第一篇：珍愛生命之水活動實施方案

6月17日，羅山古坑小學舉行“珍愛生命之水——2011年青少年科學調(diào)查體驗活動”啟動儀式。晉江市科協(xié)、科技館、羅山教育辦等領導及全校師生參加了啟動儀式。

啟動儀式上，晉江市科技館蔡桂瑜副館長就開展這項活動的目的和意義作了具體介紹，希望更多的青少年加入到調(diào)查體驗活動中，引領更多的青少年和家長參與到活動中來；少先隊大隊長宣讀了“節(jié)約用水，人人有責——古坑小學”珍愛生命之水” 倡議；全體嘉賓、老師、青少年在“節(jié)水、惜水、愛水、護水，從我做起”的橫幅上莊重簽名。

據(jù)悉，2011年“青少年科學調(diào)查體驗活動”的主題是“珍愛生命之水”，該主題旨在使青少年通過學習有關“節(jié)約水資源、保護水環(huán)境和減少水污染”等的科學知識，進一步了解我國人口眾多、資源有限的基本國情。同時，通過體驗科學研究的過程，培養(yǎng)青少年對科學的興趣，樹立節(jié)約節(jié)儉的意識和社會責任感。在青少年中倡導環(huán)保生活理念，并通過這項活動影響社會其他人群，讓人們自覺加入到節(jié)水型社會建設的行動中。

據(jù)了解，羅山古坑小學“青少年科學調(diào)查體驗活動”主要開展以下活動：一是“珍愛生命之水我知道”，通過搜集資料、集中學習等明白珍愛生命之水的意義和做法。二是“珍愛生命之水我調(diào)查”，通過問卷、實地調(diào)查等了解家庭、學校、社區(qū)等實際情況。三是“珍愛生命之水我設計”，通過分析第一手資料，用征文、繪畫、網(wǎng)頁、動漫制作等形式表現(xiàn)珍愛生命之水的生活案例。四是“珍愛生命之水我來說”，通過主題隊會、進社區(qū)等方式向人們宣傳珍愛生命之水。五是“珍愛生命之水我做主”，我參與，我快樂，以實際行動做一名珍愛生命之水的倡導者、實踐者。

附件：綏棱縣教育局“珍愛生命之水——2011年青少年科學調(diào)查體驗活動”實施方案。

“珍愛生命之水——2011年青少年科學調(diào)查體驗活動”實施方

案

一、活動目的：

為了貫徹實施《全民科學素質(zhì)行動計劃綱要》，落實未成年人科學素質(zhì)行動的任務和要求，切實提高未成年人科學素質(zhì)，教育部將于2011年舉辦“珍愛生命之水——2011年青少年科學調(diào)查體驗活動”。縣教育局為推動學?？茖W教育發(fā)展，讓廣大學生了解我國的國情水情，努力提高青少年學生的水患意識、節(jié)水意識和水資源保護意識，提高未成年人科學素質(zhì)的高度，使青少年進一步了解我國人口眾多、資源有限的基本國情，決定在城鎮(zhèn)中小學生中開展此項活動，通過活動的開展，培養(yǎng)青少年對科學研究的興趣，增強他們節(jié)約節(jié)儉的意識和社會責任感，并通過青少年的實際行動帶動和影響其他社會人群，促進節(jié)約型社會的建設與發(fā)展。

二、活動主題： 珍愛生命之水——2011年青少年科學調(diào)查體驗活動

三、組織機構：

主辦單位：綏棱縣教育局

承辦單位：綏棱縣青少年校外活動中心 活動組委會：

主 任：王清山

副 主 任：郝志忠陳鳳勝 李文波

成 員：牟澤武 王 寶 高 影 李海波

楊吉鳳 劉成蓮 劉亞杰 孫曉紅 李淑芳

活動組織辦公室設在青少年校外活動中心。由楊吉鳳同志兼任辦公室主任，并負責日常工作。

四、活動形式

組織青少年在學習水資源相關知識的基礎上，以家庭、學校（班級或小組）為單位開展與水相關的科學調(diào)查活動，同時深入生產(chǎn)生活一線，開展家庭生活用水、工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)用水等相關科學體驗和科學探究活動，搜集整理相關材料和數(shù)據(jù)。在此基礎上，進行簡單的數(shù)據(jù)統(tǒng)計與分析，提交調(diào)查報告，提出合理化建議。

五、活動內(nèi)容：

包括啟動儀式、水的知識學習、學生活動、青少年調(diào)查體驗活動、活動成果提交評選等五部分。

六、活動步驟：

1、各學校要圍繞 “珍愛生命之水”主題在7月14日前舉辦青少年調(diào)查體驗活動啟動儀式，并將活動照片以電子稿形式發(fā)到517936000@qq.com信箱。

2、城鎮(zhèn)各學校按照方案要求，組織學生參與體驗活動（7月15日至8月20日），活動結束后要進行總結并形成報告（8月21日至8月30日）。

（1）．活動啟動階段：7月15日至7月31日 各學校結合活動主題，根據(jù)本學校實際情況，開發(fā)設計內(nèi)容豐富、形式新穎的科學調(diào)查體驗活動。舉行活動啟動儀式，并通過各類媒體對活動進行宣傳。

（2）．調(diào)查體驗階段：8月1 日至8月20日

A、學生根據(jù)學校實際情況可以自己選擇參與不同的活動。B、活動征集。根據(jù)征集活動的要求，進行作品設計、制作、提交。

（3）。活動總結階段 ：8月21日至8月30日

各學校要根據(jù)本學校開展活動的實際情況，總結科技調(diào)查體驗活動的經(jīng)驗和不足，提出以后開展類似活動的建議和意見，形成總結報告。于2011年9月1日前會同作品一并上報青少年校外活動中心組委會。

七、成果要求：

成果征集包括學生親身體驗活動過程的DV或圍繞主題活動自創(chuàng)的科學DV、科學調(diào)查研究報告、科技制作作品、科學幻想畫、科普動漫作品、科技攝影作品等。

1、DV要求

（1）作品以個人或集體的形式完成，可以由教師或家長指導和協(xié)助。集體作品的申報者不得超過3人，并且必須是同一學段學生的合作項目。每項作品最多有3名指導或協(xié)助完成人。

（2）材料包括：科學DV作品視頻文件光盤，附屬材料（包括作品創(chuàng)意說明、拍攝腳本和解說詞、活動日志、心得體會、遇到的問題及解決辦法等），一式兩份。

（3）科學DV作品要求申報者全程參與腳本創(chuàng)作、影像拍攝和剪輯制作，由申報人配音，最終作品刻錄成DVD格式的視頻文件，時間為3～10分鐘。

2、科學調(diào)查研究報告

（1）作品以個人或集體的形式完成，可以由教師或家長指導和協(xié)助。集體作品的申報者不得超過3人，并且必須是同一學段學生的合作項目。每項作品最多有3名指導或協(xié)助完成人。（2）上交材料要求：一律用A4紙打印并上交電子文稿。報告中要附有活動日志、調(diào)查問卷、心得體會、建議。

3、科技制作作品

（1）作品以個人或集體的形式完成，可以由教師或家長指導和協(xié)助。集體作品的申報者不得超過3人，并且必須是同一學歷段學生的合作項目。每項作品最多有3名指導或協(xié)助完成人。

（2）上交材料要求：研究報告（目的、創(chuàng)意設想及方案、外觀圖或相片）

4、科學幻想畫：

（1）參賽作品的藝術形式包括：油畫、國畫、水彩畫、水粉畫、鋼筆畫、鉛筆畫、蠟筆畫、版畫、粘貼畫、電腦繪畫。繪畫風格及使用材料不限，但不包括非繪畫類的其它美術品與工藝品。

（2）參賽作品一律在規(guī)格為4開的紙質(zhì)或是其它材料上繪制。電腦繪畫作品除外，只上交電子稿，畫面的寬度不超過1024*768像素，適合在通用的電腦顯示器上顯示。提交的電腦繪畫作品中，除上報JPG文件外，還應提交該作品的源文件；如使用Photoshop制作的作品，需同時提交psd文件，畫布尺寸：1024*768像素。

（3）參賽作品限個人作品，即由作者本人獨立完成的作品。不接受集體作品參賽。

（4）上交材料要求：作品名稱、作者、學校、指導教師、創(chuàng)作形式、創(chuàng)意說明

5、科普動漫作品：

（1）科普動畫：圍繞活動主題，創(chuàng)作的FLASH動畫、三維動畫、影視動畫等。作品時長一般為1～5分鐘。

（2）科普漫畫：圍繞活動主題，創(chuàng)作的單幅漫畫、四格漫畫、多格漫畫等。

6．科技攝影作品

圍繞活動主題，拍攝完成的彩色或黑色、單幅或多幅攝影作品。

7、科普征文 征文題目自擬，題材不限，內(nèi)容主要包括日常生活中節(jié)約用水、保護水的典型人物或典型事件；城鄉(xiāng)水環(huán)境改變給生活帶來的影響；其他反映節(jié)約用水、保護水資源等方面的文章。參賽征文要交Word文檔，統(tǒng)一用電腦打印，標題黑體三號字體，正文宋體四號字體，一式二份，字數(shù)不超過1500字。征文要有標題、標題下面要附上參賽者姓名、學校、聯(lián)系電話。

8、科普手抄報

圍繞活動主題制作一張節(jié)水、護水、愛水手抄報，要求統(tǒng)一使用B4大小紙張。

9、“珍愛生命之水” 科學調(diào)查體驗會標設計大賽

會標設計要求：①可采用手繪或電腦制作，鼓勵創(chuàng)新，要求彩色；②圖案簡潔易識，主題突出；③電子版像素要高，適合直接彩印和LOGO制作；④電子版格式可以為.jpg、.bmp、.gif等；⑤電子版要求有彩色打印稿；⑥作品需有100字左右的寓意說明；⑦要求最終呈現(xiàn)結果為A4大小二維圖片格式。

10、“珍愛生命之水” 科學調(diào)查體驗活動作品展示活動

促進校外教育活動健康發(fā)展，深化學校素質(zhì)教育，充分發(fā)揮科技育人作用，展示當代中學生豐富多彩的校園科技文化生活和蓬勃向上的精神風貌。將獲獎作品整理評選后安排時間進行作品展覽。

八、評審及獎勵辦法

1．聘請專家參與本次評審工作，將視作品數(shù)量和質(zhì)量確定獲獎人數(shù)，個人分一、二、三等獎和優(yōu)秀獎，同時指導教師發(fā)優(yōu)秀指導教師將。團體分一、二、三等獎。

2．優(yōu)秀成果推薦省青少年活動中心，并對優(yōu)秀作品進行指導推薦青少年科技創(chuàng)新大賽”。

九、作品上報時間及辦法

2011年9月1日前將作品以學校為單位統(tǒng)一上報組委會辦公室。上報材料一律上交紙質(zhì)一份及電子文稿。

聯(lián)系人：牟老師 *** 楊老師 *** 郵箱：517936000@qq.com 附：活動手冊

青海省2011年青少年科學調(diào)查體驗活動啟動儀式總結 上傳時間：2011-07-11 | 上傳者：管理員

根據(jù)中國科協(xié)關于積極組織開展“珍愛生命之水——2011年青少年科學調(diào)查體驗活動”的通知要求，青海省青少年科技中心(青海省科技館)在省科協(xié)大力支持及樂都縣科協(xié)、教育局等部門的積極配合下，于2011年5月16日在樂都縣城鎮(zhèn)學校，開展了“珍愛生命之水，共建生態(tài)家園”2011年青少年科學調(diào)查體驗活動青海啟動儀式?；顒拥玫搅松鐣鹘绲暮迷u，現(xiàn)將活動總結如下：

一、積極籌備，聯(lián)動協(xié)作

自接到中國科協(xié)《關于開展“珍愛生命之水”—青少年科學調(diào)查體驗活動的通知》后，組織相關人員，對活動的地點、形式、內(nèi)容等進行研究，并制定活動方案，安排任務，責任到人?；顒右?“樂都縣第十一屆科技文化交流節(jié)”為契機，以科普大篷車聯(lián)合行動為平臺，以青少年體驗活動為主要內(nèi)容，確定活動的地點、形式、內(nèi)容等。經(jīng)多方協(xié)商，落實啟動儀式各項細節(jié)，為最終活動的順利開展打下了基礎。

二、活動啟動儀式

啟動儀式當天，分主分會場在樂都縣人民廣場和城鎮(zhèn)學校開展了形勢多樣、內(nèi)容豐富、互動參與體驗性較強的科普教育活動。省科協(xié)陳永祥副主席、樂都縣宣傳部長縣委常委、科技館館長等有關領導參加了啟動儀式。陳主席在啟動儀式上講話，并對青少年提出了殷切的希望與要求。作為生長在三江之源、中華水塔的青年一代，更應該懂得水對與萬物生存的重要性，希望青少年以實際行動保護水資源。隨后，學生代表宣讀的“珍愛生命之水”倡議書也倡導身邊的每一個人節(jié)水、護水。同時，學生代表和參與此次活動的領導們共同用淘米水、洗菜水等生活廢水澆灌了象征生命的鮮花，啟動了本次活動，以實際行動呼吁公眾節(jié)約用水。隨后科技館科普劇團的演員們?yōu)榘税俣嗝麕熒硌萘丝破談　都译娨乖挕?、與同學們一起動手體驗科學小實驗《簡易污水過濾器》和《定時定量澆花器》的制作。

通過一系列的參與體驗活動，青少年了解節(jié)水、保護水資源的重要性，提高了節(jié)約能源資源、保護生態(tài)環(huán)境的意識。同時，讓更多的青少年參與到科技館的科普教育活動中來，激發(fā)他們探究性學習的興趣，培養(yǎng)他們的創(chuàng)新能力，用科學的方法來改變和保護我們賴以生存的家園。

三、后續(xù)活動實施步驟

為開展好今年的科學調(diào)查體驗活動，我們將以樂都縣城鎮(zhèn)學校設立示范點，并在全縣及海東地區(qū)開展活動。6月中旬將《活動手冊》發(fā)放到各有關學校，在今后的活動中，我們將積極落實并不斷完善活動方案，加強監(jiān)督管理，努力為開展活動的學校提供便利，及時解決學校在活動開展中遇到的困難，認真指導各學?；顒拥拈_展。

四、活動收獲

1.以青少年興趣為出發(fā)點，整合資源，不斷豐富活動內(nèi)容

本次活動我們總結以往經(jīng)驗，充分關注到青少年的興趣愛好，整合館內(nèi)資源，在啟動儀式上增加了動手參與的科學小實驗，并將科普劇演出帶到學校，在整場表演中“孫悟空”、“小水滴”、“煤炭”等角色充分與青少年互動、讓青少年通過參與表演增強興趣，活動中工作人員準備了多種小禮物，鼓勵孩子們參與的積極性。同時，分會場開的二、三型科普大篷車通過車上、車下展品，為青少年及公眾普及安全知識，樹立安全意識，豐富多彩的系列活動，讓青少年及公眾在了解許多有關水的特性和節(jié)水的重要性的同時，從活動中體驗到了參與的樂趣、科學實驗的樂趣。

2.積極做好宣傳工作，引起社會各界廣泛關注

活動從制定方案開始，媒體宣傳就成為活動重中之重，啟動儀式上不僅邀請了市電視臺專題欄目記者參與報道，而且縣電視臺記者及館網(wǎng)站工作人員全程跟蹤報道。啟動儀式結束后，電視臺和網(wǎng)站以最快速度報道活動內(nèi)容。媒體的重視和宣傳為今后活動奠定扎實基礎。關注青少年體驗活動的州、縣逐步增加，海北州、海南州縣科協(xié)負責人多次與我中心工作人員聯(lián)系，邀請去兩州所轄縣開展活動。同時，媒體報道也讓更多的公眾自覺加入到節(jié)水的隊伍當中，為建設節(jié)約型社會發(fā)揮作用。

五、活動中的不足和今后的設想

1.在今后的活動中，進一步加強對科技輔導員的培訓，提高輔導員的應變及輔導能力。

2.注重活動后期效果，發(fā)揮學?？茖W教師參與活動積極性，讓節(jié)水意識、節(jié)水宣傳真正變?yōu)槊總€活動者的自覺行為。

青海省青少年科技中心 二〇一一年六月十一日

第二篇：珍愛生命之水

珍愛生命之水

老師們，同學們：大家好！

今天是3月17日，第五周的星期一，本周的星期六，也就是3月22日，是“世界水日”，所以今天國旗下講話的主題定為“珍愛生命之水”。

水是生命之源，假如地球上沒有水，那么地球母親就不會孕育出我們?nèi)祟惖淖訉O萬代。因為最早的原始生命首先是在海洋中孕育形成，逐漸擴展到陸地上。所以說，水是生命的搖籃。人類的生存和發(fā)展也離不開水。因為我們每天要喝水，糧食的生長離不開水，工業(yè)生產(chǎn)離不開水。水還是大自然的“空調(diào)器”，炎熱的夏天，正當人們感到酷暑難耐時，來一場雨該有多痛快呀！走在海邊，海風習習，一掃酷熱煩躁的情緒；當寒冷的冬季到來時，海水把儲存的熱量源源不斷地送給它周圍的陸地……這些都是水的作用。

有人會說，水——取之不盡，用之不竭，我們把水龍頭一擰，自來水就嘩嘩地流出來了，為什么要珍惜呢？可你知道嗎？我們國家的水資源雖然儲量豐富，但可利用的淡水資源卻很少。我國人均淡水量僅為世界人均水平的四分之一，是全球13個人均水資源最貧乏的國家之一。全國600多個城市中，有近400個城市缺水，110多座城市嚴重缺水。更加可怕的是，隨著工業(yè)的發(fā)展，水污染成了一個嚴重的問題。很多工業(yè)廢水都排到了江河湖海中，清澈見底的河流被廢水污染得臭不可聞。

此外，浪費水的現(xiàn)象也十分嚴重。只要你稍作留意，就經(jīng)常能見到細細流淌的水龍頭，聽到嘩啦啦的流水聲，而我們卻都熟視無睹，習以為常！據(jù)統(tǒng)計，一個中等城市每年浪費的水相當于一個洞庭湖的水量！不知道同學們在電視上有沒有看過這樣一則公益廣告：電視畫面上有一個水龍頭，正在艱難地往外滴著水，滴水的速度越來越慢，最后水就枯竭了。然后畫面上出現(xiàn)了一雙眼睛，從眼中流出了一滴淚水。隨后出現(xiàn)的是這樣一句話：“如果人類不珍惜水，那么我們能看到的最后一滴水將是我們自己的眼淚?！比藗兂Ｕf，人可以三天不吃飯，但不可一日不喝水。同學們有沒有想過，那些缺水的城市，人民的生活是多么的不方便；有沒有想過，非洲一些國家的人民在飲用著遭受污染的水；有沒有想過，如果有一天，我們的用水也成為困難，那該怎么辦呢？

3月22日，世界水日。每年這一天，世界各國都會宣傳：大家要愛惜水資源，保護生命之水。其實，不光這一天，在我們生命中的每一天，都應該珍惜每一滴水。作為小學生，在日常生活中，我們可以為節(jié)約水做些什么事呢？洗完手要及時關好水龍頭；見到水龍頭滴水時應該上前把它擰緊；洗手、洗碗時可以把水開小一點；告訴媽媽洗菜的水可以用來澆花、拖地……我們可以做的事有很多很多，只要你有心，我們都能成為節(jié)約水資源的小標兵。

水是生命之源。人類的生存和發(fā)展離不開水。同學們，讓我們樹立“節(jié)約水光榮、浪費水可恥”的思想，養(yǎng)成“節(jié)約每一滴水，從我做起，從現(xiàn)在做起”的良好習慣，不但自己節(jié)約用水，還要監(jiān)督我們的爸爸、媽媽、爺爺、奶奶也來節(jié)約用水，用我們的實際行動來珍愛生命之水！

春天的寄語-國旗下講話

老師們、同學們：

大家早上好！

今天我演講的題目是“春天的寄語”。

鮮花在晨露中含苞欲放，嫩草在清風中隨風搖曳，湖水在春日的雨絲中醉人地蕩漾。這便是春，生機盎然的春，令人心醉的春，她揮舞輕盈的彩袖，悄悄地來了。明媚的陽光好似春天的使者，和煦的春風好似春天的使者，他們帶來了新綠，帶來了生機，也帶來了春的寄語。春天是溫暖的季節(jié)，是萬物復蘇的季節(jié)，更是播種的季節(jié)！俗語說：“一年之計在于春。”春，它是希望，是計劃，是決心，是憧憬。我們要腳踏實地，一切從基礎開始。抓住了春天就抓住了契機，抓住了春天就奠定了基礎。有這么一個故事，說的是：從前有個富翁，一天外出，看到一座漂亮的三層樓房，他尤其喜愛第三層，回到家，便叫人來建一座像第三層樓一樣的房子。某日，工人正在砌石壘基時，富翁見了問道：“你在干什么？”“我正在為您砌地基??！”“不不不?！备晃虛u頭道：“我要的是第三層，不要下面兩層?！惫と寺犃T頭也不回地走了。

在平日里，有時我們會想著一步登天，殊不知，只有腳踏實地地努力，用自己的雙手才能實現(xiàn)自己的理想，從基礎開始，從根本開始，千里之行，始于足下。學習也便是一點一滴開始，只有抓住這一點一滴，才會有豐碩的成果。中國有句古話：“本固則枝榮，枝榮則葉茂，葉茂則花繁，花繁則果碩。”只有在新一年的春天，牢牢地打好基礎，才能學有所成。

讓我們在春天播下希望的種子，在夏天灑下希望的汗水，到秋天就會有一個沉甸甸的收獲，新的一年，新的挑戰(zhàn)，讓我們共同努力，去開創(chuàng)一片屬于自己的藍天吧!

我的演講完畢，謝謝大家！

第三篇：珍愛生命之水

愛生命之水。珍愛生命之水 敬愛的老師，親愛的同學們，我是來自數(shù)控十九班的龔厚建（邱慧汝），今天我在莊嚴的國旗下演講的題目是：珍

大家知道每年的3月22日是什么日子嗎？知道的可能會很少，每年的3月22日所在的一周，在中國又被定為什么日子？中國水周。世界水日，中國水周，正是地球向人類用水發(fā)出警示的時刻：它告訴人類，水孕育和維持著地球上的全部生命，如果沒有水，人類社會將無法生存。

我們現(xiàn)在所在的地理位置，水資源還算豐富，大家都普遍覺得不缺水，但是水也是有限的資源，而不是用之不竭，取之不盡的，隨著森林植被的減少，環(huán)境的破壞，我們可以利用的淡水資源也在隨之減少，而我們有些同學卻在肆意的浪費水，不關或弄壞水籠頭，洗澡無節(jié)制用水的現(xiàn)象在我們身邊比比皆是。當我們有這種行為發(fā)生時應該想想西部地區(qū)因為缺水一個月洗不上幾個澡的那些人。

我們應當正確地認識到，節(jié)約用水，并不是限制人用水，更不是不讓用水。節(jié)約用水，是讓人們合理地用水，高效率地用水，因為這并不影響我們的生活質(zhì)量。勤儉持家，勤儉立校，這是一種功德，也是一種美德，更是一種責任。

增強全民的節(jié)水意識不應只是一天或一周的事情，這應該是一個持續(xù)性發(fā)展的課題，需要我們每個人，每代人堅持不懈的努力，人人愛護水，節(jié)約水，杜絕浪費水，污染水。這樣，大自然才能與我們和諧相處。

同學們，讓我們從現(xiàn)在行動起來，讓我們珍惜水資源。為共建一個節(jié)約型的社會而努力，不要讓世界上的最后一滴水變成我們的眼淚。

我的演講完畢，謝謝！

第四篇：珍愛生命之水

水是生命之源。假如地球上沒有水，那么地球就不會孕育出我們?nèi)祟惖淖訉O萬代。因為最早的原始生命首先是在海洋中孕育形成，逐漸擴展到陸地上。所以說，水是生命的搖籃。人類的生存和發(fā)展也離不開水。因為我們每天要喝水，糧食的生長離不開水，工業(yè)生產(chǎn)離不開水。水還是大自然的“空調(diào)器”，炎熱的夏天，正當人們感到酷暑難耐時，來一場雨該有多痛

快呀！走在海邊，海風習習，一掃酷熱煩躁的情緒；當寒冷的冬季到來時，海水把儲存的熱量源源不斷地送給它周圍的陸地……這些都是水的作用。我們國家的水資源雖然儲量豐富，但可利用的淡水資源卻很少，并且隨著工業(yè)的發(fā)展，水污染成了一個嚴重的問題，很多工業(yè)廢水都排到了江河湖海中，清澈見底的河流被廢水污染得臭不可問，這是多么可怕的一件事?。〈送?，浪費水的現(xiàn)象也十分嚴重，據(jù)統(tǒng)計，一個中等城市每年浪費的水相當于一個洞庭湖的水量！3月22日是世界水日。每年這一天，世界各國都會宣傳：大家要愛惜水資源，保護生命之水。其實，不光這一天，在我們生命中的每一天，都應該珍惜每一滴水，用實際行動珍愛生命之水！

第五篇：珍愛生命之水

珍愛生命之水

——2014年3月17日國旗下講話

楊梅

尊敬的各位老師、親愛的同學們：

大家上午好！

今天我講話的題目是《珍愛生命之水》。

同學們，你們一定都看過這樣一則公益廣告：電視畫面上有一個水龍頭，正在艱難地往外滴著水，滴水的速度越來越慢，最后水就枯竭了。然后畫面上出現(xiàn)了一雙眼睛，從眼中流出了一滴淚水。隨之出現(xiàn)的是這樣一句話：“如果人類不珍惜水，那么我們能看到的最后一滴水將是我們自己的眼淚。”

水是生命之源。假如地球上沒有水，那么地球母親就不會孕育出我們?nèi)祟惖淖訉O萬代。因為最早的原始生命首先是在海洋中孕育形成，逐漸擴展到陸地上。所以說，水是生命的搖籃。人類的生存和發(fā)展也離不開水。因為我們每天要喝水，糧食的生長離不開水，工業(yè)生產(chǎn)離不開水。水還是大自然的“空調(diào)器”，炎熱的夏天，正當人們感到酷暑難耐時，來一場雨該有多痛快呀！走在海邊，海風習習，一掃酷熱煩躁的情緒；當寒冷的冬季到來時，海水把儲存的熱量源源不斷地送給它周圍的陸地……這些都是水的作用。

我們國家的水資源雖然儲量豐富，但可利用的淡水資源卻很少，并且隨著工業(yè)的發(fā)展，水污染成了一個嚴重的問題，很多工業(yè)廢水都排到了江河湖海中，清澈見底的河流被廢水污染得臭不可聞，這是多么可怕的一件事??！此外，浪費水的現(xiàn)象也十分嚴重，據(jù)統(tǒng)計，一個中等城市每年浪費的水相當于一個洞庭湖的水量！3月22日是世界水日。每年的這一天，世界各國都會宣傳：大家要愛惜水資源，保護生命之水。其實，不光在這一天，在我們生命中的每一天，都應該珍惜每一滴水，用實際行動珍愛生命之水！