第一篇：《《我自尊我自愛》》 教學(xué)設(shè)計(jì)

魯人版七年級(jí)《道德與法制》上冊(cè)第三單元

《生活告訴自己“我能行”》

第5課《做自尊自愛的人》——《《我自尊我自愛》》 教學(xué)設(shè)計(jì)

【教學(xué)目標(biāo) 】

1．情感態(tài)度與價(jià)值觀：養(yǎng)成自尊自愛的健康心態(tài)，學(xué)會(huì)抵制庸俗卑賤的行為，克服自卑心理，培養(yǎng)注重講文明有禮貌，尊重他人，尊重社會(huì)的良好品德。聯(lián)系學(xué)生生活實(shí)際滲透德育教育的理念，針對(duì)初一年級(jí)學(xué)生生理、心理的發(fā)育特點(diǎn)，利用靈活多樣的形式，對(duì)學(xué)生進(jìn)行青春期的自尊自愛教育。

2．能力目標(biāo)：正確認(rèn)識(shí)自尊自愛，提高辨別是非的能力，學(xué)會(huì)自重。

3．知識(shí)目標(biāo)：做到我自尊我自愛，能正視自己，彌補(bǔ)不足，提升自身價(jià)值，會(huì)尊重他人，不做有損人格的事。

【教學(xué)重點(diǎn)】 學(xué)會(huì)尊重他人，維護(hù)自己的人格。懂得自尊自愛，嚴(yán)格要求自己，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

【教學(xué)難點(diǎn)】 維護(hù)自己的人格和國(guó)格。

【教學(xué)方法】采用靈活多樣的教學(xué)方法，利用多媒體課件創(chuàng)設(shè)問題情境，引導(dǎo)學(xué)生在參與中學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、合作與探究，在體驗(yàn)中感悟如何做到自尊自愛?！窘虒W(xué)內(nèi)容分析】

《我自尊 我自愛》是《道德與法治》七年級(jí)上冊(cè)第三單元第五課第二項(xiàng)目的內(nèi)容。本課題只有一個(gè)問題：怎樣做到我自尊我自愛。全篇分為三個(gè)層次：一是肯定自己，二是尊重他人，三是不做有損人格的事。重點(diǎn)是怎樣尊重他人，難點(diǎn)是不做有損人格國(guó)格的事。

【教學(xué)設(shè)計(jì)理念】

首先，本著“品德教育讓生活更美好”的理念，把“品德教育讓生活更美好”這個(gè)教育目標(biāo)和教育內(nèi)容，融合到教學(xué)的過程和環(huán)節(jié)中。品德，是教育內(nèi)容，更是教育觀念；生活，是載體，更是教育途徑，教育內(nèi)容一定要與學(xué)生的生活相聯(lián)系；在本節(jié)課的教學(xué)中，教育內(nèi)容是“如何做到自尊自愛”，教學(xué)的載體就是課堂教學(xué)中所設(shè)計(jì)的幾個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)：如“透視自我”、“尊重他人，走進(jìn)學(xué)校、家庭”、“尊重他人，走進(jìn)社會(huì)”、“如此愛國(guó)”等，根據(jù)這些教學(xué)環(huán)節(jié)的需要，所設(shè)計(jì)的具體教學(xué)內(nèi)容，都是緊密聯(lián)系學(xué)生的生活實(shí)際的。

“品德教育讓生活更美好”中的“美好”，是教學(xué)目標(biāo)，是要表達(dá)我們對(duì)生活的期待。教學(xué)活動(dòng)的最后一個(gè)環(huán)節(jié)“評(píng)選班級(jí)自尊自愛形象大使”，就是對(duì)學(xué)生良好道德狀態(tài)的一種美好的期待。

其次，遵循著對(duì)新教材的使用原則：用辯證的視角看待教材，既不能唯教材是從，也不能忽視教材的權(quán)威性。即在新教材的引領(lǐng)功能下，創(chuàng)造性的使用教材。因此在設(shè)計(jì)如何尊重他人這一教學(xué)內(nèi)容時(shí)，拓展出了“尊重他人，走進(jìn)學(xué)校和家庭”及“尊重他人，走進(jìn)社會(huì)”這兩個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)，因?yàn)榭紤]到尊重他人的基本要求，實(shí)際上大都是中學(xué)生日常行為規(guī)范里的內(nèi)

容，而講文明有禮貌、注重禮儀也是在尊重他人，所以就在教材原有內(nèi)容的基礎(chǔ)上多出了這兩塊內(nèi)容。同時(shí)，在設(shè)計(jì)如何維護(hù)國(guó)格這一教學(xué)難點(diǎn)時(shí)，為了讓學(xué)生易于接受，就聯(lián)系了當(dāng)前的一些熱點(diǎn)問題，如“抵制蘋果手機(jī)、抵制肯德基麥當(dāng)勞、抵制日貨“等學(xué)生較熟悉和敏感的話題，“如此愛國(guó)”這一環(huán)節(jié)的設(shè)置，讓學(xué)生知道維護(hù)國(guó)家和民族的尊嚴(yán)真正應(yīng)該做的是什么?！窘虒W(xué)過程】

一、創(chuàng)設(shè)情境 引入新課

1、看視頻：公益廣告《揚(yáng)正氣、促和諧》，學(xué)會(huì)尊重他人。

師生語言互動(dòng)交流引入正題。

二、自主學(xué)習(xí)合作探究

第一篇章：提升自我 維護(hù)自尊

1、透視自我：

自己找優(yōu)點(diǎn)，說出自己的優(yōu)勢(shì)（比如你是否幫助過別人？你有什么特長(zhǎng)？做出哪些讓老師、同學(xué)、父母高興的事等）

自己找缺點(diǎn)，并說出怎樣克服這些缺點(diǎn)。

同時(shí)也讓同學(xué)老師們一起幫助分析一下自己的優(yōu)缺點(diǎn)，想幾個(gè)改造方案，將缺點(diǎn)轉(zhuǎn)換為優(yōu)點(diǎn)，在同學(xué)和老師的相互支持和鼓勵(lì)中找到自尊。

2、結(jié)論：

人無完人，每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處，也有自己的短處，為了提升自我價(jià)值，維護(hù)自尊自愛的形象，我們應(yīng)該發(fā)現(xiàn)優(yōu)勢(shì)，正視自己的不足。

第二篇章：尊重他人，贏得自尊

環(huán)節(jié)一：尊重他人，走進(jìn)學(xué)校、家庭

1、圖片展示，學(xué)校家庭生活中不尊重他人的現(xiàn)象，從反面引導(dǎo)學(xué)生如何尊重他人。

2、學(xué)生看圖片內(nèi)容，思考感悟下列問題：

在學(xué)校和家庭中，還有哪些不尊重他人的現(xiàn)象？你做得如何？今后你打算怎么做？ 學(xué)生以小組內(nèi)思考問題，然后展示，教師明確。環(huán)節(jié)二：尊重他人，走進(jìn)社會(huì)。

學(xué)生看視頻思考問題：視頻中的一些游客有哪些不尊重他人的表現(xiàn)？假如你是其中一名游客，你該怎么做？

結(jié)論：學(xué)生合作探究，展示，師生共同明確，得出如下結(jié)論：

欣賞接納他人，尊重他人的勞動(dòng)，對(duì)他人有禮貌等。第三篇章：維護(hù)人格，捍衛(wèi)自尊

1、看視頻《晏子使楚》：

春秋時(shí)期，齊國(guó)和楚國(guó)都是大國(guó)。有一回，齊王派大夫晏子出使楚國(guó)。楚王仗著自己的國(guó)家強(qiáng)盛，想乘機(jī)侮辱晏子，顯示楚國(guó)的威風(fēng)。楚王知道晏子身材矮小，就叫人在城門旁邊開了一個(gè)五尺來高的洞。晏子來到楚國(guó)，楚王叫人把城門關(guān)了，讓晏子從這個(gè)洞鉆進(jìn)去。晏子看了看，對(duì)接待他的人說：“這是個(gè)狗洞，不是城門。只有訪問‘狗國(guó)’，才從狗洞進(jìn)去。我在這兒等一會(huì)兒，你們先去問個(gè)明白，楚國(guó)到底是個(gè)什么樣的國(guó)家？”接待的人立刻把晏子的話傳給了楚王。楚王只好吩咐大開城門，把晏子迎接進(jìn)去。

問題設(shè)置：▲晏子為什么要堅(jiān)持從大門進(jìn)城？ ▲晏子的行為說明他具有有什么品質(zhì)？

▲晏子的做法給我們什么啟示？而楚國(guó)的侮辱晏子的做法又給我們什么啟示？

學(xué)生以小組為單位，合作探究，展示。

教師強(qiáng)調(diào)：

要?jiǎng)e人尊敬你,首先自己的所做所為要讓人能覺得你是個(gè)文明人,是個(gè)值得尊重的人,不管你是什么國(guó)籍的人或身在何處，都要維護(hù)自己的人格、國(guó)格。

2、看圖片《如此愛國(guó)》并思考感悟：

抵制蘋果手機(jī)、抵制日貨、抵制肯德基麥當(dāng)勞等行為是在維護(hù)國(guó)家尊嚴(yán)嗎？我們應(yīng)以哪些實(shí)際行動(dòng)維護(hù)國(guó)家和民族的尊嚴(yán)？

師生共同探討明確問題（無需討論），教師強(qiáng)調(diào)：

我們愛國(guó)、我們維護(hù)國(guó)家和民族的尊嚴(yán)，就要從自身做起，維護(hù)自己的尊嚴(yán)、名譽(yù)和形象，不以庸俗卑賤的方式做事，并不是做如抵制外國(guó)貨這樣的行為，這樣不能從根本上解決問題。

3、結(jié)論：

不做有損人格的事，不做有損國(guó)格的事。

三、走進(jìn)生活 體驗(yàn)美好

德育讓生活更美好——活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)：評(píng)選“班級(jí)自尊自愛形象大使” 活動(dòng)要求：

1、以小組為單位，各小組推選出你們心中的班級(jí)自尊自愛形象大使。

2、以各小組長(zhǎng)為主，主持并寫出本組對(duì)所推薦同學(xué)的推薦辭。

3、可以推薦本組的同學(xué)，也可以推薦其他組的同學(xué)。

4、最后由各小組長(zhǎng)宣布名單并宣讀推薦辭。

四、課堂小結(jié)：

第二篇：自尊自愛演講稿

當(dāng)暴戾的海嘯無情地吞噬著印度東南沿海無數(shù)人生命的時(shí)候，一個(gè)來自新加坡的越洋報(bào)警電話卻讓生活在重災(zāi)區(qū)一個(gè)漁村里的男女老少幸運(yùn)地逃出了這場(chǎng)歲末天災(zāi)的魔掌；當(dāng)超級(jí)女聲席卷了大半個(gè)中國(guó)的時(shí)候，短信市場(chǎng)的火爆，推動(dòng)了整個(gè)通訊產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，創(chuàng)造了中國(guó)“拇指經(jīng)濟(jì)的神話”；當(dāng)人們都在享受著當(dāng)今科技高度發(fā)達(dá)的高品質(zhì)生活時(shí)，我們斷然不會(huì)忘了，是通訊行業(yè)讓我們生活一切自由聯(lián)通。

通訊產(chǎn)業(yè)，相對(duì)其他高科技而言，通訊技術(shù)顯得更加實(shí)在，應(yīng)用面更廣，更容易被老百姓接受，看看我們手機(jī)更新?lián)Q代的速度就知道。諸如“第五媒體”、“拇指經(jīng)濟(jì)”的提法反映了通訊產(chǎn)業(yè)對(duì)人們生活的重大影響，它越來越成為我們生活中不可或缺的一部分。

當(dāng)年輪轉(zhuǎn)動(dòng)到了一個(gè)新的起點(diǎn)，當(dāng)時(shí)代又向前邁進(jìn)了一步的時(shí)候，我們突然發(fā)現(xiàn)通訊公司遍地都是，社會(huì)變了，我們中國(guó)聯(lián)通的“地位”變了，用戶的選擇也變了。如何讓用戶在眾多選擇面前垂青我們中國(guó)聯(lián)通?如何擊敗競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手贏得用戶?

“我們的目光，追隨你的聲音；我們的心情，追隨你的旋律；我們的步伐，追隨你的方向！”中國(guó)聯(lián)通，作為引領(lǐng)中國(guó)通信事業(yè)未來的生力軍之一，全體聯(lián)通工作人員正不斷地求實(shí)創(chuàng)新，開拓進(jìn)取。做為半邊天的女性，聯(lián)通女職工們更是重視自身形象素質(zhì)，圍繞全國(guó)婦聯(lián)提出的“自尊、自信、自立、自強(qiáng)”精神的核心，認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)xx要倡導(dǎo)的八種良好風(fēng)氣，努力將爭(zhēng)做學(xué)習(xí)型女性落實(shí)到具體行動(dòng)中。首先，我們不在乎別人的目光，愛崗敬業(yè)。1955年12月1號(hào)，美國(guó)黑人婦女露莎·柏克拒絕接受黑白種族隔離政策的規(guī)定，竟然坐在巴士前排座位。引發(fā)了一場(chǎng)波瀾壯闊爭(zhēng)取種族和平的斗爭(zhēng)，改寫人類歷史。當(dāng)時(shí)，大部分人都恥笑她，認(rèn)為她只是一個(gè)裁縫工人，根本沒可能成功。然而當(dāng)天，他遇到了馬丁路德金，他們一起努力，終于夢(mèng)想成真。為什么？因?yàn)樗麄兌紦碛幸活w敬業(yè)的心。

我們要知道，敬業(yè)，是每一個(gè)成功的人所必須具備的品質(zhì)。我們要在事業(yè)上取得成功，就必須要做到敬業(yè)。就我們聯(lián)通通訊行業(yè)的工作人員來說，我們必須做到敬業(yè)。正所謂存在即合理，每一個(gè)存在的工作崗位，都有它們的存在價(jià)值，我們應(yīng)該為自己能在這個(gè)崗位上工作而感到自豪。自豪不等于自傲，我們要時(shí)刻把客戶放在首位，要善于與客戶溝通，清楚客戶的需要，為客戶提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)——這才是真正敬業(yè)的表現(xiàn)。

我們真正做到“急客戶之所急，想客戶之所想”“用戶至上，用心服務(wù)”?？此坪?jiǎn)單的20個(gè)字，其實(shí)包含幾多內(nèi)容、幾多艱辛、幾多付出。我們聯(lián)通人正是用我們的心血、汗水和智慧詮釋和實(shí)踐著這簡(jiǎn)單的20個(gè)字。

我們常說，顧客是上帝。也許，大家會(huì)覺得上帝虛幻了一些，離我們遠(yuǎn)了一些，其實(shí)，用戶是實(shí)實(shí)在在的人群，需要的是實(shí)實(shí)在在的感覺，而這感覺就是來自我們所提供的實(shí)實(shí)在在的服務(wù)。一句親切的稱呼，一次周到的障礙處理都能贏得用戶的信賴。市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)是激烈的，甚至是殘酷的。如何吸引用戶，留住客戶，培養(yǎng)客戶的忠誠(chéng)度，是擺在我們每一位客戶經(jīng)理面前的一個(gè)急需解決的問題。面對(duì)日益激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)，面對(duì)不斷變幻的市場(chǎng)需求，面對(duì)迅速膨脹的客戶群體，服務(wù)的重要性已經(jīng)成為企業(yè)的生存之本、效益之源、發(fā)展之力。這就要求我們對(duì)每一位客戶都應(yīng)態(tài)度熱情、和藹、耐心，辦理業(yè)務(wù)更應(yīng)迅速、準(zhǔn)確。在與客戶直接接觸的過程中以真情溝通客戶，熱情服務(wù)客戶。我們每個(gè)員工都是公司形象的傳達(dá)者，是企業(yè)希望與活力的象征。干一行，愛一行，鉆一行，精一行，是我的工作宗旨。在過去的工作中，我們特別是女性營(yíng)業(yè)員接觸過無數(shù)的客戶，經(jīng)歷過無數(shù)次主動(dòng)與被動(dòng)的服務(wù)方式，真正體會(huì)到什么才是客戶最需要的服務(wù)，工作中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的積累，為我今后更好地為客戶服務(wù)奠定了良好的基礎(chǔ)。

曾記得一天下午我下班正準(zhǔn)備回家，一位用戶來到營(yíng)業(yè)廳試探的問我：“我的手機(jī)不能上網(wǎng)了，你能不能幫我看看？”我立即放下手里的東西，拿過用戶的手機(jī)幫用戶看了起來，原來是用戶不會(huì)使用，我就向用戶介紹怎樣使用以及上網(wǎng)的資費(fèi)。講解一遍后，我看用戶的神色好象還不太明白又不好意思再問的樣子，就馬上說：“我可能講的不太明白，我再給您講一遍好嗎？”我又一點(diǎn)一點(diǎn)的向用戶邊講邊指導(dǎo)用戶操作，直到用戶完全掌握為止。曾記得多少次走在下班路上還有人攔住我，向我們咨詢業(yè)務(wù)，每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，我都會(huì)停下腳步，耐心的向用戶講解，直到用戶明白為止。

工作中用心感受微笑?！拔⑿κ巧系鬯徒o人們最好的禮物，它能敲開每扇緊閉的心門，人們的笑容將是解決問題最好的方法。”客戶給我?guī)頍o盡的歡樂，然而在工作中并非都是快樂的。有的客戶會(huì)因情緒所致，破口大罵，因?yàn)閷?duì)業(yè)務(wù)的不了解，誤認(rèn)為是你的無能，試想一下，有誰能在挨罵的同時(shí)，心情愉快的起來呢？要說不難過那是假話，可是換個(gè)位置為客戶想一下，他們因?yàn)槭謾C(jī)不能使用，給自己帶來不便，故而脾氣急躁，我們是應(yīng)該理解的。這就要求我們用良好的心理素質(zhì)，熟練的業(yè)務(wù)知識(shí)，與客戶進(jìn)行溝通，讓他了解我們的業(yè)務(wù)，避免不必要的誤解。就是這真誠(chéng)的服務(wù)，真心的微笑換來客戶的滿意，對(duì)我們工作的肯定，對(duì)企業(yè)的好感，為公司贏來更多的效益。在為客戶直接的服務(wù)中，從他們感激的目光，滿意的笑容中，我享受到了一種從未享受過的東西，在我看來，我只是做了我應(yīng)該做的，盡了自己應(yīng)盡的義務(wù)。但從用戶的眼中，我似乎又讀懂了很多，明白了許多。用我心換你心，真心面對(duì)每一位客戶?？蛻舻臐M意，我們的追求，客戶的笑容，我們的心愿。

總之，我們晨迎日出，暮送日落，忙忙碌碌在這個(gè)鳥語花香的世界里。我們將一如既往，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)“自尊、自信、自立、自強(qiáng)”的四字精神，為中國(guó)聯(lián)通的發(fā)展壯大，為恩施經(jīng)濟(jì)的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)！

第三篇：自尊自愛自立自強(qiáng)

自尊自愛自立自強(qiáng)

寫給全體女生

親愛的姑娘們：大家好！

英國(guó)劇作家莎士比亞說：“弱者，你的名字叫女人”，這句話實(shí)用的時(shí)代已經(jīng)過去了，現(xiàn)在，眾多女性發(fā)揚(yáng)自立自強(qiáng)的精神，以自己的青春、智慧和才干，在各自的領(lǐng)域里創(chuàng)造了非凡的成績(jī)，國(guó)務(wù)院副總理吳儀女士剛?cè)岵?jì)縱橫捭闔令人拍案叫絕的外交風(fēng)范，女公安局長(zhǎng)任長(zhǎng)霞對(duì)黑惡勢(shì)力一身鐵骨而對(duì)老百姓充滿柔情的大愛精神，陽光導(dǎo)游文花枝舍小我救大家的博愛情懷，贏得了人們的尊重和欽佩。而你們正處在人生最好的階段，每個(gè)女孩都有著自己的夢(mèng)想，有著自己的堅(jiān)持，可處在青春期的你們，有過困惑迷茫，有同學(xué)說跟我說，長(zhǎng)大真好，也很煩，我想說，長(zhǎng)大是一個(gè)自我調(diào)整的過程，也是一個(gè)妥協(xié)的過程，我們要有日省三身的態(tài)度，努力讓自己做一個(gè)自信、拼搏、美麗的女孩。

我們這一屆將近有600位女生，毫不夸張的說你們撐起了半邊天，涌現(xiàn)了大量出類拔萃的女孩，在學(xué)習(xí)上，你們努力奮斗，遙遙領(lǐng)先；生活上，你們心態(tài)平和，自信優(yōu)雅；在各種活動(dòng)中；你們嶄露頭角，優(yōu)勢(shì)明顯。你們正處在人生最美好的季節(jié)，同時(shí)也是多事之秋。你們感情豐富、富于幻想，但情緒不穩(wěn)，過于敏感，經(jīng)常被一些無關(guān)緊要甚至毫無意義的事情弄得精神不振，甚至郁郁寡歡；你們大多數(shù)人有愛美的強(qiáng)烈的要求，獨(dú)立人格的意識(shí)日益加強(qiáng)，但判斷力和自制力明顯跟不上社會(huì)的發(fā)展；你們當(dāng)中有一部分人自覺不自覺的封閉自己，但又強(qiáng)烈渴求別人的理解；大多數(shù)人有進(jìn)取愿望，但又存在較強(qiáng)的依賴心理，意志力不強(qiáng)，遇到挫折就退縮。有一部分同學(xué)氣量感覺有些小，一遇到事就斤斤計(jì)較，總喜歡以自我為中心，處處以自己的利益出發(fā)，只聽進(jìn)好話聽不進(jìn)批評(píng)，只能接受成功不能接受失?。挥行┐嗳?，總喜歡把挫折、困難擴(kuò)大化，稍遇坎坷和不如意，就受不了，有時(shí)還容不得別人比自己強(qiáng)，導(dǎo)致自己的交際圈大大縮小，給自己帶來孤獨(dú)和空虛的困擾。自負(fù)、嫉妒、孤僻、猜疑等心態(tài)的積累，違規(guī)違紀(jì)已不再是男生的專利。有時(shí)下午課外活動(dòng)時(shí)間我來得早，看見有些女孩穿著打扮成人化，聽見有些女孩出言不遜，開口污言穢語，看看她清麗的面容，心里一陣難過，而她們自己卻沒意識(shí)到在損害自己的形象；有的女孩不思進(jìn)取，終日渾渾噩噩；有的想入非非，過早涉足戀愛；有的心理出現(xiàn)問題不及時(shí)跟家長(zhǎng)和老師聯(lián)系，聽信一些不成熟的的言語，放縱自己或離家出走，讓我們很擔(dān)心，怎樣做一個(gè)充實(shí)、知書知禮的新時(shí)代高中女生，我想談?wù)勛约旱目捶?。?樹立遠(yuǎn)大目標(biāo) 志存高遠(yuǎn) 高中生涯雖然只有短短的三年，但卻是一輩子最璀璨、最關(guān)鍵的時(shí)刻，不論是人格養(yǎng)成、處世態(tài)度還是人生品位，在高中生活中無時(shí)不刻均深刻的滲透其中。我們要樹立一個(gè)可以實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)，也是理想，它承載著對(duì)未來無限美好的期望?！靶挠卸啻?，舞臺(tái)就有多大”，有理想的人，不會(huì)滿足于現(xiàn)狀，為了目標(biāo)努力拼搏，還會(huì)時(shí)常端正自己的行為，不違背做人原則，更不會(huì)被社會(huì)上的不良習(xí)氣輕易迷惑。有目標(biāo)的人，富于探索，勇于追求，敢于創(chuàng)造，丟掉煩惱和憂傷，丟掉埋怨和嘆息，丟掉悲觀和失望，從狹隘的個(gè)人主義小天地里勇敢走出來，矢志不渝的向它挺近。如果沒有目標(biāo)，稀里糊涂的學(xué)習(xí)和生活很難成功，而且生活多少有些盲目，面對(duì)浩繁的作業(yè)，不會(huì)有層次的完成，更不會(huì)審視自己的作息時(shí)間，哪些空余時(shí)間可以壓縮，哪些無效活動(dòng)可以省略，稍不注意，學(xué)習(xí)成績(jī)就會(huì)下滑，而高二又是兩極分化特別明顯的時(shí)期，如果沒有遠(yuǎn)大理想的支撐，學(xué)習(xí)目的模糊，學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)不強(qiáng)，就會(huì)處于一種淡漠的被動(dòng)狀態(tài)，思想容易出現(xiàn)動(dòng)蕩和茫然，一旦在考試中受到打擊，就會(huì)自我懷疑，產(chǎn)生焦慮，其實(shí)制定一個(gè)階段性的可以實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)，只要積極主動(dòng)，多給自己打氣，不計(jì)較結(jié)果，只看重過程，就會(huì)有收獲的。在學(xué)習(xí)態(tài)度上希望大家能有如下心態(tài)： 1 堅(jiān)定信念不動(dòng)搖 現(xiàn)在社會(huì)很浮躁，很多人想走捷徑，想不勞無獲，我們不能受其影響。我們都出生在一個(gè)貧困縣，雖然生活條件比以前好了，但是跟別人比，還是有差距的，我們走出去跟別人同臺(tái)競(jìng)技的時(shí)候，這種差距尤其明顯，認(rèn)識(shí)到這些，我們就要堅(jiān)定一個(gè)信念，只有讀書才能改變自己的命運(yùn)，只有讀書才能贏得別人的認(rèn)可和尊重。在我們這個(gè)地方，已經(jīng)形成一種風(fēng)氣，不管家庭條件再好的家長(zhǎng)，不管自己再有才能的家長(zhǎng)，都希望自己的孩子能在上學(xué)這條路上走出跟自己不一樣的路來，希望青出于藍(lán)而勝于藍(lán)，并以此感到欣慰和驕傲，我們都有這樣的感受，當(dāng)哪家的孩子學(xué)習(xí)比較好的時(shí)候，他的父母乃至整個(gè)家族都很高興，而且感到有奔頭，有希望，這樣的父母在人前是驕傲的，所以為了自己、為了親人，我們這個(gè)信念一定不能動(dòng)搖，不能喪失學(xué)習(xí)生活的精神支柱，一旦失去，你就會(huì)覺得讀書苦、學(xué)習(xí)累，后果可想而知。2 增強(qiáng)自信不自卑

在座的能進(jìn)二高學(xué)習(xí)，就說明自己有優(yōu)勢(shì)，是同齡人中的佼佼者，所以在學(xué)習(xí)上，應(yīng)該有信心，它是我們最珍貴的心理素養(yǎng)之一，它可以使你免于失望，使你丟掉那些不知從何而來的黯淡念頭，使你有勇氣去面對(duì)艱苦的人生。如果喪失了信心，我覺得是一件非?？杀氖虑?，你的前途之門似乎關(guān)閉了，它使你看不見遠(yuǎn)景，對(duì)一切漠不關(guān)心，使你誤認(rèn)為自己已經(jīng)不可救藥了。我想說的是：命運(yùn)永遠(yuǎn)掌握在強(qiáng)者手中，也許你曾失去過，但失去后，你學(xué)會(huì)了珍惜；也許你曾失敗過，但失敗后，你學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)；也許你相貌平平，也許你一無所長(zhǎng)，但你不應(yīng)該自卑，也許在某些方面你存在著別人所沒有的潛力，只是連你自己也沒發(fā)現(xiàn)罷了，相信通過自己還有一年多的努力，一定能考上理想的大學(xué)。現(xiàn)在，學(xué)校條件差一些，沒關(guān)系；家里條件差一些也沒關(guān)系；偶然的成績(jī)差一些，更沒關(guān)系。只要堅(jiān)持不懈的勤奮努力，咬住青山不放松，持之以恒不放棄，就一定能成功。3 心態(tài)平和不浮躁

我們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)，內(nèi)容多，任務(wù)重，又快接近高三，老師督促的厲害，我知道你們很累，當(dāng)你們覺得自己全身心投入學(xué)習(xí)而分?jǐn)?shù)比較少的時(shí)候，當(dāng)所有的堅(jiān)持換來的是失敗的時(shí)侯，就愛自我否定甚至心里浮想聯(lián)翩，甚至懷疑天道酬勤，我想告訴大家的是，平時(shí)的小考，就是查看大家對(duì)知識(shí)掌握的情況，即使考糟了，這不影響你們的命運(yùn)，你們要做的就是查缺補(bǔ)漏，把不會(huì)的盡快的理解，每次小考就是對(duì)你們的一個(gè)檢查、一個(gè)提醒，不能因?yàn)橐淮慰荚嚨氖Ю?，沉浸其中不能自拔，甚至喪失學(xué)習(xí)的信心，要盡快調(diào)整好自己，策馬前行。面對(duì)社會(huì)上的誘惑，我們要堅(jiān)定立場(chǎng)，不羨慕、不浮躁，不要聽說誰不上學(xué)了，去哪兒打工了，一月掙兩千多，就動(dòng)心了，你們要這樣想，等你們科班出身，走向社會(huì)，你們從事職業(yè)的選擇范圍要大一些，掙錢的機(jī)會(huì)比他們更多一些，而且比他們掙得多得多，所以面對(duì)一些不利于我們學(xué)習(xí)的言論，我們要明辨是非，站定立場(chǎng)，為自己的理想永不言悔，為自己的選擇永不言棄。

二 注重儀容儀表，擁有內(nèi)在美

我們中華民族歷來就有“文質(zhì)彬彬，而后君子”的古訓(xùn)，而美好的儀容儀表也是一個(gè)人涵養(yǎng)的外在表現(xiàn)。在時(shí)代發(fā)展的今天，儀容儀表更是一個(gè)人的標(biāo)志，是一張無字卻無比重要的名片，是與人交往的基礎(chǔ)。隨著時(shí)代潮流對(duì)人們生活得滲透，你們的思想方式與傳統(tǒng)逐漸產(chǎn)生很大的距離，愛美之心，人之常情，女孩子誰不想自己擁有美麗的容顏，可是你們知道嗎，穿奇裝異服帶來的一些攀比、追趕時(shí)髦的不正之風(fēng)，給學(xué)習(xí)帶來了消極影響，再說流行的東西往往有適用人群，有些流行的東西比較另類，比較夸張，跟我們的本色，清純、活潑、有朝氣的氣質(zhì)背道而馳。從審美角度來說，是不能搭配的，如果大家十七八歲，也跟社會(huì)上有些人一樣打扮：燙著發(fā)、美著甲，帶著叮鐺響的首飾，讓人看了不倫不類，不符合我們這個(gè)年齡段的美，前兩年我們光山流行混搭，只要搭配好了，我覺得還是挺好看的，可是流行四季都穿短褲，我覺得學(xué)生穿有些不合適，你想不管哪個(gè)季節(jié)，你穿著短褲來到學(xué)校，不錯(cuò)，肯定吸引大家的眼光，是一道亮麗的風(fēng)景，可是你的清純穿丟了，你的形象穿丟了，這是得不償失的。大家知道上海是一個(gè)發(fā)展比較快的大都市，容納各種新鮮事物和思想，可還是規(guī)定高中女生不準(zhǔn)穿高跟鞋、緊身褲、迷你裙和化妝，可我們學(xué)校有些學(xué)生穿的短褲，比迷你裙短多了，有損自己的形象，也影響學(xué)校的形象。我經(jīng)常跟我們班的女生說，人如果有內(nèi)在美，即使穿最普通的衣服，那種由內(nèi)而外散發(fā)出來的氣息是掩蓋不住的，也是最讓人賞識(shí)的，我希望大家做一個(gè)擁有美麗心靈的女生，從以下幾點(diǎn)做起： 1 衣著打扮干凈、利落、得體。

花樣年華的你們充滿朝氣和希望，渴望得到別人的關(guān)注和關(guān)愛，渴望得到別人的尊重，要做到這一點(diǎn)，欲人尊己先自尊，欲人愛己先自愛，這就要通過衣著打扮來體現(xiàn)。你們正處人生最美的花季，蓬頭垢面，使人不舒服；衣冠不整，花里胡哨顯得不穩(wěn)重；刻意模仿明星的奇裝異服與校園優(yōu)雅情調(diào)不相稱。一個(gè)文明的高中生儀表應(yīng)整潔、大方、清新、得體，顯示出青春的活力，給人蓬勃向上、熱愛生活的感覺，盲目追求流行、新潮，就會(huì)失去學(xué)生的純真、失去自我。2 儀態(tài)的挺拔端正 其實(shí)沒事的時(shí)候，我愛看我們學(xué)校的女生，那清純的麗質(zhì)，漂亮的面容，勃發(fā)的氣息，讓我覺得自己真的年齡大了，真的羨慕你們的青春年華。可是有很多長(zhǎng)得漂亮的女孩，讓人看了覺不出美來，主要是喜歡習(xí)慣性的縮脖、聳肩、哈腰、向前探著頭，走路搖搖擺擺，影響了自己的形象。其實(shí)我們只要稍微注意一下，不僅讓你看起來更美，而且蓬勃的精神勁也出來了，正確的姿勢(shì)大家可以試一試，就是挺胸、收腹、下頜微收、雙肩打開、脊背挺直，走路步伐堅(jiān)定而輕盈、不東倒西晃，左顧右盼，注意平時(shí)常提醒自己保持這樣的姿態(tài)，優(yōu)雅氣質(zhì)就出來了，我們所熟知的吳儀女士，主持人楊瀾就是這樣要求自己，是人們心目中優(yōu)雅、最美女性的代表。3 注意言談舉止的細(xì)節(jié)

你們雖然是學(xué)生，但細(xì)節(jié)最能看出一個(gè)人的素養(yǎng)。特別在禮儀方面，我們中華民族自古就有很多感人事跡，我們不會(huì)忘記：岳飛問路，頗知禮節(jié)，才得以小校場(chǎng)比武，騎馬跨天下；孔融讓梨，尊敬長(zhǎng)輩，長(zhǎng)期以來被人們傳為美談；楊時(shí)程門立雪，感動(dòng)老師，才被收為弟子。作為各方面都在成長(zhǎng)進(jìn)步的學(xué)生，更應(yīng)該崇尚禮儀，自尊自愛，讓我們的言談舉止、音容笑貌，展現(xiàn)出優(yōu)雅、自然、大方的風(fēng)采。可是有的女生，課間活動(dòng)時(shí)大喊大叫，有時(shí)還跟男生追逐打鬧，自己鬧得忘了形，卻沒注意別人都在側(cè)目看她；還有做操的時(shí)候，我看到有的女同學(xué)表現(xiàn)的很懶散，或者很拘謹(jǐn)，該伸展的時(shí)候不伸展，該蹲下時(shí)不蹲下，可能她覺得做這樣大幅度的動(dòng)作不好看，其實(shí)大家都在認(rèn)真到位的做操，個(gè)別同學(xué)做的不好，在人群里是非常顯眼的，讓人覺得很不協(xié)調(diào)；還有，隨地亂扔垃圾，上課了還拖拖拉拉不進(jìn)教室，隨意頂撞門衛(wèi)，在食堂隨意插隊(duì)，老師在講臺(tái)上認(rèn)真講課，可有的學(xué)生睡覺、講話、玩手機(jī)，夜晚就寢看見熄燈了，還在大聲說話，脫口而出的臟話，邊走路邊吃東西，吃飯時(shí)愛用筷子挑挑揀揀愛吃的菜，遇到長(zhǎng)輩和老師不打招呼……這些都是不美的行為，有些女孩子不太在意這些小事，其實(shí)，這些言談舉止的細(xì)節(jié)，比容貌更能影響大家對(duì)你的印象。4 擁有高尚的人格

外貌的美和你們現(xiàn)在擁有的青春的美都不是永恒的，誰也阻擋不了美貌的衰老和青春的流逝，而有一種美是不會(huì)衰老的，這就是高尚的人格，也是一個(gè)人的魅力，這是一種發(fā)自內(nèi)心的高貴氣質(zhì)的自然流露，與你的生活貧富無關(guān)，與你的身材高矮、容貌美丑無關(guān)。2009感動(dòng)中國(guó)的藏族母親阿尼帕撫養(yǎng)的19個(gè)來自不同名族的孩子，她溫暖的關(guān)愛沒有民族之分，沒有偏見之心，她把孩子無助的眼神化作對(duì)世界的希望，把弱小心里的惶恐撫平成對(duì)塵世的從容，讓我們體會(huì)到母愛最真，母愛最美。所以高尚的人格表現(xiàn)為心里善良、有道德、富有同情心；我們與同學(xué)交往中，注意與人為善，當(dāng)別人遭遇困難時(shí)，要及時(shí)伸出援手，比如你的同桌病了，大家就做得很好，給她買藥、買飯，噓寒問暖。最難做的就是要有分辨是非的能力，不向邪惡勢(shì)力低頭，不為利益出賣良心，有的同學(xué)看到別人吃得好、穿的時(shí)髦，花錢大方，就跟著學(xué)、攀比，這就是不明大理，思想境界不高。還有的同學(xué)不能堅(jiān)持正義，明知有些事不對(duì)，就因別人做了，自己也跟著做，或者面對(duì)錯(cuò)誤，面對(duì)違反校規(guī)校紀(jì)的事，不關(guān)自己的事，就不制止，不批評(píng)，不向老師反映，比如有的同學(xué)夜晚就寢總愛說話，影響別的同學(xué)休息，礙于面子，大家都有過敢怒不敢言的經(jīng)歷，其實(shí)你輕輕的一句話可能讓她意識(shí)到自己的不對(duì)，但是你就是怕得罪她，縱容的結(jié)果使她更加的肆無忌憚，讓你們的睡眠不足，直接影響你們的學(xué)習(xí)?，F(xiàn)代社會(huì)是一個(gè)充滿誘惑的時(shí)代，金錢的誘惑、權(quán)力的誘惑、乃至一些書刊色情的誘惑，無處不在。前不久在我們二高貼吧上，竟然有女生尋求包養(yǎng)，知道后第一感覺，覺得這是社會(huì)上包藏禍心的人向我們潑的臟水，是對(duì)我們二高全體女生的侮辱，像我們這樣單純、有教養(yǎng)的女孩，絕不會(huì)這樣做，絕不是我們所為，可是社會(huì)上不這樣認(rèn)為，對(duì)我們的聲譽(yù)有一些負(fù)面影響，同學(xué)們切記了，即使以后走向社會(huì)，也要堅(jiān)定自己的意志，抵御誘惑，不讓自己的人生道路走偏走斜。5 讓書香伴隨一生

我們這個(gè)時(shí)代，是信息時(shí)代，一切都在飛速的發(fā)展。倘若一個(gè)人在這個(gè)時(shí)代不讀書，不學(xué)習(xí)，腦子中只保留僅有的一點(diǎn)小聰明，我想這個(gè)人天資再聰穎，也會(huì)很快被社會(huì)淘汰。井底之蛙，所見不大，螢火之光，其亮不遠(yuǎn)，不讀書，不知道當(dāng)今世界的發(fā)展形式，一本好書，可以影響人的一生，通過閱讀，會(huì)有意識(shí)地將自己的思想和行為與書中所描述的進(jìn)行比較，讓我們自我檢查，自我提高，讓我們知禮守義，而且不斷地學(xué)習(xí)，可以讓生活充實(shí)，學(xué)到自己生存的本領(lǐng)，雖然現(xiàn)在學(xué)習(xí)的壓力很大，但你們是幸福的，很多國(guó)家和地區(qū)的孩子，因?yàn)楦鞣N原因不能坐在教室里讀書?，F(xiàn)在我們的學(xué)習(xí)，包括以后大學(xué)的學(xué)習(xí)，將來不一定都能用得上，但知識(shí)的積累對(duì)我們自身都有一種潛移默化的作用，它能使你的思想敏銳、聰明睿智、胸懷博大、深沉豁達(dá)，使你更有內(nèi)涵，更有內(nèi)在美。大家知道的畢淑敏、楊瀾，并不是長(zhǎng)得多漂亮，但她們對(duì)知識(shí)不懈的追求，讓她們有了開闊的胸襟，服務(wù)社會(huì)感恩社會(huì)，她們就是書香伴隨一生的女性，是知識(shí)讓她們實(shí)現(xiàn)理想，是知識(shí)讓她們贏得尊重。古今成大事業(yè)、大學(xué)問者，必須經(jīng)過三種境界：“昨夜西風(fēng)凋碧樹，獨(dú)上高樓，望盡天涯路?！薄耙聨u寬終不悔，為伊消得人憔悴?！薄氨娎飳にО俣龋嚾换厥?，那人卻在燈火闌珊處。”希望同學(xué)們都能經(jīng)歷和體會(huì)這三種境界，做一個(gè)喜歡讀書的人，我們現(xiàn)在有這么好的讀書條件，應(yīng)該珍惜，學(xué)得多，就是你自己的財(cái)富；學(xué)的少，就是你自己的損失，是你自己放棄使自己變得更美、變得更優(yōu)雅的機(jī)會(huì)。

三

注重人際交往，培養(yǎng)人格魅力

良好的人際關(guān)系，正常的異性交往，對(duì)處于學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的高中生來說非常重要，它不僅使學(xué)生獲得一個(gè)和諧、寬松的學(xué)習(xí)環(huán)境，而且，能夠促使學(xué)生自我認(rèn)識(shí)的健康發(fā)展，異性間的自然交往，特別是高中時(shí)期建立起來的友誼，勝似自己的兄弟姐妹，一直延續(xù)到成年。進(jìn)入高中，我們還在青春期，對(duì)異性會(huì)產(chǎn)生一種朦朧的好奇心，有些外向的女孩子在男生面前表現(xiàn)的熱情、興奮、用種種方式表現(xiàn)自己，或是慌亂、羞澀不知所措。這些都是你們這個(gè)年齡段正常的心理變化，同學(xué)們不必緊張不安。但是不能因?yàn)檫@是正常心理變化，就任其自然發(fā)展，更不能把這種朦朧的意識(shí)，當(dāng)成愛情去盲目追求。這個(gè)年齡，對(duì)愛情有一些幻想是可以理解的，但是千萬不能陷入感情的漩渦。

異性間除了愛情有純潔的友誼嗎？有。有單純的喜歡嗎？有。在高中時(shí)代，喜歡只是一種感覺，一種暖心的感覺，喜歡是沒有理由的，而愛是一個(gè)厚重的話題，愛的內(nèi)涵很多很多，不是我能說清楚的，我曾經(jīng)給我們班的女生說過：人生處在什么階段就有相應(yīng)的責(zé)任，該干什么就盡力去做好，現(xiàn)階段你們就是學(xué)習(xí)，考上大學(xué)，兒女之情不要去考慮。等大學(xué)畢業(yè)了，參加工作了，有機(jī)會(huì)愛的時(shí)候，就把愛情當(dāng)成是一種信仰，投入忘我的的愛一次，才不枉一生，但是現(xiàn)在堅(jiān)決反對(duì)。愛的外延很廣，有父母對(duì)孩子的愛，有老師對(duì)學(xué)生的愛，有朋友之間的愛，有戀人之間的愛……雖然各具特點(diǎn)，但有一點(diǎn)是共通的，為愛負(fù)責(zé)，其實(shí)，年輕的心往往把愛想的太膚淺，沒有意識(shí)到愛的分量，沒有意識(shí)到愛的不成熟本身就違背愛，總是把自己陷在自己想象的愛中不能自拔，把原本簡(jiǎn)單的朋友關(guān)系弄得復(fù)雜不可理喻。愛情是很美好的感情，我們都有權(quán)利追求，問題是早戀錯(cuò)在“早”字上，因?yàn)樵?，這種戀愛只能釀成苦果，因?yàn)樵?，這種戀愛就有許多的不合適，我們要斷然拒絕的，我們反對(duì)高中生來往過密和談戀愛的主要原因： 1 思想尚未定型。

你們對(duì)世界、對(duì)人生的看法還比較片面，即使你們現(xiàn)在有共同的愛好，一時(shí)沖動(dòng)走在一起，今天可能還一致，明天說不定就有分歧，在現(xiàn)實(shí)生活中，高中時(shí)代談戀愛大多是失敗的。這就好比我們走進(jìn)一個(gè)果園，看見一個(gè)果子覺得好，拿著就咬了，可越往里面走就發(fā)現(xiàn)后面的果子還有很多比這好多了，也有很多果子是自己喜歡吃的，可這時(shí)第一個(gè)果子已經(jīng)卡在口內(nèi)，我教的往屆里，每個(gè)班都有不聽話的，背著老師以身試法，結(jié)果都不歡而散，女生還弄得名譽(yù)掃地，難于做人。也有成功的，但在高中期間兩人從沒交往，可能感情有過萌芽，但從沒有向?qū)Ψ奖戆祝皇前涯欠菪蕾p當(dāng)做相互鼓勵(lì)的力量，然后考上大學(xué)，才彼此聯(lián)系，走到一起。所以我想對(duì)大家說，與其匆匆步入愛河，不如靜靜等待它的成長(zhǎng)，干什么起點(diǎn)都要高一些，愛情也應(yīng)該有個(gè)較高的起點(diǎn)。2 心里尚未成熟

你們現(xiàn)在各方面正處在發(fā)展階段，在你們的意識(shí)里，覺得自己長(zhǎng)大了，自己成熟了，其實(shí)這是一種“盲目的成熟感”。在情感發(fā)展方面，你們還存在情緒波動(dòng)大，好沖動(dòng)，易轉(zhuǎn)移；在意志發(fā)展方面，自我控制能力差。所以在戀愛時(shí)，極易感情用事，犯下嚴(yán)重錯(cuò)誤，前不久合肥的一名女生被男友潑汽油燒傷，不就是因?yàn)樗麄兡挲g小，不能理智的處理感情出現(xiàn)的問題，用極端的方式毀了兩個(gè)人的前途，讓人感嘆不已。3 經(jīng)濟(jì)上尚未獨(dú)立

你們現(xiàn)在用的錢主要依賴父母或他人，自己還不能自力更生，而從戀愛、結(jié)婚和生育，這一切都需要一定的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)。報(bào)紙上經(jīng)常報(bào)道一些高中男生因?yàn)椴荒苤Ц稇賽燮陂g的物質(zhì)需要，不惜鋌而走險(xiǎn)，誤入歧途。廣州某高中有個(gè)17歲的男生，因?yàn)榕笥堰^生日沒錢送禮物，就去偷自行車，而后又偷了三輛，從此走上了犯罪道路。從一些分析來看，男女交往過密，危害是比較大的，尤其是女生，主要有以下幾點(diǎn)： 1 影響學(xué)習(xí)，成績(jī)下降

如果高中時(shí)期被戀愛問題糾纏，整天想著如何取悅對(duì)方，對(duì)方的一舉一動(dòng)都牽動(dòng)著你的心思，當(dāng)對(duì)方不在你的視線內(nèi)，就坐臥不安，一日不見如隔三秋，就沒有多少心思學(xué)習(xí)了，一般陷入早戀的學(xué)生，感情直線上升，成績(jī)卻直線下降，我們這一屆就有，往屆也有因?yàn)閼賽蹧]有考上理想大學(xué)的。

容易陷入是是非非的糾纏中

我們這一屆就有多個(gè)男生喜歡一個(gè)女生，或是多個(gè)女生喜歡一個(gè)男生的，糾纏在一起，影響學(xué)習(xí)，容易惹出是非，經(jīng)常因?yàn)闋?zhēng)風(fēng)吃醋，大打出手，或是一些不足掛齒的小事鬧情緒，拉幫結(jié)派，在學(xué)校造成極壞影響。3 損害自尊，影響今后的人生發(fā)展

往屆有的女生因?yàn)槔鲜浅撩杂谂c男生交往過密中，遭到他人的議論損害自尊，背后同學(xué)們都看不起她，因?yàn)樗妮p浮，都和她保持一定的距離，因害怕來自家長(zhǎng)、老師和社會(huì)上其他人的責(zé)備和議論，躲躲藏藏，不僅影響與同學(xué)、家人的關(guān)系，而且就此改變性格，對(duì)健康極為不利。還有一部分同學(xué)草率的對(duì)待戀愛，會(huì)釀成終生苦果。有些女生因?yàn)樯媸啦簧?，閱歷較淺，生活經(jīng)驗(yàn)欠缺，一旦異性間強(qiáng)烈的神秘感和好奇心使感情出現(xiàn)沖動(dòng)時(shí)，十分脆弱的理智防線就會(huì)沖垮，在這種情況下，一旦出現(xiàn)過火行為，就會(huì)對(duì)女孩子造成不可彌補(bǔ)的身體損失和心靈上的創(chuàng)傷。今日說法上經(jīng)常報(bào)道，有的女孩子懷孕了，怕家長(zhǎng)和老師知道，就偷偷去小門診流產(chǎn)，因?yàn)樘幚聿划?dāng)，導(dǎo)致不能生育，痛不欲生，像這樣輕則荒廢學(xué)業(yè)，重則終生遺憾甚至失去生命。

交往過密不好，但如果有的同學(xué)已經(jīng)投入到這種漩渦中，要這樣處理：

一定要及時(shí)的“跳”出來

你們一定要學(xué)會(huì)用理智戰(zhàn)勝情感，樹立正確的人生觀、價(jià)值觀，樹立明確的奮斗目標(biāo)，主動(dòng)跳出漩渦，把心思多用在學(xué)習(xí)上，努力拼搏，實(shí)現(xiàn)自己制定的目標(biāo)。2 避免兩人單獨(dú)接觸

多和其他同學(xué)交往，如果對(duì)方總是約你，盡量不要單獨(dú)見面，時(shí)間長(zhǎng)了，這種關(guān)系就會(huì)淡化。多參加有益的課余活動(dòng)，轉(zhuǎn)移注意力，通過加強(qiáng)和其他同學(xué)的交往，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)其他異性同學(xué)身上的優(yōu)點(diǎn)和可貴品質(zhì)，會(huì)發(fā)現(xiàn)令自己臉紅心跳的同學(xué)只是各具特色、各具特長(zhǎng)的異性同學(xué)中的一員，會(huì)感到自己當(dāng)初視野的狹窄，最初的幼稚和情感上的不成熟。

異性交往，要自尊自重，互相關(guān)心，不要互相挑逗，做一些格調(diào)不高的小動(dòng)作，尤其要注意不要個(gè)別深交，女同學(xué)這個(gè)原則一定要自己把握。當(dāng)有男生向你表示愛意時(shí)，要有清醒的認(rèn)識(shí)，堅(jiān)定地意志，克服虛榮心，讓對(duì)方明白你的決心，拒絕要徹底，讓他們放棄對(duì)你的追求。還要注意方法，不可傷害對(duì)方的自尊心，對(duì)于糾纏不休、甚至威逼恐嚇你的人，就要請(qǐng)家長(zhǎng)、老師幫助處理。請(qǐng)同學(xué)們把視野放得高遠(yuǎn)一些，就能處理好與異性交往的問題。

四

強(qiáng)烈的自我保護(hù)意識(shí)

社會(huì)很復(fù)雜，有人說過，女孩越長(zhǎng)大越危險(xiǎn)，我在開頭也說過，女人的名字叫弱者，來自社會(huì)的危險(xiǎn)我們要警惕： 1 放學(xué)路上，遇到小痞子攔住索要錢物，如果有錢就給他們，如果沒有就要往人多的地方去，以便求救。如果是僻靜處，只要有人家的地方，就大聲敲門，即使不是自己的家，也要大聲喊爸爸媽媽開門，嚇走壞人。

放學(xué)路上，突然有不明車輛在你身后身邊?？?，要有高度警惕性，要避讓，要以最快的速度遠(yuǎn)離，以防壞人強(qiáng)拉你上車，然后封你口、蒙你眼，把你拐賣或從事不堪入目的職業(yè)。3 漂亮的女同學(xué)一定要注意，在校外可能有社會(huì)青年上前攀談，贏得的你的好感，要求和你做朋友，遇到這種情況，壓根不要理他，他們給你買的飲料不要接，也不要喝，斷絕歹人所有的念想。

你們當(dāng)中有些人愛跟父母鬧別扭，撒小性子愛去沒人的地方走走或離家出走的，路上遇到任何人，不管他怎么熱心腸，都不要理他，因?yàn)樵谀泐^腦不清醒的時(shí)候，往往看不清好人壞人，更不要被他甜言蜜語所打動(dòng)，當(dāng)其要求你到他們家坐坐或給你介紹掙大錢的工作的時(shí)候，更不要心動(dòng)，不要毫無防備的跟人走了，以免被拐。

上網(wǎng)聊天，不要輕易地透漏自己真實(shí)的姓名、地址、電話、父母工作情況等，免得讓壞人給家里打電話，以你生病、出車禍、出現(xiàn)危險(xiǎn)等理由，騙取錢財(cái)，更不要輕信網(wǎng)友，和其約會(huì)見面，免得出現(xiàn)意外。

面對(duì)這些潛在的危險(xiǎn)，我們女生平時(shí)要注意：

舉止端莊得體，理智謝絕異性的愛慕和追求，拒絕任何金錢、物質(zhì)的引誘，不給別有用心的人可乘之機(jī)。2 遠(yuǎn)離不適合學(xué)生的場(chǎng)所，面對(duì)有可能遇到的問題，要學(xué)會(huì)自我保護(hù)，要有敏銳的識(shí)別能力和判斷能力，全局觀察，注意疑點(diǎn)，對(duì)是非、真?zhèn)?、合法非法有一個(gè)清醒的認(rèn)識(shí)和判斷。面對(duì)突然而來的大量金錢誘惑時(shí)，要警惕，看是否是一個(gè)騙局，千萬不能貪心，要有拒絕的勇氣。如果真和歹人過招了，要學(xué)會(huì)利用環(huán)境保護(hù)自己，借用他人保護(hù)自己，對(duì)自己的體力和能力要有客觀估計(jì)，不要硬打硬拼，要用靈活的方式自衛(wèi)。

最后，希望你們發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)，做學(xué)習(xí)和生活的強(qiáng)者，正視自己的缺點(diǎn)和不足，做學(xué)習(xí)和生活的智者。希望你們把安全當(dāng)做第一責(zé)任，把學(xué)習(xí)當(dāng)做第一任務(wù)。希望你們面對(duì)困難，是堅(jiān)強(qiáng)的；面對(duì)挑戰(zhàn)，是自信的，面對(duì)生活，是樂觀的；面對(duì)不公，是豁達(dá)的；面對(duì)傷害，是寬容的；面對(duì)社會(huì)，是感恩的；面對(duì)他人，是善良的。培養(yǎng)自己獨(dú)特的人格魅力，做一個(gè)不斷學(xué)習(xí)、充實(shí)自己，有內(nèi)在美的新時(shí)代女性。

第四篇：高中女生自尊自愛演講稿

高中女生自尊自愛演講稿 親愛的同學(xué)們:

大家好！今天學(xué)校利用晚自修時(shí)間，專門召開女生工作會(huì)議，足見學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們女生的關(guān)心和重視，現(xiàn)在我就在這個(gè)只屬于我們女孩子的時(shí)間里，討論一下我們女孩子的事情。

人常說:“三個(gè)女人一臺(tái)戲”什么意思？“女大十八變，越變?cè)胶每础笔裁匆馑?？“女性不是因?yàn)槊利惗蓯?，而是因?yàn)榭蓯鄄琶利悺痹趺蠢斫猓?如果一所學(xué)校沒有一個(gè)女生，那一定會(huì)少了許多風(fēng)景，所以女生被稱為是學(xué)校的一道風(fēng)景線，那“什么樣的女生才是可愛的”？我覺得一個(gè)可愛的女生應(yīng)該是樂觀向上、不卑不恭、平靜淡泊，應(yīng)該是精神飽滿，像露珠一樣純潔，像白樺一樣蓬勃，像麥穗一樣端莊?，F(xiàn)代社會(huì)呼喚精品，同樣做女人，何不做優(yōu)秀的女人，同樣在學(xué)校，何不讓我們做一個(gè)優(yōu)秀的女生？ 那怎樣才能塑造女生的美好形象? 怎樣才能讓我們美麗的氣質(zhì)由內(nèi)而外地散發(fā)？今天我們就聊聊這方面內(nèi)容。

學(xué)生當(dāng)然離不開學(xué)習(xí)。我們就先從學(xué)習(xí)方面談起。

我們經(jīng)常能聽到這樣的一些說法“在初中，女生還可以抖抖威風(fēng)，一到高中女孩子就不靈了?！钡诟呖紶钤詣e大戰(zhàn)，巾幗略勝須眉。報(bào)告顯示，在中國(guó)校友會(huì)網(wǎng)調(diào)查到的2000-2012年中國(guó)各省市自治區(qū)高考狀元中，女狀元略多于男狀元，“半邊天”的高考成就令人刮目相看。統(tǒng)計(jì)發(fā)現(xiàn)，女狀元有522人，占總數(shù)的51.84%;男狀元有485人，占總數(shù)的48.16%。其中，女狀元從2000年最低的40.00%上升到2007年最高的62.79%，上升勢(shì)頭迅猛，男狀元比例則從2007年的60.00%下降至2012年的49.38%，跌幅明顯。中國(guó)校友會(huì)網(wǎng)大學(xué)研究團(tuán)隊(duì)首席專家、中南大學(xué)蔡言厚教授指出，總體而言，2000年以來全國(guó)高考狀元“陰盛陽衰”趨勢(shì)明顯，巾幗略勝須眉，男性高考競(jìng)爭(zhēng)力下降，如果高考模式和科目未做大的改革，未來女狀元可能將“獨(dú)霸天下”。特別是全國(guó)高考文科狀元中,可謂“一騎紅塵妃子笑”，女性已經(jīng)遠(yuǎn)超男性，處于絕對(duì)領(lǐng)先地位，占66.98%，男性僅占33.02%。這說明女生和男生一樣聰明。綜觀成績(jī)優(yōu)秀的女生,她們都能夠自尊、自信、自立、自強(qiáng),她們都能夠嚴(yán)格要求自己，不斷提升自己，從而養(yǎng)成應(yīng)對(duì)各種挑戰(zhàn)的能力。我們常說“心想事成”。人生中的許多事,只要想做就能做到。關(guān)鍵是你想不想去做,敢不敢去做,會(huì)不會(huì)去做！

20世紀(jì)30年代,在英國(guó)一個(gè)不出名的小城里,有一個(gè)叫瑪哥麗特的小姑娘,從小他父親就給她灌輸這樣的觀點(diǎn):無論做什么事情都要力爭(zhēng)一流,永遠(yuǎn)走在別人前面,而不落后于人,即使是坐公共汽車時(shí),也要永遠(yuǎn)坐在前排。她父親從來不允許她說“我不能”或者“太困難“之類的話。對(duì)于年幼的孩子來說，這種要求可能太高了，但他的教育在以后的年月里證明是非常寶貴的。正是因?yàn)檫@種教育，才培養(yǎng)了瑪哥麗特積極向上的決心和信心。無論是學(xué)習(xí)生活或工作，她時(shí)時(shí)牢記父親的教導(dǎo)，總是抱著一往無前的精神和必勝的信念，克服一切困難，做好每一件事。在上大學(xué)時(shí)，考試科目中的拉丁文課程要求五年內(nèi)學(xué)完，可她憑著自己頑強(qiáng)的毅力，在一年內(nèi)全部完成了。不光學(xué)業(yè)出類拔萃，在體育音樂演講及其他活動(dòng)方面她也是名列前茅。當(dāng)年她所在學(xué)校的校長(zhǎng)這樣評(píng)價(jià)她“ 瑪哥麗特?zé)o疑是我們建校以來最優(yōu)秀的學(xué)生之一，她總是雄心勃勃，每件事都做的很出色。正因?yàn)槿绱耍?0多年以后，英國(guó)乃至整個(gè)歐洲政壇上才出現(xiàn)了一顆耀眼的明星，她就是連續(xù)四次當(dāng)選為英國(guó)保守黨領(lǐng)袖，并于1979年成為英國(guó)第一位女首相，雄踞政壇長(zhǎng)11年之久，被世界媒體譽(yù)為“鐵娘子”的瑪哥麗特.撒切爾夫人?！坝肋h(yuǎn)坐前排”不僅可以激發(fā)追求成功的欲望，更重要的是，它可以培養(yǎng)一個(gè)人追求成功的信心和勇氣。

沒有任何華麗的衣裝比得上自信的笑容更能打動(dòng)人!

有一位教授也做過類似的實(shí)驗(yàn)。他讓他的學(xué)生隨意進(jìn)入一個(gè)大禮堂，反復(fù)幾次，他發(fā)現(xiàn)有的學(xué)生總是坐在最前排，有的學(xué)生則很隨意，而有的學(xué)生則好象特別鐘情于后排的位置。十年之后，教授對(duì)這些學(xué)生的情況做了調(diào)查，發(fā)現(xiàn)坐前排的那些學(xué)生成功率比其他兩類高許多。

這說明一個(gè)人只要自己對(duì)自己有信心，就一定能克服一切障礙,實(shí)現(xiàn)自己的理想和目標(biāo),實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。對(duì)于女生來說，首先要建立自信心，要知道自己想干什么。如果你對(duì)自己有自信，成功就離你不遠(yuǎn)了。有一句話：“只要你想出國(guó)，就一定能出國(guó)，只不過是時(shí)間長(zhǎng)短的問題，而最終沒有出去的人都是中途放棄者?！痹S多同學(xué)之所以成績(jī)不好，主要是不知道自己想要做什么。

以前有個(gè)女同學(xué)和我聊天，說大家都認(rèn)為她是壞女生，她經(jīng)常和老師吵架，校領(lǐng)導(dǎo)跟她說“如果要從她們班開除學(xué)生的話，第一個(gè)就開除她”。說著她哭了。我問她對(duì)未來有什么打算?想到哪個(gè)城市上大學(xué)?她說想到大連去.我就說看來你的目標(biāo)已經(jīng)有了,那為什么你經(jīng)常和老師吵架呢?原來她上課因聽不懂老師所講內(nèi)容經(jīng)常睡覺,老師叫她她就和老師頂嘴,許多老師對(duì)她印象不好。其實(shí)，對(duì)于學(xué)習(xí)困難的學(xué)生，只要自己不放棄就一定會(huì)進(jìn)步。我希望同學(xué)們每天寫一句話，對(duì)自己一些積極的心理暗示，始終相信“我能行，我一定能行！”，相信大家一定會(huì)克服一切障礙，逐步走向成功。

對(duì)于女高中生,除了在學(xué)習(xí)上要求上進(jìn),在行為規(guī)范上更應(yīng)注意自己的形象, 不卑不亢，在和同學(xué)交往中應(yīng)自重自愛。人們的傳統(tǒng)觀念認(rèn)為女生比男生文靜、乖巧、懂事，可以讓老師、家長(zhǎng)少操心。但事實(shí)上女生一旦迷失了自我，比男生更令家長(zhǎng)和老師擔(dān)心。

現(xiàn)在有些女中學(xué)生在和異性交往中非常積極主動(dòng)，好像她們什么都知道，什么都會(huì)，還很老練，說出話來是一套一套的。有人說：青春是一本倉(cāng)促的書，如果中學(xué)階段女孩子對(duì)自己的感情和理智不加控制的話，會(huì)有什么后果呢？最直接的后果就是發(fā)生早戀及早戀引發(fā)的性行為---早孕。

一項(xiàng)調(diào)查顯示，我國(guó)在１９歲以下青少年中，平均５％～１０％的男孩、３％～８％的女孩有過性經(jīng)歷或性體驗(yàn)。由于青春期的沖動(dòng)、性早熟的趨勢(shì)和生理衛(wèi)生知識(shí)的缺乏，使得少女妊娠的比例逐年上升。

十六、七歲正是花樣的年華，懷孕本不是他們這個(gè)年齡需要考慮的問題。醫(yī)學(xué)知識(shí)表明，未成年的女性過早地發(fā)生性行為或流產(chǎn)，會(huì)對(duì)身體和未來的健康造成很大的傷害，因?yàn)檫@一期間的發(fā)育尚未完全成熟。有一個(gè)數(shù)據(jù)顯示，我國(guó)１５～２０歲的青少年是性病和艾滋病的高發(fā)人群，妊娠并發(fā)癥和不安全流產(chǎn)已成為１５～１９歲少女的主要死因。

下面是我剛看到的一則新聞，云陽某中學(xué)一名16歲女生寒假因酒后偷嘗禁果，導(dǎo)致意外懷孕，后到當(dāng)?shù)貗D幼保健院墮胎，不料醫(yī)院在做“無痛人流手術(shù)”時(shí)，由于失誤將其治成植物人?，F(xiàn)在需要24小時(shí)監(jiān)護(hù)，大小便失禁。還有一個(gè)女生，因?yàn)闊嶂杂凇罢勄檎f愛”，每天迷離恍惚，“幸?！钡脮烆^轉(zhuǎn)向，不能自撥，進(jìn)而做出一些出格的事情.懷孕后到醫(yī)院檢查,醫(yī)生告訴她及家人,因?yàn)樯眢w原因,若做人流,以后再也不能生育了.后來就退學(xué)回家生孩子去了。當(dāng)別的同學(xué)在學(xué)校里上課時(shí)，她卻在家照顧孩子，為了不讓孩子受氣，她堅(jiān)持一人照顧孩子，受了多少罪大家可想而知。她說了一句話：“如果你想談戀愛，先考慮你有沒有承擔(dān)一輩子的責(zé)任的能力。所以我號(hào)召女同學(xué)們要自尊、自愛、自重，學(xué)會(huì)跟男生友好、競(jìng)爭(zhēng)、協(xié)作地相處，學(xué)會(huì)保護(hù)自己、學(xué)會(huì)拒絕，任何事情要三思而后行，做與自己年齡相仿的事，維護(hù)自己的良好形象。

那我們?cè)撊绾慰创龑?duì)于異性同學(xué)的好感？（這是一位女同學(xué)的來信）“可能是由于我和外班的一位男生多說了幾回話，同學(xué)們戲稱我們是一對(duì)。開始，我有點(diǎn)怕，總是有意無意地疏遠(yuǎn)他?？墒牵瑵u漸地，我發(fā)現(xiàn)自己真的開始喜歡上他了。他的一舉一動(dòng)都會(huì)引起我的注意。我整天為此心煩意亂。我不知道該不該和他交往下去，如何交往??”

同學(xué)們，你是否也象那位女生一樣，突然發(fā)現(xiàn)自己有點(diǎn)喜歡某個(gè)男孩，認(rèn)為這是不應(yīng)該、不光彩的事，可是自己又無法將他的影子從記憶中抹掉。其實(shí)，象你們這么大的少男少女喜歡異性是人之常情，也是你心智發(fā)育正常的標(biāo)志。我們知道，進(jìn)入青春期的少男少女體內(nèi)同性激素含量激增。正是體內(nèi)大量的雄激素（男）或雌激素（女），使得一個(gè)人產(chǎn)生了接近異性的需要和愿望，學(xué)者們稱之為性要求或性沖動(dòng)。性要求或性沖動(dòng)不是錯(cuò)誤、下流的，而是正常、健康的，它們象吃飯、睡覺、出生和死亡一樣普通、自然。正是因?yàn)槿绱?，進(jìn)入青春期的少男少女幾乎都會(huì)對(duì)異性懷有極大的關(guān)注。對(duì)友情的需求，對(duì)異性的好奇，加上浪漫的幻想，混合成一種不同尋常的情感體驗(yàn)，給了少男少女探索自己、認(rèn)識(shí)自己新的經(jīng)驗(yàn)和機(jī)會(huì)，不少人從此展示出自己個(gè)人生活中最美好、最慷慨、最富有建設(shè)性的一面。這樣，你還有必要為自己喜歡異性感到自責(zé)嗎？所以與異性交往是少男少女的青春權(quán)利。然而，性沖動(dòng)是自然、健康的，并不是說我們就可以任由它的支配。如果要把性沖動(dòng)變成一個(gè)人性格發(fā)育中的積極因素，就意味著它必須受到適當(dāng)?shù)目刂?。大家需要清楚地知道：?duì)某個(gè)男孩的好感并不等于書上常說的愛情。愛情是指經(jīng)濟(jì)獨(dú)立、人格成熟的兩個(gè)異性經(jīng)過一段時(shí)間的交往，彼此有了深入的了解，從而建立起來的持久的親密關(guān)系。而青春期的男孩女孩的人格還不成熟，性情尚不穩(wěn)定；由于生活閱歷有限，對(duì)人對(duì)己的認(rèn)識(shí)還比較膚淺；再加上終生職業(yè)尚未確定，你很可能不了解自己未來的生活方式，當(dāng)然也就不知道自己未來需要什么樣的人來做伴侶。因此，將朦朧的好感當(dāng)作愛情的萌發(fā)，現(xiàn)在就匆忙地與某個(gè)特定的異性建立深厚的個(gè)人關(guān)系，就好比是冒險(xiǎn)地踏進(jìn)一片雖開著奇花異草，同時(shí)也暗藏陷阱的森林。也許你會(huì)因此而抱憾終生。

這里一個(gè)真實(shí)的案例：一位中學(xué)女生和同校的一個(gè)男生談戀愛，并有了性行為，因?yàn)椴欢茉写胧┒鴳言?。在瞞著父母做完人工流產(chǎn)的第二天就去上課，第五天就參加體育考試，測(cè)1000米跑，結(jié)果還沒跑完就昏倒在賽場(chǎng)上。為此，她留下了很嚴(yán)重的婦科病，在以后的體檢中，她的腹部永遠(yuǎn)有一塊陰影。這位女生后來考進(jìn)了一所醫(yī)科大專，在學(xué)過了婦科有關(guān)的生理、心理知識(shí)以后，她放聲大哭。她后悔不已，她開始懷疑自己未來還能否做母親。

這里我不是要舉這個(gè)例子來嚇大家，我所要表達(dá)的是，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)保護(hù)自己，懂得更多的生理與心理知識(shí)，而不是盲目的放縱自己的情感。你還需要知道，青春期的你與異性交往的目的，主要不是尋找戀愛伴侶，而是為了了解異性，學(xué)會(huì)與異性相處，并在這個(gè)過程中，培養(yǎng)友誼，發(fā)展自己。來自異性的認(rèn)可會(huì)給你做為女性的信心，從而緩解學(xué)習(xí)壓力和青春發(fā)育帶來的心理不適，就象心靈上突然打開了一扇窗子，我們還會(huì)在與異性的交往中感受到學(xué)習(xí)和生活的樂趣和意義。和異性交往，你會(huì)發(fā)現(xiàn)不知從那一天起，你對(duì)自己有了新的認(rèn)識(shí)，甚至還對(duì)自己提出了新的要求，希望自己變得更美好、更出色??那么，怎么樣和異性同學(xué)恰當(dāng)?shù)南嗵幠兀?/p>

一、是群體交往。最好多參加有男女生同時(shí)參加的群體活動(dòng)。由于同時(shí)與幾個(gè)異性交往，你可能不像面對(duì)某個(gè)異性那么緊張、羞怯，更容易自然地表達(dá)自己，這樣有助于培養(yǎng)自己以平常心與異性相處。另外，在群體活動(dòng)中，你更有機(jī)會(huì)了解不同的異性，因?yàn)橐粋€(gè)人在群體中的表現(xiàn)比他（她）在某個(gè)異性面前的表現(xiàn)更為真實(shí)。如果經(jīng)常只和一位異性單獨(dú)交往，實(shí)際上失去了解其他異性的機(jī)會(huì)。

二、是淺交。不要一下子與某個(gè)異性確定很深的個(gè)人關(guān)系。青春期少男少女之間的好感很容易變化。你是否也有類似的體驗(yàn)：隨著了解的加深，原來頗有好感的男孩或女孩變得不那么可愛了。如果沒有經(jīng)過深入的了解就將兩個(gè)人的關(guān)系定性為戀愛，當(dāng)感情發(fā)生變化時(shí)會(huì)給雙方帶來不必要的傷害和麻煩。與多個(gè)異性保持平等、廣泛的交往有助于給兩個(gè)人的關(guān)系的發(fā)展留下一些余地。

在交往時(shí)還應(yīng)注意：

第一，不要與沒有責(zé)任心的人深交。

第二，不發(fā)出讓人誤解的信息。在情感世界行走的少男少女們，應(yīng)當(dāng)掌握一些交往的底線。不要與異性單獨(dú)約會(huì)，更不要在晚上兩人獨(dú)自相處；不穿過于暴露身體的衣服，以免刺激異性；給人留言不宜多情，以免讓人迷惑，等等。

國(guó)際交往的禮儀中專門有一條：不宜發(fā)出讓人不解的微笑。這也是少男少女們交往中要遵循的，以免引起誤會(huì)和不必要的煩惱。

第三，迷途知返應(yīng)下決心。青春年少的情感有時(shí)像一陣風(fēng)，它來得快去得也快。如果發(fā)覺你所要的不是你能得到的，就應(yīng)當(dāng)及時(shí)撤退，收回自己的感情。青春期里誰能毫無閃失？只要跌倒了爬起來，誤入歧途了就重返正道，青春依然是美好的。

同學(xué)們，高中的友誼是珍貴的，朦朧的感覺是美妙的，永恒的愛情是值得守候的。我希望你們?cè)诟咧须A段，在處理感情這一問題上，慎重慎重再慎重，三思三思再三思，千萬不要陷入這塊難以自拔的泥譚，千萬不要讓自己成為別人無聊時(shí)尋求刺激的對(duì)象，千萬不要把自己看到太輕太賤，要自尊、自愛、自重、自強(qiáng)不息。我想送給大家?guī)拙湓?，希望能給你們一些啟示:農(nóng)民雖然希望收獲糧食，但不會(huì)在寒冬臘月撒下麥種；林場(chǎng)主雖然渴望賺錢，但不會(huì)在樹木成材之前砍伐幼苗；我們既然可以吃到甜甜的蘋果，又何必在不合時(shí)宜的季節(jié)摘下那澀澀的青蘋果呢？

為此我號(hào)召大家

一、正視自己的價(jià)值，維護(hù)自身形象，與人和諧相處。現(xiàn)代社會(huì)對(duì)女性的要求越來越高，作為高中女生，在校期間應(yīng)當(dāng)努力學(xué)好文化科學(xué)知識(shí)，為進(jìn)入高等學(xué)府打好基礎(chǔ)，為走上社會(huì)成為精英作好準(zhǔn)備。

二、不任性，不沖動(dòng)，做事考慮后果?，F(xiàn)在的同學(xué)們大都是獨(dú)生子女，身上的“嬌驕二氣”很重，寄宿生活為大家提供了一個(gè)集體生活、互相幫助的機(jī)會(huì)，大家應(yīng)該團(tuán)結(jié)努力，共同進(jìn)步，戒驕戒躁，真誠(chéng)地幫助同學(xué)，同時(shí)提高自身的品質(zhì)。

三、嚴(yán)格要求自己，規(guī)范自己的言行舉止，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。十七八歲正是花一般的年紀(jì)，注重打扮值得理解，但“書卷氣”才真正體現(xiàn)品位和內(nèi)涵，女生們應(yīng)該集中精力投入學(xué)習(xí)，讓美麗的氣質(zhì)由內(nèi)而外地散發(fā)。

下面我想講講手機(jī)問題。

關(guān)于這個(gè)手機(jī)問題，我想不管是大會(huì)還小會(huì)，都是經(jīng)常提到的問題之一，為什么要經(jīng)常提呢？主要是引起大家的重視，不要帶手機(jī)帶校。試問一下帶手機(jī)來校的同學(xué)，你用你的手機(jī)打過多少次電話給你的家人，你帶手機(jī)來校的目的是什么？我想一個(gè)真正想學(xué)習(xí)的同學(xué)是不需要手機(jī)的，而且手機(jī)存在極大的安全隱患，也嚴(yán)重影響同學(xué)們的身心健康和學(xué)習(xí)生活。1．同學(xué)們正處在生長(zhǎng)發(fā)育期，很多身體機(jī)能還不健全，手機(jī)輻射危害學(xué)生的發(fā)育，影響身體健康，造成理解力、反應(yīng)力、記憶力的明顯下降，聽覺受損，免疫功能失調(diào)。2．手機(jī)上網(wǎng)、QQ聊天、網(wǎng)絡(luò)游戲、電子書等功能，以及不良信息、圖象、影像嚴(yán)重影響同學(xué)們良好品質(zhì)的形成。而有些女生還輕信網(wǎng)友，和網(wǎng)友約會(huì)見面，因而被玩弄、被傷害、被拐賣、被殺害。2月19日發(fā)生在容縣德克士餐廳的殺害事件就是一個(gè)活生生的例子。希望大家引以為戒。3．學(xué)生使用手機(jī)，晚上躲在被窩里收發(fā)短信、看小說、玩游戲，深夜不睡，手機(jī)成為娛樂品，干擾他人休息，降低學(xué)習(xí)效率。4．課堂上手機(jī)鈴響、課上聽音樂、收發(fā)短信，擾亂教學(xué)秩序，影響自己聽課效率，蔑視教師勞動(dòng)。5．手機(jī)消費(fèi)，增加父母經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，許多不符合中學(xué)生身份的思潮通過手機(jī)蜂擁而入；色情、暴力等不良信息嚴(yán)重應(yīng)影響中學(xué)生思想道德的培養(yǎng)。6．課余時(shí)間比手機(jī)好壞，助長(zhǎng)中學(xué)生的攀比之風(fēng)，出現(xiàn)享樂思想。7．手機(jī)的使用，成為中學(xué)生男女交往過密的幫兇，嚴(yán)重影響學(xué)業(yè)。

作為學(xué)生，不攜帶手機(jī)進(jìn)入校園，以不帶手機(jī)為榮，不相互攀比。我們女同學(xué)應(yīng)率先以身作則，做出表率，不攜帶手機(jī)進(jìn)入校園。讓大家從今天做起，從自己做起，在校園內(nèi)不帶手機(jī)、不使用手機(jī)。讓校園文明之風(fēng)從拒絕手機(jī)開始！讓我們大家?guī)е活w求知、向上的心來學(xué)校讀書，為營(yíng)造一個(gè)優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境而做出我們的一份努力！

五、紀(jì)律問題。

大家都知道女孩子天生比較愛說話，不管在教室還在宿舍，也不管在上課還休息，我們有些同學(xué)的嘴巴都沒有停止，這就勢(shì)必影響同學(xué)們正常的上課和休息，為此，我希望同學(xué)們?cè)谠撜f話的時(shí)候，好好發(fā)揮你的聰明才智和口才，不該說話的時(shí)候就讓嘴巴好好休息！

還有在宿舍方面。我希望同學(xué)們每天都能將宿舍的被子，鞋，口盅，牙刷，桶等東西擺放整齊，做好自己宿舍的清潔衛(wèi)生，每個(gè)同學(xué)都養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，勤洗頭，勤洗澡，勤洗衣物，做好保潔工作，共同營(yíng)造一個(gè)舒適，干凈，衛(wèi)生的宿舍環(huán)境。還希望同學(xué)們平時(shí)養(yǎng)成動(dòng)作迅速的習(xí)慣，該休息的時(shí)候，就好好休息，該是學(xué)習(xí)的時(shí)候好好學(xué)習(xí)，該活動(dòng)的時(shí)候好好活動(dòng)，讓自己的青春過得有意義和有活力！

同學(xué)們，也許，我們的人生旅途上沼澤遍布，荊棘叢生，也許我們追求的風(fēng)景總是山重水復(fù)，不見柳暗花明，但是，人世中的許多事，只要想做，都能做到，該克服的困難，也都能克服，走好青春的每一步，用不著什么鋼鐵般的意志，更用不著什么技巧或謀略，只要努力，青春的生命一定會(huì)充滿絢麗的陽光！真切期望同學(xué)們不斷進(jìn)步！有位教育家曾說：“一個(gè)好女孩，能帶好十個(gè)男孩子”?？梢娕陌駱幼饔煤陀绊懥?duì)一個(gè)班級(jí)的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)，對(duì)一個(gè)學(xué)校的文明建設(shè)，精神風(fēng)貌都起著非常重要的作用，在今天的會(huì)議之后，我希望在全校營(yíng)造一種氛圍，我們堅(jiān)決反對(duì)中學(xué)生談戀愛，我們還將在學(xué)生中進(jìn)行自查，互查活動(dòng)，若要人不知，除非己莫為，希望同學(xué)們擦亮眼睛，發(fā)現(xiàn)這樣的現(xiàn)象，及時(shí)向?qū)W校報(bào)告，讓同學(xué)們避免不必要的傷害！還有希望女同學(xué)在學(xué)校里穿戴整潔，樸素大方，頭發(fā)干凈整齊，不披頭散發(fā)，不穿緊身衣、緊身褲，不佩戴手飾，不穿高跟鞋，不看言情小說等毒書，不和男生單獨(dú)、個(gè)別交往。每天晚上各宿舍將定時(shí)檢查人數(shù)，有事情及時(shí)向?qū)W校報(bào)告。希望女同學(xué)寧愿現(xiàn)在嚴(yán)以律己，不愿將來留遺憾。

有一句話：關(guān)注女孩就是關(guān)注人類的未來。但是作為女孩本身不應(yīng)該只等別人的關(guān)心和關(guān)愛，甘為弱者，單靠別人的呵護(hù)，命運(yùn)任人擺弄，而應(yīng)該自強(qiáng)、自立，努力提升自身的素質(zhì)，完善自我，做生活的強(qiáng)者。我的講話結(jié)束了。謝謝同學(xué)們的認(rèn)真配合。希望同學(xué)們能積極、快樂而又充實(shí)地學(xué)習(xí)和生活。

第五篇：做一個(gè)自尊自愛的人

《做一個(gè)自尊自愛的人》

教案教學(xué)目標(biāo)：

1、懂得做人要自尊、自愛，有羞恥感。

2、能夠愛惜自己的名譽(yù)。

3、學(xué)會(huì)反省自己的行為。

4、提高學(xué)生分辨是非的能力，培養(yǎng)學(xué)生做一個(gè)自尊自愛的人。教學(xué)重點(diǎn)：

讓學(xué)生懂得做人要自尊、自愛，有羞恥感。教學(xué)難點(diǎn)：

培養(yǎng)學(xué)生怎么做一個(gè)自尊自愛的人。教學(xué)過程：

老師：今天老師給同學(xué)們帶來一個(gè)童話故事，你們想聽嗎？ 學(xué)生：想

老師：在美麗的大森林里，住著一群可愛的小動(dòng)物，它們平時(shí)都很和睦非常快樂的生活著，今天，小猴子過生日，熊媽媽帶著小熊來為小猴子慶祝生日，小熊剛一進(jìn)屋，見客廳的桌子上那么多好吃的好玩的就誰也不顧，大叫起來，太好了，太好了，邊說邊大口的吃了起來，小動(dòng)物們看見小熊這么沒有規(guī)矩，不懂禮貌，誰都不理它了。回到家，熊媽媽狠狠地批評(píng)了小熊并教育小熊，你這樣只顧自己不顧別人的感受，弄壞了小猴子生日的氣氛是不對(duì)的，如果你這樣沒禮貌，不懂規(guī)矩，時(shí)間長(zhǎng)了還有誰會(huì)喜歡你和你玩和你做朋友呢！小熊聽了媽媽的話臉一下子紅的像個(gè)大蘋果一樣？ 老師：你們說小熊的臉為什么會(huì)那樣紅?。W(xué)生：不好意思了、傷自尊心了、知道錯(cuò)了

老師：就像你們說的那樣，一個(gè)有自尊心的人做了錯(cuò)事會(huì)臉紅不好意思，小熊就是一個(gè)做錯(cuò)事而感到了臉紅不好意思的人，看來，小熊還是蠻有自尊心的嗎？（板書自尊）

老師：下面老師這有一組圖片，看看這些同學(xué)的臉為什么紅了呢？ 學(xué)生：大聲說話，在電影院不遵守紀(jì)律

老師：你們說的真好，在電影院里他大聲說話，打擾了別人觀看，旁邊小朋友批評(píng)了他，他感覺喊不好意思，所以臉紅了。老師：請(qǐng)同學(xué)們看這幅圖小朋友的臉為什么也紅了呢？ 學(xué)生：上車不買票、說謊

老師：你們說的真好，因?yàn)樗宪嚥毁I票好說謊，同學(xué)都不愿意和他一起坐車了，他為了自己的過失感到難為情了，所以臉紅了。老師：再看看這幅圖中小朋友的臉為什么紅了？ 學(xué)生：不排隊(duì)、不守規(guī)矩

老師：你們說的真棒，因?yàn)樗谧鲇螒驎r(shí)，不守規(guī)矩，夾餡，別人都不愿意和他玩了，他感到害羞了，所以臉紅了

老師，你們喜歡像小熊和圖中這幾個(gè)小朋友交往并和他做朋友嗎？ 學(xué)生：不喜歡

老師：是的，那么怎樣才能做一個(gè)大家喜歡的人并獲得一份真摯的友誼呢？只是在做了錯(cuò)事會(huì)臉紅，會(huì)害羞嗎？?jī)H有自尊心是不夠的，更重要的是在犯了錯(cuò)誤之后要敢于承認(rèn)并改正，維護(hù)自己的名譽(yù)，也就是說不僅要自尊更要自愛。（板書自愛）

老師：你們想知道小熊是怎樣做一個(gè)自尊自愛的人嗎？（補(bǔ)全課題）老師：沒過多久，小鹿的生日到了，熊媽媽帶著小熊來到了小鹿家，小熊看見客廳的桌子上那么多好吃的好玩的非常高興，但是很多小動(dòng)物看見小熊扭頭就走，小熊知道這都怪自己上次不懂禮貌，沒有規(guī)矩，才會(huì)沒人理它，可是小熊并沒有灰心，它很有禮貌的和大家打招呼，也很有規(guī)矩的和大家分享好吃的好玩的，動(dòng)物們看到小熊的表現(xiàn)，都豎起大拇指，夸它是個(gè)懂規(guī)矩的好孩子，宴會(huì)結(jié)束后，回到家，媽媽也夸小熊懂事了，有禮貌了，是一個(gè)自尊自愛的好孩子，小熊聽了媽媽的話，開心的和洋娃娃跳起了舞 老師：你們喜歡笑得這么燦爛的小熊嗎？ 學(xué)生：喜歡

老師：像小熊這樣及時(shí)改正錯(cuò)誤，挽回不好的影響，保護(hù)了自己的名譽(yù)，是一個(gè)自尊自愛的好孩子

老師：你們能幫助圖中這些紅臉蛋的同學(xué)嗎？讓他們也成為自尊自愛的孩子呢？他們應(yīng)該怎么做（小組商量一下）

老師：老師看大家商量這么熱烈，一定有很多好辦法，誰愿意幫他 學(xué)生：遵守公共場(chǎng)所的秩序

老師：對(duì)，這么做是正確的，就像你說的這樣公共場(chǎng)所遵守秩序，保持安靜 學(xué)生：主動(dòng)買票

老師：他接受了大家的意見，以后坐車主動(dòng)買票了，獲得同學(xué)的友誼，每天和小伙伴一起坐車上下學(xué) 學(xué)生：排隊(duì)

老師：他聽了大家的意見，在做游戲的時(shí)候非常守規(guī)矩，很多小朋友都愿意和他玩

老師：在大家的幫助下，他們知錯(cuò)就改，挽回了影響，得到了大家的喜歡也獲得了友誼，都成為了一個(gè)自尊自愛的人??

老師：我有一個(gè)小外甥，今年才五歲，別看人小，很要臉，有一天，把媽媽的香水瓶弄打了，媽媽問他，他就是不承認(rèn)，心想就是我弄的能怎么樣，我就是不承認(rèn)，你們說像我小外甥這樣做了錯(cuò)事死要面子的做法恰當(dāng)嗎？如果長(zhǎng)時(shí)間這樣會(huì)有什么后果？

老師：下面老師給你們講一個(gè)真實(shí)的事例，有一個(gè)小男孩，非常優(yōu)秀，唯一的缺點(diǎn)就是受不了別人的批評(píng)，時(shí)間長(zhǎng)了，一個(gè)朋友都沒有了，在他最孤獨(dú)的時(shí)候，他沉迷了網(wǎng)絡(luò)游戲，在游戲中尋找快樂，長(zhǎng)時(shí)間下去，學(xué)習(xí)成績(jī)不段下降，當(dāng)家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)時(shí)，控制了他的零花錢，在他沒有錢時(shí)先是偷錢，到搶錢，最后走上了犯罪的道路，就是因?yàn)樗摷俚淖宰鹦模α俗约旱那巴?，做了錯(cuò)事別害怕，要敢于承認(rèn)，及時(shí)改正（板書）

老師：我們一起幫幫圖中的同學(xué)，（用表演的方式）讓他們也成為自尊自愛的人 學(xué)生：分角色表演 老師：你喜歡誰

老師：通過今天的學(xué)習(xí)你們都知道了什么？ 學(xué)生：做了錯(cuò)事別害怕、及時(shí)改正、挽回影響、維護(hù)自己的名譽(yù)?? 老師：小熊看到同學(xué)們表現(xiàn)的這么好給大家?guī)硪皇赘瑁?做了錯(cuò)事，別害怕

敢于承認(rèn)，勇氣大

及時(shí)改正，意義大

做一個(gè)自尊自愛的好孩子

快樂成長(zhǎng)屬于你??

教學(xué)反思：在我的教學(xué)中，我都遵循著三維目標(biāo)的特點(diǎn)進(jìn)行教學(xué)，在品德課上，我是以情感與態(tài)度，行為與習(xí)慣，知識(shí)與技能，過程與方法來培養(yǎng)學(xué)生具有良好的品德和行為習(xí)慣，樂于探究，熱愛生活的，在我講授的《做一個(gè)自尊自愛的人》一課，在課堂教學(xué)中，落實(shí)三維目標(biāo)，根據(jù)學(xué)生的身心發(fā)展和學(xué)習(xí)的特點(diǎn)，愛護(hù)學(xué)生的好奇心、求知欲。同時(shí)，我們還應(yīng)注意三個(gè)維度目標(biāo)在教學(xué)中的相互滲透，融為一體。

《讓我們手拉手》教學(xué)設(shè)計(jì)之二

教學(xué)目標(biāo)：

1.感受到同學(xué)之間的友愛之情。

2.能夠與同學(xué)平等相處，學(xué)會(huì)關(guān)心、尊重同學(xué)，與同學(xué)建立起真正的友誼。

3.在同學(xué)有困難的時(shí)候能夠主動(dòng)幫助同學(xué)，成為一個(gè)有愛心的人。

學(xué)生特征分析：

常?？吹桨嗬锏暮⒆樱瑸榱艘恍┬∈?，跟同學(xué)爭(zhēng)得面紅耳赤。而當(dāng)老師來了解情況時(shí)，經(jīng)常聽到的是雙方異口同聲地說：“是他先??”。聽聽他們的辯解，總是感覺雙方都沒有錯(cuò)，都是對(duì)方先打他，罵他，而且都振振有辭，但是，這樣的現(xiàn)象卻不得不引起我們的注重。我們的孩子到底是怎么了？他們?cè)诩依锉妒芨改负烷L(zhǎng)輩的寵愛，在學(xué)校他們需要伙伴，也喜歡和小朋友一起玩。但是當(dāng)與小伙伴的相處中發(fā)生一些沖突的時(shí)候，當(dāng)個(gè)人利益與他人利益產(chǎn)生矛盾時(shí)，在家里我行我素的缺點(diǎn)就顯現(xiàn)出來了，凡事只想自己不想他人，因?yàn)橐稽c(diǎn)小事記恨別人，向小伙伴隱瞞或者讓小伙伴幫助隱瞞自己的缺點(diǎn)錯(cuò)誤。由于學(xué)生的年齡比較小，往往不能正確處理這些事情，有時(shí)還會(huì)使矛盾激化，久而久之會(huì)形成孩子自私，心胸狹窄，不誠(chéng)實(shí)的不健康心理狀態(tài)，這些毛病將成為孩子接觸社會(huì)、走向社會(huì)的障礙。因此在小學(xué)中年級(jí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行伙伴間以誠(chéng)相待，并學(xué)會(huì)正確處理矛盾的教育。

教學(xué)準(zhǔn)備：

圖片、歌曲《友誼地久天長(zhǎng)》、《朋友》、蘋果圖片。

教學(xué)過程：

一、導(dǎo)入新課

導(dǎo)言：同學(xué)們，你們好！今天，老師第一次在你們班上課，感到很榮幸，也非常喜歡你們。我給大家?guī)硪皇赘枘銈兿氩幌肼?。讓我們一起來欣賞吧。(播放音樂)

朋友一生一起走，那些日子不再有，一句話，一輩子，一生情，一杯酒。朋友不曾孤單過，一聲孩子你會(huì)懂。周華健的一首朋友都讓我們都沉醉其中，沒有朋友的世界是孤獨(dú)的世界，有了朋友的生活是多彩的生活，那么我們大家想不想擁有更多的朋友，擁抱更加精彩的生活呢？

那就《讓我們手拉手》結(jié)識(shí)更多的好朋友。(寫課題)

齊讀課題。

二、同話友誼

師：手拉手，你會(huì)感到友誼的祝福，手拉手，你會(huì)感到心與心的交融，生活中，你有沒有和你手拉手的知心朋友呢？他是誰？你能把他介紹給我們嗎，并讓我們大家分離你們之間的故事。

老師給大家一分鐘的時(shí)間在自己的記憶中搜索一下這樣的鏡頭。

小結(jié)：朋友之間的故事讓我們感動(dòng)，朋友之間的情誼讓我們珍惜。

今天，我給大家?guī)砹藥讖垐D片都是發(fā)生在我們身邊的故事，一起來看看吧！

播放一

師：由此可見，互相尊敬、互相謙讓是建立友誼的基礎(chǔ)。那么，讓我們?cè)倏纯聪旅娴耐瑢W(xué)是怎么做的呢？

播放二

提問：象他們這樣能建立友誼嗎？為什么？說說你的想法？

如果這件事發(fā)生在你的身上，你會(huì)怎么做？

師：友誼需要寬容，友誼需要謙讓。友誼之樹更需要愛心的澆灌。我們知道了朋友之間只有互敬互讓才能建立真正的友誼。如果在你和朋友相處的過程中遇到實(shí)際問題時(shí)會(huì)不會(huì)處理呢，你們有勇氣接受我的檢驗(yàn)嗎？

問題：在我的手里，有五朵花，每一朵上面都是一個(gè)等待你們解決的問題，一會(huì)組長(zhǎng)到我這抽取的問題，然后，和小組的同學(xué)們一起討論一下，找出最好的解決方法，最后，你們用表演的方式把你的解決方法展現(xiàn)給大家。請(qǐng)各組組長(zhǎng)抽取花朵。(學(xué)生討論)

問題1：當(dāng)同學(xué)不小心弄臟了你的作業(yè)本時(shí)。

問題2：當(dāng)同學(xué)錯(cuò)怪你，像你道歉時(shí)。

問題3：別人受了批評(píng)時(shí)。

問題4：當(dāng)同學(xué)和你約好啦，卻沒有赴約時(shí)。

問題5：當(dāng)朋友對(duì)你說啦氣話時(shí)。

師：大家找到好的方法了嗎？好，現(xiàn)在哪一組愿意先表達(dá)你們的解決方法?。?學(xué)生匯報(bào))

小結(jié)：生活即使是好朋友之間也難免有誤解，如果我們能寬容的心態(tài)去對(duì)待別人，用真摯的感情去關(guān)心別人。我們就會(huì)化誤解為友誼。

三、友誼升華

師：同學(xué)們，我們的友情，需要用愛心去栽培，用真誠(chéng)去澆灌，而同學(xué)是互相關(guān)心，互相幫助，更是使友誼不斷升華的添加劑。我們剛才所講述的都是同學(xué)之間的友誼，其實(shí)真正的友誼是沒有界線的。今年的五月十二日我國(guó)的四川汶川發(fā)生了大地震，我們每個(gè)小朋友都把自己的零用錢捐獻(xiàn)給災(zāi)區(qū)，這是我們友誼和愛心的表達(dá)。那么你們知道嗎？災(zāi)區(qū)的許多孩子失去了親人，失去了朋友。他們更需要心靈的安慰。他們渴盼遠(yuǎn)方的你們的祝福。那么此時(shí)此刻你們最想對(duì)他們說什么呢？今天，我想和大家一起做一個(gè)小活動(dòng)，在我們每個(gè)組都有一個(gè)資料袋，那里有蘋果圖片，大家可以在蘋果圖片上寫出你收集到了友誼的名言，也可以寫上對(duì)同學(xué)的祝福，也可以寫上你對(duì)災(zāi)區(qū)小朋友的問候和祝福。最后，讓我們將它貼到我們的友誼之樹上，讓我們的友誼之樹結(jié)滿豐碩的果實(shí)。(學(xué)生活動(dòng)、放音樂)

師：能把你寫的內(nèi)容給大家讀讀嗎？(學(xué)生介紹)

師：我看，大家都迫不及待的要去貼蘋果了，那么我們開始吧！

四、總結(jié)

小結(jié)：只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的明天。讓我們緊緊地手拉手，讓我們的友誼天長(zhǎng)地久。

學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)：

《讓我們手拉手》一課的課堂教學(xué)，做到了真正讓課堂活起來，教師能夠用新理念指導(dǎo)教學(xué)，挖掘本課程的內(nèi)涵，將學(xué)生的品德教育與社會(huì)生活實(shí)際緊密結(jié)合，符合本課程的基本理念，可操作性強(qiáng)，德育的時(shí)效性強(qiáng)，教學(xué)效果明顯。讓學(xué)生動(dòng)起來，教師、學(xué)生一同走進(jìn)了新課程。

板書設(shè)計(jì)：

讓我們手拉手

關(guān)心

幫助

安慰

鼓勵(lì)

謙讓

好朋友

一、導(dǎo)入

師：同學(xué)們，這節(jié)課首先請(qǐng)大家聽一段歌曲。會(huì)唱的可以跟著音樂一起唱。請(qǐng)大家隨著音樂想一想自己的朋友

教師播放音樂《朋友》

師、同學(xué)們聽過這首歌嗎？它的名字是《朋友》。唱的是朋友之間的友情無價(jià)。一位名人曾說過“沒有彼此的尊重，友誼是不可能有的”所以互敬互讓是建立在友誼的基礎(chǔ)之上。那么，就讓我們手拉手，將友誼之花澆灌得更加絢麗芬芳。今天我們就來學(xué)習(xí)第六課《讓我們手拉手》。

二、明理感悟、展示自我

1、正面學(xué)生們引導(dǎo)建立友誼的基礎(chǔ)，互敬互讓（1）【出示課件 圖片】請(qǐng)大家一起來欣賞幾幅圖片。

現(xiàn)在以小組的形式進(jìn)行討論：通過這幾幅圖片你看懂了什么？明白了什么道理？

(2)你在和你的朋友相處時(shí)是否出現(xiàn)過互相尊重、謙讓的事情呢？【小組匯報(bào)】 總結(jié)：看來只有打好互相尊敬、互相謙讓的事情呢？

2、反面事例.沒有互敬互讓做基礎(chǔ),友誼是不可能有的。請(qǐng)看：這幾個(gè)同學(xué)能建立友誼嗎？

總結(jié):友誼需要互相尊敬、互相謙讓做基礎(chǔ)。

3、同學(xué)們，如果遇到一些實(shí)際問題，你們會(huì)處理嗎？讓我來考考你們吧！我這有一些測(cè)試題。每小組各選一題進(jìn)行商討解決的方法?！境鍪菊n件】 ▲當(dāng)別人錯(cuò)怪你，來向你道歉時(shí)?? ▲當(dāng)別人不小心弄臟了你的作業(yè)本時(shí)?? ▲當(dāng)別人在氣頭上對(duì)你說臟話、氣話時(shí)?? ▲當(dāng)別人與你約好，卻沒赴約時(shí)??（各小組進(jìn)行討論交流解決方法）師：我們來檢查一下各組做的怎么樣。

★我們組的題目是：當(dāng)別人不小心弄臟了你的作業(yè)本怎么辦？我們表演出來的。下面請(qǐng)我們組的兩名同學(xué)來表演（生表演弄濕別人作業(yè)本后有禮貌的道歉）

★我們組的題目是：當(dāng)別人錯(cuò)怪你來向你道歉時(shí)怎么辦？我們也演出來了。請(qǐng)兩名小演員上臺(tái)表演（省表演錯(cuò)怪你后來道歉有禮貌的道歉）

★ 我們組的題目是：當(dāng)別人與你約好，卻沒赴約時(shí)怎么辦？我們也表演出來了。我們表演出來的。下面請(qǐng)我們組的兩名同學(xué)來表演（生表演與你約好，卻沒赴約時(shí)后有禮貌的道歉）

師：同學(xué)們真愛動(dòng)腦筋，好樣的！你們給了我大大的驚喜，小小年紀(jì)把問題處理的這么好，真不簡(jiǎn)單。同學(xué)們，真正的友誼是建立在平等尊重的基礎(chǔ)之上。它需要用心栽培澆灌。這樣做，我們同學(xué)關(guān)系才會(huì)和諧融洽。

二、感情升華、反饋交流

我們就已經(jīng)知道互敬互讓是得到友誼的前提，也許你平時(shí)就懂得尊重與謙讓，也許你們這方面做得還不夠好。不過沒關(guān)系，相信你從現(xiàn)在起一定能在這方面嚴(yán)格要求自己。

讓我們一起讓我們大家一起來采摘“互敬互讓”的蘋果好嗎？把符合采摘條件的蘋果涂上美麗的顏色。請(qǐng)同學(xué)們?cè)谑种械募埰瑢懴伦约和ㄟ^本節(jié)課的學(xué)習(xí)都懂得了什么？有什么感受呢？然后讀給大家聽。讓我們大家一起行動(dòng)，將互敬互讓的蘋果掛滿整個(gè)“互敬互讓”的友誼之樹吧?。ǚ纸M到前面來掛）【播放《友誼地久天長(zhǎng)》的背景音樂，學(xué)生寫感受、讀，師生

總結(jié)：我們?cè)谂c同學(xué)相處時(shí)，一定要互敬互讓。多一份理解，就多一份關(guān)愛，就會(huì)建立珍貴的友誼。讓我們大家一起手拉手齊唱《找朋友》，希望同學(xué)們找到更多的朋友，擁有更濃厚的友誼。