(fā)者能夠盡快的了解項(xiàng)目上最近發(fā)生的變化，合作者的行動(dòng)，以幫助各個(gè)團(tuán)隊(duì)更好的交流，完成合作的目的。對于項(xiàng)目變化的描述，可以是顯示在某個(gè)網(wǎng)頁上的，也可以顯示在某個(gè)獨(dú)立的客戶端上，或者是其他的設(shè)備。系統(tǒng)應(yīng)該是能夠?qū)⒒镜拈_發(fā)信息顯示出來，開發(fā)者能夠輕易的發(fā)現(xiàn)自己想要的信息并且通過系統(tǒng)來查詢該信息的具體內(nèi)容。

項(xiàng)目要求：

1.系統(tǒng)應(yīng)該是運(yùn)行在盡可能小的干擾下的。2.系統(tǒng)的可靠性必須得到保證。

3.關(guān)于項(xiàng)目變化的輸入和查詢都應(yīng)該較為便捷。虛擬在線讀書網(wǎng)

1.為使廣大喜歡在線看書的同學(xué)能夠小試筆桿，切磋文筆技藝，同時(shí)交流各自喜歡的書籍和看書心得，現(xiàn)在要求做一個(gè)虛擬的在線看書寫書的網(wǎng)站，僅供內(nèi)部交流和使用。主要功能描述：

用戶分為不同身份：可以是讀者也可以是作家，另有一個(gè)專用賬號(hào)屬于管理員。2.作家及其簡介在主頁面顯示，按作家得到的分?jǐn)?shù)總和多少排列。點(diǎn)擊作家名可以進(jìn)入作家的個(gè)人主頁，主頁上有作家發(fā)表的各種文章，按書名排列，并顯示發(fā)表的時(shí)間和點(diǎn)擊數(shù)。主頁面上有搜索功能，可以按題目或作者名稱查詢。主頁面還要求有能根據(jù)讀者的讀書記錄推薦相關(guān)或類似書籍的功能等，具體自定義。

3.讀者可以對自己的相關(guān)資料進(jìn)行管理，包括讀書的權(quán)利可以通過某個(gè)版面交易，交易完成后積分和讀書權(quán)應(yīng)相應(yīng)發(fā)生改變。讀者可以給作家留言，打分，每次留言讀者可以得到積分。各書可由作者決定價(jià)錢（即所耗積分?jǐn)?shù)），讀者付給積分后就可以看到內(nèi)容，并且以后都可以看到。讀者可以對某本書進(jìn)行舉報(bào)，但必須說明理由

人事管理系統(tǒng) 為學(xué)校人事部建立簡易管理系統(tǒng)，需建檔的人員目前分為教務(wù)部、人事部、后勤部、信息部共4個(gè)部門。

1.為各部門員工建立個(gè)人檔案管理，員工考勤即每日工作證識(shí)別和記錄管理，出差報(bào)告記錄，請假記錄，每月薪酬清單管理等。

2.要求各個(gè)功能有專用的輸入界面和相應(yīng)的輸出界面。并且個(gè)人有各自的記錄可以按姓名或工作證查詢得到。

3.要求考勤記錄按時(shí)間保存，出差記錄和請假記錄按月保存，薪酬清單按個(gè)人保存。個(gè)人只能找到自己的各項(xiàng)記錄，只有人事部的人員可以找到所有人的記錄。

4.要求自定義至少5條薪酬計(jì)算規(guī)則，如每月底薪個(gè)人可以不同，每月缺勤3次以上扣費(fèi)多少，5次以上更多等。在薪酬清單中體現(xiàn)出來。

簡易日記管理器

1.參考Microsoft word，做一個(gè)簡易日記管理器，要求有標(biāo)題欄、菜單欄、常用工具欄、文本編輯區(qū)和已有日記的目錄顯示區(qū)。

文本編輯區(qū)可分頁，并自動(dòng)顯示當(dāng)天日期等，格式編排自定。目錄顯示區(qū)按時(shí)間順序顯示已有日記，并且點(diǎn)擊任意一個(gè)日記課相應(yīng)在文本編輯區(qū)顯示日記內(nèi)容。2.功能包括文件處理如新建、打開、保存、另存為，編輯功能如剪切、復(fù)制、粘貼、查找、全選等，工具如日期插入、圖片插入、文字放大或縮小、文字顏色選擇等功能。要求在文字編輯的同時(shí)會(huì)顯示光標(biāo)的位置，總頁數(shù)和當(dāng)前所在頁數(shù)，當(dāng)前字?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)等；有快捷鍵可以實(shí)現(xiàn)翻頁功能。

3.每個(gè)功能都可以選擇是否在工具欄上顯示，并在菜單中標(biāo)志出來。4.其他功能可自定義。5.其他要求：

6.各個(gè)菜單必須包括上面提到的功能，并且菜單欄不少于5個(gè)選項(xiàng)，每個(gè)選項(xiàng)下拉不少于5個(gè)功能，除此外還要求主界面上有不少于5個(gè)快捷鍵幫助文本編輯。所有功能不得重復(fù)，超過規(guī)定個(gè)數(shù)可以根據(jù)實(shí)現(xiàn)的效果加分。

網(wǎng)上購物系統(tǒng)

建立這樣一個(gè)虛擬的會(huì)員制的“購物中心”。

1.用戶第一次登錄該購物中心的客戶端時(shí)需要注冊個(gè)人賬號(hào)，填寫用戶名、密碼等個(gè)人資料。用戶注冊時(shí)可以選擇是否申請作為店主開設(shè)店鋪。如不選擇作為店主，即成為普通購物者用戶；如選擇作為店主，除須填寫以上個(gè)人信息外，還需填上申請的店鋪名等店鋪信息，還可以選擇商品加入自己的店鋪，注冊店鋪后用戶就具有購買者和店主的雙重身份。用戶完成注冊后，即可通過用戶名和密碼登陸進(jìn)入購物中心。

2.購物者登錄后進(jìn)入購物大廳，大廳應(yīng)顯示正在經(jīng)營的和關(guān)閉狀態(tài)的店鋪，購物者只能進(jìn)入正在經(jīng)營的店鋪。店主登錄時(shí)可選擇是否以店主方式登錄，若以店主方式登錄，則直接進(jìn)入自己的商店，可以進(jìn)行店鋪的管理工作（如：打開店鋪，打烊，增減商品，調(diào)整商品價(jià)格等），但不能進(jìn)行任何購物活動(dòng)；否則，作為普通購物者進(jìn)入大廳。購物者在大廳中選擇店鋪進(jìn)入后，選定希望購買的商品，并可以和店主進(jìn)行議價(jià)，若雙方達(dá)成一致，議定數(shù)量的商品以議定的價(jià)格加入購物車中，店鋪中相應(yīng)商品的數(shù)量（暫時(shí)）予以扣除。

3.購物者在退出購物中心之前，檢查購物車，確認(rèn)并支付購買商品。當(dāng)購物者確認(rèn)購買商品后，需通知服務(wù)器，服務(wù)器將對購物者和店主的賬戶余額進(jìn)行調(diào)整，然后將本次購買的信息記錄作為購物歷史信息。購買者也可在確認(rèn)購買之前放棄購物車中的任何商品，放棄購買將使得店鋪中的相應(yīng)商品數(shù)量恢復(fù)。（該部分細(xì)節(jié)完全實(shí)現(xiàn)難度較大，可做適當(dāng)調(diào)整）若購買者退出大廳之前，檢查購物車，其中沒有商品，可直接退出系統(tǒng)。

4.店主退出系統(tǒng)時(shí)，其經(jīng)營店鋪?zhàn)詣?dòng)關(guān)閉。

第三篇：軟件工程課程設(shè)計(jì)題目

軟件工程設(shè)計(jì)題目

1.學(xué)生學(xué)籍管理系統(tǒng) 要求：

1）包括基本需求：

主要對學(xué)生的學(xué)籍進(jìn)行管理。學(xué)籍管理包括各種信息的錄入、修改、刪除等操作；此外還有對各種信息的查詢，便于老師和學(xué)生查看。（其中，教師具備對學(xué)籍的錄入、修改、刪除等操作，學(xué)生只具備查詢的權(quán)限）

2）自擬擴(kuò)展需求3項(xiàng)：保證每位組員的分工包括至少一個(gè)模塊三個(gè)功能函數(shù)的完成。

2.學(xué)生成績管理系統(tǒng) 要求：

1）包括基本需求：

對學(xué)生成績進(jìn)行綜合管理，學(xué)生信息要素：學(xué)期、學(xué)號(hào)、姓名、課程名稱、課程成績。因此學(xué)生成績管理系統(tǒng)的主要功能為：

? 學(xué)生信息管理 ? 課程信息管理 ? 成績信息管理

2）自擬擴(kuò)展需求3項(xiàng)：保證每位組員的分工包括至少一個(gè)模塊三個(gè)功能函數(shù)的完成。

3.個(gè)人通訊錄管理系統(tǒng) 要求：

1）包括基本需求：

增加記錄、刪除記錄、顯示所有記錄、查詢記錄、退出。通訊錄記錄信息包括：姓名，電話，email等。（其中，用戶輸入正確的用戶名和密碼才能看到自己的通訊錄信息）

2）自擬擴(kuò)展需求3項(xiàng)：保證每位組員的分工包括至少一個(gè)模塊三個(gè)功能函數(shù)的完成。4.網(wǎng)上書店 要求：

1）包括基本需求：

購書者可以通過訪問Web站點(diǎn)，得到圖書信息。系統(tǒng)可以：

? 顯示每本書的詳細(xì)信息

? 顯示購物車和顧客選購的圖書信息 ? 增加新購買的新書

? 對定單的修改、確認(rèn)、提交等 ? 圖書銷售數(shù)量的排行

（注意管理員和客戶分別具備的權(quán)限）

2）自擬擴(kuò)展需求3項(xiàng)：保證每位組員的分工包括至少一個(gè)模塊三個(gè)功能函數(shù)的完成。

5.企業(yè)辦公自動(dòng)化管理系統(tǒng)（企業(yè)客戶管理）要求：

1）包括基本需求：

針對企業(yè)常用的功能設(shè)計(jì)一個(gè)普遍適用的企業(yè)辦公自動(dòng)化管理系統(tǒng)，包括考勤管理，客戶管理，每天的工作管理，個(gè)人信息修改，權(quán)限管理，注銷等功能。2）自擬擴(kuò)展需求3項(xiàng)：保證每位組員的分工包括至少一個(gè)模塊三個(gè)功能函數(shù)的完成。

6.小型商業(yè)網(wǎng)站管理系統(tǒng) 要求：

1）包括基本需求：

主要是宣傳性質(zhì)的網(wǎng)站，包括產(chǎn)品展示，公司簡介，銷售查詢，銷售排行，商品管理，公告管理等。（注意分配普通消費(fèi)者，會(huì)員消費(fèi)者和公司管理人員對該網(wǎng)站的權(quán)限）

2）自擬擴(kuò)展需求3項(xiàng)：保證每位組員的分工包括至少一個(gè)模塊三個(gè)功能函數(shù)的完成。

7.ATM柜員機(jī)模擬程序 要求：

1）包括基本需求： 當(dāng)輸入給定的卡號(hào)和密碼（初始卡號(hào)和密碼為123456）時(shí)，系統(tǒng)能登錄ATM柜員機(jī)系統(tǒng)，用戶可以按照以下規(guī)則進(jìn)行（規(guī)則可以按照實(shí)際系統(tǒng)做需求）：

? 查詢余額：初始余額為10000元

? ATM取款：每次取款金額為100的倍數(shù)，總額不超過5000元，支取金額不允許透支。

? ATM存款：不能出現(xiàn)負(fù)存款。

? 修改密碼：新密碼長度不小于6位，不允許出現(xiàn)6位完全相同的情況，只有舊密碼正確，新密碼符合要求，且兩次輸入相同的情況下才可以成功修改密碼。

2）自擬擴(kuò)展需求3項(xiàng)：保證每位組員的分工包括至少一個(gè)模塊三個(gè)功能函數(shù)的完成。

8.火車訂票系統(tǒng) 要求：

1）包括基本需求：

可輸入、添加、刪除及修改列車信息，并能實(shí)現(xiàn)查詢、訂票、退票等功能。此系統(tǒng)還應(yīng)能夠打出取票通知和帳單，以保證能使每個(gè)旅客在出發(fā)的前一天憑取票通知和帳單交款取票。

2）自擬擴(kuò)展需求3項(xiàng)：保證每位組員的分工包括至少一個(gè)模塊三個(gè)功能函數(shù)的完成。

9.超市收銀系統(tǒng)（不考慮條碼處理部分）要求：

1）包括基本需求：

接收收銀臺(tái)（客戶端）的信息，經(jīng)服務(wù)器處理后，把結(jié)果返回到收銀臺(tái)。即：客戶端由收銀員輸入顧客的會(huì)員卡卡號(hào)（若有卡）、所購商品的貨號(hào)等，然后把信息提交服務(wù)器。由服務(wù)器從數(shù)據(jù)庫中取出有關(guān)價(jià)格信息，再把這些信息返回給收銀臺(tái)。同時(shí)把該收銀臺(tái)的銷售總量和有關(guān)種類商品的剩余量以及該持卡顧客的消費(fèi)情況交數(shù)據(jù)庫存儲(chǔ)以供查詢。

另外，對沒有卡的消費(fèi)情況不記錄該顧客的消費(fèi)情況等個(gè)人信息。如果一個(gè)未持卡顧客一次購物滿200員，可為其發(fā)放一張會(huì)員卡，以后在該商場購物可向9折優(yōu)惠。

2）自擬擴(kuò)展需求3項(xiàng)：保證每位組員的分工包括至少一個(gè)模塊三個(gè)功能函數(shù)的完成。

10.教師工資管理系統(tǒng) 要求：

1）包括基本需求：

基本信息管理,考勤信息管理,加班信息管理,工資信息管理,工種工資參數(shù)設(shè)置和年終獎(jiǎng)生成幾大模塊。本項(xiàng)目數(shù)據(jù)庫設(shè)計(jì)針對不同角色的用戶需求,設(shè)計(jì)了三種角色.其中包括超級(jí)管理員,系統(tǒng)管理員和教師用戶.帳戶信息

不同的登錄用戶有對應(yīng)的用戶角色,登錄用戶名和登錄密碼,用戶角色針對不同的用戶群,而登錄名則是帳戶信息全局唯一的.用戶基本信息：

每個(gè)用戶有對應(yīng)的詳細(xì)信息,包括:類別編號(hào),類別名稱,用戶類型,部門編號(hào),職稱編號(hào),級(jí)別編號(hào),性別,地址,工作時(shí)間,出行日期,手機(jī),家庭電話,辦公室電話,政治面貌和教育程度等.教師部門信息：

教師部門具有全局唯一的部門編號(hào)和部門名稱.教師工資信息參數(shù)設(shè)置：

教師工資工種編號(hào),工資名稱和工資金額.其中工種編號(hào)全局唯一.教師工資信息：

教師工資包括教師編號(hào),教師基本工資編號(hào),教師職稱工資編號(hào),教師級(jí)別工資編號(hào),教師工齡工資編號(hào)和教師津貼工資編號(hào).2）自擬擴(kuò)展需求3項(xiàng)：保證每位組員的分工包括至少一個(gè)模塊三個(gè)功能函數(shù)的完成。

11.中學(xué)圖書館管理系統(tǒng) 要求：

1）包括基本需求：學(xué)生基本信息查詢,書籍借閱管理, 書籍管理

圖書管理系統(tǒng)主要有三種角色,分別是讀者、圖書、工作人員.主要分成五個(gè)功能模塊:圖書管理, 圖書流通管理, 讀者管理, 統(tǒng)計(jì)查詢, 系統(tǒng)管理.方便圖書館對書籍借閱的管理。

2）自擬擴(kuò)展需求3項(xiàng)：保證每位組員的分工包括至少一個(gè)模塊三個(gè)功能函數(shù)的完成。

12.簡易辦公系統(tǒng)

要求：

1）包括基本需求：

（1）收發(fā)文管理：

對收到的公文進(jìn)行登記，分類編號(hào)，（學(xué)校主要發(fā)文部門分為：教務(wù)處、財(cái)務(wù)處、學(xué)生處、人事處、保衛(wèi)處、工會(huì)以及其他），并形成文件主要內(nèi)容關(guān)鍵字，使收文能夠按照關(guān)鍵字、時(shí)間和部門查詢；對發(fā)文進(jìn)行登記，并形成文件主要內(nèi)容關(guān)鍵字，使發(fā)文能夠按照關(guān)鍵字、時(shí)間和部門查詢

（2）會(huì)議管理：

對所管理的2個(gè)會(huì)議室進(jìn)行自動(dòng)化管理，即由申請部門提交申請，然后統(tǒng)一安排會(huì)議室以及各種會(huì)議資源（如投影儀、計(jì)算機(jī)、桌子、凳子等），能形成會(huì)議資源使用通知單送達(dá)申請部門，主管領(lǐng)導(dǎo)隨時(shí)查詢會(huì)議室使用情況（管理者直接負(fù)責(zé)管理）。能夠按照申請者的要求自動(dòng)生成會(huì)議通知單，由辦公室負(fù)責(zé)通知發(fā)放。能夠形成會(huì)議紀(jì)要，存檔并送到需要的部門（由申請者提供的信息決定）。

2）自擬擴(kuò)展需求3項(xiàng)：保證每位組員的分工包括至少一個(gè)模塊三個(gè)功能函數(shù)的完成。

13.網(wǎng)上選課管理系統(tǒng) 要求：

1）包括基本需求：

登陸:學(xué)生依照學(xué)生姓名,學(xué)號(hào),密碼等基本信息登陸 學(xué)生選課:列出所有可選課程供學(xué)生選擇

課程相關(guān)信息查詢:所設(shè)課程名稱,教師,教材,學(xué)分,學(xué)時(shí)等信息 成績查詢:查詢該門課成績

選課方案建議:根據(jù)學(xué)生專業(yè)提供建議 信息修改:學(xué)生基礎(chǔ)信息修改,學(xué)生選課修改 打印功能:打印所選課程信息。

2）自擬擴(kuò)展需求3項(xiàng)：保證每位組員的分工包括至少一個(gè)模塊三個(gè)功能函數(shù)的完成。

14.學(xué)校教材定購系統(tǒng) 要求：

1）包括基本需求：

系統(tǒng)簡介:本系統(tǒng)可以細(xì)化為兩個(gè)子系統(tǒng):銷售系統(tǒng)和采購系統(tǒng)

銷售系統(tǒng)的主要工作過程為:首先由教師或?qū)W生提交購書單,經(jīng)教材發(fā)行人員審核是有效購書單后,開發(fā)票,登記并返給教師或?qū)W生領(lǐng)書單,教師或?qū)W生可以到書庫領(lǐng)書.采購系統(tǒng)的主要工作過程為:若是教材脫銷,則登記缺書,發(fā)缺書單給書庫采購人員;一旦新書入庫后,即發(fā)進(jìn)書通知給教材發(fā)行人員.2）自擬擴(kuò)展需求3項(xiàng)：保證每位組員的分工包括至少一個(gè)模塊三個(gè)功能函數(shù)的完成。15.其他

社區(qū)居民健康檔案管理系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與開發(fā) 藥房藥品管理模塊的設(shè)計(jì)與開發(fā) 電子病案信息系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與開發(fā) 大學(xué)論文管理系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與開發(fā) 醫(yī)學(xué)營養(yǎng)基礎(chǔ)知識(shí)查詢系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與開發(fā) 醫(yī)院網(wǎng)上掛號(hào)系統(tǒng)研究與開發(fā) 開放性實(shí)驗(yàn)室管理系統(tǒng)的實(shí)現(xiàn)與應(yīng)用 簡單物體的模式識(shí)別系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與開發(fā) 要求：

自擬基本需求和擴(kuò)展：保證每位組員的分工包括至少一個(gè)模塊三個(gè)功能函數(shù)的完成。

第四篇：軟件工程課程設(shè)計(jì)題目

軟件工程設(shè)計(jì)題目

1.個(gè)人通訊錄管理系統(tǒng)

要求：增加記錄、刪除記錄、顯示所有記錄、查詢記錄、退出。通訊錄記錄信息包括：姓名，電話，email等。（其中，用戶輸入正確的用戶名和密碼才能看到自己的通訊錄信息）

2.圖書銷售系統(tǒng) 要求：系統(tǒng)可以：

??顯示每本書的詳細(xì)信息

??顯示購物車和顧客選購的圖書信息 ??增加新購買的新書

??對定單的修改、確認(rèn)、提交等 ??圖書銷售數(shù)量的排行

3.企業(yè)辦公自動(dòng)化管理系統(tǒng)（企業(yè)客戶管理）

要求：針對企業(yè)常用的功能設(shè)計(jì)一個(gè)普遍適用的企業(yè)辦公自動(dòng)化管理系統(tǒng)，包括考勤管理，客戶管理，每天的工作管理，個(gè)人信息修改，權(quán)限管理，注銷等功能。

4.ATM柜員機(jī)模擬程序

要求：當(dāng)輸入給定的卡號(hào)和密碼（初始卡號(hào)和密碼為123456）時(shí)，系統(tǒng)能登錄ATM柜員機(jī)系統(tǒng)，用戶可以按照以下規(guī)則進(jìn)行（規(guī)則可以按照實(shí)際系統(tǒng)做需求）：

??查詢余額：初始余額為10000元

??ATM取款：每次取款金額為100的倍??數(shù)，??總額不??超過5000元，??支取金額不??允許透支。

??ATM存款：不??能出現(xiàn)負(fù)存款。??修改密碼：新密碼長度不??小于6位，??不??允許出現(xiàn)6位完全相同??的情況，??只有舊密碼正確，??新密碼符合要求，??且兩次輸入相同??的情況下才可以成功修改密碼。

5.火車訂票系統(tǒng)

要求：可輸入、添加、刪除及修改列車信息，并能實(shí)現(xiàn)查詢、訂票、退票等功能。此系統(tǒng)還應(yīng)能夠打出取票通知和帳單，以保證能使每個(gè)旅客在出發(fā)的前一天憑取票通知和帳單交款取票。

6.超市收銀系統(tǒng)（不考慮條碼處理部分）

要求：接收收銀臺(tái)（客戶端）的信息，經(jīng)服務(wù)器處理后，把結(jié)果返回到收銀臺(tái)。即：客戶端由收銀員輸入顧客的會(huì)員卡卡號(hào)（若有卡）、所購商品的貨號(hào)等，然后把信息提交服務(wù)器。由服務(wù)器從數(shù)據(jù)庫中取出有關(guān)價(jià)格信息，再把這些信息返回給收銀臺(tái)。同時(shí)把該收銀臺(tái)的銷售總量和有關(guān)種類商品的剩余量以及該持卡顧客的消費(fèi)情況交數(shù)據(jù)庫存儲(chǔ)以供查詢。另外，對沒有卡的消費(fèi)情況不記錄該顧客的消費(fèi)情況等個(gè)人信息。如果一個(gè)未持卡顧客一次購物滿200員，可為其發(fā)放一張會(huì)員卡，以后在該商場購物可向9折優(yōu)惠。

7.教師工資管理系統(tǒng): 其中包括:基本信息管理,考勤信息管理,加班信息管理,工資信息管理,工種工資參數(shù)設(shè)置和年終獎(jiǎng)生成幾大模塊。本項(xiàng)目數(shù)據(jù)庫設(shè)計(jì)針對不同角色的用戶需求,設(shè)計(jì)了三種角色.其中包括超級(jí)管理員,系統(tǒng)管理員和教師用戶.帳戶信息

不同的登錄用戶有對應(yīng)的用戶角色,登錄用戶名和登錄密碼,用戶角色針對不同的用戶群,而登錄名則是帳戶信息全局唯一的.用戶基本信息

每個(gè)用戶有對應(yīng)的詳細(xì)信息,包括:類別編號(hào),類別名稱,用戶類型,部門編號(hào),職稱編號(hào),級(jí)別編號(hào),性別,地址,工作時(shí)間,出行日期,手機(jī),家庭電話,辦公室電話,政治面貌和教育程度等.教師部門信息

教師部門具有全局唯一的部門編號(hào)和部門名稱.教師工資信息參數(shù)設(shè)置

教師工資工種編號(hào),工資名稱和工資金額.其中工種編號(hào)全局唯一.教師工資信息

教師工資包括教師編號(hào),教師基本工資編號(hào),教師職稱工資編號(hào),教師級(jí)別工資編號(hào),教師工齡工資編號(hào)和教師津貼工資編號(hào).8.圖書館管理系統(tǒng)

目的：方便圖書館對書籍借閱的管理

主要功能：學(xué)生基本信息查詢,書籍借閱管理, 書籍管理 圖書管理系統(tǒng)主要有三種角色,分別是讀者、圖書、工作人員.主要分成五個(gè)功能模塊:圖書管理, 圖書流通管理, 讀者管理, 統(tǒng)計(jì)查詢, 系統(tǒng)管理.9.簡易辦公系統(tǒng)

（1）收發(fā)文管理：

對收到的公文進(jìn)行登記，分類編號(hào)，（學(xué)校主要發(fā)文部門分為：教務(wù)處、財(cái)務(wù)處、學(xué)生處、人事處、保衛(wèi)處、工會(huì)以及其他），并形成文件主要內(nèi)容關(guān)鍵字，使收文能夠按照關(guān)鍵字、時(shí)間和部門查詢；對發(fā)文進(jìn)行登記，并形成文件主要內(nèi)容關(guān)鍵字，使發(fā)文能夠按照關(guān)鍵字、時(shí)間和部門查詢

（2）會(huì)議管理：

對所管理的2個(gè)會(huì)議室進(jìn)行自動(dòng)化管理，即由申請部門提交申請，然后統(tǒng)一安排會(huì)議室以及各種會(huì)議資源（如投影儀、計(jì)算機(jī)、桌子、凳子等），能形成會(huì)議資源使用通知單送達(dá)申請部門，主管領(lǐng)導(dǎo)隨時(shí)查詢會(huì)議室使用情況（管理者直接負(fù)責(zé)管理）。能夠按照申請者的要求自動(dòng)生成會(huì)議通知單，由辦公室負(fù)責(zé)通知發(fā)放。能夠形成會(huì)議紀(jì)要，存檔并送到需要的部門（由申請者提供的信息決定）

10.選課管理系統(tǒng): 主要由以下幾個(gè)模塊構(gòu)成: 登陸:學(xué)生依照學(xué)生姓名,學(xué)號(hào),密碼等基本信息登陸 學(xué)生選課:列出所有可選課程供學(xué)生選擇

課程相關(guān)信息查詢:所設(shè)課程名稱,教師,教材,學(xué)分,學(xué)時(shí)等信息 成績查詢:查詢該門課成績

選課方案建議:根據(jù)學(xué)生專業(yè)提供建議

信息修改:學(xué)生基礎(chǔ)信息修改,學(xué)生選課修改 打印功能:打印所選課程信息

11.學(xué)校教材定購系統(tǒng)

系統(tǒng)簡介:本系統(tǒng)可以細(xì)化為兩個(gè)子系統(tǒng):銷售系統(tǒng)和采購系統(tǒng)

銷售系統(tǒng)的主要工作過程為:首先由教師或?qū)W生提交購書單,經(jīng)教材發(fā)行人員審核是有效購書單后,開發(fā)票,登記并返給教師或?qū)W生領(lǐng)書單,教師或?qū)W生可以到書庫領(lǐng)書.采購系統(tǒng)的主要工作過程為:若是教材脫銷,則登記缺書,發(fā)缺書單給書庫采購人員;一旦新書入庫后,即發(fā)進(jìn)書通知給教材發(fā)行人員.12、音像租賃管理系統(tǒng)的開發(fā)與實(shí)現(xiàn)

目的：通過資料收集，了解音像租賃連鎖店的基本業(yè)務(wù)需求，完成系統(tǒng)需求分析和概要設(shè)計(jì)，完成一個(gè)簡單的光盤租賃管理系統(tǒng)的開發(fā)。任務(wù)：

音像租賃連鎖店的基本業(yè)務(wù)需求，完成需求分析報(bào)告； 利用Java、C++或C#編寫一個(gè)基本功能的光盤租賃管理系統(tǒng)，包括客戶信息管理、音像資料管理、音像檢索、業(yè)務(wù)統(tǒng)計(jì)等；

13、學(xué)生綜合信息管理信息系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)

目的：通過實(shí)際編寫一個(gè)學(xué)生綜合信息管理軟件，將所學(xué)多門課程的技能、技巧加以綜合運(yùn)用，達(dá)到較大規(guī)模軟件獨(dú)立設(shè)計(jì)與開發(fā)的能力。任務(wù)：

軟件可以對學(xué)院大學(xué)生綜合信息（姓名、學(xué)號(hào)、成績、籍貫、家庭所在地、特長、宿舍號(hào)等）進(jìn)行管理（錄入、刪除、修改）、統(tǒng)計(jì)、分析（排序）、查詢與打印

課程設(shè)計(jì)報(bào)告要求涵蓋需求分析、概要設(shè)計(jì)、詳細(xì)設(shè)計(jì)的主要內(nèi)容，包括系統(tǒng)功能定義、模塊劃分、對象設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)的技術(shù)細(xì)節(jié)。

14、家庭財(cái)務(wù)管理信息系統(tǒng)設(shè)計(jì)與開發(fā)

目的：通過實(shí)際編寫一個(gè)家庭財(cái)務(wù)管理軟件，將所學(xué)多門課程的技能、技巧加以綜合運(yùn)用，達(dá)到較大規(guī)模軟件獨(dú)立設(shè)計(jì)與開發(fā)的能力。任務(wù)：

軟件能夠?qū)彝サ氖杖?、支出進(jìn)行分類統(tǒng)計(jì)，用戶可以自定義收入、指出的類別，自定義分類查詢和統(tǒng)計(jì)的條件。系統(tǒng)可以按照用戶定義自動(dòng)生成統(tǒng)計(jì)報(bào)表（月報(bào)、季報(bào)、年報(bào)）。通過財(cái)務(wù)分析，對家庭收支提出改進(jìn)建議；

課程設(shè)計(jì)報(bào)告要求涵蓋需求分析、概要設(shè)計(jì)、詳細(xì)設(shè)計(jì)的主要內(nèi)容，包括系統(tǒng)功能定義、模塊劃分、對象設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)的技術(shù)細(xì)節(jié)。

15、文化用品庫存管理信息系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)

目的：完成一個(gè)商品庫存管理系統(tǒng)的簡單業(yè)務(wù)流程分析，在此基礎(chǔ)上，開發(fā)一個(gè)庫存管理系統(tǒng)，掌握應(yīng)用的開發(fā)。任務(wù)：

通過資料檢索與整理，分析文化用品庫存管理系統(tǒng)的基本功能； 完成軟件開發(fā)和文檔的編寫。

16、大學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)運(yùn)動(dòng)成績管理及統(tǒng)計(jì)分析系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)

目的：通過本題目的設(shè)計(jì)，深入體會(huì)軟件工程需求分析、概要設(shè)計(jì)、詳細(xì)設(shè)計(jì)等主要環(huán)節(jié)，掌握面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(jì)的基本方法、訓(xùn)練編寫一個(gè)基本的GUI應(yīng)用程序。任務(wù)：

完成系統(tǒng)的需求分析和功能設(shè)計(jì)；

完成運(yùn)動(dòng)成績統(tǒng)計(jì)、分析算法和模型的設(shè)計(jì)；

編寫程序?qū)崿F(xiàn)的代碼和相關(guān)的軟件開發(fā)文檔，給出程序運(yùn)行、測試的詳細(xì)結(jié)果。

第五篇：計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)軟件工程就業(yè)方向

軟件工程專業(yè)就業(yè)方向可視化編程

掌握程序設(shè)計(jì)方法及可視化技術(shù)，精通一種可視化平臺(tái)及其軟件開發(fā)技術(shù)。獲取Delphi程序員系列、Java初級(jí)或VB開發(fā)能手認(rèn)證。

就業(yè)方向：企業(yè)、政府、社區(qū)、各類學(xué)校等可視化編程程序員。WEB應(yīng)用程序設(shè)計(jì)

具有美工基礎(chǔ)和網(wǎng)頁動(dòng)畫設(shè)計(jì)能力，掌握交互式網(wǎng)頁程序的設(shè)計(jì)技術(shù)，能進(jìn)行網(wǎng)站建設(shè)和維護(hù)。獲取Macromedia多媒體互動(dòng)設(shè)計(jì)師或Delphi初級(jí)程序員或Delphi快速網(wǎng)絡(luò)開發(fā)工程師認(rèn)證。

就業(yè)方向：企業(yè)、政府、社區(qū)、各類學(xué)校等WEB應(yīng)用程序員。軟件測試

掌握軟件測試的基本原理、方法和組織管理，精通軟件測試工具。獲取ATA軟件測試工程師或Delphi初級(jí)程序員或Java初級(jí)程序員認(rèn)證。

就業(yè)方向：企業(yè)、政府、社區(qū)、各類學(xué)校等軟件測試員。數(shù)據(jù)庫管理

能應(yīng)用關(guān)系范式進(jìn)行數(shù)據(jù)庫設(shè)計(jì)，精通SQL語言，勝任數(shù)據(jù)庫服務(wù)器管理與應(yīng)用工作。獲取Oracle數(shù)據(jù)庫管理或SQL Server數(shù)據(jù)庫應(yīng)用或Windows XP應(yīng)用認(rèn)證。

就業(yè)方向：企業(yè)、政府、社區(qū)、各類學(xué)校等部門的中、大型數(shù)據(jù)庫管理員。圖形圖像制作

精通國際上流行的圖形/圖像制作工具（如CorelDraw、Photoshop、Pagemaker等）。獲取平面設(shè)計(jì)師相關(guān)的認(rèn)證。

就業(yè)方向：廣告制作公司、建筑設(shè)計(jì)公司、包裝裝璜設(shè)計(jì)公司、居室裝修公司、出版印刷公司。網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建技術(shù)

熟悉網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)和組網(wǎng)方式，掌握建網(wǎng)方法，能利用工具分析和排除常見網(wǎng)絡(luò)故障。獲取Cisco路由配置或華為網(wǎng)絡(luò)工程或AMP應(yīng)用工程師認(rèn)證。

就業(yè)方向：企業(yè)、政府、社區(qū)、各類學(xué)校等網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建工程師。網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)管理

掌握網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)管理的基本知識(shí)與應(yīng)用技能，能進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的安全設(shè)置。獲取Window2000 Server或TurboLinux TLCE或Cisco路由配置專家認(rèn)證。

就業(yè)方向：企業(yè)、政府、社區(qū)、各類學(xué)校等網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)管理員。多媒體制作

具有多媒體程序設(shè)計(jì)與多媒體制作策劃的能力。基本掌握面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(jì)與建模、造型設(shè)計(jì)、場景設(shè)計(jì)、分鏡頭原理等技能。獲取多媒體設(shè)計(jì)師相關(guān)的認(rèn)證。

就業(yè)方向：多媒體設(shè)計(jì)與制作公司、動(dòng)畫美術(shù)制作出版公司、廣告制作公司。計(jì)算機(jī)辦公應(yīng)用

精通辦公自動(dòng)化應(yīng)用與管理，熟悉服務(wù)器的安裝、管理和維護(hù)，基于應(yīng)用服務(wù)器的相關(guān)服務(wù)和軟件系統(tǒng)，具備對服務(wù)器的網(wǎng)絡(luò)安全設(shè)置、郵件、網(wǎng)頁發(fā)布、FTP、OA、BBS等系統(tǒng)的應(yīng)用和維護(hù)能力。

就業(yè)方向：企業(yè)、政府、社區(qū)、各類學(xué)校等系統(tǒng)管